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三年级上4单元长春版作文：米兰花,
小作者买了一盆米兰花，照顾的非常的细心，关于内容详情如下。
一年前,爸爸买了一盆米兰花,爸爸非常喜欢它,只要一有空,他就为它浇水、施肥。
一年过去了，在爸爸的精心照料下，它已经长到了我的胸部。它是一种喜光的植物，叶片呈椭圆形，整体上看来它就像一簇茂密的花丛。它一年开花大约2—3次，每当它开花时，屋里总是弥漫着一种淡淡的清香，花的形状象小米一样。因此得到“米兰香”的美称。
关于这盆花，我有一次难忘的经历。一次，爸爸一连出差几天，没人给它浇水，叶子都纷纷落了下来，这可把我急坏了，我连忙让妈妈为它浇水。浇完水之后，它渐渐恢复过来了。这可算是让我松了口气。我下定决心，以后要经常帮爸爸照顾这盆花。
花不仅能美化环境，还能净化空气，所以我们大家以后一定要爱护花呀!
三年级上长春版四单元作文：绿萝树
我家养了一棵绿萝树。它高大茂密，在客厅一角十分显眼。
绿萝树的叶子又大又宽。每一片叶子都是一把绿色的小扇子，那么葱绿，那么耀眼，在阳光的照耀下，还闪着亮晶晶的光。这些叶子挨挨挤挤地靠在一起，叶尖一顺朝下，像一只只张开的小手掌，在欢迎着客人的到来。那长大的叶子，比我的手掌还大呢!用手轻轻扒开叶子，可以看到绿萝树的叶子是长在几根拇指粗的茎上，茎上长有许多粗细不同的须根，妈妈告诉我，那叫气根。那些茎缠绕在花盆中央的支柱上，每一根茎蔓，每一片叶子都在努力地向上生长，向上攀登。
看着这棵精精神神的绿萝树，我想：一棵小小的绿萝树都知道向上攀登，我应该向它学习，做一个不怕困难勇于攀登的男子汉!
三年级上长春版四单元作文：养花真有趣
小作者非常喜欢养花，养花给小作者带来了很多快乐，关于内容详情如下。
我这个人喜欢养花弄草，你别看我长得粗粗壮壮的，我服侍花可周到着呢!
有一次，我无意间发现妈妈办公室有一盆没人养的仙人掌。我又惊又喜，于是喜滋滋地把花端了过来，给它浇点水。心理想：爸爸也挺喜欢养花，我要给他一个惊喜。
没过几天，我就发现仙人掌开花了。花朵先是闭合的，然后是半开半闭，鼓起樱桃小嘴。不久，花朵完全盛开，模样极像一个金黄色的小喇叭，又像一张小嘴朝上使劲地张着。过了几天，我发现一个奇怪的现象：花儿的花瓣合了起来!只听说花瓣张开，没听说花瓣还会合起来呀!我不放心，赶忙给花浇水，又搬它出去晒了晒太阳，花瓣总算张了开来。
三年级上八单元作文长春版：给老师的信
敬爱的老师：
您好！
我有一个小小的烦恼，不知您是否能帮助我？
我的作文一向都不是很好。每当要写作文时，我脑子里一片空白，都要冥思苦想或查作文书、开电脑查有关的作文。但又觉得资料上的不够好，自己却想不出来。
想着想着，有时就会分心，和姐姐玩耍、聊天……作文次次都是勉强完成。
如何才能提高写作水平？请您告诉我！谢谢！
祝：
身体健康、工作顺利！
您的学生：彭冠豪。
20xx年4月7日。
长春版三年级上4单元作文：海棠花
在我家的阳台上，有一盆矮小但是茂盛的海棠花。海棠花的茎是嫩红色的，红得发亮，有的直，有的弯，一节一节。
每个节上几乎都要伸出一根细小枯黄的枝儿，枝儿上有几片枯了的叶子，从远处看，海棠花的茎似乎看不清，因为花和叶都混在一起。海棠花的叶子大多数是红色的，只有少数是绿色的。
它的叶子非常厚，边沿有些褶皱。各种形状都有，有的像鸡冠，有的像小伞，要是不仔细看，还以为是假的叶子那。海棠的花是两片大红色的花瓣包着两片小一点的花瓣，里面有几根黄色的花蕊，。像一只美丽的小蝴蝶，海棠花虽然很小，但是非常美丽。我喜欢我的海棠花啊!每当我看到它，就会忘记一切烦恼和疲倦，让我精神为之一振，保持一份好心情。
三年级上八单元作文长春版：给老师的信
您好！
这两年都是您在教我们读书，在您的教育下我学会了许多的知识，也学会了许多做人的道理。老师，您就像一个辛苦的园丁，在修剪祖国的花朵，天天用辛勤的汗水来浇灌我们。您就像一个太阳燃烧自己，给我们带来无私的温暖，让我们快乐的学习。
我们每次的进步，都离不开您的教诲和嘱咐。是您用汗水浇灌这我们，让我们像春天般的花朵美丽的绽放，是您辛苦的教育，才会有我们这些祖国未来的栋梁，所以您才是最伟大的。
我会记住您的教诲，记住您的每一句叮咛和嘱咐，我都会明记在心，是您给我画上一二年级的句号，如果没有您辛苦的教育，就没有今天的我，在这我想对老师您说声谢谢！老师您辛苦啦！
过几天就是教师节，在这我先祝您节日快乐，身体健康。
苏教版三年级语文第八单元复习资料
一、要掌握的词。
1.巴望纳闷揠苗助长筋疲力尽兴致勃勃鹬蚌相争用尽力气喜笑颜开寓言两则。
宋国焦急枯死毫不示弱味道充饥浪费满意不以为然时机关键皮香肉嫩评理。
赞许争论不休烤火争辩剖开笨重聚精会神仿佛剪枝盼望远近闻名不禁疯长。
红润充满信心挥舞夺走依靠成熟胖娃娃脸蛋番茄烧烤满意买卖感想靠近。
2.啄肉威胁得意洋洋大雁煮饭烟熏火燎疑惑营养养分半信半疑浓郁暑假。
两全其美将信将疑机不可失各得其所无影无踪坐失良机禁止争夺。
三年级上七单元作文长春版：生活见闻
在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
现在放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑料袋满天飞;丢弃的易拉罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗?因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。
在人们的生活水平提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中!多么可怕啊!难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了!前几年，太湖还发生了“蓝藻事件”。那天,爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这么多的冤枉钱了。再说，如果我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢!
苏教版三年级语文第八单元复习资料
一、要掌握的词语。
1.藏民春耕动员平平展展同胞糊涂感激尽心尽力地区段落翻译埋怨播种。
唐代边境惊呆运足气力出没巡逻猎物神勇无比卢纶时期深有感触一组紧惕。
扎进拈弓搭箭文章宴会庆贺胸有成竹才气秋景灿烂文思如泉探望南昌都督。
野鸭朗读顺序告诉作家自夸惊喜文豪访问孩子预料意识萧伯纳科学家苏联滕王阁。
2.菩萨糟蹋求饶挨饿休整一新朱德遮住棱角朦胧搜寻影影绰绰将领教育。
整修一新水天一色邀请忍不住千古传诵拍案叫绝口吻娜塔莎谦虚热火朝天。
二、按要求写词。
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小学三年级语文苏教版第六单元复习资料
四、按课文内容填空。
1.“你必须把鱼放掉!”这句话是爸爸对汤姆说的，句中的“你”是汤姆。必须把鱼放掉的原因是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。从中，我们可以看出“爸爸”是个正直无私、心怀坦荡的人。
2.《狼和鹿》的故事发生在生机勃勃的凯巴伯森林。贪婪凶残的狼居然是森林的“功臣”，这是因为狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而活泼美丽的鹿却成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”，这是由于鹿在森林中过多地繁殖。这个故事告诉我们：不要人为地破坏生态平衡。
3.蜻蜓的尾巴有掌握飞行方向、保持平衡的作用，眼睛由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子，蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食，它是益虫，我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。
4.汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼!汤姆非常高兴。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。汤姆很不情愿。汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。汤姆多么婉惜啊!
5.人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“功臣”的意思是有功劳的人。首”的意思是引起祸害的主要人物。
6.爸爸坚定的话语一直在他耳边回响：“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”
7.一百多年以前，凯巴伯森林里大约有四千只鹿。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。很快，鹿的总数就超过了十万只。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下八千只病鹿。读了这些数字，我觉得，自然环境中的万事万物都有自己的生存原则，不能人为地加以破坏，要保护生态平衡。
长春版三年级上4单元作文：种花
记得我上幼儿园的时候，老师常告诉我们要常种花，感受一份耕耘一份获的道理。
我和妈妈在花市选了一棵精致的花种，小心冀冀地种进花盆里。一个月过去了，同学们的花都开始发芽抽叶了，而我的花种还在土里睡懒觉。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想：“我也天天给它浇水、晒太阳，为什么还不钻出小脑瓜?”又过了一个月，我的花种开始发芽长叶了，可它却不像别的花那样挺直腰板，而是懒洋洋的东倚西靠。妈妈在花盆边插了一根筷子，它像小猴爬杆一样卷上去。过了不久，我发现一个粉红色的花蕾挂在上面。又过了三、四天花朵张开了笑脸。“呀!”是牵牛花啊!好像小喇叭一样。
我的心里比吃了蜜还甜。这时，飞来了一只鸽子，好像在说：“小朋友，祝贺你。”
三年级上七单元作文长春版：饭店见闻
在双休日的晚上，我和爸爸妈妈去哥哥家的饭店吃火锅。到那里刚刚坐好，还没用餐呢，就听到玻璃破碎的声音，肯定是有人在闹事。
我们过去一看，果然，有一桌用餐的人在打架。有一个人非常高，很年轻，大约20岁吧，不知为什么就跟同桌的另一个人打起来了。我爸爸刚要去劝架，另一个人突然拿起一个空酒瓶子，照着那个年轻人的脑袋就砸了下去，瞬间鲜血就流了出来，我们一下子都惊呆了。这时我哥哥的妈妈，也就是这家饭店的老板娘赶紧过来劝解。“这位大哥，你就是再生气也不能这个样子呀!消消气，有话好好好说，君子动口不动手嘛。”在这个空挡，爸爸趁机赶紧给120急救中心打电话，很快救护车就赶来了，把那个受伤的人送去了医院。
伤者离开之后不久，那个打人的醉鬼也慢慢清醒过来，也赶去医院了。这件事平息了，可我的心却久久不能平静，就因为一点点小事大打出手，流血伤人的，真是不值得呀!
三年级上五单元长春版作文：信念
在夜阑人静的雨夜，你独坐于不眠的窗前，放回所有的思绪，让整个身心都沉倾在无边无际的雨声中，那种对世界的拥抱和理解，就是一种倾听；在风送落叶的秋林，你独立于万木千条之中，掏捧秋之淡远于静穆哦，那种对季节的挽留于钟情，就是一种倾听。
在喧闹的城市，你低头走进比肩的人流，吧匆匆的脚步留给长街短巷，在朝花缤纷的山野，你放慢倦旅的索寻，让烦躁的心灵归于寂静，停留在那只临风而眠的蝴蝶……倾听，那一份模糊的奉献和拥有。学会倾听，还灵魂一片寂静的天空，让阳光、花朵、蝴蝶成为心灵的伙伴。
三年级上7单元长春版作文：小吃店见闻
早晨,空气多么清新啊!微风情拂,小鸟叽喳,我背着书包一路蹦跳着去上学.路过小吃店，我进去买了馒头，稀饭，准备吃了早点再去上学。
“我不要，我就是不要嘛!”我正吃着，一阵阵叫声传到了我的耳朵里。原来，一位年轻的妈妈正带着一个约摸六七岁的小男孩儿也来吃早点，声音是从那小男孩的嘴里发出的。他胖乎乎的脸蛋儿，穿着一身牛仔服，脖子上打着一条漂亮的小领带，样子很可爱。因为要赶时间上学，我来不及再仔细打量这个撒娇的小男孩，又埋头吃了起来。
“啪”，背后又传来一声响。我扭头一看，小男孩的碗摔碎了，豆浆洒了一地。他站着，双手叉着腰，学着大人的口气：“不甜，我就不吃!”小男孩的妈妈赶忙买来了两个糖包送了过去，不料，那小男孩又一手打过去，包子落地，骨碌碌地滚了好远。小男孩的妈妈气极了，跺着脚，大声道：“小皇帝，你到底要吃什么?”小男孩先是一愣，便嘴一歪，“哇”的一声，哭了起来。那位妈妈顿时慌了手脚，赶忙说：“小乖乖，别哭，妈妈再买蛋糕，巧克力……”
看见眼前的这场小风波，我的食欲一点儿也没有了，便胡乱咬了几口馒头，匆匆离开了小吃店。
长春版三年级上5单元作文：陪伴
大家好!我是陈烁存，大家可以叫我陈导，也可以叫我小存。今天我领大家浏览的景点是北京故宫。现在，我为大家介绍一下北京故宫。
故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的.皇宫，是当今世界上现存规模最大，建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城，它以园林景观和容纳了家具及工艺品9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。
各位朋友，我们接着往前走。瞧!这就是故宫的正门——午门，象征着正午的太阳光芒四射。大家请看!我们面前的是五座用汉白玉修成的石桥，它们象征着仁、义、礼、智、信五德，是皇帝集美好品质为一身的意思。
好!大家请往这边走。你们知道这个金碧辉煌的宫殿叫什么名字吗?答对了，这个宫殿就叫太和殿，这座大殿和其它建筑不同哦，太和殿是整座故宫里级别最高的建筑，它只有在皇帝举行盛大典礼时才使用。因此，大家进入时要注意，不能踩门坎，男士左脚跨过，女士右脚跨过，进来的游客请继续听我讲解。太和殿高35米，东西长64米，总面积有2377平方米，有40多个教室那么大。大家请往上看，殿顶形式是最高等级的重檐庑殿顶，装饰用的彩绘为最高等级的金龙和凤凰，就连大殿正脊上的吻兽也是我国目前最大的。大家可以环顾一下四周，太和殿里的每样物品几乎都是“第一”。
游完了太和殿，我再带大家去参观保和殿。
这座保和殿是清代的国宴厅及科举考场。自从乾隆皇帝上任之后，这里便成为每四年一次的皇家科举考场。大家都知道，乾隆身边有一位大臣叫刘镛，他就是在这个保和殿考上状元呢!
三年级上8单元长春版作文：给哥哥的信
亲爱的安安哥哥：
你好呀!安安哥哥，我是你的妹妹甜甜，我好想你呢!哥哥，你在替我向大姨妈和大姨夫问候!我也很想他们的!
哥哥，我们今天在马豪公园买了两只小鸡，特可爱!我把小鸡放到妈妈车上，就去姥姥家吃饭了，一会妈妈出去买菜，回来说一只小鸡死了，真残忍啊!妈妈和我说了之后，我忍不住大哭!吃完饭，我拿着车钥匙就往外跑，看看另一只小鸡死了没有，刚打开车门，就看见第二只小鸡也死了!我好难受!
下次我可不买了，都是病鸡!死了太可怜了!
哥哥记得，夏天的时候，一定要来哦!
三年级上长春版八单元作文：给外婆的信
外婆：
您好!
我现在可懂事了!有许许多多成长的故事。我还知道帮父母分担家务呢!
在一个阳光明媚的星期天，妈妈一吃完早饭就出去买菜。一时半会回不来。我看见卫生间里有些脏衣服就自言自语说：“妈妈一个人洗这些衣服一定要洗老半天，而且天天干家务活一定很累了，我来帮妈妈分担家务吧!”说完，我马上把大盆子装满水，接着把用的洗衣粉、肥皂、洗衣板准备好，然后开始洗了起来。
我把衣服分类洗，把难洗的先洗。我把洗衣粉倒进去泡了一下然后再洗，这样洗衣服方便一些。我用力的搓洗，如果还不干净就擦上肥皂用力地搓一搓，衣服就焕然一新了。我用这种方法又把方便洗的衣服洗干净了。看着我的劳动成果心里比吃了蜜还要甜。
妈妈买菜一回来，看见了这洗干净的衣服和我红红的手，妈妈说：“你真棒!”就奖励我一盒巧克力。
外婆，我以后还要多帮助父母干家务活。
祝您健康长寿、万事如意!
三年级上五单元长春版作文：信念
我的梦想，就是做像我的王老师一样的伟大的老师！我的王老师，像我慈爱的母亲。每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我和同学在玩耍时，不慎将脸上被划破了，王老师知道了，便急忙带我去我校卫生室进行处理。血止住了，并涂上了药膏，当时我特别激动，我觉得王老师就是我的妈妈。我的王老师，像我严爱的父亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。
王老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，王老师才让我回家。回到家中，我就和爸爸说老师干嘛要这么严格，爸爸说：“王老师这么严格要求你是对的，字就像一个人的脸蛋，你能写得一手好字，就是你比别人先迈出了一步。”我的王老师，还像我亲密的朋友。记得那天我看到两个同学吵架，我见我的劝说无效后就叫上另一个同学把不听劝的同学打了一顿，当然，我被王老师留了下来。王老师没有骂我，而是像朋友一样轻声细语的和我分析整件事情对的和错的地方，让我自已明白我到底应该怎么做。我的王老师，更是我学习知识的源泉。
王老师会用给我们讲很多课堂里的知识，也给我们讲很多课堂里学不到的知识。她总是用她渊博的知识让我们不知不觉就度过了愉快的上课时间。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用我辛勤的汗水让祖国的花园里盛开更多鲜艳的花朵，让我们伟大的祖国更加强大，让我们每一个人多一份力量。
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新人教版小学三年级语文期末单元复习资料
(1)假：假装、假日(2)好：问好、好奇。
(3)发：发现、白发(4)晃：晃眼、摇晃。
(5)朝：朝向、朝霞。
2、学写读后感。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
3、阅读：找出文中描写的字句或段落。
(描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。)。
如：《我们的民族小学》一文，找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文，找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感。
如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬„„终于都爬上了”(终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦)。
5、写作：记叙课余活动。
所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
6、古诗积累。
《小儿垂钓》。
(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上)。
第二单元。
1、引用人物语言的几种方式。
(1)平铺直叙式。
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
(2)语言在动作之前。
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语)。
(3)话语分隔式。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!
(注意不同方式里，标点符号的不同使用方法)。
2、积累、讲述名人故事(表达的完整性)。
3、积累名人名言、成语故事。
4、写人记事作文训练(通过事情反映人物性格)。
5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子，简单分析人物性格。
三年级上五单元长春版作文：信念
文章记述了几个小朋友齐心协力救助小树的事，关于五年级上长春版五单元作文内容详情如下。
秋天来了，天高云淡，大雁南飞。小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。
果园里，瓜果飘香。你看，苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上，梨弟弟为了引人注目，穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯，有的亮起绿灯，还有的调皮地跟人捉迷藏，用叶子遮住自己的身体，免得被人发现。“啪啪”，几个苹果落到地上，咕碌碌地滚了好几个圈，好像在神气地对还在树上的苹果说：“我们现在落到地上，比你们自由多了!”小明、小方和莉莉沿着林间小路，一边哼着曲儿，一边把掉在地上的苹果捡起来，放进背包里，心情可真愉快呀!
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指着前方大声喊到：“快看，那是什么?”小明和小方抬头一看，不远处有一棵小树折弯了腰。莉莉对小明和小方说：“小树好可怜哦，我们帮帮它吧!”他们说干就干，莉莉把小树扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水，他们齐心协力，小树终于站得笔直了。最后，他们还找来了绳子和木棍，在小树周围围了一圈栏杆，还立上一块牌子，上面写着：“爱护树木!”
太阳公公看着他们笑了，他们看着小树也高兴地笑了。
苏教版三年级第二单元复习资料
词语搭配。
优秀的选手惊人的毅力淡淡的清香。
懂事的孩子参加比赛赢得荣誉。
轻轻捧起急切地询问不屈的精神。
动人的微笑坚强的姑娘天大的不幸。
承受痛苦传递信息咕咕直叫。
高高地托起美丽的弧线明媚的春光。
金黄的眼珠鲜艳的花朵失去知觉。
施展本领喃喃说道安心地养伤。
嫩绿的小草感动的泪水朵朵的白云。
惊人的毅力战胜困难询问情况。
飞越高山重重地摔下蓝蓝的天空。
清澈的湖水紫色的葡萄热闹的集市。
充满希望向往未来温暖的手意外地发生。
勤劳的手灵巧的手五颜六色的晚霞。
勇敢地承受飞快地穿过惶恐地望着。
轻轻地问道小心地摘下一道弧线。
一只信鸽一对翅膀。
五、反义词。
生气(开心)诚实(说谎)。
小心(马虎)淡雅(浓重)。
节约(浪费)成功(失败)。
出现(消失)清楚(模糊)。