优秀作文能够给人以启发和鼓舞，让读者产生积极的心理反应。推荐给大家几篇经典的优秀作文，希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。
发现小学作文
对于中秋节，我最爱的就是中秋之夜了吧，因为中秋夜有着它独有的美丽，散发着它迷人的光彩，每一年的中秋节最不能错过的就是中秋之夜了。
一年一度的中秋节又到了，我可高兴啦!一轮明月徐徐升上天空。
我和爸爸、妈妈一起出来赏月。圆圆的月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停真有意思。
啊!月亮还有一块黑影呢，那是嫦娥姑娘吧!旁边那可能是玉兔吧?我真想和她们会会面，可惜那是神话故事里中的人物，我们是不可能会面的。也许，那是蕴藏着宝藏的`山脉，正等着我们去探索、开发。
穿过花坛时，月色透过花丛，发出温柔、和谐的光，把周围的景物都镶了一层白边，我仿佛漫步在银色的世界里。
啊!一阵花香迎面补来，原来我们到了小花园，这里有假山，有水池，有树木。月亮倒映在水池里，像一个“玉盘”，一群小鱼好奇地向“玉盘”游去，水面一晃荡。“玉盘”碎了。小鱼们吓得躲到了浮莲下面，过了好一会儿它们才从浮莲下面探头探脑地钻了出来。多有趣啊!
我轻轻地哼着歌儿，陶醉在迷人的月色中。家乡的中秋之夜真美啊!
发现小学作文
我一直以为爸爸妈妈和其他所有人都是爱我的，可我发现我错了，我曾经以为姐姐中最爱我的晓花姐姐也是只把我当成一个玩偶来看，而且，她对于比她大的人的过错，发现不纠正。
那天，我们正看电视看得高兴，她忽然让我去拿床单，我觉得很奇怪，问她：“姐姐，拿床单干嘛？”料想她会心平气和的告诉我，谁知她不客气的说：“让你拿你就拿，哪那么多废话！”还有那次，山花姐给我们讲题时，讲错了，她不但不纠正，反而说她对，她还对我说：“她比咱两大，不可能错！”
真是气死我了！她怎么是这种人？！
我一直以为爸爸妈妈和其他所有人都是爱我的，可我发现我错了，我曾经以为姐姐中最爱我的晓花姐姐也是只把我当成一个玩偶来看，而且，她对于比她大的人的过错，发现不纠正。
那天，我们正看电视看得高兴，她忽然让我去拿床单，我觉得很奇怪，问她：“姐姐，拿床单干嘛？”料想她会心平气和的告诉我，谁知她不客气的说：“让你拿你就拿，哪那么多废话！”还有那次，山花姐给我们讲题时，讲错了，她不但不纠正，反而说她对，她还对我说：“她比咱两大，不可能错！”
真是气死我了！她怎么是这种人？！
发现亮点作文
在我们的生活中许许多多的事情是需要我们去发现，去探寻，每个人每件事每一种物品都有它存在的意义和亮点，然而这些亮点是要用心去一点点感悟的。
亮点是什么？亮点是需要你留心的观察，当你被痛苦所包围时，你需要努力从痛苦中走出来，这份不屈的勇气就是你的亮点，当你正处在人生灰暗的低谷期时，坚强的从黑暗的阴霾中站起来，走向光明，这份执着就是你最美的亮点，当你还在犹豫与挣扎中渡过时，你需要果断前行，这份果断正是你最打动人的亮点。
亮点在哪里呢？亮点在乌云密布的天空上，当瓢泼的大雨过后，你会看到一道绚丽的彩虹从乌云密布的天空折射出来，这就是亮点，当一滴滴水滴汇聚成小河时，这就是亮点，当坚硬的岩石被水滴长年累月的滴穿时，这也是亮点。
我的朋友，也许你认为你是平凡的，但上帝是公平的，每个人都会有不一样的亮点，只是你现在暂时没有发现而已，努力的去发现自己的亮点，现在就行动起来吧！
发现亮点作文
在这个世界上，我们每个人都是独一无二、绝无仅有的，这是从我们出生的那刻就已经被决定和定格了，就像世界上永远不会有两片相同的树叶一样，世界上的你、我、他，永远不会变成同一个你、同一个我、或是同一个他，正是因为不同的你、我、他、才有了我们今天五彩缤纷、绚丽多彩、个性十足的世界，因此，我们每个人一定要善于发现自己的闪光点，定位好自己的位置，没必要模仿别人，贬低自己，因为我们每个人都是唯一、独特、具有无限潜力的个体，别人的东西永远不可能变成你的，只有你才能发现你的亮点，闪亮他人的双眼，别人永远不可能取代你，因为你是唯一不可替代的。
在现实社会中，不论是在生活中还是职场上，当一个人取得成功后，很多人都喜欢模仿他，模仿他所有的一切，不管是工作方式、还是为人处世的态度，甚至是人生观、价值观、世界观，也许他的确有我们值得学习的地方，但是每个人都有自己的思想，自己的态度，自己的人生，如果我们每个人都去模仿别人，那么世界上不就只有一种人了，那么我们存在的意义在哪呢，要知道模仿别人永远只能是山寨版，是山寨版就永远不能走向世界，你愿意做这样的人吗。
我们每个人，对于大千世界来说，也许作为个体的我们是非常渺小的，但是我们绝不是可以被忽视或者小视的，水滴都有穿透石头的力量，那么我们人类的潜力当然也是无可限量的，每个人都会有自己的闪光点，所以你一定要发现自己的亮点，闪亮他人的双眼，有时候，你的选择就是你人生中的转折，所以请做你自己，你就是你。
发现小学作文
大多时候，我都只能看到世界的表面，忽视这个世界的本质核心。
相信只要我们用心去发现，去观察，一定有让我们满意的收获。
不是这个世界不够美好，而是我们总是太过忙碌，以至于缺少发现美的目光，更多了数不清的无边抱怨。
我喜欢看张爱玲，不仅仅是因为她多么有才，还因为她有一颗观察生活和善于总结的心。天才可遇不可求，天才太少，我们不能要求每个人都成为天才，可是每个人都能做到，对自己的生活负责任，擦亮眼睛去发现，让自己的生活变得充实而美好。我依然足够喜欢张爱玲的'那句，我喜欢下午的阳光，它让我相信任何事情都还会有转机。
如果有一天真的日暮途穷，我走投无路，我会选择在下午重生，下午的阳光，让我看到希望。只要生命还没有丢掉，我都可以告诉自己，还可以重头再来。
白云苍狗，乌飞兔走，我们大都喜欢用这些词语去感慨，带了许多虚荣的成分。如果你真的领悟时，是说不出话来的，顶多化成一声浓重低愁的叹息，仿佛前世今生的压抑。
发现“亮点”小学作文
鱼儿没有鸟儿的翅膀，却可以在蔚蓝的海洋中自由自在地游荡；鸟儿没有鱼儿的鳞甲，却可以在湛蓝的天空中无拘无束地飞翔。
你可以不优秀，但你绝不可以没有自己的特长。让瞳孔透过七彩的阳光，捕捉个性的亮点！
每一个人都是一块未经雕琢的黄金，捕捉个性的亮点，让它折射出引人注目的光芒，才能成为一块价值连城的黄金。
捕捉个性的亮点，就要经营自己的长处，逐渐使其出类拔萃，略胜一筹，那才会成为自己的与众不同之处。
马克吐温深知自己不是块经商的材料，于是就拿起自己饱含幽默讽刺的笔，去开发自己善于写作的文学天赋。一颗小说巨匠之星灿然升起！
姚明发挥自己的身高优势，成为一颗灼灼闪光的篮球明星；藩长江凭借他的滑稽、幽默、风趣、多才多艺在演艺圈成为较为明亮的一颗笑星！个性的亮点，就是发挥长处的潜力。
捕捉个性的'亮点，还要拿出点自信，拿出点勇气。
毛遂自荐是一种自信，一种勇气，他以“三寸之舌强于百万之师”为世人称颂。卓别林的无声幽默电影是一种创新，一种尝试，他深信自己与众不同的表演方式定能开创一个新的亮点。他的几十部电影至今仍深受人们的喜爱。
史铁生在双腿残废后，终于丢弃了轻生的杂念，为自己折了一只“写作号”的人生之船，勇敢地去面对人间风雨；正攻硕士学位珠史蒂逊*霍金在受到上天的愚弄后表现出来的是怎样的一种大勇啊！
以自信和勇气为翼，捕捉个性的亮点。
也许我们不是什么天才，但是我们可以拥有奋斗的源泉；也许我们没有身高优势，做一个藩长江似的“小人物”又何妨？也许人间灾难并没有降临在我们身上，勇敢地亮出自己又怎样？捕捉个性的亮点，才能展示出一个真实而又特别的你！
不一定要像汹涌澎湃的大海一般轰轰烈烈，涓涓流淌的小溪也能奏响美妙的旋律；不一定要像参天古树一样一览众山小，生机勃勃的小草同样可以笑对人间风雨！
我就是我！每个人都有自己的与众不同之处。捕捉个性的亮点，灿烂不斐的人生！
发现亮点作文
有的考生将“话题”作为“标题”实乃下策。作文的拟题法有以下几种。
1、扩充法。就是扩充话题，加上一些修饰、限制或补充性的词语，将话题扩充为一个短语。如以“礼物”为话题作文，文章题目可拟成《一份特殊的礼物》《送给妈妈的礼物》《礼物，增进了我们的友谊》等。
2、引用法。引用与材料相吻合的名言、诗句、歌词、电视栏目名等。如《想说坚强不容易》（以“坚强”为话题）《沟通无限》（以“理解”为话题）《因为有了你》（以“假日”为话题）《给我阳光就灿烂》（以“阳光”为话题）。
3、替换法。就是把话题替换成与它意思相当或同类的词语――这一词语可以是话题词语的比喻义或引申义。如，以“为别人喝彩”为话题作文，话题中的“喝彩”就是“称赞夸奖”的意思，可直接拟题为《××，好样的！》。
4、巧用修饰。巧妙灵活地运用修辞格润色标题，使之生动隽永。如《做一匹靠自己的“黑马”》（比喻）《绿色，我的梦》（借代）《战胜脆弱，从心做起》（仿词）。
二、立意亮点。
同样的题材，可以写出立意相差甚远的不同文章。立意应遵循“求新，求真，求深”的原则。“求新”是立意的灵魂，我们应追求“人无我有，人有我新”的境界。要作到立意新颖可采用“反弹琵琶”的方法。如以“欣赏”为话题作文，有位考生写了《欣赏自己》，在别的同学大谈特谈欣赏别人的优点时，他采用反弹琵琶的立意方法，鲜明地提出“欣赏自己”这一独特的观点，从而获得了满分。“求真”就是要写出富有真情实感的文章。“求深”就是立意要有深度。如河南半命题作文《幸福原来_____》，不少同学只写父母、老师的一次关爱，同学的一次鼓舞，缺少应有的感悟，给人公式化的印象；而有位考生写的《幸福原来蕴藏在乐观中》写出了幸福存在的基础，立意较深。
三、语言亮点。
有声响，必须以最快的速度熄灯、伸头、察看，直到?警报解除?，又缩头蜷腿”。可以让语言抒情化。例如，“我愿将我的青春，扬成一面呼啸的旗帜，在爱的阳光照耀下，使生命绽放出炫目的光彩！”可以引用古诗词，还可运用修辞手法等，追求诗意灵动的语言美，充分显示自己的才情。
四、开头、结尾亮点。
文章开头的使命是：一针见血，吸引读者，引出下文。根据这一点，介绍几种便于操作也比较实用的开头。
1、落笔扣题，总领全篇。这类开头，开宗明义，既扣了题，又领起下文，给人干脆利落、入题快捷、不枝不蔓的感觉。
2、自然入题，水到渠成。可以按照时间顺序或者空间顺序或者情感的变化顺序来写，自自然然地入题。
3、开头质疑，吸引读者。这样的文章，一开始便在读者的心里留下几个问号，很能激起读者的求解欲望。
4、名言警句，给人启迪。这样的开头在议论文中比较多见，开头引用名言，便于抓住读者的心。写好结尾的原则是：总结全文，提示主题――或能意在言外，发人深思，或能戛然而止，干净利索。根据这个原则，可采用以下几种类型的结尾:。
1、瓜熟蒂落，自然完结。事情结束了，文章也结尾了。
2、照应开头，收拢全文。结尾或点题，或与文题遥相呼应，起到收拢全文的作用，给人以圆满的感觉。
3、联想引申，深化主题。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题，或总结提高，使主题得到升华。
4、临别秋波，引人动情。根据前文的需要，在结尾处写一段让人动情的句子，使人读来产生留恋之意。
中考满分作文大多突破了文章固有的结构模式，在文体上有所创新，如题记式、日记体、书信体、镜头组合、小标题、剧本式、聊天式、访谈式、调查报告、童话式等。作文形式新颖独特有助于提升作文的品位，增加作文的得分点。不过，文体的新要与思想内容的新结合在一起，如果一味追求形式上的创新，而不注意文章的思想内涵，结果只能是“新瓶装旧酒”，让人乏味。
材料作文要“三清”“三扣”
近两年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受中考的青睐，大有取代“话题”作文的势头。
材料作文的内容一般来说分为两大类，一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心，或者是一个相对明确的语意指向，我们把这一中心总结出来后，按照“中心”来构思、写作，就完全是在围绕“材料”来写了，这类的材料作文，我们把它看成是“话题”作文，只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面，考生只要选择一个方面来写就可以了，这种形式多见于“格言”、“哲人说的话”中。
面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难，面对材料，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态―――这是写好材料作文的前提条件。审题要“三清”
1.看清材料，领会内容。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整体把握材料。
2.理清内容，提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题。
3.读清要求，规范写作。读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制，然后再规范地写作，决不能“越雷池一步”。
构思要“三扣”
1.扣住材料，明确文章的主题。主题是文章的灵魂，也是联系材料的主要纽带，因此作文中的主题一定要明确突出，这是写出优秀作文的必要条件。不论是记叙文还是议论文，主题最好与所给材料有直接联系，并且在作文各个部分（开头、中间、结尾）都有体现，所以在构思时“点题”的设计就尤其重要了。
2.扣住主题，明确文章的重点。如果要写一篇议论文，中心论点的论证无疑是全文的重点；如果要写一篇记叙文，重点部分就是最集中体现文章主题的部分，对这一部分的描写要尽量丰富、形象，从而明确其在文章中的.地位，进一步突出文章的主题。
3.扣住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，它可以是全文的素材选择、情节构思还可以是语言表达、修辞的运用等等，不管是哪个方面，总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来，这样作文就增添了亮丽的色彩。
写作要“五个一”
一个靓丽的题目：题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。
一个引人入胜的开头：文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力，新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。
一句点明主旨的话：在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题，因此要想明确主题，至少一句点明主旨的话是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾：结尾像是乐曲结束时的音符，越是回味无穷，越是让人觉得妙趣横生。
一个整洁的卷面：试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞”的潦草字迹的作文？我想你也不愿意读，因此“己所不欲，勿施于人”。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作亦是如此，因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法，希望考生能在平时不断练习，把上述“三招”综合运用，养成写作习惯，这样面对材料作文你就可以轻松下笔啦！
发现亮点作文
妈妈说星期六我身上有几个亮点：第一个是我自己洗了校服和自己的短裤，第二个是我吃饭时帮爸妈盛饭，第三个是我帮外公重新把家里的地拖了一下，第四个是自己独立洗了澡。妈妈说我的这几个亮点真的挺好的，我很开心。
发现小学作文
大自然是人类的老师，是知识的海洋，在自然界中，有许许多多的有趣现象，下面，就让我给大家介绍一下我的发现吧！
小小蚂蚁大学问，通过这次观察，我知道了这么多，心里美滋滋的，大自然真是无奇不有，我一定要做个细心观察的人，因为，还有更多的有趣现象将出自我们的探索中！
发现亮点初中
生活中许许多多的事情是需要我们去发现，去探寻，每个人每件事每一种物品都有它存在的意义和亮点，然而这些亮点是要用心去一点点感悟的。
亮点是什么？亮点是需要你留心的观察，当你被痛苦所包围时，你需要努力从痛苦中走出来，这份不屈的勇气就是你的亮点，当你正处在人生灰暗的低谷期时，坚强的从黑暗的阴霾中站起来，走向光明，这份执着就是你最美的亮点，当你还在犹豫与挣扎中渡过时，你需要果断前行，这份果断正是你最打动人的亮点。
亮点在哪里呢？亮点在乌云密布的天空上，当瓢泼的大雨过后，你会看到一道绚丽的彩虹从乌云密布的天空折射出来，这就是亮点，当一滴滴水滴汇聚成小河时，这就是亮点，当坚硬的岩石被水滴长年累月的滴穿时，这也是亮点。
我的朋友，也许你认为是平凡的，但上帝是公平的，每个人都会有不一样的亮点，只是你现在暂时没有发现而已，努力的去发现自己的亮点，现在就行动起来吧！
发现小学作文
自然界中有很多有趣的现象，等着我们去发现。但在一个个妙趣横生的`问号中，使我最开心的就是我发现的螃蟹会“隐身”的秘密了。
“妈妈，小螃蟹为什么一眨眼没影了？”我带着疑问去问妈妈。“这个……这个……可能它趁你不注意时，偷偷地跑进海里了。”可妈妈的回答并没有满足我的好奇心，我便去问知识更渊博的爸爸。
爸爸的回答让我惊喜不已。原来是小螃蟹在沙土里挖了个小坑，迅速钻了进去，等再次涨潮时就回到海里，这样人们就发现不了它了。哦！原来是这样！
大千世界，无奇不有。只要我们用心观察，就会发现这个奇妙的世界上蕴藏着许多奥秘。这些奥秘都在等着我们去发现，同学们，让我们一起来吧！
发现小学作文
放假的时候，去外婆家，外婆在掰玉米，我就去帮忙，我开始先拿了4个放到篮子里面提回家，感觉不太重，第二次就放了6个玉米，这次有点沉，外婆说累了就休息吧，数数你一共拿了多少个玉米，一会给你煮着吃。我坐下休息数了下：10个。现在学了数学算式知道原来很快就可以得出结论，不用一个个去数了：4+6=10个。
生活中常常碰到这样的问题？在我的书架上有10本书，我和弟弟看了5本，现在书架上还剩5本没有看。就可以用：10-5=5本来计算再比如：妈妈端来了三个苹果。我弟弟吃掉了一个苹果，现在盘子里还剩两个苹果：3-1=2（个），这些洞可以用数学来解决。
生活中的`数学真是无处不在，而且学习好数学可以为我们解决好多问题，所以我要好好学好数学。让我的生活充满乐趣。
发现小学作文
我家下面有一丛含羞草，旁边长着几朵百合花。
这些含羞草并不特别，他没有玫瑰、牡丹那样华丽，也没有水仙、荷花那样娇嫩。它只是一种杂草，是一种不引人注目的花草，根本没人去注意它，而是去看它旁边的百合花。
一天，我想去看百合花，竟无意碰到了含羞草，他竟然像小姑娘一样害羞，缩回去了！我还以为是其他小动物弄的。可是，我接连碰了其它的.含羞草，它们一样也是缩进去了。
这到底是什么原因呢？我上网查了查，终于查出了答案：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多的水，当你用手触摸它到叶子的时候，叶子的水就会流到其他地方，所以叶子就所进去了！
明白这个问题后，我想：看来植物真是有很多我们还没有发现的奥妙，我们要认真观察！于是，我便告诉其它朋友要多观察、多留意身边的事！
发现亮点
生活中许许多多的事情是需要我们去发现，去探寻，每个人每件事每一种物品都有它存在的意义和亮点，然而这些亮点是要用心去一点点感悟的。
亮点是什么？亮点是需要你留心的观察，当你被痛苦所包围时，你需要努力从痛苦中走出来，这份不屈的勇气就是你的亮点，当你正处在人生灰暗的低谷期时，坚强的从黑暗的阴霾中站起来，走向光明，这份执着就是你最美的亮点，当你还在犹豫与挣扎中渡过时，你需要果断前行，这份果断正是你最打动人的亮点。
亮点在哪里呢？亮点在乌云密布的天空上，当瓢泼的大雨过后，你会看到一道绚丽的彩虹从乌云密布的天空折射出来，这就是亮点，当一滴滴水滴汇聚成小河时，这就是亮点，当坚硬的岩石被水滴长年累月的滴穿时，这也是亮点。
我的朋友，也许你认为是平凡的，但上帝是公平的，每个人都会有不一样的亮点，只是你现在暂时没有发现而已，努力的去发现自己的亮点，现在就行动起来吧！
姓名:李添姿。
笔名:tz。
学校:安陆市中等职业技术学校三（2）班。
指导老师:无。
联系电话:。