自然是人类的老师小学(专业13篇)

时间:2023-12-04 14:42:05 作者:薇儿

优秀作文能够给人带来思考和启发,它不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感的流露。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,想必会给大家带来一些帮助和启迪。

大自然是人类的老师作文

大自然是人类伟大的老师,没有这位老师人类将会面临生活中的许多困难和不便。让我们认识一下有哪些为人类奉献,不求回报的老师吧!

有一次叔叔带我去广州海洋馆看海豚表演时,教练员用手语跟海豚对话,海豚马上做出教练员要它做的高难度动作。而且我在观看过程中发现一个问题,是:为什么教练的泳衣上有v字呢?回到姑姑家后我带着这个问题用平板电脑上网查,原来它叫鲨鱼皮,听到这个名字大家可能会想这不会真的是用鲨鱼皮做的吧?如果鲨鱼皮上的v字形是可以在水里像鱼儿游得一样灵活而且不怕水的阻力。有了鲨鱼皮潜水衣潜水员就可以像鱼儿一样快活的游动,还可以拿着照相机把海里奇特的东西拍下来。

这就是大自然老师,它是一个无私伟大的老师,只为人类奉献,却不求回报。如果没有大自然这个无私的老师就不会有我们方便的生活。所以我们要爱护大自然保护好它们,不要做一些损害大自然的事情。另外,作为祖国花朵的少年儿童,应该努力学习科学知识——以更好地从大自然中获取最大的能量,造福人类。

大自然是人类的老师作文

大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切,大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的,后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领,制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然,它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来,科学家又特别观察了青蛙的眼睛,最后发明了电子蛙眼。。。。。。数也数不尽的高科技的诞生,都要归功于大自然哩!

其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列:1666年,牛顿在老家考虑万有引力的问题,最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多,我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发,可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上,它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡,同时也会引锈来害虫,当这些虫子停在像花一样的仪器上时,一起就合上花瓣,把虫子一口吞下,再将虫子转化为能源继续工作。

大自然是人类的老师作文

大自然可真是人类的好老师啊!例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作,而发明出来的一种游泳方式。以下是本站小编为大家整理的大自然是人类的老师。

作文。

希望你们喜欢。

大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切,大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的,后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领,制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然,它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来,科学家又特别观察了青蛙的眼睛,最后发明了电子蛙眼。。。。。。数也数不尽的高科技的诞生,都要归功于大自然哩!

其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列:1666年,牛顿在老家考虑万有引力的问题,最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多,我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发,可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上,它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡,同时也会引锈来害虫,当这些虫子停在像花一样的仪器上时,一起就合上花瓣,把虫子一口吞下,再将虫子转化为能源继续工作。

动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种起义的构造,特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。

比如,人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达,安装在飞机上,这使飞机夜航变得十分安全。

人们还对青蛙的眼睛做了研究,发明了电子蛙眼。

通过研究狗的鼻子,人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”,可以用于化学、食品工业,也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分,还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”,可以用来测定毒气等。

大自然可真是人类的好老师啊!例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作,而发明出来的一种游泳方式。

雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行,经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。

人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1920xx年发明了飞机。

原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀?科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。

人类的好老师-大自然真是太棒啦!我们从大自然中学到了许多知识,我们会使生活水平不断提高。

大自然是人类的老师作文

自从人类发明了电灯,生活就变得方便、丰富多了。在晚上不用点着蜡烛办事。但是,电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余的大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢?大自然就给了我们一些启发。

在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光大部分为紫外线,引起的热效应很小,所以叫冷光。若是发出的大部分为红外线,引起的热效应大,则是热光了,微波炉里便主要是热光。

在众多的会发光的动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色等。光的亮度也各不相同。萤火虫发出的冷光因为具有很高的发光效率,光的强度比较高,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合我们的眼睛,不会对我们的视力造成影响。所以,生物光是一种人类理想的光。科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。

早在40年代,人们根据对萤火虫的研究资料,创造出了日光灯,使人类的照明光源发生了世界性变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、atp(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

大自然给了我们非常多的启发,我们也在大自然的启发中走向新的世纪。

大自然人类的老师小学作文

大自然中有许多神奇的老师,它们给予我们许多奇特的道理,让我们有所发明有所收获。

在微风中,小草伸展开它那坚忍不拔的身躯,小草一动不动地依然屹立在那里。它们不管风吹雨打,不怕艰难险阻,它们有着坚强不屈的`精神。

就连看起来比我们弱小的小草,心灵却如此坚强。难道我们不应该学习它们吗?

生长在石缝里的小草,它们要费多大的力量才能钻出地面,观看大自然的一切。

现在,我只告诉你们一个秘密:每当我们遇到困难,便去看看雨中豪杰――小草,到那儿,它们告诉你只有自己奋斗,不放弃,才能成功,而不是自暴自弃。大自然中有着许多神奇的秘密,只要肯发现便会有所收获。

大自然是人类的老师作文

孩子来到这个世界上就是来学习的,孩子的眼睛要看,孩子的耳朵要听,他的脚要去丈量脚下每一步大地,他的手要去抚摸看到的每一样东西。孩子学习不是手背后排排坐,他们是自己去看,去听,去走,去摸。

在家里狭小的空间里,孩子用不了几天就会了如指掌,继续呆着家里,还能看什么,还能听到什么,总不可能天天看电视,一天到晚听音乐吧。世界不会那么狭小,一眼可以看穿一切,走出去,让孩子看看更加精彩的世界。看看川流不息的行人,飞驰而过的汽车,看看跟前的大江大河,眺望远处的青山绿水。

幼儿园的孩子每天几乎都是在室内活动的,能够到大自然中去是孩子最高兴的事,有山有水地方更是空气清新,孩子们在一起蹦呀跳呀,比老师讲多少课效果都好,没有到上学年纪的孩子是玩大的,不是教大的,大自然就是一本最好的教科书,要孩子自己去学习,自己去体验不一样的生活。

一个好妈妈,一个好爸爸,带着自己的孩子,来到江边,来到郊区,来到青山绿水中来。美丽的风景,清新的空气。妈妈带着孩子进行了一次美好的郊游,对于孩子来讲什么都是新鲜的,恨不得飞起来融入大自然中,孩子可以到处看到最不同的景色,山美水美孩子可以记忆终身。

大城市有大城市的好处,人多,房子也多,人文景观也比小城市多。北京是中国的首都什么事情都比其他城市先走一步,地铁,高铁,就连动物园的动物也比其他城市多。我们宜昌没有那么幸运,什么都没法和首都相比,可圈可点的游玩项目屈指可数,但是宜昌有山,有水,有三峡大坝,有中华鲟,有大城市没有的青山绿水。

城里人,尤其是大城市的人,他们羡慕郊区农村小院,孩子们喜欢那一群群小鸡小鸭,村口大黄狗的的叫声,一根根吊着藤蔓上翠绿的黄瓜,点缀在绿藤下鲜红的草莓。每每有几天假期,妈妈就会带上自己的孩子到小桥流水人家,让孩子去呼吸一下郊外的新鲜空气。

孩子每天的工作就是玩,能够带着孩子每天出去的家长是孩子的福气,尽情享受大自然的阳光雨露。庆兔兔每天睁开眼睛的第一句话除了妈妈外,就是有没有小朋友在喊他,他要和小朋友一起到江边去玩,去挖沙,去玩水,捡起无数的鹅卵石扔到平静的江水里。

三岁以前的孩子不知道峨眉山和泰山有什么不同,他知道山很高,那高高拱起的就是高山。他们不知道长江黄河的不一样,甚至将长江的浪花说成海浪,所有看见的大河都叫着长江,但是他们知道脚下的一切就是他们的乐园。

大自然是人类的老师作文

月因其阴晴圆缺为人所遗憾,更为人所欣赏。因有阴晴,人们才会有“明月几时有?”的期待,有“何事长向别时圆”的怨恨,有与之对影成三人的情趣。变化使它更富有吸引力与人情味。其实做人也如此,如月似弓,有了平时松弛与积累,才能在表现的那一刻做得最好。

茶是一种启示。

缱绻干枯的叶子在热水的洗礼下慢慢舒展,返老还童的绿意,初生婴儿的娇嫩,将深藏的春意重新吐露,薄薄的白雾中浮现菜茶女的笑意,缕缕的芳香缠着她们银铃般的笑声。这不禁让人想到经历过挫折风雨的人,他们深邃的思想便如同茶,其貌不扬,却深不可测。做人,亦要如茶。

大自然给人的启示实在太多,太深。我们永远不知道它在想什么。也许大海给贝壳下的定义是珍珠。时间给煤炭下的定义或许是钻石。细心品味大自然的启示,你会明白,名誉是热情矗立在阳光下的影子。根是一朵对荣誉不屑一顾的花。认真领悟大自然的启示,它会使鸢飞戾天着,望峰息心。经纶世务着,窥谷忘返。

领悟来自大自然的启示,便找到了人生正确的方向。

无数次仰望城市夜空,星星总是稀稀疏疏,寥寥无几,总是不见繁星闪烁。国庆度假赤壁龙佑温泉,惊见夜空深邃,群星璀璨。顿悟,星星还是那群星,只是这里的天空深黑,市区夜晚明亮。自然,市区星星暗淡,幽僻宁静的郊野,星光格外灿烂。顿悟,万物皆然,都具相对性。

自由。庄子《逍遥游》塑造了一个壮美的形象,鲲鹏展翅,抟扶摇而上九万里,够自由逍遥的了,但庄子认为,它是不逍遥的,不自由的,它依然有所待,它背负青天,有赖海运和气息。能飞翔的如此,不会飞翔的人类呢?__,贪污受贿两千余万被判处无期徒刑,一副镣铐锁住其人身自由和政治自由。在许多网络声音斥责的同时,依然有声音肯定他坦然接受法律的宣判,没有诋毁国家,没有攻击其余,维护了社会的稳定,从这点来讲,他保持了人格的独立。

汉朝司马迁受宫刑,狱中奋笔疾书《史记》,成“史家之绝唱,无韵之离骚”更是自由相对论的体现,牢狱框住的乃身体,框不住文学追寻的脚步,文字让其穿越时空,超然物外。

理想。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的隐遁成为许多不满现实的世人的理想,他构建的世外桃源更是人们理想中的乐土,但南山再好,桃源再纯,毕竟梦幻,虚无飘渺。现实生活中的理想也往往如此,美好但遥远,可望而不可即。不能接近,不能触摸的理想再美好都是徒劳。再者,远观与近视又不一样,理想因其遥远,神秘而朦胧,若是亲自品尝到理想的果实,许多人却又不懂珍惜,熟视无睹,弃之如敝。那“草色要看近却无”,那“相见不如怀念”亦然。其他诸如小时吃一只红薯甘甜无比,大了吃珍馐佳肴也平平淡淡;小时穿的确良衬衫欣喜若狂,长大穿貂皮大衣也难激动;小时房屋不漏是万幸,长大建洋房别墅也不见感动;小时拥有永久牌自行车是梦想,长大期望宝马奔驰装点门面。所谓美好的理想,因其距离产生美,因其阶段的不同而变化。过去认为美好的,不一定永远美好。

如果说,前面是对生之形态的论述,那么再来谈谈对死亡的看法。

朋友之父突发脑溢血猝死工地,家人痛不欲生,怜其辛劳一生,未见消停。邻人摇头叹息其一生不值。我之看法异焉。仓促而走,于死者,没有死之恐惧,没有牵挂,走的干脆。若是大病一场,或许疾病缠身;或许苟延残喘;或许留恋生之乐趣;或许担心妻儿孙女之将来。痛苦之至。况且人们在惋惜的同时,不能不对其勤劳心生敬意。这样,未完的涂抹成为绝笔,生前的劳作成为绝唱。这样的死,当然死得其所,相当于成就了另一种完美,也是寿终正寝,不憾不悲。

谈了死之形态,再来论死无葬身之地。生活中谈起它,可悲可怜,死都没有归宿,抛尸荒野,尸骨难全。而余华《第七天》中的死无葬身之地,却是一个美好所在,那里没有贫富、贵贱、等级、物欲、背叛、分离;那里充满真善美。无论是死的形态,还是葬身之所,好坏全在认知态度,好是相对的,不好也是相对的。

《来在大自然的启示》命题陈旧、老套、不诗意,但不妨碍我们仍然可以个性的表达。万事没有绝好,没有绝坏。正如庄子的《逍遥游》中谈到的真正的逍遥并不存在。承认事物的相对性,就是用辩证的眼光处世。明辨事物的相对性,需要多角度多侧面评价,需要理性分析,正反比,善恶论,古今观,距离审。

自然老师小学作文

以新的课程标准为精神,以教材为依据,以实验教学为重点,以激发学生兴趣,培养学生动手、观察、分析、归纳能力为目的。

二、情况分析。

我班有学生46人,女19人,学生来源于居峪、标湖、前湾四个村。通过上学期的教育、要求,次班学生对自然这一学科比较感兴趣,参与实验探索的积极性比较高,认识事物、解释自然现象的能力有所提高。但也有一部分学生因学习方法不对头,对一些自然现象弄不明白,死记硬背,其结果是张冠李戴,造成成绩不够理想;还有少数学生因接受能力差,学习任务总是拖拉,失去了学习的信心。鉴于上述情况完成以下任务。

三、任务目标。

1、学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成。

2、使学生知道什么是电热,并结合实际认识常用的电热器。

3、让学生了解电磁铁的性质及应用。

4、引导学生认识春季星空和冬季星空。

5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。

6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。

7、让学生认识果实及其形成。

8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系,认识保护环境和水土资源的.重要性。

9、初步了解人的各个器官。

10、初步认识我国的珍稀动物。

11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。

四、方法措施。

1、做好学生的思想工作,进一步明确学习目标和方法,从而更好的投入教学。

2、深钻大纲、教材,精心备好每一节课,上好每一节课,全面了解学生,提高自己的教学能力。

3、充分利用学校的实验器材进行教学,加强对学生实验的指导和引导,提高学生的动手操作能力和归纳概括能力。

4、加强对学生所学知识的检查落实力度,从而让学生真正地掌握知识,并在实际生活中加以应用。

5、面向全体学生,因材施教,重视中等生,不歧视差生,加大培优辅差力度。

6、严格作业质量,养成良好的书写习惯,提高作业质量。

7、指导学生学法,培养学生良好的学习习惯。

8、上好演示实验和分组实验。

五、方法措施。

1、课前依据新课程标准精神,结合学生实际,深钻教材,认真备课。

2、课中以学生为主体,教给学生学自然的方法,培养学生“自主,合作”的学习习惯,让学生在愉快中获知。

3、课后加强练习,及时检测学生对知识的掌握情况,发现问题及时弥补。

4、注重实验教学,课前做好实验准备,让学生积极投入实验过程的探究,努力提高学生动手、观察、分析、归纳的能力。

5、培养学生良好的学习习惯。包括:上课听讲的习惯,回答问题的习惯,动手操作习惯,完成任务习惯。

6、加强辅导,使优生不骄,差生不馁,中等生积极进取。

六、教学进度时间完成的任务。

1——4周第一单元。

3——5周第二单元。

6——8周第三单元。

9——12周第四单元。

13周第五单元。

14——17周第六单元。

19——结束复习、考试。

大自然人类的老师作文

对了,猫爪轮胎,能紧紧“咬”住地面,行驶时保持最小阻力,刹车与地面产生巨大摩擦力的神奇轮胎!工程师是怎样设计出如此精美的轮胎呢?说来有一段故事呢。

有一个工程师有一只小猫。有一天,工程师很无聊,便观察猫捉老鼠。但有一点把他惊呆了:老鼠窜出洞时,猫爪子上的肉垫奇异般地变宽了,接着猫猛地扑了上去。后来这名工程师反复研究这其中的奥秘,终于解开了谜团:猫爪子上的肉垫是猫的“平衡调节器”,奔跑时,肉垫就会变宽,增加摩擦力,而又保持最小阻力。工程师恍然大悟,根据猫爪制成了猫爪轮胎。

我们从大自然里获得灵感,创造发明,已成为一门科学——仿生学。狗的嗅觉很灵敏,人们仿造它发明了电子鼻;电鱼能放电,人们模仿它发明了伏特电池……仿生学为我们人类贡献了巨大的力量!

大自然是人类的老师作文

你猜人类的老师会是谁?是昆虫。给予昆虫这个头衔是当之无愧的,下面让我们一起进入多姿多彩的昆虫世界吧!

屁步甲炮虫自卫时,可喷射出具有恶温液体“炮弹”,以迷惑、刺激和惊吓“敌人”。科学家们将发现屁步甲炮虫体内有3个小室,分别储存了3种物质,有2种物质流到第3小室时3种物质发生了化学反应,瞬间变成100度的毒汁,并射出来。美国军事专家受甲虫喷毒汁的原理启发研制出了一种二元化武器。

蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流使自己上升。于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个棘手的问题。现在你们正在研究苍蝇、蚊子等昆虫的飞行,研究出了更多优良性能的飞机。

蜂巢由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,人们仿照其中构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板,强度大、重量轻、不易传导声和热,是建筑及制造航天飞机、宇宙飞船、人造卫星等的理想材料。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学自然老师评语

1、林芝南:你是一个活泼可爱的小女孩,上课积极发言,作业认真仔细,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。只要你不懂就问,相信你会进步得更大,加油哦,宝贝!

2、罗钰颖:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在学习上,更勤奋更踏实,就更棒了。加油哦,宝贝!

3、谢惠玥:你是位聪明漂亮的孩子,有一颗积极进取的心,热心班级事务,“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!加油哦,宝贝!

4、李子美:你勤奋好学,诚实可爱,爱好广泛,是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样,希望今后上课更加积极地开动脑筋,勤于发言,成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦,宝贝!

5、陈禹同:你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。老师们对你的期望很高,总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。本学期,你热心班级事务,可也时常被老师批评,因为你的“懒”病,以及拖沓的坏习惯。其实,你认真起来,思维活跃,学习效率也高。希望下学期的你彻底变个样,每一天都是积极向上的。加油哦,宝贝!

6、余珈伊:孩子,你的变化可真大!学习越来越踏实了,课堂上越来越专心了,发言特别积极了,作业完成的质量很高了。你也喜欢为班级服务,做力所能及的事,因此大家越来越喜欢你了。你是个爱好广泛的孩子。希望你继续努力,放假了多看课外书,多积累;善于观察生活,开阔眼界,进一步为自己的阅读理解能力和写作能力打下基础。加油哦,宝贝!

7、罗炎松:你是个越来越懂事的孩子,犯了错误知道及时改正,愿意接受老师的批评,不再像以前那么小气,越来越像个男子汉。你普通话很标准,也能当好小老师,学习比较认真。老师希望你能更加努力,勤于思考,勤于阅读,勤于表达和主动锻炼自己,把自己的实力展示出来,争取成为班级的佼佼者。加油哦,宝贝!

8、卢纯青:你是个善良、文静、热情的女孩子。同学们喜欢你,老师喜欢你。你总是在同学需要帮助的时候,及时伸出援助之手。你热爱学习,也很自觉、认真。要是课堂上更善于思考,生活中更善于观察,课外阅读时更善于积累,书写速度跟快一些,相信你的成绩会更优秀的。加油吧,宝贝!

9、曹睿彤:你是老师们心中的好孩子,因为你天真、可爱。你懂事多了,知道关心同学和老师,还能为班级服务,如大课间,仔细收拾教室卫生;放学时,卖力的整理桌椅,老师很感动。老师和爸爸妈妈都看到了你的进步,为你加油,为你高兴!相信下学期的你能在课堂上积极发言,还能更善于思考,善于积累所学的知识,灵活运用知识。加油哦,宝贝!

10、张雅棠:你聪明、可爱,学习成绩优秀,值得表扬。你小手灵巧,会跳拉丁舞,会写出漂亮的字,会做精美的手工等,是个很有灵气的女孩子。本学期你当上了助理,做事认真负责,老师很满意。希望下学期有更突出的表现,为班级作出更多贡献,赢得同学们更多的掌声。加油哦,宝贝!

11、王棣超:你学习认真踏实,文明守纪,是个好孩子。老师最喜欢你执着的坚持“每日一写”,总是那么有意思,希望你“百尺竿头,更进一步”,从多方面锻炼自己,要让自己成为一个更加阳光、自信的男孩。要爱好广泛,多看课外书,增长见识。记住这句话:“腹有诗书气自发!”加油哦,宝贝!

12、万洪雨:你很文静,和同学友好相处,从不伤害别人;尊敬老师,很有礼貌。你课堂上也很大方,敢于发表看法,喜欢和同学交流。你进步很大,学习越来越自觉,书写越来越进步。希望以后更加勤奋好学,踏踏实实每一天,记住这句话:“千里之行,始于足下。”加油哦,宝贝!

13、金梓涵:别看你长得又高又壮,可仍然很很天真,很可爱。这学期,老师看到了你的进步,书写越来越认真,作业正确率越来越高。老师知道,只要你学会了独立自主,把自己当个勤奋的男子汉,你就是好样的。相信下学期的你会取得更大进步,各方面表现更突出。加油哦,宝贝!

14、张酌然:老师眼中的你,很懂事,很乖巧。你诚实守信,乐于为同学和班级做力所能及的事。担任小班长期间,很热心自己的工作,也从不偷懒,带好了头。你学习也很认真,课堂上积极地开动脑筋,不怕困难,勇于挑战。相信下学期的你会不断超越自我,向更高目标奋进。加油哦,宝贝!

15、陈果:一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动,愿意当老师的小助手,为班级做了很多力所能及的事。在上进心的驱使下,你学习态度越来越端正了,课堂上的学习习惯也好多了。要是能进一步养成专注听讲,团结同学,主动战胜困难,做个严于律己的孩子就更好了。老师期待着你更出色的表现,努力吧!宝贝!

16、周子钰:你像个可爱的小天使,成天挂着灿烂的笑容。老师很喜欢你!你是同学们的好伙伴,团结同学,热爱班级。你亲近老师,听从老师的教导,学习越来越好。希望你继续努力,提高书写速度,为自己争取更多的锻炼机会,提升自己各方面的能力,使自己成为全面发展的好学生。加油哦,宝贝!

17、陈鸿鹄:别看你个头小,但脑袋瓜挺管用。老师最喜欢你课堂上积极开动脑筋,积极参与讨论的样子。你乐于表达和交流,愿意发表个人的看法。要是对待学习更踏实、更勤快一些,跟同学相处得更融洽一些,多为班集体的利益着想一些,相信你会是一个更受欢迎的好孩子。加油哦,宝贝!

18、彭渝晴:你是个品学兼优的好孩子。你听从老师的教导,不断追求进步,不断超越自我。同学们很拥护你当小班长,老师也支持你,因为你能时时带好头,起到了榜样的作用。你的兴趣爱好也越来越广泛,各方面能力也越来越强。希望正确对待每一个小小的失误,继续努力吧!宝贝!

19、郑凌芮:老师喜欢你甜美的嗓音,喜欢批阅你认真书写的作业。学习上,要是你能变被动为主动,合理安排学习和玩耍的时间,严于律己,提高学习效率,你一定能取得令人满意的好成绩。下学期试试,你会从学习中找到无穷的快乐的!加油哦,宝贝!

20、老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

大自然人类的老师作文

大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切,大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的,后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领,制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然,它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来,科学家又特别观察了青蛙的眼睛,最后发明了电子蛙眼数也数不尽的高科技的诞生,都要归功于大自然哩!

其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列年,牛顿在老家考虑万有引力的问题,最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多,我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发,可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上,它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡,同时也会引锈来害虫,当这些虫子停在像花一样的仪器上时,一起就合上花瓣,把虫子一口吞下,再将虫子化为能源继续工作。

大自然人类的老师作文

说到老师,大家都知道,可是有一位老师与其他老师不同,那就是大自然!许许多多有名的科学家都是从动植物的特点得到启发,发明了对人类有意的东西。

举个例子吧,在以前,有个爱发明小东西的人—鲁班,鲁班来到小池旁,池里长满了荷叶,有许多小孩在玩荷叶,把荷叶举在头上,还一边说道“好玩、好玩”鲁班问小朋友们荷叶有什么好玩的呀?小朋友们说:“荷叶可以遮阳,挡雨,当然好玩了”,鲁班经过仔细的反复试验,最终做出了一把既美观又实用的伞!

我们要善于观察,在生活中有许许多多的事物都等你来发现!

大自然不愧是我们人类的老师呀!

关于大自然人类的老师黑板报内容

人类哲学

人类哲学

大自然的乐曲作文

大自然的画家作文

大自然的现象作文

人类的道德记忆分析论文

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐