学期工作计划是对过去学期的总结和对未来学期的规划，是迈向成功的第一步。以下是一些成功人士的学期工作计划分享，希望能够给大家一些启示和思路。
年四年级班队学期工作计划
一、班级基本情况：
全班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
四年级期末统考，语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以，总体情况良好，但由于任课教师调整等原因，学生的基本知识和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次，由于学生生源复杂，多数是外来务工人员子女和各乡镇农村学生，学生来自不同的地方，学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。还有部分问题学生，学习习惯和家庭教育重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力，希望情况有所改变。
二、工作重点和目标：
1、了解学生学习、生活和思想状况。
2、抓好班主任日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
三、基本措施和做法。
(一)开学准备工作：
1、彻底打扫室内外卫生，教室，环境区域等。
2、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
3、发书，发本。
4、开学安全教育，让学生知道到学校的任务、责任。
5、简单布置教室，出好黑板报。
(二)思想工作:。
我接手这个班刚一学期，进一步熟悉学生各方面情况是做好工作的前提。对学生的情况，只是从前任老师那里获得一点点。但学生的在校表现，学习情况我都不了解，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
1、学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2、家校联系:教育学生,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(三)日常教育工作。
1、升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织学生课间操，班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
2、值日生工作。
值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。独生子女的多，在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、路队工作。
学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，必须抓好放学路队这一环节的教育。
4、培养班干部，确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换，让更多学生有锻炼的机会。
5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让学生以一对一的形式互帮互助，共同解决学习中遇到的难题。
6、开展“每月之星”的评选活动。每月由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。
(五)安全纪律方面:。
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“严、明、细”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
(六)卫生方面:。
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
四、活动安排：
三月：学生入校常规教育;学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访，力争做好家校沟通与合作。
四月：加强文明礼貌教育;文明行为规范知识竞赛;竞选“文明小标兵”。
五月：开展“劳动最光荣”主题班会;竞选“劳动小标兵”;各项安全知识和小常识的学习，通过小组竞赛等形式开展教育。
六月：庆祝“六一”儿童节活动;安全教育周活动;继续家访。
七月：期末总复习;期末考试。
年四年级班队学期工作计划
一、指导思想。
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，本学期继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析。
我班共有学生xx人，其有xx名同学学习认真，各方面表现比较突出，有7—8个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5——6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。
三、本学期工作要点。
1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、工作措施。
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。
四年级班队学期工作计划
一、指导思想：
本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析：
本班共39名学生,他们已经过三学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。
三、工作目标：
1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
1、教室环境布置，开展“爱国主义”活动。
2、民主推选产生新一轮小干部，进行小干部岗位培训。
3、倡导爱卫生，促身心健康。
4、庆教师节开展“谢谢您-我亲爱的老师言”“一言一行赠恩师”“安全教育”等活动。
1、开展“学雷锋做好事”活动。
2、狠抓路队、安全等文明行为习惯。
3、整脏治乱活动。
1、加强习惯养成教育，推选行为规范上标兵。
2、礼仪文明之星评选和公示。
3、讲故事比赛。
1、开展文明礼仪行动。
2、迎新年，庆元旦。
3、钢笔字比赛。
1、庆祝元旦。
2、进行复习。
3、学期文明之星评选。
4、期末评优，总结工作。
年四年级班队学期工作计划
1、班内结构：本班共有位学生，其中男生x人，女生x人，内设班长一名()，负责上课、下课叫起立和班内纪律情况；学习委员一名(张子木)，及时了解班内同学的学习情况，并向老师汇报，与学习组长一起研究工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名()，负责值日的分工和具体工作；宣传委员一名()，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作；德育委员一名(，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。
2、学生学习情况：
班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正。只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。其中优秀的占20%，中等生占50%，差等生约占30%。需搞好学困生转化工作。
3、组织纪律情况：
本班学生活泼好动，组织纪律较差，特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，经常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学困生重点转化对象。
4、学生思想情况：
本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。另外，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。
二、工作中应注意的问题。
1、学生自制能力差，安全意识低。
2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受能力、理解能力较差。
三、本学期的工作重点及奋斗目标。
未来需要新型的人才，需要德才兼备的人才，不光需要知识，更需要能力的培养，因此，在工作中要改变陈旧的教学观念，改革创新，注重学生的能力培养，全面实施素质教育，从爱出发，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培养勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面：
1、健全班委。重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。由学生自行评选，选出合适人选，分工要细，职责要清。
2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设。
3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。
4、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作。
5、继续做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教育。
6、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动。
7、组织学生认真学习新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。
8、在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。
四、提高学生整体素质的具体措施。
1、改进课堂教学方法，发挥学生的主体作用，在课堂上要活跃学生气氛，开展课外活动，寓教于乐。
2、按时开展班活动，有目的、有计划、有组织。
3、建立班组织，培养骨干学生，抓典型带全班。
4、搞好安全环境教育，制定安全公约，建立学校、家庭、社会联络网。
5、搞好德育工作，及时开展各种形式的教育活动，表扬表现好的。
6、积极开展少先队活动，组织本班学好音、体、美，并积极参加学校相应的活动。
四年级班队学期工作计划
一、指导思想：
本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析：
本班共计37学生。他们已经过三学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。
三、工作目标：
1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
1、开展读书小报评比。
2、进行公民道德宣传日。
3、倡导爱卫生，促身心健康。
4、庆祝国庆节。
1、进行卫生文明之星评选。
2、小龙人之星评选。
3、狠抓路队、安全等文明行为习惯。
4、评选交通与安全文明之星。
1、开展消防安全讲座。
2、礼仪文明检查。
3、礼仪文明之星评选和公示。
1、抓好复习，参加期末考试。
2、迎新年，庆元旦20xx年。
1、如何合理的复习。
2、道德之星评选和公示。
3、学期文明之星评选。
4、期末评优，中队总结工作。
文档为doc格式。
年四年级班队学期工作计划
一、班级情况：
四年级现在有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。少数民族xx人。我班学生活泼、热情,学习踏实上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。
但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。
二、班级管理目标：
1、思想：对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯。
2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步。
3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。
课间：做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。
两操："快、静、齐"，
三、采取的具体措施：
a、思想方面：
1、充分利用时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。
3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。
4、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。
5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。
b、学习方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2、作业评优秀作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得一定的奖励。
4、大力提倡自主学习。
5、课堂上积极发言，回答精彩的给表扬。
c、纪律方面：
1、四人小组评比，每天做好记录。
2、每周进行大组评选优胜组活动。
3、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行评比，培养学生团队精神。
4、评选纪律之星，人人建立档案。
d、劳动方面：
1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。
2实行值日生岗位负责制。
e、活动方面：
1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。
2、老师和班干部共同制定活动计划。
年四年级班队学期工作计划
一、工作目标：
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
二、工作重点：
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬;3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.
三、工作方法措施：
1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
四年级秋季上学期班队工作计划
四年级班队工作要树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。下面是本站小编带来关于四年级20xx秋季上学期班队。
工作计划。
的内容，希望能让大家有所收获!
为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划：
一、指导思想。
以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和学生分析。
本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
四、采取的具体措施。
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级工作安排。
1、打扫校园环境卫生。
2、暑假小结。
3、评选班干部。
4、庆祝教师节。
5、
黑板报。
刊出。
1、庆祝国庆节。
2、黑板报换刊。
1、期中考试及家长会。
2、黑板报换刊。
4、黑板报换刊。
5、庆祝元旦节目准备。
6、组织参加学校组织的冬季运动会。
1、复习迎考。
2、学期学习、生活及干部工作情况小结。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。
一、工作目标：
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
二、工作重点：
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬；3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.
三、工作方法措施：
1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
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年四年级班队学期工作计划
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施。
1.带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6.教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8.凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。
年四年级班队学期工作计划
一、指导思想。
本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的工作为重点，结合本班学生的实际情况和年龄特点，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。
二、学生情况分析。
本班共有学生34人，男生17人，女生14人。大部分学生活泼可爱，有较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强。经过上一学期的教育管理，他们已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，为班级建设出自己的一份力。还有少部分学生没有养成良好的行为习惯，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各科成绩来看，班级总体是两极分化情况较突出，后进生将是本学期班级工作的重点。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。
三、本学期班主任工作重点。
1.通过各种途径学习贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯、文明美德教育。
2.抓好班级的纪律、卫生、学习、两操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展。
3.以丰富多彩的少先队活动以及班队活动，对学生进行各种教育。例如结合三八、五一、植树节各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。
4.与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5.加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性，在班级中杜绝一切安全事故。
6.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学习风格；成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；善于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有勇气跟上成绩好的同学。
7.布置美化教室，出板报。丰富学生的课余生活，培养学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动。
四、工作具体措施。
1.狠抓班集体建设。
(1)进一步加强班队建设，选拔品学兼优者任班级的管理者，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好助手。充分树立班干部的威信，实现班级自主化管理，班级全面培养勤奋踏实、团结、守纪、向上的班风。放手让班干部协助管理。
(2)坚持每星期一次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。
2.加强学生各方面习惯的培养。
(1)加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼仪教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。
(2)组织好班级中各项任务的评比，培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比。以评比促进学生自觉养成习惯。
3.开展读书、竞赛活动。
4.加强个别教育，注重学生中的差异。多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异采取不同的教育措施和教育方法。
5.重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中。
6.面对全体学生，要顾全大局，做到以好带差；关心、爱护后进生，及时捕捉他们身上的闪光点，多鼓励，以增强他们的自信心。
7.加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作，为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
(1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
(2)利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。
8.做好与家长联系工作。做到及时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和身心健康，及时反馈学生的学习习惯，以求家长了解，家校教育，起到更好的教育效果。
五、班级工作具体安排。
1.报名注册，清理教室，选定班队委员。
2.上学路上的交通安全教育。
3.检查寒假作业，寒假生活交流。
4.提出新学期要求，做好新学期打算。
5.进行开学第一课教育，学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，抓好学生常规，早日进入正常秩序。
1.组织好“三八”妇女节主题班队会活动。
2.作学雷锋宣传，开展学雷锋活动。
3.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
4.爱惜粮食，不浪费，讲究卫生教育。
1.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
2.扫墓活动，进行爱国主义教育。
3.做好期中考试工作。
1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.继续抓好纪律和学习目的教育。
3.进行班级朗读比赛。
4.主题班队会，民族团结教育。
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
3.准备阅读比赛，写字比赛。
4.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
5.组织学生进行期末考试。
6.加强安全教育，做好学生暑假学习生活安排。
四年级班队工作计划
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
2、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬;3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.
1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
四年级班队学期工作计划
一、指导思想：
继续以重要思想为指导，认真学习贯彻--大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。特制定班级工作计划。
二、工作目标：
发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
1、加强学生干部队伍建设。
2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
3、加强生命和安全教育，增强自我保护意识。
4、创设诚信氛围，强化文明礼仪。
5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现。
三、班级情况分析：
1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面。
2、在学习方面。
3、班级小能人、具有较强组织管理能力的班干部较少，需要尽心培养。
四、具体方法和措施：
(一)搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。
2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
(二)形成良好学风，提高学习成绩。
1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。
(三)进一步做好后进生的转化工作。
学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励。让后进生微笑着站起来，体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。
(四)重视关怀教育，促使学生和谐发展。
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、周次安排：
1、熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任。
2、作好新学期一日常规的养成教育：课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等。庆祝教师节的诗朗诵活动。
3、抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌。
4、配合学校召开家长会，加强家校联系。
5、国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
7、纪律、卫生教育。加强安全教育。
8、重新组建班委会。推荐少先队大队委候选人。
9、出好第一期星星火炬报。
10、组织观看红军长征的电影。
11、五星评比细则。(文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星)。
12、组织参加校级广播操比赛。学会感恩。
13、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。
14、组织筹备校第三届亲子运动会。
15、组织学生秋游。抓好卫生、文明礼貌习惯。
16、开展读书笔记教育活动。
17、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”。
18、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
(主题班会)组织参加第三届亲子运动会。
组织学生开展消防演习。
19、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)。
围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
庆祝元旦联欢会。
20、小小辩论会：“上网玩游戏的好与坏”。(主题班会)。
评选班上的“小蜜蜂”。(五星评比)。
21、期考复习动员。引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
制定假期活动计划，进行假期安全生活指导。
四年级班队工作计划
以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面能力。
1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。
有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。
1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。
(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
1.做好开学工作(报名、收费);。
2.做好校园环境卫生工作;。
3.进行班级寒假情况调查，书写寒假小结;。
2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
3、开展学雷锋活动开展读好书活动。
4、进行班干部选拔。
5、布置教师，美化环境。
1、缅怀革命先烈活动。
2、开展“读好书”演讲比赛。
3、开展“我为母亲送心愿”活动。
4、加强对后进生的跟踪工作。
1、喜洋洋迎“五一”
2、举办“我爱大自然”的主题队会。
3、开展爱国爱校爱队活动。
4、开展“读好书”征文活动。
5、加强行为习惯。
要求。
1、开展庆“六一”活动。
2、开展环保教育。
3、创建“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。
4、进行安全教育。
5、举办学习经验的交流。
1、辅导学生准备进行期末考试。
2、班主任写学生操行评语。
四年级学期班队工作计划
四年级下学期即将来临，作为四年级x班的班主任，我想为接下来一个学期的工作做一次计划。四年级的学生现在所处的阶段是一个关键阶段，一是脱离了低年级的范畴，二是要往毕业班发展，这是四年级学生所要面临的问题，也是我作为班主任应该去想的问题。以下是我下学期的班级工作计划：
一、关注“差生”，“培养”优生。
“差生”之所以成为成绩稍差的学生，是因为学生对学习的不重视，另一个方面也是因为教师对学生不够关注，所以在这个关键的阶段，我认为我首先要把一部分的精力放在“差生”上面，让他们知道老师所注视的目光不止停留在优生身上，老师的目光停留在每一个学生身上。而对待中等生和优生来说，要强化中等生，督促优生。这样才会让班级的每一个孩子都收获到老师的关注和关爱，这样才能让他们感受到学习的乐趣。接下来的日子及时对学生们的做出回馈，并给予鼓励。
二、提高班级共同进步率。
对于学生个人的发展而言，班级整体的进步是一个非常关键的因素，也是孩子们正常学习的公共环境。因此，这个学期首先要实现的就是提升整个班级的共同进步率，只要班级这个整体有所进步，我相信每个学生都会有不小的成长。孩子们共同探索，共同进步，才能够创造一个更好的班级整体。这二者是息息相关的，也是不可分割的。
三、制定目标，向前出发。
只要有了目标，我们才能有方向，也才会有各种道路进行发展。学生的成绩也才会慢慢的提升上来，而班主任的首要任务也就是给学生们制定目标，并且让他们清楚各自的目标，并且为自己制定一些小目标，共同发展，共同前进。只有这样我们所树立的目标才会更加的有效，才能够继续往前走。
四、注重学生个人发展。
学生们到了四年级了，思想方面也会有所改变，他们逐渐的能够有独立的思想，并且每个人的人格也已经开始发展了。这时候首先要培养学生们养成良好的学习习惯，也要让学生们懂得如何将自己的优缺点合理化，这是一件非常重要的事情，也是一件班主任需要去督促的事情，所以不管怎样，这一个学期，我会按照以上的计划去进行攻破，带领着孩子们走向一个更高的层级。
四年级班队工作计划
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
1、德育。
（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；
（6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育；
2、智育。
（1）、继续开展“课前三分钟”活动；
（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；
（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；
3、体育、美育、劳育卫生教育。
（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；
（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
（4）、要求学生认真上好各专业课；
（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
十月：庆祝国庆活动；加强爱国主义教育；
十一月：期中考试；加强学风建设；
十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；
一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。
四年级班队工作计划
从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。特制定班级工作计划。
发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
1、加强学生干部队伍建设。
2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
3、加强生命和安全教育，增强自我保护意识。
4、创设诚信氛围，强化文明礼仪。
5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现。
3、班级小能人、具有较强组织管理能力的班干部较少，需要尽心培养。
(一)搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。
2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
(二)形成良好学风，提高学习成绩。
1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。
(三)进一步做好后进生的转化工作。学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励。让后进生微笑着站起来，体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。
(四)重视关怀教育，促使学生和谐发展。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
1、熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任。
2、作好新学期一日常规的养成教育：课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等。庆祝教师节的诗朗诵活动。
3、抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌。
4、配合学校召开家长会，加强家校联系。
5、国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
7、纪律、卫生教育。加强安全教育。
8、重新组建班委会。推荐少先队大队委候选人。
9、出好第一期星星火炬报。
10、组织观看红军长征的电影。
11、五星评比细则。(文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星)。
12、组织参加校级广播操比赛。学会感恩。
13、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。
14、组织筹备校第三届亲子运动会。
15、组织学生秋游。抓好卫生、文明礼貌习惯。
16、开展读书笔记教育活动。
17、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”。
18、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。(主题班会)组织参加第三届亲子运动会。组织学生开展消防演习。
19、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。庆祝元旦联欢会。
20、小小辩论会：“上网玩游戏的好与坏”。(主题班会)评选班上的“小蜜蜂”。(五星评比)。
21、期考复习动员。引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
四年级班队工作计划
四年级下学期班队工作计划崇文街小学郭晓霞不知为什么，这一学期的收假，我们入轨很快，开学第二天，便进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来，四年级下学期班队工作计划。回顾上一学期的班主任工作，收获颇多，整个班级从卫生、纪律到学习都有很大的进步，当然，比起兄弟班级，我们仍有不足，但我对自己的工作充满了信心，喜欢挑战的我将引领学生在这一学期中不断地去超越梦想，为评选优秀班集体而不断奋斗，为此，特制作了以下班级工作计划，共有四大块，如下：
1、建立学习小组，实施小组长上岗制和小组定期评比制。“学习小组”由前后四个同学为一组，每周四人中表现最好的一位为组长，（组长随学生表现或座位更换而变化）“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法既可以培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。组长不是终身制，而是竞争上岗，只要你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、健全评比制度，周周积分公开量化。每人基分100分，某一方面表现好就可以随时加分，如：数学好、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做一件好事，每项即可加2分，这些内容是天天考核的。还有，一周一大考核，是以小组来评比的，班内共组建24个小组，优秀的小组组长可加3分，组员2分，评比内容包括学习、卫生、纪律等情况，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
1、以主题班会为主阵地，在渗透理想信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中，认真开展“文明习惯养成月”活动，工作计划《四年级下学期班队工作计划》。
2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加2分，否则减2分，由每组的组长纪录。
3、开学初的第一次班会课上，班里学生共同制定了“我的八大坚持”，每周针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行。
4、利用“优秀小组”的评比，要求小组中每一位成员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小组”。
1、进一步对卫生小组长进行培训，每周一与他们参与一次大打扫，在具体的行动中指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
2、每小组打扫一周，全力负责室内外卫生，清早一大扫，课间操、中午一小扫，保证室内外随时干净、整洁。如若这一周获得流动红旗，则组长奖励3分，组员每人奖2分。
3、利用晨读和课间操时间，由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴情况。
4、根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报，每周评选一名班级“卫生标兵”。
2、美化班级的育人环境。班级的板报、专栏由我和学生共同设计，每月更换一次。板报上有古诗积累、光荣榜、英语天地、数学广角、行为习惯伴我行、学习方法介绍等组成，丰富了学生的积累，也拓宽了学生的视野。专栏上张贴了优秀学生的优秀习作、手抄报、书法及绘画作品，为学生的特长展示提供了一个好的平台。
3、培养班干部的责任心。组建班级梯队，即班主任——班长——小组长——组员的四级岗位制，一级管理一级，号召4名班长（即学习、卫生、纪律、文明习惯各一名），24名小组长，共30人积极帮助后进的同学。本着“抓两头、带中间”的原则，不忽视中间的学生，让优秀生更优秀，让后进生不掉队，让中间生也优秀是我工作努力的方向。除以上四大板块的工作要做好外，我还要做好家访或来访工作，问题学生的转化工作和学生安全的督查工作。
总之，在工作中，我会对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”，一如既往地把工作做好，争取让我们班的学习、纪律、卫生等诸多方面都能百尺竿头更进一步。
四年级学期班队工作计划
为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和_x人。特制定以放工级工作计划：
一、指导思想。
以《小学生日常行为规范》及《小学生礼节常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的发展。
二、班级和学生分析。
本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育及礼节常规练习，使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全班委会，明确分工，进步学生的治理能力。
5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
四、采取的具体措施。
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现题目立即解决。任何时候都应警钟长叫、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，留意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规练习。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、重视进步各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平进步。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的治理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷热，了解他们的心理，建立同等_x的师生关系，做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
1、打扫校园环境卫生。
2、暑假小结。
3、评选班干部。
4、庆祝教师节。
5、黑板报刊出。
1、庆祝国庆节。
2、黑板报换刊。
1、期中考试及家长会。
2、黑板报换刊。
十仲春份：
4、黑板报换刊。
5、庆祝元旦节目预备。
6、组织参加学校组织的冬季运动会。
1、温习迎考。
2、学期学习、生活及干部工作情况小结。
总之,希看能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。