在整改措施的实施过程中,需要及时跟进进展情况,随时调整和完善措施。以下是关于整改措施的案例分析,希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
个人自查报告及整改措施字模板
本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查:
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担职责;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。
孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
潜力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新状况层出不穷,教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,透过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等,都是构成教师潜力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在理解信息的同时获得愉悦的享受。
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法代替的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。
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今年来,我县深入贯彻落实《中共中央组织部印发的通知》(中组发〔20xx〕10号)和《中共湖南省委办公厅印发的通知》(xx办发〔20xx〕15号)文件精神,以及张家界市委关于“两学一做”学习教育系列文件通知要求,认真规划,迅速开局,从严从实推进“两学一做”学习教育工作,现将有关情况简要汇报如下:
(一)科学谋划、部署积极,学习教育工作高标准开局。
一是前期准备足。在全省“两学一做”学习教育工作动员部署之前,全县党员干部已经做了一定准备,不同程度温习了党章条例和习近平治国理政新思维等方面的内容,做好了“两学一做”学习教育工作的预热。4月19日,25个乡镇的党委书记、组织委员和县直各单位负责人、政工参加了全省“两学一做”学习教育工作视频会,会上下发了中央、省委关于开展“两学一做”学习教育工作的相关文件通知,为我县“两学一做”学习教育工作的开展做足了充分铺垫。
二是启动开展紧。4月25日,全市“两学一做”学习教育工作会议召开,4月29日,我县便召开了全县“两学一做”学习教育暨党建工作推进会,部署和启动了我县“两学一做”学习教育工作。下发了《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知和全县“两学一做”学习教育工作提示。5月上旬,全县各乡镇、县直各部门各单位及行业系统陆续启动了“两学一做”学习教育工作,按照工作提示完成了实施方案的制定,召开了启动工作会议,启动速度快,开展节奏紧。
三是学习范围广。一方面参加人数多。根据上级“两学一做”学习教育工作相关要求,此次学习教育对象为全体共产党员,截至目前,25个乡镇和74个县直单位上报了讲党课工作计划,“两学一做”专题党课计划听课人数累计达到32386人次。另一方面持续时间长。教育工作一开始,就强调本次学习教育是旷日持久的经常性学习,目的是要通过此次“两学一做”学习教育树立终身学习的意识,让各位党员养成读书写感言,读党章规范行为的习惯。
(二)把握关键、突出特色,学习教育工作高质量推进。
一是加强领导,抽调精干力量组建工作机构。根据《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(慈发〔20xx〕2号文件)部署,我县组建成立了中共xx县委“两学一做”学习教育协调小组,由县委书记邱初开同志担任“两学一做”学习教育协调小组组长,协调小组由12名县委常委,县人大常委会主任、党组书记赵群策同志以及县政协主席、党组书记吴淑元同志共14人组成,协调小组内设办公室,从各单位抽调精英共49人组成“两学一做”学习教育协调小组内设机构(综合组、指导组、宣传组、专治组、巡回督导组),陆续完成了全县“两学一做”学习教育资料的征订工作和县委常委会“两学一做”学习教育第一专题学习讨论等工作。各乡镇党委、县直单位以及行业系统党委(党组)参照县委做法,各自成立了本单位、本系统的学习教育工作机构。
二是打造精品,创新设计“百千万”活动抓手。为深入贯彻落实上级对学习教育工作的各项要求,县委学教办结合xx县实际,创造性地在全县开展“百名书记讲党课、千名干部下基层、万名党员写感言”活动。百名书记讲党课,即从机关、事业单位、村(社区)、非公企业和社会组织中重点选择100名党务工作经验丰富、典型事迹突出的优秀党组织书记,围绕党章党规和习近平总书记系列讲话精神,结合个人工作实际确立党课题目,分层分类到基层党组织巡回授课;千名干部下基层,即依托联村帮户、驻村扶贫、在职党员进社区、“一进二访”、“四培四带”等载体平台,从县乡机关选派1000名领导干部、班子成员和理论骨干深入到基层党组织和党员群众中开展党的理论进村组、进社区、进企业、进校园活动;万名党员写感言,即广泛发动全县广大党员以“在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党”为主题,写出学习体会和所思所悟,经各党组织收集汇总后,择优在媒体“两学一做”专栏和党建微信平台按期刊发。开展优秀党课、优秀心得体会评选活动。此工作已经制定出台了专项工作方案,正在逐步落实之中,由于时间关系,目前共10名县处级干部讲党课12堂,21名乡镇党委书记讲党课31堂,102名县直单位负责人讲党课108堂,各党组织书记将在六月底,至少完成一次讲党课的任务。
三是强化指导,确保学习教育按要求开展。全县“两学一做”学习教育开展以来,各乡镇、县直各部门、各行业系统迅速行动,纷纷向基层党支部选派学习教育指导员,建立了指导员选派台账。截止目前,共向全县1024个基层党支部选派学习教育指导员765名,其中25个乡镇的党委向辖区637个党支部选派学习教育指导员427名,县直各部门、各行业系统等74个单位向387个基层党支部选派学习教育指导员338名。
(三)严字当头、实字为本,学习教育工作高水平深入。
一是领导“带好头”。5月31日,县委中心组以“讲政治、有信念”为主题组织集中学习,省委党校教授牛磊博士为所有在家初级领导干部及全县正科以上党委党政主头进行了授课,授课内容以习近平系列讲话精神为主线,结合舆情引导与处理,突出加强意识形态领域的锤炼和提升。此外,工作组为各位县级领导干部准备了《党章党规》和《系列讲话》《党委会的工作方法》等学习教育要求学习的相关内容。6月3日,县委常委会进行“两学一做”学习教育“讲政治、有信念”专题研讨。县委常委会12名常委精心准备了发言提纲,围绕主题,结合自身工作生活和成长经历,就为什么要学、到底学什么、怎么学谈了深刻的见解,为全县“两学一做”学习教育专题研讨提供了蓝本。各位县委常委均制定了在所在党支部以及一个以上的党建联系点讲“两学一做”学习教育党课的计划,目前2名常委,10名县级领导干部讲了党课,其他县级领导干部将集中在“七一”前后完成讲党课任务。
二是骨干党员“引好路”。首先加强党务骨干培训。今年来组织了2期党务骨干业务培训,各乡镇组织委员、县直各单位和行业系统的政工负责人,县委“两学一做”学习教育协调小组办公室工作人员以及全县在职大学生村官共600余人次余人参加培训,尽最大可能地消除新组织骨干业务不熟的现象,进一步明确了工作任务,增强了业务能力。其次注重发挥骨干的引路作用。6月1日全县“两学一做”学习教育党务骨干示范培训会上指出,部分党员素质不一,对学习教育工作的要求和标准掌握有差别,特别强调要突出骨干党员的引路作用。第三,督促党员抓学习。各党委向各基层支部派选指导员,指导有书写能力的党员读党章,写感言,既加强理论学习,又注重实践运用,将党章党规、系列讲话以群众喜闻乐见的方式进行讲述宣传。将做合格党员的标准,开展“两学一做”学习教育的作用和意义以接地气的方式传达至每个农村党员。
三是全体党员“落好实”。根据市委学教办的通知要求,结合我县实际情况。我县全体党员参与“两学一做”学习教育工作。为确保每位党员能真学真懂真用,我县为全县近33000名党员发放了新《党章》和市委“两学一做”协调小组编辑的《张家界市“两学一做”口袋书》,《口袋书》将于本周内发放到各党支部。此外,我县已经开始积极准备张家界市“两学一做”电视知识抢答赛,进一步提升学教氛围,示范落实。
一是如何让学习教育效果更加明显。随着“两学一做”学习教育工作的全面铺开和深入开展,从县级领导到普通党员,都不同程度的有了一些形式的学习内容,县委常委会已经召开了第一次专题学习研讨会议,基层普通党员陆续有了学习笔记或感言,但就目前看来,相当一部分党员的学习仅仅停留于应付检查,因为上级要求要学,很多党员才有了内容不太丰富的学习笔记,将学习进行格式化统计,也并非学习效果真实的体现,学习效果应该体现在学深悟透、真懂真用,如何将“两学一做”学习教育变成党员的行动自觉,突出效率和效果是当前值得探讨的课题。
二是如何让考核标准和办法更加科学。“两学一做”学习教育作为一项工作,与具体的事业性工作有很大不同,学习本身是属于个人行为,学的多与少、深与浅,主要依靠学习者自身,每个人学习习惯和方式不同,因此很难找到一条放之四海而皆准的考察标准。我们在组织和考察全县党员学习教育工作的过程中,发现针对不同党员,学习的要求和标准不可能一以贯之,很多党员也说目前的学习教育工作存在重形式的倾向,因此出台以学习效率为核心的考核办法,也是提升学习教育工作水平的关键所在。
三是如何让学习教育工作更加有序。“两学一做”学习教育工作从本质上来说是党建工作的组成部分,是今年来政治生活的大事。但自学习教育工作开展以来,全县上下普遍感觉疲于各种学习统计,尤其是各地各单位从事学教工作的人员,基本上处于一种迎接工作检查的焦虑状态,而并非一种从熟悉知识内容进而思考到深层次内涵的高质量学习,浅尝辄止、囫囵吞枣,这就容易出现一种现象,明明是下了大气力来学习,结果到底学到了什么,收到了什么成效都很模糊,也就为学习教育工作带来了主观上的阻力。
一要结合实际、突出效果。开展好“两学一做”学习教育,需要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的“学”、“做”推进方案。“学”上要有针对性、实效性,“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合,突出实事求是,做到一把钥匙开一把锁,谨防“一刀切”,影响“两学一做”学习教育效果。
二要着眼学习,把握重点。“两学一做”学习教育,“学”是基础,“做”是关键。将学什么、怎么学思考清楚,将做什么,怎么做规划到位,进一步完善考核方案,做到有所侧重,避免本末倒置,不能眉毛胡子一把抓,关键要把考核督导的重点放在“做”上,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等,而不是看是否抄了多少党章的内容,是否制定了计划方案,是否准备了多少新闻图片等表现形式上。
三要严字当头,坚持标准。学习教育是要全面提升每位党员的党性修养,让“讲政治、有信念”成为党员的基本要求。目前党员发展工作进入关键时期,特别要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破党员身份“终身制”管理,畅通党员出口,保持党员队伍的纯洁性。
四要引领示范,促进工作。努力实现以学习教育促基层党组织建设,进而推动中心工作有序开展,这也是开展学习教育的目的。我们要结合学习教育的开展,进一步规范党内政治生活,充分发挥选派指导员的作用,实行重点管理,通过教育学习,让党章党规入脑入心,让习近平系列讲话精神引领我们的工作,从而不断促进基层党组织规范化建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力。
接下来,我们将继续按照上级要求,真懂真信,真学真做,切实将“两学一做”学习教育抓经常、学经常,严学实做争优秀,立足岗位比贡献,充分发挥党员的先锋模范作用。
教师个人自查报告及整改措施
回顾一年的工作,觉得既忙碌,又充实。我对自己的工作进行自查,以此来促进今后更好的工作。
热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,具有有奉献精神。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学形成具风格,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
(1)备好课。我积极参加教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后思,把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
(2)上好课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。
(3)做好课后辅导,理解和尊重他们,从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了《透视课堂》、《多元智能》、《学会生存》、《小学教学研究》、《新教师之梦》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,与同事相互切磋教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。
问题和不足:
1、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。
2、教学工作创新不够。
因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
1、加强学习,提高自身的素质和能力。
认真学习,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“充电”,经常和同事们相互交流、相互切磋,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的.责任意识;积极参加学校的思想学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识。
我盲作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立局意识。
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就胆地干。
自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我思。
1、破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就胆地干。自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我思。
1、认真学习,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“充电”,经常和同事们相互交流、相互切磋,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识。
我盲作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立局意识。
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就胆地干。自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我思。
党支部整改措施报告
为了进一步全面加强党支部的思想建设和组织建设,提高党支部的执政能力和执政水平,让每一个党员在新的历史条件下,认真学习、身体力行“三个代表”重要思想,让党员站在历史时代的前列,保持先进性,努力把全体党员锻炼成“三个代表的坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者,全面加强党支部建设,努力完成上级交给的各项任务,特制定措施如下:
一、加强党支部建设 全面提升党的形象
把“三个代表”做为党建工作的一条重要指导方针,坚定党支部建设的根本方向,安排好党的组织生活,给党员分配工作,听取党员汇报,组织党员开展各种活动,对党员进行监督、考察和签定、管理好党籍。把深化企业改革,把加强项目部科学管理,实现科技进步,搞好生产经营,提高经济效益,作为党支部建设的出发点和落脚点,全面加强党支部建设,使党支部成为施工生产的加油站,成为有生机、有活力的战斗堡垒。
二、加强支部思想建设 坚定党员的信念
的宗旨,自觉抵制腐朽行思想的侵蚀,通过各种形势,组织党员学习技术,钻研业务,不断提高党员的技术业务和工作能力,使党员真正成为锐意改革的先锋,安全生产的标兵,技术业务尖子,完成上级交给的各项任务。
三、抓好党支部廉政建设 带领党员过好三关
坚持对党员、干部进行廉洁自律教育,要求每个党员过好“三关”。一是要过好“权力关”。必须懂得,权力就是职责,权力越大,职责越重,履行好自已的职责,要堂堂正正的做人,清清白白的做官,扎扎实实的做事,勤勤垦垦的奉献;二是过好金钱关,在金钱和物资面前,使党支部成为有正气,团结和协的组织。
四、加强党支部建设 确保项目经理行使职权
党支部必须支持项目经理依法行使职权,协调好内部和外部关系,对项目工作中的重大问题,如项目经营目标和规划,经济承包,工资奖金分配方案,自有资金使用和大项财务开支,外部劳务队伍的选用和外包办法,机构编制和调整方案,重要规章制度的制定和修改等进行讨论,参与决策,提出意见和建议。
五、贯彻从严治党的方针 强化党支部制度建设
干部党员,要严格要求,严格管理,严格监督,健全党内民主生活制度,认真开展批评与自我批评,提高自身解决问题的能力,全面提升党的战斗力。
七、党支部工作目标;建设一个政治坚定,团结协调,开拓进取,勤政廉洁的支部班子,培养一支经得起困难和风险考验。在两个文明建设中率先垂范,能打硬仗的党员队伍,建立一个适应企业改革发展需要,职责分明,运作有序,富有生机活力的党支部建设工作机制,树立一批事迹突出,群众信服,富有时代特征的先进典型。
三队党支部
2015年3月12日
通过广泛征求党内外群众的意见,认真开展民主评议党员、党员干部民主生活会等活动,支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识,制订以下整改方案。
一、主要存在的问题:1、党支部组织生活不够多样化,积极做教师的思想工作,了解关心老教师的身体健康,与教师谈心还不够深入。2、提高党员的素质和政治理论水平方法还不够多样化。3、党支部培养新生力量和发展合格党员还不够。4、党支部考核各学校领导班子成员的工作落实的不好。5、“帮困扶贫” 献爱心活动开展的不够全面扎实。6、党支部与党员交流、沟通的不多,对后进党员的要求不严格。7、党支部深入实际,深入群众,多听教师的意见和建议还不够全面深入。8、丰富党员的生活,提高党组织的凝聚力,感召力,发挥党员干部的积极带头作用,吃苦在先,享受在后,做教师的表率的方法措施还不完善。
10、党员干部勇于开展批评与自我批评,敢于同不良现象做斗争的勇气还不强。
11、对党的知识的宣传,范围不广力度不深。支部活动缺乏新意,内容单调; 12、对学校工作缺乏有力指导。 13、党员责任区开展的面还有待进一步推广,内容要进一步深化。
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保安个人自查报告及整改措施
光阴似箭日如梭,转眼间一年已经过去。回顾我们保安队在金宇一年来的工作,可以说是成绩多多,受益多多,体会多多,在这一年中上级部门领导的大力支持与关怀指导下,经过全体队员的努力,任劳任怨,比较圆满地完成了公司各项安全保卫工作,达到了无消防安全事故,坚决执行公司制度和上级指示消除内外安全隐患和不良因素,确保商场正常装修。总体来说,保安队已逐步迈向正规化,发展趋势良好,但在工作中还存在一些不足之处,现将我一年来的工作做以总结,把我的一些想法加以总结,恳请领导批评指正。
一年来我在金宇保安部的工作、学习和生活,我们保安部取得了很多的成绩,我也得到了锻炼和提高,可以说受益匪浅。主要得益于以下几个方面:
(一)、是得益于公司领导的正确领导和悉心关怀。
(二)、是得益于工作上的创新。
(三)、是得益于全体队员的共同努力。
我认为公司应严格督察,落实各项规章制度保安工作的实际情况,应强化以人为本的管理,在严格管理的前提下,不断落实各项规章制度,对各项规章制度进行跟踪督察。公司应实行三级查岗制度,不定期不分昼夜抽查商场的保安工作情况。让各驻点保安人员都能够自觉遵守各项规章制度,认真做好各项保安工作,确保了商场安全。
我认为维护商场治安安全,保护公司和商户的财产安全是第一位的',保安队应在日常工作中始终坚持按照保安区域值班制度和巡查巡逻制度抓好巡逻检查工作,每天应雷打不动对商场重要设施和重点区域进行检查,从每一个环节入手,周密细致地检查,及时发现并消除安全隐患,将安全隐患消灭在萌芽状态,以确保安全无事故。本着无论商场内部发生什么情况,以公司安全为准则,确保公司正常运行。
回顾这一年来的工作,在取得成绩的同时,我也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在:一是由于队员比较年轻都刚20出头,血气方刚,综合素质参差不齐;二是我们的工作方法还有待进一步的创新和改进;三是工作上还存在一些不如人意的地方。所有这些,我们将在今后的工作中痛下决心,加以克服和改进,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
过一段时间商场开业工作要求将会更高,难度将会更大,这就对我们的工作提出了新的更高的要求。我们一定正视现实,承认困难,但不畏困难。我们将迎难而上,做好工作。在思想观念上再创新,在工作质量上再创新,在工作方法上再创新;在工作成绩上再大提升,在自身形象上大提升;最后达到让公司领导满意,让顾客放心。
个人整改落实措施报告
为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当人民满意教师,本人对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足,现提出如下整改目标与方案:
一、存在的问题和不足。
1、学到的知识不系统、不深不透。
2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。4、工作目标不够精益求精。
5、处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。
1、增强师德师风觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念,全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。
3、遵守学校的各项规章制度,自觉维护教师的形象。
4、加强学习,不断提高业务能力和工作效率。
5、与时俱进,更新观念,大胆工作,不断有新的建树。
1、加强学习,提高自身的素质.认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策,增强大局观念,维护好学校现有的良好发展势头,主动为学校发展创造良好环境。
3、强化个人工作纪律,自觉接受上级和学校领导、全校师生及社会群众的监督。坚决做到工作时间不串岗玩岗闲聊;不上网聊天、炒股、玩游戏;不在网上发布任何不良信息,不做与教育教学工作无关的事情,提高工作质量和效率。
4、工作期间不外出、不迟到、不早退,有事情请假记录;工作日中午不饮酒;杜绝影响教师形象的一切不良言行,爱岗敬业,不违反《中小学教师职业道德规范》,杜绝有偿家教,自觉廉洁从教,依法从教,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在学生面前吸烟,不在上课时间打手机。
5、强化服务意识,将服务育人观念与争先创优相结合,体现爱校、爱岗、爱生工作理念,深化家校联谊,促进学校、家庭、社会“三结合教育模式”的发展,积极参加“比服务、比作风、比效率、比廉洁、比成绩、比奉献”活动,逐步打造个人良好的师德师风形象。
6、强化个人执行力,不拈轻怕重、推诿扯皮,做到俯下身子、干出样子、经得起考验、负得起责任,从自身做起脚踏实地,树立个人的实干作风。时刻把握工作进度,做到争分夺秒、赶前不落后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯,服从学校管理,偕同全体老师在“学校带动个人发展,个人推动学校发展”的良好运行机制上,体现学校办学理念和宗旨,实现个人教育价值。
7、强化质量意识,切实维护好“教学质量是学校生存发展生命线”的这一主题,牢固树立“教书育人、提高质量是教师个人生存发展的出发点和立足点”的根本原则,求真务实,精干实干,善于创新,推进个人教学质量有更大提升。8、积极撰写学习心得笔记、提高自身理论水平。
个人整改落实措施报告
根据县委教育实践活动办和督导组的有关要求,针对领导班子查摆出的“四风”问题和群众提出的意见建议,为把整改工作落到实处,确保教育实践活动取得实效,特制定以下整改报告。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的xx届三中全会和一系列重要讲话精神,以贯彻落实中央八项规定和县委有关意见为切入点,聚焦“四风”问题,按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则,以改革精神抓落实、促整改,努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效,推动全县农业农村工作科学发展、快速发展。
二、总体任务。
(一)提高党性修养,加强个人能力建设。
坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容,在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性,提高思想理论素质,深入基层联系群众,加强调研,为全县农业农村发展提供科学决策依据,始终保持政治上的清醒与坚定。
(二)践行党的宗旨,解决突出问题。
坚持群众观念,牢固树立“权力就是责任”的意识,深入了解全县农业农村工作现状,从实际出发,真抓实干,开拓创新,创造出经得起实践和历史检验的实绩。针对梳理出的问题,特别是关系全县农业农村发展的重大问题和群众反映强烈的问题,坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则,认真落实整改,以解决实际问题的成效赢得师生满意。
(三)坚持艰苦奋斗,加强廉政建设。
坚决把贯彻党的xx届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实,带头厉行节约反对浪费,带头廉洁自律。
(四)强化制度建设,推进学校发展。
以群众路线教育实践活动为契机,切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革,把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全机关科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善反对“四风”、改进作风的各项。
规章制度。
通过建章立制标本兼治实现作风建设的常态化和长效化为机关建设和发展提供制度上的保证。
问题一:在遵守政治纪律方面主要存在政治敏锐性不够强,站位还不够高的问题。
整改措施:深入持久学习习一系列讲话精神,切实用重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;始终坚定理想信念,坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念,坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
问题二:贯彻八项规定时认识不高问题。
整改措施:加强对中央八项规定的学习,使八项规定入脑入心,作为个人的行为准则。
问题三:存在上班迟到,下班早走现象,工作日也有饮酒现象。
问题四:理论学习有走过场、走形式的现象,平时学习只是为了学习而学习,理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够。
学习计划。
实行学习日制度将每周五定为理论学习日使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
问题五:工作作风漂浮不定,工作创新精神差,工作主动性不强问题。
整改措施:牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,时刻把群众的安危冷暧挂在心上,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。大力弘扬求真务实精神,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,少说多干、干成干好,只争朝夕、雷厉风行,高标准、高效率地推进工作。
问题六:群众观念日趋谈化,深入基层不够,服务基层不深入问题。
整改措施:实施“一线工程”,深入到基层到村到农户,了解群众对精神文化的实际需求,进农家门,听农家话,知农家事,解农家忧,交农家友。确保每月下乡不少于一周,每次下乡入户不低于五户,每次下乡为群众至少解决一件难题。
问题七:贪图安逸略有抬头,在衣食住行等方面,注重享受有所抬头问题。
整改措施:坚决执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,不进入各种高消费娱乐活动,决纠正违规职务消费。
问题八:廉洁自律有所放松,有时下乡收取基层土特产,机关招待标准问题。
整改措施:坚决执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,坚决不用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请,在下乡时,绝不收取村干部及群众一切礼品及土特产。
在这次党的群众路线教育实践活动中,我认真学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责,在自我对照检查的基础上,为接受党员群众的评判和监督,切实解决“四风”等方面所存在突出问题,确保达到修正错误纠正缺点目的,特制定个人整改措施,请大家监督落实。
(一)在遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施。
1、存在问题:在坚持党的思想路线方面仍有一定差距。
2、整改措施:更进一步地坚持党的“解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,一切从实际出发”的党的思想路线,坚持扶贫改革不动摇。特别在扶贫开发中始终坚持学习贯彻落实提出的“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的新要求,实实在在地做好扶贫外资工作。
3、整改时限:长期。
(二)在贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定方面存在问题的整改措施。
1、存在问题:在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面,本人做得不够好,撰写并签发了几期“可发可不发”的简报。2、整改措施:做到可开不可开的会坚决不开,可发可不发的简报坚决不发,可长可短的会和材料坚决做到开短会、讲短话、写短文,原则上。
调研报告。
不超过3000字。
3、整改时限:今年12月以前。
二、杜绝形式主义方面存在问题的整改措施。
(一)学风文风方面存在问题的整改措施。
1、存在问题:学风不够端正,学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效;时有“学而不习”现象,文件资料看一遍了事,对与己无关的资料看个标题就签字。
2、整改措施:学风文风是一个党风问题。文风关系学风、作风和党风,这不仅是一个方法论的问题,更是一个世界观和党性修养的问题。坚持学用结合,学以致用,带着问题学,学以解决实际问题,经典著作反复学,坚持做。
读书笔记。
和写学习。
心得体会。
3、整改时限:长期。
(二)抵制外界形式主义现象的整改措施。
1、存在问题:自己不仅存在形式主义现象,对其抵制也不严、甚至有随波逐流的现象。
2、整改措施:从严要求自己,坚决杜绝形式主义。无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。
3、整改时限:近期。
(三)切实解决“三不够”存在问题的整改措施。
1、存在问题:近年,存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象,如对贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫项目就调研指导不够;对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。
2、整改措施:严格实行一级管一级制度,充分发挥中心分管领导和各处的职责作用。把分级负责与重点督查相结合,形成纵横结合的管理体制。切实做到工作有部署、有检查、有落实。
3、整改时限:近期。
三、杜绝官僚主义方面存在问题的整改措施。
(一)切实解决“闭门造车”现象的整改措施。
1、存在问题:有时代拟上级领导讲话或文稿或文件或材料,“为了创新而创新”“为有高度而高度”,便产生了脱离群众、脱离实际现象。特别是代拟领导讲话、文件等,多是坐在高楼里“闭门造车”,有的东西离实际相去甚远。2、整改措施:一年到基层调研不少于60天,写调研报告不少于5篇。认真学习上级文件、讲话精神,吃透上情;认真研究扶贫规律性的东西,吃透内情;多学习、了解横向部门情况,吃透外情。力尽所能,做好文字材料等方面的传帮带,与年轻同志互学互进。
3、整改时限:近期。
(二)切实解决职工实际困难方面存在问题的整改措施。
1、存在问题:任原扶贫办综合处长时,急功近利的、文字上的、会场中的事做得多,深入基层的做得少;任中心主任时,也是急功近利的做得多,谋划长远的做得少。对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题,思考不够、办法不多、解决不力。
2、整改措施:“肯取势者可为人先,能谋势者必有所成,会用势者可得天下”,加强对扶贫外资工作的长远思考谋划。按程序加快中心住房政策性补贴工作进度,争取局党组关心在事业单位改革中把中心列入行政单位,按照现行政策兑现职工福利。
3、整改时限:近中期。
(三)切实解决严于律己不够和骄傲自满情绪问题的整改措施。
1、存在问题:“严于律己,宽以待人”做得不够好,有骄傲自满情绪。
2、整改措施:加强党性锻炼修养,从严要求自己,包容别人;牢记“虚心使人进步,骄傲使人落后”的哲理,用别人长处比自己短处,虚心接受他人批评意见,下决心夹着尾巴做人,特别是对他人批评做到:有则改之,无则加勉。
3、整改时限:近中期。
四、杜绝在享乐主义方面存在问题的整改措施。
(一)切实解决安于现状,缺乏较强忧患意识和创新精神问题的整改措施。
1、存在问题:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法,不思进取、缺少底线思维。
2、整改措施:切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”
3、整改时限:近中期。
(二)切实解决“踏石留印、抓铁有痕”劲头不足问题的整改措施。
1、存在问题:有时也缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,亲历亲为少了,有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”,还美其名曰“分级负责,责任到人”。
2、整改措施:强化“甘当扶贫人,终事扶贫业”的个人理想信念,坚持领导干部表率作用,一级做给一级看,一级带着一级干,要别人做的自己先做,要求别人不做的自己首先不做。决不做“二传手”、“甩手掌柜”,坚持做到“踏石留印、抓铁有痕”。
3、整改时限:近中期。
五、杜绝在奢靡之风方面存在问题的整改措施。
(一)切实解决艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈问题的整改措施。
1、存在问题:有时到了真正的贫困村见到百废待兴、百业待举,极为难受;走进真正的贫困户目睹一贫如洗、家徒四壁,心酸难止。但是,回到县城面对接待,对摆上桌的美酒佳肴,还是安然接受。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,对扶贫对象疾苦、诉求重视、回应不够。
2、整改措施:“功崇惟志,业广惟勤”,一勤天下无难事。坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,牢固树立“艰苦奋斗,玉汝于成”的观念,牢记“成由勤俭败于奢”史训。用心想事、用心谋事、用心做事,把扶贫外资工作做实做好,善始善终、善做善成,取得实实在在的成效和变化。
3、整改时限:近期。
(二)切实解决倾听扶贫对象诉求少等存在问题的整改措施。
1、存在问题:到基层听当地干部的多听扶贫对象的少。有公款超规格接待的现象。有时也看到一些奢靡之事,由于朴素的农民情结开始还心生恨意,但久了也就麻木了。
2、整改措施:下基层、接地气,坚持去到扶贫对象家里,倾心听取他们的呼声和诉求,和他们交朋友,拜他们为师,为他们解难事,办实事、做好事。下乡调研轻车从简,绝不接受超标准接待,坚持不喝酒。坚持中心不搞超标准接待。发现奢靡之事,能制止的敢于制止。
3、整改时限:近中期。
六、其他方面存在问题的整改措施。
(一)切实解决工作作风不够过硬存在问题的整改措施。
1、存在问题:理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够一致;深入基层调查研究,广泛密切联系群众不够。即便调查了,也很少动笔写调研报告了,就是“调而不研”。
2、整改措施:坚持理论与实际联系,对上负责与对下负责一致,把扶贫对象难处当作自己难处,始终把他们的呼声作为第一信号,把他们满意作为第一追求,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩做好扶贫外资工作。积极参与“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,牢记扶贫对象利益无小事,时刻把他们的安危冷暖挂在心上,争取坚持一年在扶贫对象家里住上一个晚上,带头树立好外资中心亲民爱民的良好形象。坚持学习相关业务知识,提升自身的领导管理能力,坚决克服偏激情绪。积极思考全省扶贫移民特别是扶贫开发工作的新思路、新举措、新办法。一年争取到基层调研不少于60天,特别注重既“调”又“研”,自己动手撰写调研报告不少于5篇。
3、整改时限:长期。
(二)切实解决理论学习不够扎实存在问题的整改措施。
1、存在问题:对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读报纸,甚至看标题,静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少,学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造也不够彻底。
2、整改措施:始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、同志系列讲话作为理论学习重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以同志为的党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到带头挤出时间刻苦自学,带头向实践学习、向群众学习,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定道路自信、理论自信、制度自信,筑牢思想防线,更新观念,勇于创新。
3、整改时限:长期。
(三)切实解决宗旨观念不够牢固存在问题的整改措施。
1、存在问题:全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,在维护人民群众利益特别是扶贫对象利益上,虽然也看到一些问题,但是生怕“得罪人”所以,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。同时,也由于宗旨观念不够牢固,有时就不能正确对待一些批评意见。
2、整改措施:每半年组织中心全体党员原文学习党章一次,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。带领全体党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住历史的检验。
3、整改时限:长期。
(四)切实解决有时说话不够委婉存在问题的整改措施。
1、存在问题:有完美主义不良倾向,对干部职工要求过急、批评过严;由于性格耿直,会议发言时,说话直截了当,容易挫伤同志。
2、整改措施:一是认真学习提高领导水平和艺术,不把做官当官做,而是做“官”为做事。二是牢记“良言一句三春暖,伤人一语六月寒”,坚持自我批评敢于揭短亮丑,批评讲究艺术水准,讲究对人真诚,以理服人,尊重他人自尊。三是坚持人性服从党性,以党性约束自己,尊重领导,团结同志,内方外圆,把原则性与灵活性结合起来。3、整改时限:近中期。
(五)切实解决规章制度不够健全存在问题的整改措施。
1、存在问题:刚到中心没有充分认识到“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵”的重要性,盲目提出“萧规曹随”,在规章制度建设上严格执行落实局里制定的多,中心自身制定的少。
2、整改措施:严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全中心的相关规章制度,坚持好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,绝不搞“一言堂”、个人说了算,把权力关进制度的笼子。坚持把“甘做扶贫人、终事扶贫业”的个人梦想融入中国梦,把个人的追求融入党的事业之中,正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎、不事张扬,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项扶贫外资工作。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”,坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人,清清白白为官,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。
3、整改时限:近中期。
(六)切实解决工作汇报不够主动存在问题的整改措施。
1、存在问题:任省扶贫办综合处长后期,按规章独立处理事务多,向分管领导特别是主要领导汇报少;任中心主任后,向局分管领导甚至主要领导汇报工作更不够主动,产生“独立王国”倾向;在工作方法上,有时存在偏激现象。省委明确自己为副厅级领导后,仍然停留于中心本身的工作,没有主动思考全省性扶贫移民全局性工作。
2、整改措施:坚持向局主要领导和分管领导请示汇报工作制度,大事要事及时主动汇报,日常性事定期汇报。主动思考全省扶贫移民特别是扶贫全局性工作,善为多为局党组行政提出可行的建议意见。尽量发挥自己的特长,帮助年轻同志提高业务能力特别是思考和写作能力。
3、整改时限:长期。
为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当人民满意教师,本人对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足,现提出如下整改目标与方案:
一、存在的问题和不足。
1、学到的知识不系统、不深不透。
2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。4、工作目标不够精益求精。
5、处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。
二、整改目标。
1、增强师德师风觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念,全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。
3、遵守学校的各项规章制度,自觉维护教师的形象。
4、加强学习,不断提高业务能力和工作效率。
5、与时俱进,更新观念,大胆工作,不断有新的建树。
1、加强学习,提高自身的素质.认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策,增强大局观念,维护好学校现有的良好发展势头,主动为学校发展创造良好环境。
3、强化个人工作纪律,自觉接受上级和学校领导、全校师生及社会群众的监督。坚决做到工作时间不串岗玩岗闲聊;不上网聊天、炒股、玩游戏;不在网上发布任何不良信息,不做与教育教学工作无关的事情,提高工作质量和效率。
4、工作期间不外出、不迟到、不早退,有事情请假记录;工作日中午不饮酒;杜绝影响教师形象的一切不良言行,爱岗敬业,不违反《中小学教师职业道德规范》,杜绝有偿家教,自觉廉洁从教,依法从教,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在学生面前吸烟,不在上课时间打手机。
5、强化服务意识,将服务育人观念与争先创优相结合,体现爱校、爱岗、爱生工作理念,深化家校联谊,促进学校、家庭、社会“三结合教育模式”的发展,积极参加“比服务、比作风、比效率、比廉洁、比成绩、比奉献”活动,逐步打造个人良好的师德师风形象。
6、强化个人执行力,不拈轻怕重、推诿扯皮,做到俯下身子、干出样子、经得起考验、负得起责任,从自身做起脚踏实地,树立个人的实干作风。时刻把握工作进度,做到争分夺秒、赶前不落后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯,服从学校管理,偕同全体老师在“学校带动个人发展,个人推动学校发展”的良好运行机制上,体现学校办学理念和宗旨,实现个人教育价值。
7、强化质量意识,切实维护好“教学质量是学校生存发展生命线”的这一主题,牢固树立“教书育人、提高质量是教师个人生存发展的出发点和立足点”的根本原则,求真务实,精干实干,善于创新,推进个人教学质量有更大提升。8、积极撰写学习心得笔记、提高自身理论水平。
个人不足整改措施自查报告
在党建学习活动中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,在这“保先”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有:
1、理论学习较松懈。
主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实。
作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。
在参加了党建学习活动后,我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。
3、密切联系群众不够。
我的整改措施:善学·严己·慎独。
党员个人四风问题整改措施报告
通过四风问题进行整改,党员要提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。下面是本站小编整理党员个人四风问题整改措施报告的范文,欢迎阅读!
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
按照上级党委的统一安排部署,我个人在近期重点学习了《××集团党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《××集团党委关于认真贯彻落实书记调研公交教育实践活动的指示精神进一步“发扬光荣传统,争取更大光荣”的通知》以及研读了在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。
通过学习、查摆、对照,特别是联系自己在任××集团总经理这两年的思想和工作实际,虽然工作出现了一些起色,经营取得了一些成绩,但与组织和职工的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。
一、对照检查存在的主要问题。
1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。
主要表现在:一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够。
2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。
主要表现在:在实际工作中,抓行政工作多,关心班子少,与班子同志沟通不够,没有能够完全调动班子成员集体的积极性和创造性。
3、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。
主要表现在:一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。
特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。虽然近两年公司及时地推行了经营发展方面的“五个调整”,也取得了一些很好的效果,但从力度、深度和速度上仍然有待提高。
4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识,求真务实的精神不够。
主要表现在:一是欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对相关专业的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对公司经营发展的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
5、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
主要表现在:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正职工打成一片。如,公司各单位收入水平参差不齐,管理结构、效益结构、人员结构以及薪酬结构的调整还有待继续推进。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查,不够全面系统,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。
二、对照检查存在问题的主要原因。
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。"本站"在公司的经营管理中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。
2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务职工群众少。
3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。
三、对照检查今后改进措施与努力方向。
1、要进一步强化政治学习,增强理论功底,提高领导艺术水平。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。"本站"特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认真理解在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活动中发挥模范带头作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作为企业的负责人,要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待职工群众。要在这次活动中起模范带头作用,抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节,通过群众提、自己找、上级点、同事提,继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题。要努力加强与班子、与基层的深入沟通,努力提高决策科学化、民主化水平,努力改变一切不能适应工作的做法,实实在在把工作重点落实到推进企业生存发展,确保在作风建设上取得实际成效,提高广大职工群众的满意度。
3、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风6和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层、到车队、到车间,要牢记职工利益无小事的道理,时刻把职工的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为职工群众办实事、解难事、做好事。特别是作为领导干部,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务基层,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。
4、要进一步解放思想、务实创新,增强工作实效要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕我公司的长远发展和中心工作,认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项。
规章制度。
尽职尽责做好各项工作。"本站"同时要进一步务实创新针对公司的经营状况及可持续发展提出新思路、制定新方案拿出新举措开创新局面最终达到工作成效的不断提高。
总之,这次党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”几个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,与班子一道,团结和带领公司干部职工出色完成各项工作任务,为北汽集团又好又快发展多作贡献。
开展党的群众路线教育实践活动以来,按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔〕4号)、同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,贯彻中央“八项规定”的39条实施办法的有效落实为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决突出问题,根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自觉开展自我分析检查,分别针对开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等方面存在的突出问题进行了认真排查,现根据个人实际将分析检查情况报告如下:
一、提高认识,时刻提醒自己党的群众路线之意义重大。
在新的历史时期,加强干部群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,实行干部直接联系群众制度,对于做好新形势下群众工作,继承和发扬党的优良传统,密切党群干群关系,推动经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展具有十分重要的意义。群众工作是党的全部工作的基础,更是社会管理最根本、最直接的经常性工作。因此,必须充分认识到做好新形势下群众工作,是坚持以人为本、执政为民理念的需要,是适应当前群众工作新特点新变化的需要,是推动我乡经济健康发展、社会和谐稳定的需要,必须深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。
二、真抓实干,深入贯彻落实科学发展观。
加强思想建设,提高理论水平。认真抓好、抓实、抓细,正确处理好工学矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,提高用理论指导做群众工作的实践能力。做好新形势下群众工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口,以开展党的群众路线教育实践活动为抓手,组织全体干部职工深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼,践行以人为本、执政为民理念,切实解决好广大人民群众的根本利益和现实利益,达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。
三、深入调查研究,牢固树立群众观念。
进一步转变作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着问题到群众中深入开展调查研究,从群众反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和群众工作的能力。努力提高解决群众问题的能力。牢固树立改革创新的意识,端正党风,端正政风,廉洁勤政,增强责任意识,始终保持一种积极向上的精神状态,力求了解和解决群众的实际问题。进一步树立群众观念,增强党性。始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意,为民谋利。真抓实干,务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。
四、存在的问题和不足。
通过学习,本人在思想认识上虽有一定提高,在思想境界上有所提升,但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查,还有不足的方面:
一是思想理论学习不够深入。虽然平时注重学习,但理论学习还不够主动,理论钻研还不够深入,系统性不强。自觉主动地安排时间静下心来学习比较少,闲时学一阵子,忙时学的少,对学习的持久性坚持性不够,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不够深,使理论水平不能得到尽快提高。近年来,经济社会发展中出现了很多新情况、新问题,新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用,结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够,对一些政策规定还理解得还不够全面、深入、细致,没有更好地把理论和实践紧密地联系起来。
二是思想解放还不够,积极探索,开拓创新的能力有待进一步加强。平时忙于事务性工作较多,静下心来思考谋发展,促创新的时间安排较少,从而导致在一些工作中,思想解放上有所欠缺,工作方式方法、思路创新不够。
三是没有解决好密切联系群众的认识问题,对群众面临的实际问题不够了解。大多数时候我们自认为自己就工作在最基层的乡镇,群众工作做得很多了,自认为很了解群众的疾苦,这样就放松了在思想上贴近群众,感情上亲近群众,行动上靠近群众。
五、下一步的整改措施。
(一)自觉增强群众观念。做好群众工作,首要的是解决好我们干部对群众的感情问题,只有对人民群众有感情,才能时刻装着群众,一切为了群众。要坚持不懈地抓干部作风建设,从密切与人民群众的血肉联系入手,不断强化群众观念,要带着深厚的感情做群众工作,为了群众干事创业。要牢固树立“以人为本”理念,发挥乡领导干部表率作用,通过抓作风建设,不断增强群众观念,充分尊重群众,让“紧紧依靠群众,一切为了群众”成为我们领导干部的自觉追求。
(二)不断研究新形势下的群众工作。群众工作面临着新情况、新问题,我们必须立足我市实际,不断研究新时期群众工作的特点和规律,使群众工作更体现时代性、把握规律性、富于创造性。面对我市基础设施落后、思想观念落后、生产水平落后的状况,我们要清醒的认识到,只有发展才能解决问题,发展是一切工作的根本。
(三)着力提高做群众工作的能力。工作中要把提高自身做群众工作的能力作为学习实践科学发展观活动的重要内容,重点是提高四个方面的能力:一是要提高有针对性地做好思想政治工作的能力,善于通过释疑解惑帮助群众正确认识改革发展的形势和任务;二是要提高解决和化解矛盾问题的能力,善于使群众通过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府;三是要提高主导思想文化阵地的能力,善于通过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围;四是提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的能力,善于组织群众推进科学发展,全面建设小康社会。
(四)千方百计为人民群众排忧解难。随着经济社会的发展,群众更注重实实在在的利益,因此,必须把思想政治工作与解决实际问题结合起来。一是要把维护群众的切身利益作为群众工作的出发点和落脚点。我们党员领导干部必须坚持心系群众、为民解忧,用真心解决群众困难,用真情温暖群众心灵,用真诚赢得群众信任,最大限度地维护好、发展好和实现好广大人民群众的根本利益。二是要依法按政策办事。法律法规和政策有明确规定的,要依法按政策抓紧解决;对群众要求合理,但没有明确规定或规定不够完善的,要抓紧研究制定和完善,并想办法给予解决;对群众提出的应该解决、但因客观条件不具备一时难以解决的问题,要主动向群众说明情况,向群众解释清楚,取得群众的理解和指出,同时积极争取创造条件适时予以解决;对群众提出的不合理要求,要耐心说服教育、积极引导。三是要充分发挥我们党的思想政治工作优势。要加强有针对性的思想教育,切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。切实把帮助群众解决问题的过程作为思想教育和政策法制宣传的过程,引导群众正确处理个人利益问题,自觉维护改革发展稳定的大局。
尊敬的党组织:
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大决策。在中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,发表了重要讲话,对教育实践活动进行了部署,为我们开展好活动指明了方向,提供了遵循。我们必须深刻领会、全面贯彻,尤其要按照中央要求,把反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风(以下简称“四风”)作为重点,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,确保教育实践活动取得实效。在近一个多月的学习活动中,我深受教育和启迪,现借这次体会交流,谈一下自己认识和见解。
一、“四风”带来的危害。
一是危机我党的执政地位。在改革开放之初,陈云曾有过“执政党的党风问题是有关党的生死存亡”之言。事隔三十余年,“四风”危害之烈,已令全党警醒。谈到“人心向背关乎党的生死存亡”。他还进一步强调“这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的”可见,提出“人心向背关系党的生死存亡”,与陈云说的“执政党的党风问题是有关党的生死存亡”之言可谓异曲同工,讲的是同样的道理。
二是损害了党在人民群众中的形象。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,从根本上背离了党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。由于少数党员干部身上沾染“四风”,使得人民群众对党失去了信任。我们应从关系党和国家事业生死存亡的战略高度来看待“四风”的危害性,从夯实党的群众基础、重塑党的形象,推进党和国家事业的全局视野来看待解决“四风”问题的重要性、紧迫性。
三是阻隔了党和人民群众的鱼水深情.常言说的好“鱼儿离不开水瓜儿离不开秧”,我们的党之所以能由小到大、由弱到强,其根本就是走群众路线,有了人民群众的支持,我们的党克服了艰难险阻,才取得了一个有一个伟大胜利。但是在长期执政的条件下,一些党员干部丢掉了我们党艰苦奋斗的优良作风,贪图享受,不思进取,铺张浪费,讲排场、比阔气,甚至沉湎于灯红酒绿、吃喝玩乐,在住房、乘车、出国等问题上搞特权,严重损害了党群、干群关系。
二、如何清除“四风”
一是加强作风建设,集中解决“四风”问题。着力加强干部作风建设,使广大干部保持公道、尽责、务实、廉洁、守纪、亲民的工作作风,让党员干部充分认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性,自觉行动起来,从自身做起,积极做好本职之余,树立良好的个人作风,在人民群众面前树立正面形象。
二是认真排查问题,深入分析根源。认真查找“四风”方面存在的突出问题,按照习提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,”剖析根源,坚持什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,以解决问题的实际成效取信于民。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
三是加强组织领导,防止“四风”治理“走过场”。要在广泛听取党员、干部和群众意见的基础上,研究制定体现中央精神、符合地方基层实际的实施方案。找准抓住党员干部“四风”方面的突出问题,设定明确目标,提出推进措施。要及时进行工作部署,认真做好治理“四风”问题的各项工作,要准确把握注重建立长效机制,重视研究出台加强作风建设的具体制度和规定,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。
个人整改措施自查报告
随着整治活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心,下面是我为大家收集的个人自查报告整改措施,供大家参考,欢迎大家借鉴。
按照公司领导要求,本人从工作、学习等方面进行自查自纠,虽无严重的吃、拿、卡、要现象,但也存在以下问题:
1.学习意识不强,本人对于工作学习不够深入,思考不够全面,调研不够细致,常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。缺乏系统、主动地学习,理想上逐渐缺乏多学习多研究多实践的激情,事业心、责任感、紧迫感也不够强。
2.工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成部门和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。如:领导多次提出的变电站杂草未及时清除的问题,始终未提出有效的解决办法。
3.创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。
随着自查自纠活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
(二)进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,切实转变工作作风、提高工作效率,脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到后勤服务管理的事业中去。
(三)求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断。
总结。
和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
经过深入的自查自纠,结合本部门的职能职责,我会认真对待这次廉政自查自纠整改及做好以下工作:在今后工作中,充分发挥主观能动性,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,深入乡镇调查研究,总结提炼员工和群众经验,强化学习,完善机制,不断提高服务工作的质量和效率。认真执行,按照廉洁自律的工作规范要求,认真接待做好各项工作,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象,树立务实、高效、勤政、廉洁的良好工作形象。
个人自查报告整改措施范文(二)按照全市开展治五风、创五优活动要求,本人从工作、学习等方面进行自查自纠,虽无严重的庸、懒、散现象,但也存在以下问题:
一、存在的问题。
2.工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成机关和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。
3.创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。
二、存在问题的主要原因。
以上问题的存在,本人进行了深刻剖析,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。主要还是思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。(二)作为人民公仆的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。
(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。个人自查自纠整改报告本人将以此次活动为契机,常怀律己之心,常修为人之道,实现五个提升:提升政治思想觉悟特别是明辨是非的能力,提升宗旨意识和奉献精神,提升大局意识和团队精神,提升学习的自觉性和履职能力,提升作风纪律和个人修养。我将从以下几个方面来提高自己:
三、
随着整治活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
(二)进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,切实转变工作作风、提高工作效率,脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到市场规范监督管理的事业中去。
(三)求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
1、工作作风情况。虽然我们没有出现服务态度生硬,门难进、脸难看、话难听、事难办的问题;敷衍塞责、推诿扯皮、等问题;但是在服务质量、办事效率上还有待提高。
2、人员综合业务素质达不到理想程度的工作要求。需进一步配齐人员,完善工作责任和工作纪律。
3、工作的方式方法不能与时俱进。
一是要提高认识;二是要端正态度;三是要认真整改;四是制定措施;五是抓好落实;六是要达到目的。
力争通过政风行风评议工作使我们为民服务的意识明显增强,增强自身素质,提高工作效率。
经过深入的自查自纠,结合本科室的职能职责,我们会认真对待这次政风行风评议工作及做好以下工作:在今后工作中,充分发挥主观能动性,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,深入基层调查研究,总结提炼群众经验,强化学习,完善机制,不断提高服务群众工作的质量和效率。认真执行,按照一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事的工作规范要求,认真接待做好各项工作,坚决克服门难进、脸难看、事难办问题,对立务实、高效、勤政、廉洁的良好工作形象。
认真按照县纠风办的安排进行自查自纠工作,自我落实行风评议工作的任务和责任,结合当前工作实际进行自我对照,认真查找在行风上存在的问题和薄弱环节,提出加强行风建议的整改措施,按照边评边改的原则,采取切实有力的措施,能够整改中的立即整改,解决机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时,坚持内查和外督相结合,促进自我的行风廉政建设工作。
个人自查报告整改措施范文(三)自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题。
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析。
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯三分钟热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。
随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
卫生局机关党支部个人整改措施
“保持党员先进性,创优服务促发展”的承诺。
二、存在的突出问题及其表现。
根据意见反馈情况,我存在的突出问题主要表现在以下五个方面:
1、学习不够,发挥主动性不够。
学习不够主要表现在党的理论、党的方针、政策及业务技能方面。由于主观的原因,在学习方面有一些放松。主观因素是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。平时我对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深入学习不够,满足于只要学了就行,不全面、不系统,不透彻,缺乏对科学体系和精神实质的把握。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。在学习内容上,只满足于一般的政治理论等方面的学习,忽视了理论联系实际,理论指导实践不够,达不到不断提高的目的。
2、牢记共产党人宗旨,努力工作,确实起到“三个代表”的作用方面存在差距。
以前我觉得现在这个和平年代,不可能有什么惊天动地的事迹,只要做好本质工作,让领导满意就可以了,大家都在机关里,工作和要求都一样,即使你工作很积极努力,都很难体现出你全心全意为人民服务。有了这种思想和模糊认识,就会产生甘居中游的思想。至于如何想方设法在行动上去为人民服务,就想得更少了。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时甚至把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多、还可以。比如,在办公室工作中,工作不够积极主动。
3、教育成效要在工作中体现,体现党员先进性。
平时只想着能较好的完成各项工作任务,不出差错和漏洞就行了,缺乏深入扎实的工作作风,更缺乏在思想观念、工作方法、思维方式上的开拓创新。精神状态不能很好的适应形势的要求;有安于现状的想法,所以,还需要进一步增强事业心和责任感;与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
4、努力学习,大胆工作方面存在差距。
由于业务能力还不够硬,影响了工作效率。虽然客观上是因为从事此项工作时间较短,但主要原因是自己没有主动加强学习,没有能及时弥补自身的不足,特别是写作能力还要进一步提高,这要靠不断的学习,提高,再学习,再提高。
5、工作作风不够严谨、工作标准不够严格.
在日常工作中对自己要求不严格,存在不注意细节、粗心马虎现象。有时表现比较散漫、松懈,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时说话过于直接,不注意表达方式,在工作中造成一些不必要的误会,给工作带来不利因素。
三、存在问题的主要原因及其危害。
以上问题的存在,主要是主观原因造成的。问题出在表面上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、党的理想信念、宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,在工作中导致服务水平不高,缺乏真功夫。
2、理论学习和思想改造有所放松。理论学习不够主动、积极,为学习而学习,不求甚解。表面看来,也在读书、讨论,投入时间也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;理论学习缺乏系统性,为了应付工作上的需要,临时抱佛脚,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对相关法律法规留于一知半解,影响了理论水平的提高,不能达到学以致用;思想改造缺乏实践性,缺乏严格的锻炼和艰苦的磨练,造成思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
3、是工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。在想问题、办事情上存有一定的依赖思想。往往满足于服从领导分配、完成上级交办的任务就行,不能积极主动、创造性地开展工作。这需要我解放思想,放下包袱,大胆、细致地开展本职工作。
四、今后的整改措施及努力方向。
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和辨别是非的具体标准。要“学习、学习、再学习”,学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。同时努力学习专业知识,提高业务技能,进而不断提高自己的服务能力和服务水平。学习中要立足本职工作,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
2、树立坚定的共产主义信念,增强宗旨意识。
我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。
我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。因此,我要不断总结和完善已有的经验,不因循守旧,不安于现状,拓宽工作思路,更好地完成工作任务。
4、树立无私奉献的精神,保持先进党员的良好形象。
我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,个人利益无条件地服从集体利益;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持共产党人的浩然正气、昂扬锐气、蓬勃朝气,思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众。
5、坚持“两个务必”,改进工作作风,提高个人素养。
坚决改掉以前工作和生活中的不良习惯,谦虚谨慎,不骄、不躁,艰苦朴素;主动和同志们交流,增进了解,注意同志间团结协作,互相帮助,严以律己,宽以待人;自觉遵守各项。
规章制度。
规范自己的行为;坚持从我做起从现在做起从一切能够做的事情做起切实使自己思想能有大的提高作风能有大的转变。
教师个人自查报告及整改措施[范文]
本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:
一、在个人修养方面:
1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面:
1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),整改措施找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
周美晓。
学高为师,身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有:
1、理论学习较松懈。
主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。
现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、创新意识有待提高:工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识。
3、工作作风欠踏实。
主要原因:在工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。
1、要善学。
积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
2、要牢记宗旨,使工作有更大提高。
3、要严己。
在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有“混“的思想,以”精“来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。
钟金朋。
目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。
一、组织纪律方面。
作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。
二、教育教学方面。
教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。
综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、思想意识不够强。
不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓--同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
经过学习,我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义,也认识到自己的不足。“人无完人,金无足赤”。从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求的目标。
胡亚彰。
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。
一、主要存在的问题:
1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因:
1、是自己放松了学习及对自己的要求;。
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;。
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多,工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。
二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
个人自查报告及整改措施
党的建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。一直以来,xx区纪委监委领导班子将党的政治建设作为党的根本性建设,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,始终做到思想上自觉、政治上清醒、纪律上严明、行动上坚定。
(一)把握政治方向方面。
班子成员牢固树立向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向中央和省委、市委、区委重大决策部署看齐的党性观念。一是用理论武装头脑。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在政治理论学习的首位,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真落实集中学习制度,着力增强学习的主动性、自觉性和系统性。二是用理论指导实践。在理论指导实践上下功夫,不断提升学习效果,真正做到真学真懂真信真用,把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来。三是用理论推动工作。认真部署党的十九大精神、《监察法》以及市纪委2019年1号、2号文件、市纪委《推进纪检监察重心下移强化末端监的实施方案》、《关于建立党风廉政建设主体责任清单化管理制度的实施办法》等文件的学习,用新的知识推动各项工作开展。
(二)加强政治领导方面。
班子成员充分认识习近平总书记在全党的核心地位对于推进党的事业的定海神针作用,坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。一是认真组织领导班子开展民主生活会。围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”为主题,建设勇于担当作为、求真务实的领导班子。二是认真组织各党支部开展组织生活会。坚决把党中央决策部署落到实处,认真查找个人存在的问题,深刻剖析问题产生的原因,切实制定相应整改措施。
(三)夯实政治根基方面。
“从群众中来,到群众中去”是我们党践行的群众路线理念之一。人民群众的拥护和支持是我们党最可靠的力量源泉。一是把赢得民心民意、汇集民智民力作为工作中重要着力点。上半年以来,在群众身边腐败和作风问题专项治理方面,共发现问题65个,立案9起,处理人数63人,其中党纪政纪处分7人,组织处理56人,通报曝光6起,追缴退还资金147.87万元。扶贫领域腐败和作风问题专项治理方面,检查扶贫项目107个,涉及资金600余万元,共发现问题21个,立案4起,处理9人,其中党纪政纪处分1人,组织处理8人,通报曝光4起,追缴退还资金1.5万元。二是把基层减负年作为工作中重要突破点。在形式主义官僚主义专项治理方面,按照《xx区委印发关于集中开展形式主义官僚主义专项整治行动的工作方案的通知》要求,出台了《xx区集中开展形式主义官僚主义专项整治行动监督督查方案》《集中开展形式主义官僚主义专项整治行动监督督查组工作方案》,扎实开展形式主义官僚主义专项治理工作,共发现问题2个,立案2起,党纪政纪处分2人;在节假日期间“四风”专项督查方面,紧盯重要时间节点,认真开展专项督查行动,共派出督察组85(个)次,督查人员人217次,检查单位394(个)次,共发现问题49个,反馈整改48个,查处1个。
(四)涵养政治生态方面。
一是坚持政治方向引领。着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱党奉献的各方面优秀人才。坚持党管干部原则,注重人才干部的全过程监管,深入考察政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律,注重提拔重用那些牢固树立“四个意识”“四个自信”、坚决做到“两个维护”的干部。上半年以来,共33次对574名党员干部和78个单位涉及提拔重用、各类换届代表资格、各类评先评优、各类职务职级等事项进行了廉政审查;对23名区管干部出国出境进行了审批。二是坚持政治能力培养。组织上及时掌握干部动态,有针对性地补短板、强弱项,增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性,优化干部成长路径、畅通干部成长渠道,帮助干部成长。对优秀年轻干部,有意识地将他们放到监督执纪、审查调查工作一线磨练培养,让他们在实践中积累政治经验、增强政治本领。
(五)防范政治风险方面。
一是建立健全意识形态工作考核和责任追究机制。全面履行第一责任人职责,聚焦扫黑除恶、脱贫攻坚等重点领域,带头研判舆情,研处网络舆情,加强热点舆论实时引导、监控,坚持新闻舆论工作体现党的意志、反映党的主张,守住思想防线。二是占领主流思想舆论阵地。充分利用“廉洁xx网”、“清风连心桥”等多样化载体普及政策文件和法律法规宣传,打造“青年读书会”、“武纪君说”等精品栏目,以志愿者服务、廉洁文艺作品创作、主题演讲、知识竞赛等文明创建活动为载体,营造廉洁健康文明之风。
(六)永葆政治本色方面。
全力协助区委落实党风廉政建设党委主体责任,刚性落实好纪委监委监督责任,切实当好党风廉政建设的监督者,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深推进。一是全面加强党内监督。加强和改进巡察工作,深入开展落实“两个责任”谈心谈话,不断强化对权力运行的监督约束,着力构建开放有序、覆盖面广、群众广泛参与的监督体系,推动形成党内、党外、群众、舆论监督合力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。按照“三个必谈”“四个不必”等要求进一步规范谈心谈话方式,上半年,全区处级领导干部开展谈心谈话363次918人,科级领导干部共开展谈心谈话4367次6221人。二是全面保持反腐高压态势。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,严格“三个区分开来”要求,准确运用监督执纪“四种形态”,持续以整治“四风”问题为重点,推动党风政风和干部作风进一步好转。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,巩固发展反腐败压倒性胜利。今年上半年,共处理处分干部94人,其中,组织处理69人,纪律轻处分18人,纪律重处分12人,移送司法机关4人。
(七)提高政治能力方面。
一是在理论学习上下功夫,树牢政治理想。加强政治理论学习,深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,抓好习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑。二是在实践锻炼上下功夫,严格政治要求。增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立“四个意识”,站在政治的角度思考谋划工作,一切从大局出发,确保一言一行、一举一动都与党中央保持高度一致。勇于担当,积极作为,对上级党组织部署安排的各项工作,都不折不扣,一抓到底,抓出了特色,抓出了亮点,在实干中提升了政治能力。
(一)把握政治方向方面。
政治理论学习教育有待深入,集体学习多,个人自学较少;落实上级要求学习多,带着问题组织专题学习少。依然存在“以干代学”、“先干后学”、“现学现用”的思想倾向,未能把习近平新时代中国特色社会主义思想真正的走心入脑,导致理论学习缺乏内驱动力。
(二)加强政治领导方面。
在实际工作中,离高标准高要求仍存在一定的差距。从全局角度去全盘统筹、考虑把握不够,工作部署前瞻性、创新性不够,政策执行和监督执纪不够精准,工作成绩和亮点不够突出。有的同志先进性意识淡化,满足于“不出事、能交差”,不能够变被动为主动、化压力为动力。
(三)夯实政治根基方面。
“官僚主义”、“形式主义”禁而不绝,少数干部在开展工作时走点多、蹲点少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得不经常,了解面上情况多,追根溯源较少;在工作具体落实中担心出问题、怕追责,对待棘手的问题有些畏手畏脚,比如对群众反映强烈的信访问题,缺乏一查到底的决心和信心,心存顾虑,担心一旦接手就无法脱身。
(四)涵养政治生态方面。
对干部的日常管理制度和绩效考核制度仍然不够完善,如学习培训、请销假制度等;教育管理干部过多强调党规党纪,着重从发现问题后的处理,没能对干部监督的着力点往前移,注重事前监督和事中监督不够,存在监督滞后的问题。
(五)防范政治风险方面。
对待工作中存在的不良信息、错误言论、敏感问题,仍存在好人主义,缺乏亮剑和斗争精神,尽管有指出、有查处、有问责,但对系统性、行业性廉洁风险研判不多,估计不足。
(六)永葆政治本色方面。
落实党风廉政建设细节方面还存在一定问题,比如“雁过拔毛”式腐败问题仍有发生,反腐败斗争形式依然任重道远;比如对部分党员干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育下沉一级或深入挖掘不够,未坚持追踪督促整改落实。
(七)提高政治能力方面。
思想上仍存在畏难情绪,愿意干短期内见效快、容易干、出成绩的事,对一些历史遗留的“老大难”“肠梗阻”以及新暴露出来的腐败问题,仍缺乏担当作为的干劲、韧劲、狠劲。
(一)进一步提高政治站位。
深入贯彻学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》和《关于新形势下党内政治生活的若干标准》,坚持按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事,认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度;落实“三重一大”制度、请示报告制度。
(二)进一步加强理论更新。
坚持和完善理论中心组学习制度,结合主题党日活动、冬春训活动,丰富党内组织生活,抓好党的政策宣讲员授课、红星云、学习强国网上学习等方式,解决理论弱化的问题。
(三)进一步夯实干部作风。
通过强化教育抓预防、出台制度抓规范、突出节点抓检查、严肃查处抓震慑四项举措,营造了风清气正的政治生态,进一步夯实了干部作风建设基础。
(四)进一步严格廉洁自律。
持续细化分解班子成员党风廉政建设责任,科学运用监督执纪“四种形态”,对严重违反作风纪律的干部加大问责,把全面从严治党的信号传输到每一根“神经末梢”。
教师个人自查报告及整改措施[范文]
在现在社会,报告的使用成为日常生活的常态,报告根据用途的不同也有着不同的类型。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的教师个人自查报告及整改措施,希望能够帮助到大家。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
一、评析自己、审视自己。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
4、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我始终担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
5、带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
6、存在的问题:
1)、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
1、严于剖析自己。
严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。
我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
2、加强业务学习,提高素质。
加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的`学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。
4、随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。以来,我一直不断努力,积极思考如何做好小班教师工作,希望成为一名智慧爱心型的优秀小班教师,也一直朝着这个目标奋进,在本学期我的自我提高工作如下:
一、指导思想。
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使的身心健康发展。
二、认真履行好小班教师职责,并积极主动的投入工作。
作为一名小班教师需要不断的努力与学习。首先,我本着理解、关心、支持的态度与班级两位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱我在自己在岗位上展示自己的才能,再次,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,做好自己的本职工作。
三、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的保育新知识、新技能。
3、进一步学习专研业务知识,在实践中成长:
4、积极参加专业学习培训和教研活动。
5、尊重、走进孩子,用语言耐心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
6、探索适合本班的保育知识、保育方法。
7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作,收集本职工作的业务知识和并对自己在工作中的不足及时进行反思并及时改正。
8、在工作中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、生活习惯状况,并进行一些记录,提高我的的观察能力、积累自己一些学习或工作上的经验。
9、按时完成本园的工作任务,及其他工作安排,抓好幼儿日常生活常规工作,让幼儿在愉快中生活,培养幼儿自理能力和自我保护能力,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
四、重视师德修养。
首先,我关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
五、保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生习惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
以上是我本学期的幼儿园小班教师自我提高总结,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。本学期的提高工作有收获也有不足,在今后的工作中我将再接再厉,继续努力谦虚谨慎,向领导和各位老师的学习使我的整体素质在学习中继续全面提高。
作为教师,被称作人类灵魂工程师的我们,必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存在的问题:
1、对自己要求不够严格,对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间,自学不够,工作年头的增加,使自己放松了对自己的要求,备课也不像以前那样深入钻研了。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺,缺乏学习的自觉性与主动性。
2、处理问题简单化,对学生的爱心有所下降。
在班级管理中,有时候在事情发生后,对学生进行教育时态度过于简单粗暴,不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。
3、与学生家长和任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多,往往过于依赖电话沟通,工作作得不细。
二、分析产生这些问题的原因:
简单说,主要是对事业上要求松懈,对工作态度上粗枝大叶,有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己,放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。
通过深刻查找剖析,我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。
二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际。
2、强化责任,提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
师德无小事,今后的工作中,我要严格约束自己,力争做一名合格的人民教师。
学校党支部两学一做整改措施
xx月xx日,市委书记穆为民在市“一改双优”工作领导小组办公室和市委组织部调研时强调,全市各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,进一步强化领导、提升认识、严密组织、扎实开展,与当前各项重点工作有机结合,以“一改双优”、“三亮三评”持续深化提升为动力,确保“两学一做”学习教育求深求实求效。
穆为民先后走进市“一改双优”办和市委组织部各科室,看望工作人员,认真查阅资料,听取工作汇报,充分肯定成绩,并就做好下一步工作提出明确要求。
穆为民指出,“两学一做”,基础在学,关键在做。要把握基本要求,严格标准,确保学习教育抓实抓到位。“学”要带着问题学,增强“四种意识”,对标“四个看齐”,体现差异性,突出精准性;“做”要针对自身职责和任务去做,确保学习教育不走空、不走虚、不走偏。要坚持问题导向,在紧密结合上下功夫。
围绕“四一二”工作大局,把学习教育与“双攻坚、双过半”、安全稳定、脱贫攻坚、环保整治和市县乡换届等重点工作任务结合起来,确保学习教育和推动工作两手抓、双落实。要坚持与“一改双优”、“三亮三评”联动,使之成为推动“两学一做”学习教育求深求实求效的重要手段和强大动力。
穆为民强调,要进一步加强领导,周密组织,狠抓落实。“两学一做”学习教育任务重、标准高、覆盖广,要务求实效,必须坚持在安排部署后,兜底查,暗访暗查,掌握实情,确保学习教育从严从实、不走过场。市四大班子领导要率先垂范,带头执行双重组织生活等基本制度,带头参加学习讨论,带头谈认识、谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、“亮晒评”行动,带头履职尽责、担当作为,以“关键少数”带动“最大多数”。
穆为民最后强调,要营造浓厚氛围。坚持“抓两头”、树导向,坚持“两发现两发挥”,注重在工作中发现、总结、推介先进典型和经验,提升学习教育的深度和高度。同时,狠抓不实、不正、不发挥作用、不履行义务的反面典型,真正使大家警醒并且重视起来,从而推动学习教育整体见实效、上水平。
穆为民还就抓实抓好人才回归、全民创业和市县乡换届工作提出具体要求。
党支部两学一做组织生活会整改措施
20xx年xx月xx上午9点实验中心直属党支部组织全体党员认真学习了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,会议由实验中心党支部书记周涛同志主持,现将会议情况汇报如下:
通过本次关于深入学习“两学一做”专题教育的学习,大家对于本次专题学习有了更深入的认识和了解,充分认识了本次专题教育的实质及重要意义。大家都深刻体会到“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,是落实全面从严治党的重要抓手,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,而作为一名党员都应该深入领会“两学一做”活动精神,自觉践行“两学一做”的实质和要求。
通过本次学习大家更进一步意识到党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,我们就会出现很多问题,作为一名党员立身、立业、立言、立德的标准就没有了,因此强化党章党规学习,是每个党员的提高党性修养,成为一名名副其实的合格党员的必修课。此外,我们还要加强学习习近平总书记系列讲话,强化理论武装,必须用科学的政治理论武装头脑,不断加强思想政治建设。
习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习近平总书记的重要讲话内容及精神,思想深刻、内涵丰富,对开展及践行本次专题教育取得实效,具有十分重要的指导意义。
因此不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。此外,我们还要多学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员要自觉践行“两学一做”的先进典型,加强宣传,并号召党员多向身边的先锋模范学习。
实验中心将围绕“两学一做”专题教育的精神,积极推进本次专题教育活动的开展,不断优化党员队伍,提高党员整体能力素质,切实做好教辅部门的工作职责,在今后的工作中要更加严格的要求自己,自觉践行习近平总书记重要讲话精神及“两学一做”的具体要求,自觉履行作为一名党员应尽的义务,积极带动周围的同事参与到精神的学习、讨论和实践中去。
我们全体党员一致表态在今后的学习工作中要处处以身作则,相互团结,牢记使命,不负重托,恪尽职守,扎实工作,勇挑重担,一直不断提高管理和服务的综合素养和水平,不断提高个人党性修养和素养,增强主动意识和服务意识,乐于奉献,发挥党员的先锋模范带头作用。
个人整改措施落实情况报告精选_
党的群众路线教育实践活动个人整改措施落实情况报告通过党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员、一名公路人离人民群众的要求差距较大,许多方面还存在许多不足。对照标准,我认真整改,下面将整改的情况汇报如下。
1、政治理论和业务学习不主动、不自觉,工程建设管理过程中有盲点。
整改落实情况:针对学习的自觉性不高、学习的系统性不强。制定计划每天抽一小时,强化政治和业务学习,增强理论功底,每年写一两篇理论文章,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。同时决定参加一级建造师的考试,目标是两年考过,在这两年的过程中重点攻克桥梁、隧道、边坡防护等专业知识,达到提高业务水平的目的。
2、工作中存在形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。
整改落实情况:作为市局工程科的科长,我给自己正确定位,立足岗位实际,要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。工程科代表市局必须要加强对局主管的干线公路建设项目多督促、多到施工现场,亲眼看、亲自听、亲自检,不能只坐在办公室打打电话,了解情况,传达一下领导的意见。也不能只在会上、在电话里听听项目上的人讲一讲就准数,今后每个月都要到工地现场去对工程实体质量进行抽检,特别是对有安全隐患的项目要每月去两次以上。对其他县区管理的项目,做到每季度去现场查看一次。
3、督查工作时的意见发出,项目上落实不落实,不再进一步要求落实,钉钉子精神不够。
整改落实情况:督查工作时对看到的问题,通过写督查意见书的形式进行通知,并要求项目上的同志进行签字认可,督查整改的问题和意见都注明时间期限,在时间整改期限范围内,项目上要书面文字进行上报市局,并附相关的影像资料做证明,相关责任人签字,或项目公司盖章。对超过期限仍然没有反馈的,在一个星期内再到改项目公司去督促,并再下发督办函,直至项目公司将问题整改到位为此,一定要发扬钉钉子的精神,事情没有做到位,就绝对不能罢休。
4、个人执行能力不高,创新能力不强。
整改落实情况:个人执行能力不高主要原因在于一是自己的认识不到位,二是执行过程中存在老好人的思想。因此,我要求自己做任何工作都要以怎样做是符合人民群众的利益为判断的准绳、怎样做是符合规定的程序这两种标准来进行。工作中认真调研和分析,以大局为重抓落实,抓重点抓出成效。其次努力创新,创新工作方法和方式说实话、干实事、求实效,说好做好,说到做到,求真务实,坚决克服形式主义。道路交通运输安全工作涉及国计民生,涉及国家和人民的生命财产安全,责任大,覆盖面广,不能让自己的形式主义害了人民群众。
5、存在的用公款吃喝和廉洁自律不够的现象。
整改落实情况:严格执行廉洁自律规定和公务接待标准,按照局里的规定执行,有公务接待的时候按程序进行了申报,没有上高档酒、也不上烟,在工作中没有接受任何单位的送礼和红包,较好的维护了自己工作中的形象,筑牢思想道德防线,自觉抵制社会不良风气。基本做到了以艰苦奋斗、勤俭节约为荣,以贪图安逸、铺张浪费为耻。坚持勤俭办一切事情,不讲排场、不讲阔气、不与人攀比,不主动参与与自己工作无关的饭局,不主动参加与本职工作无关的活动,坚决克服奢靡之风。
6、心浮气躁,图简单,应付式工作,得过且过、纪律松懈等问题。
整改落实情况:经过的群众路线教育实践活动,我将自己的思想彻底的进行了一种转变,说话办事都不再急躁和浮躁,认识到了每个人都有自己的看法、想法,每个人所在的位置、处境不同,看问题的角度不同,结论一定不会相同,与自己的要求和想法存在差距是理所当然的,也有其一定的道理,我认为自己只能认真的去分析,站在对方的角度去看问题,才能理解和懂得对方为什么是这个做法和立场,然后给对方以耐心的沟通和解释,这样才能达到解决问题的目的,我现在基本能做到心静不浮躁对待同志和问题,也通过这种方式,将自己的工作做的更细致一些和具体一些,不再应付式的工作,不再以推卸责任的思路去工作。现在按照市局的要求,坚持上下班打卡登记,坚持上班时间不做与工作无关的事,遵守各项纪律,下工地不再以正常的作息时间为准,而是以工作的便捷性和连续性为主要考虑的条件,只要有利于工作就好。现在感觉到自己的工作纪律得到了较好的加强。
党的群众路线教育实践活动虽然已经结束,自己按照要求取得了一些进步和提高,但与要求还有一定的差距,我将在今后的工作中进一步的进行改正,将整改的方面加以巩固和完善,力求做到一名普通党员的表率作用。
杨文正。
2014年12月20日。
党支部组织生活会整改落实情况报告党支部查摆问题及整改措施范文
(一)狠抓学习教育,提升党员素质。
一是增强教育内容的现实性和针对性。整改期间,首先制定下发了《xx党支部20**年度“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《xx党组20**年“两学一做”常态化制度化活动学习教育方案》,根据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际情况制定了个人学习计划,带头学习,支委会依托“三会一课”制度,每半年制定一次“三会一课”学习计划并上报县直机关工委,党员人手一本学习笔记,采取集中学、自主学、帮送学相结合,充实内容,共计观看专题教育片x次、开展主题党日活动x次、专题研讨x次、上党课x次、撰写心得体会x篇、参加县级轮训1次、专题宣讲x次等,紧扣学习会议精神主题,突出党员先进性和教育时效性,重点加强党员理想信念、权利义务教育,用先进的理论武装党员头脑,做到“四统一”即统一目标、统一思路、统一标准、统一行动。