经验材料的写作需注意整体结构和逻辑严谨,通过清晰的叙述和分析,来展示经验的收获和感悟。我们可以从这些经验材料中找到共同点和不同点,进一步总结和推导出适合自己的经验和方法。
个人剖析检查对照材料
依照学院党委的统1部署和要求,机关4支部在学院党的大众线路教育实践活动领导小组的领导下,用心的展开了教育实践活动,组织全部党员参加了学习活动,支部每一个党员做好了学习笔记,结合本身实际撰写了心得体会,撰写了对比检查材料。依照通知要求,在听取系大众意见的基础上机关4支部召开了党的大众线路第1阶段总结讨论会,对前1阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、3进3访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等情势,征求大众意见,仔细分析大众意见,对比教育活动要求,对“4风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析缘由、制定了下1步的整改措施。
1、遵照党的政治纪律状态。
机关4支部全部党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和线路、方针、政策上同党中央延续高度1致。能够依照党章的要求,坚持以邓-小-平理论和“3个代表”重要思想为指点,深入贯彻落实科学发展观,践行党的大众线路,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵照国家的法律法规,严格守旧党和国家的秘密,履行党的决定,完成党的任务,建立正确的世界观、权利观、事业观没有违背党的政治纪律,部门没有出现与党员身份不相贴合的行动和言论的状态。但是也存在许多不足,主要表此刻3个方面:
1.政治敏锐性有待加强。机关4支部在进行学生思想政治教育和平常管理工作时,重平常管理署轻思想引领,重突发状态处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新唆使、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。
2.政治学习制度履行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好,学习没有系统深入。如之前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,展开批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣扬、转达方面尽止于领导干部层面,有理解不深入、落实不到位的现象。
xx.细节坚持不够。如对支部的工作风格建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
2、贯彻履行中央8项规定、省委9条规定精神,转变风格方面的基本状态。
贯彻履行规定状态。
中央8项规定、省委9项规定和学院210项规定出台后,机关4支部坚决贯彻履行,严格履行办公用房、人情来往、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、背规配备秘书、背规占用住房和办公用房、为家属及身旁工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在履行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:
1是思想认识不到位。对8项规定、9条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。
2是之前存在1些浪费浪费现象整改还不到位。在履行中央8项规定、省委9项规定、学院“20条”规定、转变风格等方面时紧时松,没有延续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,导致1些有关改良风格的规定和纪律没有完全履行到位。
关于3个问题的自查。
1.是不是存在把风格建设同改革发展对峙起来的问题:党的大众线路教育实践活动将反“4风”问题作为抓手,切实到达改变干部风格问题的目的。对正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来讲,是对各级党员干部教育和提高,这将有益解决好我们的思想认识问题,建立学院可延续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对峙的。本支部不存在将风格建设同改革发展对峙起来的问题。
2.是不是存在消极对待风格建设新的规章制度的问题:中央“8项”规定、省委“9条”规定出台后,学院前后出台《加强风格建设、服务师生员工的20条规定》,《学院领导班子进1步改良工作风格“7不准”》等规定。支部党员均能自觉遵照,并利用支部会议、学生处周工作例会等情势将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全部同志,不存在消极对待风格建设新的规章制度的问题。
xx.“为官不为”方面:本支部经过近几年大力改变工作风格,提高工作履行力,着力打造1支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务大众,做师生的贴心人是1个崇高的目标,也是1项高校全部教职员工务必为之奋斗的事业,没有“为官不为”的心态和行动产生。
3、“4风”方面的主要问题。
(1)情势主义方面。
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在情势学习上,简单的转达文件通知精神应付了事,求真务实的学风还没有真正建立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论1知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;应用理论指点工作实际不足,在工作中较少应用理论学习成果来推动工作实践。比如部份部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实,制度履行不严。发现了学生思想政治教育和平常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不理想;职责担当意识不强,有时过量思考部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出过失;在处理问题进程中缺少大局意识和全局观念。仍存在侧重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度履行力度不够。比如最近几年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了1段时间,后面就思想松懈履行走样了。
(2)官僚主义方面:
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所1线调查研究不够,存在走过尝图表现的偏向。1是组织展开调查研究不扎实,比如每一年都要求学工系统的全部同志结合工作实际进行调研,最少撰写1篇学生思想政治教育和平常管理的案例分析,但缺少对案例分析主题、资料、真实性的掌控,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了1些探讨,但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“1切为了学生、为了1切学生、为了学生1切”的意识,但有的同志的主旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引发足够的重视,简单了打了1次杀虫药后就没有做进1步的处理,致使问题愈来愈严重。
xx、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短时间见效的工作,而对需要长时间坚持、长时间投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、情势好看的面上工作,而对精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对政治思想、风格建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中,领导重视常常检查时做的比较好,日子1久就松懈了,值班缺勤现象偶有产生,专项治理的效果也就打了折扣。
(3)享乐主义方面。
1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如之前了,因各种缘由,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺少,干事激-情有所降落,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状态、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或安排了通宵值班,到了晚上2、xx点看状态好多了,就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责,习惯于循序渐进凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬,只想当老好人。缺少敢闯、敢试、敢担当的精神,重视客观存在的发展短板的勇气不够足,抓困难突破、抓难事调和的潜力不够强。对大众普遍反应的1些热门难点问题,存在畏难情绪。比如学生对改良学生公寓住宿条件的呼声10分强烈,却1向得不到的回应,有的同志总担心怕惹猜疑、对调和各职能部门有畏难情绪。
(4)奢糜之风方面。
从奢糜之风的本源而言,廉洁自律的要求班子成员都比较注意,但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化,节约节俭意识不够强烈。比如天气略微热1点或冷1点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有产生。
3、产生问题的缘由分析。
理想信心不够坚定,存在安于现状、不思进取的想法。
1是支部党员在平常工作和生活中,常常把工作放在第1位,工作1忙起来,就忽视了世界观人生观价值观的改造,没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,没有及时用理论去指点和解决工作中出现的新问题、新状态。
2是个别党员干部大局观不强,思考个人荣辱的多了,思考学生利益少了,在工作中怕这怕那、畏手畏脚,关键时刻委靡不振、不敢向前。
主旨意识不够牢固,职责担当意识淡薄。
1是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。常常把展开大型活动、处理突发事件作为头等大事,深入课堂、食堂、宿舍做的不够,没有想学生之所想、急学生之所急。在1些学生突发事件处理进程中,职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却,没有真正做到为学院分忧为学生解难。
2是坐在办公室的时间多,深入1线时间少;与1线辅导员和学生的交换不多、关系不近、感情不深,工作主动性欠缺。在处理1些学生切身利益问题时,很少能真正做到换位思考,总是喜欢先入为主,主观臆断。
3是缺少主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖未定、应付了事的现象,在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
党性修养锤炼不够,存在敷衍塞责的思想。
1是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年,产生了1些厌烦情绪,工作的热忱、做工作的干劲有所消退。
2是存在明哲保身的思想。在1些问题上不敢碰硬,特别在1些学生背纪、安全管理等重大问题上怕言多必失,怕追究职责,给自己造成不利影响。
3是存在必须懈怠思想。有些同志总是依照之前的老门路、老办法解决新问题,按经验做事,工作的创新和开辟不够,干事创业的激-情有所消退。这些都是等和靠的消极思想,党性修养有待提高的具体表现。
理论学习有所放松,系统的学习做得不够。支部的部份同志对理论学习自觉性不高,忙于事务性的学生工作,长此以往冲淡了自主学习的用心性。学习分心,精力分散,刻苦研究学生工作的理论不够深入,在学习上,个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精华不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺少系统性、常常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧急感认识不足。
存在纪律履行不严、履行力不强问题。
1是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松,有些随波逐流的思想,自我定位不正确,岗位职责理解不透彻;只要求自己遵照党的政治纪律,没有带好队伍做好榜样,出现1些纪律松懈的现象。
2是财经纪律方面。学院制定了相干规章制度,在实际履行进程中,支部存在预算制定不公道,个别事项有超预算现象,在节约节俭、精打细算方面做的不好。
3是在履行力方面。重部署轻落实,部门分工不公道,责权不对等,从而出现工作上“吃大锅饭”现象,干好干坏1个样,干得越多出错越多的现象。
对比“3严3实”要求,缺少落实立德树人的具体举措。对比“既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实”的“3严3实”要求还存在必须差距。1是对当代高职学生的思想特点、出现的新状态、新问题,缺少深入调研和研究,全员育人、全进程育人、全方位育人的“3全育人”还停留在会议布置层面上,在教职员工中氛围不浓,不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象,致使学生反应较集中、反应最普遍、呼声最高的学习环境改良、生活条件提升问题未能及时有效解决。
4、今后努力方向和整改措施。
依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,支部全部党员更加苏醒的认识到了本身存在的问题和产生这些问题的本源,在大众的期盼和组织的信任中汲取动力,坚决清除本身的病灶。
今后努力的方向。
1.学习焦裕禄精神,沉下去服务师生员工。对比党章,对比大众线路教育实践活动的要求,支部感觉到对党员的要求还不够严,做的还不够好。当前,我院处于3并转型的关键时期,作为学生部门的负责人,支部全部党员就应心里装着xx000多名学生,摆正自己的位置,理清自己的职责,沉下去服务师生员工,真正做好服务无极限、沟通无距离。从本身做起,做到深入学生不放松,勇于实践不折腾。支部全部党员将学习宏扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实风格、奋斗精神、道德情操,深入查摆在思想境地、素质潜力、风格建设等方面存在的问题和不足。
2.遵照政治纪律、严格履行中央“8项规定”、省委“9条规定”。作为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位,我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由,只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任,支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己,为党委、行政分忧,为师生员工解难。不论在工作上,还是生活中都将自觉严格遵照党的纪律、国家的法律法规和学院的规章制度。
xx.加强党的理论学习,学用结合。
1是克服以干代学的问题,把提高本身的理论武假装为主抓手,延续思想上行动上与党中央延续1致。
2是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的108大精神、____总书记重要讲话,不断提高理论水平和执政潜力。
3是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际,与时俱进,开辟创新,提高应用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。
xx.进1步明确主旨意识,坚持为民务实。支部全部党员将在以后的工作中坚持服务导向,秉持“1切为了学生,为了1切学生,为了学生1切”的理念,坚持学生工作无小事的工作原则,时刻延续谦虚谨慎的风格,低调做人,踏实做事,时刻发扬“耐得烦”的精神,以用心的心态应对纷纷复杂的学工工作突出问题,以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务,以实际行动保护学生部门和学工干部的良好形象。
5.谨记廉政准则,做到廉洁从政。
1是严格遵照廉洁从政的相干规定,常常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高本身思想修养,以此端正工作风格、生活风格。支部党员将严格依照党风廉政建设有关要求展开工作,做到制度以内“不缺位”,制度以外“不越位”,清清白白做人,勤勤奋恳做事,切实实行好自己工作职责,严格履行廉洁自律规定。
2是自觉理解上级领导和干部大众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,以身作则,率先垂范。
改良措施。
1.扎实做好本职工作,力避情势主义。
1是根据学院整体整改意见,梳理学生工作的有关规章制度,在分别召开各种座谈会和调研的基础上,修订和完善现行学生思想政治教育和平常管理制度。坚持从大处着眼,从小处着手,大事讲原则,小事讲风格,遇到背背组织原则的事情要坚决说“不”,遇到问题要推心置腹,遇到矛盾要心平气和,以灵活的方法,敏捷的反应,务实的态度,提高工作效力。
2是深入基层展开“3进3访”活动,主动问需于师生,及时解决师生反应的突出问题,解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。
2.牢固建立大众意识,杜绝官僚主义。
1是今后将加强与1线辅导员和学生的联系,主动到师生员工中去了解状态,不弄先入为主,虚心听取各方面意见,摸清事实,解决问题。支部党员首先要解决好深入大众调研不够,不善于听取大众意见的问题。
2、加强团结协作,增强互信。在今后的工作中,对党委行政安排的工作,做到主动担当,多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析,不弄1言堂。主动向分管院领导请示汇报,消除工作调和、沟通不够的现象产生。
xx.建立职责担当意识和苦干思想,阔别享乐主义。
第1、做到坚持理想信心不动摇,振奋精神;不贪图名利,讲求实效;做到密切联系大众,联系实际,牢固建立职责意识;阔别以权谋私、腐化腐化的圈套,在工作中做到用心开辟创新,去除畏难心理,以满腔正气,勇于担当的实际行动助推学院可延续发展和学生的健康成长。
第2、根据发展,用心思考新情势,应对新问题,不计较部门利益和个人得失,而要将学院的发展重担放在肩上,加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。
xx.严格要求,彻彻底底履行规定,消除奢糜之风。
严格执廉政准则8制止52不准,严格履行中央8条规定,省委9条规定,学院20项规定。透过制度的履行把权利关在笼子里。依照学院的规定履行相干制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下,慎重对待党委、行政赋予手中的权利,不存非分之想、不取不义之财、不做背规之事,以身作则,自觉筑牢反腐防线。
5个方面个人对比检查材料党性剖析材料(参考)1、存在问题。
(1)在理论学习方面。
我始终把加强理论学习放在首位,积极主动参加县委中心组理论学习会、县政府党组中心组理论学习会和省市委举行的有关理论知识培训,但认真对比查摆,还存在1些不足。1是理论学习浅层化。虽然参加的学习次数和种别较多,学习停留表面较多,深入研究较少,1定程度上存在忙中简学现象,致使在学习的效果上打了1定折扣,对____新时期中国特点社会主义思想的丰富内涵、核心要义掌握和理解不够。2是学习情势单1化。学习多是以学习理论文章、听党课报告等情势的理论知识学习,情势过于单1,没有聚焦解决思想根子问题展开多元化、多层次的革命传统教育、情势政策教育、先进典型教育和警示教育。3是学以致用简单化。在面对当前县域改革发展稳定工作中纷纷复杂的矛盾和问题,应用____新时期中国特点社会主义思想破解困难、推开工作的能力还不够,比如分管的脱贫攻坚工作,有时站位还不够高,没有深入掌控____总书记关于脱贫攻坚重要论述精神,对1些上情吃不透、把不准,脱贫攻坚成效有待提升。
(2)在思想政治方面。
我始终坚持把对党绝对虔诚作为第1标准、首位要求,在贯彻落实党中央和省市委决策部署上态度是坚决的,行动上不打折扣、不做选择、不弄变通。但认真对比查摆,还有1些不足。1是政治敏锐性和鉴别力还有待加强。从关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全的高度上看,政治敏感性还有待提高,对网络、手机上1些带有片面性的言论,特别是对社会舆论、网络传媒、街头巷尾中的毛病思潮、不当言论等,没有做到旗帜鲜明、态度坚决,有理有力有节地展开斗争。2是重部署轻落实现象还存在。有时很多工作积存到1起,忙不开,特别是年初和年终时,对党中央和省市委的1些决策部署能够第1时间召开会议、部署安排,但延续跟踪问效还不够,致使1些工作在工作时间、工作成效上与上级要求还有差距,如分管的文明创建工作,在近两个季度的通报中,我县名次靠后。3是向党组织请示报告上还有欠缺。在请示报告事项中,有时对1些平常工作或自认为不甚重要的工作请示报告不够。
(3)在干事创业方面。
我自参加工作以来,不论身在甚么岗位,我始终保持高昂的精神状态,以强烈的事业心和责任感投入到分管的各项工作中来,但对标上级要求,还存在1些不足。1是1以贯之抓落实的劲头不足。对1些既定的事项、肯定的工作,跟抓不放、督查问效不够,有些工作没有到达预期效果。1是1以贯之的担当负责精神有所弱化。有时在潜意识里会下降工作标准,满足于过得去、差不多,没能把“认真”、“叫真”精神贯穿到每项工作中。3是1以贯之的工作闯进有所不足。。平常工作中没能充分发挥主观能动性,局限于上级布置甚么做甚么,创造性展开工作还不够,在贯彻落实上级决策部署的进程中显得办法不多、措施不力。如:平时只重视住建、脱贫攻坚等分管部门的工作,缺少对全县经济发展进行系统研究。
(4)在为民服务方面。
我始终坚持“以人民为中心”的政治立场,坚持以民为本、与民同心、为民谋利,做到践主旨、惠民生,但认真对比“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命,感到还存在1些差距。1是基层调研不深入。自己联系x个乡镇、x个企业、x个社区,平时到这x个联系点去的多,到其他乡镇、企业去的少,深入农户家中访问了解情况的少,听汇报多、看实地少,存在“隔着玻璃看”的现象。2是联系大众不紧密。与基层大众联系少,在抓工作、谋发展时,站在大众立场思考少,以人民为中心思想不牢,聆听大众的意见和呼声不多,对基层情况的了解和掌控也不够全面准确。3是工作方法较简单。展开大众工作的方式还是循序渐进,在与时俱进地将大众工作提升到新的高度还有待进1步加强,做好大众工作的本领还有待提升。对大众基本需求等问题重视不够,解决办法不多,还只停留在“送钱、送物”上,帮助基层和大众发展经济、增收致富的力度不大。
(5)在清正廉洁方面。
自己能严格贯彻履行中央8项规定精神和省、市、县实行细则规定,率先垂范,带头做好榜样,但针对情势主义、官僚主义顽症,与上级的要求还有差距。1是监督管理有缺失。认为自己不背规就行,对分管的部门和下属管得不严,没有常常性的展开廉政谈话、廉政提示,没有从关心、爱惜干部的角度动身,做到早打招呼、早提示。2是特权思想未根除。本人能严格履行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,但随着职位的变迁,“官”的思想有所膨胀。3是细节小事不严谨。自己到乡镇检查工作,在食堂就餐时,乡镇安排标准超1点,常常安之若素,轻描淡写地提示,没有认真地制止和批评。4是家风教育不常常。。主观上认为爱人和女儿所处的工作和学习环境是良好的,平时的生活圈、朋友圈比较单1,不存在廉政风险,故平时对亲属子女的教育、管理、监督还不够细和严。上级巡查巡察反馈情况作出检查或说明:无此类情况。接受组织约谈函询情况:无此类情况。个人、家庭重大事项情况说明与上1年度无变化。
2、产生问题的缘由分析。
(1))理想信心有所弱化。对____新时期中国特点社会主义思想和党的109大精神的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通,政绩观、权利观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧,自认为自己工作经验丰富,指点具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。长此以往,在自我反思,自我除垢上做得不完全,自觉不自觉地下降了标准、放松了要求。
(2)党性修养有所放松。作为1名党员领导干部,在党性修养提升上所下的力气还不够多,总感到自己受党教育培养多年,为党工作的思想基础比较好,政治立场坚定,思想道德纯洁,本身要求严格,不会出甚么大问题,存在自我满足情绪,没有把锤炼党性作为使命去实行,作为责任去担当,从而淡化了加强党性修养的紧急感和自觉性。
(3)担当意识有所下滑。工作中没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,下降了工作标杆有些工作浮于表面,处理问题有时左顾右盼、患得患失,静下心来结合基层工作实际,主动解决热门难点问题不够。如在城乡建设、信访接访等工作中缺少改革创新的勇气,缺少担当作为的劲头,怕背规踩线,有时候存在不求有功但求无过的思想。
(4)纪律束缚有所松懈。虽能严格依照政治纪律、政治规矩、党纪党章的标准来要求自己,但随着工作岗位的变化,自我束缚放松了,自律性降落了,在履行党的纪律上不够坚定、不够到位,履行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。
3、下步努力方向和整改措施。
1是坚定理想信心,在理论学习上下工夫。认真积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,以《____新时期中国特点社会主义思想学习纲领》为重点,坚持读原著、学原文、悟原理,悉心感悟____新时期中国特点社会主义思想理解掌控这1思想的基本精神、基本内容、基本要求,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵,进1步夯实理论基础,切实做到学以致用、以用促学,延续提高履职能力,增强履职实效。
2是树牢主旨意识,在为民服务上下工夫。严格落实县级干部联系基层制度,每一年深入基层调研很多于60天,访问大众很多于80户。围绕分管的工作,带着课题下乡访问调研,坚持把大众利益作为想问题、办事情、做决策的动身点和落脚点,认真受理大众反应的公道诉求,真正做到用心想事、用心找事、用心干事,各项工作经得起实践、大众、历史的检验,切实保护好党和政府在大众中的良好形象。
3是激起工作热忱,在担当作为上下工夫。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲,以县委、县政府肯定的xx项重点工作为突破,对分管领域的重点项目再梳理、再研究、再细化,延续抓好城乡建设、项目谋划、重点项目跟踪调度等工作,确保各项工作任务高标准、按时限快速推动和落实对工作推动中遇到的矛盾和困难,积极应对,迎难而上,集中气力攻坚,确保把各项矛盾化解在萌芽状态,把问题解决在1线。4是加强风格建设,在廉洁自律上下工夫。严格遵照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处罚条例》等有关规定,时刻依照党员领导干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,秉公用权,时刻把自己置于组织和大众监督之下,切实管好“亲友团”,净化“朋友圈”,管好分管部门,管好亲属和身旁工作人员,做好廉洁自律的榜样,营建廉洁勤政的良好环境。
5个方面个人对比检查材料党性剖析材料(参考)依照《xx市展开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定,对比“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”5个方面,认真查找了本身存在的问题和不足,深入分析了问题产生的缘由,明确了整改措施和努力方向。现将对比检查情况报告以下:。
1、存在的问题和不足。
(1)理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的很多,联系实际不够,还停留在“1张报纸、1杯茶,围在1起听报告”的传统模式。缺少“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有斟酌到政治理论学习的系统性、全面性,致使本身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺少“深”度度。平时只重视学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,导致在实际工作中政策水平较低。缺少“速”度度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。缺少“高”度度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对1些敏感的问题反应迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺少“强”度度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松“3分钟”热度,没有充分认识到学习也是1项制度,还没有把学习当作1条铁纪来抓,致使学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,致使手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成1锅粥。
(2))思想政治方面。
自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“4个意识”,坚定“4个自信”,做到“两个保护”,坚决保护党中央权威和集中统1领导,但对标反思,仍有1些差距和不足。1是政策理解不深入。。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺少连续性、系统性、全面性。特别是对1些新理论、新战略、新要求,缺少深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。2是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,牢牢满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推开工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,应用新理论指点实际工作做得还不到位。3是心胸格局不够宽。。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作常常“移交”过来,常常会接到1些“超越能力”“超越职责”“超越职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。因而有时就有了1些怨言、怨意,觉着为何他人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很旁皇、想放弃。这1段时间看了张富清老人的业绩,才觉得自己政治站位还不高、心胸怀怀还不广,还需进1步坚定理想信心。
(3)干事创业方面。
1是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担负新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想1点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效力。2是不想担当。。在平时遇到1些事情时,惧怕管得太多给自己带来没必要要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,辣手矛盾向上交”的“太极拳”,有时乃至把事情能推出去作为1种资本和经验,引以为荣、引以为傲。3是不敢担当。面对新情势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,惧怕许诺了的工作、答应了的事情如果办不好他人会笑话,惧怕他人质疑和低估自己的能力,还不如4平8稳、循序渐进,这样他人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的毛病心理,缺少了攻坚克难的勇气。
(4)为民服务方面。
1是听不进意见。下级和职工大众的话听不进去,有时下级和职工大众汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈说,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥1顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就愈来愈深。
2是调研不深入。
在工作遇到特别辣手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工大众中,摸清问题的缘由,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺少科学性,让履行者左右难堪不说,严重时带来不应有的损失。
3是对下负责少。实际工作中,彻彻底底的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,领导1句话语、1个眼神自己就知道该干甚么、该怎样干、怎样能干好,但是,有时对职工和大众反应的情况却是“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”,有时乃至不顾大多数大众的利益,去满足对领导的高度负责。
(5)清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”,没有独立的财权、事权,也没有“承受考验”的机会。但从内心深处来看,还是有享乐主义在作怪。1是自律意识不强。在工作中严格履行中央8项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神寻求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参加1些吃请活动。2是节俭意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道,有时1份文件本来正反面出就能够,但有时嫌麻烦就单面打印,无形当中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节俭行动放在生态环境保护的高度去理解。3是艰苦奋斗衰退。。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比之前讲求档次、讲求质量了。这类意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高1些、质量好1点,希望食堂饭菜好1些,看见他人买了辆新车,自己也想换1下;看见同事背了个名牌包,自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信誉卡,沦为“卡奴”,这些都是享乐主义的具体表现。
2、问题产生缘由及分析。
经过认真查摆分析,产生问题的本源主要有以下几个方面:。
1是理论学习放松。
只把学习当做1项任务,没有真正当做1种习惯。主观上对加强理论学习的紧急感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的109大精神和____新时期中国特点社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指点实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
2是党性修养放松。对比____总书记记记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全部党员干部的要求,我认真反思本身工作这么多年来做人、做事的行动准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非眼前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够承受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,致使本身“抵抗力”有所降落,对自己的要求不严、标准不高,本身党性修养有所放松。
3是理想信心弱化。
随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与大众直接接触的机会愈来愈少,与大众的距离逐步拉大,对大众感情愈来愈淡。对本身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对照党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就能够”的毛病认识,致使自己的行动没有到达标准要求,对大众反应强烈问题没有做到马上办理。
3、今后的努力方向和整改措施。
对以上问题,我将认真对待,1项1项抓好整改落实,主要从以下方面入手。
1是做强化理论学习的榜样。
认真学习《____新时期中国特点社会主义思想学习纲领》和党章党规党纪,深入研究上级相干精神,建立毕生学习的理念,把学习当做1种自觉、1种境地、1种寻求和1种习惯,养成科学的思惟方式,提高战略思惟、创新思惟、辩证思惟、法治思惟的能力,以新思想武装头脑、指点实践,引领发展。
2是做坚定政治立场的榜样。树牢“4个意识”,坚定“4个自信”,坚决做到“两个保护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非眼前,在关系和决定党和国家前程命运的关键问题和关键时节,始终保持苏醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3是做1心为民的榜样。牢固建立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的主旨意识,坚持把大众呼声作为第1信号,把大众需要作为第1选择,把大众满意作为第1寻求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层访问,多了解第1手情况,掌握最基层信息,多向大众学习,深入实际了解大众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近大众、联系大众、服务大众,延续展开帮扶企业、帮扶大众工作,切实保护党在大众中的形象。
4是做廉洁自律的榜样。
严格落实中央8项规定,坚决反对“4风”特别是情势主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任什么时候候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“虔诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本质。
个人剖析检查对照材料
按照党风廉政建设的要求和县纪委有关文件精神,我办纪检组及时召开有关会议,学习党风廉政建设有关规定,进一步抓好抓实反腐倡廉工作,从根本上进一步转变工作作风,落实措施、强化监督、创新机制,努力把治理领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为不断推向深入。
近日,我办纪检组在本单位党员领导干部中开展了对违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为的专项治理,经检查没有发现任何一人有违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等行为。
按照上级纪委工作要求,结合年初制定的《党风廉政建设责任制》和《党风廉政建设和反腐败斗争主要任务的分工》等有关规定,对照规定严格要求,不管何时何地都要牢记洁身自好、廉政守纪。我办纪检组在对领导干部利用职权在住房、招商引资和资产重组项目上,为本人或特定关系人谋取私利的行为进行了专项治理检查,经查没有发现任何一人有违反此行为。
个人剖析检查对照材料
按照文件《开好深化以案促改、净化政治生态基层党组织专题组织生活会的通知》的要求,本人深刻查摆不足,认真剖析根源,切实解决问题。现将检视问题剖析报告如下:一、存在的突出问题(一)是否存在对党不忠,离心离德的问题。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。(二)是否在党内政治生活不严肃、不规范的问题。我平时在党内政治生活中确实存在一些不够严肃认真的问题,如学习只注重理论,形式上按要求完成笔记就好,但对学习的内容和理论知识的内在精神领悟不深,不能融会贯通,学以致用。(三)是否存在不敢担当、不愿作为的问题。在工作中存在激情消退,大事化小,满足于现状,忽视了进一步完善和提高自我,缺乏责任担当精神。二、存在问题的原因剖析一是放松了党性修养,理想信念有所松动。随着社会日新月异的变化,面临新形势、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制,这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的;面对不良苗头,自我约束抓的不够严,没有很好地自我提醒、自我告诫。二是对党内政治生活理论学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为,用什么学什么,把自己的本职工作干好就行了,政治理论知识大概知晓了解就好。三是勇于担当,大胆作为的工作作风有待加强。随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的斗志和激情,在工作中的事情没有主动关心和处理解决问题,思想和行动上比较保守,没有发挥好党员的带头作用。三、努力方向和整改措施(一)锤炼党性,进一步坚定理想信念。不断加强理想信念教育,自觉加强世界观的改造,增强党性锻炼,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致,真正把不忘初心、牢记使命的要求贯穿始终,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代,将对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中。(二)端正政治生活态度,加强政治理论学习。制定学习计划,积极挤时间坚持自学,努力做到对政治理论知识学会、弄懂、弄通,最好可以做到理论联系实际,能学以致用。(三)加强责任担当意识,改进工作作风。结合自己的本职工作,强化责任担当意识,积极主动处理好每一项工作,把工作办实办好,切实做到既要勇挑重担,更要敢于担当负责。总之,通过此次深化以案促改、净化政治生态主题生活会的个人剖析,我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处,我将认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在政治思想、工作、学习、生活等方面都有明显进步,努力提高自身综合素质,更好地服务于供热工作,树立热力人的良好风貌形象。
党员个人剖析对照检查材料
(2014年6月)。
这次党的群众路线教育实践活动,对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以谷文昌、焦裕禄等先进先辈为镜,认真对照习总书记和刘云山、赵乐际等中央领导同志的重要讲话精神,本人积极融入此次群众路线教育实践活动,从政治纪律问题和贯彻执行中央八项规定、“四风”问题等方面存在的突出问题,进行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况(一)遵守党的政治纪律。
作为**机关的一员,我能够严守党的政治纪律,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。坚持党的基本理论和基本路线不动摇,坚决维护党的集中统一。在参加教育实践活动中,还存在不足之处,比如思想认识不到位,没有深刻认识开展教育实践活动的重要性;参加党支部活动时,被动参与的多,积极主动与党员交流的少。
(二)贯彻落实中央八项规定精神情况。
自中央八项规定和市委的贯彻实施意见出台后,本人能认真学习,深入抓好贯彻落实。“三公”经费支出方面,严格按照委局三公经费管理有关制度执行,没有公务出国方面的支出。职务消费方面,有时存在用科室打印机打印个别私人材料问题。人情消费方面,有参与过亲朋、好友、同事的婚丧嫁娶消费行为,本人未办过人情活动,但偶尔有请朋友、同学吃请行为。公务用车方面,执行委局机关公务用车的有关规定,在市区范围内,尽量乘坐公交车或者步行办事。办公用房方面,办公室只有一间,位于**六楼,面积约为15平方米。个人住房方面,******。家属子女从业方面,*****。
(三)需要说明的几个问题。
(1)没有违规、超标配备公务用车;(2)个人住房和办公用房没有违规多占、豪华;(3)没有配备秘书或身边工作人员;(4)在公务活动中没有职务消费讲排场、摆阔气、挥霍公款、铺张浪费等行为;(5)本人未收受任何会员卡;(6)本人没有出入私人会所,没有在私人会所公款吃喝,以及在私人会所建设管理方面存在违规审批、失职渎职等“会所歪风”违规违纪行为;(7)节假日期间,本人自觉遵守廉洁自律规定,没有公款吃喝、公款送礼、公车私用、公费旅游、大操大办婚丧喜庆以及接受微信红包、电子预付卡等行为。
二、“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义。存在问题主要表现在:精文减会方面,文件和会议的精简不够到位,有时以会议落实会议,以文件落实文件,存在开会了就是贯彻了、发文了就是落实了的错误观念,让工作打了折扣。调查研究方面,负责局监察室工作以来,很少下基层调研,有下基层的情况更多是结合调查信访问题,真正主动调研的很少,工作深度不够。另外,也还存在没有主动想,更多靠他人或自己的经验来解决问题的现象。工作落实方面,缺乏“钉钉子”精神,存在做表面文章现象,实际工作能力不足。重部署轻落实,推动工作落实缺乏一竿子插到底的精神。比如部署工作时下发了相关意见通知后,但落实情况了解不细致。工作主动性不够,效率不高,对一些需下大功夫的难点问题研究解决不够。
(二)官僚主义。存在问题主要表现在:一是学习不够,存在实用主义,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会带学,以工代学的情况多。二是深入基层少。有时存在工作中不敢担当的问题,习惯于坐在办公室处理文件和事务,主动走出机关,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不深入、不扎实。比如在处理****时,一些群众反映的普遍问题,更多是按照领导批示或者属地管理给县里去办,自己主动提出办理群众反映强烈问题的少。三是存在本位思想。满足于经验主义,满足于一知半解。抓基础性、精细化、长效性的力度不大、恒心不足,导致成效不明显。比如抓单位绩效管理时,更多用以往经验分解任务,满足于能完成就好,具体探索出绩效工作长效机制的意识不强。
(三)享乐主义。存在问题主要表现在:一是认识不足。对纠正“四风”的责任感、危机感认识不足,有时觉得自己虽有缺点,但认为自己只是个普通干部,影响小,问题不大,重视程度不足。防微杜渐意识不强,自我要求不高,执行相关制度不够严格。比如到县里检查工作时,接受宴请,未能严格坚持标准。二是创新克难意识不强。在谋划工作时往往缺乏攻坚克难的信心和勇气,对教育纪检监察的新情况、新问题研究不透,有求稳怕乱的顾虑。如:抓好政风行风建设过程中,自己在思想上重视的,也想尽己所能去认真完成,但从完成的结果来看,多了些因循守旧,按部就班,效果不好。三是存在安逸思想。安于现状,全身心扑在工作上的时间和精力相对减少,“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。
(四)奢靡之风。存在问题主要表现在:一是廉洁自律要求不严。虽说在廉洁自律上大的原则把握住了,但真正从党风廉政建设的高度认识不够。下基层遇超标接待,有“客随主便”的思想。比如有次前往县里调研时,遇到县里要去饭店用餐,没有明确拒绝,而是随大流。二是艰苦奋斗、勤俭节约意识不强。比如在单位节约用水、用电、纸张等方面做得不到位,存在一定的浪费现象。
综上所述,自己存在的“四风”问题还不少,有的问题还比较严重,离党的要求、党员干部的要求存在明显差距。回想起来,自己觉得十分不该,还要下大力气认真抓好整改。
三、问题产生的原因。
(一)理想信念变淡了。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。同时,受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。
(二)宗旨意识变轻了。“四风”问题的产生,归根到底是宗旨意识淡薄、群众观念淡化、群众路线执行不力的问题。自己出身农民家庭,在农村工作过,对人民群众、对农民兄弟、对基层工作,始终怀有特殊感情。但平时工作中,更多是忙于繁杂事务,与群众直接面对面的时候少了,导致不同程度地存在脱离群众的现象。
(三)党性修养变薄了。加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;制度执行的力度还不够果断,实际运用中检查和监督不到位。
(四)政治纪律性变弱了。受社会不良风气的影响,个人在政治纪律上有所弱化,在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。
(五)财经纪律意识变淡了。总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,不乱开支,严控“三公经费”,但由于节俭意识不强,有时在科室节水节电省纸等方面,依然存在浪费现象。
(六)“三严三实”落实不到位。由于理想信念弱化,一些工作推进不务实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,抓工作不力。工作主动意识不强,拈轻怕重,怕吃苦出力,缺乏担当担责的勇气,直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。
四、努力方向和整改措施(一)加强理论学习。针对学习不足问题,将进一步提高理论修养,坚定理想信念,减少以会带学、以工代学的现象。积极参加支部组织的生活会,主动发言,提高学习的自觉性。善于从政治上认识问题、处理问题,在事关方向、事关原则问题上立场坚定,旗帜鲜明。注重从实际出发,遵循客观规律,创造性开展工作。
(二)深入基层调研。进一步学习业务知识的同时,积极深入基层开展调查研究,主动走出机关,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求。下发文件时,积极思考如何才能有效推进工作,并充分开展调研,做到文件切合实际,不发空文。
(三)强化务实创新。减少以会议落实会议的现象,下发文件时要结合教育系统实际,认真开展调研,真正融入基层。加强工作落实,全面细致了解工作落实情况,加强跟踪督查,提高工作的主动性和工作效率。针对***问题,比如****等问题,加强研究思考,积极主动解决群众反映强烈的突出问题。抓单位绩效时,要更多地从通过绩效管理促进全局单位总体工作提升的高度来抓,积极探索绩效管理工作的长效机制。
(四)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”、省委实施办法和市委实施意见,增强党员意识、自律意识、公仆意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,从节约单位用水用电开始,电脑不用时及时关闭,打印纸能重复使用的就重复使用,自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为,真正做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情,始终保持共产党员的先进性、纯洁性。(五)搞好廉洁自律修养。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。到县里调研或者开展工作时,做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自励,力求做到防微杜渐,经得起考验。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”。
以上存在的问题,原因剖析和整改措施,还不够深入,今后的生活、工作中,我将虚心对待他人的意见和建议,对于自身存在的问题,作出深入查摆和剖析,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保教育实践活动取得实效。
教师个人剖析检查材料
时光飞逝,在平平常常、忙忙碌碌中,转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。但同时,我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:
一、在政治思想方面:
本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。
存在问题:学习很是不够深入。
改进方向:提高认识,加强学习。
二、日常工作方面:
存在问题:
第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。
第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。
第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。
第四、学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。
第五、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。
第六、对自己的课堂要求还不够严格。
第七、外出听课太少了。
改进方向:
第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。
第二、对教学流程,即“自主学习――小组讨论――展示反馈――拓展延伸”加强学习,把握好教学时机,提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。
第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。
第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。
第五、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。
第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。
第七、加强外出学习,进行思想和业务上的交流,切实自身提高教育教学水平。
总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。
文档为doc格式。
个人剖析检查对照材料
一、有问题。
(1)学习上还不够,不系统。理论水平需要提高。典型案例中,大多数党员干部不重视理论学习。在学习中理解不深,不透明,系统不足,有时学习只浮在表面,没有达到应有的深度。有时候是忙于具体的工作,自觉地学习时间不够,闲暇时学习,忙碌时学习少,理论上的问题,特别是新问题的理解还不深,理论水平不能尽快提高。
(2)思想认识有偏差。认为自己谦虚,不做决定,不做指示,人与金钱无关,远离各种诱惑,别人犯的错误,不会发生在自己身上,别人有错误的思想倾向,自己肯定没有。有时甚至错误地认为别人的事与自己没什么关系,违法违纪的事离我还很远,只要自己在日常工作中做好自己的工作,什么也做不了,危机感不强。
(3)自我反省和自我检讨不足。平时只是忙于工作,很少自己冷静地对照党章,对照党员的廉洁自律规范,对照纪律处分条例进行自我分析和检讨。在组织生活会上自我批评很多,其他情况下自我批评很少。有时候批评自己还没有打开情面,没有大胆,害怕接触自己内心的感情深处,不能发挥红脸出汗的效果。
二、改进措施。
(1)不断学习,提高认识,提高防腐防变免疫力。
思想高度重视,积极参与集中学习、集体讨论。通过观看警示教育盘,我知道他们的不正当财产来自手中的权力,他们忽视了党纪国法,没有组织纪律,不仅严重破坏了党风政风,还严重损害了人民群众的利益。通过警告教育活动,深刻理解党中央在党廉政建设中的深刻思考,全面提高对腐败防治的认识,提高自己法律法规的学习能力,提高自己的防御能力,提高自己的保护能力,实现自重、自律、。
(二)以事件促进变更,警钟长鸣,构筑防腐防变防线。
通过观看案例警告片,学习案例分析,用发人员醒来、深思熟虑的案例醒来,进一步认识到理性、傲慢、恐惧、慎重是保持清洁的第一位。今天的社会出现了只讲经济,不讲理想的索赔,只讲不献身的金钱,不讲原则的现象。背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治失信,经济贪婪,生活腐败堕落。通过学习对照,不仅要提高自己的认识水平,还要从反面教材中吸取教训,从点滴中严格要求自己。清醒地理解自己应该做什么,不应该做什么。因此,在自己的工作场所,必须始终保持冷静的头脑,严格自律,公正,清洁,清洁,在自己的心中构筑防腐、防变思想防线。
(三)工作要高标准、严格要求。
在工作要多思考、多思考,充分发挥主观能动性,改善工作方法,提高工作效率。总是严格约束自己,正确处理个人得失,无视名利,无视价格,无视虚名,勤奋,认真工作,以新的境界,新的姿态,扎实,开展各项工作。严格要求自己,无论是学习还是工作,都能看到问题发现问题,解决问题,保证工作进步,贡献自己的力量。
(四)定期开展自我批评。
逐步总结自己的学习、工作和思想,主要是一边找问题和不足,一边调查一边纠正,一边责备自己,严格要求自己,不再不举例,防止微小。要始终与时俱进,把个人追求融入党的事业中,正确对待权力、金钱、名利,始终遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉保护党的形象,在思想上、言行上与党组织高度一致。从思想上筑牢防线,增强责任感、紧迫感。堂堂正正地做人,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。
总之,要以此次开展的事件为契机,纠正自己的缺点,解除思想负担,改善工作方法,整理工作思路,在党支书记的指导下全体同志合作,不断完善,做好各项工作,为推进全面工作做出自己的贡献。
以上是我的发言,不合适的地方,请领导和同事批评。非常感谢你。
教师个人剖析检查材料
这一学年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:
一、我在教书育人中存在的问题:
1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。
虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。
2、教学理论研究和教学实践的结合不够。
对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
3、专业理论知识还不够丰富。
4。家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境,所以与学生家长联系相对减少;另外,在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
二、存在问题的原因:
1、学生的.课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低。
3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
三、整改的措施:
教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。
1、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。
2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课后辅导的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
3、加强反思,及时总结教学得失。
在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些教学的特色点。
4、热爱学生,尊重学生。
坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自己的那份责任以义务。
总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。
个人剖析检查材料
为坚决贯彻依法从严治警方针,坚决执行《公安机关人民警察纪律条令》,坚决防止公安民警违反“五条禁令”问题反弹,根据交警支队《文山州公安局交警支队关于印发集中开展纪律作风教育整顿工作方案的通知》文公交发〔2014〕75号文件精神和要求,大队决定在大队全体交警、职工队伍中集中开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动。自活动开展以来,本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据大队党支部的作风教育整顿动员会会议精神,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高,现将认真检查和剖析自身存在的问题,陈述如下:
一、存在的主要问题:
1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定势,习惯于墨守成规、遇事求稳怕变,主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢。
2、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解,缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向,不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题,而是凭经验判断和处理一些事情,出现认识滞后、事倍功半的现象。
3、自我要求不高。工作中不能对自己“高标准、严要求”,工作态度不够积极主动,没有发挥自己的主观能动性,主动的、创新的去解决工作中遇到的问题。
4、工作不够积极主动。对领导安排的工作,虽然都按时完成了,但工作积极性、主动性不够高,工作成效不太显著,表现在工作片面性、随意性较大,而且在工作中,看表面现象多,看实质问题少,注重近期效应,忽视长期影响,缺乏预见性探索与研究。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习,自学少,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,思想上产生了松懈,造成全心全意为人民服务的宗旨意思淡化,群众观念薄弱。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、执政为民意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位,作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法较简单,有时态度不好。缺乏较强的事业心和责任感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。向群众多解释不够,向群众宣传党的方针、政策不够。自己的群众观没有真正树起。
三、针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
1、狠抓学习,努力提高理论水平。一是要牢固树立终身学习的理念;二要认真落实学习计划,强化理论学习的系统性、针对性和实效性;三要拓宽学习领域、改进学习方法,不断增强自我学习、自我加压、自觉完善的积极性和主动性,通过学习实践,切实提高工作能力。
2、严于律己,积极主动地去学习新事物接受新观念,认真学习业务知识,充实自我,进一步提高自己的工作效率和服务质量,实现整体素质有新的提升。
3、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。为此,自己在工作中必须具备勇于创新的精神,做到要组织要求我做为我要主动做,变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好,做一名合格的政府干部。
4、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究,多为群众办事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣传党的方针政策,按照科学发展观的要求,多为群众研究发展路子,严格执行好党委政府制定的各项纪律,强化自我约束,模范遵守党的各项纪律,自觉接受党的纪律和群众监督,为文山经济腾飞和人民富裕作出自己的努力。
以上是我本人在作风纪律教育整顿活动中对自身存在问题和改进措施的剖析,如有不足之处,希望大家及时批评指正!总之,我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,为党的交管工作添砖加瓦。
文档为doc格式。
党员个人剖析对照检查材料
根据县群教办第一督导组的安排部署,我在广泛听取意见和建议的基础上,联系自己的思想和工作实际,就我个人在遵守党的政治纪律、反对民族分裂、“三严三实”和自身“四风”方面的表现等方面进行了深刻反思,并在自己找、群众提、督导组点的基础上,进行了逐条自查。现将对照检查情况报告如下:
一、政治上不够坚强的具体表现。
一是遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律十不准,发现自己在有些方面做得不够或不好。比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些重大事件或中央出台的重大决策、党内一小撮贪腐分子的行为及其一些失误发表一些不负责任的言论,有些甚至是损害党的形象、诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争,有时还随声附和;没有做到不信谣不传谣,甚至对一些明显攻击污蔑党和政府的短信当做笑料随手转发,对自治区党委、政府的一些政策有评头论足的现象。
二是存在一些违规违纪现象。在中央“八项规定”和自治区党委“十项规定”出台之前,自己也是随波逐流,特别对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。主要是党性意识淡薄了、思想麻痹了,不能明辨是非,对一些不良倾向和不良作风习以为常,逐步成了一种工作方式。比如参加迎来送往的宴请活动,标准或规模也会超标;逢年过节也收受基层单位或客户送来的烟酒和土特产。
1强,遇有突发或重大政治事件时会不知所措,不能够看到事件的本质;对与“三股势力”及新疆反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性认识不足,对“三股势力”利用各种方式从事渗透破坏活动的警惕性不高、敌情观念不强。
四是政治鉴别力不够强。对“四个认同”、“三个离不开”的实质领会不深,不能入脑入心,自觉遵循。有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。
五是执行力不够强。对中央的路线方针政策、自治区党委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏对策和方法,缺乏开拓创新精神,有等靠要思想,破解难题的办法、手段不多。
政治坚强方面需要说明的几个具体问题:1、自己从未参加过烧香拜佛、讲经布道等宗教活动和算命、看风水等封建迷信活动;2、父母、配偶、子女和身边工作人员从未参与过修道班、神学班等活动;3、对编造和散布谣言、虚假信息或其他对社会有害信息的行为能够坚决制止纠正,并安排有关部门依照相关规定严肃查处。
二、四风方面存在的突出问题。
2旧,观念落后,满足于现状,不能够适应新形势新任务的要求。因此,碍于情面,没有从严要求员工,从而也放松了对自己学习新知识的要求。
(二)官僚主义方面:一是对主动服务群众的热情减退了,对待群众的态度冷漠了,感情淡化了,造成一些苗头性倾向性问题分析研判和解决不及时,导致矛盾上移,引发员工越级上访事件的发生;二是有“官本位”思想,习惯于发号施令,缺乏事必躬亲、凡事探求就里的求实作风,对全县情况的了解掌握仅停留在“大概知道”或“差不多”上,有时甚至根据了解到的一些皮毛就作出判断,造成工作被动。三是存在做“老好人”、“当太平官”的心理,对有问题的管理人员处理不及时,瞻前顾后、过于谨慎,存在“求稳怕乱”思想。
(四)奢靡之风方面:一是自我约束力落实不够坚决。在一些不太敏感、不致于造成大的影响和后果的问题上自我约束、自我检点有欠严格。对一些本不愿意参加的宴请活动,碍于情面也会参加。二是接待工作要求执行不够严格。把握不好公务接待和工作交流中的消费尺度,习惯于“热情接待”,不够勤俭节约,有时划不清工作需要与廉洁自律的界限,对一些铺张浪费的现象仍有执行制度不严的问题,还存在“老好人”思想,生怕接待办事“不周到”影响了关系。三是在廉洁自律方面,有时对自己降低了标准,放松了要求,3存在收受烟酒和土特产的行为,觉得反正都不是什么贵重物品,感到心安理得。
三、问题产生的原因。
上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:
一是对系统学习政治理论和业务知识的重要性和必要性认识不深。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
二是精神状态未能积极有效地调整到当前生产组织的要求上来,自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三是对工作标准不高,要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。
四是进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。
四、整改方向与措施。
4神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:
一要加强学习,不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位臵,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。
二要积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。
三要严格要求,切实转变工作作风。今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听职工呼声,了解职工疾苦,切实解决职工反映的困难和问题。
四要树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。
5到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效。为企业的发展壮大做出自己的贡献。
2014年6月13日。
法官个人检查剖析材料
按照我局《作风纪律整顿活动》的总体部署,经过第一阶段深入学习后,我个人感到深受教育,且收获很大。经过对照政治、大局、职责、纪律、创新、服务等“六种意识”的自查,我进一步提高了对作风建设性的思想认识,看到了自身存在的不足。也使我更加充分地认识到了,开展思想作风整顿,是适应新形势,加强工商队伍建设的现实需要促使工商干部内练素质,外型形象,进一步加强系统内广大干部职工的思想作风建设,严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段。
在第二阶段,经过与身边的同志谈心、交流等各种形式征求各种意见时,个人,我及时对照标准,认真进行自查自摆,力求尽快找准存在的问题,以便于克服缺点提高自我。对于查摆的问题,现汇总如下:
一、存在的主要问题。
一是学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表此刻对工商工作理论知识的学习比较认真系统,对其他业务知识学习较薄弱,异常是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,出现了政治意识不强的问题,存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务”的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众还有高高在上的现象,有工作做的还不是令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,服务是永无止境的。
三是精神还不能很好的适应目前工作形势的。自从调任至办公室工作,对办公室工作困难研究过多,担心机关人多口杂,人事关系协调难、成绩取得难、事情千头万绪理清难而出现“出力不讨好”的现象,所以工作热情有所降低,精神不佳,不满足于现状,存在不求有功,但求无过的想法,还需要进一步增强事业心和职责感。
四是工作作风还不够扎实。个别时候对待办事群众还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。甚至有时态度生硬,不能尽最大可能为群众供给方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识本事的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
六是工作中没有新的亮点;还不善于创新,不很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
二、存在问题的原因分析。
(一)“懒”字挂帅。
1、在理论研究上“懒想”。学习是要花时间的,我老觉得把很多时间花在这上头不值得,再加上进一步深入研究学习资料难度大,高,于是就不想认真查资料,不虚心请教,更多的时候是浮于表面的了解,不主动与别人探讨,有的时候只限于只会作此事,集中时间突击了解学习一下,没有利用空闲时间来使自我的理论水平提高,业务本事增强,难以真正的“沉”下去。
2、在学以致用上“懒动”。理论要与实践相结合,到达学以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得比较随意,认为之间有不相吻合的地方,所以,就懒于对进行研究,这样日久天长,学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便构成,致使学习和工作上存在了工学矛盾解决不好的问题。
(二)“忧”字当头。
在现实生活中,无数的反面典型事例虽然对自我有极大的警示作用,也激动过,愤慨过,但过不了多久的激动、愤慨就灰飞烟灭了。心里十分忧虑,忧什么呢?忧现实目标难以实现,忧梦想信念的话题会变得虚无缥缈,忧自我的世界观、人生观、价值观能否与党的坚持高度一致,这样就使自我梦想信念有所淡化。“忧”实质上“害怕”,害怕在工作期间出问题,不能有大的提高,于是在工作的指导思想上就求稳,谨小慎微,不敢标新立异,努力创新,致使工作局面难以打开,难以,优异的成绩。
(三)“满”字作怪。
自满是工作大敌。我自认为自我是已经在局里工作多年,并且从机关出来的,前几年又在工商所工作了年,对基层的也有了解,因而目前在布置工作时,常有先入为主的想法,觉得不需要到去过多调查了解、听取意见,“满”字作怪,所以出现了近期对基层了解不够、组织落实事关基层的工作不力等工作作风问题。
(四)“怕”字占先。
一怕得罪人。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并受严于律己,宽宏待人的为人准则思想,总觉得大家能在一个单位共事是一种缘份,在工中出现点失误是在所难免的,对有些同志的不良行为没有及时有效的制止和指出,以求一个和谐的工作氛围。
二怕不稳出乱。办公室工作千头万绪,各种关系比较,认为自我稍有不慎,便会出现不稳定、于自身开展工作的因素,出现无法控制,影响正常工作秩序的局面,办公室工作陷于被动。
三怕做错事。总怕一招不慎,满盘皆输,有担心做错事而怕去做事的想法,所以,做事就瞻前顾后,思左想右,缺乏创新意识。并且在工作中有得过且过的思想,只要领导不说就不主动做,在工作中就有怠慢情绪。
三、整改措施。
一要加强理论学习,增强党性觉悟。自觉学习马列主义、毛东泽思想、邓小平理论,坚持用科学的理论武装头脑,指导行动,并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策,在思想政治行动上,与上级党组织坚持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想。
二要认真学习文化知识,在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自我ssbbww适应形势发展的需要。进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切做的事情做起,切实经过这次教育活动使自我思想有更大的提高。
三要吃苦在前,享受在后,认真做好自我的本职工作,创造一流的工作业绩,把人民利益放在第一位,想群众所想,急群众所急,实实在在替群众办事,办好事。
四要坚决遵守党的纪律和上级的各项规章制度,进取认真的贯彻落实上级的各项政策和,自觉服从领导的安排,听从领导的指挥,时时刻刻记住自我是一个...员,用党章的标准严格自我,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。
以上为本人在此次作风纪律整顿活动中个人自查,不妥之处,期望各位领导和同志本着治病救人的态度,对本人进行诚恳的帮忙,我也愿意经过此次整顿来帮忙纠正自身存在的不足。也寄期望经过此次整顿,使我局建立内和外顺的工作机制,逐步转变用工作开展不良风气,从而为完成好全年各项工作做好准备。
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个人对照检查材料原因剖析
结合这一阶段的学习教育活动,围绕贯彻重要讲话和全国“两会”精神,以及教育实践活动学习讨论内容,就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。对于我们民政干部来讲,认真领会“三严三实”的精神,切实强化“四种意识”,对于民政事业的又好又快发展显得尤为重要。
一是强化学习意识。学习是能力之基,修身之道,也是达到真才实学的根本途径。做好基层工作,学习是第一步。我们要向书本学、向理论学,要把党的方针政策特别是党的支农惠农政策学精吃透、烂熟于心;要向群众学,拜群众为师,多向群众讨教生产生活经验;要向领导和同事学,学习他们开展工作的好做法、好经验;要向实践学,在工作中做到学中干、干中学,学习和实践相结合,做到融会贯通。
二是要强化服务意识。我们要时刻牢记全心全意为人民服的宗旨,不断强化群众意识和服务意识。做到以人为本,为民解困,要时刻将群众冷暖放在心上,真正深入群众,真心倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真诚解决群众疾苦。更要多深入困难较多的地方,解决群众最急、最盼、最难、最忧的具体问题,让人民群众时刻感受到党和政府的关怀和温暖。
三是强化实干意识。强调,实干兴邦,空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干,基层的发展是推动民族复兴的前提和基础,基层更需要实干精神。民政干部,要充分发扬党艰苦奋斗的优良作风,踏实苦干,迎难而上,自强不息,真正在基层出成绩,见实效,对自己负责的工作要亲手操作,亲力亲为,做到每项工作的落实都要掷地有声。
四是强化责任意识。作为一名民政人,我们必须遵守做官做事,为官为民,干事干净,做事做人的工作准则,树立真情暖人心,满意在民政的思想理念。我们应时刻牢记使命及党和人民的重托,坚定理想信念,攻坚克难,勤勉工作,以时不我待、只争朝夕的紧迫感和高度的责任感推动民政事业事业快速发展。
个人对照检查剖析材料
扎实改进,实现自我完善和自我提高。现将具体情况汇报如下:
1.政策理论学习不够经常和深入。通过对***总书记十九大精神、习总书记系列重要讲话和党章党规党纪的学习理解,提高了自己的大局意识,增强了看齐意识,能够在思想上政治上行动上更加自觉地同以***同志为核心的党中央保持高度一致,但是对照相关要求特别是***总书记关于新时代中国特色社会主义思想方面,仍存在一些差距和不足,学习上还不够系统、全面和深入,对于新时代中国特色社会主义思想的深入认识还有待进一步加强,还没有真正做到“内化于心,外化于行”。
2.工作方法有待改善,创新意识有待加强。有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于经验主义,老办法,老套路,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓,更没有把学习同供销社工作实际结合起来。
(二)纪律合格方面。
执行纪律方面不够严格。有些时候由于工作紧急,没有严格执行落实请示报告制度,平时工作中,对于个人重大事项的变动疏于及时请示报告。
(三)廉洁自律方面。
通过参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对作风建设重要性的认识持续增强,自身作风建设有了很大提高,但“作风建设永远在路上”,对照***总书记关于新时代的精神要求,仍存在一些不容忽视的问题,虽然能较好落实中央八项规定精神,但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,认识不够,批评不够,反击不够。
(四)系统业务方面。
对基层的需求缺乏了解,宗旨意识不够浓厚,工作视野不够开阔,工作谋划、思考、推进的高度、宽度、深度与市委市政府的要求和标准存在差距。全心全意为系统职工服务的意识还没有达到100%。
1.学用结合,运用不够。虽然坚持参加供销联社党组统一组织安排的专题学习会议,系统地学习***总书记新时代中国特色社会主义思想、政治理论、法律法规和经营管理业务等方面的知识,但是将所学政治理论运用于解决思想上存在的问题还不够,在工作及生活中,自己的言行、工作态度距离优秀党员还有一定差距,未能起到表率带头作用。
2.转变思想,调研不够。工作中有时容易受心情影响,处理问题容易犯急躁情绪,从而导致工作不够细致,同时,满足于完成工作任务,安于现状的思想还不时存在,这些问题在一定程度上影响对基层调研工作的开展。
3.重视安排,轻于要求。工作中抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强,往往重视于安排而抓落实的力度不够。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。特别是有时受工作繁杂的影响,不能统筹兼顾,使一些分管的工作落实的不好。
4.自律意识,要求不够。有时懒惰思想作祟,思想观念中不自觉地放松了对自己地要求,导致纪律松懈。
1、进一步加强党性锻炼,坚定理想信念。牢固树立正确的世界观、价值观、人生观。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致,坚决拥护中央和省、市各项决策部署,并全力以赴推动落实。努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,克服功利主义和交差应付的思想,树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观,牢记党的宗旨,进一步牢固树立目标,不忘初心、砥砺奋进,始终保持昂扬向上、热情饱满的精神状态,尽心竭力完成组织交给的各项任务。
2、进一步加强理论学习,努力提高党性修养。做到学习与实践、传承与创新有机统一,政治理念、业务知识、传统文化学习相互融合,通过学习坚定理想信念,加强党性修养,锤炼良好作风,提高领导业务水平,不断增强政治定力、思想定力和道德定力,切实做到学以益智、学以励志、学以立德、学以致用。
3、进一步改进作风,增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益至上。在工作上多深入基层,加强对基层的调研指导,多倾听群众意见,多为基层办实事办好事,拜群众为师,在群众中汲取工作的智慧和力量,在深入群众中掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力。
4、进一步强化政治担当,落实全面从严治党责任。按照”一岗双责”要求,建立完善全面从严治党主体责任清单,明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等,经常性开展主体责任落实的自查自纠,要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记职责,带头遵纪守法,不辱使命。
5、进一步强化纪律意识,严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉,特别是把纪律底线当作不可逾越的警戒线。
以上是我的分析检查和改进措施,一些不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。
个人自我剖析检查材料
在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近4个年头,教师自我剖析材料。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾4年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、在工作上,分析具体如下:
1、我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等。
2、力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,运用自己的教育机智,组织语言调动学生的学习积极性。
3、在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。
4、我不断扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学能力不断努力。
5、担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析,从自身找到存在的问题:
1、理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
四、改进措施:
1、多向教育杂志投稿,促进自己整理以往的教育教学随笔。
2、积极参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动,提高自身能力。
这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思,希望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。
南华初级中学杨忠。
本次学校教职工自我剖析的主要目标是通过自我批评和互评,使全校教职员工认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。
一、组织纪律方面。
作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象??从这些现象可以判断出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。
二、敬业精神方面。
要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立即纠正。
三、教育教学方面。
教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。
四、“六认真”工作方面。
教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以,但有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课马虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上加强认识,努力改进。
综上所述,在本次自评和互评活动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐。
对照检查材料和个人剖析材料
(一)贯彻执行《准则》和《条例》方面。
1.政治学习缺乏针对性。政治学习大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,有的党支部事先准备不足,开会时“照本宣科”,对一些理论材料和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏互动和思想交流,不能理论联系实际进行有效分析,削弱了思想政治教育应有的优势,造成了理想信念“钙”不足。
2.组织生活开展不规范、质量不高。部分基层党支部在如何过好组织生活上“开动脑筋”不多,形式上缺乏创新性,如,开展党组织生活时,停留在老办法、旧模式上,仅局限于“三会一课”等传统载体,形式主义还比较突出,难以激发起党员干部参与热情;内容上缺少吸引力,如,有的党支部对组织生活缺乏正确认识,片面地把文娱活动作为党组织生活“新形式”,以娱代教、重趣轻理,导致了党组织生活的“魂”没了。
3.对“四种形态”把握不准。有的领导干部对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态,心中无数、方法缺失,对“度”把握不准。如,在办案过程中,单纯强调“四种形态”,重视“监督”的程度大于“执纪”,过分依赖约谈、函询、诫勉谈话等方式,还是本着“保护干部第一”原则,有“大事化小、小事化了”不正确态度,没有起到应有的警示震慑作用。
4.党内监督还不到位。广大党员作为党内监督的主体,民主权利意识仍较淡薄,一定程度存在不愿、不要、不敢、不懂“四不”监督现象,有的同志错把法律法规当做党内监督尺子,有的同志谈起监督“敬而远之”,认为经常开展监督批评,会引发矛盾、影响团结。如,召开局党组会议时,有的班子成员会把其他同志分管的工作视为“禁区”,讲工作、提意见时有人会顾虑别人“心情”,有人怕“越俎代庖”,大多只是“顺水推舟”说说好话,“随声附和”表示同意,觉得最好是相互不越“楚河汉界”。
5.制度落实不严格。党内政治生活方面,个别党支部没有按照要求严格落实党的组织生活制度,如,没有建立对党员的有效考核机制,党员民主评议只是“走走程序”,只评优不评劣、只有奖没有惩,对党员干部缺乏应有的约束力,正向激励效应没有得到有效发挥。党内监督方面,民主集中制没有得到充分贯彻落实,如在召开局党组会议时,有时没有进行充分沟通,酝酿准备不充分,工作论证不深入,个别议题偶有“议而难决”现象。
(二)聚焦践行“四个合格”方面。
1.在政治合格方面:一是政治坚定力不够强。有的党员干部认为一讲到政治就“上纲上线”,没有很好地做到绝对忠诚,缺乏对马克思列宁主义的坚定信仰,缺少对中国特色社会主义的高度自信,与习要求的“虔诚而执着、至信而深厚”还有不少差距。对一些有损党委和政府形象的政治笑话、牢骚怪话,缺乏应有的警惕,没有及时辟谣、止谣。二是政治鉴别力不够强。有的党员干部遇事不善于从政治角度去考量和认识,对社会上的不良思潮和不合适行为作斗争不够,不能透过现象看本质。如,针对前段时间商家和媒体大肆造势的“万圣节”“圣诞节”,一些党员干部把自己等同于一般民众,稀里糊涂“过洋节”,还参与其中、乐在其中,这就是政治鉴别力不够的具体表现。三是政治执行力不够强。尽管局党组在贯彻上级决策部署上态度是坚决的,但对中央、省委和市委、市政府的一系列决策部署和工作要求把握不全面、理解不深刻,使一些政策的实施和决策的执行“打折扣”。有时候未能有效处理主动作为和等待依靠的关系,为争取更多支持,过于强调实际情况和困难,存在本位主义思想。
2.执行纪律合格方面:一是对纪律和规矩认识不足。在大是大非面前能够做到态度鲜明,但对政治纪律、政治规矩知之不全,内涵理解还不够透彻,重视法律“高压线”多一些,纪律“红线”意识还有待进一步提升,特别是政治规矩意识还比较淡薄。如,在补缴党费这件事情上,虽然不敢不交,但缴纳过程中,个别党员“满腹怨言”,这就是不懂规矩、不守规矩,是党的纪律观念、规矩意识匮乏的表现。二是党的纪律教育不够重视。没有把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,没有做到内化于心、外化于行。局党组对党纪教育的责任认识不到位,把党纪教育简单归于纪检监察工作,指导和监督不够有力,缺乏常态化制度安排,党纪教育成效不明显。一些党支部党纪教育犹如“蜻蜓点水”,开展不深入、不扎实,党员干部受教育也不深刻。三是遵规守矩的标准还不够高。大多数党员干部都能严格遵守党章党纪和各项规章制度,但也有部分同志遵规守纪意识不够强、标准不够高。如,有的遵守工作纪律不严格,特别是对待考勤制度“形同虚设”,时有存在上班晚来、下班早走、开会迟到、有事不请假等现象。还有今年在干部调整过程中,还存在私下托领导关系给局党组“打招呼”的情况。
3.在品德合格方面:一是继承和弘扬优良传统不够。中央八项规定出台四年以来,公款吃喝、挥霍浪费的不良风气得到了彻底铲除,但厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强。如,机关食堂浪费等现象还需进一步整改,局机关办公用电、用纸、用水等浪费严重、花销巨大,不把“公家的钱当成钱”,这种思想应该要予以遏制。二是党员先锋模范作用发挥不明显。有的党员干部工作、生活、学习“随大流”,没有达到一个“合格党员”应有的标准,对一些不良现象,不制止、不纠正,更也不向组织反映。有的党员干部拈轻怕重、挑肥拣瘦,不愿意到艰苦的环境和岗位磨练自己。如,今年市组选派干部驻村蹲点,虽然我局只有一个名额,但是主动报名的干部“少之又少”。三是家风教育存在“短板”。局党组没有把家风教育作为加强领导班子和党员干部作风建设的一项重要内容,及时了解和动态跟踪党员干部的家庭家风情况。有的党员干部在观念上解决好“给子女留什么财富”的问题,觉得留“物质”比“精神”更有必要;有的党员干部没有正确处理好家庭与工作之间的关系,时常为了工作而忽视家庭,放弃与妻儿相处的时间。
4.在发挥作用合格方面:一是谋划工作缺乏科学性。有时在对接落实上级政策中,习惯于照着文件办事,没规定的时候“不知所措”,有规定的时候“一刀切”,没有做到与实际充分结合。有的党员总在叹嘘“时间都去哪了”,每天看起来都很“忙”,但是忙的没章法,又没效果。有的领导干部不重视调查研究,下基层、进企业走马观花、浮光掠影,对情况了解不准确、不透彻,一知半解,盲目自信,造成了工作中的主观主义。二是民仆意识还需进一步增强。开展工作时“有高度、没温度”,思想和感情深处没有真正把群众当做亲人,或多或少存在尤权书记指出的“不冷不热”“不急不忙”“不疼不痒”等突出问题。如,个别党员干部对企业来机关办事,冷若冰霜、不闻不问;对企业的咨询,模棱两可、缺少耐心;对企业的指导,泛泛而谈、无的放矢;对企业的意见,跟踪不够、落实不力等等。三是敢于担当的精神不够强。有的党员干部满足于常规性工作开展,习惯安于现状、按部就班,对改革路上的困难和矛盾有畏难情绪,主动作为意识不强,面对各项工作,有的党员干部总认为时间紧“干不完”,任务重“干不动”,标准高“干不好”,存在慢落实、软落实现象;有的党员干部过于“计较”,工作职能有交叉就“踢皮球”,奉行多一事不如少一事,生怕“多做事、多吃亏”。
(三)贯彻落实全面从严治党“两个责任”方面。
1.主任责任不清晰。对主体责任的认识和落实还存在差距,没有真正把党风廉洁建设归为“主业”,局党组的龙头作用体现不明显。如,在制定出台两个“责任清单”前,局党组及班子成员对所承担的党风廉洁建设职责不明确,导致一些同志不清楚自己责任所在,对党风廉洁建设“一岗双责”重要性认识也不足,在抓落实上存在缺位、虚位,对分管科室(部门)及其干部失管、失教、失监。
2.监督责任不明确。对重点岗位和关键环节权力运行监督的措施还不够具体,没有建立长效性监督问责机制。一定程度存在好人主义思想,习惯当“泥匠”和稀,不敢当“铁匠”碰硬。如,纪检监察工作受“人少、事多、任务重”等客观因素制约,在开展工作过程中,习惯于以往思维定势,日常监督方法不多,有效监管手段缺乏,对于案件的查办,一般只停留在查阅账面、约谈当事人等简单办法上。
对照检查材料和个人剖析材料
对比党章、对比廉政准则、对比改进风格要求、对比大众期盼、对比先进典型、对比我局“4风”具体表现,通过大众提、自己找、上级点、相互帮,认真查摆自己在“4风”方面的问题,认真梳理查找主旨意识、工作风格、廉洁自律方面的差距,深入进行党性分析和自我剖析,联系本身思想工作实际,认真查找了自己在思想、工作、风格上存在的问题和本源,寻觅自己与党的108大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将对比检查情况报告以下,请批评指正。
1、遵照党的政治纪律情况。
长时间以来,自己严格遵照党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本线路不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和线路、方针、政策上同党中央保持高度1致。对中央已做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见,也没有公然发表与党的线路、方针、政策和决议相反的言论,更没与中央的决定、决议等相背背的行动。
2、贯彻履行中央8项规定和省委、省政府10项规定精神,转变风格方面的基本情况。
本人从内心拥戴《108届中央政治局关于改进工作风格、密切联系大众的8项规定》,拥戴省委、省政府《关于改进工作风格、密切联系大众的规定》。切实转变风格,特别是增加了到贫困村调研的次数、提高了调研的质量,亲手写了多篇调研报告。但是,本人在开短会、讲短话,力戒空话、套话方面做得不够,发了几期“可发可不发”的简报。
3、“4风”方面存在的突出问题。
(1)克服“4风”不够完全。1是在情势主义方面,有时写材料重情势弱实效;学风不够端正,学用时有脱节;存在解决实际问题不够、催促检查不严、贯彻落实不够好的现象,如对互助资金、彩票公益金就存在调研指点不够;对职工从思想上、工作上、生活上关心帮助、排难解纷不够。
2是在官僚主义方面,有时写材料“为创新而创新”、“为高度而高度”,有脱离实际现象;深入调查研究,接地气、通下情、听取扶贫对象呼声不够;对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题,思考不够、办法不多、解决不力。
3是在享乐主义方面,有时安于现状、缺少较强的忧患意识和创新精神;思想上存在“求稳多、求进少”偏向,缺少极其强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。
4是在奢糜之风方面,艰苦奋斗精神有所弱化,节约节俭意识不够强,对扶贫对象疾苦、诉求重视不够。
(2)工作风格不够过硬。理论与实际联系不够紧密,对上负责与对下负责不够1致;深入基层调查研究,广泛、密切联系大众不够;工作中应付会议,忙于事务,访问扶贫对象少,聆听他们的呼声,为他们排难解纷不够。
(3)理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读报纸,乃至看标题,静下心来仔细研读不够;浏览马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”重要思想、科学发展观原著少,学习时看很多思考少、阅读多记住少。在学习进程中,世界观、人生观和价值观的对比改造还不够深入。
(4)主旨观念不够牢固。全心全意为人民服务的主旨观念有所淡薄,在保护人民大众利益特别是扶贫对象利益上,虽然也看到1些问题,但是生怕“得罪人”、说了也白说乃至“费劲不讨好”,所以,有时产生了“睁1只眼闭1只眼”的现象。
(5)有时说话不够委宛。有完善主义不良偏向,对干部职工要求过急、批评过严;由于性情正直,会议发言时,说话直接了当,容易挫伤同志。
(6)规章制度不够健全。在中心规章制度建设上,思想上有“萧规曹随”的想法,所以,严格履行落实局里制定的多,中心本身建立的不够。
同时昭示:自己在大众反应强烈的“车轮上的浪费”、“人情消费”、“职务消费”、“3公”经费支出过大、违背规定配备秘书、背规占用住房和办公用房等方面,都没有背规的现象和问题。
4、产生问题的缘由分析。
(1)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,自以为凭已有的社会知识和近40年的工作经验,做好本职工作应当没有问题,经验主义作怪,缺少学习新理论、新知识的强烈欲望。常把工作当做硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,晓得1些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想致使理论学习的兴趣不浓,应用理论知识指点工作实践的能力不够强。
(2)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想风格方面存在的问题,1个深层次的缘由,就是近年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务主旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,长此以往,对大众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决1些矛盾和问题,实事求是、大众线路坚持得不够好,工作风格不够深入,得心应手的工作抓很多1些、实1些,难度大、难见效的工作抓得虚1些、少1些。
(3)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了近40年经验很多,且有文史、经济、行政3个专业学历经历,加上工作多而事务缠身,以致学习理论的劲头小了,深入基层解决实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差了。深入剖析这类思想,还是斟酌个人的利益多了1些,斟酌人民大众的利益少了1些。由于主旨观念在头脑中扎得不够牢,总认为基层、扶贫对象反应的热门、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的方法途径。
5、今后的努力方向和改进措施。
(1)努力方向。针对本身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在局党组的领导下,依照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把大众的利益放在第1位,实实在在替大众办实事,办好事,带领中心干部职工全力推动扶贫外资工作迈上新台阶。
(2)整改措施。1是加强理论学习,坚定“3个自信”。1、突出学习重点:学习和掌握邓小平理论、“3个代表”重要思想和科学发展观,____同志关于大众的线路的重要论述等,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度1致。
2、坚持“3个带头”:带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向大众学习,以增强解决实际问题的能力;带头加强对实行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高本身素质和领导水平。
3、做到“3个转变”:从应付性学习转变成主动研究学习、从主要着眼于改造客观世界转变成改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的”要我学”转变成提升自己理论素养的“我要学”。
4、通过刻苦学习,进1步坚定道路自信、理论自信、制度自信,筑牢思想防线,勇于开辟创新。
2是提高党性修养,扎牢主旨意识。1、带头“学习党章、遵照党章、贯彻党章、保护党章。”
2、坚持身体力行、求真务实、言行1致的工作风格,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民大众办实事、办好事。
3、深入实际,调查研究,总结经验,汲取大众营养,不断加深与人民大众的感情。
3是密切联系大众,切实转变风格。1、坚持实事求是、党的大众线路,以优良的服务,良好的形象,1流的事迹做好扶贫外资工作。
2、坚持1切从大众的利益动身,急大众所急,想大众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
3、切实深入基层、深入实践、深入大众,为大众诚恳诚意办实事、解难事、做好事,建立扶贫外资亲民爱民的良好形象。
4、尊重大众的首创精神,在大众中发现、发掘和总结经验,推动扶贫外资工作创新发展。
4是健全规章制度,权利关进笼子。1、严格遵照并贯彻履行党规党纪、法纪政纪,进1步建立健全中心的相干的规章制度,把权利关进制度的笼子。
2、始终保持与时俱进、开辟创新的精神状态,做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格束缚自己。
3、严格遵照中央“8项规定”和省委“10项规定”,从思想上筑起抵抗腐朽思想腐蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧急感。
4、严格履行民主集中制的各项制度规定,积极展开批评与自我批评,自觉接受党和人民大众的监督,努力做1名合格的共产党员和称职的党员领导干部。
5是改进工作方法,提高服务水平。1、在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相干业务知识,不断丰富自己的知识,开辟自己的视野。
2、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,建立强烈的时间观念、效力观念、质量观念,提高工作效力。
3、坚持1切从实际动身,讲真话、报实情,办实事、求实效;充分尊重和听取中心领导班子1班人意见,发挥大家的智慧和气力。
4、努力提高做好新情势下大众工作的“6个”能力:提高了解贫困地区贫困大众的能力,提高激起贫困大众内在活力的能力,提高引导教育贫困大众觉醒的能力,提高服务贫困大众脱贫致富的能力,提高调和关系和化解矛盾的能力,提高防范和处置群体性事件和突发事件的能力。
总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,做1名合格的党员领导干部。请大家予以监督!
巡查整改个人检查剖析材料
在这次“学党章、守纪律、转作风”党员主题教育中,本人认真参加每一次党内活动,尤其通过深刻的自我剖析和坚定的整改行为,在党内同志真诚的关心和帮助下本人在这次学习活动中收获颇丰。
党章作为党规党法,是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的有力武器,是规范和制约全党行为的总章程,是我们全体党员必须遵守的基本准则。
那么,作为青年教师党员,通过学习党章,我认为我的思想对党有了进一步的认识和理解,并且发现了自己在各方面的不足,为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在学习新党章的新认识新体会和各方面存在问题想组织进行汇报。
作为青年教师党员,我认为,首先要在思想上坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读马列著作,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。
在工作上,做好学生日常思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生在政治上健康成长,促进学生德、智、体、美等全面发展。此外,我认真学习大纲,力求备好每一节课,做好学生的思想工作,一切为了学生,努力从整体上提高学生工作水平;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用。
一、存在的主要问题。
1、系统地理论学习不够。毛泽东思想、邓小平理论是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、缺乏知难而上的工作态度。
3、平时只顾着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够。
二、下一步整改措施。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
1、重视理论学习,提高理论水平。虽然以前也多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,但无论学习的深度还是广度上都存在着学习不够深入、满足于表面的理解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的深刻理解和思考等问题。在这次学习活动中,本人深刻的认识到了理论学习的重要性。只有加强政治理论学习,才能深刻的理解党中央的政策、方针和路线。才能在思想上和党中央保持高度一致。在看到或遇到一些困难或疑惑时,才不会在思想上出现偏差,才不会走错路、站错队。只有加强对党的理论的深刻的学习,在面对社会上出现的种种乱象时,才能保持清醒的头脑,认识到这是社会转型期的个别现象,不能模糊了认知。生活中要培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力,模范执行党的路线方针政策。
2、将理论与实际紧密结合。在深刻理解和领会党中央的政策方针的基础上,在具体的教学工作中努力提高教学水平,用心服务学生,少说空话、套话,多干实事,提升了党员的形象。在认识到自己知识结构的不足之后,在工作中更加注重实际生产经验的培养,注意多下厂,多询问,多向有经验的老工人、老教师学习,提高了教学水平,也积累了一定生产实际的经验。因此在上课时可以将理论和实践有一定的结合,所以提高了学生学习的兴趣,取得了不错的教学效果。今后将进一步总结经验,提高教学水平。
3、积极主动的`工作和创新。一成不变的教学方式、方法会让学生觉得单调、无趣,所以必须适时的改变一些教学方式和方法从而起到吸引学生的注意力,进而对这门课程产生一定兴趣得作用。事实上,只要在工作中多用心,多观察,多思考,肯定可以根据具体的课程、面向具体的学生,提出不同的教学方式、方法,对于一成不变的教学方式来言就可以很容易的进行创新了。另外,在剖析了自己缺乏工作主动性的原因之后,努力在工作中寻找工作的乐趣,提高对工作的兴趣和热情,在面临很多的工作时,主动想到做为党员的责任和应该起到的模范带头作用,因此就能够主动的要求工作。同时加强自己的主人翁的意思,加强对教研室的归属感,发挥主人翁的精神也能够自然而然的增加工作的主动性了。
4、树立了以学生为主体的观念。在教育这个行业内,学校和老师要学会以学生为主题,这个观念已经得到大多数人的承认,但在具体的实施过程中,还存在不小的差距。作为一名党员教师,除了将本职工作做完外,还应该多关心学生,主动的去了解他们,态度要和蔼,立场要坚定。在不违反原则的情况下,要以人为本,多体谅学生,想到别人的难处,尽量让学生的求学过程简单而愉快。当然涉及一些原则问题时,也要坚定立场,不能放纵、姑息学生的某些行为。
总之,通过党章的学习,我的思想认识又有了新的提高,我将在以后的工作学习和生活中,积极工作,坚持学习,力争做一名合格的、优秀的共产党员,以优异的工作业绩汇报党对我的培养。
对照检查材料和个人剖析材料
根据xx党组xxx主题教育工作部署,我认真学习近平x,及时跟进学习近平xx讲话精神,持续学习近平x,联系自身实际,认真查找存在问题和差距,深刻剖析检视问题原因,研究整改措施,形成以下检视剖析材料。
(一)政治思想方面。
一是理论学习有所欠缺。虽然重视思想政治理论学习,但有时业务繁忙,放松了学习,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。二是学用结合不紧密。对如何用xxx思想指导工作思考不够,创造性的运用新理论、新知识研究情况、分析新形势、解决新问题的意识能力不够。
(二)作风建设方面。
一是布置工作偏于形式。存在重会议部署、轻跟踪督查现象。二是工作中与干部交流多,与员工面对面交流少。当一线经营部门有需要时才前去服务,因而服务落实不太到位。
(三)能力建设方面。
面对xx行业改革带来的压力和冲击力,缺乏迎难而上的毅力和魄力,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待加强,在人员的培训上,缺乏新思路,缺乏长远规划。
(四)。
廉政。
方面。
抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上,随着生活质量的逐步改善,对个人衣着、外表比较在意关注,未能做到朴实无华。
回顾反思自身存在的问题,追根溯源,剖析思想,主要有以下几方面原因:
一是对理论学习重要性认识不足。对xxx思想和xxx缺乏系统理解,对一些重大问题的理解浮在表面,还没有真正学深学透,领会精髓要义、用科学的理论武装头脑还不到位。同时,理论联系实际不够,学用脱节,对工作中遇到的困难和问题,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作的能力不足。
二是党性修养有所弱化。没有在党性修养方面为自己树立一个更高的标杆,满足于不出失误、不犯错误,作为领导干部,没有真正做到“标准高与一般,要求严于一般”。
三是作风建设方面还有待于进一步加强。有时凭经验谋划工作,研究落实推动工作的方法还不多,在实际工作中遇到问题时简单粗暴,不讲究工作方式方法。
四是存在求稳思想,进取精神有所弱化,
创新。
精神不够强的问题。固守传统和囿于经验的时候较多,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,面对压力与冲击力,缺乏迎难而上的毅力和魄力。
针对存在的这些问题,我将按照xxx关于整改落实的有关要求,对标对责、立行立改,切实将问题整改到位。
(一)进一步强化理论武装。继续深入学习领会xxx,以理论的高度提升思想的高度和认知的高度。注重理论联系实际,自觉用xxx指导工作实践,提升用发展的眼光看问题,用发展的观点解决问题的能力。全身心投入xxx主题教育,提高政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。
(二)进一步强化作风建设。严格按照中央八项规定要求自己,防止“四风”问题反复和反弹,积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,加强家风建设,管好家人及身边人。牢记全心全意为人民服务的宗旨,在工作中,认真落实深入基层、深入职工的工作要求,多倾听职工群众的批评和意见,切实做到感情上贴近职工群众,行动上深入职工群众,合理需求上满足职工群众。
(三)进一步强化担当意识。以最大的努力把分管工作抓紧抓好,真正把工作抓实,抓细,抓到位。一是要进一步积极应对市场变化。
(四)进一步强化廉洁意识。带头严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,把党章党规放在心里,把党纪规矩挺在前面,树立为民务实清廉的领导干部形象。
对照检查材料和个人剖析材料
1、政治理论知识学习得不够。由于自己平时忙于本村事务,闲暇时间未能很好的去学习党章内容,没有养成勤看党报党刊的习惯,对一些法律政策没有做很好地吃透或研究。
2、一些问题停留在嘴上,执行力还是不够。村里不少事情经两委讨论决定后,自己不能立即带头去执行,会拖延;有些项目、矛盾问题遇到困难能推则推,不能很好的执行下去。
3、工作经验还是有所欠缺。因为第一次做村干部,而且是村里的主职干部,与以前做的行当完全两样,且对另外两个自然村村情不是非常熟悉,所以在处理不少事情上还显得不够全面、老练。
1、理想信念方面。认为学习理论知识只要粗略知道就行,在实际工作当中用不到,是形式主义。
2、执行力方面。说明我对自己的要求还不够严格。为便宜行事,在思想上懈怠;或者这个事情不是太急,缓一缓,一缓两缓就把事情抛到脑后了。
3、学习动力不足,走村访户不勤。虽然平时也主动向村里老干部老党员,驻村指导员请教学习,但还是做的不够;走访群众时而两天打鱼,三天晒网,脚头没有刚选上书记时跑的勤,出现了松懈心理。
1、认真学习怎样做好支部书记这堂“课”,深入学习党章和相关党的理论知识,培养看报刊看新闻的习惯,研习关于农村土地、财务、计生等各块政策法规业务。
2、提升自己的执行力。对于上交的民情,要抓紧解决,不能解决的,做好解释回复工作;对于村内的项目工程如五水共治、安置房项目等要经常实地查看督查;在各类矛盾上,既要讲原则又要人性化,做到公正公平,使自己站得直、干得硬。
3、好好积累经验,多走访村民。以镇民情通网下标准为指导,使自己走访常规化生活化。多汲取老干部的一些经验,多记录村民反映的一些问题。
个人剖析材料厨房安全检查
根据市局活动办查摆问题、讨论分析阶段安排,现就我个人及分转科存在的问题逐一进行查摆、分析:
一、思想观念。
1、存在着管理上创新意识不强、创新本事不足、创新手段较少的致命缺陷。如:凭着老经验只就单纯通信质量而抓通信质量,没有到达像先进局制度管人、数据说话,靠各项规章制度和严格的落实来加强管理,细化到人,事事有人干、人人都干事的地步。
2、工作目标低、缺乏开拓创新、勇争一流的勇气和精神。调分转科后,虽然对全盘工作有所了解,但也只是略知一二,掌握知识不够全面,尤其是对班组专业知识知之甚少,对分管的专业知识了解不细,很难站在领导的角度去思考问题,缺乏关键性的把握。虽然自我目前工作进取,但还是感到吃力,连自我都不是很满意,专业业务素质急待提高。
二、工作作风方面。
1、存在着就像李局长大讨论动员会上所说的:工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神,工作不够深入,作风不够扎实。目前,分拣、转运工作在局领导的大力支持下,工作条件和环境得到了较好的改善,面貌焕然一新,在班长和全体职工的共同努力下,通信质量有了明显的提高,在此情景下,自我的满足现状无意识的就感染了职工,经过学习,才真正认识到:与自身相比有了较大的提高,但与先进局相比,差距相当大。就像信阳局张军政局长所说的:不进则退,小进也是退。满足现状,不思进取是争先创优的最大敌人。
2、对分转工作的程序有了基本的了解,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为自我分管的工作无非就是内部处理,少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏进取进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务就行,对如何创新性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和进取性。对自我所从事工作的重要性认识不够,体会不深,以致降低了自我的工作标准和要求。
三、工作方法方面。
工作方式简单,处理事情不够细心。主要表此刻:一是对待部分职工不能始终坚持热情的态度,没有真正成为全科职工的贴心朋友。二是有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作职责心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。
四、大局意识方面。
1、往往只管自我职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局,可干可不干的事,可管可不管的事,也就无动于衷。如:县局分拣、封发及总包规格质量不稳定,业务素质偏低、人员不稳定等问题因与我科无关,就不管不问,听之任之,构成制约全区质量提高的瓶颈。
2、因我科三个班工作性质不一样,日常工作任务有别,导致各班组在管理的扎实程度上有差异。与实际工作联系得不够紧密,相互结合、相互促进上还有差距。
五、带头精神方面。
先进局的共同点,都是有一个能够吃苦、率先垂范、乐于奉献的领导班子,就像盖香兰局长提出的“干、得干、还得干”,靠“执行”,“不折不扣地执行”,让省、市局下达的政策在实际工作中不打折,让各项规章制度在执行中不走样,身先士卒,“不找搬运工并不是付不起装卸费,而是作为一名县局长必须带着大家干”。有了盖香兰局长这种思想解放、作风务实和人格魅力,以局为家、带头干事创业的精神才有了此刻的良好发展局面。而自我总认为,下头有班长、骨干,如果自我经常出此刻各班组现场是否有对班组长不信任和干预班组内政的嫌疑?所以,下班组的次数少了、与职工平等交流的机会也在减少,但同时,发现问题、解决问题的时机也在逐步消弱。没有真正到达“跟着我!向我看齐!”的境界。虽说自我基本上能完成局下达的各项创收任务,但有时在个别场所会无意中流露出不满情绪和我科完成创收任务滞后的无奈情绪。
总之,经过这次“学先进、找差距、比贡献,努力实现未来三年发展目标”大讨论活动的进一步的深化,真正到达李局长在大讨论动员会上所说的:经过开展“五学五找五比”教育,在企业内部构成我们以前所提倡的“五多五少”的良好的干事创业氛围。在下一步制定措施、整改落实阶段,根据自我和科室存在的以上问题,进行逐条分析并结合自我的岗位职责,制定整改措施,确定整改目标、落实整改职责、明确整改时限。
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