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随着我市国有、集体企业的改制、兼并、破产和优化组合,导致一大批职工失业和下岗。据统计,全市现有下岗失业职工_人,其中女性_人,占_%。从年龄结构看,35周岁以上失业女职工占下岗失业女工的69%。为了了解下岗失业女工特别是大龄下岗失业女工在新形势下的再就业情况,我们走访了劳动局等有关部门,召开了下岗失业女工座谈会,用发放调查表的形式抽样调查了下岗失业女工的再就业情况,收集了第一手资料,并整理成文,为开展我市大龄下岗失业女工再就业工作提供决策依据。
一、大龄下岗失业女工的再就业情况。
个“低”:。
1、就业率低。据调查,只有49%的下岗失业女工找到了工作,其余的或在家做家务,或是照顾孩子、老人,生活全靠丈夫一人的经济收入。
2、工资报酬低。即使再就业,她们的月工资水平大多在400-500元左右,有的在个体服务行业中临时就业,月工资不足300元,生活水平普遍偏低。
3、职业层次低。大龄下岗失业女工虽然绝大部分在职时的劳动技能并不低,但用工单位通常把大龄下岗失业女工定位为学历低、技能差的被淘汰群体,因此,在招聘时总是将技能要求低、收入少的岗位提供给下岗失业女工“挑选”,特别是大龄下岗失业女工。因而,她们所从事的职业不是服务行业,就是劳动强度大的第一线工人,或是在街头摆早点摊、水果摊等小生意。
二、制约大龄下岗失业女工再就业因素分析。
从以上大龄下岗失业女工再就业情况来看,下岗失业女工再就业状况不甚理想,究其原因,主要有以下几点:
1、价值观念方面。
2、自身素质方面。
(1)心理素质。
许多下岗失业女工,尤其是大龄下岗失业女工普遍存在缺乏自信,有自责、自怨、自卑心理,特别是到劳动力交流市场去,由于年龄、文化、技能等原因被招工单位拒之门外,很容易产生自卑感,过度自我否定,看不到自身的潜能,不能客观评价自己。比如,一些保险公司,特别欢迎具有较深厚社会人际关系的中年下岗失业女工,向她们开出相当优越的条件,希望她们尝试一下保险业务工作,但是几乎没有下岗失业女工敢于尝试,甚至不少能说会道、有班组领导经历的下岗失业女工也认定自己不可能胜任这份工作。缺乏自信严重阻碍了下岗失业女工特别是大龄下岗失业女工的再就业。
(2)文化技能素质。
由于长期在国营集体企业中有一份固定的工作,极大部分女职工养成了安逸的、不思进取的思想,因此自身的劳动技能相对欠缺,大多只能从事熟练工种和简单劳动,加之年龄关系,很难找到双方满意的再就业岗位。
3、信息方面。
调查中发现,有95%以上的大龄下岗失业女工希望再就业,但由于信息不灵,苦于找不到用工单位,只好呆在家里干着急,用她们的话说就是:“不知道该投哪门子路。”
4、用工单位方面。
用工单位在招聘员工时,往往有些岗位对年龄、技术、技能要求并不高,但他们还是不愿放开年龄、文化程度等条件。如清洁工这一工作,35岁以下的失业女工不愿干,用工单位在招工时认为有这么多下岗失业女工,总有年轻的,迟迟不肯放开年龄条件。这样,许多愿干的大龄下岗失业女工得不到应聘机会。近几年,市妇联曾与劳动局联合举办过三次女性劳动力交流专场,在主办单位的努力下,各个单位把招工年龄都放得很宽,但在实际招收时大部分大龄下岗失业女工还是被拒之门外。另外,一些个私小型企业过多考虑眼前利益,忽视职工的保险保障问题,不给职工交纳养老保险,不能保证职工的生产安全。
5、社会方面。
妇女的下岗失业是我国劳动力就业结束计划安置,打破“铁饭碗”、改变“分配制”、取消“终身制”的结果。新的国家就业原则就是双向选择,实行市场调节。但一些40岁左右的下岗失业女工,由于多种原因,大多只能从事技术含量较低的简单劳动,就业岗位的选择面相对狭窄,在这个体制转型期,政府缺少针对大龄下岗失业女工再就业的政策保护措施。
三、大龄下岗失业女工再就业策略建议。
新形势下,要全面促进大龄下岗失业女工再就业,仍是一项艰巨的任务。下岗失业女工就业危机感的形成,既与女性的择业观念、整体素质偏低有关,也与经济转型期中法律、法规和社会保障体系不健全、不配套相关,特别是缺乏在劳动就业保险日趋社会化的今天,如何保护下岗失业女工权益的具体措施和对策。为此,笔者认为要从以下几方面努力:
1、采取有效措施,帮助下岗失业女工转变就业观念。目前,大部分的大龄下岗失业女工不同程度地存在着爱面子,就业观念还停留在计划经济时代,再就业特别难。调查发现,90%的下岗失业女工认为再就业单位仍是到一些大公司上班,10%的人选择在家做全职太太(这类人家庭收入高,丈夫有稳定而丰厚的收入),没有人愿意选择从事钟点工、家政服务业。可见,多数下岗女工的择业观念还不能适应市场经济的发展与要求。因此,要通过舆论宣传、典型介绍、政策辅导等方法帮助她们树立正确的择业观念,重新选定工作座标;通过社区妇女组织,开展社区、家庭、女性三联动,帮助大龄下岗女职工增强再就业信心,树立“天生我才必有用”的自信心,面对现实,寻找新的工作岗位。
形成一种全社会重视大龄下岗失业女工再就业的舆论氛围为大龄下岗失业女工再就业创造条件。(2)加强政策扶持力度拓宽再就业门路。进一步加大再就业工程的实施力度。建议各级政府切实落实全国再就业工作会议精神出台有关大龄下岗失业女工再就业政策完善与之相关的配套措施为下岗失业女工再就业提供政策上的保证。同时要拓宽就业渠道为下岗失业女工创造更多的就业机会劳动部门职业介绍机构要做好大龄下岗失业女工职业介绍服务工作采取开办妇女就业专场、妇女人才招聘会、妇女职业介绍窗口等形式为下岗失业女工就业提供专门的信息咨询和指导服务提供免费职业指导和职业介绍。同时联系有关企业开辟专门安置大龄下岗失业女工再就业岗位鼓励下岗失业女职工在农村寻找就业空间例如承包山林发展效益农业、发展精品畜牧基地等政府在政策上给予一定的扶持。(3)提高服务质量征集就业金点子。把妇联开展的“巾帼创新业”工程和“巾帼社区服务工程”作为“再就业工程”的重要内容。向社会各界征集大龄下岗失业女工就业“金点子”在此基础上各级政府应在政策、资金、场地等方面大力支持鼓励创办社区服务实体吸纳大龄下岗失业女工参加社区家政服务及教育、卫生、健康、环保、治安等方面的服务工作解决再就业问题。
3、强化培训,提高下岗失业女工的政治素质和劳动技能。入世后,社会对劳动者素质提出了更高的要求,女职工作为劳动要素,需要不断更新自己的知识技能,通过就业竞争,获取并巩固自己的主人翁地位。而在下岗失业女职工中,原来从事熟练工种或简单劳动的较多,一专多能的人才少,这是影响下岗失业女工再就业的重要因素。为此,有关部门要强化培训工作,在调查摸底的基础上,根据大龄下岗失业女工的不同特点,以及社会、企业的需要举办各类专业训练班,争取做到每个下岗女职工轮训一次以上,对考核合格的下岗失业女工由妇联与劳动部门联合颁发上岗证,并积极推荐再就业,从而尽快提高下岗失业女工的政治素质和劳动技能,提高再就业能力,增强女职工以高素质和多技能参与公平竞争的本领。
4、切实维护大龄下岗失业女工的就业权利和安全健康。
妇女享有与男子平等的就业权利,是妇女享有与男子平等权利的一个主要方面。(1)加大劳动监察、执法力度。认真贯彻《劳动法》和《妇女权益保障法》中有关保障妇女平等就业权利和男女同工同酬的规定,通过加强执法专项检查和常规性劳动监察,规范用人单位的用工行为,主要从两方面监督:以保护妇女就业,即凡是适合妇女从事劳动的岗位或工种,用人单位不得以性别、年龄为由拒绝录用;从录用标准上保护妇女就业,凡是适合妇女从事劳动的岗位或工种,用人单位在招收职工时,不得提高对妇女的录用标准。(2)加强对女职工进行劳动保护法规、政策的宣传教育,提高她们的自我保护意识。随着市场经济的进一步推进,下岗失业的人数增多,会给社会的稳定带来一定的影响,各级政府在政策和法规等诸多方面为妇女的就业和再就业做一定的准备,切实维护妇女的就业权利。(3)建立健全社会保障体系。社会养老保险制度、社会失业保险制度等制度是保障妇女平等参与社会和经济发展的措施,覆盖面已扩大到各类企业,但在实际操作中漏缴逃缴、制度不完善等仍存在,尤其是个体私营企业、外商投资企业执行不力。因此,提高企业参与统筹意识、加大依法收缴力度,完善、健全基金管理的各项制度是当务之急。为此建议要扩大社会保障的覆盖面,在乡镇企业尽快实施统一的养老、失业、工伤、医疗保险制度;全面实行劳动合同制度,更好地保障妇女合法权益,促进妇女的就业。
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调查提纲是上级领导机关和下级机关都需使用的一种提纲性公文,是调查研究题目的具体化。有时是上级机关为研究工作,让被调查的下级机关依此准备讨论、研究的材料;有时是上级或下级机关自己进行调查研究前准备的提纲,供自己使用。
调查提纲的内容涉及面很广,可以是上级给下级规定汇报内容的提纲,也可以是下级给上级汇报前事先准备的.提纲。
2.写作要点:。
调查提纲的格式一般包括标题、正文、签署三部分构成:。
(1)标题。
标题通常只写“调查提纲”字样。有时向上级或向下级准备的提纲,可分别在“调查提纲”前加上“××事情”的“调查提纲”或“汇报提纲”。
(2)正文。
正文可以分三方面的内容来写。先讲调查提纲的准备缘由、收集情况的范围、方式和要求等;次写要调查或汇报的内容,具体提出调查的重点、准备汇报的问题等,这部分是提纲的主体,可以分条列出。最后对被调查的单位及负责人作必要的交待,以明确责任及汇报的时间等。
如果调查提纲是要上报或下达的,一般在正文开关时先项格写受文单位;如果是自己使用的,则不必标明。
(3)签署制发机关、日期。
调查提纲的写作和要求是简要概括,有针对性。
3.范文。
市直各有关单位:。
我市实际情况提出改革措施。我市于近期将采取分片座谈汇报和工作人员直接深入单位等形式听取有关情况。
1.我市基本建设规模的基本情况。哪些是社会需要的能源、交通、原材料重点建设项目,哪些是非生产性建设、重复建设和盲目发展的加工工业建设,并提出对非生产性建设、重复建设和盲目发展的加工工业建设压缩的具体意见。
此项由市计委牵头、市建委参加,主要是针对市、区范围内的基本建设情况,各县自查,市计委综合情况。
此项由市财政局负责。
3.我市工资总额和奖金总额增长情况。在控制消费基金增长幅度、正确引导消费、合理调整消费结构、抑制超前消费等方面应采取哪些措施我市在征收个人所得税方面的情况及存在问题。
此项由市劳动局牵头,市审计局、税务局参加。
4.我市金融现状如何开办保值储蓄和各种形式的有奖储蓄、预购实物储蓄,稳定和扩大储蓄存款,积极发展债券股票市场,大力开展保险事业,加强资金融通和吸收社会游资等方面有哪些打算和安排。
此项由市人行负责。
此项由市工商局负责。
此项由市供销社负责。
7.我市粮、油、肉、蛋、菜的需求、供应情况如何如何加强粮食市场管理,安排好城市居民的副食品供应此项由市政府财办负责。
此项由市体改委负责。
9.目前我市企业经营承包现状如何如何进一步完善如何做到政企彻底分开应采取哪些具体措施分析企业内部改革的现状,研究进一步推动这项工作的措施。
此项由市经委牵头,市体改委参加。
此项由市经委牵头,市体改委参加。
11.我市企业优化劳动组合现状如何目前存在哪些问题应采取哪些具体措施把这项工作引向深入此项由市劳动局牵头,市体改委参加。
12.我市减免税现状如何。
此项由市税务局负责。
13.我市外汇收支上缴情况如何。
此项由市计委负责。
14.我市开展增产节约、增收节支活动如何及下步意见。
此项由市经委负责。
15.我市今年物价上涨情况,特别是8月份以来的情况;明年物价上涨指数控制在10%以内应采取哪些措施此项由市物价局负责。
xxx××市委办公室。
××市人民政府办公室。
××××年×月×日。
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调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。
提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。
就我看到的调研提纲形式有两种:
叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。
灵青计划春晖使者行动第十二队。
广东外语外贸大学?筑梦彝乡公益团队调研提纲。
一、前言概述。
二、选题背景。
三、调查实施方案、计划。
四、附件。
一、前言概述。
(二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。
(三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。
(四)调研内容:
1.现有助学金的发放情况:
2.现有乡村助学金的发展的不足与盲区;
3.助学金的可行性与可持续性;
4.如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。
(五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。
(六)调研时间:07月13日--月25日(依实际情况将会小幅波动)。
二、选题背景。
(一)问题的提出。
发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。
通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。
对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。
另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且通过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生积极的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。
到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在接受基础教育后能更好地发展,通过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。
因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。我们希望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。
(二)研究意义及背景。
1.理论意义:
我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际情况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本情况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求通过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。
团队将通过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。
以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:
(2)筛选的标准、方式等;
(3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;
(4)善款输送:方式:资金跟踪确定等;
(5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;
(6)反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。
2.实践意义:
本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。通过前期较为广泛的文件搜索的情况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎么去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但提供的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际情况仍然没有太大的变化。
团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导意义,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行考虑,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。一定程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质意义。
3.背景:
除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选择初高中教育资金资助的同时,我们也通过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有强烈的需求。
以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县,以下将从地点的现有状况进行相应分析:
(1)经济条件普遍较差:
(2)学业竞争大:
本次盐源县的初中有8所,高中仅仅2所,而起占地面积达到8388平方米,学校数量少,难以满足孩子的升学需求,因此导致县内升学压力大,能够考上初中的学生数量有限,考上高中的更是万中挑一。
(3)支持的家庭较少:
凉山的孩子普遍上学较晚,多数孩子小学毕业时已达到15、16岁,许多孩子为了养家。
糊口而外出打工,家庭希望支持孩子继续深造的愿望普遍不大;
(4)孩子自身读书意愿:
在山区生活,周围学习气氛不浓厚,许多孩子对学业兴趣较小,且竞争度大,孩子们多数难以继续坚持读书。
综上所述,通过当地小升初的激烈竞争后,能够读上初中的孩子一定程度保证了:
(1)孩子成绩较好,能在激烈的学业竞争中脱颖而出;
(2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上学;
(3)孩子读书意愿较大,能够有毅力,乐观,积极读书;
(4)能一定程度上预见孩子未来的发展,可期回报家乡;
(5)助学金投入能看见其对孩子的积极,有效力的影响;
因此,选择对中学生进行助学金的`资助,更有针对性且效用更大。
三、调查实施方案、计划。
(一)调研地的选择及说明。
1.调研地选择:四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡;
2.调研地选择的原因:
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(二)完善了财政票据电子化管理基础。
经过十年努力,目前我省财政票据电子化管理已取得明显成效。据统计,省市两级票据电子化管理程度较高,使用机打票据均达80%以上。但全省123个县市区推行电子化管理情况不容乐观。推行财政票据电子化的程度较彻底(机打票据使用量占全部财政票据总量达50%以上)的有57个县市区,占46%。如xx市非税局全面推行以“电子开票、自动核销、全程跟踪、源头控制”为主要内容的非xxx据电子化改革,使政府非税收入实现了真正意义上的“以票控收、以票促缴、以票管费”,非税收入缴库率、缴户率达到两个100%,机打票据使用率达96%,为地方经济社会发展营造了高效便民的非税执收环境,先后荣获了省、xx市“非税收入征管先进单位”等称号;刚开始,正在推进中(机打票据使用量占全部财政票据总量在20%-50%之间)的有50个县市区,占41%;尚未开始推行票据电子化(机打票据使用量占全部财政票据总量在20%以下)的有16个县市区,占13%(如图所示)。
二、我省财政票据电子化改革工作存在的主要问题。
尽管我省各级在规范财政票据电子化管理方面做了大量的工作,也取得一定成效,但仍然存在一些亟待解决的问题。
(一)票据种类有待压缩。
规范财政票据种类和式样是推行财政票据电子化管理的前提和基础。2004年以来,虽然我们陆续对财政票据进行改版,完善票据体系,票据种类已从规范前的64种简化到25种(其中非税收入票据12种,其他财政票据13种)。但非税收入票据中除2种通用票据外,其他10种全部是带有行业特色的专用票据。专用票据种类繁多,资金和票据管理就会存在较大的安全隐患,不利于实现“收缴分离”和进一步推进财政票据电子化管理工作。
(二)管理水平有待提高。
调研报告提纲如何写【】
1.1.1研究背景。
1.1.2研究意义。
1.2国内外研究状。
1.2.1国外研究现状。
1.2.2国内研究现状。
1.3研究内容与方法。
1.3.1研究内容。
1.3.2研究方法。
1.4本文创新点。
2.1相关概念界定。
2.1.1真人秀节目的概念。
2.1.2真人秀节目的界定。
2.2影响真人秀节目收视的因素。
2.2.1节目嘉宾和主持人。
2.2.2节目形式。
2.2.3节目的播出时间。
3.1节目内容分析。
3.1.1《爸爸去哪儿》的节目嘉宾和主持人。
3.1.2《爸爸去哪儿》的节目形式。
3.1.3《爸爸去哪儿》的节目的播出时间。
3.1.4《爸爸去哪儿》的创新点所在。
3.2《爸爸去哪儿》成功的原因分析。
3.2.1节目参与人员阵容强大。
3.2.2节目宣传做得好。
3.2.3节目的'形式新颖。
4.1邀请影响力大的明星参与节目。
4.2创新节目形式。
4.2.1实现本土创新。
4.2.2借鉴国外的经验。
4.3加大宣传策略。
4.4选择适合的时间播出。
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一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。
二、社会调查的目的和意义:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。意义是希望能够通过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。
三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学老师以及留守儿童本人)。
四、实践单位:小组成员的家乡。
五、实践时间:暑假。
六、社会调查方法:。
(1)正面融入。与当地的留守儿童一起玩耍,通过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。
(2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课老师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。
(3)从相关机构获取帮助。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。
七、社会调查内容:。
一、**村当地留守儿童的现状;
二、留守儿童问题的剖析;
三、对于留守儿童问题提出一些可以缓解的方法。
八、社会调查步骤:。
(1)了解留守儿童的学习、生活情况;
(2)实地调查,走访当地群众;
(3)寻求当地的政府机构的帮助,取得进一步的数据;
(4)整理数据并撰写调查报告。
调研报告提纲及【】
一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。
二、社会调查的目的和好处:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。
三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本人)。
四、实践单位:小组成员的家乡。
五、实践时间:暑假。
六、社会调查方法:
(1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍,透过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。
(2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。
(3)从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。
七、社会调查资料:
一、xx村当地留守儿童的现状;
二、留守儿童问题的剖析;
三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。
八、社会调查步骤:
(1)了解留守儿童的学习、生活状况;
(2)实地调查,走访当地群众;
(3)寻求当地的政府机构的帮忙,取得进一步的数据;
(4)整理数据并撰写调查报告。
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一、北京市总体概况。
二、北京市各区概况。
北京市宏观经济状况。
一、市内生产总值。
二、第一产业数量。
三、第二产业数量。
四、第三产业数量。
五、房地产所占比例及数量。
六、房地产开发景气指数。
七、国家宏观金融政策。
1.货币政策、利率。
2.房地产按揭政策。
八、居民固定资产投资总额。
九、各区房地产开发比重。
十、商品住宅价格指数。
北京市房地产政策法规。
一、各类住宅的开发和流通方面的政策法规。
二、关于商品住宅在金融、市政规划等方面的政策法规。
三、项目所在地及项目地块周边的中长期市政规划。
北京市房地产市场总体分析。
一、北京市房地产市场总体供求现状。
二、北京市商品住宅市场板块的划分。
三、北京市商品住宅平均价格走势及市场价值。
四、商品住宅客户构成及购买形势。
五、全年房地产市场形势分析。
六、结论。
北京市房地产热点区域分析。
一、热点区域分析。
二、竞争区域分析。
三、结论。
北京市各区房地产市场综述。
一、各区供应量与需求量。
二、各区施工面积。
三、各区新开工面积。
四、各区竣工面积。
五、各区销售面积。
六、全市销售总额。
七、全市需求分析。
八、各区价格走势。
九、结论。
调研报告提纲范文优选
(二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。
(三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。
(四)调研内容:
1.现有助学金的发放情况:
2.现有乡村助学金的发展的不足与盲区;
3.助学金的可行性与可持续性;
4.如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。
(五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。
(六)调研时间:20**年07月13日--20**年07月25日(依实际情况将会小幅波动)。
二、选题背景。
(一)问题的提出。
发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。
通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。
对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。
另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且通过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生积极的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。
到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在接受基础教育后能更好地发展,通过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。
因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。我们希望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。
(二)研究意义及背景。
1.理论意义:
我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际情况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本情况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求通过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。
团队将通过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。
以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:
(2)筛选的标准、方式等;
(3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;
(4)善款输送:方式:资金跟踪确定等;
(5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;
(6)反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。
2.实践意义:
本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。通过前期较为广泛的文件搜索的情况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎么去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但提供的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际情况仍然没有太大的变化。
团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导意义,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行考虑,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。一定程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质意义。
3.背景:
除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选择初高中教育资金资助的同时,我们也通过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有强烈的需求。
以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县,以下将从地点的现有状况进行相应分析:
(1)经济条件普遍较差:
(2)学业竞争大:
本次盐源县的初中有8所,高中仅仅2所,而起占地面积达到8388平方米,学校数量少,难以满足孩子的升学需求,因此导致县内升学压力大,能够考上初中的学生数量有限,考上高中的更是万中挑一。
(3)支持的家庭较少:
(4)孩子自身读书意愿:
在山区生活,周围学习气氛不浓厚,许多孩子对学业兴趣较小,且竞争度大,孩子们多数难以继续坚持读书。
综上所述,通过当地小升初的激烈竞争后,能够读上初中的孩子一定程度保证了:
(1)孩子成绩较好,能在激烈的学业竞争中脱颖而出;
(2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上学;
(3)孩子读书意愿较大,能够有毅力,乐观,积极读书;
(4)能一定程度上预见孩子未来的发展,可期回报家乡;
(5)助学金投入能看见其对孩子的积极,有效力的影响;
因此,选择对中学生进行助学金的资助,更有针对性且效用更大。
三、调查实施方案、计划。
(一)调研地的选择及说明。
1.调研地选择:四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡;
2.调研地选择的原因:
(4)交通:该地靠近四川省泸沽湖旅游区,交通相对较发达,具有一定的运输基础,能够保证调研成员在调研地之间往来。
调研报告提纲范文优选
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
(1)调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《对于知识分子经济日子状况的调研报告》;也有一些由调研对象和调查二字组成,如《知识分子事情的调查》。
(2)调研报告标题普通文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题提咨询式标题,如《人情债何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作办法对于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)前言。
调研报告提纲范文
调查地点:全国。
调查时间:20xx年。
被访者:城镇居民。
调查机构:国家_城市社会经济调查总队。
报告内容:%家庭已经购房,户均万元随着国家房改力度加大,我国城镇居民已形成掏钱买房住的观念,超过半数居民已购买了住房。
在购房家庭中,户均购房金额万元,为城镇居民家庭平均收入的倍。其中购房改房的家庭占%,户均购房金额万元;购商品房的家庭占%,户均购房金额万元;购买其它住房的家庭占%,户均购房金额万元。户均购房金额小于1万元的家庭占购房家庭总数的%,户均购房金额1至3万元的家庭占%。%家庭住房产权归己随着我国住房制度改革不断深入,已初步构建起了住房新体制基本框架。
它打破了单一的公有制住房产权形式,形成了以居民自主产权为主、多个产权形式并存的格局。
户均使用面积52平方米住房面积是衡量居住水平的重要指标,从实际使用面积来看,户均小于20平方米的家庭占总调查户的%;户均20-40平方米的家庭占%;户均40-60平方米的家庭占%;户均60-80平方米的家庭占%;户均80-100平方米的家庭占%;户均100平方米以上的家庭占%。
调研报告提纲
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、人口计生的现状。
1、利益导向机制未能完善和普及。
2、以人为本造就计生易抓难管。
3、党员干部违纪现象有上升趋势。
4、人口性别比例不平衡。
5、计生社会抚养费征收难度加大。
二、当前工作重点和步骤:
1.综合改革工作。
2.群众自治示范村建设。
3.创“两无”、打击“两非行为。”
三、存在的主要问题。
1.基层软件和硬件设施配套的经费投入不足。
2、计生免费服务的奖励措施需要进一步普及。
3、基层企业计生协会的难度大。
4、流动人口计生工作难以管理。
四、今后抓好人口工作思路。
1.加强政策、法规法规的宣传教育。
2.不断加大财政经费投入,完善利益导向机制,落实惠一生工程。
3.完善综合治理、齐抓共管的层级动态管理工作机制。
4.发挥基层计生协会、计生社工及志愿者的作用。
5.创新工作机制和办法,创建综合改革示范村。
浅析中行产品如何走进大学校园。
一、研究背景。
1.现状:
(1)目前市场上比较受大学生欢迎的金融产品有哪些。
(2)中行有多少针对大学生的产品。
外汇留学贷款、出国留学金融服务、“理想之家·创业宝”高校毕业生创业贷款、长城借记卡、校园联名借记卡、长城校园主题信用卡、中银高校类联名卡、个人网银、手机银行等。
1)外汇留学贷款:贷款人向借款人发放的用于借款人本人或其法定被监护人在境外就读中学、大学及攻读硕士、博士等学位所需学杂费和生活费用或用于开立个人资信(更多请搜索:)证明的一种外汇贷款。期限一般为6年以内,最长不超过10年。银行的价值在于取得利息收入,其风险主要是借款人风险、抵押物风险和操作风险。
在学成回过阶段,可为客户提供隐私结汇、光票托收、侨汇通、中银理财、留学生创业带库按、中银保险等服务。
3)“理想之家·创业宝”高校毕业生创业贷款:贷款人为鼓励具备一定创业能力的未就业高校毕业生自主创业而发放的贷款,它以担保机构担保的贷款期限最长不超过2年,自然人保证的,不超过3年。银行的价值在于取得利息收入。
4)校园联名借记卡:我行与国内知名院校合作发行的借记卡,除具有长城电子借记卡各项基本功能外,主要用于向持卡人提供合作单位校园卡服务。银行的价值在于吸收客户存款,取得利差收入。银行的风险主要是操作风险和声誉风险。
5)长城校园主题信用卡:以长城信用卡为基础,面向高校客户发行的细分产品。通过与高校客户合作,为教职工、研究生提供代发工资、补助、奖学金及特色专属服务等。银行的价值在于取得利息收入、中间业务收入、透支利息收入和长城的品牌价值。其风险主要是信用风险。
6)中银高校类联名卡:中行与部分重点高校合作,面向该校校友、在校教职工及在校学生发行的联名信用卡。除具有中银信用卡基本功呢那国外,持卡人在母校可享受诸多与在校职工同等优惠待遇。银行的价值在于取得发卡手续费、收单手续费收益和品牌收益。其风险主要是信用风险。
(3)目前有多少大学生是中行的客户。
2.意义:
(1)大学生市场蕴含着巨大的消费能力。据统计,中国目前有3000多万在校大学生,他们的消费观念开放并且有很强的消费能力,或有理财方面的需求,或由于经济困难、创业等对资金有需求。
大银行争夺的重要客户资源。
(3)大学生群体是一个潜在的优质客户群。由于大学生群体的教育程度较高,具有较高的成长性。大学生拥有较高学历意味着他们未来的收入也会达到较高水平的几率较高,高收入也预示着高消费,发展前景十分广阔。对大学生在校期间初步提供一些服务,有助于培育我行的忠诚客户。
二、研究目的。
通过研究,了解大学生对金融产品和服务的主要需求,分析对比中行及其他银行面向大学生的产品和服务,为中行拓展大学生市场提出一些合理建议。
三、研究步骤。
1.开小组会议,确定研究计划。
2.设计调查问卷。
3.到各大高校发放调查问卷。
4.问卷收集和数据整理。
5.分析数据,得出结论。
四、调查问卷设计。
五、调查问卷分析。
六、建议。
北京市房地产市场现状调研。
北京市城市概况。
一、北京市总体概况。
二、北京市各区概况。
北京市宏观经济状况。
一、市内生产总值。
二、第一产业数量。
三、第二产业数量。
四、第三产业数量。
五、房地产所占比例及数量。
六、房地产开发景气指数。
七、国家宏观金融政策。
1.货币政策、利率。
2.房地产按揭政策。
八、居民固定资产投资总额。
九、各区房地产开发比重。
十、商品住宅价格指数。
北京市房地产政策法规。
一、各类住宅的开发和流通方面的政策法规。
二、关于商品住宅在金融、市政规划等方面的政策法规。
三、项目所在地及项目地块周边的中长期市政规划。
北京市房地产市场总体分析。
一、北京市房地产市场总体供求现状。
二、北京市商品住宅市场板块的划分。
三、北京市商品住宅平均价格走势及市场价值。
四、商品住宅客户构成及购买形势。
五、全年房地产市场形势分析。
六、结论。
北京市房地产热点区域分析。
一、热点区域分析。
二、竞争区域分析。
三、结论。
北京市各区房地产市场综述。
一、各区供应量与需求量。
二、各区施工面积。
三、各区新开工面积。
四、各区竣工面积。
五、各区销售面积。
六、全市销售总额。
七、全市需求分析。
八、各区价格走势。
九、结论。
标题:外来从业人员的城市融入提纲:
调研前的计划。
一、调研时间国庆节。
二、调研地点松江。
三、调研方式1资料查询。
2问卷调查以问卷调查为主3面对面问答。
五、调研对象外来从业人员1资金收入。
2工作时长。
3收入组成。
4社会保障。
5住房情况。
6生活质量。
六、调研范围1上海松江。
七、调研目的。
1外来人员的生活。
2国家政策如何对待外来人员。
3外来人员对城市建设的贡献。
八、调研资料。
上海市对外来人员的政策。
一、调研前的准备。
对在调研的时候会出现的问题进行模拟解决。
二、调研过程中遇到的问题。
三、所得资料的整理与分类。
进行分类、鉴别、筛选,去粗存精,去伪存真。
四、资料分析。
重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质,条分析缕,有事这有依据,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义或危害性,给人印象深刻,提醒世人或领导注意。
五、对此事的意见和建议。
在有力的分析下,根据实际情况,提出解决问题的建议,为有关部门恰当处理。
提供参考。
1、确立自己的观点、看法,但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。
2、实事求是,不夸张、不隐瞒实情,如实将调查到的情况写出来,注意突出重点,不必面面俱到。
3、重点在于客观分析,在掌握的事实基础上分析,透过揭示其本质、规律。
4、讲求实效,贵在及时。
六、心得体会。
一、基本情况。
1.调研时间:
2.调研对象:
3.调研目的:
4.调研参与人员:
5.调研方式方法:
二、主要内容。
1.典型企业岗位设置情况分析。
(1)简要介绍调研企业数量、性质等基本情况;
(2)典型企业岗位设置情况分析。
2.典型企业岗位知识、能力、素质要求变化分析。
(1)专业对应的职业岗位分析(知识、能力、素质要求变化)。
(2)专业对应的职业资格证书分析(需求与现状)。
三、调研结论。
1.专业人才培养规格变化。
(1)是否需要设置专业方向或特长;
(2)知识、能力、素质要求主要变化:
(3)课程设置变化。
2.对专业人才培养方案的修订意见或建议。
(1)对专业方向或特长的建议;
(2)对需要强化的能力建议;
(3)对课程体系构建的建议。
调研报告提纲范文
(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的调查报告都是不合乎要求的,这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法:。
1、先拟标题;。
2、写出总论点;。
5、依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;6.全面检查,作必要的增删。
调研报告提纲范文
大学生村官就是通过政府选拔到农村担任村党支部书记或村委会主任助理职务的高等学校应届毕业生。早在1999年,海南省就推出大学生村官计划。从2005年起,北京、四川、等省市先后启动大学生村官计划。2008年3月,中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。
一、基本状况。
二、遇到的困难和问题。
三、解决及前景。
行政管理09秋赵鹏0913001450196。
调研报告及提纲介绍
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
(1)调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和调查二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)调研报告标题一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题提问式标题,如《人情债何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的'叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。
现状调研报告提纲
(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的调查报告都是不合乎要求的,这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
1.先拟标题;。
2.写出总论点;。
5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;。
6.全面检查,作必要的增删。
第一,编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。调查报告的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。
第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
调研报告范文提纲
1.现状:
(1)目前市场上比较受大学生欢迎的金融产品有哪些。
(2)中行有多少针对大学生的产品。
1)外汇留学贷款:贷款人向借款人发放的用于借款人本人或其法定被监护人在境外就读中学、大学及攻读硕士、博士等学位所需学杂费和生活费用或用于开立个人资信(更多请搜索:)证明的一种外汇贷款。期限一般为6年以内,最长不超过10年。银行的价值在于取得利息收入,其风险主要是借款人风险、抵押物风险和操作风险。
3)“理想之家·创业宝”高校毕业生创业贷款:贷款人为鼓励具备一定创业能力的未就业高校毕业生自主创业而发放的贷款,它以担保机构担保的贷款期限最长不超过2年,自然人保证的,不超过3年。银行的价值在于取得利息收入。
4)校园联名借记卡:我行与国内知名院校合作发行的借记卡,除具有长城电子借记卡各项基本功能外,主要用于向持卡人提供合作单位校园卡服务。银行的价值在于吸收客户存款,取得利差收入。银行的风险主要是操作风险和声誉风险。
5)长城校园主题信用卡:以长城信用卡为基础,面向高校客户发行的细分产品。通过与高校客户合作,为教职工、研究生提供代发工资、补助、奖学金及特色专属服务等。银行的价值在于取得利息收入、中间业务收入、透支利息收入和长城的品牌价值。其风险主要是信用风险。
6)中银高校类联名卡:中行与部分重点高校合作,面向该校校友、在校教职工及在校学生发行的联名信用卡。除具有中银信用卡基本功呢那国外,持卡人在母校可享受诸多与在校职工同等优惠待遇。银行的价值在于取得发卡手续费、收单手续费收益和品牌收益。其风险主要是信用风险。
(3)目前有多少大学生是中行的客户。
2.意义:
(1)大学生市场蕴含着巨大的消费能力。据统计,中国目前有3000多万在校大学生,他们的消费观念开放并且有很强的消费能力,或有理财方面的需求,或由于经济困难、创业等对资金有需求。
大银行争夺的重要客户资源。
(3)大学生群体是一个潜在的优质客户群。由于大学生群体的教育程度较高,具有较高的成长性。大学生拥有较高学历意味着他们未来的收入也会达到较高水平的几率较高,高收入也预示着高消费,发展前景十分广阔。对大学生在校期间初步提供一些服务,有助于培育我行的忠诚客户。
二、研究目的。
通过研究,了解大学生对金融产品和服务的主要需求,分析对比中行及其他银行面向大学生的产品和服务,为中行拓展大学生市场提出一些合理建议。
三、研究步骤。
1.开小组会议,确定研究计划。
2.设计调查问卷。
3.到各大高校发放调查问卷。
4.问卷收集和数据整理。
5.分析数据,得出结论。
四、调查问卷设计。
五、调查问卷分析。
六、建议。