尊敬的各位嘉宾、朋友们，大家好！我很荣幸担任今天的主持人，为大家带来这个充满意义的活动。以下是一些成功主持人的经验分享，希望能给大家一些启发和帮助。
世界环境日主持稿
各位领导、同志们、朋友们：
六月的渭水源头，天蓝如洗，绿荫如潮。沐浴着灿烂的阳光，伴着人类环保事业嘹亮的号角，也伴着渭源县推进打造“山水园林城市”和“甘肃生态文化旅游名县”战略的矫健步伐，我们迎来了第43个世界环境日。这是全世界环境保护工作者的节日，也是地球上所有人的盛大节日。联合国环境计划署确定的世界主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，环境保护部确定的中国主题是“向污染宣战”，省环保厅确定的甘肃省主题是“爱护家园，珍惜水源”，我县也决定以“爱护家园，向污染宣战”为主题开展宣传活动。今天，我们在这里举行渭源县“六〃五”世界环境日宣传活动暨“爱护家园，向污染宣战”主题宣传活动启动仪式，目的在于动员全社会进一步关注环境保护事业，关爱我们生存的家园，更加自觉地担负起保护环境的责任，投身保护环境、建设绿色家园的行动，同时也标志着全省纪念“六五”世界环境日系列宣传活动正式拉开序幕。
出席今天启动仪式的有：县上四大班子分管领导，县环委会成员单位负责同志和宣传人员，县志愿者协会各总队代表，县环保局全体干部职工，社会各界代表。
今天的启动仪式共有三项议程，下面分项进行：
—1—
……
第二项：开展签名活动，请县上四大班子领导和参加仪式的志愿者协会各总队代表，以及广大干部职工、群众在 “爱护家园，向污染宣战” 大型条幅上签名。
……
第三项：宣传活动启动仪式现在结束，“爱护家园，向污染宣战”主题实践活动现在正式开始，请所有参加启动仪式的人员在县城主干道及渭河沿岸县城段捡拾垃圾。
—2—
男：各位领导
女：各位来宾，大家
合：晚上好！
男：39年前的今天，人类向大自然发出了一个信号：我们要保护地球
女：我们应该感谢地球给我们带来的美丽生活，感谢地球为我们的世界带来了和谐和快乐
男：今天恰逢第39个世界环境日，由国土环境资源局主办、市海洋与渔业局协办，主题为“xxxx”的世界环境日专场广场文化活动，将在这里隆重举行。
女：本次活动得到了、市政府、宣传部、市文体局的大力支持，我们在这里对他们表示衷心的感谢。
业的发展发挥了积极的作用，并多次获得省部级多项奖项
男：现在我宣布：“六.五”世界环境日专场广场文化活动 合：现在开始！
男:首先，向大家介绍一下出席晚会的领导有 xxx、xxx、xxx、xxx~~，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。现在有请xxx上台致辞。
女：非常感谢xxx的致词。
1：群舞《绿色家园》
我们在世界的大家园里，共同追求低碳节能的绿色生活，提倡多一些节约，少一些浪费，相信我们的`家园会永远青春美丽。请欣赏舞蹈《绿色家园》。
2：大合唱《呵护蔚蓝（蓝丝带之歌）》
“呵护蔚蓝就是呵护我们的梦想”这不是一句口号，而是一个行动。现在，就让蓝丝带之歌成为连接你我的音符，让我们共同演奏一首呵护我们海洋母亲的歌。请欣赏蓝丝带之歌大合唱《呵护蔚蓝（蓝丝带之歌）》，表演者：海南大学三亚学院蓝丝带协会。
3、四人舞《海的记忆》
蔚蓝而神秘的海洋，曾给过多少人无尽的梦想是怎样的一种
记忆，终将是一种浪漫的记忆。请欣赏舞蹈《海的记忆》。
4、诗歌朗诵《那一片蔚蓝》
5、独舞《荷莲印影》
雨后荷塘，映出了荷花的经脉，那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的气质，在大自然中独自绽放着它的美丽。请欣赏独舞《荷莲印影》。
7、群舞《唱支山歌给你听》
热情的年轻人用欢快的舞蹈演绎一首耳熟能详的民歌，现代与通俗的艺术融合，会给我们带来一个怎么样的视觉感受呢！请欣赏舞蹈《唱支山歌给你听》。
8、男生独唱《十里画廊，美丽人家》
好一处小桥流水，好一处苗黎人家，好一副十里画廊 ，好一方美丽人家，如此诗歌般优美的美景，让人不经用歌声赞美！请欣赏男生独唱《十里画廊，美丽人家》。
9、男子群舞 《金杯》
听，那是马头琴响彻云霄的声音；看，那是草原儿女激情舞蹈的影子。在马头琴的伴曲中，草原儿女用热情豪迈的舞蹈舞出对草原母亲的赞美。请欣赏舞蹈 《金杯》。
10、诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》
为大地披上秀美的绿色，好似一段优雅的乐词；在祖国的千山万水中留下幽绿的欢乐，好似一段优美的乐曲。这就是儿女们为大地、祖国谱写的美丽之歌。请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》，表演者：海航学院蓝丝带协会。
11、女子群舞《海南恋歌》
或许爱在身边久了，我们忽略了对海南的记忆，那就让我们通过舞蹈唤醒我们心中对海南的那份爱的记忆吧！请欣赏舞蹈《海南恋歌》。
12、女生独唱《和谐中国》
从奥运会到世博会，热情、和谐的中国张开怀抱迎接全世界的朋友，向来自五湖四海的人们展示出一个泱泱大国的无穷魅力。请欣赏女生独唱《和谐中国》。
13、群舞《阿里郎》 朝鲜族以能歌善舞闻名于世，其舞姿或轻盈舒展，或柔婉沉静，或刚劲跌宕，明朗与含蓄相交织，细腻与大方相表里。下面就让大家一起来欣赏其中著名的朝鲜族传统舞蹈《阿里郎》。
14、健美操舞蹈《国风》
男：尊敬的各位来宾；
女:亲爱的朋友们；
男：我们相信，有全社会的支持和参与，我们的天会更蓝，水会更清，山川会更秀美！
女：我们相信，在、市政府和省国土环境资源厅的正确领导下，我市的环境保护事业将迎来更辉煌的明天！
男：保护环境，就是保护我们自己；
女：保护环境，就是保护我们的家园；
男： 2017年“六.五”世界环境日专场广场文化活动 合：到此结束
65世界环境日班会主持词内容
地球是人类和其他物种的共同家园。但由于滥伐森林、捕鱼等不健康的发展方式，地球上物种的灭绝速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正在使生态系统滑向不可恢复的临界点。如果地球生态系统不可挽回地恶化，人类文明赖以生存的相对稳定的环境条件将不复存在。
此时，联合国将6月5日定为世界环境日，反映了全世界人民对环境问题的理解和态度，表达了人类对更美好环境的向往和追求。对今年主题的回应：森林：大自然为您服务。我们社区开展了植树活动，让每个家庭都能做出贡献。
我们家分发了铲子、水桶和一些小树苗，准备种树。当我们走到公园时，我们看到每个人都很忙。我们很快找到了一块土地，开始植树。我们把树苗放在一边，我和爸爸负责铲土，弟弟和妈妈负责挑水。我使劲铲进地里，没想到土这么硬。但是为了世界环境，我必须更加努力。越想越觉得自己实力越大。过了一会儿，我脚下有一层厚厚的土。大家都如火如荼。不一会儿，种上了一棵树，大家又忙起来了。
种树有多重要！木材可以有效抵御泥石流、台风、洪水等自然灾害，吸收二氧化碳，释放氧气，美化环境，时刻保护人类。然而，人类无休止地砍伐树木，大大减少了森林的数量。人类真的是挖空心思捕鱼烧森林打猎！并不是说在世界环境日过去之后，我们就不应该再关心环境了。我们应该经常宣传和实践环境保护。我们可以砍树，但是我们必须在种植的时候砍树。否则，即使我们赚了更多的钱，我们也买不到自己的生活。
在此，我想请大家提出几点意见：1、少用或不用一次性用品。多种树，少砍树。建立森林保护区，派人保护森林。对偷盗偷猎者采取相关政策。2、多宣传，保护环境3、少开汽车，用自行车，电动车4、垃圾分类回收。
爱护红花绿草，保护小树苗，让空气更清新，让环境格外美丽！
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世界环境日班会教案
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的`小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
一、导入：
确定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年来，地球然受了各种磨，可从来没遇到今天的危机。
二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他从来不在我身上行破坏。我一直青春美、容光。而自从有了人以后，他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气，使我从来没一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!
人口口声声地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，随着人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越来越大，境的影响也日益著。目前，染已重威着人自身的生存。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物。
五、活动总结：
我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
世界环境日主持稿
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家早上好！欢迎来到今天的世界环境日活动，我是你们的主持人。在这个美好的日子里，我们相聚在这里，共同关注环境保护，探讨人类与自然和谐共生之道。
首先，我想给大家介绍今天我们的活动。今天，我们将邀请来自环保领域的专家学者，分享他们在环保事业中的经验和见解，共同探讨环境保护的未来发展方向。同时，我们还将展示一些环保科技，让大家了解现代科技在环保领域的应用。希望通过今天的活动，让各位朋友更加深入地了解环境保护的重要性，也希望大家能够参与到环保事业中来，共同守护我们美丽的地球家园。
接下来，我将为大家介绍今天活动的嘉宾。来自环保领域的李博士，将为我们分享环保科技的发展和应用。同时，还有来自清华大学的张教授，他将为我们解读环保理念，探讨未来环保的发展趋势。让我们用掌声欢迎他们的到来。
紧接着，我们将进入今天的主题演讲环节。首先，请李博士为我们带来精彩的科技分享。李博士，您准备好了吗？好的，让我们期待李博士带来的精彩演讲。
接下来，请张教授为我们带来环保理念的解读。张教授，您是否已经准备好了？是的，让我们期待张教授带来的深入见解。
在接下来的时间里，我们将进行热烈的互动环节。各位朋友，你们准备好了吗？好的，让我们开始今天的互动环节，为我们的环保事业献出自己的一份力量。
最后，我想说，环境保护是我们每个人的责任。让我们从身边的小事做起，节约用水、节约用电、减少塑料制品的使用，为环保事业贡献自己的一份力量。同时，我们也期待着更多的科技和政策支持，为环保事业提供更加有力的保障。
各位来宾，朋友们，今天的活动即将结束，但环保的事业永远在路上。让我们共同呼吁，让更多的人加入到环保事业中来，为我们的地球家园贡献自己的一份力量。最后，感谢各位的到来，也感谢各位的关注和支持。谢谢大家！
世界环境日主持稿
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝世界环境日。6月5日，是世界环境日，这是我们全球公民共同关注的一个重要日子。今天，我们的主题是“绿色生活，美丽家园”，让我们一起为环境保护献出一份力量。
首先，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾。他们是：
1.联合国环境规划署代表：我们要感谢他们一直以来对我们环保事业的关注和支持。
2.国际环保组织代表：我们要感谢他们对环保事业的积极贡献，并希望他们将继续关注和支持我们的活动。
3.知名企业家：我们要感谢他们对环保事业的关注和支持，他们的积极参与是我们环保事业发展的重要动力。
接下来，请允许我为大家介绍今天活动的流程。
1.开场致辞。
2.主题演讲：环保事业的发展与挑战。
3.环保知识互动环节。
4.环保主题歌曲演唱。
5.环保主题短片观看。
6.环保主题演讲。
7.环保主题演讲。
8.环保主题演讲。
9.环保主题演讲。
10.结束语。
最后，请允许我再次感谢各位嘉宾和朋友的到来，也感谢大家对环保事业的关注和支持。让我们一起为环保事业献出一份力量，共同建设一个绿色生活，美丽家园。谢谢大家！
世界环境日主持稿
尊敬的各位来宾，大家好！
今天，我们聚集在这里，庆祝世界环境日。今年的主题是“绿色生活”，旨在提醒我们，在日常生活中，我们每个人都有责任保护环境，创造一个更美好的未来。
我们生活在一个世界，充满了美丽的自然景观和丰富的生物多样性。然而，随着人类活动的增加，环境问题日益严重，威胁着我们的生存和健康。
因此，我们有必要认识到保护环境的重要性。我们可以采取一些简单的措施，如垃圾分类，节约用水，减少碳排放等等，来减少我们对环境的影响。同时，我们还可以支持那些致力于环境保护的企业和组织，并为他们提供更多的支持和鼓励。
让我们共同努力，通过绿色生活，保护我们的环境，创造一个更美好的未来。谢谢大家！
世界环境日班会
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。五、布置练习:以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。六、总结同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽!
65世界环境日班会主持词内容
知识与技能：
3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：
简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
情感态度与价值观：
形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点：
2、开展环境保护的措施和建议。
3、增强环境保护的观念。
教学难点：
1、环境保护措施交流。
2、环境保护意识深化。
教学过程：
1.简单明了的介绍世界环境日的由来。
2.通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
3.开展环境保护的措施和建议。
总结：
大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。
世界环境日班会
借着世界环境日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。
1、通过参观环境图片展示的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。
2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。
3、在参观中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
1.对象：中心小学五(2)班(54名学生)。
2.时间：20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。
3.准备：纸，笔，环境相关的故事资料。
(一)安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。
(二)回到教室，小组讨论，以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。
(三)由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：
1.《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验。
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》。
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到2019年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
今年6月5日是新环保法实施后的第二个“环境日”，日前，2019年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式发布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、导入。
二、课件出示。
世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
2、节日由来。
1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。
1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状年度报告》，召开表彰“全球500佳”国际会议。
开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。
3、课堂练习今年是第几个世界环境日?
三、小结。
四、课堂延伸。
了解每年世界环境日召开的地点与内容进行交流。
世界环境日班会教案
1、培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
2、通过学生合作自编手抄报了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。
（一）主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义。
绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。
绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。
“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！
（二）引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。
（三）教师小结：
作为一名高中生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
（四）保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1、学生代表上台发言。
2、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
世界环境日班会方案
“爱护环境，给力环保”
大学全体在校生。
6月1日至6月5日。
沈阳师范大学时代广场。
负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员。
参与人员：沈阳师范大学全体在校学生。
(一)活动前期准备。
准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。
(二)活动内容。
1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。
2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛。
(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。
(2)依托单位：各学院志愿工作部。
(3)活动流程。
a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)。
c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。
d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
世界环境日班会教案
：保护地球，绿色消费。
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
1、导入。
今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
2、交流搜集资料。
3、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌，有什么感想?
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
4、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物。
5、活动总结：
我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
世界环境日班会教案
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
1、积极参加植树活动、保护动植物；
2、搞宣传活动；
3、节约水、电等资源；
4、抵制大人抽烟。
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
1、总结。
世界环境日曲艺演唱会主持词
开场音乐：《大红袍加菠菜根》（音乐后半部分主持人出场）
男：尊敬的各位领导！
女：各位来宾！
男：亲爱的观众朋友们！
合：大家上午好！
男：在这阳光明媚、祥和美好的日子，我们相约在这里，共同举办以“促进生态文明，建设美丽中国”为主题的“xx县第45个世界环境日曲艺演唱会”。
女：参加今天活动的领导有：xx县人民政府杨波副，县环境保护局罗永丰局长、县环境保护局何雪萍副局长。
男：参加今天演出的是xx县民间戏剧曲艺协会、xx县民间戏剧曲艺协会花儿分会演出队。
女：我们对各位领导及演出人员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男：大家知道，联合国环境规划署将每年的六月五日确定世界环境日，今天是第42个世界环境日，为了做好今年“六•五”世界环境日宣传工作并以此为契机，贯彻落实“党的”提出建设生态文明的新要求，宣传普及生态文明理念、绿色低碳知识，引导全社会增强节约意识、环保意识、生态意识，结合我县“创模”宣传工作要求，xx县环境保护局、中国农工民主党西宁组织开展这次大型宣传活动，通过举办这次大型活动，用群众喜闻乐见的形式，旨在呼吁全社会积极参与到防治大气污染的行动中来，共同建设天蓝、地绿、水净的美丽中国，同时也展示我县环境保护工作的丰硕成果及和谐生态、文明生态的崭新气象。
女：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净这是时代赋予我们大家的共同责任，只有和谐、文明的生态，才会有美丽的xx县盘道水库。请欣赏由王启梅等演唱的青海平弦工字调《盘道水库》。
男：社会主义和谐社会，应该是人与自然和谐相处的社会。人与自然的关系不和谐，往往影响人与人的关系、人与社会的关系。构建和谐xx，应该以建立城乡统筹、人水和谐为基础，有水才有生命，有水才有灵气，有水才有美景，有水才有城市的活力。在全面建成小康社会的进程中，促进城乡协调发展，保障经济社会的可持续发展，实现生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展目标，必然要求水资源的安全供给、水环境的改善，其出路在于积极推进节水防污型社会建设。请欣赏李增恩演唱的青海越弦《彦贵卖水》。
女：倡导文明行为，保护环境，从我做起，从身边做起，从小事做起，人人动手，使家乡真正成为“环保模范城市”、成为“绿色家园”，让我们携起手来，以主人翁的姿态投进到创建“环保模范城市”的行动中来，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。请欣赏青海平弦《美化环境树新风》，由井国新给大家演唱。
男：xx人民勤劳朴实，新农村建设为他们带来了致富之路，他们凭借着自己的辛勤和汗水，发了家致了富，他们欢呼雀跃，兴高采烈，欢庆着每一份用汗水所换来的收获，欢庆着幸福生活的到来，更欢庆着永远富足的生活向往，请大家不要忘了，新农村、新生活，农村环保是基础。请欣赏小调联唱《农村环保更重要》，由董守芳等演唱。
女：青海民间小调以独特的.艺术特征自成派别,自立体系,组成了一个庞大的小调家族。它集娱乐性、群众性于一体,深深植根于城乡群众的沃土之中,和“花儿”一样,也是青海高原上一枝民间艺术奇葩。只有没有污染的环境，才能生长美丽的茉莉花。请欣赏汪黎英带给大家的青海民间小调《茉莉花》。
男：南朔山又名南佛山、西元山 、西源山 ，地处鲁沙尔镇和塔尔寺西南15公里处，海拔３２６５米，是积石山西段一座奇特的山林。此山层峦叠嶂，山势高峻，山顶平坦。道观殿宇始建于明万历十七年（1589年）。南佛山是青海省境内的名山和道教圣地，被称为“道藏第四太元极真洞天”。南佛山其山势层峦叠嶂、雄伟壮观，人们对其主要自然景观做了如下概括：“骆驼吃草牧民看，八大金刚在眼前。两眼碧泉似龙眼，青瀑流水鸣溅溅。青狮白象两边站，金猴守门道口前。鹦鹉巡视真奇观，老虎下山把水餐。青蛙朝拜照壁山，合和二仙把棋玩。古松茂密封青崖，后梯高悬挂云天”。
为了美丽的南朔山，请大家自觉爱护环境吧！请欣赏由马桂英带给大家的青海越弦《佛山一游》。
女：接下来请大家欣赏青海小调《夸xx》，掌声有请钟光来演唱。
男：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。“党的”报告第一次用单独篇章阐述了生态文明建设：必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。请欣赏由陈兴元、陈万浩、何青山表演的方言快板《“”叫人心喜欢》。
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世界环境日演讲比赛主持词
（刘）今天是是这里是五家渠电视台演播大厅，今天我们在这里举行以“低碳减排，绿色生活”为主题的演讲比赛，其实呢“低碳减排，绿色生活”也是今年“六〃五”世界环境日的中国主题。
（江）师市每年都会在6月5日前后开展形式多样、内容丰富的纪念宣传活动，让社会各界人士了解环保、支持环保，积极参与环保，为促进师市经济社会又好又快发展营造良好的环境氛围。
（江）大家都知道低碳减排，有利于缓解中国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有十分重要意义。
（刘）当然要想低碳减排还需要在全社会提倡一种绿色生活的方式，每一个公民都应该提高环保意识，使每一个家庭都能为低碳减排贡献力量。
办。参加本次比赛的选手是来自五家渠市企事业单位的一线职工、以及大专院校学生、中学生中，通过初赛和复赛选拔出来的优秀选手，共计14位。
在这里举行演讲比赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，必将把环境保护工作带到每个单位、每个家庭，使每一个单位、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
各位老师、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《保护环境，从我做起》 在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题！
大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族千秋万代利益所在。
千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。牢记“行胜于言”，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护和营造优美的.校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋；雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印；教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹这说明，我们的习惯还没有很好的养成。
同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂！
世界环境日班会方案
众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来!
向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。
全院学生。
5月31日至6月5日在益阳职业技术学院。
1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;。
2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.50，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。
3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。
1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。
2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。
3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
世界环境日班会教案
1、初步了解我们的生存环境有哪些严峻的问题，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
1、让学生了解人类与自让的关系。
2、让每位学生的环保概念落到实处。
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严峻性。
2、怎样使学生从实际生活动身保护环境。
一课时。
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
一、课前的一些观看：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，让学生意识到环境保护。
2、通过观看人类生活的不断提高同时对环境的.不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放环境被破坏的录像。
检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关重要。
一是要以“绿色消费你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广阔师生树立绿色消费、绿色开展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园播送站等校内宣传媒介，积极营造“六·五”世界环境日宣传气氛，形成人人保护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广阔师生的环保意识和参与生态市创立、国家环保榜样城市复核迎检工作的积极性。
二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。
三是要加强环保信息稿件的报送，在活动筹划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。
三、加强领导，精心组织。
各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、生态市创立、污染防治和发动广阔师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。
6.5世界环境日班会教案
为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。
1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。
1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。
2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。
3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动一。
（1）教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
（2）提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
（1）教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”
3．教师提问、幼儿讨论。
（1）教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
（2）教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
（3）教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
（4）教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
4．讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。
7．讲评活动。
延伸活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。
在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。
活动二。
活动要求：
1、寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。
2、在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。
活动准备：塑料袋，一次性纸杯、纸盘，
活动过程：
1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。
2.以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。
3.根据大班幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。
收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。