幼儿园教案的编写要注重培养幼儿的兴趣和积极参与性,提高幼儿的学习动力。以下是一些精选的幼儿园教案范文,希望能给教师们提供一些有益的参考。
幼儿园接送安全防护制度
1、为严把幼儿接送关,家长需凭"幼儿接送卡"接送幼儿。家长在进入本园时,请提前出示接送卡,无卡者不得进入幼儿园接送幼儿。
2、接送幼儿时,坚持"接幼儿离园交卡,送幼儿入园拿卡"的规定,各班教师凭卡接、放幼儿,不得例外。早上幼儿入园时,家长一定将幼儿交至本班教师处,做好交接工作后拿卡才能离园,否则,幼儿发生任何安全事故幼儿园概不负责。
3、未带卡的家长,在大门外等候。由班主任与家长确认关系后,并由家长签字后方可离园。
4、中途家长来园接孩子时,须凭接送卡与幼儿所在班级教师联系确认后,方可同意家长入园接幼儿。
5、家长若因特殊原因需委托他人(非幼儿直接监护人)接幼儿离园时,应将接送卡交与委托人,并提前告知本班教师相关情况,(如委托人的'姓名、性别等)受委托人凭幼儿接送卡接孩子,签好代接记录后方能带孩子离园。
6、无完全行为能力者及未成年人不准接幼儿。
7、若出现幼儿接送卡遗失情况,需及时到本班教师处及园长办公室挂失、登记,在履行补办手续后换取新卡。(补办卡与常规接送卡有标识区别)。
为了孩子的安全,请家长配合使用接送卡,保管好接送卡。对于由此所带来的不便,请家长给予理解。
安全防护教案学期四
第一课积极预防道路交通事故教学目标:1、指导学生认识道路交通标记,提高学生交通安全意识。2、通过活动,对学生进行必要的交通安全规则教育,提高学生对险情的识别能力,增强学生发生事故后的救助能力。教学过程:一、谈话导入师:同学们,现在道路平整了,交通方便了,可是却有一些人因为不注意交通规则,缺乏交通安全意识,造成了一些交通事故的发生。大家知道哪些应该注意的交通规则呢?(学生自由发言)师:预防道路交通事故发生,确保我们每个人的人身安全,是我们每个小学生应当时刻注意的。今天,我们就一起来学习一些预防道路交通事故的常识,好吗?二、开展活动1、认识标记,提高意识(1)教师投影出示下列交通标记,让学生说出这些标记的意思。(2)让学生列举自己知道的交通标记,并说说它们的意思。2、创设情境,开展活动(1)教师投影出示下列题板,学生分组讨论:这些事件中存在哪些安全隐患?我们应该如何做才能有效地保护自己?a、周五放学回家时,小王看到同村的一位叔叔开着一辆载着货物的三轮车,便请求这位叔叔捎他一程,叔叔同意了,小王赶忙爬上了车。b、小明星期天骑着自行车到姥姥家,上坡时看见前面有一辆手扶车,他就紧赶几步,一手抓紧手扶车尾部,一手紧握车把。(2)在日常生活中,你还知道哪些交通事故?把这些故事讲给同学们听。3、发现事故,及时抢险师:遇到这些事故,你知道该怎么做吗?(生自由发言,教师总结:及时报警,请求援助……)三、总结谈话师:同学们,通过本节课的学习,你懂得了些什么?(自由汇报)希望大家在今后的生活中时刻注意预防交通事故的发生,学会保护自己。第二课积极预防传染病活动目标:积极向学生宣传秋季多发疾病,特别是禽流感病毒预防传染病的相关知识,增强学生对秋季多发疾病的预防意识,提高学生的自我保护能力。活动准备:课前收集当地预防秋季多发疾病,尤其是禽流感的预防情况,以及采取了哪些有利的措施。活动过程:一、谈话导入1、师:同学们,秋天是一个美丽的季节。但是,秋天也是一个传染性疾病复发的时期。你知道在秋季容易诱发哪些传染病吗?(生思考回答)2、师:在我们学校里人口密度大,相互间接触频繁,卫生保健管理相对薄弱,使得我们学生成为各类传染病的易感人群。为保证师生的人身安全,维护正常的教学秩序,我们今天就来学习一些有关预防传染病的知识,好吗?(板书课题)二、交流调查情况,研究学校实际1、师:课前,我们曾经对本地的有关部门对传染病的预防情况作了调查,你能把自己了解到的情况向大家介绍一下吗?(生交流自己了解到的情况)2、师:刚才大家介绍了自己从村里了解到的情况,我们都知道了村里的叔叔阿姨们为预防传染病做了大量的工作。你认为在我们学校里,还存在着哪些可能传染疾病的隐患吗?(生自由发表意见,如:校园环境卫生应坚持经常、厨房厕所应定期消毒等)3、师:同学们说得很好,下课后,我们一起给校长写个建议书,好不好?同学们一定要把自己想到的写出来,让我们学校的卫生工作搞得更好。三、结合自身实际,谈谈今后打算1、师:同学们,学校是我们共同的家,我们是学校的小主人,为了让我们的学校更安全,更卫生,我们应积极行动起来,从今天做起,从我做起,人人争做讲卫生的好孩子,好不好?你认为我们能做些什么呢?(分组展开讨论,教师巡视,平等地参与讨论)2、以小组为单位,把自己讨论的结果向全班同学汇报。3、师:刚才各小组都把自己讨论的结果作了汇报,让我们把这些综合起来,形成一个决议,大家一起来共同执行,互相监督,好不好?4、将讨论的结果写成决议,全班同学共同执行。四、总结谈话1、通过今天的学习,你懂得了些什么?2、分发印刷好的传单,鼓励大家积极宣传预防传染病的有关知识,号召全社会的人都来预防传染病。第三课健康小常识教学目标:1、学习掌握初步的安全防范知识,增强学生对突发事件的安全应变能力;2、初步培养学生收集资料的能力,扩大有关健康常识的信息量。教学准备:课前收集有关健康常识的资料教学过程:一、激趣导入1、有这样一则谚语:“铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。”这句话告诉我们什么道理?(生命在于运动,运动才会健康。)2、健康重要吗?你是如何看待健康的?(讨论)3、健康对于我们每个人都是十分重要的,今天我们就来学习一些健康小常识。二、活动过程1、讲述身边的故事。a、讲故事《煤气中毒以后》。周末,小明和爸爸一起到外公家去,半夜醒来,小明闻到一股刺鼻的气味,并发现爸爸躺在床上,流着鼻血,怎么也叫不醒。小明急忙喊外公外婆,发现他们也都昏睡不醒。“糟糕,煤气中毒了!”小明急忙拔打急救电话“120”。由于小明对外公家地地理位置不是太熟悉,心里又特别着急,慌乱中只说了一句:“我们在周壁村,他们都中毒了,快来救人呀!”便挂断了电话。这时,小明想到应该先把窗子打开,可没走几步,就头晕眼花,浑身无力,一头摔倒在地板上。b、讨论:你认为小明这样做对吗?为什么?c、教师小结。2、开心找错误。a、生演小品:(一)学校春季运动会上,一千米比赛开始了,运动员跑了一圈又一圈,明明终于得了第一名。他瘫倒在地上,接过同学递上来的水,大口喝起来。(二)亮亮在运动会跳高比赛中,不小心崴了脚,一个同学急忙给他揉脚,另一个取来热毛巾替他敷上。(三)运动会结束了,累了一天的军军又饥又渴,他拿来两个大苹果,用手抹了抹,大口地吃起来。b、先找到错误,再说说错在哪里。2、智慧大比拼。a、教师给每个小组提问题,学生依靠集体智慧解答。(题目放在信封里,学生自己抽题)(一)你发现周围同学身上有哪些不利于健康的毛病呢?(二)伟伟鼻子出了血,你准备如何处理?(三)倩倩不喜欢刷牙,请你告诉她刷牙的'重要性,并教给她正确的方法。(四)请你介绍有关眼部健康的知识。(五)春天已经来到了,请你介绍有关的保健知识。(六)珍珍特别挑食,只喜欢吃大米和土豆,你认为这样好吗?为什么?b、交流结果。(鼓励学生用不同方式交流)3、漫话健康。学生交流课前收集的资料,扩大有关健康常识的信息量。4、总结下课。第四课积极预防火灾第一课时一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。3、学会背诵《儿童防火歌》。4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容(一)火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)学会背诵《儿童防火歌》儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。三、教学小结:背诵儿歌四、作业准备制作防毒面具的材料。第2课时教学目标:1、认识火灾带来的巨大危害,使学生牢固树立预防火灾的警惕心理;2、掌握一些预防火灾的基本知识以及在火灾中自救的技能。教学准备课前搜集有关火灾的相关报道教学活动一、导入新课1、讲故事:6月9日昆明寻甸县一小学发生火灾。火灾发生后,当地消防官兵赶到现场扑救,但由于起火房屋为土木结构,扑救难度较大,次日凌晨2时半大火才扑灭。经调查,8名男同学在大火中惨死。2、从这个故事中,你认识到了什么?(生自主交流)二、讲故事,认识火灾的危害性1、学生自主交流自己在课前搜集的有关火灾的案例。2、分组讨论:从这些案例中,你体会到了些什么?3、集体交流,教师小结。三、教授自救方法,培养自救意识1、教师过渡:一旦发生火灾,我们小学生应该如何做到自防自救呢?2、讲授自救方法:(1)尽可能性找块湿毛巾湿衣物、湿卫生纸,捂住口鼻,并迅速逃离现场;(2)一般情况下,火灾的浓烟多在离地30cm以上,逃生时,应尽量匍伏在地,一边注意观察逃离路线,一边注意呼吸换气和高声呼救;(3)身上已着火时,不可惊慌失措,要先扔下身上已燃衣物,将全身淋湿,迅速逃离;(4)被困在火灾现场时,一定要先拨打电话“119”,讲清火灾地点、自己所处的位置等;另一方面要保护好自己,争取生存的时间。四、总结谈话火灾无情,但是如果我们能较好地掌握自防自救的方法和技能,能及时拨打报警电话,还是能增加生存的希望。第3课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解
幼儿园的安全防护计划
1.保证园房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。
2.定期向家长及职工进行安全教育,定期检查园安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化,要将安全教育渗透到教育活动中去。
3.认真贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。
4.药物必须妥善保管,放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对,剧毒药品要专人管理,并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要专箱专人负责。
5.稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。
6.幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥,洗手水或洗涤水用前先放冷水,再放热水,防止出现烫伤。
7.掌握灭火器的使用方法,并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。
8.静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机,拉电闸。要灭炉火、锁门,防止意外事故。
9.取暖设备要定期进行检查,操作人员及设备,取得有关部门考核和鉴定,下班要关闭、切断电源。
10.不准私自带幼儿去锅炉房,伙房,水房等不安全的地方。
11.建立健全幼儿接送制度。传达室门卫人员、带班教师要把好大门,工作时间不能脱岗或干其它事务。传达室内应设有电话、时钟,并有值班记录。
12.外人不得随意来园,不得进班,有事可在传达室等候接待。
13.对园内出现的事故,要进行分析研究,做好记录,追究当事人的责任,根据情节大小进行相应处罚。
14.工作人员要保证幼儿的行为安全,出现情况应及时汇报,不得延误。
15.电源插座应放在1.7米以上地方。
幼儿园安全防护制度
1、教幼儿学会正确的走、跑、跳等基本动作,活动时学会躲闪的能力,注意对幼儿进行自我保护能力的培养。
2、教育幼儿不到有危险的地方去玩,不随便离开班集体。
3、结合教育教学向幼儿进行防火、安全用电、玩水等安全教育。
4、培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿不挖鼻孔,不掏耳朵,不用手揉眼睛,不吃脏东西。
5、教育幼儿不玩危险物品,保教人员随时检查幼儿是否玩危险物品。
5、接班时主动询问上一班的情况,了解幼儿的各种情况。
6、交接班如遇特殊情况应及时向领导反映。
幼儿园安全防护教案范文
每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道,但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此,引导幼儿了解自己的身体,养成良好的健康行为习惯,减少意外伤害的发生,是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“小鼻子真灵”就是我在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一,旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式,使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法,学会正确应对一些突发意外,同时通过激发幼儿交流、表达,发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。根据本班幼儿特点,我将活动重点放在让幼儿掌握保护鼻子的一些方法,而将难点定位在引导幼儿用正确的方法自我救护或帮助他人。
二、活动目标。
1.初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。
2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。
3.能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流。
三、活动准备。
镜子若干,花露水一瓶,《翘鼻子噜噜》故事课件。
四、活动过程。
(一)猜谜。引出课题。
左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。(鼻子)。
(二)观察鼻子的外形。
师:每个人都有鼻子,请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的,再用镜子照照自己的鼻子,说说有什么发现。
(三)了解鼻子的功能。
1.教师在活动室内喷洒花露水。
问:你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?
2.请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受。(提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长)。
3.小结:鼻子的用处很大,可以帮助我们呼吸,让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵,比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候,它就不能发挥本领了。
请幼儿思考:你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味)。
(四)通过欣赏故事课件,掌握保护鼻子的一些方法。
1.师:鼻子里有很多细细的血管,很娇嫩,容易受伤、出血,所以我们要好好保护鼻子,让它健健康康的。有一只小猪,它不爱护自己的鼻子,就发生了意外。
演示故事课件《翘鼻子噜噜》。
2.提问:噜噜平常有什么坏毛病?有一天它在家做了什么事情?
噜噜把东西塞进鼻孔后,感觉怎样?
妈妈送噜噜到动物医院,熊医生怎么解决的?
熊医生还说了什么?
激发幼儿讨论,鼓励他们大胆发表自己的意见。
(五)知道用正确的方法处理一些意外情况。
1.请幼儿联系实际进行表述:如果东西已经进入了鼻孔,或者鼻子出血了,你会怎么办?引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。
2.一起选出正确合理的方法,教师进行小结:东西放入了鼻孔,应该赶快告诉大人,让他们按住另一个鼻孔,自己用力把鼻孔里的东西擤出来,绝不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了,或者看见别人的鼻子出血了,不要慌乱,首先坐下来,头不要过分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住两侧鼻翼,暂时用嘴呼吸,然后请大人帮助处理。在额头上敷冷水毛巾,用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出现什么意外,如果大人解决不了,都要及时送医院请医生帮忙。
(六)学做鼻子保健操。
师:让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时,这样的按摩可以减轻症状呢!教师示范讲解,引导幼儿操作:将两只手相互摩擦发热,以两手中指向上推擦两侧鼻翼,用力适度,反复多次。
(七)户外体验。
在音乐声中带领幼儿走出教室,到户外体验用鼻子深呼吸新鲜空气的感觉。
安全防护教案学期四
为了确保我公司的广告画安装符合安全生产要求,为认真贯彻“安全第一,预防为主'的方针,防止人身伤害,保证员工在工作中的人身安全,特制定如下安全措。
一、我公司定期在员工中开展安全生产的教育活动,以使每名员工具备安全生产的意识,服务好客户。
二、我公司为全部登高安装、户外安装的人员配备安全生产的保护装置(如安全带、安全帽等),高空作业时拉警戒线,并有人看守,禁止车辆(行人)过往。
三、我公司承诺文明施工,对特定工种,按照国家规定,做到持证上岗,保证现场不出现工伤事故。
四、防高处坠落伤害:
1、凡在离地面2米及以上的地点进行的工作,均为高空作业。凡能在地面上预先做好的工作,都必须在地面上做,尽量减少高处作业。在没有脚手架或在没有栏杆的脚手架上工作及行走,高度超过米时,必须使用安全带和戴安全帽,或采取其它可靠的安全措施。
2、担任高处作业人员必须身体健康。患有精神病、癫痫病及经医师鉴定患有高血压、心脏病等不宜从事高处作业病症的人员,不准参加高处作业。凡发现工作人员有饮酒、精神不振时,禁止登高作业。
高处作业均须搭建脚手架或采取防止坠落措施(使用安全带、安全绳、安全网、防坠器等),方可进行。禁止登在不坚固的结构上进行工作。
4、安全带在使用前应进行检查:应高挂抵用,挂在高于要部上方牢固不滑脱的构件上,禁止挂在移动或不牢固的'物件上。
5、六级以上大风或恶劣天气时应停止露天高处作业。
6、在米及以上高处进行作业时,应采取防止器材坠落的可靠措施,如使用工具袋等。较大的工具要栓上保险绳。传递物品只能用绳索或手递,严禁抛掷行为。
7、脚手架搭设好须经使用班组验收认证合格后方可使用,同时应执行挂牌制度。
8、高处作业人员必须系好安全带,穿软鞋底,冬季或雨天高处作业应有防滑措施。
9、特殊高处作业应与地面设联系信号或通讯装置,并有专人负责,其危险区应设围栏及警告牌,严禁任何人员通行。
10、禁止使用竹梯及无防滑垫的铝合金梯,人字梯应有限制开度的拉链。使用梯子时,要有人扶持或绑牢。不准将梯子安放在木箱等不稳定的支持物上工作,梯子上有人工作时,禁止移动梯子。
文档为doc格式。
幼儿园安全防护制度及措施
(1)推进安保工作。聘用正规保安人员或选用年富力强、责任 心强、防范能力强的男同志担任门卫,同时安排教职员工在上学、放学学生集中出入时,到校门口维持秩序。
(2)完善安保设备。在校门口、学生宿舍等重点区域安装视频监控探头,安排人员在后台值守,及时处置异常情况。为值守保安和门卫配备橡皮警棍、防割手套等必要的防护器械,有效应对各种突发情况。
(3)落实管理措施。健全门卫制度,严格落实外来人员准入制度。寄宿制学校要加强晚间校园管理,加园巡查力度,要配备教师或管理人员专门负责管理、保卫学生宿舍,坚持晚点名、查铺登记、值守等安全管理制度,确保学生安全。
(4)加强值班巡逻。各学校每天要有一名学校领导值班,值班学校领导要坚守岗位,认真履行职责 。同时要安排一定数量的教职员工及保安值班,做好校内巡逻工作,遇有情况,能及时处理。上学、放学时段,当日值班领导、教师和保安必须在校门口值守,有序引导、护卫学生。在校门口及校园周边如发现异常情况要及时向当地派出所报告 ,并采取果断措施。学校放学以后,须检查教室及校园内有无学生逗留,发现有学生逗留的,须及时通知班主任教师做好学生离校工作。( 散文 网:http:// )
二、进一步加强学校安全隐患的排查工作
1、按照上级部门有关要求,与其它学校密切配合安全保卫工作,并学习其它兄弟学校优秀的安保经验。
2、主动邀请公安派出所干警协助,认真查找学校安全保卫方面存在的问题与隐患,堵疏补漏,防患未然。
3、做好校园管制刀具的排查收缴、校内不稳定因素的排查、周边不稳定因素排查工作。同时,认真对学校防范设施设备和制度措施进行排查,做好查漏补缺工作。
4、对地处交通复杂路段的学校,在上学、放学等时段,主动邀请交-警部门派员维护校园门口道路交通秩序,引导安全通行,严防交通事故。
三、进一步深化安全防范教育
积极开展心理疏导和安全防范教育,围绕一些涉校涉生典型案件,开展针对性的心理疏导和防范教育,切实将防范技能、安全常识传播到每一位师生,提高广大学生和教师的自防能力。要通过召开家长会、家校通、发放给家长一封信等形式,引导家长特别是低年级学生和幼儿园家长增强防范意识,积极配合学校加强学生安全管理,做到按时接送学生上放学。
四、进一步完善应急预案并开展应急演练
进一步完善涉校涉生应急预案,加强应急演练,确保一旦发生涉及在校师生人身安全的案件事故,警校双方能快速反应,整体联动,全力做好突发事件的处置工作,切实将损失和影响减少到最低限度。
五、加强学校幼儿教师管理规定
1、值班教师必须提前四十分钟到校开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来。上课之前,必须清点人数,对没崐到校的幼儿做好详细记载。
2、放学时,值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长(或哥哥、姐姐),等到幼儿全部接走后,方能离校。(如果有家长让孩子 自己 回家必须有家长写的`字据)
3、无论是上课还是下课,值班教师都必须在幼儿中间,不得擅自离岗,并且时时都要把幼儿的安全放在首位,不断地对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识,不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩,杜绝不安全事故的发生。
4、上厕所时,值班教师必须组织幼儿整队有序地进行
5、不得让幼儿在操场逗留,不得让幼儿去买零食,更不得让幼儿乘机跑出校外。
6、值班教师在自己值班的时间 范围内,必须尽职尽崐责,出现事故,由值班教师自己承担全部责任。
1、教幼儿学会正确的走、跑、跳等基本动作,活动时学会躲闪的能力,注意对幼儿进行自我保护能力的培养。
2、教育幼儿不到有危险的地方去玩,不随便离开班集体。
3、结合教育教学向幼儿进行防火、安全用电、玩水等安全教育。
4、培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿不挖鼻孔,不掏耳朵,不用手揉眼睛,不吃脏东西。
5、教育幼儿不玩危险物品,保教人员随时检查幼儿是否玩危险物品。
5、接-班时主动询问上一班的情况,了解幼儿的各种情况。
6、交接-班如遇特殊情况应及时向领导反映。
幼儿园的安全防护计划
20xx年,我园安全工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,认真贯彻落实科学发展观和xx大精神,以科学发展、和谐发展、突破发展为主题,以“构建和谐校园”为目标,全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神,积极应对,超前防范,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施,不断增强师生安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升幼儿园安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故发生,确保校园平安稳定。
二、工作目标。
1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。
2、强化安全教育,提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案,不断增强师生安全防范意识和自我防护能力,定期开展安全课。
3、加大隐患排查力度,建立排查整治档案。
4、加强园车司机和跟车教师的管理,确保师生人身安全。
三、工作措施。
(一)、加强教育增强素质。
安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。
(2)、了解和关心幼儿的在园生活,为孩子安排一些丰富多彩的户外活动,并对幼儿的行为进行有效的监护。
(3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时,把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲幼儿的长处,要通报幼儿园的安全状况,要根据季节的特点,把幼儿容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。家园配合共同做好幼儿的安全教育工作,并让家长明白自己应该担负的监护责任。
(二)、抓住重点确保安全。
1、、规范教育教学行为,消除安全隐患。
规范幼儿园和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚幼儿,绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作,确保幼儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。
4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。
5、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能漏报瞒报。以免造成更大损失。
6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查,发现问题及时处理,确保幼儿园师生安全。
1、加强幼儿的入园、离园管理;。
3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。
4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议,加强安全教育,签订好安全责任状。
5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细,各班教师要备好安全课、上好安全课,要时刻绷紧安全这根弦,把不安全因素消灭在萌芽之中,确保幼儿园的工作安全、正常运行。
文档为doc格式。
安全防护教案学期四
警方提醒:进入夏季后,人们衣着单薄,随身携带的物品如手机、钥匙、钱包及各类证件等只能装在手提包内,喜欢逛超市的市民为了方便,习惯将包放在购物车内,这样很容易被不法分子盯上。
警方支招:建议顾客尽量不要把包放在购物车内,如果放入购物车时一定要拉好挎包拉链,将挎包带握在手中,这样可以在一定程度上减少拎包案件的发生。
另外,在其他商业场所,市民也要提高警惕,将贵重物品随身携带,不要离开自己的视线范围。
抢夺、抢劫类案件的犯罪嫌疑人主要有三种作案手段:一是“飞车抢夺”;二是单人“尾随抢夺”;三是“拍车门抢夺”。
警方提醒:清晨、中午和夜晚是抢夺案的高发时间,走路(逛街)要走人行道,尽量靠路的右边走,携带挎包行走时,应将包朝向人行道里侧;手机或贵重饰品挂在胸前时尽量不要外露;骑自行车时,不要将挎包放在后车座架上或车前篓内。
警方支招:夜深时,女性最好不要单独行走;随身携带巨额资金或贵重物品时不要显露人前,应尽量乘坐出租车至目的地,并记下车牌号码;男女谈恋爱,不要在深夜或在地处偏僻路段滞留,以免遭抢劫;到银行等机构存取较大数额的钱款时,尽量有人陪伴。
警方提醒:拥有私家车的车主一定要提高警惕,天气炎热,车窗未关闭时,尽量不要将包、衣物等物品放在副驾驶车座上;停车买烟买水时,哪怕是几秒钟也要将车窗关好、车门锁好。
警方支招:夜间休息时,车内切勿存放贵重物品及财物;停放车辆时应选择有人看管的小区或正规停车场;驾驶车辆时不能心存侥幸,务必锁好车门、车窗。
【防故意伤害】“退一步海阔天空”
炎热夏季,部分市民喜欢晚上约上朋友到烧烤摊、啤酒档、饮食店、酒吧等场所饮酒消遣。酒精使人兴奋,情绪激动,加上天气燥热,人容易脾气暴躁,往往酒过三巡,一个轻微碰撞,一句话语不和,很可能就会引发打架、斗殴,进而发生故意伤害案件。
警方提醒:市民要文明娱乐,在上述场所消费时,若因琐事发生口角,可以使用“对不起!”、“不好意思!”等文明用语来化解双方矛盾,而不是揪着小矛盾死缠不放,要记住“退一步海阔天空”。
警方支招:到娱乐场所消费,千万不要贪杯,醉酒人的行为、情绪失控,极易与他人发生矛盾、打斗,引发故意伤害案。
【防交通事故】加强对汽车的日常检查。
夏季具有气温高、雨水多、驾驶员易疲劳等不利于交通安全的因素和特点,因此,夏季是道路交通事故和各类严重交通违法行为的多发期。另外,车辆保养不善的老旧车辆,在夏季易发生自燃事故。
警方提醒:驾驶人尤其是长途客运车辆司机出车前要确保充足睡眠。不要长时间驾车,每驾驶两小时要停车休息一段时间,尽量避免在深夜驾驶;行驶中不要长时间开空调,应隔一段时间打开车窗,保持驾驶室空气流通;驾驶人要加强轮胎的保养,经常检查胎压及磨损程度,发现轮胎损伤要及时修补或更换。
警方支招:驾驶人要加强对汽车的日常检查,勤于保养,防止油路、电路故障,避免因漏油、漏气而引发汽车自燃;不要在车内放置打火机、香水、空气清新剂、灭蚊剂等易燃易爆物品。
【防火灾事故】要经常检查电路。
夏季气温骤升,用火、用电、用气增多,引发火灾的隐患因素也随之增多。
警方提醒:市民要养成良好的生活习惯,不要随地扔烟头;外出或夜间休息前,一定要检查家用电器是否断电;要使用合格的电线或插座;避免同时使用多个家用电器(如空调、冰箱、彩电、电饭煲等)。
警方支招:要经常检查电路,发现电线因使用时间过长或其它原因造成铜线裸露时,要及时更换。
幼儿园的安全防护计划
xxx年,我园安全工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,认真贯彻落实科学发展观和十七大精神,以科学发展、和谐发展、突破发展为主题,以“构建和谐校园”为目标,全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神,积极应对,超前防范,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施,不断增强师生安全防范意识和防范能力,限度消除校园及周边安全隐患,全面提升幼儿园安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故发生,确保校园平安稳定。
1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。
2、强化安全教育,提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案,不断增强师生安全防范意识和自我防护能力,定期开展安全课。
3、加大隐患排查力度,建立排查整治档案。
4、加强园车司机和跟车教师的管理,确保师生人身安全。
(一)、加强教育 增强素质
1、加强幼儿园安全教育,增强幼儿的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。
(2)、了解和关心幼儿的在园生活,为孩子安排一些丰富多彩的户外活动,并对幼儿的行为进行有效的监护。
(3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时,把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲幼儿的长处,要通报幼儿园的安全状况,要根据季节的特点,把幼儿容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。家园配合共同做好幼儿的安全教育工作,并让家长明白自己应该担负的监护责任。
(二)、抓住重点 确保安全
1、规范教育教学行为,消除安全隐患。
规范幼儿园和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚幼儿,绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作,确保幼儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。
4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。 使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。
5、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能漏报瞒报。以免造成更大损失。
6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查,发现问题及时处理,确保幼儿园师生安全。
(三)、继续加强对幼儿的安全教育
1、加强幼儿的入园、离园管理;
3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。
4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议,加强安全教育,签订好安全责任状。
5、全体教师要把对幼儿的'安全教育做深、做细,各班教师要备好安全课、上好安全课,要时刻绷紧安全这根弦,把不安全因素消灭在萌芽之中,确保幼儿园的工作安全、正常运行。
(四)、安全工作领导小组
幼儿园安全防护工作计划
幼儿的成长需要一个安全而舒适的`环境,为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师幼的安全意识,结合本幼儿园实际特制定本工作计划。
1、进一步完善安全制定,健全安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、开展安全教育活动和安全预案演练,使幼儿交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作,预防手足口病发生。
5、杜绝重大安全事故的发生。
1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,层层落实安全工作。
2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作。
3、幼儿园与各部门签订安全责任书:《食堂安全责任书》《门卫安全责任书》《家园安全责任书》《教职工安全责任书》等明确了各自的职责,负起了相应的责任。
4、加强有关业务学习,计划每月一次安全培训,提高各位教师的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。
5、加强安全工作的监督与检查,园安全领导小组经常定期与不定期的对园场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防范于未然。
6、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作的考核范围内,给予相应的奖励和处罚。
7、严格执行卫生安全消毒制度,对保育员的日常工作由卫生保健员和班主任进行监督记录。
8、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100℅。定期为幼儿进行健康检查并做好记录。
9、加强幼儿在园服用药品管理,凭医院对幼儿诊断病历,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确。
10、配合卫生防疫部门做好接种证查验登记,切实做好麻疹疫苗的保强工作。
11、认真做好食堂监督工作,严把食品采购关,杜绝食物中毒现象。
12、严格执行门卫制度,对所有来访者都要进行盘问、索证、登记。保安切实担负相应的职责,确保幼儿园师幼儿的生命及财产的安全。
13、加强教师日常值班制度和行政值班,维护校园及周边环境的安全。
14、积极利用幼儿园家园联系宣传栏,网络平台等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
15、结合一日活动各环节,每周一次对幼儿进行卫生安全教育并开展相关活动,在活动中渗透有关安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度消除不安全因素等。通过各类活动使幼儿掌握一些自我保护技能,提高幼儿的保护能力。
幼儿园安全防护工作计划
一、班况分析:
我们大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄还较小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。我在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,眼不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。本学期安全工作计划如下:
第一周:杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
第二周:教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止从楼梯上摔伤,踏伤。
第三周:盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
第四周:不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方,幼儿不碰热的汤,菜。
第五周:午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
第六周:让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。
第七周:教育幼儿玩大型时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
第八周:不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
第九周:不在建筑工地玩耍、不独自去河边等方面安全。
第十周:教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时,坐稳,坐好。不坐"三无"车辆。
第十一周:教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
第十二周:防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)掌握火灾发生时正确的自救方法。
第十三周:用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
第十五周:当心机电伤害。
第十六周:吃药的安全。
第十七周:着火了怎么办,灭火器的正确用法。
第十八周:不招惹大小动物。
幼儿园房屋设备安全防护制度
我园为国有民办幼儿园。为了确保幼儿园师生的安全和政府产权房屋园舍的安全使用,特制订本制度。
1、本园教职工要树立安全意识,密切关注幼儿园房屋园舍及其他建筑物的安全使用情况,对使用的建筑物有责任做好保护、监督工作,有权拒绝在有危险的建筑物下进行幼儿园教育教学活动。
2、幼儿园房屋安全管理工作由园长负责,安全管理员责任具体工作。不得随意改变主体结构,需进行大的装饰工程,必须报区教育局批准、备案。
3、幼儿园房屋安全检查工作要做到经常性与季节性、突击性相结合的方法进行。经常性工作指每学期开学初必须经园长和安全组人员进行检查无误后方可让幼儿入园,平时每天都要注意幼儿园房屋等建筑物的安全情况。季节性工作指上半年雨季前和下半年冬季雪季前的安全检查工作。突击性工作指上级有关部门及本园组织的各项有关房屋园舍安全检查工作。
4、房屋安全检查过程中要做到全面、细致,不漏检一个地方、项目,不漏检死角。
5、定期请有资质的`房屋安全检测机构对园舍进行检测,检查出的园舍等建筑物有安全隐患或危险迹象,应及时报告区级政府和教育局、园领导,安全负责人联系组织有关技术人员到园实地察看,提出相应措施。报教育局同意后,协商解决有关事宜,检查确定为危险房屋的立即封闭。
幼儿园房屋设备安全防护制度
为使校舍延长使用年限,保持整洁,也为安全起见,特制定校舍管理制度:
1、由园长主管幼儿园校舍管理工作,列入年度工作计划。总务主任分管校舍工作、绿化、安全,具体校舍管理工作有专人担任,年度对校舍管理人员进行考核。
2、行政值班人员每天放学后巡视学校一周,检查门窗关闭情况,电源关闭等。
3、教育幼儿爱护公物,不乱涂墙壁,保持墙面清洁。
4、对食堂房顶雨蓬定期清扫,疏通管道,防止积水引起渗水,如发现渗水及时进行维修。
5、厕所等公用部位由专人负责清扫,保持整洁,厕所无污垢、无臭味,下水道保持畅通。
6、对食堂墙面、地面要做到清洁,无油污,下水道保持畅通。
7、对校内电器、电路进行定期检查,节假日切断电源,防止意外事故发生。
8、每学期对校舍进行一次大检查,制定出专项维修申请报告。
9、在校舍维修过程中,做好管理工作,有专人监督质量,确保维修质量。
10、建立校舍档案,作好记录。
11、爱护公共财物,损坏公物视情节轻重进行赔偿。
幼儿园室内设备设施安全防护制度
(一)、保健部门人员经常关注幼儿园设施设备和建筑的安全,对幼儿活动的场所、活动用品等要经常检查完好情况,如发生破损要及时处理,并报告分管领导,及时维修,如没有得到及时修理应采取有效措施,尽快解决。
(二)、教玩具要适合幼儿年龄特点,设置合理、牢固、安全。保教人员定期消毒幼儿玩具,检查玩具的破损情况,发现问题及时处理。
(三)、加强电器设备的管理,电源电线配置安装要规范,电器开关要安装在幼儿触及不到的地方,对电器设备和用电线路要定期检修,确保用电安全。
(四)、加强用电、用水、用气等安全,园内有灭火器材,教职工学会使用灭火器的方法,分管领导按规定日期定期更换灭火器液,确保使用安全。
(五)、加强对大型玩具的.检修和保养,教师加强活动过程中安全保护措施。避免各类伤害事故的发生。
(六)、严禁幼儿使用危及幼儿安全的材料和设施,不得将剪刀和尖锐物品摆放在幼儿可触及的地方。经常保持通道的畅通。
幼儿园活动组织安全防护制度
(1)学校消防设施到位,并教会员工使用灭火器。对火着重地更要加强防范。
(2)每月请专业人员检查电路、开关等用电设施,保持完好无损。
(3)工作人员下班前必须拔掉电线插头,关闭各种电器。(包括蚊香、电蚊香)。班级有保育员负责检查,办公室落实专人负责。
(4)工作人员严格按操作规范,厨房开火操作时,操作人员不得离开灶台,发现漏气即时报修。
(5)班级无明火,如要用必须有成人在场照看,加强对幼儿的用火安全教育,不玩火,不藏有危险的物品。(如打火机、火柴等)。
(1)畅通下水道、污水道,及时排除积水。
(2)雨天走道有水,及时铺上防滑地毯,幼儿活动场所有水及时用干拖把拖干净。
(3)卫生间地面有水及时用干拖把拖干净,并及时铺上防滑地毯。
(4)下雨天,值早班的教师要让家长把雨具放楼下,并把楼梯及时用干拖把拖干净。
(5)下午拖地前先带幼儿到活动室。
(1)加强早晚护导工作,保证每个时间段幼儿都在教师监护下,下午要交代值班教师看护幼儿,方可下班。
(2)加强门卫管理,门卫全天候不得离岗,定时上锁,幼儿中途离园,必须到班主任处登记出具中途离园证明,门卫核准后方可离园。
(3)闲人禁止入园(包括精神不正常、小商、小贩等)。
(4)家长接送幼儿高峰期,门卫必须站在门口,防止陌生人接走孩子,防止幼儿独自离园。
(5)班内教师不得将幼儿交给幼儿亲属之外的人,有不认识的人接领需打电话给家长核实后方能放行。
(6)、外出活动变换地点先清点人数,防止幼儿走失。
(1)厨房工作人员严格规范操作,开始点火操作时开小量煤气,防止点火时冲气冲火烫伤员工。
(2)幼儿不得进厨房和开水间。
(3)厨房夏天先烧汤,待凉后再发送到班上,发送到班上时应加盖,装幼儿食物食品的盆、桶放置高处。
(4)各班保温桶内装满温开水,热源不得进入班级,教师水杯放在壁橱里。
(5)保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。
(2)检查园内、班内设施,尖锐棱角处、地面高低不平处及过滑之处均要采取措施消除隐患,改造不适合幼儿的设施。
(3)添置大型玩具、其他运动器械时要检查论证是否适合幼儿使用,是否安全。使用过程中每周由专人定期检查,发现螺钉松动,玩具脱落、破损,需立即报修。
(4)园内尽量减少台阶,有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。
(5)幼儿上大型玩具时,教师要加强巡视,保证幼儿在保教人员的视线范围之内。
(6)教师带班时不能离开幼儿,组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊,注意调节幼儿活动量,防止因幼儿活动量失控而跌伤。
(7)组织幼儿外出前教师应事先察看,熟悉线路和地形,确保一路无事故隐患后方可带幼儿外出。外出时注意交通安全,保证每个幼儿有座位,注意幼儿头、手不能伸出窗外,防止车内设施伤着幼儿。带幼儿走在马路上时,教师走在靠马路中间的一侧,幼儿走在靠人行道的'一侧。在上下楼梯的时候,都应靠右走。
(1)班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具,棉签之类的尖锐物品、教师用剪刀、包括自带玩具等需放置高处,幼儿用剪刀需是圆头剪刀。
(2)周清洁玩具时剔除破损玩具,防止破损锋利玩具戳伤幼儿。
(3)园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。
(1)不购买变质、腐烂的食品,不购买熟食荤菜,不做凉拌菜,幼儿不吃隔夜食品,豆浆要煮开。
(2)严格保管幼儿食品,加强厨房和食品仓库,非有关人员不得入内,厨房内不接待任何生人下班前厨房上锁。
(3)采购员把好食物“进口关”,所有材料必须严格检查登记后方能存入库房。每日按要求认真执行“尝菜制”,做好当日记录,并监督食堂工作人员落实食物“留样制”,当日食物留存48小时,幼儿无异常情况后方能销毁。
(4)保育主任每周四对食堂实行大检查制度,提出发现的问题,并责令限期整改,不定时进行抽查对出现的问题及时提出,确保幼儿安全。
(5)食品卫生管理员每天坚持卫生、食品检查,对发现的过期食品、有异味食品等及时报告以便销毁。
(6)各班班长、教师坚持每天的检查与观察制度,对发现的问题要及时解决并报告幼儿园办公室。
(1)防药品放置保健室,并由专人负责,内服药、外用药分开摆放,定期处理过期药品,分发幼儿服用药品时核对班级、核对姓名、核对剂量、核对用法。
(2)灭蚊灭鼠时周密安排,确保幼儿不接触灭虫药。不得在校园内散播灭鼠灵等,消毒液、消毒药片等危险物品由专人保管,不得放入食用瓶中,并有明确标志,放置高处并加锁。
检查:
抓好幼儿园的安全工作,重在落实,为了保证幼儿园安全工作的顺利开展,特制定安全检查工作制度如下:
2、班主任、保育员负责本班的安全工作,按要求做好安全工作记录,发现安全隐范及时处理,如不能自行处理的及时上报有关领导。
3、保安负责全园的房屋(门窗、玻璃、天花板等设施的检查)、大型玩具的检查,并做好台帐。
4、聘请专业人员对园内特种设备、电器、电路等作专项检查,并做好记录。
5、食堂人员做到每日一检查,做好记录。
6、安全工作检查小组每月进行安全检查,对检查中发现的问题要及时提出整改措施,并督促马上解决。
7、各负责人对自己所负责范围的安全工作定期向领导小组汇报并要开创造性的开展工作。
8、检查是为了更好的开展工作,各责任人不得弄虚作假,要如实汇报工作,接受领导的检查及群众的监督。
措施:
1、学校成立安全、消防领导小组,有专人负责安全、消防工作,有安全、消防应急预案。具体如下:组长:x副组长:x(校园环境、设施设备)组员:x(食品)、x(幼儿活动)。
2、制度及有关安全、消防知识、制度宣传教育到人,警示牌制度上墙。包括新入园的家长、新进人员。
3、安全责任落实到部门、人,层层负责。每年与部门及员工签定安全、消防责任书。
4、消防器材使用方法教会到人,自救方法教育到人。
5、保证安全、消防道道畅通,安全出口标志明显,每学期进行一次安全、消防自救演习。
6、制度执行情况与奖惩挂钩,检查与反馈相结合,及时排除事故隐患。相关人员做好日、周、月安检工作,做好记录,发现情况及时反馈、处理。
幼儿园安全防护制度责任书
1、全体教职员工应认真学习和遵守法律、法规、教师职业道德和工作纪律,认真履行工作职责,不得在工作中违反操作规程及其他有关规定。本着高度的主人翁责任感,发现事故隐患要及时向学校汇报。
2、准时上班,坚守岗位,尽职尽责,把好幼儿入园、离园关,严守接送制度,幼儿离园时,两位教师应到位,防止幼儿走失。
3、管理和照顾好幼儿餐点,防止幼儿食物中毒和异物入口,与保育员做好交接-班工作,确保幼儿安全。
4、开展防溺水、防交通事故、防走失、防触电、防火、防烫伤、防烧伤、防摔伤等安全教育,培养幼儿自救自护能力,并做好班级安全教育记录(时间、地点、内容、主讲人)。
5、尊重爱护幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。各项活动要以幼儿为主,对幼儿不能拖、拉、拽,以免发生意外。
6、幼儿户外活动时,教师应时刻关注幼儿的活动情况,保证幼儿在教师视线范围内。注意调节幼儿的活动量,防止幼儿因活动失控而受伤、更要时刻提高警惕,以防周边外部不法分子侵袭。
7、老师一旦发现幼儿生病等情况时要及时汇报并采取救助措施。对有特异体质、特殊疾病或者异常心理状态幼儿,教师应预先获知(由家长提供相关资料),在教育教学活动时予以特殊保护,避免方法不当所引起的后果。
8、各班教师是班级安全工作的第一责任人。每天应检查本班活动室、活动场地的电开关、插座、电器等各项设施的使用安全,发现隐患,及时上报解决,下午班教师应及时写好安全检查记录。
9、各班主任要掌握家长的有效联系方式,及时与家长积极进行沟通,共同商量、制定教育措施,避免伤害事故的发生。
10、组织幼儿外出参观、游玩前,应提前一周向上级报批,并书面通知家长。外出前教师应事先察看、熟悉地形,确保一路无隐患后方可带幼儿外出。带领时应注意教育幼儿遵守交通规则。
11、老师发现父母或其他监护人侵害幼儿的合法权益或不履行监护职责的,应当及时向学校报告并配合学校向教育行政部门、未成年人保护组织、公安部门反映。
保育员安全防护责任制度
1、 管理和照顾好幼儿餐点,防止幼儿食物中毒和异物入口。
2、 防止烫伤、烧伤、摔伤及其它意外伤害。
3、 管好洗涤用品和消毒用品,严禁放在幼儿能摸得到的地方,防止幼儿误食。
4、 尊重、关心幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。对幼儿不能拖、拉、拽,以免发生意外。
5、 懂得消防常识,会正确使用灭火器,爱护消防器材。
6、 保育员是各班安全责任人。每日应检查本班活动室、寝室和本卫生区玩具、开关、插座、电器及各项设施的安全,及时观察并排除环境的安全隐患,并填好安全检查记录。
7、 与教师共同把好幼儿入园、离园关,防止幼儿走失。
8、 配合班级教师对幼儿进行安全教育,注意幼儿户外活动的安全,并加强安全防护。
9、 教育幼儿注意个人卫生和环境卫生,防止病从口入,平时扎实做好保洁和消毒工作,防止传染病的发生。
10、 管理好幼儿午睡,与教师做好交接-班。加强幼儿上、下床的看护及午睡安全巡视,严禁离开岗位、做私事、打瞌睡,每天记录幼儿午睡情况。
11、 管理并督导幼儿依照冷暖及时更换衣服并收好,避免混淆,丢失;管理号幼儿日常的面部整洁、服装整齐,不允许有衣服尿湿现象。
值班教师安全责任制度
1、 家长接送幼儿的高峰期,门卫及值班教师必须站在门口,防止陌生人接走幼儿,防止幼儿单独离园。
2、 值班教师应坚守岗位,协助做好幼儿园一日的安全巡视及保卫工作,发现问题及时向值班园长报告,认真填写值日巡逻记录,并与门卫做好交接工作。
3、 值班教师早晨应配合保健医生做好晨检工作,发现问题及时解决处理,以防幼儿带危险物品入园。
4、 值午班的教师不能睡午觉,要注意观察幼儿睡眠情况,做好安全巡视,培养幼儿正确睡姿及良好生活习惯。
5、 幼儿离园时,班级两位教师应同时到位,不将幼儿交给陌生人。
6、 留园交接时,当班教师要将本班留园幼儿的姓名填写在值班记录本上,然后将幼儿交给值班教师,待点清人数后,当班教师方可离园。
7、 值班教师管理留园班时要确保幼儿安全,保证幼儿情绪稳定,对个别晚离园的幼儿不随意斥责,要做好和家长联系工作,耐心照看幼儿至全部离园。
8、 节假日值班人员要加强园内巡视,及时接听电话,有紧急事或特殊情况要及时向当班领导汇报,发生盗警、火警要及时向有关部门报告。
突发性事件预防措施
一、遵循预防为主,常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络,充分调动师生员工参与防控的积极性。充分利用广播、板报等媒体,对师生进行安全教育,切实增强师生员工的责任意识、防范意识。加强幼儿园的监控和管理,及时查处幼儿园的各项安全隐患。
二、实行联防联控,协同作战。幼儿园经常与派出所等部门及时沟通联系,不断加强幼儿园周边环境的综合治理,同时也确保幼儿突发事件处置有序、高效;健全幼儿安全管理规章制度,构建幼儿园管理中安全防范制度体系;加强园内日常值班管理,明确值班职责,请假管理制度、园门进出登记制度等,对所查突发事件做到“三早”:早发现、早报告、早处理。
三、牢固树立安全稳定第一、责任重于泰山的思想,依照国家法律法规的规定,积极开展安全教育和突发事件应急知识专门教育,增强师生的自我防范能力,有效防范突发事件。每年第四月份,第十月份为“安全教育月、法治教育月”、集中进行科学有效的宣传教育,同时根据工作实际需要,针对性地开设安全教育专题讲座、法制教育专题讲座,心理健康教育讲座,组织各种形式的教育活动。
四、根据工作实际需要适当增加专项投入,改善幼儿园门卫、食品卫生、学生住宿等条件。加强食堂、商店、宿舍等地的卫生安全管理。
五、加强幼儿园技防设施建设和安全保卫、卫生等机构和队伍建设,加强日常管理。充分发挥技防设施在维护幼儿园一方平安中的作用。制定、加强对教职工等人员的教育和管理,提高其业务能力,严肃工作纪律,督促其坚守工作岗位,履行岗位职责,尽职尽责地做好本职工作,完成防控和处置任务。
六、加强督查检查,狠抓工作落实。建立首问负责制度按照“防患于未然”“谁主管、谁负责”的原则,管理横向到边,纵向到底,不得出环节疏漏。制定严格的督查检查制度。幼儿园内组织的专项检查或抽查每学周不少于2次,每月至少抽查4次。园领导要指出具体部门人员组织状况和各单位负责人要熟悉安全等工作的特点和规律,掌握师生对安全、伙食、卫生等工作的意见和建议,经常检查幼儿教室、食堂等人员集中场所的安全、卫生等状况,经常检查督促有关人员认真履行职责。幼儿园组织的专项检查结果要纳入对班级和个人的考核与奖惩中。
幼儿突发事件善后处理措施
一、幼儿园幼儿突发事件调查工作,由我园幼儿突发事件应急处置工作领导小组办公室人员依据国家有关规定迅速组织开展调查工作,及时向上级汇报调查结果,并限期结案。对重特大突发事件,由市教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查,并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。
二、园幼儿突发事件发生后,应及时做好善后处理工作,积极做好恢复幼儿园正常教学和生活秩序工作,维护幼儿园和社会稳定。
三、对在预防、处置幼儿园突发事件中和善后处理工作中表现突出的或有特殊贡献的,幼儿园将给予表彰和奖励。
四、对在预防、处置幼儿园幼儿突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,幼儿园将给予罚款;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。
幼儿园突发事件具体应急预案
一、突发事件
为顺利应对幼儿园的突发事件,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,确保师生生命和财产安全,我根据学校的实际情况,特制定“突发事件应急预案”。
一是班主任为每班的安全责任人,负责班级幼儿的人身安全;二是落实措施,严加防范;三是加强教育、正确引导;四是掌握信息、及时报告。突发事件应急救援处理遵循六原则:迅速报告原则;主动抢险、迅速处理的原则;生命第一的原则;科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则;保护财产安全,确保教育设施安全的原则;保护现场、收集证据的原则。
加强突发事件应急报告,实行突发事件专报制度,一旦突发事件发生,各部门要以最快的速度向领导小组报告,领导小组要及时向上级部门报告;园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部,及时组织力量开展现场应急救援工作。
预防措施:
1、加强门卫安全保卫工作,严格执行出入园制度,防止危险人物、可疑人物混入学校。
2、一旦发生危及幼儿及教职员工的突发事件,应急救援小组马上启动应急处理方案。组长、副组长指导幼儿及教师及时疏散,远离危险源;各班教师、各部门主管积极配合;使用配备的防护用品,阻断危险源的传播;第一时间向有关部门报告,请求110联网支援。(如发生火灾,教师要配合教育幼儿用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙角逃离火灾地;如危险人物闯入学校意图伤害孩子,安全员、门卫及其他教职员工稳定对方的情绪,将其带离教学大楼,教师保护孩子躲藏在安全的地方,马上拨打110请求警方的支援;如预防流行性的传染病后勤部门做好各项消毒预防工作以及物品的配备,教师注意对幼儿及家长的宣传、教育、说服工作;如发生食物中毒首先及时救治中毒幼儿,安抚家长的情绪,配合卫生部门的调查取证等等)。
4、定期对幼儿、教职工进行宣传教育,传授有关意外事件
5、预防、急救、逃生知识,加强自我保护能力的培养,应对各类意外事件的发生。
二、 火灾事故
1、处置火灾事故的组织:园保卫人员,火灾所处部位的处理人员。
2、报告程序:
1)迅速报告办公室和保卫处负责人,非正常工作时间立即报告园长,接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门(电话110),报告内容为:“xx-x幼儿园发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
3)在向园领导汇报的同时,派出人员到园大门口等待引导消防车辆。
3、组织实施
1)办公室人员要在最短时间内赶到出事地点,组织现场扑救。
2)参加人员:在消防车到来之前,以成员为主,现场所有教职工均有义务参加扑救。
3)消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
5)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
6)无关人员要远离火场和园内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法
1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
3)扑救电气火灾,如电线走火等,应先切断电路,使用1211灭火器灭火。
5、注意事项
1)火灾事故首要的一条是保护幼儿安全,扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。
2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
三、被盗案件
1、处置事件的组织:保卫人员、园办公室领导、班主任参加。
2、报告程序:
1)发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。
2)经园领导核实后向公安机关报案。
3、处置措施
和数量,并做好登记。
3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项
1)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
2)要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
四、公共卫生事件
1、处置事件的组织:后勤服务中心、卫生室有关人员、办公室领导、各班级主班。
2、报告程序
1)后勤服务中心负责人、主班。
2)保健室。
3)园主要领导。
4)经领导核实后报告地方防疫部门并向教育局汇报。
3、处置措施
1)发现情况后立即向有关部门和园主要领导汇报。
2)以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工作时拨打急救中心电话“120”请求救助。
3)由后勤服务中心负责安排人员要封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。
4)立即通知幼儿家长进行陪护,班主任要参与陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
5)领导核实后向上级主管部门和市防疫部门报告。
4、注意事项
1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
2)如有家长来校探视,由主班做好家长的思想工作和接待工作。
3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,主班要做好食物中毒人员的思想工作。
4)如有新闻媒体要求采访,未经许可不得接受采访,以避免报道失实。
五、离园出走
1、处置事件的组织:办公室、保卫室、各班级主班。
2、报告程序
1)班级教师。
2)保卫室
3)办公室及园长
3、处置措施
1)发现离园出走幼儿,各班级教师应在第一时间汇报主班教师。
2)接报后主班教师立即布置寻找工作,并在24小时内通知所在办公室值班人员。
3)主班教师应在48小时之内通知幼儿家长配合寻找。
4)如寻找未果,由主班教师向领导汇报,经请示后向公安机寻求帮助。
4、注意事项
1)主班教师应做好出走幼儿家长工作,稳定其情绪。
2)主班教师要做好本班幼儿的情绪工作,深入调查出走原因,仔细分析,迅速判断其可能的去处。
本预案公布之日起实施。
幼儿园保安工作职责
1、保安人员要文明执勤,严格遵守纪律,不得阻碍国家机关工作人员依法执行公务,24小时值勤,值勤时衣着整洁、精神饱满,须站岗时要始终保持站立姿态。
2、对外来人员进行询问,查验有效证件(工作证、身份证、)并办理登记手续,禁止一切闲杂人员进入校园。
3、热情、礼貌地接待来校办事人员,问清事由,及时与有关人员联系并填写好会客单。离校时要收取回执单。对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员,一律不得放行,应来访者要求,可以与园办公室或者有关老师联系。
4、对交代转达的事项应及时传达,交代转交物品应及时通知接收人前来领取,交接-班时应对寄存物品和转达事项进行清点交接。
5、做好邮件、报刊、杂志的收发工作。
6、对从学校运出的物品,进行核查,手续完备方可放行。
7、严格按照学校的作息时间开闭校门。上学、放学和经批准车辆经过时开大门,其余时间开小门。
8、上学时间须注意幼儿动态,在园时间,未办理请假手续严禁家长携幼儿外出。
9、认真做好当班的各种工作情况记录,遇特殊情况或突发事件,及时向主管部门及学校领导报告。
10、按时开启和关闭所有通道。按时布防周界及报警装置,并做好记录。
11、熟悉巡逻区域的'基本情况。重要部位,重点巡查。特别是控制和使用水、电、气、化学物品的部门和存放贵重物品的房间。
12、巡逻时不得影响学校的正常工作。
13、按规定定期巡逻,巡逻时必须以高度之警惕性实行多看、多听、多闻、多问之做法,发现可疑之人和事要礼貌查询或做好,控制并详细记录事件经过及可疑人员的个人资料。巡逻时必须按所规定之线路、位置巡查各区域,并按要求进行各项登记。
检查内容包括治安情况、消防设备设施情况、车辆停放情况、照明设施情况,屋顶和各楼道、安全门关闭情况等。如发现问题应及时向相关管理部门反映,每次巡查后应做好巡查记录,负责盘查可疑人员,及时将闲杂人员劝离,非上学时间负责检查门窗锁闭情况,发现问题及时向管理人员汇报。
14、每日晨7:20之前、晚6:30之后为校园封闭时间,任何外来人员不得在校区逗留。有特殊情况需进出的人员或遇施工加班的民工应登记入册备查。
15、通过监控系统监视校园情况,做好监控记录。
16、监控时如发现异常应立即前往查看和处理,如发生紧急事件或案情应立即报“110”、校办和管理处,并立即采取应急措施,力争将损失降低到最小程度。
17、监控室内严禁无关人员进入或逗留,禁止非监控人员操作设备。
18、有人强行闯入园内,门卫要立即报警并报告学校负责人和当天的值日领导,采取措施最大限度保护幼儿和老师的安全。
保安人员工作要求
1、坚守岗位、定期巡逻,尤其是每天上午在9:30分——11:30分为幼儿2小时户外活动时间,要重点巡视。
2、早晚接送幼儿高峰期,保安人员必须站在门口,防止陌生人接走幼儿,防止幼儿单独离园。
3、做好交接-班工作,接-班人员须提前10分钟交接,交接时要做到“三清”(值班情况清楚、物品数量交接清楚、器材设备运行完好状态清楚)。
4、遵从园领导及上级指示,无异议地执行一切合理的工作安排。
5、保安值班室的卫生由当班门岗保安负责做好门前“三包”,“三包”区域为大门外若干范围、校园大门、园内不锈钢宣传栏窗。
6、门卫室严禁家长、校外人员及其他无关人员进入、闲谈,
7、门卫室内严禁吸烟!确保整洁。
8、保安人员严格遵守公司的各项规章制度外,还应遵守本园制定的工作要求和工作规定。
10、不得扣押公民或其他单位合法证件和合法财物;不得玩忽职守,不履行职责和义务;
11、不得泄露守护目标的秘密;不得借工作之便敲诈勒索学校和师生;
12、不得为他人提供随身护卫服务;不得工作期间从事娱乐性活动;
13、不得工作期间酗酒;
14、有人强行闯入园内,门卫要立即报警并报告学校负责人和当天的值日领导,采取措施最大限度保护幼儿和老师的安全。
为了维护幼儿园的正常教育秩序,创造良好的育人环境,确保幼儿的健康成长,根据国家有关政策、法律规定,结合我园实际,特制订本教师安全责任书。
1 、当班教师应做到时时清点幼儿人数,并做好记载,幼儿有因病因事未能按时入园的应主动了解情况,并做好相应的处理。
6 、教师应做到按时上、下班,遵守幼儿园的作息制度,不得中途无故离岗,尽好自己的岗位职责。确因有特殊原因需离岗的或调换班时,必须向幼儿园报告,并自已找好人员代班,经幼儿园同意后方可离岗可调换班;在离岗或代班期间发生的安全事故由两位教师共同负责;因教师个人原因未到岗或擅自离岗,造成的后果由教师个人自行负责,情节严重者按相关法律法规严肃处理。
7 、教师应合理组织幼儿活动,合理安排好时间、活动量等,符合幼儿身心发展规律。
8 、教师应做好幼儿离园的交接工作,做到把所有幼儿交至家长手中,不能随意将家长还未来接的幼儿托付给别人而自己离园, 违者如出现事故由自己承担经济及法律责任。
本责任书一式两份,双方各执一份,有效期自签订之日起至离岗或调离之日止。