作文是一种艺术的表达方式，在写作过程中我们能够感受到文字的力量和美妙。如果你正在追求卓越的作文水平，以下的优秀作文范文或许能给你一些启示和指导。
书香润泽心灵作文
常有人将书喻为知识的海洋，若是那样，我可就偏偏不会游泳还掉了进去。很好奇，平时拆开来枯燥无味的文字，被作者们用心排好队，拼在一起后竟那么引人入胜，一页页的纸散发着墨香，一段段文字吸引着眼球，一幕幕情节真实地展现在眼前，读书的魅力！淡淡书香，伴我成长，飘过我的心灵。
刚开始，我觉得书很让人头疼，全部是密密麻麻的文字，看着厚厚的一大沓，真的没有耐心看下去啊。谁小的时候都会任性贪玩，要我静下心做一件事真的很难，比如看书，真是的，书有什么好看的！
然而，一本《格林童话》将我拉下海，自此再也不想上岸。还记得那本《格林童话》很厚，封面是淡黄色的，也只有一副手掌大的插图立在中间，实在没有吸引人的地方。整本书也就只有封面一副插图，单调得可怜。一行行密密麻麻的像蚂蚁般排列整齐的文字，略略翻动一下都让你头皮发麻，这谁看得下去？偏偏我却被吸引了，当时无意翻到了《灰姑娘》，年纪尚小的我只是好奇，灰姑娘是怎样的？姑娘怎么会是灰的？最后成功地被吸引了。所以关于书是世界上最无趣的东西这个想法，完全粉碎之。
或许现在想来以前看的书有些幼稚，但无论如何，作者真挚的情感都在其中。书中自有黄金屋，正是如此，书是一位好老师，它教会我很多道理，给予我很多知识，带给我另一个崭新的世界。
从爱丽丝的仙境摔到了鲁滨孙的孤岛，最后被怪风刮走开始了绿野仙踪，童年的故事还很印象深刻呢。不读书岂知另一个不为人知的世界，岂明白一生受益的道理，又岂会拥有更多知识财富。
沙沙书声，淡淡墨香，读一本书收获值千金，读万本书收获无可估。一盏苦茶，品过后才闻其香，一本好书，读过后回味无穷。
书香润泽芳华作文
有人说：爱书的人，是会感受到书香的。是啊，对于喜爱读书的人来说，读书是一种莫大的快乐，书香是一种沁人心脾的收获。
腹中有书自芳华！
记得小时候，嗅到的第一缕书香，是骆宾王那简简单单的《咏鹅》。天真的认为自己什么都懂了，快乐的仿佛拥有了全世界最好的东西。突然父亲对我说：“你什么都没有。”
后来长大些了，阅读了更多的书籍，了解了许多的古诗词，我才明白父亲那句话，那句语重心长的话。
而现在，我们处于一个数字时代，但我们仍没有忘记阅读，忘记书香。那沁人心脾的收获一直滋润着我们的心灵，润泽着我们的人格与品质。我们的精神一直吃着“山珍海味”，新买的书，散发着淡淡墨香，沁人心脾，把人的每一片心叶都熏得香香的。屋内，小小的翻动书页的声音，宛如天籁。可儿时我们识不得几个字，只能一知半解，懵懵懂懂地读；读着，读着，读懂了！一颗心，便跳舞。
腹中有书自芳华！
书籍是精神“永远的伊甸园”，它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖，棉花糖软而可口，花生硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
书香润泽心灵作文
淡雅的草色散发着清香映入帘内，品味着高尚的情操，大漠孤烟的美景，蕴含着无边的惆怅，逝者如斯，而未尝往也，感慨着时间的流逝。
邀一轮明月，品一盏香茗。捧一卷诗书，畅游于其中。人生一路走来，有书为伴，才丰富了这懵懂的旅程。
在书的海洋里心灵便是无比的安详。感慨曹孟德的“老骥伏枥，志在千里”，赞扬着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，向往着桃花源的“芳草鲜美，落英缤纷”。
“高余冠之岌岌兮，长余配之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未兮。忽反顾以游目兮，将往观平四荒。”从书中我认识了你，你的品行如美玉一般高洁无暇，不受世间一切污浊之物的沾染。相信拥有如此高风亮节的你，必然会向往恬淡的生活。然而，心系国家百姓的你却没有这样做，你拥有超脱世俗的情怀却不会一味的藏匿于桃花源之中，独拿清闲。战国时代，到处都是号角嘶鸣，黄沙漫天，你在风雨飘摇中举步维艰，步履蹒跚，却始终没有倒下。我知道你最爱的便是香草，因为它代表着你高洁而又不屈的精神！
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”在人生道路里你是多么的坎坷，但你从未抱怨。“但愿人长久，千里共婵娟”是你的豁达，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是你的豪放，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是你的乐观。你的一生都在与命运的不公而斗争，用你豁达的胸襟抵挡着一切！
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”你就如那悲痛的雨蝶柔情中，透露着一丝倔强。面对着物是人非，面对着断残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深几许？舴艋舟也无能为力！在绵绵愁思中，感受着别具蕴味的美，萎质兰心的美。
书，酷似一碗香茗，看似清淡无味，事实上只要轻呡一口，细细斟酌就可以品得到它那般神奇且耐人寻味的香。
书香润泽芳华作文
走进书的海洋，我嗅到一阵沁人心脾的香气，有了书香，我的青春年华不再单调。
幼时——儒家经典。
幼时，还在上幼儿园的我，已经被老师要求朗诵《三字经》、《论语》、《弟子规》。从“人之初，性本善”到“三人行，必有我师焉”再到“弟子规，圣人训”，从中我学到了孝、悌、忠、信、礼。
一本本的儒家经典，不断地提升我的精神境界，和书卷相伴，来涵养我的心情，润泽我的芳华，这或许是最好的选择。
小学——儿童文学。
随着我的成长，我接触到的书越来越多，曹文轩笔下鲜活的人物——秃鹤，让我感受到成长过程中的苦与泪，欢乐与激动。走进校园的图书馆，它就像一处避难所，让身在喧闹之中的我求得片刻宁静，我喜欢这里，因为这里有我喜欢的书香气息。《狼王梦》、《草房子》、《繁星·春水》，这一本本书籍把我带到了我梦寐以求的地方，它用它扣人心弦的情节，润泽了我的心灵，除去了心中一丝躁动。
中学——世界名著。
海伦·凯勒让我学会的坚强；莫泊桑笔下的菲利普夫妇让我认识到金钱之下，人情的冷暖；鲁迅笔下的孔乙己让我看到了封建制度下人们的.迂腐。
我喜欢在一个暖暖的春天，捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》，在湖边徜徉，默念自己钟爱的文章，看累了就倚树而眠，醉倒在往昔，继而站立在湖边许久，看流水将隔岸灯火何淑英都流溢成彩，成墨。就这样，在春意徜徉或静坐，我的生命也在春的复苏中萌芽。
生命里的那些文学情愫，伴我走过的春冬与秋夏，我发现我了解的越来越少，在浩瀚的书海中，要邂逅的人，铭记的事还有很多，也愈发让我在书香之中遨游。
我愿，在书香中致我们那终将逝去的青春，让书香，润泽芳华。
书香润泽芳华作文
年华中，因你的润泽，我变得坚强。
初次拿起书，映入眼帘的便是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的诗句。它是那么独特，那么吸引人，它引领着走近了你，也了解了你，也因你的润泽，我变得坚强。
或许是冥冥之中的注定，你告诉我梅花迎雪怒放，钢琴师刘伟的故事，那么多的坚强的故事，是你这滴坚强的雨滴，让我这颗脆弱的小草变得坚强，也正是你的滋润，我茁壮成长。
青春时期，因你的滋润，我变得勇敢。
困难是无止尽的，你要学会面对，你要变得勇敢。是你的润泽，让我有勇气面对困难。是你告诉我贝多芬的故事，是你告诉我鲁滨逊的故事，是你告诉我黄继光的.故事，他们都那么勇敢，所以他们都有所成就，即使有些人失去了生命，但也是光荣的。是你这滴勇敢的雨滴，拍打着我的翅膀，让我有勇气再次尝试飞向蓝天，也正是你，我才能翱翔在蓝天。
生命里，因你的润泽，我变得乐观。
人应乐观，不能被击败一次，便垂头丧志。是你告诉我这个，也因此，我变得乐观。是你告诉我如果红军没有这种乐观精神，他们怎能穿过草地，走过雪山，怎能取得胜利。的确，所有成功者都是乐观的，即使无数次失败，但他们依然斗志昂扬。是你这滴乐观的雨滴，滴在我这只悲观的小鱼上，使我变得乐观，也正是你的润泽，我才能在海洋中畅快遨游。
书，因你的润泽，我的年华变得芳香四溢！
书香润泽芳华作文初二作文书香来自芳华
四季交替间，又是一年，入秋，那秋日的芳华又已显现。
秋，虽说凄凉，但却与其他三季有所不同。在秋日的凄凉中，却有着一片耐人寻味的诗意。
秋天的花虽并无春日的艳丽，夏日的奔放，和冬日那与世抗争的顽强，却在萧条中绽放出自己独有的光华。初秋，夏的气息并未退去，那些残余的野花三三两两、一丛丛、一簇簇，散落在草丛里，不引人注目，但有着一种默默奉献地伟大精神。金秋，丹桂飘香，城里乡下凡是有着桂花树的每一个角落，无论多少都会散发出阵阵花香。闻着那香味，仿佛置身世外，有把纷纷扰扰的红尘抛出脑外，平平淡淡去做自己的想法，桂花的魅力亦在与此。初冬，秋仍给世界留下了他的痕迹，地上那些虽已轰轰烈烈开过的，但还想留住芳华的菊花仍在绽放。五彩斑斓地菊花星星点点地绽放在大地上。早晨，太阳的光芒照耀在那朵朵菊花的花瓣上，那一点点的霜，被照得闪闪发亮，衬托出那傲立于凛冽寒风中簇簇菊花的顽强。秋的芬芳在这片片花海中悄然绽放。
秋雨与春雨相似，却又与之不同。春天的雨淅淅沥沥，时断时续，给人一种剪不断，理还乱的思绪。而秋天的雨却给你带来一种全身放松的感觉。夏日刚过，空气依旧照热，而那一场即时到来的秋雨就是给我们带来了一份最好的礼物。雨过天晴，空气中那残余的一丝闷热已消失殆尽。取而代之的则是秋天，那微微湿润的空气。走在雨后，路上仍有水洼，头顶的树上也时不时有残留的雨水滴落。而街道上却并无来来往往地行人，这会使你感到前所未有的舒畅。因为秋天的雨有着神奇的力量，可以驱散你心头的烦闷。秋的芳华在这清清凉凉的雨水中绽放。
别了夏日的炎热，迎来了秋日的凉爽，那头顶的太阳也是换了心情一样不再那么火爆。一缕缕金色的阳光洒下人间，草地上、池塘里、树影下任何地方都留下了他那美妙的足迹。暖和而又不失轻柔的阳光投在你身上就像妈妈的手，轻轻地搂着你，把你带入一个温暖的怀抱。你仿佛回到了孩童时期，在他所照射的那片天地里无忧无虑、自由自在。秋日的太阳就像母亲，为即将到来的冬日留下了最后的一丝温暖。正是这最后的一缕阳光为我们在秋天留下了难忘的记忆。那秋日里数不尽的芳华在这最后的温暖中悄然绽放。
书香润泽作文
书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。
宇宙之大，单凭我们渺小的人类是远远不足以了解的。这个世界的丑陋与美丽，真实与虚幻，贪婪与博大……也许穷其一身也无法全部明白。但是不幸之中的万幸，还有书籍在混沌中绽放着光芒。读书时，就如同看见了一个微观的世界，我们可以从书中知道许多，明白许多。
现在坚持日日读书不是一件轻而易举的事，读书能给你气质的美。读书能使人的心灵得到净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界，唯有读书让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡;读书是世界上最美的享受。
我一直把读课外书作为坚贞不渝的去爱好，读书的过程如甘泉淡去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，我喜欢深夜捧书坐在温和明亮的灯光里，陶醉在书香酝酿的氛围中，有一种说不出的快感。
把书拿起来，淡淡的墨香便溢满心胸。品书的时候，思想接受着历史地浸润。昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶，而令鲁肃“士别三日，即当刮目相看”，当代幼伴书香的钱钟书写成洋洋洒洒的《管锥篇》，广为流传。书的长河，在几千年的文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖，在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗;浩繁的卷帖，在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。
海阔天空的闲谈、不分昼夜的娱乐，仍很难捕获年轻一代充满幻想和渴望的心灵，于是书刊以其充实的内容、宁静的空间、多彩的姿容，拥有了众多的知音。绘声绘色地讲诉国内外大事的《半月谈》，娓娓叙述着亲情友爱的《读者》。情节跌宕多姿的武侠、科幻小说，都备受青睐。老一辈的人们珍藏着耐人琢磨的《红楼梦》、《牡丹亭》，此刻，也在我们周围桑拿发着缕缕书香。
孤独时，书是益友;忧闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”对于我一个中学生来说，没有比读书更好的了，如果没有了书，我们的生活就像没有了阳光，如果没有书，就像我们的理想没有了翅膀。以书为友，以书为鉴，让书的一缕清香陪伴你和我。一路同行，直到永远!
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书香润泽作文
许多人认为好书是《红楼梦》《西游记》《三国演义》等。但我认为一本好书，不仅仅局限于那种“古板”的格式，而应该融入一些有趣的现代化内容，例如现在深入青年喜欢的《斗罗大陆》《盗墓笔记》等。
每当我全身心融入书中一个个画面时，都思绪万千。有对“队友”离别时的伤感；有对“朋友”成神时的激动；有对“同伴”盗墓时的惊悚……这一个个画面润泽我的心灵，让我的内心不再孤单寂寞，这一个个画面润泽我的青春，让我的世界不再乏味无趣。
落红不是无情物化作潘子更护主。
十年一瞬如沧海，谁人还逝藏海花。
这是《盗墓笔记》最后一册里的场景，小说的主人公无邪在一次盗墓中，身陷困境，在这危险随处激发的时刻，潘子做出抉择，舍身救无邪。随着子弹的一声声响起，潘子铿锵有力的声音响起“妹妹你大胆地往前走……”直到最后一声枪响在墓里回荡，潘子苦笑一声，英勇的离去。
看到“让潘子再最后保护你一回”的时候，我潸然泪下，这超过了一切的友情不禁让我羡慕。他们有着太多我们想要拥有却无法拥有的东西。他们可以牺牲自己的生命来为自己的朋友保驾护航。试问在现实世界中，有谁能为了朋友拼尽全力，抛弃一切呢？他们的灵魂与我因一本书而相连。《盗墓笔记》教会我太多太多，也许它不是一本名著，无法流芳百世，但它润泽我的心灵，让我知道朋友，友情的可贵。我只要知道曾经有那么一本书，它名为《盗墓笔记》就已足够。
霸气成神唐三好逑。
不经历风雨，怎能见彩虹。
这是《斗罗大陆》最后一册的场景。唐三不断努力，就是为了有保护家人的能力。他背负着史莱克七怪之首，唐门创始人的`重担。唐三的志向：在斗罗大陆再创唐门辉煌；唐三的承诺：会守护小舞一辈子。经历无数风风雨雨，生死离别；经历许多磨难和艰辛。父亲与家族的恩怨，母亲与爱人的仇，都是他解决的。他的坚强，他的毅力，他的承诺，他的信念，把他，塑造成了斗罗大陆一代奇才，最终霸气成神。
看到唐三成神的那一刻，如释重负。这积累了无数岁月的责任，终于化去。他有着太多我要学习的东西――在海神岛上那不懈的努力；在与比比东交战时的敏捷思维。
也许，拥有极致的力量是无数男生心中的愿望，但试问又有多少人是为了保护家人而不懈努力。唐三为了家人抛弃一切，更是我们所需要的。他的情感因一本书而与我相连。《斗罗大陆》中有悲伤的激情，有高贵的邪恶。也许它不是一本名著，无法流芳百世，但它润泽我的青春，让我的世界不再无趣，让我知道家人是我奋斗的动力。我只要知道有一种霸气叫唐三就已足够。
书本无香气，但当你融入书中世界时，你就会闻见那精神之海中的香气。这种香气来自潘子的世界，来自唐三的神界，更来自我心中对书的渴望。
一本本书润泽我的身体，我的心中本无一条条通往友情、亲情、希望的路，是书香引诱我来到朋友、家人、成功的旁边。
书香润泽我的生活，书香润泽芳华。
书香润泽心灵作文
手捧书卷，心有余香，给心灵一瓣书香。
书架上的书摆的整整齐齐，但有几本书是我们真正看过，看完深有感悟的呢？
我们现在很忙，大人们忙于工作，每天都是早起晚归，书架上的书有几本怕是都忘了；学生们忙于学习，天天回家就埋头在课本里，“课文都不读完，哪还有时间去读书？”他们总是这么说；小孩子就更不用说了，对他们来说书只不过是另一本图画册一样，他们都没有体验过书的美好。
我还记得小时候作业少，学的东西也少，多余的时间就用来读书，不管是童话书，故事书，亦或是杂志，每一本都不放过，那时候认为读书是放松，就像每天吃饭一样普遍，一样简单，像鱼儿游在大海般自在，像山羊跑遍山坡般爽快。
可现在越来越多的时间被侵占，挤压，还有谁会给读书留出一块空地？
现在读书变成了一种奢望，想要读又迫于时间紧张，没办法读，只能让它在书架上荒度了一天又一天，看它原来光鲜亮丽的外表也经不住时间的打磨而褪色。
它是书，但它又不像一本书。
它不像一本书该有的生活，它应该被捧在手心，用笔细细划过每章的好句，用手一点点指出自己最爱的词句，用本记录下自己的感受，可它没有，它所有的，只是在书架上孤零零的度过荒芜的一生。
不止这一本，每本书都如此。
现在的我们不再要求主动看书了，甚至被逼着强迫看书，这种时刻，书的精髓不会刻在脑子中，书的香气不会晕染的身边，读书成了一种负担。
在几年前，却不是如此。
唐诗教会我每位名人的名句，梦回大唐，感受唐朝的繁荣昌盛，感受自在与开放；宋词让我了解宋朝，婉约自如，感受清新荷塘与豪迈河山；童话让我发现在另一个世界的瑰宝，亦或是水中凄美的美人鱼，亦或是森林中善良的小红帽；散文让我知道世界美景融心间，只要心间不散，文章便不散，主题便不散，心灵就是最美的；评说让我了解现代发展的方方面面，人情冷暖，世故多情。那时的书，每页都是欢笑，或是感动的泪水。
有多久没有碰过书了？我也不知道。
书温暖了我们的心灵，触动着我们的心弦，引领着我们前行。
我们都应该捧起一本书，看看世间冷暖，品品人间美景，给自己撒上书页的花瓣，让书香永驻心间。
书香润泽作文
每当瀹一壶香茗，轻捧书卷，纸尖掠过文墨珠玑，往往氤氲着润泽芳华的书香，纵览籍典，如漪澜潆洄于脑中不能消弭。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
每当吟咏传诵千古的诗篇，你是否也能感受到润泽芳华的书香？每当默念诗人心中的文墨胸臆，你是否也能感情到平仄间的恣肆汪洋？“桃之夭夭，灼灼其华。”你是否感受到桃花娉婷的袅娜姿态？“青青子衿，悠悠我心。”又何尝没有让人憧憬于伊人对心上人的痴念追求。时光的履历卷至唐代，那是一个社会繁荣文艺兴盛的时代。诗仙高楼酣洒，于长风万里中散发扁舟笑吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”的傲骨，少陵雨夜屋漏仍感于苍生离乱，咏出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的殷殷心语。流离于精美的诗意之间，你能否感受到书香似润泽了芳华，惊艳了流年，也让我们心中涌出一缕清新典雅的墨香。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
当念到这错落有致的词时，你是否感受到了不同于诗的韵律与情怀？但是否这书香词美仍能给予我们灵魂上的修浚涤洗？当我们睹物思人，缠绵的心绪裹协心际时，“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白o洲”是否能安抒我们远逝的追念？“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收，叹年来踪迹，何事苦淹留，”又是否能慰藉无处安放的心灵？当我们意气风发，壮志不休时，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”。不仅让我们神回密州古城，亲自观瞻东坡为国分忧的逸如雄姿。“天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋”，则能让你越过亘古绵远的光阴去感受伟人的气魄与胸襟。“踏遍青山人未老，风景这边独好。”则让我们平添了对前路的自信与洒脱。当前路不顺，人生受挫时，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”则给予我们回头再来的心胸，“一蓑烟雨任平生”则给予我们对困难的洒脱达观。览读诗句，你是否也能将这其中的文化养料充分吸收，化作胸中的浩然文气。酿成鼻际的丝缕书香，它是否又再次地侵占了你眼角的每一边廊呢？书香越过韶华再次润泽芳华，击中心灵最柔软之处，让人不由偕有讲情文意然世上。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
当诗人的思域已无法再受律于格律音韵，你――新诗带着一颗质朴的心灵蕴情于笔落于世上。当戴望舒信步雨巷，他“撑着油纸伞，独自，彷徨再悠长，悠长。”我们是否能感受到诗人对爱的迷惘情丝呢？当“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳。”我们是否能又感受到恋爱受挫后的心痛与创伤。但你不止有对于爱的茫然追寻，“面朝大海，春暖花开”又表白了你歌颂自然的无言心迹。你也有奋人上进的一面啊！“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”更是让我辈心中一暖，在躁动的少年心灵中注入一份温暖的精神动力。当诗句不再整齐划一，当诗句不再押韵一致，但一股清新的文化源流――像你仍然流淌于炎黄子孙的文化血脉中，如同至理哲言又有着错落有致的长句短篇，同样润泽了芳华，让每一位华夏儿女心旌微漾，浅醉于文字之美中。
放下书卷，书香仍然弥漫心河，永不漫漶，也让我们的心灵升华，润泽了我们的芳华，艳羡了万世的浊莽。
书香润泽心灵作文
我爱读书，我爱翻开书时那阵泌人的墨香。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中，有一个不同于现实世界的空间。在那里，或喜或悲，总能牵动着读者的心。
我爱读书，我爱书中那扣人心弦的情节。或如滚滚跌宕起伏，或似行云流水一泻千赶时髦，或清新淡雅，或慷慨激昂；或平静如水，忽起涟漪，或乌云凝聚，忽海阔天空。时而蜿蜒回转，时而长驱奋进。每每这时，心儿也便随着它去了，在那个世界里畅游。
翻开书，看那“羽扇纶巾”的孔明如何“巧借东风”；和他一道去化解种种难题，克服重重困难。有时，读得入神，竞能想像得出孔明在破解敌军计策时嘴边挂着一丝得意的微笑的样子，想象得出他为蜀汉基业而“鞠躬尽瘁，死而后已”，到处奔波操劳的身影。
可是后来，他“出师未捷身先死”，却也使我这个读者落泪了——那是一种怎样的遗憾啊！无奈的放下肩头的担子，眼看着军中事务还未料理妥当，还没有“攘除奸凶”，还没有“兴复汉室，还于旧都”，却只能无奈的永远离去……于是便几天不去碰那书，然而内心的情感，早已被那情节所左右，却不得不去把它重新翻开。当得知孔明死后蜀汉并没有被人家摧枯拉朽般摧毁，孔明的谋略在其死后竟仍然发挥功效时，那颗被牵去的心才稍感平衡。
书的力量是何其伟大呵！连心都不由自主的被它牵引去了。可是，这就是书的魅力所在。
好读书，读好书。这是我们学生应当养成的良好读书习惯。一本好书，常常能带给我们很多乐趣和感悟。
读《昆虫记》，我们可以和法布尔一起去探索神秘有趣的昆虫世界，聆听昆虫物语；读《名人传》，我们可以深入了解贝多芬、米开朗其罗、列夫·托尔斯泰的内心世界，体验“英雄的气息”。闲暇之余，翻开《海底两万里》，和尼摩船长和阿龙纳斯教授一起解开海底的秘密；清闲时刻，看一看《鲁滨逊漂流记》，看他如何在荒岛生存28年，谱写出一曲“劳动创造一切的赞歌”。
“见贤思齐焉”，我们更应该学习书中人物良好的品格。保尔·柯察金的钢铁般意志；约翰·克利斯朵夫宁折不弯的正义精神，丑陋却心灵高尚的敲钟人伽西莫夫，无不使我们受到激励，得到启发。我们应该身他们看齐。
读书时，我们也要“吾日三省吾身”，当发现书中人物一些这样或那样的缺点时，我们应该想想自己是否有相同或相似的毛病。葛朗台的吝啬，奥楚蔑洛夫的势力眼，还有装在套子里的别里科夫，都值得我们去反省，去改正，去警惕。
读书需要认真。我们即使不能“悬梁刺股”，却也不能敷衍了事，搪塞应付。认真地读过书中的每段文字，才能有所感悟，有所触动，与作者产生共鸣。“走马观花”式的读书常常是不能有什么收获的，即便有，也是片面的、肤浅的。
因此，当我们以认真之心去对待书时，书也会认真地对待我们呢！你读得越投入，越认真，就感触地越深，有时，你还会感到在和书里的人对话呢！
可是，有些同学却只是“好读书”，却无论好坏，不加精拣而通读之。诚然，增加知识是好的，可如此“囫囵吞枣”，未必也太勉强了吧！更有甚者竟在课堂上如痴如醉地读小说，这都不是正确的读书习惯。无论所读之书是小人书、漫画，或是文学名著，鸿篇巨作，都不应该在课堂上读，那样就不仅分散注意力，而且还会吸引附近同学注意力，影响其它人了。所以，通读和在课堂上读书都是不可取，不应提倡的。
至于“读死书，死读书”则不仅是不可取，而且是有害了。正所谓“活人读死书，可以把书读活；死书读活人，可以把人读死”，一味的死读书，最终只能成为一无是处的书呆子。“尽信书不如无书”，我们在读书时，一定要有自己的见解，否则，很可能就成为那呆子了。
对于书，我们要坦然而对，不能以为自己读书多了，知识就一定广了，更不可骄傲自满，自以为高人一等。“闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”我们要常以虚心之心向别人请教，有时还要“不耻下问”，才能使自己的知识真正提高。孔子不是也拜了九岁孩童为师吗？正如面积越大的圆周长越大，与不知道的事物接触得就多。因此，我们读的书越多，就应该越虚心。要知道，那高举着头指向天空的，恰恰是空瘪的谷穗；而那低着头向着大地的，才真正颗粒饱满。
认真虚心地对待每一本书，我们才能与书中人物沟通于墨香之间。让我们从现在起，让心灵沐浴书香。
对，从现在起。
书香润泽作文
这帮小家伙，真的令我刮目相看。通过近半个学期的锻炼，他们的读交流会越来越精彩。现在都是生态自若，登台再不像开始，拿着书还讲不了几句话。现在不拿书，给你讲个十分钟，问题不大。
本来是昨天的固定安排，由于妈妈的生病，我昨天请假陪在医院。让我们约定的周四读书交流会泡了汤，我不知道他们有多失望。但是我知道今天一见到我，二话不说。老师我们进行读书交流会，看他们信心满满，急切的心情，我不忍拒绝。本来打算临近期末，复习任务繁重，读书交流耽误了，就下周吧。他们一个个的提出，纷纷举手要求开读书交流会。班长不等我同意，就在黑板上写下大题目，由于书写快，还写了一个错字。让我们班的李信超后来发现了，我都没有细看那题目----书香润泽童年(读书交流会)。
白金豪仍为主持人，这次他比上次老练了许多。讲前盛赞，讲后评论。甚至将平时他们之间的绰号都用上了，不过大家不介意。反而感觉有趣，有利于鼓励大家积极参与读书交流。这一次白金豪没有首次讲，而是给了李璐鑫头名的机会。李璐鑫果然不负众望，讲的流畅自然，还注意和同学们的眼睛交流。看来这本《装在口袋里的爸爸》，真的是孩子们喜欢的书。李璐鑫将这本书肯定看了不只一遍，用自己的语言浓缩在二十分钟的时间里。他还想讲另外一本书，这个读书迷不想放过这样一个交流的机会。不过我鼓励他，学会共享交流。让更多的同学能有机会锻炼自己，他很是绅士。在大家的掌声中，他开心地回到座位上。
双胞胎兄弟，真的不错。尤其是哥哥，这次讲的故事让人胆战心惊，但感觉很是有趣。他用他的动作，表演魔鬼挖人心，尽量达到惊人的效果。大家听的唏嘘，只有几个胆小鬼，不敢看他。弟弟开始不想讲，后来登台，也给大家讲了自己的读书成果。大家尤其记得弟弟，非常棒的讲了一节课，非常的精彩，给大家留下了很深的印象，上次可是掌声雷动。他们两个读书，还是挺用心的。背后有一个好妈妈，让他们每天都要坚持书香的熏陶。
白金豪仍是带头交流，将第三的位置给了自己。他讲得绘声绘色，慷慨激昂，真的进步很大。我不得不为他竖起大拇指，真的读书交流成就了他的胆量和流利的口才。还让他将日记和作文写作，达到了一个自由表达，篇篇精彩有物的境界。
我们的李鹏辉同学，真是让人感觉可爱。学着狗叫获得机会，讲的过程中，还真是内容中就有狗的叫声。他还给大家表演，手舞足蹈。讲的投入，富有激情，大家听的群情激奋。从来没有看到孩子这样个个如此专注，以前需要我维持秩序。因为大家感觉讲的同学，讲的无趣，不是吸引人，而是催眠机。
还有一个就是李龙威，开始还拒绝。可后来给大家一讲，就知道书读的有水平。侃侃而谈，不慌不忙，开口就说个不停。而且改变了原来总是盯着天花板的毛病，现在看着你，面带微笑。我和几次眼光交流，他都是会心笑着，讲着自己的故事。
我们的孙金胜，真的富有感情。刚觉是在朗诵，感觉如在他的梦中。磁性的嗓音，听着舒服。将近十分钟的讲述，让大家跟随他进入笑猫日记中作者设置的情景。
尤其这次李信超登台，上次讲了成语故事，这次进步为讲大部头的书了。除了动作仍是以前那样，在舞台上晃来晃去，但语言明显地是熟练多了，不像以前那样磕磕巴巴。
总之，这次读书交流会有孩子们自己主持，我是欣赏者，又是为他们留下精彩瞬间的摄像者。为孩子的精彩点赞，为他们骄傲。
公众号：志在文武助孩成长。
书香润泽作文
一把刀在竹简上刻下一个笔画，下一秒是带着竹香融进一滴书写在洁白宣纸上的墨滴，还是印成一个分明的印刷字体，书香就这样镌刻在书页字缝间，被一个孩子拢在了怀里，印在记忆中，萦绕在心间。孩子稚嫩的手指翻动着书页，满篇的“之乎者也”是那古老的岁月注视着孩子稚嫩的心灵，用文字传达着流在血脉中的文化，那个坐在床沿的孩子的身心浸润在书中，书香如烟弥漫在孩子小小的心间；书香似水，润泽了孩子小小的童年。
当年的孩子长高了，如抽条的柳枝般茁壮地生长着，孩子小小的书房里存放了千万个世界，古今中外都融汇在一纸书香里，一本书就自成一个世界。千篇一律的印刷体上有书香在萦绕，从孩子的手心传达到孩子的心灵，孩子在文字中倾听伟人们的呐喊或低吟，倾听时代的沉寂或喧闹，书香是成长的灵魂最好的养分，孩子的灵魂在书香中成长跃动。坐在书桌前的那个孩子翻了一页书，嗅到了书页上油墨的淡香，嗅到了智慧散发出的一缕书香。
孩子越长越大，不再是当年捧书大读的孩童了，在这正是爱做梦的年纪里，孩子没有心思读书，沉迷于大千世界喧嚣浮华之中，孩子不再闻到书香，最美好的年华缺少了书香的滋养。当有一天，孩子碰壁受挫，心灰意冷而垂头丧气时，听见有个声音说“孩子，去读书吧”。又是当年的“之乎者也”，还是曾经的一缕书香，书香流连在书本里，一直在等待，这一刻的孩子几乎要泪流满面。书香是刻在灵魂里的本能。