一个可爱的人四年级(汇总18篇)

时间:2023-12-05 00:43:11 作者:笔尘

作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考和学习。

可爱的小猫作文四年级

黄黄的身子,又圆又大的眼睛,尖尖的耳朵,长长的胡须,这就是我外婆家楼下的一只猫。它的名字叫小黄。我也不知道它是一只流浪猫还是一只家猫。它经常闪动着那明亮的大眼睛,想要一点吃的。

它的嘴非常馋。有一次我来到姥姥家,手中拿着烤肠,它见了用身子不断地蹭着我,嘴里“喵喵”地叫着,我知道它的脑子里想什么,便赏赐了它一点,它叫了两声,似乎在感谢我,叫着,便狼吞虎咽地吞了去。就像猪八戒吃人参果的样子,我忍不住笑了起来。它抬头看了看我,似乎在说:“再给我一点吧!”

它还很懒。它整天不是趴在我家阳台上,就是躲在小桌子下睡大觉。虽然它很懒,可我仍然觉得它可爱。我觉得它休息的姿势很高雅,像一位绅士。看它后腿蹲着,前腿伸直,直立在后腿前,尾巴不时地一甩一甩,像在空中画着一个个音符,还不时地用舌头舔舔前爪,前爪不时地抹抹脸,梳梳毛,就像一位贵妇人在做出门前的打扮。

它的身手非常敏捷。“噌”地一下子,它就能噌上一米多高的墙,能“嗖”地一下子越过一道水沟,它还能钻过荆棘网,下悬崖,这些表演我怎么都看不厌。在我心目中,这比歌剧,电影还好看。有一次,我骑着滑板在楼下,小黄见了,不知这是什么庞然大物。上前龇牙咧嘴“喵喵”地叫着,就像在说:“这里是我的地盘!”说着开始张牙舞爪,我不理睬。小黄着急了,一下子跳上了板。我不得不停下,我被它“制服”了,它就像勇士一样地踱着大步。我想如果猫会笑,此时此刻它一定会绽放自己独特的笑颜。

我爱这只小黄猫。

一个可爱的人四年级作文

暑假里我在爸爸的消防队度过,在那里我认识了那些最可爱的消防官兵叔叔。

有一天中午,当时我正在食堂吃饭,突然警铃响了,原本还在说说笑笑的叔叔们立即停住了声,脸上一派凝重,他们扔下手里的碗筷,飞奔到车库,我不知道发生了什么也赶过去看看。只见叔叔们快速地把衣服、帽子、鞋子穿戴好,三步并两步上了消防车出去了。整个过程不到一分钟!哦!我明白了,原来是出火警了啊!

然后我又回到食堂吃饭去了,走进去没有一个人,剩下的只是凌乱的碗筷,战士叔叔多么辛苦啊!饭都没有吃饱就去出火警,他们是在与时间作斗争,别人都从火灾里逃出,而他们却逆火而行。可消防叔叔的职责就是灭火救人,哪里有火灾哪里就有消防战士叔叔的身影。他们是在用手里那根水枪里喷出的“生命之水”去挽救更多人的生命。

我走过去把凌乱的碗筷摆好,把桌子收拾好,等着他们归来。

可爱的小猫四年级作文

我家有一只可爱的小猫,它是一只长得很可爱的猫。

小猫长着一身墨绿色的毛,而脖子这个地方都是雪白雪白的,整个儿看上去毛茸茸,如果你看到了准会有一种想去摸摸它的冲动。小猫不仅身子小,头也小小的,看上去呆萌可爱。它的眼睛大大的,黑的像一颗宝石,闪闪发亮。

一对灵敏的耳朵,哪怕再小的声音都能听到,并立马警惕起来。你可别看它的腿细,但却强力有劲,只要轻轻一跳,就能到比它高三四倍的椅子上。它的爪子非常锋利,只要你伤害了它,那它就会在你身上留下一个深深的印记。它尾巴长长的,一旦碰到对手,它就会一边发出刺耳得叫声,把它吓走。

小猫不光样子可爱,它还非常喜欢吃鱼。

每次当我放学回来的时候,它总会是第一个迎接我的人,当然,它又是想讨好我,让我给它鱼吃,直到我把鱼放在它面前的时候,它的眼睛直放光,好似口水都快流出来了,然后它对我长叫一声,好像在对我说:“谢谢你,小主人!”说完一口咬住鱼躲到一边去吃了。

我悄悄地跟了过去,想看看它怎么吃的。只见它两只前抓把鱼按住,然后咬它的腹部,把鱼肚子里的东西都挖出来,然后再细嚼慢咽地吃起来,时不时还发出“咯嘣”一声,那是鱼骨头被咬断的声音。我用手轻轻抚摸了它一下,顿时凶相毕露,一声低吼声随即从它的喉咙里发出来,仿佛是一警告:不要去抢它的东西,否则后果很严重。一看到是我才松了一口气。

可爱的小猫四年级作文

自从,我把小猫咪咪抱回家后,我就对它爱不释手。

我对它简直比对我自己还要重要。每天早上我的吃饭钱都用在给小猫咪咪买“王中王”牌的香肠上,每天中午,它睡午觉的时候,我做动作的声音很小,生怕把它吵醒了,别人在它睡觉的时候摸它,我总是不让摸,每天晚上,它爬上床睡觉,我准给它找一个最舒适的地方,在家中,我还给它准备了它专门的“厕所”。我们像形影不离的好朋友,一会儿都舍不得分开。

可是那天中午回家,我却没有看见它来迎接我,我很奇怪,左找右找都没有找到,我问爸爸,爸爸说:“早上跟着你一块上学了。”我一听就不信,它怎么会跟着我去上学呢?晚上,我问妈妈,妈妈说:“它跑得慢,跟不上你怕是迷路了吧!”第二天,我还是问:“妈妈,你是不是把它送人了。”妈妈又说:“我怎么可能把它送人呢?你那么喜欢它!”我听后大哭了一场,我觉得再也没有比它更可爱的猫了。

这几天,我接二连三想起它做到的事情,把爸爸的鞋垫扒出来了,这时的它简直像个扒鞋能手;把纸扒得一道一道的,这时的它又像一个绘画天才;把它自己的粪便埋起来,这时的它又像一个会藏东西的高级躲猫猫手。我好想它呀!我做了一个梦,梦见小猫咪咪回来了,我欣喜若狂,抱起它就哭了起来……醒后我想:如果梦能变成真的就好了,真希望它像小鸟一样,飞走了还会懂得飞回来,或者即使到了别人家也过上好日子。

可爱的小猫四年级作文

我家养了一只既聪明又可爱的小猫。它长着一双黑白相间的眼睛,四条既细长又灵活的小腿,两只像小扇子似的耳朵,和一条毛茸茸的长尾巴,它的名字叫做“小麦”。

每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎,你回来,我的小主人。”

小麦的鼻子极其灵敏,记的有一次,我从冰箱里拿出一条大鱼,故意把鱼分成两段,一半先给小麦吃,另一半藏在阳台上。没想到,它吃完自已的一半后,还想着另一半,就用它最灵敏的鼻子去找那半条鱼。只见它去厨房闻了闻气味走开了,接着它又跑到我的房间闻了闻。过了一会儿,我看见小麦叼着我藏在阳台的半条鱼,正津津有味的吃着呢。

小麦是我们家的开心果,我们都很喜欢它。

可爱的小猫四年级作文

小猫一身长毛洁白如雪,中间夹着数块黑色的细毛,黑白相间,美丽极了!它那炯炯有神的眼睛,就像两颗绿色的小灯泡,不停地闪烁着。一条又细又长的尾巴,躺在地上悠闲地摇着。小猫的牙齿十分洁白,就像一颗颗倒立着的洁白无比的瓜籽。在它的嘴边有几根根银灰色的胡须,好像几根细鱼刺似的,傲傲地动着。

“喵呜”十分爱干净,随时都会洗一下本来就很白的脸——它先伸出一只爪子,不停地用粉红色的舌头舔着那只爪子。舔完后,再用爪子“蹭”脸,不一会儿,脸上的毛因为口水,而变成了一撮一撮的。接着,它又跑到阳台上,躺在那儿,晒着太阳,享受着微风。等脸上的毛干了后,它才肯罢休。

小猫的警惕性极高,无论遇到什么,它都会像越狱的囚犯看到警察一样,仓皇而逃。

记得那一次,小猫来我家才一两天。当时,我和小猫之间还很生疏,为了让它慢慢地熟悉我,我打算靠近它、了解它。谁知,我只是轻微地向前挪动了一步,它似乎就已经闻到了危险的气息,撒开四腿跑得无影无踪。啊,猫真警惕!看来不能小觑!我小声地嘀咕着。

跟“喵呜”相处许多后,我发现“喵呜”什么都好,就是有一个缺点——白天不停地睡觉。

“喵呜”每天白天除了睡还是睡。每当它在睡觉时,它的身子会蜷缩一团,远远望去,就像一个毛绒球。这时,就算我轻轻地抚摸它,它也是对我不理不睬,即使给它最喜欢的小鱼儿,它也只是轻蔑地瞄一眼,然后又转过头去呼呼大睡。

但到了晚上,“喵呜”就会像变了一个人似的,精神大振,眼里迸出锐利的目光。这是为什么呢?不用想,它肯定又要做祖祖辈辈传下来的职责——捉老鼠了。

一次,“喵呜”在不经意间,发现了一只硕大的老鼠,“喵呜”似乎想到又可以饱餐一顿了,容不得等待,便猛地扑向那只老鼠。不一会儿,那只老鼠但乖乖地躺在了猫的爪下。接着,“喵呜”叼着“战利品”回到了“家”里,大吃大嚼起来。我见了,不禁为“喵呜”喝彩。

“喵呜”也不忘跟我玩。

那天,我正坐在沙发上津津有味地“啃”着一本《地心游记》。不知何时,“喵呜”出现在了我的脚边。它先是盯了我一眼,然后叼起我的拖鞋就跑,我见了,说:“哼,跟我玩捉迷藏,你还嫩了点儿!”说完,开始寻找起它来。来到阳台,阳光明媚,没有看到“喵呜”;来到卧室,空无一人;来到厕所,连根猫毛都没有……最终,我在厨房的门后找到了拖鞋,可还是没找着小猫。“管它的,它待会儿自己会乖乖地走出来的!”我自言自语地说。我坐在沙发上,刚要拿起《地心游记》来看,没想到书下却多了一条毛茸茸的尾巴。我拿开书一看,居然“喵呜”躲在书下!为什么,为什么!我怎么可能输给一只猫呢?我“恼羞成怒”地说。

这就是我家的小猫“喵呜”一只既调皮,又惹人喜爱的小猫咪。

四年级可爱的校园作文

我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学。学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的。

从南大门走进来,首先映进眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成,中心写着‘‘弘扬传统文化,颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首。

向左看往是宽广的操场。操场中心是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条玄色的跑道;我们天天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。

走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上,台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室。第三层是各种专用教室。早晨,当太阳睁开惺忪的眼,校园里传来了朗朗书声;中午,同学们有的在忙着改作业,有的往做好事,有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声;傍晚,放学了,同学们三五成群地走出教室来,一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。

教学楼旁是壮观的大礼堂,大礼堂是我们全校师生开会的地方,每逢特别日子,文艺汇演,我们都聚集在这里。

礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。

学校四周树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的`校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长。

可爱的蜗牛四年级作文

说起蜗牛都是很小的,走路慢慢的。但是,它也有优点,也就是可爱。

有一天,我和父母昨做完运动,回家的路上,看见一只大蜗牛,它比我们的嘴还大,蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的,可爱极了。我仔细一观察,它的壳就像一个小青螺,这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的,比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了!爸爸似乎看出了我的心思,便问我:“你很喜欢这只蜗牛吗?”我点了点头。爸爸接着问:“想带回家养吗?”我又点了点头。妈妈说:“有什么好养的!又要花钱买东西!”妈妈都不太喜欢小动物,都反对我们养。“可是我很喜欢啊!”我说。“再喜欢也不给你养!我反对!”妈妈说。我觉得没希望了,心想:算了,没希望了。突然,爸爸在我耳边小声说:“第二天,爸爸抓来给你养,好吗?”我笑了,点了点头。

第二天,蜗牛不见了,可爱的蜗牛,你怎么一夜之间不见了呢?你在哪?

总之,我想说:“蜗牛,蜗牛,你真可爱呀!我喜欢蜗牛!”

四年级可爱的校园作文

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,还见识过甲天下的桂林山水,但都不如我可爱的校园美丽。我的校园是那么的美丽,那么的生机勃勃。我已经在这里度过了四年的生活。

早晨,来到校园里,树上的麻雀清脆的歌声会使你陶醉,教学楼前一簇簇草丛绿得像被绿色的颜料染过似的。最美的还是那参天大树,刚抽出的枝条被太阳照耀,金光闪闪,给校园增添了一丝生机。小鸟飞进树上的鸟窝,或许它也觉得热了吧。大树抽出嫩绿、柔软的枝条,在阳光下显得更加美丽,连影子都那么柔美。

中午,来到校园中,耀眼的阳光更灿烂了,大树都蔫蔫的。微风吹过,树姑娘低下头,嫩绿的长发瀑布般涌下来,微微摆动着。鸟儿或许睡醒了,在蓝天上欢快地飞翔着。

傍晚,放学时,夕阳西下,红彤彤的夕阳将树木穿上了喜气洋洋的红衣服。树姑娘在黄昏中随风飘动。

在狂风暴雨中,树木们没有跌倒,反而给我们挡住了风,遮住了雨,因为他们是坚强的战士,他们要维护家园。在阳光明媚时,也给我们带来了凉爽。

只要我们爱护校园里的每一处景物,保护美好的环境,相信美丽的校园,这么生机勃勃的校园会永远陪伴着我们。啊,我这美丽的校园。

可爱的小猫四年级作文

我家有只小猫,它叫花花,很可爱,有趣,古怪,天真。

花花的眼睛似乎是用圆圆的小珍珠按上去的,亮晶晶的。嘴巴像三片花瓣,花花的爪子前面有有小钩,身子是黑白相间,很可爱。

它吃饭时,先用小鼻子闻一闻,之后再用爪子抓一抓,再用小嘴巴舔一舔,看看好不好吃,最后,再津津有味的吃到肚子里。花花如果饿了,看到你走过来,就立刻扑到你面前,喵喵直叫,眼睛一直看着你,好像在说:“主人我饿了,请给我饭吃吧!”这时你应该给它饭吃。你把饭放到它面前,花花会很快的吃完。要是它能听懂我说话,我一定说:“只有你一个,还抢什么?”吃完饭后,花花用爪子抓脖子,抓头,还用舌头舔自己的嘴,好像在洗脸。

它有时候很懒,会找个温和的地,天天睡大觉。任凭谁叫它,它也不动,你动一动花花,它只会看你一眼,又回过头去,进入了梦乡。它有时候很可爱,小猫看见毛球,一下子就跳上去和小毛球玩,可是有时候会把小毛球的毛球头拉出来,乱吃乱撕。你看了,绝不会打它,因为它是那么生机勃勃,天真可爱。

我喜欢我的小猫,你喜欢吗?你现在也想养一只,那么生机勃勃,天真可爱的小猫吗?

可爱的小猫四年级作文

我喜欢很多小动物,比如:会飞的鹦鹉、一蹦一跳的小白兔、忠诚的小狗、高大威猛的小马……但我最喜欢的还是——可爱的小猫。

小猫有着一张小小的脸蛋,两只耳朵直竖着,像两座锋利的小山。水汪汪的眼睛像两颗黑宝石般闪闪发光,它的嘴边长头八根又长又细又坚硬的胡须,我知道那是它小小的“尺子“。

小猫背上有着黄白相间的横条纹,走起路来一摇一摆的,还会留下一串串“梅花“的足迹。要是我们在玩捉迷藏的游戏,我总会顺着这串”梅花“脚印找到它。

白天,小猫总爱睡觉,嘴巴还会不停的发出打呼噜的声音。到了晚上时分,小猫像个侦察兵,仔细地观察老鼠的活动,不管老鼠多么狡猾也逃不出它的“手掌心”。小猫还喜欢吃鱼,每当我把它带去池塘边,只听嗖的一声,一条鱼儿就被它捉上岸了。

我最喜欢这只可爱又有趣的小猫,它给我的童年带来了无穷的快乐。

可爱的小猫四年级作文

小猫长得非常美丽。黄色的皮毛,明亮的眼睛,像一个美丽的小姑娘。叫的时候总会露出几颗嫩白的小牙,竖起两边的胡须。

每次我一到奶奶家,它就会围着我“喵喵”地叫,好像在对我说:“欢迎欢迎,我的小主人!”;每次我一吃饭,它就跑到我面前围着我“喵喵”的叫,好像在对我说:“我饿了,我也要吃!我也要吃!”每次我玩的时候,它就跑来和我玩,最喜欢和我玩的游戏就是捉迷藏了,我跑进跑出,它也跑进跑出,直到我玩累了,它才不和我玩。

有一天,我正在吃饭,觉得脚痒痒的,低头一看,原来小猫正在用爪子挠我痒痒,我一下子把它踢翻了。它吓坏了,马上逃走了,过了一会儿,我觉得应该原谅它了,于是我飞奔到院子里。小猫看见我,吓得连忙往院子外面跑。它看见我没有追来,就停下了脚步,可怜巴巴的看着我,对我“喵喵”地叫,好像在说:“对不起小主人,你别踢我了,我以后不这样了。”我赶紧对它说:“小猫,对不起,刚才是我太粗鲁了。”过了一会儿,我们又玩在了一起。

这就是奶奶家的那只小猫,大家说可爱吗?

可爱的八哥四年级作文

前天,我去照相馆照相,无意中发现了一只可爱的小鸟儿。你瞧,它的小爪子是米黄色的,身上的羽毛乌黑发亮,毛茸茸的。头上的羽毛也是黑的,才把透亮灵活的眼眼衬托出来,一张小嘴又短又扁。

我连忙走了过去,小鸟儿见有人来了,赶快扑打几下翅膀,闪到一边。我开心地对它笑了一笑,小鸟见我没有伤害它的意思,便跑到我的面前,那小眼睛骨碌碌地转了起来,像是在仔细地打量我一番。我和它打了个招呼:“hi!”这时,屋子里也有人跟着我说了声“hi!”我大吃一惊。见我害怕,小鸟仿佛很高兴似的,在我面前来回跳动。我看着它,这时屋子里又传来一声“hi”,我发现小鸟儿的嘴张开了,我这才意识到那鸟是八哥,刚才和我说话是它。我马上和它对话:“hi,你是谁?”,结果它回了我一句:“你是谁?”这鸟只会模仿人吗?我心想。这时鸟的主人回来了,这鸟竟然和它的主人打了个招呼:“你今天回来了。"。

可爱的小猫四年级作文

老舍家的猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。我有一个朋友叫刘阳,他家也有一只猫,下来,就让我们去看看这只猫吧!

这只猫刚满1岁,体长大概20厘米。一身黄白相间的细毛中竖起了一双尖尖的耳朵;一双明亮的大眼睛就像两颗乌黑透亮的夜明珠;那黑豆似的鼻子,在白色的毛中显得更加乌黑了;一条长长的,雪白雪白的尾巴,摸起来非常柔滑、光洁。

这只猫很可爱,我们用纸逗他玩,结果它生气了,只见它立刻弓起身子,身上的毛都直了,就连尾巴也竖成了一根小旗杆,看它那样子,非把你咬下一大块肉不可,我“啊!”地大叫一声,这时小猫立刻逃得无影无踪了。

这只猫还很胆小,我把一个玩具放在它面前,它看了一眼,一点也不把玩具放到眼里,轻轻一撞,就把那高而威武的玩具撞倒在地,可是正当它想高兴一下的时候,玩具因为碰到地面而发出了响声,这下,可把小猫吓坏了,连忙逃走了。

虽然老舍家的猫很可爱,但是,我认为这只猫也很有趣,你觉得呢?

可爱的小鱼四年级作文

我们家的鱼缸里养了六条鱼,有四条金的,两条黑色的,它们实在是太可爱了。

有一次,我看见鱼儿在水草中玩捉迷藏。开始是金色的鱼躲,小黑鱼来找。它们有的躲在水草里、有的躲在石头底下······生怕被小黑鱼找到,但是最后还是被小黑鱼找出来了。

还有一次,我忘了喂鱼食,只见鱼就去吃小石子,它们接着又把石子吐出来。做完这个动作后,个个都把圆圆的小眼睛瞪着我。好像在说:“小主人,我们饿了。快喂食物给我们吃吧。”我一将食物丢下去,它们不争不抢,而是你分一点我分一点。几颗鱼食很快就被它们分完了。并且吃得津津有味。

过了几天,当我去看鱼的时候,鱼却死了好几条。当还剩两条的时候,我想:那几条鱼为什么死了呢?鱼也一定会想:我的同伴都死了,我该怎么办?第二天,那条红色的鱼也死了,这时只见黑色的鱼用嘴唇吻着红色的鱼的尸体,仿佛在唤醒它。我看见红色的鱼的尸体,心情实在太难过了。

可爱的小猫作文四年级

我刚拿本子的手失去了控制,“啪!”的一声打在了装牛奶的碗上。我的思绪在那一刹那间,停止了。一声清脆的“喵呜~”又把我拉回正常人的思绪。天哪,地呀,神啊!瞧我做了什么?我把碗打碎了!完了完了,肯定少不了一顿骂。猫呀,你别这么从精神、肉体两个方面折磨我行不?我又转过头去打作文。“oh,no!”我用英文尖叫一声。“我的心血啊!”我撕心裂肺地吼了一声。妈妈听到我的叫声,急匆匆地跑上来。猫听到我的哭喊声,急急忙忙地跳回了它那舒服的窝里。妈妈一推门,第一眼看到的就是狼狈不堪的我:头发比鸡窝还乱;身上洒满牛奶;脚旁还有一点儿碗碎片!妈妈不由分说就给了我劈头盖脸一顿骂。而那只猫呢?在它的猫窝里装无辜睡得正香!

又回到正题。我说这猫咪啊,是两面派,也不是全无道理的。刚才说了它调皮的一面,将那只可恶的小猫的调皮描写的淋漓尽致,现在也应该说另一面了——可爱。

它喜欢蹭我的脚,在我脚上打滚。在我吃鱼的时候,可怜兮兮地凑到我身旁,蹭蹭我的脚,好像在说:“给我点鱼骨头吧!”于是我把鱼骨头轻轻地放在猫吃饭的盘子里,猫就飞一般地跑过去,细细地品尝。边品尝还边对我投来感谢的目光。似乎在说:“谢谢你,谢谢你!”

这只小猫吃饭时更可爱了。

它喜欢吃牛奶麦片、肉。它先将牛奶麦片舔一舔,又将麦片周围的牛奶渣舔掉,喝一口牛奶,再机灵地把眼珠子瞪得像圆餐台似的。好像有老鼠要趁它不注意时喝完它的牛奶一样。

这还没完呢!喝完了牛奶,它还要“加餐”,于是我们迅速地让“厨师”做“鱼翅”(猫粮,鱼翅型。)供它享用。这只猫,虽然可爱,但十分淘气。它在我的童年中添了不知多少姿,加了不知多少彩!

可爱的小猫四年级作文

我有一个精美可爱的小猫书夹,它是我刚入学时,爸爸送给我的,它伴随我已经有四年多了,我一直把它当做好朋友。

书夹的底色是粉红的,正面是一张小猫甜甜的脸,上面凸起两只半圆形的小耳朵,一双乌黑透亮的大眼睛炯炯有神,好像在审视着你的一举一动呢!桃子般的小鼻子下面有一张留有几根胡须的小嘴巴,总爱吐着红红的舌头像是很馋似的。书夹的前端有个活动压杆,可以防止书本被风吹乱页,书夹的两边设有笔座,可以插笔。书夹有许多极“楼梯”,支杆放在不同高度的“楼梯”上,可以调节书本的角度。

书夹上的小猫看上去挺温和的,但有时也会很严厉,比方说吧,当我学习退步时,小猫就缩回红红的舌头,吹起胡须瞪着圆溜溜的眼睛,厉声对我说:“你要加油了,不然就赶不上了,”我听了后十分恼火,你有什么资格来批评我?我恨不得把它给砸了。但又一想:它说的对呀我为什么不听好朋友的忠告呢?于是我会意的点点头,决心加倍努力提高自己的学习成绩。当我考试取得好成绩时,小猫又吐出舌头笑眯眯的对我说:“你进步了!我为你取得的好成绩而高兴。”我对小猫说:“取得好成绩也有你的一份功劳啊!”说着把脸贴着小猫,和小猫一起开心的笑了。

如今,小猫书夹已不是崭新的了,但在我眼中,它仍然是最好的。是它伴着我在求知的纽程上执着前行,并不断给我以信心和力量,去攀登高峰。

我真爱你啊,小猫书夹!

可爱的小鱼四年级作文

我家有一缸小鱼,他们非常机灵,也非常漂亮,特别讨人喜欢。

它们的“住宅”非常高级,再加上我的精心布置,这个鱼缸简直就是十全十美了。鱼缸里有彩色石头、自然石头、还有水草。这些五颜六色的石头很多都是我从市场上千挑万选买来的。我到公园玩,也不忘捡漂亮的石头。水草是我在黑虎泉弄来的。

这些小鱼非常可爱。大的有5厘米长,小的只有2厘米多。小鱼们都有一双乌黑发亮的小眼和一张白色的小嘴巴,在嘴巴上面,有两个非常小非常小的鼻孔,而在嘴巴里面还有上下两排像小锯齿一样的牙齿。在头与身体交界的部位是鱼的鳃,它们的鳃相当于人的肺。在鱼的背部、身体两侧是它们的鳍,鳍和尾巴都是半透明的,帮助鱼在游泳时保持平衡。

平时我给它们喂鸡蛋黄和馒头渣。小鱼非常爱吃鸡蛋黄,只要一把鸡蛋黄扔进水里,小鱼就像一支支利箭一样游过来。有时候,小鱼们会一动不动的待在水里,虽然睁着眼睛,但是我想它们应该是在睡觉吧。每当这时候,我在经过它们的'时候总是蹑手蹑脚,生怕打扰了它们的好梦。

可爱的小鱼们在我的照顾下快乐的生活着,它们也给我带来了无穷的乐趣。

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