最新中学生父与子心得体会(精选17篇)

时间:2023-12-06 07:39:51 作者:笔尘

通过写心得体会,可以帮助自己更好地理解和吸收所学知识,并加深对某个问题的认识。以下是一些具有独特见解和观点的心得体会范文,希望能够给大家带来一些抛砖引玉的想法。

中学生《父与子》心得体会

暑假中,我买了一本新书《父与子》,它是一本漫画书,是德国的埃×奥×卜劳恩。这本书封面上父亲和儿子的形象反差非常大,父亲高高的,胖胖的,头上光光的,没有头发,而儿子矮矮的,瘦瘦的,头上是一堆长长的乱发。在书店一看到这本书,我就决定要买它。这本漫画书的漫画非常生动,内容有趣,每一幅漫画都讲述了一个道理。我一打开书就入迷了,一些美好的人和一群丑恶的`人映入眼帘,有很多故事到现在我仍是记忆犹新。例如“家长签名”:像我们一样,漫画中儿子的考卷也需要家长签名,但是考得不好,肯定是要挨批的啰,怎么办?于是儿子故摆迷魂阵,在家中蒙上眼睛练习签名,父亲看到了,觉得蛮有趣,于是同儿子比试一番,看看谁的字好。儿子乘父亲蒙上眼睛的时候偷偷地让父亲在试卷上签了自己的名字,等他取下蒙眼睛的布时,儿子已经将考卷收了起来。这样,儿子就神不知鬼不觉地骗得了父亲的签名,还不用挨批评。大家觉得这个故事有趣吗?你们有没有想过类似的方法让家长签名呢?我看到这幅漫画的时候,非常佩服儿子的机智聪明。但是大家可不要学他,把聪明用错了地方哦。另外有一些漫画则告诉了我们做人的道理,例如“正中要害的题词”。在这幅漫画中,一个年青人正在两个小朋友(其中一个是儿子)旁边滑冰,年青人由于自己技术差摔倒了,同时将小朋友也绊倒了,他却因为爱面子指责是旁边的两个小朋友将他绊倒了,父亲在远处看到这一幕,滑了过来,在年青人面前滑动冰鞋优美地写了个单词,意为“爱慕虚荣的人”。这个故事告诉我们不应该因为顾面子而将自己的错误嫁罪于别人。这本漫画书中也有一些抨击社会不良现象的漫画,例如“人靠衣装”:父亲和儿子去一个高档社区打扫卫生,门卫因为两个人衣着比较普通,又拿着扫帚和装垃圾的簸箕,不让他们入内。于是,父亲和儿子在外面装扮了一番,看似穿着晚礼服的样子,将短把扫帚藏在衣服下,并将装垃圾的簸箕换成外表漂亮的箱子,这回门卫痛快地让他们进了小区,并向他们行礼。可是,刚进小区大门,父亲就拿出的扫帚,开始打扫卫生,并将垃圾放进箱子里。门卫看见了这一幕,尴尬不已,在我的头脑里也似乎浮现出门卫脸上打翻了酱青一块,紫一块的样子。从这个故事中,我明白了一个道理,我们不要以貌取人,要以德取人才对!《父与子》我很快就看完了,我从中懂得了许多道理,提高了自己的品德修养,也了解了父亲与儿子的机智和聪明。在此,我也向大家隆重推荐这本书,你们看了一定不会后悔的!对了,没有这本书的同学可以向我借哦!

中学生心得体会

学习上,每个人都有自己的心得,自己的方法,今天小编整理了部分中学生的心得体会前来和大家分享,一起学习加油吧。

懂的如何学习?

初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。

确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;

我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。

但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。

新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。

我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。

1.应有利于提高学生学语文的兴趣

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。

要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。

七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。

如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。

预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。

经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。

教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。

写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。

这都有助于提高学生学语文的兴趣。

2.应有利于向课外延伸

新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。

要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。

而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。

为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。

如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。

以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。

在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。

另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。

每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。

每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。

读书的种类,按学期顺序为:英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。

每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。

教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导摘抄和做卡片的技巧。

3.应采用学生喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。

与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。

新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。

教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。

现简录如下:猜谜语比赛。

全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。

全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。

每人选一首课本没有的诗,到讲台演讲,由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理,引进激励机制;教师与学生互相沟通,双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。

4.应着眼于学生未来学习能力的发展

我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。

因此,在教学过程设计上,教师应大胆放手,让学生自己去读,动手找资料去写,在讲台上大胆说,互相之间细心听;学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。

学生是我们的教育主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。

在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。

在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。

在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:

一、班级基本情况

我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。

全班共有学生31名,男生9人,女生22人。

中间力量比较强,尖子生较少。

学生的英语,语文两科较好,个别学生数学,科学偏科现象比较严重。

他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。

经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。

班级学习平均成绩名列前茅。

二、指导思想

三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。

结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。

切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。

力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。

加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。

三年统筹,为中考做好思想上的`准备。

三、具体工作和措施

(一)做好学生的思想工作,帮助学生树立远大的人生理想。

1、初中生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,

因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,

历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。

确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。

每学期以学校学生处工作计划为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从自我评价做起。

营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。

教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。

培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。

把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。

总之,加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。

(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范,特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹,鼓励学生自信、自强,为中考做好心理准备。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立中考目标,取长补短。

3、面对学生考试挫折,实事求是地帮他们分析失败的原因,指出成功所需要的条件,分析学生具备的优势条件,并鼓舞他们的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

中学生父母的唠叨心得体会

中学生时期是一个极为关键的阶段,不仅对他们的学业发展具有重要影响,也对他们的人格养成和未来的发展有着深远的影响。作为中学生父母,我们经常为他们操心、关心,不时给予他们唠叨和忠告,虽然有时他们可能抱怨父母的唠叨过多,但是我们深知唠叨是关心的一种表现,我们通过长期的亲身经历和实践,深刻感悟到唠叨的重要性和有效性。

第二段:家庭是孩子成长的摇篮。

传承家庭文化和价值观是中学生父母唠叨的主要目的之一,我们通过唠叨让孩子们明确自己的责任,培养他们正确的人生观和价值观。例如,我们经常唠叨孩子要尊重老师和长辈,这是我们深深扎根于家庭文化中的观念,我们相信这种尊重的观念对于孩子在学校和社会中的发展至关重要。通过唠叨,我们告诉孩子们我们家庭的观念和价值,并希望他们能够内化成自己的品格。

第三段:唠叨是对孩子关心的表现。

虽然孩子有时会对父母的唠叨感到厌烦,但我们不能因此放弃唠叨,因为唠叨是我们对孩子关心的一种表现。我们在唠叨的过程中,不仅仅给予孩子们好的建议和忠告,更重要的是通过唠叨让他们感受到我们对他们的关爱和关怀。孩子们在成长过程中需要行为规范和引导,他们会时不时迷失自己,而我们的唠叨就是帮助他们找回正确的方向。唠叨不仅能够提醒孩子们自己未曾想到的问题,也能够让他们更好地认识自己。

第四段:唠叨是家庭教育的有效方式。

我们经常唠叨孩子不是因为我们想剥夺他们的自主权,而是希望通过唠叨帮助他们分辨是非,并提醒他们在关键时刻不要犯错误。比如,我们唠叨孩子不要沉迷于线上游戏,因为我们知道这样会影响他们的学业和未来发展。我们通过唠叨告诉他们社交沟通和面对面交流的重要性,以及珍惜时间、努力学习的必要性。唠叨不仅是一种引导,更是一种教育方式,通过唠叨,我们可以帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。

第五段:唠叨需有度,注重沟通和理解。

尽管我们深刻认识到唠叨的重要性和有效性,但同时我们也要明白唠叨需要适度和有度。孩子们有时会提出异议,我们要学会倾听他们的想法和理解他们的感受,而不是一味地坚持自己的观点。在唠叨时,我们要注意语气和方式的选择,尽量避免过于苛责或过分强调。此外,沟通也是十分重要的,我们可以通过和孩子们的对话,了解他们目前的困惑和需要,找到更有效的教育方式。唠叨应该是一种和谐的互动,让孩子们感受到我们的关心和爱意。

总结:

中学生父母的唠叨之所以显得那么重要且有效,是因为它承载着家庭教育的关心和期望。重要性在于,唠叨提醒孩子们有意识地面对现实、面对自己,并树立正确的价值观和人生观。然而,玩味之余,更应该理解唠叨的程度和方式,让其成为一种沟通,让家庭教育能够更好地实现初衷,为孩子们的成长打下坚实的基础。

中学生父母的唠叨心得体会

中学时期是人生的关键阶段,家庭对于中学生的成长与发展起着至关重要的作用。而父母的唠叨往往是家庭教育中常见的一种表现方式。在这个过程中,我深刻体会到了中学生父母的唠叨所带给我的启示与收获。下面将从对孩子成长的关注、培养自主意识、树立正确价值观、传递知识与经验以及促进家庭沟通等五个方面展开论述。

在中学时期,父母对孩子的关注显得尤为重要。父母的唠叨往往是基于对孩子健康成长的关怀和担忧。在我学习遇到困难时,父母总会耐心地教导我应对问题的方法和思路。尽管我有时会觉得烦躁,但我明白,他们的唠叨是出于对我的关心之心。有一次,我在考试中遇到了一道难题,感到非常沮丧,但父母并没有责备我,而是耐心地给我讲解和鼓励。在他们的引导下,我渐渐恢复了信心,并且解出了那道题目。我的成绩也因此获得了提升。

除此之外,父母的唠叨还让我懂得了培养自主意识的重要性。通过重复的叮嘱与倡导,父母引导我学会了自己思考、自己决策和自己解决问题。当我遇到困惑时,他们总是让我自己去想办法,而不是直接告诉我答案。逐渐地,我学会了独立思考和自主管理,培养了自己的学习计划和解决问题的能力。这种自主的意识对于中学生来讲是十分重要的,它能帮助我们发现问题、解决问题,并由此得到成长。

父母的唠叨也是为了树立我们的正确价值观。他们通过自身言传身教,不断教诲我们珍惜时间、尊重他人以及追求真善美。我记得有一次,当我因为与同学发生争执而心生怨气时,妈妈耐心地给我解释了修身养性的重要性。她告诉我,做一个宽容和善良的人,不仅会帮助别人,也会让自己更加快乐。她的话让我感悟到,与其纠结于各种矛盾和不公平,不如积极主动地树立正确的价值观念,拥有一颗平和的心态。

此外,父母的唠叨还传递给我了许多知识与经验。他们通过经常性的谈话、阅读和观察,给予我丰富的信息和见解。每当我面临选择问题时,他们总会给我展示不同的角度和思路,给予我更全面的思考方式。他们的经验和知识让我受益匪浅,更加了解生活与社会的方方面面,并且能够更好地适应和解决不同的情况和问题。

最后,父母的唠叨也促进了我们家庭的沟通。尽管有时我们会对他们的关心产生抵触心理,但唠叨也是一种沟通的方式。每当我有困惑或者烦恼时,他们总会倾听我的诉说,给予我支持和建议。通过相互的交流和坦诚的对话,我们家庭间的关系更加紧密,我也更加明白他们在背后默默支持我的付出。

总结起来,中学生父母的唠叨虽然有时让人感到烦恼,但它在中学生的成长过程中具有重要的作用。父母通过对孩子的关注、培养自主意识、树立正确价值观、传递知识与经验以及促进家庭沟通,帮助我们树立正确的人生观和价值观,拥有良好的学习习惯和解决问题的能力。因此,在父母唠叨的陪伴下,我愿意更加努力地成长,并感激他们给予我的关怀与教导。

中学生学习心得体会

这一次的高中课改站在“立德树人”的制高点落实学校教育的各个环节。生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。关于生命观念,刘教授列举“生物的多样性和适应性是进化的结果”这一重要概念,指出不同水平概念教学的“保质期”不同。教材通过数十个生物学术语、概念如“尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先”,“尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在新陈代谢、dna结构与功能等方面具有许多共同特征”等来形成“地球上的现存物种丰富多彩,它们来自共同的祖先”这个生物学观点,最终形成“生物的多样性和适应性是进化的结果”的生命观念。因此在我们的教学中,始终要牢记我们所讲的每一节课、每一段内容都要服务于学生长久生物学概念的形成,最终达成生命观念的素养培养。

关于科学思维,科学思维是基于事实和严密推理以期达到更好结论的方法。学生不是接受知识的容器,一堂课,培养学生高品质的思维尤为珍贵。通过教材的范例,帮助学生提升管理思维结构,使用理智标准、应用逻辑、权衡事实形成良好的思维范式、习惯和工具。质疑是思考的视角,实证是判断的尺度,逻辑是辩论的准绳,通过不断对学生提出科学思维的学科要求,达成学生自主、自律、自我监控和自我纠正的思维习惯,让清晰、准确、质疑、客观、逻辑、深刻成为思考和决策的原则。

关于科学探究,继续强调科学探究,坚持生物学教学改革的方向。通过探究,改变学生的学习方式,理解科学家如何思考和工作,加深对生物学知识的理解,更好地认识科学的本质特征。关于社会责任,刘教授指出我们并不为社会责任而教社会责任,社会责任是渗透在生物课程之中的,将不断渗透的生物学观念作为学生考察和思考社会科学议题的视角和立场,用生物学的规律进行判断、作出决策。

北师大二附中的倪川老师更向我们展现了一名专业素养极高、善于冷静思考的高中生物一线教师形象。他带领学生借鉴工程学原理与实验技巧相结合自制模型3d打印,采用diy分光光度计定量研究酶促反应速率,将生物学中的工程技术与数学相结合,采集实验数据分析实验得失,客观质疑数据中的疑问,他带领学生研究具有临床意义的肠道炎症生物检测器等等。倪老师将有限的课文资源进行无限的挖掘,构建了stem理念下独特的生物课堂。同样的教材在不同的教师那里产生了不同的教学效果,达成不同程度的核心素养培养目标。怎样利用教材和挖掘教材正是一线教师要不断钻研的问题,而这,恰恰就是教科研的重要组成部分之一。所以教科研哪里来?来自一颗好问的心和勇于解决问题的勇气和能力。

科学技术不断进步,生物科学不断发展,学生不断成长变化,教师唯有与时俱进不断学习,才能当好一名教师,当好一名好教师。这次培训不仅仅让我了解了高中生物学的新发展,更激励我在今后的日子里不断钻研教材教法,首先把自己变成一个研究型的教师,其次才能教好生物学科。

中学生《父与子》心得体会

今天,我读了一本叫《父与子全集》的书,它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字,但有有趣的漫画,可以让人懂得了漫画的内容。

看了让人忍俊不禁。其中,最令我难忘的是《按次序来》这篇故事,一天,儿子犯了错,父亲气得把他拖过来准备一顿打,结果发现他裤子上划了一条长长的口子,父亲放下儿子,命令他:“站好了,别动!”然后拿来针,儿子以为父亲要拿针戳他,吓得直发抖,父亲说:“弯下腰!”儿子这才明白原来父亲是要帮他补裤子;后来父亲一上一下地给儿子缝好了裤子,这才把儿子架在腿上打。

忧的正如苹果公司总裁库克认为的:“我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

看看吧!曾经的`鸿雁传书渐渐被社交软件所取代,一个又一个的表情符号似乎已经涵盖了人类所有的情绪。人们渐渐习惯于蜗居高楼,不自知地忽视了日常的人际交往与沟通。那从仓颉时便流传下来的文字,由象形变为甲骨文再演变为繁体、简体的文字啊,日益变为了一个个拼音符号,变成了一个个浮夸的表情符号。再者,你又有多久没有闻到隔壁邻家传来的袅袅饭菜香,取而代之的是一声声“外卖!外卖!”

不!不!不!没有人会知道,也没有人愿意使这一切发生!

“从善如登,从恶如崩。”人类作为科技之父,若是不能坚守住内心的底线,那么人工智能的未来发展也就不言而喻了。

一切皆流,无物永驻。唯有不忘初心,在时代的洪流中不似浮萍般逐流而飘,逐岸而栖,方能引领人工智能与未来科技翻开美好的篇章,演奏出动人的旋律!

创世者造人,人造科技文化,人与科技文化共建世界。

从前的日子过得慢,车、马、邮件都慢。未来的日子不再慢,因为人类终将携手创造另一个美好的新纪元!

中学生《父与子》心得体会

说到这本书,我的话匣子就打开了。最近,我读了一本书——《父与子》,它是德国作家埃·奥·卜劳恩所创作的。画中的那对父子的原型,就是卜劳恩和他的第一个孩子克里斯蒂安。这本书,不,或许称它为连环画更恰当一些,原版中并无文字加以解释,都是后来的人根据画中的内容想象出来的。

以幽默、诙谐的图画创造了一个充满阳光,充满爱的世界。《父与子》主要讲述了一对父子过着单纯、平常、快乐的生活,后来他们意外成了遗产继承人,获得了一大笔财富和一座宫殿。后来他们在海上遇险,流落到一座荒岛,过起了“鲁滨孙式”的生活。他们获救后又回到了他们的`宫殿,后来父子俩成了名人,但最后他们俩决定回到月亮上去。只是用笔,淡淡的线条,却逼真地勾勒出了一位慈祥、严厉、略显肥胖的慈父,还有一个调皮、聪明,还长着刺猬头的稚子。他们之间的小故事滑稽、诙谐,总会让我忍俊不禁。

我和我妈妈,我们母女俩之间也有过这样的故事。有一次,妈妈正准备出门,可她找不到她的帽子了,便让我和她一起找。可我寻寻觅觅,将家里翻了个底朝天也没能找到,便坐在沙发上休息。这时,我刚一抬头,就看见妈妈的帽子正戴在她自个儿头上呢,可妈妈却还在翻箱倒柜地找帽子。我哭笑不得地对妈妈说:“妈妈,你自己看看你头上吧!”妈妈用手一摸,恍然大悟,我们俩都哈哈大笑起来……而当我了解了当时的时代背景后,我又替那些整日生活在纳粹统治的恐怖阴影下的人们感到悲伤。但卜劳恩用他手中的画笔描绘出了一个当时的人们想都不敢想的世界。那个世界中充满着阳光,充满着爱,让人们看到了一个久违了的澄清无比的世界。《父与子》孕育着一颗爱的种子,像一束阳光,始终照耀在人们心灵的最深处。

“爱如阳光,愿我们的世界也能充满温情,充满阳光。”一边吃饭,一边沉思,我情不自禁地在心里默念着。“想什么呢?赶紧吃饭!”妈妈假装生气地,用筷子敲了我一下头。我一时没反应过来,一惊,手中的一个包子掉进了粥里。母女俩面面相觑,随即,又扑哧一声笑出声来。“哈哈哈——”

“嘻嘻嘻——”

开心的笑声久久地,久久地,回荡在整个屋子,也洋溢在我们心里…。

中学生军训心得体会

怀揣着儿时的梦想,终于飞进了四中的天堂;拥抱着青春的考验,我们踏进了军旅的征程。

一青松挺且直

军训的头两天,训练的科目是站军姿。炽热的太阳无情的射向我们。面对眼前严峻的挑战,同学们没有向困难低头,顽强的站在烈日下,头顶着毒辣的太阳,身上被晒的滚烫。军人的使命是永不服输。在阳光下,我们如一棵青松顽强的挺立着。在烈日的暴晒下,留下了我们迸射出顽强的绿。我们是青松,屹立不倒。从不向军训中的困难低头。

二万水千山只等闲

说到军训生活,最令我难忘也最令我痛苦的莫过于拉炼了。巨龙一般的队伍,浩浩荡荡的走在大街上,在城市的外环游荡。公路上,时而驶来巨型大卡车,时而响起拖拉机巨大的噪声。风烟四起,吹得同学们睁不开眼睛。路漫漫,同学们的心却急急。我们央求教官:“一路向北何时回,路上可否停一停?”教官面不改色,丝毫没有同情我们的意思,说:“永不言弃方可回,到达目的是真理。”我们面无血色,只有跟着队伍,步履蹒跚的前往传说中的森警大队。

三沙场秋点兵

军训的最后一天,我们举行了会操表演。同学们整齐的站在操场上,等待着学校领导的检阅。我们步伐整齐、抬头挺胸、目视前方、动作敏捷,把教官所传授的发挥的淋漓尽致。仿佛自己是一名真正的军人,在开国大典上,昂首挺胸的走过主席台。最后,我们用今天优异的成绩,作别军训的生活。

军训的生活既是苦的,又是甜的。它是同学们用汗水与泪水凝结成的一片花瓣,珍藏在我们的记忆中。我们用艰苦的军训生活,磨练了毅力,风发了意气和精神。我们是阳光下舞动的绿。

中学生禁毒心得体会

最近,在学校开展了一次禁毒教育活动中,我阅读了一些有关“毒品”危害的资料并观看了有关“禁毒”的一些图片。读着一篇篇关于“毒魔”骇人听闻的资料,看着哪一幕幕惊心动魄的情景,我的心都颤抖了,久久不能平静。

那些吸毒上瘾的人,一个个成了“瘾君子”,他(她)们为了自己一时的痛快,有的不惜出卖自己的身体,欺骗家人;有的甚至杀人放火、拦路抢劫,这样做严重危害了社会的和谐稳定。

首先就是要讲学习,讲学习是讲政治的前提,只有不断地加强学习才能在政治上保持清醒的头脑,无论何时何地都能身先士卒,做出表率。一个共产党员先进性具体标准,也是时代赋予每一个共产党员的历史责任。因此,作为每一个共产党员,要在新的历史条件下发挥好模范作用,就必须按照要求,牢记共产党员的宗旨和义务,时刻以新时期党员的六条标准严格要求自己,做一名名副其实的共产党员。

为了我们的身体健康,为了亲人的幸福,为了社会的和谐安定,我们应该做到以下几点:

一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。

总之,学习“五条禁令”势在必行,严格要求自己,热爱教育事业,用崇高的人格魅力来影响和教育我们的学生。

三是同时增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把“毒品”这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。

中学生军训心得体会

我们参加军训已经七天了。七天中的每一天都带给我们不同的`感受。我们尽力体验军人的生活,渴望拥有他们无畏的气质。这个过程虽然酸、苦、累,但也伴随着唱、笑。我们在训练中成长,在逆境中坚强。军训一定会让我们受益终生。

在过去,我们是父母的掌上明珠,从未吃过任何苦,也无法理解这个世界的艰辛。然而我们已经踏上了人生的下一段旅程,进入大学后一切都靠自己。随着想象中的大学成为现实中学习和生活的地方,我们可能会感到一些不适应,难以融入大学生活,自我意识和社会适应性较差。这个时候,我们需要有足够的体力和耐力去挖掘自己的潜力,以促进自己的全面发展,在未来的生活中赢得更多的机会,创造更美好的生活。

军训是一种生活训练,是一种有效而必要的方式。它不仅提高了我们的身体素质,还帮助我们调整心态、言行和性格,使我们变得坚强和富有活力,也使我们的班级更加团结和友好,更加全面和有竞争力。所以军训不仅对个人很重要,对整个班级,年级,甚至整个学校,整个社会都很重要。社会需要有能力、有水平、有修养、有文化的人才,祖国的未来取决于我们大学生的发展和创新。

所以,让我们停止抱怨,开始投身军训吧。不要浪费这个提升自己能力的宝贵机会,为了我们更充实更美好的明天,我们相信“苦也是乐”,“不经历风雨怎么见彩虹”。

美丽的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春的理想,为了实现人生的价值,我们愿意付出无限的智慧和努力。因为我们相信明天会更好,我们的未来会更光明!

最后,衷心感谢学校和教官为我们安排这次军训。我们会尽全力完成任务,等你来检查我们的军训成绩!

高中学生心得体会

首先,要充分有效地利用课本内的资源,从所学过的教材,乃至大学教材那儿获取最基础的知识、概念、原理等。任何考试都源于教材不可能脱离课本。化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的.重要组成部分,也是学好化学的基础。对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。对一些化学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵活运用。

其次,要做一定量的习题来巩固所建立的思想,并不断深化,最后达到能熟练运用所学过的知识灵活解决各种问题。化学是建立在实验基础上面的学科,必然叙述性的文字就比较多。此外知识的系统性也不很强,实验在整个学习过程中的地位十分重要。及时反馈,精练习题,在做题时不要只就题论题,要尽量拓展思维。如在做计算题时,注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽量一题多解、一题多变或寻求一解多题规律,培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。

再次要拓展知识,阅读课外读物为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法,订若干份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。如《中学生理化报》设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、趣味化学、生活化学及科技动态等栏目,是教与学的良师益友,值得一读。

最后要善于归纳总结,将学过的化学知识进行系统整理,这样不仅可以揭示化学知识间的内在联想,而且可以探索其中的规律。

中学生军训心得体会

社会实践活动在学校隆重的开展了。这是我们学校少有的集体性活动,把教室搬到外面去,用另一种角度去学习。这是我小学校长的一句话,居然在班主任老师口中说出了。这次活动选期中考试前几天,一般我们都在紧张的“备战”呢!可见刘校长下的决心是多么大!

盼望着,盼望着,这次社会实践活动终于来了,以前我去的时候没有一种享受的神情,而这次我却抱着去享受的心情,可是是因为参加的人数更多吧!

我的内心翻江倒海,一股股热流冲向头脑,就像随时都要爆发一样,这就使我撑不了多久就蹲下了。我的内心平静了下来。一个下午,我升华成了队长,我离曾经的梦想又近了一步可是我还是放弃了它。

终于,苍天不负有心人,我们奇迹般的成功了,大家拍着手,我不经唱起了战歌。

结营的时候,我们都穿着帅气的军装,就像教官一样威风堂堂。我放松了心情,自然地,帅气的,光荣的从各位领导老师和同学们的面前走过。这次活动,我就好像是越过了那道‘山海关’,不再迷茫,不再任性了。

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四月二十七日,学校进行了一次法制教育讲座,使我受益匪浅。

在我们的认识中,总以为违法犯罪离我们很遥远,我们是不会违法的,但实际上真的是这样吗?答案是否定的。就拿吸毒来说吧,正如专家所说,不少青少年都认为毒品没有什么了不起的,自己一定会抵制住它的。可是结果却实十分悲惨的,而毒品不仅对人的身体产生了极大的危害,而且更在心理上造成了不良的影响,使他们失去了做人的尊严。因此我们应当正确对待生活,不要抱有侥幸心理,否则只会含恨终身。

而在生活中,我们每一个人既是观众又是演员,每天我们都在扮演着不同的角色,而我们应当努力的演好自己的每一个角色。关注生活中的细节,因为往往一个不令人注意的小毛病会发展成为一个巨大的错误。我们身边有些同学总是犯错,自我放纵,把不良的风气带入校园中,去仍固执的认为这是个性张扬的表现。他们认为只要不去杀人放火,犯点小错没什么大不了的。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”由此可见我们因当对这些小错误给予足够的重视,否则后果就不堪设想了!

所以我们应当用自己的法律意识对自己的行为作出合理的判断,必要时还可以向家长及老师寻求帮助,这样我们才能拥有美好的明天。

总而言之,作为一名合格的中学生生活在当今的法制社会中我们要认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好少年从而避免因法律观念单薄、自我保护意识和能力不强而造成的违法行为。

最后,愿同学们在法律这把保护伞下能拥有一个美好的明天。

中学生军训心得体会

当我们有一些感想时,好好地写一份心得体会,这样可以记录思想活动.那么要如何写呢?以下小编在这给大家整理了一些中学生军训心得体会,希望对大家有帮助!

这是我第一次参加军训,也是我做过最累的一次运动项目了,之前我就不是很喜欢运动,而且体育成绩也是不太好,虽然不是很胖,但是其实体能是很差的,刚开始站军姿的时候,我就没有坚持下去,而是举手报告了,当时我也感觉很丢脸,但是真的感觉自己要垮了,当教官同意后,我整个人都彻底的累垮在地上了,仿佛这整具身体都不是我的了。虽然同学们都没有笑我,但我自己却还是很羞愧,在后续的军训当中,我带着这种懊恼的心情,尽量的坚持,而且同学们也是帮了我很多,一些动作做得不是很标准,做得好的同学就在休息的时候来指导我,来帮助我,告诉我怎么做。到了宿舍之后也是告诉我坚持下就好了,而且我有什么疑问也是积极的回到我,帮助我去解决。

在军训里,我虽然开始做得不够坚持,也不够好,但是在同学们的积极帮助下,我也渐渐有了很多的收获,动作能做得标准了,能坚持下去了,这让我感受到了团结的一种力量,感受到了一个人可能很难,但是一个集体去努力,很多事情其实就简单了,后面的站军姿,我看着其他同学那挺拔的身躯,仿佛感受到了他们给予我的鼓励,感受到了我也有了一种力量,而不是以前那个害怕困难,不能坚持的我了。在做动作的时候,我也能坚持下去,和同学们一样做的标准,做的整齐,我们的脚步保持一致,我们的呐喊是同一个声音,我们的努力最终也是在会操中得到了好的名次。

以前我是不敢想我能完成军训的,但是真的完成的那一刻,我真的特别的激动,因为这个困难我居然克服了,我从没想过这个困难居然可以克服,而且这么让我畏惧的军训也是让我改变了很多,我懂得了在一个集体里,借助大家的力量,是可以做到很多事情的,明白了坚持下去,最后的收获会让你意想不到,改变了我以前畏惧困难,害怕运动的坏习惯,以后我也要经常的去参加一些运动,让自己的体质变得更好,同时也是让自己去多一些挑战,培养自己面对困难的勇气。

火热的军训生活结束了。五天的风风雨雨,五天的摸索,增强了体质,磨练了意志。在这烈日下,我们向前踢,在广场上排好队,快速行进;在这个充满激情的训练场,我们欢呼着,喊着。在军营生活中,我们觉得苦难中有悲欢,觉得当兵必须吃苦。

人生如此短暂,我们每个人都在翻滚、攀爬、跳动的过程中慢慢成长;如此短暂的经历让我们每个人都汗流浃背。军训是每个人都读不完的一课。它改变一个人从点到面,从铺床到走路,到强身健体,强化意志,磨砺心智。这一课将终生难忘,终生受用。有一个哲学故事:每个人都有惰性,我们每天都被惰性包围着。惯性就像稻草,一根根压在我们身上。一开始你感觉不到它的引力,但是当它越积越多的时候,总有一天,你只需要再加上最后一根稻草,你就坚持不住了!最终会被它碾压。人在用惰性的稻草压迫我们的过程中,坚持着无知和无意识,这是一种精神斗争。

我们面对的是一个年轻善良的教官。他姓霍,我们叫他霍教头。是他带领我们度过了五个艰难的日子,起伏的训练,操场上毒日的煎熬,踢着前进,在广场上排队,急行军。每次训练都是对身心的考验。但其中,我们也有拼搏、坚强、争当第一的心。十家公司中,我们第二家公司有过辉煌的时候,也有过失误。为了弥补我们的错误,我们加强了全队的训练。整顿队列纪律,我们站成警察姿势,广场不平,我们延长训练时间。面对烈日,我们有坚强的意志。每一个积极的步骤都应该被听到,每一个开始都应该有序进行。虽然这些都很无聊很累,甚至有些人昏了头,但是渐渐的我们开始变得和谐团结,大家心中的战斗的想法,“第一个属于我们”。

就是这样的努力,让我忘记了来的时候的不喜欢,忘记了对饭菜的抱怨,但是我觉得每一顿饭都很好吃。军训的时候,我们阵阵脚步声震得像地震一样。频繁的口号声如雷,整个炮兵学校都能听到。树木的生长是为了开花。短短五天,我们终于兑现了承诺。全公司的同学听到第二家公司的第一次,我们都沸腾了,因为那是我们40多个人努力的结晶,里面蕴藏着我们无尽的汗水,那是我们最幸福的时刻。

这就是我们如何在苦难后找到成功的喜悦中成长,翅膀逐渐变硬,翱翔蓝天。

今天我们上了一节特别的课,就是军训。——年级组四个班聚集在操场,老师请了三个解放军叔叔指导我们军训。

老师把我们四个班分成三个大班,解放军的三个叔叔当我们的教官,其中我们-(3)班和-(4)班的一小部分组成了一个大班,教我们班的那个大概是1。7米,黑脸宠,强pla大叔,他一脸严肃盯着我们,“立正,向右看,向前看,稍息!”密码喊的好大声,在他的指挥下,我们像山中的小虎一样按密码行动。然而,我们队就是受不了,头晃得不整齐。我们连立正和放松的动作都做不出来,就反复练习了几次。

虽然现在是秋天,但今天中午我们晒太阳真的很热。经过短暂的训练,我们感到累了。其实解放军叔叔很照顾我们。训练一段时间后,我们坐下来休息。

军训是一种强身健体,磨练意志,增强集体观念的训练。这课军训很有意义。我认为:军训后,我们流下的汗水可以洗掉过去的女性气质和不良习惯,获得强健的体魄和坚强的意志。

“听见新征程号角吹响,强军目标和召唤在前方,国要强,我们就要担当……”操场上响起铿锵有力的歌声,这便是我们最开心的时候,要教官和我们一起唱,情感更浓了,夜更深了。

这是军训的第二天,军训前特别期待,每次在电视上看着《火蓝刀锋》里的军人训练的时,感觉当军人真辛苦,必须得有担当,因为我们的国家要强,电视里的军人那手势、那军姿,真是整齐的不得了,原来做好一件事真不简单。不知道为什么?我们总是惹教官生气,也怪我们自己不争气,十八个班,我们是一班,一字带头,便是龙头,我们的眼中是第一,一班不夺冠就丢人了。

军训真累,一切的一切让我不适应,丈二和尚摸不着头脑,住在六楼用水不方便,吃的也不怎么样,一直到军训的第二天饭也吃不下,第一天军训结束军姿,一天训练下来太累,累到肩膀抬不起,烈日炎炎下,让我想到了很多,成长路上很多,教官的军姿让我见识了军人的风采。同学之间最需要的默契和团结。来到这儿,流的汗是我平时三个月的汗,站军姿的时候,差一点坚持不住,我对自己说:加油,你是最棒的。“稍息立正向后转……开始了”。

“军训”是一块磨石,来磨炼我们的意志,快坚持不住的时候,对自己说:加油,这点苦不算苦,教官更辛苦,要为自己打气。

我曾向往鹰击长空的磅礴气势,我曾留恋蝶舞花间的自在浪漫,我曾追求彩虹当空的绚烂美妙。然而,“荏苒春冬逝”,我却发现梦想并不是触手可得,它更像是海上卷起的泡沫,当你想抓住它时,霎时间,它便消失得无影无踪。

今日是军训开营的第一天,我便深深的领会到了其中的“苦”。火辣辣的骄阳下不时传来几声蝉噪,扰得人心烦意乱,操场上的我们仿佛一只只“烤羊”,被无情的紫外线狠狠的侵蚀着。

此刻的时光似乎也格外漫长,平时眨眼便过的20分钟,此刻竞像一个世纪,汗珠像一个个调皮的孩子,仿佛把我的衣服当成了滑梯,在我的每一寸肌肤上肆意流淌,顺着衣领,沿着脚踝,汇成了“涓涓细流”。我的浑身仿佛被组装起来,一边是不能动弹,一边是腰酸背痛,身体仿佛随时会坏掉似的,瘫软下来,感觉有点像是提线木偶。可是,紧绷的神经提醒我,不能松懈。

一分钟,十分钟……,我咬紧嘴唇,告诉自我——坚持就是胜利!最终,时间熬到了尽头,我一下子瘫坐在了地上,虽然已是浑身酸痛,但心里却格外明媚,头顶上的蓝天加上点点飘飞的白云,正是我此时心境的写照!

我深知未来的路上崎岖坎坷,必须比此刻更加艰险。但如同“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,前行的路上,我仅有“吃得苦中苦”,才能赢得最终的胜利;仅有坚持,才能不让梦的彩虹变色,年轻的梦想之花才不会在现实的风吹雨打中凋零,我才能拨开前方的烟蒙迷雾,找回正确的方向!

威风拂过脸颊,我们走进郑中。

今天是我们升入郑中的第二天,同样也是我们军训的第一天。

早饭后,我们回到教室。班主任叮嘱我们军训时的情况,后来让我们等待军训开训仪式。

在差不多八点的时候,我们去外面集合,在八点二十左右,校领导及军队领导开始讲话。烈日下,同学们掌声阵阵响起。我想,我们就是郑中有一界的希望吧。

会后,我们班的军训教官开始带着我们军训,他带领我们来到我们军训的场地。一个树荫阴凉的好地方。

我们可能有的同学做梦都希望能有这样的好地方军训,结果梦想成为现实,大家都很高兴。

班主任也鼓励我们,一定要对得起这份幸运,搞好军训完成军训任务。

开始军训,教官先教给我们练站姿,还有稍息立正;才刚练了一会,我就觉得腿酸了。可我想起老师的话,我觉得我可以再坚持坚持。其实看得出,大家都是在坚持。不久,一位女同学因为实在肚子疼,坚持不住了,去休息了。

我们因此也休息了一会。再次训练时,我旁边的一位女士忽然晕倒了,我们连忙通知教官和老师,老师把这位同学安排好,我们继续训练。

太阳很热,照得我们都流汗了。教官说“如果需要擦汗,或者不舒服,直接打报告就可以”但是我们没有一个同学打报告,没有一个同学擦汗;或许这就是我们这些年轻人的一种坚持一种精神吧,这将是我们16班的风采!

将近中午时分,教官在班里拿着同学提供的被子做示范,教给我们叠方块被。教官教得很认真,我们学得也很认真,后面的同学因为看不清,都站起来看,这时也忘记了军训的劳累了吧。

下午,午睡后,我们照着回忆中教官的方法,开始叠被子,每一个同学都很认真,生怕自己叠得不合格,差不多两点半,我们出去集合,继续训练。上午因为身体原因没有参加军训的同学都回来到了队伍里,我们一起继续训练。在四点左右天空下起了雨,我们先在外面避了会雨,然后雨越下越大,我们就都跑回了教室。教官和班主任交流以后,开始给我们讲教官的军队生活,他的训练,他的艰苦奋斗,这些深深地感染了我们,我们也体会到班主任对我们的教导,我们要感恩这些解放军的流血流汗,感恩他们对我们和平的幸福生活做出的贡献,也让我们下定决心,一定要圆满完成军训任务。

雨停了以后,我们又继续训练了。

最后快吃饭了,教官给我们做了军训总评,教官说了我们的优点和缺点吗,最后班主任也做了补充,我们这一天的军训,就这样结束了。

虽然累,但是收获很多,也很充实。

我们还有四天半的军训,我想我们会改正那些缺点,做最棒的16班!

今天是我军训的第一天。新生们在广场上集合,太阳火辣辣地炙烤着大地,周围一丝风都没有,我背上湿透,身上像有无数条小虫在爬,可谓度秒如年。再看看教官,他们那笔直的腰身,昂扬的气势,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯丝毫未动的双腿,让我为之震撼,他们告诉我什么是军人的风范。

紧接着,我们来到树阴下练站军姿。“挺胸抬头收腹,两眼正视前方,中指紧贴裤缝,身体微向前倾……”教官一口气说了一大堆,不一会儿我便腰酸背痛。“立正,向右看齐……”我们不断重复这枯燥的动作,每个人筋疲力尽,但我们没有放松,因为教官铿锵有力的声音不断在耳边回响。教官们又何尝不是日复一日顶着骄阳进行枯燥而艰苦的训练,我们这点困难又算得了什么呢?军训不但锻炼了身体,还磨练了我们的意志,这也是我们在军训中收获的一笔宝贵财富。

今天的军训让我明白,这是一个磨练自我的过程,不能轻易放弃。在接下去的训练,我会继续坚持拼搏,努力战胜自我!

中学生军训心得体会

20xx年的今天,我开启了我的高中生涯。高中生涯的第一个阶段,我迎来了军训。

担任我们教官的是海军学校的一位班长,小麦色的脸,鼻翼的一侧有一颗黑痣,似乎是他独特的标签。一袭白色的海军军服,略微发胖的身材,都掩盖不住中国海军的英姿。

开营式过后,各班便到操场上展开了令人紧张又兴奋地训练。王教官带领着我们从最最基本的军姿开始练起,只有练过才能深刻的理解到军人们的不易。看似简单的动作,在炎炎烈日下,只觉得脚跟发麻,贴紧裤缝的双手不断出汗,即使戴着帽子,仍能感受到炽热的阳光正在灼烧着身体的每一寸肌肤。紧接着便是原地踏步、踏步走的练习,教官为我们亲自示范,我们也认真的理解着每一个动作,摆手的动作,要做到四指弯曲,大拇指并到食指上,指尖微微翘起。前后摆动要做到:有力,挺直。一段时间后便觉得胳膊像压了千斤顶一般,十分的沉重。我们咬牙坚持,汗珠从脸颊滑过,一张张红扑扑的脸上,焕发着青春的蓬勃朝气。

上午的军训由于一场瓢泼大雨,而终止。但是午休过后我们重振旗鼓,丝毫不受天气的影响,继续训练。然而,任何时候都会有一段小插曲:由于我们的一丝丝松懈,受到了教官严厉的批评,沙哑的声音中透露出了对我们要求的严格。同学们又再次调整了自己的状态,将自己的精神面貌展现出来。你永远不知道,刻苦训练后的水,是多么的甘甜。短暂的休息后,我们迎来了一个难点正步走。手腕要对准自己的胸腔位置,腿向前踢到一定高度后,将脚背绷直,整个脚掌着地。几个简单的动作连贯起来其实并不容易,我们就在操场上来回的走,不断地练习。阳光映在我们的身上,焕发出别样的光彩。

军训虽苦,但却让我们从中收获了友谊,收获了欢乐与坚持不懈的精神。韶华匆匆,我的青春岁月增添了一抹靓丽的色彩。

中学生心得体会

尊重,从字义上来解释,就是重视和敬重。尊重是相互的,是双向的,尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则,从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中,也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中,你付出一分便会有一分的回报,你的行为中如果表现出对人的充分尊重,别人就会记在心里,总有一天就要回报你。

要学会尊重别人。从小就听说过“孔融让梨”的美谈,四岁的孔融,那么小的年纪就知道要让梨,很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上,应该是发自真心的尊重,实实在在的尊重。要善于看到别人的长处,宽容别人的缺点和不足。说话时,不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时,你必须能坐得住耐心地倾听;别人做出一点成绩时,你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待,使别人能从与你天长日久的交往中,看透你心中的暖意。

别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激,但在心里会悄悄地记住你的真诚,终有一天或许就会化作对你的回报。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心,为一点小事就剑拔弩张,时间久了,别人就会对你敬而远之,你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明,不懂得尊重别人,就不可能能赢得别人的尊重。

尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己,你尊重了别人,别人才会同样尊重你,甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前,吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣,却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪,三顾茅庐,与诸葛亮同床共寝,情同手足。凡有牵扯战势之事,都要向其真诚求教,然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重,就有了后来的六出七擒平天下之举,刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈,这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。

人与人之间,应该学会互相尊重。在日常生活中,要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍,会使自己的精神得到升华和净化,使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容,遇事都能设身处地的多为别人着想,都以为社会为他人的奉献为荣,社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师,孩子会更敬重父母,晚辈会更体贴长辈,在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中,尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风,把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷,消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨,滋润人们的心田;尊重就像是一根绳,一头是你,另一头是我,你拉着绳头,我拉着绳尾,互相之间坦诚相待,尊重有加,真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌,牵绳的你我彼此互相鼓励,携手并进,抗击风雨,追逐彩虹,共同写出绚丽夺目的人生篇章。

人与动物之间,也需要学会尊重。如果,人们都能理解尊重的意义,对同样是生命的动物也多一份尊重,把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱,那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客,动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。

人与自然之间,学会尊重至关重要。人与自然积怨已深,关系向来不和谐。人类忽视自然规律,不停向自然索求,胡乱排放,毫不节制自己的生产,生活、行为与欲望,大自然被摧残折磨的满目疮痍,苦不堪言。如果,人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思,对大自然常怀一份敬重,那阳光欢笑能发电,春风唱歌能化雨,干旱年头水相助,风暴骤来山挺胸,人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。

懂得尊重与不懂得尊重,只是一念之差,结果却大相径庭。生命短暂,人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光,珍惜生命,其实很容易,只需要你对这个世界,对世界上的一切物种,对你生活的大自然,怀有一颗真诚的敬畏之心,少一份贪婪,多一份爱意,大自然立马就会“投桃报李”,把前所未有的尊重,无限的美好,频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀,不计前嫌,与人类重归于好,握手言欢,共同成为地球的座上宾。

期盼着,因尊重而和谐的欢歌,在地球的每个角落唱响,经久不息!

中学生实践心得体会

这个周末,我参加了__环保志愿者协会组织的保护环境活动,这次活动主要是针对保护鸟类展开的。在饭店里,我们经常能看到菜单上出现珍稀鸟类,在山林里,我们也可以发现有很多捕鸟的网。

因此,协会领导针对此现象,展开了一次大连地区鸟类珍品展览活动,宣传保护候鸟人人有责,通过实际行动倡导人与自然的和-谐,人与鸟类的和-谐,唤起人们对鸟类动物的爱心,不捕杀,不贪食,从我做起,行动起来,共同呵护人类与大自然的生物链,共同筑起我们美好的家园。

我们将鸟类珍品照片在广场进行展览并站在广场的不同入口,将爱护鸟类的宣传册分发给居民。假如他们有时间,我们会为他们一一做解答。还有山林护鸟队成员向我们展示他们缴获的捕鸟工具,揭露捕鸟人的不齿行径。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。

这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

在我们观看珍稀鸟类照片,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保并不陌生,可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

让我们一起加入环保的行列,一起保护赖以生存的地球。

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