活动方案是对特定活动的策划和安排的一种书面材料,它能够确保活动的顺利进行。请大家看一下以下的活动方案示例,相信会对你们的活动策划有所帮助。
学校文艺比赛活动方案
3月30—31日,组织报名;4月10日至27日,举行学生才艺现场展示活动,六一儿童节,进行表彰。
1-6年级全体学生,由家长在尊重孩子意愿的前提下,根据学校网站公布的活动项目时间安排表,指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项,3—6年级学生可以在自愿的前提下,再参加一项“感动附小之星”征文活动),填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”,交给班主任。
学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档),并将学生的报名表纸条裁剪,交给相关展示活动的承办者。
因需要选手逐个参赛,耗时较长,需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定,将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等),请根据承办教师的要求自行准备。
项目承办者,针对本项目参加学生报名情况,进行整理统计,并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作,然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。
公示方式:由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后,以表格的形式公布在附小网站“重要通知栏目”。
将按3:4:3的比例,发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报,并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式,同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学,并将表彰仪式向所有教室同步直播。
学校比赛活动方案
为了纪念“一二·九”学生爱国运动81周年和红军长征胜利80周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,增强学生爱国热情、振兴中华的责任感和班级凝聚力,展现当代中学生的精神风采,丰富学生的余化生活,德育处、团委将联合开展纪念“一二·九”合唱比赛,现将活动事宜安排如下:
铸民族之魂,颂青春之歌。
12月7日:初一年级1:--16:
12月9日:初二年级1:--16:40。
五楼报告厅。
初一、初二全体学生。
本次比赛设一等奖名,二等奖名,三等奖4-名和最佳指挥奖4名。
(一)合唱曲目。
要求:主题鲜明,内容积极向上,能激发学生爱国情怀,励志向上的曲目。
1、长城谣;
2、我们的田野;
3、我的中国心;
4、龙的传人;
5、映红;
6、同一首歌;
7、中国军魂;
8、歌唱祖国;
9、龙;
10、东方之珠;
11、游击队之歌;
12、在希望的田野上;
13、团结就是力量;
14、我爱你中国;
15、红星闪闪。
(二)曲目时长要求:
时间在--6分钟(包括上场和退场),比赛顺序由各班抽签确定。
学校比赛活动方案
为了更好地开展我学习部的工作,及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评,以及分配新的任务,同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系,增进感情交流,就此展开每周的主题例会。
为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力,让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处,以便自己能改掉缺点,更好的锻炼自己的上台能力。也可以加强部门之间的交流,让我们今后的工作能够更好地开展下去。
学习部干部:唐敏、李金花、刘琼。
学习部干事:蔡勇、曾燚、黄立、刘刚、刘哲茜。
冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和。
郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊。
艺术学院学习部部长及干事。
材料学院学习部部长及干事。
x年3月27日星期三。
攀枝花学院第二教学楼504。
《怒放的生命》。
(一)前期准备。
1、策划准备:
由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;。
2、宣传准备:
3、场地准备:
3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;。
4、例会开始:
首先由监察组对干部及干事进行考勤,然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;。
5、全体合唱主题歌曲。
大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;。
6、主题演讲:
7、点评及颁奖:
三位部长依次对各演讲者进行点评,并由唐敏部长对获奖者颁奖;。
8、各二级学院学习部部长讲话。
各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言。
9、自由讨论环节5-10分钟。
10、部长安排工作。
依次是唐敏、李金花、刘琼。
11、例会结束:
之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达,最后由主持人宣布本次例会圆满结束。最后大家留下来合影留恋。
(二)评分细则。
1、各组成员不包括演讲者每人公正投票,计每票一分;。
2、几位部长评分。每人总分十分,分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;。
3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;。
4、最后评选出得分最高的两位,并由部长颁发奖品。
(三)后期工作。
1、例会流程记录:
2、例会新闻:
由编辑组负责此次例会的新闻编写,会后交予网络组,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
由网络组负责此次例会的会议照片采集,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
1、如果演讲当时演讲者未到,直接由下一位演讲者演讲,此演讲者当自动退出处理,得分为零。
2、会议结束,大家记住清理下教室。
3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数。
4、监察组注意维持会场秩序。
5、事务组的会议记录注意详细。
6、网络组采照。
7、编辑组注意收集新闻信息。
学校比赛活动方案
根据顺宣发[20xx]5号文件,xx区委宣传部、xx区教育局下发《关于举行20xx年xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛xx区域提拔赛的通知》要求,结合我校实际情况,现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
大力宏扬中国传统美德,推动思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。
围绕社会主义核心价值观12个词(富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、范文写作诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
xx职业技术学校在校学生。
演讲活动分两个阶段进行。
(一)、20xx年3月12日—20xx年3月16日为初赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一位优越者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
(二)、20xx年3月25日起为决赛阶段,各班初赛选手参加决赛。
第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校a107室。(届时另行通知)。
1、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新奇,见解独特,故事出色,逻辑清楚。
2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用ppt。
3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。
4、演讲时间不超过5分钟。
一等奖若干名。
二等奖若干名。
三等奖若干名。
学校比赛活动方案
为进一步丰富校园文化生活,提拔培养优秀主持人才,进步学生展开文艺活动的组织、调和能力,使他们成为阳光自信的新时代少先队员,进而推动学校少先队活动,特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。
“小小金麦克风”主持人比赛。
二——五年级学生。
1.凡喜欢参与“校园小主持人”活动,自愿展现个人主持风采的队员都可报名。
2.普通话标准、形象大方。
3.口齿伶俐、善于表达、反应灵敏,组织能力强。
第一项:自我先容+美文朗诵(要求:脱稿时间:2分钟之内)。
1。进行简单的特点自我先容。
2。自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展。
示出选手的语言素养,可配乐。
第二项:综合素质(摹拟主持)(要求:可半脱稿时间:2分钟之内)。
选手自备一段主持词。
例:庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等,可网上自行下载。
1.地点:多媒体教室。
2.时间:第十四周星期五(暂定)。
1.班级内先自行提拔,在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。(可以推荐双人组合,但不能超过规定比赛时间。)。
2.决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。(从二年级——五年级)。
3.各班参赛选手名单于5月12日(第十三周星期五)之前上报少先队大队部,逾期作自动放弃。
比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。
1.形象气质(2分)。
举止大方、穿着得体、阳光自信。
2.自我先容(3分)。
普通话标准,语言简洁流畅(1分)。
先容个性分明,幽默新奇,表现大方、自然(2分)。
3.摹拟主持(5分)。
吐字发音标准,语速适中(1分)。
情感流露自然、真诚、饱满(1分)。
表情、手势大方得体,表达自然(1分)。
风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)。
场地布置:
小主持人:
主持人练习:
多媒体:
拍照:
计时、
评委:待定。
学校比赛活动方案
为迎接新中国六十周年华诞,认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见,推动校园文化的繁荣,建设和谐校园,经校党委研究,决定在国庆期间举办“爱我中华,唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行,现结合我校实际,特制订本方案。
爱我中华,唱响青春。
以高一、高二学生为主,高三志愿参加;也欢迎教职工报名参加。
1、所选歌曲原则上从《爱国歌曲100首》(附后)选出一首歌曲参赛,如果是自选歌曲,必须上报年级办公室审核通过。
2、参赛选手每人(每班)限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3、参赛者可以是独唱,也可以是合唱;演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备,允许伴舞。
比赛分预赛、决赛。
1、预赛,由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。
年级办公室在9月20日之前组织预赛,确定10名进入决赛,年级办公室将进入决赛的选手(班级)名单和歌曲名及伴奏带(mp3格式)在9月21日之前交至政教处。
2、决赛,由政教处、团委会组织。
拟定于9月24日下午进行彩排,并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前,校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。
1、音乐基础40分。(音准、音质、音色等)。
2、艺术表现30分。(对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等)。
3、现场感染力10分。(与评委和观众的艺术交流效果,观众的反应是否热情、热烈等)。
4、综合印象20分。(团体合作表现,给予评委的总体印象)。
大赛现场演唱,当场打分,并评出一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名,其余的为优秀奖,由学校现场统一颁发证书和奖品。
学校比赛活动方案
为积极推进素质教育,增强学生体质,认真落实“阳光体育活动”,培养学生对乒乓球活动的兴趣爱好,发展学生个性特长,提升学生的体育素养,特开展20xx年莒口中学学生乒乓球比赛活动。
20xx年10月30日—11月6日在学校乒乓球场举行。具体比赛时间看黑板通知或听学校的广播通知。
莒口中学各班级。
男子单打、女子单打。
1、各班单打项目男、女运动员各限报二人,报名后一律不得更改。
2、各班运动员必须具有正式学籍的在校学生,并能保证自己身体健康者方可参赛。
3、各班需详细填写报名学生的班级、姓名,于20xx年10月29日之前上交学校政教处,以便安排比赛顺序和比赛场次。
1、采用国家体育总局审定的乒乓球比赛规则。
2、单打比赛采用淘汰赛制,实行11分制,五局三胜,实行无遮挡发球。分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。
3、比赛按七、八、九年级分别分组取名次。
1、单项各组均录取前三名。
1、采用国家体育总局审定最新乒乓球竞赛规则。运动员发球时必须向上明显离手,发球时,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后,比赛台面的水平面之上,发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,球下降到被击出前不能碰到任何物体。当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球。严禁合力发球,比赛时未持球拍的手不得触摸球台。
2、比赛采用40mm比赛用球,标准比赛球台。
3、运动员自带球拍。(注:不得使用未粘贴胶片、海绵的光板参加比赛)。
4、每场比赛教练员(班主任)可暂停一次,时间为1分钟。每局比赛结束后教练员有1分钟时间对运动员进行指导。
总裁:葛清鹏。
裁判员:何天荣、永斌、叶其生、林小福、林贡英。
学校比赛活动方案
光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以“励志”为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。
演讲赛初赛:3月14日即第二周星期天晚7点
演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点
演讲赛初赛:北校:化工楼505
南校:四教二合班
演讲赛决赛:四教一合班
1.进一步加深社员对21条的理解,并将“励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃”的口号融入到每个社员的心中。
2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。
3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。
4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。
5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识,共同进步。
初赛:励志社参赛人员及理事会成员
决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委
a)由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题“励志”及相关细节。
b)策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。
c)理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。
d)各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。
e)宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月10日前完成海报制作。
f)财务部买好奖品,准备好其他活动物品。
g)外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。
(一)、演讲赛初赛
1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。
4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。
5.参赛选手进行演讲。
6.评委评分,点评。
7.主持人宣布进入决赛的名单。
8.评委、社员依次退场。
注:
1.每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。
2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过10秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。
3.得分在前5的选手进入决赛。
4.南北校同时进行预赛。
(二)、演讲赛决赛
1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.进入决赛的选手抽签,决定出场顺序。
4.7点演讲赛正式开始,主持人介绍嘉宾,评委。
5.嘉宾杨老师讲话。
6.主持人宣读比赛规则和评分细则。
7.5分钟后,选手开始限题演讲。
8.限题演讲完毕,选手休息5分钟,准备下一轮即兴演讲,同时社员表演节目。
9.选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。
10.2分钟后选手开始即兴演讲。
11.评委对选手进行点评,评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖各一名、两名、三名。(如分数相同则得分高者获得)主持人宣布比赛结果。
12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。
13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。
14.社长对本次活动进行总结。
15.嘉宾,评委,观众依次退场。
注:
1.每出场3位选手,主持人宣布一次分数。
2.限题演讲的时间为5分钟,即兴演讲的时间为2分钟,选手演讲每超过10秒,在原有分数上扣1分,不足时间不扣分。
3.选手的最后得分为两轮得分的总和。
4.大众评委由主持人随机抽取30名社员。
1.网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。
2.编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。
3.秘书处负责写好本次活动总结。
4.宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。
5.励志社理事会开会总结本次活动的得失。
1.活动过程中要遵守组织纪律,注意活动秩序,积极维护社团形象。
2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静,注意控制自己的情绪。
3.所有社员应保持活动场地的清洁,勿乱扔垃圾。
4.除发生十分紧急的情况,本次活动如期举行。
1.新学期刚开始,所有社员情绪高涨,对身边的事情比较关注。
2.周末时间充裕,劳逸结合,放松身心。
3.活动趣味性强,能够锻炼社员的表达能力。
4.社团对活动有充分的准备。
活动总负责人:社长
宣传活动:宣传部和外联部
购买活动物品:团支部和财务部
拍摄及上传照片:网络部和编辑部
布置会场:团支部,所有委员及部分社员
活动总结:秘书处
学校比赛活动方案
优秀作文推荐!为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系展示各自的体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的.集体荣誉感、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,推动校园精神文明建设,按照学校的统一安排,组织三至六年级学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:
20xx年4月11日(周四)下午。
1、参赛队伍:三年级至六年级各班。
1、每班参加人数男生(15人)、女生(8人),共计23人。
2、比赛前,裁判员清点各班的参赛人数,参加队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可比赛,非参赛队员不能帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参加不准无故缺席,迟到5分钟作弃权处理。
5、三四年级班先进行抽签,如抽到1班和2班,则1班和2班、3班和4班先进行三局2胜制比赛,获胜者和获胜者比,失败者和失败者进行三局两胜制比赛,最后决出一二三名。
五六年级,三个班先进行抽签定位,如抽出1班2班,则1。
班2班先进行三局两胜制比赛,若一班输,在由1班和3班进行三局两胜制比赛,获胜者最后与2班进行三局两胜制决赛,最后决出一二三名。
即比赛共分为三轮,为公平起见,每轮比赛五六年级各比赛一场。如果各班参赛选手在比赛时出现体力不支的,可要求换替补人员。
最后由教职工进行拔河,比赛一楼二楼办公室对三楼办公室进行三局两胜制比赛。
组长:xxx。
副组长:xxx。
裁判:xxx。
记录:xxx。
学校比赛活动方案
“xx歌手”是xx学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“xx歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。
活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。
“xx歌手”
xxxx学院美术学院全体学生。
3月(待定)。
xxxx学院大礼堂。
弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“xxx歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)。
初赛:
时间:20xx年11月。
地点:xxxx学院美术学院博物馆。
复赛:
时间:20xx年12月。
地点:xxx学院大礼堂。
决赛:
时间:20xx年3月(待定)。
地点:xxx学院大礼堂。
参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。(注:选手服装道具等自备。)。
主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注:
1、此次xx歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
1、场地与物品准备。
a晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。
b灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。
4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责:
1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费。
6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单:
a.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
b.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
特别注意事项:
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。
3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞。
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话。
第一轮:《闪亮登场》。
15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。
3、爵士舞。
第二轮:《实力比拼》。
15选手进入个人演唱,1x5,6x10,10x15,由评委评出个人成绩。
4、中场游戏《麦霸争夺战》。
时间:四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮:《巅峰对决》。
由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。
第四轮:《完美谢幕》。
5、晚会尾声,主持人宣布“xx歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。
1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
刻录,制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
活动全程协调监督与策划:xxx。
晚会负责人:xxx。
配合实施:xxx、xxx、xx。
活动策划:xxxxx学院艺术团。
主办单位:xxxxx学院学生办公室。
承办单位:xxxxx学院艺术团。
协办单位:xxxxx学院团总支、学生会。
学校比赛活动方案
为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。
“校园歌咏大合唱比赛”。
开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。
3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。
精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音准,节奏,声音等)。
前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。
xx月底,(或xx月初)。
(一)开场词。
甲:尊敬的各位评委、各位老师。
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。
甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
甲:当动人的旋律在这里响起,
乙:当青春的笑容在此刻绽放。
甲:我们满怀希望,
乙:我们相聚一堂。
合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲:今天参赛的共有6个班集体,希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!
(二)报幕词。
1、做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。
2、五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。
3、欣赏了五年级的爱我中华,四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国,下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。
4、同学们,春天在那青翠的山林里,春天在那边的倒影里,春天还在小朋友的眼睛里。
下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》。
(三)结束词。
甲:今天我们赞美青春,
乙:今天我们歌颂美好,
甲:今天我们憧憬希望,
乙:今天我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的、老师、同学。
甲:我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合:谢谢大家!
学校篮球比赛活动方案
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为了丰富我校学生的.校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一.比赛日期与地点
时间:2019年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二.活动方式
1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三.比赛方法
四.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.
五.活动组织
1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2.比赛裁判:杨老师及学生若干。
3.比赛计分、计时:校团委。
4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。
5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七.奖励
(一)奖励项目
1.第一名
2.精神文明奖一个
3.有价值球员(男、女mvp)
(二)奖励内容
1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;
3.有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。
五四青年节朗读比赛活动方案
为了进一步弘扬五四精神,激发当代青年的爱国之情,增强广大青年学生的`责任感、使命感、荣誉感和归属感,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,认真践行科学发展观,xx学校团总支决定举办“诗样年华——纪念五四运动xx周年诗歌朗诵比赛”。
参赛作品可以是原创,也可以从网上下载或从有关书籍上摘抄。内容要体现“爱国、进步、民主、科学”和励志向上的精神。
全体团员。
1、可以是个人朗诵,也可以是集体朗诵(人数不限)。
2、请各班级将参赛名单及朗诵内容于4月20日前报团总支,每班朗诵一首。
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖品。
学校拔河比赛活动方案
二.活动宗旨:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三.活动目的:丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
四.活动对象:全院学生、全体教师职工。
五.活动时间:。
六.活动地点:院篮球场。
七.主办部门:学生处。
八.承办部门:公共教学部体育组。
九.参赛要求:。
1以班级为单位组成各参赛队伍。
2每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。
3参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。
(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。
4各班级必须参加,教工组出两队。
策划书。
范文。
13月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动.
23月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。
十一注意事项。
1比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
5由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。
6需绳一根,口哨二只。
十二.奖品申请。
冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。
一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的:增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强组织凝聚力,使大学生体会集体的力量。
三、活动。
口号。
:团结友爱,青春飞扬,远离甲流,经贸。(比赛的团结口号各班自行制定)。
四、比赛地点:学校足球场。
五、比赛时间:星期二、三、四、五、六下午5点。
六、裁判:邀请各二级学院体育部部长。
七、参赛要求:
1、比赛分为两个部分,即班级赛和社团赛。
2、班级赛参赛人员为经贸学院学生,以班级为单位组成各参赛队伍,全院共大一、大二18个班级,每个班一个组,每个组15人,男生8个,女生7个。
3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛,以社团为单位组成各参赛队伍,每个社团一个组,每组9人,男生5个,女生4个。
4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生,其余人员不得参加。
5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员,其余人员不得参加。
1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)。
2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。
1)、初赛:大一10个班级经过抽签后,分成5个组,5个组中胜者晋级复赛。
大二8个班级经过抽签后,分成4个组,4个组中胜者晋级复赛。
2)、复赛:大一5个班级经过抽签后,分成2组和一个幸运班,得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。
大二4个班级经过抽签后,分成2组,得胜者2个晋级。
3)、半决赛:大一3个班级抽签后,分成1组和一个幸运班,得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。
4)、决赛:大一2个班级进行比赛,得胜者为冠军,次之为亚军。
大二2个班级抽签后,分成1组,得胜者晋级。
3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。
1)、初赛:12个社团经过抽签后分为6个组,进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。
2)、复赛:6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。
3)、半决赛:3个晋级者抽签后,分成1组和一个幸运组,得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。
4)、决赛:2个晋级者比赛,胜者为冠军。
九、注意事项:
1、每场比赛准时开始,各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。
2、比赛前10分钟检录、核对学生人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
3、裁判员吹第一声哨时,两队各就各位两手拉绳,各队负责人检查无问题后,上体后倒,重心后移,两腿成丁字步撑地预备。
4、裁判员吹第二声哨时,双方在各自指挥下,用力拉绳,至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规,两次犯规为败一局。
5、为避免损坏场地,一律穿平底鞋。
十、奖励办法:
大一:
1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。
3、三等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。
4、优秀组织奖:奖状一个。
大二:
1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。
3、优秀组织奖:奖状一个。
团学:
团结奖:每人一块雪糕和一根棒棒糖。
十一、经费:
羽毛球拍5副*50元=250元,
羽毛球2筒*15元=30元,
雪糕100根*1元=100元,
棒棒糖100根*0.5元=50元,
横幅8米*8元=64元,
总计494元。
十二、需要物品:
口哨三个,大绳三根,红绸三条,大型横幅一条,白灰两包(细节道具,待定)。
1主办单位:
2承办单位:
3协办单位:
4参赛单位:各班班级。
5比赛时间:
6比赛地点:
7指导:
8活动策划:
9比赛办法:
一、比赛规则:
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项。
1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
3、奖励办法。
第一名50元。
第二名40元。
第三名30元。
精神文明奖15元。
4、责任分工。
五四青年节朗读比赛活动方案
为了进一步促成教师间的`相互学习,提高我校语文教师的朗读能力,展现语文教师良好的诵读素养,特开展朗读比赛活动。
3月19日下午3:50—4:50。
全体语文教师。
多功能室。
任教年级的语文教材(篇目为规定+自选,总时间3分钟以内)。
规定篇目:
一年级:《蚂蚁和蝈蝈》全文二年级:《欢乐的泼水节》第2自然段。
三年级:《槐乡五月》第1自然段四年级:《黄河的主人》第1、2自然段。
五年级:《只拣儿童多处行》第7自然段六年级:《广玉兰》第2自然段。
1.语言(3分):教师普通话标准,口齿清晰,表达准确(不重读,不错读,不添字,不减字),语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然,富有节奏感。
2.感情(3分):感情丰富,声情并茂,能再现文章情境,感情真挚,正确体现课文的思想感情。
3.仪态(2分):教师精神饱满,着装得体大方,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。
4.效果(2分):整体效果好,有感染力,增强语言表达效果。
一等奖:6名二等奖:16名。
1.参赛教师按时到比赛场地比赛。
2.参赛教师必须遵守比赛纪律,尊重评委意见。
(注:请x协助拍摄,xx、x统计分数)。
学校拔河比赛活动方案
为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的'同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.
拔河友谊赛。
增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.
丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。
20xx年3月25日—31日。
校篮球场。
德才科技职业学校。
学生会体育部。
1本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。
2女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)。
3参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加.
23月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
1比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.
2各班级需努力完成比赛,。
3比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.
4比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.
5由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.
冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。
学校比赛系列活动方案
二、活动时间。
12月5日(周三)晚上18:00。
三、活动地点。
一号楼307教室。
大众传媒系全体学生。
五、活动形式。
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置。
1、欢乐搭档。
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场。
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼。
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱。
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程。
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置。
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项。
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
学校拔河比赛活动方案
一.活动宗旨:团结奋进,积极向上,健康活力。
二.活动目的:。
为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.
三.活动对象:,06,07,08届学生。
四.活动时间:20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30。
五.活动地点:足球场。
六.主办单位:经济管理学院学生会。
七.承办单位:07级学生会。
八.参赛要求:。
1以年级专业为单位组成各参赛队伍(例:07国贸,07国经法,06财管等)。
2专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队。
3参赛队员必须是本年级本专业学生。
九.本次活动的规则是:
1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)。
4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。
5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分为总冠军。
十、注意事项:
1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.
7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.
8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。
10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)。
需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器。
裁判:一个主裁、两个边裁。
赛果登记员:两名。
赛果公布员:两名。
秩序员:8到10名。
人员安排:
附:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。
2.室外比赛时绳子标志如下:。
(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。
(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。
(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。
3.服装。
(1)服装。
必须穿运动裤,运动衫,力求整齐。
(2)鞋子。
必须穿拔河鞋,或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤脚参加比赛。
篇二。
一、活动宗旨:
积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的:
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:。
具体日期另行通知
四、活动地点:
学校篮球场。
五、活动人员:
六、需要资源:。
3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干。
七、活动规则:
1.报到:
比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定:
每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。
3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。
4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)。
5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
八、赛前及赛后宣传:
1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。
2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。
3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。
九、注意事项:
1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
九、奖励办法:
比赛取前三名,给予一定奖励。
本次活动奖品如下:
1.一等奖(1名)。
2.二等奖(1名)。
3.三等奖(1名)。
4.精神文明奖(3名)。