小学生冬令营活动总结(专业14篇)

时间:2023-12-09 11:52:23 作者:影墨

通过活动总结,我们可以了解活动的效果和影响,为未来的活动提供参考和改进方向。欢迎大家查阅以下的活动总结范文,希望能够为大家的活动总结提供一些参考和借鉴。

小学生冬令营活动方案

海南省校园足球基金会。

(一)活动项目。

(二)活动时间和地点。

2地点:内蒙古自治区青少年足球海南训练基地(保亭黎族苗族自治县)。

(三)活动经费。

参加活动人员的交通费由派出单位负责,其他费用由承办单位负责。

(一)原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。

(二)必须遵守中小学生日常行为规范,思想进步,作风正派。

(三)经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关,如在活动中由于健康原因发生意外,则由选派单位负责。

(四)必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。

(五)参赛运动员年龄:小学:20xx年9月1日至20xx年8月1日出生;

(一)各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人,负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。

(二)被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责,报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明,教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的原和复印。

(三)参加冬令营活动人员活动期间,除承办单位统一发放的装备(2套短服、1双球鞋)外,须自带备用如下装备:皮面软底胶钉鞋和护腿板,守门员需要带一套备用比赛装备。

冬令营的活动总结

筹备了将近一个月的冬令营在20xx年1月9号落下了帷幕,原本3天的冬令营因为参加人数的原因提前结束了,根据活动的性质来看,冬令营做的很成功,这一大部分的关系都要感谢09级的人们,尤其是汉连,小丹,杨琦,黄利明,一直在忙着帮我准备着。也很感激10级的部分理事们,我相信只有这一次全力以赴的同学,收获是最大的。

7号上午的乡村建设培训确实让我感触很深,中国农业部首席培训师田维华老师在跟我们讲到现在农村乡村建设的时候,确实让我对现在的乡村改变有了一点点的认识,至少让我很赞成田老师所说的,有的打工农民花十几年时间赚的钱回到农村后修一座房子,可是等政府改变时,那辛辛苦苦的钱却变成了一堆瓦,虽然政府也会做出相应的赔偿,但是看到自己辛苦赚的钱就那样失去了也会很心疼的。

下午去了重庆北碚柳荫镇做农村文化调查,发现老年人的生活观价值观比中年人的成熟很多,很多中年农民问他们最想要自己的乡镇哪方面的改善时,他们都说我要钱,这也是农村文化需要大力加强的。其实这次调查我自认为我们小组的还不够全力以赴,在跟村民们交流上还是比较少的。不过听到周老师对潘志军说,她只对下乡感兴趣,对我们的冬令营一点都没兴趣时我确实有点难过,不过我们还是需要做好我们该做的。

8号晚上的篝火准备的很好,看到篝火晚会顺利进行,让我想到了才开始提议要做篝火晚会时连自己都觉得会遇到很多问题,什么场地申请,柴火问题还要电源音箱问题等等,但看到篝火晚会顺利的进行,突然让我相信很多事并不像想象中那样,只要有想法,在困难的事都可以得到解决,冬令营活动存在的几个问题:

新闻宣传部的没有主动意识,不知道怎么去做宣传,也没有人把心思放在宣传上,部门理事和部长一直没有主动跟我联系过什么时候需要写新闻,什么时候需要宣传,这次人数参加先不说宣传上存在的问题,因为大家都要忙着考试,所以也能理解,但是在以后活动中的宣传要怎么做起来还需要好好思考。

本次活动是针对所有作孚学社的干事部长理事的一个活动,目的是为了加强大家的团队凝聚力,但是参加的人数每个部门加上干事不到3个,大部分的工作人员都是09级的,所以值得我们好好反思,为什么我们决定做这个冬令营活动了,但是部门的干事和理事不能全程参与呢,这也是我们需要思考的问题,为什么大一急着回家,是我们的活动不够吸引人,还是我们的活动在前期宣传上没做好,让所有干事对冬令营没有了兴趣。

飞信问题,每次飞信我感觉就是抱着一个通知的心态,没有想过要怎样去发飞信,要怎样去通知,什么时候通知效果才是最好的,办公室负责这块的同学没有想过要怎么去做好,而是在想怎么才能完成分配下来的任务。任何一件事都是在锻炼一个人,只有把任务当成一种责任,作出来的事才是最好最成功的。没有花心思做的事是感动不了别人的,也无法让别人信任的。

(1)很少乡镇有文化广场但没有文艺表演,没有娱乐活动。

(2)农村文化的宣传。

(3)带着文化下乡的提议。

最后借用汉连的一句话:紧张的活动节奏,急速的办事能力。

冬令营的活动总结

伦敦时间的2015年1月30日下午3时许,我们顺利抵达了伦敦的希斯罗机场。天空依旧晴朗,走出机舱,贪婪地呼吸着英国的清新空气。身旁的文字全都换成了英语,工作的人群全都长着一双碧蓝的眼睛。这令我耳目一新。

早就在电视和网上看过关于伦敦的介绍,这样现代的,繁华的城市,曾经福尔摩斯居住的城市,学生们可以真正的置身于其中,感到了一阵兴奋。漫步在伦敦的街头,到处都是行色匆匆的行人。来往的车辆很多,英国的建筑物都是古典中却带着点华丽的感觉,有点虚幻有那么真实,建造这样的作品,不管是财力还是人力的耗费都相当大的。站在海德公园里的一座桥上,远远的,看见了举世闻名的london eye,它稳稳地矗立在泰晤士河畔,但是在水洗似的蓝天白云的映照下,发出银色璀璨的光芒。在泰晤士河旁远眺,风吹来的感觉,就像自己要飞起来一样。不多久,我们就看到英国皇室建筑的最典型代表big ben,站在它下面,才感觉它比自己想象中的还要宏伟。想起临行前,好友要求我带给她一个大本钟模型,即使是看着模型,也能想象它矗立在伦敦那样的威严姿态,我抬头看钟表,忽然有一种神圣的感觉在心中弥漫开来,因为它代表着时间吧!伦敦的名胜古迹更是数不胜数,我们去了白金汉宫,海德公园,阅马场,首相府,威斯敏斯特大教堂,大本钟,伦敦塔桥等许多地方,感受了与剑桥截然不同的氛围。

在伦敦的时间很快就过去了。对刚刚熟悉的环境又要说“再见”,还真有些不舍,看着一张张照片,感受着伦敦与剑桥相比明显的更加热闹与快捷的生活,感慨良多。

有趣的课堂:这次活动的目的,主要是学习,也让学生们感受了回原汁原味的英国式课堂。孩子们最喜欢上的是英文基础课,老师用生动的讲课让大家知道了许多有关英国的知识,从英国教育到英国小说,从流行运动到文学巨匠,从英国历史到皇室成员……英文基础课让孩子们对英国有了更深的了解,也让大家决心要好好学习英语。

专业课程同样有趣,各个不同的老师来给我们介绍不同的专业,有丰富的社会学,深奥的心理学,还有经济学……这些很新鲜的学科,使孩子们十分感兴趣。

当我们来到剑桥,感受到剑桥的风景非常迷人,也有许多著名景点,最有名的就要算是剑桥大学的三大学院了(圣约翰 三一 国王)其中我最喜欢国王学院,那儿建筑非常雄伟壮观,而且草地上的一块石头上还刻着徐志摩的《再别康桥》里的诗句,充满诗情画意。

温莎城堡,这是我们在离开英国前游览的最后一个地方。记得那艳阳是如此明亮,湛蓝的天空上高挂着的白云,大片大片地接着,没有一丝瑕疵的乳白反射着太阳光,有些晃眼。

这是我此行对于英国的最后印象。记不起我是用怎样复杂的心情站在温莎城堡高耸的城墙边向下俯视的。城墙下就是很陡的山地了,粗壮的树木拔地而起,青翠欲滴的树叶簇拥着高高在上的城堡。我看着它们的俯仰生姿,笑而不语。哦,我将要离开,该说再见了。终于还是到了分别的这一天了呢。为什么,心里会泛起不舍的涟漪呢?下午,走进机场,排在如长龙般的队伍的最末端。告别,总是无法避免的。与这些天来与我们朝夕相处、悉心照顾我们饮食起居的导游依依不舍地告别。这一别,再见便成为了一个未知数。

终于下定决心准备离开了,却还是会情不自禁地一次次回眸。

英国精彩纷呈的文化,英国别具一格的生活……难以割舍的太多太多了。

冬令营的活动总结

为丰富学生的寒假生活,提高学生综合素质,强化学校科技特色教育,让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,学校按照市统一部署,组织开展了20xx年寒假冬令营活动。

在今年的中,学校把寒假的科技冬令营作为学校第七届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对冬令营活动进行了认真的布置和安排,要求各冬令营团在学期结束前制定好活动,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

今年冬令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。冬令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加冬令营活动的学生有110人,参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。

整个冬令营活动分为两个阶段:第一阶段从1.1———1.5日,是在校训练阶段;第二阶段是1.10———1.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。

训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在3月份参加省级比赛。

冬令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,冬令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

小学生冬令营活动总结

20xx年1月11日至17日,我有幸参加xx机构开展的冬令营活动。短短一个星期的跟学生工作生活接触,我深深地爱上了他们,觉得为学生服务是很开心的事情。

从第一天培训的那天开始,我已经深深的迷恋上了酷学酷玩这个团结积极向上的集体,在这里大家就像一家人一样亲切。真的很荣幸能够来到这里工作,与这么多可爱的人在一起工作。来营地的前一天晚上我已经激动的睡不着了,期待着这一天的到来。23日早早的我准时从家出发,很荣幸的我是第一个来到营地的工作人员。7点钟我和我的搭档xx就去西门开始了接待孩子的工作。天已经的深灰色慢慢的变成了淡淡的'蓝色,路上的积雪还没有化,路上的行人也寥寥无几,站在门口我们冷的瑟瑟发抖,期盼着孩子们的来临。十几分钟后来了第一位孩子,我们热情的跟家长交谈,并且说明了营地的具体地址。从这一刻开始我被自己的热情所感染,似乎天气没有那么冷了。慢慢的孩子们陆陆续续都来了,我们也加快了接待的速度。

xx,xx和我是春节中考全科营的助教老师。由于她们的接待工作比较繁忙,我是第一个进班的助教老师。一开门就看到孩子们安静的坐在教室里,没有经验的我紧张的不知道说什么好,转了一圈赶紧走出了教室。我很不擅长在大家面前讲话,一站在讲台上脑袋就一片空白,把之前想好要讲的话全都忘记了。但是,我来到这里也是为了锻炼自己,连进去跟大家打招呼的勇气都没有,之后的工作还怎么进行下去。我告诉自己深呼吸,不要紧张,走进去,很自然的跟大家讲接下来的工作安排,都是些可爱的孩子,紧张什么。终于,我克服了自己的胆怯推开了门。

第一天的工作,紧张而有序的进行中。孩子们做了入营测试之后,我大方的站在讲台上开完了班会。13:40分,冬令营正式的开始了第一节课。孩子们的适应能力很好,马上进入了状态。一直忙到晚上11点,邓宠老师给助教们开会,讲了很多的注意事项。这一天下来,虽然很累,但是受益匪浅,我得到了更多。

前三天,总觉得时间过得很慢,结营那天似乎遥遥无期,永远不会到来。每天跟班上课,给孩子们安排好每一件事情,在办公室改成长日志,出卷子,改卷子。很累,但是很开心。中考营与其他的营不一样,主要是学习,没有一点活动。孩子们很辛苦,每天10个小时的课,从早学到晚。看着孩子们疲惫的脸,我们好心疼。就策划着给孩子们利用晚上上自习的时间举办一个活动,劳逸结合。挑选了好久,最终决定玩创意t台秀。但是现实跟理想差别真的很大,孩子们很不配合,都9点半了还没有进入状态。我们三个心里好难过,我们的苦心他们怎么一点都不理解。很不争气的眼泪流了出来,被xx老师看到了,他很生气的去教室把孩子们说了一通,孩子们好像知道我们的苦心了,xx还拿卫生纸给我们擦眼泪,孩子们集体起来给我们道歉。那一刻,真觉得之前受再大的委屈也不算什么。创意t台秀就在着一段小插曲之后顺利的开始了,大家玩的好开心呢。

看到孩子们脸上的笑脸,我们再辛苦也是值得的。

28号晚上没有课,我们策划着举办一个结营晚会,偷偷的给孩子们做了结营视频。这天正好也是班长xx的生日,为了给他一个惊喜,我们偷偷的去超市买了吃的,蛋糕。还给他的成长日志上写道:咱们营的条件有限,不能给你特意举办生日了,但是我们给你送上我们真挚的祝福,我们三个助教给他写上了生日快乐。发成长日志时,他看到后脸上失望的表情,我们觉得做得很成功。因为只有这样,才能有我们想要的效果。晚上,举办了结营晚会。大家都踊跃的报名要表演节目,玩的很开心。9点钟,函瑞在教室主持着活动,我和玉欣悄悄的去办公室给蛋糕插上生日蜡烛,等着函瑞给我们暗号。我们端着蛋糕走进了教室唱着生日快乐歌,xx站在那里不知所措,激动的站了起来谢谢我们。晚会走进了高潮,大家都起来给他唱生日歌。连我自己都感动了······随着xx精心制作的视频的播放,晚会的氛围变了,大家脸上没有了笑容,静静的看着视频,大家才知道我们就要分别了。女生的眼泪都流了出来,男生的眼眶也红了。最后,唱了一首“再见”,再不舍中结束了晚会。

就像歌中唱的:我怕我没有机会,跟你说一声再见,也许就再也见不到你。明天我要离开,熟悉的地方的你,要分离我眼泪就掉下去。

最后一天在匆匆忙忙中结束了,我们看看孩子们一个个离开了学校。最后打扫完了教室,看了最后一眼我们曾经呆过的地方。怕自己会掉眼泪,头也不回的离开了营地。

短短的7天就这么结束了,大家都又回到了原来生活的地方,留下的却只有回忆,但是我想说:孩子们,我爱你们,我永远都不会忘了你的。

冬令营的活动总结

筹备了将近一个月的冬令营在xx年x月x号落下了帷幕,原本3天的冬令营因为参加人数的原因提前结束了,根据活动的性质来看,冬令营做的很成功,这一大部分的关系都要感谢09级的作孚人们,尤其是汉连,小丹,杨琦,黄利明,一直在忙着帮我准备着。也很感激10级的部分理事们,我相信只有这一次全力以赴的同学,收获是的。

7号上午的乡村建设培训确实让我感触很深,中国农业部首席培训师田维华老师在跟我们讲到现在农村乡村建设的时候,确实让我对现在的乡村改变有了一点点的认识,至少让我很赞成田老师所说的,有的打工农民花十几年时间赚的钱回到农村后修一座房子,可是等政府改变时,那辛辛苦苦的钱却变成了一堆瓦,虽然政府也会做出相应的赔偿,但是看到自己辛苦赚的钱就那样失去了也会很心疼的。

下午去了重庆北碚柳荫镇做农村文化调查,发现老年人的`生活观价值观比中年人的成熟很多,很多中年农民问他们最想要自己的乡镇哪方面的改善时,他们都说我要钱,这也是农村文化需要大力加强的。其实这次调查我自认为我们小组的还不够全力以赴,在跟村民们交流上还是比较少的。不过听到周老师对潘志军说,她只对下乡感兴趣,对我们的冬令营一点都没兴趣时我确实有点难过,不过我们还是需要做好我们该做的。

8号晚上的篝火准备的很好,看到篝火晚会顺利进行,让我想到了才开始提议要做篝火晚会时连自己都觉得会遇到很多问题,什么场地申请,柴火问题还要电源音箱问题等等,但看到篝火晚会顺利的进行,突然让我相信很多事并不像想象中那样,只要有想法,在困难的事都可以得到解决。

小学生实践活动总结

饺子是我们中国最有特色的食品,它既是我们中华民族特有的文化,又是千百年来流传下来的。了解它掌握它的制作方法,既能让同学们增长知识和技能,又能在实践活动中提高动手能力,培养大家对我们民族的热爱。因此xx社区在寒假开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。

活动地点设在xx国际教育xx旗舰店。对于我来说,饺子并不陌生,在家里、在餐馆经常看见,而且经常吃,但让我们亲手包饺子,很多同学还是第一次。来活动的同学积极性都非常得高兴,每个学生卷起袖子,准备大干一翻,大家表现出来的高涨的情绪非常可爱。

同学们自己动手调馅,自己亲手包,对我们来说非常的新鲜、有趣、快乐,同学们在包饺子时,除了会包一般简单的饺子外,还设计了一些有特色的饺子子形状,五花八门,各种各样。大家在一起互相讨论、研究,怎样才不会让馅漏出来,怎样煮出来的饺子更好吃。包好了,还要亲自下锅,翻一翻,尝一尝。一出锅,大家蜂拥而上,尝尝风味有何不同,你尝尝我的,我吃吃你的,交流交流劳动的收获,自然是美不可言。社区老师们也耐不住寂寞,纷纷加入到包饺子的大军里,指导指导学生,再得意地露一手,最后还不忘和学生抢上几个尝尝。

不知不觉中,两个小时过去了,每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程,那感觉,就是一个字——爽!同学们在包饺子的过程中,发现问题,解决问题,营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。

最让我感到欣慰的,我们把煮好了的饺子每人都留了几个,回家带给爸爸妈妈吃,给爸爸妈妈一个惊喜,让他们尝尝自己亲手制作的饺子,与家长分享劳动的果实。

小学生活动总结

(一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。

培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校在5月_日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。

下午三点,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

(七)在20__年_月_日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进行了消防安全知识讲座,并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。

二、问题与思考。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

冬令

xx年x月x日至x日,我有幸参加xx机构开展的冬令营活动。短短一个星期的跟学生工作生活接触,我深深地爱上了他们,觉得为学生服务是很开心的事情。

从第一天培训的那天开始,我已经深深的迷恋上了酷学酷玩这个团结积极向上的集体,在这里大家就像一家人一样亲切。真的很荣幸能够来到这里工作,与这么多可爱的人在一起工作。来营地的前一天晚上我已经激动的睡不着了,期待着这一天的到来。23日早早的我准时从家出发,很荣幸的我是第一个来到营地的工作人员。7点钟我和我的搭档xx就去西门开始了接待孩子的工作。天已经的深灰色慢的变成了淡淡的`蓝色,路上的积雪还没有化,路上的行人也寥寥无几,站在门口我们冷的瑟瑟发抖,期盼着孩子们的来临。十几分钟后来了第一位孩子,我们热情的跟家长交谈,并且说明了营地的具体地址。从这一刻开始我被自己的热情所感染,似乎天气没有那么冷了。慢慢的孩子们陆陆续续都来了,我们也加快了接待的速度。

xx,xx和我是春节中考全科营的助教老师。由于她们的接待工作比较繁忙,我是第一个进班的助教老师。一开门就看到孩子们安静的坐在教室里,没有经验的我紧张的不知道说什么好,转了一圈赶紧走出了教室。我很不擅长在大家面前讲话,一站在讲台上脑袋就一片空白,把之前想好要讲的话全都忘记了。但是,我来到这里也是为了锻炼自己,连进去跟大家打招呼的勇气都没有,之后的工作还怎么进行下去。我告诉自己深呼吸,不要紧张,走进去,很自然的跟大家讲接下来的工作安排,都是些可爱的孩子,紧张什么。终于,我克服了自己的胆怯推开了门。第一天的工作,紧张而有序的进行中。孩子们做了入营测试之后,我大方的站在讲台上开完了班会。13:40分,冬令营正式的开始了第一节课。孩子们的适应能力很好,马上进入了状态。一直忙到晚上11点,邓宠老师给助教们开会,讲了很多的注意事项。这一天下来,虽然很累,但是受益匪浅,我得到了更多。

前三天,总觉得时间过得很慢,结营那天似乎遥遥无期,永远不会到来。每天跟班上课,给孩子们安排好每一件事情,在办公室改成长日志,出卷子,改卷子。很累,但是很开心。中考营与其他的营不一样,主要是学习,没有一点活动。孩子们很辛苦,每天10个小时的课,从早学到晚。看着孩子们疲惫的脸,我们好心疼。就策划着给孩子们利用晚上上自习的时间举办一个活动,劳逸结合。挑选了好久,最终决定玩创意t台秀。但是现实跟理想差别真的很大,孩子们很不配合,都9点半了还没有进入状态。我们三个心里好难过,我们的苦心他们怎么一点都不理解。很不争气的眼泪流了出来,被xx老师看到了,他很生气的去教室把孩子们说了一通,孩子们好像知道我们的苦心了,xx还拿卫生纸给我们擦眼泪,孩子们集体起来给我们道歉。那一刻,真觉得之前受再大的委屈也不算什么。创意t台秀就在着一段小插曲之后顺利的开始了,大家玩的好开心呢。

看到孩子们脸上的笑脸,我们再辛苦也是值得的。

28号晚上没有课,我们策划着举办一个结营晚会,偷偷的给孩子们做了结营视频。这天正好也是班长xx的生日,为了给他一个惊喜,我们偷偷的去超市买了吃的,蛋糕。还给他的成长日志上写道:咱们营的条件有限,不能给你特意举办生日了,但是我们给你送上我们真挚的祝福,我们三个助教给他写上了生日快乐。发成长日志时,他看到后脸上失望的表情,我们觉得做得很成功。因为只有这样,才能有我们想要的效果。晚上,举办了结营晚会。大家都踊跃的报名要表演节目,玩的很开心。9点钟,函瑞在教室主持着活动,我和玉欣悄悄的去办公室给蛋糕插上生日蜡烛,等着函瑞给我们暗号。我们端着蛋糕走进了教室唱着生日快乐歌,xx站在那里不知所措,激动的站了起来谢谢我们。晚会走进了高潮,大家都起来给他唱生日歌。连我自己都感动了······随着xx精心制作的视频的播放,晚会的氛围变了,大家脸上没有了笑容,静静的看着视频,大家才知道我们就要分别了。女生的眼泪都流了出来,男生的眼眶也红了。最后,唱了一首“再见”,再不舍中结束了晚会。

就像歌中唱的:我怕我没有机会,跟你说一声再见,也许就再也见不到你。明天我要离开,熟悉的地方的你,要分离我眼泪就掉下去。

最后一天在匆匆忙忙中结束了,我们看看孩子们一个个离开了学校。最后打扫完了教室,看了最后一眼我们曾经呆过的地方。怕自己会掉眼泪,头也不回的离开了营地。

短短的7天就这么结束了,大家都又回到了原来生活的地方,留下的却只有回忆,但是我想说:孩子们,我爱你们,我永远都不会忘了你的。

小学生活动总结

20xx年1月30日是第xx届“世界防治麻风病日”暨第xx届“中国麻风节”,今年的活动主题是“关爱麻风患者,共创美好生活”。我院于2月9日在门诊大厅对来院患者及家属进行宣传,宣传方式有微信网络宣传、院内电子屏播放、发放宣传材料、解答群众咨询问题等。主要针对提高公众对麻风病相关知识及防治知识、治病政策,以及呼吸道疾病防治、新冠肺炎防控等内容做重点宣传讲解。同时,提醒群众春节期间注意加强个人防护,养成良好的卫生习惯,牢记“个人防疫三件套,通风洗手戴口罩”等防疫方法。本次活动共为40名群众解答咨询,并发放宣传资料100余份。

本次活动的'开展进一步宣传麻风病防治知识和政策,提高了群众自我防病意识和对麻风病防治知识的知晓率,着力提高全社会共同参与防治麻风病,树立“早诊早治预防畸残”的防治意识,并让全社会共同关注麻风病人群、关爱麻风病致残者,消除歧视,更好地帮助康复,达到了本次宣传的目的。同时通过此次宣传活动,也让我们认识到一些不足,一些群众对麻风病还是有些不重视,以后我们还要继续宣传,让全民都重视自己的身体健康。

冬令营的活动总结范文

数字冬令营总结会在北京x中学召开。各实验校的骨干教师及信息中心、教委中教科、小教科、职教科的相关人员围坐一堂,总结过去,畅谈未来。会议由中教科副科长王梦娜主持,教委副主任冯洪荣、职教科科长姜婷、信息中心副主任詹伟华参加了此次会议。

王x娜副科长在会议中对今年数字冬令营活动前期的设计、安排,后期的整合、制作进行了总结,并用翔实的数据展示了数字冬令营活动所取得的丰硕成果,同时对各学校教师在假期中所付出的辛勤劳动表示深深的感谢。会上还对新学期的工作提出了具体的要求:

1、继续完善“好书推荐”和“佳文共赏”两个板块内容,引导学生开展读书活动;。

3、建立网上班主任部落,利用现代化网络平台,搭建多样化的班主任培训机制;。

4、结合法制教育宣传月活动,在数字德育网上开通法制知识“小英雄”闯关活动;。

5、准备在原有工作模式的基础上,成立活动策划、设计宣传、网站管理等三个工作组,进一步推进数字德育的整体工作,希望大家再接再厉继续为数字德育的发展做出新的贡献。

座谈过程中,各学校教师踊跃发言,总结了学校组织学生参与活动的经验,如65中、景山学校、和一小等学校都在放假前把活动写在了家长信中,对教师、学生进行了专题培训,东四九条小学在放假前还培训了学生网管,171中学把数字冬令营活动与假期活动手册相结合,学校培训宣传到位,学生积极参与。老师们表示数字冬令营活动丰富了学生假期生活,受到了学生广泛欢迎。

xx小学绝大多数孩子的父母外出务工,托付给爷爷、奶奶或外公、外婆代管或寄宿其他亲戚,由于老的一代没有读到多少书辅导不了他们的功课。利用放假离过春节还有一个月的时间,开展一次诵读经典。

国学。

活动,安排为白天读经,晚自习由辅导员辅导学生的寒假作业或看经典电影或学习《跪羊图》等手语舞蹈。这样一举两得的教学安排深受家长赞誉与认可,通过23天不断反复诵读,孩子们的记忆力得到锻炼和增强;整体认读得到提高,识字量大增;道德品质得到熏陶;理解能力和智力得到提高;养成了良好的学习习惯;培养了阅读能力;练好了标准普通话;语言表达能力得到提高;文学功底得到提升;自信心大大增强。

1.四位辅导员(其中三位是在校,有两位大学生,有一位是成教中心的学生)不但要教学生诵读经典,还要早中晚组织以班为单位的学生有序进餐厅打饭、吃饭,督促学生洗脸脚直到睡熟,为防止年龄小的学生蹬被受冻,夜里还要进行巡查。当有些同学之间发生不愉快时还要耐心细致地做思想工作,并时刻提醒注意安全,让孩子们感受到了辅导员的用心与尽责,辛勤的汗水带给了离别后学生对读经日子的怀念。结束时刘秋伶曾问我:“王老师,还会举办这样的读经活动吗?我还可以去当小老师吗?”我说会的,但除了要努力学好现在的每门功课外,还要更加努力读《孟子》、《庄子》等书籍,参悟更深的道理。等你考取大学后,到了寒暑假跟爸爸妈妈讲清楚,就可以去当读经老师了,那时也会有许多小朋友喜欢你,就像你喜欢石头哥那样。她笑得好灿烂.

2.安全责任重于泰山。两校长敢于承担责任和风险,派德高望重责任心强的张老师协助我管理安全工作,除了下课或吃完饭看管学生外,还要负责用电等方面的安全,每天下晚自习接热水给学生洗脸脚,当学生感到身体不舒服就带去看医生,学生之间发生辅导老师处理不了的矛盾他去协调。蔡老师负责采买食品,严格进货渠道,质量把关,保证了食品安全。虽然天寒地冻,但王老师夫妻俩忍寒辛勤做饭,荤素搭配,保证了一日三餐学生吃饱吃好。由于大家尽心尽责、齐心协力的做事态度,所以整个冬令营没有出现一起安全事故。

3.张丰铄,贵州民间助学促进会干事,不但负责摄影、资料收集整理工作,还主动承担论语二班辅导员。查寝观察仔细,因为褥单薄部分孩子睡觉怕冷不脱衣服,天寒地冻,一心关爱孩子的他,及时在助学会平台定向为学生募集到了购买保暖内衣的捐款。逐一量完孩子身高后,部分学生背着辅导员问我:“王老师,量我们的身高做什么?”我微笑不答,学生们感到很神秘。当王校长把衣服运到学校发放到每个人手中时,懂事的孩子热泪盈眶,老师你们真好,谢谢老师们了,我们一定努力学习、听话,做一个优秀的学生。当家长看见孩子穿在身上的保暖内衣,不再冷了,感动地对我说:“老师,你对我的孙子太好了,怎么报答得了呢?”

4.结营仪式上,来参加的有元厚关工委、中心校领导、xx小学的老师以及每位学生的家长。每一个发言迎来了热烈的掌声,孩子们娴熟的《论语》背诵,赢得了家长和在座的每一位领导、老师的喝彩。手语版的《跪羊图》表演把仪式推入高潮,孩子们孝与爱的心中展示,令所有在场人员激动万分,热泪盈眶。知孝、懂爱、感恩颤动着每个人的心魂,久久回荡,不再离去。

筹备了将近一个月的冬令营在xx年x月x号落下了帷幕,原本3天的冬令营因为参加人数的原因提前结束了,根据活动的性质来看,冬令营做的很成功,这一大部分的关系都要感谢09级的作孚人们,尤其是汉连,小丹,杨琦,黄利明,一直在忙着帮我准备着。也很感激10级的部分理事们,我相信只有这一次全力以赴的同学,收获是的。

7号上午的乡村建设培训确实让我感触很深,中国农业部首席培训师田维华老师在跟我们讲到现在农村乡村建设的时候,确实让我对现在的乡村改变有了一点点的认识,至少让我很赞成田老师所说的,有的打工农民花十几年时间赚的钱回到农村后修一座房子,可是等政府改变时,那辛辛苦苦的钱却变成了一堆瓦,虽然政府也会做出相应的赔偿,但是看到自己辛苦赚的钱就那样失去了也会很心疼的。

下午去了重庆北碚柳荫镇做农村文化调查,发现老年人的生活观价值观比中年人的成熟很多,很多中年农民问他们最想要自己的乡镇哪方面的改善时,他们都说我要钱,这也是农村文化需要大力加强的。其实这次调查我自认为我们小组的还不够全力以赴,在跟村民们交流上还是比较少的。不过听到周老师对潘志军说,她只对下乡感兴趣,对我们的冬令营一点都没兴趣时我确实有点难过,不过我们还是需要做好我们该做的。

8号晚上的篝火准备的很好,看到篝火晚会顺利进行,让我想到了才开始提议要做篝火晚会时连自己都觉得会遇到很多问题,什么场地申请,柴火问题还要电源音箱问题等等,但看到篝火晚会顺利的进行,突然让我相信很多事并不像想象中那样,只要有想法,在困难的事都可以得到解决。

小学生活动总结

针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,这学期学校精心挑选了《做一个幸福的教师》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

文档为doc格式。

小学生科技活动总结

兴趣是最好的老师。只有学生爱好,他才会在遇到困难的时候,想尽办法去克服。如果不爱好,他就不会主动去完成老师的任务。开学初,我们的活动还是上学期那些人,他们是自愿报名,经过我筛选的人,都比较爱好科技制作,有较强的动手能力。但后来,学校为了统筹兼顾,人员有所变动,给我们组分来了两个学生,动手能力差,做事没有主动性,也不虚心请教,在制作简易的木质飞机模型的时候,就不按老师要求拼装,而且也不爱惜材料,把飞机拼装好就去飞,结果摔坏。在拼装船模时,更是不负责任,把许多零件弄丢,而且别人完成几周都没完成。

科技活动每周只有一节课,时间短。如果老师不精心组织,让学生自行活动,结果只能是低效的,而且不能养成认真细致的良好习惯。也容易损坏器材。还会出现不安全的事情。所以活动前,一定要想好活动怎样开展,会出现什么问题,都要有所预料。比如使用胶水的话,就要考虑万一学生万一弄到手上,眼睛怎么办?该怎样预防。

学生的活动离不开教师的指导。尤其是他们还没有形成习惯之前,老师的指导尤为重要。拼装前,要让学生认真阅读图纸,在图纸的帮助下拼装,少走弯路,少浪费时间。这种习惯不会自然形成。必须在老师的指导下逐渐形成。还有拼装的时候,不用的零件要妥善保管,不随便乱扔,防止零件丢失。在安装易损零件时,要提醒学生要仔细些。活动结束,要细心的整理台桌。

小组的合作交流非常重要。在动手能力方面,都是有差异的,他们之间的相互学习,也是一种提高。尤其是在拼装一些精度要求高,有难度的物件时,学生的相互学习更加重要。

我们不能只让学生动手,更要他们养成爱动脑的习惯。要多思考为什么?比如拼装赛车,除了能把赛车按要求拼装好,还要引导学生思考:赛车靠什么运动?赛车在弯道怎么转弯?轮子为什么设计的很毛糙?轮子为什么不设计的大一些?。

适时的展示可以激发学生的学习兴趣。展示分小展示和大展示。学生完成作品,可以进行小展示,互相学习评比,看看自己哪儿做的不好,需要改进,别人哪些地方做的好,可以借鉴。这样做可以增强学生的成功的自豪感。我们还要进行大展示。比如举办科技节的时候,把学生的作品展示,还可以让学生当解说员。

冬令

筹备了将近一个月的冬令营在xx年x月x号落下了帷幕,原本3天的冬令营因为参加人数的原因提前结束了,根据活动的性质来看,冬令营做的很成功,这一大部分的关系都要感谢09级的作孚人们,尤其是汉连,小丹,杨琦,黄利明,一直在忙着帮我准备着。也很感激10级的部分理事们,我相信只有这一次全力以赴的同学,收获是最大的。

7号上午的乡村建设培训确实让我感触很深,中国农业部首席培训师田维华老师在跟我们讲到现在农村乡村建设的时候,确实让我对现在的乡村改变有了一点点的认识,至少让我很赞成田老师所说的,有的打工农民花十几年时间赚的钱回到农村后修一座房子,可是等政府改变时,那辛辛苦苦的钱却变成了一堆瓦,虽然政府也会做出相应的赔偿,但是看到自己辛苦赚的钱就那样失去了也会很心疼的。

下午去了重庆北碚柳荫镇做农村文化调查,发现老年人的生活观价值观比中年人的成熟很多,很多中年农民问他们最想要自己的乡镇哪方面的改善时,他们都说我要钱,这也是农村文化需要大力加强的。其实这次调查我自认为我们小组的还不够全力以赴,在跟村民们交流上还是比较少的。不过听到周老师对潘志军说,她只对下乡感兴趣,对我们的冬令营一点都没兴趣时我确实有点难过,不过我们还是需要做好我们该做的。

1、前期宣传。

新闻宣传部的没有主动意识,不知道怎么去做宣传,也没有人把心思放在宣传上,部门理事和部长一直没有主动跟我联系过什么时候需要写新闻,什么时候需要宣传,这次人数参加先不说宣传上存在的问题,因为大家都要忙着考试,所以也能理解,但是在以后活动中的宣传要怎么做起来还需要好好思考。

2、冬令营会员参与问题。

本次活动是针对所有作孚学社的干事部长理事的一个活动,目的是为了加强大家的团队凝聚力,但是参加的人数每个部门加上干事不到3个,大部分的工作人员都是09级的,所以值得我们好好反思,为什么我们决定做这个冬令营活动了,但是部门的干事和理事不能全程参与呢,这也是我们需要思考的问题,为什么大一急着回家,是我们的活动不够吸引人,还是我们的活动在前期宣传上没做好,让所有干事对冬令营没有了兴趣。

3、办公室。

飞信问题,每次飞信我感觉就是抱着一个通知的心态,没有想过要怎样去发飞信,要怎样去通知,什么时候通知效果才是最好的,办公室负责这块的同学没有想过要怎么去做好,而是在想怎么才能完成分配下来的任务。任何一件事都是在锻炼一个人,只有把任务当成一种责任,作出来的事才是最好最成功的。没有花心思做的事是感动不了别人的,也无法让别人信任的。

4、参与活动过程中。

5、乡村调查时发现的问题。

(1)很少乡镇有文化广场但没有文艺表演,没有娱乐活动。

(2)农村文化的宣传。

(3)带着文化下乡的提议。

最后借用汉连的一句话:紧张的活动节奏,急速的办事能力。

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