活动策划需要进行详细的前期准备工作,包括调研、目标设定、策略策划等。浏览以下的活动策划范文,可以给您带来一些灵感和创意。
暑假社会实践活动策划
为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的`青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,热爱祖国、热爱和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)。
2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)。
3、记念抗战成功70周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿,8月30往后组织汇报演讲比赛)。
4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)。
5、暑期少儿绘本浏览推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)。
6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)。
7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)。
8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提早报名)。
9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)。
以上活动详情请咨询__,联系人:林老师。
注:活动全部免费。
暑假社会实践活动策划
为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,全面推进素质教育,让学生接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富知识,提高社会实践能力和综合素质,减轻学生过重课业负担,培养学生兴趣爱好,丰富学生的课余生活,使广大中小学生在社会实践中,提高创新精神和实践能力,树立学生社会责任感。为促进学生全面发展,特制定本实施方案:
中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜,创新活动手段和方式,充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性,构筑全员参与、全面系统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态化、机制化。
(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区,市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势,结合《让历史告诉未来》一书,以研究性学习或班团活动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等,走进爱国主义教育基地,接受革命传统和民族精神教育,增进爱国情感,提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)。
(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校,有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目,提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)。
(三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径,各学校要主动加强与社区和家庭的联系,组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。)。
(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察,学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识,学习党和国家关于农民、农业、农村的政策,考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级,要列入教学计划,其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间,都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排)。
(五)开展中小学生军训活动,加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间,做好体育、艺术“2+1“活动,切实提高学生的体质和体能,掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面,高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训,高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。)。
(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生成长规律,依据学生年龄、生理、心理特点,有计划地合理安排踏青、远足活动,让学生走出校园,走进大自然,感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生。(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。)。
暑假社会实践活动策划
教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,2020年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
二、活动目的。
1、针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。
2、设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。
3、开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。
4、参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。
5、培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。
三、活动主题。
丰富大学实践生活,促进农村教育文明。
四、活动基地及简介。
1、基地。
廉江市石岭镇广胜小学。
2、基地简介。
广胜小学成立于1987年,地处风光如画,美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,最具特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福石岭”。
五、本队基本情况。
1、队名:__队。
2、负责人:__x。
3、口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。
4、指导老师:李老师。
5、队员人数:25人。
6、实践服务对象:
7、时间安排:20__年7月15日-20__年7月25日。
小学生暑假实践活动策划书
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质,充实学生的精神世界,使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下:
认真贯彻落实《xx的若干意见》,充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
7月上旬——8月下旬。
(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。
(二)开展读书活动:
利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。
(三)开展“与世博同行——画明信片”活动,开学后交班主任参加学校评比。
(四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。
各社区将开展的`活动有:
1.文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;
2.深入社区宣传世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;
3.开展假期生活征文比赛;
5.增强学生、家长的健康意识,开展健康教育活动,提高自我保健能力;
6.组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
文档为doc格式。
暑假社会实践活动策划方案
为了让学生过一个快乐而有意义的暑假,为了进一步推进学校校本课程的深化实施,鼓励学生在暑假中多读书、练好字、诵读经典,亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在看书练字诵读中扩大学生的知识面,适应将来教育改革的要求,在研学旅行和社会实践中把良好的品德不断地内化为自身素质,学校从学生的思想生活实际出发,在2018年暑假开展校本课程的推进和小学生德育教育社会实践系列活动。
1、活动一:开展书香家园活动(本活动由语文老师负责)。
假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。三到五年级学生每位同学从我校图书室领取5本图书,认真阅读,至少完成一本书评本的书写任务,以复述的形式写出自己所看书的内容。开学后按年级检查评比评出优秀班级。设一等奖3名,二等奖3名,给相应语文老师发放奖品。从本次书评(2018年7月后)中选出优秀书评,评出第四期绿叶小书虫。同学们也可以制作一张“好书推荐卡”(内容:推荐的书名、推荐理由等)下学期开学初后可以把好书推荐给同学,开学初各班办一期以“我的好书推荐”为主题黑板报。9月底全校举行仲山镇董楼小学第一期读书节活动。
2、活动二:开展经典诵读活动(本活动由班主任负责)。
经典诵读是一个长期的过程,本暑假学校将安排三----五年级学生背诵《论语》50则,一、二年级完成《弟子规》剩余部分的背诵任务。学校将此项检查做为学生进入高一年级进班的必须条件,什么时候背诵通过什么时候进班,由班主任老师负责检查记录。开学后学校按年级检查评比(检查形式:抽查),评出优秀班级。设一等奖5名,二等奖5名,给相应班主任发放奖品。
3、活动三:开展写一手好字活动(本活动由语文老师负责)。
写一手好字将终身受益,学校以于本学期开设了书法课,有专门的.书法老师吕老师指导过,重点还是练的过程,在练习时一定要按老师指导的笔画书写,注意每个字的结构。假期里同学们再练一本字帖!1--3年级以描摹为主,4-5年以临摹为主,所有年级的学生都练写正楷字,字帖学生自行购买,但必须是正楷字帖。开学后按年级检查评比,评选第一期小小书法家。检查字帖的数量和质量评出优秀班级,设一等奖5名,二等奖5名,并给相应语文老师发放奖品。
4、活动四:开展安全教育活动(本活动由班主任负责)。
为确保每位学生过上一个安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生,在放假会上刘校长对全校师生进行法制、安全教育。各班班主任再给学生强调安全,建立安全互助小组,公布监督电话(校长和班主任的电话),一定要确保每个学生都度过一个安全的暑假。
5、活动五:开展感恩父母活动(本活动由班主任负责)。
孝敬长辈,体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣,做家庭名副其实的小主人,合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间等。活动照片上传到班级微信群,开学后以班级为单位拷贝到学校。
6、活动六:开展“社会实践我能行”活动(本活动由班主任负责)。
献爱心,帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班级微信上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。
7、活动七:家委会组织学生开展假期亲子郊游活动(本活动由班主任负责)。
“读万卷书,不如行万里路”,各班可以利用暑假通过家委会牵头,以家庭为单位,组织开展丰富多彩的暑假亲子研学旅行等活动;学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式,同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本,贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受,开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的研学旅行绘本在初选的基础上,挑选5幅作品参加学校评比。
暑假社会实践活动策划
小学生社会实践活动,是小学生综合素质教育的内容之一,为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的'学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。
活动时间:20__年7月16日——7月20日。
20__年7月16日————20__年7月17日。
学生以村屯或社区为单位自愿组成小组,参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
20__年7月18日。
(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
20__年7月19日。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。
20__年7月20日。
坚持开展阳光体育运动,与家人一起跑跑步、打打球,锻炼好身体,做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容。
小学生暑假实践活动策划书
为丰富全校少先队员暑期生活,促进少先队员健康成长、全面发展,根据市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活动指导意见,充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则,特制订我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活动方案,现将有关事项通知如下:请各班结合实际,认真组织实施。
【活动内容】
一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题,深入推进暑期实践活动
在班主任或家长的带领下,少先队员组成寻访小队,与寻访对象进行一次面对面活动,以微图、微文、微视频等形式,记录寻访过程,了解寻访对象的先进事迹,请他们讲述怎样通过自己的具体行动,实现人生的价值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题,三—五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实2个(微视频)。
二、以“尚德习礼悦读生活”为主题,深入推进暑期实践活动
1、博览众长,提高个人素养和阅读能力。
制订一份暑期学习计划,合理安排作息时间,养成良好的学习和生活习惯,按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍,根据老师的要求写好读书笔记或读后感。
学习一点生活自理的本领,帮父母做力所能及的家务劳动,在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。
2、寻找身边的礼仪之星边找边拍。
由各班班主任广泛发动学生,组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团,着眼家庭、学校、社会三大成长空间,由学生主动寻找,发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事,用dv、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。
内容要紧扣主题、导向鲜明,真实可信、具体可感,以小见大、启迪人心,充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行“八礼四仪”,争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。
所有视频风方式不限(文件为wmv格式,时长不少于__秒,不超过x分钟)。1—5年级每班上交x个。
【实施要求】
1、各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级(年级)为单位,指导学生制订好暑期生活计划,并通过电话、随访、电邮、qq等方式建立学生暑期活动家校联盟。
2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育,尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育,确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。
3、开学初,各班在组织学生暑期活动的基础上,撰写学生暑期活动工作总结,并提供相关典型材料(图片),于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处。
暑假社会实践活动策划方案
辖区范围内中小学生。
1、暑期开营式:社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生,召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等,使同学们能对社区暑期活动有个大致了解,并合理安排时间参加。
2、口腔义诊活动:社区于7月7日联合xx医科大学开展口腔义诊活动。届时,学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。
3、暑期作品征集活动:为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力,社区与7月1日至8月中旬期间,向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。
4、文明交通讲座:社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛,讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识,树立文明新风。
5、青少年法律知识讲座:社区暑期办将联合区检察院,于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识,增强了青少年的自护意识,提高青少年的法律意识。
6、健康知识讲座:社区暑期办将邀请xx专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识,让大家养成良好的`健康习惯,引领他们走上健康之路。
7、趣味剪纸培训班:社区将邀请辖区民间剪纸艺人xx教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动,培养孩子们的耐心和细心,丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好,提高他们的创造性思维和动手能力。
8、书香情报站:以“我最喜欢的一本书”为题,让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。
9、教师辅导讲座:社区将邀请xx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。
10、心理培训讲座:社区将邀请xx医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识,并与孩子们面对面进行心理健康辅导,让孩子们更加了解自身心理特点。
11、电影嘉年华:在2个月期间,社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则,开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。
12、八一建军节活动:在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品,让同学们在八一建军节当日,亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士,借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。
13、暑期文体竞技:社区将根据同学们的兴趣爱好,在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛,如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手,以增强孩子们的自信心。
暑假实践活动策划书
了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力。
江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流。
2调查问卷。
3到施工现场考察。
4开研讨会、总结会议。
本次活动计划时间持续近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五个阶段:
1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的`机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。
4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。
5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。
项目。
单价(元):20。
数量(张/天):14。
合计:280。
交通费用:5。
问卷:50。
合计285。
注意:仅二三阶段活动交通费用列入活动经费,其他交通费用由个人承担。
所有经费由参与活动的组员平摊。
大学生暑假社会实践活动策划
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。
以重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《xx建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。
志愿与社会同行。
爱心献社会,真情暖人心。
xx省xx县。
xxx、xx、xx。
1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。
2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。
3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“xx乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。
暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。
1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。
2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。
3、加强对社会实践活动的宣传,注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作,对主题活动的开展情况进行阶段性总结。
弘扬志愿服务精神,让广大人民群众参与到志愿服务活动中来,加强xx大学生志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌,让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。
1、队员必须统一服装,配带相关证件,按照作息时间工作和休息,在活动期间要时刻注意安全,遵纪守法,合法有序的开展活动,维护学校形象,不做有损校容之事。
2、队员之间要互相告知联系方式,保持xx小时联系畅通,外出时不得单独离队,以免发生危险和不测。
3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论,并且落实好次日的工作行程,各队员向队长汇报日常活动情况。
暑假实践活动策划
(一)做好志愿服务。
2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务。
3、到村委会服务,体验工作。
4、到公共场所参加公益活动,义务服务。
(二)参加与专业有关的社会实践。
1、到保险公司社会实践。
根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。
工作地点:东四十条113—2号。
乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240—260米,港澳中心南侧。
上班时间:每天早8:30—17:00。
学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定。
2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践。
(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。
(四)专业调研。
学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。注:金融0911班全体农户同学。
因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。
1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。
2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动。
四、活动要求。
1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。
2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。
4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。
5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。
6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。
7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。
五、总结。
学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。
活动结束后,系团总支根据各班总结上报情况,进行全系总结,将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比,获奖者将给与奖励和表彰。
暑假实践活动策划书
此次暑期实践活动也是为了支援西部,支持“两项计划”,由我们的两项计划志愿者__学长联系,到其服务所在地开展实践,让学校里的志愿者走出校园,实践奉献,感受西部的亲切呼唤,贴近两项计划中的光荣志愿者,呼吁社会关注西部,关注西部的希望!
一、活动主题。
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。
二、活动目的。
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程当中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。
三、活动对象。
__小学。
四、活动准备。
1、确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。
2、与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)。
3、将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4、制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。
7、活动过程当中要注意的事项:a实践过程当中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
五、活动时间。
20__年x月x日15天(不包括交通耗时)。
1、对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。
2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的农民收割,同时体验农村生活。
6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)。
七、活动效果分析。
通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。
八、存在问题。
(1)学生没有掌握很好的学习方法。
(2)家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
(3)城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。
(4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。
九、活动的后期工作。
1、活动结束后,做好工作总结报告,在__两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。
暑假实践活动策划书
二、活动背景。
__乡,位于__市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领__乡人民确立了“建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。
尽管地理位置并不优越,但是__乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自__乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的'梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20__年暑假,__乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱,在各地求学的__大学生将于20__年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。
过开展此次回乡支教活动,旨在丰富__乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为未来奋斗的激情,树立对自己和未来的信心。
此外,通过此次活动,鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生,以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围。
四、__乡大学生实践团队简介。
__乡大学生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力量。20__年x月初,以__乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一致,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了__支农考察,宣扬__特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期,队员们积极纳入新队员,继续开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的交流,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富__暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好交流。
五、支教活动时间,地点及参与者。
【参与人员】以__乡大学生为主体的学生群体。
【活动时间】20__年x月x日。
【活动地点】__。
六、支教活动方案。
1、活动前期准备。
(1)提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。
(2)预备“安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。
(3)人员召集:招纳以__生大学生为主体的志愿者,大约30人。
(4)确立支教团队完整规章制度,分配教学任务,通知各位志愿者提前备课。
(5)活动用品准备:提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。
(6)赞助:负责人通过各公众平台或昭阳基金向社会各界热心于__发展人士募集。
2、教学方案。
本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排,让学生们既不会感受到强烈的学习压力,又能够学到更多有用的东西。(注:出于安全考虑,今年不招收幼儿班)。
3、课程内容。
大致课程:
a“语文课”:语文课程不在于复习或预习课内知识,更多的是和小学生们一起探讨中国的传统习俗文化,进行趣味性阅读以及扩展课外知识,帮助学生们寻找学习语文的兴趣。
b“地理课”:借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成,着重讲解一些与生活息息相关的地理现象,和学生们一起探索奇妙的自然界。
c“英语课”:通过英文歌歌鉴赏,小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。
d“历史课”:本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件,让学生们对本民族历史有一定了解。
e“安全知识讲解课”:对于小学生来说,传播安全知识非常重要,通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎,防溺水,防雷电等基本的安全知识。
f“音乐课”:教唱歌曲,带领学生们认识各种各样不同的乐器,培养学生们对音乐的热爱,提高自身的文艺素养。
g“演讲课”:本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“presentation”,每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。
(不同年级课程有所不同,内容也相对不同)。
4、支教活动后期。
(1)进行活动汇总工作,举办汇报晚会,总结一阶段以来的工作成果。
(2)__乡书记及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。
七、活动可行性分析。
(1)去年暑假开展过支教活动,有一定的经验。
(2)大部分志愿来自__本地,对家乡比较了解,容易和学生家长进行沟通。
(3)活动得到__乡政府、__乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。
八、经费预算。
(2)所有队员必须严格遵守团队的规章制度,互相帮助,不可擅自主张,单独行动,注意个人人身安全。
暑假实践活动策划
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质,充实学生的精神世界,使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下:
一、指导思想。
充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间。
7月上旬——8月下旬。
(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。
(二)开展读书活动:
利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。
(三)开展“与世博同行——画明信片”活动,开学后交班主任参加学校评比。
(四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有:
1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;。
2、深入社区宣传世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;。
3、开展假期生活征文比赛;。
5、增强学生、家长的健康意识,开展健康教育活动,提高自我保健能力;。
6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
暑假实践活动策划
为使学生过一个快乐而有意义的暑假,学校决定深入开展20__年学生暑期实践活动。
全校少先队员。
20__年7月3日至8月31日。
1、围绕“科学发展在新昌,创业创新作贡献”主题,要求每位少先队员积极开展“为父母做一件事,体会父母艰辛;为老师做一件事,感恩老师教导;为社会做一件事,帮助家乡发展”等实践活动,让学生在活动中锻炼能力、锤炼品格。
2、深入开展建国建队__周年宣访行动。今年是新中国成立周年,也是中国少年先锋队建队__周年。围绕“星星火炬伴我成长”主题,要求每一位少先队员读一本历史书、访一位革命前辈、制作一张贺卡、写一篇征文,回顾和记录建国建队__周年来的历史,感受伟大祖国的巨大发展;歌颂社会主义制度的优越性。
3、深入开展省级示范文明县城创建实践行动。以“我是文明创建小主人,我为文明创建助一力”为主题,通过“当一次文明使者、做一日文明义工、做一件文明小事、拍一张文明照片、记一则文明故事”等活动,培养中小学生文明意识和文明行为,以自己的实际行动宣传文明、倡导文明,为文明创建活动营造浓厚氛围,使文明习惯成为一种自觉行动。
1、“红领巾飘扬__年”暑期贺卡制作活动。
2、“我与红领巾——浙江少先队__年”征文活动。
3、要求每位学生完成硬笔或软笔书法作品一件。开学时各班推荐作品若干进行展示。
4、要求每位学生完成科幻画一张(4k)。开学时各班推荐作品若干进行展示。
(1)各班成立一批假日雏鹰小队开展节能减排调查小实验:在家长的指导帮助下选择各种能源为实验对象,进行实践调查分析,得出实验与调查的结论与认识。深入家庭、社区进行实地调查,了解身边能源的`合理利用情况,形成节能减排的良好习惯。
(2)对周围能源使用情况进行调查,建立科学保护和使用能源的意识:认识当地能源、资源的现状,关心生活中树立保护能源观念,深入了解保护能源的意义与作用。
(3)要求学生撰写环保实践活动中的优秀心得文章,开学时在校内广播、宣传橱窗、黑板报、校园网等展示宣传。
开学时学校将对各班上交的贺卡、征文、科幻画、书法作品等进行评奖;对评选出的优秀作品将在学校橱窗、学校网站中进行展示,再从优秀作品中评选出精品上送县、市评比。
暑假实践活动策划书
此次暑期实践活动也是为了支援西部,支持“两项计划”,由我们的两项计划志愿者xx学长联系,到其服务所在地开展实践,让学校里的志愿者走出校园,实践奉献,感受西部的亲切呼唤,贴近两项计划中的光荣志愿者,呼吁社会关注西部,关注西部的希望!
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识,人文精神,以及学校里学不到的东西(哲学,学习心理学等),开阔他们的视野,增长他们的见识。
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程当中提高素质,在建设和谐社会的实践中增长才干,在宣传社会主义荣辱观中受到教育,进一步加强与地方的科技合作和人才交流,进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助,丰富贫困孩子的暑期生活,让他们在贫困的时刻感受爱的温暖,让孩子了解城市及大学生活,促进孩子立志树梦,同时展现我们经贸青年志愿者的风采,同时也为丰富志愿者的社会经验,为以后更好的服务社会而努力。
xx小学。
1、确定支队人员组成和分工,与团队活动目的和内容。
2、与活动单位取得联系,协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括:接待单位的详细资料,对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下,签定长期合作的协议书。(如果达成协议,暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)。
3、将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4、制定本组的“组规”,强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的资料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各组员根据各自的支教课程,认真做好资料搜集和备课工作。
7、活动过程当中要注意的事项:a实践过程当中的车票、发票一定要保存好,以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
20xx年x月x日15天(不包括交通耗时)。
1、对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。
2、走访几个较困难的学生家庭,了解他们的生活情况,包括生活水平,特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的经济状况,尤其是农业的发展,对当地的农民开展一次农业科普教育,不仅增长他们的农业知识,而且开阔他们的视野,让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节,可以帮助当地的`农民收割,同时体验农村生活。
6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零),以促进教育,(可以向企业寻求赞助,也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)。
通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。
(1)学生没有掌握很好的学习方法。
(2)家长相对落后的教育观念:大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地,也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
(3)城乡教育资源的严重不均:在城市,学生可以利用暑假参加各种补习班,或请家教来充实自己。而在农村,即便是有这种意识和经济力量,也没有可以利用的教育资源。
(4)对于电脑培训班的开设,硬件设施,场地及学员是否积极参与都是未知的。
1、活动结束后,做好工作总结报告,在xx两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道,并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合,以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后,对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持,根据实际情况,争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象,每年派出志愿者去支教,去关怀那些小学生们。对于特困生,我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助,让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。
文档为doc格式。
暑假实践活动策划书
20__年是我校评估建设的重要一年,我队坚持发扬我校“虚心好德,吃苦耐劳,勇于实践,自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此,我学院成立暑期社会实践队伍。
一、社会实践项目的主题。
走进企业,感知社会,锻炼自我,增加实践。
二、社会实践项目的目的、意义。
为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念,培养敢于吃苦、勇于创新的精神,提高社会的适应能力,学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才。
三、社会实践项目的。
独到之处或创新之处:能让学生深入社会,了解现在的就业状况,感受挑战,把力量转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。
四、社会实践团的人员组成情况(主要成员)。
领队:__。
副领队:__。
五、申报项目所需经费及预算情况。
经费预算:__元经费分配情况项目预算金额。
六、活动时间地点及对象。
活动地点:__。
活动时间:20__年x月x日。
活动对象:__学院学生。
七、活动组织单位。
__大学设计与艺术学院。
暑假实践活动策划书
一、活动目的:
光阴似箭,转眼我们即将迎来漫长的暑假。为了让同学们的暑假生活更加丰富充实,积极响应社会与学校对于广大大学生应积极参与社会建设、服务社会的号召;为了培养学生人际沟通的技巧和在实践中不断提高处理问题的能力,引导大学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,鼓励大学生参加积极社会实践,了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格。特此,结合我院实际情况,将组织我院学生开展____年暑假大学生社会实践工作。
二、活动主题(社会实践活动参考主要主题,四选一,也可自行拟定)。
1、社会志愿服务类:
响应我院“青春校园,道德我先行”的号召,同时我们作为一名大学生,应该承担起我们的社会责任,学会做人、学会做事,增强社会责任感,多参与志愿服务工作,起到道德先锋模范作用,树立一个高素质、有爱心的大学生形象。志愿服务工作包括:
1、老年人服务(慰问敬老院、孤寡老人等)2、便民利民服务。
2、实习创业类:
现有的教育体制下,即使是大学生,走进社会,了解社会的机会都是少有的。而在现在的社会是个竞争激烈的社会,社会也不在只看学历,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。为此,鼓励同学们暑假期间积极参与实习创业,以达到初步对社会有一定认识,积累工作经验,增强自己的实践动手能力,提高人际交往能力等目的,在辛苦的工作中磨练自己、认识自己,从而更好的完善自己,践行我校培养“三能”人才的目标。
活动内容:
1、实习兼职类(到工厂实习、打暑期工等)。
2、创业投资类(摆摊、开网店„„等,要求创业时间必须达10天以上,最好要有创业视频)。
3、调研类:
为了更好的了解社会、融入社会,我们应该充分的利用好社会这个平台,它是我们课堂的延伸。进行调研类社会实践,有助于我们获取社会信息,了解社会实际,提高思想认识水平,将同学们培养成应用型社会人才,体现我院办学特色。
调研内容包括:
1、环境保护2、食品安全。
3、风土人情4、就业调差。
____、其他社会热点问题。
4、海洋类:(所以有关海洋的归于这一类)。
着眼于当前国际形势,海洋越来越被各个国家所重视,海洋资源的争夺、海洋环境保护、海洋开发等一系列问题日益突出,再结合我校的特色,为此,我校学子应积极参与有关海洋问题的调查与宣传,彰显我校特色。
参考内容包括:
1、海洋科普宣传2、海洋生物与环境保护。
3、海洋开发调查4、其他海洋热点问题。
三、活动方式:
根据各自实际活动需要,以个人或团队形式参加,并自定活动形式,如:调研、支教、扶贫送温暖、义工、打工、考察、志愿者活动、关于海洋的保护与宣传、自我创业等其他创新形式。
四、活动时间:____年7月——9月。
五、活动对象:工程学院全体同学(要求11级同学全体参与)。
六、活动要求:
1、建议我院学生结合自身专业特色,以个人或团队的形式,开展社会实践。在实践过程中,将理论知识运用于实践,认真学习实践___,增进对社会和国情的了解,充分了解当前就业形势,树立正确的就业观,全面提升自身综合素质能力。
2、鼓励全院学生以个人形式或进行跨班、跨专业、跨年级自由组合形成团队,投身于社会实践。
3、全院学生自愿参加社会实践活动。利用返乡、实习、勤工俭学等机会,就近开展形式多样的、有意义的社会实践活动。
4、无论参与何种形式的社会实践活动,在社会实践过程中,要时刻铭记自己是广东海洋大学的学子,务必做到讲文明、讲礼貌,不铺张不浪费,扬我海大学子良好风范。
____、希望参与学生能以积极的心态开展社会实践,让自己有所收获。
6、禁止作假行为,一旦发现将严肃处理。
七、活动流程:
1、活动前期:
(1)策划书(____月7日星期一前)。
由我们的实践部委员经过开会,明确分工确定____年暑假社会实践内容,具体操作安排等内容。
(2)动员大会(____月11日星期五晚上9点半到10点)。
前期准备:a、大一到大四的各班签到表。
b、分发给每班的暑假社会实践宣传单。
c、登记到钟海楼的大课室,
d、动员大会所需要的ppt,主讲人的主讲稿。
e、2份签到表。
备注:要求11和10级各班学习委员必须参加(09,10可自愿参加)。
(3)宣传(____月11日起)。
在工程学院的各个宿舍大院粘贴公告及摆放宣传板报,把具体的通知发到各班负责人手上。
(4)报名相关事宜(时间与要求)。
参加本次暑假社会实践活动可以选择以个人或者团队形式参加。以团队形式参加的可以跨班,跨专业,跨年级自由组队。每个团队原则上约4—1____人(其中领队1名),必需至少找一名指导老师。
1、个人报名时间:(__月12日——__月1____日)。
以个人形式向各班负责人报名,然后由班负责人于____月1____号晚12:00前发到实践部邮箱:hdgysjb@。(注:包括报团队的人数)各班负责人到实践部公共邮箱下载《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》打印后发给班里每一个同学。
2、团队报名时间:(____月12日——____月20日)。
有意成为院级或校级团队(可以向学校申请经费),必须要有指导老师:若是自由组队(不可申请学校经费),可以没有指导老师。
所有队员有一半以上是同一学院的需要先在各学院实践部处报名,以跨学院或学生社团形式组织社会实践团队,可直接上报校级团队,所有队伍需要经过申报立项、项目答辩后评选出一定数量的团队,并将优秀的团队推上校实践部成为校级团队。其余的通过答辩的团队为院级团队由院实践部直接管理(没有某一学院人数过半的团队归校实践部管理)。(院级和校级团队会有经费报销,但报销的数额不同)(后附有____年暑期社会实践团队流程图)。
项目申报书必须于13周之前写好,____月26日前由团队队长交到负责人处。
我们将在14周进行答辩审批,请准备好答辩相关资料ppt等。
(如:详细策划书,活动目的,时间地点、意义、具体日程安排、计划活动内容、
实践课题项目等),具体时间地点另外通知。
(____)____月22日晚前,我部门需汇总统计此次参加我院社会实践活动的总人数、总团队数以及名单。
附:《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》《班级报名表》。
《团队报名表》《团队责任书》《个人责任书》《项目申报书》都在公共。
邮箱上。
各班负责人都需要到公邮上下载相应的表格。
公共邮箱:gongyuansjb@密码:sjb1234____6。
2、活动中期:
各团队以及个人根据计划开展实践活动,工作人员与各班,团队负责人保持联系,并督促他们及时了解班级参加社会实践活动实况,以便本次社会实践活动顺利进行。
3、活动后期:
(1)开学后第一周,提醒各班及各团队整理好实践课题成果(实习心得,实习证明,采访心得,采访照片等资料),各班负责人确定各班实际参加人数。
(2)开学后的第二周周一,各班负责人把各班实际参加人数及名单统计表做好并发电子版到实践部公共邮箱,纸质版在周一晚9:00—10:30交到院团委学生会办公室;各个团队将本团队的实践课题成果按要求提交,纸质版交到工程学院学生会办公室,电子版发到实践部公共邮箱,时间同样是周一晚9:00—10:30。
(3)开学后的第二周周三(初定时间),对社会调查报告、论文及其他进行评定并确定院的院级优秀论文、院级积极分子,推选出校级积极分子。(注:评选积极分子需要有活动照片____张,即能反映活动内容的照片)。
(4)开学后第二周周四,统计出评选出的名单,并在公邮上公布;通知各班负责人收集己班名单上有的人的优秀论文等资料,于周四——周六发电子版到实践部内部邮箱。
(____)开学后第三周周一整理好所有资料,于周三上交寒假社会实践相关资料到校实践部。
附:参加本次社会实践活动人员返校后上交资料要求。
个人:
(1)《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》。
(2)《大学生社会实践总结报告》字数2000字以上题目自拟。
(注:社会实践总结报告有格式要求且要有封面)。
团队:
(1)团队实际参加人员名单及基本情况(包括姓名,班级,联系方式)。
(2)《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》。
(3)《大学生社会实践总结报告》每人一份字数2000字以上题目自拟。
(6)团队策划书,ppt,项目申报书。
(7)有代表性的集体活动照片,要求比较清晰,电子版要求较高的分辨率,图像清晰,每个团队至少____张。
八、成果展示:
1、将选出来的优秀的社会实践作品打印出来,然后制作成宣传板,然后放到各大院进行展示,让我院学生参考,借鉴别人的优秀成果。
2、将选出来的优秀的社会实践作品打印出来,以及活动照片或者相关的资料,制作成宣传板,然后在图书馆楼下或者钟海楼2楼申请一个工院的社会实践优秀成果展示地方进行展示。
3、申请一间多媒体教室,然后将优秀的社会实践成果制作成ppt,然后要求各班派代表参加本次的成果展示大会,同时也邀请校社会实践部的代表参加。
九、加减分情况:
(一)加分情况。
1、凡参加并按时完成且审批合格的《大学生社会实践总结报告》和《社会实践登记表》的加0.____分创新分。
2、凡被评选为院级社会实践积极分子的加0.2分操行分(不多于总人数的10%且报团队的优先考虑)。
3.、凡被评选为院级优秀《大学生社会实践总结报告》的加0.3分操行分(不多于总论文数的10%)。
4、凡被评选为校级优秀《大学生社会实践总结报告》的加1分创新分和0.____分的操行分。(注:加分情况校院级不叠加,所有加分只加最高分。)。
____、凡被评选为校级社会实践积极分子的加0.____分操行分和1分创新分(团队优先考虑)。
(二)扣分情况。
1.本次活动将对《大学生社会实践总结报告》严格审核,若发现论文或者调查报告有抄袭等作假行为,将进行通报批评并扣除0.2分操行分。
2.11级-08级团队或个人凡是有报名但没有按时完成上交《大学生社会实践总结报告》和《社会实践登记表》的扣0.2分操行分。
十、注意事项:。
1、由于此次活动在校外进行,请大家注意人身、财产、交通安全。安全必须放在首位。
2、考虑到此次实践活动可能会遇到各种困难,所以每位同学都必须做好吃苦耐劳的准备。
3、每位队员务必要服从分团委、实践接待单位工作人员及各队负责人的安排。
4、有特殊情况应及时向负责人汇报,统一安排调度。不得擅作主张。
____、在工作中要有主动、积极的态度,带着问题去工作,才能够学到更多的东西。
十一、经费预算:
前期宣传:
大院通知和各班通知____0元。
后期安排:
成果打印展示300元。
暑假社会实践活动策划
一、指导思想:
根据县教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。
二、暑假工作领导小组:
组长:
副组长:
组员:
三、活动主题:
精彩的夏日。
四、主要工作:
1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。
2、下发学生作品竞赛通知。
3、通过暑期结束会校园广播,加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。
4、开学初收缴各班竞赛作品,组织老师评奖。
5、公布获奖名单,并颁发奖品。
6、组织学生获奖作品誊写录入,准备上报一等奖获得者作文。
五、主要活动:
1、走进生活热情体验。
以实践活动为主,主题为我拉的节日,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。
2、快乐阅读智慧写作。
书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。
3、实验探究科技创新。
自从上世纪80年代以来,社会上兴起的文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。
4、走进社区个性成长。
为了让学生们度过一个有意义的假期,广大学生可以利用暑假宽裕的时间,积极的投身到生活中去,用自己的青春热情,为社会添一把火;用自己的青春才智,为社会赠一份热;用自己的青春纯洁,为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。
暑假实践活动策划书
二、指导思想。
将研究性学习与社会实践相结合,鼓励学生走出校园、走向社会,关心社会发展、关注社会问题,尝试研究、解决身边问题,感受社会发展为百姓带来的新变化,真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。
三、人员和组织形式。
1、参加人员:我校__级学生。
2、组织形式:学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。
2、志愿者服务活动:关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体,力所能及的为他们提供帮助。
五、管理和成果展示。
1、每位同学必须认真填写《__暑假社区服务、社会实践评价表》;。
2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字);。
3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况,进行综合评定,成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。
六、注意事项。
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中(不宜超过10人),不开展跨区的活动。
2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,鼓励学生关注社会、体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息,同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式,采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。