工作表现综合鉴定(专业15篇)

时间:2023-11-18 11:08:50 作者:紫衣梦 工作表现综合鉴定(专业15篇)

通过工作鉴定,可以发现员工在工作中的潜力和能力,为他们提供更加适合的工作岗位和发展方向。下面是一些工作鉴定的案例,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

工作表现鉴定

我叫,在工作,现任职务。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:

从毕业参加财务工作到现在已经有好几年的时间了,经过一天天的财务工作,自己的工作能力得到不断的提高,相比毕业时已经是质的飞跃,但同时让我看到了财务管理的许多薄弱之处,现在就这段时间的表现做个人鉴定,以做个参考,为以后开展工作提供更好的模板。

我作为财务部的责任领导,既是一名财务工作人员,也是财务管理制度的组织者,我有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到上行下效,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进,在条线中展开竞赛活动,发挥团队的力量,拧成一股绳,劲往一处使,在坚持原则的同时,我坚持“三个满意”,三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”。

在工作上我能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。通过进行政治理论学习和参加政治活动及各种竞赛,本人在思想上、行动上与党中央保持高度一致,同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高,加强了廉洁自律、拒腐防变的能力,增强了执法和服务意识,为做好财务工作奠定了思想基础。

我任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来,由于场所整体搬迁和会计基础规范化整改工作,财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤,做好预算,管理劳教存款,出色地完成各项工作任务,起到了先进和榜样的作用。

社会在进步,对从业者的要求也会不断提高,在以后的工作中我一定会不断努力,不断学习,使自己的管理能力,专业水平更上一层楼,在社会中立于不败之地。

工作表现自我鉴定

__年__月出生,__族,__年__月参加工作,__年__月入党,历任畜牧局科员、县委办秘书、常务秘书(副科级),现任县委办公室副主任。

政治素质较高,工作作风扎实,具有较强的组织协调能力,出色地完成了分管的常务、保密、督查工作任务,得到了领导的一致认可和好评。具体表现是:

一是认真学习,政治素质高。某同志能够自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,不断改造世界观、人生观、价值观,持之以恒地学习,自觉学习党的路线、方针、政策,在实际工作中始终坚持党的基本路线不动摇,在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。该同志在保持共产党员先进性教育活动中,能够虚心学习,认真整改提高,时刻注意言行,树立了党员干部的良好形象。

二是善于协调,工作能力强。某同志多年从事常务工作,实践经验丰富,组织协调能力强,在协调工作上,及时、果敢、主动,对一些矛盾灵活处理,能够很好地协调上下左右、方方面面的关系。领导交办的每件事、每项工作都够协调到位、落实到位。特别是在处理群众上访事件上,他积极协调公安、信访等各方面力量,对上访群众及时分流,有效控制局面,全年未发生一起群众的冲击县委办公室,影响领导正常办公的情况,表现出其出色协调能力。

三是勤奋敬业,工作效果好。某同志工作兢兢业业,孜孜不倦,取得了良好的工作绩效。分管的常务、督查、工作都得到了上级和领导的认可。常务工作线长、面广、事杂,他不分昼夜、起早贪晚,适时、适当地做好了勤务工作,圆满地完成了会务工作,特别是出色地完成了盛市领导的接待任务,得到了上级主要领导的赞许。同时,压缩不必要支出,加强后勤保障,保证了办公室高效、有序地运转。保密,他坚持不断完善工作机制、加强管理和指导、强化人员培训,推进了全县保密上水平。在督查工作上,他对肉羊产业开发、项目建设等重大事项进行全程监督,定期通报,有力地推动工作开展和落实。今年,承办上级党委交办的查办件件、本级县委领导的批办件件,办结率都达到。

四是廉洁自律,自身要求严。自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度,自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求,自觉维护党的纪律,严格规范自己的行为,从不搞特殊。要求别人做到的,自己首先做到,禁止别人做的,自己首先不做,时时处处以一个党员干部标准严格要求自己。同时,该同志心胸宽容大度,待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,有着很强的号召力和凝聚力。

工作表现自我鉴定

任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自己鉴定。

一、师德表现。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面。

1、备课。

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业。

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作。

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

四、努力方向。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的。快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

工作综合鉴定

梁祝明同志通过第一第二阶段保持共产党员先进性教育活动,对照党章规定的党员义务,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,认真回顾了近年来思想、工作和学习情况,针对存在的问题,进行了深入细致的剖析,在精神状态上,查是否具有争先思想、创新意识和奉献精神。在全局观念上,查是否主动为基层排忧解难等。

从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源,做到自我剖析不怕严、自我揭短不怕丑,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因,实事求是地认识自己,从而坚持党的宗旨、增强党的观念、发扬党的优良传统,树立科学的世界观和方法-论,运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立尝观点和方法,认识分析和解决工作中存在的问题,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到自重、自盛自警、自励,永葆共产党员的先进性。

文档为doc格式。

毕业生综合表现鉴定表

马上毕业了,你已经做好充分的准备迎接未来了吗?那么你要怎么去写毕业生综合表现鉴定表呢?下面由本小编精心整理的毕业生综合表现鉴定表,希望可以帮到你哦!

通过四年的大学生活,我对自己的人生已经有了一个初步的计划,对自己也有了一个全新的认识。

在思想上,我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党,积极向党组织靠拢,政治立场坚定。日前我已经通过了院里的推优,即将成为一名光荣的共产党员。我为这个而高兴。

在学习上,我圆满完成了基本专业课程的学习,打下了坚实的专业知识基础,相信这对于我以后的工作会有很大的帮助。平时,除学好专*业课知识之外,我还积极地参加各种社会活动,如到报社去做实习记者、给出版社写文学评论、参加图书选编工作等等,积极地提升自己的专业水平及其他方面的能力。

在工作上,我是一个积极主动、认真负责的人。无论是在班里做班长,还是担任实习队的队长,我都乐于付出,并严格要求自己,认真、及时、负责地为大家做好每一件自己该做的事情。我认真负责的工作态度及乐于付出的精神,得到了院里师*生们的一致肯定与好评。获得院里优秀实习生称号,就是对我努力工作的证明。

在生活中,我是一个懂得生活、具有良好的生活习惯的人。来自农村的我,从小就养成了勤劳的好习惯,这一习惯一直贯穿在我的读书生涯里,*并将继续保持。此外,我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时,在各种社交场合,多能见到我快乐的身影。我的这一性格,为自己赢得了良好的人际关系以及广泛的交际圈子。

可以说,正是大学里宽松而良好的人文气氛培养了我,使我在具备了扎实的专业知识的同时,具备了多方面的能力与素质,为自己跨出校门、走向社会作了充分的准备。我相信自己能胜任多种工作。

当然,由于社会实践经验不足,我在处理事情等方面的能力还不是很强,仍需要实际工作的磨练,需要在工作中不断地发现不足、不断地提高。

大学四年转瞬即逝,回首几年来的大学校园生涯及社会实践生活,有甜有苦,有笑有泪,有成功也有失败。我孜孜不倦,凭着超强的战斗力,不断地挑战自我,充实自己,希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。20xx年年初,因为一次偶然的机会,在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假,又是在这位同学的拉扯下,我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试,没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行,感觉非常辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是非常辛苦。做导游经常是起早摸黑,服务必须到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机,第一次有机会全国各地到处跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话,第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战,第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题,第一次拿到一份来之不易的我应得的工资,第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅游行业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里,我有幸走访了不少名胜古迹,接触到社会上许多不同类型不同层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,曾经帮助过别人,同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。

学习上,我一直坚持自己务实的个人作风,认真学习专业课程,终于凭着耐力,在20xx年-20xx年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上,我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力,自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,实现自我目标及人生价值。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项。

规章制度。

积极向党组织靠拢;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在中国移动通信集团广东省有限公司广州分公司实习,通过在客户响应中心的实习的工作使我更加深刻认识到,社会上需要的是带有产出技能的大学生,在象牙塔的我们还需要更多地去获取课本外的知识,把握国家的前进方向,为社会的朝阳行业贡献自己的一份力:对工作氛围也有所了解,并不是印象中的尔虞我诈,而是大家一起合力工作,工作之余大家一起茶话会上品读轶事闲闻,带着积极主动的心去面对周围的世界,那你也会得到这份对待。学习、工作都很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,我会告诉自己要戒骄戒躁,同时我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是坦诚、善良、性格坚毅。我认为坦诚是交友之道,所以我一直是以诚心诚意为同学服务来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在四年的大学社团、多次的项目经验中,我学到了更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

工作表现自我鉴定

xx年时光已经逝去近一半,我所带的机械工程学院xx级学生也即将告别他们的大一生活。这半年的时间里,在院系领导的关心与同事们的帮忙下,我和我的学生们共同生活、共同成长,收获良多。现将这半年的学生工作鉴定如下:

1、以活动促学风

良好的学风是学生学习提高、健康成长的保证。为配合学校的学风建设活动,我要求所带的7个班级针对本班实际状况,开展行之有效的活动促进班级良好学风的构成。如机自xx班,请每科课代表给全班同学定期补习;机自xx班的学习小组;工业xx班课后团体学习、交流等等。经过有针对性的活动,以先进带后进、培养同学的学习兴趣,学生们能够做到各科学业的查缺补漏,同时班级内部也增强了凝聚力,创设了良好的学习氛围。

2、以制度做规范

没有规矩,不成方圆。除学校制定的德育测评办法外,每班都经过班委会共同商定、班级同学民主经过,制定了班级的管理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤情景与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系,对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩罚措施。明确的管理制度,对部分懒散、自控力差的学生构成了必须的约束力,使班级逐步走向良性发展的轨道。

3、分级管理,双线督促

确立班级务实的学习风气,实行分级管理。对学习基本功好的学生,提出更高的要求,使其在坚持上进心的基础上有更远大的梦想抱负;对于普通同学,要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队;对于个别缺勤严重的学生,绝不放任自流。同时,班干部和辅导员双线进行督促,不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮忙其找到丧失学习兴趣的原因,帮其树立信心,尽最大可能改善不佳的学习状况。

1、充分发挥能动性,培养其创新意识

以往分院组织活动的特色是规模较大,而参与的只是部分有兴趣的学生,而大部分学生只是作为观众,学生的参与度不够广泛;若针对某一年级,在没有广泛征求意见的基础上硬性规定每位同学必须参加,又少了民主和全员参与的热情,往往效果适得其反。鉴于此种状况,我将xx级一个年级分解开来,要求每班都召开班委会,集思广益,定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球比赛,机自xx班的室内素质拓展系列活动,工业xx、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝聚团体的力量组织,而没有辅导员的硬性要求,不仅仅激发了学生的想象力和创造力,也经过生动趣味的活动增强了班级的凝聚力。

2、鼓励学生参与各种文艺活动、专业竞赛

我鼓励学生尽可能积极参与学校、院系组织的各项文艺活动,培养自我各方面的综合素质。分院组织的记者大赛、主持人大赛等比赛都是在晚上,我多次克服时间上的不便,到场给予学生支持和鼓励。此外,我在经过班会、面谈、qq群等方式与学生交流时,多次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业计划大赛等全国性专业竞赛,鼓励学生深入钻研专业知识。

1、开办“青年领袖培训班”,培养学生干部的素质

高素质的学生干部是辅导员的得力助手,但往往学生干部尤其是低年级干部,热情有余,本事和水平不足。所以,我开办“青年领袖培训班”,召集全体xx级班级干部参与。经过发人深省的素质拓展活动、深入浅出的理论讲解、论坛式的工作交流,加强学生干部之间的交流和团结,同时学会科学的领导艺术,促进学生工作思维的转变。

2、经过评比活动,增强学生干部竞争意识

缺乏竞争机制的学生干部群体是没有生机和活力的队伍,不可能对班级、年级进行有效的管理。我制定了《机械工程学院xx级班级文化建设评比方案》,从学习(奖学金率、挂科率)、活动(参与率、获奖率)、管理(管理条例)等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况,实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。经过评比活动,各班学生干部对于各自班级的管理状况有了比较和观照,促进了班级干部的竞争意识,在竞争中相互学习、共同提高。

1、关心学生身心健康

辅导员的工作实际上就是与学生交流、互动的工作。仅有与学生建立起良好、亲近的关系,各项工作才能顺利开展。所以,我注重加强对学生日常生活的关心,尤其是身心健康的关心,尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特殊疾病的学生、心理健康存在问题的学生的关注,勤与他们联系、聊天,多给予情感上的关心。

2、加强与学生精神层面的沟通

这批学生大多为“90后”,思想较为活跃,视野较为开阔,部分学生有很强的上进心,对于专业有浓厚的兴趣,知识面较广的学生已经不满足于课堂教师传授的知识,还有的学生计划出国、考研深造等。但由于学生刚入大学校门,由于年龄、阅历的关系感到必须程度的茫然、焦虑,不知如何理顺自我的学业和生活。针对此种状况,我和部分学生进行一对一促膝长谈,帮忙其减轻压力、制定切实可行的学习计划、明确专业学习的路径和方向,增强对未来的信念。

作为一名辅导员,要以行动示范,为学生树立良好的榜样。我鼓励学生深入钻研专业知识,同时自我也在业务上进行研究。本学期,我讲授了《台港文学作品赏析》选修课1门,发表论文1篇,主持校级科研课题1项,参与校级科研课题1项。

这一学期已经渐入尾声,我和我的学生们度过了一段愉快的时光。尽管工作中取得了必须成果,但仍然存在着很多缺点和不足。我深信,这些缺憾之处将鼓励我努力完善今后的工作,我将努力为学生的成长和提高创造条件,使学生拥有更灿烂的青春、更难忘的大学,和更加光明的未来。

工作表现鉴定

我叫xxx,在xxx工作,现任xxx职务。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:

从毕业参加财务工作到现在已经有好几年的时间了,经过一天天的财务工作,自己的工作能力得到不断的提高,相比毕业时已经是质的飞跃,但同时让我看到了财务管理的许多薄弱之处,现在就这段时间的表现做个人鉴定,以做个参考,为以后开展工作提供更好的模板。

我作为财务部的责任领导,既是一名财务工作人员,也是财务管理制度的组织者,我有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到上行下效,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进,在条线中展开竞赛活动,发挥团队的力量,拧成一股绳,劲往一处使,在坚持原则的同时,我坚持“三个满意”,三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”。

在工作上我能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。通过进行政治理论学习和参加政治活动及各种竞赛,本人在思想上、行动上与党中央保持高度一致,同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高,加强了廉洁自律、拒腐防变的能力,增强了执法和服务意识,为做好财务工作奠定了思想基础。

我任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来,由于场所整体搬迁和会计基础规范化整改工作,财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作,本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾内勤,做好预算,管理劳教存款,出色地完成各项工作任务,起到了先进和榜样的作用。

社会在进步,对从业者的要求也会不断提高,在以后的工作中我一定会不断努力,不断学习,使自己的管理能力,专业水平更上一层楼,在社会中立于不败之地。

工作表现自我鉴定

一个学年又在忙忙碌碌中结束了,回首这一学年我和三(1)班同学一齐手牵手走过的日子,有欢乐也有悲痛,但更多的是收获。在这一年里,我在思想上进取要求上进,在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。带着我的五十多个学生,我们一齐共建我们的三(1)大团体,努力营造团结合作,进取向上的班级良好氛围,取得了不少提高,现鉴定如下:

一、培养学生良好的行为、学习习惯。

比赛、游戏,学生在潜移默化中得到情感的熏陶,行为的矫正,逐渐养成了良好的行为、学习习惯。

二、用“爱”教育感化学生。

看着他们的提高我欣慰地笑了。

人心都是相互的,虽然学生年龄小,可他们同样有自尊。我努力要求自我千万别伤孩子的心。记得上个学期,我们班有一个姓戴的男孩,那是个内向,成绩很好的学生。那天午托课前,他突然红着脸进办公室说:“金教师,我想去大便。”我于是给了他几张纸让他快去。上课了一段时间,同学们在练字,我一边巡视一边指导。走到他们组,我发现他不知什么时候已经坐在位子上写字了。经过他身边时,我闻到了臭味,以为他刚从厕所过来会有味道,也没在意。可低头看他写字时发现不对劲了,在他的脚跟边有一小团黑乎乎的东西,是大便!我立刻意识到那个男孩定是大便在身上了,看他表情,紧张又着急。我毫不犹豫地从桌子上拿起一张纸片盖在上头,弯腰快速抓起,扔进了垃圾筒里。然后,若无其事的样貌把他叫到办公室阳台上,找来以前学生丢的裤子,帮忙他换上,又打电话叫他的妈妈过来。我这样做,就是不想伤孩子的自尊心。我想,如果这个大家庭中教师爱学生,学生爱教师,并且每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、照顾着、鼓舞着,那必须是最和谐、最美的。

三、培养小干部,构成凝聚力。

如果把班级看成一个家,那么温馨和睦的氛围需要每个家里的人来创造和维护。虽然三年级学生还小,可我相信他们是聪明懂事的。我总是向他们灌输家的概念,让他们潜意识地告诉自我三(1)班就是我们的家。然后,我花力气培养班级小干部,期望经过小干部的凝聚作用带动全班学生,构成良好的氛围。王思远是我们班的班长,读三年级的她组织管理本事可强了。如果教师有事不在教室,也不必担心,因为王思远会像小教师一样把班级管理得井井有条,学习、游戏,大家十分佩服和听从她。也正是这样,许多小干部向王思远学习,工作本事强了许多。慢慢地,班级构成了较好的风貌,团结向上。黑板脏了“我”来擦,地脏了“我”来扫,铅笔断了“我”借你……并且,在一些团体比赛或个人比赛中,许多学生都表现出了很强的团体主义荣誉感,竞争意识也加强了。在大家共同的努力下,我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如写字比赛、改错别字比赛、黑板报比赛等均获全镇一等奖,还有其他征文比赛中都取得了较好的成绩,我和孩子们都激动不已,对以后更是充满了信心。

没有任何事会十全十美,我这一年的班主任工作,在收获中反思,在反思中提高,我看到了工作中的许多失误和因失误而留下的遗憾,体会到了“烦”与“累”中的甘甜。期望在以后的工作中,多吸取经验教训,多加强学习,让我的工作,我的明天灿烂,充满阳光。

综合表现自我鉴定

在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的'人。

随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。

综合表现鉴定表自我鉴定

时光荏苒,大三生活即将结束,马上进入大四的学习。回顾这一年的学习、生活和工作,有成功的汗水,也有失败的辛酸;有收获的喜悦,也有失去的惆怅。正是有了这些历练,才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。

在思想品德上,我一直在加强自己的道德道德修养,并有坚定的政治方向及崇高的信仰。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进,提高自己的学习效率。这一年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。只有一年就要毕业了,我也和大多数同学一样迷茫过:是就业好呢?还是继续深造?通过这大三一年的深思熟虑,我准备好好把大学最后一年充分把握,充实自己,毕业以后先就业在深造。

在生活上,我崇尚质朴的生活,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信,与老师、同学相处得十分融洽。

当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活。

通过2年理论知识学习后,根据学习需要,学校为我们安排了为期14个月临床实践学习。我们于__—_年5月份进入了上海市普陀区人民医院,进行为期14个月临床护理实践。临床实习是对理论学习阶段巩固和加强,也是对护理技能操作培养与锻炼,同时也是我们就业前最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好实习环境和各种优越实习条件,也感谢所有带教老师对我关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好锻炼自己机会。

在医院实习这段时间里,根据护理部精心安排,我们分别手术室。外科。内科儿科等几个科室轮流进行实习。我实习第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停旋转,听着钟声滴答滴答等这下班第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生。对病房陌生。这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和产科完全不一样,在这里接触最多是病人及其家属,所以对我们要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室老师面休息,感觉真好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房,总有一种茫然感觉,对于护理工作处于比较陌生状态,也对于自己在这样新环境中能够做事情还是没有形成概念。庆幸是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班工作,带教老师们丰富经验,让我们可以比较快适应医院各科室护理工作。能够尽快适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好基础,这应该算得上是实习阶段一个收获:学会适应,是自己融入新环境并在其中成长和生存。随着时间脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室病房实习阶段,了解最多是各种疾病及其常用治疗药物,如药物用法及用量。掌握各项护理基本操作。

实习最大及最终目是培养良好各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心带教原则下,我们积极努力争取每一次锻炼机会,如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理操作。我知道护士工作是非常繁重与杂乱,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人不理解,我们发现,护士有着其独特魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎工作,有着完整体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到作用,产生不可或缺作用。因为有了临床实习,我们才更全面而深刻了解护理工作,更具体而详尽了解这个行业。进入临床第二个收获:正确认识护理,树立了正确职业道德观,养成了良好工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。

它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类很多东西。接着去了心功能室,那是我见死人最多一个可室在那我学会了使用输液泵,明白了心脏对偶重要性。接着去了体检然后又在急诊。在急诊实习期间,通过各位老师热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命,照顾危重病患第一线。作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己聪明才智,以真心真诚态度对待病人,认真地做好与病人家属沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成。通过在急诊实习这段时间,使我对护士工作有了进一步认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀临床护士。

在之后几个月实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好护士要具备良好道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。

护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我目。在之后科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心传授给我知识,在实践中也一点一点教会我。这个病区病人都是需要绝对卧床休息,所以我们工作也比较累,有时候家属工作也很难做。夜班时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这14个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责。

岁月匆匆,时光变幻。转眼间,又到了大二了。对于上一学年,既有胜利的喜悦,也不乏失败的痛苦。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在班级活动上,我担任本学年的团支书一职,传达团支部精神,执行团支部工作,组织团支部活动,配合班委开展其他班级活动。期间,我们班同学去东坡书院体会中华文化的源远流长,到石花水洞和大自然合影,在云月湖炊烟袅袅。在这些活动中,我锻炼的组织能力,沟通能力,还有协调能力。当然,这些活动还使同学之间更加团结,使我们的阅历变得丰富,使我们的视野更加开阔。

在课外竞赛上,我还和另外三个同学,组织团队参见__大学创新学院举办的创业大赛,并荣获“三等奖”。这次比赛从准备到参赛,共历时三个月。期间,我们增强了自身的耐力,也锻炼了合作能力,还提升了团队意识。

在社会实践上,我担任__省__市新阳光学校晚修班的辅导老师。期间,我和其他五位同学,从招生时的分分秒秒,到五尺讲台上辛勤耕耘。这既帮助我们赚取了适量的生活费,也让提高了我们的上台演讲能力,还让我们体会到了赚钱的艰辛,社会的复杂,进一步丰富了我们的阅历。

在体育活动上,我积极参加散打班培训。初学散手时,要忍受拉韧带的痛苦;攻防练习时,要承受击打和抗击打的皮肉之苦;加量加强度时,要克服疲劳之苦;进行实战时,要克服胆怯、犹豫、紧张、冒失等不良心理反应。通过散手训练,培养了勇敢、顽强、坚毅,不怕苦、不怕累,敢于拼搏的精神,形成成熟、稳健、积极向上的品质。通过一个学期的系统训练,我的身体素质得到了很大的提高,也变得更加的勇敢,遇事更加果断。

大一学生学年鉴定表在学习上,我珍惜学习机会,努力学习园艺专业知识,还利用课余时间学习市场营销和心里学来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

逝水年华,流金岁月。过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年,有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好争取。

工作表现鉴定评语

该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的`一致好评。

工作表现自我鉴定

本学期的班主任工作即将结束,回响这一学期的工作,的确也做了不少。那里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何鉴定也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个鉴定。本人本学期的工作主要有三个方面。

(1)是班干部的培养。

(2)是培养学生的学习本事的修养。

(3)是职业素质的修养。

一、班干部的培养:

二年级是班干队伍的调建阶级,那么三年级应当是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训,如民主、公正、理智、冷静,以身作则,批评与自我批评,培养班干部独方面主持日常工作的本事,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,反射鉴定交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等本事。本半本学期的班干部进行了一次调整,换了一些班干部主要因为在班里时间长了,有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背后对其产生敌意,而教师却在管与不关的忧郁状态中工作,压力过大效果也不好,另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼,并从中理解班干部的工作,减缓学习抵触的情绪。

二、经过沉类教育、培养学生自主学习的本事。

优秀生,中间型学生后进生的教育。

(一)每位学生都有自我的气质性格特点,有自我的梦想兴趣,爱好和这些都是十分宝贵的动力资源,班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。

由于优秀生色素质和他的在班级的榜样地位,用此班主任对他的比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的,可是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品,那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候,我班有个别优秀生学习十分刻苦,成绩优异,可到了三年级,却出现成绩突然停顿不前,甚至大幅度下降的情景。纠其原因是学习方法出了问题,二年级需要记忆的东西多,三年级不但需要记忆而还要灵活应用,所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间遭受非议,心理压力太大,影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决,那会在他的发展过程中伏下隐蔽,导致教育失败。所以在半里我经常与科任教师取得联系,时刻了解他们的学习情景,另外同过周记来交谈,聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。

中间型学生在我班一半以上,对于中间型学生的教育,我本人族在尝试中,但有一点能够确定,许多中间型学生成绩提高不了,不单纯是因为他的不够努力;在班里以往有学生向我倾诉:“教师我努力了,但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以供给具体的帮忙,给他创造更多的表现机会,常识获得成功,培养他的自信心。

后进生的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前,我能够随意询问这些学生假期的打算,在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心,具体培养他的意志力。

(二)非式群众的教育。

在班里主要有这两件种学生:住宿生、和走读生,在这些住宿生、走读生中间自发产生一些非正式群体,其中有进取向上的,有中间的,也有消极的,他们的是可段的,对于个体发展和班级体建设具有必须的影响,如何做好这些非正式群体的教育也是一个热点问题。首先在班里创造条件发挥进取群体的作用,如,邀请他们参与班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手,协调“中间型”群体与班级体与班级体建设的关系,实现其向“进取型”改变。如在班干部的作用上,尽量研究到中间型群体的学生激发上进心和参与班级建设的热情。再次建立健康的班级与论以让“消极型”群体成员产生压力,逐渐行舆论要求靠拢。加入进取团体。

三、利用各种途径培养学生的职业素质。

1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理,但也有一部分学生对学校职业化管理的理解产生偏差,只为了不被记名不被扣分就行,经常找理由,钻空子,相对这样的情景,仍然即使进行耐心的引导和教育。

2、结合教学资料,提高学生的服务意识,经过饭店服务教学,在服务程度,语言表达,行为表情方面让学生体会佳宾至上的服务原则。

3、以小的各种活动为契机,提高学生焦急本事,创新本事,组织本事,培养吃苦耐劳的精神,如运动会前又有秩序地训练,创意的教室黑板报,合唱节的从组织训练,服装准备方面。

综合表现自我鉴定

在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我能表达个人观点,尊重并理解他人的观点与处境,即使别人的观点不受赞同,为了不伤害他的自尊心,我也会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议,和同学一起完成研究性学习作业。

工作表现鉴定评语

思想政治方面:能深入系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及十六大会议精神,使本人在思想上、政治上、理论上都有不同程度的收获,个人的精神面貌、工作作风都有了新的变化。

业务工作方面:

一、认真及时地做好文字工作。

文字工作是办公室的一项重要工作。随着民政事业的不断深入和县领导对民政工作的进一步关心和重视,以及民政部门工作量的增长,民政局的文字工作量也比往年有了大幅度增长,汇报、请示、计划、总结、讲话稿等文章比往年在数量和篇幅上都有增加,尤其这两年部门检查频繁,今年仅精神文明、计生、综治、党风、行风、机关效能建设、依法行政、三个代表、政务公开等单项的工作计划和总结就多达三十多篇,不少文章都是要求高,任务急,尤其是遇到突击检查时,本人在时间紧的情况都能保质保量完成任务,为了提高文章的质量和体现民政所做的工作,有的材料必须经反反复复多次修改才能定稿,有的还一次又一次地征求相关股室进行修改完善,直到领导满意为止。在这方面本人经常加班加点,但从无怨言,每次都较好也完成了任务。

二、积极负责地做好办公室日常事务工作。

一年来,除搞好办公室文字工作以外,本人还认真负责地做好本局办公室其他日常事务工作。一是做好考勤、人事报表、值班安排、会议筹备等事务性工作;二是做好本局各类会议及政治、业务学习的文字记录工作,主动、及时、准确地收集整理好工作资料,提供领导工作参考;三是保管和使用好本局印章;四是协助领导搞好信访检查及督办,收集信访信息,搞好信访统计上报工作。

总之,一年来在领导和同志们的帮助下,本人在工作作风上比往年有了转变,工作也尽职尽责做了一些,但仍存在一定的差距。今后一定要继续加强理论和业务学习,提高自身素质,把本职工作完成得更好。

综合表现自我鉴定

大三期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长,“学而知不足”是我学习、工作的动力。在学习上,我深知学习的重要性,而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应抓住这个机会用知识来武装自己的头脑,知识是无价的也是无止境的。

为此,我合理安排时间,调整好休息时间,分配好学习、工作、娱乐时间,我所拥有的是年轻和知识,年轻也意味着热情和活力,我相信能凭自己的能力和学识克服各种困难,来实现自我的人生价值。

在思想上,我作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中事务。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人。

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