自查报告是一种对自己学习、工作、生活等方面进行全面总结和评估的重要文书。以下是小编为大家整理的自查报告范文，供大家参考和借鉴，希望能对大家的自查报告写作有所启示。
开学工作情况自查报告
新学期开学伊始，我校的各项工作都正常有序地展开，现将主要工作情况汇报如下：
我校全体教职工都在规定的8月26日依时返校，上学期教职工人数134人（在职在编），按时返校人数134人，没有出现未按时返校的现象。我校于8月28日召开了全体行政领导会议，于8月29日召开了全体教职工大会，对开学初的各项工作做了整体部署。并于8月30-31日开始学生报名登记工作，9月1日正式上课，各项工作也已正式走向正轨。
我校本学期已报名注册学生人数1418人，其中初一人，初二人，初三人。
另据了解，刚从小学毕业且尚未报名的二百来位辖区小学毕业生大多上都到了海府地区或定安县定城镇的学校报名就读。
我校严格要求各处室、各年级组、各科组及乃至教师个人，都要认真制定好新学期的工作计划，并以书面形式上交学校存档。学校的各项工作正按计划安排有条不紊地展开。学期末再检查总结各部门落实计划情况。
我校依然严格按照上级的规定合理设置课程和课时，以确保教学质量。9月1日正式开课后，各教学工作都有条不紊地进行。
在本学期开学收费工作中，我校严格按照上级有关规定精神，在初中义务教育阶段都实行零收费。坚决杜绝乱收费行为，不增加收费项目，不提高收费标准，并认真落实公示制度，除在宣传栏上张贴各项收费项目外，还把各收费项目列表复印给各班主任，要求各家长、学生在登记注册时先过目，再缴费，这样可便于家长、学生监督。对于各项服务性收费、代收费，没有强制学生征订学生辅导资料或其他学习用品，都按自愿的原则执行。
在开学收费工作中，我校严格按财会制度，实行收支两条线，严格要求注册的班主任要按时上交款项，按时决算，并存入入学校专用帐户，严禁公款私用。
开学初，我校教导处就统一向教师发放了备课簿、听课簿，并要求教师每周都必须提前备好下一周的功课，从抽查情况来看，执行情况良好。
我校非常重视校园环境卫生工作，除了平时通过各种途径加强宣传，提高师生环境卫生意识外，还下大力气抓好校园、教室、宿舍环境卫生清洁工作，主要采取分块合作，责任到班到人的做法，坚持每天二小扫，每周一大扫的制度，每月总务处、卫生室、学生会组织检查评比，这些措施从根本上转变了脏、乱、差的现象，使校园显得更干净整洁。
我校还加强了校园综合治理工作，确保校园安全。开学初，我校召开全体教职工大会，对安全工作做了整体的部署，把安全责任落实到各岗位各人，如我们要求总务处、食堂、小卖部要确保食品卫生安全，水电工、杂勤工要力保师生用水用电安全；男女生宿舍管理员，要加强学生宿舍管理，确保寄宿生人身安全；保卫处要加强外来人员、外来机动车的管理，禁止学生骑摩托车进出校园，确保校园交通安全等。此外，我校领导还利用第二周升旗仪式的短会，向全校师生进行安全意识教育，提出安全要求。
开学工作情况自查报告
我校在接《关于开展开学检查工作的通知》（xx基函[20xx]x号）后，学校高度重视，迅速组织各部门对照检查内容进行自查，并针对存在问题进行了整改，现将情况汇报如下：
我校现有初中三个年级，每年级12个班，现有学生总人数xx余人，没有学生辍学，个别异动学生的学籍正在办理当中;全国中小学生学籍信息管理系统使用正常。
我校严格按照《xx省教育厅转发教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》（x教办函〔20xx〕x号）的有关要求，切实做好维护校园安全稳定工作;同时，“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上级有关文件精神进行了全面检查，对存在问题进行了整改。对校园设施存在的隐患、不符合规定的食堂设施和老化的运动场塑胶跑道进行了修整。
我校严格按收费许可证收费，使用规定票据，公示收费项目、标准和咨询投诉电话的情况：本学期初中三个年级收取住宿费xx元/人（统一到银行交纳，按规定开具票据），向初一新生收取社会实践费x元/人，校服费x元（冬夏装各2套，短裤2条）;不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况;也不存在强迫或变相强迫学生征订教辅资料等情况。
1我校严格贯彻执行《转发省教育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》（xx基（xx）xx号）的'要求，科学合理安排作息时间，严格执行上级课程计划指令，切实减轻学生过重课业负担，按有关规定规范学籍管理。（附：课程表、作息时间表）。
3我校贯彻执行《xx省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》要求，各年级均衡编班，不存在大班额的情况。
我校按镇宣教文体局的安排和要求，与相关民办学结对帮扶，并正常开展工作。
我校按照市教育工会的要求，定期召开学校教代会，参与学校工作的决策和监督情况。
中学开学工作情况的自查报告
春季开学前后，我校根据国教督办函2号文件《国务院教育督导委员会办公室关于开展20春季开学工作专项督导的通知》精神和省、市、县教育督导部门下发的转发通知相关要求。结合我校实际情况，严格要求，精心组织，确保开学的各项工作得到有效落实。现将我校开学工作自查情况汇报如下：
1、师生到校情况。
(1)教师到校情况：我校于3月1日召开了领导班子会、3月2日召开全校教师大会。进行了学校班子成员工作分工，教育教学工作分工，对近期学校的整体工作进行了安排部署。修订并学习了学校教师考核等相关制度。3月3日正式上课，全校应到教职工人68人，实到68人。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
(2)学生到校情况：为确保在校学生按时入学，在去年放寒假前政教处为全体学生印发了《致家长的一封信》，向家长明确了学生开学时间。学生到校前又通过校讯通向全体学生家长发送了开学时间的短信，确保了全体学生按时返校。
2、教材使用情况。
我校按县教科局的要求使用的是统一指定版本免费教材，教材符合国家要求，各年级各学科教材现已全部发放到学生手中。
3、后勤保障情况。
在学生伙食方面，严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关;学生营养餐工作准备充分;对学生公寓进行了彻底的清扫、消毒;对用水、用电等生活设施以及教育教学多媒体设备进行了检修，保证了学校各项工作运行良好。
4、教育活动开展情况。
全体班主任老师在开学第一天利用班级周会时间，对学生进行了校园安全、勤俭节约等学生返校常规教育。
5、学生资助政策措施落实情况。
学校严格按照上级规定与政策初衷，让真正需要的学生享受贫困寄宿生补助。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
1、安全隐患排查情况。
学校班子成员及相关教师对学生公寓、餐厅、班级教室、办公室及所有专用教室的安全隐患进行了排查。发现有的班级用电插座存在隐患，门窗有破损现象等问题并进行了及时的处理。
2、校园安保情况。
我校绝大部分的学生为寄宿生，对寄宿生学校严格周一至周五封闭式管理，学生公寓配有五名专职的宿管人员。如果有学生因病或因事需出校，我们制定了严格的请销假制度，并且要求家长在学生离校和返校时要亲自接送。我校要求所有走读学生上、放学必须由家长接送。在入校和离校期间校门口有门卫迎送学生入校和离校。外来人员进入校都要进行登记。校内全方位安装高清视频监控设备，校园警卫室安装了一键报警装置，并为两名兼职安保人员配备了钢叉等必要的安保器械。
3、学生交通安全方面。
我校没有配备校车，但学校通过家长会、校讯通信息，《致家长的一封信》、全体学生大会、周会等方式对学生及家长进行长期的交通安全警示教育。并且不定时提醒需乘车离、返校学生的家长绝对不能让自己的孩子坐拼装车、报废车和非营运车辆，力求彻底排除学生乘车安全隐患。
三、规范办学行为情况。
1、收费情况。
我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、规范办学行为情况。
学校严格控制班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排学生一日活动，有效地使用国家统一教材。按照国家标准，合理制定作息时间，每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。
四、教师队伍建设情况。
学校现有68名教师，学校把教师的合法权益落到了实处。学校通过教职工大会等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以学校现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。
五、自查情况。
开学初学校召开了班子会，及时的落实2015年开学工作专项督导要求。对全校整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。
六、专项工作部署落实情况。
学校为了落实好《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》精神。在放寒假前对通过全体教师会和全体学生大会对教职工和学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大教师的安全防范意识。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同学校共同配合做好学校安全工作，落实假期学校安全监管责任，全体教职工签署了假期安全责任书。假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，对学生公寓有问题的应急灯及时进行了更换。严格落实领导值班和安全信息报送制度。领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录，值班记录齐全完整。
七、存在的问题及整改措施。
学生餐厅及教师餐厅台阶地砖有破损现象，后勤处已联系维修人员进行维修当中。
中学开学工作情况的自查报告
开县天白初级中学，地处开县西北的九龙山镇三义村，距县城36公里。学校现有教职工49人（其中：专任教师47人，生活指导教师2人），近两年新进教师17人，占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人，12个教学班。本期开学工作，我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质，促进学生快乐学习”工程的精神展开，现报告如下：
一、“天鹰精神”抗屈辱，开学井然有序。
天白初级中学，由上世纪的“高级职业中学”演变而来，至今已有四十多年的历史，有丰富的文化积淀。近两年，学校行政一班人，在开展师德建设工作时，从一代又一带“天中人”奋斗的历程中，提炼出了一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山，联系雄鹰奇特的生长、生活过程，我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。
xx月xx日，今年新分教师来校报道，其中一位讲出了这样一件事：她选学校的时候，没看完整，只看到‘九龙’两个字，就选了。当她发现选错了的时候，找主选科室调，没同意。所以，她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中，我们不难感受到工作在天白初中的教职工，因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源，承受了多大的屈辱！
尽管如此，xx月xx日，学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议：认真学习教工委[xx]79、80号文件，商定了学校工作计划dd《务本求实促发展》。xx月xx日，学校行政一班人，组织学校保安，对学校进行了全方位、细致深入的安全排查；xx月xx日，学校行政一班人，分成三个小组，对学校区域的九个村，进行了“进村入户”的家访工作。xx月xx日，新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。xx月xx日上午；学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议，xx月xx日下午，学校召开了全体教职工（含保安）大会，部署了新学年的工作。xx月xx日，学生到校注册。xx月xx日，全校按课表行课。值得一提的是，在经得教委主要领导同意的情况下，我校没放一天“高温假”。
二、“三心”师魂战羞辱，工作有条不紊。
在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境下，我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念，就必须抓住教师这个关键，强化师德建设工作，铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是：做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此，我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。
由于城镇化建设的推进，人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈；教育投入的严重不均衡；划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少，质量明显较差”的窘境。然而，相当一部分认知水平不高的社会世俗，总爱“说他人的羞，遮自己的丑”，把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师，蒙受了多大的羞辱！
尽管如此，我校全体教职工，牢记“做‘三心’教师”的追求，潜心学习，积极思考，勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下，紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标（践行一个理念：以人为本，成就人生；坚定一条道路：走科学、内涵发展之路；抓住一个主题：教学“六认真”；创建一种格局：“三点一线”的教育教学工作格局；弘扬一种精神：自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”；崇尚一种风尚：求实求诚求精）。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中，成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”；塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想，努力让每一堂可都“有灵魂”，用心地尝试着“五步提质法”；举行了以《正视现在，憧憬未来》为主题的开学典礼；开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状，用心开展当前工作》、《立足“三个一”，抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校，师生富有朝气，工作井井有条，充满生机与活力。
开学工作情况自查报告
为确保秋季开学工作的顺利开展。xx小学采取多项做好开学各项准备工作。
学校在8月30日、31日分别召开行政会和教师会，传达落实县教科体局8月28日召开的校长会议精神，对开学的各项准备工作进行周密部署，要求人员到岗、责任到人、服务到位，确保开学第一天起学校各项管理工作、教学工作和后勤保障进入正常状态。
学校利用暑期学生离校时间，打紧安排，对教育教学设施、教学仪器、食堂、办公用品及劳动工具进行维修、调整、补给；加快在建工程，倒排工期，抢抓进度，严把质量关，确保开学投入使用；同时，加强校园文化建设，大力整治校园环境，做到绿化、美化、净化、文化，为学生新学期的学习营造良好氛围。
切实加强校园安全"三防"建设，对学校及周边进行一次拉网式大排查，重点对用水、用电、用气消防设施进行地毯式安全隐患排查，对校舍、围墙、食堂、楼梯、功能室等重点部位进行"回头看"，对校园周边的乱停乱放进行彻底整治，做到安全"零隐患"。
教师做好开学各项准备工作，制订好学期教育教学计划，上好开学第一课，从开学第一天就要全面步入教学正轨。
开学工作会上，重申《中小学减负"十严十不准"规定》，持续整治损害群众利益不正之风行为，从严整治教师违规补课、乱订资料、收受礼品礼金等违纪行为；抓好"阳光收费"工作，通过校外公示栏及时将收费项目、收费标准、收费依据向社会公示，设立举报电话，拓宽监督渠道，发现顶风违纪的.将从重处理，积极营造风清气正的育人环境。
中学开学工作情况的自查报告
为做好新学期开学工作，抓好新学期有关重点工作的落实，根据省教育厅、市教育局关于开展秋学期开学重点工作督查的要求，结合我县具体情况，我局于8月29日转发了市局开学检查通知，当日挂牌责任督学深入全县乡镇学校，实地检查中学、小学、幼儿园、教学点等不同类型的学校检查开学准备情况。督学们采取看、听、查、走访，边检查边反馈的方式，重点督查各地、各学校《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》学习、开学条件保障、规范招生、消除大班及学籍管理、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校舍安全管理及安全教育等方面工作开展情况。现将督查情况汇报如下：
一、《实施意见》落实。
8月中旬启动了全县教育系统暑期教师政治理论和法律法规学习教育活动。根据《六安市教育局关于做好20暑期教师培训政治理论和法律法规培训工作的通知》(六教师﹝﹞6号)精神，制定了县级实施方案，教育引导教育系统干部、教师牢固树立“四个意识，积极争做“四有”好老师。培训分为两个批次：第一批为全县直属学校和民办教育机构正、副校长(正、副书记)，集中培训地点设在县教师学习与资源中心，培训内容1、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》解读(外聘专家教授);2、师德师风教育专题(外聘专家教授);3、优秀教师、校长报告(县内优秀教师、校长代表);4、廉政党课报告(县纪委监委领导);5、观看廉政警示教育片，培训时间为：2020年8月16日—8月17日。第二批是全县各中小学校、幼儿园教职员工全员参与，中心校集中培训，培训内容设计六个专题，专题一：深入开展思想政治教育培;专题二：深入开展形势政策教育;专题三：深入开展社会主义核心价值观教育;专题四：深入开展师德师风教育;专题五：深入开展法治和廉洁从教教育;专题六：深入开展人生观、幸福观教育;培训时间为：2020年8月20日至8月31日。我县各校认真组织培训，及时成立领导组，制定学习计划表，注重培训内容宣传、宣讲，营造学习氛围，六个专题培训局长、校长都亲自担任主讲，为培训对象集中授课，所有参训者都撰写800字学习心得。
二、开学条件保障。
按要求，各学校提前召开班子会、教师会，结合暑期政治学习，积极进行开学工作部署，检查校园各项保障工作。教职工及时到岗、学生按时返校。积极落实国家资助政策，全县没有因家庭困难而辍学的现象发生。为确保学校网络、多媒体设备、功能室、教学终端等各种教学设施设备不影响教育教学，各学校利用假期时间，积极进行检修维护，维运情况及时上报电教馆备查。兵马未动，粮草先行，饮食、住宿、水电等后勤保障工作到位，运转正常;各校教材和教辅资料征订符合国家规定要求，采取学生自愿原则，施行“一科一辅”，没有乱订教辅资料现象发生。各校园在开学当天积极开展“三节”、“三爱”活动及安全防范主题教育，上好开学第一课，积极组织师生学习《中小学生守则(2020年修订)》，做到守则上墙、内容入屏、精神入脑。抓好财务公开建设，积极落实不足100人的小学和教学点公用经费核定问题，为切实抓好这项工作，教育局对直属学校教育经费管理进行专项检查，对经费管理先进单位进行表彰。通过检查来看，我县在教育经费管理上，不存在经费截留问题。
三、规范招生、消除大班及学籍管理。
县教育局高度重视规范招生问题，转发了市教育局《关于印发2020年义务教育阶段学校招生入学工作方案的通知》(六教基【2020】33号)文件精神，制定了____县《关于认真做好2020年秋学期义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(霍教【2020】239号)。严格招生范围，各中心学校严格按照霍教【2020】179号文件公布的学区，坚持免试就近入学，实施招生信息公开，妥善解决特殊群体子女入学问题，确保留守儿童、残疾儿童、贫困家庭儿童接受义务教育。坚持均衡配备教师，均衡编班教学，全县各校消除了大班额。普通高中方面，与儿街中学2020年开始停止招生，其它各高中校均严格按照市局核定招生计划招生，指标到校生按分配原则分解到校，全县普通高中招生、高考、中考等工作较为平稳。文峰学校义务段起始年级实行自主报名，免试入学，报名人数超过学校招生计划，采取电脑随机派位方式招生，接受社会、家长监督。严格学籍管理，严格执行“籍随人走”、“人籍一致”，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假现象发生。
四、校舍安全管理。
建立校舍安全检查动态管理机制。校舍安全实施年检制度，每学期开学前，各中小学校(含民办教育机构)对校舍安全进行全面排查，建立校舍安全台账，及时发现排除校舍安全隐患。进入冬季雨雪和夏季暴风雨季节，学校组织人员对所有校舍进行全面细致检查，发现险情及时报告教育主管部门，迅即采取处置措施。建立校舍安全预警体系，将校舍安全纳入当地防灾减灾总体规划中，对中小学校舍灾害风险进行综合评估。县教育局还协调公安、地震、气象等部门建立联动机制，指导学校编制相应的应急预案，加强师生校园安全教育，提高师生安全意识，加强安全应急演练，提高安全突发事件应急处置能力。
校舍电子档案的常态化管理。不断完善中小学校舍信息管理系统，强化信息主导管理理念，利用中小学校舍信息管理系统进行校舍日常管理。我们要求各直属学校信息系统管理人员及时补充、更新有关数据、校舍信息和内容，确保校舍的基本信息以及所有校园规划信息、校舍加固改造实施过程信息全部录入系统，提高校舍管理的信息化水平。按照校舍安全工程建设档案管理办法要求，对校舍建立纸质档案和电子档案，并提供专门场所，安排专人妥善保管，做好纸质档案收集、整理、归档和保管工作，确保档案的齐全、规范、及时，以形成完整系统的中小学校舍档案。全县没有d级危房。
五、食品安全管理卫生防疫管理。
学校食堂建立健全各项安全管理制度。从业人员持证上岗，食堂持证经营。上半年教育局与市场管理局及卫生部门，对学校食品安全与传染病防控进行检查，针对查出的问题，下达《整改意见书》，责令限期整改。目前全县绝大多数学校食堂，硬件达标，食材存储规范，卫生状况良好。教育系统统一食材配送，受到省市的肯定。我县学校食堂食材从2020年秋学期开始实行统一配送，即保证了质量，又能追溯到食材的源头。按省市要求，各学校进行明厨亮灶建设，完善了学校食堂就餐环境，强化了食品安全和卫生防疫，食材原料的存储、加工、销售等按规范要求进行，师生满意，家长放心。县、乡镇规模学校，基本用市政或乡镇自来水，农村自备水的学校，按要求定期进行水质送检，有关设备定期清洗、消毒，确保师生用水安全。
六、校车安全管理。
全县各校高度重视校车管理工作，重视制度建设，成立校车管理工作领导组，制定校车管理工作方案。主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，做到职责分工明确，措施落实到位，确保取得实效。广泛宣传，扩大影响，各校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会、手机短信及《致全县学生家长的一封信》等形式，营造乘安全车的良好氛围，做到宣传工作学生及家长全覆盖。
通过督查我们看到，目前我县相关学校没有使用拼装车、报废车接送学生，没有出现未取得校车驾驶资格人员驾驶校车等违法行为。全县绝大多数学校门口道路设置警示牌、主要交通要道设置减震带。各校按要求落实校车运营管理，积极开展应急处置演练。
七、校园安全管理及教育。
全县各中小学校能按省、市、县要求，严格管理，完善制度，落实措施，确保安全。“三防”建设落实到位，门卫室必要的安全防护、应急处置装备配置齐全，监控摄像及报警装置安装规范，运转正常。寄宿制学校有专职或兼职宿舍管理员，校园安全管理制度完善，人员落实到位。
开学初，重点区域和人员密集场所安全隐患，进行全面排查整改，防止校园拥挤踩踏事故发生，维持学生上下楼秩序。对库区学校学生，相关学校进行防溺水教育，加大防溺水宣传，坚决避免群体性溺水事故。建立健全消防安全责任制，直属学校、幼儿园配有消防管理员、消防巡查员，检查消防设施器械是否完好有效，制定消防应急疏散预案，并组织消防演练，请消防员到校讲座培训。
积极整治校园周边环境，县教育局联合相关部门，对全县校园周边环境进行集中整治，特别是城区校园周边环境得到彻底改变，城区上下学交警“护学岗”提前到岗，学生上下学道路畅通，安全有序。印发《____县校园欺凌专项治理工作方案》，各校开展专项整治，加强舆论宣传，对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，并积极争取公安部门的配合，建立警校联动机制，建立学校安全风险预防、完善安全联动处置机制。目前各校校园欺凌工作组织健全，制度完善，日常管理注重排查，强化预防，具体工作落实责任，管理到人。县局注重月报监督，责任督学随机到校督查，强化监督指导。
安全无小事，没有安全，谈何教育。局长逢会必讲，校长每天必查。我们抓安全主要看：是否落实安全责任，是否完善安全规章制度，是否进行安全隐患排查;安全责任是否到人，安全制度是否齐全，安全整改是否到位。我们抓安全讲六个是否，同时还注重家校联动、警校联动，形成齐抓共管的良好局面;我们抓安全还注重安全教育，强化预防，定期开展演练，将安全教育预防与安全演练结合起来，确保师生平安，让群众满意，家长放心。
中学开学工作情况的自查报告
为切实做好开学工作，我校特成立工作领导小组及其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：校委会成员及班主任。
学校根据教育局开学要求，认真组织召开了学校开学工作会议，组织广大教师学习了教育局党风廉政建设暨新学期工作会议精神，对学校开学工作和本学期各项工作进行了精心安排，使我校开学各项工作能够顺利开展。
（一）学生报到情况。
本学期学校共报到学生人，其中七年级报到人，八年级报到人，九年级报到人，为了更好地落实控辍保学工作，开学后，学校立即进行跟踪调查，首先由班主任电话联系，获取学生信息，反馈流失学生情况，流失情况主要有三种：一是外出打工；二是在家务农；三是转学。学校在收集了全部流失学生的信息后，又通过电话再次动员说服家长和学生入学，但收效甚微。学校将组织教师深入学生家中说服动员，进一步采取措施找回流失学生。
（二）课程设置情况。
按照上级规定要求，开齐各种课程，严格执行课程计划和课时安排。所有科目全部开设，并合理安排模块的开设顺序和开课进度，各个模块的开课总课时数也严格按照有关要求执行。对于模块的教学要求，坚持遵循以《课程标准》为指导，不随意加深或拓宽教材内容，不随意提升教学难度。晓街中学共有20个教学班。开设课程有语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、体育、信息技术、音乐、美术、书法等课程。各学科严格按照上级要求开足课时，不随意增减各科课时量，合理安排好学生的学习和活动时间。
（三）规范校风、教风、学风。
促进学校健康和谐发展。
（四）教辅资料征订及收费情况。
按照九年制义务教育免除农村学生课本费、学杂费的有关文件精神，晓街中学免除全部学生课本费、学杂费。对于教辅资料学校不作统一征订，学生自愿向新华书店购买，由新华书店在开学期间到学校出售。据了解，资料费：七年级150元、八年级200元、九年级300元；学校另外不收取任何费用。
（五）安全管理工作。
学校在开学前，组织教师对校园及周边环境进行了深入细致的.安全隐患排查，对破损可桌椅、学生床架、门窗等进行了及时修缮确保学生到来能够安全进入校园。开学后各班组织开展“安全主题班会”。内容包括交通、水、火、电等各个方面，学校与教师、班主任、学生家长签订安全责任状，确保安全工作落到实处。
（六）学业水平检测报名及准备情况。
学校教导处认真组织了初中学业水平检测报名，各学科备考复习工作正有条不紊的进行之中，学校已做好了备考的各项工作。
（七）营养改善计划落实情况。
工作开展顺利。学校营养改善计划工各项作制度完善，措施具体，对食堂管理到位，有力的保证了国家营养改善计划的实施。
（八）特色学校建设情况。
开学前，学校制定了以“管理育人、环境育人、服务育人”为主题的特色学校建设方案，建立了特色学校建设领导小组，制定了具体实施计划和措施，开学后，工作已逐步开展。
（九）责任督学挂牌情况。
责任督学牌以在开学前悬挂于校园醒目位置。
开学工作情况自查报告
我校在接《关于开展开学检查工作的通知》（xx基函[20xx]x号）后，学校高度重视，迅速组织各部门对照检查内容进行自查，并针对存在问题进行了整改，现将情况汇报如下：
我校现有初中三个年级，每年级12个班，现有学生总人数xx余人，没有学生辍学，个别异动学生的学籍正在办理当中;全国中小学生学籍信息管理系统使用正常。
我校严格按照《xx省教育厅转发教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》（x教办函〔20xx〕x号）的有关要求，切实做好维护校园安全稳定工作;同时，“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上级有关文件精神进行了全面检查，对存在问题进行了整改。对校园设施存在的隐患、不符合规定的食堂设施和老化的运动场塑胶跑道进行了修整。
我校严格按收费许可证收费，使用规定票据，公示收费项目、标准和咨询投诉电话的'情况：本学期初中三个年级收取住宿费xx元/人（统一到银行交纳，按规定开具票据），向初一新生收取社会实践费x元/人，校服费x元（冬夏装各2套，短裤2条）;不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况;也不存在强迫或变相强迫学生征订教辅资料等情况。
1.我校严格贯彻执行《转发省教育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》（xx基（xx）xx号）的要求，科学合理安排作息时间，严格执行上级课程计划指令，切实减轻学生过重课业负担，按有关规定规范学籍管理。（附：课程表、作息时间表）。
3.我校贯彻执行《xx省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》要求，各年级均衡编班，不存在大班额的情况。
我校按镇宣教文体局的安排和要求，与相关民办学结对帮扶，并正常开展工作。
我校按照市教育工会的要求，定期召开学校教代会，参与学校工作的决策和监督情况。
20xx年xx月xx日。
开学工作情况自查报告
按照省教育厅文件精神，在20春季开学工作中，结合学校实际，认真对照督导重点内容开展全面自查，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保了开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
1.师生返校情况：按照学校年校历，全体教职工3月6日返校，各部门安排新学期工作；3月7-8日，学生报到、缴费、注册，领教材，整理教室；3月9日正式开课。新学期开课第一天，学校教务处和校领导对师生返校上课及教学秩序等情况进行全面检查，还对教师到岗上课情况、学生出勤情况、教材到位情况、课堂教学秩序、教学安全及设备运行情况、环境卫生、宿舍安全及开学初所遇困难等进行了全面地检查和指导。通过检查了解到，除少数学生因购票难和天气等原因未能及时到校外，学校开学第一天教学秩序良好，各项教学工作正常运行。学校要求各分院要与暂未返校学生取得联系，了解其未及时到校的具体原因，并随时保持联系，保证其安全返校。
2.学生资助政策措施落实情况：为切实贯彻落实学生资助政策，学校成立了资助工作领导小组，制定了家庭经济困难学生认定办法、国家助学金评审办法，家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，在学生本人提出申请的基础上，实行民主评议和学校评定相结合的原则，经学校、分院、班级三级认定，确保家庭经济困难学生认定工作公开、公平、公正。没有因家庭经济困难、生活困难而失学的情况。
3.教材征订与发放情况：开学前，学校按计划征订的-第二学期教材已全部入库，3月6日-8日，所有教材已经全部如期如数，保质保量的发放到了各班辅导员手中，确保了我校教学工作的正常进行。经3月9日全校教学检查，所有教材已全部到课。学校用书无盗版、无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。
4.后勤保障情况：为确保开学工作正常有序进行，开学前夕，学校对学生宿舍、食堂的卫生环境进行了一次全面彻底的清扫整治；对水电设备进行了一次全面检修，对部分老旧水电设施进行了维修保养，总体运行情况良好。
5.开学教育开展情况：为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，学校积极将节粮、节水、节电“三节”内容融入形势与政策教育课堂之中；在校园内张贴悬挂宣传标语，引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯；学校后勤膳食科持续开展“光盘行动”，组织学生设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费；动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象；学生工作处还将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价。
1.校园安全隐患排查情况：学校下发通知，在全校开展了一次安全隐患和矛盾纠纷大排查活动，并对安保、信访、维稳提出了具体要求和工作措施。安全检查覆盖消防、治安、交通、食品卫生、自然灾害预防等涉及师生人身安全的各个方面,并重点检查了学生宿舍、教学楼、食堂、图书馆、实验室、计算机教室、教学设施设备、水电气设施、接送师生车辆、校园周边环境等要害部位和重点场所。通过排查，学校发现了一些问题和隐患并立即采取一些有效措施进行整治。如：学校对室外场地和设备进行统一检修、加固；对损耗的消防器材进行更换、补充；对用水、用电等设备、设施进行检修，确保学生供水、供电正常等。
2.校园安全保卫情况：一是学校大门管理引进了新型门禁系统，增加门卫管理人员，对社会车辆出入校园拟实行收费制，限制、减少了社会车辆穿行校园。
二是学校建立了110指挥中心，24小时接处警。指挥中心接待日常报案，要求接警后5分钟内赶到现场进行处理，同时安排治安巡逻队不间断地对学院公共场所、重点部位进行巡逻排查，调解处理各种矛盾纠纷，整顿校园秩序。
三是学校科学配备安全保卫工作力量，并加强对保卫干部的培训，重视为安保人员配备各种实用的`符合规定的警用器械，如对讲机、钢叉、盾牌、橡胶棒、探照灯、电筒、警戒线、消防斧、防毒面具等等，有效提高了学校的安保能力与水平。
四是学校在行政楼、图书馆、机电楼、计算机中心、教学场所等重点部位安装了355个红外线报警器，构建成了一个办公、教学、实训等楼栋的安防系统；在行政楼、图书馆、实验楼、各重点实训室、教学楼、计算机中心、水电中心、学生宿舍、食堂等重点场所安装视频监控系统，300多个摄像头对校园重点要害部位实行24小时监控，楼栋监控覆盖率达95%以上；另外，学校还购置了一套无线红外移动监控摄像系统，对未覆盖区域根据需要进行临时监控，确保了学校财产和师生员工的人身财产安全。
3.校车安全管理情况：一方面学校严格按照国家有关规定进行了公车改革，无使用拼装车、报废车现象；学校通过与旅游公司签订合作协议，租用公司大巴接送教职工上下班；学校严格公车使用和管理，对司机进行严格考核，不定期进行安全驾驶进行培训警示，未发生超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。另一方面，学校在校园出入重要路口加装了限高门，严格控制大型车辆进入校园；在校园各个路段加装了道路减速带，有效地控制车辆在校园内的行驶速度，减少交通事故的发生；在关键路段安装了路障，严格控制社会车辆进入教学区。通过常抓不懈和采取一系列有效措施，有效改善了校园出入口管理。
4.学生安全知识教育情况：为加强新学期的学生安全教育，学校每学期开学初均举行为期一个月以“旅商是我家，安全靠大家”为主题的综治宣传月活动。通过多形式、多渠道、全方位的学习与宣传，使广大学生及教职工增强安全意识和避险能力。利用主题班会的形式，重点以消防安全、防盗、防骗、防传销、防意外事故等为主要内容，对全校学生进行安全知识教育；利用学校校报、广播电视和网络等多种媒体进行宣传，做到报纸有字、广播有声、电视有影，扩大宣传面；利用标语、板报、挂图、宣传画以及文艺演出等师生喜闻乐见的形式，深入师生中进行宣传，提高广大师生员工对学校管理创新以及和谐平安建设的知晓率。
5.校园网络建设和管理情况：学校设有专门的网络管理部门——现代教育技术中心，主要负责校园网的规划、建设、维护、监管和协调，保障校园网的正常运转和网络信息安全。学校制定了《校园网络安全管理办法》，建立了《校园网安全管理责任制》等相关制度，对校园网络随时检查监控的运行机制。为有效地保障校园网络的安全，学校安装了天网防火墙，防止病毒、反动不良信息入侵校园网络；安装杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决；及时修补各种软件的补丁；对学院重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份。
三、规范办学行为情况。
1.收费情况：我校严守财经纪律，严格按照上级有关文件精神全面落实学校收费工作，收取的杂费、住宿费等行政事业性收费收入均按照财政部门的规定及时上缴财政专户，实行“收支两条线”管理，学校坚决制止任何形式的教育乱收费，任何部门和个人不得以任何理由截留、挪用、平调、挤占收费资金，学校财务收支运转情况良好有序，做到公开、透明。
2.校务公开情况：实行校务公开是密切联系群众，坚持和完善民主管理、民主监督，实现依法治教、依法治校的有效途径。学校严格执行教育收费公示制度，凡涉及师生利益、师生普遍关心的事项一律在学校官网公开公示，接受社会和群众监督。
四、教师队伍建设情况。
1.教师配备情况：学校有在校生15000余人，学校教职工总数1000余人，专任教师800余人，聘请校外教师200余人，生师比达到普通高等学校基本办学条件指标，完全能够满足教学需要。
2.教师队伍稳定情况：学校尽最大努力为教师进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验、从事科学研究、学术交流、参加学术团体创造条件；学校有责任通过各种方式，确保教师工资按月足额发放，逐步提高教师福利待遇和教师课时津贴。为了保障教师的合法权益，改善教师工作条件和生活条件，学校通过意见箱、座谈会、教师代表大会等多种形式和渠道征集了解广大教职员工的意见和建议，使广大教师通过合法途径反映问题、表达诉求。对教职工关注的焦点和难点问题，事关教师切身利益的问题，学校均予以及时办理和反馈，问题办结率达到100%，教职工满意度在95%以上。
3.师德师风建设情况：学校认真组织全体教职工学习贯彻落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神，将师德师风建设活动与学科建设、专业建设、人才培养、教学改革、科学研究等工作密切地结合起来，以师德师风建设带动学风建设，通过师德师风建设活动促进学校各项事业的快速发展。学校尚未发现教职工违反教师职业道德行为。
五、专项工作部署落实情况。
1.寒假春节期间工作落实情况。为认真做好寒假春节期间有关工作，切实贯彻落实《教育部关于做好2017年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署，确保寒假与春节期间校园安全和广大师生生命财产安全。学校在寒假放假前召开全校中层以上干部会议，就寒假工作进行专题部署：一是加大对学生寒假期间的安全教育工作，各班级举办寒假与春节安全知识主题班会；二是加大对学校安全隐患的的排查与整改力度，学校各部门在保卫部门的牵头下，对学校存在的安全隐患的进行全面排查，做到不留死角，不留缝隙，做到及时发现，及时整改，确保寒假与春节期间的校园安全；三是做好假期的安全保卫和值班护校工作，严格执行门卫值班制度，所有值班人员坚守岗位，保证24小时通讯畅通，同时加强对重点部位的巡逻，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生，确保了寒假春节期间校园的安宁祥和。
开学工作情况自查报告
学校认真学习了市教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕“建设平安校园，营造和谐社会”这一主题，按照园区教育办安全工作要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
一、加强组织学习，做好会议决策。
学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻市教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，查出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：
1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。
2、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
二、加强学生上下楼梯管理。
学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，引导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：
1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。
2、学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，引导疏散学生，值日老师要求到位及时，责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。
三、管好放学路队，加强交通安全。
1、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。
2、设立了安全警示牌，放学路队由路队老师护送，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
四、加强用电和消防管理。
1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。
五、存在的问题。
经过排查，主要有两方面的隐患:一是幼儿园围墙出现塌方，已经加固维修；二是幼儿园秋千铁链老化断裂，因无法使用已拆除。
经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。
开学工作情况自查报告
为认真贯彻落实有关20xx年秋季开学会议工作精神，做到加强教学常规管理，规范办学行为，提高教育教学质量。确保汇报如下：
一、办学理念明。
学校以“继承与发展同步走，改革创新相结合”为办学理念，力争三年内创新综合实力、教育教学实绩、管理工作水平达到全市初中学校领先水平。1、实现超前的办学思路和学生培养目标：“合格+特长”，即思想品德、文化基础知识、身心健康合格；有某一方面特长。
2、确定明确的办学方向：“规范+特色”，即科学、规范的管理体制，创新的素质教育模式，鲜明的教育教学特色。
二、师资队伍素质高。
师资队伍建设目标是：“两个更新”、“三高”、“五种能力”。“两个更新”：即更新教育理念、更新专业知识；“三高”：即高素质、高学历、高水平；“五种能力”：即育人能力，教学能力，掌握和运用现代教育技术、手段的能力，适应素质教育的创新能力，培养学生专长的辅导能力。学校为青年和骨干教师建立“指导教师制”，对刚参加工作的青年教师实施“结对子工程”，对有一定教育教学经验的骨干教师实施“名师工程”。与此同时，我校实施有效的竞争机制，全面进行“人事制度”改革，形成“聘用考核奖励”、“竞争上岗”、任教班级小循环的良性循环的用人机制；引进高素质的人才，改变教师队伍人员组成结构；建立“人才资源库”，为骨干教师脱颖而出创造有利的条件。目前我校师资队伍具体情况如下：
（一）师生到岗情况。
1、教师到岗情况。
我校有正式在编教师136，借调外校教师6人，其余教职工全部到岗2、学生入学情况。
本学期回校学生人数为1646人。
三、管理工作落实处。
高州市曹江中学是一所具有五十年建校历史的学校，是一所公办初中。学校在市教委及各级领导的关怀下，坚持贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，把“义务教育规范化学校”工作作为学校的主要工作来抓。开学初，以李强常委为代表的市领导多次到学校进行调研，教育局督导室、局财务科、基建科、设备站等部门领导多次来校考察，对学校“义务教育规范化”工作提出指导性意见。市局领导的支持、关心，为学校“义务教育规范化”工作奠定了坚实的基础。在“义务教育规范化”工作中，我校先后制订了《校园建设规划方案》、《教育教学质量量化方案》、《争创师德风范校方案》、《班主任收费规范化管理方案》、《科研促教、科研兴校方案》等，对“义务教育规范化”工作提出了具体目标。即在继承和发扬学校传统和优势的基础上，通过改革、创新、发展，力争近期内把学校办成教育方针全面贯彻落实；素质教育特色鲜明；师资队伍精良有特点；学校设施完备齐全；管理理念先进，管理机制灵活；质量效益显著的高州市初中示范校。
四、德育工作放首位。
德育工作目标是：坚持把德育放在素质教育的首位，发挥德育在学校工作的导向、动力、保证作用；优化德育队伍；整体构建适应全面推进素质教育的德育体系；实现学校德育工作的整体性、针对性、实效性。优化德育骨干队伍；树立“人人是德育工作者”、“处处都有德育工作”的大德育观，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；发挥学生主体作用；加强和改进德育工作，增强德育工作的针对性、实效性和主动性；注重文体、科技、艺术教育和网络道德教育；发挥“三结合”（学校、家庭、社会）教育网络的作用。我校德育工作要实现“四化”：即：教育内容层次化，教育活动系列化，教育安排制度化，教育形式多样化。
五、教学教研水平高。
科研工作目标是：坚持“科研兴教”、“科研兴校”指导思想，整体规划学校重点科研课题，全面推进素质教育，培养和造就一支“科研型、创新型”骨干教师队伍。
六、教学质量提高快。
教学工作目标是：坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，实行常态编班，不分设重点班和非重点班。中考成绩及被高州中学录取的学生人数逐年提高。
七、“义务教育规范化”工作取得的成绩好。
按照广东省下发的《广东省义务教育规范化学校标准》的通知精神，学校从实际出发，本着市局提出的“突出优势、突出特色”的指导思想，加快软、硬件建设步伐，我校“义务教育规范化”工作稳步推进。
（一）硬件建设情况。
加强师资队伍建设是办好学校的关键之所在。学校按照规划，从师德、师能、师风等方面入手，采取多种措施、采用多种形式强化队伍建设，取得了令人瞩目的业绩。
1、按照学校“校本培训”规划，到今年，一线教师全部达到本科学历；按照“两个更新、三高、五种能力”的基本要求，教师队伍整体水平达到新的高度。
2、学校在德育活动工作中，有组织、有计划、有措施、有标准、有过程管理、有阶段总结，创建活动既深入扎实，又轰轰烈烈，实效明显。“师德”建设重点突出，重在建章立制，让创建活动融入教职工自觉的行动，“争先创优”形成良好氛围。
学校向社会作出了“不让一个‘后进生’掉队，不让一个‘特困生’辍学”的承诺。学校内形成了“人人关爱‘后进生’，人人扶助‘特困生’”的良好氛围。
1、校舍场地情况：高州市曹江中学占地面积85800平方米（约130亩），建筑总面积21744平方米，建筑用地5600平方米，运动场地13500平方米，绿地面积1560平方米。学校拥有教学楼2幢、教师楼6幢、学生宿舍楼3幢及饭堂1幢。按广东省规范化中小学占地标准，我校总体情况基本不达标。2、功能教室、实验室情况：我校由于校舍紧张，基本上所有各类实验室均用作教室或教师办公共场所，学校电教设备落后。另外，体卫器材设施配置、音乐教育器材配置也不达标。
3、图书馆建设：图书馆1间，面积90平方米，藏书29900册，生均13册，比规定的人均25册差距较大；阅览室1间，面积120平方米。
开学以来，我校严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，各项。
工作均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。学校教育教学工作稳步有序进行。
自查工作情况报告
根据江苏省徐州市国土资源局指示精神,我测绘公司对20xx年的测绘工作情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
我公司成立于20xx年，并取得了省测绘局颁发的丁级测绘资质证书。我公司现有人员6人，有职称的4人，其它工作人员2人；我公司现有全站仪二台、微机6台、s3水准仪一台及华测rtk-x90一台。全体测绘工作人员受到工程测量专业培训，做到一专多能，完全能胜任本业务范围内的测绘工作，，通过了县、市测绘管办的认定，取得了丁级测绘资格证书，从事工程测量。为新沂市的建设起到了重大作用。
我单位自开展测绘业务以来，由于为丁级单位，人员、设备相对还比较薄弱，所以我们严格按照测绘资质许可的业务范围进行工作，遇到不属于自己业务范围的测绘项目就自觉回避，从没有以其他单位的名义从事测绘活动，也坚决不允许其他单位以本单位的名义从事测绘活动，在接收到测绘项目后，坚决认认真真地独立完成，从不转包测绘项目,积极维护测绘行业的权威性。
1、我单位测绘产品主要是为城乡规划建设提供基础图纸，依照规程满足用户。测绘产品由于所涉业务范围较少、较小所以全部按照工程测量规范和地形图图式执行。并依法汇交测绘成果资料。
2、产品生产过程中，我们始终贯彻“质量第一、注重实效”的'方针，以保证质量为中心，满足需求为目标，防检结合为手段,不断增强测绘人员的质量意识。作业时我们依照测绘质量责任制和相关的技术规范，就测绘过程中的选点、埋石、布控、控制测量、碎部测量进行严格的检查、监督，坚决依照规范进行操作，对不符合操作规程的行为及时更正。
3、对一些图件要求精度相对较低的用户服务时,我们的图件不仅可以满足于征占用土地使用,还可作为规划测量用图。用户反映较为良好,我们均提供数字图。
当然，在我们的工作中还存在诸多问题，充实测绘技术队伍、提高自身队伍人员素质、使测绘质量更上一层楼。
开学工作情况自查报告
根据区教委8月27日秋季开学工作会议精神，以及区政府教育督导室《关于……年秋季开学工作专项督导调研的通知》（*府教督〔****〕15号）相关要求，我校开学工作做到了周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保各项工作有条不紊地进行。现将自查情况汇报如下：
（一）持续改变校园硬件环境
积极争取区教委支持，审批维修四个工程建设项目，利用暑假时间督促施工方抓时间，保质量，在开学前完成了幼儿园办公室及场地硬化建设、教学楼前花台改造、教学楼底楼护墙瓷砖、厨房维修等各项维修工程。
（二）积极谋划落实开学工作
开学前带领班子成员开展校园安全排查，强化施工期间校园安保工作；
提早安排人员进行校园杂草清理，补种花草，搬迁调整相关教室；
扎实召开班子会、教师会、后勤工作会、保安和临聘人员工作会，统一思想，落实工作布置。
（三）开学情况井然有序
9月2日上午，学生如期返校注册报名，一年级提前分好班，做好了教科书本、清洁用具、办公用具领取，及时打扫办公室、教室清洁卫生，确保教育教学工作及时步入正轨。9月6日，学校举行开学典礼，对师生新学期提出了新的要求。新学期严格控制大班额，一年级招生219人，班平44人；学生总数1408人。其中转进22人，转出21人，没有一名学生无故流失。
1.学生生源增加，校舍场地及功能室严重不足。
2.师资调配存在困难。生源逐渐增加，师资配置不足，年龄结构偏老化，重病人员多，教师安排捉襟见肘，矛盾突出，存在个别大班额。
3.教学楼外墙瓷砖时常掉落，存在安全隐患。
4.校门外上放学时段摆摊设点多、车辆多，容易拥堵，师生进出和安保管理都存在一定隐患。
自查工作情况报告
县商务局认真贯彻中央和省、州、县委的安排部署，积极开展群众路线教育实践活动专项整治工作，聚焦突出问题集中开展专项整治，以重点突破推动整改工作的持续深入。根据《中共泸溪县委党的群众路线教育实践活动专项整治5月份督查工作方案》，现将我局专项整治工作情况报告如下。
1、加强领导，把专项整治工作作为放在首要位置来抓。县商务局高度重视教育实践活动专项整治工作，为将此项工作落到实处，制定了《泸溪县商务局持续深入开展“四风”突出问题专项整治工作的实施方案》，明确了目标任务、方法步骤和工作措施，并把目标细化、量化，落实到个人，形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，全体干部职工配合抓的领导体制和工作机制，保证了专项整治工作有效落实。
2、认真学习，提高党员干部对专项整治工作重要性的认识。今年以来，我局通过召开群众路线教育集中学习会、专题办公会、各项工作会议等形式，多次召开全体党员干部学习大会，对全局干部职工进行作风建设教育，不断统一思想，增强了全体党员干部职工对加强作风建设的紧迫感和责任感，提高了党员干部贯彻落实作风建设的自觉性。
3、强化制度，营造纪律严明的干事氛围。我局始终把制度建设、办公和生活环境建设作为重要内容长抓不懈。健全民主管理制度，落实政务公开、党务公开等公开办事制度。坚持以制度管事、用情感管心，引导干部树立良好的服务观念。
1、突出整治超标配备公车及公车私用：按照《湘西自治州党政机关公务用车配备使用管理办法的通知》（州办发〔20xx〕27号）的落实，进一步规范了公务用车管理，没有违反公务用车超编审批、超标更新配备公务用车；没有违规换车和借车、摊派款项购车、豪华装饰公务用车以及公车私用现象。，强化了公务车辆的日常管理，严格实行公务用车节假日定点集中封停制、公务用车统一张贴标识制度。
2、突出整治秘书配备方面的问题：根据湘群组发45号文件精神，严格开展领导干部违规配备秘书清理工作，我局没有以设立联络员为名，为领导干部配备秘书等问题。
3、突出整治领导干部参与社会活动方面的问题：我局领导干部和职工没有频繁出席社会活动现象；没有通过参加任何活动庆典收受邀请费、酬劳费及礼品礼金等问题。
4、突出整治领导干部社会兼职方面的问题：我局领导干部和职工没有违规兼任社会组织（包括社会团体、基金会、民办非企业单位）职务的现象；没有违规收取社会组织给予的报酬、补贴；没有在所兼职的社会组织或下属单位开支、报销应由个人支付的各种费用。
5、突出整治办公用房方面的问题：我局现有在职干部职工16人，办公室公房6间，平均三人一间办公室，没有存在办公用房超标整治不到位现象；没有滥建、巧借名目新建楼堂馆所现象；没有违规超面积占有、使用办公用房以及多处占用办公用房现象。
6、突出整治工作纪律方面的问题：严格遵守上下班作息时间、考勤签到制度和请销假制度；不存在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、看电影、看小说、闲聊、干私活等情况；没有上班时间进入休闲、娱乐场所，工作时间中餐饮酒等情况。
7、突出整治公款接待方面的问题：没有公务宴请标准超高、陪客过多现象；不在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证等行为；没有公款大吃大喝、安排与公务无关宴请、无客自请等现象；不存在利用农家乐、私人会所等场所公款吃喝行为。
8、突出整治人员编制方面的问题：没有干部职工受党纪政纪处分及司法处理，但工资待遇（含津贴补贴、补助，下同）、离退休（退职）费未按规定处理到位现象；没有未履行审批手续，长期不上班、离岗经商办企业、长期在外进修学习或从事其他工作，仍在原单位领取工资的现象；没有以借调为名，长期既不在借入单位又不在借出单位上班，但仍领取工资现象；没有用少量薪酬聘用他人顶岗，自己从事其他工作，在单位领取工资现象。
9、突出整治人情宴请方面的问题：我局严格履行领导干部人情宴请报告制度；没有干部职工操办中央和省、州、县委明令禁止的人情宴请行为；没有在未报告或在报告未批准的情况下操办人情宴请的行为；不存在借人情宴请大肆敛财的现象。
10、突出整治服务基层方面的问题：我局不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；没有“软、弱、散”整顿不力现象；严格开展进村级场所“清零”工程；对待服务对象的态度大方热情，执法过程中没有作风粗暴、滥用职权行为；没有行政不作为、慢作为、乱作为现象和相互推诿、敷衍应付、久拖不决的现象。
下一步，我局将在巩固前期突出问题专项整治工作成果的基础上，再接再厉，继续抓好下一阶段的专项整治工作，切实做到思想不放松、标准不降低、力度不减弱，确保我局教育实践活动善始善终、善作善成。
一是进一步提升思想认识。要始终对“四风”突出问题的危害性、长期性、顽固性保持清醒头脑，切实增强做好专项整治工作的责任感、紧迫感和使命感，强化思想自觉和行动自觉，打好打赢专项整治工作这场“攻坚战”、“持久战”。
二是及时组织开展“回头看”和自查自纠。整治工作只有进行时，没有完成时。我们将继续深入的开展专项整治工作，主要看整治是否实现、整问题是否反弹、责任追究是否到位、群众对整治成果是否满意。
三是完善监督体系。通过“走出去”和“请进来”的方式构建全方位的监督体系，督促干部职工进一步转变工作作风，积极为群众办实事、办好事，切实做到情为民所系，利为民所谋。
我局将立足于工作实际，求真务实，扎实推动，时刻在思想认识上和作风建设上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，将落实中央“八项规定”、省委“九条规定”、州委“七条规定”和县委“六个一律”纳进长效工作机制，努力打造学习型、创新型、务实型、高效型的泸溪商务。
自查工作情况报告
为深入了解留守儿童的生活、教育和身心发展情况 ，切实抓好农村留守儿童义务教育工作，我校根据教育局文件精神的要求，将我校前一阶段留守儿童工作开展情况进行了一次前面自查，现将我校自查情况汇报如下：
xx小学位于沈家畈村。我校有61名学生，学生来源自农村，留守儿童较多。我校开展了“留守儿童”专项调查工作，从调查的结果来看：学校“留守儿童”总数为23人，占学校学生总数的32%，其中男12人，女11人，但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展，牵动着广大教职员工的心。
“留守儿童”大致分为三类：一是祖辈监护型，即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式，属于这种类型的“留守儿童”约占82.7%；二是父母单方监护型，就是由父亲或母亲一方监护，属于这种类型的“留守儿童”约占13%；三是亲朋监护型，即由亲戚（非直系亲属）朋友代为监护，属于这种类型的“留守儿童”约占4.3%。“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效监护的缺乏”，使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题，影响了他们的健康成长，影响了教育的均衡公平。关注、关心、关爱“留守儿童”这一特殊群体，不仅是对他们个人成长的关爱，而且是对社会对国家负责的体现；不仅是对不断发展的劳务经济的支持，也是对社会稳定和经济可持续发展的有力支撑，更是学校“育人至上、和谐发展”办学理念的内在要求。
1、学校成立“留守儿童工作小组”：由学校校长吴斌组长、教导主任杨坤任副组长，各班主任担任小组成员，齐抓共管，形成合力。
2、协调社会力量，共同关注“留守儿童”
为了让“留守儿童”安心学习、健康成长，我们采取了一系列积极措施，营造关爱“留守儿童”氛围。我校教师以师德教育为出发点，将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成部分。在学校，党员、教干与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内、少先队组织中对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。学校构建了立体育人网络，师生员工多位一体，创办了“留守儿童之家”。
学校先后出台了《留守儿童奖励制度》、《留守儿童帮扶制度》、《留守儿童之家工作人员职责》、《留守儿童管理制度》等一系列制度，做到有章可循。
1、建好一个“留守儿童之家”
学校建立一个“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，配置有档案资柜并分班存放本校留守儿童档案袋，有一部电话机、一台电视机和dvd机、一台计算机、有一定数量的艺体器材、有可供阅读的图书，每天安排一名老师轮流值班管理并接受学生心理咨询，并利用双休日、节假日组织留守儿童在“家”中开发活动。
2、开通一部亲情电话。
学校开通一部亲情电话，将电话号码公开，为留守儿童在休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。
3、落实一名代理家长
每位留守儿童落实一名代理家长，每位老师必须作一名留守儿童的代理家长，尤其是做无人监护留守儿童的代理家长。
4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。各班每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
5、参加一项课外兴趣小组活动。各班要成立各种课外兴趣小组，组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富“留守儿童”的课余生活。
6、谈一次心。代理家长每周与“留守儿童”谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
7、读一本好书。老师或代理家长指导学生每学期读一本好书。三年级以上学生写一篇读后感，并分年级段进行书评，陶冶学生的情操。
8、写一封亲情书信。代理家长监督、指导“留守儿童”利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。
9、过一个快乐的生日party。各班要建好“留守儿童”学生生日，记入档案，要大力开展“留守儿童”赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，形式多样，内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位“留守儿童”过一个快乐的生日。
10、做一件有意义的事。老师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。 在各级有关部门的大力支持和指导下，我校作了大量细致、卓有成效的工作，取得了较好的成绩：“留守儿童”的思想道德、行为习惯、学习成绩发生了显著的变化，自信心有了，自理本领多了，自立能力强了，理解父母深了，人格更加健全了，学校教学质量也显著上升了。
1、农村学校办学经费仍然困难，教育教学设施落后，在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
2、经验不足，活动开展还不令人满意。
1、加强学校内部管理，不断提高教育教学水平。让所有学生都能够及时得到老师的关心和帮助，感受到学习的乐趣，树立学习自信心。
2、我们将继续落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神，认真贯彻《新义务教育法》、《未成年人保护法》和省市有关“留守儿童”教育管理文件精神，进一步加大“留守儿童”工作力度，做细、做实、做好“留守儿童”工作，积极摸索留守儿童的教育思路和方法，引领留守儿童在同一片蓝天下做学习、生活的强者，营造快乐成长天地。让他们感受到春风沐浴雨露、健康快乐和谐成长，从而拥有自己美好的明天！
工作情况自查报告
根据德州市住房和城乡建设局下发的《德州各县（市）冬季燃气安全检查实施方案》的要求，并为了进一步规范、强化我公司母站的安全运行管理，特开展了母站安全自查工作。
主要检查事项如下：
一、检查母站安全生产职责、管理制度与应急预案的制定和实施情况：本次自查工作由站长组织开展，根据德州市住房和城乡建设局下发的《德州各县（市）冬季燃气安全检查实施方案》的要求，共对母站制定的26项安全管理制度、7项特种设备操作规程和15项应急预案，进行了全面检查，经查母站制定的《安全管理制度》与《应急预案》符合实际情况且实际管理中得到了全面的.贯彻与执行。检查中发现的问题：母站尚未建立《安全生产职责》。
二、检查储气设施、加气设施、消防设施及报警监控装备的使用情况：母站安全管理人员与技术负责人共同对站内前置干燥器、压缩机、加气柱、缓冲罐、回收罐、燃气管道及管道附属设备进行了泄漏情况与静电接地情况、定期检验情况、安全维护与操作情况的检查，经查站内设备、管线及附属设备无泄漏情况，静电接地良好，且均在鉴定有效期内，操作中无“三违”现象。
在对消防器材与报警监控装备的检查中发现的问题：
1、加气柱充装软管无防拉断装置；
2、可燃性气体探头未检定。
三、整改措施与期限：
针对母站自查中发现的问题，母站站长责成技术负责人负责整改以下问题。
1、加气柱充装软管无防拉断装置；
2、可燃性气体探头未检定。
责成安全管理人员负责《安全生产职责》的制定。
整改期限为7天。
自查工作情况报告
自接到市就业工作领导小组办公室《通知》后，我局高度重视，及时对开展农民工工作自查进行了研究与部署，并严格按照省农民工工作联席会议办公室《关于开展农民工工作自查的通知》要求与部署，对20xx年我局开展农民工工作情况进行了认真、深刻、细致地自查与自评。现就我局开展农民工工作自查情况报告如下：
1、加强领导，积极引导农民工创业就业。成立领导小组。去年，我市对就业工作领导小组成员进行调整和充实，成立了以市长任组长，36家单位主要负责人任成员的“淮北市就业工作领导小组”，市劳动保障局抽6名专职人员从事扶持返乡农民工创业就业工作。按照市委毕美家书记的“常年抓、抓常年”重要批示精神，我市建立了市、县、乡镇、村四级外出人员返乡创业工作领导体系。
2、制定优惠政策，积极扶持农民工创业就业。4月初我市以市委、市政府名义出台了《关于进一步做好促进就业工作的若干意见》，各部门结合工作实际，研究制定了具体的办法和措施，对于返乡农民工创办企业的享受招商引资企业同等优惠政策；对入园创业的享受下岗失业人员同等优惠政策；对创业农民初创的小企业，可适当放宽注册资本额度和注册资本到位期限等。切实从政策层面上支持和鼓励农民工返乡创业。
3、强化目标管理，积极落实农民工工作责任。市目标办印发了《淮北市20xx年就业工作目标任务分解和考核办法》，将扶持农民工创业就业等目标任务和责任层层分解下达，列入市、县区、乡镇（街道）三级政府目标责任考核重要内容，实行月报告、季调度、半年督查、年底考核制度。
4、建立工作台帐，积极规范农民工工作程序。在18个乡镇分别设立了返乡农民工监测点，建立了返乡农民工日报告制度。各县区和乡镇劳动保障工作机构采取分片包干制的办法，组织专人深入村户，通过上门走访、发放问卷调查表、召开能人座谈会等形式，了解返乡农民工意愿和要求，建立了返乡农民工就业创业信息台帐。
5、强化政策宣传，积极帮助农民工创业就业。市、县区劳动保障部门分别在服务大厅设立了宣传咨询窗口，在火车站、汽车站设立了宣传咨询台，深入开展了外出务工人员宣传咨询活动，发放各类宣传资料10万余份。国家广播电台、中国劳动保障报、安徽电视台等新闻媒体曾多次对我市返乡农民工创业就业工作进行宣传报道。
6、加强创业扶持，积极促进农民工创业。分别在市、县区两级公共就业服务机构分别成立了“农民工创业培训指导中心”，建立了返乡农民工创业人员扶持档案，做到家庭住址清、联系方式清、技能优势清、发展项目清、经营状况清。成立了以劳动保障、工商、税务、财政、银行及大专院校等部门专家组成的创业指导委员会和创业咨询指导专家志愿团，免费为学员创业提供帮助和指导。收集适合返乡农民工创业项目600多个，组织专家对创业项目进行筛选，编印成册，推介给返乡创业农民工。共举办10期返乡农民工创业培训班，390名返乡农民工参加培训，其中成功创业195人，带动1365人就业。
7、加强园区建设，积极孵化农民工创业。为加快推进工业化，带动农业产业化，促进城乡产业整合发展，积极支持县域、乡镇工业聚集区合作发展，加快产业集聚，提高开发园区的经济规模和辐射能力，从而形成增长极，有效带动农业及农村经济的繁荣，促进经济的快速发展。我市分别在濉溪县临涣、刘桥、南坪三镇第二批省级“返乡农民工创业园”，且初见成效，累计完成道路框架、电力配置、供排水配套等基础设施投资1400多万元。建成标准化厂房11栋，建设面积123亩，现已入住华强面粉厂、淮北天王机械加工、淮北巨鑫特种铸锻有限公司等9家企业，安排返乡农民工入园创业45人，带动1186名农民工就近就业。濉溪县百善镇，相山区渠沟镇，杜集区石台镇、高岳街道，烈山区古饶镇、宋疃镇等6个乡镇，正在建设第二批省级“返乡农民工创业园”。
8、强化就业服务，积极推进农民工就业。强动态监控，对出现的企业规模裁员、批量农民工返乡等重大问题及时上报市政府领导和省劳动保障厅。把“返乡农民工与就业岗位招聘周”扩大为“招聘月”，组织各县区对返乡农民工实施了“三送”(就业岗位信息、技能培训、就业创业政策)等“一条龙”服务，深入开展返乡农民工系列现场招聘、技能助你就业、春风送岗位下乡、就业信息对接、返乡农民创业、用工需求调查等6大活动。
全面启动了以返乡农民工为重点对象的“特别职业技能培训计划”，将全年农民工技能培训任务层层分解到县区及乡镇，并指导、督促全市农民工定点培训机构对返乡农民工开展“订单式”、“定向式”农村劳动力技能培训。把农民工技能培训、鉴定发证和转移就业结合起来，实行“三个对接”：即任务分配与定点培训机构对接；培训与技能鉴定对接；培训与就业对接，提高了农民工培训就业质量。狠抓转移就业工作，培育淮北特色转移就业品牌，加强与长三角、珠三角、闽东南劳务合作。今年以来，共开展农民工培训13946人；建立了南坪、刘桥等10个转移就业示范乡镇，对辖区内农村劳动力进行跟踪管理与服务；发展劳务经纪人87人，新增转移就业16839人，转移就业规模达到396521人。
1、加强农民工领导机制建设。在市、县两级公共就业服务部门分别成立了“农民工创业培训指导中心”；成立了由劳动保障、农业、教育、建设、财政等部门负责人为成员的农民工培训工作领导小组及其办公室，形成了“政府统筹、各方参与、积极推动”的工作格局；建立了市、县、乡镇、村四级外出人员返乡就业工作领导体系，在18个乡镇分别设立了返乡农民工监测点，建立了返乡农民工日报告制度和就业信息台帐。
2、建立农民工工作政策体系。为深入贯彻落实国家、省有关农民工培训工作的新政策新精神，积极适应就业形势发展新需求，我市围绕建立促进农民培训、就业、创业的体制机制、扶持政策和工作体系，按照统筹城乡发展、建立城乡就业一体化新格局的要求，不断健全完善农民工培训政策体系建，研究制订了《农村劳动力技能培训实施方案》、《淮北市农村劳动力技能培训工作考核细则》、《淮北市农村劳动力定点培训机构管理办法》、《关于做好农民就业服务和培训工作的实施意见》和《关于进一步促进我市农民就业创业工作的意见》等一系列促进农民工培训工作的政策体系。
3、加强农民工就业服务机制建设。坚持高起点规划、高质量建设、高层次配套的原则，把市人力资源市场建设成为功能最为完善、信息化程度高的市场，提供职业介绍、职业指导、技能培训、失业保险、劳动保障事务代理和劳务输出、劳务派遣等多项服务。在县区建立了人力资源市场，在全市各街道、镇建立了劳动保障事务所，在全市社区建立了劳动保障工作平台，形成了市、区县、街道（乡镇）和社区四级就业再就业服务体系。从乡镇、行政村实际出发，以五镇八村为试点，严格按照劳动保障部门“六到位”的要求，立足现有基础条件，有计划、分步骤地推进乡镇、行政村就业和社会保障工作平台建设。目前，全市16个街道、18个乡镇都建立劳动保障事务所、139个社区都建立劳动保障工作站，建立“充分就业社区”50个，第一批5个试点镇、8个试点村的就业和社会保障工作平台已初步完成标准化建设工作，形成了市、区县、街道（乡镇）和社区四级就业再就业服务体系，从而实现城市公共就业及社会保障服务体系向农村覆盖，推进农民工工作。
4、加强农民工就业服务信息网络建设。为提供更加快捷优质的服务，畅通农民工就业信息渠道，我们在充分发挥有形市场发布信息的同时，积极运用淮北就业网和淮北就业报载体作用，全面搜集和发布适合农民工的就业信息，根据岗位需求情况，为各类农民工量身定制信息，并定期向社会发布。充分利用淮北就业网“就业政策宣传、业务办理、求职招聘、人才论坛”等多功能就业平台，为农民工提供贴心服务，目前网站拥有198 家网络会员单位，20xx年以来，共通过淮北就业网举办网上招聘会6场次，发布招聘信息720条，提供5014个就业岗位。
1、劳动力素质不适应市场需求，结构性矛盾突出。据调查统计，“十一五”期间我市需求量较大的工种是煤化工、纺织、电子、电焊、车床、钳工。高技能人才严重不足，难以满足我市经济进一步发展的需求。从去年开始，部分在淮企业“招工难”的问题已经逐步凸显。
2、基层劳动保障工作基础薄弱。目前，我市乡镇劳动保障平台建设滞后，行政村没有建立劳动保障工作站，没有配备专职人员，缺乏专项工作经费，难以满足农村劳动者对就业培训的需求。
1、加强农民工基础工作。进一步加强统计工作，依托基层劳动保障平台，摸清全市外来失地农民工基本情况，规范信息分解，实行动态维护，确保数据的精确。强化农民工政策调研，探索适合农民工参加社会保险办法，进一步完善实施《淮北市失地农民参保办法》。
2、完善联动工作机制。实行“会议联席制度”、“日常联系制度”、“信息报送制度”、“工作总结制度”和“工作督察制度”同步进行了，同步到位。
3、强化农民工服务工作。完善农民工服务体系，充分发挥街道（乡镇）、社区（村）的联络、服务功能，印制信息卡，维权服务卡等服务下乡，让更多的农民工及时得到好信息。
xx年十一月二十七日
自查工作情况报告
自治区质量技术监督局：
根据《自治区质监局办公室关于开展 20xx年认证行政执法专项监督检查的通知》文件要求，在市局系统认真组织开展了认证行政执法自查工作，现将自查情况报告如下：
接到开展认证行政执法自查工作通知后，我局高度重视，及时召开了专题会议，组织法制与监察科、计量与认证监管科和稽查队相关人员认真学习文件要求，组织成立了认证行政执法检查小组，安排部署自查工作。自查工作中，紧紧围绕认证执法监管体系、认证行政执法和认证行政处罚案卷重点内容，认真进行自查。通过全面自查，有力排查我市在认证执法中存在的不足和问题，规范认证行政执法行为，提高依法监管和行政执法水平，推动认证行政执法责任制的落实。
（一）认证监管机构设置规范完善
xx市局认证行政执法工作涉及法制与监察科、计量与认证监管科和稽查队三个工作部门，法制与监察科负责认证执法案卷审理审查、认证执法人员管理培训和执法监督工作。计量与认证监管科负责获证企业的日常监管。稽查队负责认证违法行为的查处工作。三部门联动做到监管信息畅通、运行缜密和权责分明。三县（市）局认证行政执法工作设置在稽查队，由专人负责，办公室法制监督，有力的保障了认证监管中规范执法、严格执法，责任执法。
（二）强化部门联动，做到职责明确。
xx市局与三县（市）局建立了区域合作机制，案件查处通报制度，重大处罚案件备案制度和行政执法责任制等制度。在监管中充分利用认证执法监管信息系统，建立和更新辖区认证获证企业信息。对获证企业实行巡查制度，计量与认证监管科对市区获证企业进行日常监管，发现企业认证违法行为，及时通报稽查队，并配合做好查处工作。对于群众举报的案源，稽查队均能做到实地核查、及时查处。在监管中执行《xx市行政执法监督与行政执法过错责任追究办法》，将执法监管责任分解落实到每个岗位和执法人员，严格规范行政执法行为，保证按照统一尺度开展执法工作。
今年上半年，我局强化认证产品监管，在生产环节，认真排查获证企业底数，夯实监管基础，做到“底数清、状况明”。先后对获证的58家强制性认证产品生产企业进行了巡查，全面、准确掌握生产企业的最新动态，对企业实施动态监管，从源头上切实规范强制性认证产品生产。58家生产企业能够按照认证条件组织生产，保持认证产品的符合性和一致性，认证证书均在有效期内，认证标志行为使用规范，没有生产超出认证范围的产品和超范围使用标志认证违法行为。在流通环节，组织开展了强制性认证产品监督检查，抽查9家商场超市，重点检查了家用电器、儿童玩具等产品，抽9家查列入认证目录的洗衣机、电冰箱等家电类电器产品6类24种产品，抽查儿童玩具6种、40 多个型号，销售的认证产品均加贴有“3c认证标志，检查情况总体良好。20xx年至今，在我局的83起行政执法案件中，无认证执法案件。
自查工作情况报告
进一步提高认识，切实认识到今年防汛形势的紧迫性，严峻性，学校下大力度开展防汛工作，保障师生的身体健康和生命安全，特做如下自查报告：
在教育局安全工作领导小组的指导下，以重视、重视、再重视的精神状态做好防汛工作，认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针，把汛期安全工作做为学校教育工作中的重要部分，要抓紧、抓好，长抓不懈，确保师生的身体健康和生命安全。
学校成立学校汛期安全工作领导小组，制定各项工作制度，明确责任。校长为组长，负责全面协调，统筹安排全校汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作，高综合协调员、档案信息员、督查落实员、后勤保障员和汛期应急队，使防汛工作有安排有部署的进行。
学校定期对校舍进行全面检查，做到早发现，早处理，将事故的损失压缩到最低限度，28号校领导对校舍进行了全面检查，发现前排平房因前两天的降雨有大面积的漏雨，教学楼三楼有一间教室漏雨，其他地方没有发现漏雨现象，对漏雨地方学校决定在三天内把屋顶修补好。
根据今年防汛工作的紧要性，通知全体教师于7月27日返校，分组分片启动各村的高音喇叭反复宣传，严禁少年儿童下水，同时要求家长切实负起对孩子的监护责任，管教好自己的孩子，确保不出事故。学校并印发了2万份宣传材料进行宣传，做到家喻户晓，提高全体社会防范少年儿童溺水事故的意识。
张登中学
20xx年7月28日
自查工作情况报告
为贯彻落实国务院、省、市政府关于做好节能减排工作的有关要求，进一把加强和规范全省城市燃气企业的运营管理。
永济民生天然气公司结合本公司实际情况，从安全生产、平安运行的宗旨出发认真做好自查工作。
依据自查结果落实整改措施，保证和促进城市燃气行业的运营安全和健康发展。
现就相关工作汇报如下：
根据公司安排，制定详尽的学习计划内容包括：1、运行常见隐患与处理；2、燃气施工中质量安全注意事项；3、燃气设备运行中维护和保养知识；4、燃气安全使用常识和用户应遵守的规定；5、灭火器材的使用方法；6、天然气设施事故应急抢修预案；7、公司安全管理规章制度；8、公司消防安全管理措施；9、公司各部门管理制度及其他专业知识及上级文件精神。
为提高学习效果，采用集中学习和平时自学相结合，以桌面推演、问答、演讲等形式相结合，激发学习兴趣。
每周一次（周五下午）不低于二个小时；学习活动做到有学习材料，有发言人。
公司总经理、副总经理负责对学习效果进行验收，各部门负责人落实学习任务，责任到人。
针对燃气行业高风险的特点，我公司严格遵照规章制度执行24小时值班制度。
对输配站及撬装设备压力进行观测做好记录。
对放散口及进出阀门各个环节及时保养维护，按照要求做到开关灵活有效。
做好运行、安全阀年检、灭火器年检、建档加嗅记录维修、站内流量、消防安全培训记录人员、进站记录值班人员拨打、接听电话、操作、交接班、伴热带使用等记录建档工作，确保输配站安全运行。
健全安全生产组织机构、安全生产责任制和岗位管理职责落实到位。
生产、办公、库房等场所的电器线路安装符合规定和标准。
劳动保护保护用品配备到位，坚强值班制度的落实公布服务服务抢修电话并保持通话畅通。
客服窗口按照热情服务、规范周到杜绝不良行为的发生。
建立健全档案管理，对文档进行严格分类分别保管，文件出入有登记。
建立应急抢修队伍通过多次应急演练改进模拟环境下隐患处置中的缺陷和不足。
物资、设备、车辆等应急机具准备到位。
从材料关入手严格管控进入工地的管件等全部合格达到施工要求。
开挖敷设整个施工流程实行签证制度，责任到人。
施工及设计单位有相应的燃气资质。
燃气管道的安装、焊接、埋设等严格把关，对管道施工各个环节实行现场监管制度，动火作业实行审批手续。
燃气工程完工后按规定验收、竣工报告和竣工图纸齐全，确保工程质量不给管网运行遗留隐患。
自查工作情况报告
根据县法制办和仁纪[20xx]12号文件通知精神，乡党委政府高度重视，召开党委会，专题研究拟定工作方案，积极开展工作，现将自查情况汇报如下：
乡党委、政府高度重视，将此项工作纳入党委政府重要工作议事日程，于县委政府召开“三张清单”工作会议的次日召开乡党委会专题研究，成立了以乡长为组长，副乡长为副组长，党政办主任、司法、纪委、调解为成员的领导小组，领导小组下设专门工作组为主任，党政办具体负责，纪委监督，积极工作。
一是认识不够到位。二是工作力度欠缺。
一是加强学习，提高自身工作能力。二是加派工作力量。三是严格工作步骤，按时完成各阶段任务。
自查工作情况报告
回三司家桥校区20xx年冬季取暖自查报告 为了进一步规范我校冬季取暖安全管理，促进教育教学质量的全面提升，根据兴庆区教育局督导室关于开展全区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知精神，特对回三司家桥校区20xx年冬季取暖工作开展自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
回三司家桥校区共有学生114人。教职工9人，教学班级6个，总采暖面积2700平米。学校有冬季采暖安全工作领导小组、有供暖老板（局里统一招标）聘用的专职司炉工。能按照各项制度及规定进行生活取暖，运行良好。
二、自查情况
为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾、二氧化碳中毒等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。
(一)、成立领导小组
回三司家桥校区成立了以执行校长马剑虹为组长，各班班主任及司炉工为组员的领导小组，对各校冬季取暖进行了全面细致的自查整改，学校在采暖前按照统一要求与供煤商签订了冬季供暖合同。
(二)、我校于20xx年10月30日正式取暖。根据上级
（三）截止目前为止，取暖实施设备运转一切正常。供应的煤也无任何质量问题，能保证今年冬季正常使用。校舍各处门窗检查完好，为保持热量，还给一、二楼楼道门安装了厚门帘。
(四)、学校取暖资金划拨有局里统一管理，统一招标，使用正常。按照合同规定，学校只管锅炉热度是否达标、只管安全工作是否达标，只管500元以上的维修，其它雇佣工人（司炉工）、工资等一概不予过问。
(五)、学校值班教师每天对各班教室、教师休息室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。
(六)、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育常态化、制度化。
(七)、加强师生防火防煤气中毒等安全应急疏散演练，掌握有关防火逃生防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。
学校取暖安全工作是学校工作的重中之重，事关广大师生身体健康和生命安全，为保证学校师生的身体健康和生命安全，广泛发动全体师生员工全员参与，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，是做好其他工作的前提和保障。
我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。
总之，通过全面自查，学校不存在安全隐患。冬季取暖工作扎实推进。
二0xx年十二月五日
开学工作情况自查报告
我校在接《关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知》（xx基函[20xx]x号）后，学校高度重视，迅速组织各部门对照检查内容进行自查，并针对存在问题进行了整改，现将情况汇报如下：
我校现有初中三个年级，每年级12个班，现有学生总人数xx余人，没有学生辍学，个别异动学生的学籍正在办理当中;全国中小学生学籍信息管理系统使用正常。
我校严格按照《xx省教育厅转发教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》（x教办函〔20xx〕x号）的有关要求，切实做好维护校园安全稳定工作;同时，“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上级有关文件精神进行了全面检查，对存在问题进行了整改。对校园设施存在的隐患、不符合规定的食堂设施和老化的运动场塑胶跑道进行了修整。
我校严格按收费许可证收费，使用规定票据，公示收费项目、标准和咨询投诉电话的情况：本学期初中三个年级收取住宿费xx元/人（统一到银行交纳，按规定开具票据），向初一新生收取社会实践费x元/人，校服费x元（冬夏装各2套，短裤2条）;不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况;也不存在强迫或变相强迫学生征订教辅资料等情况。
1、我校严格贯彻执行《转发省教育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》（xx基（xx）xx号）的要求，科学合理安排作息时间，严格执行上级课程计划指令，切实减轻学生过重课业负担，按有关规定规范学籍管理。（附：课程表、作息时间表）。
3、我校贯彻执行《xx省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》要求，各年级均衡编班，不存在大班额的情况。
（五）贯彻落实《xx市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》（xx基〔20xx〕xx号）的情况。
我校按镇宣教文体局的安排和要求，与相关民办学结对帮扶，并正常开展工作。
我校按照市教育工会的要求，定期召开学校教代会，参与学校工作的决策和监督情况。