五四文艺汇演心得(实用13篇)

时间:2023-11-10 15:56:38 作者:LZ文人 五四文艺汇演心得(实用13篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的学习和发展方向,实现自我提升。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。

五四文艺汇演心得体会

五四文艺汇演作为一场大型的文化艺术盛会,为广大观众呈现了一场绚丽多彩的演出。参与其中,我深刻感受到了中华文化的博大精深,也对当代年轻人的艺术创作才华刮目相看。在这场文艺盛宴中,我收获了很多,同时也有了一些深刻的体会。

首先,五四文艺汇演展示了激发年轻人创造力的力量。演出中,我见证到了许多年轻人用自己独特的方式表达内心真实感受的勇气和才华。他们以音乐、舞蹈、戏剧等形式,将内心的情感与思想表达得淋漓尽致。他们的作品充满活力和创新,催人奋进。我被他们激情四溢的表演所感染,也被他们的才华所震撼。这让我深刻地意识到了年轻人在文化艺术创造上的巨大潜力,也对他们的未来充满了希望。

其次,五四文艺汇演弘扬了中华文化的独特魅力。在这场演出中,传统与现代、东方与西方巧妙地交融在一起。舞台上民乐与流行音乐相结合,传统戏曲艺术与现代话剧互动。这种交汇碰撞使得演出更富有张力和魅力。通过这样的形式,观众得以领略到了中华文化的多样性和包容性。演出中的节目多种多样,既有富有中国特色的京剧、豫剧,传达着深厚的历史情感;也有现代音乐和摇滚乐,展现着时尚和青春的活力。这让我意识到,中华文化是世界文化的一颗璀璨明珠,融合了丰富的艺术元素和人文精神。

再次,五四文艺汇演唤起了观众对于艺术的热爱与关注。越来越多的年轻人对文化艺术表达出了浓厚的兴趣,纷纷加入到文艺创作和表演的行列中。演出结束后,我注意到很多观众纷纷发表自己对节目的评论,并与身边的朋友进行交流。大家对于作品的评价和思考不断,对于艺术的讨论也逐渐变得热烈起来。我认为,这种对于艺术的关注和热爱是对文化艺术发展最好的支持和推动。只有当观众对艺术充满热情,才能为艺术家提供更多的创作动力和舞台。因此,在五四文艺汇演中,我深感年轻人对于艺术的热爱与投入,给了我们更多的期待和希望。

最后,五四文艺汇演提醒了我们要关注当代社会问题。虽然演出中穿插了许多富有时代特征的节目,但其中很多作品也传达出了深刻的社会关怀和人文关怀。一些作品通过艺术手段,揭示和反思了社会存在的问题,从而引发观众对于社会现象的思考。这也正是现代文艺的使命所在。艺术家们利用自己独特的创作能力和表达方式,积极响应社会时代的变化,通过艺术的形式给人们以启迪和思考。作为观众,我们要善于观察,关注社会现象,通过艺术来增进对于社会的理解与思考。

总结起来,五四文艺汇演给了我很多的启示和思考。年轻人对于艺术的热情与投入,中华文化的独特魅力,对于当代社会的关怀和反思,都让我深深地感受到了艺术的力量和文化的魅力。在今后的生活中,我将更加关注文化艺术的发展,努力提升自己的文化修养,积极参与到艺术创作与表演中去,用自己的方式为社会文化的繁荣做出贡献。同时,也希望广大年轻人能够保持对于艺术创作的热爱,为中华文化的传承与发展贡献自己的力量。

五四文艺汇演心得体会

近日,我们班级参加了一场盛大的五四文艺汇演。演出结束后,我深深被此次活动所感动。在这场演出中,我不仅欣赏到了同学们的才艺,还体验到了团队合作的重要性。以下是我对此次五四文艺汇演的心得体会。

首先,此次文艺汇演对于我个人来说,是一次宝贵的机会,可以展示自己的才艺。在演出前,我很紧张,担心自己的表演能否达到预期效果。然而,在排练时,我注意到班级里每一个人都在尽力发挥自己的特长,互相帮助,共同进步。这种团队合作的氛围让我感受到了集体的力量,也使我的紧张情绪渐渐消失。通过与同学们的互动和配合,我更加自信地展示了自己的才艺。

其次,此次文艺汇演展示了同学们的多才多艺。不同班级的同学们展示了各自的特长,包括歌曲演唱、舞蹈、小品等多种形式。这些节目的精彩演出不仅展示了同学们的才华,也展示了我们班级的文艺氛围。看着台上的同学们充分发挥自己的才艺,我被他们的激情和专注力所打动。正是这种积极向上的态度,推动着我们班级的文艺事业不断发展。

此外,此次文艺汇演让我意识到了团队合作的重要性。在排练过程中,我们班级的每一个环节都需要各个分工组进行密切配合。有时候,排练并不顺利,大家需要共同商讨如何改进和提高。我们一起思考解决问题的方法,并在困难中紧密团结。通过团队合作,每一个人的才艺得以大放光彩,整个演出也因此更加精彩。这次合作的经历让我明白了团队合作的重要性,且我相信这样的合作精神将对我的未来有着深远的影响。

另外,此次文艺汇演也给我增加了文化修养。在排练之余,我和同学们积极学习了各种文艺知识。我们共同探讨了艺术的内涵和表现方式,拓宽了自己的视野。通过学习,我对文化艺术有了更深入的了解,也更加欣赏和理解同学们的表演。此次文艺汇演不仅是一场演出,也是一次文化的盛宴。

最后,此次文艺汇演让我明白了文化传承的重要性。作为一名中学生,我们应当珍惜传统文化,在当代的舞台上创造属于自己的文化。通过参与文艺汇演,我明白了文化传承的责任和重要性。我也希望通过自己的努力和付出,将传统文化融入到现代文化中,为文化事业贡献自己的一份力量。

总之,此次五四文艺汇演让我收获了很多。通过展示自己的才艺和参与团队合作,我不仅提高了自信心,也深刻体会到了团队合作的重要性。我从同学们的精彩演出中领悟到了文艺对于个人和集体的意义。这次文艺汇演既是对我们才艺的展示,也是对于团队精神和文化传承的一次探索。我相信,在未来的日子里,我会继续努力发扬文艺事业,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

五四文艺汇演作文

“一曲新词酒一杯,去年天气就亭台,夕阳西下几时回……”伴随着琅琅的诵诗声,第七届艺术节文艺汇演,一年一度的元旦终于又来临了。

瞧!一位小女孩,伴着音乐,扭动着身躯,跳了蒙古舞。我好像看见了一个女孩骑着马在一望无际的草原上悠哉悠哉的漫游在绿色的海洋里,眼睛里流露出了喜悦之情,突然她飞舞着黑发,马儿飞奔了起来,是多么的潇洒呀,马儿停下来了表演结束了。

看,一群活泼可爱的小模特上场了,他们充满了阳光和活力,有的穿西服,有的是运动派,有的在摆靓丽的poss……一对小朋友走上了舞台,台下一片哗然,原来他们是新郎、新娘装扮,她们俩面带着微笑,那是一种开心的笑,是一种矜持的笑。

最好看的莫过于新版空城记了,这个节目演得简直就是惟妙惟肖。六(8)班的邵江鹏扮演天才——诸葛亮。“杀呀”司马懿杀进了城里,他和诸葛亮开始了一番龙争虎斗。第一回合比酒量,“你上来”“你下来”两个声音交织在我耳边,我好像看到了当年诸葛亮和司马懿的斗智斗勇,诸葛亮用空城计把司马懿打败了,可是这次却没却没分出胜负。第二回合吹牛,诸葛亮说:“我闯过南走过北,火车道上压过腿,长江黄河喝过水,还跟傻子亲过嘴。”这下可好了,惹怒了司马懿,他闯进城来,把诸葛亮压在刀下,后面的小兵偷偷的拔出一把刀,向司马懿刺去,司马懿被ko了。这哪像原版的诸葛亮,原版的诸葛亮面对敌人沉着冷静、胸有成竹,而现在的呢却是胆小如鼠,果然是冒牌货。

还有好多节目都很精彩:动感拉丁舞、荷塘边的歌谣、吹牛、魔术、最炫民族风……。

浓妆艳抹上舞台,能歌能舞了不起。在这个隆重的舞台上,大家放飞梦想,让梦想自由飞翔。

五四文艺汇演方案

“放飞梦想,绽放青春”

20xx年5月4日。

学校西教楼广场。

全体师生。

每班组织一至两个自选节目。

要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

(一)组织实施阶段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班确定节目上报团总支汇总,各班组织排练。

1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

4、台风自然大方,整体效果好。

5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

1、每班限报2-3个节目,由组委会审核。

2、节目单请于4月28日交团总支,需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

3、各班要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

1、组长:张xx。

2、副组长:吕xx。

3、组员:邢xx、吕xx。

4、总策划:王占定。

(一)节目审定。

负责人:以班级为单位,负责推荐,团总支与政教处组成组委会审核。

(组织训练、以确保质量)。

(二)主持人(张xx、陈xx学生主持:宋xx)。

负责人:钱xx。

(主持人训练、撰稿台词)。

(三)音响伴奏。

负责人:燕xx。

(收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)。

(四)会场布置。

负责人:邢xx。

(安排活动现场所有座位)。

(五)司仪接待。

负责人:吕xx(引领领导等相关人员入场)。

(六)会场安排。

负责人:张xx。

(安排活动现场所有班级座位)。

(七)会场纪律保障。

负责人:张xx、学生会纪律部。

(班主任跟班、活动现场秩序维护)。

(八)后勤保障。

负责人:陈xx。

(九)安全工作。

负责人:田xx。

(十)拍照及摄像。

拍照负责人:吴xx。

摄像负责人:杜xx。

(十一)所需要的物件。

舞台、音响。

五四文艺汇演方案

为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:

一、活动领导小组

组长:汪 辉

副组长:刘鹏、王润森、袁稚发

成员:余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。

工作人员具体分工如下:

(1) 对外联系:汪 辉

(2)对外宣传:刘兵

(3)舞台布置:袁稚发、余学勇; (4月25日前布置好舞台)

(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)

(5)节目验收:王润森、刘 鹏;

(6)主 持 人:刘 兵、祝 睿

(7)摄 像:余学勇(活动过程中全程摄像)

(8)评 委:汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)

二、演出时间

2017年5月4日19:00 (2017年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2017年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)

三、演出地点

铜鼓中学舞台及操场

四、主题

弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、参加人员

政府领导、农商银行领导、全校师生

六、节目要求

1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。

2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。

3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。

七、要求

1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。

2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。

八、文艺汇演评分细则

(一)内容取材 (2分)

1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)

2、创意新颖,能展现新时代中学生的'精神风貌。(1分)

(二)舞台风度 (2分)

1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)

2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)

(三)、表演艺术水平(5分)

1、声乐类(5分)

(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)

2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)

3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)

2、舞蹈类(5分)

1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)

2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)

(三)曲艺小品类(5分)

1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。 (2分)

2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)

3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)

(四)、综合评价(10分)

1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。 (0.5分)

2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)

说明:

1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。

2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。

仪陇县铜鼓初级中学校

二〇一四年三月十日

今年是“五四”运动94周年,辛亥革命102周年,建党92周年。我校通过组织全校广大青年开展“庆五四”活动,丰富学生的生活,充分展示中学生的骄人才艺和风采,广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育,增强团员及团干的责任感、荣誉感。

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五四文艺汇演方案

为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:

一、活动领导小组

组长:汪 辉

副组长:刘鹏、王润森、袁稚发

成员:余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。

工作人员具体分工如下:

(1) 对外联系:汪 辉

(2)对外宣传:刘兵

(3)舞台布置:袁稚发、余学勇; (4月25日前布置好舞台)

(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的'调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)

(5)节目验收:王润森、刘 鹏;

(6)主 持 人:刘 兵、祝 睿

(7)摄 像:余学勇(活动过程中全程摄像)

(8)评 委:汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)

二、演出时间

2017年5月4日19:00 (2017年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2017年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)

三、演出地点

铜鼓中学舞台及操场

四、主题

弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、参加人员

政府领导、农商银行领导、全校师生

六、节目要求

1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。

2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。

3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。

七、要求

1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。

2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。

八、文艺汇演评分细则

(一)内容取材 (2分)

1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)

2、创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分)

(二)舞台风度 (2分)

1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)

2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)

(三)、表演艺术水平(5分)

1、声乐类(5分)

(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)

2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)

3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)

2、舞蹈类(5分)

1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)

2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)

(三)曲艺小品类(5分)

1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。 (2分)

2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)

3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)

(四)、综合评价(10分)

1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。 (0.5分)

2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)

说明:

1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。

2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。

仪陇县铜鼓初级中学校

二〇一四年三月十日

一、指导思想:

为了进一步弘扬五四爱国精神,庆祝湖北省民办教育年会在我校召开,充分彰显我校办学特色,培养学生的艺术表演力及欣赏能力,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四,迎校庆”为主题的文艺会演。

二、活动对象:七、八年级全体师生。

三、活动地点:学校小礼堂。

四、活动安排:

1、各班围绕主题,充分发动学生积极参与,形成充满活力的班集体。

2、各班准备1个节目,音乐老师准备一个节目;

3、现在开始准备,四月份排练,4月28日(七年级午休,八年级下午第八节课)在小礼堂彩排,5月4日下午在学校小礼堂演出(将5月4日下午的课与7日下午的课对调)。

五、活动内容和形式

1、形式不限,单人或团组表演均可,节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻,发人深思等不同风格。

2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。

六比赛评分标准与设奖方法

1、评分标准:

(1)主题鲜明,内容积极健康向上。(1分)

(2)剧情流畅,配合默契,有深度,能引起观众的共鸣。(2分)

(3)演技细腻,剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位。(2分)

(4)舞台效果感觉好,服装道具齐全合适,演员出场顺序井井有条。(2分)

(5)结合学校和学生实际,自编节目,有创意。(2分)

(6)有老师或家长参加演出。(1分)

2、设奖方法:

(1)比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

(2)学部优秀节目:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。

五四文艺汇演作文

这是一场艺术的狂欢,也是在南塘河边召开的一场绚丽盛宴,这就是我们南浦小学第二届南塘文化节“塘河悦声”文艺汇演。

节目单上这次的表演节目真可谓丰富多彩。独唱、古筝、独舞、甚至还有京剧《贵妃醉酒》和越剧《红楼梦》。此刻,一个独舞的节目就要开始了,高扬的音乐声中,观众们声嘶力竭地为演员喝彩,我下意识地捂起了耳朵,心中有了一丝疑惑。

只见一位身材婀娜的女同学缓缓从戏台后走出,她一身飘逸的古装一下子就引起了波动。伴随着欢呼声,她开始做起了一连串赏心悦目的舞蹈动作。抬腿,跳跃,空翻……忽然,她拿起了一个罐子,轻轻放在头顶,然后身体一晃,竟像一个陀螺似的的在舞台上快速转了起来……观众们看到这神奇的一幕,首先是目瞪口呆,然后爆发出了雷鸣般的欢呼声。此刻,我终于明白了这节目开始时观众们的反应为何竟是如此激动,我也情不自禁地挥舞起手中的荧光棒喝起彩来。

“下面请欣赏群舞《梨花又开放》。”

我迅速打起了十二分地精神,关注着这个表演——这可是我们班的演出节目!只见我们班女生们从后台翩翩而出。她们身着火红的长裙,显得格外神采奕奕。好戏就要开始了!她们一个个动作整齐到位,配合娴熟,就像十几只欢快的红蜻蜓在舞台上飞舞。歌声悠扬,舞步轻旋。观众们看得如痴如醉,甚至伴随着音乐节奏手舞足蹈起来。

皓月当空,随着时光的流逝,文艺汇演也渐渐进入了尾声,并最终拉上了帷幕。这次精彩的文艺演出,在大家的心中如同划过一道美好的彩虹,让我也领略了艺术的多姿多彩。正如西班牙大文学家塞万提斯说过:“艺术,并不超越大自然,但是,它会使大自然变得更加的美好。”这一点,我今天终于明白了。

五四文艺汇演策划书

五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继,勇立潮头。在当今时代,经济高速发展,广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的情操、顽强的意志,要努力成为有德有才,全面发展的人。站在开创社会文明新风的前列,传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚,不断加强自身修养,规范自身行为,自警自省、自立自强,努力养成良好的道德习惯,展现与国家经济社会协调发展的新风貌。我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下,在湖南经济社会发展的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

五四系列活动是为了丰富校园文化生活,倡导青年立远大志向而开展的。通过此活动使同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。

一、晚会主题:汇聚青春力量开拓展望新貌。

二、活动背景与目的:

正值学院纪念一周年之际,围绕“五四”展开一系列的活动,通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神,让青少年时刻牢记使命,激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

作为当代大学生,在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色,彰显大学生的青春风采,打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情,火辣的青春去肩负祖国的.使命。

三、晚会地点:暂定。

四、晚会时间:20xx年5月4日19点(暂定)。

五、晚会对象:湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生。

六、主办单位:湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系。

承办单位:铁道运输系团总支。

七、晚会流程(晚会前)。

(一)、会前工作:

(1)、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。

(2)、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。(励志型节目,积极向上)。

(3)、推选主持人。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

(4)、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水。(办公室)。

(5)、准备好桌椅,邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。

(6)、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

(7)、物质准备:资料、物资、器材准备以及购买物品。

(8)、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。

(二)、晚会流程(当天)。

1、节目欣赏(舞蹈3-5分钟)。

2、主持人致辞:介绍到场领导、老师以及嘉宾(5分钟)。

3、领导发言,并宣布晚会开始(10分钟)。

4、环节一过去:缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心。

(1)、影视资料,视频放映(五四运动前后记录资料8分钟)。

(2)、舞蹈(励志型5分钟)。

环节二现代:薪火相传描绘高铁时代蓝图。

(1)、颁奖(获奖人员必须穿着制服,并在颁奖完成后与领导合影留念)(15分钟)。

(2)、诗歌朗诵配合ppt背景放映(12分钟)。

环节三发展创新未来与我们同在。

(1)、优秀学生代表上台发言(待定)(5分钟)。

(2)、

5、节目欣赏(歌伴舞走进新时代)(5分钟)。

6、主持人宣布晚会结束。

7、领导、嘉宾离场。

(三)、后期工作(晚会结束当天)。

1、晚会结束后,由组织部负责维持秩序,所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。

2、待所有的学生离开之后,组织所有成员留下,并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。

3、待场地清扫完毕以后,全体成员留下合影。

4、晚会结束后,由宣传部出一块晚会后期的宣传板,宣传此次晚会,并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。

5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结(可在晚会结束后1~2周后完成),发现晚会中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进,之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室,作为晚会资料保存。

6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。

(四)晚会当天突发状况的处理:

1、应急方案:

(1)、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

2、人员意外受伤应急方案:如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由执勤人员进行处理。情况严重者,则送往就近医院进行治疗。

3、停电应急方案:

(1)、若晚会前停电,晚会最多推迟小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

4、秩序混乱应急方案。

在晚会过程中,由组织部干事维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,由组织部干事维持(注意好礼貌问题)。

四、项目组:

第一项目组:文稿资料准备小组。

组长:王超李书良。

组员:办公室成员。

任务:主持人稿、领导发言稿等。

第二项目组:节目组。

组长:曾舜张放文芳。

组员:素质拓展部。

任务:(1)、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

(2)、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

(3)、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

(4)、准备好晚会所需的一切服装道具;。

(5)、主持人及演员服装、化妆。

第三项目组:宣传组。

组长:周能阳灿徐理融肖林峰。

组员:素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队。

任务:(1)、利用海报、横幅、看板、开展宣传;

(2)、现场摄影;

(3)、装饰晚会现场。第四项目组:礼仪组。

组长:张安然。

组员:运输系团总支书记处、运输系礼仪队。

任务:(1)、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

(2)、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各*名,入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。

(3)、物品购买:包括晚会小礼品及请柬等;。

(4)、晚会当日准备好会场服务物品,如矿泉水等,并接待好领导及老师。

第五项目组:舞台组。

组长:唐乘龙、阳灿、罗萍姣。

组员:素拓部,宣传部,组织部。

任务:(1)做好舞台的布置,确保舞台的搭建和质量;。

(2)、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;。

第六项目组:活动组。

组长:李毛、何家骏。

组员:组织部。

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

第七项目组:卫生组。

组长:肖林峰、刘咪。

组员:信息实践部、青志协。

任务:负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组:机动组。

组长:李书良、李毛、刘咪女、潘登翼。

组员:青年志愿者服务队全体成员。

任务:(1)、购买及借记舞台相关物品。

(2)、帮助宣传组进行海报和看板宣传。

五、资源需要:物力需要:大教室(活动中心)、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料(包括背景幕布、花盆、五星红旗、五角星等)、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。

六、经费预算。

物品名称数量单价合计备注。

横幅1条------系部提供。

系旗1面------系部提供。

矿泉水1箱------系部提供。

音响灯光设备2000。

服装费用800。

化妆。

300。

五四文艺汇演讲话稿

各位领导、同志们:

年年有此时,岁岁有今朝,和着春潮,伴着夏韵,我们迎来了一年一度的“五一”国际劳动节和五四青年节,为了纪念这个节日,今天我有幸参加了德科煤矿举办的“庆五·一迎五·四”联欢晚会,迎接红五月到来,祝同志们节日快乐!

“五一”、“五四”是让世人感叹的节日。我们不会忘记,

伟大的中国人民,历经了艰苦卓绝的国内革命战争、抗日战争和解放战争,爬雪山过草地,跨黄河渡长江,井岗山时期的“小米饭南瓜汤”,长征途中的“啃树皮嚼草根”,上甘岭的“一把炒面一捧雪”,杨静宇壮烈牺牲后。其胃里除了草根、树皮和棉絮,竟没有一粒粮食。……这一幕幕往事历历在目。这一场场拼命流血的战斗,这一个个英烈的前仆后继,终于赢得了共和国的建立。弹指一挥间,人类昂首进入了二十一世纪。

学习的目标必须达到三会,这就是会干、会写、会讲。会干不会写和讲,只能当老黄牛;其实我更多的时候只会干。会写不会讲,只能当记者;会写会讲不会干,那是空口说白话,其实我也经常不会干。

会干是基础,会写会讲是第二次奉献。

如果把会干的技术经验、教训,写出来讲出去,让更多的人学习记取,将产生不可估量的生产效益。其实,会干会写会讲也是我人生的闪光点,如果我干了不会写,写了不会讲,谁知道百兴有个德科煤矿,德科矿里有个何元明。要知道天底下没有一个不学成才的,也没有一个无能之辈干大事的。

同志们:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们继续发扬“五一”、“五四”自强不息的精神,携手并肩,向着更高更远的目标前进!德科矿的明天一定会更加美好!

最后,预祝晚会圆满成功!谢谢大家!

五四文艺汇演新闻稿

2017年5月5日晚,由我院与管理学院,信电学院共同主办的“青年梦,中国梦”纪念五四运动94周年文艺汇演在我校中心校区一期篮球场成功举行。校团委副书记洪涛老师、我院团委副书记马晓峥老师、管理学院学生科科长赵志超老师、信电学院老师吴晓楠与我校同学共同观看了本次晚会。

首先,校团委副书记洪涛老师首先发表重要讲话,他劝勉同学们“弘扬“五四”精神,勇挑时代重任”,在学习中升华自我,将自己的梦想与祖国联系起来,实现真正意义上的“中国梦”。随后,我院runner乐队带来的歌曲《光辉岁月》拉开了此次晚会的序幕。紧接着,我院舞蹈队献上了激—情魅力的舞蹈表演《crycry》;而后的小提琴独奏《那些年》充满着青春的理想与朝气;歌曲串唱,一人一个风采一种特色;话剧《勇敢的前行》仿佛带我们回到了那个激昂的年代;激—情的朗诵《我的祖国》带领同学们重温了那段激动人心的光辉岁月,展示了当代大学生不忘历史昂扬向上的.精神面貌,并将本次表演推向了高—潮。最后,晚会在合唱《歌唱祖国》中落下了帷幕。

此次文艺汇演紧紧围绕“青春飞扬,梦圆中国”纪念五四运动94周年这一主题,表演形式新颖,内容丰富,表现的主题积极乐观,反应了当代大学多姿多彩的文化生活,展现了我校学子良好的精神面貌,同时为我校学子学习并传承五四精神,从而实现青年梦,中国梦奠定了良好的基础。

五四文艺汇演方案

团组织本着党有号召,团有行动的原则,为丰富校园文化活动,全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路,借庆祝五四青年节的活动契机,校团委报请学校党委批准,在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作,特作如下方案:

“给力青春、舞动奇迹”

1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。

3、节目总要求:内容健康、形式多样。节目数量每班1个,每个节目控制在5分钟内。

4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。

20xx年5月4日。

1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。

2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:

五四文艺汇演致辞

尊敬的各位领导、同志们,父老乡亲们:

大家晚上好!

在这火红五月的美好夜晚,我们欢聚一堂,在这里隆重举行xx年庆五一迎五四文艺晚会,热烈庆祝五一国际劳动节暨五四节。首先,我代表镇委、镇政府向全镇广大职工、所有和青年朋友,致以节日的问候!向全镇各条战线上的劳模先进人物,致以崇高的敬意!向关心和支持xx发展的各级领导、社会各界以及为本次晚会支持企业,一并表示衷心的感谢!

劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动人民最光荣。近年来,在区委、区政府的指导下,在镇委、镇政府的领导下,我镇广大职工、劳动者和广大青年,紧紧围绕镇委镇政府中心工作,以坚定的信念和勤劳的双手,奋战在改革发展第一线,用实际行动展示了xx劳动人民和青年积极进取、自强不惜的优良传统,为xx发展贡献智慧和力量,谱写了xx史上新篇章。

值此五一、五四佳节之际,我镇为丰富群众节日文化生活,推动xx文化大发展、大繁荣,举办了本场晚会。今天的晚会汇集了我镇各行各业的劳动者和广大青年自编自演的节目,赞美劳动者和广大青年的伟大情怀!希望通过晚会,展现xx劳动者、青年们在各条战线上创先争优的风采与热情,弘扬xx人民勤劳、乐观、团结、进取的品格,创造美好生活而不懈努力奋斗的高尚品德。

我们相信,在区委、区政府的坚强领导下,继续发扬“五一”、“五四”自强不息精神,把握自身优势,抓住和用好“十二五”时期重要战略机遇期,服务保障重大项目落地,推进旅游风情小镇建设,以项目的大推进,促进xx经济的大发展,努力建设xx人民幸福家园。

最后,预祝文艺晚会取得圆满成功,也祝各位节日快乐、工作顺利,家庭幸福安康!

谢谢大家!

五四文艺汇演主持词

大家下午好!xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演现在正式开始!

又是一年草长莺飞,翠堤柳浪 ;又是一年大地蓬勃,鲜花怒放

九十年风雨兼程,我们历经沧桑

九十年斗转星移,我们不改志向

每一年的这个节日,我们倍感骄傲,无尚荣光 ;

每一年的这个时刻,我们高歌壮丽,豪情万丈 。

让我们发扬“五四”爱国主义精神,励精图治,继往开来 ,让我们为青春喝彩,让我们的青春飞扬,让我们手挽手、肩并肩,去谱写广中文明建设崭新的篇章!在这个喜庆的时刻,让我们以热烈的掌声有请吴校长给广大团员青年讲话。

嘹亮的歌曲展现着广中同学的豪迈,接下来将展示我们的雅致,请欣赏民乐合奏《洞庭新歌》。

歌声和笑语、光荣与梦想,像明媚的春光洒落在我们的身上,高一年级常小杰带来的《大海》一定会响彻在我们的心房 。

青春,像华美的乐章,吟诵着动听而激昂的诗篇;青春,如欢快的舞蹈,闪烁着迷人而耀眼的光焰,请欣赏芭蕾舞《轻舞飞扬》。

我们广中同学的生活是丰富多彩的,大家也都是多才多艺,请欣赏钢琴伴奏英文歌曲《adia》。

青春是快乐的,青春是激情奔放的,让我们带着青春的快乐与激情飞扬吧!请欣赏s_g女子街舞组合带来的舞蹈《he said she said》。

我们心中都有梦,关于未来、关于希望,我们心中都有爱,关于父母、 关于老师,我们每个人都有一双爱的翅膀,请欣赏八年级五位优秀的同学带来的节目《爱的.翅膀》,他们可都是年级前十名哦!掌声有请!

年轻的我们,梦想永远背在肩上 ;年轻的我们,快乐永远装在行囊。而有这样一种音乐,时时敲打着我们的心房,我们掌声有请钢琴独奏《悲怆奏鸣曲》。

钢琴曲的确给我们以震撼的力量,接下来的演出相信也是一样,我们掌声有请许立老师带来的民歌《蒙古人》。

管乐是学校音乐教育的急先锋,为学校争得过众多荣誉,在这属于我们美好的日子里,请欣赏管乐合奏《迎宾曲》。

青春,如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;青春,又如一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。请欣赏男子街舞组合广中s·t·glory带来的充满青春活力的表演。

今天是伟大的五四运动x周年纪念日,伴着九十年的历史征程,我们的民族日益昌盛。而我们每一个团员青年都无法忘记那具有划时代意义的时刻,请欣赏合唱中国共青团团歌《光荣啊!中国共青团》。

本次文艺汇演,我们还邀请五位老师担任评委,本着“公平、公正、公开”的态度,评出各奖项,下面我们掌声有请广华中学党总支杨书记宣读评奖结果!

今天我们在此相聚,以青春的名义,用青春的激情纪念“五四”运动xx周年。

今天我们在此联欢,以青春的自豪,为青春喝彩,

我们这一代青年生逢其时、重任在肩,任重道远。

新的时代赋予了广中青年新的使命,新的征程需要广大团员青年去共同实践和开拓,

让我们以青春染烧的激情给山河添光彩。

让我们以无私奉献的胸怀给时代增豪迈。

让我们踏着全面建设和谐广中的脚步飞越梦想。

迎着一轮蓬勃的太阳创造广中更加灿烂的明天。

xx中学纪念五四xx周年“激情青春红五月”系列活动之文艺汇演到此结束。朋友们,再见!

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