三下乡社会实践活动策划方案(优秀19篇)

时间:2023-11-23 20:06:05 作者:BW笔侠 三下乡社会实践活动策划方案(优秀19篇)

社会实践可以帮助我们发现自己的兴趣和潜能,为未来的发展方向提供参考。社会实践让我更好地了解社会,增长了我的社会见识和人生阅历。

三下乡社会实践活动策划方案

中西结合学院是我校的学院,近年来发展非常迅速,一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自开展以来,增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区,累计送药近115万元,接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。

“同一个世界,同一颗爱心”三下乡活动即将开始,为了使更多的人摆脱”因贫而病,因病而贫”的困境,给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术,我院师生将继续努力工作,建设社会主义和谐社会,建新农村贡献我们应有的力量。

[目的]。

深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下,充分发挥我医学院校的专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与我省贫困、农村地区人民一起,为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

[时间]7月下旬。

[地点]暂定隆回县。

[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名。

[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师。

[队员]各年级优秀学生代表15人左右。

[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会。

[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府。

“三下乡”社会实践活动策划方案

一、活动主题:

社区安全你我共建。

二、活动地点:

交通路第一社区。

三、活动时间:

四、活动目的:

1、宣传社区安全知识,提高居民对社区。

2、提高社区居民对健康安全的意识。

3、丰富社区生活,活跃社区文化氛围。

五、福州职业技术学院简介:

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会,是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩,建筑总面积12万平方米,校园景观别致,具有现代风格的建筑物与自然环境相映,学院师资力量雄厚,教学设备齐全,同时注重待行业与企业联系,依托省,市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来,不断深化及教学,努力提高办学质量,为适应社会发展的需要,学院目前设有计算机系,管理系,经济系,技术工程系,公共教育系,应用外语系等六大系50多个专业,现有在校生万余人。

学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章,目前正实施人才建设工程,学科专业建设工程,校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量,有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

六、活动组织领导:

(一)组织机构。

主办单位:福州职业技术学院经济系。

(二)工作组。

1、宣传组:负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2、团总支:负责详细活动策划书的准备,与社区的交流沟通。

3、后勤组:负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4、礼仪组:负责活动过程中宣传材料的发放。

七、活动内容:

1、健康安全知识宣传(包括发放宣传材料)、咨询、签名活动。

2、现场指导注意安全、健康相关事宜。

3、现场签名——安全健康、关系你我。

4、发放宣传资料和调查问卷。

八、活动具体方案:

(一)、相关知识宣传、咨询。

1、时间:____年1月19日。

2、地点:交通路第一社区。

3、方式:有礼仪小组发放宣传材料,播放相关的图像,拍摄现场。

(二)、现场展示。

1、时间:____年1月19日。

2、地点:交通路第一社区。

3、方式:现场展示一些关于安全健康知识的海报。

(三)、互动活动。

1、时间:____年1月19日。

2、地点:交通路第一社区。

3、方式:现场签名。

九、经费预算:

1、宣传方面:1__1.5海报2张,单价30元,计60元。

宣传单(a4纸)420张,单价0.1元,计42元。

2、割字:64元。

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元。

4、车费:44元。

总计:这次活动共需220元人民币。

三下乡社会实践活动策划方案

湖南永州市江永县夏层铺镇地域较偏,道路交通和经济均不发达,教育状况也较为落后,为此本团队经讨论决定,将在2011年暑期社会调查中时期为期六天的支教活动。我们将针对当地中学生的情况开展以英语、趣味数学、地理、体育、音乐、礼仪为主的课程,让他们像城里的孩子一样接触到丰富的知识,开拓他们的眼界,培养他们对学习的兴趣。同时我们还将通过卖报纸和在商场做兼职的途径为学生们筹集资金,给他们带去一些体育用品和文具,也捎去大学莘莘学子对他们的关怀。

二、活动目的与意义。

以学生人数为依据,分成两个班,每个班约有学生40人。以拓展课外知识为特色的教学达到开阔学生视野的目的,培养学生对学习的兴趣,对外界的认知度,对自我的肯定。同时带动更多的人关注贫困农村孩子的教育状况,使他们的条件得到进一步的改善。

三、活动地点与对象:湖南永州市江永县夏层铺镇初一学生。

四、活动执行时间:

五、活动形式。

(1)课程安排。

根据当地情况分班,采取中小学日常作息时间安排课程,一天7节课,上午4节,下午3节(具体见课程表)。以文化知识和拓展技能为主展开教学。根据具体情况将分两个班具体授课。所开课程有英语,数学,地理,音乐,体育,礼仪等六门课程。每个班还将推出一个节目参加我们的文艺汇演。具体安排如下:

各成员结合自己的优点,按照自愿原则分为以下六个教学组。

(2)课程的教学内容及意义。

1、英语:主要是学习日常生活中常见的单词、短语。通过趣味型学习一些简单的单词和词组,(如,rose这个单词,会通过用纸折一朵玫瑰,或者把它画出来),加强学生对英语的兴趣爱好。

2、趣味数学:针对当地适龄孩子编写趣味数学题,将知识、趣味、生活联系在一起,启发孩子的思维,激发他们对数学的兴趣。

3、地理:通过介绍世界各地和中国各地有趣的风俗和特色来开拓学生的视野,并帮助他们更深刻认识自己的家乡,培养他们对家乡的热爱,教会他们要好好学习,为家乡以后的建设做贡献。

4、音乐:在课堂上教授适合学生年龄的歌曲,并进行上台表演,歌曲接龙等活动,提高学生的自我展示能力。另外还将教学生一些简单的舞蹈,加强他们展现自我的能力与基础。

5、礼仪:通过老师讲、展示和学生上台展示、情景模拟教会大家坐姿、站姿、文明礼貌用语和在一些场合下的礼仪。通过此课程提高学生的素质,培养学生正确的站、坐姿。

6、体育:教授学生踢毽子、羽毛球、打绳结等一些比较安全的体育活动,并通过比赛加强和学生的交流,培养学生锻炼身体的好习惯。在体育课上还将举行至少一场篮球赛,羽毛球赛,拔河比赛。

六、活动开展流程。

1、开班仪式:邀请学生家长,学校在校领导参加,老师和学生自我介绍,朗读来自大学学生对当地学生的鼓励语。(7月11日第一、二节课)。

2、正式上课(7月11日第三、四节——7月16日第一、二节)。

3、开展的活动(在午休期间或者课下,根据学生的意见,将开展一些活动):a。“母亲,您辛苦了”折纸活动,在折纸上写下想对母亲说的话,并贴在黑板报上,如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。b。开展“接数字”的游戏,由一个同学随便报一个数字,后面的同学一次数下去,如果是7或7的倍数就要讲故事、唱歌。c。篮球比赛,拔河比赛,羽毛球比赛。

4、结束(暨三下乡支教活动毕业典礼);文艺汇演。支教教课结束,收集学生想对大学里的大哥哥大姐姐们说的话。文艺汇演邀请当地村名,学生家长,在校老师和领导参加,由“三下乡”成员表演节目,每个支教班级学生也要组织节目,节目由平时课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。营造积极的氛围,加强大学生、中学生、家长、学校老师和领导的交流。文艺汇演结束阶段朗读支教感言,捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸、做兼职筹集资金买的文具、体育器材。(7月17日上午)。

5、活动总结:“三下乡”成员总结自己在执教过程中的点点滴滴。

七、活动前具体准备。

a前期准备(4月17日—4月19日):

1、安排和其他支教组织的交流,形成一定的支教构想。

2、设置课程,配备人员,安排课表。

3、收集每个成员关于关于调动学生积极性的建议。

4、讨论确定教学模式。

b中期准备(4月20日—5月10日):

1、收集成员需要了解的当地情况,负责人前去采点,联系支教学校,得到该学校领导及地方的支持。

2、安排队员到当地采点,根据当地实际情况,再对支教内容做出适当的修改。

3、根据修改内容、老师确定教学内容(以备课形式)。

4、审核并确定教学内容。

5、选班主任。

6、利用双休组织买报纸活动和五一期间组织做兼职活动,为所支教的学校捐赠文具和体育器材筹资。

c后期准备(5月10日—6月4日):

1、每周组织一次至两次试讲并完善。

2、组织购买文具、体育器材,并交由一人管理。

八、活动开展期可能遇到的问题及解决办法。

(一)问题。

1、天气:今年夏天较为炎热,可能到时会有暴雨天气,影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。

2、时节:放假期间,一些小学生可能在家不愿出来参加我们的活动。

3、支教人员生病问题:可能会因为水土原因或天气原因导致志愿者生病。

(二)应急手段。

1、因为天气炎热,多做准备些药品,尽量避免户外活动保证学生身体安全,导致支教人员增强安全意识。

2、通过合理分配人力,认真协调,开展团队培训,增强大家的团队意识,增进友谊,增强凝聚力。

3、在前期采点时通过与学生家长和在校老师交流,说明参加此类活动的意义。

4、提前准备好医治各种常见病的药品,并与当地医院保持联系、

九、所需物品:教材、笔记本、笔、小礼品、小卡片、毽子、折纸、横幅、药品、绳结。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

“三下乡”社会实践活动策划方案【】

一、活动时间:

7月17日至7月20日。

二、活动地点:田阳县大楞乡龙和村。

三、实践主题:

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研。

四、口号:

环境保护,人人有责。

五、队伍名称:

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间内容:

1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师:__。

队长:__。

队员:__。

七、主要特色:

依据当地的实际情况,活动以“保护环境人人有责”为口号,了解当地灾区情况,关心和关爱灾民。

八、预期目标:

通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项:

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

4、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行;

6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生;

7、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

8、严禁在野外进行危险性活动;

9、确保饮食安全,不喝生水,不在小摊小贩处购买食品或就餐;

10、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行,单独返回的同学应特别注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表:

物资准备或所需物品(总负责人:__)。

1、团队物品:

(1)队旗一面(学校的校旗帜)。

(2)物资、宣传问卷内容若干份。

(3)工具和其他用品:相机等。

2、个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

十、经费预算:

印问卷内容和宣传资料200份x1、00元/份200、00元。

住宿10人x3x20、00元600、00元。

车票10人x2x10、00元200、00元。

伙食10人x3x15、00元450、00元。

合计:1450元。

三下乡社会实践活动策划方案

1、当代大学生普遍缺少社会实践,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

1、活动时间:20xx年7月8日—7月17日。

2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村。

3、带队教师:周xx陈xx。

4、队长:xx_,队员:艺术设计系动画系15名同学。

5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

1、活动前期:

制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并活动的行程和注意事项。

2、活动中期:

全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、、跳舞、等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学。

3、活动后期:

检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的`'延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

4、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情况发生,注意带足御寒衣物。

5、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行。

6、出行在外时注意文明举止,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯。

7、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生。

8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。

9、严禁在野外进行危险性活动。

10、确保饮食安全,不喝生水,不在不卫生的地方就餐。

11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行,单独返回的同学应特别注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。

三下乡社会实践活动策划方案

根据校团委工作安排,我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将积极响应学校号召,组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。

随着教育理念的变革,对培养学生的素质能力提出了更高的要求,创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制,认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。

此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学里开展探究性学习,教导乡村中学生进行探究性学习,提高乡村中学生的素质能力,并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习,从而培养出有个性,创新精神和创新能力,社会实践能力的适应21世纪的新型优秀人才。

另外在实践服务的同时,还要开展一些专题社会调研活动,并根据乡下的环境条件优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。

1、队员招募阶段:

为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的`机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有兴趣的同学珍惜这次机会,积极踊跃报名。出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑,需要对报名同学提出几点基本要求:对本活动有浓厚的兴趣,吃苦耐劳,有团结协作的精神,有较强的交际能力。

报名地点:1楼231滕伟冰或解鹏处。

报名日期:20xx年4月21日开始

2、队员培训阶段:

在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识,深刻理解乡下的实际情况,明确三下乡活动的任务与目的,将对队员进行一些培训。具体方式:

a、由同学们自己展开讨论,初步接触探究性学习。

b、由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。

c、参加学校的培训。

培训时间:5月-6月。

3、出发前的准备。

大家讨论并准备下乡应带的物品,回顾在校接受的培训,重新认识三下乡活动的深刻意义,再次明确三下乡的任务与目的,然后分配每个人下乡的具体工作,制定初步的活动进程,并讨论下乡后将遇到的问题及解决。

准备时间:7月4日晚。

4、下乡服务。

在活动过程中,将定期举行队员会议,总结过去的经验教训,修订活动进程,交流一下工作经验,讨论实际遇到的问题,相互协助思考解决方法,提高对探究性学习的认识,感受探究性学习在中学的现状,思索大学探究性学习的发展。

对队员的工作要求:在作好自己分配到的工作的同时,应当及时和同学交流工作经验,并协助其他同学的工作,能及时把自己的一些,体会及经验记录下来或作一些工作。

服务时间:20xx年7月6日-20xx年7月12日。

5、返校总结。

召开全体队员会议,回顾下乡经历,讨论三下乡活动的得失,总结经验教训,探讨探究性学习如何在大学中普及以及探究性学习的长远意义,并如下写出:

a、根据下乡过程中的亲身经历及工作。

b、根据工作日记,总结成文。

c、最后将报告装订成册,供大家阅览。

三下乡社会实践活动策划方案

前期活动:

1.校内宣传及准备活动。

a)成立湖南中医药大学暑假“三下乡”筹备委员会。

b)进行第一次宣传并收集相关资料。

c)第二次宣传,向全校师生募集书籍和衣物。

d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练。

2.6月份,联系省级媒体合作,对我校的“三下乡”活动予以支持、报道。

3.我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬),届时将有多家媒体现场报道。

主体活动:

第一天工作:

当地政府举行欢迎仪式,并由当地领导及我院代表分别发表讲话,有媒体对此做宣传。

在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读,丰富当地的文化生活。

第二天工作:

在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料,晚上总结当天的工作。

第三天工作:

在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料,下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查,并向农民发放药品。

第四天工作:

到敬老院开展义诊活动,下午与乡镇府有关领导开座谈会,并作总结。

第五天工作:

计划参观医院,下午欢送仪式后离开。

后期活动:

1.“三下乡”活动成果展209月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。

2.整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛,并在年9月将所有文字资料汇编成册。

3.制作活动vcr将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程,记录每一个感人的镜头,并可邀请媒体作后续报导。

4.9月中旬我们在社区进行巡回义诊,为本次活动的赞助企业做后续宣传。

“三下乡”社会实践活动策划方案

一、活动主题:

爱心服务,促农和谐。

二、活动地点:

固原张易镇上马泉村。

三、活动时间:

7月14日至15日。

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。

______年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展______年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自______年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的:

在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台,通过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们积极支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题:

1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。

六、交流流程:

第一阶段:准备阶段(______年7月13日8:30——9:00)。

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:30——8:50)。

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50——)。

第二阶段:下乡代表介绍(9:00——9:30)。

1、介绍下乡的队员(9:00——9:10)。

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:10——9:30)。

3、队员发言,征集信息(9:30——10:00)。

第三阶段:分组讨论。

1、自由交流时间(10:00——10:20)。

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响。

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题。

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备。

2、最后总结(10:20——10:40)。

第四阶段:小队队长总结工作。

第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段:晚休。

七、时间安排:

1、策划阶段:______—06—18——______—07—03。

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划。

2、准备阶段:______—07—03——______—07—13。

资料准备,争取活动经费,其他准备。

3、实施阶段:______年7月14日至15日(周六、周日)。

4、总结阶段:______—7—15——______—7—27。

整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结。

八、人员安排:

大学生暑期三下乡社会实践活动策划方案

践行“八字真经”,传播青春正能量。

二、组织形式。

(一)团队实践形式。

以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过组建重点团队,组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用,团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中,依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。

2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类,结合专业特色,针对某一主题组建团队,经校团委审核,被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。校级学生组织团队参考本项。

(二)个人实践形式。

各院、系团总支要制定相应办法,发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样,内容丰富的实践活动,力争实现实践活动覆盖全体学生。

三、活动内容。

坚持理论学习与社会实践相结合,各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动,倡导社会问题调研,鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。

(一)实践活动选题。

1.专业知识应用于社会服务的实践。

鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务,重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队,进行多元化的专业性服务实践。

2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践。

围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署,进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化,调研传承与发展现状,研究可持续发展与“走出去”的对策。

3.政策宣传实践。

围绕“四个全面”战略布局,广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动,包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。

4.社区综合志愿服务的实践与创新。

鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队,针对社区多样化的需求进行志愿服务实践,特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。

5.大学生支农模式的探索与实践。

鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务,围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。

6.农民工子女的社会融入调查与帮扶。

励志。

指引和专题调研等活动。

7.区域生态环境现状及发展趋势调查。

鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。

8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示。

鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研,了解其取得成就或遇到挫折的原因,了解用人单位对大学生的期望,并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。

(二)实践活动具体要求。

1.实践活动思想健康,主题突出,导向正确,内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2.实践活动形式新颖,视角独特,贴近大学生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高。

3.实践活动能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性。

4.实践团队分工明确,方案合理,能体现团队特色。

5.实践活动要注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

四、团队申报程序。

1.团队申报时间:20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。

2.团队申报要求:

(1)暑期社会实践活动各团队的人数原则上为7~20人;活动安排在暑假期间进行,要求3天以上,15天以内。所有团队申报项目均须填写《20xx年中山职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》。

(2)文本材料一式一份,报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总,申报“校级重点团队”的,请标注“重点推荐”,统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后,由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼n101室)。

(3)咨询及联系方式:。

院团委素质拓展中心胡顺义老师。

院团委祝梁梦子老师。

五、活动推进步骤。

(一)宣传部署阶段(6月中旬):重点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣传、动员和指导工作,协助学生联系校内外人员指导活动,鼓励学生积极参与项目征集。

(二)上报评比阶段(6月下旬):重点工作是优秀实践方案的评选。院团委成立评比委员会,评委会根据各社会实践。

活动方案。

的具体情况,筛选优秀方案予以立项。

(三)梳理准备阶段(7月上旬):重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善,并制定具体推进步骤,进行出发前的各项准备工作,确定人员,联系实践地、配备实践所要器材设备,确保实践活动的顺利实施,并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险。

(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导下开展实践活动,并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排。

(五)总结汇报阶段(9月):各项目负责人进行。

工作总结。

并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报并将社会实践成果进行展示同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果。

六、经费使用。

2.经费使用:申报材料的经费明细项目必须认真填写。学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用。

七、评优奖励:

为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性,总结暑期社会实践活动工作的成果与经验,院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动,评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖。其中,优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份。鼓励带队教师撰写实践论文或。

调研报告。

院团委将择优编辑成册并对优秀论文予以奖励。

八、其他要求。

请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动,各院、系团总支在进行项目申报的同时,要广泛宣传社会实践的意义,在积极组建社会实践团队的同时,有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践,并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明,使社会实践活动在全院范围内广泛开展,取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效。

三下乡社会实践活动策划方案

三、活动时间:_x年7月14日至15日。

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。

_x年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展_x年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自_x年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的。

在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台,通过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们积极支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题。

1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;。

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;。

3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。

六、交流流程。

第一阶段:准备阶段(_x年7月13日8:30——9:00)。

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:30——8:50)。

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50——)。

第二阶段:下乡代表介绍(9:00——9:30)。

1、介绍下乡的队员(9:00——9:10)。

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:10——9:30)。

3、队员发言,征集信息(9:30——10:00)。

第三阶段:分组讨论。

1、自由交流时间(10:00——10:20)。

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响。

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题。

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备。

2、最后总结(10:20——10:40)。

第四阶段:小队队长总结工作。

第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段:晚休。

七、时间安排。

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划。

资料准备,争取活动经费,其他准备。

3.实施阶段:_x年7月14日至15日(周六、周日)。

4.总结阶段:_x-7-15——_x-7-27。

整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结。

八、人员安排。

项目负责人:庞维刚、董莱红。

主持:陈宁策划:孙连忠。

外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞。

会场布置:李宁宣传:郭宏溶。

记录员:刘乐乐、王富强协调:孙连忠、李宁。

三下乡社会实践活动策划方案

一、活动主题:

服务三农发展建设美好家园。

二、活动内容:

今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、活动组织。

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。

1、社会主义新农村建设志愿服务团。

(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点:楚雄各县乡。

2、专题社会调查小分队。

由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策。

5、“绿色世博,低碳生活”宣传调查实践小分队。

围绕上海世博会“城市,让生活更美好”的主题,在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动,可组织大学生通过宣传绿色世博,倡导低碳生活,呼吁更多的人关心和爱护环境,鼓励更多的人参与环保事业。

6、志愿者”爱心助学”小分队。

在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区,东兴社区,进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导,开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。

7、动感地带暑期助学计划小分队。

由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学,组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队,参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

(二)面上的活动:

面上学生的暑期社会实践活动,由各系(院)根据学院的要求,结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求,活动结束后,每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。

1、服务团队员报名、专题调研项目申报:7月5日前;。

2、组队情况和专题调研项目评审结果通报:7月10日前在校园网等处予以公布;。

3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等:

5、各团队总结:8月22日―30日;(需提交电子版和纸质材料各一份)。

7、总结表彰:9月。学院召开总结表彰会,对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。

五、工作要求。

1、高度重视,精心组织。

各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育,充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点,注重创新,突出亮点,体现特色,努力增强社会影响力。

2、点面结合,突出重点。

3、扩大覆盖,注重建设。

要切实重视机制建设,加强社会实践基地建设,要本着合作共建、双向受益的原则,从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践教育基地,推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

4、注重培训,力求实效。

活动前,各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训,帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训,引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。

5、加强教育,确保安全。

要加强社会实践安全培训和教育工作,有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案,确保师生安全有效地参加社会实践。

1、学习实践科学发展观相关专题。

2、当代大学生德性、思想性、创新型建设调研专题。

3、结合大学生就业见习,深入推进“见习20xx”实践行动专题。

4、寻访校友活动专题。

5、回访母校活动专题。

6、“挑战杯”创业计划竞赛市场调研活动专题。

7、西部志愿服务和情系灾区志愿服务实践活动专题。

9、自主创业实践。

开展三下乡社会实践活动策划方案【精选】

为了确保活动得以顺利进行,预先方案是必不可少的,方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面小编给大家整理了开展三下乡社会实践的活动策划方案,希望大家喜欢!

一、活动主题:

服务农村体验自然共享和谐。

二、活动目的及意义:

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容:

1、活动时间:20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村。

3、带队教师:周锋陈远宏。

4、队长:___,队员:艺术设计系动画系15名同学。

5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号:

四、具体实施方案:

1、活动前期:

制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

2、活动中期:

全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

活动具体内容为:

a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;。

3、活动后期:

检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记,回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

五、预期目标:

通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案:

1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的.团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

一、活动时间安排。

20__年7月。

二、活动组织形式。

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2—3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5—10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程。

1、校级团队。

面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队。

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

四、选拔细则。

1、教师志愿者要求:

思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者:

招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

五、表彰方式。

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选,工作突出者,经校社会实践领导小组推荐,可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料,结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现,评选优秀分散实践小分队。

六、相关要求。

各院系要高度重视此项工作,广泛发动、深入宣传,要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去,要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来,确保我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

为践行社会主义核心价值观,引领广大青年学生深入基层、服务社会,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展,鼓励大学生立足家乡,服务人民,将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起,促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假,校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题。

暖冬青年行,共筑商师梦。

二、实践活动内容。

1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动。

春节是我国的传统节日,但各地春节习俗不同,各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等,以照片、字等形式,宣传家乡优秀化传承,倡导明、和谐、环保的庆祝方式。

2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动。

引导学生培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务,体现商师学子的责任意识和奉献精神。

3、开展“我的榜样,我的方向”励志活动。

寻访身边的成功人士和杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,结合自身具体情况,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。

4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动。

利用寒假返乡期间,鼓励学生合理安排寒假时间,多与父母沟通,关心父母工作、生活、健康状况,为父母做力所能及的家务,感恩父母的养育和培养之恩,给父母送一份温馨礼物,让父母感受到自身在大学的成长,做有责任的家庭成员。

5、“情系母校,感谢恩师”回馈母校活动。

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统,通过回访初、高中母校,向母校老师的辛勤付出表达感激之情,向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,给学弟学妹提供建议和帮助,搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。

6、开展“我的未不是梦”就业创业活动。

结合各专业特点及实际情况,引导学生开展就业创业见习实践活动,鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,对接专业市场需求方向,为将的就业创业打下坚实基础。

三、活动组织形式。

采取团队实践与分散实践相结合的方式,以个人或小组为单位,动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践,力求做到人人参加社会实践,个个都有实践成果。

四、活动要求。

1、高度重视,精心组织。

开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义,统筹安排部署,抓好工作落实。

2、立足需求,讲求实效。

各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,根据社会需求进行活动立项,选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训,帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;活动期间,要针对需求开展服务,切实帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况,加强联系,扩大实践成果。

3、加强宣传,营造氛围。

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传,为活动营造良好的活动氛围,鼓励有条的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、图片材料等,加强信息沟通,交流工作经验;要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。

4、确保安全,严防意外。

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育,牢固树立安全第一的思想,认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律,确保实践安全,严防各种意外、诈骗、事故的发生。

五、总结表彰。

报告会等形式多样的成果展示交流活动,认真做好总结交流工作,巩固、深化社会实践活动的教育成果。

2、各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上,将团队(或个人)社会实践总结报告、题成果(社会调查报告或论等)、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人:科技创新与社会实践部部长;电话:。

校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面,对实践成果、作品进行评比,对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰,并组织获奖的优秀项目巡回展演。

一、活动背景。

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区,重点围绕美丽中国建设,开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,参与环境治理体系建设,为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

二、活动目的及意义。

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实20__年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。

三、项目类别:

美丽中国实践团。

四、活动时间。

20__年8月27日。

五、活动地点:

辽宁省大连市。

六、活动准备。

1、与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。

2、对活动进行讨论,把实践活动的工作细分到个人,讨论活动过程中可能遇到的问题或困难,初步制定解决方案。

七、活动流程。

2、8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11:30~13:30午休调整时间,13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开交流会,并活动进行总结。

八、注意事项。

1、调研过程中要高度注意安全问题,小组成员要高度服从组长的分配和调遣,不能自行其是。

2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病。

3、发生突发事件时,及时与组长联系,冷静处理,保证实践活动的有序进行。

4、注意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。

5、所有行动必须听从指挥,整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。

一、活动目的及意义。

以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题。

建设右江区生态经济区规划,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大。

学生。

艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位。

百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)。

四、活动组织形式。

采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五、活动内容。

(一)活动右江区大楞乡龙和村活动:

活动内容概述:

1、开展素质拓展班。

的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育。

(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与。

总结。

“三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排:

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。

(1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;。

(3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛;。

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;。

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研,并写成调查。

报告。

7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动。

具体活动安排:

1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保。

知识。

同时把最新的环境实事动态与其分享让他们就问题探讨寻找解决环境问题的方案时刻关注民生用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

三下乡社会实践活动策划

本次社会实践服务团是由上海海事大学社会实践队、北京物资学院社会实践队、贵州大学明德学院青年志愿者协会社会实践队组成。此策划拟定后,提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后,转交所属实践地共青团县委员会审查同意,方可依照策划根据实际情况实施。

一、活动前言。

“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识,让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初,党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。,“三下乡”活动在全国正式展开。

今年是建党__周年,六部门联合发出开展中共党史学习教育,国资委关于庆祝中国共产党成立90周年活动的通知,作为当代大学生,作为一名优秀的青年志愿者,应积极响应党的号召,以实际心动回应时代召唤,以亲自体验见证党的光辉。

大学生的“三下乡”活动涉及面广,内容丰富,但必须与农村实际相结合,如果不认真对待,可能会流于形式,成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生也可以将当地政策和先进的规划理念,在广大农村传播。

二、活动背景。

光阴似箭、岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下,我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡,尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地,历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年,为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

三、活动指导思想与宗旨。

为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[xx]3号)文件精神,按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办的关于开展xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知,是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,了解基本国情,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定,今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。并且今年是建党九十周年,根据教育局党委的要求开展建党__周年系列活动,以营造庆祝建党__周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励大学生的坚定理想信念,进一步增强我们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。结合贵州省内的实际情况,由贵州大学明德学院青年志愿者协会联合上海海事大学、北京物资学院开展此次暑期社会实践活动。

四、活动主题。

“弘扬红色革命精神、走工业强省道路”

五、活动目的。

本次社会实践旨在发扬我们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,向偏远贫困的革命老区提供服务,进一步帮助乡村拓宽知识面,推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性,动手能力和分析解决实际问题的能力,全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动,便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标,支持贵州,发展西部经济。

六、活动形式。

活动开始在遵义会议会址举行启动仪式,启动仪式完后,走访红色景区,深入了解长征意义,弘扬革命精神,探访当地老红军,走访当局,向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标。

七、活动前期工作准备(4月—6月)。

1.广泛收集资料,为社会实践精心准备;。

2.实践团队讨论并定本次社会实践的队名和主题;。

3.详细查找地图并确定所经过的各县,并对各条交通道路的选定;。

4.联系其他高校社会实践团组织,并商讨本次社会实践的相关事宜及准备相关材料;。

5.派人员进行前期踩点,安排好社会实践团在各个地方住宿等问题;。

6.加强与实践地点政府的联系和各大媒体进行宣传力度的沟通与合作;。

8.准备投影仪,播放关于爱国题材的电影;。

9.准备社会调查资料;。

10.精心选拔队员,招募优秀志愿者,组建实践团队;。

11.向上级申报实践活动,按照学院xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的工作部署,并根据实践服务的实际情况和具体要求,在全院范围内建立一支觉悟高、素质高、能力强并且有创新意识的队伍。

12.社会实践团队联系商家企业,争取资金赞助。

13.明确活动思路,对于在活动中所需道具提前准备好。

14.对志愿者进行培养教育培训:邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的志愿者进行相关培训。

15.7月1日前,将制作合适规格的队旗、旗杆。

16.准备2条以上的宣传横幅,横幅内容与实践主题结合,规格不限。

17.对参加本次社会实践的同学进行统计。

八、活动时间。

xx年7月15日—xx年7月25日。

九、活动地点。

遵义市红花岗区。

桐梓县。

习水县县城。

习水县土城镇。

仁怀市茅台镇。

十、活动内容及行程安排。

xx年7月15日。

到贵阳火车站迎接上海海事大学暑期社会实践队和北京物资学院暑期社会实践队,并在学校对本次活动的相关事宜进行交流。

xx年7月16日。

8:30在学院一教大厅集合举行出行仪式的暨誓师授旗仪式;。

9:30准时出发去贵阳火车站;。

14:00到达遵义市,前往旅馆;。

15:00前往遵义市市政府报道,并对相关活动进行交流;。

18:00慰问老红军;。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月17日。

6:30所有队员起床;。

7:00前往遵义会议会址;。

8:00在遵义会议会址举行活动启动仪式;。

8:30—12:00参观遵义会议会址、纪念馆、毛主席旧居;。

13:00—15:00到红军山缅怀革命先烈;。

16:00去车站前往桐梓县,到达桐梓县县城之后,去旅馆休整;。

20:00在广场播发爱国题材电影;。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月18日。

6:30所有队员起床;。

8:00前往桐梓县政府报到,并进行相关活动的交流;。

20:00在广场播发爱国题材电影;。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月19日。

6:30所有队员起床;。

7:00步行去娄山关;。

12:00参观娄山关战斗遗址,并缅怀革命先烈;。

13:00返回桐梓县县城;。

16:00整队前往习水县县城,

到达习水县县城之后,去旅馆休整。

20:00在广场播发爱国题材电影。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月20日。

6:30所有队员起床;。

8:00前往习水县县政府报到,并进行相关活动的交流;。

17:00整队前往习水县土城镇;。

到达习水县土城镇之后,去旅馆休整;。

20:00在广场播发爱国题材电影;。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月21日。

6:30所有队员起床。

8:00前往习水县土城镇镇政府报到,并进行相关活动的交流;。

20:00播放关于爱国题材的电影;。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月22日。

6:30所有队员起床;。

7:30参观四渡赤水纪念馆;。

17:00整队前往仁怀市茅台镇,

到达仁怀市茅台镇之后,去旅馆休整;。

20:00在广场播发爱国题材电影;。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月23日。

6:30所有队员起床。

8:00前往仁怀市茅台镇镇政府报到,并进行相关活动的交流,

20:00在广场播发爱国题材电影。

22:00对当天的活动进行总结,并对第二天的活动进行安排;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月24日。

7:00所有队员起床;。

8:00—15:00进行社会调查;进行党的政策;党的光荣历程宣传活动;向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标。

16:30—20:00对本次社会实践进行活动总结及各校志愿者活动的经验交流。

23:00回旅馆休息;。

其他,结合当地情况,开展其他活动。

xx年7月25日。

7:00所有队员起床。

9:00整队乘车回遵义火车站,并各自回家(队员回到家后必须打电话给负责人报平安)。

1.在本次活动中我们分一个行动记录小组,把全过程记录下来,活动结束以后,本次活动参与者做客观认真的总结,将材料交于学院团委,和发往参与本次社会实践的上海海事大学、北京物资学院,上海海事大学、北京物资学院对其材料作相应的处理。并对本次社会实践的开展情况进行评估。

2.加强对于本次活动成果的展示,于青协网站上,或者是展板上展示活动成果,上海海事大学、北京物资学院在本校和相关网站上或者是展板上展示活动成果。

十一、活动团队名称及编制。

团队名称:红色之旅社会实践队。

队长*1+副队长*3+队员*60=64人左右。

队长负责本次社会实践的整体工作,副队长负责配合队长并对其分工。

十二、活动可行性分析。

乡”分团是由优秀青年志愿者组成,具有较高的素质和很强的团队意识和吃苦耐劳的精神。

得到大力支持。

4.团队人员具有较强的社会实践能力,以较高的热情参与到活动中来是本次活动成功的根本因素。

5.团队的有效管理与队员的团结协作为本次活动的成功奠定基础。

6.活动所需的经费以企业赞助为主、自筹资金为辅、学校拨款、实践地支助,本次活动是志愿活动,吃、住、行等问题都是统一协调。

十三、活动的必要性。

1.自从党中央下达大学生暑期“三下乡”文件后,各地高校生积极响应,做为青年志愿者更要弘扬志愿者精神,带动更多的学生进行社会实践,懂得感恩和回报社会。

2.为庆祝建党__周年,我们要用行动证明对党的忠诚和拥护。

3.宣传贵州未来五年的规划和发展,让人民群众了解我省走工业强省道路的规划等。

十四、经费预算。

火车费(来去)64×48元=3072元贵阳——遵义市。

汽车费64×21元=1344元遵义市——桐梓县。

汽车费64×70元=4480元桐梓县——习水县。

汽车费64×10元=640元习水县——习水县土城镇。

汽车费64×40元=2560元土城镇——仁怀市茅台镇。

汽车费64×60元=3840元仁怀市茅台镇——遵义市。

其他之间车费:xx元。

车费总计:17936元。

团队服装:64×50元=3200元。

食宿预算:40元/天×64人×11天=28160元。

政策、调研、调查问卷:2500份×0.4元=1000元。

保险费:64×20=1280元。

紧急医药费用:xx元。

后期打印费:200元。

慰问品+慰问金额=5000元。

总计:60176元。

活动经费来源:企业赞助+自筹资金+学校拨款+实践地支助。

十五、赞助。

1.充分利用媒体资源,提高赞助企业公众形象,创造社会利益。

2.将活动中有价值的部分刻录成光盘,作为纪念品送给赞助商,以作长期宣传。

3.将活动中最佳照片制作成展板在校园内展示,进行大量宣传,让赞助企业知名度在校园内大幅度提高。

4.赞助商若提供70%以及更多的经费,可获得活动的冠名权及活动横幅,服装冠名权。

5.在沿途进行活动的地点可发送印有赞助商名称的赠品,提高企业知名度和公共形象。

6.在沿途发送企业准备的宣传单,扩大企业知名度。

位。

十六、预算成果。

1.让我们队员充分领悟党的艰难发展历程,充分了解“长征精神”,珍惜今日我们所拥有的来之不易的幸福生活。“三下乡”活动即丰富我们的阅历。又历练我们的意志。实现自己的人生价值,体验和感受艰苦生活,从而发扬“长征精神”,为党的90华诞献上我们的诚挚祝福。

2.将理论实践化,将我们的专业知识技能,能充分服务于现实社会。参加活动后与相接触单位尽量保持长期联系,为日后能顺利实习就业打下基础。同时,增强我们的沟通能力,组织能力。在面临困难的挑战时,不屈不饶的克服困难,从而增强创业勇气和能力,体现自身价值。

3.发扬“红色精神”体现当代大学生能吃苦耐劳的精神,增强“三下乡”的影响力。使当地了解本次社会实践参与高校。各校对学生实践能力和对党的艰苦发展历程的关注,从而为各校、各院在当地树立一个良好形象。

十七、安全注意事项及后勤工作。

1.队员必须服从团队统一安排,在未经得队长或是总协调人批准之前,队员不能单独出行。若要出行,必须先向负责人申请,予以批准后才能执行,并随时与队伍保持联系,否则后果自负。

2.队员不得随意介入居民纠纷,并尊重当地民风民俗,有事必须及时向队长及团长报告,不得单独行动。

3.无论遇到什么事,冷静处理,及时向负责人说明情况。

4.遭遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全性时,应停止行动,并寻找安全地点进行躲避,确保安全。

5.队员不得随便购买路边的小吃、问题食品和饮料。

6.团队应自带急救箱,以备不时之需。

7.与当地有关领导协调联系,就餐、住宿、车旅费用统一协调。

8.妥善保管相关资料及财物,避免发生意外事件。

9.负责人要负责好活动安排与人员调度,做到分工明确、准备充分。

10.重团队及个人形象,以健康向上的良好精神面貌展示我们大学生的良好形象。

十八、组织。

监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会。

活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会。

上海海事大学。

北京物资学院。

指导老师:唐颖。

带队老师:王裕强教授。

媒体单位:

赞助单位:

领导监督工作组组长:

领导监督工作组副组长:

社会实践团队成员:见附表2。

实践队队员职责:负责本次活动管理、策划、组织协调、实施及总结工作。我们会努力把社会实践服务团队建设成组织机构合理、制度完善、工作诚实、管理透明、成员廉洁自律、具有共同的理想、奋斗目标和奉献精神的一流团队。

贵州大学明德学院青年志愿者协会。

xx年05月01日。

附件1。

贵州大学明德学院青年志愿者协会。

贵州大学明德学院学生xx年暑期社会实践将实行立项申报制度,学校将组织专家对申报项目进行评审。实践团队将根据立项书和学校的有关规定组织暑期的社会实践活动。为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,进一步帮助学生明确安全工作的规范要求,增强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保暑期社会实践活动的安全完成,特签订此安全责任书。

一、学生个人安全责任。

1、要严格遵守国家法律、法规,不做任何违法违纪行为。

2、尊重当地民族、民俗习惯与政策法规。

3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。

4、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自、私自行动。

5、严格服从组织安排,认真履行志愿者工作职责,若因个人原因中途退出或造成工作在有限时间无法完成的,将追究个人责任,志愿者本人将承担一切后果(如包含相关费用等)。

6、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。

7、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害与造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

8、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。

9、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并第一时间向指导老师汇报。

我自愿参加贵州大学明德学院青年志愿者协会xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对此次社会实践的目的、性质、实践地情况以及可能的风险有清楚的了解并同意赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反相关规定产生的一切后果由我本人负责。

二、此责任书一式两份,本人一份,另一份由青协保存。

三、此责任书的有效期为xx年7月15日至xx年7月25日。

责任人(学生)签:

大学生志愿者“三下乡”策划书。

离暑假结束还有不到一个月的时间了,我回到了学校。因为我在暑假前夕已经决定,要在暑期参加“三下乡”活动,这是我们学校集体组织的活动,是在8月份进行的,所以我提前回到学校参加这一次活动。我在城市里待久了,真的是想到农村里看一下,找一下做农民的感觉。在不断的前进中,我相信我能够做的更好。回到校园之后,我负责起草了这份暑期“三下乡”活动策划书:

一、活动主题。

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下,紧密围绕“勇担强国使命,共建和谐家园”这个大主题基础上,结合我们医学院的特点,小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村,关注了解农村文体活动”。

二、活动目的。

组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动,以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁,对健康文体活动和不良文体活动进行理性对比,从而了解农村文体活动现状及存在问题,引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视,结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动,并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉院学子的精神风貌,结合实际进行专业知识的实践操作,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状,对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结,为我国未来农村文体娱乐活动的发展提供参考。

三、活动背景与可行性。

科学发展观坚持以人为本理念,维护广大农民的根本利益,促进农民全面发展。科学发展观重在实践,开展深入学习实践科学发展观活动,关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱,最需要加强;农村发展仍然滞后,最需要扶持;农民文体活动形式仍然单一,最需要关注。活动以问卷调查的形式进行,了解当地文化体育活动进展情况,并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理,希望达到使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处,并且将当地文化体育活动地点整理干净,有利于当地农民的正常活动。

四、活动地点。

五、活动大致流程。

1.前期准备。

2.开展活动。

活动内容下已详述;。

3.后期整理。

包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等;。

(一)、做好问卷调查。

(二)、健康文化体育活动知识宣传。

(三)、健康体育活动。

(四)、活动地点维护和整理。

(五)、医疗活动。

七、活动具体日程安排。

8月5日—8月20日(具体安排另定)。

八、所需材料。

九、活动的基本要求及注意事项。

1.明确任务,服从领导,规范管理,一切以大局为重;。

2.穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象;。

3.注意人身、财产安全;。

4.文明用语,爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定;。

5.服从实践地安排,若有不妥之处,尽量寻求协商解决;。

十、暑期社会实践的经费预算。

交通费用:15*50=750;。

食宿费用:10*100=1000;。

其它费用(照片、宣传资料):300;。

合计:2050。

总体来说,我已经将这次活动的主要流程都策划出来了,当然还是有一些小的地方我没有写出来,这是我在策划中的一点故意遗漏,因为如果写出来就显得主次不分了。重要的不是策划书的好坏,而是这次“三下乡”活动能否顺利进行,这才是重点。我相信凭借我们大家的集体努力,我们一定能够将这次“三下乡”活动做到最好!

暑期三下乡社会实践活动策划书

活动开始在遵义会议会址举行启动仪式,启动仪式完后,走访红色景区,深入了解长征意义,弘扬革命精神,探访当地老红军,走访当局,向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省规划”的目标。七、活动前期工作准备(4月—6月)。

1.广泛收集资料,为社会实践精心准备;。

2.实践团队讨论并定本次社会实践的队名和主题;。

3.详细查找地图并确定所经过的各县,并对各条交通道路的选定;。

4.联系其他高校社会实践团组织,并商讨本次社会实践的相关事宜及准备相关材料;。

5.派人员进行前期踩点,安排好社会实践团在各个地方住宿等问题;。

6.加强与实践地点政府的联系和各大媒体进行宣传力度的沟通与合作;。

8.准备投影仪,播放关于爱国题材的电影;。

9.准备社会调查资料;。

10.精心选拔队员,招募优秀志愿者,组建实践团队;。

11.向上级申报实践活动,按照学院xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的工作部署,并根据实践服务的实际情况和具体要求,在全院范围内建立一支觉悟高、素质高、能力强并且有创新意识的队伍。

12.社会实践团队联系商家企业,争取资金赞助。

13.明确活动思路,对于在活动中所需道具提前准备好。

14.对志愿者进行培养教育培训:邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的志愿者进行相关培训。

15.7月1日前,将制作合适规格的队旗、旗杆。

16.准备2条以上的宣传横幅,横幅内容与实践主题结合,规格不限。

17.对参加本次社会实践的同学进行统计。

八、活动时间。

xx年7月15日—xx年7月25日。

九、活动地点。

遵义市红花岗区桐梓县习水县县城习水县土城镇仁怀市茅台镇。

十、活动内容及行程安排(略)。

十一、活动团队名称及编制。

十二、活动可行性分析。

1.贵州大学明德学院青年志愿者协会是在学院团委直接领导的以青年志愿者为基础的学生组织,此次“三下乡”分团是由优秀青年志愿者组成,具有较高的素质和很强的团队意识和吃苦耐劳的精神。2.此次活动由于主题积极,受到贵州大学明德学院、上海海事大学、北京物资学院,三所高校领导重视,并得到大力支持。3.此次活动地点、路线、车费都很清楚明确,吃、住、行等相关保障工作已经做好充分准备4.团队人员具有较强的社会实践能力,以较高的热情参与到活动中来是本次活动成功的根本因素。5.团队的有效管理与队员的团结协作为本次活动的成功奠定基础。6.活动所需的经费以企业赞助为主、自筹资金为辅、学校拨款、实践地支助,本次活动是志愿活动,吃、住、行等问题都是统一协调。

十三、活动的必要性。

1.自从党中央下达大学生暑期“三下乡”文件后,各地高校生积极响应,做为青年志愿者更要弘扬志愿者精神,带动更多的学生进行社会实践,懂得感恩和回报社会。

2.为庆祝建党90周年,我们要用行动证明对党的忠诚和拥护。

3.宣传贵州未来五年的规划和发展,让人民群众了解我省走工业强省道路的规划等。

十四、经费预算(略)。

1.充分利用媒体资源,提高赞助企业公众形象,创造社会利益。

2.将活动中有价值的部分刻录成光盘,作为纪念品送给赞助商,以作长期宣传。

3.将活动中最佳照片制作成展板在校园内展示,进行大量宣传,让赞助企业知名度在校园内大幅度提高。

4.赞助商若提供70%以及更多的经费,可获得活动的冠名权及活动横幅,服装冠名权。

5.在沿途进行活动的地点可发送印有赞助商名称的赠品,提高企业知名度和公共形象。

1.让我们队员充分领悟党的艰难发展历程,充分了解“长征精神”,珍惜今日我们所拥有的来之不易的幸福生活。“三下乡”活动即丰富我们的阅历。又历练我们的意志。实现自己的人生价值,体验和感受艰苦生活,从而发扬“长征精神”,为党的90华诞献上我们的诚挚祝福。

2.将理论实践化,将我们的专业知识技能,能充分服务于现实社会。参加活动后与相接触单位尽量保持长期联系,为日后能顺利实习就业打下基础。同时,增强我们的沟通能力,组织能力。在面临困难的挑战时,不屈不饶的克服困难,从而增强创业勇气和能力,体现自身价值。

1.队员必须服从团队统一安排,在未经得队长或是总协调人批准之前,队员不能单独出行。若要出行,必须先向负责人申请,予以批准后才能执行,并随时与队伍保持联系,否则后果自负。

2.队员不得随意介入居民纠纷,并尊重当地民风民俗,有事必须及时向队长及团长报告,不得单独行动。

3.无论遇到什么事,冷静处理,及时向负责人说明情况。

4.遭遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全性时,应停止行动,并寻找安全地点进行躲避,确保安全。

5.队员不得随便购买路边的小吃、问题食品和饮料。

6.团队应自带急救箱,以备不时之需。

7.与当地有关领导协调联系,就餐、住宿、车旅费用统一协调。

8.妥善保管相关资料及财物,避免发生意外事件。

9.负责人要负责好活动安排与人员调度,做到分工明确、准备充分。

10.重团队及个人形象,以健康向上的良好精神面貌展示我们大学生的良好形象。

十八、组织。

承诺书。

贵州大学明德学院学生xx年暑期社会实践将实行立项申报制度,学校将组织专家对申报项目进行评审。实践团队将根据立项书和学校的有关规定组织暑期的社会实践活动。为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,进一步帮助学生明确安全工作的规范要求,增强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保暑期社会实践活动的安全完成,特签订此安全。

责任书。

一、学生个人安全责任。

1、要严格遵守国家法律、法规,不做任何违法违纪行为。

2、尊重当地民族、民俗习惯与政策法规。

3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。

4、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自、私自行动。

5、严格服从组织安排,认真履行志愿者工作职责,若因个人原因中途退出或造成工作在有限时间无法完成的,将追究个人责任,志愿者本人将承担一切后果(如包含相关费用等)。

6、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。

7、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害与造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

8、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。

9、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并第一时间向指导老师汇报。我自愿参加贵州大学明德学院青年志愿者协会xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对此次社会实践的目的、性质、实践地情况以及可能的风险有清楚的了解并同意赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反相关规定产生的一切后果由我本人负责。

二、此责任书一式两份,本人一份,另一份由青协保存。

三下乡社会实践活动策划

为了深入贯彻人民政府办公室印发的《省级首批旅游服务业标准化试点项目实施方案》的文件精神,进一步提升我县旅游服务质量和管理水平,营造良好的旅游环境,不断提高旅游服务业综合竞争能力,促进全县旅游产业快速健康发展,结合我县实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《省服务业发展规划(xx-xx)》和《省标准化发展战略纲要(xx-)》精神,以提升旅游服务业整体水平和综合竞争力为目标,紧紧抓住试点项目实施机遇,加快建立健全旅游服务标准体系,加大旅游服务业标准化的推广、实施和监督力度,切实规范旅游服务行为,提高旅游服务质量,进一步推动旅游产业结构优化升级,促进全县经济社会跨越发展。

二、目标任务。

结合我县服务业特点,在贯彻执行旅游国家标准、行业标准和地方标准的基础上,通过实施旅游服务业标准化试点项目,加快全县形成规范、有序、和谐的旅游环境,促进旅游服务业转型升级和全面、健康发展。力争用两年时间(到xx年5月),使试点单位旅游服务标准覆盖率达到95%;有关的国家标准、行业标准、地方标准和企业标准实施率达到90%以上;服务对象的满意度达到95%以上;形成具有行业特点与优势的服务品牌,争创省服务业名牌。

三、实施步骤。

(一)宣传发动阶段(20xx年5月-20xx年10月)。

根据试点工作要求,制定试点工作实施方案和出台相关文件,建立组织领导机构,细化工作任务,明确责任分工,做好项目实施准备工作,广泛宣传发动,引导社会各界积极支持,参与旅游服务业标准化建设。

(二)试点实施阶段(20xx年11月-xx年12月)。

在全县开展省级首批旅游服务业标准化试点项目实施工作。各责任单位根据任务分工,逐项抓好试点工作落实。同时,加强经常性督查,及时发现问题,认真整改提高。

1、按照gb/t24421《服务业组织标准化工作指南》系列国家标准的要求,编制包括服务基础标准、服务提供标准和服务保障标准三大子体系的单位服务标准体系表,构建科学合理、层次分明、具有地方特色的标准体系框架。

2、围绕顾客需求,结合生产经营实际,确定标准化对象。搜集并采用现行的国家标准、行业标准、地方标准;若无相应国家、行业、地方标准的,指导相关单位、企业制定企业标准或服务规范。

3、建立标准实施情况的监督检查、考核机制,定期或不定期组织开展内部检查和自我评价,督促标准实施到位。

(三)检查提升阶段(20xx年1月-20xx年5月)。

各有关责任单位对照评分标准开展自查自检,及时整改问题,推广成功经验,完善档案资料,提请领导组进行初检,并认真总结工作开展情况,迎接省级验收组评估验收。

四、工作要求。

(一)提高思想认识。实施旅游服务业标准化试点项目,是规范旅游服务行为、提高旅游服务质量的重要措施,也是优化旅游服务产业结构、促进旅游服务产业发展的必然要求,对于提升我县旅游知名度和美誉度,扩大对外影响力具有十分重要的意义。县卫生局成立以局长为组长,分管局长为副组长,各股(办)股长及相关单位领导为成员的旅游服务业标准化工作领导小组,各相关责任单位要牢固树立大局意识,统一思想,提高认识,按照方案要求,落实责任分工,积极组织开展旅游服务业标准化项目试点工作,确保按期完成各项任务目标。

(二)加强宣传报道。各相关单位要按照方案要求,组织学习旅游服务业标准化相关知识,多形式、多渠道搞好宣传,切实提高广大干部群众对旅游服务业标准化工作的认知度,形成工作合力,为全县旅游标准化建设工作顺利开展营造良好氛围。

(三)提供经费保障。各相关责任单位要按照试点任务分工,优先安排资金,提供经费保障,确保试点工作任务如期完成。

(四)严格考核奖惩。按照工作任务和要求,切实加强监督检查,加大考核奖惩力度。对不能按要求完成任务,影响全县工作开展的单位和个人,严肃追究其责任;对工作完成出色的单位和个人,在项目试点任务结束后,给予表彰和奖励。

三下乡社会实践活动策划

为深入学习实践重要思想,大力弘扬和培育民族精神,使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神,为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的'统一部署,今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动,具体方案如下:

一、活动主题。

传承五四报国志,落实。

二、活动时间及地点。

1、时间:20__年7月14日-7月25日。

2、地点:双江县勐库镇、永德县。

三、活动内容。

1、落实宣教行动。

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动;。

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动。

3、文化艺术进村寨行动。

组织1-2场以宣传为主要内容的文艺演出;。

4、家电义务维修服务行动。

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动。

四、组织机构。

__。

五、队员纪律要求。

1、统一行动,协调一致,服从指挥;。

2、团结合作,积极主动,互相帮助;。

3、谦虚踏实,吃苦耐劳,认真负责;。

4、尊重当地人民群众的民风、民俗,虚心学习基层经验和民族文化;。

5、严格遵守作息时间和活动日程安排;。

6、发挥各自专业和能力特长优势,认真完成各项工作任务。

三下乡社会实践方案

三下乡社会实践方案应该怎么写?为了方便大家,今天小编特地为大家整理了相关的三下乡社会实践方案!

社会实践活动是青年思想政治教育的有效载体,是我院落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的重要内容,是教学管理的重要工作,是培养社会合格人才的重要渠道,为充分发挥学生的创造性和积极性,引导青年学生积极参与到社会实践中,继续在实践中深入贯彻和践行科学发展观,达到通过社会实践“受教育、作贡献、长才干”的目的,用实际行动向国庆献礼,为家乡建设做贡献,过一个文明、祥和、充实而有意义的暑假,院团委决定倡议全院各团支部在暑假期间围绕“传承青春报国志,实践科学发展观”为主题开展社会实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

传承青春报国志 实践科学发展观

二、活动时间

2012年5月——2012年10月

三、组织机构

1、社会实践工作领导小组:

组 长: 李雅梅

副组长: 金鑫鑫 梁秀梅 陈绍英 金芳

成 员:各学院党总支书记

办公室设在团委

四、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入践行和落实科

学发展观,落实xx大和团的xx大精神,通过开展丰富生动的社会实践活动,促使广大同学不断提高自身的综合素质,提升奉献青春、服务社会的道德情操,增强就业、创业能力,进而为今后的学习和生活打下坚实有力的基础。

五、活动的形式

通过分解社会实践题目并以课题形式,开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目,提高实践能力和研究能力,坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下,开展暑期社会实践活动。

可以以集体或个人的形式进行,居住集中的同学以小组的形式开展活动,分散的同学也应因地制宜地进行活动,实践活动也可以与勤工俭学相结合等等。

以个人或小分队活动为主要形式,按照就近、就地、就便的原则,号召广大学生回到学校、家乡开展社会实践。

六、主要活动内容(提要)

(一)科技服务。

可组织学生深入乡镇、农村、厂矿企业、社区等地,用科学、传科学,推广农业实用技术和生产技术,根据当地经济发展的实际需要,运用所学知识帮助群众和厂矿企业解决生产和技术难题,努力培训一批新型乡村科技人才。

(二)文化宣传。

可以组队到乡村或社区巡回演出,宣传抗震救灾知识,活跃农民文化生活,培训乡村、社区文艺骨干。

针对基层地方文化建设薄弱的现状,通过开展多种形式的、适合当地群众的文化活动,形成健康和谐的农村文化氛围。

(三)医疗服务。

老师为群众进行健康普查、开展卫生常识宣传及心理健康咨询,普及医疗卫生知识,为灾区和贫困地区送医、送药、送医疗器械。

(四)法律宣传。

可组织学生深入农村、社区,大力宣传普及与当地群众生产生活密切相关的法律法规,开展法律咨询,发放资料,进行法律援助。

开展法制图片展览、法制讲座,增强农民的民主法制观念,提高广大群众法制意识。

(五)志愿服务。

可广泛动员在校大学生通过社会实践活动,开展多种形式的志愿服务活动。

如扫盲支教、赴灾区志愿服务、倡导环境保护、素质技能培训等,增强学生服务社会的决心与能力。

(六)其它有意义的社会实践活动。

如:感受建国60周年取得的伟大成就,依托我院特点,结合科研项目、教育实践、大学生创业及生存体验、了解社会发展及社会现象,关注社会热点等。

七、活动要求

1、各学院要高度重视大学生社会实践活动,切实加强领导,认真落实相关政策,为“三下乡”社会实践的顺利开展提供充分保障,加强对活动内容的指导,采取切实措施,形成广大学生踊跃参与实践活动的良好氛围,并于6月4日前将本学院暑期“三下乡”具体实施方案(电子版及纸质版盖本学院公章)交到团委办公室。

2、各学院要对同学进行参加社会实践活动重要意义的思想教育和安全教育,要使同学们在活动过程中注意维护学校形象,强化安全意识,要高度重视参加实践活动师生的安全,在组队时要将安全因素作为选择时间地点的重要依据,各学院组建的实践直属队必须要有教师带队,以确保参加实践活动的学生安全。

3、各学院要严格落实“按需设项、按项组团、双向受益”的工作要求,加强前期调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项,活动前要加强培训,帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。

活动期间,要针对需求开展服务,努力帮助服务对象解决实际困难,为群众带去实惠。

活动后期要回馈情况,加强联系,对于活动中一时未能解决的问题,返校后要组织本学院专业教师继续攻关。

学生返校后各学院要广泛开展实践交流活动,交流体会收获,扩大教育成果。

4、暑期社会实践活动提倡就近就便,针对农村、学校、企业、机关单位进行调查与服务。

各团总支要认真研究新情况,不断探索、创新社会实践的新内容和新形式,全面提高全体同学的实践能力。

有针对性地开展社会实践活动,突出重点,讲求实效。

注重为地方解决一些实际问题,使各项服务活动具体有效,力戒形式主义,细化实践步骤,丰富实践内容,撰写详实实践报告。

八、总结交流与考核表彰

1、各学院在开展暑期社会实践活动中,要注重收集和挖掘活动中的典型事迹和人物,做好社会实践的总结准备工作。

暑期结束后,院团委及各院团总支、班团支部应通过网站、橱窗、宣传板、简报等多种宣传方式,通过举办社会实践成果展示、交流、报告会等形式,大力宣传展示本次活动的成果,扩大社会实践的教育面,深化教育效果。

2、学生参加社会实践的情况将纳入学生综合测评成绩。

各学院要在下学期开学初,依据学生提交的社会实践考核表、实践单位的证明及鉴定材料、社会实践报告及心得体会文章等,及时认真地对每一位同学的社会实践情况进行考核,给每一位学生客观真实的实践成绩。

3、各学院在做好社会实践的总结交流及学生考核的基础上,要积极推报社会实践先进集体和个人。

学院将根据各学院社会实践活动的组织情况、实施效果等综合因素对暑期大学生社会实践活动“优秀组织单位”、 “优秀实践报告”、“社会实践先进个人”、“社会实践优秀指导教师”等进行评比表彰,并推选其中的优秀集体和个人报送自治区和呼伦贝尔市参评。

九、联系方式

院团委电子邮件地址

在这个火热的暑假里,我们班组织到吴川市进行“三下乡”活动,尽管只是短短的五天,但是给我的留下的太多的快乐、辛苦、遗憾。

这个暑假将是我人生中最快乐,最有意义,最宝贵的假期。

7月16我们怀着期待的心情登上了广州——茂名的列车,开始我们“三下乡”的征途,经过一天的颠簸旅途我们终于到达了目的地。

第一天我们主要是要向村民们了解我们的活动,我们专门设立了咨询台。

由于语言的问题我成为了咨询的主要负责人之一,一开始我们没有得到村民的认可,我觉得有点不好意思,有点胆怯,没有积极地去宣传,随着咨询的人多了我才慢慢地活跃起来,这一个还算比较顺利的开始后,我感到很多东西都是要自己积极努力去争取才会得到别人的肯定。

第二天开始我们就开始上课了,在这次支教中我主要负责的是艺术课堂,一开始接到这个课题我真的不知道该怎么讲。

因为自己扪心自问艺术天赋实在是不怎么样,没有办法之下只能教教小学生写写字(尽管一直以来都对自己的字很不满意)。

第一次以教师的身份走上讲台讲得不是很完美,这里主要是有两个原因:一、自己没有全面估算到课堂上出现的各种情况;二、心理上紧张搞得有一些东西讲得不够清晰。

不过总的来说第一节课还是比较成功的。

我的第二节课时候由于有第一节课经验加上学生的配合的很好,所以第二节课是我觉得上的最好的一节课,这一节课给我太多的成就感了。

不过在第三次上课的时候,由于同样的内容讲了两遍,开始觉得有点烦了,所以上得不是很好。

通过讲课我很有成就感。

因为自己讲的内容很实用,在上课的过程中发觉现在的小学生总体上写字太烂了,这也有可能是现在很多小学不太在意写字。

自己上的课可以说达到我的教学目标,我把自己积累的写字体会完全地传授给了学生,这也得到学生的肯定。

我想这就是老师的职责和老师的高尚。

第一次当上准老师,感觉自己离老师的标准还差很远自己在今后的学习中要努力地改善自己,成为一名合格的教师。

我们是早上课外的一些兴趣课程,这一部分主要是要提高学生的学习兴趣,开拓小学生的视野。

下午就进行暑假作业辅导,在辅导的过程中,由于太久没有接触过小学的内容了,有一些题目自己做不出来,感到非常的惭愧,那时候真正感觉到自己知识的缺乏,深深地感觉到作为老师不学好专业知识,就不具有教师的资格,在以后一定要脚踏实地地学习,不可以混沌地过日子了。

我们下午还有体育活动时间,在这一段时间里是学生们最开心的时候,有时候看他们玩得那么开心,那么无牵无挂地,那么地尽情。

真的很羡慕,思绪就情不自禁地回到了自己小时候的情形。

那时候虽然自己在学校没有这么好的条件,但是自己不也是曾经童真过吗?不也是和小朋友们玩得那么开心吗?那一切仿佛就在昨天,时间过的真是快。

那些小学生总体给我的感觉是:一、很天真;很活跃,也很捣蛋;二、很聪明,也很懒。

有时候真的很羡慕他们。

回想自己小时候不也是一样吗?现在长大了,有太多的约束,有太多的事情要考虑了,再也没有过去那些快乐了。

在这次教学的环节上我们做的是非常地出色的,我们得到了学生的肯定。

在分手的时候,我们过了一次明星梦,他们很多追着要我们给他们留电话号码,签名。

那一刻真的好开心哦,因为我们辛苦了一周得到了学生的肯定。

付出了得到回报,那时多么幸福的`事情啊!最羡慕的是大部分的学生都写了信给了女老师,我们男的一封也没有。

那些信写得是那么有文采,那些感动!我们走的时候,他们真的表达了心中那真实的依依不舍的心情,我太感动,太幸福了。

我们三下乡活动期间住在秋良家,在这期间给她家人带来太多的麻烦。

我们在学校里生活大多都是七点之后才起床,在那里我们的早餐都得自己煮,我们起不来这么早,几乎每天都是阿姨一个人包办。

很多时候我们的饭也是她帮忙煮的,因为有时候我们的组员不太会煮饭。

还有我们在那里,秋良阿姨、婶婶等都非常热情,他们送这又给那的,真是太感谢他们了。

我们还有一个干农活的环节,这一个环节我们没有做得太多,不过在其中我发现,现在的很多的大学生的确是应该进行下乡劳动,他们大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他们根本就不知道劳动的辛苦,我是在农村长大的,小时候家里穷,我的童年的美好回忆一大部分就是劳动的快乐,所以在劳动的时候我得到了大家的表扬。

在这一次三下乡活动里是我感受最深的一次集体活动。

在这其中我深深的感受到团队的合作重要和力量。

我们在那几天,我们生活的很快乐,虽然我们很忙,但是晚上我们忙完后,我们会在一起看电视,打麻将,游戏,打牌,谈天说地……当有事情的时候大家互相分工合作,有困难大家一起想办法,在着强大的团队精神下我们不怕一切困难,同学们互相关心。

在学生的管理上我们做得就更好了,我们不管谁都是为了让学生得到一次新颖的,开拓视野的机会,我们尽自己的能力让他们了解更多外面的世界。

我们不会因为分开谁负责哪个班,而这是关心自己班的,我们是一个团队去关心所有的学生,让学生们真正感到老师的关怀。

所以在这个团队的精神下我们出色地完成了任务。

对我来说是最美好的一个假期。

这一次三下乡活动我真的学到太多课本没有的知识,还给我太多集体活动的感受,给我太多大学生活的美好回忆了,它将是我这一生中最重要的一次经历之一。

虽然时光无情的流逝,但支教的情景却历历在目,感受也将永驻心间。

回想起我们的那几天支教生活,每天都过得很充实,每天都充满了感动,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上从化这片土地之前,因为我从小在农村长大,也有过类似的教学经历,只不过是教城市的小孩而已,我也就没花什么心思去准备什么,这可让我差点栽了大跟头。

生活环境的差别,让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。

这是我事先没有想到的东西。

不过也就因为我的疏忽,让我的处事能力得到很好的锻炼,遇事不慌,随机应变。

城市的孩子从小生活在父母的呵护中,非常重视教育,所以基础好,上课的进度可以很快,活动参与积极性高,上课比较轻松,完全可以按照我的计划来上。

然而农村的孩子基础相对较为薄弱,特别是英语,很多东西得不断重复,还是事倍功半,就像学习新单词的时候,他们没学过音标,他们学单词完全依靠死记硬背,也因为他们本身的老师发音存在一些问题,我教的时候,矫正发音我真的是力不从心,太难了,我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能,我能做的只是不断重复,让他们加深记忆,通过游戏等寓教于乐的方法来巩固,可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大,这也就是我此次支教最大的遗憾了,刚开始的时候,我和搭档都是跟他们打成一片的,关系非常融洽。

每次我从宿舍过去教室的路上,大老远的就听到他们在叫我的英文名,就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍,要离开的时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋,笑脸上带着一些不舍;课间休息,他们总是把我团团围住,问这问那,有的学生甚至爬到我身上。

印象很深的一个下午,在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候,讲台上摆满了从化的特产荔枝,很多同学叫我快吃。

我真的好感动,我爱你们。

每当想到这些,那种成就感是在任何考试中都得不到的。

也就因为有了如此融洽的关系,问题来了,排练最后合唱的时候,就不听话了,不配合了,还不停提要求,教室里乱成一团,吵闹声简直震耳欲聋。

我当是唯一的想法就是,不改变不行了,要凶了,要不然别说拿奖了,连课都上不了了。

老天啊,我什么时候凶过啊?没办法,事到临头,硬顶着上吧!还别说,真管用,那效果马上出来了,他们都有点怕我了,那唱歌的效果也就出来了,最后我们还拿了二等奖呢。

在这里还是要感谢我们可爱的学生们,没有你们的支持和配合,不可能会有我们small world漂亮的教室,不可能会有我们最后出色的表现……也希望你们没有因为最后两天对你们太凶而恨我,我也是为你们好嘛!一个星期内,我们十几个人,住在连风扇都坏的宿舍里,顶着酷热,吃淡然无味的饭菜,还要自己买菜煮饭,备课,改作业,什么事都靠自己,对于我们来说无疑是一次宝贵的经历。

此次支教,收获太多了,我又长大了,谢谢你们。

社会实践活动策划方案

一、活动背景:

目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!

针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

二、活动目的:

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于_,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

三、活动时间:

__年7月12日-14日。

四、活动地点:

__。

五、活动流程:

(一)前期准备:

1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点,并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛选。

2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。

3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学,召开动员大会,并进行相关培训。

4、在校内,以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。

(二)实践过程:

1、7月12日,开展义诊工作。

与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点,并及时将消息告知社区居民。然后,开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。

2、7月13日,进行新型农村合作医疗制度宣传工作。

在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台,向社区居民宣传这项有益的医疗制度,并积极解答社区居民们的疑惑。

3、7月14日,宣传急救护理常识,并进行走访调查。

设立宣传点,宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯,让社区居民了解到防病治病医疗知识,并学会将这些知识应用并落实到日常生活中,最后教授简单的急救护理操作。并组织人员,每四人一组,到社区进行走访和调查。

(三)总结反馈:

及时总结,整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈,对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见,为该村提供切实有效的帮助,以达到本次“三下乡”社会实践活动的目的要求。

六、总结阶段:

对活动流程进行梳理,认真整理活动照片和相关材料,做好全面宣传和深度报道工作,不断营造良好的舆论氛围。此外,还要注重总结教训,以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。

通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,对优秀团队及个人进行表彰。与此同时,组织队员交流体会,讨论活动得失,进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上,一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余,定期组织参加此次活动的人员进行交流,加强团队向心力。

七、媒体宣传:

活动过程中积极与新闻媒体联系,通过报纸、网络新闻报道等形式,进一步加强宣传力度,扩大活动影响力。

八、经费预算:

交通费50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。

住宿费5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。

材料费横幅:40元、宣传彩页:30元、展板2块:100元、绶带16条:160元。

其他。

费用常用药品:100元。

共计2605元。

九、人员分工:

带队老师:

活动调度:

地点联系:

活动记录:

场地安排:

摄影摄像:

宣传报道:

材料整理:

宣传主讲:

医疗服务:

传单发放:

调查反馈:

十、效果分析:

本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习,深入了解基层群众生活,进行详细的社会观察,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。

首先,从活动本身的意义出发,“三下乡”社会实践是一个公益性的志愿活动,具有广泛的群众基础及影响力,可以加强社会对广大志愿者和社会实践活动的了解;其次团队的成员,是从广大优秀报名者中精挑细选的,实践队伍具有充分的战斗力,为更好的为人民服务打下坚实的基础。

因为我们有大学生南丁格尔志愿服务团,以关爱农民工子女、基层医疗卫生服务、文化宣传服务等为主要服务内容。所以,此次活动的成果不仅仅是丰富当地群众的安全保健知识,更是丰富他们的生活,改善他们的生活。以此活动将使他们对我院的青年志愿者及社会实践活动产生高度的认同感和亲近感,这为今后继续开展“百村千校服务计划”的实践活动,打下坚固而稳定的基础。

通过活动的开展,真正做到引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起,积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召,展现大学生的良好风貌。同时,广大青年志愿者也必将通过活动的开展,进一步强化自身的社会实践经历,在实践中提高自身素质,为建设祖国、振兴中华积蓄力量!

暑期三下乡社会实践活动策划书

今年是中国共青团成立九十周年,同时也是“十二五规划”的开局之年,河南师范大学政治与管理科学学院2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,突出“党旗领航,七彩尚庄”这一主题,广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济服务活动,关注社会主义新农村的精神文明建设,继承和弘扬民族精神,把爱国热情和成才愿望转化为奉献全面构建社会主义新农村的行动,把实际行动向建团九十周年献礼。(大学生暑期社会实践活动策划书:志愿服务基层)

本着自愿参加的原则,挑选骨干党员、学生干部组建政治与管理科学学院2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动“党旗领航,七彩尚庄”大学生新农服务团到新乡市辉县牧野区尚庄村围绕建团九十周年和新农村建设,开张党和政府在新农村建设过程中提出的各种惠民、利民、便民政策宣讲;围绕“和谐”这一新兴元素,将其与“新农村建设”相结合,进行全面实践调研;进行义务支教,开展兴趣课堂,促进中小学生的全面发展。

本次暑期实践主题内容包括:

1、“忆往昔峥嵘岁月”——老党员访谈录

本项活动中,我们将采取访谈、问卷等形式与老党员进行心灵的沟通,了解他们的过往生活,忆苦思甜,来唤醒年轻党员的奉献、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,同时教育参加实践的大学生党员外树形象、內塑品质,厚德修身。同时在谈话中,帮助找出有利于农村发展的方法与措施。

2、“团风和畅,青春激扬”——预备团员计划

1、“忆苦思甜,发奋向前”——尚庄历史文化发展追溯

实践队员走进村民,通过对尚庄村年长的老人采访,以小见大,从老人的经历,看出尚庄村历史的发展。同时,实践队员深入实践,搜集尚庄从过去到现在文化发展历程的图片和文字和实物资料,租借一间房子作为简易展厅,展示尚庄的文化发展历程,挖掘发展特色,总结不足之处。

2、“我们都是小村民”——一对一帮扶活动

为了加强实践队员的实践能力,让他们体味真正的农村生活,每个队员须选择一个家庭进行一对一帮扶活动,帮助村民做一些自己力所能及的事情。这样在锻炼能力的同时也增进了实践队员与村民的感情交流。

1、“草根奥运,全民健身”——尚庄奥运会

模仿奥运会形式,在当地开展体育竞技活动,分老人组和儿童组两组。老人组比赛包括下象棋、打扑克等;儿童组包括赛跑、拔河、跳远等。比赛坚持公平公正原则,按名次发放奖励。

2、实践队体育表演活动

人人拿绝活,粉墨齐登场。实践队员全员参与,精心排练,为村民献上自己精心准备的体育运动表演节目。

朝阳诵经

每天早晨我们实践队员会组织群孩子们共同诵读如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典书籍,引发孩子们对于国学经典文化的兴趣,同时传播传播传统文化。

“播撒爱心,奉献真情”——义务支教活动

支教活动包括两个方面:家庭辅导和课堂教育。实践队员深入学校和家庭,帮助辅导孩子学习,指导孩子生活。减轻家长和老师的压力。

具体支教内容分为以下几部分:

(1)、辅导暑期功课

放假对于孩子们来说,无疑是快乐的。但与此同时,如果不对孩子的功课加以监督和指导,放假就不仅仅会导致功课成绩的下降,也会造成孩子不好的学习习惯的养成和对自身学习的`放纵。所以,实践队员对于孩子们的功课辅导将作为一个常规活动来进行,并加以重视,令孩子们在度过快乐假期的同时,收获知识。

(2)、教育安全宣传

自从校车安全事件出现后,小学教育安全问题也被提上了日程。本项活动旨在宣传校车事件,提高家长及学生的安全意识。

(3)、“抓素质教育,重意识宣传”——学雷锋活动

学雷锋活动包括两个方面,即雷锋思想宣传和学雷锋实践行动。前期,我们将在当地通过海报、语言等形式宣传雷锋精神,使其深入人心;后期,我们将组织学生参加实践活动,实践队员也将加入到实践队伍。通过这种方式,教育孩子学雷锋,做雷锋,培养高尚道德情操。

(4)、课外技能培训

很多课外知识,课内是无法学到的。只有将学到的知识运用到日常生活中,才能实现个人的全面和可持续发展。因此,我们将组织众多有趣的社会实践活动,吸引学生的参与和互动,包括技能培训、野外采集等。

(5)、普通话培训

对于许多农村的孩子来说,家乡话就是其母语,但这并不有利于孩子自身的发展。鉴于农村孩子存在的此种情况,实践队员将会每天对孩子进行普通话矫正、普通话练习,让孩子们的普通话更加规范化。

1、义诊服务,健康生活

当今时代,人们丰富的物质生活带来的不仅是生活水平的提高,还有与之而来的各种疾病。在本次活动中,我们将联系当地的医疗机构,对村民们进行义诊活动,帮助村民检查基本的身体健康状况,及时发现潜在的疾病,加以预防,保持健康。

2、美好乡村,清洁工程——向不卫生现象说不

当代社会,绿色活动、干净卫生生活已经成为所有人新的生活追求,脏、乱、差一直是大家排斥的对象。作为新农村,必须积极响应新乡市创建“卫生城市”的号召,进行清洁工程建设,提高生活质量。本项活动中,我们会以海报和实际行动等形式来宣传绿色、卫生理念,争取人人爱卫生、人人讲卫生,建立和谐新村。

3、“一封信”行动

谁眼寸草心,报得三春晖。现代生活在父母与子女之间造就了很多“代沟”,他们缺乏交流和沟通,往往无法理解对方的言语和行为,矛盾丛生。本项活动将召集全村孩子为自己的父母写一封信,信的内容包括自己对父母的爱、对父母某些约束行为的抱怨等等。而,父母也可以回信说明,表达对孩子的无私的爱。通过这样的方式,可以有效加速沟通,促进了解。这也是村民精神生活的一个写照。

1、和谐新世界、和谐新农村

“和谐世界”思想是近年中国对外决策的一大突破,同时在国内的各个领域,也渗透了不少“和谐元素”。近年,“和谐新农村”的思想悄然兴起,这也为新农村建设注入了新的动力。本项活动将以板报、传单等形式开展“和谐’思想宣传,传播”和谐“新元素。

2、“和谐之声”新村广播

在村子内建立“和谐之声”村内广播,及时播报时事动态、村内大事等,传播民主、开放、和谐三大元素。同时,在义务支教帮助孩子们学习普通话的基础上,实践队员将专门培养一批小播音员,让孩子们每天定时地为村民播报关于新农村方面的内容,为自己家乡的文化建设贡献自己的一份力量。

3、“和谐之歌”欢乐会

在离开尚庄之际,我们将为村民奉上由全体实践队员在社会实践中的所有成果,其中包括我们收集制作的图片资料以ppt的形式进行播放、展示尚庄文化历史追溯的视频资料、“一封信”展板、温馨幸福的笑脸墙等等,为村民带去祝欢乐和祝福,表达我们对尚庄新农村建设的真心祝福和美好期待。

相关范文推荐