优秀作文需要我们注重细节，运用恰当的修辞手法，让文字更富有感染力。欣赏一下下面这些优秀作文范文，或许能够给我们带来一些灵感和创作的启示。
攒钱能手小学作文
星期六，我和弟弟一起到郊外去玩。
当时，天很热，弟弟就到商店里，又买冰激凌，又买饮料……。
可我不是，其实，我不是没有钱，出门时，妈妈给我和弟弟每人4元钱，弟弟很快就把4元钱花光了。
弟弟总是说：“姐姐，把你的钱给我一点吧！”
“不行！”我生气地说。
弟弟还说我是小气鬼。
其实，我不是小气，我是想把我的钱攒起来买书。
回到家，我打开我的储蓄盒，把妈妈给我的4元钱放进去。
一共10元了，可以买一本书了，我高兴地手舞足蹈。
来到书店，我选了好一会，才选好要哪一本。我把钱交给图书管理员，我拿上我喜爱的书，高高兴兴地回家了。
小能手小学作文
放假，放假。”我欢呼着，发泄着心中无比的快乐。
今天，我和哥哥去了乡下。一路上我们和奶奶有说有笑。回到家，熟悉的味道扑鼻而来。这时，我的心已经不在外婆家了，而在外婆窗外的一片土地上。我看着窗外努力工作的成年人，好奇心驱使我行动。我问奶奶：“奶奶，种菜会不会很难？我想自己种菜。”奶奶笑着点点头：“不难。想试试就试试！”
在接下来的`日子里，我每天都给它们浇水。终于，两个星期后，我和奶奶再出来看他们的时候，眼前出现了一个绿色的盘子，我把他们抱在怀里，心里有一种说不出的幸福。我给父母看了菜，他们说我是种菜的小能手。当时心里充满了幸福感和幸福感。
啊，通过这次尝试，我体会到了它的辛苦和快乐！
小能手小学作文
我们班就像一个高手云集的武林，各有所长。小钢琴家万邦林，英语专家孙微笑，绘画天才毛卫东.
在这么多大师中，我最佩服的是我们班的数学大王孙德利。
一双谦虚的眼睛，充满智慧的眼睛，一张健谈的嘴，表达自己清晰的思考。要说他有多聪明，数数他的头发就知道了。
不要觉得我夸大其词，但确实如此。
四年级的时候，因为数学不好，妈妈给我补习班，但是我遇到了孙德利。上课的时候，气氛很活跃，同学们发言都很积极。我忍不住回头看。得力的孙右手托着下巴，直盯着黑板在等了一会儿，什么也没说。但是当老师出难题的时候，大家突然静了下来，整个教室仿佛凝固了。
这时，一直默不作声的孙德利慢慢地举起了手。然后像哥伦布发现新大陆一样，老师把他叫起来，只听他流利地说出自己的想法。老师开心地点点头，赞许的看了他一眼。
还有一次，下课后，我正要问孙德利一个问题，却看到他在思考一道数学题。我不忍心打扰他。他皱着眉头咬着大拇指，苦苦思索的表情真的让我哭笑不得。
正说着，他抿唇扬起一丝笑意，若有所思地说：“哦，我明白了！”
这是孙德利，我们班的数学天才。我坚信，他在向我们展示他聪明的一面的背后，一定付出了更多的努力和汗水。
超能手表小学作文
这天，聪聪拿着爸爸给他的五拾元钱，，在钟表店里寻找着称心如意的手表。突然，一块粉红色的'手表映入了聪聪的眼帘，他马上毫不犹豫地走过去，买下了这块表。
聪聪惊呆了，这时，他看见手表的时间是200，也就是说他刚才输入时间时增加了一个“0”。接着，聪聪又回到了家里。
太棒了！这是一块可以通过调整时间来进入过去和未来的时空手表!
聪聪拿着手表，狂喜万分地冲出屋子，他要向同学们炫耀一番。
“钱……钱包，我的钱包不见了！”在公共汽车上，一个妇女焦急万分地说。
“别开门，把车开到公安局，把小偷找出来！”乘客们纷纷提议，“不行，我有急事，要赶飞机！”一个穿着短袖花格衬衫的小个子青年说。正在大家犯难的时候，聪聪灵机一动，拿起手表，调了一下时间，再按了一下按钮，一眨眼，他的时间又回到了十分钟以前，聪聪一回头就看见了那个穿着短袖花格衬衫的小个子青年正在偷钱包，他赶紧用书包里的相机把这一刻拍了下来，然后，又回到了现实中。接下来的事情我不用说，你也知道，那个人不用赶飞机了，他到的站点就是公安局。
超能手表小学作文
提起超能力，人人都会滔滔不绝地讲起来。因为超能力可是人人都喜欢的东西。
如果我有超能力，我所先会让我的超能力永远不会消失，除非我自己说三次我不要超能力了。其次我要将世界变得美丽而富饶。我还要让每个人都不愁粮食，不愁生活。我还想让每个人都是天才，这样就不用学习了。
如果我有超能力，我要让全世界的钱都消失，直接用东西交换东西。还可以走到哪里要拿别人的什么东西就拿别人的什么东西。但别人要拿我们家的什么东西，就可以拿我们家的什么东西。但是，每个人都必须干不同的.活儿，生产不同的东西，种不同的蔬菜，水果。小孩也必须有自己的事。任何人都不得没事干。有了超能力，我要让世界上的小偷，坏人，土匪都消失。有了超能力，我也要让动物有幸福的生活。让人类可以到各个星球旅游。如果我有了超能力，我还要做更多更多令人们高兴的事，令人们喜欢的事。
我要让人们明白，生活多么美好。可惜超能力永远只是幻想，不可能是现实。如果这是现实该有多好啊!
超能手表小学作文
我有一只新手表，它是我表哥特地从北京带回来的。我非常喜欢它。
它身上镶着一圈银色的花纹，好象一圈战士正在保卫一座基地。它肚子里藏着三根指针，其中一根是走得最慢的时针，我想：在针中它算是长老吧。接下来是分针，它像一位年青力壮的小伙子，挑着两桶水稳步地向前走。最后的是秒针，这秒针仿佛一个天真可爱的小男孩，大概是他想知道地平线那一头是什么吧，活蹦乱跳地向前跑着。
这只手表的底座是黑色的。边上还有三个小表盘，其中一个告诉我今天的气温多少度，另一个显示今天的日期，最后一只显示月份。这三个表盘有着银灰色的底纹，可漂亮了！
小能手小学作文
如果我们班有谁能称得上是“小篆大师”，那就是我们班未来的书法家，——小林！
小林白框，细眉，大黑眼睛，长得很帅。她不仅五官端正，而且文笔细腻。小琳从三年级开始每天都在练习书法，这让她在每次硬笔书法比赛中都获得一等奖，并因书法好被老师选为在黑板上布置作业的人。
有一次，在一次写作课上，同学们都聚精会神地写着写作本，小林第一个写完。看完她的写书，老师不停的夸她：“真的好好看！”老师把小林的写作书投影给学生欣赏。同学们看完都惊呆了，嘴巴都掉在地上了。看完之后，我不禁纳闷：“很大方，真好看！”小林的字写得工整，落落大方，没有任何错别字，笔画流畅，文笔圆润，结构工整，文笔活泼潇洒，真是如龙如凤啊！在她的笔下，每一个字都变成了活泼可爱的.小精灵。看着她的话，我仿佛进入了一个精灵王国。看，这些精灵在向你招手！好像在说“来加入我们精灵王国的聚会吧！”老师夸她说：“你可以当书法家！”小林谦虚地听着，说：“不怎么样！”说完，她拿出写真集，埋头练字，沉浸在书法的世界里。我知道她的成功来自勤奋。
她让我明白了高尔基的一句话：“天才来自勤奋”，她是名副其实的“写作小高手”小林。
小能手小学作文
他是我们班的一个小作文专家，他的作文经常被称为“快”“丰”“优”。
说到“快”，他的文笔在我们班真的很快。经常是老师安排一篇作文，其他同学还没写一半。他还创造了只用30分钟就写出400多字作文的记录！什么？不服气？跟他比，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！
说到“多”，你比不上他。他把一切都写在他的读后感、游记和日记里，这些加起来就是几本厚厚的书。而且不仅文章多，内容也多。以寒假七天的日本之旅为例。很多同学回来也没写什么，但他写了近千字的游记，这叫过瘾。老师说他写的东西有时间印刷出版。
更别说“优秀”了，他的作文，先是同桌表扬，然后全组表扬，现在已经发展到全班甚至全年级了，老师们经常把他的作文当成范文让我们学习。特别是他的读后感和评价都挺好的。他总能用自己的语言写出自己读过的张文，写出自己对文中人物和事物的感受和看法，让人们知道他从张文看到了什么，收获了什么。有时候我只是看了他的读后感，觉得这本书或者张文值得一读，才想起去读。嘿嘿，拿着！反正我是服气的！
说到这里，这个小作文专家是谁？我相信你无法抑制你的好奇心。他就是郑州师范学院附属小学五年级一班著名的——郭昂。
仅供参考，可以把原话换一种方式
小能手小学作文
“哪个问题不会再发生了？”我们班的李昂在数学上可谓“天下无敌”。如果你解决不了他的数学题，去问他，他就能告诉你真相，让你蒙混过关。
记得有一次，老师说：“大家都要准备好数学器材，马上上课考试！”每个人立刻变得忙碌起来，有些人把他们的餐具放在桌子上，有些人还在翻数学书。真的是“临阵退缩，不开心就是轻”！但是里昂把电器准备好之后，就坐在那里闭上了眼睛。
我做完了最后一题，却想不出倒数第二题。再次看着李昂，他用纸吁了口气，偷偷笑了笑。看来他一定是消灭了“敌人”，但我们的堡垒却被“敌人”打散了。
下午老师说“这次只有里昂是对的，最后两道题只有里昂是对的。”后来才知道，是因为他平时练了很多题，所以才这么厉害。我们都很羡慕他。
利昂在我们班真的是个“数学天才”，我们都应该向他学习。
小能手小学作文
“只有人的劳动才是神圣的。”前苏联作家高尔基如是说。劳动能唤醒人内心深处最美好的品质。
五一劳动节那天，老妈拿着拖把辛苦地拖着地，她把擦踢脚板的任务交给了我。
按照妈妈的叮嘱，我先将毛巾浸湿，然后将水拧干，开始擦了。“老妈，这是怎么回事？”我问道。“面太小，毛巾太大，自己想想办法。”老妈头也不回地说道。面太小，“面”是死的，毛巾是活的。于是，我便伸出一根手指，将毛巾“套”在上面，这样一来，毛巾就只有手指般大小了。将毛巾放在那个面上，大小刚好合适。我便一溜烟地向前飞奔过去，那根负责擦拭的手指也跟上节奏，一块踢脚板终于擦好了。我将毛巾拿起来一看，哎呦，黑黑的灰尘，在洁白的毛巾上留下了一块“斑”！
长的踢脚板擦拭起来还算容易，真正累人的是那些角落里的踢脚板。我把靠角落的桌椅搬开，将毛巾伸进去，吃力地擦着，却还剩下许多灰尘，即使用套毛巾的方法也不奏效。来来去去擦了好几回，终于将烦人的角落擦干净了。
劳动是累人的。在我做过的劳动中，要数擦踢脚板最费力气和时间。不过，不知为何，有一种小小的自豪感涌上我的心头，“劳动是快乐的”，也许这就是劳动的真谛吧。
我是劳动小能手，你呢？
小能手小学作文
“叮咚，叮咚！”
“哎，你好！”
“阿姨，你看我家的茉莉快死了，怎么办？”每当我家的花快要死时，妈妈总会来到楼下郭奶奶家，向她请教。
“你看，茉莉喜欢热和干燥，怕冷和潮湿。你回家把它放在温暖干燥的地方。另外，夏天你浇水不用浇得很多勤快，如果一周浇一次，一次就浇透。”
“哦，谢谢你。”妈妈回到家就按照奶奶的吩咐，一件一件的做了起来。果然，没过几个星期，茉莉就开花了，比以前开得多，香味浓浓的。
奶奶不仅在家里摆上各式各样的花、草，就连单元门前那块空地，她也用上了。起初，我还没有看到这块空地有了变化。有一天，我忽然发现这块空地上的野草堆里，竟然长出了鸡冠花，经过奶奶的栽培，鸡冠花开花了，使单元门前多了一道风景。从那之后，奶奶开始不定期的去伺弄鸡冠花，到后来，也就不再去理睬它们了。我十分奇怪，借着妈妈又要去奶奶家的机会，我问奶奶：“奶奶，为什么你现在不去照顾鸡冠花了？”
“你看这本书，”奶奶拿起一本《养花常识》，说：“花如果养在室外，而你经常去照顾它，那它就会依赖你，当你稍微有一点儿疏忽，花不习惯就会死。”哦，原来是这样啊，表面上好像不关心花了，但其实这也是为了花的生长，我更加佩服奶奶了。
郭奶奶已经成为了小区里名副其实的养花能手，她经常告诉大家一些养花知识，教我们如何养花，现在我和妈妈都快成了奶奶的亲传“弟子”了。
超能手表小学作文
妈妈单位的会计张阿姨送给我一块手表，我可喜欢它啦！手表是橘黄色的，表带上还有几个大大小小的米老鼠头像，可爱极了，。那天下午，张阿姨把手表交给我的时候，我真是如获至宝，乐得眉开眼笑。我握着表，赶紧向妈妈要了家里的钥匙，哼着小曲儿，一溜烟儿跑回了家。到家后，洗洗手进了房间，我也顾不上写作业了，捧着那块手表，在房间里东走走、西转转，心里好欢喜呀！此时此刻，我想，这可是我心仪已久、一直缠着妈妈可她却不给我买的那种手表啊！我真是越看越喜欢，越看越爱不释手！我开心得简直要蹦上天了……正胡思乱想着，忽然，一阵钥匙旋转的开门声打断了我的`思绪。
是谁呢？我伸头一望，原来是爸爸！爸爸走进房间，我急忙把双手背在身后，心里却美滋滋的。爸爸奇怪地问：“咦，看你脸笑得跟朵花似的，有啥好事呀？”“嗯，不不，没啥。”爸爸不信，还往我这儿凑了凑，想“偷窥”，“真的？”我嬉皮笑脸地说：“哎呀，你猜猜吧。”“猜？”爸爸假装转身要走，“我才不稀罕哩，反正我今天也带了个好东西，你不给我看你的，我就不给你看我的！”“好爸爸。”我一听“好东西”，就立马来了精神，“喏，给你。”
小学学习能手事迹
新建区百兴学校一(2)班的xx，是一个活泼开朗，独立自主的小女孩，爱学习、尊长辈，成绩优秀。她的爱好是绘画、阅读。
在老师眼里，她是一个爱学习，勤思考，求知欲强的孩子。每天课前都会认真做好预习，课堂上认真听讲，积极思考老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言，课后按质按量完成老师布置的作业。每天坚持半个小时的阅读，目前为止，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等课外读物，她都读完了。学校老师交给她的任务总是一丝不苟地完成。作为班上的班长，她要求自己在学习、纪律方面都起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。在一年级上学期荣获了“三好学生”等荣誉称号。疫情期间，在学校举办的诗歌朗诵比赛中，荣获了一等奖的好成绩。
在父母眼里她是一个非常孝顺的孩子，在家里自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，很少需要父母操心，主动为父母分担家务。疫情后期，父母都要去上班了，就自己在家上网课，独立完成老师布置的作业，并发送到班级打卡群，让父母安心上班，不用操心她的课业。她知道父母赚钱的不易，从来不乱花父母的钱，不乱买玩具。每年的母亲节、父亲节等与父母有关的节日，都会亲手制作礼物送给父母。她明白自己努力学习，自己的事情自己做才是对父母最好的孝顺。
不仅是孝敬父母，她对身边的朋友和同学也很热心，班上同学有时忘了带学习用品的，她总会主动拿出自己的给她们用。经常帮助一些成绩比较落后的同学，耐心细致地给他们讲解，直到他们听懂为止。这就是她，一个乐观向上、品学兼优、乐于助人、尊敬长辈的阳光少年!
小学学习能手事迹
小孙，城头中心小学六（1）班一个阳光灿烂的男孩，开朗自信，活泼热情，积极向上。从小受到严格的教育和良好的熏陶，品学兼优，爱好广泛，多才多艺。
他把班级当成自己的家。敬爱老师，主动承担班级事务，参与班级管理。老师交代的事情，总是一丝不苟地完成；团结同学，同学有困难，总是第一时间伸出援助之手，是同学心中的“小太阳”。
他树立了明确的学习目标，学习态度严谨认真，喜爱探究，敢于质疑，富有创新精神。总是知之为知之，不知为不知，实事求是。一颗大大的脑袋里，藏有无数的问号，知其然，还要知其所以然。
他兴趣广泛，追求全面发展。喜欢阅读、书法、演讲、下棋、科技制作、打架子鼓等。积极参加各种竞赛活动；积极参加学校组织的公益活动：到敬老院为老人们打扫、表演，参加春节义务写春联；积极参加少先队各种活动。在各种活动中培养了品质，熏陶了情操。
小孙成绩优异，年年被评为校级“三好学生”。在2020-2021年度“海生草”留守儿童关爱困境留守儿童公益项目培训中表现突出，被评为“海生草之星”。
2022年被评为“赣榆区优秀少先队员”。参加江苏省中小学金钥匙科技竞赛，荣获二等奖。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中荣获二等奖。在2018年连云港市少儿艺术大赛中，荣获书法类二等奖。
超能手表小学作文
光的照耀下显示出许许多多菱形。我十分喜欢它。
说起这块手表，时间还要回到12月25日，那天是圣诞节，下午放学时，我故意叫到：“今天是圣诞节！”外婆便赶忙接上：“叫什么叫，礼物早就准备好了。”我半信半疑。到了晚上，我早早就上床睡觉了，等待着我的礼物，2个小时过去了，3个小时过去了。我心想：为什么还没有收到圣诞礼物，是不是外婆逗我的呀？“唉！美国的小孩真幸福！”“唉！美国的小孩今天能收到礼物。”“美国的小孩已经放假了。”刚刚抱怨不到10分钟，我便怀着甜蜜的希望睡着了。
小学学习能手事迹
在老师眼中，xx同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩。
他生而真纯，追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级各类荣誉，其中有校级“三好生”、市级绘画比赛“一等奖”、省级绘画比赛“一等奖”、省级打击乐大赛“二等奖”……他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，在课余时间会主动练习书法、绘画、乒乓球、古诗词朗诵、主持等等，作为学校少先队的大队委和班干部，xx同学积极参与学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……最爱阅读，运用书中知识反观自我，一直学习运用《三字经》和《弟子规》来严格要求自己的言行举止，一直到现在。
假期的早晨，他会主动要求做早餐，虽然只是面条、糖煮鸡蛋、小汤圆这样简单的操作，但是是全心全意的；在家人生病时，送水、量体温、提醒吃药、盖被子都是他的日常，弄得心里暖暖，一副小可爱的样；面对邻里，他就“成熟、干练”些了。邻居出门几天，会让他去帮忙照顾留在家里的宠物；楼下阿姨取快递，会放心地请他照顾一岁多的小宝宝片刻；楼上小弟弟作业不会做，会直接敲门要哥哥教……遇上志愿者活动，他也会主动请陈要和父母一起参与。
在漫漫成长路上，他是一个阳光、自信、好学的孩子。希望他继续鞭策自己在德、智、体、美、劳方面全面发展，修习品德，注重日常，成长成为彬彬有礼的`青年学子。
超能手表小学作文
公元3333年，我的发明终于成功啦。这是一款新型手表，这款手表刚一出世就受到啦全世界人的喜爱。
这款手表的计时功能十分准确，借鉴了原子钟的工作原理即使运行一千年，误差也不会超过1秒。另外还具备自动切换时差功能，他随着佩戴者的位于不同时差地区来更换为当前地区的时间，这样就能避免很多麻烦。它的电池采用了最先进的技术制造，一次可使用1。怎么样很方便吧。
另外它还具备通话功能，每当通话时，手表就会投放出一个三维立体画面，即实现即时视频通话，当你无聊的时候还能用它玩玩三维游戏。看看最新大片。浏览下新闻等等很多娱乐功能。
当你野外探险时候，佩戴这块手表也能给你很大的帮助。不信吗，呵呵那我就给你说说有什么帮助。当你在野外迷路啦，这块手表的gps功能能很准确的告诉你你所在的位置，而且会告诉你到达目的地的路线。如果遇险时它能发出求救信号，指引救援人员来救你。怎么样很需要是吧。
这就是我发明的新型手表，怎么这样的手表你喜欢吗。
超能手表小学作文
手表，大家都不陌生，它的'主要功能是告诉人们时间。可我发明的这款神奇的手表却不光能显示时间，它还有十分神奇的功能。
人们只要把它戴在手上，它就会自动出现两个小按钮，一个是绿色的，一个是红色的，就像两只小耳朵。你不要以为它们只是起装饰作用，其实它们还有非常奇特的功能。绿色按钮的主要功能是指路。只要按一下这个绿色按钮，表盘上就会出现一个对话框，说出你想去的地方，它就会提示你该怎么走，像导航仪一样指引着你到达目的地。
了解完这样一款神奇的手表，你一定动心了吧？那就赶快去买一块吧！
小学学习能手事迹
xx出生于2012年11月，是南昌市新建区百兴学校一年级(8)班学生。
老师的言传身教，父母的熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，体恤父母;在学校，她尊敬师长，勤奋学习，心系集体，团结同学;在社会，她诚实守信，遵守社会公德。
她还是一个非常孝顺的好孩子，每天爸爸妈妈下班后总会第一时间送上问候、帮爸爸妈妈拿好鞋子换上，看见妈妈在做家务就会主动过去帮忙做些力所能及的`事情;看见父母辛苦的样子，就会给父母捶捶背，揉揉肩，陪着说说话，给家人带去无尽的快乐。自己的事情自己做，今天的事情今天做好，是她对自己的一贯要求，因为她，家里充满了欢声笑语。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力;她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴的累积着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在一起学习中取长补短，共同进取;交流探求中学习借鉴，共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担任务，同学之间的友谊她都特别珍惜。她老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她兴趣广泛，利用假期不断充实自己，参加了绘画、跳舞假期班，并积极参与学校组织的各类活动，广泛的兴趣和爱好，让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘，一份收获，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天!