安全问题不容忽视（实用18篇）

优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当，还要有一定的文采和修辞手法的运用。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文，希望能够帮助大家提升写作水平。

安全问题不容忽视作文

科学技术的突飞猛进，给人类社会带来一次又一次翻天覆地的变化，在竞争日趋激烈的国际环境下，国力竞争的主要表现之一即为科学技术的竞争。其中，生物技术作为一种前沿科技，在取得种种喜人的成就的同时，也引起了一系列倍受争议的社会问题，使传统的道德伦理和法律面临着巨大的挑战。

生物技术，即以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需新产品或达到某种目的。伴随着生物技术的迅猛发展，一系列与传统伦理道德的冲突问题也纷至沓来，如何通过法律手段规范生物技术领域的研究活动，成为当代法律体系构建中亟待解决的重大课题。在此，本文试从以下几个方面论述生物技术对法律的若干影响。

一、生物技术与公民权利。

1.生命权。

克隆技术的产生在科学界乃至全社会范围内掀起了一股巨大的波澜，当人造人成为可能，人们不禁开始深思：到底克隆人算不算人，克隆人是否应该与当前法律中的法律关系主体拥有平等的法律地位？虽然目前世界公认对于生殖性克隆是禁止的，但是总有一些野心勃勃或动机不纯的科学家在暗地里从事克隆人的研究。并且，目前中国对于治疗性克隆采取的是许可的态度，却没有相关的权威法律对治疗性克隆加以规定。虽然国际通行的伦理准则对克隆技术有一定的要求：不能进行生殖性克隆；治疗性克隆的胚胎不能超过14天；不能进行人兽配子杂交试验，等等。

然而对于涉及范围广泛而复杂的克隆技术，这些伦理准则的约束力和权威性远远不够。生殖性克隆严重违反人类的伦理道德，是对传统婚姻家庭和两性关系的冲击，是在人为地制造无论是心理上还是社会地位上都不健全人，是克隆技术的滥用。并且，由于目前技术水平的局限性，在克隆动物时出现的早衰等种种问题尚未得到解决，如果克隆出人类个体，其很可能会具有某些生理缺陷。克隆人虽然不是通过有性生殖产生的个体，但其却具有与普通人类相同的各种生理特征，将克隆人作为一种实验品，无疑是不符合人道主义精神的，是违反自然法的。我国卫生部虽曾于年3月公开提出，中国对克隆人研究的原则是：不赞成、不支持、不允许、不接受，但关于克隆技术的相关立法却仍是急需填补的一片空白。

治疗性克隆为一些绝症患者带来了生命的曙光，但其同样面临着生命权的保护问题，即胚胎是否应当享有生命权。在治疗性克隆和试管婴儿技术中，往往要选择具有特定基因型或繁殖能力强的优秀胚胎进行培育，而那些多余的胚胎则会被抛弃或杀死。

有人认为，早期胚胎也应该拥有活下去的权利，这样做无异于谋杀。此外，“当论及胚胎细胞时，非生殖性克隆有可能方便私底下实施生殖性克隆--这就是所谓‘滑坡’理论。有时候，人们会自问，这种理论是否会作为一种立法方法，先让舆论适应某些做法，然后再立法将它们合法化。相反，生殖性克隆不仅仅是一种改变特性的方式。依照法国刑法（该法把反人种罪从反人类罪中分离出来），我们可以认为生殖性克隆就像优生技术一样，是一种将人工具化的形式，因为它涉及一个人预先决定另一个人的遗传型，从而缩小别人自由选择的空间。这样就削弱了被称为自由的那部分不确定性，而自由从文艺复兴到今天始终被看作是人类尊严的基础。这部分不确定性对于人性化来说似乎是不可或缺的，因为它给人以自由的感觉，而自由感是建立道德责任的基础。”

对于胚胎的生命权，在国际人权法上始终未有定论。事实上，有许多国家的立法都或多或少地对胎儿的权利进行了规定。例如，《法国民法典》第906条规定：“仅需在生前赠与之时已经受孕的胎儿，即有能力接受赠与。在立遗嘱人死亡时已经受孕的'胎儿，有按照遗嘱接受遗产的能力。但是，仅在胎儿出生时生存者，赠与或遗嘱始产生效力。”根据我国目前的法律规定及理论通说，对于自然人的认定通常是采用独立呼吸说，而胎儿并不属于自然人，自然也无法享有公民权利。我国法律未将胎儿列入自然人的范围，其中一方面原因是考虑到中国计划生育的政策与妇女的因素，但随着中国国情的发展变化，承认胚胎的人权，或者至少承认胚胎的部分人权，也应列入完善中国法律体系的议程中来。

2.平等权。

在人类基因组研究过程中，科学家发现了一大堆致病基因和其他与人类个体性格等具有密切联系的基因，对医学等科研领域具有重大的应用价值。于是有人设想把每个人的特定基因检测出来，记录在一张磁卡上，即所谓的基因身份证。有了基因身份证，“我们就像一个能预卜未来的先知，只要掌握了一个人的基因,就犹如掌握着他的未来日记，不仅知道他将来的健康状况，如身高、体重、患病可能性，而且还可能知道他死亡的原因。”然而，一旦这些基因信息被公开，则可能造成一系列的不平等问题。例如，保险公司会拒绝那些拥有致病基因的人投保，公司在招聘员工时可能根据个人的基因资讯决定雇佣与否，等等。这些都严重违反了宪法的平等原则。当今社会已经存在着因种族、性别、宗教信仰等等因素造成的不平等现象，如果我们还要继续增加一条基因的优劣作为区别人群的标准，人为地制造所谓的“基因贱民”,其可能造成的危害无疑是不容小觑的。并且，人类的性状事实上是基因和自然环境共同作用的结果，拥有某种基因并不意味着必然表现出某种性状，预知自身的致病基因固然可以起到预防疾病的作用，但同样可能引起不必要的恐慌。

因此，我们需要法律对如何在适当的范围内使用生物技术进行明确的界定，通过立法来约束可能出现的侵权问题，以达到趋利避害的目的，把生物技术可能带来的负面影响限定在最小的范围之内，以便其更好地发挥积极作用。

二、生物技术的安全性问题。

转基因技术，是一种改变生物的基因片断，或将一种生物的基因片断植入另一种生物，从而改变受体生物的基因构成，使其具有人们所希望特征的现代生物技术。转基因技术可以改良动植物品种，提高优良品种的产量，但有时转基因生物也会出现一些人们意想不到的后果，由此引发人们对于生物技术安全性的争论。

转基因生物在经过dna重组后，可能会产生一些对人体有害的毒蛋白或新的过敏原，从而对人的生命健康造成伤害。此外，如果将动物蛋白转入植物当中，可能对宗教信仰者的权利构成侵害。并且，由于转基因生物具有优良的遗传性状，在与同类生物的竞争中很容易取得优势，从而对其它生物的生存和繁衍构成威胁，进而影响生物的多样性。而生物多样性的减少，将打破原有的生态平衡，带来严峻的环境问题。

针对这些问题，我国已经初步建立了转基因食品的法律管制框架。20xx年国务院颁布了《农业转基因生物安全管理条例》。

农业部据此分别制定了《农业转基因生物安全评价管理办法》、《农业转基因生物进口安全管理办法》和《农业转基因生物标识管理办法》。卫生部于20xx年制定了《转基因食品卫生管理办法》。然而，在实践中，相关法规却没有得到很好的实施。例如，在农业部的生物安全性评估的进程之中，缺少农民、生物伦理学者和环境保护组织等的参与，使得评估结果的科学性大打折扣。

如果执法能力跟不上立法的进程，那么所谓法律不过是流于形式，形同虚设罢了。“由于生物安全涉及的问题一般都具有较强的专业性，在处理有关问题时相关人员必须具备一定的专业知识与技能。”因此，国家应成立相应的专门机构进行管理，不仅做到有法可依、有法必依，还应更加科学更加专业地贯彻实施法律，将法律中的相关规定落到实处。同时，应当注重生物技术管制过程中听证制度的运用，在制定法律和政策的过程中，尽可能听取法律、生物、环保等各方面专家以及群众的意见，以确保决策的科学性与可行性。

结束语。

对生命进行改造的生物技术是否会打开潘多拉的魔盒？生物技术可能产生的负面影响使人们不免心怀疑虑，由此引发的质疑和争论使得生物技术的科学研究面临着巨大的压力，甚至受到阻碍。面对生物技术，我们不能盲目地全盘肯定，也不能因噎废食，而应该更加全面地看待这个问题，更加正确地认识生物技术，并更加合理地对其加以利用。而法律法规正是规范生物技术研究、防止生物技术被滥用的强有力的武器。我国应参考有关国际法及域外的先进立法经验，结合我国国情，制定生物技术的法律和法规，同时注重提高相关行政部门的执法能力，以便趋利避害，使生物技术为人类社会谋福祉。

参考文献：

[1]张乃根,[法]米雷埃?德尔玛斯-玛尔蒂.《克隆人--法律与社会》第3卷.复旦大学出版社,20xx年版,第6页.

[2]邱格屏。《对我国首张“基因身份证”诞生的法律思考》。法学论坛,20xx年第4期.

[3]王子灿.《论生物安全法的基本原则与基本制度》。法学评论,20xx年第2期.

[4]何礼果.《现代生物技术法律问题研究》。西南民族大学学报（人文社科版），20xx年第2期.

[5]刘长秋,谭家宝.《论生物技术进步的负面效应及其法律对策》。科技管理研究,20xx年第12期.

[6]秦天宝《。生物技术产业发展法律问题研究》。中州学刊，20xx年第9期.

安全问题不容忽视作文

××××年××月××日下午,××街道办事处×××主任在××街社区办公室主持召开会议,协调处理××水务集团建设施工大型混凝土排污水管工程危及民新村××户民房安全有关问题。区防汛办、区国土局、××街道办事处、××水务集团市排水公司、××街社区居委会等相关部门领导参加了会议。现将会议议定事项纪要如下：

一、会议要求相关部门单位一定要站在维护人民生命财产安全、维护社会稳定的高度，统一思想，高度重视。立即组建排危抢险临时工作组;街道落实××人，施工单位落实××人，国土防汛落实××人。

二、会议原则上同意由××水务集团动迁部×主任24小时内，负责××户房屋的鉴定。家家入户，对于危急群众生命安全的房屋，那些必须立即拆除的?那些应该加固的'?今后能不能使用?拿个鉴定结果出来。

三、气象台通报××日—××日有强降雨水过程。会议要求社区居委会增加巡防人员加强监测、观察。对于非常情况、特别是夜间，组织灾民疏散，施工单位必须从技术角度认定民房能不能住人，不能住人的房屋、紧急强制疏散灾民。产生的费用问题由施工单位解决。

四、鉴于民房本身结构，加之复杂的地质情况，这些民房处于极限状态，极不稳定。施工是直接诱发因素，承重墙开裂，容易造成事故。会议强调希望施工单位认真对待，积极采取措施消除安全隐患，杜绝一切野蛮违法施工操作。文明施工，加强安全、保卫工作。

五、会议要求竹木街社区居委会要做好群众工作，绝不能采取过激行为，影响社会稳定。继续支持城市市政建设，保障施工顺利进行。

六、整个排危抢险工作的督办落实，由临时工作组负责。

参加会议人员：××区防汛办×××，××区国土局×××，×××街道办事处×××、×××、×××。×××社区居委会×××、×××，××市排水公司×××、×××、×××、×××、×××，×××。

××区人民政府××街道办事处。

××××年××月××日。

主题词：防汛安全会议纪要。

抄送：××区政府办、××区安监局、××区防汛办、国土局。

安全问题不容忽视作文

铁路运输安全是铁路运输系统的核心目标，是铁路运输一切工作的前提和保障。

铁路运输必须始终坚持将安全工作摆在首位。

近年来，随着铁路的大规模建设和广泛提速，并且运输生产力布局调整，给铁路运输安全管理带来了诸多挑战，对铁路运输安全提出了更高的要求。

目前，铁路运输安全形势波动较大，重大、特大事故常有发生，与我国经济的快速发展极其不适应。

1铁路运输安全工作存在的不足。

我国铁路安全面临巨大的压力，形势十分严峻。

根据调查，有以下几个方面的表现：

(1)快速的工业化进程给铁路运输造成沉重的压力。

我国在逐步实现工业化、大力推进信息化、加快实施现代化的进程中，工业，特别是重工业发展加快，危险货物的运输量不断增加，潜在的安全隐患增多。

同时，城市化带动了大量农村富余劳动力流向城市，地区之间、城市之间的人员交流频繁，铁路运输的客流量显著增加，运输负荷较重，铁路运线长期处于紧张状态。

(2)地质灾害频繁造成众多事故。

我国地形复杂，气候多变，近年来的灾害较多，如洪水、地震、山体滑坡造成路基坍塌、桥梁断裂、线路中断。

这给铁路运输安全造成重大隐患。

自青藏铁路运营来，如何保证在高寒缺氧、生态脆弱、多年冻土、雷电频繁、常年风沙下稳定安全的运行，也是铁路安全工作的一个难题。

(3)管理体制改革给运输安全带来诸多挑战。

自铁道部实施全路撤销铁路分局，实施铁路局直管站段体制和运输生产力布局大范围调整以来，安全基础建设要不断深化，新体制下的安全管理体系要逐步建立和完善，新的安全检查监督制度要尽快建立和健全，这些都是新的命题，需要在实践中不断摸索。

(4)管理人员责任意识淡薄、管理水平低下。

我国铁路安全管理的信息化水平不够，在很大程度上仍然依赖于安全管理工作人员的工作态度和业务能力。

当管理人员责任意识淡薄，存在得过且过的思想时，安全工作隐患重重。

2.铁路运输安全影响因素分析。

2.1铁路运输中“人”的影响分析。

铁路运输系统人员子系统中的“人”是指作为工作主体的人(操作人员或决策人员)。

在整个运输生产的组织和指挥，运输设备的操纵和管理，规章制度的制定和执行，作业计划的拟定和下达，以及环境的适应和优化，都要靠人来完成，人在整个铁路运输系统中起着主导作用。

2.2铁路运输中“机”的影响分析。

铁路运输系统中的“机”是指人昕控制的一切对象(设备或生产过程)的总称，如铁路行车系统的.线路、车站、机车车辆、通信信号等。

铁路运输存在的设备种类多、数量大、整体性强、延伸面广，配置分散、连续运转、冲击剧烈、自然力影响大、设备有形损耗严重，运用中设备监控难度大、故障处理时间紧等不利因素。

2.3铁路运输中“环境”的影响分析。

铁路运输系统环境子系统是由自然环境、社会环境和作业环境三个要素构成的，由于人和机总是处于特定的环境中工作，环境不断地对人和机产生着各种影响，进而影响着运输安全。

3.铁路运输安全管理举措。

从目前隋况来看，在实施安全管理过程中需要准确把握以下几个重点。

(1)建立高效、完善的安全管理体制，落实安全监管的责任。

要针对铁路快速发展的实际，认真分析当前安全管理上存在的问题，结合实际，制定切实可行的、具有超前思维的安全管理体系、机制，不断完善安全管理体系和机制，进而把握安全主动性，向路内、路外提供可靠的安全保证。

(2)预防为主，提高预警，完善安全监管的考核评价机制。

要坚持“预防为主，提高预警”的原则，将安全事故防患于未然，扼杀于萌芽。

通过建立合理有效的安全监管考核机制，逐级开展安全监管职责的履行情况的考核，从而促进安全责任的有效落实。

要健全和完善安全监管考核评价机制。

(3)依法构建社会公众和地方政府参与铁路运输安全监管的途径和制度。

铁路运输安全关系到沿线人民群众的财产和生命安全，社会公众有对安全保护工作的知情权和监管权。

如发现有危害铁路运输安全的行为，应该向监管机构或者政府部门报告，铁路部门应该依法接受社会公众对其安全工作的监督。

(4)转变干部工作作风，提高员工业务素质。

领导干部要转变工作作风、不搞形式主义，确保每项工作落到实处。

从实际出发，完善、补强安全管理体系，并做到适用、可操作。

要认真研究各个岗位、作业环节的关键点，同时对关键点实施有效的对策措施。

要坚持具体问题具体分析的原则，对待不同时期、不同情况要把握方向，不能一一概而论，避免走向两个极端。

同时，要加强职工业务学习，对职工业务进行有计划、分步骤定期培训考试，使职工业务素质稳步提升。

并且，要坚持优胜劣汰原则，通过竞争上岗、职工评议等各个方面综合评定职工，实现优胜劣汰，增强职工危机感，促进职工业务素质提高强化其安全意识。

4.总结。

安全是铁路运输永恒的主题。

在激烈的市场竞争环境下，铁路要取得并保持其优势，就必须在改善服务质量和保证安全上下功夫，其中安全是基本前提。

我国铁路运输虽面临一些新的挑战，并在工作中存在不足，但铁路系统自上而下的工作及改革不可磨灭。

本文针对铁路安全的分析和建议，可以为铁路安全运营提供一定的参考。

参考文献。

安全问题不容忽视作文

站在教室走廊上眺望，一排排枝繁叶茂的石榴树挺拒的矗立在五月的天空中。次日的阳光很温和，同样的位置，我望见了一片残落红花，花瓣零碎的铺满树阴他、之下的泥石，犹如一位容颜消逝青春不在的憔悴女子。那些零碎散乱红花香气不在，一排哭红了双眼的血泪。很耀眼，却也仅是凋零的残花；很雅观，却依旧抵挡不了岁月的摧残。忽尔，一阵暖风掀起，红泪飘飞，上帝无情的宣告：挣扎无效。我心一震，似乎遗忘了什么？噢！原来遗忘了那醉人心脾的舞姿，那令人兴叹的悲壮的美景，忽略了那带着归乡之心的急切，忽略了那风中摇曳漫天飘飞红雪飘落的过程！

洁，看那一地的红泪，他们的尸体被一双双麻木的鞋辗压着，好凄凉！没有人拾起珍藏。

是啊！凄凉有何止它呐！

不可否认，我们曾频繁的做教室不许的事，譬如打牌，看小说，睡大觉，还有少许喝酒行为！曾经过了！也许那段过渡的麻木与疯狂酝酿成一股旋风刮进了老师的神经中，好学生的称谓也随破镜不能重圆。洁有段时间逃训了，为了那停滞不前的分数，你埋头苦读，我动你心中的失落及好强的性格。那些流言蜚语终究是一种病毒，容易让人感冒。逃训的你让张老师非常敏感。猜忌，成了他关注的焦点。是出于好奇还是好心，抑或是想平息那颗无法落定的心，张决定证实！

也许上帝本来就是个孩子，不会让生活风平浪静。那天教室很冷清，书中的世界让你将似疯狂，你不需要我作陪，你需要你个忘我与外界一切的环境，于是我去了画室。下训后，满脸泪痕与委屈在那双哭肿的双眼中淋漓尽致的呈现出。你哭了，而我却没有勇气询问，刚划开的伤口，我怎能撒盐。

娇告诉我：张来过，洁在跟同学津津有味的讲话，那一幕映在张的眼中是这样的讽刺，怎么一股失落。也许张还以为洁在打牌，一直以来，那些流言还在心中翻滚。这是证实的根源，只是张来错了时间。张所谓的眼见为实仅是一个结果，殊不知忽视了洁奋斗的过程。

洁说：为什么不相信我？

把那张原可得到洁未上训的安慰证书撕碎了。洁虽没窦娥般凄惨，没有东海孝妇般不幸，却也烙下了一个阴影。那个怀疑的目光，那个错误的证实，无意义的结果全指向洁。

我恍然大悟，一直，一直都忽略了过程，原来这是一种隐藏美。最没的称谓，并不是枝上点缀繁华娇艳的瑰红，不是那阳光下盛开怒放的石榴花，而是那最易被人忽视的飘落的过程。只容细想的过程。

都说果不重要，重要的是过程。而张就是太在乎结果才落得洁两泪连连。过程就象那没有尽头的铁轨，不会迷失方向。

我想了想，过程并不是一个隐形的寂寞之人不是一种隐藏美。只是没有遇到伯乐，没有遇到有心之人。它在夜阑人静万籁无声之际如昙花般默默的绽放，在嘈杂喧闹的校园中悄然无声的飘落，静静的开，悄悄的落！脚步急促的我们把份欣赏的闲情逸致自私的收藏起来了。这样的我们，会失去很多，也会无意之中伤害他人，自己也易受伤，青春的路上，带上一颗多愁善感的心去寻觅那些遗失的美好，带上一颗细腻的心去弥补那些忽视了的过程。做个有心之人！

安全问题不容忽视作文

随着信息化的快速普及，人们逐渐对网络有了依赖性，但由于网络系统的脆弱性和复杂性，也就使得网络安全威胁会影响人们的生活，因此预防和解决网络安全问题势在必行。计算机网络安全是指利用网络管理控制和相应技术措施，提供网络环境里的数据的保密性完整性及可使用性保护，但其涉及到多方面因素，下面展开讨论。

一、影响计算机网络安全的主要因素一)信息网络安全技术相比信息网络技术的发展相对滞后如今，网络技术的快速的发展，其产品也快速的融入到我们的生活中，但就这些新一代产品的安全性来讲，还是延续着上一代的安全技术。这就会使得我们在使用这些产品的时，计算机网络就很容易遭受到攻击。

二)计算机操作系统的安全性对于目前的一些操作系统，如unix、msnt、wind0ws等，均存在着网络安全漏洞，这些漏洞很容易被利用，进而攻击系统。

三)计算机网络实体硬件的安全性计算机实体硬件的问题主要是指在计算机硬件在工作当中，因各种原因而导致的硬盘、光缆、局域网遭受到物理性的损坏，进而造成计算机网络故障。

四)内部网用户的使用安全性结合实际，内部用户带来的安全威胁远远地大于外部网用户，究其主要原因是内部网用户可以无视网络系统的防火墙，一旦操作出现问题，防火墙无能为力，因而就会带来安全隐患。

五)管理的安全性网络安全是技术与管理的结合，而网络安全是动态的，在这方面主要表现缺少专业的网络管理人员，缺乏全面的完善的管理制度。

二、加强计算机网络安全的对策网络安全与网络系统紧密相关，要解决计算机网络安全问题，就要抓住网络安全的主要方面，以保障其安全。

一)管理安全对策管理问题是计算机最核心的问题。人作为实现网络系统安全的主体，就必须先制定完善的网络管理制度，才能保证网络安全方案才能施行。此外，还需要加强人员的安全知识、意识培训，制定一些关于网络操作和系统维护章程，建立应急措施，同时还要加大自动化管理力度。

一般来讲系统预防工作有：用户千万不要随意地相信一些带有欺骗性或诱惑性语言的电子邮件；安装一些容易感染的病毒防杀工具；要及时获得病毒知识，加强对计算机异常情况的观察，以防止病毒传播。对于这种可能造成较大损失的攻击强的病毒，用户最好是对系统进行备份。

三)计算机实体的物理防护对策对计算机网络安全体系而言，计算机的硬件和通信线路等一些实体设备也是主要保护的对象。通常情况下，技术人员可以采用电磁屏蔽技术以防电磁泄漏，再增置避雷设施以防雷电和工业电对网络系统的干扰，还要注意防火、防尘、防震、防静电等措施以保证计算机系统的设备正常工作。

四)网络控制对策网络控制策略是网络安全防范和保护的主要防护手段。

对网络设置访问权限。设置网络访问权限主要是针对网络非法操作带来的浅谈计算机知识在统计工作中的普及应用安全威胁。其主要任务是不让网络资源不被非法使用和非法访问。一般做法是加强入网控制，如通过对用户登录时进行用户名识别验证、对其口令进行识别验证以及对账号进行限制检查。此外规定用户和用户组的权限，如规定什么样的权限可以访问哪些资源、目录、文件。

加强网络防火墙的控制。防火墙技术是基本可以解决网络层安全性问题的。防火墙技术的主要机理是将内部网和网隔离，通过在网络边界上建立通信监控系统，再在两个网络之间规定一种访问尺度，以此来判断一些网络访问的安全性。目前防火墙技术主要有以下：

过滤防火墙：过滤防火墙主要是通过路由器来实现过滤，以此来阻挡外部网络的入侵；代理防火墙：代理防火墙主要由代理服务器和过滤路由器组成，再结合软件代理技术，建立一定数量的信息过滤数据，对满足过滤规则的数据允许通过，否则禁止通过，然后再通过过滤路由器与网络互连，将其筛选的数据传送至代理服务器；防火墙技术可以提供网络的安全性，但不能绝对的保证网络的安全，其本身也可能会遭到病毒的攻击，因此，不能光靠防火墙来解决网络安全问题，应当尽可能基于windowsmobile平台网络防火墙的设计与实现多结合防火墙技术，在其它方面同样加大力度来实现网络安全。

上述主要讲述了网络安全解决方案是要综合管理方面，对计算机网络的软件和硬件进行实时保护，在网络层关键问题上对网络权限和防火墙进行控制，再应用数据加密技术来实现网络安全。

但不存在着绝对安全的网络系统，随着科技的发展，网络安全问题将越来越严重化、

安全问题不容忽视作文

一、学生生物安全意识淡薄。

1、学生初次接触到病原微生物，如菌种、血液、体液、粪便、分泌物标本等，对其致病性和危险性认识不足。

2、对操作的认识不足。

在实验操作中对生物安全考虑较少，对其重要性及危险性认识不足。据统计，病原生物学实验室的伤害和感染主要是人为失误，如实验操作不当和仪器使用不当造成的。在实验操作中常存在以下生物安全隐患:例如，无菌意识淡薄，作细菌接种等操作时没有严格遵守无菌操作，没有严格戴口罩、正确洗手、戴手套、工作服不按要求清洁消毒等;没有将随身物品存放在指定位置，甚至有时将食物、饮料、衣物等摆放在实验台上与实验材料混在一起;在实验操作过程中，带着粘有病菌的实验手套在电脑上查资料或者打电话、擦汗、摸脸或弄头发;实验物品的分类使用和存放混乱，不注重环境卫生，乱倒实验垃圾，将污染的与没污染的用品混放，在实验前后不注重实验台的卫生和手的消毒，不知道被污染的物品要如何消毒灭菌等。

二、实验指导教师和实验室管理人员对生物安全知识的宣传及教育没有足够重视。

实验室很多操作规程或动作没有明确生物安全性，对于学生在生物安全方面的要求不严格。

安全问题不容忽视作文

朋友，当有人问你，在这五彩斑斓的世界上，什么东西最宝贵？什么东西最重要？你会怎样回答？是爱情？是幸福？是生命？还是事业和金钱？……我相信，一千个人当中会有一千个答案。

如果让我回答，我会说，世界上最宝贵的是生命；最重要的是安全。这是因为，生命的宝贵众所周知，而安全的重要却常常被我们忽视。

是的，安全是铁路的生命，安全是铁路永恒的主题。安全对于我们每一个人来说都是如此重要：它是通往你成功彼岸的桥梁，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸，去享受成功的喜悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的人生旅程；同时，安全也是我们企业繁荣发展的基石，基石的牢固与否，将直接影响我们全段乃至襄樊分局改革发展的步伐。

幼儿园作为集体保育和教育的机构，安全更是幼儿生命的保障。幼儿年龄小，缺乏知识经验，然而又好奇、好动、好探索。缺乏预见危险事故的能力，不能预见行为后果，更不会正确地、及时地应对各种突发的危险事件，幼儿园要对幼儿的安全负责，而幼儿教师更要加强责任心，保证幼儿在园期间在饮食、休息、娱乐等方面的安全。也许大家并没有忘记，在xx年6月4日，江西广电局幼儿园发生了一起特大火灾事故，这起事故的起因也只是因为一盘小小的蚊香，由于教师的离岗，导致13条人命的丧失，那痛心的场面，让人至今无法忘记。

“千里之堤，溃于蚁穴”，古人的这句话总结了这样的真理：大的事故就是起源于一些不经意的小事情，但它们却像一根根导火索，总能引发那些导致家破人亡、无法补救的大事故。

真的，安全就是那么简单，但他的前提是：安全必须在我们心中，安全真的在我们心中。只有这样，安全才能常伴我们左右！

简历中不容忽视的四大问题

数学备战不容忽视的问题

随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。然而儿童的心理问题常常不被家长所重视，甚至引发出不必要的严重后果，南京东南大学附属中大医院儿科主任医师唐洪丽在接受记者采访时指出，一个人的心理健康并非一朝一夕形成的，需要从小注重培养，作为家长不仅要关注自己孩子的体格发育、营养状况、身体疾病和智力水平等，而且要重视儿童的心理发育及心理健康。

据唐洪丽主任医师介绍，一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点：(1)有正常的智力，有求知欲；(2)能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境；(3)能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人；(4)能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境；(5)具有良好的行为习惯和健全的人格。

由于受到生物、社会、心理等综合因素的影响，儿童期就可能会出现心理问题或障碍，有关统计数据表明，目前我国儿童心理问题的发病率为12%至16%，患有心理疾病的儿童为2%左右。因此家长有必要了解有关常见心理障碍的知识，及时识别儿童心理问题。其实，不少孩子幼儿期或学龄前期就出现了心理异常，只是表现比较轻微，没有引起家长的'注意，孩子上学读书后，这些心理疾病影响了学习成绩，家长才意识到问题的严重性。一般来说，儿童出现心理问题会在情绪、行为及生理方面出现异常变化，这些外在表现可以看作心理求助信号。主要表现在三个方面，一是情绪表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，敌意，想轻生(认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落)等。二是行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语，少动，精神不集中，过分活跃，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。三是生理表现：头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。

唐洪丽主任医师强调指出，数千名患儿心理行为咨询与治疗实践证实，对于儿童的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩，给家庭和社会带来负担。因此，家长要尽可能多地了解儿童心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。最重要的是对孩子的期望应有适当的水平。其次，对心理障碍有一个正确的认识。正视孩子存在的心理问题，及时请教专门工作者发现问题并解决问题。儿童心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在学校教育工作的全过程中，对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目标，点点滴滴、持之以恒，让孩子在生理、心理等方面均能健康成长。

数学备战不容忽视的问题

上大二的孩子寒假回来告诉我，她上的那所大学在上个学期，至少有两个以上同学自杀了（须知由于校方对这类消息一向是严加封锁的，因此是不完全统计）。为什么自杀呢？一个男孩子是因为失恋，高中时候的女朋友，弃他而去另攀高枝了，受不了，跳楼了。一个女孩子是因为和同寝室的另三个女孩子关系相处得不好，遭到了别人的辱骂，可能还有殴打，更重要的是被孤立、被疏远、被边缘化了，想不开，服毒了。

多年来，我始终铭记并实践着一个凡人的非名言：一个人的一生中，有三件事情，最不能亏待自己：第一是学习学习再学习，要不断地汲取新的知识营养，更新文化储备和思想观念；第二是旅游旅游再旅游，有空就要到异地他乡走一走、看一看，换换环境换换心情，这样会得出不同的人生感觉；第三是锻炼锻炼再锻炼，哪怕帮老婆打打酱油，或在办公室做几个俯卧撑。多年来，我基本上是这样做的，同时也把这句“非名言”告诉我的同事，希望他们也同样这么做。

因此在春节放假前，做为单位的小头目，我特地为全体同志布置了一篇寒假作业：背一首清代诗人李密庵的《半字歌》。大年初八上班第一天，开会的第一件事情，就是检查作业落实情况。奇得很怪得很，不是年近六旬的人没有背，不是已知天命的人没有背，不是年已不惑的人没有背，也不是三十而立拖儿带女的人没有背，而恰恰是那些二十出头未婚未嫁的小青年统统没有去背它。

首先，当今中国无论诚市乡村，无论穷家富户，无不把独生子女当做掌上明珠天上太阳，正可谓抱在怀里怕摔着，含在口中怕化掉；要星星不摘月亮，吃狗肉不买驴肉；爷爷奶奶姥爷姥奶父亲母亲，还有伯叔姑婶等七大姑八大姨，都围着这么一个宝贝蛋儿转。因此，他们从小就习惯了衣来伸手饭来张口，养尊处优悠哉乐哉。别说官人富人之家了，就是贫人穷人之门，也照样造就了一批农家寒窑里的少爷，乞丐家庭中的千金。因此，这些人一旦离开家门，离开父亲的巨臂、母亲的裙带，走向社会、直面人生，哪怕仅仅是到了异地他乡，换了个环境、换了个学校，就会顿感束手无策、立马茫然无措。依照我的观察，他们中的许多人缺乏独立意识、进取之心，甚至还幻想、寄望于父母亲友会养育、庇护他一辈子。

第二是普遍缺乏挫败感。别人给他个白眼，就能回来生气半天，别人给他一句逆言，他就会骂人家半年；如果别人给他一句责骂，或者是一般性的恶语，那简直就活不成了，既不跟人沟通，更难自我消化，便以为世界末日到了，人生美好完了，要么跳楼，要么上吊，撒寰而去，万事大吉。

可惜的是，这些事情已经爆发出来的，还能令人叹息几声；已经极端爆发出来的，还能令人惊诧一阵；而大量独生子女则是身处其中却浑然不觉。如果遇到善意的、负责的上司或朋友，还会给他们清醒与智慧，还能用相应的方式给他们指出来。否则，他们不知要迷茫沉缅到何时。

人生莫测多变，生存艰难凶险，在此就无须再赘言了。我仅仅说一个非常现实的问题，就足以让独生子女们感到沉重。现在二十多岁的孩子，父母一般都年已半百或年过六旬，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，现在又是“食毒”时代，传统的病种无不提前爆发，一些新出现的疾病又日渐增多。不要说更大的灾难了，如果哪一天独生子女的父亲或母亲，突发个脑溢血生活不能自理之类的症状，就足以让这些孩子们感到上天无路入地无门。国家实行一对夫妇只生一个孩子的阶段性人口政策对人类是有着积极意义的，与国庆也是相符的。但这绝非长远之计。因为它潜伏着一系列严重的问题。正像人和事情都有正反两面意义一样，一胎制也不能例外。但是我们这一代或两代人正好赶上了，就不能不做出牺牲或付出代价。既然这已不能改变，那么就应该坦然面对、科学面对，从社会学、医学和伦理学的角度，把独生子女的心理健康问题作为一个专门的课题来研究和应对。作为独生子女，更应该重视自身的心理健全与心智完美，使自己身体成人、精神也成人。

数学备战不容忽视的问题

找各种理由逃学、一临近考试就生病、见了人就躲闪……发生在孩子身上的种种现象，常被家长忽视。殊不知，这些很可能是一些心理疾病的征兆。日前，一项调查显示，七成儿童心理问题被忽视，并给他们今后的人生设置了障碍。

学校恐怖症。

小时太溺爱长大怕上学。

案例：张先生的儿子在小学一二三年级一直表现得非常优秀，成绩名列前茅，跟同学也相处得非常好，三好学生年年有他的份。到四年级时，因为工作调动，张先生举家迁往另一个城市。换了个学校之后，张先生觉得儿子整个就像变了个人。老师总反映他上课不听讲，和同学也很少交流，这可愁坏了张先生一家。

“其实，孩子不愿意上学，多少是种可以理解的行为，就像许多大人也不愿意上班一样。”北京回龙观医院院长杨甫德解释说，这属于一种适应障碍。从一个城市到另一个城市，从小学到中学，由于孩子的适应能力比较差，就很有可能出现“恐学”的表现。还有一种情况，可能孩子在学校里不能跟同学融为一体，或是经常被老师批评、有其他同学欺负他，都有可能导致“恐学”的产生。

“恐学”并不像“广场恐怖症”、“高楼恐怖症”等，有明确的定义，真正因为怕上学到了病态的比较少见。对于大多数孩子来说，上学、换班、换学校都是一种可以适应的状态。杨甫德说，那些不能适应的孩子，很大程度上是因为从小家长过度溺爱、过度保护，觉得自己的家就是一座大山，突然要上学要离开这座大山了，内心觉得失落，无法适应这种分离状态。尤其是到了学校可能面对老师的批评或同学的孤立，就更加不想上学了。如果孩子从小就跟小朋友们一起玩，提早“适应”了社会和人际关系的处理，出现“恐学”的几率会低得多。

所以，家长一定要寻找孩子不肯上学的原因。当发现孩子有不肯上学的现象时，家长应该与他们谈心，尽可能了解所有与他们上学有关的情况。要注意开导，不要采用简单恐吓的办法，迫使孩子去上学，以免加重孩子的心理创伤。要正面诱导，讲清上学和将来工作的关系，让孩子在认识上有所提高，切忌各种强迫性、惩罚性的言行。

考试焦虑症。

平常考试化考试平常化。

其实，在考试前，绝大多数考生都会出现或轻或重的焦虑情绪。想想这不仅是一次考试，而是人生的一次重要抉择和分岔口，有些紧张其实是很正常的。其实，适度的焦虑有助于孩子在考试时发挥到最佳状态，如果孩子真的一点都不紧张，一脸无所谓的样子，家长们反而需要有所担心了。

但是，也有些孩子身上的焦虑情绪表现得比较明显。他们在心理上表现为过度的紧张、担忧、恐惧；在躯体上则出现吃不下饭、呕吐、腹泻、头晕、头疼等消化系统和神经系统症状。具体说来，他们可能会上课心不在焉，十分焦急自己马上临考却仍然什么也记不住；烦躁不已，见到任何事情都有发火的欲望；坐立不安，总觉得自己的每一个动作都是浪费时间；吃不好，睡不香，精神一直萎靡不振。通常，在临考前一个月左右，孩子出现这些症状的几率最大。

可能有些人会问，是不是平时成绩特别好或是特别不好的孩子更容易出现考前焦虑？其实也不绝对。考前焦虑其实是压力的一种表现形式。主要来源于两点：一是期望值过高，甚至超过了自己的实际水平；二是对于结果的接受程度差，因为过分关注成绩而怀疑自己的能力。因此，从心理调节上来说，首先要做到的就是有一颗“平常心”――平常考试化，考试平常化。平时的模考要认真对待，让自己多体验进入考场的感觉，这其实也是一种心理学上常用的“脱敏”疗法。其次，要树立足够的自信，相信自己能考好，即使不超常发挥，也能保持一贯的水准。同样，假设自己可能发挥不好，那就想想，也许是题目比较难，其他同学也有可能失手。再次，一定要保证充足的睡眠，哪怕一天不看书，舒舒服服睡上十几个小时也没有问题。最后，多运动让自己出出汗。对于考前的孩子来说，运动可以让他们从头到脚重新寻求一种新的平衡――让大脑从兴奋到平静，让身体从平静到兴奋。有张有弛，身体才能保持最佳的状态。

选择缄默。

多交几个朋友。

其实，孩子这种选择场合开口的情况，也被称为选择性缄默。“要明白选择性缄默绝对不是孤独症，家长们可以不必担心。”复旦大学附属中山医院教授季建林指出，该病的起病年龄可能在四五岁或七八岁。孩子在发病前智力正常，已有相当的语言能力。对少数熟悉的人，孩子可正常讲话。但与外人交往时仅用手势、点头或摇头表示自己的意见，偶尔也用文字表达。

“说到原因，除了遗传因素外，主要就是现在的孩子过得太独了。”季建林表示，一旦突然进入幼儿园或学校，很难适应这种和同龄人交往的场合。从某些意义上来讲，也可以说是一种社交恐惧。

对此，家长不要强行逼迫孩子说话。如果孩子还小，要让他们多和陌生的孩子玩。大点的孩子，可让他们与一个熟悉的人在一起。还可以让他们通过电话、网络聊天等方式与人交流，直到他们能直接沟通。

攻击性行为。

小霸王多是跟父母学的。

案例：黎女士说起自己的儿子就头疼不已。在学校里，他是出了名的小霸王，隔三差五就把同学的文具弄坏，或是把同学打哭。老师三天两头地往家里打电话，其他家长也反映我儿子就像《机器猫》里的胖虎一样，别人见了都得躲着。我是好话说尽了，打骂也用上了，他就是改不了这欺负人的毛病。

家里有这样的小霸王确实让人挠头。“一般来说，孩子出现的攻击性行为，大概因为以下两类原因。”首都医科大学附属北京安定医院儿科主任、中华医学会精神科分会儿童精神医学学组委员梁月竹说，一类是“心理冲突”，属于发育问题；另一类则属于病态的范畴了。有些孩子，可能因为在家里、学校比较受冷落，希望通过“暴力”的方式寻求别人的关注；还有些孩子的攻击性行为是“习得性”的，他们从父母或电视里学到这些，认为暴力才能解决问题，“这两种有原因的攻击性行为，都属于发育问题”。还有些孩子，因为自身烦躁、心性不稳定，或是有被害妄想而无缘无故地去攻击他人，就是病态了。

梁月竹解释说，孩子出现这种行为，跟父母和管教方式有很大的关系。有可能父母关系不和，在家里经常吵骂，孩子潜移默化就会把这种交流方式学了去。也有可能父母对孩子的要求过于苛刻，稍有做得不对的地方，就打骂孩子，同样会让孩子觉得，在解决和其他同学的争端时，也要采取这样的方式才能达到目的。但是，一旦家里出现了小霸王，很多家长不是过分迁就就是过分苛责，这样，不但没有办法纠正孩子的行为，反而会对他们今后的成长带来很大的影响。严重者可能会危害社会，轻者会处理不好跟同事、朋友、亲人的关系，与社会格格不入。

因此，如果家里有了小霸王，父母首先应该检讨纠正自己的行为。并且阻止孩子接触不良传媒，特别是暴力影视剧。此外，还要教给他们解决问题的方法。告诉他们，遇到的是什么事情；要考虑解决问题的几种方法；应该选择哪一种最好的方法去解决。比如可以问问孩子，如果你想得到其他小朋友的玩具，你该怎么办？在孩子不知情的状况下，可以创设真实的情景，检查他是否真正学会解决问题。如让一个学生假装不小心，把他的书本碰掉，看他如何解决。家长和老师可根据解决途径的好差，给予奖励或建议。

儿童心理健康问题不容忽视

淀山湖地处上海市青浦区和江苏省昆山县境内,总面积为62平方公里.自从1985年9月淀山湖首次出现蓝藻以来,尤其是近几年,淀山湖蓝藻更是频频发生.据统计,2007年规模较大的蓝藻发生了三次、时长12天,2008年发生了五次、时长6天,引起了当地政府和有关部门的高度重视.

作者：周建中作者单位：上海市青浦区环保局刊名：环境经济英文刊名：environmentaleconomy年，卷(期)：2009“”(4)分类号：关键词：

数学备战不容忽视的问题

趁着假期，不少有留学意向的家庭开始咨询准备。留学在硬件上的准备自然必不可少，大人和孩子的心理准备也值得关注。很多人最关心“问题”，留学生容易出什么样的心理问题?怎样才能避免?怎样解决?留学本身就是摆在留学生和留学生家庭面前的一个最大的问题。不同的年龄段，又要面对不同的挑战。

小学留学身份认同提前正视。

越小的孩子对于外在的变化，例如语言、生活方式与习惯等等，越不觉得是个事儿。所以，如果小学就让孩子留学，孩子融入快，语言没有口音，长大后与当地国家的同龄人之间隔阂少，这些是好处。

许多家长的愿望是孩子两门语言、两种文化都要学、都要会，可是孩子有自己的选择。他们大部分时间浸润在当地的语言环境里，只有回家和父母能够说一些母语。孩子说中文就要花精力去回忆、去想怎么说，当然不如说外语来的自然、省力。我有好几个朋友，在美国，孩子上小学，周末送去中文学校专门学中文，效果都不理想。

所以，孩子越长与家长的差别越大，孩子早晚会遇到身份认同的问题：我到底是中国人还是德国人(或英国人、美国人等等)。家长和孩子的看法常常不一致。

这个问题是有小留学生的家庭所独有的，解决的方法是要提前、不断地正视这个问题，与孩子沟通好，达成一致，以免有一天突然间这成了孩子生命中的一件大事儿。

当地的孩子回到家，家长不仅可以过问和辅导功课，闲聊间很多与学习相关的内容就讨论过了。小学时期的孩子受这种日常点滴的影响是很大的。

我们来看国内的小学生，用心一点的班主任很快就能猜到孩子家长的职业，因为孩子们在家里听到的父母的话不知不觉就记住了，并用在了自己的语言中。小留学生们缺少来自家长的关于当地历史、人文、习俗等的信息，无法“耳濡目染”。有的孩子不介意自己的不懂、不会和笨拙，有些孩子则比较敏感，因自己的与众不同而变得小心、压抑或者不安。这是家长要注意观察、及时了解的。

小留学生会长大，由儿童而青少年而成人。他们的人生观、世界观和理念将与父母产生更大的差别。对于未来的规划，一家人一定要提早沟通。我有个朋友在英国，她说他们两口子是决定要回国养老的。那么孩子将来呢?跟着回中国?还是单独留在英国?若一家人对此有事先的准备和认识，到时候无论做什么决定，互相之间都会有谅解，而不至于父母抱怨孩子不孝，孩子抱怨父母自私。

选择中学留学的孩子大概可分为两类，一类特别优秀，北大清华已经不能满足他们的需要，所以选择出国留学开阔眼界。另一类是在国内高考可能进入不了一类的大学，于是决定到国外读书。两类孩子的心理状态并不一样，我们不妨分开来说。

前一类的孩子，他们中的很多人已经习惯了“成绩好=个人优秀=被赞美被接纳被宽容以及轻易获得优待或礼遇”这样的公式。他们本人的大部分精力以及老师家长的引导和强调，都是在各类知识与技能的累积上。独生子女本来就缺乏同龄人间紧密的互动，对于同龄人交往中遇到的摩擦、挫折、愤怒、嫉妒等各类情绪，没有机会去面对处理，大多数时候选择了逃避到学习中，或用忍耐、压抑、转移等办法，因此先天环境就没有“逼”他们去增长与同龄人相处的能力，所以，很多学习成绩顶尖的孩子处理人际关系的能力都有待提高。

在国外，不再因为你成绩好，就会得到他人的无条件认可和接纳了，前面提到的公式不再成立，孩子需要做些别的事而不是用学习成绩来获取友谊、关注、谅解，这会让很多孩子非常失落和困惑，进而就会产生不满。

有的表现为对他人和环境不满，有的会对自己不满。我们都不会对这种状态感到舒服。有的孩子会找到正确的方向，那就是去磨炼自己的人际交往能力。但是这个不容易，需要有勇气去尝试，有耐心去接受一次次的失败，还要有智慧去反思和学习，最后找到适合自己的人际交往方式。这个过程会是不断试错的过程，也会有负面的情感体验，所以孩子需要有很好的心理素质，以及有能够理解、接纳、支持并指导他的家长、老师或朋友的陪伴。

也有一些孩子却不会选择这条路，他倾向于用旧有的公式去套用当前的处境，把自己人际关系的问题归因为他人学习成绩不如自己的嫉妒，或者选择更加努力地去学习，用更傲人的.成绩来换取本该用其他办法来获得的关系和情感。这样的孩子一时不会有外在的不适表现，因为留学的主要任务仍然是学习，成绩在考大学、找工作等方面还是重要的，所以处理人际关系方面的欠缺可能一时还体现不出来。也有的比较敏感的孩子，会因为人际交往能力和新环境中旧公式不成立而一开始就表现出了情绪上或行为上的困扰。

无论是哪种情况，或早或晚，应对或逃避，人际交往能力的欠缺会影响到一个人社会功能的发挥。如果能有及时的心理援助，或更早一些的发现、及时补课，孩子的留学过程就会顺利一些。

对于第二种选择中学留学的孩子来说，自信可能是他们的敏感点。有的父母即便没有说，孩子自己也会得出这样的结论：我不够优秀。因为我不够优秀，父母要花更多的钱让我中学就去留学。这样的结论会导致孩子的自卑和自责，留学的学习与留学后自己能否回报父母的付出，会给孩子带来更大的压力。

对于这种孩子，一定要在留学前解决好他的自信心问题。自信心的建立有赖于全面、客观的自我认知。这对很多成年人来说都是比较困难的任务。

实际上，无论对哪一种中学留学生而言，青春期的主要任务之一就是自我意识的确立和认同，搞明白我是谁。

这个年龄段的孩子还有一个特点，就是重视同伴关系甚于父母关系。在同伴眼里反映出的自己，是我更想要的关于“我”和关于“如何成为我”、“成为一个什么样的我”的信息和指导。同时，尽管青春期孩子的很多对父母的逆反行为让父母觉得孩子与自己好像势不两立。其实父母的建议和指导是孩子潜意识里需要的，作为参考、对照或者规范。

如果孩子在身边，尽管有摩擦有冲突，父母的意见和指导是能传递到孩子那里的，留学的孩子则不然。我有好几个朋友的孩子是在国外上的私立中学国际部，都是寄宿学校。孩子完全投入了学校的生活。与父母定期的视频通话很少有深刻的内容，基本只剩下了报平安。孩子平时点滴的一些挫折和不舒服的感受一般都不会主动告诉家长。这里就有了一个两难的处境，家长主动问，可能会引起孩子的反感，家长不问，孩子又不说，就可能满足不了孩子成长的需要。

对于寄住在当地人家、homestay，或家里委托了监护人的中学留学，与监护人或寄宿家庭成员相处也是一大挑战。大多数孩子表面上挺平静，只有少数会有外显的冲突，但是孩子在适应期的内心冲突是蛮多的。有些办法虽一时解决当前的冲突，例如忍让、保持距离、顺从听话等，时间长了也未必是好的办法，甚至会形成孩子将来性格上的忍耐、冷漠等特点。

留学带来的这些“挑战”，是一个人成长的机会，通过适应和应对不同的人会找到不同的办法，形成一定的行为模式甚至性格特点。存在的就是合理的，没有标准的“好”的“正确的”行为和性格。例如，忍耐的人是让别人喜欢、愿意亲近的人，但可能会使自己感到压抑。所有留学的人都会遇到这些问题，但不是所有的人都会出问题。如果我们提前有所认知、有所准备，就更不成问题!

大学留学人生规划是重点。

大学留学的孩子理论上讲心智都比较成熟了。留学生自己和家长可以先做一下评估。经过自己和家长的评估，如果认为自己在沟通、情绪、自我认知等方面需要提升，那么一定不要存在侥幸心理，以为到了国外自然就好了。有的孩子被扔到水里会自己学会游泳，有的就是遭遇没顶之灾。即使您选择不作预先的心理行为的准备，至少和孩子一起做一个万一有问题的预案，例如找谁求助、学习遇到困难允许孩子休学等等。

如果留学生是成熟的，那么他面临的就不是前面说过的成长中的问题，而是这个年龄段的人所遇到的具体问题，主要是爱情、生涯规划和“成年初显期”的问题。

大学生谈恋爱在今天很正常，甚至是“必须”的。留学在外的大学生要注意的是，要区分是真正的爱情还是补偿和替代。

我接待过的大学留学生案例里，只有一例没有恋爱的困扰。在孤独的异国他乡，往往需要亲密的关系提供给我们的陪伴，这个陪伴中会附加上更多的要求和期待，令爱情不堪重负。在心灵脆弱的时候，我们也容易沉溺于一句好话或一个笑脸而匆匆地做决定。

有一个来访者，一直清楚她与男友是互相需要陪伴而不是爱情，这份亲情反而让她很纠结，时而觉得虚伪、太脆弱，时而又表现出超过年龄的“看得开”、“过一时算一时”，双方都从关系中获取更多痛苦而不是快乐。

另外一个来访者正相反，特别投入地爱上了对方，无奈父母不同意，毕业后俩人的未来都茫不可知，男友不敢给她什么保证。两个年轻人从本应甜蜜的爱情中体会到的不是稳定、支持和力量，而是茫然、困惑、不确定与不安全。

表面来看，留学给孩子带来更多的选择，更高的起点，但同时也意味着更多的困惑，更多的放弃。选择就是放弃其他的选项。回国还是不回，两个选项的差异太大，反而让我们在做选择时更踌躇，更不敢轻易做决定，也就增加了我们的焦虑。

起点高，意味着限制了选择，因为一旦选择了低的工作，不仅自己不甘心，也会担心别人的议论。随着海归的增多，现在的就业市场也发生了变化。有不少海归选择“低”的工作，而“低”的工作不用海归的情况比比皆是。留学带来的变化太大，是人生的方向的转变，所以留学生要考虑要选择的已经不只是职业的问题，而是人生的方向和选择。

三大问题每位留学生都会面对。

首先面对的是孤独。初到国外，就像被移植的植物，虽然在新环境还会得到养料、土壤、水和阳光，虽然仍然在生长、发芽、开花，但它的根系需要时间才能与土壤紧密连接，与他人的接触和更紧密的关系是需要时间的，也就是说，我们必须体验一段孤独的时间。

这一段时间不同的人有不同的感受，也会有不同的办法去应对。无论多么孤独，有两个关系是一直存在的，一个是我与我的关系，一个是我与世界的关系。也就是一个人的自我接纳和一个人的信念、信仰。这两种关系如果是健康稳定的，这一段孤独期就很好度过。

其次是经济问题。留学的费用很高，无论是富裕的家庭还是贫穷的家庭，如何花钱是留学生自己决定的。

我的来访者中，有富二代，也有比较一般家庭的孩子。富二代不是都大手大脚，一般家庭的也不是都知道省吃俭用。

一般的家庭中，无论是家长还是孩子，都会去考虑将来的回报与现在的付出。花钱买东西是每天要做的事，这个问题经常现实地摆在留学生面前，不是家长让孩子不要操心孩子就不操心的。

有个在法国留学购物成瘾的孩子，每个月早早就把父母汇给她的钱花个精光。妈妈带她找心理医生，希望改掉她的购物狂行为。经过了解，发现在购物的过程中女孩体验到了决断与控制，即自主选择并获得结果。她动用自己的智力去比较，因而买到了性价比高的东西，让她很有成就感。在购物的过程中，作为消费者她得到了被关注、被服务、被讨好和宽容的感受。有这么多的好处，她当然迷上了购物。所以，有些经济问题不能掉以轻心，它并不是纯经济问题，背后有未满足的心理需求和不恰当的行为方式。

文化冲突问题是每个身在异乡的人都能感受到的。很多人都熟悉“文化震惊”这个词，它指的是生活中某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式时，所产生的思想上的混乱与心理上的压力。

有个小例子，在我国，和同学一起吃午饭是关系好的象征。当我邀请一个同学一起午餐时，他拒绝了我，于是我感到失落和伤心，认为他拒绝了我的友谊。但在对方那里，好友并不一定意味着一起午餐，他的友情表达方式是另外一种，而且他并没有每天按时午餐的生活习惯。是我并不知道这些背景，从而误解了对方。

有些文化冲突是可以通过改变认知来扩展自己的视角，进而消弭的，也有很多文化的影响是建立在我们的潜意识中的。我们只体验到冲突后的那些情感，却未必能意识到这是文化冲突造成的。如果我们能保持开放接纳的态度，“不同”不意味着对错、好坏，我们的情绪首先会平静下来。在接纳自己、接纳对方的基础上，加强沟通，就能很好地应对冲突，并逐渐消除冲突。

无论什么年龄，父母是我们与生俱来、斩不断关系的重要他人，父母和家庭永远是我们的大后方。如果从小与父母的互动是健康、正向的，那么我的大后方就是稳定的、安全的。我在外面的世界累了、伤了、烦了，这里永远无条件地接纳我，给我充电、让我养伤，我可以暂避风雨、休养生息。有了这样的后方我才敢于也愿意探索外面的世界，远走异国他乡。

可惜，我接待的很多留学生案例中，都有一个不够稳定、不太安全或不够值得信赖的家。有的家长特别担忧焦虑，家长的不安传递给孩子，无形中增加了孩子对国外新环境的恐惧。有的家长透露给孩子的是“破釜沉舟、只能向前”的信息，孩子的安全基地被关闭了。背水一战的孩子有可能更加的恐慌，也有可能更加的怯懦，不见得都英勇向前。

“断路”的形式有很多种，有的家长为了面子，在亲朋好友面前荣耀地夸奖孩子在国外如何好、如何前途光明，孩子哪里还敢说什么不好的?有的家长因为付出的钱和时间，让孩子必须坚持到底。有的家长明示或暗示孩子，国内的学校不好，以你的资质只能留学，等等。

当遇到挫折和困难时，大多数孩子会第一时间想妈妈、想家，隔着千山万水的视频或电话，常常不能令双方沟通顺畅。孩子此时不需要家长的具体指导，他更需要的是父母的情感支持。可惜很多家长辨识不清孩子的需求，也满足不了孩子的情感需要。“给他们打电话也没用”是我常常听到的孩子的话，这里面包含了很多的失望和无奈、无助。

写了这么多，希望你不要被吓到。选择留学，您一定有充分的理由，我们要心中清楚的是，既不把留学看成通往天堂的金光大道，也不把它看成荆棘丛生的险途。我们要做的是，有勇气正视留学所带来的挑战，继而做好准备，迎接挑战。

最好的准备是准备好自己。当一个人拥有良好的社会行为模式和情感关系能力，拥有正向、乐观、充实的信念，走遍天下都不怕。

家人若也能灵活地做出调整，和孩子一起迎接留学带给全家的变化，即将远行的孩子就更加如虎添翼。最后，有这句话送给担心留学心理问题的学生和家长：健康的人不是没有问题的人，是能够恰当地应对问题的人。

结语。

留学生越来越多了。人数多了，根据比例，特别出类拔萃的越来越多，“失败”的也多了起来。这几年各类媒体报道的留学生问题不断。从抑郁状态到抑郁症，从压力、焦虑到出现躯体的疾病或者神经症甚至精神症，从适应不良到完全放弃，从踌躇满志到幻想破灭，就更多了。而这些问题的背后，深层的根源，是留学生们的心理健康问题：是否有足够的心理能量，是否有良好的行为习惯，是否能够自我鼓励和自我修复，是否能够独自去适应和应对新环境、新问题，等等。

留学是一个过程，从前期的考察、比较、做决定，到留学前的种种准备，到刚落地时的适应期的渡过，一直到留学结束前和结束后的职业与人生选择，要经历许多的事，遇见许多的人。在这个过程中，留学生不仅是学习了语言、专业知识，接触并了解另一个文化、另一种社会。更重要的，无论是主动的还是被动的，留学生自己在学习、反思、应对与回馈的过程中，更加了解自己，了解自己的文化、自己的特点，自己的能力，是自我成长的过程，也是塑造自己以及被塑造的过程。

交通安全不容忽视

一次，我在新闻里看到，一家三口在马路上散步，其乐融融，突然一辆大货车飞驰而来，他们想躲开时，已经来不及了，顷刻间，一家三口倒了下去，到处是血。送到医院后，爸爸妈妈经抢救活了下来，可是他们的孩子却再也没有醒过来。而那个罪魁祸首——货车司机。经调查是酒后驾车，虽然他十分后悔，但一切都晚了，失去的再也不能回来。

一秒钟，会有许多车祸发生，正是这些交通事故使原本美满的家庭支离破碎，引发了一起又一起人间悲剧。那些无视交通规则的人，不珍惜自己生命的同时也不珍惜他人的生命，正是他们破坏了千万个原本幸福的家庭。所以，每个人都要遵守交通规则，千万不要酒后驾车、超速行驶，这样的行为害人更害己，要铭记安全二字，否则追悔莫及。

加强部队信息安全不容忽视

要把信息安全保密提高到战略高度来认识，谁占据信息的主动权，谁就在激烈的国际竞争中赢得先机，支队党委、机关必须走在最前沿。信息的安全与保密，事关国家安全、经济发展、社会稳定和军事斗争的大局。应该看到，网络的攻击要比昔日的“坚船利炮”更厉害。要做好高技术条件下信息安全保密工作，必须按照我军保密工作指导思想实行“三个转变”的要求，在信息安全保密的建设上加大物力、财力、人力投入。其次要搞好信息安全保密宣传教育。信息安全是一项系统工程，需要全方位的支持和配合，保密宣传教育必须落实到具体人。要利用广播、电视、报刊等各种大众媒体宣传信息安全保密工作的必要性和紧迫性，提高广大网络人员的警惕性和安全保密意识，自觉维护网络信息安全，抵御破坏性的信息侵袭。

一要提高信息技术发展的自主程度。近年来，微软公司和英特尔公司在其操作系统及芯片中留下的“后门”被曝光，进一步暴露了软件设备中存在的“隐蔽通道”，任意使用，就没有信息安全可言。为此，我们必须重点发展具有自主知识产权的信息技术，特别是操作系统、网络系统和数据库系统等核心软件及微处理器等硬件，始终把自主开发信息安全技术放在突出的地位，牢牢把握主动权，确保信息的安全。二要采取严密的.防范措施。除了防护设备不准使用外国设备，在使用其他国外网络设备上，首先要树立高度的安全意识，要摒弃只用不管的错误观念，要将技术安全性放在重要位置。其次，对带有安全隐患的设备，要采取严密的防范措施，措施不到位，应缓用或不用，三要整体设防，网络的安全保密并不是说安装防火墙、安全服务器、路由器、加密设备、身份验证系统和保密网等信息安全保密系统就可以解决的，必须是整体设防，哪一个环节出了问题，都会给人以可乘之机，对网络安全造成威胁。

管理是落实信息安全保密工作的根本保证。管理要坚持以人为本，实行技术防范和人员管理的综合治理。网络安全出现问题，党委机关必须负全责。一是要进一步建立健全法规制度。近年来，国家和军队相继出台了一些有关信息安全保密的法规制度，规范了信息安全的建设和管理，但是随着网络技术的发展，某些法规已显得滞后。如除了恶性和重大泄密事件外，一般性问题存在查处难，追究责任难，板子打不到具体人的问题。应加强前瞻性研究，不断完善原有的法规制度，并依据形势的发展，制定出新的法规制定，保证各项工作有法可依，有章可循。二是明确责任。对上网信息的审批程序和承办人员要做出明确规定，坚持“谁上网，谁负责”的原则。坚持信息网络日常管理和安全审计制度，发现问题及时解决。要对信息安全保密核心部位实行专人负责专人管理。三是技术防范和行政管理相结合。信息安全是三分技术，七分管理，特别是在防范技术比较落后的情况下，加强管理对信息安全显得尤为重要，管理到位可依弥补技术上的不足。如将支队局域网与因特网实行物理隔断，对涉密网络的信息存储、访问权限、使用、传递、复制和销毁，在制度和技术手段两个层面上同时进行严格管理。

数学备战不容忽视的问题

片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁，追求短线行为，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少…其实都是青蛙点水，流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少做题多少标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。

问题2：缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标。

“我想考上大学”、“我想考上某所学校”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，初三、高三总复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。建立强力的高考奋斗目标。

问题3：主线复习进度未能紧跟老师的复习战略。

在初三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力及强思维素质扎实全面的中高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。

问题4：眼高手低。

不愿意亲自动手进行各科复习内容的'自我整理、自我归纳、自我梳理。

许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。

“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。

问题5：未能及时做好复习信息的反馈汇总。

复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功。

求职时不容忽视的沟通问题

有的企业直言不讳地说，对专业成绩要求不高，但沟通能力一定要过硬再看看一些知名企业对职场新鲜人的要求，“沟通能力”也一定在最重要的衡量指标之列。

企业对沟通能力的关注度之高，莘莘学子自然不可能没有察觉。上海某职业顾问公司刚刚出炉的“大学生职业发展调查”显示，31.63％的学生认为“与人沟通、交往、相处的社交能力”是最能决定就业成功与否的因素，超过“专业知识技能”选项，居第一。

然而有趣的是，在问及“大学阶段最应该学习或具备什么”，57.38％的学生选择了“专业知识”，而选择“人际沟通能力”这一项的为0.00％！这两组数据折射出的大学生心理颇值得玩味。他们认为在求职过程中，沟通能力比专业知识更重要，但在学习生活中，又把大部分精力放在专业学习上，漠视对沟通能力的培养。职业顾问认为，在这场“专业知识”和“沟通能力”的博弈中，如果摆不正两者关系，容易走入误区。

误区一专业知识形同鸡肋。

kevin毕业于上海名校的广告专业，专业成绩全“a”。毕业前夕，他顺利签下一家知名广告公司，然而不到1年就当了“逃兵”。他告诉记者：“我在这里压力很大，和我同时进公司的同学，专业成绩不如我，但深得公司上下的赏识。我们几个成绩优秀的学生，却被看作是‘书呆子’，晾在一边。”他后悔地说，早知如此，在学校就不会那么用功学习了。

的确，有些企业轻视专业成绩，更重视交际、沟通能力。我们大多听到过这样的招聘理念：“成绩优秀的学生只会读死书，我们招聘时只把专业成绩作为参考。”其实，这只是一小部分公司的想法，联想上海公司的hr主管认为，毕业生“高分低能”现象确实存在，但绝大多数学生的能力和专业成绩是成正比的。成绩优秀的学生往往基础扎实，后劲很足。企业若忽视专业成绩，只看上手快不快，是一种短视行为。联想公司招聘的都是专业成绩排在前20位的学生，麦肯锡、联合利华等跨国公司也把学生的绩点作为最重要的筛选标准。

误区二沟通能力无从培养。

某高校计算机专业大四学生wing对“沟通能力”的想法很典型：“一周30节课已经忙得够呛，哪里有时间参加社会活动？我们理科生，学好知识技能，走遍天下都不怕，再说，沟通能力是天生的，和性格有关，后天能有什么样的培养？”

那么，沟通能力是否天生？职业顾问表示，沟通能力和性格有一定的关系，但性格可以通过后天的锤炼得到改善。下面就提供几条培养沟通能力的途径，供读者朋友参考。

增强沟通能力的途径。

1.参加社团活动。

学校社团是培养沟通能力的最佳舞台。社团常常和企业或其他社会机构联合组织活动，像演出、义卖、知识竞赛等。大学生可以尝试活动组织、节目主持、广告宣传等多种角色，获得丰富的社会体验；还能和学校内外各个层面的人打交道，小到借一间教室，大到去企业拉赞助，都要亲力亲为。此外，面对活动过程中的突发状况，还要学会灵活应付。通过这些细节，沟通能力能够得到全方位的锻炼。

2.当志愿者。

上海的开放程度日益提高，各种国际会展、商业演出、体育赛事频密，当志愿者是大学生锻炼沟通能力的又一途径。在国际艺术节、嘉年华、世博会、f1赛事上作为翻译、会场联络员、临时演员、组委会工作人员身份出现，可广泛接触世界各地的文化，学会和不同语言、不同国籍、不同行业、不同职业的人士沟通交流。

3.公司实习。

利用寒暑假去企业实习，是培养沟通能力的传统方式。实习能使大学生熟悉公司文化，了解办公室的生存方式，知道如何和上级、同事相处，等于提前补上了社会大学的课程，有未雨绸缪的功效。

4.勤工俭学。

部分勤工俭学方式也能有效锻造沟通能力。做家教时，如何让学生听懂你讲的课？如何让家长认同你？在实现这些目标的过程中，大学生的沟通能力能得到提高。家教的缺点是只能接触到一个家庭的人，主要接触对象还是单纯的中小学生，这对认识和了解社会帮助不大。

市场调查和促销是较有挑战性的项目，因为它要求大学生能给人良好的第一印象，言辞富有说服力，这样受众才可能接受调查并购买产品。这种勤工俭学能有效打磨大学生的沟通能力和心理承受能力，使他们真正融入到社会生活中去。

主持、礼仪也是个考验沟通能力的项目，它要求大学生有亲和力，组织能力和应变能力强，不过参与面较窄，只有少数形象气质好的大学生能够从事。

（）。

数学备战不容忽视的问题

案例：米琳大学时就听人说就业不容易，所以毕业前就投了很多简历，可都石沉大海，没有结果。后来好容易盼来两家面试机会，可是，都因没有作过面试辅导，面试出了问题。自己感觉明明不错，可就是没通过。于是找到宏威职业顾问进行咨询，才知道这里面有很多学问，于是在做了职业生涯规划之后又加了面试辅导，从头到尾对面试前、面试过程、面试之后的所有要求，做法和问题作了全方位辅导，又针对专业和职位进行了场景训练。再次面试时心中有了底，心态也非常好，信心十足、面带微笑、语气和缓、应对自如，不但顺利通过面试，还得到面试官赞许的眼光和点头。米琳高兴极了，因为她终于用专业求职者的姿态，在众多竞争者中颖而出，进入了一家著名的外资公司，在同学中最先找到了合适自己的工作。

分析：

时间观念是第一道题。

守时是职业道德的一个基本要求，提前10-15分钟到达面试地点效果最佳，可熟悉一下环境，稳定一下心神。提前半小时以上到达会被视为没有时间观念，但在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到却是致命的，如果你面试迟到，那么不管你有什么理由，也会被视为缺乏自我管理和约束能力，即缺乏职业能力，给面试者留下非常不好的印象。不管什么理由，迟到会影响自身的形象，这是一个对人、对自己尊重的问题。而且大公司的面试往往一次要安排很多人，迟到了几分钟，就很可能永远与这家公司失之交臂了，因为这是面试的第一道题，你的分值就被扣掉，后面的你也会因状态不佳而搞砸。

如果路程较远，宁可早到30分钟，甚至一个小时。城市很大，路上堵车的情形很普遍，对于不熟悉的地方也难免迷路。但早到后不宜提早进入办公室，最好不要提前10分钟以上出现在面谈地点，否则聘用者很可能因为手头的事情没处理完而觉得很不方便。外企的老板往往是说几点就是几点，一般绝不提前。当然，如果事先通知了许多人来面试，早到者可提早面试或是在空闲的会议室等候，那就另当别论。对面试地点比较远，地理位置也比较复杂的，不妨先跑一趟，熟悉交通线路、地形、甚至事先搞清洗手间的位置，这样你就知道面试的具体地点，同时也了解路上所需的时间。

但招聘人员是允许迟到的，这一点一定要清楚，对招聘人员迟到千万不要太介意，也不要太介意面试人员的礼仪、素养。如果他们有不妥之处，你应尽量表现得大度开朗一些，这样往往能使坏事变好事。否则，招聘人员一迟到，你的不满情绪就流于言表，面露愠色，招聘人员对你的第一印象就大打折扣，甚至导致满盘皆输。因为面试也是一种人际磨合能力的考查，你得体、周到的表现，自然是有百利而无一害的。

进入面试单位的第一形象。

到了办公区，最好径直走到面试单位，而不要四处张望，甚至被保安盯上;走进公司之前，口香糖和香烟都收起来，因为大多数的面试官都无法忍受你在公司嚼口香糖或吸烟;手机坚决不要开，避免面试时造成尴尬局面，同时也分散你的`精力，影响你的成绩。一进面试单位，若有前台，则开门见山说明来意，经指导到指定区域落座，若无前台，则找工作人员求助。这时要注意用语文明，开始的“你好”和被指导后的“谢谢”是必说的，这代表你的教养;一些小企业没有等候室，就在面试办公室的门外等候;当办公室门打开时应有礼貌地说声：“打扰了。”然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可贸然闯入;假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢;不要询问单位情况或向其索要材料，且无权对单位作以品评;不要驻足观看其他工作人员的工作，或在落座后对工作人员所讨论的事情或接听的电话发表意见或评论，以免给人肤浅嘴快的印象。

进入公司前台，要把访问的主题、有无约定、访问者的名字和自己名字报上。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。如果此时有的单位为使面试能尽可能多地略过单位情况介绍步骤，尽快进入实质性阶段。准备了公司的介绍材料，是应该仔细阅读以先期了解其情况。也可自带一些试题重温。而不要来回走动显示浮躁不安，也不要与别的接受面试者聊天，因为这可能是你未来的同事，甚至决定你能否称职的人，你的谈话对周围的影响是你难以把握的，这也许会导致你应聘的失败。更要坚决制止的是：在接待室恰巧遇到朋友或熟人，就旁若无人地大声说话或笑闹;吃口香糖，抽香烟、接手机。