读书的话题六年级作文
读书很有趣。书能丰富知识，书能陶冶情操，书能增加智慧。所以我想大喊：“我读书，我快乐。”评点小作者通过一件小事告诉我们：读书不仅可以带给我们知识。而且还可以收获快乐，有书读就会让我们的生活到处都充满着乐趣。
以读书为话题的六年级作文
在五年的小学生活中，我读了不少的书。
读书，让我尝尽了人间的喜怒哀乐以及酸甜苦辣的情感，到现在我一回想起那一次的经历，便浑身都起了鸡皮疙瘩。
有了这阅读的方法，我可以读各种不同类型的书了，在读四大名著的时候，我会用只看插图的方法。
在读一些有名的小说的时候，我是读不懂的（虽然有一些我读懂了），我只会用记录一些词语、句子、段落的阅读方式来阅读了。
在五年的学习生活中，我积累了许多书的内容以及好词、好句、好段。
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读书的话题六年级作文
今天，我看了一本书叫作《星期天孩子》。这本书里讲述了一个“我”的故事。故事里的“我”是个孤儿，这个孤儿住在“孤儿院”里。
他住的“孤儿院”还被私人下叫做“粪堆之家”。他有一个最要好的朋友是：安德列娅。他们在“孤儿院”里是住同样的一间房间的，孤儿院的老板是兰西斯卡。每周的星期天，很多父母都会来“孤儿院”里挑选孤儿来监护父母。每周的星期天对孤儿来说都是叫做“星期天监护父母”。故事里的人“我”。当安德列娅都被选上了，当然也有其他的孤儿们。他们那天的时候可以：去郊游、去动物园、或是去市内的树林里“我”听到这个消息并没有想要安德列娅的星期天生活，而是在梦里的时候，让自己梦到自己也有像别的孤儿一样的星期天。
我觉得故事里的“我”非常幸运。因为他到了最后还是有了星期天妈妈是女士乌拉。
以读书为话题的六年级作文
我爱阅读。我走进公园，靠在树上看书。在这本书中，我可以融入其中，就像置身于圣母玛利亚的花园；我闲散着眼睛，幻想着书中的自然境界，捧着红花，抚摸着绿草，走进院子，走出小路；我幻想着书中有一个金色的场景，我轻轻地拍了拍雷声，拉起一簇水珠，血像玉珠一样反射下来，我的眼睛禁不住看着那些书，它们对我来说就像天使一样。
保罗读过苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基，全身心投入到艰苦的工作中；他像饥渴一样热爱学习；他恨恨如恨；他不怕困难，敢于向邪恶挑战。他从不失败，他过着艰苦的生活。所有这些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明，他深刻的反省精神是可贵的。他体现了自己的精神特征和特征：献身共产主义理想的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；勇敢的革命英雄主义在艰难险阻面前表现得淋漓尽致。他曾经说过：“对一个人来说，最宝贵的是生命，它属于每个人，但只属于一次。”一个人应该这样度过他的一生：当他回顾过去，他不后悔虚度光阴，也不为无所事事而感到羞耻。”在我去世的时候，可以说我的整个生命和团队的精力都投入到了世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。这是他对生命价值的理解，展示了他惊人的革命毅力，以及他为实现自己的理想而对生活和战争的勇敢奉献。他只活了32岁。他的生命很短暂，但他的生命真的很充实，很快乐。
他是我的偶像，是每个青少年的榜样，是我们奋斗的目标。我从他身上得到了很多教育和灵感。他把我从一个遇到什么事就哭个不停、想要逃避的女孩，变成了一个坚强、勇敢、敢于承受的女孩。每当我遇到困难，想要逃跑的时候，他的身影就会出现在我的脑海里，仿佛在告诉我要有同样的钢铁意志，要成为一名战士，然后我会勇敢地站起来，与之战斗。坚韧、毅力、拼搏、奉献、勇气和勇气的精神将永远留在我的心中。
以读书为话题的六年级作文
我很小很小的时候，最喜欢缠着妈妈给我讲故事，我沉醉在妈妈美丽的故事中，总喜欢问为什么，妈妈总是耐心地回答我。
漫漫地我长大了。赏了一年级，学了拼音，我还想要妈妈给我念书，这回儿妈妈可不干了，她说：“孩子，你学了拼音，就该用它!”我觉得拼音好难，听妈妈讲故事，多不费力气呀!于是，我死缠着妈妈，求她讲故事。妈妈便和我有了个约定，她要我先读一个故事，她才会讲一个故事奖励我。我勉强答应了，只好盯着那密密麻麻的拼音，硬着头皮一个一个地拼，结结巴巴地读，终于读完了一篇。没想到妈妈拼命地夸我，她说第一次能读成这样，真不错。我非常高兴，忙催妈妈：“妈妈，轮到你啦!”妈妈笑了笑，讲了一篇《愚公移山》的故事给我听。我很受感动，老愚公那么大的年纪还要将挡在家门前的两座山挖走，我现在怎么能被几个拼音难道呢?于是我就一个一个字母拼下去，一个字一个字慢慢地读慢慢地说。有趣的故事内容让我越读越舍不得放手，慢慢的我不害怕那些小字母了，功夫不负有心人，我不再认为读课外书是沉重的负担了，不知不觉，我已经读了《安徒生童话》《鲁宾孙漂流记》《上下五千年》等书。
我的心也随着书的内容飞起来，并且越飞越高。
以读书为话题的六年级作文
这次习作有三个话题供我们选择，可以写你读书经历中的故事或你读书的体会；也可以采访身边爱读书的人后，写出采访记录；还可以通过“开卷有益”的辩论后，写这次辩论的经过或你对这个问题的看法。请你选择一个感兴趣的话题，紧扣“读书”二字，把内容写具体，把句子写通顺，表达出真情实感。
【习作指导】。
小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？
老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多，可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会；可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。
毛豆：哇！这么多的题材可以写，我应该写什么才好呢？
小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还是坐在那里看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个书迷。
毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些要写出来。
毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。
老师：你能说说你要怎么采访吗？
老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等说明性文字，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。
老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论赛吗？
小丫：有啊。上次辩论会，我的观点是觉得开卷未必有益，因为并不是所有的'书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离的好。
毛豆：那你就抓住这个观点找材料，才能把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要宣传自己的见解，还要驳倒对方的观点。
小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，（本文出自范文.先.生网）流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。
老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”你们的成长离不开书，相信你们对读书有独到的感受和体会。现在就请大家拿起笔来，把你最想写的内容写下来。
【例文】。
偷读记。
福建省安溪县第十小学吴娜彬。
在我的记忆里藏着许多“偷”的事件，这些“偷”大都进行得很顺利，可有一次“偷”却未能成功“得手”，这便是偷看书。
那是一个宁静的夜晚，我洗完澡后便躺在床上津津有味地看书。忽然，耳边传来老妈严厉的声音：“9点了，睡觉！”“不嘛，不嘛！我再看会儿嘛！”我撒起了娇。“不行，很晚了！”老妈说完便“吧嗒”一声关掉了日光灯。
无奈之下，我只好钻进被窝里。然而，想着故事中那动人的情节，我的心里却一直痒痒的。于是，我眉头一皱，眼珠一转，有了主意。
我先支起耳朵，努力捕捉妈妈的行动传来的声音。好不容易才听到妈妈开始洗衣服的声音，我耐着性子听了好一会儿，确定声音的来源，判断没错后才蹑手蹑脚地溜下床，一步一步地走向书柜，由于不敢开灯，我在书柜前摸索了好大一会儿，才找到我要的《皮皮鲁与舒克贝塔》。那一刻，只要稍有一点响动，我就警觉地查看四周的动静。确认没事儿了我才溜回床，打开台灯，又开始看起书来。一页、两页、三页……不知不觉一小时过去了，我如一个守财奴扑到了金子堆里一般贪婪地读着，不知疲倦，尽情享受。
（指导教师施萍萍）。
读书的话题六年级作文
我从小就喜欢看书。小时候读书不多，看的漫画书字少，人物搞笑。随着我的成长，接触到的书越来越多，比如《西游记》，《十万个为什么》，《海底两万里》。这些书不仅培养了我的想象力，也丰富了我的课外知识。我像一只饥饿的蜜蜂，潜入知识的花园，孜孜不倦地采集“蜂蜜”。书有自己的金屋，书有自己的颜如玉。在书的海洋里，我不断吸收甜的营养，提高修养。
我记得看过这篇《诚实的列宁》，讲的是列宁去姨妈家做客，不小心打破花瓶的故事。他诚实地承认打碎了花瓶，最后被原谅了。这个故事发人深省。虽然我不是坏孩子，但偶尔也会犯一些小错误。因为怕被父母骂，所以经常撒谎。自从看了这篇文章，我一直为自己的行为感到羞耻。书教会了我很多东西。西游记让我体验到了著名的古典风格。10万为什么帮我解决了很多难题。海底0英里让我学会了勇敢和坚强。
读书给我带来了无穷的乐趣。书真的是我们的好朋友！
读书的话题六年级作文
学而不思则罔，思而不学则殆，古往今来，在对于读书的诗句是数不胜数，很多都还流传至今，我有精彩读书行。
在读书的过程中我们可以在字里行间领悟到很多我们未曾知道的道理，读书就是欧文的乐趣，这就是我的精彩读书行。
读书的话题六年级作文
生活中没有书，就好比鸟儿没有翅膀；生活中没有书，就好比天空失去阳光。
人们常说“读万卷书，行万里路”。丰富多彩的图书就好像知识的大门。每翻开一本图书，便是打开了一扇知识的大门，里面有无穷无尽的知识等着你去思考、探索翻开《水浒传》，卷入水泊梁山与昏庸无道、陷害忠良的朝廷德的纷纷战乱之中。感受及时雨、智多星、黑旋风、浪里白条等众多梁山好汉与奸臣当道的高俅、蔡京的公开叫板。体会梁山泊英雄排座次的欢悦，品味群雄战方腊，兄弟生死离别的悲伤。这便是读的乐趣！
翻开《三国演义》，走进这热血沸腾、人才辈出的时代。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、奸险狡猾的曹操、能征善战的关羽、赵云有大战长坂坡时的惊险，也有取荆州时的胜利，还有大意失荆州时的后悔一个个故事，都让人刻骨铭心！这便是读的满足！
中国有句古话：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话”。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
后悔为话题的作文六年级
每个人都有后悔的经历，当然我也一样。在我的脑海里发生许许多多的事，其中有一件事让我至今铭刻在心，每当我想起这件事，心里便充满了愧疚。
记得那一次，妈妈正在家炒菜，可炒了一半发现没有了味精，如果没有味精调味，这菜就不鲜了，妈妈为了看锅，抽不开空来，只好给了我五元钱让我去买味精，我一路狂奔，来到了一家小店，用了两块五毛钱买了一包味精，便急忙往回赶。在路上，我看到了一个小摊，那里把原来花五元钱才能买到的香肠现在打五折销售，正好两元五角钱，由于香肠太香了，再加那红红的诱人颜色，香肠的香味不断的往我鼻子里钻，我终于忍不住了，不管三七二十一，买了一根香肠，拿到就吃，当我吃完了才觉得后悔了，我把剩余的两元五角钱买了香肠，回去怎么交差啊!于是我一路走一路想，终于想到了一个好办法，我回到家，把味精递给了妈妈，妈妈看到味精没看到我找回来的钱，便问钱找到哪儿去了，妈妈这一问吓我一大跳，我不能说实话。为了不让妈妈打我一顿，只好一次撒谎：“是那位阿姨没找我钱。”妈妈叫我带她找那位阿姨，我带着妈妈来到了那个小店，这里是怎么搞的，竟然骗小孩子钱，不知羞耻。我怎么骗了小孩子的钱。“儿子，你说是不是她没招给你钱”，我的脸顿时变得通红，说：“是的，是她没招给我钱。”“你这孩子怎么学会撒谎”，“分明是你自己撒谎”。老板娘见有口难辩。便说：“哦!是我往记找钱了”，说完便从口袋里拿出二元五角钱递给了妈妈。于是妈妈接过钱带我回家了。
过了一段时间，我便想把我辛辛苦苦攒。
以鸟为话题的六年级作文
小鸟和风婆婆轻轻地把我从梦中唤醒，透过晨曦，太阳从地平线上升起，把灰蓝的天空刷成了粉红色，橙红色，金黄色。今天小编就来分享以鸟为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
朋友，不知你发现了没有?我们身边的临沂城近年来发生了日新月异的变化，街头到处是郁郁葱葱的花草树木，一年四季鸟语花香，人们仿佛生活在美丽的大花园中。
在新建的红嫂广场，一棵棵高大挺拔的槐树上，几个大大的鸟巢吸引着人们好奇的目光。鸟巢里几只呢喃的小鸟，正在探头探脑地打量着它们的新家。听爸爸说，这些大树是从遥远的大山上运来的，当时连小鸟的家也一起搬到城里来作客了，这就意味着，未来的临沂城将会有越来越多的小鸟栖息，和我们一起成为美丽家园的主人。
过去，嘈杂的临沂城里几乎没有几处绿荫，也很少有鸟儿居住，即使偶尔有几只麻雀出现，也总是警觉地落在高高的树梢上，眨眼间就飞得无影无踪了。假如你想聆听杜鹃、黄莺美妙的歌声，那就只能蹲在老人们的鸟笼前去欣赏了。
其实，很久很久以前，鸟儿也在这里居住过。但每当它们出没的时候，淘气的孩子就拿出弹弓，放上石块，拉好弦，“嘭”的一声，石头飞上了天，打伤了鸟儿，鸟儿掉下来，便成了人们的盘中餐。鸟儿在泣血，人们却在大饱口福。而现在人们不但不再伤害鸟儿，反而种上了许许多多的大树，欢迎鸟儿们来这里安家落户，繁衍生息，这不能不说是人类文明的进步!
因为我们懂得了这样一个道理：鸟儿是人类的好朋友，我们爱护它们，就等于爱护自己。讲文明其实没有那么难，只要人人都奉献一份爱心，不做不文明的事儿，和鸟儿一起友好相处，我们的临沂城会更文明，我们的家园一定会更加美好!
亲爱的人类朋友们：
你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里，现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情，特别利用“植树节”给你们写信，主要恳请你们多植树，不要再伤害我们了!
在树林里，最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木，无论我们怎么呼救，都不管我们的死活，把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。
更惨的是，还有很多人来捕捉我们，把我们关进像监狱一样的笼子里，让我们失去了自由。更有甚者，还杀掉我们，把我们当作什么美味食品，使我们随时都有性命之忧。
你们可知道，我们现在只有四处逃蔽，过着流浪孤独的生活，每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友，假如你们遇到这样的遭遇，你们会怎么想呢?我们是你们的朋友，对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且，你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是“植树节”，你们在植树时可知道，没有了我们，害虫就会大量繁殖，树木就会逐渐枯死，人类就要面临许多的灾难，那后果简直是不堪设想的，你们仔细想一想吧。
人类朋友们，为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球，为了让你们能过上美好的'生活，请爱护我们，多植树，还我们一个舒适而温暖的家吧。
唐都生态园里有一个小型的鸟展，去那里吃饭时顺道参观。
一进去就看到一只色彩鲜艳的鸟，站在架子上。它锐利的目光扫视着人们，有时会优雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光泽的，浑身散发出高贵的气息，让你不禁感叹大自然的鬼斧神工。
唯一美中不足的是，鸟的脚上拴着一条很短而结实的铁链。它有时挣扎着扑起来，也挣不脱铁链的拉力。
我走近它，看到下面一个牌子上写着：金刚鹦鹉。我忍不住赞叹了一句。旁边还有一行小字：金刚鹦鹉和很凶猛，请勿靠近，小心啄伤!
人们便远远地看。
金刚鹦鹉颓丧的低着头，时而发出几声哀鸣，却让人们以为是发出攻击的信号，吓得连连后退。
所以，如何挣脱开铁链，是鸟的问题;如何解开心锁，是人的问题。
至于如何去解，便是渺茫不可知的千古大疑问了。
今天早上，妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟，我拍手叫好。
我们收集了一些小纸盒，装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等，再找来一个小鞋盒剪几个小洞，把绳子穿过去打结，然后把装满各种食物的小纸盒放入鞋盒里，盖上盖子，一个捕鸟器就做成了。
到了西湖公园，一片绿油油的草地上挂着点点露珠，虽然看不见鸟儿的身影，但满树清脆的鸟鸣声让我们心旷神怡。我们把鞋盒放在草地的正中央，打开盖子，牵着绳子的一头，悄悄地跑到一棵大树旁蹲下，看看有没有小鸟来吃东西。可是，刚才还在树上欢声笑语的小鸟们却不知道去哪了，大约40分钟过去了，都不见鸟儿的踪影。我们蹲在大树旁，急得直跺脚：“它们大概不会来了吧。”正当我们要换片草地捕鸟时，一只肥肥的小鸟从树上扑棱着翅膀飞到盒子前。哇，这只小鸟长得好看极了，灰白色的羽毛上有点点黑色的斑点，一张透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小巧玲珑的它敏捷地在草地上蹦来蹦去，警惕地打量着食物，好像知道有陷阱。过了一会儿，它终于禁不住诱惑跳进了盒子里。我的手颤抖起来，心怦怦直跳，抓，还是不抓?直到小鸟拍拍圆鼓鼓的肚子满意地飞走时，我的手终于放下了绳子。
回到家里，外公问我抓到鸟没有，我微笑着说：“本来要抓到了，但我又改主意了。”外公不解地问我为什么，我没有回答，但心里在想：小鸟要是走丢了，它妈妈一定会很着急的，就像外公你一样。
读书的话题六年级作文
同学们，你们平时最喜欢干什么呢？我，酷爱读书，虽然只是一名五年级的小学生，但是读的书可不少！《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《冰心散文》、四大名著等等。
其中我看的《绝不为老师和父母读书——胡小闹日记》让我深受启发。这本书是由发生在胡小闹身上的故事和胡小闹日记两部分组成。书中主要将如何做到学习好又能快乐的玩耍。现在许多学生都成了学习、考试的机器，对快乐已经麻木了。但书中从美国转到中国上学的小男孩卡罗就不一样。他考试常常拿第一，而下课后像小鸟一样快活，到处玩耍。并不是像班上的其他同学一样，一下课就做习题，连个喘口气儿的时间都没有。那么他是如何做到的呢？我归纳了以下几点原因：
4、在家里当“小大人”。每天早晨卡罗第一个起来为全家做早餐，还提醒父母不要忘记那今天上班所需要的东西。这让小住在卡罗家的胡小闹大吃一惊。因为这些事情一般都由大人来做，而在卡罗家却恰恰相反——由卡罗来做。
读完这本书后，我觉得我也要向卡罗学习，相信自己的成绩有所提高，并且很快乐。现在我也敢回答书上的两个问题“你在为谁读书？”“当然是我自己！”“你觉得读书快乐吗？”“当然快乐！”如果你不会或不能回答这两个问题，那就来看看这本书吧！
书不仅让我增长了知识，还让我的生活更加有趣。所以我要读书，更要快乐的读书！
六年级为话题的作文
想想小学六年级，真好玩，也就是因为那一位老师，我们班疯了，也就是因为那一年，我们班出名了，我们学校出名了！！
记得刚刚开学，还在期待是哪个老师教我们的时候，从教室外走进了一个非常陌生的男老头，同学们都纷纷议论着：这就是我们班的班主任吗，这么老？，好丑啊，是个秃顶，会不会很严厉呢？同学们正处在疑问当中的时候，老师拍了一下桌子，全班肃静下来，听老师做自我介绍：我是你们班的新班主任冯某某，我教你们数学语文，以后好好学习，上课别捣乱，好好听讲。第一天上课我们班里的同学都老老实实的，因为他是个男老师，我们想会很严厉的，这样的日子延续几天以后，同学们都发现，这个老师不严厉啊，于是同学们几乎都不听讲了，上课都玩起来了，慢慢觉得这样没意思，就“玩”起老师来了，他们调皮的男同学们想了个法子，把圆珠笔的笔芯拿出来，撕一点卫生纸含在嘴里再用笔筒吹出去，吹到老师衣服上，就粘在上边了，同门们觉得好玩就都玩，老师知道后大发雷霆，可是他不会动手，可能因为他觉得他是老师吧，不应该打同学，久而久之，就觉得没意思了，然后就折飞机，折完之后就从这位同学手里飞到那位同学手里，有时飞到我这，我还会飞给他们，觉得他们好有意思，玩的好嗨，总是这样老师就急了，开始打同学了，因为同学们知道他不会下手很重的，所以就不怕，有一次，我是看到一位女同学正在大声说话，就把她叫起来了，让她站着，她不服气，说：为什么啊？你怎么不叫他们别人站起来啊？他们都在说话啊？老师回答道：就你说话声音大，就看到你说话了！她继续顶嘴，老师就让她去办公室，她说听不到，老师就写黑板上面了，让她看，她说看不到，老师没辙了，就继续讲课，不一会，有个男同学又惹老师了，老师就把他叫到外面，打了起来，我们教室内的同学都跑到门口去看打架的了，不一会，那位同学被校长叫去了，老师回来上课，我们继续气他，后来老师真没辙了，就跑了很远在一边去哭了，在以后的日子里，老师经常去哭。现在想想，其实他很好，就是我们没有珍惜，真后悔！我们升到初中以后，他也到这里教学来了，不过不是教我们，现在我们班同学看见他，都觉得很亲热。其实到现在我们才知道，他没有想象中的那么老，他还不到三十，只是显老罢了。因为他是第一年教学，不太懂所以才会放任我们的，新官上任三把火么，这三把火是我们班给他的，希望他会记住那一年！！
现在我们后悔至极，forgiveus！就您这个老师让我至今难忘，感谢您，给了我们不一样的一年！
友谊为话题的作文六年级
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
友谊是石，敲出星星之火，友谊是火，点燃熄灭的灯，友谊是灯，照亮夜行的路，友谊是路，引你走到黎明。
是的，友谊是人不可缺少的精神食粮。缺少了友谊，人生将会一片灰暗；缺少了友谊，生活将会孤独无助；缺少了友谊，心灵将会感到孤单。更严重的是，还可能会患上忧郁症、自闭症、压抑症等自闭的不良现象。因此，友谊十分重要。
正如英国实验哲学家培根所说：“没有友情的社会，则只是一片繁华的沙漠。”或许我们的社会就是一片繁华的沙漠吧，因为现在有很多的人比较势利眼，总认为金钱是万能的，有了钱就能快乐，友谊什么的一边凉快去吧！这种不珍惜友谊的愚蠢想法是错误的，请想想：如果所有人都这么想，就形成了一种恶性循环，让友谊的种子无处播种，令人叹息。
不过，要说明这一点，就是要善于交诤友和益友，他们对你有很大的帮助，不能和损友做朋友，这样只会害了你自己，除此之外，你自己也要是一个值得别人交往的好朋友，这样才能交到好朋友。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”我希望大家都交上好朋友，如果你还没有交到，那就赶快行动吧！
读书的话题六年级作文
一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情的事情。书籍是人类进步的阶梯，让我们在书的世界里遨游吧！
书籍是巨大的力量。有了书，不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书，你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴。