优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。下面是一些优秀作文的范文,小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。
机灵的小乌龟小学三年级作文
这几天我买了两只可爱的小乌龟,我十分喜爱它们。我很仔细地观察它们:乌龟的头呈三角形,一双小眼睛放出了黑黑的亮头,好像对我很感兴趣。它的脖子能伸能缩,有时会伸出两三厘米。身上披着杯口那么大的甲壳,呈深绿色,非常坚硬。
乌龟刚到我家时,不吃不动,头缩在甲壳底下,像是死掉了似的。过了几天,它们好像对环境熟悉了,便开始活动了。
一天,我故意把水桶倾斜。两只乌龟见水到另一边,就赶忙向有水的地方爬,争着往里钻。可是水不多,只供一只乌龟在里面游玩。
于是一场有趣的争夺开始了:大乌龟占了有水的地方,小乌龟被推到了没有水的地方。小乌龟静了一会儿,好像在想什么好办法。小乌龟迅速地爬到大乌龟背上使劲地转起身,对大乌龟来了一个突然袭击。大乌龟受到这样的戏弄发怒了,它的身子向上一拱,小乌龟乘其不备,钻到大乌龟的下面。看到这样的情景,我不禁哈哈大笑起来!
机灵的小乌龟小学三年级作文
我家养了一只既可爱又机灵的小乌龟,我给它取名叫“橙子”。
“橙子”长着一个三角形的、像蛇一样的脑袋,脑袋两边嵌着一对小眼睛就像两粒黑芝麻,它的眼球向外突出,显得格外精神。背上驮着一个壳,这时它用来防备敌人攻击的武器。龟壳上有13块扇形的花斑。“橙子”还长着四条又短又粗的腿,脚上有锋利的爪子,它经常用爪子撕开食物。它还长着一条不显眼的尾巴,要是不仔细看,还以为它没长尾巴呢!“橙子”不仅可爱而且还很机灵。
有一次,我拿了几只活的虾给“橙子”吃,“橙子”二话不说,伸长脖子冲了过去,一口咬住,其他的虾就吓得躲得远远的,怕“橙子”再来吃它们。
这就是我家可爱的小乌龟“橙子”,它给我的生活带来了许多丰富的色彩。
机灵的小乌龟小学三年级作文
嘘,告诉你吧,我们家呀有只怪乌龟。
我刚把它买回家时,它就给我展示最大的特点怪。妈妈不在,我悄悄把它放在地上,它竟立刻嗖嗖地爬起来。那速度,那动作,完全不像一只乌龟,明摆着是只仓鼠嘛。我刚蹑手蹑脚地拿出手机要拍它,它竟立刻一动不动了,用严厉的目光审视着我,让我不禁想起了冰锥子。
它吃饭更是怪了,本来正探头探脑的欣赏那颗鹅卵石,一见我就赶快缩脑袋,一双眼睛半隐半露的,偷偷瞧着我一粒一粒地撒着龟龟粮。刚撒几粒,它就伸出头来拉长了脖子,瞪着我,似乎要用眼睛看穿我的内脏。我赶快坐下来,假装看书,用眼睛的余光瞄着它。它继续努力盯着我,好像过了一个世纪,终于认为安全了,才小心翼翼地碰了碰一粒龟龟粮。水面颤动了一下,它就立刻缩回去,又变成了一个壳。难道它不知道刚才的动静是它自己造成的吗?我想笑又不敢笑。忽然,它的头又出其不意地转过来瞪我了,好像这事全怪我一样。我还是不理它,假装正在干别的事。它总算感到了无趣,转过头胆怯地看着龟龟粮。突然,它的爪子猛一收,似乎在下狠心。果然,这家伙很快对最近的一颗发起了攻击,猛地扑上去,狠狠地咬住,再用爪子使劲把咬不到的部分抓掉。很快,水面上漂起来一些碎渣渣。一阵小风吹过,其他食物被刮到了鹅卵石旁边,它又懒得动了,望着粮食,等它们再被吹回来。
有一天,我突发奇想,放进一只假乌龟陪它。不料它却使出了吃奶的力气,把自己藏在几颗鹅卵石里,只露出细细长长的小尾巴,让人差点笑破了肚皮。
机灵的小乌龟小学三年级作文
我有一只小乌龟,是爸爸前几天给我买的。
文文只有半个手掌那么大,可爱极了!它长着一个小小的头,脖子长长的,约有6厘米,脖子两旁都有一条很粗的红线,很好看。它身上背着一个又大又重的绿色龟壳,摸上去像铁一样硬。硬壳上“刻”了13个六边形的图案,真像将军身上穿的“铁甲”。它的尾巴长长的,从粗到细。
文文吃食的时候更可爱。文文喜欢吃虾,一到吃食的时间,文文就爬过来,找我要吃的。我扔了一些干虾到水缸里,只见它脖子左右一晃嘴巴一叼,几下就把干虾干掉了。文文越吃越多,有时我不给它吃这么多,文文就用眼睛死死地盯着我,好像在说:“真小气!人家多吃一点点都不行。”这时我只好再给它喂一点干虾。这下好了,文文又不吃了。你怎么说它都不吃,你说气不气人。
文文有时很淘气。有一次,我把文文放进装了水的洗手盆里。文文在水盆里游起泳来,四肢不停地划水,开心得很。那就让他玩久一点吧。我把洗手盆放到客厅的茶几上就去做作业了。等我做完作业出来一看,水盆里不见了文文的身影。我找遍了洗手间,客厅、厨房和卧室都没找到。第二天下午,阿姨突然对我说,文文找到了。原来文文偷偷爬到电视柜的底下去了,阿姨擦地板的时候发现了它。我来到电视柜旁,准备好好教训它一顿。文文见我来了,用一种可怜巴巴的眼神看着我,好像在说:“对不起,小主人,原谅我这一次吧,下次不敢了!”看到它可怜巴巴的样子,我又不忍心责骂它了。
我爱我的小乌龟“文文”,因为它是那么的天真、可爱!
三年级小学作文
我的梦想是长大后当一名优秀的人民教师。
教师是一个神奇的职业。就像画家在一张张白纸上,描绘出一幅幅美丽的图画,老师把一个个懵懂无知的顽皮小孩,培养成一个个朝气蓬勃的学生。
教师是一个崇高的职业。我们社会的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄伟的宝塔,一级一级,一砖一瓦,都是老师培养造就的。
教师又是一个伟大的职业,说他伟大,是因为他牺牲了自己,成就了别人,消耗了自己,浇灌了社会。老师们就像是一根根蜡烛,在燃烧自己的同时,照亮了别人前进的道路。
老师这个职业很辛苦。每天早上很早就要来到学校,晚上很晚才能回家。回家以后,还要在灯光下写教案,批改作业。但是每天看到同学们一张张天真、灿烂的笑脸,心里就特别开心,宛如现在老师对我们一样。
要想梦想成为现实,我要脚踏实地,认认真真做好每一件事情。我准备这样做:1、写好作文,单词;2、学好每门功课;3、继续做好老师的小帮手;4、帮助更多有困难的同学。我相信我会做到的,而且还会做的更好。
我相信只要我坚持不懈的努力,一定可以挑战自我,梦想成真!
机灵的小乌龟小学三年级作文
我家养了一只小乌龟,我十分喜欢它。
乌龟的整个身体大约有一个烧饼那么大,眼睛非常小,像黄豆粒似的;眼睛下是人见人爱的小鼻子,仿佛蒜头一般;那小巧玲珑的嘴,十分招人喜欢;它的'外壳很坚硬,像一件盔甲披在身上,上面还有美丽的花纹,可好看了!乌龟有四条短短的腿,长着锋利的小爪子,爬起来慢腾腾的。壳的后面还拖着一条又短又小的尾巴。
乌龟刚到我家时,不吃也不动,头缩在甲壳底下像是跟谁怄气似得。过了几天,它好像对环境熟悉了,便活动起来。
小乌龟非常顽皮,我都拿它没办法。我怕它乱爬,就把它放在盆子里,还在上面压了一块木板,可是不一会儿它就顶开木板爬了出来;不知道爬哪去了?可把我急坏了,最后还是在沙发下面找到了它。
说小乌龟顽皮,但他也挺乖巧。有一次,我在它面前放了一小块肥肉,在它和肉中间放了一本厚厚的书,它抬头看见了肉,就向书爬过去,可是书太厚了,它爬不上去,看到此路不通,就从书上下来,绕过书把肉叼走了,躲到角落里吃了起来。
小学三年级作文
春天来了,万物复苏了,大地呈现出一派生机勃勃的景象。
蓝蓝的天空,漂浮着轻纱般的白云,温暖的阳光普照大地,柔和的春风吹在脸上,就像妈妈温柔的手抚摸着我们,心里觉得暖洋洋的。
路边各种各样的鲜花都绽放了,五颜六色的,好像一个个美丽的笑容。柳树也吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。
小鸟都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,非常热闹,好像正在开春天音乐会呢!
孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!
一年好景在于春,春天真是美好,她给我们带来温暖,带来欢乐,带来希望……
小学三年级作文
今天晚上我吃完饭就蹦蹦跳跳的出去玩了。
过了一会儿,好多小伙伴都来了,于是我们组织了一个游戏,是捉迷藏。
游戏开始了!一个小朋友捂住眼睛,我和其他几个孩子飞快的去躲,可是我跑太快了,前面要转弯,可是我刹车没刹住,就摔跤了。我看了看伤口,它一直流血,我一瘸一拐的走回家了,不能玩游戏了。
来到楼上姐姐看见了我扶我上去,然后用水冲伤口,我疼的哇哇大叫,姐姐再用红药水滴在我的伤口上,再把消炎药粉放在伤口,我渐渐不疼了。
过了这个晚上我醒了,脚上还流着血汁,把被子都弄脏了,妈妈发现了说:“阳阳你不要再把脚放到被子里面了!”我点点头之后要刷牙了,我刚踩下一只脚就好像在一根针上面,疼得我哇哇直叫,妈妈无可奈何地说:“今天不用刷牙了。”
我以后不能再摔跤,一定要好好走路!
机灵的小乌龟小学三年级作文
星期六,我到邻居家去玩,惊讶的发现有两只十分可爱的乌龟,一大,一小,我一看就喜欢上它们。乌龟的头呈三角形;一双小眼睛里透出乌黑的亮光;它的鼻子很特别,没有鼻梁,也没有鼻尖,只有眼睛下面的两个鼻孔。它的脖子能伸缩,有时会伸出六七厘米,身上披着碗口那样大的甲壳,呈灰褐色,非常坚硬。甲壳的边缘,长着短短的小刺。
我和邻居的蔡星众一起把乌龟放在一个水缸里,看看它们在水里生活的情况。只见大乌龟几乎占着整个大缸,自己在里面游,把小乌龟逼得没有栖身之地。小乌龟灵机一动,跳到了大乌龟的贝壳上,两只爪子好象紧紧的抓住大乌龟的身子似的,无论大乌龟怎么甩,也甩不下来。大乌龟累得气喘吁吁,仿佛在说:“你再不下来,我对你不客气!”小乌龟丝毫不动,好象在说;“如果你给我一块地盘,我立刻下来!”大乌龟没办法,只好移了移身子,让出了一块宽敞的地盘给小乌龟。看到这情形,我不禁哈哈大笑,忍不住把这情景画下来。
小乌龟多机灵啊!我但愿它早日长大!
小学三年级评语
1、你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希望你以后改掉不足,争取更大的进步。
2、一个学期过去了,老师认识了你!漂亮可爱的女孩,你在六一儿童节中出色的表演,获得了全校老师和同学的一致赞扬。你不甘落后,积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象。老师希望在下学期你能发扬优点,改掉马虎的毛病,你就会变得更加出色!
3、霖早就说过你是一个有天赋的孩子,这学期你的表现证明了我没看错你。你以前是一个简单的只知道玩的皮小子,这学期你突然懂事了,学习上心了,成绩突飞猛进,你也品尝到了好成绩带给你的好心情。总觉得我们俩有种默契,喜欢你的小调皮但正气的品质。就要成为高年级的学生了,你还有很大的发展空间,不要懈怠,继续努力呀!
4、琪你能遵守学校的各项规章制度,见到老师有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
6、你是善良朴实懂事而又认真的孩子,虽然你平时话语不多,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的好孩子!
7、这学期你更加成熟懂事了,作为大队委员你不仅认真完成学校的工作,而且总是协助班委为班级出谋划策,大扫除集体活动总看到你忙前忙后的身影。老师很欣赏你的坚强和毅力,你克服了对于游泳的心理障碍,并且取得可好成绩。学习上你一直是同学们的榜样,最喜欢看你上课时那专注的眼神。你马上就是高年级的学生了,作为学生干部老师希望你更加谦虚宽容,这样你的发展空间会更大的。
8、尊师守纪,友爱同学的小男孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。
9、你是个尊师听话的小朋友,学习较认真,上课听讲专注,大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮,可现在又有回落。“学贵有恒”,如果你能坚持不懈地努力,上课多动脑筋,一定会非常出色!
10、清作为卫生委员,你不仅自己爱劳动,也能安排好大家值日。教室里整齐的桌椅干净的地面,这些都离不开你的功劳。我代表全班同学向你说一声辛苦了,我们的卫生委员!在学习上,你的成绩也是班上出类拔萃的,是大家学习的榜样。相信,下学期的你,会更出色。
小学三年级评语
1、任元媛:你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极举手发言,尊敬老师团结同学,热心班级事务,老师很喜欢你哦,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。加油哦,宝贝!
2、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
3、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
4、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
5、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
6、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
7、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
8、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
9、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
10、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
11、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
12、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
13、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
14、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
15、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
16、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。
17、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
18、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
19、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。
20、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
小学三年级评语
1.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
2.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
3.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
4.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。
5.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
6.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
7.你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
10.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。
11.你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。
12.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
13.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
14.你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
15.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
16.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
17.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
18.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
19.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。
20.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!
21.聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。
22.你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
23.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
25.老师发现,我们班进步最快的要数你xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。
26.你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。
27.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
28.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
29.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
30.你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。
31.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。
小学三年级作文
虽然我在城里读书,可是最令我向往的还是乡村的生活,在那里,我能够过无拘无束、自由自在、丰富多彩的生活。
我和小伙伴在胡萝卜地里发现了一个小土堆,我们合伙调查,最终发现那是一个兔子窝,于是我们就把稻草点燃丢进土堆,准备捉兔子。等了好长时光,始终没见兔子出来,正当我们垂头丧气的时候,“嗖”的一声,一只兔子窜了出来,我们立刻追了过去,一场人兔赛跑就这样拉开了序幕,渐渐地兔子跑不动了,停了下来,我一扑,高兴地喊道:“抓住了!抓住了!”那天晚上,我们吃着美味的兔肉。
听说菜地南边的竹林里有许多蛇,我的伙伴打算去那里探险,听到这句话,我的腿有点发抖了,可我却是第一个举手赞成的,因为我特喜爱冒险。来到了竹林,我们轻轻地往前走,突然一个伙伴叫我们往一棵树上看,顺着伙伴手指的方向,我们看见一条大蛇正趴在树上。突然,那条蛇像一只箭一样向我们冲过来,见此情景,伙伴们一个个逃之夭夭,只有我一个人在那——我不是不跑,是我的脚麻了,蛇一点一点向我逼近,吓得我差点尿裤子。关键时刻,我豁了出去,直接来了一个冲箭步,一跃,腾空而起,一手捉住了那条蛇的颈部!哇!好险呀!我最后从蛇口逃了出来,捡回了一条小命,回家后,伙伴们都夸我是“操蛇之神”。
老家的乡村生活真令人神往,我真盼望下一个暑假早日到来。
小学三年级日记
今天,我们全班一起兴致勃勃地来到一个十分美丽地方——展茅。
一下车,清淡花香扑鼻而来,清新空气使人心旷神怡。大路两旁树木林立、百花盛开,满山遍野油菜花呈现在眼前。一架古老大水车正在慢悠悠转动着,好像一位老爷爷正在专心呵护着这些花草树木。
走进里面一点,我们来到游乐场所,那里有很多好玩,大家赶紧放下书包,跑去玩了。有小朋友玩荡秋千、滑板车;有玩推牛车、滚铁环、踩高跷;还有小朋友玩踩大脚板、钻网洞——我们玩可开心了!
再往里走就是五匠馆了,所谓五匠馆就是;木匠、泥匠、瓦匠、石匠和铁匠。五匠馆里摆满了古老生产工具和生活用品,以及各式各样模型。看着这些物品,使我懂得了更多知识。
回到集合地点,吃过丰盛午餐后,我们就开始水果拼盘活动了。大家拿出事先准备好水果和盘子,然后自己开始创作了。我拼了只可爱小海龟,得了二等奖,我可开心了!
真是一次难忘春游啊!
小学三年级作文
我的妈妈,我爱您。
我爱妈妈,是她十月怀胎,冒着生命的危险,让我来到了这个世界上,然后看到了天空的美丽,大地的妖娆;是她辛辛苦苦将我养大,让我从牙牙学语的懵懂小儿,到如今聪慧睿智的少女;是她在我不懂事的时候不劳其烦教导我,告诉我什么是爱,什么是无私,什么是对的,什么是错的,什么是能够做的,什么又是不能够的。
我爱妈妈,我最伟大的,最可亲的妈妈,我的妈妈,我爱您,深深地,深深地爱着您。
我不太会表达,但是,拥有您,我就觉得,我拥有了全世界,满心,满眼,都是幸福和快乐。
妈妈,我是您的女儿,是您生命的延续,我爱您,然后就如同您爱我一样。
我爱妈妈,她就像阳光一样温暖,让我在这份温暖中茁壮成长,让我在这份温暖中学会了感恩,学会了怎样给予别人温暖。
妈妈,有了您,才有了这天的我,女儿爱您,直到生命的尽头。
小学三年级日记
今天吃过晚饭后,妈妈对我说:“安琪,家里没有餐巾纸了,我还要洗碗,麻烦你帮我买一包回来好吗?”
我爽快地伸出手说:“好的,钱给我吧。”妈妈让我去她的钱包里拿了一张20元。拿了钱,我穿上鞋子,打开门开心地出去了。
小区里有一家小便利店,我就去那儿买。我在嘿嘿的楼道里走着,尽管有灯,但我还是有一些害怕,因为这毕竟只有一个人。
去便利店要拐上几弯,路灯有些暗,我看不清走来的人长什么样,有一个人过来,我就觉得那是坏人,便飞快地走。
到了便利店,我推开门,只见里面的商品琳琅满目,排列得井井有条,我问营业员阿姨有没有餐巾纸,阿姨说:“当然有了。”
我找到了餐巾纸精挑细选看中了一款,拿到收银台问了多少钱,阿姨微笑着说:“只要五元五角。”于是我便付了钱,开心地走了出去。
在回家的路上,一辆汽车驶过,我心想,这会不会是骗小孩的汽车?我害怕极了,二话不说拔腿就跑,一口气跑道三楼。
妈妈见了,笑着说:“看到别人是不是很怕?有车开过了,是不是马上就跑了?但这是你第一次走夜路,还挺棒的,勇气可嘉。”
小学三年级评语
2、重点突出,详略恰当,内容详细。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。
7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩。
11、小作者视察细致,叙述时井井有条。
12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情公道,
15、通过生动、形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等,精心精致的刻画,这是本文的一大特色。
19、形貌精致,生存气味浓重,遣词造句正确逼真。
20、,语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,
21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言生动明快,富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。
小学三年级日记
今天,爸爸带我去驯马场骑马。我高兴得一蹦三尺高。
来到驯马场,我们看到了一匹匹膘肥体壮的骏马,趾高气扬地站立着,像一个个身材魁梧的将军。
我在它们中挑选了一匹西梁好马一一红鬃烈马。我高兴地用双手攀住马背,跳着身子往上纵,想坐上马背,可是不争气的腿跳了几次也没上去,更可恨的是那匹马,它好像跟我作对似的,我一跃,它就赶紧往一边躲,惹的我火冒三丈。我发誓,今天我不把这匹马骑在身下绝不罢休。可是我费了九牛二虎之力,不但,没有爬上去,反而弄了一身土,狼狈极了。最后还是爸爸把我抱了上去。
我上了马背,就吆喝着马快走,可是马不但不走,还把我甩了个四脚朝天。爸爸又把我抱上去,我这次改变了战术,厉声叫道:“驾,驾,驾。”这次马听话了,乖乖地走了起来。我也渐渐地学会了骑马。
转眼,太阳落下了山头。我们依依不舍地离开了马场。
小学三年级名言
1、一门科学只有成功地应用数学才能真正地完善。
2、哲学家也必须学习数学,因为他必须从现象的海洋跳到真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。
3、宇宙的伟大建筑现在开始以纯粹数学家的身份出现。
4、一个好的论点往往不是一蹴而就的,而是经过长时间的深思熟虑的结果。我也在慢慢地学习,并不断地学习。
5、数学是人类知识活动中遗留下来的最强大的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的、客观的,上帝将用数学法则来建造宇宙。
6、数学是一门演绎科学,从一套公设,通过逻辑推理,得出结论。
7、历史使人明智;诗歌使人高尚;数学使人高尚;自然哲学使人深刻;道德稳重;伦理道德和花言巧语使人争论不休。
8、在任何时候,你都不应该认为自己已经解决了足够多的问题。
9、学习概念的最终目的是能够使用概念来解决特定的问题。因此,我们应该主动运用数学概念来分析和解决相关的数学问题。
10、无限!没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。
11、寻找每一个新群体是正式的数学问题,因为我们没有任何其他的指导。
12、人生只有两件事,一是发展数学,二是教数学。
13、对于基础薄弱的学生来说,掌握教材中的典型话题是最重要的。
14、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。
15、如果其他人也像我一样深刻而执着地思考数学真理,他们就会找到我的真理。
16、在其发展的现代阶段,纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。
小学三年级好句小学三年级好句子
1.当我们渐渐长大不再天真,迷雾散去,一切变得真切而遥远,有人依旧,有人却不知所终。
2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!
3.一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄沟,一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的,还有白色的呢!五光十色,美丽极了。
5.当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。
6.远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
7.晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。
9.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
11.摩托车外表看起来虽然复杂,其实非常简单,要骑摩托车,首先知道摩托车的各种零件,比如说刹车离合车档油门等。
12.忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
13.露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。
14.想让马停下来,手里的缰绳也不知道如何摆弄,想起过去下乡劳动的时候,使唤牛马的号子,就“吁,吁!”地乱喊,谁曾想,那马并不理睬我们,照样颠儿颠儿地往前走。
15.春天,小草从那枯黄死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。
16.格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。
17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。
18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比,最大的特点是它的体形非常小,只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
20.站在花枝前,闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开,是一种语言,诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音,聆听大自然的天籁,聆听一种美好,聆听那纸弦音,让自己的心情去放飞。
1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。
2.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。
3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。
5.淡淡的伤感情绪,像是幻化成的万千缠丝,紧紧裹住那一抹单薄的身躯,使人窒息。
6.月亮从东方悄悄地露出笑脸,像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。
7.树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。
8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
10.峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。
11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。
12.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
14.第二次骑马是在大理的苍山上,悬岩峭壁,那马骑得可以说是惊心,山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
16.滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
17.阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
18.金丝熊的身体胖胖的,穿着一件米黄色的衬衣,外面还披着一件淡棕色的外套,背上还有一团黑色的毛,边上还有一圈金色的金边,漂亮极了。
19.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。
1.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2.不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。
3.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。
5.我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。
7.一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。
8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
9.初冬,像一位美丽的高贵的矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。
10.高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
11.只见他挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。
12.走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。
13.青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
14.春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。
15.秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。
16.有人说,春天是一个最美的绿色季节,万物复苏,好像一切都充满了生机,所以,我一直都希望每天每个季节都是春天,因为,我想让我死去的心,在活一次。
17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。
19.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。
20.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
1.造烛求明,读书求理。
2.忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
3.有朋自远方来,不亦乐乎。
4.小不忍,则乱大谋。
5.前世之不忘,后事之师。
6.耳朵没有底,可以从早听到晚。
7.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
8.独学而无友,则孤陋而寡闻。
9.投我以桃,报之以李。
10.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
11.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
12.试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
13.欺人是祸,饶人是福。
14.人可以不成功,但不可以不成长。
15.金玉其外,败絮其中。
16.一日之计在于晨,一年之计在于春。
17.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
18.读万卷书,行万里路。
19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
20.善不可失,恶不可长。