作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。我们一起来欣赏一下这些优秀作文范文吧，相信它们会给我们写作带来一些启发和提高。
适合初中生中小学生元旦节目表演的话剧
可以一起合唱，也可以个人独唱。唱一些能感动人、脍炙人口的歌。可以安排一个帅气阳光的男生，独唱一首最火最热的一首男生歌曲，只要是受欢迎的，年轻人喜欢听的，都可以。女生独唱一首20最火最热的一首歌，相信大家会喜欢。无论是选择男女合唱还是男男合唱，重要的是合唱曲目一定要选择好。
小品表演。
在这个欢快的节日里，就要有一些欢乐的节目来让大家高兴，小品表演深受男女老少的喜爱，所以小品表演是元旦表演必不可少的一个节目，选择小品相声最好不过了，可以选择年的一些日常生活的见闻作为题材。每个人都能各展所长，参与其中。
舞蹈表演。
舞蹈可以安排多几个节目，因为舞蹈也是观众所喜好的一个节目，人多的情况下跳集体舞最好不过了，避免一个人的尴尬，还能促进友谊。像兔子舞，小苹果，睫毛弯弯等都是不错的选择。
互动游戏。
现在各种大型活动也开始了和观众的互动，让观众不仅仅止于看，也通过各种游戏让观众实时参与进来。所以我们也可以选择一个团队，想个互动游戏的方案出来，到时候让观众配合演出。毕竟元旦晚会不仅是要有节目的表演，现场玩游戏做互动也是很重要的环节之一。玩游戏不仅能增加团队合作精神，同时也是人与人之间交流感情的时候，一举两得，岂不妙哉。
元旦的庆祝方式有哪些。
元旦的庆祝方式一。
全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦定为法定节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日放假一天。
元旦的庆祝方式二。
现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到，到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。
元旦的庆祝方式三。
保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。
元旦对于我们来说是一个特别的日子，大家都变得有时间，可以做自己喜欢的事情，参加各种活动。有些人想要休息，有些想要出去玩，不管做什么都是可以的。
元旦节表演初中作文
今天是元旦，是2021年开端，满街彩旗飘飘，单位门前张灯结彩，红通通的布上都挂着四个大字“庆祝元旦”。新年的第一天，真热闹，我爱新的2021年，我更爱美丽家乡的元旦。
我走着走着，不知不觉到了大街上，超市门前人山人海，我也走进了人群中，买了不少吃的东西，兴高采烈的走出来，看！那边一群夕阳老人，穿着红红花花的衣服，载歌载舞，我看得津津有味，目不转睛。再看那广场上又有一群老人穿着绿色的衣服，扭着秧歌，跳着舞，给了我们美好的享受。
我们来到了南通今世缘演艺广场，开始了我们的元旦夜狂欢。我们有说有笑地走进广场大门，映入眼帘的是数不清的桌子和椅子，还有围着桌子而坐的观众，耳边是震耳欲聋的音乐声，我的双脚不由自主地随着音乐的节奏抖了起来。
我们选了一间包厢，舒舒服服地坐了下来，舅妈帮我点了两份爆米花，一大盘水果，一杯热气腾腾的奶茶，还有许多其他好吃的零食。
离表演时间还远着呢，会做生意的工作人员便搬来了早已准备好的抽奖牌，我看见许多孩子都上去抽奖，心里也痒痒的，舅妈仿佛看穿了我的心思，递给我20元钱，我满怀希望地走到舞台上，要了一个29，可惜只是一个鼓励奖，但总比没有好！
很快表演开始了，节目还真丰富，小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演，我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了，一个女演员穿得花枝招展的，在舞台跳舞，还唱了好几首女生的歌，可是最后主持人告诉我们，这是一个男人扮演的，我们都惊呆了，紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
表演结束了，走出广场时，我觉得自己已经筋疲力尽了，因为力气都笑没了。今天，真是一个狂欢之夜！
适合初中生中小学生元旦节目表演的话剧
幼儿园大班元旦亲子联欢活动方案。
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。
二、活动目标：
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式：
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》。
2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!
规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。
4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》。
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》。
我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹的约定》。
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》。
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《爱我你就抱抱我》。
11.手语歌《感恩的心》。
12.结束舞蹈《幸福拍手歌》。
此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
幼儿园大班庆元旦亲子活动方案。
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。
活动时间：星期六下午二点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣。
以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏。
(1)袋鼠妈妈。
准备：布袋，海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛。
玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
(2)踩气球。
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(3)贴五官。
准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。
(4)二人三足。
准备：绳子。
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
(5)抬新娘。
目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声。
1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。
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活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园小班元旦亲子联欢活动方案。
活动时间：
活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
《小动物真可爱》。
朗诵《元日》。
儿歌朗诵《比大小》。
《大树和小鸟》。
《小老鼠和大花猫》。
适合初中生中小学生元旦节目表演的话剧
大合唱这个节目，无论是什么晚会都是必须要有的节目，即使有些小朋友可能会胆怯，但是如果全部人一起大合唱，这样小朋友就比较放得开，也敢大胆的唱歌了。
2、小朋友跳舞。
跳舞也是元旦表演必不少的一个节目，老师们可以按排几个简单的舞蹈给小朋友们练习表演。
3、小朋友朗诵诗歌。
可以让小朋友朗诵诗歌，把平时在课堂上教的诗歌，选几个平时喜欢朗诵诗歌的小朋友上台朗诵。
4、小朋友时装表演。
时装表演最能考验小朋友的表演天份了，要看表情和动作，穿上各种服装，在舞台上来回走动，摆姿势，家长和小朋友一定喜欢看。
5、小朋友独唱歌曲。
有些小朋友胆子比较大，天生也爱唱歌，可以按排一个独唱歌曲的节目给小朋友上台演唱。
6、和家长一起表演节目互动。
元旦节那天，幼儿园里肯定会来不少的家长，都是来看节目的，不妨安排一两个节目，让家长和小朋友一起表演互动，这样更能活跃现场气氛。
元旦是什么。
元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”;旦，谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。
初中元旦晚会表演节目
新生：“（从台边走出，像是在闲逛）我是##级新生，方年16，未婚。本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！今天忽闻我学学生会要招收新生做干部，本来对做官是毫无兴趣，但听说做个学生会干部还挺威风的？就去看看吧！”
（摇晃到学生会）。
新生：“哗！一进门就是就是学习部，我们学校果然还是以学习为主啊！”
学干部：（新生刚一进门就碰到了学习部部长，只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡！”（汗！！！！！）。
新生：（鼓掌走向他，当然是用拍马屁的语气说了）“想必这位一定就是学习部部长吧！小生拜见！！”（两手作揖）。
学干部：“哦，没错，鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长！（洋洋自得）不知这位兄台有何贵干？”
新生：“我是来学生会应聘做干部的`，刚一进来就是你们学习部，而且被您的嗓音给吸引，所以就先来你们这个部门应聘吧！不知道做干部有什么条件吗？”
学干部：“讫敢讫敢！兄台果然好志向，要说条件吗谈不上，到是需要些基本的东西。”（申出手正反看了下）。
新生：“什么东西？”（一脸好奇，看向她的手）。
学干部：“（面对观众）比如呢，学习成绩要在全校排名前十，其实我是全年级第一，所以就对你们放宽要求了，这是最重要的;（吹了下手指甲）然后呢要会一样乐器，比如钢琴或笛子，我可是会三种乐器的哦！（转向新生，看着他还在，又转向观众）所以就对你们放宽要求了;当然还有像我一样的艺术欣赏能力，（新生一听这个马上呕吐状，跑下了台）没必要像我这么诗情画意，但要有和我一样的嗜好。最后就是……咦？人呢？”
（没等他说完，新生竟然已经不知所踪了）。
学干部：“怎么现在的同学都这么没耐心啊，算了，（朗诵的语气）就算部里就我一人，我也能撑起一片天空！我实在是太有诗意了！！！hohoho！床前明月光，疑是地上霜……”（朗读着走下舞台）。
李王：班主任，您我们有事吗？
班：也没什么事。
李：没什么事，那我们先回去了。（欲走）。
班：回来，没事能找你们吗？你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了？
李：也没什么，只是和老师吵起来了。
班：和老师吵起来了，还没什么？你们眼里还有没有老师，还懂不懂尊师重道了。
王：老师，我们又没做错。我们只是在维护我们的自尊。
李：是陈老师他太过分了。完全不顾我们的感受。
班：别激动，坐，要不先喝点水。
王：班主任你真好。
班：那到底是怎么一回事。
李：呵，也就是我们抄作业的事。
班：什么？又是抄作业，你说，你们看看自己的作业。鬼看了都怕。
王：怎么说啊？
班：和张天师画符似的，你们说鬼看了怕不怕？
李：可老师，这一次我们抄的作业很工整，绝对和抄的一样。
班：那你们是谁给谁抄的。
李：老师，是我给他抄的，你不是常说吗？男同学要照顾女同学。而且学校也说了，学习好的同学要帮助学习差的同学。
班：你？就是还学习好，六门功课你补了四门。再说了，现在学校有规定学生作业要留档案的，你给他抄给也对的。
王：班主任说的没错，你们男同学，只求速度不求分数，把我们女同学可害苦了。
班：都不想说你呢！逆来顺受，他要给你抄你就猛抄，就不会检查一下，记住你们是21世纪的学生，再也不是书呆子，要灵活！
李：班主任你不要怪她，是我主动帮她抄的。作为男生，怎么可以让女生受苦。怎么可以冷血无情，再说了女女人是男人的一半嘛！
班：作为男生是不该让女生受苦，但你这样随随便便就帮她抄，还有没有一点男孩子的尊严。
李：班主任说的对，下次就换过来抄。
王：好……。
班：什么？你们这样眼里还有老师吗？还有校纪校规吗？难怪陈老师会批评你们。
李：那哪里是批评，简直是骂，那口水，就像是倾盆大雨。
班：骂？
王：那场面哪里是骂，简直可以用侮辱来形容，那唾液都比得上黄河泛滥拉。
班：有那么夸张吗？
李：老是你是没见到那场面啊。都不知道陈老师有多恐怖。
班：怎么说？
李：（模仿陈老师）王丽珍，你说你妈是怎么生这个东西的，有作业抄你都抄错。
班：这么狠？那你怎么回答？
李：我说，老师不关她的事，是我做错了给她抄的。
王：（模仿陈老师）那你就更猪，你说你都错了你还。
好意思给她抄，你还有没有脑子，说你是猪，那还侮辱了猪。
班：这么恐怖，那你怎么办啊？
王：班主任，我们就每人说了一句话陈老师就把我们赶出教室了。
班：一句话？
李：是的，那就是“陈老师我明白了猪是怎么叫的了，你这堂课叫的真好。”
王：我是说“老师你可以侮辱我，但不可以侮辱你自己。”
李：试问哪个学生不想学习优异，博取异性的青睐。
王：试问哪个学生不想领奖学金，和姐妹们到啃德鸡去潇洒一回。
元旦初中作文
看看日历，我很惊喜、又很遗憾地叫了起来：“新年到了！”
时间的脚步匆匆，转眼间，它又拉着童年的手，“再见”也不说，就走了。留下我，一个人，无措地站在那儿。
第十二个新年，到了。十二，一个在别人看来十分吉祥的数字，对我来说却是那么可怖，真的。十二，是个成长的标志，可是现在，它绝情地带走了我充满稚趣的童年，让人伤心得忍不住要落泪。
我闭上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走来，露出灿烂的微笑。我猛地想去抓住他们的手，可是刹那间，一切化为乌有。眼前的，还是那扇明亮的窗户，那张熟悉的桌子。
有人说，人生就是一条路，人们要历经险阻，才能达到属于自己的终点。
那么，从童年到长大一定隔着一条河，此刻，有一只船在河边泊着，仿佛在等我。我犹豫着，是上？还是不上？说真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看着我，对我期望可高呢。我知道我必须渡过去，在这只船上。
所有历经沧桑的大人都说童年是美好的，是值得回味的，说的时候，还难过地笑笑，看着远方的故乡。
我就想，如果我长大了，是不是也会像他们这样，望着曾经童年的家乡，一味叹气呢？是啊，到那时，我就只能回忆了。
回忆是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情复杂，无聊中拿出一本书读起来。童年回忆。看到这几个字，我忍不住要流下泪来。人家都说童年是美好的童年是美好的，我也觉得啊，我真是不详长大啊……这样想，一滴，两滴，泪悄然落下。
人们都渴望长大，长大了又想返老还童，这是什么逻辑？不是自相矛盾吗？
适合初中生中小学生元旦节目表演的话剧
在元旦活动上表演话剧节目能够充分发挥调动班级的同学，有利于增加我们班集体的凝聚力。小编整理了适合初中生中小学生元旦节目表演的话剧，欢迎借鉴参考。
话剧茶馆剧本。
人物王利发、刘麻子、庞太监、唐铁嘴、康六、小牛儿、松二爷、黄胖子、宋恩子、常四爷、秦仲义、吴祥子、李三、老人、康顺子、二德子、乡妇、茶客甲、乙、丙、丁、马五爷、小妞、茶房一、二人。
时间一八九八年(戊戌)初秋，康梁等的维新运动失败了。早半天。
地点北京，裕泰大茶馆。
〔幕起：这种大茶馆现在已经不见了。在几十年前，每城都起码有一处。
这里卖茶，也卖简单的点心与饭菜。玩鸟的人们，每天在遛够了画眉、黄鸟等之后，要到这里歇歇腿，喝喝茶，并使鸟儿表演歌唱。商议事情的，说媒拉纤的，也到这里来。那年月，时常有打群架的，但是总会有朋友出头给双方调解;三五十口子打手，经调人东说西说，便都喝碗茶，吃碗烂肉面(大茶馆特殊的食品，价钱便宜，作起来快当)，就可以化干戈为玉帛了。总之，这是当日非常重要的地方，有事无事都可以来坐半天。
〔在这里，可以听到最荒唐的新闻，如某处的大蜘蛛怎么成了精，受到雷击。奇怪的意见也在这里可以听到，像把海边上都修上大墙，就足以挡住洋兵上岸。这里还可以听到某京戏演员新近创造了什么腔儿，和煎熬鸦x烟的最好的方法。这里也可以看到某人新得到的奇珍--一个出土的玉扇坠儿，或三彩的鼻烟壶。这真是个重要的地方，简直可以算。
作文。
化交流的所在。
〔一进门是柜台与炉灶--为省点事，我们的舞台上可以不要炉灶;后面有些锅勺的响声也就够了。屋子非常高大，摆着长桌与方桌，长凳与小凳，都是茶座儿。隔窗可见后院，高搭着凉棚，棚下也有茶座儿。屋里和凉棚下都有挂鸟笼的地方。各处都贴着“莫谈国事”的纸条。
〔有两位茶客，不知姓名，正眯着眼，摇着头，拍板低唱。有两三位茶客，也不知姓名，正入神地欣赏瓦罐里的蟋蟀。两位穿灰色大衫的--宋恩子与吴祥子，正低声地谈话，看样子他们是北衙门的办案的(侦缉)。
〔今天又有一起打群架的，据说是为了争一只家鸽，惹起非用武力解决不可的纠纷。假若真打起来，非出人命不可，因为被约的打手中包括着善扑营的哥儿们和库兵，身手都十分厉害。好在，不能真打起来，因为在双方还没把打手约齐，已有人出面调停了--现在双方在这里会面。三三两两的打手，都横眉立目，短打扮，随时进来，往后院去。
〔马五爷在不惹人注意的角落，独自坐着喝茶。
〔王利发高高地坐在柜台里。
〔唐铁嘴踏拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，进来。
王利发唐先生，你外边遛遛吧!
王利发(夺回手去)算了吧，我送你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦!用不着相面，咱们既在江湖内，都是苦命人!(由柜台内走出，让唐铁嘴坐下)坐下!我告诉你，你要是不戒了x烟，就永远交不了好运!这是我的相法，比你的更灵验!
〔松二爷和常四爷都提着鸟笼进来，王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好，找地方坐下。松二爷文绉绉的，提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的，提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来，沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好，松二爷、常四爷向临近的茶座让了让。
松二爷。
常四爷您喝这个!(然后，往后院看了看)。
松二爷好象又有事儿?
常四爷反正打不起来!要真打的话，早到城外头去啦;到茶馆来干吗?
〔二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。
二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?
常四爷(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶，难道还教谁管着吗?
松二爷(打量了二德子一番)我说这位爷，您是营里当差的吧?来，坐下。
喝一碗，我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢!
常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害!英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗!
二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你!(要动手)。
〔别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。
王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。德爷，您后边坐!
〔二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。
常四爷(闪过)你要怎么着?
二德子怎么着?我碰不了洋人，还碰不了你吗?
马五爷(并未立起)二德子，你威风啊!
二德子(四下扫视，看到马五爷)喝，马五爷，你在这儿哪?我可眼拙，没看见您!(过去请安)。
马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打?
二德子[口庶]!您说得对!我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦!
(往后面走去)。
常四爷(凑过来，要对马五爷发牢骚)这位爷，您圣明，您给评评理!
马五爷(立起来)我还有事，再见!(走出去)。
常四爷(对王利发)邪!这倒是个怪人!
王利发您不知道这是马五爷呀!怪不得你也得罪了他!
常四爷我也得罪了他?我今天出门没挑好日子!
王利发(低声地)刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢!
常四爷(往原处走)哼，我就不佩服吃洋饭的!
王利发(向宋恩子、吴祥子那边稍一歪头，低声地)说话请留点神!(大声地)李三，再给这儿沏一碗来!(拾起地上的碎瓷片)。
松二爷盖碗多少钱?我赔!外场人不作老娘们事!
王利发不忙，待会儿再算吧!(走开)。
〔纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。
刘麻子您二位真早班儿!(掏出鼻烟壶，倒烟)您试试这个!刚装来的，地道的英国造，又细又纯!
常四爷唉!连鼻烟也得从外洋来!这得往外流多少银子啊!
刘麻子咱们大清国有的是金山银山，永远花不完!您坐着，我办点小事!
(领康六找了个座儿)。
〔李三拿过一碗茶来。
刘麻子说说吧，十两银子行不行?你说干脆的!我忙，没工夫专伺候你!
康六刘爷!十五岁的大姑娘，就值十两银子吗?
刘麻子卖到窑子去，也许多拿一两八钱的，可是你又不肯!
康六那是我的亲女儿!我能够……。
刘麻子有女儿，你可养活不起，这怪谁呢?
康六那不是因为乡下种地的都没法子混了吗?一家大小要是一天能吃上一顿粥，我要还想卖女儿，我就不是人!
康六到底给谁呢?
刘麻子我一说，你必定从心眼里乐意!一位在宫里当差的!
康六宫里当差的谁要个乡下丫头呢?
刘麻子那不是你女儿的命好吗?
康六谁呢?
刘麻子庞总管!你也听说过庞总管吧?伺候着太后，红的不得了，连家里打醋的瓶子都是玛瑙的!
康六刘大爷，把女儿给太监作老婆，我怎么对得起人呢?
刘麻子卖女儿，无论怎么卖，也对不起女儿!你糊涂!你看，姑娘一过门，吃的是珍馐美味，穿的是绫罗绸缎，这不是造化吗?怎样，摇头不算点头算，来个干脆的!
康六自古以来，哪有……他就给十两银子?
刘麻子找遍了你们全村儿，找得出十两银子找不出?在乡下，五斤白面就换个孩子，你不是不知道!
康六我，唉!我得跟姑娘商量一下!
刘麻子告诉你，过了这个村可没有这个店，耽误了事可别怨我!快去快来!
康六唉!我一会儿就回来!
刘麻子我在这儿等着你!
康六(慢慢地走出去)。
刘麻子(凑到松二爷、常四爷这边来)乡下人真难办事，永远没有个痛痛快快!
松二爷这号生意又不小吧?
刘麻子也甜不到哪儿去，弄好了，赚个元宝!
常四爷乡下是怎么了?会弄得这么卖儿卖女的!
刘麻子谁知道!要不怎么说，就是条狗也得托生在北京城里嘛!
常四爷刘爷，您可真有个狠劲儿，给拉拢这路事!
刘麻子我要不分心，他们还许找不到买主呢!(忙岔话)松二爷(掏出个小时表来)，您看这个!
松二爷(接表)好体面的小表!
刘麻子您听听，嘎登嘎登地响!
松二爷(听)这得多少钱?
刘麻子您爱吗?就让给您!一句话，五两银子!您玩够了，不爱再要了，我还照数退钱!东西真地道，传家的玩艺!
刘麻子洋东西可真是漂亮呢!我要是穿一身土布，像个乡下脑壳，谁还理我呀!
常四爷我老觉乎着咱们的大缎子，川绸，更体面!
松二爷(真爱表，但又嫌贵)我……。
刘麻子您先戴几天，改日再给钱!
〔黄胖子进来。
黄胖子(严重的砂眼，看不清楚，进门就请安)哥儿们，都瞧我啦!我请安了!都是自家兄弟，别伤了和气呀!
王利发这不是他们，他们在后院哪!
黄胖子我看不大清楚啊!掌柜的，预备烂肉面，有我黄胖子，谁也打不起来!(往里走)。
二德子(出来迎接)两边已经见了面，您快来吧!
〔二德子同黄胖子入内。
〔茶房们一趟又一趟地往后面送茶水。老人进来，拿着些牙签、胡梳、耳挖勺之类的小东西，低着头慢慢地挨着茶座儿走;没人买他的东西。他要往后院去，被李三截住。
李三老大爷，您外边[足留][足留]吧!后院里，人家正说和事呢，没人买您的东西!(顺手儿把剩茶递给老人一碗)。
松二爷(低声地)李三!(指后院)他们到底为了什么事，要这么拿刀动杖的?
老人(喝了茶)多谢!八十二了，没人管!这年月呀，人还不如一只鸽子呢!唉!(慢慢走出去)。
〔秦仲义，穿得很讲究，满面春风，走进来。
王利发哎哟!秦二爷，您怎么这样闲在，会想起下茶馆来了?也没带个底下人?
秦仲义来看看，看看你这年轻小伙子会作生意不会!
王利发唉，一边作一边学吧，指着这个吃饭嘛。谁叫我爸爸死的早，我不干不行啊!好在照顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，闭闭眼就过去了。在街面上混饭吃，人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子!您坐下，我给您沏碗小叶茶去!
秦仲义我不喝!也不坐着!
王利发坐一坐!有您在我这儿坐坐，我脸上有光!
秦仲义也好吧!(坐)可是，用不着奉承我!
王利发李三，沏一碗高的来!二爷，府上都好?您的事情都顺心吧?
秦仲义不怎么太好!
王利发您怕什么呢?那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗!
唐铁嘴(凑过来)这位爷好相貌，真是天庭饱满，地阁方圆，虽无宰相之权，而有陶朱之富!
秦仲义躲开我!去!
王利发先生，你喝够了茶，该外边活动活动去!(把唐铁嘴轻轻推开)。
唐铁嘴唉!(垂头走出去)。
秦仲义小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢?当年你爸爸给我的那点租钱，还不够我喝茶用的呢!
王利发二爷，您说的对，太对了!可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办!是![口庶]!
秦仲义你这小子，比你爸爸还滑!哼，等着吧，早晚我把房子收回去!
王利发您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上买热茶去!
秦仲义你等着瞧吧!
〔乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。小妞(走到屋子中间，立住)妈，我饿!我饿!
〔乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。
秦仲义(对王利发)轰出去!
王利发是!出去吧，这里坐不住!
乡妇哪位行行好?要这个孩子，二两银子!
常四爷李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去!
李三是啦!(过去对乡妇)起来，门口等着去，我给你们端面来!
乡妇(立起，抹泪往外走，好像忘了孩子;走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她)宝贝!宝贝!
王利发快着点吧!
〔乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。
常四爷(对松二爷)二爷，我看哪，大清国要完!秦仲义(老气横秋地)完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想收回这里的房子!
王利发您别那么办哪，二爷!
秦仲义我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了!
王利发那为什么呢?
秦仲义把本钱拢到一块儿，开工厂!
王利发开工厂?
秦仲义[口恩]，顶大顶大的工厂!那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国!(对王利发说而眼看着常四爷)唉，我跟你说这些干什么，你不懂!
王利发您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗?
秦仲义你不懂!只有那么办，国家才能富强!好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭在耍无赖，不长房钱!
王利发您等等，我给您叫车去!
秦仲义用不着，我愿意[足留][足达][足留][足达]!
〔秦仲义往外走，王利发送。
〔小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。庞太监哟!秦二爷!
秦仲义庞老爷!这两天您心里安顿了吧?
庞太监那还用说吗?天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩!告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋!
秦仲义我早就知道!
〔茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。
庞太监您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢!
秦仲义我那点财产，不值一提!
庞太监太客气了吧?您看，全北京城谁不知道秦二爷!您比作官的还厉害呢!听说呀，好些财主都讲维新!
秦仲义不能这么说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!
庞太监说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧!哈哈哈!
秦仲义改天过去给您请安，再见!(下)。
王利发总管，您里边歇着吧!
〔刘麻子早已看见庞太监，但不敢靠近，怕打搅了庞太监、秦仲义的谈话。
刘麻子喝，我的老爷子!您吉祥!我等您好大半天了!(搀庞太监往里面走)。
〔宋恩子、吴祥子过来请安，庞太监对他们耳语。
〔众茶客静默一阵之后，开始议论纷纷。
茶客甲谭嗣同是谁?
茶客乙好象听说过!反正犯了大罪，要不，怎么会问斩呀!
茶客丙这两三个月了，有些作官的，念书的，乱折腾乱闹，咱们怎能知道他们捣的什么鬼呀!
茶客丁得!不管怎么说，我的铁杆庄稼又保住了!姓谭的，还有那个康有为，不是说叫旗兵不关钱粮，去自谋生计吗?心眼多毒!
茶客丙一份钱粮倒叫上头克扣去一大半，咱们也不好过!
茶客丁那总比没有强啊!好死不如赖活着，叫我去自己谋生，非死不可!
王利发诸位主顾，咱们还是莫谈国事吧!
〔大家安静下来，都又各谈各的事。
庞太监(已坐下)怎么说?一个乡下丫头，要二百银子?
刘麻子(侍立)乡下人，可长得俊呀!带进城来，好好地一打扮、调教，准保是又好看又有规矩!我给您办事，比给我亲爸爸作事都更尽心，一丝一毫不能马虎!
〔唐铁嘴又回来了。
王利发铁嘴，你怎么又回来了?
唐铁嘴街上兵荒马乱的，不知道是怎么回事!
庞太监还能不搜查搜查谭嗣同的余党吗?唐铁嘴，你放心，没人抓你!
唐铁嘴[口庶]，总管，您要能赏给我几个烟泡儿，我可就更有出息了!
〔有几个茶客好像预感到什么灾祸，一个个往外溜。
松二爷咱们也该走啦吧!天不早啦!
常四爷[口庶]!走吧!
〔二灰衣人--宋恩子和吴祥子走过来。
宋恩子等等!
常四爷怎么啦?
宋恩子刚才你说“大清国要完”?
常四爷我，我爱大清国，怕它完了!
吴祥子(对松二爷)你听见了?他是这么说的吗?
松二爷哥儿们，我们天天在这儿喝茶。王掌柜知道：我们都是地道老好人!
吴祥子问你听见了没有?
松二爷那，有话好说，二位请坐!
宋恩子你不说，连你也锁了走!他说“大清国要完”，就是跟谭嗣同一党!
松二爷我，我听见了，他是说……。
宋恩子(对常四爷)走!
常四爷上哪儿?事情要交代明白了啊!
宋恩子你还想拒捕吗?我这儿可带着“王法”呢!(掏出腰中带着的铁链子)。
常四爷告诉你们，我可是旗人!
吴祥子旗人当汉奸，罪加一等!锁上他!
常四爷甭锁，我跑不了!
宋恩子量你也跑不了!(对松二爷)你也走一趟，到堂上实话实说，没你的事!
《老师来了》。
演员表：a王b赵c鲁d张旁白刘。
l旁白:(music：欢乐颂)一中的校园生活，在我们的相处中，一天天走过，我们熟悉这样的生活，熟悉这里的每张桌子，每把椅子，我们在这里拥有奋斗，怀揣梦想，当然，生活中也少不了小小的快乐与温馨：
第一天。
a下节课上什么?
b数学吧，好像我的语文作业没写完，赶快补，赶快补!
a上数学你补语文干嘛呢!
b万一数学老师来了说没写语文作业的出去站着去，怎么办?
a〔看了b一会儿，煞有介事地点头〕有道理，我也写语文好了……。
(大家坐好，c看了一眼表，大家把数学书整理好，准备上课)。
c(走到舞台中央，咳嗽了一下)同学们，今天老师有事来不了，上自习吧!
abd(又轻松了，呵呵!可不同)。
a对d你数学作业写完了吗?
d写完了啊，怎么了?
a那我给你讲个冷笑话吧!〔期待的语气〕。
b拉倒吧你，你上回讲的那个一点也不好笑，也不冷，你还是……。
c她上回讲的是什么笑话啊?你说说我听听。
c这有什么搞笑的?
d其实我觉得还是挺搞笑的，怎么不好笑呢?
b你说小明理发就理发呗，还理个风筝头，就不怕德育刘主任处查他啊，最后还给飞了起来，不知道的还以为是火星上的侯越叔叔访问地球呢!一点都不符合逻辑。哪冷?哪搞笑啊?(手舞足蹈的)。
a是你笑点高好不好，你看别人都笑了吧!
b我笑点高吗?别人都说我笑点低。
a别人说的都是谎言，你信姐的，你看姐这张真诚的脸，(眨着眼睛，看着b)信了吗?
b我信了。
c这你就信了?!〔鄙夷的语气〕。
b我信了一句箴言长着一张真诚的脸的人都不能信!
d就是，书泽，你得信我的，你看我对你多好。
b还是张浩对我好!
d待会下课帮我接点水啊，我要热的···。
b张浩，你这张脸长的更“真诚“，真的。(b用鄙夷的眼光看着d)。
a怎么还不下课了啊!真的老师不来了，突然觉得时间过的好慢啊，你们说呢?
b可能那是因为没有了老师，你的解题速度变慢了。【校园小品剧本—《老师来了》】校园小品剧本—《老师来了》。
b哦---这道题啊···选a!
d不，不是···。
b那就选3c。
d不，我是想说···。
b等下，那选4d总对了吧!
d···其实我是想说这是道大题(很无奈)。
b好吧，那你只要abcd都不选就对了。
b(跑了出去)下课了啊。
acd这人也太不靠谱了(叹气!)。
(下课了，abcd都收拾东西，放好书，喝水，看表的，abcd四人换座位)。
第二天，数学课上。
b对a好开心啊，都没有数学作业!你，干嘛这么严肃?
c(无奈的走上前去，平常语气)同学们，她还是有事来不了，上自习吧!
d也没人给代课，这期末考试挂了科怎么办是好!
b好吧，你让我想起了双语教学的商老师，“cnr”(语气你们懂得)，你知道吗?
a你们说老师是不是生病了?
c不知道，可能有别的事情吧，咱们老师还是很负责任的，不会轻易不来的!
d嗯，有道理，不过要复习啦，神啊，主啊，保佑我考个好成绩吧，我回来给您买酱香饼吃!买一张的!(双手合十，很虔诚#from本文来自本站，全国最大的高考资源网end#的，然后奋笔疾书的学习。)。
d(站了起来)我突然想到一件事。
c什么事?(ab很疑惑)。
d好像下节课上英语，有俩段的课文要背吧?小品剧本。
(纷纷拿出英语书，很慌乱的找英语书，开始背英语。)。
d好吧，我承认，这就是英语的无穷魅力(把英语书立起来，滔滔不绝的背了起来)。
第n天。
c同学们，不来了，上自习吧!
b我都想她了，老师老不来，我的数学啊，伟大的牛顿，爱因斯坦，李比希，奥特曼啊。好吧，我又开始胡言乱语了。
a我伤心了，数学老师老是不来，老是不来，我虽然能理解她的处境，可是我们需要她啊!老师你快回来吧!
(空一会，调整情绪)。
(music《雨的印记》)。
b我还记得老师总是在上课时认真的讲解，不会的，她为我们复习一遍，错了的，她给我们讲很多种方法。【校园小品剧本—《老师来了》】小品剧本。
c对啊，我们真的太需要她，数学老师是个好老师啊，我有什么不会的题她总是能够耐心讲解的，你说说她怎么就能够不来了呢?(很伤感)。
d我也很希望她早点回来，我记得刘雨彤问她什么时候回来，她还说要她好好准备会考，好好学习呢!我觉的老师应该是理解我们的，帮助照顾我们，我们也要去理解她啊，大家说是不是!(这里更伤感一些)。
a是啊，好想告诉她我的心情，我觉得自己是那么的矛盾，希望她早点回来，又希望她照顾好自己的“小家”。我有突然觉的老师是那么的伟大，有时候，我们并不必去说她们像蜡烛，也不用比喻成园丁，他们和我们一样是普通人!但伟大的普通人，值得我们去尊重，去等待!
旁白：直到最后，老师也没有来，但是她给我们留下了祝福与期待!
(照片由缪提供，谢谢!)。
「视频」。
〔空2秒钟〕。
旁白：(music迷情仙境，走上舞台中央)我们之间的情感，或许平凡而普通，或许平凡的连我们都遗忘了，因为他们陪伴了我们太久太久。然而，当我们失去了，我们才开始发现它，珍惜它，这可能太晚了。但是，这绝对不是最晚的，因为他们在我们身边，我们，还来得及!
大家一起说：老师，您辛苦了!向大家鞠躬。
全剧终!
感谢大家的参与，成就了这部剧的成功!
元旦表演的作文
时光就像湍急的小溪，匆匆地、从人们的生活中流过。不知不觉中，一个值得回忆匆匆地溜走了，迎来了一个新的岁月，也意味着，祖国母亲又长大了一岁，开始了人们的又一段旅程。
回荡在耳边的话语使我感到迷惘，不知所措。不管我在这一年里做过什么，但一切又挥之云散。元旦应该是我们新的起点。我们换上了崭新的日历，换上了漂亮的衣服。
今天是祖国母亲的生日，虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙。人们沐浴着改革开放的春风，充分地享受着闲暇的时光。街道边摆满了来自四面八方的商品，小贩叫卖着，趁着这喜庆的节日，搞了各种促销活动：一个买羊毛衫的小伙子，打了真材实料、物廉价美，假一赔百的招牌，马路上张灯结彩，车水马龙。那些东西让我应接不暇。我和爸爸妈妈说说笑笑，这又是朝气蓬勃的一年，我不禁为祖国母亲喝彩。我和爸爸妈妈不约而同的进入一家店铺，这是一家买对联的，看到那些对联使我眼花缭乱。上面写着：喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春。看到这我不禁想到一首诗：千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。今天祖国母亲沉浸在快乐中，我们也会陶醉在祖国母亲的生日中。
元旦表演总结
一年一度的庆"元旦"联欢会于20xx年12月31日下午14时在我们班如期举行，本次活动顺利开展，为20xx年划上了圆满的句号。
这次活动内容安排丰富，充满了学生的欢声笑语，主演安排了以下几个环节：
教室被学生们用拉花和气球装扮一新，洋溢着节日的气氛，黑板上"元旦快乐"四个大字显得格外精神。
小主持人用充满激情的话语回顾20xx年的成绩，激励大家继往开来。
平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海――各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。
这也是本次活动的重头戏，事先经过我们的精心准备，分小组带齐了所有的用具，在老师宣布开始以后，各个小组的同学分头忙活起来，有的和面，有的擀皮，有的包，忙的不亦乐乎，老师们来到每个小组中间，向他们介绍技巧，不时传来同学们的笑声，原来有的男生包的饺子是躺着的，有的饺子笑破了肚皮，会干的同学大显身手，精益求精，平时在家不会干的，现在虚心学习，技艺大增，经过同学们一个小时的紧张忙碌，各小组都完成了任务，在师生共同努力下，我们煮熟了饺子，每个同学吃着自己亲手包的饺子，那高兴的笑容洋溢在每个同学的脸上，虽然有的饺子不太像样，但他们吃得津津有味。
元旦表演的作文
我们终于盼来了我们大家盼望已久的元旦party。我们都显得格外兴奋。天花板上的电风扇，也学起了时尚，挂上了一个个火红的灯笼耳环；窗户也不示弱，贴上了一个个福字面膜；墙上还荡着一根一根的红色彩带。
最后，又到了我们的游戏环节——抢凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戏了。在第二轮的时候，我在没有凳子的情况下浑水摸鱼的玩了一局，先是四个人，围着三个椅子，第一局，第二句，我赢得有些轻松，诶，但我在最后一局败了下来，可我还是玩的很开心。
时间过得真快，一眨眼，就到了20xx年的最后一天，最后一天就这么愉快的过去了，那些不愉快的，就像沙，被风无声的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸发掉了。
元旦初中作文
盼望着，盼望着，漫天飞舞的瑞雪伴随着钟声迎来了20xx年元旦，此刻的佳节已悄然地走进我们的校园。在星期四的上午，我们全体师生兴致勃勃地来到操场观看学校一年一度的元旦汇演。
激动人心的时刻到来了！主持人神采奕奕地飞奔上舞台，首先请出节目评委，接着在热烈的掌声中校长热情洋溢的元旦致辞，然后播报了第一个节目：《元旦》。此刻，欢快动听的音乐传遍整个校园，全体师生都感受到了元旦浓浓的喜庆气息。
其中，我最喜欢的是一年级小朋友的《t台秀》，他们像一群可爱的小天使，女孩们将裙摆轻扬，时尚俏丽，男孩们西服笔挺，潇洒自如。最让我记忆犹新的是他们每个人走秀完毕后，就开始进行组合走秀，一个英俊的王子向一个美丽的公主鞠躬敬礼，俨然把我们带进了童话王国。刹那间，舞台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，观众们也惊呆了。
“现在，有请五组同学带来武术操……”在主持人的报幕声中，我们同学的精心准备的节目也闪亮登场了，音乐响起，他们精神抖擞的开始了武术表演。他们的动作是那么的潇洒飘逸，看得我眼睛应接不暇；他们的动作是那么的柔软又挥洒自如，好似一条条线条在流动；他们的动作是那么的刚劲有力，那么的灵敏快捷。他们优美的武姿，让我陶醉其中，出色的表演让我为之自豪，我真想大声的呼喊：“五年级的演员们，你们是校园里最闪亮的明星！”
20xx元旦节目让我记忆犹新，精彩的节日让我过得特别充实，有意义，又有趣！我真渴望明年的元旦早点到来。
元旦表演方案
活泼、开心、参与。
1、时间：20xx年12月31日下午。
2、参加者：1—9年级全体师生。
（一）才艺表演。
1、节目：唱歌（每班限报一人）、器乐、舞蹈、美术、书法（请注明毛笔还是钢笔）、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧（请注明项目）的表演等。
2、方法：自愿报名，整合确定项目，再通知选手。
3、要求：各班填好后以年级为单位在12月16日（周二）前将报名表发政教处邮箱。
4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”，奖品按游园活动有关办法发给。
5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。
（二）游园活动。
1、方法：本次活动分1—3、4—6、7—9三个大组，分别进行。凡不参加才艺表演的学生全体参加。
2、节目：套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等。
3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长，其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换，具体各组自行决定，游戏规则组内自定。节目并裁判确定后上报政教处（邮箱）。
4、器材由各组自行解决，要购买的请大组长与总务处联系。
初中元旦作文
和每个周六一样，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一个人。今儿与其他时候的周六都不一样，今天是元旦倒计时中的周六。既然这么值得庆祝的日子，那我今天就下个厨做回饭，为爸爸妈妈庆祝节日吧！
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。这是我元旦里最有趣的事了，喜欢给家人做饭的感觉，喜欢看到家人满意的微笑！
元旦表演演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
今天是x月x日，再过x天，我们就要一同走进令人掁奋的xx年，借此机会，我代表学校深情祝愿在百忙中光临指导的各位领导身体健康、事业腾飞，祝全体老师吉祥如意、家人平安，祝所有同学学业进步、更上一层楼。
弹指一挥间，我们共同告别了风云激荡的xx年。这一年来，在教育局的关注和鞭策下，在校长的直接领导下，我们全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强科研促教，力争同学们在德、智、体等全面发展。这年是一个不断取得进步、硕果累累的丰收年。德育工作实现平安是福、教学研究稳步开展、文艺比赛实现一等奖0的突破、体育工作刚刚评为市先进等。所有这些，是因为我们有教育局等各届领导的厚爱与重识，我们有一个廉洁奉公、团结协作的领导班子，有一支爱岗敬业、素质精良的.教师队伍，有两千个尊师爱校、谦虚谨慎的同学。请允许我向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。
元旦表演主持稿
丁：小树增加一个年轮。
合：我们又长了一岁。
甲：20xx年对于我们来说，是难忘的一年。
乙：因为在这一年，我们成为小学生了。
丙：我们来到了实验小学，认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。
丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。
甲：短短几个月里，
乙：我们从无知到懂事，
丙：从散漫到有序，
丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。
甲：在新的一年就要来临的时候，让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——。
合:老师，您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻!(敬礼)
甲：今天，我们在这里欢聚一堂。
乙：让我们手牵手，肩并肩。
丙：让我们唱起来跳起来，
丁：实验小学一年级十班元旦联欢会。
合：现在开始!
节目串词。
节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happynewyear》。
节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。
节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》，掌声有请。
节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。
节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。
节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。
掌声有请。
节目8：;童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。
唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。
结束后魏祎接着唱《小螺号》。
节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。
节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。
节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。
富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。
节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。
节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。
节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。
节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。
节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。
节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。
节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。
节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。
节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。
节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。
结束语。
甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期。
乙：我们将要一起走过小学的六年时光。
合：愿我们的友谊地久天长，有你有我一年级十班会更强。
丙：走进20xx，走进蓬勃的希望，
丁：我们会有更大的进步。
甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈。
乙：亲爱的同学。
丙：让我们手牵手，
丁：让我们肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年。
合：实验小学一年级十班元旦联欢会到此结束。
合：再见!
元旦表演主持稿
合：大家好！
女：今天，我们大学路小学这个大家庭在这里又团圆啦！
男：20xx年的春天又要来了！
女：在这辞旧迎新之际，我们给各位老师各位同学提前拜年了！
合：祝大家新年快乐，和家幸福！
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲。
女：回首20xx年，我们自豪。
男在过去的一年里，我校在各个方面都取得了很好的成绩。
女：今年的成绩使我们的学校又跨上了一个新的台阶。
男：花红叶绿二相映。
女：乙酉春霄情更浓。
男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘大学路小学美好的明天！
男：大学路小学20xx年元旦联欢会现在开始。
女：岁月流去，歌声长拌。
男：歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。
女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。
男：让思念的小船，载着祝福，放飞成你欣宇歌唱的风筝。
女：今天，每个班都为我们带来了不同的歌曲，让我们共同欣赏这些歌。
曲。
1、今年暑假，一场轰轰烈烈的超级女声比赛成为了我们茶余饭后的话题。每当《想唱就唱》歌声响起，你一定会大声欢呼自己偶像的名字。《想唱就唱》这首歌在我们小学生嘴里会不会唱出另一番情趣呢？下面请欣赏六（1）班给我们带来的《想唱就唱》。请五（2）班准备。
2、六（1）班唱的很好，相信这美妙的歌声一定还留在大家心里，接下来五（2）班的同学要给我们演唱《外婆的澎湖湾》，他们选这首歌一定是觉得澎湖湾很美，阳光、沙滩、海浪、仙人掌构成了一幅美丽的风景画，他们的歌声会不会比澎湖湾更美呢？掌声欢迎。请五（1）班准备。
3、五（2）班的同学唱的不错，就好象我身临其境一样。澎湖湾里一定会有小船在湖上行驶，这是一道多么美的风景线啊！五（1）班的同学有信心把这道风景线唱美吗？（……）好！接下来我们就来听听五（1）班演唱的《小白船》。请五（3）班准备。
4、太精彩了，让我们再来点掌声。很好。从小到大，我只看过雪花，没见过雪绒花，不过，当小而白，洁又亮，的雪绒花飘下来时，一定是很美的。下面请欣赏五（3）班带给我们的《雪绒花》。请六（4）班准备。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪绒花飘下来一样。听着听着，我回想起了我小时侯打雪仗的情景，每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。现在，每每想起一二年级的时候，我们都会回味无穷。下面，六（4）班给大家带来了《童年》。有请！请六（3）班准备。
6、听了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年级的情景，每个人的人生道路都很长。在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请听六（3）班带来的《阳光总在风雨后》。请五（4）班准备。
7、听了六（3）班演唱的《阳光总在风雨后》，相信大家一定被着美妙的歌声所陶醉了。接下来我们来听一首音乐书上出现过的歌曲，他们选这首歌，一定说明他们唱的很好，我们洗耳恭听五（4）班带来的《对花》。请六（2）班准备。
8、五（4）班的同学果然唱的不错。今天，六（2）班要给我们带来的歌曲是——银色的马车从天上来，大家心里一定在想：谁做在马车里呢？为什么会从天上来呢？说不定答案会在歌里，让我们倾听六（2）班的演唱。
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融，
女：这里畅想未来，
男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光，
男：让我们明年在相逢。
女：20xx年大学路小学元旦迎新活动到此结束！
男：再一次祝大家。
和：新年心想事成、万事如意。