优秀作文在表达人情世故和洞察社会现象方面有独到的见解和观点。接下来，我给大家介绍几篇优秀的作文范文，希望能够对大家有所帮助。
我当上了课代表作文
开学了，老师重新分派“官职”，我本想两耳不闻窗外事，做我的只管一亩三分地的“小县官”——小组长，可我的“国王”——张老师见我忠于职守，就提拔我为“代理国王”——课代表，这也开始了我的课代表生活三部曲。
要说当课代表，刚开始感觉还不错，每天都去办公室喊一声：“报告”，看着从办公室门前经过的同学羡慕的眼神，自己也洋洋得意。上自习课时，我的“权威”就开始显现了，我一看见说话的就给相对的“小镇”——大组“减薪”（即减分），“国王”见我管理的好，时不时还给我“加薪”，心里好不得意。
相信当过课代表的都和我有同感，那就是甜和难。
但愿我的“国王”能体谅我，收回我现在的“官职”，让我去做我的“小县官”吧！
我当上了老师作文
自从接触到了数学、认识到了数学，我就完全被它那无穷的魅力吸引住了。从1、2、3到7、8、9，从1＋1至1×1，这一切的一切都让我为它着迷。所以我从小就有个愿望——当数学老师。每次看见老师在讲台上眉飞色舞地授予知识时，我真想把老师一切的数学知识“偷”到手，“饱餐一顿”，让自己成为一个知识渊博的教师，特别是数学老师。
终于，我的愿望在梦中实现了。我摇身一变成了——数学老师。我拿着教案、笑盈盈地走上讲台。今天要教“分数”。我事先带了捆小棒，一捆里有10根小木棒。我默不作声地拿起小棒（一捆的），拆开来，十兄弟被放了出来。我问同学看到了什么，只见一位同学站了起来：“我看见老师把一捆小棒拆成了10根。”嗯，有点感觉了，我努力继续比划着：“刚才，我就把1分成10。比如把1元分成10角，其中1角就是1元的十分之一，你们听懂了嘛？”看着他们似懂非懂的样子，我有些泄气了。心想：平时，老师都很从容地上课呀！都是怎样备课地呢？一定很辛苦吧！我不泄气，一个“妙计”涌上心头：我从同学当中抽出了10位同学排成一行，又把他们移到不同位置，指着一位同学说：“这是十分之一。”没想到，全班哄堂大笑。哎！我可真拿这班同学没办法呀！原来当老师这么难呀！我快支撑不住了，手脚发抖。
不知怎么了，眼前一片漆黑。睁眼一看——原来是一场梦。可是，这场梦让我真正感受到了当老师的.不容易，理解了老师的艰辛。我们一定要上好每一堂课，尊重老师的劳动成果。而且要想当好老师，从现在开始，一定要努力学习，多学本领。
我当上了干部记事作文
这次，我真的很高兴，终于如愿以偿，当上了班干部。我参加了上届干部竞选，可因为我上课不怎么守纪律，被刷下了。现在，我改掉了这个坏毛病，成绩又不错，同学们终于同意我当班干部了，我好高兴。
这回，同学们抬举我，让我当上了纪检委员。我的职责就是维持班级自修纪律和眼保健操纪律。
我走马上任的第一天，就遇到了难题。我们班有同学不会做眼保健操，我就教他，可我教他的时候，有同学就偷偷地睁开眼睛，这可是要扣分的啊，我赶紧上前警告，可那同学就揭我的短，说我以前也是那样的。我哑口无言，我以前确是这样的`啊，但我必须让他闭上眼睛。我急了，只能说：“我把你的名字记下来，让宋老师批评你。”那同学才闭上了眼睛。
经历了这件事，我才知道，当班干部必须以身作则，严格要求自己，他说的话才有说服力，才有人听。我要磨练自己，处处高标准要求自己，让同学和老师刮目相看，做个合格干部，为自己争口气，为学校、为班级争光。
我当上了课代表作文
今天是个特殊的日子，我竟然当上了语文课代表！不错，今天我们六（5）班举行了“班干部”竞选演讲比赛！
中午，刘老师便宣布了此事。我特别紧张，一吃完饭就来到教室复习演讲稿。不过，即便是这样，我的心中也似乎有十五个吊桶打水——七上八下的。
“我的演讲到此结束，谢谢大家……”随着一个个演讲同学的结束语，我瞟了瞟大家，心想：他们会不会投票给我？……我可是有竞争对手的人呢！……我的对手成绩可好了！……我对得起他们的掌声吗？……加油，我一定行！
“下面有请王帅旗上台演讲！”刘老师话音刚落，台下一片掌声。“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好……”台下，一片寂静。望着同学们期待的目光，我决心把这次演讲讲好。“请投上一票……不不不，请投上你们宝贵的一票吧！”鼓掌声再次响起。我再次回到座位上，心想：完了，完了！同学们会不会因为最后一句，把票投给我的对手？菩萨保佑绿色作文网，保佑！我默默祈祷着。
“好，现在正式开始投票，先从副班长这个职位开始！”……“现在是语文课代表竞选！因为岗位竞争人数不多，老师决定举手表决！不过，全班必须闭眼投票！”“好，同意李赵涵的举手！”“26票！”唉，不知道我有多少票，我能否反超他？我不禁为自己捏把汗。“同意王帅旗的举手！”“1、2、3、……好，36票！”“我正式宣布：王帅旗是语文课代表！”瞬间，我感到周围的空气都沸腾了，我自豪地昂起头！
我居然当上了语文课代表！这一“振奋全班”的消息，让我兴奋不已！不过，我的肩上似乎忽然间也重了些，我知道：这是语文课代表的职责和重任。以后，我可是六5的语文课代表了，我不能再调皮捣蛋了，我更应该严于律己，成为同学们心中的好榜样！总而言之，言而总之，我的心中写满了“开心”和“担当”这二词！
天空中的太阳红红的，六（5）班语文课代表心中的太阳也是红红的……。
我当上了课代表作文
昨天，我们班选举班干部，我当上了体育课代表。一想到新换的体育老师那么严厉，我就有些紧张。可是，第一次当体育课代表的快乐是无人能比的！
今天，上午就有体育课。课间操过后，我们就在操场上站队了。大概是由于老师比较严，同学们都怕我向老师打报告，所以都站得好好的。这时，我听见还有几个同学在小声地嘀咕，便故意大声说道：“同学们安静！不要说话了，要不一会老师来了可是没好果子吃的哦！”这一招果然奏效，那几个同学都不说话了。等大家都安静下来，我开始整队了。“稍息！”“立正！”“向左看齐！”……这时，同学们个个都站得好好的，使我特别有成就感。紧接着，我大喊一声：“报数！”“1！”“2！”“3！”……“59！”“60！”我在心里一算：我们班一共64个人，今天有两个同学没来上学，62个；再加上我，一共63个，还少一个！怎么办？这时，我灵机一动，对大家说道：“大家都看看自己的同位来了吗？”这一看不要紧，马上有一个同学说：“报告！我的同桌张义没来！”我眼前一亮：“你知道他在那吗？”那个同学说：“可能在教室里。我去喊他！”说完，他就往教室跑去，没一会就把张义给叫来了。我说：“张义，你战队迟到，在旁边罚站！”他乖乖地走到了一边去。
就在这时，体育老师来了，我向他汇报了情况，他很满意。他说，今天表现不错，以后继续努力！接着老师又说：“张义以后要注意了！不要迟到！好了，下面大家听好今天的任务：围着操场跑5圈，然后自由活动！解散！”同学们一听，都去跑步了。我刚刚跑完5圈，要去和同学们踢球，体育老师却叫住了我。我一脸疑惑地看着他，他说：“王一舒，今天你表现不错，我要给你一个奖励哦！”我一听，立刻兴奋了起来：“老师，是什么奖励啊？”老师说：“跟我来！”我跟着老师进了办公室，老师把抽屉一拉，拿出了一瓶可乐！老师笑着说：“这是奖给你的，以后要继续努力哦！”我高兴极了，对老师说了一声：“谢谢老师！”飞也似的跑出了办公室。想不到这个老师也很温和的嘛！同学们知道可乐的来历后，个个羡慕得了不得，张义在一旁开玩笑地说：“俗话说，新官上任三把火，你这第一把火就烧到我头上来了，总得给我分点吧？”大家听了，都哈哈大笑起来。当然，我也不吝啬，把可乐跟大家一起分了！
今天我第一次上任，就得到了奖励，真是太好了。我以后一定再接再厉，争做一个同学们都喜欢的体育课代表！
我当上了干部记事作文
”
哇啦哇啦哇哇拉拉······教室很快声音大起来，我们组一致选我，前面的人讨论了一下，连好学生都喊道：“（我的名字）”我周围的同学还敲我的桌子：“（我的名字)”
不用这样吧！！
老师又说：“各组组长要做什么？”问各组组长，问到我了，我说：“检查周一带红领巾状况。”老师又说：“试用期一周！！"。
我写“小组守则”了！
“小组守则”
1.检查周一戴红领巾状况。
2.收作业。
3.检查预习。
4.以身作则。
5.严格要求自己。
6.自觉检查卫生！！
······。
我很高兴！
我当上了课代表作文
星期四这天，我们学校正在开展《焦作日报》小记者的报名活动。
第二节上课后，语文老师一脸严肃的说道：“这次小记者报名要求同学们必须符合以下几个要求：一是要有写作、书法或绘画等特长。二是能按时参加小记者团组织的各项活动。三是要积极向报社投稿。”听了老师的话，我的脑子里冒出了一个白衣使者和一个黑衣使者，两人还争个不停。白衣使者对我说：“你应该报名，这样你的书法、写作、绘画水平才能提高。”黑衣使者却对我说：“你不能报名，你的能力还不行，你必须把这个机会让给其他同学。”虽然我的心里很纠结，但是想来想去，这个机会我真的不想错过。最终我把手高高的举了起来，因为小记者名额有限，这时只剩下最后一个名额了。老师的眼神会落在谁的身上呢？老师的目光在教室里转了三四圈，我紧张的小心脏都跳到嗓子眼了，庆幸的是老师的目光最后还是落到了我的身上，她笑眯眯地说道：“刘茹心同学这段时间进步很大，老师就把最后一个名额给她吧！”。我乐滋滋地接过小记者报名表，高兴地回到了我的座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地夸我进步了，终于敢自己一个人大胆做事了。我一定要珍惜好这次学习和锻炼的机会，充分发挥我的才能，努力做一名合格的小记者。
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我当上了英语课代表六年级作文
现在的学生学习压力特别大，大部分学生每天都在题海里“拼搏”。每天晚上奋斗到三更半夜，第二天又得早早地起来上学；即使是双休日，也得去上兴趣班，课程安排得满满的，一点喘息的时间也没有，就像是一个书呆子。我就想，如果我当上校长，我就改革!
终于，我长大了，当上了一所小学的校长。我刚到学校，就马上到教学楼走廊巡查，看看学生的学习情景。下课后，我找了一个学生，询问他的学习状况。从他口中，我得知了他们学习得很累，并不快乐，每天都被沉甸甸的学习任务压得筋疲力尽。我也曾是个学生，我明白他们的辛苦。我决定了:我要给他们减轻学习负担，让他们拥有一个自由自在的童年。这就是我作为校长最需要做的一件事。
随后，我立马召开了教师大会。我要替学生们“伸冤”。我对老师们提出了两点要求:从今天开始，每天安排的各科作业时间累加起来不能超过1.5小时，每个星期的技能课延长30分钟。会议结束后，教师们议论纷纷，显然对我的要求很不满。但是，我坚信自己这样做是对的。
一个月后，我的方法开始见效，学生们上课时个个精神抖擞，读书声不像以前一样死气沉沉，而是雄赳赳气昂昂的.，学生们的成绩也逐渐上升了，更重要的是，学生们的脸上都洋溢着甜美的笑容，我欣慰极了！
现在，我校的学生越来越优秀，我看在眼里，喜在心里。
我当上了中队长作文
今天早上在班会课上，我们班级进行了大队长、中队长、小队长的竞选。经过紧张的投票，我如愿的当上了中队长，看着手臂上的这个二条杠标志，我心里十分开心。
在今后，我会遵守自己竞选时的承诺，我要严格要求自己，以身作则，起好带头作用，和同学们共同进步。我要做好老师的小助手，协助老师管理好班级，并为同学们服务。我要积极参加学校组织的每一项集体活动，为班级争光。
我当上了老师作文
我当上了小队长作文。可是杨老师和周老师都说：“只有各方面都。
十二月五日星期五，周老师说：“本周有四名同学当上小队长，”这时教室里安静极了，同学都注视着老师，我很紧张。周老师继续说：“他们的名字是王一品、林雪薇、施闰歆、渠性豪。”听到我的名字，我舒了口气，心里甜滋滋的，浑身舒服极了。这时我看到杨老师满脸微笑，用鼓励的眼神看着我。周老师走到我的身边，给我带上小队长的袖章，这时班里响起热烈的掌声，我心里暗暗下定决心：“一定要做个合格的小队长。”
可是十二月八日星期一，我不小心把班里的气球弄坏了，周老师撤消了我的小队长，可是我没有灰心，十二月十二日我又重新当上了小队长。
看来我还要继续努力。
指导教师：姚兰。
这是一篇很好的佳作，小作者把想当小队长、当上小队长时以及当上小队长后的心理写得非常细腻、真实。
我当上了干部记事作文
如今当上中队长的我，学习更加努力了，我要给同学们做出榜样，带动我们中队的全体成员共同进步。每天午餐，我都站在讲台前，协助老师管理班级，为同学们服务，总是最后一个吃午饭。每天早自习，我都为同学们在黑板上抄题……这一切我做得津津有味，我一定当好中队长！
我当上了干部记事作文
早上从沉睡中醒来，我发现我睡在一个很舒服的小床上，还看到门口站着两位士兵。我穿上一件色彩斑斓的'公主裙，穿上水晶鞋，刚走出来，就发现有两位士兵是活的。我问道：“我爸爸妈妈和妹妹呢？”士兵说：“国王和王后在大厅里面呢！小公主在楼上的水晶宫那睡觉。”
我才知道我当上了公主！我赶快到了水晶宫去把妹妹叫醒。这时，来了两个女仆帮妹妹穿鞋。然后告诉我们洗手间在那，就消失不见了。
我说：“我们要是飞过去那多好呀！”说完，我和妹妹就真的就长了一对很有力的翅膀，飞到了洗手间里。又有两个女仆帮我们洗脸。
最后，我到了大厅找到了父母。我轻轻把大门打开，才发现我们是飘在空中，原来这是“魔法城堡”呀！下面有云做的星星梯和爱心梯。
我又回到大厅里，来到楼上，去游乐场里玩！游乐场里要啥有啥，我们玩的真开心过瘾啊！
大家一定要记住，只有走天空梯才能到魔法城堡哦！我多么希望所有的人都来我家看看这个美丽的城堡呀！
我当上了中队长
上了电子游戏的当吗？几乎每个孩子都爱玩电子游戏（或简称“游戏”），而且很多人有一种不玩游戏就无聊、玩起来不想停的感觉，甚至沉迷于游戏，父母也会为此责备孩子。但事实上，沉迷游戏这件事真不能怪游戏玩家，很大一部分原因是游戏设计者们造成的，他们是利用心理和操控行为的高手，故意在游戏中设置了各种圈套，让你陷入其中，难以脱身。
你是游戏中的小白鼠20世纪50年代，美国著名心理行为学家斯金纳发现人的行为在一系列奖赏和刺激下可以被控制和引导。他做了一个老鼠实验，让老鼠通过触发某个机关获取食物（奖励），从而改变行为模式。游戏设计者们也利用了动物的这种行为心理特性来刺激你的大脑，当你玩某些电子游戏时，你的行为也被如此影响了。
笼中老鼠取食实验在实验中，斯金纳自制了一个笼子，关住一只老鼠，笼子里有一个机关，如果老鼠按下机关，就可能获得食物。斯金纳设置了五种给食方式，来测试老鼠的行为。其中一种是连续给食，即每按一次机关，就给一份食物；还有一种是不定次给食，例如，第一次按20次获得一份食物，接着按30次获得一份食物，第三次按5次获得一份食物，这些次数变化都是随机的。
结果，连续给食是持续时间最短的，因为老鼠吃饱了就停止按机关了，等下次饿了再按；而持续时间最长的是不定次给食，因为老鼠不知道哪次会获得食物，但同时又坚信食物会在某次出现，于是，老鼠会不停地按机关，这就是游戏能够让人沉迷的心理原因。
游戏道具的价值泡影每款游戏都会在游戏中设置各种道具，如装备、宠物、服装等，并且道具等级越高，数量越少，获得难度越大，甚至自身等级要足够高才能使用这些道具，这些设置都使玩家以获得这些道具为傲，并对自己拥有的道具如数家珍。
对于他们来说，这些不仅仅是虚拟物品，更是他们通过努力、花费时间所获得的奖赏，是成就和地位的象征。一些玩家甚至将游戏中的成就和地位看作对现实世界中各种不如意的补偿。
让你玩更久的把戏。
《堡垒之夜》是一款合作射击生存游戏，在游戏中，参与每个赛季的战斗需要战斗通行证，你可以花钱购买，以获得每天的战斗资格以及完成任务后的各种奖励，如皮肤、表情、装备等。但是，游戏同时设置了一种免费的方式，只要你付出更多的时间来玩，就能解锁以上的奖励。你会选择哪种呢？也许成年人会选择花钱来节省时间的方式，但对于许多青少年而言，他们通常都会选择少花钱，多花时间的方式。游戏以这种方式让你产生一种占了一个大便宜的错觉，于是你将乐此不疲。
用游戏奖励刺激你在游戏中，每当你过了一关，或每升一级，就会获得奖励，如更好的道具，更高等级的技能等；有时，如果你达到了特定的游戏时长，也会给予奖励；还有一种奖励方式是随机的，在玩家看来，任何时候都可能获得奖励。
以上的奖励方式正对应了斯金纳实验中给老鼠喂食的方式，而同样的，随机的奖励（喂食）方式，即上面的第三种尤其让人着迷，这也是大多数游戏使用的奖励方法。如在《魔兽世界》中，打怪结束后会随机掉装备和钱币，这就属于随机奖励。
不玩就受惩罚。
人们常常为了避免被惩罚而去做一些本不会去做的事，这是人和许多动物天生的惩罚回避机制。许多手机游戏，如《乡村度假》《糖果传奇》等就利用这点，惩罚玩得少的玩家。在《乡村度假》中，如果你不及时管理你的农作物，它们就会死亡。假设这些农作物从种植到成熟需要4小时，如果你播种之后4小时内不再次上线操作，农作物就死了。一旦农作物死了，你就得花真钱买复活道具。
2018年以来，手游公司的收入占据了全球电子游戏产业收入的50%以上，类似这样的惩罚机制应该起了很大的作用。
每日奖励的骗局当你首次尝试一种游戏，是不是有时会看到游戏界面跳出来类似于“每日奖励”的对话框？这是另一个让你持续玩游戏的把戏。这种机制让你通过每日登录来升级自己的角色。
许多游戏会给新玩家一个7天或30天的登录奖励，如果你坚持连续登录一段时间，还会得到一个大礼包，对于新玩家来说，这看起来确实非常诱人。然而，当你玩了一段时间之后，会发现这些东西没什么用。其实这种奖励机制就是将你捆绑在游戏上一个月，行为心理学研究表明，当你重复一种行为21天以上，你就会形成习惯。从此，你会继续玩下去。
赛季让你持续入坑。
多年以前，每个游戏像光盘一样从店里买来，如果通关了，很多人就懒得再玩了。但现在的游戏表面上是免费玩的，却会通过赛季的形式让你不停入坑。以《堡垒之夜》为例，每个赛季为三个月，赛季结束之后，你所有的经验和等级都归零，只有装扮道具得以保留。
新赛季通常会增加新鲜的内容，例如，当电影《复仇者联盟》中出现灭霸这个角色后，《堡垒之夜》的设计师们就在某一季游戏中引入了无限手套，任何获得这一装备的玩家都会瞬间变成灭霸，并拥有无法战胜的超能力，简直酷到没朋友。即使是初级玩家都有获得手套的可能。这种新鲜内容常常是吸引玩家再次进入新赛季的一个原因。
谁在追杀我？2013年，中国一名23岁的游戏玩家发现自己一上线就被游戏中的另一个玩家追杀，感到懊恼不已。原来是他的父亲雇佣了这个玩家，将儿子在游戏中的角色杀死，以降低他玩游戏的兴趣。
这个玩家毕业后一直没有好好找工作，而是沉迷于游戏，父亲非常着急，才想出了这一奇招。最后，这位玩家确实改变了态度，但后续他是否减少了游戏时间、是否正常工作，我们不得而知。
父亲这种机智又无奈的做法让我们看到，父母为了让孩子摆脱游戏，真是操碎了心。
总之，游戏的设计目的就是让你多玩，在游戏上多花钱。当你读完了以上的游戏设计机制后，有没有对游戏产生一些免疫力呢？游戏成瘾不是病，得起来真要命也许你常常听爸爸妈妈说“游戏成瘾”，也在学校听过禁毒宣传，禁毒宣传是为了让青少年保护好自己，不要染上毒瘾。那么，“成瘾”是怎么一回事？游戏玩得多就是游戏成瘾吗？游戏成瘾是病吗？医学上的“成瘾”属于一种疾病，指的是一种重复性的强迫行为，即使患者明白这种行为会带来不良后果，也仍然无法停止。例如，一旦人对毒品上瘾，就无法停止吸食。这种现象可能是因为大脑功能失调，也可能因为心理上的过度依赖。毒瘾、酒瘾是对某种物质的依赖，但科学家发现，许多行为也可以产生类似的现象，如赌博和游戏。除此之外，人类还会出现许多其他奇怪的自我强迫行为，如暴食、疯狂购物等。
疾病，专家们各有各的说法。世界卫生组织将游戏沉迷现象称为“游戏障碍”，并列出了一系列诊断的标准。
大多数人并未成瘾在现实中，感觉周围亲朋都在抱怨自家孩子游戏成瘾，但根据诊断标准，真正患游戏障碍的人不像我们想象的多，在所有游戏玩家（包括青少年和成年人）中所占比例为1%～9%。例如，诊断标准中提到，当你面临缀学、亲情破裂等问题时仍然无法停止玩游戏，而且类似如此严重的现象延续了1年以上，才算患有游戏障碍。
大部分人最终会以游戏为娱乐，有的人甚至会突然醒悟，从此不再碰游戏。但不排除许多人因为打游戏而使正常生活破裂、身体受损，甚至因此死亡的事例。因此，如果你发现自己开始沉迷游戏，为了自己和家人，就需要坚决地做出一些改变了，试一试每到学习、睡觉时间，把电子设备交给家长，平时多做一些运动，游戏就无法将你摧毁。
我当上了校园记者的作文
许多同学已经把加入焦作日报校园记者当成一种荣耀，他们通过自己的努力取得了校园记者的名额，用自己的笔真实记录了当时的情景，喜悦心情跃然纸上。
前几天，校园记者工作中心的工作人员到我们环南二小招募校园记者，许多同学都踊跃报名。我是班里的作文高手，也想试试自己的实力，于是央求妈妈给我也报了名。
一开始，妈妈并不同意，经过我再三恳求，妈妈才勉强同意并与我约法三章：
1.参加校园记者必须尽到一个记者的职责，勤于观察和思考，把自己的所观所思表达出来，踊跃投稿。
2.不能影响学习，要与课内学习相得益彰，互相促进。
3.作为记者要遵纪守法，言谈举止合乎礼仪，做同学们的榜样，不能自高自大。
我一看妈妈的.要求，高兴得一蹦老高，嗨，就这要求，只要能让我当上校园记者，别说3条，就是30条我也照遵不误。
几天后，老师把校园记者证发到我手中。手捧着盖有焦作日报社钢印和醒目标志的校园记者证，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己梦寐以求的校园记者梦想已经实现了，激动的我一遍又一遍问自己这是不是真的。后来，我干脆拧了自己一把，才知道不是在梦中。我相信了，我疯狂了，我在校园里一边蹦一边欢呼：“我是校园记者了，我是校园记者了……”害得许多同学看着我发笑。
放学后，我迫不及待地把校园记者证拿给妈妈看。妈妈一边给我讲怎样当好一名小记者，一边提醒我遵守约定。我一边听，一边幻想着自己当小记者后采访别人时的神气样，忍不住又笑出声来。
校园记者，我一定不辜负这个称号，一定要承担起它应负的职责，就像校园记者证上所说的那样：今日校园记者，明日成就大业。
作文
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天„„明天，我想当一名语文老师。
假如我当上了一名语文老师，我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业，为祖国培育出一代英才，使祖国早日实现社会主义现代化。
我忘不了，每当写作文时，同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的路子。
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石„„用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地中去。春天，我带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶；秋天，我带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，我带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。
到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
不久的将来等着我们新一代的少年儿童为她装扮，为她铺一条绚丽的道路，让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年！我，一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。
那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。
我当上了小老师作文
每个人都会有梦想，我的梦想就像天边的繁星，数也数不清，但我最大的梦想就是当老师，虽然，我知道当老师很累，但一想到有那么多双求知的眼睛专注地盯着我、用心听我讲课的时候，我就会觉得，再累也是值得的，再多的努力都不会白费，套用白岩松的一句话就是：“累，并快乐着”！
为了满足一下我的小心愿，并使我有进步，妈妈给我买了一块黑板，还买来了下学期的教材全解，让我为他们讲课。
我难以抑制兴奋的心，只花了十分钟时间备课就匆匆“上岗”，我这人就喜欢自由，一切顺其自然，看到哪儿、讲到哪儿，不规划、不局限，可以说是“即兴发挥”。
我像放电影一样，在脑海里迅速回放了梅老师讲课时的开场白，不过，我还想在梅老师的基础上再夸张一下，也许会有更大的调动力，让我的学生——爸爸、妈妈立即充满求知热情，这样，他们会更加专注地听讲，不会溜号。我就像明星大腕儿一样闪亮登场，高声喊道：“同学们，你们好吗？”爸爸妈妈非常配合：“老师好！”我的虚荣心立刻急剧膨胀。
开始讲课了，我先做了一下自我介绍，并用漂亮的版书把课文标题《窃读记》写在了黑板上。我声情并茂地朗读了一遍课文，逐句逐段地分析讲解，并带领“学生”学习了生字。在讲课的过程中，我都觉得这篇文章写得太好了，尤其是心理描写，突出了一个“窃”字，把作者对读书的热爱表现得淋漓尽致。
该到互动环节了，我让爸爸妈妈表演了故事情节，并让他们理清文章的脉络，总结了中心思想。爸爸妈妈表现得十分踊跃，我没有忘记给他们奖励——小粘贴。这堂课在欢乐的气氛中圆满地画上了句号。
这次“小试牛刀”，不仅使我预习了课文，还让我充满信心，我觉得自己绝对有当老师的“范儿”，我相信，我长大一定会梦想成真！
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我当上了“皇帝”作文
我有一张“扮皇帝”的照片，现在看起来，还能让我想到当时的情景。
记得在20xx年，我们全家去了太原，就是在迎泽公园里，我实现了我的“皇帝梦”。
那一天，我们坐大巴来到迎泽公园，我们一边参观，一边照相。走着走着，我忽然眼前一亮：哇噻，那里正在拍摄“皇帝”照片，看着其它小朋友在积极参与，我对他们羡慕极了。同时心里像爬着一只毛毛虫痒极了，也想拍照。爸爸看出了我的心思，对我说：“想拍照了吧？”我点了点头。于是，爸爸决定给我照一张相，当时我那心情甭提有多高兴。我们走到那个拍照的地方，啊！拍照的人那么多，都排成一条长龙了。我心里暗暗叫苦：天哪！这么长的队要等到什么时候？等啊等，等啊等，终于轮到了我。于是，我走到那个摄像师的旁边，摄像师给我拿来了一套“皇帝的御衣”，并给我穿上。只见我头戴“龙冠”，身着“龙袍”，坐在“御座”上，“御座”的旁边是两个身着华丽衣服头戴金银首饰的“宫女”，她们手中各拿着长柄大扇，左边的扇子上画着一只翩翩起舞的.凤凰，右边的扇子上画着一条来回穿梭的龙。“御座”的扶手的两旁有两个龙头。看着看着，自己觉得这个“御座”仿佛是专门为我这个“皇帝”量身定做的。我坐在“御座”上，仿佛觉得自己成了真正的“皇帝”了，仿佛眼前正有一批大臣在向我三叩九拜呢！我真是太威风了。
可是着“皇帝梦”来得快，去得也快。摄像师给我拍完照我也走了下来，因为总该轮别人照了。我恋恋不舍地从“御座”上下来，像“末代皇帝”退了位一样。不过自己的“皇帝瘾”也过了，我觉得很满足。
我当上了主持人作文
5月26日，李校长对我们说：“我校第三届学生艺术节将于‘六一’开幕，艺术节的主持人，学校将采取竞聘的形式选择，如果你想锻炼自己，展示自己风采，想当主持人，请先到政教处报名。”此令一出，马上就有40来位同学踊跃报名。李校长说：“这次主持人名额只有8个，我们还要根据每个人的表现择优选用。”
初选是这天的中午。李校长发给我们每人一份资料，先要我们熟悉，然后再让我们到中心幼儿园演出台上去实地选拔。我心里非常紧张，也很担心，像热锅上的蚂蚁。我在想，这么多人比，我能比得过他们吗？如果搞个倒数第一，那我就出大丑了。但我又看到还有好几个比我还小的同学，我的自信又有了，我心里说：大的我比不过，小同学我总比得赢的！
比赛开始了。我坐在下面，看着高年级的同学表现非常优秀，我的担忧又深了一层。不过，我马上镇静下来，我对自己说，他们是他们，我是我，只要我发挥出了最好水平，就是没选上，我也心甘。我捂住耳朵，不让噪音干扰我，自己在下面认真地练习朗读。
不知过了多久，才轮到我上场。我慢慢地走上去，心里好像揣着一个兔子，怦怦直跳。开始在台下练习得好好的，到了台上，我的声音变得很小，喉咙里好像塞了个什么东西。不过我自己觉得我还是很有情感的。
下午，结果出来了。我们班只有朱奕宇选上了，我落选了。我想，明年还有、后年还有、以后还有“六一”，只要我努力，不放弃，我想我总有一天会当上主持人的。
正当我很失落的时候，政教处又通知我参加复赛。这次，我放开了胆子，充满了自信，满腔激情地读完了所发的资料，我大大方方行了个礼，掌声马上就响了起来。
我当上了小记者
上个星期五，涂老师在班上宣布：“唐凯是《绍兴晚报》的小记者了。”
小记者的牌子很漂亮，牌子上穿红衣服的小男孩就是我。
以后，就开始写作文了，我写的第一篇作文是《外婆的奖金》，在《小学生优秀作文网》发表了。涂老师在班级里读了我的作文，还贴到了《学习园地》上。当小记者真好，我心里美极了。
我以后要多写作文，当一个优秀的小记者，为班级争光！
指导老师：涂科美。