学校消毒活动工作方案(通用21篇)

时间:2023-12-10 22:04:27 作者:影墨

工作方案的编写过程能够增加团队成员的工作经验和专业知识,提高团队整体素质。接下来是一些关于工作方案的实际案例,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

学校纪检工作活动方案

一、统一思想,提高认识,全面开展毒品宣传预防教育工作。

我们每一个教育工作者都应认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。要利用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心,宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习,使我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。为此,学校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们要把禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、领导到位,加强对学校禁毒工作的组织指导。

学校成立毒品预防教育工作领导小组,以校长为组长,教导主任、政教主任、团支部书记为副组长,年级主任、保卫科副科长、教导干事、政教干事、班主任及相关处室工作人员为成员,校长为学校毒品预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒工作。要制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划,指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施;其他成员要关注、熟悉禁毒教育内涵,对学校禁毒氛围的布置,学校如何开展毒品预防教育都要作具体规划;政教处、团委要全面具体落实各项禁毒教育活动,并督促、检查、评价班主任的禁毒教育工作。

三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识。

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们要针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在新生入学教育中,要把禁毒教育作为主要内容,介绍有关毒品的知识、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一课。

2、利用集会、班会、升旗仪式等形式对学生进行禁毒教育。

3、心理健康课要求将禁毒有关知识融于其中,授课教师要广泛查阅资料,备好课,上好课。

4、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。设立专门的禁毒宣传栏,学校网站开辟专栏,广播站做好禁毒、拒毒的宣传工作;校园要有禁毒的宣传警句,学校橱窗放好宣传图片、文章和活动开展成果。要用强大的禁毒氛围时刻提醒学生“珍爱生命远离毒品”。

四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力。

组织开展丰富多彩的禁毒活动,让学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有一个初步的认识,有一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力。广泛动员力量,深入开展“七个一”禁毒教育活动:1、听一场禁毒报告;2、看一部禁毒电影(或电视、vcd);3、阅读一本有关禁毒的书籍;4、出一期禁毒专题板报;5、组织一次禁毒主题班会;6、写一篇禁毒心得体会;7、组织一次禁毒知识竞赛。并将“七个一”禁毒教育活动制度化。

五、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。

1、与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,将提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与特殊学生的教育整合。

特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们要十分关注这部分学生的一举一动。

3、与心理健康教育整合。

许多青少年吸毒是因为在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。我们要分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动,从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

4、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

六、有效利用社区资源,共同开展毒品预防教育。

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合,三方要协调一致,形成合力,帮助学生普及拒毒、防毒知识,教育学生自觉远离毒品,增强学生对毒品的免疫力。同时,学校是社会主义精神文明的窗口,我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我们要注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育,通过组织召开家长会,“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议,让家长配合学校,为孩子营造健康向上的学习氛围。

毒品不禁,祸害无穷。禁毒工作是关系到社会安定、国家前途和民族命运的大事。对青少年进行毒品预防教育,施教于未然,使他们远离毒品,切实保障他们的身心健康,是一项极其重要的工作,也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。禁毒工作任重而道远,我们有信心在上级部门的关心指导下,结合我校的实际情况,以学生发展为根本,力求教育实效,不懈探索,努力实践,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更大贡献。

学校宿管工作活动方案

一、新的一年即将来临,作为2班的辅导员也积极支持和鼓励他们认真作好文艺节目的排练和期末考试的复习。

二、当班主任出差时,2班大部分学生都能按时完成他们的本质工作,但还是有少数学生违规违纪的,不按时出勤,不按时打扫清洁卫生的,给予适当的体罚。在清洁卫生上亲自督促本班学生打扫寝室、教室、公区的卫生,养成一个不乱丢乱扔的良好行为习惯。严格要求学生遵守校规校纪遵守学校作息时间,早上晨练要积极迅速到达操场作好准备,并提醒他们在上课时不得迟到、早退、旷课。常常提醒他们临近期末认真做好各科的复习。在个人方面,提醒他们天气比较寒冷,白天注意添加衣服,晚上添加被子,注意自己的个人卫生防止感冒等疾病的传染。在周末,要求他们按时完成清洁卫生的打扫,严禁在校外逗留、夜不归宿等发生。随时提醒他们加强自我防范意识,加强自我保护意识,加强自己的钱财及贵重物品妥善保管。

三、在课余时间,加强与学生之间进行沟通和交流,深入了解学生思想动态、

学习状况和行为习惯。若有不良行为习惯,即时加以制止或批评,严重情况向班主任或学生科汇报。

在本月工作中,还存在一些管理学生方面不当的地方。望在以后更好的学习和提高。

学校宿管工作活动方案

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导。认真贯彻落实习近平总书记关于公共安全宣传教育的重要指示精神。将消防安全宣传教育纳入师生安全教育体系。进一步落实各级消防安全宣传教育工作责任。加大消防安全宣传力度。不断提高师生消防安全素质。切实预防和减少火灾危害。为建设“平安淄师”创造良好的消防安全环境。

二、活动主题和时间。

活动主题:人人参与消防,共建平安校园。

活动时间:11月1日-30日。

三、活动内容。

(一)开展一次消防大宣传。通过展板、发放常识材料、横幅标语、校园各类媒介等形式,动员师生广泛参与,营造校园消防宣传氛围,大力传播消防安全文化。(负责单位:保卫处、团委、宣传统战处)。

(二)召开一次消防主题班会。院系组织各班围绕火灾预防、报警、灭火器和消火栓等消防设施器材使用方法、初起火灾扑救和逃生自救方法等主要内容,召开一次消防主题班会。(负责单位:院、系)。

(三)开展一次消防演练。院、系结合部位实际,有针对性地在教学、公寓等人员集中场所开展一次消防演练。演练要坚持“安全第一、注重实效”原则。演练前制定详细的方案,做到目标、职责明确,安排合理,确保演练顺利开展。(负责单位:院、系)。

(四)开展一次消防培训。围绕“消防四个能力”内容,组织图书馆、学生公寓、食堂、实验室、网络中心等消防重点部位工作人员集中开展一次消防知识培训。(负责单位:保卫处)。

(五)开展一次火险隐患自查自改。学校各单位结合部位、岗位实际,开展一次火灾隐患自查自改行动。重点从有无线路超负荷、私接乱拉、连接不良等不规范用电现象;下班后是否关闭办公室电脑、饮水机等电器;是否违规存放易燃易爆物品;燃气使用场所安全等展开自查自改,及时消除隐患,保障消防安全。(负责单位:各单位)。

四、工作要求。

(一)强化领导。落实责任。开展119消防安全宣传月活动。是提高师生消防安全意识和自防自救能力的重要节点和平台。也是做好今冬明春火灾防控工作的重要措施。各级、各单位要切实加强组织领导。明确责任分工。确保宣传月活动取得实效。

(二)精心策划。注重实效。要认真策划筹备。将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生。要结合实际。充分发挥特长,策划富有特色、符合师生口味的宣传活动。最大限度地扩大宣传教育覆盖面。

(三)认真总结。及时汇总。要加强信息沟通。认真总结经验。不断改进宣传方式。努力创新宣传形式。大力丰富宣传内容。请各院、系要将“119消防安全宣传月”活动总结于12月30日前送交保卫处(办公楼116室)。

学校纪检工作活动方案

1、增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。所以,我们部门还会不定期的召开部门内部会议。

2、定期召开本部门例会,适当组织部门活动,增强部门人员的各方面能力。

二、团活方面。

1、严格做好团员的发展工作,团员的注册和管理工作,做好大一新生的团员登记、团员组织关系的转接工作,以及各年段的团费收缴工作。

2、及时给团支书开会以及监督团日活动的展开。认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩。积极同各相关部门联系,做好活动前的准备工作,确保每次活动能成功开展。

3、推荐优秀团员作为党员发展的对象,与各班团支部密切配合做好这项工作。

三、党员方面。

1、及时统计新生党员发展情况,按时收取入党申请书及思想汇报。

2、协助老师确立重点培养对象转为预备党员的考核工作。

3、及早通知各批次重点培养做好预备党员材料的准备。

4、协助学院分党校顺利召开入党积极分子的党课培训工作以及党课考试考查等相关工作。

四、整体协调。

积极协助配合学生会其他部门工作的展开。团结各兄弟部门,认真、友好地帮助各方面活动的开展。增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。

学校纪检工作活动方案

基础指导:对新成员的培养和指导,让他们在很短时间内认识各部的各层干部及成员,熟悉学生会的各项工作,为以后学生会各部门之间的协作互助提供条件。积极的培养他们的创新能力、沟通能力,增强他们的团队意识,锻炼他们自身的素质为以后顺利的开展工作打下坚实的基础。

晨读晨练的检查:为贯彻系团委对学生的要求,更为了让同学们养成一个良好的学习习惯,拥有一个强壮的体魄,我部将联合其他兄弟部门对晨读晨练进行认真的检查,并做好每天的记录,一周做一次总结。

查夜不归宿与留宿外来人员:为了对每位学生负责,保证每位同学的人身与财产安全,我们部将进行对宿舍中夜不归宿与留宿外来人员的情况进行在检查,在其他兄弟部门各位成员的认真配合下,我们将为大家营造一个更加和谐的学习与生活的环境。

冬季运动会:随着冬季到来,我们部会会在做好部内工作的同时和其他兄弟部门一起齐心协力,发扬不怕苦不怕累的学生会的优良传统,使这次冬季运动会圆满成功。

分析解决问题:我们会在每周五晚上开一次部内例会,主要对大家在工作中遇到问题和意见、建议进行分析,从而提出更加完善的工作制度和方法。

工作汇报:学期结束前做一次对我们部工作的反馈调查和汇报,并对本部成员平时考勤做的记录进行查阅。

学校德育工作活动方案

加强对青少年的思想道德建设,进一步明确新时期中小学的德育目标,加强德育内容、途径、方法的创新,规范德育管理,开展德育活动,增强德育实效,以适应新形势下德育工作的开展,特制定学校德育工作实施方案如下:

坚持立德树人为根本任务,不断创新工作机制,丰富工作内涵,优化工作方法,扎实有效地提高小学生的思想道德素质,促进学生道德品质的和谐发展,结合学校实际,充分发挥德育在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。

以社会主义核心价值观为主线,以全面提升学生综合素质为目标,以养成教育为重点,以德育课堂为主渠道,以德育实践活动为载体,以家庭学校社会三位一体的教育网络为保障。进一步构建和完善学校德育工作体系,在观念上实现“四个转变”,即由简单的纪律约束型德育转变为引导发展型德育;由教师单向灌输转变为师生双向活动;由单一模式向多样化、个性化德育转变;由学校封闭式向社会开放式转变。立足目标小一点,内容实一点,距离近一点,切入深一点,方法新一点,手段活一点,努力打造有效德育、特色德育,高效推进德育工作。

1、养成教育。以新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容,教育学生养成良好的学习、生活、行为习惯,培养学生的自立、自理能力。

2、道德品质教育。即以明理、诚信、感恩教育和挫折教育为突破口,进一步强化学生的“爱家庭、爱学校、爱劳动、爱科学、爱祖国”的意识,加强中华民族传统美德教育。

3、遵纪守法教育。即从遵守学校各项规章制度做起,加强对学生的有关法律法规、道路交通安全的教育,培养学生的自护能力。

1、低年段以养成教育为重点,以课内外相结合,说教与训练相结合,规范训练,帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。

2、中年段以学会学习,诚实守信为重点,教育学生自觉学习,培养集体主义意识,加强热爱学习,热爱科学的教育,树立奋发向上,立志报效家乡的远大理想。

3、高年段以挫折教育、感恩教育为重点,磨练学生意志,正确面对各项挫折,结合关爱留守子女,教育学生不忘恩情,用实际行动回报父母、老师、社会,加强革命传统教育,珍惜今天的幸福生活,发奋学习,立志成材。

1、强化领导,明确责任。学校要由校长负责,成立德育工作领导小组,把德育作为学校管理和课程改革的重要内容,纳入学校议事日程,列入年度考核,采取有效措施,制定方案,确保各项德育工作落到实处。

2、要加强德育工作机构建设,不断提高德育工作力度,以加强管理为重点,强化德育工作保障机制,进一步促进德育建设,充分发挥德育机构在德育管理、研究、指导方面的职能。

3、重视德育档案建设工作,进一步建立、健全、完善德育档案。要充分利用各种现代化设备记录每次活动情况,注重德育活动影像资料的收集、保存,并按年或活动进行编集,从动态静态方面全面展示学校德育活动成果。尤其要注意各种活动过程性材料(文字、图片、音像、数据等)的积累,为德育工作质量的提升奠定文档基础。

(二)、抓好队伍建设,强化德育意识。

1、建立德育教学一体化机制。切实增强全员育人意识,发挥班主任的引领辐射作用,探索推进集体备班制度、班科联席制度,强化所有教育工作者的育人责任,切实让德育任务内化到学校教育教学的全过程,让德育工作真正贯穿到学生学习成长的方方面面,真正做到全员育人、全程育人、全面育人。

2、探索德育管理精细化机制。突出“以人为本”的育人理念,进一步建立完善校内德育管理网络,在校长总负责,班主任具体负责,少先队通力协作的德育管理机制的基础上,更好地形成齐抓共管的合力,积极创新德育精细化管理模式,健全日常监督制度。使德育活动项目化、项目流程数量化,不断细化每个环节,优化和关注学生品德形成的过程在循序渐进中去内化和提升。

3、优化骨干队伍。以师德规范为核心,以提高班主任的业务素质为突破,在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育活动,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。激励教师与时俱进,不断成长。重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提高班主任工作的积极性。努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。抓好少先队基层组织建设,加强队干部的业务培训,提高队干部的工作能力,充分发挥好队干部在学校德育工作中的作用。以班队活动为载体,丰富学校德育内涵,拓展学校德育的空间。

(三)、加强常规教育,打造德育特色。

1、深化爱国教育。通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途经,结合重大纪念日、节日活动,培养学生爱国、爱党、爱集体、爱家乡的情感,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、狠抓养成教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基础,循序渐进抓好规范教育,持之以恒逐步落实,重点放在离异、安全、卫生、学习习惯的养成上。要结合各自学校实际,在学校常规管理工作中进一步细化相关规定,特别是课间、就寝、出勤等方面。要抓住每一个教育契机,对学生进行有意识的引导,如以往许多学校推行的红领巾值岗制度;对各班的常规情况进行量化考核,每天公布检查分数,每周进行小结;开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育活动;从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等是日常行为入手,狠抓常规管理等。

3、夯实心理健康和法制教育。积极创设法制教育活动载体,通过举办观看法制教育片、组织法制讲座、知识竞赛、征文比赛、等形式多样的法制教育和法制实践活动,增强学生的法制意识,增强辨别是非的能力。建立后进生帮教制,杜绝在校学生违法犯罪行为的出现。

要把心理健康教育列入教育目标,纳入课程计划,课设课程做好教案并上好课;完善心理咨询室管理和学生健康档案,并强化心理健康教育教师的学习培训;各校要,要让学生懂得珍惜,学会感动,学会关怀,享受生命的充实和快乐,体会生命的价值和美好,培养完美的人格。通过课堂、黑板报、开设心理健康讲座等形式,加强交流、沟通,让学生逐步学会悦纳自己,关怀他人;让学生懂得生命的意义。

4、重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,经常性地开展学校安全工作普查活动,及时清除事故隐患,确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。同时,要采取有效措施,净化校园周边环境,净化学生的成长空间。强化安全教育,上好每学期的“开学安全第一课”,建立健全学生安全教育制度,开展多种形式的安全教育,不断增强学生安全意识,防患于未然。普遍开展安全应急演练活动,每月至少组织一次全校师生的应急逃生、疏散模拟演练活动,不断提高学生逃生、自护能力。着重抓好交通、人身防范、防火、饮食等方面的安全教育和安全措施的落实。

(四)、加强阵地建设,优化育人环境。

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、教育化,充分发挥班级中队角、黑板报的育人功能。开展班级黑板报评比,创设“洁齐美”的环境。倡导全员参与,突出人文关怀,体现学校特色,班级特色。

2、升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容以“五爱”为主线,内容丰富,贴近学生的思想实际,形成序列。

3、根据学生身心发展规律,积极开展有益于学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动,办好校报、墙报、校园广播等宣传媒体,发挥校园文化的育人功能。充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用,建立健康向上的校园信息网,大力加强文明上网教育,满足学生文化娱乐的需要,有效地防止不良信息对学生的危害,积极探索网络德育教育的新途径、新方法。

(五)、丰富德育活动,拓宽德育渠道。

要结合实际,挖掘资源,创新活动载体,开展好“我的中国梦”主题教育系列活动,根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,努力办好各种活动,丰富校园文化生活。重点推进清明“网上祭英烈”、六一“学雷锋做美德少年”、七一“童心向党”、十一“向国旗敬礼”四项专题活动。做到有计划、有安排、有检查、有总结,体现切实有效。让各种活动成为孩子们了解历史的窗口、开阔交流的途径;成为孩子们强身健体、协调发展、培养竞争意识、合作精神和坚强毅力的重要通道,促进他们快乐健康地成长。

(六)、重视家校联系,发挥教育合力。

加强家庭教育、家长学校队伍建设,提高家教水平。要充分利用家庭道德教育的资源,指导家长配合学校做好未成年人的教育工作。通过家长学校、学校开放日、家访、校报校刊、家教经验交流、给家长的一封信、网络等多种形式,向家长宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法。学校要积极开展优秀家长评选活动,特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭教育工作的指导。

(七)充分发挥课堂主渠道作用。

要认真领会《中小学德育纲要》精神实质,寓德育于各科教学之中,开展学科德育渗透教育活动,认真制定课程育德实施计划和办法,采取有效措施,在课程实施、课程评价和课程管理过程中认真落实课程育德要求,充分挖掘本校教育资源和教材中固有的德育素材,在学科教学中进一步加强德育,让学生熟悉的家乡人文习俗、历史文化等成为学校德育教育的素材,形成具有本校特色的德育校本课程。使教书与育人紧密地结合起来,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,转化为内在的动力。

学校纪检工作活动方案

组织部是一个严谨的部门,起纽带作用,是协调团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部的培养和管理的重要职能部门。组织个团支部开展活动,并对学生会全体干部进行考评、选拔、任用和监督。

(二)工作宗旨。

严谨高效,民主团结。

(三)主要工作。

了解和掌握全院团组织的基本情况、团员证的注册和管理,团员登记、团费收缴、团员组织关系转接、开展团校、举办和考评团日活动、协助团委做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作、评选优秀团员和团干、部长考评和星际干事量化考核、完成学生会交办的其他任务。

二、内部建设。

(一)例会制度。

我部的例会时间定于每周一晚21:45,部内成员不得无故缺席、迟到或早退。因故不能参加会议的,应提前向部长请假。在部门会议上应按要求遵守会议纪律,认真听取会议精神并做好笔记,配合办公室同学做好会议记录。要求发言时当积极发言,提出可行性意见,以便更好的完成工作。与会时尊重他人,认真聆听他人发言讲话,保证会议顺利进行。

例会会议上,及时的对工作进行分阶段总结,充分了解本部门和其他部门的工作计划,强化部门成员进行批评与自我批评的力度。

(二)干事培训。

我部各个部长将对新干事耐心地进行一系列培训,使其尽快适应学生会,能够尽快地投入到学生会的工作中以便于为同学们服务。其培训包括:office软件培训、学生会内部适度培训、礼貌礼仪培训、汇报意识培训等,同时定期以游戏等轻松愉快的方式,增加部门凝聚力。

(三)小组长负责制。

每周设小组长一名,负责部长和干事直接的联系工作。我们将努力做到让每一位从我部门走出去的同志都具有超强的战斗力。

(四)优秀干事评选:

本部的优秀干事评选主要采取民主投票的方式,每人均有平等的机会当选部门优秀干事,另外,违反部门相关规定的部员也有相应的惩罚措施。如,开会迟到将写检讨以保证今后不再发生此类情况等。内部每周将评选表现突出的优秀干事加以表扬,以鼓励干事积极投入到工作中,为了完善本部门内部的梯队建设,我们将有意识的努力从干事中挖掘一些人才进行培养,以强化本部门的后备力量。

(五)部内分工。

组织部的工作量多且复杂,因此需要干事分工明确、团结协作,对工作进行责任分配制,让每位干事感觉到有事做、有东西学、有进步,为每位干事创造充分锻炼自己的机会。每月轮流写好计划和总结并按时上交,重大活动的策划和总结由大家共同完成。团日活动的考评以及团工作手册的收取等,由每个干事分管一个专业,按时通知和转达上级指示,同时需要注意的是,要加强同各班团支部沟通与联系,充分了解,稳妥工作。

(六)部门互助。

在完成本部工作的同时,还要加强与其他部门的沟通和联系,全力协助其他部门工作。积极参加凡属学生会的各个部门的活动,并力求做到,为整个学生会增光添彩。

学校宿管工作活动方案

一、指导思想:

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。

二、活动具体措施。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的.美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

三、训练目标:

1、基本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:

(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练。

音准的训练。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练。

(1)胸音训练(2)头音训练。

合唱表现的四种手段。

(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳。

节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养。

通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练。

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界。

定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

5、计划完成的训练曲目:和《让我们荡起双桨》。

四、活动时间:每周周三的下午第九节课。

五、活动地点:音乐舞蹈室。

六、指导教师:

董燕刘玲。

七、合唱团成员:

人数:60人,分别从四至六年级学生中选拔。

学校德育工作活动方案

工程系20xx—20xx学年德育评定工作已经开始,根据学院及《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》的相关要求,现将具体工作安排如下:

工程系全日制在校本专科未受过学院纪律处分的学生。

自通知下达之日起至20xx年7月7日。

4、品德评定分四个等级:优秀、良好、一般、较差。在品德评定时应根据学生道德品质各方面的综合表现,各项表现优异者并票数达到要求(品德评定为“优秀”的学生必须在得票数在班级人数前50%的学生中选出且数量不超过班级人数的35%(四舍五入)),可评为“优秀”,班主任在相应的班主任一栏中标注“1”;各项条件表现较好者可评为“良好”,班主任在相应的班主任一栏中标注“2”;表现一般或有缺点错误,经批评教育能改正者可评为“一般”,班主任在相应的班主任一栏中标注“3”;凡思想觉悟、道德品质方面有比较突出的问题和恶意欠交学费,经教育尚无悔改者,或受记过以上纪律处分者,则应评为“较差”,班主任在相应的班主任一栏中标注“4”。

5、最终德育评定结果需由系团总支审核并报学院批准决定;

6、各班请于20xx年7月7日下,将各班的德育评定结果电子版和纸质版以及班级选票上交至学生会办公室。

学校工会工作活动方案

深入学习贯彻党的“十-大”精神,以全总十-大和市总工会-届-次会议精神为指导,以“党政所需、职工所急、工会所能”为工作目标,全面落实科学发展观,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,进一步发挥工会的参与和维护职能,深化民主管理,继续坚持“办人民满意的学校,做人民满意的教师”的办学宗旨;同时进一步加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会的基本职能,充分发挥工会的作用,充分调动教师群众学习和工作的积极性,并带领广大教职工积极投身教育、教学活动中去,为我校教育事业的发展作出新的贡献。

二、主要工作。

(一)深入学习,开展教育,深化师德建设。

1、配合学校党总支、行政,组织广大教职工学习党的十-大精神,深入开展党员创先争优活动,组织学习《工会法》等相关法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》,努力提高思想政治素质,树立良好师表形象,提升德育水平,为学校发展奠定坚实基础。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。

(二)增强意识,履行职责,发挥工会职能。

1、切实落实上级要求,不断提高工会工作水平。

充分发挥工会委员及教职工代表的作用,抓住一个支点,增强两个意识,实施三个工程。紧密团结在党政周围,发挥好工会职能作用。工会干部要加强自身学习,努力学习有关工会知识,注重理论联系实际,在实践中体现学习成效,使自己在学校的各项改革中能讲得出、参得进、议得准。积极参与学校的民主治理,为学校发展献计献策,抓好工会内部的制度建设,规范工作程序,建立和健全工会档案。

2、完善教代会制度,加强民主管理。

工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此,我们必须继续加强完善教代会制度,加强民主管理的继续推进工作。除了在教代会上让代表们充分发表意见,积极提出建议外,要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广大会员的心声,起好学校领导班子与群众的桥梁作用,协助学校完善管理制度。注意发挥工会工作的骨干作用。巩固和扩大工会工作的骨干队伍。进一步完善工会会员民主评议工会工作。工会把职工群众对工会工作是否满意作为衡量工作的第一标准,积极开展“为职工服务,让职工满意”活动,以提高会员民主评议工会工作的满意率。

3、完善各项措施,不断深化校务公开工作。

依法维护教职工的合法权益,认真推行校务公开。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。

4、积极开展各项活动,丰富职工业余生活。

积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动,关注教职工的身心健康,积极开展有益的文体活动。认真搞好建党--周年庆祝活动;配合教务处开展各类教育教学技能比赛,经验交流等各项有益的活动,开展师德标兵的评选,对师德先进进行表彰。同时,做好校园文化建设工作,丰富教职工的业余文化生活,使工会真正成为教职工倾诉心声、表现才能的场所。进一步明确工会作为党联系教职工群众的桥梁和纽带,切实维护教职工群众的具体利益,竭诚为教职工群众服务,充分发挥工会组织在构建和谐校园中的作用,为我校教育改革发展服务。

5、关心群众生活,健全职工之家。

按照上级的要求,努力创造条件建设好“职工之家”。要提高教职工健康的意识,做好丰富教职工业余生活,繁荣校园文化生活,积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职工身心压力,促进教职工身心健康。做好伤、病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作,开展普查、建立档案、开展帮扶。做好在职教职工生日的祝福和慰问工作,关心教职工及退休教师的健康和生活,重大节假日做好他们的慰问工作,搞好每年一次的体检活动。进一步开展对女教职工的教育活动,维护女工生育保健等特殊权益,做好女工体检及职工安康保险等活动。通过以上活动,使教职工有一个温暖的家,从而增强工会组织的凝聚力。

总之,我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识。倡导广大教师精心施教,做好教育、教学、生活环节的每件事情,加强师德修养,做好为人师表,做好学生成长的榜样和引路人。我们将继续认真贯彻执行市教育局工会的工作布置,积极参与学校的民主管理和民主监督。在加强对教职工进行师德师风和思想政治建设,维护教职工的权益,关注和帮助贫困教师,规范学校的办学行为,协助学校尽能力改善办学条件,为教职员工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努力。

学校消毒工作方案

1、建立校长负责制。

组长:xxx。

副组长:xxx,xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

2、加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传,让学生掌握有关的消毒知识,注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生行为。

3、认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、办公室和室内活动场所等通风换气;对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁,必要时(如疑有致病微生物污染时)可采用消毒方法。

4、搞好食堂安全卫生,工作时戴口罩,穿工作衣,并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗、消毒。

5、教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥;饭前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手,洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干;在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。

6、若出现传染病病人或疑似传染病病人,对该患者所活动过的场所与接触过的物品,要在区疾病预防控制机构指导下进行彻底消毒。

(一)公共物品预防性消毒。

1、餐饮具、厨具、抹布等消毒(责任人:xxx)。

(1)餐饮具应清洗后消毒。

(2)首选物理消毒方法,流通蒸汽100"c作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

(3)不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法,可用消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水冲洗,以去除残留消毒剂,保洁备用。

2、体育运动设施消毒(责任人:xxx)。

应定期进行湿性清洁,必要时用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

3、办公设施消毒(责任人:各部门负责人)。

(2)电脑的键盘和鼠标定期清洁消毒。其他的办公设施,例如传真机、激光打印机和电话的清洁与消毒也可用上述方法处理。

4、诊疗用品消毒(责任人:xxx)。

(1)体温计用消毒溶液浸泡30min,然后用符合饮用水卫生标准的清水冲洗去除残留消毒剂,保洁备用。

(2)听诊器、血压计等物品用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

(3)红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。

5、车辆消毒(责任人:xxx)。

参照公共车辆消毒。

6、东西桥栏杆消毒(责任人:xxx)。

用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

7、废弃口罩回收箱消毒(责任人:xxx)。

废弃口罩一定要投入到专用回收垃圾箱,保洁员上下午各一次用500mg/l的含氯消毒液喷洒消毒,每日清理转运。

(二)、环境预防性消毒。

1、物体表面消毒(责任人:各部门负责人)。

对教室、宿舍、教师办公室、会议室、实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生室和厕所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除,必要时用消毒溶液消毒。

消毒原则为先上后下、先左后右,由内向外进行擦拭或喷雾消毒,作用时间不少于30min,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

2、教室、宿舍室内通风、消毒(通风责任人:xxx、xxxx;教室消毒:xxx;宿舍消毒:xxx;特种室消毒:xxx)。

(1)首选自然通风,尽可能打开门窗,促进空气流通。

(2)教室应在每节课后开窗通风,其他教学用房每天开窗通风2一3次。

(3)使用空调设备的场所,确保安全通风换气。加强室内通风,保证足够的新风输入;做好空调与通风设施的定期清洁工作,过滤网与过滤器每周清洗一次,整个系统至少每年彻底清洗一次;必要时(如疑有致病微生物污染时)对上述部位进行消毒处理。

(4)通风条件不良的建筑,宜采用风扇加强通风换气。

(5)每天晚自习后由值日学生进行教室卫生大扫除,消毒人员用250-500mg/l的84消毒液进行物体表面、地面消毒,作用30分钟后用清水清除残留消毒剂,尤其要做好教室门窗把手等物体表面的消毒,并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。

(6)宿舍楼保洁人员在每日早上学生上课后,用250-500mg/1的84含氯消毒液进行地面和物体表面清扫擦拭,作用30分钟后,用清水清除残留消毒液。

3、卫生间消毒(责任人:xxx)。

4、垃圾箱消毒(责任人:xxx)。

5、卫生大扫除(责任人:各部门负责人)。

每周四下午第四节,学校组织全体大扫除,进行校园环境全面的清洁和消毒,以清洁为主,消毒为辅。

(三)、师生手的预防性消毒(责任人:xxx、xxx)。

1、一般情况下,饭前便后,从外面回家后,接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子),触摸眼睛、鼻及口后,应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。

2、洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛巾。

3、必要时用消毒溶液擦拭1~3mins。

1、坚持定期消毒制度,由办公室、总务、宿管负责对各教室、专用教室、校园、宿舍的消毒。

2、根据学校条件建立(应急)隔离室、观察床。

3、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察,病人到过的地方进行消毒。有必要对接传染病患者接触过的人进行检疫、隔离、观察。学生不串班、不串宿舍,不混班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

4、出市未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满方可归班。

5、教职工家中及学生家中发现传染病人时应报告学校、采取必要措施。

6、在配比和使用含氯消毒剂消毒时,一定做好个人防护,戴好手套和护目镜,防止消毒液喷溅腐蚀皮肤或眼睛。

7、应慎用或不用乙醇消毒液,使用时以擦拭为主,严禁喷洒,远离火源。

8、预防性消毒除建议不要用含氯消毒液进行室内空气消毒。(配比84消毒液小窍门:市面上销售的84消毒液一般为5%浓度。可以找一个500毫升的矿泉水瓶,打开瓶盖,倒满一瓶盖(大约5毫升)84消毒原液后,倒入稀释容器中,然后接满500毫升水后倒入稀释容器中混匀,即得到大约500mg/l浓度的84稀释液,需要多少量就按照这个配比稀释就可以。)。

(一)84消毒液配比。

教室/宿舍/办公室/餐厅:

1:200有效氯含量250mg/l;75ml84原液兑水15l厕所/垃圾桶周边;1:100有效氯含量500mg/l;150ml84原液兑水15l。

(二)84消毒液消毒注意事项。

1、使用84消毒液必须佩戴手套、口罩、穿工作服。

2、84消毒液具有挥发性,消毒后所有人员离开室内,关闭门窗30分钟左右后打开门窗,保持通风状态。

3、门把手,楼梯扶手等处需用清水擦出来。

4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用,因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。

5、84消毒液宜现用现配,一次性使用,勿用50°以上热水稀释。

6、84消毒液需25°以下避光保存。

年学校复学复课消毒消杀工作方案

目前我校语文比较好,英语在全镇为中等,数学较差,其原因是两极特别严重,高分有91分,而最低分只有5分。学生把大部分时间都花在了语文和英语上,在数学上用的时间比较少,也是一个最重要的原因。

六年级三科总成绩在毕业考试时,力争达到230分,数学有大幅度地提高。录取上栗中学的人数力争突破零。

1.认真做好教师的思想工作,开好毕业班老师会,集思广益,为复课备考献计献策。

2.结束了艺体课,开始上复习课。

3.增加五六年级辅导的时间,每天加一节辅导课。

4.多方筹集复习资料,做好复习工作。

5.加强学校教学的监管力度,实施教务会成员蹲点制度,由校长和教导主任负责五六年级,发现问题,及时整改。

6.做好学生的心理辅导工作,让学生有个轻松愉快的心情,缓解学习压力。

7.坚持每天站立晨读半小时,中午练习书法,放学后跑步的习惯,让学生劳逸结合。

8.切实做好后进生的辅导工作,老师,家长和学生一起找原因,齐心协力提高成绩。

9.开好毕业班家长会,引起家长的重视,形成合力,抓好复习。

学校工会工作活动方案

一、学习贯彻十八届六中全会精神,大力推进和谐校园建设。

学习贯彻十八届六中全会精神是一项长期的政治任务,紧密结合我校的工作实际,把六中全会精神贯穿到推进和谐校园建设和教育教学各项工作中去。充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,进一步增强做好工会工作责任感和使命感,充分发挥工会组织的优势;坚持以人为本,完善各项管理制度,着力解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果。

二、以“创建学习型学校”建设为载体,努力提高教师整体素质。

充分发挥教育工会在围绕中心、服务大局中的作用,为全面提升教职工整体素质作出应有的贡献。一是深入开展师德师风建设,努力提高教职工整体职业道德水平,紧紧围绕“办人民满意教育,做人民满意教师”这一主线,大力开展“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学示教、教书育人“的师德教育实践活动,积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。激励教师争做“内强素质,外树形象”的楷模。二是协助学校发挥骨干教师的教学引领作用,通过教学比武、技能竞赛和教研活动,全面提升办学品位。

三、建立健全有效的维权机制,不断深化民主管理。

加强和维权机制是工会推动构建和谐校园建设的具体体现,继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工作,不断拓展教职工民主参与的渠道,把深化校务公开作为强化民主建设的重要切入点,进一步完善校务公开制度,努力营造依法治校,民主治校的浓厚氛围。

四、加强工会自身建设,以适应新形势新特点。

切实加强工会的组织建设,坚决按《工会法》办事,增强工会活力,积极参加各种形式的培训,逐步提高工会干部的素质,努力把工会委员会建设成政治坚定,密切联系群众的领导班子,充分发挥工会积极分子的作用,促进工会工作进一步发展。

切实加强工会的作风建设,工会干部要以关爱为出发点和落脚点,坚持全心全意为教职工服务的宗旨,时刻关心教职工的疾苦,热心为教职工排扰解难,努力广大教职工的积极性引导好、发挥好、保护好,进一步发挥广大工会会员的作用。

五、继续做好送温暖工程。

送温暖工程是我们联系教职工,关心困难教职工的有效途径,也是增强教育工会凝聚力、号召力的重要手段。工会牵头与学校班子成员要做到:进百家门、知百家情、解百家难。

1、关心教职工的学习、工作和生活,继续开展帮困送温暖工作,对生病或有困难的教职工、离退休教职工做好慰问工作。

2、关爱单亲学生和特困学生。

学校疫情防控消毒工作方案

为做好校园疫情防控,各学校积极筹备卫生清洁消毒物资,为开学和开学后日常防疫工作做好了充分准备,一定要规范储存、使用和管理,做好相关安全工作。

1、清洁消毒物资包括消毒剂和消毒器材。消毒物资存放在学校专用存放地点,场所应选择在有监控覆盖的地方,并离开学生活动区域。

2、存放地点应当符合有关安全、防火规定,设置相应的通风、防爆、防火、防雷、报警、灭火、防晒、除湿、消除静电等安全设施。

3、存放场所封闭管理。存储仓库要悬挂警示标牌,设置警界线等隔离措施。

4、物资应当分类分项存放,堆垛之间的'主要通道应当有安全距离,不得超量储存。

5、将安全管理制度、每种消毒剂安全使用说明在存放场所放大张贴。

6、安排专人出入库管理,建好物资管理台账,包括来源(接受捐赠、购买)、数量、购买(接收人)、入库时间等。

7、物资出库做好登记,对使用人、使用时间、使用量等详细记录。领取和归还均双方签字确认。

8、向使用人发放消毒用品时,应附送简练表述的安全注意事项。

9、使用人要做消杀情况记录,包括消杀时间,区域(面积),可在归还物品时记录备案,存在问题及时向主管人(保管人)反馈。

10、消毒剂(粉、片、液)严格按照使用说明进行配比、使用,严格遵守使用过程中的`安全注意事项。

11、消毒剂和消杀用具应即用即还,或每日取还。不应在固定存储场所以外其他地方存放。

12、管理人员要定期查看,及时消除安全隐患;明确负责人和检查人。

13、消杀要适时、适度、适量,防止过度消毒引发的环境污染和安全隐患。

学校安全工作活动方案

安全重于泰山,学校工作中,安全这根弦一刻也不容放松。新学期,要继续加大安全法制方面的宣传教育,每月定期不折不扣地开展防震和消防疏散演练,举行安全法制常识知晓活动。充分利用“泰州市安全教育平台”,创新开展各类安全教育活动,切实加强学校安全工作管理,完善学校内部安全管理机制,增强师生安全意识,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生,力争为全体师生营造一个安全、稳定、和谐的育人环境。

二、实施方案。

巩固“省级平安校园”创建成果,以全面创建“泰州市平安校园”、“泰州市法制校园”为抓手,全面抓好校园安全工作,注重平时安全教育,致力防范措施,狠抓安全管理,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。加强安全教育和培训,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行上级安全有关精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全,保证学校财产安全,坚决杜绝一切安全事故的发生。

三、重点工作。

1.维护校园安全,营造和谐环境。集中组织好全校师生收看“泰州市安全教育平台”上的——秋季安全第一课(9月1日正式上线)的视频,(9月1日星期五下午班队活动课时间统一组织收看)。教育警示全校师生加强安全防范意识,杜绝各类安全事故的发生。

2.继续扎扎实实地开展基础建设到位、精细管理到位、宣传教育到位、督查整治到位、应急演练到位为主的“五到位”活动,结合“泰州市法制校园”的创建活动,做好资料搜集和送交迎检工作。

4.强化校园安全管理,加强新保安人员的监管工作,把好“校门关”

5.经常排查校园环境,检查学校重点部位,及时整改安全隐患。

7.每月定期开展安全防范疏散演练(每月的最后一个星期五大课间活动时间)。

8.联合学校少先大队部在“全国消防日”(11月9日)到来之际,在中高年级段举行消防常识知晓竞赛活动(活动形式和时间另订)。

四、具体措施。

(一)强化管理,提高意识。

1.贯彻落实安全要求。认真贯彻落实上级各级部门有关安全工作文件、会议精神,落实学校安全管理制度,提高安全责任意识。

2.继续落实领导值班制度。要坚持贯彻落实“领导值班制度”,做好检查登记;每日值班领导坚决做到提前到岗,课间加强巡查,有效遏制各类校园伤害事故。

3.排查整改安全隐患。“省级平安校园”领导小组每月组织人员排查学校安全隐患,并形成记录。同时及时协同总务等部门做好安全隐患整改工作。

4.加强保安人员管理。强化保安管理机制,落实好外来人员入校登记制度,严把“校门关”,并加强上学、放学期间的家长接送等方面的安全管理。教学时间范围内,严禁外来人员随意进入教学区,干扰正常的教学秩序。教师因事因病离校,也必须履行相关的请假登记手续。

(二)高度重视,落实责任。

校园安全无小事,责任重于泰山。学校重视安全管理工作,履行安全责任主体职责,落实安全工作责任制;不断加强安全工作基础建设,提升安全工作管理水平,强化安全监管,进一步将学校建成平安和谐校园。

1.安全工作警钟长鸣,防患于未然。坚持把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

2.落实安全工作制度,增强安全意识。坚持落实安全工作各项制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

3.完善安全管理网络,做到齐抓共管。明确安全工作领导小组职能,明确安全职责。将责任落实到各部门、班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任,形成齐抓共管的良好局面。

4.严格安全管理机制,营造良好环境。认真落实学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

(三)突出重点,落实措施。

对校园安全有预防措施,并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,确保重点安全工作的落实。

1.严格安全责任制。落实好安全责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

2.抓好教育日活动。围绕今年“全国法制宣传日”(12月4日)主题,有计划、有组织地开展安全教育活动,努力将活动落到实处。

3.加强安全教育。充分利用好晨会、班会、上下午放学前等渠道,帮助学生树立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。加强交通安全教育与管理,教育学生遵守交通法规,注意文明走路和乘车安全;加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电,提高防诈骗、防拐卖、防火灾、防毒品等意识;组织出好安全教育黑板报;集合“泰州市学校安全教育平台”落实好间周一次的安全教育主题班会课并布置学生按序时进度完成安全教育相关网络作业。通过丰富多彩的教育活动,进一步增强师生的意识,提高防范能力。

4.细化安全管理。注重安全防范,严格领导值班制度,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。

5.加强与家长的联系。落实家访规定,定期召开家长会,要与学生家长签订安全责任书,重大节假日前学校向家长发放《告家长书》或利用飞信、qq等平台来共同教育学生,构筑安全防线。做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对家长迟接学生的看护联系工作,做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

6.加强学校生命教育。进一步加强学校生命教育,树立预防为主的思想,加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。

7.加强法制教育。切实加强对师生的法制教育,把法制教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂;要继续充分发挥法制副校长在维护学校治安、对学生法制教育,帮教后进学生等方面的作用,并通过法律讲座等形式宣传法律知识,让学生知法、守法、用法。

8.加强心理健康教育。加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强学生心理健康教育,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故,从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

学校消毒工作方案

校长负总责,学校总务处负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。

1、在无流行性传染病期间,校内各教室、实验室、阅览室、

2、在流行性传染病期间,校内个教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次(每天放学后)。尤其对学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。

3、每周对校园进行卫生大扫除,确保校园整洁干净。每天应有一定时间打开教室门窗通风,保持室内空气流通。

4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“甲型流感”等传染病病例,全校各部门按照“非典”、“禽流感”、“甲型流感”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。

5、如发现班内类似“流感”的现象,则校卫生室负责监控,并做好相应的消毒措施。

6、各班、各室饮水机每天由专人进行清洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。

三、个人卫生消毒制度。

1、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带独用杯具。

3、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒。消毒结束后行通风换气。

4、专用室使用84消毒液、厕所用来苏尔进行消毒。

负责人员认真记录消毒情况。

图书室、电脑房等专用室每月消毒一次(每周五放学后)。

学校消毒工作实施方案

尊敬的全体师生员工、家长朋友们:

您们好!

近期,国际疫情持续蔓延,国内疫情多点散发,对校园外防输入的压力不断加大,根据市教育局《在全市教育系统疫情防控视频调度会议》精神和县教育局落实学校疫情常态化防控工作要求,为了切实做好疫情防控工作,筑牢校园疫情防控“防火墙”,同心协力打赢疫情防控阻击战,从严从紧从细抓好校园疫情防控,保障师生及家长身体健康学校正常教学活动不受影响,天星小学提醒全校师生员工及家长都要做到思想认识不放松,牢固树立防疫理念,落实疫情防控各项措施,增强自我保护意识。

(一)门岗管控。

1、即日起,所有师生员工进出校门必须佩戴口罩,进入校园一律走测温通道,接受体温检测、”双码一卡联查”。若驾驶车辆,需主动停车,车内所有人员接受上述检查。

2、无关人员及车辆不得进校,学生家长及来访人员确需进校,需由来访人员在学校门卫处打电话给被访人员,由被访人员确认,门卫核实通过,再按疫情防控程序履行进校手续后方可进校。

3、学生在校期间出校必须出具教导处审核盖章的请假条。

(二)排查管控。

1、按照省教厅要求中小学师生“非必要不离开本地”,确需出广元市的师生员工离市必须报告给学校教导处,由学校领导审批后报上级主管部门,经审核同意后再出行。如近期有疫情地区旅居史、与阳性病例轨迹有交集,收到提醒短信或健康码变为“红码”“黄码”,请立即主动向所在社区(村)、单位或入住酒店报备旅居史,按要求做好核酸检测,配合做好疫情防控措施。从省内外低风险地区返旺人员需持48小时内核酸检测阴性证明,返旺后持24小时内核酸检测阴性报告返校,并将核酸纸质报告交教导处。

2、全体师生员工及其共同居住人员要配合做好自我健康监测,特别是有家庭成员从境外或中高风险地区返回的要第一时间报告,不瞒报、迟报、谎报。

(三)个人防护。

1、学生在校期间提倡佩戴口罩、不扎堆、不打闹、不串班,养成勤洗手,一米线、避免和他人共用餐具、杯子和食物等卫生习惯。

2、在校期间如出现发热、咳嗽、乏力等不适症状,要及时报告班主任,即便症状比较轻微,也不要自行服药,应佩戴好口罩,不乘坐公共交通工具,尽快到就近的二级以上医疗机构发热门诊就诊,配合医务人员调查,如实告知旅居史和人员接触史。放学后要坚持家庭和学校“两点一线”,避免不必要外出活动,少聚集、少流动。

3、建议教职员工非必要不网购、不邮购,收取快递时做好消毒和个人防护。学生禁止点外卖,疫情期间不得网上购物,不将轨迹不明物品带入校园。

4、请广大家长配合学校及时、准确填写各类防疫的统计表册数据,支持学校的疫情防控措施。

(四)多病共防。

1、做好春季常见多发传染性疾病流感、流腮、肺结核、水痘、诺如病毒等防控,做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作,根据实际增加重点环境和高频接触物体表面消杀频次。

2、接种疫苗是预防传染性疾病的最佳手段,师生员工及家长要自觉完成全程疫苗接种和加强针接种工作,确保“应接尽接”,共筑防疫屏障。

全校师生员工、各位家长朋友们,我们坚信没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,疫情的寒冬纵然难熬,但永远无法阻挡我们共同战“疫”的力量。此刻,我们每一个人都是疫情防控的“第一责任人”,让我们携起手来,团结一心,共同筑牢疫情防护网,为孩子们的健康安全保驾护航!

祝您生活愉快,阖家幸福!

学校消毒工作的方案系列

为促进小学食堂管理的规范化,更好地落实食堂卫生安全责任,依据我校实际,经校委会讨论,特制定本食堂餐具消毒管理制度,具体如下:

1、所有餐具(包括碗、筷、盆、瓢、刀具等)每天使用后应及时清洗处理,以免招引蚊蝇污染。

2、餐具清洗消毒专人负责,按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。

3、餐具清洗时必须先用优质洗涤剂混合开水(或温水)浸泡10分钟以上,然后再清洗,并用流水反复冲洗,至少三次。

4、冲洗后的餐具必须倒置于蒸汽箱内,使其干燥,并严防再与其他物品接触,以免污染。

5、所有餐具(包括碗、筷、盆、瓢、刀具等)每天必须蒸汽消毒(20分钟),消毒好后放置在保洁柜内,防止再次污染。

6、对餐具卫生状况小学将不定期抽查,抽查结果跟工友的工资、聘任挂钩。

7、上级部门检查中,餐具消毒达不到要求(由从业人员造成)的,一次责令改正,两次辞退。

8、每次抽查必须做好检查记录,及时存档。

学校消毒工作方案

为了更好地搞好我校环境综合治理,加强学校卫生工作,特拟定我校卫生工作实施方案。

一、工作目标:

通过开展学校卫生工作,创建“优美、文明、和谐”的校园环境。

二、工作任务。

学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。

1、校容校貌。

(1)校园内部道路,教学楼走廊,道路卫生整洁。清扫率达百分之百。

(2)垃圾收集处理达标,教室内部垃圾桶封闭,整洁,垃圾定期倾倒。

(3)学生食堂,宿舍,洗漱间,走廊。公厕内部无污染水沉淀,食堂、宿舍内部布局合理、规范。

(4)校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草,裸露地面,堡坎等无杂草、纸屑。

(5)坚持“一日两扫,周一周四大扫除”制度,落实班级区域责任制。

(6)强化班级内部管理,教室内部张贴整齐有序,布置规范,专刊整洁。墙上无字迹,蜘蛛网,灰尘等。

2、环境保护:

加强垃圾污染物的总量控制,使教学区,生活区各类污染物排放指数大幅度消减。加强对学生食堂,管理好实验室化学药品,、处理好实验废水。

3,食品卫生。

认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。食堂有卫生许可证,工作人员有健康证,有基本的卫生知识。食堂操作间封闭,有清洁消毒的条件和杜绝传染病的措施。学校建立食品卫生监督机制,有计划、有检查,保证学生饮食、饮水达到要求。

4、建设施工工地。

(1)工地管理组织健全、环保、卫生制度落实。施工工地设置隔离护栏(高度不低于1.8米),工地清洁,物料堆放整齐,车辆运输无漏撒、滴漏。

(2)工地设置的临时工活动场所经常保持清洁。

(3)施工场地噪声不能正常教学。

5、教师生活区。

(1)卫生管理组织和制度。积极开展综合整治和卫生检查评比,以及创建文明卫生先进楼、文明卫生先进家庭活动。工作有计划、有总结、资料齐全。

(2)环境整洁,道路硬化。路面平整,下水道通畅,无污水积存,无违章建筑。居民住宅楼公用部分无乱堆乱放、乱贴乱画现象,无违章饲养家畜家禽现象。

(3)环卫实施完善,院落、楼道有专人清扫,实行全天保洁,责任到人,生活垃圾收集密闭化,定时定点倾倒。

三、工作要求。

1、加强领导,健全组织。

我校成立学校卫生工作领导小组。

2、提高认识,明确责任。

学校卫生是一项十分光荣而艰巨的 工作,全校教职工特别是全体班主任要充分认识其重要意义。要按照上级教育主管部门文件精神要求,明确自身责任,确保各项任务完成。

3、加强督促,狠抓落实。

学校消毒工作实施方案

优秀作文推荐!为进一步规范校园卫生环境清理消杀工作,学校根据闽侯县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部印发发【20xx】180号文件精神和县教育局防控办〔20xx〕020号文件精神,结合学校实际,制定本实施方案。

疫情防控期间,根据学校实际有序组织开展校园环境更大力度的消毒工作(值班值守期间隔天做好办公场所、门卫处的消杀,电梯间每天消杀,开学前安排专业消杀机构全面消杀,开学后每周安排专业消杀机构全面消杀两次)。

全校范围内的教学楼、办公楼、宿舍楼和食堂餐厅等教育教学、生活用房等,消毒重点部位:办公室、会议场所、门厅、电梯间、楼道、卫生间(含使用器具)等。

(一)物体表面消毒,每天2-3次。

1.使用含氯消毒剂500mg/l或250mg/l二氧化氯消毒液喷洒或擦拭。如5%的“84”、“533”含氯消毒液,按消毒剂与水1:100配比喷洒消毒或擦拭消毒,垃圾容器和转运站等按1:50配比喷洒消毒。

2.75%酒精进行擦拭消毒,适用于小物品,小物表、手消毒,不可喷雾消毒。

(二)空气消毒。

1.尽量釆取自然通风或安藜排气崩等机械通风方式,保持室内的通风换气,以确保空气沉通,卫生。

2.对于密闭且人流量大的`场所,可进行气溶胶喷雾。15%-18%过氧乙酸稀释30倍,用超低容量设备进行喷雾消毒。消毒原则每天1次,可视具体情况道当增加次数。

(三)道路消毒。

取漂白粉一斤(500克),水10斤(500毫升).先取少量水将漂白粉週成糊状后,加入100斤水,搅拌均匀,静置24小时后,去上浮悬物,取澄清液用紗布过漶。其漂白粉澄淸液再加水稀释2-3倍,可用于环境喷雾消毒。

1、各办公楼、教学楼、宿舍楼和学生餐厅等区域空气中、地面日常消毒分两种情况,一是使用时的自然通风由各使用部门、各班级、各宿舍自行负责,二是总务处统一安排工人定时对空气、地面等使用规定的配比消毒水喷雾消毒。

2、各办公场所、年段室等使用器具的日常消毒由各处室主任、各年段长、各场馆室负责人自行安排,使用75%医用酒精擦拭消毒。

3、重点部位:电梯间、垃圾容器和转运站由学校卫生保洁人员负责安排,使用规定的配比消毒水消毒。

说明:

(1)、具体操作情况详见福州市防控新型冠状病毒传播预防性消毒工作手册(节选前言、消毒原则、常用消毒剂、学校消毒的技术要点、家庭消毒的技术要点)。

(2)、消毒液、75%医用酒精等消毒物资可到医务室领取并登记。

(3)、开学前,开学后的每周2次全面消杀,将聘请专业消杀机构进行消杀。

(五)、工作要求。

1、加强组织领导。本轮校园环境消杀工作学校防控工作领导小组统一指挥,要求各责任部门、责任人充分认识消毒的重要性,提高政治站位,亲自安排、亲自抓落实,协调安排好校园环境消杀工作。

2、做好物资保障。总务处负责好消毒液和口罩,手套消毒防护用品的盘点等工作,明确需求量,通过各种途径采购储备,并做好发放、登记工作。

大学校庆活动工作方案

二、座谈会主题:为迎接____学院校庆50周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间:(商定后再确定)。

五、活动的地点:____学院(中桥校区)大礼堂。

六、活动的流程:

《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》。

七、活动的参加人员:

1、校友代表:(待定)2、老师代表:(待定)3、校领导:(待定)4、礼仪小姐:(待定)4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)。

(一)、主持(1名):(老师负责)。

(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)。

(三)、场地布置:1、组长(1名):校生活部部长。

(四)院礼仪小姐组:(4名)。

(五)采访组:(8名)记者团成员。

(六)编辑组:(3名)记者团成员。

(七)摄影组:(2名)记者团成员。

(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员。

(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员。

(十)公关部:(2名)记者团成员。

主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。

采访组:采访成功的校友和学生代表。

编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组:在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组:写横幅。

公关部:拉赞助商。

资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

十、活动内容。

(一)、活动前期筹备,宣传工作。

1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。

2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。

3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。

4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

5、和校领导联系,商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

6、礼堂有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。

8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:123@)(时间待定)

1、座谈会的安排。

(1)、活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。(2)、学生在2:15前到达礼堂并就坐。(3)、嘉宾在2:15到2:30就坐。(4)、会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5-7min)(5)、校领导讲话(10min)(6)、嘉宾畅谈(75-80min)(7)、学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40-50min)(8)、主持人对座谈会总结。(5min)(9)、主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)。

2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)。

3、报纸编辑工作。

(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。

(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。

(三)、报纸的内容介绍。

(1)校领导对本次活动的题词。

(2)部分被评选为优秀文章。

(3)校友部分的经典语句、勉励语句。

(4)记者团的采访稿、拍摄图片。

十、1、座谈会所需的道具:麦克风(3个)、盆景、饮用水(两箱)、横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)、音响、数码相机。

2、道具来源:麦克风(学校借用)、盆景(学校借用)、海报(购买)、横幅(购买)、奖品(购买)。

3、活动经费(共195元)。

饮用水(5元__2)、横幅(20元)、奖品(钢笔15元+笔记本5元__2+证书2元__9)、海报(105元)。

4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。

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