一年级学雷锋活动策划(实用14篇)

时间:2023-12-12 18:21:42 作者:文锋

活动策划需要考虑活动的推广手段和方式,吸引更多的参与者。小编整理了一些活动策划中常见的问题及解决方案,供大家参考。

一年级学雷锋演讲稿

敬爱的同学们:

阳春三月,万物复苏,春回大地,到处充满了春天的气息,同时又洋溢着另一种浓郁强烈的气息,那就是雷锋精神。雷锋,一个平凡而又普通的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然雷锋已经离开我们很多年了,但是,雷锋精神却从未离开过我们的生活,它依然是我们心中一盏不灭的灯。

雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。

说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着一个信箱。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋说:“您放心把,下了车,我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了,脸上露出了笑容。车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”雷锋在他的日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的,也是这样做的。

同学们,在雷锋精神的照耀下,我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看:来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,这些都是雷锋精神的体现。

我以后要在班集体的生活中,学习雷锋叔叔的集体主义观念,多为班集体做事,把班集体的荣誉放在第一位,为班级争光;在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名合格的学生。

谢谢大家!

一年级学雷锋活动总结

三月,我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动,我校在德育室的倡导下,深入地开展了全校性的学习雷锋活动,一时间,雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动,现总结如下:

一、阅读“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。

在班级中开展“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。

二、学雷锋就要从身边做起,关心每一个人。

学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹,走进雷锋伟大的精神世界,真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动,却忽视了学雷锋的本质是从身边做起,这样使学雷锋活动流于形式,往往事情过后,学生就又回到老样子,雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校,一个月坚持做下来。

三、结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。让学生给父母制作劳动卡,而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母,告诉学生关心父母,勤于家务也是孝敬父母的表现。

四、学雷锋就要艰苦朴素,节约不必要的花费。

三月,“学雷锋月”即将离去,但是学雷锋的活动不会停止,雷锋精神将会继续传扬,我们的教育会继续进行,我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!

一年级学雷锋演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《让雷锋精神闪耀阳光校园》。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。

学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,倡导文明新风尚,促进阳光校园建设,幸福**建设,让雷锋精神闪耀阳光校园!

一年级学雷锋活动策划

雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句。

口号。

利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神下面是一年级学雷锋。

活动方案。

欢迎参阅。

一、指导思想:

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间:

三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

三、活动步骤:

第一阶段:主题是“了解雷锋”

活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的。

名言。

读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”

活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”

活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

一、指导思想。

通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题:雷锋就是你、我、他。

三、活动时间:

20xx年3月1日——3月31日。

四、活动安排:

利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

(二)、创造学习雷锋的环境氛围。

1、在三月份第一周出一期学雷锋。

黑板报。

班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

1、为妈妈献爱心,结合三八妇女节,为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心,结合植树节,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角”。

3、为学校献爱心,时间:20xx年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心,为他人做一件小事:遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

五、总结表彰。

三月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑脸徽章。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神构建和谐校园。

三、活动时间。

20xx年3月份。

四、活动内容。

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、

活动总结。

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

一年级学雷锋演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

我是一年级一班的班长吕睿杰。

今天,我给大家演讲的题目是《雷锋就在我们身边》。

三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜。在三月的春风里,雷锋叔叔来到我们当中,为什么雷锋叔叔永远活在人们心中?为什么他的精神永远流传在祖国的每个角落?因为雷锋叔叔助人为乐,他做的好事,就像天上的繁星,数也数不清。

其实,在我们身边也有很多活雷锋。

比如说,我们班的班干部和组长导学员就能做很多好事,填晨检记录我最拿手,带领同学打扫卫生贾梦伟最棒,收发作业邹凯程最细心,整队跑操邹颜菲最行,管好自习课的纪律各组组长最有点子,帮助学员把学习成绩赶上来,导学员最有本事……我们大家都成了老师的小帮手,我们越来越懂事,老师就能少操很多心,我们也越来越开心。

在我看来,向雷锋叔叔学习,我们就应该干些实实在在的事情,谁有困难,急需我们帮助,我们就伸出援助之手,拉他一把,也许他会因此而获得重生;谁在犯错误,我们就用真诚的心去感动他,他也许会悬崖勒马,脱离苦海。看到那些孤苦伶仃无儿无女的老人们,我们就用热情去感染他们,让他们忘记寂寞的痛苦;看到那些无依无靠的人,我们就用十分的真爱去照顾他,呵护他,让他感受到人间的真情。

假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?我衷心地希望大家能为邻居,为同学,为周围的人,为班级,为学校,为社会做出自己的贡献!

同学们,雷锋就在我们身边,让我们从我做起,从现在做起,心中有集体,心中有他人,心中有国家,无私奉献,乐于助人,让雷锋与我们同行,让雷锋精神代代相传,让雷锋精神永放光芒!

谢谢大家!

一年级学雷锋活动方案

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一、指导思想:

3月5日,是*等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的.今天,让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间:

三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

三、活动步骤:

第一阶段:主题是“了解雷锋”

活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”

活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”

活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

一年级学雷锋演讲稿

亲爱的同学们:

回顾我们走过的20xx,梦想与感动如绵绵春雨,扬洒在祖国大地,滋润每一个人的心田。我们不会忘记,罗阳学长为国家建设呕心沥血,铮铮航空梦感动中国;我们不会忘记,年仅12岁的小何玥,主动捐献出自己的器官,如花朵从枝头散落,留得满地清香;我们不会忘记,兢兢业业的北航老师们,每周在两校区间奔波,风雪无阻;我们不会忘记每一份发自爱的温柔与奉献,也不会忘记每一份出于梦想的坚守与执着!

已经到来的20xx年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年。多年来,我们一度发出寻找雷锋的诘问,却常常忘了,每一个人都可能成为雷锋。他们勤恳工作,无私奉献,为了更多人的幸福而不懈努力。他们是你,是我,是每一位由爱而动的志愿者!

为了传承雷锋精神,引领先锋旗帜,在中国梦的复兴之路上实现更大的人生价值,我们向全校青年学生倡议:

踏实学习,认真工作,以崭新姿态迎接新学期;。

积极参与公益服务和志愿活动,关注弱势群体,力行勤俭节约;。

学习雷锋日记,感受雷锋精神,寻找身边的雷锋及他们的“中国梦”;。

在ihome社区、人人网、微博、微信等平台上秀出你的“中国梦”;。

联系校友,采用讲座、摄影、微电影、网络书信等形式,展现万千北航人美丽的“中国梦”。

人生如船,梦想如帆。雷锋原名雷正兴,在这个正在走向复兴的民族,我们需要的是一种正兴的梦想,是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,也是一种为了实现梦想而前进不止的行动。

予人玫瑰,手留余香。星星之火,可以驱散雾霭,片刻温柔,足以组成永恒温暖。让我们愿惠天下,将爱与正能量传递给每一个人,让我们志存高远,无愧于“中国梦”的青年使命!

一年级学雷锋倡议书

阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,大家开始以各种行动向雷锋叔叔学习。

雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。

这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。

所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。

1、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。

2、校园里,自觉做到不乱扔果皮、纸屑,并能主动拾起地上的脏物。

3 、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、尊敬师长,团结同学,热心帮助身边有困难的同学。

5、利用休息时间到校外,如敬老院等场所进行服务。

6、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力学习。

7、 各班利用班队课时间进行一次学雷锋主题中队活动。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的3月5日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。

为了让我们的社会有更多慈善之举、感动之事,让我们的国家处处讲求奉献、充满和谐,行动起来吧。

当小的全体同学们!

三月是我校的学雷锋活动月,在这个春暖花开,充满生机的季节里,学校大队部作了“学雷锋活动”总动员,对于现在的孩子们来说,“雷锋”这个伟大的名字似乎已经渐渐陌生,所以,学习雷锋的事迹显得尤为重要。

因此,我充分利用班会课的时间给大家讲述雷锋叔叔的感人事迹,让大家学习雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的好品质,争做雷锋式的好儿童。

在老师的指引下紧紧围绕学雷锋月积极的开展。

各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学习雷锋,了理解雷锋所做的平凡之中见伟大的点点滴滴小事。

我们一年级的各班学生联系生活实际,动脑筋,出主意,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在校园内、班级里开展了各种形式的学雷锋活动。

助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化,处处洋溢暖意的3月。

(一) 班级的黑板报,对雷锋事迹,好人好事进行宣传与表扬。

(二)学习雷锋集体中助人为乐的精神。

不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

(三)学习雷锋刻苦钻研的钉子精神

雷锋,一个名字,更是一种精神。

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。

才能有所收获。

同学们首先学习了雷锋的钉子精神,认真做好每一件事。

尤其是学习,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。

同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

学风大为改变。

尤其是王帆同学,从以前的一个差生,变成一个上课积极举手发言,勇于发言,勇于提问,勤学好问的好学生。

作业由以前的脏乱变得干净整洁,并能按时按质按量完成,不再拖拉。

(三)学习雷锋同志无私奉献的精神

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。

雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。

作为一年级的小学生,我们更要学习他这种一心为公无私奉献的精神。

在学习雷锋活动中,我们班的同学为了美化我们的班级环境,大家都争着抢着劳动为班级尽自己的一份力。

尤其是范哲言,华心杰,同学,每天早晨早早来到学习,自觉地就拿起笤帚和垃圾斗打扫卫生区,他们不怕脏、不怕累,不顾寒冷,不放过地上的一丁点垃圾,在为环境美尽自己的一份力。

还有张成同学,不管什么时候,只要看见垃圾箱里有垃圾,二话不说就马上端出去把它倒到垃圾池里。

还有杨雨婷同学每天来到学校的第一件事就是主动的擦窗台,摆桌凳,你看,他是擦得那么仔细,摆的那么认真。

活动中,大家都表现出很高的积极性,每个人都干得热火朝天每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐。

在学校中的每一个角落都能看到同学们的身影。

环境卫生大大的改观,果皮纸屑不见了,很多同学见校园内有垃圾,便主动清除;乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的.现象少了;门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。

教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。

通过这一活动提高了学生的服务意识,也使每一个同学都养成了良好的生活习惯。

(四)学习雷锋全心全意为人民服务的精神

“全心全意为人民服务”,雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。

同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。

雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。

哪里需要帮助那里就有他。

我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。

同学民利用午休时间替老师打扫办公室;课下弯

腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。

相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

三月,“学雷锋月”即将离去,但雷锋精神已融合到我们学生的学习、生活、守纪、文明,卫生等各个方面。

同学们之间相亲相爱,关心他人,好人好事依然不断,雷锋精神依然在我们班级每个角落绽放光芒。

三月,我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动,我校在大队部的倡导下,深入地开展了全校性的学习雷锋活动,一时间,雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。

我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动,现总结如下:

一、阅读“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。

在班级中开展“学雷锋,做一个有道德的人”读书活动。

搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。

通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。

二、学雷锋就要从身边做起,关心每一个人。

学习雷锋集体中助人为乐的精神。

同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹,走进雷锋伟大的精神世界,真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动,却忽视了学雷锋的本质是从身边做起,这样使学雷锋活动流于形式,往往事情过后,学生就又回到老样子,雷锋精神往往难以得到弘扬。

本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校,一个月坚持做下来。

三、结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。

鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。

让学生给父母制作劳动卡,而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母,告诉学生关心父母,勤于家务也是孝敬父母的表现。

四、学雷锋就要艰苦朴素,节约不必要的花费。

现在小学生零花钱太多,家长富了,爱孩子??这都可以理解,但是那么多的零花钱买到的小吃既没有营养,也污染环境,能有什么好处呢?而且买的玩具多半质量差,容易坏,也不能起到开发智力的效果,这样坏了扔,坏了买,学生更加不懂得珍惜。

经过几次集体批评和自我批评,虽然学生还有个别人乱买东西,但情况大大

好转,我相信经过一学期的教育,勤俭节约的活动必将取得大的成效。

三月,“学雷锋月”即将离去,但是学雷锋的活动不会停止,雷锋精神将会继续传扬,我们的教育会继续进行,我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!

一年级学雷锋演讲稿

同志们,同学们:

今天,我们在这里隆重举行“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动启动仪式,主要目的就是进一步动员和组织青少年学生,大力弘扬文明新风,积极践行公民道德规范,彻底告别不文明行为,积极倡导社会新风,提升文明素质,共建美好家园,为某县经济社会健康和谐发展,营造良好环境。

阳春三月,是全国学雷锋活动月,雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,全县开展“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动就是要学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,就是要我们广大市民、每位青少年学生共同参与,凝心聚力,以“学雷锋,见行动”活动为契机,积极参与省级卫生城市创建活动,把文明送进千家万户,共建文明和谐的城市家园。

学雷锋、见行动,就是要牢固树立“主人翁”思想,从我做起,从小事做起,从现在做起,明是非,知荣辱,自觉抵制恶行陋习,跟时代同进,与文明同行。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导文明礼貌之风,做到卫生整洁,仪表文明,谈吐礼貌,语言文明,遵守礼仪,行为文明;助人为乐,尊老爱幼,见义勇为,团结互助,互利互惠,与人为善,邻里和睦,扶贫济困,助残扶弱。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导保护环境和公物之风,爱护花草树木,爱护公共绿地,尊重环卫工人的劳动;爱护公物,爱护公共建筑、基础设施,文明使用公用电话和公民健身器材,勇于同破坏环境的行为作斗争。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导遵守秩序之风,遵守道路交通规则,遵守社会基本道德准则,实现社会和谐;争当文明市民,养成文明行为,塑造文明新风,用我们每个人的实际行动,积极推进省级卫生城市建设。

同志们、同学们,某县是我们的共同家园,需要我们精心呵护;创建省级卫生城市是我们的共同责任,需要我们齐心协力。让我们积极投身到创建省级卫生城市的行动中去,向陋习宣战,与文明同行,为某县添彩!我相信,有广大干部群众积极参与,有全体同学的共同努力,省级卫生城市创建工作一定能够结出丰硕的果实,某县的明天一定会更加美好!

最后,预祝全县“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动取得圆满成功!

谢谢大家!

一年级学雷锋演讲稿

是20xx年春天。

落落野花,秀而不实。

人们感到一种空泛。

我说这是没有你的日子。

而绳索无处不在。

雷锋,你该默默无闻。

在慌懵的时候。

我想起--。

你,一个普通人。

已经离开太久。

此刻的黄昏云集。

有人走出道德的墓地。

你看他静穆的脸上。

放出光芒,没有泪水。

雷锋,你的年代。

长过一个世纪。

我不赞美你,你不是候鸟。

没有你的日子。

太阳还是月亮都不重要。

你是作为种子才存在的。

我知道,这是你。

学雷锋一年级作文

一、3月11日星期二天气阴今天,学校组织学生到敬老院开展社会实践活动。我幸运地被选中,成为了其中的一员。

我们来到了敬老院。老人见到了我们,个个都很开心。老师说要为这些老人们照相,叫大家一起围过来。当我看到老人们一小步一小步地走,艰难地向前走,似乎每一步都像是刀绞一样痛苦。这时,我多想向前扶他们一把,减少他们的痛苦。可是,我停住了脚步,因为我看到了他们脸上的笑,我不想让我的一个举动,勾起他的旧伤痕-——残疾,也许这只是一个借口。

这时我和几位同学拿着用同学捐上来的钱买的香蕉献给老人们。我把香蕉递给一个脸色苍白的老爷爷,他的手吃力地向前伸着,我立刻递给了他香蕉,他苍白的手似乎招架不住这带香蕉,于是慢慢地把他放在他那颤抖的腿上,我看见了,心里真不是滋味。

接下来是义务劳动。大家干得十分认真,十分起劲,我也不例外,不是为了得到表扬,而是看了老人们的生活条件后,发自内心地想为他们做些实事,可以说为了能替他们减少一些负担,大家才会干得这么认真。

其实,我在开学第一周,就开始来到敬老院做义务劳动了。这是在我们班的几位“小雷锋”的影响下,我才到敬老院去做义务劳动的。

第一次去时,我看见他们腿脚不方便却还要料理自己的生活,每一双眼睛里充满了辛酸疲惫,就是这个原因,才鼓励我继续做下去。或许还有另外的原因吧,那就是敬老院里的一个善良的老爷爷了,他教我下棋,就是因为这个小游戏,才使我们越来越熟。后来,我又找了一些好伙伴参加到这个活动中来,所以,敬老院每个双休日都会有我们的笑声。因为我们的到来,这个安静的地方变得热闹起来,这些腿脚不方便的老人们多了一些聊天的对象,而我们也因此多了许多生活乐趣。

二、203月12日星期三天气阴。

在祖国六十年代的史册里,珍藏着一位伟大的无产阶级战士的名字——雷锋。一下子几十年过去了,已有无数新时代的雷锋们生活在我们身边。同学们在这新世纪的春天里,你是否听到了雷锋的脚步,看到了雷锋的身影。

我想,我们应当弘扬雷锋精神,从我做起,从点滴小事做起,俗话说:做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。让我们行动起来,从我做起,从现在做起!

星期六上午,阳光明媚,万里无云,我和爸爸一起到市里玩。我们来到站牌,准备乘三十路公交车。车来了,我们上了车,车上的人好多呀,有妇女、儿童、年轻人,老人,车里的人越来越多,就在这时上来了一位七十多岁的老爷爷,他长得瘦骨嶙峋,这时司机一踩油门,这位老人差一点摔倒了。我连忙站起来,说:“老爷爷,请您到我这儿坐吧。”老爷爷听了说:“这位小姑娘真懂事。谢谢你!”我扶着老爷爷坐下,这时,有很多人向我投来了赞许的目光。就在这时,又一个刹车,把我从陶醉中拉了回来,原来我们到站了。

回去的路上,我一直想不明白一个问题:为什么车上那么多人没有一个人主动给老人让座?而老幼病残专座上为什么坐的都是一些没病的壮小伙靓妹呢?让雷锋精神在这片神州大地上播种吧!

三、年3月13日星期四天气晴。

学习雷锋精神,树立文明新风。

听,中华大地上又一次响起了毛主席的话音;向雷锋同志学习!这声音鼓舞着我们,激励着我们,中华大地正掀起一股学雷锋,树新风的热浪。瞧,街道旁小区内,闪动着我们的身影,擦洗护拦,维持秩序。捡拾垃圾,保护环境。人们赞叹着:“这真是一群小雷锋!”。再看看我们的校园吧。在我们实小的校园里,个个都是“活雷锋”。老师们身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。我们是五年级的学生,是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。五年级老师的办公室里,总是活动着我们班李豪同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。三组的同学,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。

学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》,或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描,而是要去行动起来。你看,现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话:“全心全意为人民服务”,“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然,还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答,回答的方法是:向雷锋学习,行动起来!无论是雷锋、赖宁,还是那些群体的英雄,他们身上体现出的对生活无限的热爱,发自内心深处火热的赤诚,以及把关心和温暖无私的奉献给他人的美德,不正是雷锋精神重要的组成部分吗?大家可能都会唱“让世界充满爱”这首歌,你可曾想过,怎样才能让这世界充满爱呢?你又可曾想过,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”不正是给这世界送去真心的爱吗?同学们,快来加入这“学雷锋,树新风”的活动中来吧!雷锋在我们前面,列宁在我们前面,许许多多的楷模都在我们前面,让我们去追赶他们!

四、2014年3月14日星期五天气晴。

前两天,奶奶给我买了一本《雷锋的故事》,我爱不释手,认真地把它读完了。在我读过的许多书中,《雷锋的故事》给我留下了深刻的印象,不仅如此,雷锋,这个闪光的名字,也将永远牢记在我的心中。雷锋,我呼唤着你,社会呼唤着你,因为,我们大家需要你。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代,民间广传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次,雷锋在沈阳车站转车时,遇见了一位丢了钱和车票的妇女,雷锋上前问明情况后,毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时,雷锋却回答:“我叫解放军,住在中国。”这就是雷锋,做了好事却不留姓名。书中还记叙着许多雷锋帮助战友,帮助老乡的故事……我读了之后,思绪如浪潮般涌动,我在想:是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢?那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难,他热爱新中国,珍惜来之不易的新生活,更重要的是他有一颗金子般的心。

一年级学雷锋演讲稿

今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的20xx年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家。

学雷锋一年级作文

3月5日,一年一度地学习雷锋日又到来了。全国上下再次掀起了学习雷锋活动的高潮,新闻广播里也进行了广泛的宣传。学习雷锋精神是好事,但我们需要注意的是即便帮助他人,我们也要做到脚踏实地,一步步地做到位。不要向网络上时有传出的各种让人啼笑皆非的事情。

我们今天参加的这个活动我觉得很有意义,我们参加这个活动不是去玩玩的,我们要把这个养成习惯。走着走着,看见垃圾了,自己就自然的弯弯腰把垃圾扔进垃圾桶。碰到老奶奶了,就自觉主动热情地问声好。这样日积月累才是个活雷锋。

我们以后要经常做好事,要使每个人都这样的话,我们的这个世界才会变得干干净净,一尘不染。

在这次活动中,我觉得的是孙奕。他只要路上一看到有垃圾,就会弯下腰捡,是我们班的活雷锋。另外我觉得每个人干得都不错,都看到垃圾能够主动捡,特别是二组,一共捡了七带。

我们以后要多做好事。

一年级刚开学的时候,我的数学老师刘老师给我们出了一道应用题。我的同桌写错了。刘老师问:“谁写错了,请站起来。”说完,某同学大胆的站了起来。下了课,我给她分析思路。最终,她知道了思路。

小朋友以后见到需要帮助的人,一定要伸出我们温暖的双手去帮助别人。因为“帮助他人,快乐自己。”

今天是放假的第一天,妈妈带我去乐购购物。路过江厦桥,远远的看见桥上有位老人坐在地上,外面披着用塑料做的布,看起来很冷,而且身子在微微地发抖。在他的身边放着白色的脏兮兮的碗,碗里放着几个零钱,我想:“这么大岁数的人还坐在地上,天气还很冷,肯定冻坏了吧!”

于是我对妈妈说:“妈妈,这位老人好可怜呀!我们给他5元钱吧!”妈妈说:“好的!”我就拿着5元钱放到他的碗里。他说:“小朋友,谢谢你!”

虽然只有区区5元钱,但是表达了我的爱心。希望有更多的人像我一样有爱心,去帮助需要帮助的人,让它们感到温暖,过一个快乐的新年。

我以后要经常帮助别人,成为一个雷锋式的好少年。

今天我和爸爸到大广场上玩,我滑冰,爸爸跑着,有一个奶奶和一个小妹妹在那挖土,好像要种花,她们挖了一大袋子土,但她们没考虑后果,那袋土很沉很沉,奶奶搬不动,在那呆呆的等着,我们开始没注意,以为她们在观赏风景,直到她们叫我和爸爸的时候我们才过去帮忙,爸爸和奶奶、抬重重的一袋土,我和妹妹扶住自行车,爸爸和奶奶费了九牛二虎之力,才把那袋土抬上自行车,奶奶非常感谢我们,表扬我是一个助人为乐的好孩子,也告诉妹妹要学习我帮助别人,能够帮助别人,我的心里也感到挺幸福的,而且还能成为别的小朋友的榜样,我感到快乐极了!

我以后要经常帮助别人,成为一个雷锋式的好少年。

一天,我走在街上,在一座高耸的大楼旁,看到一位衣服破烂不堪的老人,走着走着突然脚拐了一下,摔倒了。我立刻想到应该过去扶她一把,可是一犹豫,迟迟没有动手,这是为什么呢?因为我想起了以前《宁波晚报》登过的一则报导:一个年轻人看到老人摔倒扶他起来,老人却说是他推到的。正当我犹豫不决时,就看到一个小女孩扶着一个人过马路。我被她感动了,决定扶那个老人。于是我把老人轻轻扶起来,老人的脸上充满了感激,连声说谢谢,然后和我说了再见。

做了这样一件好事,我心里很高兴,同时我很想对那个小女孩说:是你给了我做好事的勇气。

通过这件事,我明白了一个道理:在日常生活中,遇到需要帮助的人,我们一定要尽力去帮助,不要后顾之忧,无论后果如何,我们都应不以善小而不为,不以恶小而为之。

过去吧!”老奶奶高兴地说:“好呀”!于是,我小心翼翼的扶着老奶奶过了马路,分手时老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。”我听了心里美滋滋的。

同学们你们帮助过别人吗?帮助别人其实是一件很快乐的事,你们也赶快行动吧!

清晨,冬冬来到了教室,她看见包干区和教室都很脏,她想:“我们的包干区和教室都这么脏,我应该打扫一下。”于是,她就搞起卫生来。她从包干区的这头扫到那头,眼看快要扫教室了,一个小朋友走了过来,故意把口香糖吐到地上。冬冬看见了连忙把铲子拿来铲,好不容易把口香糖弄干净。她扫呀扫,终于把教室和包干区都扫好了。

小朋友们来了后都夸奖说:“冬冬,你真像一个小雷锋。”

冬冬听了心里乐滋滋的。

今天,我的橡皮擦不见了,是杨涛同学借给我的,我真的很感谢他。

到了晚上吃饭的时候,我跟妈妈说了这件事,妈妈又给我买了新的橡皮擦了。妈妈还说,让我回到学校要好好谢谢杨涛同学,要让我向他学习,帮助别人要做好事才行。

在生活中,我们看见过许许多多感人的事件。例如:一位小学生扶着老奶奶过马路,我问她为什么?她说:“小学生应尽的责任。”我听了多么的感动。

记得有一次,我在回家的路上,遇到了一位小女孩,他送着一位叔叔回到家中,跟他说拜拜以后才高高兴兴地回家。我迷惑不解地问:“她是你谁?哥哥吗?”她摇摇头。“爸爸吗?”我又问。她对我说:“比爸爸还亲。”“是谁。”她指着红领巾说:“是解放军叔叔。”

她为了一个陌生人,就这样帮助着别人,我们应该向她学习。

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一年级学雷锋演讲稿

每年的3月5日是毛泽东为雷锋同志题词纪念日,也是党中央号召全国人民“向雷锋同志学习”的纪念日。在今年的3月到来的日子里,我们每一个人都想起了雷锋,因为这位普通战士的人生轨迹融进了共和国巍巍大树的年轮,激励了一代又一代的中华儿女。

雷锋从小就是一个历经苦难的孤儿,但是,艰难的生活环境没有压倒他,解放后,他把自己对党和国家的情感汇聚成平凡而伟大的一生。他当过农民,做过工人,后来成为了一名解放军战士。他用自己的实际行动实现了人生的三大红色旅程:入队、入团、入党。无论是在任何时候,他总是自觉地把个人命运和祖国的前途、人类的理想紧密地联系起来,党叫干啥就干啥,他总是无怨无悔做好事,默默的立足在平凡岗位上。

很小的时候,妈妈就教我们歌唱“雷锋”,“雷锋”这不仅仅再是一个名字,一个人,而是一种精神的代表。雷锋,这位一名普通的中国士兵,他在自己短暂而精彩的人生岁月中,用平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他的精神被世世代代的人称之为雷锋精神,是为纪念他的不平凡事迹,也是为鼓励每一个中国人都要吃苦耐劳,乐于助人。雷锋精神是历史的选择,是时代的选择,也是我们的选择,历史的选择演讲稿。

雷锋精神,究其实质,就是一种全心全意为人民服务的公仆精神,干一行爱一行钻一行的爱岗敬业精神,爱岗敬业演讲稿;就是勤俭节约、艰苦奋斗、敢于拼搏的创业精神;就是见缝插针、与时俱进、善于钻研的钉子精神;就是团结合作、乐于助人、文明礼貌的友爱精神。雷锋精神教导我们要做一个有道德的人,要做一个对社会有价值的人,雷锋精神是一种利国利民、有利于祖国发展繁荣与人民幸福的民族精神。

学习雷锋精神演讲稿,学习雷锋并不是一件很难的事情,我们不一定要向雷锋同志那样做很多伟大的举动,我们可以把目标定得低一点,可以从讲文明懂礼貌开始,再到关注他人,关注班级,关注学校,再到帮助他人,随时随刻都可以向有需要的人伸出援助之手。

只有小事做好了,才有资格进一步学雷锋做好事演讲稿,才能大力弘扬中华民族的正义、爱国、奉献、牺牲等崇高精神;才能弘扬艰苦奋斗、扎实进取的优良作风;才能弘扬民族自尊、人格高尚、情感健康、友爱互助的社会风尚。在今天这个时代,我们的生活条件已经很好,我们有很好的环境,跟雷锋比较,我们要幸福的多。我们要将幸福转变成向上的动力,努力学习,争取为祖国做出更大的贡献。所以,同学们,让我们一起来学习雷锋精神,弘扬雷锋精神吧!

我演讲完了,谢谢!

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