校园文化艺术（汇总19篇）

优秀作文应该注意语言的准确性和生动性，运用恰当的词汇和语法结构，使文章更加生动有趣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。

校园文化艺术节诗歌

将猫和狗安顿在窝。

安然走下楼梯。

围绕街道我和他的残骸开始慢跑。

讨论工作和未定的.婚事。

到了中午。

失去面目的人们加入了我们。

喘着气，加快速度。

橘黄色的大钟在头顶敲响。

我停下来。

他更消减了些。

（此时灰烬象雾一样升腾而起）。

人们的膝盖正弯曲着。

我知道他的瘦是因为没有给我更多的蔷薇。

如今，黄昏的光束洒落头顶。

校园文化艺术节方案

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。

主任：xxx。

副主任：xxx。

组员：xxx、xxx、xxx、xxx。

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

乐星大赛-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

歌星大赛-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

舞星大赛-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

书画之星大赛-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。

语言之星-预赛：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。

声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。

书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。

绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。

1、学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

2、艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。

1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学。

生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师。

处，过期不交作自动弃权处理。

大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xxxxxxxx并且注明班级。

（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）。

校园文化艺术总结

我校艺术节在全体师生的共同努力拼搏下，圆满完成了大会制定的各项赛事，今天将降下帷幕，一会儿还要进行隆重的颁奖仪式，在此首先允许我代表学校向为艺术节辛勤工作的老师们表示真诚的谢意!向在艺术节中取得优异成绩的同学及班级表示热烈的祝贺!向为艺术节提供辅导的老师及支持的班主任们表示衷心的感谢!

本次科技文化艺术节共有绘画、读书、舞蹈、唱红歌、体育、科技六大项比赛，全体学生全员参与。在六项比赛中共有18名学生获得一等奖，33名学生获得二等奖，45名学生获得三等奖。举办校园科技文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

回首整个艺术节，内容是丰富的、活动是精彩的、喜人的。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。本届艺术节的成功举办，极大地丰富了校园文化生活，促进了校园文化建设，提升了学校的办学水平。

当然，我们还应看到不足，我们的表演还不太成熟，我们的绘画。

刚刚入门，我们的体育尖子还是少数，我们的'科技创新能力还需要进一步加强。

老师们，同学们，艺术节的大幕降下了，但学校的艺术之门开启了，希望同学们，在艺术的天地里不断追求，取得新的更大的进步；获奖的同学，发给你们的不仅仅是荣誉证书，更是学校、家长、老师对你们沉沉甸甸的希望，希望你们以此为动力，带领全体学生在德智体美等方面向更高的目标冲击。

我们相信，通过本届艺术节，艺术之花、文明之花将在长春学校处处开放;学习之风、锻炼之风将在长春学校尉然成风。

我们坚信，长春学校的明天会更好，同学们的前途会更好，老师们的生活会更好!

愿艺术之花香满校园！

校园文化艺术节主持词

亲爱的叔叔、阿姨。

亲爱的同学们!

大家上午好。

六月的锣鼓节奏铿锵，

六月的歌声热情奔放，

六月的鲜花姹紫嫣红，

六月的校园生机无限。

六月里的阳光是那样的明媚，

每一滴露珠都闪烁着光芒;。

阳光下的孩子是多么的幸福，

每一张笑脸都饱含着希望;。

我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

教室里，操场上，活泼的是孩童的天真，

阳光下，绿荫里，收集的是童年的欢笑。

我们的生活多么幸福。

我们的学习多么快乐，

鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦，

水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬，

童年是一首交织着憧憬与梦想的诗，

童年是一支融会成希望与欢乐的歌，

八浪小学是一片绿色的沃土，沐浴着夏日的暖阳，生生不息。

艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开花。

在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒。

在活力的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。

让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。

让我们把这如诗如歌的童年化作一束束美丽的鲜花，

装点盛世中华，献给我们的校园。

此时此刻，我们无比的激动。此时此刻，我们无比的自豪。

今天，让我们欢聚在美丽的校园。

(合)共同拥抱美丽的六月。

今天的校园是欢乐的天堂。

今天的校园是沸腾的海洋。

今天的我们是幸福的天使。

今天的演出是快乐的飞扬。

在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面。

在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。

在这幸福的天使中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦。

在这快乐飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想。

现在，让我们一起放声歌唱。

现在，让我们一起尽情跳舞。

现在，让我们一起展示风采。

现在，让我们一起表现内涵。

我宣布：大八浪中心校第三届校园艺术节。

合：现在开始。

挥挥手，掌声响起来，我们大家一起来，为我们为今天开怀。

我们一起来，为我们明天的辉煌去喝彩，请欣赏一年一班同学的舞蹈《大家一起来》。

黑板是海，你便是古铜色的船;粉笔是橹，那教鞭可是你的桅杆?敬爱的老师，让我们学会学习、学会理解、学会欣赏，敬爱的老师，让我们的童年绽开朵朵美丽的鲜花。

请欣赏五年一班同学带来的歌伴舞《学习歌》。

嫩绿的小树快活地舒枝展叶，

它说，是春雨滋润我成长;。

鲜艳的花朵幸福地吐露芬芳，

它说，是春雨哺育我绽放。

我们是小树，我们是小花，

沐浴着爱的雨露阳光，

我们快乐地成长。请欣赏三年二班带来的相声《我学弟子规》。

闻歌起舞，踏浪而归，我们踏着欢快的节奏，。

苍茫的天涯是我的爱，流向那万紫千红一片海，

什么样的节奏最摇摆，什么样的歌声最开怀。

请欣赏六年二班带来的舞蹈《最炫民族风》。

想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。

想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现。

请请欣赏六年一班带来的男声二重唱《我相信》。

中华武术源远流长，中国功夫万古流芳。

请欣赏四年一班精彩的武术操表演《精忠报国》。

我们是新世纪振翅的雏鹰，

我们是共和国明天的太阳。

请欣赏由三年一班表演的女生小合唱《歌声与微笑》。

轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，

无忧的我们，追逐着心中多彩的梦。

请欣赏二胡独奏《阳光照耀着哈什库尔干》。

童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲，

童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。

纯真的心，迎着太阳，共同把希望追赶，

多彩的梦，满载理想，一起放飞心愿，

下面请欣赏五年一班同学带来的双簧《我长大了》。

请欣赏三年二班带来的舞蹈《蓝精灵》。

你一脸微笑向我们走来，二十九岁的青春焕发光彩。

下面请欣赏五年二班为张丽莉老师送上的《我们等你回来》。

爱是圣洁的雪莲，爱是多彩的霞光，爱是牵绊，爱更是责任，请相信大爱无疆、真爱永远。

有了泥土，嫩芽才会长大，

有了阳光，鲜花才能盛开。

请欣赏一年三班的小朋友们带来的女生二重唱《小胖胖学礼貌》。

同学们，请你们用最热烈的掌声欢迎我校有特长的同学，她们将展现我们学校所有同学的风采，用歌声唱响华章、用舞姿舞出精彩!

我们用器乐敲击童年的节奏，用歌声吟唱岁月的甜美;我们用曲艺演绎校园的多彩，用舞步旋转生活的欢欣。

请欣赏二年二班的小朋友们带来的少年爵士舞《请我跳舞》。

轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。

开拓进取一浪高一浪，讲不完"八浪小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。

同在阳光下，老师用激情谱写崭新的历史;。

同在阳光下，老师用心灵描绘灿烂的明天。

同在阳光下，老师谱写适合学生发展的新华章。

请欣赏三句半《夸校园赞园丁》表演者：二年一班汤金钊等。

输不输可不是口头上说说的，我们得看实力。接下来请欣赏一年一班同学带来的《跆拳道》表演，看看到底差不差。

下面请欣赏女生独唱《让书包减肥》表演者：四年一班杨阳。

鲜红的领巾在我们胸前飘扬，

星星火炬把我们的前程照亮;。

请欣赏六年二班全体同学送给母校的配乐诗朗诵《再见了母校》。

艺术的大地姹紫嫣红，

艺术的天空色彩缤纷，

艺术的气息芬芳醉人。

艺术，让我们每天的感受都是新鲜的。

艺术，让我们每天的心情都是激昂的。

飘扬的乐曲，舞动的旋律，，溶入了同学们多少的才情;，

回荡的歌声，深情的朗诵，张扬了同学们无尽的个性。

一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。

历史将会记住这难忘的艺术节，我们将记住这真情的艺术节，

今天属于艺术今天属于梦想今天属于辉煌今天的属于你、我、他。

敬爱的老师们亲爱的叔叔、阿姨们。

亲爱的同学们!让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。乙让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。

让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。

本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段历历在目;许多动人歌乐余音缭绕。让我们永远记住这个美好日子，我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天!用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬八浪小学美好的未来!

校园文化艺术节主持词

合：大家下午好！

张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。

新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

艾：让我们为昨天的丰收而喜悦。

尤：让我们为明天的精彩而期盼。

明：那纯美悠扬的新年钟声啊。

尤：带来了充满生命活力的春绿。

张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进。

合：走向明天的辉煌！

节目单：

一、东方红。

乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！

二、最美的太阳（歌曲）。

三、青花瓷。

古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊。

四、多瑙河之波。

五、我健康我快乐。

甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源。

乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》。

六、新疆好。

甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。

乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。

甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》。

七、甲：雪是云的泪，花是雪的伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的画面而存在。

乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！

八、轻舞飞扬。

甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春。

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》。

九、火花。

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？

乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。

十、什么东东。

甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”

乙；什么东东？我不知道呀~。

甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。

乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！

十一、新疆吆喝。

十二、井冈山上太阳红（古筝）个人工作总结范文。

井冈山上太阳紅,太阳就是毛泽东,万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》。

十三、天边。

十四、小提琴合奏。

小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。

校园文化艺术节开场白

校园文化艺术节主持词

男：亲爱的同学们。

合：大家好。

女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）。

男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）。

女：今天是我们欢乐的节日。

男：这里是我们展示的舞台。

女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。

男：校园的生活是快乐的合奏。

女：我的艺术我展示。

节目一。

男：*的礼炮驱散了满天的乌云。

女：明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空。

男：昨日的东方，有一个古老的国度。

女：今日的东方，有一个伟大的国家。

男：忆往昔，峥嵘岁月。

女：看今朝，红遍东方。

男：请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》。

节目二。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

男：十月的阳光，温暖和煦。

女：十月的阳光，明媚耀眼。

男：看，那群十月阳光下的笑脸。

女：听，那阵十月阳光下的歌声。

女：请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》。

节目三。

男：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。

女：这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队。

男：健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。

女：健美操队全体8人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。

男：相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。

男：下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》。

节目四。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。

女：请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》。

节目五。

男：红歌满天唱，光彩照人间。

女：展师德魅力，树时代新风。

男：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。

女：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前。

男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见。

女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别。

男：请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》。

节目六。

男：江南雨，风送满长川。

朝与暮，长在楚峰前。

女：江南酒，何处味偏浓。

檀板醉，人面粉生红。

男：雨中的少女，雨中的江南。

女：青春的美丽，朦胧的美丽。

女：这么诗意的画面，请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去，请欣赏舞蹈《走雨》。

节目七。

男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器。

女：萨克斯总是将情愫演绎到极致，无论是欢快还是抒情。

男：最深情的演绎，最专注的吹奏。

女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光。

节目八。

男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；

女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，

女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。

男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！

女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！

男：伟大的祖国，亲爱的母亲，

合：祝福你的明天会更好！

男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。

节目九。

男：青春是一首诗，清新婉转。

女：青春是一幅画，绚丽明亮。

男：青春是舞动的节拍。

女：青春是脉动的希望。

男：神州大地处处都有明媚的阳光。

女：华夏儿女个个洋溢青春的力量，

女：请欣赏这支动感十足的舞蹈，由八九班带来的《动感地带》。

节目十。

男：你从五千年的历史中走来，

岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采；

女：几多古老的文明陨落了，

而你傲然屹立丰姿不衰！

男：时间的长河涤荡尘埃，

拭去你脸上的疲惫和倦殆；

女：岁月的手掌抚平耻辱和创伤，

你从烈火中重生挺立起来。

男：你的名字叫语言，属于我们伟大祖国的语言——汉语。

大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧？

请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》。

节目十一。

男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱。

女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。

男：历经磨难的祖国，处处沐浴着明媚的阳光。

女：涅磐重生的祖国，到处勃发着璀璨的希望。

男：像一支雨后新生的春笋，冲破险阻，勇往直前。

女：似一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪，一往无前。

男：黑云压城，怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩。

女：狂风恶浪，岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸。

男：朝着胜利的方向前进，前方的道路洒满阳光。

女：朝着胜利的方向前进，革命的前程无比辉煌。

男：优美的旋律，表达不了我们对祖国的赤诚之心。

女：绚丽的诗行，述说不尽我们对母亲的渴慕之情。

男：铭记这激情燃烧的岁月。

女：我们放歌这光荣与梦想的时代。

女：请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》，表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师。

节目十二。

男：古典的音乐，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，汇成一道靓丽的风景！

女：她们，一群舞蹈的精灵，带着她们的自豪，她们的骄傲，舞出她们的精彩。

男：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，

下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。

请欣赏由李莎莎演唱，林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》）。

节目十三。

男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。

女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。

男：每天都有新的气息。

女：每年都有新的模样。

男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子。

请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》。

节目十四。

男：灯如织，花似锦。

女：人如潮，歌似海。

男：回望今日的美好。

女：畅想明日的辉煌。

男：新的起点就在脚下，新的征程即将开辟。

女：新的蓝图正在描绘，新的航船即将启航。

男：让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻，繁荣富强。

女：祝愿龙虎塘中学百尺竿头，更进一步。

（穿插领导讲话）。

主持人：节目即将接近尾声，让我们热烈欢迎讲话。

结束词。

男：相聚虽然短暂，美好的明天，承载着我们的祝福和期盼。

女：踏着青春的节拍，高扬智慧的风帆，多彩的校园等我们去开拓。

男：我们相聚在歌声舞蹈中，相识在美丽的校园里，相知在知识的海洋中。

女：但愿人长久，千里共婵娟。

合：龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束。

校园文化艺术总结

上周艺术节比赛正式开始了，在已经进行了的比赛中，同学们都发挥出较高的水平，合唱、独唱、器乐还有广播操都是组织有序的开展，说明各班都是认真准备，本周艺术节继续进行：周一有书法、舞蹈比赛。周三有绘画比赛。周四、周五将进行诵读比赛，连我们学前班的小弟弟、小妹妹们都不甘示弱，他们在周四也来展示他们的歌声和舞姿。感受艺术、展示风采的舞台，也成为校园中汇聚风采、传承文化的桥梁。每一届艺术节的成功举办形成了我校特色的校园文化主流，培养了一大批校园艺术骨干，为大家的全面成才创造了良好的艺术氛围。

艺术是来源于生活的，她从各个方面反映着我们生活的丰富多彩。校园艺术来源于校园，它体现着我们的精神风貌和审美情趣。校园艺术是同学们从缤纷的校园生活中挖掘、提炼、升华而出的，她凝聚了同学们的智慧和才华。通过校园艺术的展示，可以让同学们更好的'认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，在富有艺术气息的校园生活中茁壮成长。这也是我们举办校园艺术节的初衷。同时艺术节的举办更为大家提供了展示自我风采的舞台，让同学们更加关注艺术、热爱艺术，也为我校增添了亮丽的色彩。

校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。同学们，时代的发展需要全面发展的人才，我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、充实和提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个品德高尚、学有专长、全面发展的有用之人。但愿艺术节的举办能为你提供这样的一个机会。

老师们、同学们，我们的生活如同七彩的阳光，让我们一起走进这彩色的世界，用琴弦拨动金色的旋律，歌唱美好的年华；用画笔描绘绿色的遐想，放飞美好的想象；用舞姿舞动多彩的衣裙，赞美火红的时代。

一年一度的艺术节是我校全面贯彻教育方针、大力推进素质教育的有效载体，是充分培养学生艺术素养、发展学生艺术特长、发现艺术新苗的开放平台，展示办学特色的重要窗口。

为了这个艺术节，我们的老师和同学都付出了辛勤的努力，连自己的休息时间也投入进去了。在此，我向每一个参与学校艺术节，并为此付出辛勤汗水的老师和同学表示衷心的感谢，向长期以来支持和关心学校发展的全体家长致以崇高的敬意。因为没有了你们就谈不上学校的发展，没有了你们就不会有学生生机勃勃今天和繁花似锦的明天。最后，感谢为筹备本届艺术节而辛勤工作的全体人员，预祝艺术节圆满成功！

校园文化艺术节标语

1、和谐文化，艺术校园。

2、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

3、有艺术的世界更美好。

4、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节，展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活，艺术点亮生活。

9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

11、放飞理想翅膀，展现你我风采!

12、我的舞台我作主，我的风采我展现。

13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧!

14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

校园文化艺术节致辞

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

为丰富校园文化生活，提升办学品位和特色，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，培养兴趣，陶冶情操，我校再次举办了校园艺术节。

本届艺术节充分展示了我校学生的`创新能力、教师的指导能力、学校的教育能力。总的说来，这一届艺术节是一届内容丰富多彩的艺术节，是一届非常成功而富有意义的艺术节。

在这里，我代表本届校园文化艺术节领导小组，特别感谢我们的各位班主任老师、各位家长朋友，是你们的大力支持和悉心指导，本届艺术节才会取得圆满成功！我还要感谢参与活动的每一位比赛者，是你们的积极参与，才使得本届艺术节如此精彩！

最后，我衷心祝愿各位来宾、同学和老师们在漫漫的人生征途中，每一天都与健康快乐相随，实现自己的理想，拥有各自的美满人生，祝我们的学校日益繁荣昌盛！

谢谢大家！

校园文化艺术节主持词

大家上午好!

为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办第一小学首届校园文化艺术节文艺汇演。中心学校的领导对本次活动非常重视，今天他们也来到了我们活动的现场。首先让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

二、下面大会进行第一项。

首先有请迟校长为本届艺术节致辞，掌声有请。

三、谢谢，谢谢迟校长的精彩发言。五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿第一小学首届校园文化艺术节圆满成功!下面我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!有请主持人上场。

四、谢谢同学们的精彩表演。

老师们、同学们，在这个美好的时刻我们共同见证了艺术与欢乐同在、艺术与生活相通、艺术与梦想共存、艺术与我们无法分离。幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总是让人留恋，本届校园文化艺术节到这里就要接近尾声了。

四.最后让我们以热烈的掌声有请付校长致闭幕词。

付校长对本次活动的意义以及本次活动情况进行了全面的总结。“没有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!

校园文化艺术节开幕词

金秋十月，辛丰中学成功举办了第十届秋季运动会，初冬时节，我们又将迎来辛丰中学第九届校园文化艺术节，这是学校的又一盛大节日。在此，我代表学校向全体师生员工表示热烈的祝贺！

我们深知：一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设，而更重要的是她的内涵，她的文化底蕴，她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息，充满人文关怀的和谐多维的环境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成长，才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。正是基于这样的考虑，我们在连续举办了八届校园文化艺术节的基础上，今年继续精心组织以放飞理想翅膀，展现你我风采为主题的第九届校园文化艺术节。学校的一切工作都是为了学生的健康发展。计划人生，追求崇高，知识强身，精神成人，就是要追求真善美，不断完善自己。艺术教育是学校教育工作的重要组成部分，加强艺术教育，对于培养同学们高尚的道德情操、高远的志向选择、高深的知识学问、高超的生活智慧，促进同学们全面、健康、和谐发展具有重要的现实意义。

每年一届的艺术节是促进艺术教育的一种好形式。本届艺术节历时三周，设立了我爱我校，我爱家乡 学生绘画摄影比赛、我读书 我快乐 我推荐读书活动、班级文化园地布置评比、汉语钢笔字比赛、英语书法比赛、师生才艺展和纪念一二·九运动歌咏比赛等项目，内容丰富，形式多样，集教育性、艺术性、娱乐性于一体，全面展示师生员工的艺术才能和学校艺术教育的成果。

本届艺术节要充分体现学校提出的学生自我教育，自我管理的思想，这是你们人生计划中的重要内容。学校组委会和有关部门老师要当好顾问和参谋，搞好服务和帮助工作，要把各项活动的策划组织和实施放手让同学们去做，既当导演，又当演员，提高同学们的自我教育能力和组织能力，促进自己的学业进步和综合素质的提高。大家要抛弃庸俗不良文化，主动参与高雅艺术活动，以陶冶自己情操，完美自己人格，使自己不断地走向崇高。并努力把本届艺术节办出水平，办出风格和特色，把我校的艺术教育推向一个新水平。

最后，祝辛丰中学第九届校园文化艺术节圆满成功！祝全体师生员工节日快乐！

谢谢大家。

校园文化艺术节作文

那天，阳光明媚，同学们带着愉快的心情迎来了校园文化艺术节的正式开幕，这一届艺术节会不会比上一届的节目更新颖更精彩更给力呢？让我们拭目以待吧！

首先，出场的节目是萨克斯表演，那动听的声音，那优美的旋律，简直是扣人心弦啊，作为一名五年级的学生，他的表演赢得了评委们的一致好评，从中也可以看出他台下的辛苦排练。

第二个节目是空竹表演，只见表演者不慌不忙的走上舞台，看得出他十分有信心。一阵音乐响起，他便耍起了空竹。只见他两只手一上一下，空竹便在绳子上转动。开始是很平淡无奇的，突然，他做了连续的高难的的动作，他把棍子一拉，往上一甩，空竹向上飞了出去，我的心一下子提到了嗓子眼，我想：他能不能接住空竹？会不会因表演失误而砸到自己而导致冷场呢？事实证明，我的担忧是多余的，在短短几秒钟内，他完成了高难度动作，我悬着的心情总算落了下来。台下响起雷鸣般的掌声。大家不禁感叹：itssointerestingandexciting！

许久，只听到主持人报了下一个节目：接下来请欣赏由初一16班同学带来的《天路》。什么？！这首调子可以与《青藏高原》的高音相比的歌曲，他能唱的上去吗？过了一会儿，表演者上场了，啊？！还是个男的演唱，同学们个个受宠若惊，我心想：估计这个节目也不怎么样，嗯……继续睡觉好了！

音乐刚刚放完前奏，便不知是什么原因，突然停了下来，同学们都哈哈大笑，似乎是故意要给表演者一些压力，但从他的眼中，我们看到的只有安静与镇定，伴奏再一次地响起，前奏过后，他唱出了第一句歌词，没想到，他的开头，就迎来了同学及老师们的一片掌声，他的那假声是多么地优美动听，他唱的又是多么的传神啊！大家都沉浸于这场面中，仿佛自己就处于像歌词中写的那样的环境中。低音，似小河缓缓流淌；高音，宛如大海翻滚咆哮，扣人心弦，振奋人心！他的演唱过程中，几乎是掌声迭起，表演结束后，掌声雷动，同时，评委也给他打了一个很高的分数。

这次艺术节节目精彩纷呈，内容丰富多彩，每个节目都展现了同学们的多才多艺跟青春活力，体现了青竹湖学生们的良好精神面貌，同时，这次艺术节表演也成为了学校的一道亮丽的风景线！

校园文化艺术节作文

各位老师、各位同学：

大家好！一年一度的六一国际儿童节即将来临，在每年的六一前夕我校都将举行校园文化艺术节，至今已成功举办过十七届，取得了丰硕的成果。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体学生展现自我的一个平台。六小的校园文化艺术节不但丰富了校园文化生活，而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才，涌现出了一大批“今天我以六小为荣，明天六小以我为荣”的学子。

今年，我校的校园文化艺术节以小型、多样的单项比赛为同学们搭建展示自我的平台，从本周二开始至下周五结束，有写字比赛、小主持人比赛、独舞比赛、独奏比赛、独唱比赛、手工制作、小发明小创造、英文艺术比赛、百米书画等，同学们可以选择自己喜爱的项目参加。

同学们，美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历跟锻炼有关。所以，同学们，拿出勇气来，到“艺术节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，或许今年的“艺术节”会成为你今后人生征途的转折点。

同学们，艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出各自的特长来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用童心，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺跟风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的第十八届校园文化艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

校园文化艺术总结

各位老师、各位同学：

大家下午好！

为了加强校园文化建设，营造校园积极健康、文明向上的人文环境，培养学生文化修养和情操，我校自十月二十日起至今成功举办了历时两个多月的校园文化艺术节。

本届艺术节以“激扬青春，精彩有我”为主题，我们开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的象棋比赛、书画展览、乒乓球赛和文艺汇演等4个专项比赛活动。这些专项活动，既活跃了校园体育、艺术氛围，也为同学们提供了施展才华、张扬个性的舞台，同时让同学们受到了一次极好的艺术教育、体育锻炼和美的熏陶。转眼见，本届艺术节已在精彩纷呈的活动中于今天将拉下帷幕。

回首本届艺术节，真是五彩缤纷，让人目不暇接。

自学校下发活动通知后，各班积极响应，踊跃报名。不少班级配合全校性活动，适时开展了多种形式的活动。经过精心组织、周密安排，广泛吸引了同学积极参与，各项活动开展得有声有色、丰富多彩。

两个多月来，校园内各项活动穿插进行，同学们在活动中充分发挥才干，各施才能。

象棋和乒乓球两项比赛，充分体现了运动员们不怕辛苦、不怕流汗的顽强作风，比出了训练水平，比出了友谊和风格。无论是运动员，还是“啦啦队”，充分体现了同学们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操的效果。

书画比赛和文艺汇演是涉及面最广、影响力最大的两项活动。各班班主任精心组织，指导老师悉心辅导，付出了大量的劳动。

一幅幅书画作品，有的挥洒自如、有的清秀脱俗，体现了中国文化的博大精深和同学们的才气！同学们的每一幅作品，都是一个跳动的音符！

文艺汇演更是精彩纷呈。同学们舞动着青春的身影，展示着动听的歌喉，令人捧腹的小品，如此多彩，如此绚丽！舞台的'背后，有多少汗水和泪水，我们不得而知；但我们可知，舞台炫丽身姿的背后，一定有着拼搏与奋斗！一定有着团结与智慧！

每项竞赛活动，让同学们的智慧得到了充分的发挥和展示，我为你们了不起的智慧而喝彩！

我衷心的祝贺所有比赛的优胜者们，希望你们继续努力，认真书写自己辉煌的人生篇章；我衷心的希望同学们脚踏实地、持之以恒，不断增强文化素质和艺术修养！

在这里，我代表本届校园文化艺术节组委会，特别感谢我们的各位班主任和广大辅导老师，是你们的大力支持、精心组织和悉心指导，本届艺术节才取得圆满成功！我还要感谢参与活动的各位裁判和评委们，是你们的公平裁决、公正评判，才使得本届艺术节如此顺利！我更要感谢参与活动的每一位比赛者、作者和演员们，是你们的积极参与，才使得本届艺术节如此诱人！

回顾过去，我们心潮澎湃，豪情满怀；展望未来，更是信心百倍，希望无限。让我们在为这一活动划下圆满句号的同时，将活动中饱满的热情带到新的一年。祝全校教职员工、全体同学元旦快乐！新年吉祥！

谢谢大家！

校园文化艺术节邀请函

尊敬的:。

您好!

为了表示对x级青年志愿者协会新成员的欢迎，增进部员的交流，加强部员的友谊，为同学提供一个展现自我，释放自我的舞台。浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，由校团委主办、青年志愿者协会承办的xx大学青年志愿者协会“”迎新晚会即将拉开帷幕。为了更好的聆听您对青年志愿者协会的工作意见，促进青年志愿者协会工作的开展，我们诚意邀请您莅临本次晚会，相信您的到来一定会使本次晚会更加精彩!

演出时间：**月**日周晚：

演出地点：大学生活动中心。

真诚期待您的光临!

此致

敬礼!

共青团**大学委员会。

**大学青年志愿者协会。

*年**月**日。

校园文化艺术节作文

20**年9月29日上午，我校开展了一个有趣的活动——校园文化节。

本次活动以庆祝新中国成立60周年“弘扬龙文化，我与祖国共奋进”为主题，目的在于弘扬龙文化、传承龙禧精神、展示校园文化魅力、拓展校园文化内涵、提升校园文化品味。

上午九点，校园文化节启动仪式正式开始。参加这次启动仪式的领导跟嘉宾有龙禧夫妇、端州区领导以及教育局领导等人，同时也请来了湖滨派出所的队长对我们进行了安全方面教育。

十点，开始活动了，首先是“双龙表演”，由龙禧夫妇“画龙点睛”，跟着“全校师生齐背诵《弟子规》”，最后“千人绘画”。四个节目都很精彩，但让我感觉最深刻的是‘画龙点睛’。一条黄色的‘龙’跟一条蓝色的‘龙’在翩翩起舞，有时“双龙戏珠”，有时回首遥望，有时表演得生龙活虎，我们看得眼花缭乱，实在是太精彩了！

我突然觉得自己仿佛就是一条龙，穿着美丽的龙鳞，全身金光闪闪，同学们都赞我，我得意洋洋。突然，节目结束了，我才记起我不是龙，我是在看‘龙’的表演呢！

这个校园文化节活动可真有意思，希望学校多点开展一些这样的活动。

校园文化艺术节主持稿

（莲）尊敬的评委老师。

（凤）亲爱的同学们:。

大家晚上好!

（华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。

（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，

今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。

1.（艺）我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。

我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。

（华）我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。

我们走在大路上,勇往直前,决不退让!

请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。

(幕后)。

3.（凤）五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!

4.（莲）亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢？（关注社会，关注生活）是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧！下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：

刘善廉邱文钱。

5、（艺）天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。

（华）二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。

（莲）请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。

7、（莲）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.

8、（凤）你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗？

（莲）我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。

（凤）那么，同学们知道那是什么舞吗？（街舞）。

（莲）对，现在就请欣赏街舞《e镞boy》。

好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。

（莲）唱得好不好？要不要再来一个？

接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。

10、（华）邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗？请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。

11、（艺）感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的'父母。那么，你知道吗？中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的心声。

朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。

12.（艺）回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，

在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。

（华）这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩！

13.（艺）大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾；品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

14.（莲）我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。

（凤）我的口才好吗？

（莲）是呀，大伙都这么说。

（凤）不，大家太夸奖我了，我根本不算什么。

（莲）哦？说说看？

（凤）真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。

（莲）有这样的人吗？我不信。

（凤）你还别不信，我马上让你见识一下。有请烛之武上台退秦师！

15.（艺）校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑；我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷，青春灿烂。看，那一幕幕鲜活的画面，就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。

16.（华）几十年风雨征程，磨练钢铁的意志；

几十年大浪淘沙，铸就忠诚的军魂。

这一切，都是为了我们热恋的皇天后土，故国家园；

这一切，都是为了博得个花红柳绿，春回大雁归。

请欣赏八年级（2）班为我们表演大合唱《为了谁》。

17.（艺）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；

我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队。

结束语：（华）今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。

（艺）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！

（莲）愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！

（凤）愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！

（莲）（凤）青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福。

（华）（艺）碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里。

晚会到此结束，谢谢大家！！！！！！！

校园文化艺术节黑板报

下联：心怀壮阔成栋梁伟才。

上联：楹柱韵校园廊可载道；

下联：联言溢诗意书能致远。

上联：音乐欣赏，抒情乐曲我沉醉；

下联：每周一诗，快乐朗读人开心。

上联：学尚实真厚德载物育桃李；

下联：心存诚敬自强不息成栋梁。

上联：学而不厌扬华夏千古美德；

下联：诲人不倦育神州万千桃李。

上联：心中脉脉感知教育紫藤花放；

下联：陌上青青沉醉校园三叶草香。

上联：心如清水净尘埃；

下联：度若春风润桃李。

上联：霜叶红映艺馨文昌杏坛高志；

下联：丹桂飘香德睿智笃云梯远泽。

上联：书香校园环境好；

下联：名师讲堂个个强。

上联：书声琅琅朗朗书声伴一年四季；

下联：硕果累累累累硕果随一校千秋。

上联：诗怡校园书香弥漫；

下联：文韵长廊歌声绕梁。

上联：诗词擂台赛，擂鼓阵阵发挥妙；

下联：亲子读书会，书声朗朗表现佳。

上联：情随朗朗书声乐；

下联：心系欣欣学子情。

上联：亲子读书会，共读书籍本本妙；

下联：诗词擂台赛，书香学生个个强。

上联：廊中晨夕闻书声；

下联：亭旁云霞思故梦。

上联：会当击水三千里；

下联：直须扶摇九重天。

上联：横峰一小真善美；

下联：和谐校园处书香。

上联：和谐引杏坛天地；

下联：书声起万里风声。

上联：和谐家园促和谐；

下联：适宜校园添诗意。

上联：疯狂朗读日日有；

下联：共享日记篇篇优。

上联：大手牵小手，亲子共读欢乐多；

下联：诗词大比拼，满腹经纶使人赞。

上联：春暖夏凉秋爽冬净四季美；

下联：书香廊雅风清亭静千秋祥。