民主生活会是党内政治生活中的重要环节，有助于解决问题、提升工作效能。民主生活会是党内监督的重要环节，有利于查找和解决党员干部在思想、工作、作风等方面存在的问题。那么在民主生活会中，我们应该如何准备材料，做好自我批评和互相监督呢？以下是小编为大家收集的民主生活会范例，供大家参考。
学校校长民主生活会个人对照检查材料
根据党章和《xxx》等党内有关法规规定，按照市纪委和市委组织部《xxx》的要求，并结合本次民主生活会的主题，现对照检查如下：
(一)在学懂弄通做实**x新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向，缺乏政治鉴别能力和政治敏感度，“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学****系列讲话精神和党的__精神在学校工作中的引领示范作用，片面认为工作成效好坏压倒一切，存在着抓学习不如抓工作，抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够，缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈，安于现状，特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气;。
担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象，缺乏开拓进取的奋斗精神，政治理论研究与实际工作结合不够紧密，缺乏精益求精的勇气。
(二)作为校长和党委副书记，主体职责落实不到位，尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力;。
在思想上没有政治的高度，对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“xxx”工作上认识偏薄，力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题，没有从学校、教师、学生的长远发展出发，导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢，缺少实际效果。
(三)**突出矛盾和问题能力和魄力欠缺，防范化解风险挑战的主动性不强，全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多，抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多，亲自抓落实的少，不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作，做要求，限时间，对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中，由于本地区是低风险区，所以对疫情防控整体工作抓的不严;。
工作中没有高标准，严要求，满足于能完成任务，能应付检查，处理复杂问题的措施办法不多，存在着按部就班、随波逐流现象。
(四)学习贯彻党的__精神不到位，对党中央和省市地区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习，在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识，尤其是对教育领域十四五发展规划，缺少符合实际的理解，理论学习单一，发展远见短浅，学校在十四五期间的定位依旧不明朗。
(五)对照全面从严治党主体责任清单，在带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念，反对形式主义官僚主义不彻底。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求，没有带头学习中央关于“xxx”的文件精神，做到理论学习和业务学习双提升，为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作，主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多，要求的多、布置任务多的问题，要求他人的多，自我批评少。
对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身存在的原因。
一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和**x新时代中国特色社会主义思想，没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义，导致缺乏强有力政治敏锐度，对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足，缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。
二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化，未能及时发现群众中的需求，对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫，忽略了将理论与实践相结合，淡化了从群众中来、到群众中的意识，弱化了“不忘初心牢记使命”教育活动的学习成果。
三是求真务实意识不够强。对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究，对教育方针政策，尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。
四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在，对待工作想成绩多，主动作为的思想不明显。工作拖沓，上级怎么布置，我就怎么落实，解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好。
五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生，没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。
一是认真整改，提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的十九大报告晋升和****x建设新时代中国特色社会主义强国及**x系列讲话精神的重要指示，坚持边学边改，整改结合的原则，始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动，不断提升自身履职水平和政治综合素养。
二是强化担当，落实责任。真正的进行党性反思，加强对“xxx”政策的学习，在工作中更加注重“xxx”思想培育，全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题，保质保量完成上级交予的各项工作任务。
三是科学研判，提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五发展规划的具体要求，积极**工作中遇到的难题和薄弱环节，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，不断提升工作质量。
四是一岗双责，履行使命。按照”一岗双责”要求，协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单，经常性开展自查自纠，强化自我监督，接受职工群众监督，牢牢记住全面从严治党永远在路上，完成2021年党建工作建设。
值得花时间看看。
学校校长民主生活会个人对照检查材料
根据《关于认真开好20xx年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(*党组发([20xx]192号)精神，对照党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内有关规定，紧密联系本人思想和工作实际，经征求党员教师意见建议，认真查找了存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的原因，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。
（一）上年度民主生活会整改措施落实情况。
上年度，本人认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。结合党的十九大和“两学一做”学习教育的精神，认真整改了民主生活会中查摆出的5个方面的10条问题，牢固树立“四个意识”，积极培养党性修养，认真改变工作作风，尽职尽责、高效高质的完成了学校的各项工作。
（二）本人重大事项报告、配偶子女从业情况。
本人一直坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定》，带头遵守，带头执行，并以此严格要求自己，切实转变作风。学校经费运用按照上级的相关条文严格执行，无违规公款购买、违规收送礼品情况。
办公用房面积符合规定。个人住房为***年在***按揭购买的一套***平方米的商品房，购房资金来源首付为自筹，其余为公积金贷款。家属子女从业方面：妻子***在***工作，儿子***在***上学，无违规违纪情况。本人没有利用名贵特产类特殊资源谋取私利、违规公款购买、违规收送、违规占用或特定关系人参与经营名贵特产类特殊资源等问题。
（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习态度不太端正。思想上不够重视，只是参加学校的集中政治学习，几乎不进行自学；学习的系统性不强，只是走马观花的浏览标题，不进行深入的内容学习。客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，不去抽时挤空学习。二是学习存在盲目性、随意性。学校怎么安排就怎么学习。偶尔自学时，随便找到什么材料就学什么、记什么，学习不求甚解，对政策、法规掌握不深。三是学习的广度和深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况，政治敏锐性和洞察力有所欠缺。
去认识把握政治纪律和政治规矩。二是民主集中制坚持不到位。有时“事不关己，高高挂起”，只对自己分管的工作关注，对自己没有分管的工作往往都以不了解情况为由，很少提出不同意见。对党务方面工作如教师的思想教育、政治学习、党建等工作，认为自己是党支部书记，自己说了算，没必要与班子成员进行沟通，没有充分调动班子成员集体工作的积极性和创造性。三是政策执行不到位。对上级个别重大决策部署理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，习惯于“破违规定论而不违规”，在具体落实上存在作选择、搞变通的现象。
（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控工作，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一道，奋战一线，加班加点，在全校广大教职工的配合下，坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了校园的安全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足:一是存在老好人思想。如学校在食堂管理中，存在用餐时学生打饭秩序混乱、饭菜品种与食谱不符、饭菜质量差、食堂卫生差老大难问题，师生反映强烈，作为书记，应以关心、解决师生困难为己任，但由于精神懈怠，存在畏难情绪不去过问和解决。作为党支部书记，对个别教师在上班期间的串岗、上网聊天、上课迟到等违反学校规定的现象视而不见、疏于教育，致使个别党员的思想意识弱化，等同于普通教师，没有充分发挥党员干部的模范带头和表率作用。二是对“两面人”的认识还不够深入，批评教育意识不强。
（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。一是党员意识还有差距。不能时时处处以党员标准严格要求自己，在学校里自我要求高，在社会上自我要求低，言行举止没有做到校内校外相一致。二是主动作为不够。对学校党建工作没有很好的进行规划，虽然学校党支部现有党员65名，占教职工总数的48.9%，比例较高，但其中女党员只有12名，仅占教职工总数的4.4%，远低于上级党组织的要求。面对这一问题，自己没有很好的谋划解决。同时对学校工会、团委的工作指导较少，工会、团委的功能作用发挥不够，认为只要教职工把主要精力投身到教育教学中，其余的工作可适当放松，从而出现了教职工业余生活严重匮乏的现象。三是求真务实作风还需要进一步树牢，缺乏钉钉子精神。对阶段性、指标性、突击性的有形工作抓的紧，对一些需要长期抓、反复抓的无形工作投入精力不够，有的工作存在急于求成的情况，主要是怎样尽快完成，不能从质量上去把握，统筹推进工作“一盘棋”格局没有形成，缺乏“钉钉子”精神。
（五）在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义方面。
一是对工作安排布置多，督促检查少、具体落实不够。对党员教师的政治理论学习经常在会议上安排要求，但对学习过程和学习效果检查较少，对个别借故不参加政治理论学习的教师批评、补课少。要求党员教师在教育教学中充分发挥先锋模范带头作用，但对是否做到了不去督促，致使个别党员教师仍出现低效课堂、教案备写不认真、作业批阅不及时的现象。二是把八项规定刚性要求融入到工作方方面面做的还不够，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。三是群众意识不强，为民服务的宗旨不够。关心教师不够，对教师的生活实际困难不及时解决。如在教师婚丧嫁娶重大事情中，不能以一名学校领导的身份去主动关怀和帮助，只是泛泛的与其他同事一道去应付，伤害了教师工作的热情。对教师普遍关心的学校奖罚、职称晋升等问题关注较少，如教师对学校的奖罚制度感到不尽合理而向自己诉求时，借口自己是书记不便过问，无动于衷，严重挫伤了教师工作的积极性。四是缺乏担当精神，对一些不正之风、不良倾向，采取了容忍默认，如个别教师在学校食堂就餐时，经常发生剩饭剩菜现象，既浪费了粮食，又在学生中造成恶劣影响，尽管自己多次遇到过，但没有批评制止，这在一定程度上助长了不正之风的蔓延。五是勤俭节约意识不够强烈。看到学校浪费现象如办公室里开长明灯、个别教师无限制打开水等现象既不反对也不制止，自己办公室的电脑彻夜不关机的情况时有发生。在办公中存在铺张浪费的现象如单面打印文件资料等。六是艰苦奋斗精神有所弱化，淡忘了党的艰苦奋斗的优良作风。在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，思想滑坡，产生了从众心理和攀比心理，出现了讲享受、讲面子、讲排场的现象。
（六）在根据中共中央办公厅《关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》和《关于印发党委(党组)意识形态工作责任制实施办法的通知》精神，对开展调查研究情况和落实意识形态工作责任制情况进行对照检查方面。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。二是落实党风廉政建设“一岗双责”不够。对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。三是对干部日常监管不够经常。就干部监督管理工作而言，想的办法还不多，下的功夫还不够，工作上还有欠缺，干部监督管理制度还不够完备，有的制度过于原则，针对性不强，对干部“八小时之外”的监督还缺乏有效的手段和办法，大多数是依靠教育和廉政提醒。四是严格遵守廉洁自律各项规定，但随着生活水平的提高，自我要求有所放松，自律标准有所降低，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线。
联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。
（二）理想信念不够坚定。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，思想容易产生波动，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。在具体工作遇到较大难度时，困惑、犹豫，没有自信，缺乏战胜困难的动力和精神支柱。
（三）党的宗旨意识淡薄。宗旨意识不扎实，不牢固，深入群众、深入教学第一线了解情况少，存在享乐倾向，对师生呼声、疾苦了解不够全面，解决困难、处理管理问题不及时。具体问题中坚持实事求是、群众路线不够。有时认为教师反映的难点问题，带有一定个性，没有很好地寻求解决问题的方法和途径。“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。
（四）党性修养不够深入。长期具体工作中，逐渐淡化了理想信念的追求，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对世界观、人生观、价值观的追求，忽略了共产党员的目标追求。改造主观世界不够自觉主动，常常以事务性的工作代替政治和党性锻炼，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了，使自己的党性修养减弱。
取意识淡化。
（六）廉洁自律不够严格。在自我要求上不够严格，自重、自警、自省、自励做得不够，对自己放松了要求，对一些问题存在不愿管、不愿说的现象。
（一）强化理论学习，提高政治站位。持续深入学习宣传贯彻党的十九大精神，特别是要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握正确的政治方向，切实提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为根本政治担当，始终做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。
（二）坚定理想信念,发扬党的优良传统。要坚持把学习毛泽东思想、领会邓小平理论、学习十九大精神作为理论重点，进一步坚定共产主义信仰，不断提高政治敏锐性和鉴别力，在政治上始终与党中央保持高度一致。不断提高责任感，增强事业心，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立积极进取的精神，与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，使自己的工作有个长远的规划，使工作成效不断提高。
办学生满意、家长满意和社会满意的学校作为最高目标。深入实际，联系群众，急群众之所急，忙群众之所需，做到“从教师中来，到教师中去”。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻警惕脱离倾向，尽所能与全体教职工打成一片，关心教职工疾苦，主动参与到教师行列中。
（四）增强党性修养,提高自身素养。牢固树立党章意识，淡泊名利，无私奉献，自觉用党章规范自己的言行，时刻以党员的标准严格要求自己，立足岗位实际，正确定位，以身作则、率先垂范。作为学校党支部书记，要紧跟时代发展的需要，严格要求自己，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以上率下，居安思危，打造积极进取，充满活力的工作环境。
（五）深入调查研究,创新工作方法。坚持贯彻民主集中制，充分发扬民主，加强与班子成员的沟通协调，自觉按程序办事，按规则办事，按集体意志办事，充分调动和发挥班子成员集体的积极性、主动性、创造性，营造团结和谐的良好氛围。认真履行书记职责，既当好战斗员，又当好协调员。自觉把完成工作任务当作丰富自我、锻炼自我的过程，不断提高领导能力和工作水平。要深入师生和群众，倾听师生和群众的意见建议，问师生和群众之所需，想师生和群众之所想，急师生和群众之所急，同广大师生和群众建立起水乳交融的关系，争取问题发现在一线、解决在一线。
极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，不讲排场、讲享受、讲面子，保持思想道德的纯洁性。严格遵守和维护党的纪律，始终做到“自重、自省、自警、自励”，推进依法民主治校，严格遵守各项规章制度，自觉接受群众的监督。
（七）牢固树立协作观点，保持务实作风。牢固树立协作观点，牢固树立协作观，精诚团结，主动与领导班子协商谋学校发展，坚持把沟通、交流、提高、发展的理念贯穿于工作全过程，协助校长管理好学校的教育教学常规，主动指导分管教学和分管后勤副校长所分管的工作，把事业当做自己的家业，与领导班子和全体教职工建立起水乳交融的关系，迎难而上，开拓总之，我将以此次专题民主生活会为契机，彻底解决自身存在的问题，接受党员教师监督，并以实际行动履行好自身的工作职责，转变工作作风，改进工作方法，着力提高做好党务工作的能力和水平，努力把党务工作做实做细，出色完成各项工作任务。
学校校长民主生活会个人对照检查材料范文
根据中共忠县纪委、中共忠县县委组织部《关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的通知》(根据忠委组〔2019〕7号)要求，本人认真学习***新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大精神，认真听取单位同志对我个人提出的意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下，恳请领导同志们提出批评意见。
(一)在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想情况上。
一是学习缺乏主动性。具体表现在对理论学习的重视不足，认识不够，一方面总是感觉到理论学习是形式，枯燥乏味，被动性学习较多，缺乏持之以恒自觉学习的精神。另一方面认为自己是老党员，经常看书读报、浏览新闻，就不用专门去研读理论书籍了。单位集中进行理论学习也是被动参加，缺乏热情。二是学习不全面、不系统。对党的十九大精神特别是***新时代中国特色社会主义思想的认识还停留在表面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力不够，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，理论指导实践不足。
(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定上。
政治纪律政治规矩意识不够强。主要表现在对上级有关精神理解不够透彻，对上级有关决策部署领会不深刻，没有从讲政治的高度去认识和把握，总觉得自己干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了。对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心做得不够。
一是进取精神不足。自认为年纪大了，应该让位了，工作积极性不高，工作按部就班，无亮点、不出彩。校长指哪一块就着重抓哪一块，校长过问的少的，就少抓甚至不抓。很多时候的工作，文件批给所管中层领导后，就少于过问。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松，没有一把尺子量到底，所管的部门有作风不实、纪律松散，浪费严重等问题，比如学校财产管理不落实，水电浪费严重，学生公寓，特别是男生公寓财产损失严重;学校清洁卫生，打扫的较好，保持较差，工会工作完全是教育工会要求做什么，就做什么，无创新。对所管的中层领导的批评轻描淡写，不痒不痛。不敢与“两面人”、“两面派”作斗争。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，没有损害到自己的利益，自己也缺乏与之斗争的勇气。工作上不思进取，极少主动找领导汇报工作。工作近40年，不管在教师岗位还是在领导岗位上，领导叫干啥就干啥，不总结，不汇报。
从履职尽责方面讲：
一是工作担当不足。表现为有时安于现状，对分管的工作缺乏主见，习惯于只抛出问题，不主动思考解决方案。方法不够，力度不够，措施不够，比如水电管理，卫生管理等。
二是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上没有新意，不能够做到创造性的完成工作，例如后勤的内务，两个主任，分工不明，责任不清，管理不到位、财产的清理不到位，赔偿不严格。体卫艺处也有两个主任，但体卫艺的教学却不尽如人意。
三是缺乏全局眼光。只管自己的分管工作，总认为学校的发展是校长的事。没有从实质上协助校长着眼于全局发展，统筹安排。
四是全面从严治党力度不够。认为抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，认为这是单位一把手的责任，自己只是参谋，怎么决策、怎么执行那是主要领导的事。
从纠正“四风”方面说：
随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面仍存在很大差距。
一是作风不够扎实。工作重形式，不够务实。比如有的工作存在应付检查而没有形成工作机制常抓不懈;上级有检查就突击整治一下，过后又恢复原状。
二是工作不雷厉风行，有事有拖沓的想象。
在严格执行廉洁自律准则情况上：
对已对人要求不够严格。认为人情往来是我们的传统，免不了正常的人情往来。对于身边有些亲戚朋友大操大办请客，碍于情面，虽不参与，但还是送礼了。逢年过节，也不免参与同学会、亲友会等活动，对自己要求不够严格。
2018年度，我妻子秦兰英在忠县石宝镇小学教书，中共党员，对党忠诚，爱岗敬业;儿子袁玮在重庆创设建筑有限公司打工，儿媳吴茜在重庆天健会计事务所打工，他们爱党爱国，勤奋上进;我自身也无利用名贵特产类特殊资源以权谋私、利益输送问题，也无亲属涉权事项情况。
1.强化“四个意识”，提高政治站位。以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。切实增强“四个意识”，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，坚决服从于中央重大决策、市委、县委、教委、学校的重要部署和重大安排。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有师生、心中有责任、心中有戒备，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。
2.强化理论学习，做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风。努力打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;努力培养全局眼光、增强战略思维能力，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野。
3.认真履行职责，强化纠正“四风”，努力奔跑追梦，突出责任担当。坚持学做结合、知行合一，把纠正“四风”真正落实到具体行动上。在教学和管理工作中，要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，不做老好人，真抓实干。以更加昂扬的斗志，撸起袖子苦干实干加油干，努力为学校的建设和发展作出应有的贡献。
4.强化廉洁自律，干净做人谋事。我作为支部委员、学校副校长、工会**，一定自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，一定要加强同班子其他成员的沟通、配合、补台。对上级交办的工作，不推诿，不马虎，认真负责、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正确的认识自己，甘做老实人，肯做踏实事。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，坚守自己的人格魅力，干净做事，清正为人，快乐生活!
学校校长民主生活会个人对照检查材料范文
秦汉时期的校长是指下属官员，后来演变为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政首长。此外，许多人有一个绰号叫“ldquo”校长以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据中共忠县纪委、中共忠县县委组织部《关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的通知》(根据忠委组〔2019〕7号)要求，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大精神，认真听取单位同志对我个人提出的意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下，恳请领导同志们提出批评意见。
(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况上。
一是学习缺乏主动性。具体表现在对理论学习的重视不足，认识不够，一方面总是感觉到理论学习是形式，枯燥乏味，被动性学习较多，缺乏持之以恒自觉学习的精神。另一方面认为自己是老党员，经常看书读报、浏览新闻，就不用专门去研读理论书籍了。单位集中进行理论学习也是被动参加，缺乏热情。二是学习不全面、不系统。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还停留在表面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力不够，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，理论指导实践不足。
(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定上。
政治纪律政治规矩意识不够强。主要表现在对上级有关精神理解不够透彻，对上级有关决策部署领会不深刻，没有从讲政治的高度去认识和把握，总觉得自己干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了。对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心做得不够。
一是进取精神不足。自认为年纪大了，应该让位了，工作积极性不高，工作按部就班，无亮点、不出彩。校长指哪一块就着重抓哪一块，校长过问的少的，就少抓甚至不抓。很多时候的工作，文件批给所管中层领导后，就少于过问。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松，没有一把尺子量到底，所管的部门有作风不实、纪律松散，浪费严重等问题，比如学校财产管理不落实，水电浪费严重，学生公寓，特别是男生公寓财产损失严重;学校清洁卫生，打扫的较好，保持较差，工会工作完全是教育工会要求做什么，就做什么，无创新。对所管的中层领导的批评轻描淡写，不痒不痛。不敢与“两面人”、“两面派”作斗争。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，没有损害到自己的利益，自己也缺乏与之斗争的勇气。工作上不思进取，极少主动找领导汇报工作。工作近40年，不管在教师岗位还是在领导岗位上，领导叫干啥就干啥，不总结，不汇报。
从履职尽责方面讲：
一是工作担当不足。表现为有时安于现状，对分管的工作缺乏主见，习惯于只抛出问题，不主动思考解决方案。方法不够，力度不够，措施不够，比如水电管理，卫生管理等。
二是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上没有新意，不能够做到创造性的完成工作，例如后勤的内务，两个主任，分工不明，责任不清，管理不到位、财产的清理不到位，赔偿不严格。体卫艺处也有两个主任，但体卫艺的教学却不尽如人意。
三是缺乏全局眼光。只管自己的分管工作，总认为学校的发展是校长的事。没有从实质上协助校长着眼于全局发展，统筹安排。
四是全面从严治党力度不够。认为抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，认为这是单位一把手的责任，自己只是参谋，怎么决策、怎么执行那是主要领导的事。
从纠正“四风”方面说：
随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面仍存在很大差距。
一是作风不够扎实。工作重形式，不够务实。比如有的工作存在应付检查而没有形成工作机制常抓不懈;上级有检查就突击整治一下，过后又恢复原状。
二是工作不雷厉风行，有事有拖沓的想象。
在严格执行廉洁自律准则情况上：
对已对人要求不够严格。认为人情往来是我们的传统，免不了正常的人情往来。对于身边有些亲戚朋友大操大办请客，碍于情面，虽不参与，但还是送礼了。逢年过节，也不免参与同学会、亲友会等活动，对自己要求不够严格。
2018年度，我妻子秦兰英在忠县石宝镇小学教书，中共党员，对党忠诚，爱岗敬业;儿子袁玮在重庆创设建筑有限公司打工，儿媳吴茜在重庆天健会计事务所打工，他们爱党爱国，勤奋上进;我自身也无利用名贵特产类特殊资源以权谋私、利益输送问题，也无亲属涉权事项情况。
1.强化“四个意识”，提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。切实增强“四个意识”，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，坚决服从于中央重大决策、市委、县委、教委、学校的重要部署和重大安排。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有师生、心中有责任、心中有戒备，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。
2.强化理论学习，做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风。努力打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;努力培养全局眼光、增强战略思维能力，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野。
3.认真履行职责，强化纠正“四风”，努力奔跑追梦，突出责任担当。坚持学做结合、知行合一，把纠正“四风”真正落实到具体行动上。在教学和管理工作中，要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，不做老好人，真抓实干。以更加昂扬的斗志，撸起袖子苦干实干加油干，努力为学校的建设和发展作出应有的贡献。
4.强化廉洁自律，干净做人谋事。我作为支部委员、学校副校长、工会主席，一定自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，一定要加强同班子其他成员的沟通、配合、补台。对上级交办的工作，不推诿，不马虎，认真负责、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正确的认识自己，甘做老实人，肯做踏实事。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，坚守自己的人格魅力，干净做事，清正为人，快乐生活!
(一)怎么见人1、问题层面：就是要对照自我、解剖自己，要把自己摆进去，既从分管、联系的工作上查摆分析问题，又要认领和分担班子集体问题，承担的责任主要包括：领导责任、监管责任、参谋责任等等。2、原因层面：既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长经历，主要是党员成长和工作成长，这是具有个人烙印的内容。3、措施层面：要从党员身份、工作岗位角度去写，要把自己写进去，不能用班子的、工作的整改代替作风的整改。
(二)怎么见事1、问题层面：每一风都要有典型事例，从工作问题入手，深挖执行政治纪律和四风方面的突出问题。2、措施层面：要有具体实在整改的内容，做什么要多写点，怎么做要少写点。
(三)怎么见思想1、问题层面：所列举事例，要进行分析，剖析当时的主观想法。2、原因层面：要刨根问底、追根溯源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、自我约束等方面深挖根源，对照先贤先辈、先锋先进、三严三实、反面典型来剖析自己的变化轨迹。
正文部分共有3个部分，分别是查找的主要问题(含执行政治纪律的情况、四风方面的突出问题)、原因分析、整改措施，这3个部分包含3个基本逻辑：
第一个逻辑：第一部分查找的问题，是为下一步剖析思想根源、提出整改措施打基础、做准备，事例中分析的主观原因属于直接原因，有的材料把根本原因写在了第一部分。
第二个逻辑：剖析原因为找查出问题的根本原因，深层原因，为采取最具针对性、最有效的措施，从根本上解决问题打基础。
第三个逻辑：是从分析出的根源上来制定整改措施，具体落点是解决第一部分的问题，包括例子中存在的问题。
(一)突出问题写法采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。1、问题：就是二级标题，尽量往执行政治纪律或三严三实方面靠，四风主要利用习总书记例举的25种表现、中央群教办梳理的37个问题。如果问题写成“群众观念淡薄”，这是原因，不是问题，可以要改成“疏远脱离群众”，这就是中央群教办指出的“脱离群众，不接地气”的具体化。2、现象：就是对问题的具体阐述，一两句话即可。3、事例：就是要描述时间、地点、人物，要鲜明，具有代表性。4、想法：就是所举例子要描述当初想法。5、后果：就是事例中造成了什么结果。6、反思：就是认识上存在什么偏差，要提升到问题上去，并点明自己应该承担什么责任。
(二)剖析根源写法1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，最后说明导致了什么纪律或四风问题。2、宗旨意识方面，结合工作经历来写，对照焦裕禄、兰辉先进典型的差距，其他和理想信念的写法一样。3、党性修养方面，要结合入党时间、党龄，三严三实来写，其他和理想信念的写法一样。4、自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。
(三)改进措施写法结合第二部分拟标题，扣题要扣根本原因、要把自己扣进去，比如，带头，作示范，什么方面下功夫等等，3个具体要求。1、对前面提到的执行问题要一一作出回应，点到即可。2、措施要具体，不能空泛，要能量化和考核，可以限定时间，比如多久解决这些问题，规定次数、天数、达到什么指标等等。3、措施要实，就是要有具体载体或工作内容。
附范文：
民主生活会自我剖析材料今年以来，虽取得了一定的工作经验并取得了一定的成果，但自身存在着一系列的问题，为了能在以后的工作和学习中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有这样才能明确整改的目标，确定努力的方向。
1、政治思想方面存在的问题政治理论学习不够深入，没有深刻的体会到党和国家政策的内涵和精神实质，特别是党的十八大召开以后。对当今的政治形势了解不够深入，不重视政治理论的学习，意识淡化，缺乏创新意识。2、业务学习方面存在的问题自学意识不够强，没有挤时间学习的意识，学习上不够积极，总是得过且过，更没有时间的紧迫感，认为时间还很多所以能托就托，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。没有做到把理论与实际相结合，特别是对新的工作，没有以最快的速度进入角色，加实现新工作的有利开展。3、纪律作风方面存在的问题工作态度不是十分坚决。对自己有时要求不严，对于平时的工作也不是做的很到位。
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。2、对学习没有进一步的认识，认为上班了就不用学习了，从而对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在具体的学习中钻牛角尖，只注重书本上的知识，从而使读书学习缺乏必要的灵活。有时又安于现状，思想上产生了自满情绪，认为有了工作就失去了学习的主动性，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。3、对工作的主动性认识不够，认为有的工作以有了别的领导去处理，所以就放松了工作要求，自己不去主动在工作中发现问题，有种依赖别人的思想，这样无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到很好的要求。
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定科学发展、全面发展，以十八大精神为指引，在工作和学习中真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。2、以后注意做到在工作的时候不忘学习，时刻认识到只有在不断的学习中才能充分认识到自己不足和自己的缺点，从而能补充自己的不足。在学习中要把理论知识与实践中结合起来，在实践中检验自己的所学习的知识。注意学习的灵活性。3、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。做到充分学习政府的各项纪律，严格按照纪律办事。要认真学习各项法律法规，学习政府部门规章制度。真正做到勤劳苦干，少说多干，积极实干，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。总之，我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，从而在以后的工作和学习中能更好办事，办好事。
根据《关于认真开好2020年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(*党组发([2020]192号)精神，对照党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内有关规定，紧密联系本人思想和工作实际，经征求党员教师意见建议，认真查找了存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的原因，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。
（一）上年度民主生活会整改措施落实情况。
上年度，本人认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。结合党的十九大和“两学一做”学习教育的精神，认真整改了民主生活会中查摆出的5个方面的10条问题，牢固树立“四个意识”，积极培养党性修养，认真改变工作作风，尽职尽责、高效高质的完成了学校的各项工作。
（二）本人重大事项报告、配偶子女从业情况。
本人一直坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定》，带头遵守，带头执行，并以此严格要求自己，切实转变作风。学校经费运用按照上级的相关条文严格执行，无违规公款购买、违规收送礼品情况。
办公用房面积符合规定。个人住房为***年在***按揭购买的一套***平方米的商品房，购房资金来源首付为自筹，其余为公积金贷款。家属子女从业方面：妻子***在***工作，儿子***在***上学，无违规违纪情况。本人没有利用名贵特产类特殊资源谋取私利、违规公款购买、违规收送、违规占用或特定关系人参与经营名贵特产类特殊资源等问题。
（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习态度不太端正。思想上不够重视，只是参加学校的集中政治学习，几乎不进行自学；学习的系统性不强，只是走马观花的浏览标题，不进行深入的内容学习。客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，不去抽时挤空学习。二是学习存在盲目性、随意性。学校怎么安排就怎么学习。偶尔自学时，随便找到什么材料就学什么、记什么，学习不求甚解，对政策、法规掌握不深。三是学习的广度和深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况，政治敏锐性和洞察力有所欠缺。
去认识把握政治纪律和政治规矩。二是民主集中制坚持不到位。有时“事不关己，高高挂起”，只对自己分管的工作关注，对自己没有分管的工作往往都以不了解情况为由，很少提出不同意见。对党务方面工作如教师的思想教育、政治学习、党建等工作，认为自己是党支部书记，自己说了算，没必要与班子成员进行沟通，没有充分调动班子成员集体工作的积极性和创造性。三是政策执行不到位。对上级个别重大决策部署理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，习惯于“破违规定论而不违规”，在具体落实上存在作选择、搞变通的现象。
（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控工作，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一道，奋战一线，加班加点，在全校广大教职工的配合下，坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了校园的安全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足:一是存在老好人思想。如学校在食堂管理中，存在用餐时学生打饭秩序混乱、饭菜品种与食谱不符、饭菜质量差、食堂卫生差老大难问题，师生反映强烈，作为书记，应以关心、解决师生困难为己任，但由于精神懈怠，存在畏难情绪不去过问和解决。作为党支部书记，对个别教师在上班期间的串岗、上网聊天、上课迟到等违反学校规定的现象视而不见、疏于教育，致使个别党员的思想意识弱化，等同于普通教师，没有充分发挥党员干部的模范带头和表率作用。二是对“两面人”的认识还不够深入，批评教育意识不强。
（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。一是党员意识还有差距。不能时时处处以党员标准严格要求自己，在学校里自我要求高，在社会上自我要求低，言行举止没有做到校内校外相一致。二是主动作为不够。对学校党建工作没有很好的进行规划，虽然学校党支部现有党员65名，占教职工总数的48.9%，比例较高，但其中女党员只有12名，仅占教职工总数的4.4%，远低于上级党组织的要求。面对这一问题，自己没有很好的谋划解决。同时对学校工会、团委的工作指导较少，工会、团委的功能作用发挥不够，认为只要教职工把主要精力投身到教育教学中，其余的工作可适当放松，从而出现了教职工业余生活严重匮乏的现象。三是求真务实作风还需要进一步树牢，缺乏钉钉子精神。对阶段性、指标性、突击性的有形工作抓的紧，对一些需要长期抓、反复抓的无形工作投入精力不够，有的工作存在急于求成的情况，主要是怎样尽快完成，不能从质量上去把握，统筹推进工作“一盘棋”格局没有形成，缺乏“钉钉子”精神。
（五）在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义方面。
一是对工作安排布置多，督促检查少、具体落实不够。对党员教师的政治理论学习经常在会议上安排要求，但对学习过程和学习效果检查较少，对个别借故不参加政治理论学习的教师批评、补课少。要求党员教师在教育教学中充分发挥先锋模范带头作用，但对是否做到了不去督促，致使个别党员教师仍出现低效课堂、教案备写不认真、作业批阅不及时的现象。二是把八项规定刚性要求融入到工作方方面面做的还不够，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。三是群众意识不强，为民服务的宗旨不够。关心教师不够，对教师的生活实际困难不及时解决。如在教师婚丧嫁娶重大事情中，不能以一名学校领导的身份去主动关怀和帮助，只是泛泛的与其他同事一道去应付，伤害了教师工作的热情。对教师普遍关心的学校奖罚、职称晋升等问题关注较少，如教师对学校的奖罚制度感到不尽合理而向自己诉求时，借口自己是书记不便过问，无动于衷，严重挫伤了教师工作的积极性。四是缺乏担当精神，对一些不正之风、不良倾向，采取了容忍默认，如个别教师在学校食堂就餐时，经常发生剩饭剩菜现象，既浪费了粮食，又在学生中造成恶劣影响，尽管自己多次遇到过，但没有批评制止，这在一定程度上助长了不正之风的蔓延。五是勤俭节约意识不够强烈。看到学校浪费现象如办公室里开长明灯、个别教师无限制打开水等现象既不反对也不制止，自己办公室的电脑彻夜不关机的情况时有发生。在办公中存在铺张浪费的现象如单面打印文件资料等。六是艰苦奋斗精神有所弱化，淡忘了党的艰苦奋斗的优良作风。在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，思想滑坡，产生了从众心理和攀比心理，出现了讲享受、讲面子、讲排场的现象。
（六）在根据中共中央办公厅《关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》和《关于印发党委(党组)意识形态工作责任制实施办法的通知》精神，对开展调查研究情况和落实意识形态工作责任制情况进行对照检查方面。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。二是落实党风廉政建设“一岗双责”不够。对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。三是对干部日常监管不够经常。就干部监督管理工作而言，想的办法还不多，下的功夫还不够，工作上还有欠缺，干部监督管理制度还不够完备，有的制度过于原则，针对性不强，对干部“八小时之外”的监督还缺乏有效的手段和办法，大多数是依靠教育和廉政提醒。四是严格遵守廉洁自律各项规定，但随着生活水平的提高，自我要求有所放松，自律标准有所降低，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线。
联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。
（二）理想信念不够坚定。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，思想容易产生波动，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。在具体工作遇到较大难度时，困惑、犹豫，没有自信，缺乏战胜困难的动力和精神支柱。
（三）党的宗旨意识淡薄。宗旨意识不扎实，不牢固，深入群众、深入教学第一线了解情况少，存在享乐倾向，对师生呼声、疾苦了解不够全面，解决困难、处理管理问题不及时。具体问题中坚持实事求是、群众路线不够。有时认为教师反映的难点问题，带有一定个性，没有很好地寻求解决问题的方法和途径。“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。
（四）党性修养不够深入。长期具体工作中，逐渐淡化了理想信念的追求，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对世界观、人生观、价值观的追求，忽略了共产党员的目标追求。改造主观世界不够自觉主动，常常以事务性的工作代替政治和党性锻炼，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了，使自己的党性修养减弱。
取意识淡化。
（六）廉洁自律不够严格。在自我要求上不够严格，自重、自警、自省、自励做得不够，对自己放松了要求，对一些问题存在不愿管、不愿说的现象。
（一）强化理论学习，提高政治站位。持续深入学习宣传贯彻党的十九大精神，特别是要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握正确的政治方向，切实提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为根本政治担当，始终做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。
（二）坚定理想信念,发扬党的优良传统。要坚持把学习毛泽东思想、领会邓小平理论、学习十九大精神作为理论重点，进一步坚定共产主义信仰，不断提高政治敏锐性和鉴别力，在政治上始终与党中央保持高度一致。不断提高责任感，增强事业心，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立积极进取的精神，与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，使自己的工作有个长远的规划，使工作成效不断提高。
办学生满意、家长满意和社会满意的学校作为最高目标。深入实际，联系群众，急群众之所急，忙群众之所需，做到“从教师中来，到教师中去”。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻警惕脱离倾向，尽所能与全体教职工打成一片，关心教职工疾苦，主动参与到教师行列中。
（四）增强党性修养,提高自身素养。牢固树立党章意识，淡泊名利，无私奉献，自觉用党章规范自己的言行，时刻以党员的标准严格要求自己，立足岗位实际，正确定位，以身作则、率先垂范。作为学校党支部书记，要紧跟时代发展的需要，严格要求自己，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以上率下，居安思危，打造积极进取，充满活力的工作环境。
（五）深入调查研究,创新工作方法。坚持贯彻民主集中制，充分发扬民主，加强与班子成员的沟通协调，自觉按程序办事，按规则办事，按集体意志办事，充分调动和发挥班子成员集体的积极性、主动性、创造性，营造团结和谐的良好氛围。认真履行书记职责，既当好战斗员，又当好协调员。自觉把完成工作任务当作丰富自我、锻炼自我的过程，不断提高领导能力和工作水平。要深入师生和群众，倾听师生和群众的意见建议，问师生和群众之所需，想师生和群众之所想，急师生和群众之所急，同广大师生和群众建立起水乳交融的关系，争取问题发现在一线、解决在一线。
极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，不讲排场、讲享受、讲面子，保持思想道德的纯洁性。严格遵守和维护党的纪律，始终做到“自重、自省、自警、自励”，推进依法民主治校，严格遵守各项规章制度，自觉接受群众的监督。
（七）牢固树立协作观点，保持务实作风。牢固树立协作观点，牢固树立协作观，精诚团结，主动与领导班子协商谋学校发展，坚持把沟通、交流、提高、发展的理念贯穿于工作全过程，协助校长管理好学校的教育教学常规，主动指导分管教学和分管后勤副校长所分管的工作，把事业当做自己的家业，与领导班子和全体教职工建立起水乳交融的关系，迎难而上，开拓总之，我将以此次专题民主生活会为契机，彻底解决自身存在的问题，接受党员教师监督，并以实际行动履行好自身的工作职责，转变工作作风，改进工作方法，着力提高做好党务工作的能力和水平，努力把党务工作做实做细，出色完成各项工作任务。
按照学校《关于召开巡视整改专题民主生活会的通知》要求，我通过征求群众意见、个人对照检查、班子成员帮助等形式，深入查摆、逐条梳理，深刻剖析自己在个人党性修养、整治政治生态、落实全面从严治党及主体责任等方面存在的问题和原因，并针对存在问题制定了改进措施。现将对照情况报告如下，恳请同志们批评指正。
(一)在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央部署要求方面。
1.学习贯彻不到位，政治站位不高。在平时的工作学习中，存在重业务学习和党的方针政策学习，轻党的理论学习的情况。尤其是在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神方面，存在不够深入、系统、全面等问题，学习存在“应付式”“作业式”的学习心态，研究不深，理解不透，导致了政治上站位不高，没有真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.政治理论学习不深入。由于理论学习不到位，导致思想认识和工作方法存在一定的片面性，学习只是满足于会议文件，没有始终坚持以“四个意识”作为指导日常工作学习的政治标杆。工作中能够坚持正确的政治方向，但在具体的工作中，大局意识不强，没有深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思路和党中央发展战略，没有把地方发展同中央重大决策部署结合起来，开创地方发展的新局面。
3.脱贫攻坚缺乏全局意识。在脱贫攻坚工作中，统筹协调不够好，学习思考不深入不精细，解决问题的方式方法不多，深入基层实际了解调研不够。在一些政策的落实上，没有很好地贯彻，存在偏差。扶贫思路不多，工作不细不实，有畏难情绪。
(二)在执行政治纪律和政治规矩方面。
1.执行政治规矩有偏差。在工作中能够始终严守政治规矩，但是在政治敏锐性上还有差距，存在对上级精神理解不够透彻的问题。对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪，对一些不健康言论，虽不随波逐流，但也听之任之;对于个别同志在遵守党的政治规矩方面存在的模糊认识没有及时出面批评制止，存在好人主义;忽略了对图书馆广大党员同志政治规矩方面的约束和管理，只有原则要求，没有具体监督管理办法。
2.执行政治纪律不严格。工作中缺少担当的勇气和创新的锐气，抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是小事，警惕性还不够高，落实制度、执行政策监督管理不到位。
(三)在组织生活方面。
1.贯彻党的组织生活制度不够严格。“三会一课”制度落实不彻底，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。比如，领导班子成员给所在支部上专题党课，只局限于上传下达，以读报纸、学文件的政治学习为主，内容没有没有联系图书馆工作实际，特别是没有联系图书馆广大党员同志的思想工作实际。
2.党内政治生活不严肃。平时忙于具体工作，总感觉时间紧，与班子成员交流沟通不充分，平时只是通过集中学习或者开会时进行交流，没有主动利用其他方式与班子成员交换工作意见，导致与班子成员的沟通少。注重出勤而不重视效果，有时候发言没有经过仔细推敲，只是照本宣科走走过场。
(四)在作风建设方面。
1.工作作风有待改进。对一些工作，在具体环节和内容上花的时间和精力不多，统筹协调不足，解决问题少，督促落实和跟踪问效少。在一些实际工作过程中，由于工作繁忙，未能深入基层、深入实际，未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。
2.开拓进取精神不足。面对焦点、难点问题，思考不多、研究不深，创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务，深层次的分析、思考不够，害怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则，勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。
(五)在履行“两个责任”方面。
落实主体责任不到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。
本人不存在信仰宗教、搞封建迷信情况，不存在参与牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情况，不存在在干部工作中跑风漏气、说情打招呼情况，不存在违反规定热衷题词题字现象。
(一)思想认识不够高。有时满足于学习，对政治理论学习内容缺乏必要的分析和思考，导致了思想认识上的不到位。有时缺乏刻苦钻研的精神，认为习近平新时代中国特色社会主义思想是一个庞大、深奥、缜密的科学理论体系，在学习、掌握、运用过程中稍有欠缺也并不影响实际工作的开展，所以有时就弱化了学习时间和精力的投入。
(二)纪律意识不够强。当纪律规矩与一些人情世故、风俗约成等特殊情况发生矛盾时，顾忌个人情面，抹不开面子，抛不开个人感情，在执行纪律规矩方面缺乏较真碰硬的决心和勇气，有时甚至出现部分妥协现象。
(三)履行全面从严治党责任不够到位。落实党风廉政建设责任机制不够健全，监督制约制度还不够完善，有时在认真履行全面从严治党责任方面有所顾忌导致落实不够到位。
(四)政治功能发挥方面流于形式。对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入，一定程度上存在轻党建、重发展的思想，对党组织自身政治功能的发挥不够重视。对党的生活制度坚持不够彻底，有时因为部分行政工作的影响得不到有效地落实;执行组织制度流于形式，对新时期如何加强党组织建设研究少、创新少;对于落实管党治党主体责任和监督责任方面，没有高标准的要求自己，花的时间不够多，下的功夫不够深，没有认真贯彻执行党内监督条例。
党支部于20xx年5月13日至20xx年5月31日开展了民主生活会无记名征求意见，我本人共收到意见建议15条，其中党性党风方面4条，工作作风方面11条。
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，因为受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。
2、工作的方式方法使用不当。有时对于工作中要求高、时间紧的任务，因为压力较大，一心想着如何能尽快完成，与员工交流沟通不够，没能及时了解实际情况中的困难并帮助解决，可能误伤了一些员工的工作积极性。
3、自身修养不足。有时自己状态调整不佳，有急躁情绪，导致在管理和带队方面存在一定缺陷，某种程度上阻碍了工作的高效有序开展。
和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
针对上述问题，我将加强学习，积极整改，在以后的工作中开拓进取、迎难而上、恪尽职守、扎实苦干为支行的发展做出自己应有的贡献。
1、强化学习观念。特别是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》和党章的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南;同时，进一步深入学习业务知识、管理学知识，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，提升自己的管理能力和综合能力。三人行必有我师，多向身边的人学习，提升自我修养。
2、持续走群众路线。群众线路是党的生命线和根本工作线路。支行有三名群众由我直接负责，但作为支行的主要领导之一，在实际工作中，我的群众工作不仅仅限于此，更是放下领导架子，也与其他群众“零间隔”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的聪明和气力，同时把握第一手资料，查找工作存在的题目和不足，与大家一起想对策，解决问题共同进步。
3、切实转变工作作风，努力提高工作效率。坚持求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。工作中克服遇事急躁的性格，学会冷静地看待问题，使各项工作有条不紊的的开展。牢固树立党的群众观点，今后不管工作有多忙，都要多听取同志们对工作的意见和建议，及时掌握他们的思想动态和普遍要求，正确对待同志们的批评并加以改进，妥善处理好人际关系，关心职工生活工作状态，主动调动职工的工作积极性。
4、发挥党员模范作用。争做勤奋工作的表率，牢记宗旨，克难求进。继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，以强烈的事业心和责任感，服从大局，团结同志。在工作中不求名利、不计得失，摆正位置、当好角色，充分发挥一个党员应有的先锋模范作用，带领大伙共同为支行的发展发光发热。
5、坚持廉政的理念，争做廉洁自律的表率。坚持严以律己，认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦，始终保持一股勇气，一股锐气，勇往直前;克已奉公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。
在的问题有了更深刻的认识。今后我将严格要求，加强自身建设，抓好本职工作，为支行的发展作出贡献。
以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。
根据党章和《xxx》等党内有关法规规定，按照市纪委和市委组织部《xxx》的要求，并结合本次民主生活会的主题，现对照检查如下：
（一）在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向，缺乏政治鉴别能力和政治敏感度，“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学xxxx系列讲话精神和党的__精神在学校工作中的引领示范作用，片面认为工作成效好坏压倒一切，存在着抓学习不如抓工作，抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够，缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈，安于现状，特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气；担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象，缺乏开拓进取的奋斗精神，政治理论研究与实际工作结合不够紧密，缺乏精益求精的勇气。
（二）作为校长和党委副书记，主体职责落实不到位，尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力；在思想上没有政治的高度，对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“xxx”工作上认识偏薄，力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题，没有从学校、教师、学生的长远发展出发，导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢，缺少实际效果。
（三）破解突出矛盾和问题能力和魄力欠缺，防范化解风险挑战的主动性不强，全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多，抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多，亲自抓落实的少，不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作，做要求，限时间，对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中，由于本地区是低风险区，所以对疫情防控整体工作抓的不严；工作中没有高标准，严要求，满足于能完成任务，能应付检查，处理复杂问题的措施办法不多，存在着按部就班、随波逐流现象。
（四）学习贯彻党的__精神不到位，对党中央和省市地区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习，在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识，尤其是对教育领域十四五发展规划，缺少符合实际的理解，理论学习单一，发展远见短浅，学校在十四五期间的定位依旧不明朗。
（五）对照全面从严治党主体责任清单，在带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念，反对形式主义官僚主义不彻底。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求，没有带头学习中央关于“xxx”的文件精神，做到理论学习和业务学习双提升，为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作，主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多，要求的多、布置任务多的问题，要求他人的多，自我批评少。
对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身存在的原因。
一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想，没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义，导致缺乏强有力政治敏锐度，对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足，缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。
二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化，未能及时发现群众中的需求，对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫，忽略了将理论与实践相结合，淡化了从群众中来、到群众中的意识，弱化了“不忘初心牢记使命”教育活动的学习成果。
三是求真务实意识不够强。对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究，对教育方针政策，尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。
四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在，对待工作想成绩多，主动作为的思想不明显。工作拖沓，上级怎么布置，我就怎么落实，解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好。
五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生，没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。
一是认真整改，提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的十九大报告晋升和xxxxx建设新时代中国特色社会主义强国及xxx系列讲话精神的重要指示，坚持边学边改，整改结合的原则，始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动，不断提升自身履职水平和政治综合素养。
二是强化担当，落实责任。真正的进行党性反思，加强对“xxx”政策的学习，在工作中更加注重“xxx”思想培育，全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题，保质保量完成上级交予的各项工作任务。
三是科学研判，提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五发展规划的具体要求，积极破解工作中遇到的难题和薄弱环节，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，不断提升工作质量。
四是一岗双责，履行使命。按照”一岗双责”要求，协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单，经常性开展自查自纠，强化自我监督，接受职工群众监督，牢牢记住全面从严治党永远在路上，完成2021年党建工作建设。
学校党委对召开民主生活会高度重视，梁贵友同志认真履行第一责任人职责，亲自主持研究制定会议方案，紧扣会议主题，精心组织各环节工作。党委班子成员聚焦主题，采取个人自学与集中学习研讨相结合的方式深入开展学习研讨。通过召开征求意见座谈会、书面征求意见等形式广泛征求意见建议。深入开展了谈心谈话。梁贵友同志主持起草了班子对照检查材料，党委班子成员认真撰写了个人发言提纲。
会议通报了“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、2020年巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况。梁贵友代表学校党委作对照检查，并带头作个人对照检查发言；党委班子成员逐一开展批评与自我批评。
梁贵友在总结讲话中指出，学校党委班子和成员认真查摆了不足和存在的问题，对存在的问题进行了深入剖析，开诚布公地进行了批评和自我批评，提出了整改措施，明确了努力方向。这次民主生活会对标中央政治局民主生活会和省委常委会民主生活会，政治站位高，问题找得准，原因剖析深，相互批评严，整改措施实，是一次严肃认真、求真务实、民主团结、富有成效的民主生活会。
梁贵友要求，学校党委班子和成员在四个方面作出表率。一是要在“两个维护”上作表率，信赖核心、忠诚核心、维护核心；二是要在学懂弄通做实上作表率，不断学习，不断实践，不断领悟；三是要在旗帜鲜明讲政治上作表率，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；四是要在廉洁奉公上作表率，带头讲规矩，带头讲廉洁，带头讲团结。
梁贵友强调，2021年是我们党成立100周年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，全校上下要坚持不懈加强党的政治建设，持续推动全面从严治党向纵深发展；坚持不懈巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动学校各项事业高质量发展，以优异的成绩迎接中国共产党成立100周年。
党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：
1、抓学习，提高综合能力。
在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风，提高工作效率。
在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。
4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
根据《关于召开全县科级领导干部民主生活会的通知》，重点对照《新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，我主要反思和回顾了一年来分管工作和自我反思的情况，进行了批评和自我批评，并从以下角度进行了深入分析:。
(一)政治合格。
能牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，尤其是核心意识和看齐意识。坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想政治行动上与以习近平为核心的党中央保持高度一致。
还有一些缺点:由于分管工作的环节较多，对比理论学习时间不足，学习不到位，对政治理论的理解不深刻，无法准确阐述理论。本质上也有业务投入大，政治学习倦怠。
(二)执行政治纪律和规则。
我能严格遵守党的政治纪律和规则，忠于党，有很强的组织观念，说实话，做实事，做实人。
缺点主要表现在：在学校工作中，经常出现生搬硬套，工作作风强硬，批评同志口气严厉，导致同事当时不理解，甚至出现一些矛盾，能够坚持原则，但不善于沟通，想把事情做好，却做不好。
(3)品德合格，工作作风。
在实际的党建工作和教育教学工作中，我可以用一个共产党员的要求严格要求自己，讲道德修养，讲诚信廉耻，联系自己主管工作的实际，在党建工作和教育教学工作中组织制定实际的工作纪律和制度，调动广大党员干部和全体教师的学习和工作积极性，提高党建工作的深入性和教育教学质量。
反思这方面的工作也有很多不足。主要表现在:思维固执，不能在坚持原则的基础上灵活运用制度来促进教师的工作，以便利用个人的工作方和模式要求党员，教师也可以用自己的方式工作。不了解群众的需求，态度生硬。四风问题主要表现在执行制度不严格，有时会出现。
以会议落实会议，说教多，落实不到位，也就是有形式主义的倾向。有时只从个别现象上分析问题，没有进行深入的调查和梳理，凭自己的主观臆断下结论，出现指导针对性不强，实际效果不突出。
(四)在担当作为方面。
本人一直坚持在一线课堂教育教学，不断学习党建知识和党建组织管理。自己在党建方面也积累了大量的知识，提升了自己在这方面的能力，主动参加党的组织生活，调动广大党员干部的工作积极性，实事求是报告个人有关事项，对组织忠诚老实，同时在从严治党责任方面，落实“一岗双责”，严格履行自己的职责。
同时也存在许多自己不满意和不足之处，主要表现在：在实际工作中，由于工作任务繁重，顾此失彼，履行职责方面有遗漏和疏忽，其实就是重业务轻党建的思想在作怪，总觉得自己在教学上带头干好，引领教师做好业务工作就是自己的本分，所以在党员干部政治理论学习上，要求不严，要求不高。在执行纪律上，存在好人主义，批评教育的手段用得多，问责用的少，不能彻底杜绝一些不良现象。
二
(一)学习上要保持和坚定规定，按时间按要求按内容认真学习习近平总书记的系列讲话，以及学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等有关知识，不断提升自己的政治立场和政治高度，用较高较强的政治站位调动全体党员干部学习和工作的主动性和积极性。
(二)在执行政治纪律和政治规矩上，要严格党的组织纪律，做到在纪律规矩面前人人平等。但在执行的过程中要言之有理，讲究方法与技巧，既要解决问题，杜绝问题，同时也要促进工作，不出现问题把事情办好。
(三)在品德合格、工作作风方面，要不断加强自身政治品德的培养和业务水平的提升，不断深入教师、深入学生、深入课堂，及时了解教师的思想问题和业务状态，促进自己对问题的了解和理解，彻底分析问题存在的根源，真正找到解决问题的方法和渠道，积极工作，善于工作，把学校党建工作和教育教学工作抓实抓好。
(四)在担当作为以及组织生活方面，在担当作为上不仅要有苦干实干的精神，更要善于学习和借鉴先进的教育理念，有创新开拓的勇气。把组织上交办的事情做实做牢，做出表率。在组织生活和从严治党责任上，要进一步提升自己的学习能力和组织能力，增强自觉学习、创新学习的精神，严格履行“一岗双责”，克服好个人主义、形式主义现象，要有胆识、有能力、有勇气，严格责任，严肃问题的处理，形成干净、纯洁的政治和业务氛围，促进教学工作不断完善和全面提升。
(一)学习实践xxx新时代中国特色社。
学校校长民主生活会个人对照检查材料
20xx年度上半年，我在xx学校当校长，下半年调到xx中学当副校长。今年是我人生的重大转折点，在xx学校取得一定成绩时，组织高度重视和认可转入xx，感谢的馀地努力工作，奋斗的馀地感谢xx领导和老师的认可，迅速融入xx的大家庭。接下来，我认真分析xx半年的工作，吸取经验教训，努力在20xx年开展更好的工作！
(一)20xxx年度民主生活会和20xx年被巡逻机构巡逻改革主题民主生活会的改革措施的执行情况。
入学在和老师见面会上，教课，管理内容，管理闲事，有三个约定。
我教高一(2)班的语文，在两次月考和期中考试中，我教的语文平均分占xx平行班的第一位。在我管理的安全和电气教育工作中，主任们可以积极工作，很多事情我不需要问，我不需要监督！保安方面取消了门卫，加强了保安的责任，提高了保安的待遇，在两所学校门口分别设置了广播系统，根据情况更换了4次广播，利用上学期间对学生进行了恳切的教导，在卧室管理方面提高了宿管员的待遇，制定了《xx中学宿管理条例》，设置了广播系统，定期唤醒和催眠学生，对学生进行爱国主义教育，召开了2次百人宿舍长大会，坚持每周进行一次宿舍评价，在班主任的大力合作下，宿舍面貌发生了很大的变化在电气教育方面设立了学生的电气教育委员会，制定了加强教室一体机管理使用力的xx中学网站共建方案，经过千辛万苦恢复了xx中学网站，加大了学校的宣传力度。在做好自己的工作的同时，积极管理闲事，参加学校集会、跑步操作的管理，用自己的热情感染学生，用自己的行动感动学生参加学校绿化建设，林业局协调整形学校花草树木，重新规划，使学校门口、围墙、古樟树、鹿岛云池等景观焕然一新。
(二)个人相关事项。
我家三口人，妻子xx，xxxx年出生，现在在中国人寿保险xx分公司当社长，儿子xx，xx99年出生，现在在xx学院上学，大学二年级。家居格局简单，政治思想坚定。
坚定的树立四个意识，坚定的四个自信，坚定的政治方向，坚定的政治立场，保持政治定力，坚定的政治纪律，不忘初心，对党忠诚，我是正确的，接触我的人说我的正能量充满，而且我把信党爱国的理念传播给周围的人我为全校学生团支书上党课，给全校教师党员上党课，在信党爱国学校门口的循环广播中讲述信党爱国的卧室每天早晚醒来，在铃声中播放爱党爱国歌曲。但是，我看党的理论书很少，不能系统地把握党的相关政策。
(二)坚定贯彻新的发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势的新挑战，承担责任，勇敢面对困难，创造性地开展工作。
坚定贯彻新的发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势的新挑战，我还敢于负责，创造性地开展工作，学期结束后，我制定了改变活力促进发展的方案，向校务会推进，全文4140字，内容与校园环境卫生管理、班主任管理、学生管理和劳动实践管理等有关内容比较详细，创新措施也很多，但调查不详细，预见困难不足，可能存在理想的问题。
(三)关于贯彻中央八项规定精神，清洁廉洁，拥有公共权利，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，率先改变风格，知行一体化，真正抓住工作，寻求实效。
克服形式主义、官僚主义，率先改变风格，知行一体化，真正抓住实际工作，在求实效方面我也可以！课间操作时，我和学生一起操作的操作时，我和学生一起操作的卧室，我每周转到卧室，理解学生的声音。
(四)坚决全面清除苏荣事件馀毒，继续建设江西风清气正政生态。
遇到困难，容易产生退怯情绪。政治理论不系统主要是自己为自己找理由，挤不出时间看书看报，只是喜欢看一些碎片化的新闻时事。
今后要做到深阅读，加强学习研讨马列主义毛泽东思想，习总书记的社会主义新时代理论，让自己的政治思想更坚定，理论水平更强；加强语文学科知识的学习，认真撰写论文，积极参与课题研究，让自己的专业知识也能快速成长，为年轻老师做表率；加强个人修养，不急功近，不过于理想主义，做好调查研究，在充分准备的情况提出自己的意见建议，做到上下沟通，取得大家的认同再去推行。
学校校长民主生活会个人对照检查材料
根据党章和《xxx》等党内有关法规规定，按照市纪委和市委组织部《xxx》的要求，并结合本次民主生活会的主题，现对照检查如下：
（一）在学懂弄通做实**x新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向，缺乏政治鉴别能力和政治敏感度，“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学****系列讲话精神和党的__精神在学校工作中的引领示范作用，片面认为工作成效好坏压倒一切，存在着抓学习不如抓工作，抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够，缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈，安于现状，特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气；担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象，缺乏开拓进取的奋斗精神，政治理论研究与实际工作结合不够紧密，缺乏精益求精的勇气。
（二）作为校长和党委副书记，主体职责落实不到位，尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力；在思想上没有政治的高度，对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“xxx”工作上认识偏薄，力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题，没有从学校、教师、学生的长远发展出发，导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢，缺少实际效果。
（三）**突出矛盾和问题能力和魄力欠缺，防范化解风险挑战的主动性不强，全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多，抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多，亲自抓落实的少，不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作，做要求，限时间，对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中，由于本地区是低风险区，所以对疫情防控整体工作抓的不严；工作中没有高标准，严要求，满足于能完成任务，能应付检查，处理复杂问题的措施办法不多，存在着按部就班、随波逐流现象。
（四）学习贯彻党的__精神不到位，对党中央和省市地区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习，在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识，尤其是对教育领域十四五发展规划，缺少符合实际的理解，理论学习单一，发展远见短浅，学校在十四五期间的定位依旧不明朗。
（五）对照全面从严治党主体责任清单，在带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念，反对形式主义官僚主义不彻底。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求，没有带头学习中央关于“xxx”的文件精神，做到理论学习和业务学习双提升，为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作，主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多，要求的多、布置任务多的问题，要求他人的多，自我批评少。
对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身存在的原因。
一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和**x新时代中国特色社会主义思想，没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义，导致缺乏强有力政治敏锐度，对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足，缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。
二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化，未能及时发现群众中的需求，对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫，忽略了将理论与实践相结合，淡化了从群众中来、到群众中的意识，弱化了“不忘初心牢记使命”教育活动的学习成果。
三是求真务实意识不够强。对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究，对教育方针政策，尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。
四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在，对待工作想成绩多，主动作为的思想不明显。工作拖沓，上级怎么布置，我就怎么落实，解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好。
五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生，没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。
一是认真整改，提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的十九大报告晋升和****x建设新时代中国特色社会主义强国及**x系列讲话精神的重要指示，坚持边学边改，整改结合的原则，始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动，不断提升自身履职水平和政治综合素养。
二是强化担当，落实责任。真正的进行党性反思，加强对“xxx”政策的学习，在工作中更加注重“xxx”思想培育，全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题，保质保量完成上级交予的各项工作任务。
三是科学研判，提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五发展规划的具体要求，积极**工作中遇到的难题和薄弱环节，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，不断提升工作质量。
四是一岗双责，履行使命。按照”一岗双责”要求，协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单，经常性开展自查自纠，强化自我监督，接受职工群众监督，牢牢记住全面从严治党永远在路上，完成2021年党建工作建设。
民主生活会对照材料_民主生活会对照检查材料
最新民主生活会对照材料|民主生活会对照检查材料按照此次民主生活会要求，县委常委班子以学习贯彻党的十九大精神为主题，以践行习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神和《省委省政府关于印发的通知》有关要求，深入开展学习讨论、广泛征求意见建议、认真查摆突出问题，深刻剖析产生问题的思想根源，提出了务实管用的整改措施，形成了如下对照检查材料。
一、存在的主要问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。县委常委班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但深查细摆，仍有不少问题。
还有差距。在学懂上做得还不够，有的同志在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，仅仅满足于对八个明确十四个坚持等核心要义的知道和了解，但从马克思主义认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。在弄通上做得还不够，有的同志有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。在做实上做得还不够，有的同志习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何结合工作实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导江南改革发展实践思之不深、研之不透，未能很好地做到不离上级谱，唱活地方戏，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。
象和声誉的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性上做得还不够，对一些社会上的政治传谣，虽然从来不信，但是很少主动去纠正，对民间一些有损于党的形象的段子，没有很好地制止。尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还有待提升。
三是党性修养严度不够。县委常委班子成员自觉强化党性意识，不断增强党性修养，努力把坚定的理想信念转化成修身做人、为官用权、干事创业的实际行动，但还存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比，还有较大的差距。对全县干部党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广。班子成员对一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的干部批评不够严厉，管理不够到位，或多或少有老好人思想。
（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。县委常委班子执行中央和省委、市委决策部署的态度是坚决的，行动是主动的，措施是有力的，能够坚决贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署，但在实际执行过程中，也还存在一些问题。
自身困难强调多、对全局利益考虑少的问题。
二是请示报告制度落实不到位。常委会班子成员在严格按规定缴纳党费、按要求报告个人事项等方面，整体上都能够不折不扣地落实到位，但有时抱有怕麻烦的心理，在一些小事小节上做的还不够到位。有的同志不重视请示报告制度，没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，按习惯行事、自由行事，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。
三是执行民主集中制度有偏差。民主范围不广泛，在重大项目实施、重大问题决策、重要政策制定过程中较少听取基层群众代表和社会各界的声音，比如县委虽然聘任了法律顾问，但在实际工作或会议讨论过程中，真正发挥参政议政作用还不够。发扬民主不充分，个别班子成员对与己无关的事情不重视，不愿意提出自己的见解和建议，在常委会上研究议题讨论发言不主动，有的对自己分管以外的工作时不发表意见或应付了事、随声附和。
（三）在担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面。县委常委班子能够担起责任，在各自分管领域推进工作、狠抓落实，总体上不存在安于现状、不思进取、不敢担当问题，但在推进江南发展中仍然存在一些问题。
一是责任担当精神不足。有的同志在领导岗位时间长了，改。
革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，现在外部环境又很严，看住门不出事就行了，标准不高、闯劲不足，对遇到的发展难题破解力度不大。这几年江南经济社会发展态势整体不错，城乡建设、文化旅游、农业农村等工作也取得了一些成效，有的同志就产生了还可以、过得去、差不多的自满心态，出现了等一等、缓一缓、歇一歇的松劲情绪，过去那种西北望、射天狼的雄心壮志，那种勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战的开拓劲头，那种跑起来干事、跳起来摸高的拼搏精神，较之前有所淡化。
二是攻坚克难勇气不够。有的干部在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。比如，有的领导干部思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。
分管的一亩三分地中，没有站在全市全县大局来思考谋划xx的发展。再比如，有的同志感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。
（四）在纠正四风问题方面。县委常委班子经过党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育等洗礼，很多四风问题已经整改到位了，但是反四风整改落实的深度和强度有待进一步加强。
一是形式主义还没有根治。调研不够深入，下乡调研有时浮在表面，接触干部多、接触群众少，好话听得多、意见听得少。工作浮在面上，文山会海依然存在，以会议落实会议、以文件落实文件的情况仍较突出。比如，县里组织的一些会议为体现重视，习惯通知单位一把手参加，一些乡镇、部门的负责人有时一天要开好几个会，牵扯了干部精力，占用了落实时间，也不利于调动分管同志的积极性，这个问题基层同志也多有反映。
工作推进非常缓慢，项目迟迟不能落地，信访问题长期得不到解决。为民情怀有所弱化，县委班子在问政于民、问需于民、问计于民方面不主动、不深入，下乡到基层听镇、村干部汇报多，与群众面对面交流少，班子成员到分管部门系统调研了解也比较少。
（五）在严格执行廉洁自律准则方面。虽然县委常委班子都能认真贯彻中央八项规定和实施细则精神，严格执行准则和条例，坚决抵制围猎腐蚀等各种不正之风，但也存在一些不足之处。
一是八项规定执行不严。有的同志下乡调研时对书记、镇长同时陪同的现象碍于面子，没有及时制止。有些会议未履行审批程序，超规格超范围现象时有发生。有的同志对分管部门党风廉政建设重视不够，对党员干部监督管理不严，导致一些单位严格落实中央八项规定和实施细则精神还存在一定差距。
二是制度机制不够健全。中央八项规定和实施细则涵盖面很广，有些问题需要从体制机制上解决，有些需要建立协作沟通、协调联动的工作格局。但在制度建设和机制创新方面，县委班子重视不够、研究不够、创新不够，存在不全、不细、不严的问题。还有一些制度和机制尽管制定了、印发了，但是执行的不够严格，制度的刚性不足，还没有真正实现把权利关进制度的笼子。
三是思想认识还需提升。一些同志觉得现在不大吃大喝了、不公车私用了，在廉洁自律方面做的很不错，有一种自我满足的心态，无形中放松了对自身的要求，个别时候难以推脱，会抱着侥幸心理参加一些超标准的接待活动，没有特别严格地按照廉洁自律的要求去做。还有些同志因为工作忙，对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上，缺乏一些实实在在的行动。
二、产生问题的原因分析经过深刻反省剖析，上述问题的产生，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是县委常委班子及成员主观方面的原因造成的，概括起来主要有以下四个方面的原因：
一是理论学习不深。面对新形势、新任务和新要求，一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行，对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习，在学习内容上采取实用主义，存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象，缺乏长期规划，学习程度上满足于囫囵吞枣、浅尝辄止，认为念了就是学了，学了就是懂了，缺乏挤、钻精神，未能从更高的层面深化对学习的认识，理论素养停留在初浅层面，导致精神上缺了钙，理想信念出现滑坡。
二是从严律己不严。自认为受党教育多年，思想素质是高的，就逐渐放松了自我要求，满足于不违规、不触线、不出事，没有把遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律置于和法律高压线一样同等重要的位置，少了些较真碰硬，多了些圆滑世故。带头严于律己做得不够，没有时刻谨记打铁必须自身硬，落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉、不到位，对干部的监督管理还存在失之于宽、失之于软的问题，惩处震慑力度不够，导致有些干部自我约束不严，对四风问题见怪不怪。
三是宗旨意识不牢。常委会成员中，很多同志都是从基层一线起步，通过组织长期的培养和自己多年的奋斗，才走上今天这个岗位，但随着环境的变化、职务的升迁、地位的提高，与群众打成一片的时候少了，促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了，加之大多同志都有长期在基层工作生活的经历，对脱离群众的危险认识不深刻，在与群众同甘共苦上降低了标准，不知不觉中多了官气，少了地气。久而久之，对群众的疾苦感受不深了，站在群众的立场上想问题不够，慢慢地从思想上、感情上、行动上疏远了群众，作决策、想问题、干事情不能时时处处从群众利益出发。
为人先、追求卓越的干劲有所下降，导致对工作标准要求不高，工作谋划不足，走一步算一步，得过且过。
三、
努力方向和整改措施针对自身存在的问题及其根源，县委常委班子将认真落实中央和省委、市委要求，以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措，着力解决突出问题，在坚持中深化、在深化中坚持，确保取得实实在在的成效。
（一）加强理论武装，筑牢理想信念。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。要深入推进两学一做学习教育常态化制度化，以不忘初心、牢记使命主题教育为契机，把理论学习作为一项重要的政治任务和精神追求，摆上突出位置，切实抓紧抓好抓出成效。加强理论学习。抓住学通、弄懂、做实三个关键词，完善中心组理论学习制度，将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。坚定理想信念。切实增强四个自信、强化四个意识，筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟，始终在思想上政治上行动上与中央和省委、市委、县委保持高度一致。
（二）强化纪律意识，维护党的权威。遵规守纪是共产党员的行为底线和安身立命之本。严明党规党纪，坚持纪严于法、纪在法前、法纪分开，真正把党规党纪内化于心、外化于形。严守党的政治纪律和政治规矩。旗帜鲜明地反对七个有之等问题，在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上始终保持头脑清醒，争做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人。严守党的组织纪律。严格遵循组织原则，认真履行组织程序，坚决服从组织决定，自觉接受组织监督，任何时候都不搞非组织活动。大力倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，使清新简约的清风正气成为广大党员干部的行为准则。切实用好批评和自我批评这个武器，对广大党员干部苗头性问题及时了解，让红红脸、出出汗、排排毒、治治病成为常态。严守党的廉洁纪律。常思贪欲之害、常修为政之德、常怀律己之心，时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，时刻做到自重自省自警自励，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，切实管好人、看好门、干好事，切实做到自身正、自身硬、自身净，以常委一班人的模范行为树立忠诚、干净、担当的良好形象。
识。切实把担当作为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯，把各项工作想在前头、做在前头，上级有什么要求、我们是什么情况，应该提出什么目标、需要采取什么措施，都想明白、说明白、做明白。在此基础上，领着大家干，做给大家看，带头攻坚克难、真抓实干，做到矛盾困难不推不拖、风险挑战不躲不绕、繁重任务不挑不拣。发扬拼抢作风。坚持务实重干勇争先，积极践行马上就办、真抓实干作风，拼命实干加油干，确保各项工作始终保持全市发展第一方阵的先进位次，干出让组织满意、让群众信服的工作业绩。务求工作实效。进一步强化效益、效率、效果、效应意识，牢固树立和践行既要面子更要里子、既要数字位次更要实实在在的项目做支撑的政绩观，聚精会神抓好分管领域工作确保全市先进位次的同时，更要把精力放在有重大意义、重大支撑作用的大事、大项目上，千方百计破难题，持之以恒抓落实，谋求各项工作取得实实在在的发展和成效。
风特别是形式主义、官僚主义，加大明察暗访力度，发现问题及时督查整改，及时堵塞制度漏洞、规范党员干部行为。虚心接受监督。教育引导广大党员特别是领导干部增强监督意识、强化监督责任，闻过则喜、从谏如流，有则改之、无则加勉，真正养成在监视器下、探照灯下、显微镜下工作、学习和生活的习惯，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。严肃责任追究。始终聚焦突出问题，抓住办案重点、明确主攻方向，重点查处不作为、乱作为、慢作为等不正之风以及发生在重点领域、关键环节和群众身边的蚊蝇式贪腐问题，发现一起、查处一起，重拳出击、绝不姑息。对履行主体责任、监督责任不到位的，严格按照《中国共产党问责条例》要求，失责必问、问责必严，用严格责任追究倒逼责任落实，用铁的纪律、铁的手腕营造风清气正的良好政治生态。
作风建设永远在路上。下一步，县委常委班子将以党的十九大精神为指引，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持两学一做学习教育常态化制度化，扎实开展不忘初心、牢记使命专题教育，全面加强自身建设，奋力担起发展重任，务实重干、攻坚克难，锐意进取、奋勇争先，切实将江南经济社会发展和党的建设各项工作抓紧抓实抓好，努力为强富美高新江南作出新的更大贡献。：
2018年领导班子巡视整改专题民主生活会发言材料为进一步整改落实中央第四巡视组、省委第六巡视组对我省、州、县巡视反馈问题，本人深刻全面对照中央第四巡视组、省委第六巡视组巡视反馈意见和专题报告、专项检查报告进行深刻反思，切实对照检查，认真整改落实。
一、存在的突出问题根据县委要求部署，经过认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话和自我深入查找，本人主要存在以下问题。
（一）中央第四巡视组巡视贵州省反馈的010个方面1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。主要是对其精神实质、丰富内涵和重大现实意义把握不透、领会不深。比如在系统学习和深入研究方面只停留在对原文的理解，没有从历史的高度、现实的维度、国际的宽度深入学习研究，学习流于形式，导致对其精神实质、丰富内涵、现实意义等只知其然、不知其所以然，比如在。
教学。
活动中对一些重大现实问题，不能运用其理论、思想进行有力回答，造成教学效果打折扣。
2、脱贫攻坚方面存在的问题和不足。主要是对习近平扶贫思想的深刻把握不透。习近平扶贫思想的核心就是以人民为中心，这是基本立场;习近平扶贫思想的基本观点是坚持实践的观点，就是要调查研究，走好群众路线;习近平扶贫思想的基本方法是坚持实事求是，以实事求是的精神和态度抓好脱贫攻坚工作，用实事求是作为我们的根本工作方法、领导方法，坚决反对官僚主义和形式主义。由于深入学习不够，思想认识提不高，导致在脱贫攻坚工作中，思想常常产生懈怠心理，主体责任意识不强，进而出现走马观花、敷衍了事的形式主义表现。比如在进村入户的帮扶过程中，走走看看问问了解基本情况多，切实帮助出主意、想办法、解决实际问题少，3、政府债务风险管控方面存在的问题和不足。主要是政治站位不够、责任意识不强。虽为校务委员会成员，但总认为自己既非学校主要领导，又非分管财务、后勤领导，像党校债务风险管控方面的问题是主要领导的事，与自己无多大关系，事不关己，高高挂起。比如在校务委员会上，关于党校债务风险管控方面的思考不多，发表的意见和建议较少。
很好贯穿其中，结合实际不够，只是泛泛而谈，接地气不够，政策宣传不够到位。
5、意识形态工作方面存在的问题和不足。主要是对当前意识形态领域斗争的严峻形势认识有待进一步提高。党校是党在意识形态领域的前沿阵地，必须高扬马克思主义在意识形态领域的主导地位，牢牢守住党在意识形态领域的领导权、话语权，坚决同一切违背马克思主义的错误言论、错误思潮作斗争。身为党校人，在面对沉渣泛起的历史虚无主义和西方自由主义价值观等的渗透没有形成有力的反击武器，只是停留于空喊口号而无具体实招。比如在撰写理论文章上，层次不高，质量不精，说服力不够;在教学上，深入研究不透，对错误言论的揭露、抵制杀伤力不够强大。
致思想认识出现偏差。比如自己虽然未参与任何宗教活动，也不搞封建迷信活动，但在抵制比如风水、预测等舆论时立场不够坚定、态度不够坚决，甚至于有时不自觉地参与谈论，忘记了自己共产党员的身份，必须加以整改。
7、党的组织建设和选人用人方面存在的问题和不足。主要是政治站位不高，责任意识不强。虽为校委会委员，但总认为自己不是主要领导，不过是一配盘角色，何必自寻烦恼，多一事不如少一事。主要表现在对学校党的组织建设很少关心、思考不多，导致提不出合理化的意见和建议;在用人选人问题上，认为这是组织部门和单位主要领导的事，与自己无关，又何必多费口舌、画蛇添足、多此一举。这些都是党性不强、思想认识不到位、政治站位不高和责任意识不强的表现，必须加以整改。
8、党风廉政建设方面存在的问题和不足。主要是严格执行廉洁自律准则有偏差。
一是思想认识不够，表现在对这方面的学习欠缺，认为只要自己不违反廉政要求、做到遵规守纪就行了，其它的与自己无关。
二是抓作风建设用力不够、要求不严。
三是工作纪律坚持得不够到位，时有请假，模范带头作用发挥有待进一步提高。
四是在对口帮扶工作中，没有做到想方设法、全心全意，存在应付思想。
9、巡视巡察方面存在的问题和不足。主要是大局意识不强。
对中央、省委巡视巡察出来的问题清单，总认为这是面上的事，是大领导考虑的事，与个人无多大关系，这是大局意识不强的表现，是极其有害的。党的政治建设、经济建设、作风建设等事关每一位党员干部，如果人人都袖手旁观，存在的问题就必然得不到有效解决。
（二）省委第六巡视组巡视xxx县反馈的77个方面1.党的领导方面存在的问题和不足。
一是学习贯彻党的十九大精神不够深入。具体表现学深、悟透、做实上有距离。例如：在学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平扶贫思想方面，只能做到照本宣科，理论与实际结合不够密切，导致在培训教学、外出宣讲活动中感染力不够、说服力不强。这些都是学习不深入、基层调研不深入的具体表现。
二是脱贫攻坚统揽经济社会发展全局效果不明显。具体表现为：面对脱贫攻坚任务形成合力不够，例如对于个人的帮扶包保对象，在针对创新思路、产业发展、提高家庭收入等方面，虽有一些想法，但没有主动与乡镇汇报，共同探讨，提出有价值的意见和建议。工作中习惯于被动接受任务，按部就班，开拓创新意识不强，比如：在脱贫攻坚工作中，虽坚持每月一次的入户回访，与贫困户建立了一定的感情，但对于贫困户面临的具体问题，实质性帮助解决的不多。
三是党规党纪意识不强，政治纪律和政治规矩贯彻不够到位。主要表现在贯彻上级决策部署方面：在执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己只要在政治纪律和政治规矩上不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，对思想上行动上组织上与党中央保持高度一致的思想认识还不够到位，形式主义时有表现。
2.党的建设方面存在的问题和不足主要是组织生活不严肃、走形式。具体表现为。开展批评与自我批评不够较真，存在怕得罪人现象。例如，在批评他人时避重就轻，不敢大胆地直面实质性问题，说一些不痛不痒的话。
3.全面从严治党方面存在的问题和不足一是作为支部纪检委员，在协助支部书记抓党建工作方面做的还不到位。
二是监督职责没有很好履行。比如对支部阵地建设、制度建设、队伍建设、三会一课制度的坚持不能够发挥主动性，责任意思不强，存在多一事不如少一事的落后思想。
把意识形态工作作为民主生活会和。
述职报告。
的重要内容。
二是对意识形态理论方面的研究不够。目前还没有形成一篇意识形态领域方面的研究性文章。
5.落实中央八项规定和省委十项规定精神，纠正四风方面存在的问题和不足一是在形式主义方面存在重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等还不足，对新时代思想转化为工作实践还正在积极消化实施之中，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。
二是在官僚主义方面存在服务意识欠缺，传帮带发挥不够好，布置任务较多，跟踪帮助较少。对年轻同志关心不够、了解不够，导致不能有效激发他们的工作热情6.选人用人和干部队伍建设方面存在的问题和不足在干部队伍建设方面，对年轻同志的培养和关心力度不够，习惯安排任务、发号施令，在工作压力和生活困难方面考虑不多，缺少相应的人文关怀。比如在安排外出宣讲工作时，没有考虑到有的年轻同志孩子尚小，存在外出不方便困难，导致职工心理受委屈。
7.脱贫攻坚方面存在的问题和不足脱贫攻坚工作存在思考不多，方法简单，按部就班现象。比如，在坚持每月一次的进村入户走访活动中，调查研究不够深入，流于形式较多，切实帮助解决实际问题较少，满足于完成填写工作台账，对外出打工人员，联系不够紧密，导致基本情况变化不能及时掌握。
（三）需要说明的情况和问题零报告。
二、巡视整改专题民主生活会存在问题根源剖析产生以上问题的原因是多方面的，既有客观上的原因，但最主要的还是自己主观上的原因，主要有四点：
差，导致工作满足于现状，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
二是为民服务的宗旨意识有所减弱。随着世情国情和个人年纪的变化，想问题办事情考虑上级要求的多了，想群众的少了，做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉，没有站在群众立场上去思考解决问题。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好为了谁，依靠谁，我是谁的问题。
三是遵规守纪的律己标准有所降低。虽然在大是大非原则问题上自己能够很好把握，但在一些细节小事上还存在不够严格的思想倾向，碍于情面对社会上一些不良习气抵制的不坚决，对一些自由散漫甚至错误的思想也没有严肃批评，听之任之;总认为八小时之外宽松活泼一下是应该的，对制度约束学习贯彻不到位，对群众和社会无形的监督认识不深刻;缺少自我警醒，个人主义、主观主义有所抬头，自我约束、自律意识有所减弱。
发展的需要。政治敏锐性、自我革新的自觉性有所减弱，攻坚克难、勇于探索、干事创业的激情有所下降。
三、巡视整改专题民主生活会整改落实措施下一步，我将结合自身思想和工作实际，不忘初心，牢记使命，低调务实，埋头苦干，奋力谱写新时代追赶超越新篇章。具体从以下方面抓好整改：
一是强化政治理论学习，增强学习本领，提升新时代个人党性修养，做到到知行合一。牢固树立终身学习的理念，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行集体学习和三会一课等制度，每年度上二次党课。积极参加集中学习、专题交流，做到学原著、学精髓、学品格，进一步强化四种意识，坚定四个自信。每季度读一本好书，撰写一篇读书笔记，利用周末和晚上学习，努力提高综合素质和个人修养，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。
级决策部署落地生根、开花结果。
三是增强改革创新本领，做锐意进取的开拓者。把握好政治方向，谋定而后动，确保改革创新方向不变，步调不乱。敢于自我革命，深入基层，最大限度调动群众积极性、创造性。
四是增强科学发展的本领，做实干兴校的排头兵。牢牢把握科研兴校、教学立校的根本方向，以身作则，身先士卒，不急功近利，扎扎实实抓好党校教学科研工作，力争开创好的业绩。
五是增强依法执政本领，做遵纪守法的笃行者。严守党的政治纪律和政治规矩，管好队伍、带好队伍。增强法治、制度、规则意识，自觉用法治思维想问题、办事情。
六是增强群众工作本领，做心系群众的贴心人。牢记为民服务宗旨，提升新时代为民服务水平。胸怀全心全意为人民服务的政治情怀，以焦裕禄等先进模范人物为榜样，任何时候都不搞特权、不以权谋私，始终将群众的利益放在心头，永葆共产党员纯洁性和先进性。严格按照党的组织原则和政策办事，做到公开透明、公正公平、实事求是。当好新时期的店小二，放低身段、主动服务，把以人民为中心的发展思想体现在服务学员、服务学校的各个环节。进一步增强大局意识，以身作则，充分发挥好传帮带作用，努力把党校科研工作推向新的高度。
七增强落实工作的本领，做勇挑重担的排头兵。树立责任意识、担当意识，抓好各项工作的全面落实，以时不待我、只争朝夕的精神状态投入到工作中，抓出成效、开创业绩。
八是增强驾驭风险的本领，做破浪前行的领头雁。时刻保持政治敏锐性，及时掌握苗头倾向问题，健全风险防控机制，保证发展的航船风雨无阻、破浪前行。
九是严守廉洁自律规定，做新时代廉洁标兵。强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚持挺纪在前，在大是大非面前旗帜鲜明、站稳立场，做政治上的明白人。牢固树立团结意识，坚决贯彻执行民主集中制，坚持大事讲原则、小事讲风格，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，以同频共振实现思想合心、工作合力、行动合拍。按照《准则》《条例》要求，弛而不息改进作风，发挥党员干部的表率作用。坚持自我净化，注重培养健康向上的生活情趣，保持艰苦朴素、奋发有为的精神状态，永葆共产党人严以律已、廉洁自律、勤政为民的政治本色，在实现中国梦的伟大征程中展现新时代共产党员新形象。
导干部专题民主生活会的通知》（县委组发〔2018〕x号）文件精神，今天我们召开2018年度党员领导干部民主生活会。会前，局党委就此次民主生活会广泛征求了意见建议，班子成员严肃开展谈心谈话，从严从实做好各项准备工作，认真对照中央《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》和习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求，深入查找了班子存在的问题及不足，深刻剖析问题产生原因，深挖症结根源，明确了今后的努力方向，逐项提出整改落实的思路和措施，现对照检查如下，不妥之处，请领导、同志们批评指正。
一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。
一是大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
二是个别班子成员工学矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。
日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。
（二）坚持请示报告制度方面存在的的问题。纪律执行还不够彻底。局领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象。仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象，甚至在补缴党费过程中，个别党员有怨言，在填报个人重大事项过程中有瞒报、迟报现象。
（三）对党忠诚老实方面存在的问题。
一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
（四）履职尽责方面存在的问题。
一是解决群众诉求力度不。
强。个别领导干部联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了住建系统在群众中的形象。还存在个别领导对领导干部接待来信来访制度执行落实不到位、督促不严格等现象，导致部分群众信访事项问题处理不及时、甚至被通报批评。个别领导和干部服务态度不好，语气生硬、自我约束不严，严重损害党和政府的形象。
二是干事创业激情有所弱化。部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对建设行业一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。
（五）纠正四风方面存在的问题。
一是形式主义方面。
一是在形式主义方面，还存在履职尽责不够，抓工作落实措施不够，有的工作没有落到实处。在具体工作推进上，有时存在主要领导紧盯的都重视，主要领导盯得不紧的不够重视，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。有的落实上级精神和政策没有很好的结合实际，习惯于用会议安排工作，传达精神、转发文件多，深入检查、狠抓落实的少。指导支持基层不到位，平时下达任务多、提要求多，对基层实际情况关心关注少、鼓励支持少，对乡镇的帮助扶持力度仍有欠缺，在人员培训、资金、项目扶持上有一定差距。
二是在官僚主义方面，还存在与基层和群众直接沟通交流少，当面了解群众愿望和诉求更少，对群众反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，多是安排其他同志去办，自己很少深入一线。向基层部署任务多、提要求多，真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多，跟踪指导少。
在遇到困难先讲条件、棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的等靠要替代主动创造有利条件;创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯于因循守旧、老生常谈。
四是在奢靡之风方面，还存在勤俭节约意识有所淡化的问题，在招投标、政府采购等过程中询价不够、议价力度不足，没能发挥财政资金的最大化效用;在公务接待方面还存在超标准现象。
（六）严格执行廉洁自律准则方面存在的的问题。
一是一岗双责落实仍有差距。虽然局党委对领导班子党风廉洁建设责任制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政一岗双责责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管单位、部门和联系单位党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。
过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展，进一步推动了干部队伍作风好转，但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。
二、产生问题的原因分析深入剖析领导班子存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四点：
（一）理想信念不够坚定。对政治理论学习不重视。部分领导干部经常以工作忙为借口，对参与机关政治理论学习不积极，没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，致使理论素养停留在初浅层面，未能及时提升到适应时代要求的高度，导致精神上缺了钙。科学理论武装不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，满足于了解一些基本的概念观点，对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神，缺乏深入研读和理解把握，存在应付了事的过关心理，导致政治理论根基不深，影响了权力观、地位观和利益观的树立和形成。
级多、关心群众少，没有自觉地把群众和企业的满意程度作为检验工作成效的最高标准，在为了谁、依靠谁、我是谁上把握的不够好，导致存在办事效率不高、群众诉求无法及时解决等问题。作风改进不到位。有的领导对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在只要不碰高压线、不越雷池就安全的思想，致使进取意识、奋斗精神消减，导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。
（三）党性修养有所减弱。党性原则意识不强。在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风不能做坚决斗争，存在好人主义思想，有时工作标准要求不高，对下管理不够严格，批评教育不及时，助长了松散风气。民主集中制执行不到位，存在不善于运用批评与自我批评、谈心谈话、民主生活会的武器等问题，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。求真务实意识不强。满足于工作表面上不出问题，对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求，对基层和群众工作的经验缺乏及时的。
总结。
提炼，对群众提出的个别问题缺乏有效的解决办法，工作的积极性、主动性和创造性不高。
（四）遵规守纪不够严格。纪律观念不强。部分班子成员对。
执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，各种监督主体的监督作用，特别是党内监督作用没有充分发挥。制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准，对局属各单位各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查，以及在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软的问题，导致有些干部自我约束不力，不能自觉遵守各项规章制度。
三、今后努力方向和改进措施针对查摆出来的问题，局领导班子将切实对照习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话要求，深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育，进一步强化党内政治生活、坚定理想信念，规范自身言行，以作风建设新成效不断推动各项工作再上新台阶。
（一）坚定正确方向，始终做到政治合格。
信，牢固树立四个意识特别是核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做政治上的清醒人明白人。
二是强化理论武装。坚持局党委中心组学习制度，每年集中学习不少于12次，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学。要积极探索理论学习新途径，坚持学用结合、学以致用，做到学习有记录、有讨论、有体会，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶。
三是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度，认真贯彻民主集中制，凡是涉及人事调整、资金支出等三重一大事项，坚决提交局领导班子集体讨论...
民主生活会对照个人检查材料
通过学习胡锦涛同志在中央纪委第三次全会上的重要讲话及有关文件精神和杨善洲同志的先进事迹，对照市第十二次党代会提出的工作目标和任务要求，结合个人工作岗位，有以下几点体会：
一、要重视加强政治学习，努力提高自身素质。学习是工作的基础，也是提高素质、增长才干的重要途径。时时处处学习，对于增强党性修养、推动事业发展、做好分管和本职工作十分必要。迫使自己要自觉学习，勤奋学习，刻苦学习，终身学习，在勤奋和刻苦上下功夫。通过学习开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，不断提升自己的思想觉悟、精神境界和能力素质，更好的承担起本职工作。要把深入学习科学发展观作为一项重大政治任务，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要从自己的工作实际和知识结构出发，本着缺什么补什么的原则，优化知识结构，加快知识更新，不断丰富做好领导工作的知识储备。
二、要牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众服务，在实践中不断增强党性修养。今天自己身处部门领导岗位，这是党组织和员工的高度信任，理所应当鞠躬精瘁，无私奉献，当好公仆，为民造福。学习杨善洲同志一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。所以，在日常工作中要以实际行动和工作业绩回报党和广大群众的培养和信任，要深入实际，调查研究，向实践学习，向基层学习，向人民群众学习。
三、要服从民主集中制，努力维护领导班子的团结。与班子成员之间要大事讲原则，小事讲风格，严以律己，宽以待人，多看别人的长处、多找自己的短处，多说有利于团结的话，多做有利于团结的事，不计较个人名利得失，自觉做到注重事业，淡泊名利，心胸坦荡，平等待人，彼此尊重，加强沟通，遵章守纪，接受监督。要善于通过沟通增进团结，化解矛盾。要保持正确的政治方向，努力培养从政治上、全局中去观察思考和处理问题的能力。坚持以党委为核心，以武坚水利事业发展为己任，想问题、办事情、作决策都要坚持着眼大局、围绕大局、服务大局。
通过汇总梳理、认真剖析后，现将存在的问题和产生这些问题的原因及今后整改意见剖析如下：
一、存在的主要问题。
(一)思想作风方面：一是存在因陈守旧，墨守成规的思想，对新情况、新问题、新思路等事物接受的较慢，二是理想信念、宗旨意识树立不牢。(二)学习方面：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和积极性有待进一步提高。
(三)工作作风方面：一是存在着实际工作不深入，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。工作遇到难处，有为难情绪，有些工作拖拉，缺乏雷厉风行，大胆、泼辣的工作作风。
(四)领导作风方面：领导班子求真务实的工作作风需进一步加强，还存在畏难情绪。
(五)生活作风方面：总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致于在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
二、存在问题的原因分析。
1、思想观念更新慢。认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。
2、创新意识不强。满足于工作现状或过多强调客观，认为首要任务是求稳，近年来已取得一定的成绩，相对于现在的基础已经不错了，在认真学习发展地区经验，创新思路和求精上作为不大。
3、工作思路不清。在统筹的主体、统揽工作全局和理清经济社会发展思路上还存在差距。存在按部就班，因循守旧的状况，对指导农村水利发展上，工作还不到位。
4、协调配合不够。与班子成员之间工作协调还不够到位。本位主义思想严重，缺乏全局意识，影响职工的工作积极性和主动性。
5、服务意识有待加强。深入基层、深入群众了解社情民意不够，这是服务意识不强的表现，应充分认识到我们的工作重点在基层，工作对象是群众，要保稳定抓发展，必须充分了解群众所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重群众的首创精神，保护好、引导好群众发展的积极性。
6、开展批评与自我批评的自觉性不强。工作中各自在自己的战线工作的时间长，与自己战线上的人接触的较多，与班子相互间“摩合”得少。因此，缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点。
三、改进方法和努力方向。
(一)坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照上级党委的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，进一步改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。
(二)增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
(三)深入基层加强调研,切实解决群众关心的热点、难点问题。要坚持深入基层，做到真正深入基层听真话、访实情，能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。
(四)进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。要树立勤奋工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，不断总结经验，提高工作本领。
(五)充分发扬批评与自己我批评的优良传统。要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
(六)认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，切实做到用好权、管好钱;既要管好自己，又要管好家属子女、管好自己身边的工作人员，带头执行“五条禁令”。注意关注和解决人民群众职工反映的热点难点问题，加强行风建设，严肃行业纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、报等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。一次成功的民主生活会,对党委“一班人”的思想、作风特别是党性修养是一次很好的锻炼。只有端正对批评的思想认识,做好充分准备,才能达到预期目的。
一要深入学习,端正对开展批评的认识。近年来民主生活会存在“批评难”的问题,表现形式是,书记批评委员多,委员批评书记少;上级批评下级多,下级批评上级或同级少。表现内容是,对明显问题批的多,对倾向性苗头性问题批评少;对一般性问题批评多,对思想作风和廉政等方面批评少。表现程度是,避重就轻,轻描淡写多,坦诚批评少;对大众化问题批评重,对敏感问题批评轻。主要原因是,存在“四怕”心理:一是指出问题怕伤面子,二是问题尖锐怕引起矛盾,三是批评上级怕报复,四是暴露问题怕影响威信。通过反复学习上级下发的文件材料,使班子成员明确了召开民主生活会开展批评与自我批评的重要性,认清了敢于正视和揭露问题是党的优良传统,是党性坚强、政治成熟的重要体现;向党交心,不降低威信,而是树立威信;积极健康的党内批评是帮助自己成长进步的有效手段,严于解剖是对自己负责的科学态度,也是提高党性修养的途径之一。只有相互开展批评,才能惩前毖后、治病救人,达到相互帮助、增进理解、团结共事、进一步增强党内民主生活的原则性和战斗性的目的。
二要找准问题,增强批评的针对性。人事出版报刊社党委充分发动群众,采取了调研、分类座谈、问卷和设“民主箱”等形式,广泛征求了群众意见,结合自己找、上级指、互相点的问题,党委多次开会进行分析、归纳,对号入座,找准哪些问题是自己的,哪些是他人的,哪些是班子集体存在的;分清哪些是思想作风上的问题,哪些是工作方法上的问题。对这些问题分类处理,分别画像,做到“像、准、细、实”,使批评有的放矢。
三要充分准备,抓住批评的重点。抓住重点,充分准备,为民主生活会开展批评创造先决条件。上次社党委民主生活会,大家结合分管工作情况,认真修改社党委分析材料,社班子分析材料先后修改达6遍。修改要求是:找问题准,摆现象实,查原因教训深。同时,党委成员之间互相谈心、交换意见,书记逐个找成员谈话,沟通思想。围绕会议主题,重点要做好三项准备工作:一是批评的问题要性质明确;二是干部和群众反映的问题要基本一致;三是批评的方式方法要科学。
选准着眼点,高扬批评的主旋律。
批评与自我批评的着眼点是否准确,关系到民主生活会主题是否鲜明,针对性强不强,效果是不是明显。
一要着眼于加强党委和单位的长远建设。着眼长远建设,结合单位实际,从纵向和横向两个方面检查分析社班子集体存在的具体问题。纵向问题是指多年来单位在几个方面连续存在的主要问题,其表现和主要原因有哪些,教训和改进建议是什么;横向的问题是本单位与同类单位比较,哪些方面有较大差距,其原因、教训是什么,措施是什么。特别是要注意做到“三个力戒”:一是力戒对分管工作讲得多,对不分管工作不发言或随声附和,把本应该共同分析的问题简单化。二是力戒强调客观因素多,就事论事多,深刻检查主观世界、反思思想根源少,通过剖析主观世界,把握事物发展的内在规律,有针对性地增强工作的创造性和主动性。三是力戒指问题轻描淡写,隔靴搔痒,不触及实质。
二要着眼于促进个人的成长进步。每个人都有克服缺点、纠正问题、改进工作的强烈愿望,但由于认识水平、工作能力和看问题角度不同,对有的问题往往看不到。开展批评,就是帮助同志认识问题,及时纠正,以不断进步。只有对自己的问题认识深刻了,才会自觉、有效地改进。一方面,要严于自我剖析,做到查找问题力求全面具体,正视问题态度坚决,解剖问题辩证深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。另一方面,对同志批评要本着对其负责的态度“知无不言、言无不尽”。同志之间只有着眼长远、开诚布公,对问题客观分析,有针对性地提醒、建议,才能使被批评的同志警醒,并在行动上加以改正。
三要着眼于强化彼此的团结协作。要本着团结的愿望,按照“团结—批评与自我批评--团结”的方针进行批评。开展批评,要坦诚相见,该提醒的提醒,该点透的点透,特别是对错误倾向要大胆直言,同时帮助剖析原因,提高认识,使人信服。接受同志的批评,能够正确对待,善意理解,深刻反思,“有则改之,无则加勉”。要通过批评,达到化解和消除班子成员之间的分歧和矛盾,向着利于团结协作的目标,真正形成班子集体的凝聚力。
把握方法,处理好批评的节奏。
正确开展批评,既要讲灵活,又要讲原则,做到灵活性与原则性的统一。坚持不走过场,不搞一团和气,但也不能激化矛盾,背离批评的初衷。只有把握好方式方法,才能使批评收到良好的效果。
一、方法要灵活。一要做到“三结合”,即:批评错误事实与尊重对象人格相结合,肯定成绩与否定过失相结合,准确地点人点事与为同志自我反省留有余地相结合。二要因人而异,对不同的批评对象,要采取不同的批评方式,虽然大家都是领导干部,但也要讲究方式,要根据被批评者在党性修养、民主意识、工作方法、协调能力等方面的差异,采取适当方式。三要抛砖引玉。在做好会前准备的基础上,会上搞好启发诱导,调动大家的情绪。不点名或轮流,大家积极主动先讲,不成熟可以补充。
二、掌握好尺度。批评者和被批评者在人格上都是平等的。批评过程应做到:一是态度友善。批评中不论职务高低,都一视同仁,营造一种融洽和谐的批评气氛。二是语言中肯。自我批评要坦率,不怕丢面子、失威信;批评帮助同志,不以希望代替批评,要有一种“救死扶伤”的精神,语气尖锐而不刻薄、言辞严肃而不冷嘲热讽。真心实意批评才能使人虚心接受。三是论事要具体。用事实讲话,不讲大而空或言过其实的话。既谈现象,又分析原因;既查根源,又谈危害,做到针针见“血”。四是原则要把握。要掌握政策,把握原则,正确认识和处理开展批评与维护团结、揭露问题与维护形象、敢于直言与维系感情的关系。五是前后要一致。做到批评的内容和特点前后一致,同一问题前面的同志批评过了,后面的同志认为性质严重,仍然可以批评;有的问题,个人剖析到了,其他同志仍然可以批评;有的问题,会下相互提过了,会上也可以提出来共同分析。六是情绪要稳重。始终以一种平和的心态对待和开展批评,不因受到批评心理就不平衡,不因批评他人的问题就宽恕自我,做到思维清晰、语言得体、态度从容、情绪稳重。
做好善后工作,收好批评的尾音。
做好批评的善后工作,是保证批评效果的关键一环。如果忽视了做批评的善后工作,民主生活会的成果就会付之东流。
民主生活会个人对照检查材料
根据本次专题民主生活会具体要求，我深入学习习总关于巩脱重要讲话重要指示，以及巩脱有关政策、知识，严格对照《党章》和《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，深刻剖析了自身存在的问题，提出了具体整改措施和办法。现将具体检查情况汇报如下，请与会领导、同志们提批评意见：
一、自身存在的主要问题。
对照思想政治、作风建设、担当负责、从严治党等排查重点，对个人存在的问题进行了深度查找，发现主要存在以下问题:。
(一)在学习习近平总书记关于巩固脱贫攻坚重要讲话重要指示，以及巩脱有关政策、知识方面：本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记关于巩固脱贫攻坚重要讲话重要指示，以及巩脱有关政策。但对照相关要求，还存在着一些差距和不足：一是虽然能够认真学习习近平总书记关于巩固脱贫攻坚重要讲话重要指示，以及巩脱有关政策、知识方面，但是对有关政策掌握的不够透、不够全面。
（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面：一是在平时的工作中始终能够坚持的加强全面党的领导，发挥党组织的政治功能，始终能够不折不扣的落实党中央的决策部署，但是在平时的工作中充分发挥党组织的政治功能还不够充分，重业务、轻党建的工作不同程度存在，对所联系村党建工作督促指导不够。
（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是开拓创新的魄力有待提高。对镇党委、政府安排的各项工作和任务，认为只要尽心尽力抓好落实就行了，久而久之有了按部就班、不求创新的思维定式，在一些工作上惯性的用老办法去处理，就是对于分管工作偶尔有创新突破的冲动，但总有求稳怕乱的心理，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，最后不了了之。二是担当精神还需进一步增强。在工作中，对于每一项工作都能够持之以恒一抓到底，毫不松懈。但是在一些重大问题面前，担心自己处理不好，出现错误，不能够真正做到一马当先，敢闯敢试。
（四）在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面：自参加工作以来，能够始终严格要求自己，遵守法律法规，坚持廉洁从政，做到权为民所用，利为民所谋。能够加强对分管业务干部和联系村的党风廉政建设工作的督导，在平时的村上会议也经常强调党风廉政建设工作。但经过仔细反思，仍存在部分不足。主要表现在对党风廉政建设的认识还存在一定的偏差，有时认为自己是分管领导，片面的认为党风廉政建设是纪委的工作，自己只需要抓好产业发展工作，因而对党风廉政建设工作抓的较少。
三、
产生问题的根源。
通过认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的。具体表现在以下几个方面：
一是理论武装有待提高。没有把理论学习摆在重要位置，学习还存在一定的片面性，对习近平总书记关于巩固脱贫攻坚重要讲话重要指示，以及巩脱有关政策、知识理解的还不到位，与实际工作联系不够紧密，理论指导实际还需进一步提升。
二是宗旨意识还需进一步提升。以前在县直部门工作，与群众接触的时间少，但随着工作岗位的调整、重心的转移、任务的加重，才发现自己对基层工作犹如井底之蛙，与群众的距离还不够近，对村上干部和群众的关心、关注不够，对群众提出的要求和需要解决的问题，自己解决问题的办法不多。
三是担当精神还需进一步增强。随着年龄的增长，刚参加工作时敢拼、敢担当的精神有所弱化，再加上工作岗位的调整，责任的增大，虽然工作热情很高，但怕决策失误，尤其在产业发展中不敢大胆拍板，慢慢养成谨小慎微、如履薄冰的态度。有时对正常办理的事项，怕出问题、不敢办，还要请示领导，不敢单独处理。
四是党性修养标准还需进一步提升。有时觉得自己受党的教育和培养这么多年，自己经历了多个岗位和部门，有较高的政治觉悟，工作阅历也有10余年，党性修养也在不断提升，有时认为只要认真的完成领导交办的脱贫攻坚任务就是对党性的锻炼，在不知不觉中在保持共产党员先进性的更高要求上有所放松。
四、今后的努力方向和改进措施。
对自身存在的问题，我将严肃认真对待，通过以下措施，扎实进行整改，确保取得实效。
（一）强化学思践悟。“工欲善其事、必先利其器”，积极参加党委集中学习，充分利用陕西培训网、陕西干部网络培训学院等理论学习机会，继续深入学习习近平总书记关于巩固脱贫攻坚重要讲话重要指示，以及巩脱有关政策、知识。在学习过程中，既要做到学有所知，还要注重学有所思，认真做好学习笔记、撰写。
心得体会。
做到融会贯通学、联系实际学、结合自身学确保学全、学深、学懂、学透不断提升自身政治理论素养和党性修养坚定理想信念牢固树立正确的世界观、权力观、事业观增强政治敏锐性和政治鉴别力坚持正确的政治方向。
（二）牢记宗旨真抓实干。珍惜岗位、主动作为，克服慵懒散思想和消极情绪，严格按照新时期新任务新形势新要求，挤出更多时间和精力全身心投入工作。认真倾听群众心声和意见，特别是批评意见，从人民群众最现实、最关心、最直接的问题抓起，多办得人心、暖人心的好事实事，力所能及地为群众解决一些生产生活中的困难和问题。加强与联系村村干部的交流与沟通，掌握他们工作和生活情况，及时解决他们在生活和工作中的实际困难。
（三）增强责任意识勇于担当。在其位、谋其政、行其责。无论担任何种职务、无论何种工作岗位，始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，以良好的工作作风抓好各项分管工作。一是始终把工作满不满意，群众受不受益作为想问题、干工作的出发点和落脚点，多到边远户、吊庄户进行实地调研，了解实际情况，倾力解决力所能及的事。二是对待困难和问题、艰难和险阻，矛盾和纠纷、要敢抓敢管，敢于碰硬确保不误事、不怕事、不出事，在产业发展、人居环境整治等工作中，拿出一种“亮剑精神”，一种壮士断腕的决心，一股动真碰硬的狠劲，只要有利于毛坝河工作的发展，都要全力推进。
(四)严于律己遵规守纪。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，切实增强党的观念和党性修养。始终保持慎独、慎微、慎言、慎行，常思贪欲之害，常修为政之德，常怀感恩之心，把“堂堂正正做人、清清白白从政”，作为一条基本原则加以遵守。加强对所联系的村和分管的业务干部党风廉政建设教育，对村两委不定期地进行谈心谈话，了解他们的思想动态，做到防微杜渐。严格遵守廉洁自律准则，严格落实中央八项规定实施细则，严格落实党风廉政建设责任，抓小抓细，抓长抓常，管好家人，管好自己，不忘初心，牢记使命，践行党章要求，做一名更加优秀的党员领导干部。
以上对照检查，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正，自己一定虚心接受并认真改进。
民主生活会对照检查材料
此次召开的民主生活会是一次自我检验和锤炼的机会，按照要求，我认真对照平时的实际工作和思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真。
总结。
结合工作实际认真开展自我批评并明确下一步的努力方向现将一年来工作中存在的情况向领导和同事作一个简要的汇报。
为全面排查个人存在问题，我对照党委通知精神，深入查找自身存在的问题，虚心听取同志们的意见，认真撰写对照检查材料，进行了深刻归纳梳理和严肃党性分析，使自己的思想受到了一次洗礼，灵魂得到了一次净化。
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。系统性学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，理解不够透彻，没有做到入脑入心。
（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面存在的问题。对中央的路线方针政策、党委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神、破解难题的办法、手段不多。
（三）在对党忠诚老实、对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”方面存在问题。习近平总书记指出，对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，绝对忠诚就是彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。忠诚就是把自己的信仰、理想和情感化作全身心的投入。在这方面我存在不足:一是对于身边有部分党员对党说三道四，自己心里不赞同但是却没有立即旗帜鲜明的提出反对；二是对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击；三是对改革发展过程中出现的分配不公、腐败现象不能用发展的眼光正确看待分析，发牢骚，说一些不符合身份的话。
（四）在担当负责，攻坚克难，履行全面从严治党责任方面存在的问题。一是对全面从严治党理解还不够重视；二是敢管敢严的力度有待加强。在严格纪律、落实规定、执行制度上宽松软，对违规违纪的工作人员存在失之于宽、失之于软的现象，对苗头性的问题该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈。
二、存在问题的原因分析。
以上这些问题的存在，虽然有一些客观因素，但是更主要的还是主观因素造成，结合这次民主生活会，我对自身存在的不足进行认真反思，深刻剖析产生问题的根源，概括起来有以下这几个方面:。
（一）理论学习不到位。没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径，没有把学习摆在首位。学习形式就是看看报纸、杂质、浏览新闻网页，浏览多，思考少，记住少，真正安下心来认真读懂习近平新时代中国特色社会主义原著少，缺乏主动性自觉性；学习劲头有，但是实用主义，用什么，学什么，满足于一知半解，缺乏系统性学习，学习内容不够全面。
（二）开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准不够严格，放松对自己的要求和标准，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准，攻坚克难的举措不够。
（三）工作缺乏力度。工作中习惯于上面的部署，机械式执行，不主动出击，对自己分管部门中，怕得罪人，怕影响同志们关系。
（四）放松对自己要求。放松了对分管部门要求，在工作中只求过得去，不求过得硬，只求把工作做好，不求严防死守，纪律松懈，缺乏平时教育。
三、
下步努力方向和整改措施。
（一）端正态度，加强学习。做政治上的明白人，做工作上的踏实人，始终把学习放在第一位，把学习当作一种追求，树立终身学习理念，向书本学，向群众学，在干中学，在学中干，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。
（二）履职尽责，担当实干。真正扑下身子，为我院发展献计献策，为党委政府履职担当，为群众谋实干事。更加踏踏实实、勤勤恳恳的扎实工作，在工作中干出追求、干出情怀、干出责任、干出正气。
（三）以身作则，严格要求。始终保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的精神状态；始终坚持对党忠诚、为党分忧、为党尽职，为民造福的思想理念；始终保持廉洁自律、自重自省的优良品格，时时处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，做一个堂堂正正、清清白白、干干净净的人。
民主生活会个人对照检查材料
按照部党支部召开民主生活会的要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神：
习近平总书记“七一”重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀。是一篇贯通历史、现实、未来的马克思主义光辉文献，是指引全党全国人民立足百年大党新起点、置身百年未有大变局、接力百年奋斗新征程的马克思主义纲领性文献。通篇闪耀着马克思主义的真理光芒、闪耀着人民至上的如磐初心、闪耀着开创未来的豪迈自信，具有很强的政治引领力、历史穿透力、理论说服力、心灵震撼力，是指引党、国家、民族开创千秋伟业的行动纲领，也是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，为我们向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。要把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，深刻领会重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，统一思想和行动，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，全面落实习近平总书记来陕考察重要讲话精神，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进。在深刻感悟党的伟大成就中坚定前进方向，在深刻感悟伟大建党精神中弘扬优良传统，在深刻感悟党的初心使命中践行为民宗旨，在深刻感悟“九个必须”的根本要求中做好各项工作，坚决响应习近平总书记号召，负重自强、顽强拼搏，不断汲取精神滋养、开拓勇气、奋进力量，以“赶考”的姿态，努力在本职岗位上创造新的成绩，为党和人民争取更大光荣。
通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，研读《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《关于中国共产党历史论述摘编》4本学习材料，特别是认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和学习习近平总书记来陕考察重要讲话精神。作为党员干部，要自觉从百年党史中汲取真理力量，当好人民群众的勤务员，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，带头开展好“我为群众办实事”实践活动，永葆共产党人政治本色。
主要感悟有以下几个方面：
（一）科学理论的指导是党始终坚定正确方向的重要法宝。从成立之日起，中国共产党就高度重视理论指导和理论创新，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，探索走出了一条符合中国国情的革命、建设与改革之路。我们要进一步增强贯彻落实党的创新理论的自觉性，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）坚强的领导核心是党不断发展壮大的成功关键。每个历史阶段，中国共产党都确立了一个坚强英明的领导核心，团结带领全党上下矢志奋斗，使党始终成为中国革命和建设的领导核心，团结带领全国人民集中力量办大事。我们要更加坚定对党的领导的自信，始终坚决做到“两个维护”，切实把中央和省、市、县委各项决策部署抓细抓实抓落地。
（三）战略目标的引领是党从胜利走向胜利的重要保障。中国共产党始终坚持前瞻性部署、系统性谋划，科学制定战略目标及短中长期规划，一以贯之抓落实，推动党和国家事业不断取得新的历史性成就。继往开来，我们要更加深刻认识到新时代分两步走全面建设社会主义现代化国家的重大意义，站在服务国之大者的高度审视，加快推进现代化区域中心城市建设。
（四）密切联系群众是党最大的政治优势。中国共产党之所以能始终得到人民拥护、成就彪炳史册的不朽功勋，关键在于始终坚持群众路线，密切保持与人民的血肉联系，与人民同甘苦、和人民心连心。新时代新阶段，我们必须继续发扬优良作风，发挥密切联系群众的优势，防范脱离群众的危险，把以人民为中心的思想贯彻到改革发展稳定的全部工作实践之中。
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
四、剖析原因。
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
五、下一步努力的方向及整改措施。
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。
3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，提高服务意识。扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以县工商联联系企业为契机，加强对非公有制企业宣传和引导，进一步发挥县工商联党和政府联系非公有制经济人士的桥梁纽带，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
以上是我的个人对照检查，不足之处，请领导和同志们批评指正！
民主生活会对照检查材料
近段时间以来，我对《党章》、党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容进行了认真研读。特别是近两天来，我原原本本、逐字逐句反复学习了习近平总书记新年贺词及在全国政协新年茶话会、在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的重要讲话，对照习总书记系列重要讲话精神，对照初心和使命，回顾总结2018年全年工作，深刻认识到了自身存在的不足，现作对照检查发言，请予评议：
一、存在的问题。
(一)在理想信念方面，存在的不足：
我能认真学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，但是在学懂弄通做实上有差距。一是理论学习不够。特别是近年来，集中精力抓基层后勤基础建设，往往因为工作时间紧、任务重，对理论学习抓得不够严，党委中心组学习有时流于形式、效果不实。二是学用结合不够。对党的新理论、新知识、新方法，无法做到触类旁通、举一反三，对如何运用党的先进理论知识指导工作缺少思考和实践。三是组织生活不浓。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体，但在实际工作中，落实双重组织生活制度、以普通党员身份参加所在支部“三会一课”、民主评议和谈心谈话上坚持得不够好、不够经常。有时虽然参加了，但以领导身份指导的多，以普通党员身份听取意见少。
(二)在工作作风方面，存在的不足：
我能努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为，但与新时代干部担当作为要求相比，仍有差距。一是干事创业的精神有所弱化。面对繁重的工作任务，在个别工作上要求标准有所降低，干事创业的奋斗精神有所懈怠，拼搏进取的劲头有所弱化，主观能动性发挥不够。特别是同时面对多项重点工作、难点工作时，落实上级文件要求，偶尔有畏难情绪和浮化思想，过多强调客观条件、工作精力、基础实际等因素影响，落实工作不够深入，贯彻要求不够彻底，执行命令不够坚决，存在工作任务只求过得去、不求过得硬的现象，争先创优意识有所减退。二是求真务实的精神有所虚化。在向上级汇报工作时，有时为了展示自己的“政绩”，常常“挑肥拣瘦”、进行工作汇报，导致上级领导不能及时倾听基层最真实的声音，不利于上级开展好的决策部署。三是精益求精的精神有所退化。在贯彻落实党的路线方针政策、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，干工作还存在按照“惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办”的思路，以老观念看待新问题、以老套路应对新情况，缺少创新性招法和举措。面对严峻的形势和繁重的工作任务，在工作上要求标准有所降低，干事创业、拼搏进取的劲头有所弱化，工作只求过得去、不求过得硬。
(三)在个人担当负责方面，存在的不足：
我能严格做到“在其位、谋其政、干其事、求其效”，但也存在一些不足。一是推动工作有点到为止的倾向。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排了、口头通知了，但跟抓不放、督查问效不够，尤其是逐步推进、跟踪问效不力，致使本能很好完成的任务推来推去，最终没了回音、不了了之。二是维护权威有明哲保身的苗头。对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，觉得多一事不如少一事，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。三是服务基层有本位主义的现象。考虑问题有时候没有从基层角度站位，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，“群众至上，基层第一”的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入，对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统;联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。
(四)在纠正“四风”方面，存在的不足：
一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬，办法不多、决心不大，工作水平长期没有明显提高;工作协调不够，联动不够，力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大;对从严管理认同度低，执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求，存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象，效率低下，不作为、不负责任。有时候喜欢拍脑袋决策，搞强迫命令。三是奢靡之风有泛滥。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比，但受到周围环境的一些影响，艰苦朴素的意识有所弱化。工作中，对身边微不廉洁微浪费现象，没能第一时间予以批评教育。
二、产生问题的原因分析。
(一)思想认知与政治新常态还未同频共振。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会提出的坚持全面依法治国、坚持全面从严治党、维护国家安全等重大战略部署，为做好新形势下教育工作提供了根本遵循。但是，我个人对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未很好地消化吸收，没有形成思想上和行动上的高度自觉。在推动工作中，时常会忽视基层干部感受，为其办实事的思想观念树立不够牢固，总认为工作一大堆，根本抽不出时间来丰富办实事的举措和方式。
(二)惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟，不进则退。参加工作时间不短了，工作经验也很丰富了，职务级别也到了一定的层次，还有一些过去工作中长期形成的思维方式和行为习惯，在新形势下，面对新要求，落实新政策，特别是在推进队站建设、加大后勤保障力度上，还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气，有些工作一时难以打破常规，冲破陈旧观念的藩篱。贯彻落实上级的决策部署结合实际工作不够紧密，工作创造性不足，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际，没有取得好的预期效果。
(三)担当精神与职责使命还有一定差距。在急难险重任务面前、在困难挑战面前，我个人的担当是没得说的，态度鲜明、勇于负责、迎难而上。但在一些矛盾和敏感性棘手问题上，在坚持原则、敢于担当、整风肃纪方面还需进一步加强。在新的形势任务面前，对如何有效应对新情况新问题上，思路还不够宽，方法还不够多，担当作为还不够。
三、整改措施。
下一步，我将努力从以下几个方面加以整改：
(一)狠抓问题整改。对于这次民主生活会查摆出来的问题，要深挖问题根源，对症开出“药方”，进行认真彻底整治，并经常进行“回头看”，确保肌体和心灵健康。
(二)强化学习教育。狠抓《党章》、党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，强化宗旨意识及党性观念，担当作为、干事创业、自觉践行“三严三实”。
(三)切实转变作风。大力倡导雷厉风行的工作作风，认真协助局党委抓好重点工作、瓶颈难题、推动创新发展，切实增强敢做善成的勇气和争创一流的决心。
(四)自觉接受监督。坚决保持清醒认识，始终感恩组织培养，珍惜岗位、珍惜名誉，牢固树立底线思维，把自己时刻置于组织和群众的监督之下，真正让党纪国法成为不可触碰的红线和底线。
以上是我的个人剖析，请同志们提出宝贵的批评意见。
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民主生活会个人对照检查材料
各位领导、同志们：
按照中心专题民主生活会方案要求，我认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下，恳请领导同志们提出批评意见。
1、学习的自觉性不高。
主要表现在：不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。
2、工作作风不够扎实。
主要表现在：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实，没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。
3、情绪有时过于急躁。
由于自己主观上想干好工作，但有时看到工作进度比较缓慢就产生了焦虑和急躁的情绪，急于求成的心理导致了有时处理事情方式方法不当。
上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、精神状态未能积极有效地调整到当前生产组织的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、对工作标准不高，要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。
4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：
1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。
2、积极上进，充分发挥主观能动性。
勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求，切实转变工作作风。
今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风，深入基层，倾听职工呼声，了解职工疾苦，切实解决职工反映的困难和问题。
4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作，取得成效。为企业的发展壮大做出自己的贡献。
民主生活会对照个人检查材料
新时期交通纪检监察干部，学习践行“三严三实”，首要任务是结合当前交通工作实际，认真贯彻好中央、中纪委领导提出的“三转”和“两个职能”的落实。夯实理论基础，强化监督职责。根据局党委要求，我就“做人实不实”进行专门对照检查。
一、对照检查一下自己在“做人实不实”方面的情况。
我从入伍到参加工作已经25年，在组织的培养下，入伍后在部队先后当战士当干部，2010年转业到地方工作。应该说，一路走来，自己遵守党的政治纪律是坚定的，政治上是清醒的。无论在哪个岗位，都能站稳政治立场，坚定理想信念，坚持党的领导，始终忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民，做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定，不做糊涂人，不干糊涂事。任何时候都能坚决服从组织安排。
(一)政治理论学习的主动性、自觉性还很欠缺，学习紧迫感和忧患意识不够强。不善于挤时间学习，理论水平提高不明显，运用理论解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强。
(二)有时在正确对待名利、权力、地位等方面做得还不够。有时受社会不良思潮的影响，在一定程度上放松了世界观和人生观的改造。个人意识有所增强，组织观念有所弱化;本位意识有所增强，大局意识有所弱化;名利意识有所增强，公仆意识有所弱化，有时有彷徨观望的现象。
(三)全心全意为人民服务的意识有待于进一步增强。主要表现在：深入群众不够经常，联系群众不够紧密，服务群众不够主动。
(四)在发扬求真务实、埋头苦干优良作风方面有所放松，工作标准还不够高。工作上存在主观性、局限性和片面性，站得不高，想得不远，办法不多，认为把自己份内的事做好就可以了，习惯按老套路老办法解决问题，有时在求真务实、埋头苦干、主动担当方面，特别是在艰巨繁重任务面前，有时有畏难退缩情绪。
(五)抵制社会上不良风气的意志有时不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，警惕性不高。“生活圈”、“朋友圈”需要进一步净化，尽管方方面面比较注意，但有时对自己要求还不够严格。
二、今后努力方向。
一切实加强政治理论和纪检业务知识学习，始终保持政治上的清醒和工作上的务实。提高对学习重要性的认识，把个人的学习与自己的工作联系起来，做到真学、深学，学习工作化、工作学习化，让学习成为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。理论水平提高了，看问题、解决问题的能力也会提高。只有刻苦学习政治理论和业务知识，才能不断充实、完善自我，才能树立正确的世界观和人生观，做一个有益于人民的人。
二对工作从严要求，处处做好表率。在今后的工作中，一定要坚持高标准、严要求，以身作则，做到率先垂范，吃苦在前，享乐在后。并注意学会运用马克思主义立场、观点、方法论观察和分析、解决问题，不断增强为人民服务的本领，更好地适应形势任务和交通事业发展的需要。真抓实干，为兴化交通运输事业通江达海保驾护航。
三进一步改进作风，把严以修身作为做人做事的根本。进一步坚定理想信念，加强思想道德修养，自觉践行党的宗，把不断加强作风修养作为修身之要。提升思想境界，远离低级趣味，培养高尚情操，自觉抵制歪风邪气，自觉抛弃私心杂念，始终不渝把严以修身作为做人做事之根本。
四强化监督职能，充分发挥纪检监察作用。结合交通实际情况，不断加强交通工程的标前标后管理，加强交通工程效能督察，加强系统作风建设检查督查，对发现的违纪违规问题及时进行有效问责，发现违法问题依法进行移交处理，确保全系统风正气顺。
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民主生活会个人对照检查材料
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照市纪委机关、市委组织部《关于认真开好2020年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、深入查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成了个人发言提纲。现做如下对照检查，请同志们批评指正。
一、查摆的主要问题。
1.在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够坚持政治站位，自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对党的创新理论理解仍然不够全面深刻，指导实践、推动工作还存在一定差距。一是学习的整体性系统性不强。对党的建设和组织工作的重要论述学得多、思考得多，对经济发展、社会治理、民生改善等内容深学细研不够，消化吸收不充分。二是学用结合还有差距。运用党的创新理论指导实践成效不够明显。比如，对干部政治素质的考察把关，一般只注重了解考察关键时期和重大事件的具体表现，对日常工作中的政治素质考察，缺少针对性和可操作性强的办法机制，没有真正具体起来、鲜明起来、落得下来。三是用党的创新理论武装党员干部头脑做得不够经常。虽然年内举办了不同层面的培训班次，但仍需进一步强化科级干部的集中轮训、广大党员的经常性学习教育，探索和丰富运用新兴媒体强化理论武装的方法手段。
2.在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。近年来我们坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定推进全面从严治党向纵深推进、向基层延伸，讲政治、强功能，攻弱项、补短板，重创新、求实效，促进基层党组织建设取得明显成效，但一些顽疾和薄弱环节仍未得到有效破解。一是软弱涣散基层党组织整顿后容易反弹、滚动出现等问题，还有待破题攻坚。二是村集体经济增收乏力的问题，虽然××个集体经济空壳村已经全部清零，但仍有部分村缺少稳定增收项目，“造血”机制尚未真正建立，改善基础设施、兴办公益事业仍然面临着“有心无力”的尴尬局面。三是各领域基层党建用力不均，整体进展不平衡的问题。对农村、社区关注多、投入大，对“两新”组织、机关党建缺少深入谋划，示范点数量不多、占比偏低，基层基础工作仍有较大差距。
3.在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作。能够立足组织部门职能职责，为“双战双胜”“六稳”“六保”凝聚力量、提供保障，取得了一定成效。但距离省、市、县委要求，仍有一些差距和不足。一是改革创新能力不足。虽然在年轻干部培养锻炼、基层党建示范点打造、教育卫生系统人才引进等方面作了一些探索和尝试，但干部队伍相对老化、活力不足，乡镇事业人员出口较窄，人才吸引力不强、“双一流”高效优秀毕业生引进难等问题仍未有效破解，难以满足经济社会高质量发展需求。二是直接联系服务党员群众不够到位。主动下基层少、不够扎实深入，调研或督导检查有时达不到预期效果。接触镇村基层干部多，主动直接面向党员群众宣讲党的方针政策，教育和发动群众、解决实际问题不够。疫情常态化防控工作中，只是走遍了自己分包联系的镇村，调研指导检查的覆盖面还比较窄。三是激励干部担当作为的举措不多，实际成效不够明显。对县委出台的激励干部担当作为的实施意见没有一抓到底，一些举措还没有真正落实，部分基层干部的思想观念、工作标准、能力作风还有待提升，个别基层干部不担当、不作为现象仍然存在，不担当不作为专项整治成果还需持续巩固拓展。
4.在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央和省、市委“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。能够认真学习宣传贯彻十九届五中全会精神，但在为实现“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标提供组织保证方面，还有思想束缚和能力短板。一是缺乏敢为人先的魄力。存在求稳怕乱思想，有时候对没有文件依据的事情，不敢立足实际大胆求突破。比如，选人用人视野还不够宽，年轻干部选拔培养仍有传统观念束缚、步子还比较慢。二是能力短板有待解决。面对新时代、新任务，自身的理论功底、政策水平和业务能力还有较大差距，特别是从事组织工作所需要的复合型知识，需要在学中干、干中学。三是组织工作制度体系需要进一步健全完善。比如，对照《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出的提高各级领导班子和干部适应新时代新要求抓改革、促发展、保稳定水平和专业化能力，加强对敢担当善作为干部的激励保护等要求，都需要组织部门聚焦主业、深入研究、主动作为，从制度机制层面固化提升。
组织系统的文风会风也有待改进，仍习惯于靠开会和发文、处处留痕推动工作。
二、需要说明的问题。
（一）上年度民主生活会整改落实情况。制定的××个方面、××项整改措施，已经完成并取得明显成效。一是加强理论武装。通过反复学习研读、感悟思考，零散的感性理解升华成为系统的理性认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同和情感认同更加强烈。二是履行政治责任。在加强自身政治建设的同时，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，分领域指导基层党组织开展“五个一”活动，分批次轮训农村、社区、机关、非公、中小学校等领域党组织书记××多名党组织书记，推动了政治建设在基层落实落地。三是抓实主责主业。坚持重实干重实绩的用人导向，着眼考准考实干部实绩修订完善了综合考评办法。坚持亲力亲为抓攻坚，破解多年不发展党员村问题取得明显成效。扎实推进示范点、示范区创建，相关做法得到省委主要领导批示肯定，××个基层党组织成为市级党建示范点。连续举办三届“××工匠”职业技能大赛，激发了人才创新创造活力。
儿子是××中学在读学生。三是没有巡视反馈、组织约谈函询情况。
三、问题根源剖析。
1.理论武装抓得不紧。由于工学矛盾等因素影响，导致理论学习深度不够、整体性系统性不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握还不够全面精准透彻，距离学懂弄通做实还有一定差距。
2.党性修养不够深厚。对马克思主义原理领悟得不深透，对主观世界的改造不彻底，面对一些具体工作时出现就事论事情况，缺乏从政治和全局高度的理性思考。这也是政治意识不强、政治能力不高的具体体现。
3.知行能力有待提升。运用马克思主义的立场观点方法，研判复杂现象、解决矛盾问题的能力水平还有差距。对科学思想方法掌握不够，导致工作的科学性、预见性不强，一些深层次矛盾问题治标没有治本。对新时期所面临的重大风险、重大挑战认识不足，还存在着认知不够全面深入和本领恐慌的问题。
4.主体责任落实不够有力。对全面从严治党和分管领域、分管部门的党风廉政建设主观上足够重视，但实际上仍存在惯性思维，方法手段探索创新不够，从细节上关注和谋划不多，督促指导推动不如业务工作深入细致，实质上反映出没有树立起更严要求、更高标准。
四、努力方向和整改措施。
针对查摆出的问题和会上同志们提出的批评帮助意见，我将以对党绝对忠诚的态度，发扬自我革命精神，坚决抓好整改落实。
1.持续加强理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置。积极参加县委理论中心组学习研讨，持续抓好个人自学，特别是在读原著、学原文、悟原理和及时跟进学习最新重要讲话上下功夫，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。分层次组织开展党的十九届五中全会精神的集中轮训、宣讲辅导、专题学习，用好“三会一课”、专题网班、主题党日等形式手段，持续用党的创新理论武装全县党员干部头脑。
2.持续提高政治能力。持续抓好党章和《准则》《条例》等党内法规学习，严格规范落实民主集中制、双重组织生活等制度，不断树牢党章意识、纪律意识、规矩意识，自觉增强政治敏锐性和政治鉴别力。发扬斗争精神、增强斗争本领，同一切错误思潮和不当言论作坚决斗争。督促指导基层党组织规范落实民主集中制，高标准高质量开好民主生活会、组织生活会，进一步严肃党内政治生活。
3.持续提升工作成效。认真学习党建理论和业务知识，提高从政治上把大局、看问题，从全局上谋划、部署、推动工作的能力水平，全面贯彻落实新时代党的组织路线。一是着力在提高各级领导班子和干部适应新时代新要求抓改革、促发展、保稳定水平和专业化能力上下功夫。坚持重实干重实绩的用人导向，严把选人用人政治首关，考准考实干部政治表现。用好担当作为干部专题调研成果，拓宽选人用人视野。完善综合考评办法，强化考核结果运用，落实公务员职务与职级并行制度，评选表彰“双十佳”和担当作为先进集体、优秀个人，激励干部担当作为。聚焦县委中心工作，加强科级干部、年轻干部、招商干部的专业化培养锻炼。二是着力在完善上下贯通、执行有力的组织体系上下功夫。巩固拓展主题教育、“基层党建质量提升年”活动成果，分领域督导推进10条标准落实，每个领域至少打造××个以上示范点。以村（社区）“两委”换届为契机，选优配强引领基层治理、乡村振兴的高素质基层干部队伍，为党中央决策部署在基层落地打造坚强“领头羊”队伍。三是着力在善人才工作体系上下功夫。深入实施“××英才”计划，认真落实党委联系服务专家制度，深化人才发展体制机制改革，围绕培育壮大县域特色产业以及卫生、教育等重点领域，探索务实有效的政策措施，推动引才育才“量质”双提升，为高质量发展提供有力支撑。
4.持续改进工作作风。加大改革创新力度，坚持问题导向，进一步解放思想、开阔视野、拓宽思路，着力破解分管工作存在的瓶颈问题。高标准完成县乡领导班子换届，持续加大优秀年轻干部培养选拔力度，进一步优化乡科级领导班子和干部队伍结构。开展激励干部担当作为措施落实情况“回头看”，不断激发干部干事创业热情。改进抓落实方式，带头为基层减负，改进文风会风，通过明察暗访、观摩拉练等到现场一线的方式调度推进工作，以好的作风推动组织工作高质量发展。
5.认真履行“一岗双责”。带头落实中央八项规定和实施细则，加强道德修养、培养健康情趣，做到知敬畏、存戒惧，始终坚守做人、处事、用权、交友的底线，自觉同各种消极腐败现象作斗争。严格执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，对分管领域、分管部门全面从严治党工作定期研究、部署、检查和报告，推动主体责任落实落细，加强党的全面领导，以优异成绩推动“十四五”良好开局，向建党一百周年献礼。
民主生活会个人对照检查材料
民主生活会是党员组织生活会制度一项重要内容，是一次自我检验和锤炼。通过谈心谈话和广泛征求意见，联系思想工作实际，重点查摆“六个方面”问题，现汇报如下：
一、针对民主生活会查摆的问题，我积极进行整改，坚持不懈围绕“四个合格”真做实做。思想上，注重加强理论学习，深入学习贯彻党的十九大精神，全面提高思想政治素质。坚持用党章党规规范自己的行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持政治为本、政治立身，坚持学思践悟、知行合一。工作中，始终保持积极进取的精神状态，进一步强化大局意识，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。增强对工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求。
二、存在的问题和不足。
1、树立“四个意识”、“四个自信”方面：学习主动性还不够。在学懂、弄通、做实上做的不好，表现对马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，对政治理论的实质精神理解不深刻。没有系统地学习，对理论知识的科学体系掌握不全面和系统;学习缺乏钻研精神，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，有不求甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，运用理论指导实际工作还有较大差距。
2、工作作风实不实方面：一是性格欠“稳”。有时一天安排好多的事，自己有时还存在“急”的情况，总想把每一件事都干好，“眉毛胡子一把抓”，做了一些“按下葫芦浮起瓢”的一些事，在静下心来，稳稳的，分清轻重缓急，把每项工作都做到高标准上还有差距。在深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差距。二是做事欠“细”。工作无小事，出不得错，也出不起错，但在工作上还存在“粗心大意”的地方。有时候顾此失彼，分心走神，出现了一些虎头蛇尾的事，但从主观上说，根本上还是自己责任心不够强，工作上留了瑕疵。三是总结不够。每天做着大量的工作，写了大量的材料，也有过思索和感悟，但没有进行总结深化，寻找规律，很多时候只有工作，没有创造。
3、政治功能和发挥作用方面：保持和发挥党员的模范作用方面不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
4、自我要求严不严方面：主动性不够。总的感觉自己的工作有时还停留在上级、领导安排什么就干什么上，尤其是遇到一些做起来难度大、协调起来矛盾多的事，积极想办法解决难题的工作做的不足，汇报请示多，迎难而上少。
三、整改措施和努力方向。
1、提高学习的自觉性、主动性、系统性。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平以及业务工作能力,要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，及时总结工作方式方法，树立强烈的自觉意识和责任意识，树立良好的党员形象。
3、转变作风，积极工作。深入基层，密切联系群众，把全心全意为人民服务放在首位。树立高度的责任感和敬业精神，以创新的意识、创新的精神、创新的思路、一流的业绩做好各项工作，切实为大家做好服务。
以上是我个人自我批评的发言，不足的地方，请同志们给予批评指正，以利于我在以后的工作中进一步锻炼自己，提高自己。
民主生活会个人对照检查材料
民主生活会个人对照检查材料根据xx市委、县委《关于开好2020年度民主生活会的通知》要求，会前深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好本次民主生活会奠定坚实的思想基础。同时，我结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。
一、存在问题和不足（一）在学懂弄通做实xx习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”方面工作中，坚持用xx习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作，自觉强化政治责任，持续提高政治能力，坚决维护xxx书记在党zy和全党的核心地位，坚决维护党zy的权威和集中统一领导。存在主要问题：一是在深入理解上还有差距。虽然平时能够积极参加单位组织的学习教育，但对新理论、新要求、新战略学习研究还不够深入、不够系统，满足于和工作相关内容学习，特别是对xxx书记最新重要讲话精神学习不够及时，领会、掌握不够全面。特别是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，对xx习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。
二是在融会贯通上还有一定差距。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动，学习中满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、带着问题学做的还不够，对上级要求学习的理论内容进行“泛泛而读”，有时只是看看手机和报纸上的报道文章，满足于理论学习，没能做到融会贯通、举一反三，特别是对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是学以致用上还有一定差距。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与xx书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。
过程，导致有些认识和执行不够及时到位。比如：对肃清xxx流毒的长期性复杂性认识上，总感觉经过近几年的整治，xxx流毒影响已经得到彻底肃清，对余毒的影响还缺乏高度的警惕性。二是积极作为上还存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动，特别是吸收新思想新知识，借鉴新经验还不够深入，主动对接改革、迎接改革做的还不够，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，在促改革、调结构、谋划长远建设中新思路新办法不多，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是在服务大局上还存在一定“偏差”。贯彻执行zy路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划全局、落实上级决策部署，有时存在本位主义思想，局限于自已负责工作、局限在本单位这个小圈子，遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从本部门本领域角度去推动落实，完成分管的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。
自己主动寻找对策，而是等待上级指示要求，缺少攻坚克难的精神。
（四）在收官“十三五”，谋划“十四五”方面认真学习党的xx全会精神，深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。存在主要问题：一是贯彻执行省市部署还不够坚决。主要表现在，在落实省委、市委xxxx工作部署，推进市委xxx工作举措方面，态度还不够坚决，措施还不够有力，工作中更多考虑的是本地本部门的利益，大局意识不够。
一些工作看似每个环节都有落实，实际做了虚功，走了过场。
二、原因分析深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面：
一是政治学习不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子；缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，指导实践不准。
二是宗旨观念树的不牢。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深，存在实用主义思想，抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多，对群众能不能满意想得比较少，追求的不是“给人民造福”，而是“给自己造势”。
干部应该严格执行纪律意识还不够强，带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高，没有时刻谨记“打铁必须自身硬”，只求过得去、不求过得硬。
四是担当意识有所减退。带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了，尤其是面对改革发展、疫情防控、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气。缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。
三、
下步打算（一）强化理论武装，提升思想觉悟。认真学习贯彻xx习近平新时代中国特色社会主义思想，把《xx谈治国理政》和xx习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》《基本问题》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共zy办公厅印发党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》等列为必学书目，坚持深入学习，切实用xx习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）站稳政治立场，坚定政治方向。带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”，坚决落实党zy和xx的各项决策部署，落实到具体行动上，坚决做到听令而行、闻令而动，不打折扣、不搞变通，把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中，始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下，以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。
（三）强化责任担当，勇于攻坚克难。带头积极践行以人民为中心的发展思想，围绕收官“十三五”谋划“十四五”、推动常态化疫情防控、“六稳”“六保”等工作，深入研究、创新举措、狠抓落实，尤其是对重大专项、重点项目以及疑难问题、复杂矛盾，亲自研究解决，亲自督促落实。始终以夙夜在公的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位；始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长远的工作；始终坚持真抓实干，一把尺子论长短，坚决不搞华而不实的东西。
（四）严格遵规守纪，树好自身形象。带头严格遵守廉洁自律各项规定，带头严格遵守zy八项规定精神，带头严守党的政治纪律和政治规矩，时时处处用党规党纪和党员标准规范言行；严格落实廉洁自律各项规定，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，切实抵制诱惑、守住小节，以身作则，严于律自，做好表率。自觉接受监督，广泛听取意见，积极开展批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，严于律己、宽以待人，树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。
以上是我的对照检查，请同志们批评指正。