阅读是一次心灵的旅行，而读书心得则是将这次旅行收获的心得体会用文字表达出来。以下是小编为大家收集的一些优秀读书心得，这些文章内容深入浅出，观点鲜明，值得参考。
故事大王读书心得
从小我就读过很多书，老师为了让我们更好的读书，就定做了一块牌子，上面写着：读经典的书，做有根的人。这十个大字激励着我们，仿佛让我们读更多的好书。
有了这块牌子，我就更喜欢读书了，有时候在家没有事情干，我就开始读书，我读书很慢，自从有了那块牌子，老师就买来许多的标签，如果你读完一本书，就请爸爸妈妈开个证明，然后签上字，给老师就可以了，老师就可以给你一个标签。你就把书名写到上面就可以了。自从有了那块牌子之后，许多人就喜欢上了读书，(我也不例外)，特别是我们班的读书大王——王泽龙，他差不多每三天读完一本书，我们都佩服他，老师也经常夸他，说：“王泽龙读的书可真多呀!那这样吧!每个人数一数看看读了多少本，然后十本发一次奖状，我们看看谁的奖状多!”我不用猜，就知道王泽龙的最多。
以前，都有同学怀疑过王泽龙是怎么看书这么快，当时我也怀疑过，有些人说：“我看过的读书，他就是翻一翻书就算看完了，知道他为什么三天贴一张吗?是因为这样别人就看不出来他是在作假!”当时我也稀里糊涂的相信了，以前，我对王泽龙非常崇拜，听他们一说，我也就不崇拜他了。到了以后，没有人来说了，我们也就把这块牌子淡淡的忘掉了，也不给老师小纸条了。
屈原故事读书心得
风中轻轻呜咽，月色淡然的寂寞暗暗褪去。
战国时代楚国臣子屈原，是个有胆识、有智慧、口才好、文章、作诗都很厉害的人。但是也因为他的天赋太好，遭到臣子靳尚的嫉妒。当他看到屈原，心中就怒火中烧，便在楚王面前说屈原的坏话，楚王不能辨明是非，一气之下，把屈原赶出宫外，但屈原仍时时担心国家大事：新皇帝上任后，靳尚又搬弄是非，屈原又被赶出宫外，后来屈原就带着满腹的委屈抱着大石，跳入汨罗江中，结束了他的一生。
屈原的爱国事迹，真的很值得我们学习，屈原虽然被小人污蔑，被赶出宫外，但他仍关心着国事，为国家操心，连死前的一分一秒，脑子离乡的也都是国事，我们很应该效法屈原的爱国精神。屈原把一生都献给了楚国皇帝，无怨无悔，虽然不是所有人都能想屈原一样爱国，但是最少也不能做想靳尚一样的小人，到处污蔑，中伤别人。
爱国是很重要的，如果连国民都不爱国的话，国家就会变得四分五裂。同样的，我们在过团体生活的时候，听从组长的命令，积极地做好自己的事，像这种爱国也服从精神是我们一辈子都受用无穷得。
爱国有多重要？如果屈原和其他大臣一样，都不是爱过的好大臣，楚国就不可能和秦国成为当时的第一强国了。我们现在没有皇帝了，但是我们要如何做个爱国的好国民？我们出生的国家就是我们的家乡。爱护家乡不乱丢垃圾、不吸毒，使我们国家的治安变好，就会有许多观光客来游山玩水，是国家的风气变好，科技进步，自然而然就成为强盛的国家。
其实爱国的方法有很多，像我们虽然不能处理国家大事，但是我们可以做的事情却很多！我们能够以自己的方式来守护我们的祖国，我们的家，现在，我们纪念爱国的屈原，因为我们不忘过去。我们不忘过去，所以我们腾飞，在纪念中，我们学会了坚强与独立；在纪念中，我们学会了反思与远眺；在纪念中，我们学会了沉痛和怀念。
几千年后的今天，我们每个人不忘历史。我们心中都明白，纪念不是纯粹纪念，在纪念中，在一种回首和追思的过程中，我们会励精图治，依然接过手中飘飘的红旗！
故事大王读书心得
我爱读书，虽然我藏书的地方很小，但它却是我家里最充满学问和智慧的地方。我每天都会坚持读书，一做完作业，我就马上拿起一本书，津津有味地看起来。如果书中的知识很难“消化”，我就反复地多咀嚼几遍，实在很难消化的，我就拿起我的两位老师《新华字典》和《成语词典》。每看一页书，我就会觉得吃了食物一样充实，就像高尔基所说的：“读书，就像一个饥饿的人扑向面包。”每当我“饥饿”时，总会拿书来“充饥”。
我有许多的'书，历史书有：《水浒传》、《薛仁贵征东》、《薛丁山征西》、《薛刚反唐》等。童话书有《一千零一夜》、《笑猫日记》、《电脑奇遇记》、和《敏豪森奇游记》等。科技书有《十万个为什么》、《军车》等。连作文书也有几十本，别的就更不用说了。爸爸还给我订了：《南湖晚报》、《小学生时代》和《青少年科技报》。虽然多了些，但是我还是每一本都津津有味、反复地看着。
醉心的阅读使我得到了报偿。二年级时，我的作文就被老师贴在教室的墙壁上，当成范文；三年级时，；四年级时，老师常用我的作文在课堂上朗读；现在，我的作文还会被拿去参加比赛。
我爱读书，我也离不开读书，因为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲。
故事大王读书心得
她长着一双大大的眼睛，眼睛上架着一副眼镜，像一个饱读诗书的小博士。她，就是我们班的“读书大王”——杨澜。
杨澜爱读书。学校里，一下课，就拿起一本书来读；家里，一做完作业，也拿起一本书来读；甚至外出游玩时，也不忘带一本书读。
记得在三年级的时候，妈妈带我们去和信广场买衣服，和信广场隔壁就是书店。妈妈在挑衣服时，杨澜说去书店看一会书，马上回来。可等妈妈挑完了衣服，还没见她来。我们来到书店一看，只见杨澜捧着一本书，正看得如痴如醉。她一会儿紧皱眉头,好像在为书中的人物想办法；一会儿拍拍桌子，好像在为书中的人物着急;一会儿哈哈大笑，好像书中的人物十分搞笑幽默；一会儿又长舒一口气，好像书中的人物脱离了危险。她完全沉浸在书中了，以至于我和妈妈站在她的身旁，她都不知道。我拍了一下她的肩膀，她吓了一大跳，抬起头来，大吼道:“别烦我，正精彩呢！”说完，狠狠瞪了我一眼，又翻了翻白眼，又沉浸在书中了。最后，妈妈硬是等了她一个下午，让她过足了读书瘾，才肯回家。
杨澜真是个读书大王！
故事大王读书心得
我们学校开展了读书节活动，还让我们每人准备一本自己读过的书和同学交换，这样我们就能读到更多的书了。我精心准备着，终于盼来了换书的这一天。《智慧故事大王》就是我换来的第一本“新”书，我拿着这本“新”书真兴奋，这可是我第一次和同学换书读啊！我迫不及待地打开这本书贪婪地读了起来，真想快点把这本书读完。
这本书可有意思了，是一个一个的智慧小故事，每一个故事都是那么地吸引我。你们想知道它为什么那么吸引我吗？告诉你们吧，因为每次读故事我眼前就好像展现出了一幅幅精彩有趣的画面，这里边的每一个小故事都充满着智慧，给我带来意想不到的收获，真是让我大开眼界！
其中我最喜欢的智慧小故事是“谁该离开热气球？”是谁呢？为什么啊？答案到底是什么？我带着这些疑问，津津有味地读着，看完了这个小故事。原来，是体重最重的该离开热气球，别人才能获得安全，而告诉他们答案的居然就是一个十岁的小男孩，也是这个小男孩最终把巨额奖金拿走了。我好佩服那个小男孩的智慧和勇气，我觉得小男孩的智慧就是他能把事情看明白想清楚解决好，我也想像小男孩一样做个敢想敢说敢做的孩子。
这本书真好看！书中还有好多有趣的智慧小故事呢，我就不给大家一一介绍了，感兴趣的同学就跟我一样来读读这本书吧！
屈原故事读书心得
自从屈原投河以来，人们就一直这样说他。祖先们专门设立了一个节日来纪念一个人，持续了20xx年，这在中国至少是独一无二的。屈原以其强烈的爱国主义精神、对邪恶的憎恶和崇高的气节赢得了后人永远的敬仰。
屈原之死，天地之感，空气弥漫长虹。
每次到端午节。每次读到《屈原列传》里的那句“我宁愿去正则流，被埋没在河鱼肚子里，却愿白暖人间”，都会被屈原感动得热泪盈眶。不难想象，做一个“真的一往直前，用尽忠与智”，屡遭诋毁，直至被贬的忠臣是多么痛苦。作为一个爱国主义很强的国家的顶梁柱，就是看到祖国的山河破碎了他却无法无天。在极度的痛苦中，寻求永恒的解脱，保护自己的清白，用死亡为祖国服务，真的是对世界的同情，感动，尊重。
我同情屈原，我敬佩屈原，我歌颂屈原，但我并不深深叹息：
唉屈原之死！惜哉！
读书大王心得体会
读书，是一种独特的体验，给予人们的启迪和享受。作为一名热衷读书的读书大王，我经过多年的阅读积累，深刻感受到读书所带来的种种好处。在这篇文章中，我将分享一些我的心得体会，希望能够激励更多的人加入到读书的行列中。
第二段：读书的益处。
读书不仅仅能丰富我们的知识，更能够开拓我们的视野，提升我们的思维能力。在阅读的过程中，我们能够接触到不同的观点，了解不同的文化，从而拓宽我们的思维空间。阅读还有助于提高我们的语言表达能力和写作能力，使我们能够更好地与他人交流和沟通。此外，读书还能够培养我们的批判思维和创造力，让我们能够独立思考，勇于创新。
第三段：读书的方法。
除了阅读的好处，读书的方法也是非常重要的。在选择书籍时，我们要有一个明确的目标和兴趣，选择符合自己需求的书，避免浪费时间。同时，要养成笔记的习惯，将重要的观点和精彩的语句记录下来，方便日后回顾和思考。此外，要善于选择阅读环境，保持专注和集中精力，避免干扰和打扰。阅读的过程中，我们还要学会思考和质疑，不仅仅是接受书中的观点和信息，而是要有自己的看法和判断。
第四段：读书的心态。
读书需要有一个积极的心态，要抱着开放的心态去阅读。不同的书籍和观点会有不同的触动我们的地方，有时候甚至会颠覆我们原有的观念。我们要敢于接受挑战，以更加宽容和包容的心态去看待世界。在阅读的过程中，遇到难以理解的概念或者晦涩的文字，不要放弃，要坚持下去，相信自己的能力和智慧。通过读书，我们可以了解到那些经历和智慧，深入思考人生的意义和价值。
第五段：读书的影响。
读书对于个人的影响是深远的。通过读书，我们不仅能够不断提升自己的修养和素质，更能够塑造我们的人格和品格。阅读可以帮助我们树立正确的价值观和世界观，增强我们的人生航向和目标意识。通过读书，我们能够从伟大的作家和普通的读者中学习到人生的智慧和真理，指引我们在茫茫人生中找到自己的方向。读书的乐趣是无穷的，它能够给我们带来心灵的满足和内心的宁静。
总结：
作为一名读书大王，我深深地体会到读书的乐趣和益处。读书不仅仅是获取知识的手段，更是一种修行和享受。通过读书，我们能够扩大我们的视野，培养我们的思维能力，提升我们的内涵素质。无论是经典名著还是畅销读物，都能够给我们带来不同的启示和感悟。因此，我鼓励每个人都加入到读书的行列中来，享受读书所带来的乐趣和益处。让我们一起成为读书大王，用书籍的智慧和力量塑造更美好的人生！
智慧故事读书心得
寒假期间，我看了一本名叫《中外智慧故事》的书。
其中有一个郑板桥吟诗把“登门”的小偷“请走”的故事。一天，一个小偷潜入了郑板桥家，被郑板桥发现了，才思敏捷的郑板桥不慌不忙地吟诵出一首他临时创作的诗，“梁上君子进我门……床头金银无半文……”，轻松地把小偷“送走”了。郑板桥临危不乱，面对危机沉着冷静、不心慌失智，令我钦佩不已。在这个故事中，我还了解了郑板桥的一些背景资料。这位清朝著名画家任县令时被免职了，沦落时，他穷且益坚，不坠青云之志。
法国的几位将军准备谋划一场兵变。戴高乐总统知道后，送往准备叛变的军队一批慰问品，这些慰问品不是衣物食物，而是收音机，他把自己一些收拢军心的演讲，利用收音机传送到了每个士兵的耳朵里。戴高乐就是这样巧妙地平叛了一场兵变。
翻开《中外智慧故事》，我发现所有故事中的主人公都是利用自己的才智做正义或对别人有利的事，所以一直被后人传颂至今。其实历史上也有人凭借着自己的小聪明做伤天害理的事，这些人只能被后人所唾骂。宋朝的秦桧很有才华，但他设计谋害忠良，把聪明才智白白地浪费了，让他的形象从一个大才子变为了一个遗臭万年的奸诈小人。只有聪明才智和高洁品质并存，才能称得上真正的智慧。
书是开启智慧之门的钥匙。《中外智慧故事》这本书就是这样一把神奇的钥匙。
假期中，我读了《小故事，大智慧》一书，感触颇多。
慢慢地读，慢慢地享受，滴水藏海，小中见大，在轻松的阅读中，不知不觉为自己点燃了一盏心灯：强者主宰命运，弱者顺服命运;如果自己放弃了，谁也救不了你;人只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也都能适应;上帝发到我们每个人手中的牌其实是差不多的，也是精心搭配过的，每个人都会用自己的牌打出一番天地来。在此过程中，出牌的技术就很重要了;笨蛋的心在嘴巴上，聪明人的嘴巴在他的心上;严守猛责也许能刺痛麻木的心灵，但多半会留下伤痕;信赖与关爱同样也可以激活灵魂，且如春雨滋润，细密无声却唤醒勃勃生机;把使自己觉得幸福这件事当成一种习惯，这个习惯的养成真的会让幸福与我们长久相伴——因为这是一个习惯;凡事留有余地，就给自己留下了进一步将之完美的空间;做任何事情都不是为了生气，可为什么我们还总生气呢?在一个人的成长过程中，最重要的因素莫过于尊重和激励了。
小故事中见大智慧，别有风味的哲理品文，如同一条清澈悠远的小溪，一缕拂过面庞的清风，与无声无息间改变着我们的心情，点缀着我们的人生。而这蕴涵丰富的哲理智慧，又与着我们的教育教学工作有着怎样的联系和影响呢，这就需要我再细细地、细细地品味了!
今天我读了《小故事大智慧》这本书。其中有个故事令我受益无穷。
在一个星期五下午，因为是周末，其他人都显得松弛了。就在离下班只有五分钟时，一个陌生人进来问职员朗格，助手在哪里，他需要帮助。朗格说公司的速记员都走了，不过我可以帮你。陌生人说我是个律师，请你把我的资料整理一下!朗格说，当然可以。半小时后资料终于整理好了，律师问要多少钱。朗格开玩笑地说，要1000美元。一个月以后，这位律师真带了1000美元交给朗格。并邀请到朗格自己公司工作，薪水比现在还要高三倍呢!
机会总爱乔装成“麻烦”，聪明的人创造机会，自以为是的人错过机会!
爸爸也像文中的朗格一样。在公司爸爸是个普通的业务员。一次公司派爸爸的部门去北京讨债。都快过年了，谁都不愿去，部长也不想去，部长认为爸爸好欺负，于是，部长把这个任务交给了爸爸。无奈，爸爸只好去讨债，20天后，债终于讨好了。等爸爸回来已经是除夕晚上了。妈妈知道了后，又生气又心疼，差点和爸爸闹翻了脸。爸爸可真吃尽了“苦头”!第二年，部长成了爸爸。原来公司早就要换部长了，可不知换谁好，便想出了这个主意来考验大家。
“麻烦”来了，一般人会逃开，而这一逃开便与机会擦肩而过。当别人教给你一个难题时，往往会给你创造一个珍贵的机会。
文中提到：“幼儿学习效果的变化正是来自于教师在实践中不断地根据幼儿在学习过程中的反应，不断地细化和调整着教学目标，不断地给幼儿创造更大的学习空间，进而不断地调整着自己的教学方式和教学节奏，以使教师教的速度能够更好地适应幼儿学的速度。”的确，每一个活动结束后，我们教师都应反思和总结，哪些方面是好的，我们以后再上这个内容时可以采用的，哪些方面不好的我们要去掉，或加以调整，这样日积月累下来，相信孩子会得到最好的发展，老师的课堂教学水平也会得到较快的发展。
就拿今天我执教的健康活动《送菜忙》来说，这个活动主要是通过走跑等基本动作的练习发展动作的平衡性，以及在帮助别人的同时，发展孩子各方面的能力。活动中我以幼儿为主体，幼儿在走走、钻钻、跑跑的轻松气氛中达到本次活动的目的。针对幼儿以过程体验为主的特点，引导幼儿主动地参与体育活动的全过程。如让幼儿自愿选择帮助的对象，使幼儿觉得我是主动为小动物做事的，而不是老师指定的，成为活动的主动参与者获得快乐的体验。本次活动也有不少可以修改的地方，如活动中可以充分发挥幼儿的扩散性思维，自行设计钻山洞、过桥的方法，然后讨论出最理想的方法，给足幼儿时间，让孩子们充分体验乐趣，体验如何开车既快又稳当。下次如果再上这个内容，我有信心一定会上得更好，孩子们也会更开心。
《小故事大智慧》这本书由西方篇和中国篇组成，这其中有许多大大小小的故事章节。有两个西小故事给我留下了深刻的印象，想分享给大家以及我自己读过以后的感受。
第一个是：乌鸦喝水的故事。话说有一只乌鸦很口渴，可他飞了好久也没有找到水，终于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法却始终没有办法打开。忽然他灵机一动，想到了用石头去填水瓶，随着石头的越来越多，瓶子里的水也逐渐在上升。
就是这样乌鸦没有浪费许多的力气就可以喝到水了。这个故事我感悟到了有的时候你遇到困难，不要麻木的去干，要多开动自己的脑筋，智慧可以让你解决难题，方法也许就就在眼前。
第二个故事讲的是：一次，孔子的弟子颜回看到一个卖布的人和买布的人吵架。买布的说：“三八二十三，你为什么收我二十四个钱!”颜回上前劝架说：“是三八二十四，你算错啦”买布的人指着颜回说：“咱们找孔夫子评理去。如果我错了我把脑袋给你!如果你错了，就把你这顶新帽子送给我好了”
孔子问明情况，对颜回笑笑说：“三八就是二十三。颜回，你输了，把帽子给人家吧。”颜回想;三八二十四才对呀?老师一定是老糊涂了。他只好把帽子给了卖布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回：“说你输了，只是输一顶帽子，说他输了，那可是一条人命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?”。
古人云：耳明为聪，眼亮为明。实际上一个聪明的人不仅善于用眼睛去观察。
秃秃大王读书心得
在暑假里，我看了一本名叫《秃秃大王》的书，下面我来说说这本书里的传奇故事。
你知道世界上最大的宫殿是什么宫殿?故事告诉我，当然是秃秃宫。你知道秃秃宫在什么地方吗?秃秃宫是一个跟城堡一样的宫殿，建在一小山坡上。里面有许多金银珠宝，还有仆人、大臣和狼兵，宫里还住着一位秃秃大王。
你知道秃秃大王是个什么样的人吗?你想知道秃秃大王个什么样的人吗?如果你想知道秃秃大王是个什么样的人的话，就让我来告诉你吧。秃秃大王脑袋上光溜溜的，一根头发丝也没有。眼睛红得像兔子，脸上长了绿毛，耳朵上长了蘑菇。只要秃秃大王一高兴，秃秃大王的牙齿就会变短，只要秃秃大王一生气，秃秃大王的牙齿就会变长。秃秃大王是个大财主，但是他的钱都是从农民那抢来的。他还有许多的地，但是这些地也是从农民那抢来的。因为秃秃大王有许多的地，所以秃秃大王经常说：“我秃秃大王是一个很伟大的大王。”秃秃大王是一个恶魔，因为秃秃大王喝的水都是人血，吃的肉都是人肉，所以秃秃大王每天都要杀人。
秃秃大王有三个大臣，一个叫百巴扑揤，一个叫二七十四，一个叫__。秃秃大王还有五万个狼兵，三千多个老婆。
下面我来介绍其他角色。有冬哥儿、小明、由君、东哥儿的爸爸妈妈、老米、大狮、代代等，我最喜欢老米，老米是一只猫，小明是一个女孩，大狮是一条狗。
我现在给你说一些你可能想不到的事。这本书说的是冬哥儿打败秃秃大王的神奇故事。有一天，秃秃大王抓了东哥儿的爸爸妈妈，冬哥儿就想打败秃秃大王救出爸爸妈妈。他怕自己一个人不能打败秃秃大王，于是冬哥儿叫来了小明、老米、大狮一起去。在去秃秃宫的路上，他们又请来了许多农民一起去。最后他们一起共同打败了秃秃大王，救出了东哥儿的爸爸妈妈。
我读完了这本书后，知道了：只要我们团结，无论多么强大的敌人，我们都能打败。
暑假里，老师要求我们看一本名叫《秃秃大王》的书，就让我来说说这本书的故事吧。
你知道世界上最大的宫殿是什么宫殿吗?故事告诉我们叫秃秃宫，宫里有数不清的金银珠宝。
大臣、狼兵和十一万的仆人还有一个秃秃大王在宫殿里。秃秃大王正如他的名字一样，他的头发是没有的，他的眼睛红红的像兔子一样，脸上还有绿毛。秃秃大王生气起来很可怕，他的牙齿会变得很长很长，但他一高兴起来，他的牙齿又变短了。秃秃大王是个魔王，他天天吃人肉，喝人血。
而这个故事主要讲了秃秃大王捉了东哥儿的父母和小明的爸爸，聪明的小明带着村民们和十二个小迷迷来到秃秃宫打败了秃秃大王，救出了东哥儿的父母。
读完这个故事后我知道了，只要我们团结一致，无论遇到多强大的敌人，我们都能打败。
《秃秃大王》是著名作家张天翼爷爷写的一本童话故事书，从我第一眼看到它时，我就情不自禁地爱上了它。
但是，你可千万别以为他就可以无法无天了。这样一个作恶多端的秃秃大王，在故事最后，有了他应该有的下场：为了反抗他的残酷压迫，老百姓团结起来攻占了秃秃宫，消灭了秃秃大王的帮凶。而秃秃大王则因为老百姓的反抗，生气过度，被无限伸长的牙齿顶上天空后摔死了。
读完这个故事，不禁让我想到了善有善报、恶有恶报的道理。一个与人为善、经常做好事的人，也会得到别人的尊重和帮助;相反，与人为敌、经常干坏事的人最终一定不会有好下场。比如“烽火戏诸侯”的周幽王最终因为得不到诸侯的帮助而被犬戎杀死，害死岳飞的秦桧最终也被皇帝抛弃一命呜呼，并被我们千百年来唾骂和不齿。刚刚上映的电影《奇幻森林》里，乐于助人的男孩毛克利最终获得了自由，而作恶多端、一心想杀害毛克利的老虎谢利汗最终则被活活烧死了。这些故事，都生动地讲述了这个道理。
秃秃大王做尽了坏事，所以最后得到了应有的报应。那些善良的人们，团结协作，获得了他们应有的自由。《秃秃大王》告诉我：勿以善小而不为，勿以恶小而为之!如果我们人人都留有一颗善良的心，与人为善。都能在关键的时刻，站出来及时劝阻别人的不良行为，关心他人，帮助他人，那么我们大家的生活将变得更加美好!
我看过童话大师张天翼的《宝葫芦的秘密》的电影和小说，他使我非常着迷。
《秃秃大王》有一个秃秃宫，还有3767个妻子、5万个奴隶、很多大臣。
一天秃秃大王出去打猎，遇见了一个美丽的女子叫干干，他向干干未婚，干干不爱秃秃大王，秃秃大王抢了干干，捉了干干的爸妈，只有弟弟冬哥儿逃了出来，冬哥儿的女同学小明的爸爸也被秃秃大王抓去了。
冬哥儿和小明求神仙来帮忙，求菩萨来保佑，结果被赶了出来，他们只得自己靠自己，冬哥儿错交了(狗)大狮做朋友，被秃秃大王关进了监牢，大狮又想骗小明上当，这次可没有成功，反而被小明和小咪咪抓了起来了。
小明和村里许多人拿着武器去救被秃秃大王捉起来的人，路上又有有许多人参加了进来，他们冲进了秃秃宫，打败了1000个狼兵，抓住了秃秃大王，救出了冬哥儿和100个人。
我一口气看完了《秃秃大王》，我恨秃秃大王，他的残暴和无恶不作，我恨大狮他的狡猾和无耻，我恨狼大臣和狼兵的无知和可恶，我喜欢冬哥儿和小明，他们靠自己的力量，团结大伙，战胜了凶恶和狡猾的敌人!
书中的儿歌，读起来非常好听，书中的情节简单而有趣，书中的描写夸张而富有想象!
这是一本与《宝葫芦的秘密》《大林和小林》齐名，最有影响力的书，没读过的，快去读读吧!
个妻子，方圆几千百里的地方都是他的'地，很富裕，他是秃秃国的国王，但是最好笑的是，他只要一生气，牙齿就会长长，都可以去宇宙探险了!
我觉得这本书的作者很幽默，我给你讲一下记得最深的那段。秃秃大王有个大巨，是只狐狸，它对秃秃大王说：大王，晚上有人会偷您的财宝，我有个主意让你的财宝不被偷。那就是把财宝吞进肚子里去!秃秃大王说：是个好办法。于是，秃秃大王把财宝吞进了肚子里去!第二天，秃秃大王大叫：我的财宝不见了，快来人啊!哈哈，秃秃大王得了健忘症啦!
人多力量大，这也是我读了这本书得到的启示。秃秃国的一个老百姓，受不了秃秃大王的欺压，准备去攻打秃秃国。在路上遇到了很多银多的人，那些跟他有相同的经历，都很愤怒，和他团结起来，一起去攻打秃秃国。到了秃秃国，秃秃大王的兵因受不了秃秃大王这样欺负百姓，也恨秃秃大王了，今天终于可以打败秃秃大王了，所以不听秃秃大王的话。秃秃大王生气了，牙齿长长了，长到了宇宙，人们联合起来一起用力推倒了秃秃大王的牙齿，现在，不知秃秃大王会落到哪里去?人们大喊：我们胜利了!
从这本书里我学到，人要秉公正直，就算当上了一国之主，也要严格守法，让百姓过上安宁、太平的生活。
同时，我也祝贺书里的人们，打败了秃秃大王，你们终于能过上幸福美满的生活了。
《成语故事》读书心得
程门立雪是一个赞扬尊敬老师的人的成语故事，老师是授予我们智慧的人，尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。在这里，我想送给天下所有的教师一首诗歌；是谁一一把我们领进宽阔明亮的`教室，是谁一一教给我们丰富的知识，是您——老师！
同学们，既然老师授予我们这么多知识，我们就应该尊敬老师！！成语故事的读后感6。
成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着很多丰富的历史知识和传统美德呢！
中国历史上流传下很多成语，每个成语里又包含着很多故事。例如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。拔苗助长让我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那着急，到头来什么也没有做好。
读了《成语故事》这本书，我不但学到很多成语和历史，还认识了很多人，例如黄帝、女娲、孔子、孟子等。我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德高尚的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。
成语故事读书心得
成语。
故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面是本站带来的成语故事读书。
心得体会。
仅供参考。
最近我读了《成语故事》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前，有一个人他的性子很急。有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗?想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高兴地对家人说：“我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了!”
第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。
读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最后把成语的意思写在最后一段。比如说：亡羊补牢，这个故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，希望可以挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有希望的。楚襄王最后用了庄辛的方法，终于收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。
杨时和游酢去请教老师，游酢要敲门时，杨时说：“让老师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。
这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我知道了两个道理，第一个是：我们在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习;第二个是：要尊敬老师。
这本书真好看，又能让我们知道许多道理，还可以让我们了解历史故事，所以我建议大家都去买这本书。
想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。
我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。
这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后，会更清楚的记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是只有好处没有坏处的。
我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。
成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华。今天我学习了两个成语故事，分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。
“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁棍，便过去问她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太说：“我准备把这根铁棒磨成针。”李白又问：“这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗?”老太太告诉李白：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。
“凿壁偷光”主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是：用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想：还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心，以匡衡为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。
故事大王心得体会
作为儿童文学中的标志性人物，《故事大王》已经陪伴着几代儿童度过了他们幼年时期的美好时光。而笔者也是在这个作品的熏陶下，逐渐培养起了自己的阅读兴趣。本文将从笔者自身经历出发，分享自己对《故事大王》的体会和感悟。
自记事起，我就跟着父母一起听过《故事大王》的故事。那时候我只能听懂一些大概的内容，但是这并不妨碍我对这个作品的喜爱。渐渐地，我开始自己阅读这本书，聚焦于各种有趣的故事精选，被其中的情节所吸引。随着年龄的增长，我能够理解许多它所传递的深层价值，例如：品德教育、文化交流等。
在《故事大王》中，我们可以看到许多有趣的故事，但每一个故事都有着它特有的含义和教育意义。在获得知识的同时，我们也能更好地培养自己的文化素养，但最重要的是，在阅读这本书的同时，我们收获的是那种学习与成长的快感。《故事大王》深深地影响了我的阅读态度和阅读习惯，固定了我对书籍的忠诚和喜爱。
第四段：《故事大王》的故事对我的启示。
《故事大王》中的许多主人公都是发人深省的，他们教会我们很多东西。我们从红孩儿身上外可以领悟到：不要贪图享乐，任性胡为会给自己带来深重的惩罚。还有《小拇指》中的小拇指，他展现了勇敢、聪明的才华，即使是无法承受现实的打击，也要尝试突破重围。他们的故事都蕴含了着生活与人生的哲理，是耳濡目染了的大智慧。
第五段：结论。
总之，从我个人角度，充分阐述了《故事大王》对于我的作用和启示。在我的阅读生涯中，这本书无疑发挥了极大的作用。正如笔者所说，这本书不仅仅是一个故事集合，更是一个宝矿，蕴含了无尽的趣味和知识。无论是谁，都没有理由不去阅读这本书。
故事大王心得体会
在我们的生活中，故事是无处不在的。每个人都有自己的故事，也听过了太多的故事。而有些人则可以用自己的方式，将故事讲述得更加细腻、感人，让听众完全沉浸在故事的世界中。他们通常被称为“故事大王”。近日，我参加了一次由知名故事大王主持的现场讲故事活动，深深感受到了故事大王的魅力和魔力，也从中得到了不少启示，下面我将分享我的心得体会。
故事大王不是只是单纯地将故事金钩银钩地挂在读者的心中，而是能够用积极的口吻唤起听者无限的联想。通过故事的悬念、节奏、音量、以及表情和举止等各种手段营造出来的氛围，让听众感受到故事情节生动、丰富多彩的同时，也能够更好地领会故事主题所要传达的信息。
第三段：故事大王的情感共鸣力。
故事大王往往能够将生活中的细节经过艺术加工与故事融为一体，将故事主角的生活与听众的生活相连，从而让听众更好地理解和同情故事主角。这就是故事的情感共鸣力。而这种情感共鸣力是非常必要的，它让我们更好地理解彼此的内心，从而使我们在联想到压抑的情感和迫在眉睫的问题时，有一个更为平衡、积极和健康的处理方式。
第五段：结论。
故事大王不仅在传递故事内容时的各种技巧上大有可为，更对于我们自己的情感生活有着积极的意义。从故事中我们能够悟出不同的代价和生活讯息。故事大王对于实际发生的故事也可以表达清晰、流畅、独特的见解和分析，这就可能为我们架起一座桥梁，帮助我们更好地理解和体验，让人生更加丰富多彩。因此，我们更应该努力去学习如何阐释故事和讲故事，这不仅对我们的职业生涯有着积极的影响，更会为我们带来意想不到的提升和惊喜。
《故事大王》心得体会
作为一本寓教于乐的儿童读物，《故事大王》向孩子们展现了一个精彩纷呈的故事世界，启发了他们的想象力和创造力。在阅读这本书的过程中，我深受感动，心灵也得到滋养。以下是我对《故事大王》的心得体会。
首先，这本书为孩子们树立了正确的价值观。在《故事大王》中，各种故事揭示了善良、正直、友爱等美好品质的重要性。其中，我最喜欢的故事是《快乐的小汤姆》。故事中，小汤姆通过善良、宽容的行为，获得了朋友们的喜爱与尊重，最终过上了快乐幸福的生活。这个故事告诉我，只有用善良的心对待他人，才能收获友谊与幸福。
其次，《故事大王》鼓励孩子们克服困难，勇敢面对挑战。在书中，许多故事都展示了主人公成功克服困难的故事情节。比如，《牧羊男孩与狮子》故事中，主人公面对凶猛的狮子，依然勇往直前，最终成功将狮子赶走。这个故事告诉我，在生活中，我要勇敢面对困难，不退缩，才有可能战胜困难，迎来成功。
第三，《故事大王》培养了孩子们的阅读兴趣和写作能力。书中的各种故事风格独特，有的悬疑、有的幽默、有的感人，这样的多样性吸引了孩子们的注意力。这些故事启发了孩子们的想象力，激发了他们的创作欲望。我在阅读后，动手创作了一篇短文，感觉自己的写作能力有了明显的提高。这本书不仅是读物，更是培养了我的阅读习惯和写作技巧。
第四，《故事大王》启发了孩子们的思考能力。书中的每个故事都存在一定的寓意和哲理。比如，《小鸟的哭声》让我想到了“家的重要性”，《玩具店的秘密》让我想到了“珍惜拥有”。这些寓意和哲理深入人心，引发了我对生活和人性的思考。通过思考，我懂得了许多现实生活中的道理，培养了自己的人格修养。
最后，《故事大王》满足了孩子们的想象需求。故事中虚构的世界、奇妙的人物和精彩的情节是孩子们追求想象力的需要。通过精彩的故事情节，我仿佛置身其中，与主人公一同经历一系列奇妙的事情，这样的阅读体验令人难忘。这本书给了我一个美妙的梦想空间，让我愿意去探索和创造。
总之，阅读《故事大王》给我带来了很多的收获。它为儿童提供了正确的价值观，鼓励孩子们勇敢面对困难，培养了阅读兴趣和写作能力，启发了思考能力，并满足了孩子们的想象需求。我相信，《故事大王》不仅仅是一本富有教育意义的儿童读物，更是孩子们心灵成长的良师益友。