理想是一种力量，可以改变我们的人生轨迹，让我们变得更加出色和成功。在这里，小编为大家整理了一些经典的理想总结范文，供大家参考借鉴。
理想和现实
1、知识与能力目标：通过教学，让学生明白树立理想十分重要，要想实现自己的理想，必须做出长远规划和具体规划，通过自身的不断努力来使理想实现。
2、过程与方法目标：通过讨论与举例培养学生分析解决问题的能力。
树立理想的重要性。
1课时。
（导入）小松上初一后，在学习上非常懒散，整天就想着玩，还经常不完成作业，期末考试的成绩十分不理想。假期到了，在清华大学上学的表哥来小松家玩，表哥的风度和学识令小松大开眼界，小松也产生了对清华大学的向往。开学后，小松就象变了个人似的努力学习，在第二学期的考试中取得了非常大的进步，到了初三年级后，小松的成绩已经稳定在班级前五名了。
设问：
1．为什么小松的学习成绩发生了这么大的变化？
2．你能否猜测并描述小松第二学期的学习状态？
3．这一事例对你有什么启示?
（学生回答，教师总结）这是因为他在学习上有了明确的目标，我们每个人在学习、未来职业、道德、人生甚至家庭生活方面都有追求的目标，用一个词来概括，就是理想。
（板书）一、正确对待。
1、树立人生理想。
你的理想是什么?
怎样才能实现这个理想呢？下面这个故事可以给你一些启示。
（事例）日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完了。
山田本一的做法对于你树立和实现自己的理想有什么启示？
（教师总结）实现理想，需要对人生作出规划，这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段找不到目标而迷失方向；这个规划还要尽可能具体，可以把它划分为若干个阶段性目标，这样一步步付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。
（教师总结）在理解树立和实现过程中，我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况出发，进行适当调整，以缩短之间的距离，推动理想的实现。正如每个初三年级的同学都希望能提高成绩，我们应当根据实际情况制定出符合自己在每个阶段实际情况的目标和学习计划。
理想与现实
当我们看见面前的事物与想象中的不一样之时，我们就会想起一句话，这一切就是的差距！
我不止一次觉得的差距很远，我原本以为我可以每一天都不断努力的.学习，然而我不止一次的懈怠学习，我总是因为一些不知道什么事情就抛锚了，这一切与想象的都不一样。我原本打算有计划的在假期学习，然而我在假期里的每一天都是无所谓的生活着，我似乎根本就没有计划，因此开学的那一瞬间我就知道自己再一次失败了！
的差距太大了，我一直觉得自己的学校普普通通没有任何的出彩之处，我觉得任何东西都没有令人感到非常漂亮的感觉，然而当学校的一组照片曝光后，我真的感觉自己的价值观一瞬间坍塌了，因为照片上的学校那真是山清水秀，那真是蓝天白云，我从各个方面都感觉这个学校不一般，那真就是旅游景点一般的景色！
可事实上呢？不止一个人觉得这是经过美化后发布的，因为我们看见的学校依旧是那个破旧不堪的学校，这景色似乎就没有存在过一样，一切与照片上都会有差距，我不得不再说一句：这就是的差距！
理想与现实
不知是20世纪的哪位名人曾说过理想很美好，现实很残酷。这样一句极富哲理的话，在我的家庭中，我就有两位美好或残酷的家长，他们分别是理想主义的妈妈和现实主义的爸爸。
自从家里给我买了新的自行车后，理想主义和现实主义对于我上学的交通方式一直争论不休，每到假期，对于我下个学期的出行问题，总免不了要来一场两派会谈。
一日，妈妈经过门口，看见我那几个月前买的，却已经蒙上灰尘的自行车时，眼里流露出一种可惜与无奈。此时，爸爸慢悠悠地迈着方步，走到客厅的沙发上坐下，目光穿过走廊，直射到妈妈所关注的物品我的自行车上。爸爸见妈妈看得入神，说了一句：不是说好了，孩子上学让我接送吗？怎么还想让他骑自行车。妈妈看了一眼斜躺在沙发上的爸爸，回了一句：谁知道每天早上你能不能按时起床。爸爸嘿嘿地笑了两声，不再说话，低头去看报纸。妈妈见爸爸没反应，大步流星地走到客厅里，也坐到沙发上，补充了一句：还有，让孩子骑自行车上学，不但可以培养他的独立能力，而且也是一种锻炼身体的方法，还能让他多晒太阳，有助于生长，可谓是一举三得的事啊！多好。爸爸仍是不答话，只是干咳了两声，扶了扶脸上的眼镜，举起手中的报纸，以一种温和的语气朗读起来：据世界卫生组织统计，每年有18万以上15岁以下儿童死于道路交通事故，平均每三分钟就有1名15岁以下的儿童。停停停！你说的这些事情我知道，可孩子的成长也很重要啊！爸爸放下报纸，长叹一口气，说你的想法太理想了，路上的交通安全令人担忧啊！可是这样毫无疑问，爸爸妈妈的谈话都让躲在墙后的我听见了。听到父母如此关心我，一股幸福感回荡在我的心中。最后，理想派和现实派达成了合约，上学的交通方式为汽车接送，放学后，在天气与时间允许的情况下让我步行回家。这种合并的方案让两派都很满意，至于我呢，当然是乐不可支。
事后，每当我回想起这次会谈，我就会感到自己很幸福。我有一个理想主义的妈妈，给我生活的信心，以及对我成长的细心呵护，让我每次都能以最佳状态披荆斩棘。我还有一个现实主义的爸爸，在生活中处处提醒我留心，养成我冷静的性格，他考虑周全，仿佛可以预知未来，给我人生的道路点亮一盏盏明灯。他们让我的身心得到全面的发展。我感激我的父母，感激这个结合的家庭。
理想与现实
当日暮黄昏，我喜欢静下来，去思考一些事。一直都祈冀有宁静适意的日子，却过着混沌无章的生活。总擦肩而过，从此背道而驰，不曾相融。
理想中，能独自静坐窗台边，看时光轻轻走过，我微抬陈旧的杯子，细品那古酒香茗，窗边还有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飞；在夕照的天空下，汪洋渐恬然入梦。海岸边，细浪摸沙，晖影点点。能有侣伴轻挽我手，共步柔滩。于是归鸥轻掠，幸福漫天；初秋午后，一人在绿茵场上疯狂驰骋，累了，就抱着心爱的足球躺在青草地上，仰望蓝空，不觉昏沉睡去。也可带上一把吉他，坐于高高楼顶，轻奏弦音，快乐哼唱；终于春至，处处芳歌，烟雨蒙蒙，善感天穹，轻落点滴，却也撩人心魂。无伞的我漫步校园，而樱花正烂漫，万物沉醉。若得挚友把心相掏，定惬意。也喜欢写写诗篇，偶得佳句；兴致忽来，拂袖作画；随取空纸，涂鸦点点；轻击键盘，翔游网域；或从山水，钓鱼采花；云游四海，广交新朋；而兴致尽，单求暖席。
而我上了大学，现实种种违我愿。面对的`是挂科学分何处觅，补考通知明日下，党会仍如期开展，我部再招新成员，望各位互相转告。理想现实，何去何从？虽恶堕落，但又何求？便做一个校园浪漫者，而我曾记：“我不是一个浪漫的人/但我同样深知/并非我不懂得。浪漫不需要负担啊/而今/我却只能/静静独坐窗前/玩弄那缕缕月光/墙角的琴/不知何时/断了弦。”
现实理想演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好！
很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：坚持理想止步于现实的迷茫。
美国当地时间2月24日下午，李安执导的电影《少年派的奇幻漂流》入围本届奥斯卡最佳影片、最佳导演等重要奖项在内的11项提名，并最终夺得最佳导演、最佳摄影、最佳视觉效果及最佳配乐4项大奖。《少年派》还被美国电影学会评为年度十佳影片，另外它的全球票房也高达6亿美元。这部电影让李安投入了四年的时间，也是他导演生涯中拍摄最艰难的一部电影。今天我们看到了李安获奖的风光，但事实上我希望大家可以看到他获奖前长时间默默无闻的艰辛以及对理想的执着追求。“你要记得心中的梦想”，李安用一生去践行并让我们懂得有梦想的人才能托起奥斯卡。
坚持理想，这本应是引导人类社会不断进步的主流正能量，但在这个社会已日渐弱势。取而代之的，是各种负能量在众多领域的攻城略地。失去理想的我们很容易迷失于单一的价值观，读书工作只为赚钱，成功标志只认房车。教育失智、生产失义、管理失职、社会失信，看似我们牺牲了自己的现在，但失去的却是所有人的未来。
对同学们来说，小时候曾有的理想可能还如此鲜活地保存在我们的记忆中，但可惜的是很多同学已经不知道自己每天的努力和付出是为了什么。所以我们要追问自己的内心，唤醒曾经的理想，或者重新认识自己，调整自己的理想。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。这告诉我们，理想并非空洞的大话，并非遥不可及的虚幻。细微处的自我要求也是理想，当下也可以有自己的理想，时时刻刻努力成就那一个理想中的“我”，将理想变成一个习惯，有一天，我们会发现，理想其实就在我们脚下。
在我们的校园中，我经常能看到同学们经过努力梦想花开的时候。在运动场上，怀着挑战自我的梦想，同学们奋力拼搏，有老师和同学们的加油和喝彩声为你的梦想见证；在“一二九”的比赛中，从小学一直到高中从未舞蹈过的男生们，怀着为班级争光的梦想，克服心理障碍，最终一场场精彩的表演在舞台上呈现，有老师、同学、家长的掌声和欢呼声为你的梦想见证；三年来你在教室、图书馆、寝室留下的忙碌的身影和在镇中复古的石板路上奋斗的足迹为你的梦想见证。梦想在心，更需付诸行动。追求理想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。
对我们老师来说，作为一名教师，我们所选择的教育事业，更需要胸怀崇高理想。很难想象，一个没有理想的教师怎能培养出有理想的学生。“梓材荫泽止于至善”是我们全体镇中教师共同的价值追求和职业理想。胸怀这份理想，我们对事业，就会充满激情，勇于担当，全力以赴。胸怀这份理想，我们就能够心情愉快地接受学校交给的每一项任务，认真做好经手的每一件事情。胸怀这份理想，我们对名利、得失，就能淡然处之坦然应对，不为所累不为所扰。把关爱献给学生，把帮助献给同事，把投入献给事业，把修养留给自己。
老师们，同学们，不管走多久，不论走多远，都不要忘了我们为什么而出发。唯有坚持理想，能让我们止步于现实的迷茫和混乱，找到前进的正确方向。然后你所要做的就是给理想一点时间，一点坚持，那么你终将收获属于你的有意义的人生。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
理想和现实
在记忆的土壤里，充斥着许多不同时代的种子，有青涩的、有五彩的、有难忘的，而更多的则是种子在土壤之后生长繁育的历程，或者我可以这样说，在记忆的土壤里，数量最多或许就是一粒粒名为机会的种子，这种子可能是来自于外界的环境的有意识的给予，也有可能是因为自己是土壤的产权人，故而那种子就过来了，而作为土壤产权人的我们的态度是一个重要的因素，试想我们本就不欢迎外界，那这机会的'种子也定不会生根发芽，更别提茁壮成长了。
在假期的时间，我有一个不是很好的习惯，我似乎总是把学习当成一种类似于任务一类的事物去完成，因此我总是会给自己这样或者那样的时间计划，但真正去实行时不免叹气，也会时不时的冒一些所谓假期无聊不知该做些什么类似的语调，是我已经把这样的任务定义真正刻在每天所谓的任务栏里了么？那我是不是应该在有限的时间里多做一些任务？是不是说我做的任务多了，我的经验值就会上升？随之我相应的竞争力就会提高？这样讲来逻辑上是说的通的，你自己付出的多了，你的收获也会相应的增加。反之你个人付出的少，你的收获也就会很少。这样的例子在生活中也很常见，常见的生活现象成为经验后反映在一些我们常用的语句中，例如：读书破万卷，下笔有如神。比如：只要功夫深铁杵磨成针。比如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
诸如此类颇有教育意义的语句并不少见，那我是不是可以这样说？没有付出，就不会有收获？天上是不会掉馅饼的？守株待兔终将不是谋生？似乎逻辑上说并无太大的漏洞，也的确如此，付出和收获好比是市场经济下的买卖双方，我通过劳动创造一定的价值，我现在有需要某件东西，于是付出了一定的等价物，卖家也通过自己的劳动通过市场将自己的等价物与别人的进行交换，当然我想突出的并不是商品交换中的某些重要特征，我只是想用这个例子说明一些东西，比如虽然因为会有一定的波动，但排除不正常的状况，我们不难发现付出与收获的关系其实与交换颇为相似，那问题就来了，我们通过什么创造价值？换言之，我们通过什么去付出？在文明发展长达几千年的历史中，这问题有很多人思考过，在政客那里，像嬴政，那是大一统，是前无古人的始皇帝。在文人那里是如安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的忧国，如朱门酒肉臭，路有冻死骨的忧民，忧民，可以这样说，这是他们的价值，也是他们付出后得到的。
20xx届大学毕业生半年后有14%处于低就业状态，其中有10.4%个百分点的毕业生为自愿低就业。其中，本科毕业生13.3%处于低就业状态，高职高专为14.6%。是该过了总是把青春挂在嘴角的年纪了，青春不是什么旗帜，挂的越高，旗帜也就更能迎风飘扬，青春不是说自己有资本，更不能说这是自己财富，你可以挥霍，在我看来青春不能挥霍，更不能算得上是自己的财富，因为这并不是我们通过交换得来的，如果你用青春去换取一时的欢愉，这财富终究会贬值，以前总是喜欢听《老男孩》，梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，这问题我真的不能给你答案，梦想不是财富，而是一种美好的愿望，放不放弃是个人的事情，但如果你能够通过自己的一步步的努力实现，那这梦想自然成了你的财富，也自然不是所谓骨感的现实了。
我就暂且写到这吧，梦想是丰满的，也更是多姿多彩的，现实是骨感的，也更是符合实际的，不能要求别人怎样如何，但求自己走好自己的路，喜欢小沈阳的座右铭：穿别人的鞋，走自己的路，好的东西我们借鉴，传统的东西我们该发扬，不好的我们该舍弃，先进的东西我们该学习，做事情别老是愣头愣脑的，伤了和气也伤了自己，有脾气是好事，有个性也是好事，但是前提是得保护好自己，这些话是给你说的，没错就是你，将来的女博士，别嫌我多嘴，希望能够和大学的朋友们共同进步，身边的高人数不胜数，学习的机会太多，这种子在土壤里遍布，就看自己有没有这个坚持了。
昨天是小年，老规矩讲得祭灶，贿赂灶王爷，不让他说不好听的，各位如果不知道这个的，不妨问问长辈，中国人的东西多知道些总是有好处的，新年快到了，今年过新年在外地，并没有回新疆，想来也是蛮遗憾的，不过遗憾已成为现实，我就不能天天把这个说来说去的了，也在这给远方的朋友陪个不是，提前祝在远方新疆的兄弟姐妹们新年快乐，心想事成，在即将到来的新的一年里大吉大利，家庭幸福。祝关心和帮助自己的长辈亲朋身体健康财源滚滚来，新的一年即将到来，也祝各位qq好友学业有成，事业与爱情双丰收。
理想与现实
小的时候可以大谈理想，长大的时候却不得不面对现实。是一株双生花，并蒂两枝，各朝南北。小的时候是“我想……我想……”，长大后是“我是……我是……”永远是对孤独的兄弟，共同的起点，不同的未来。理想受现实的束缚，现实受理想的排斥。
是一对孤独的兄弟，社会生下了他们，社会保护着年幼的理想，却排斥着现实。当理想长大后，却，不得不面对现实，思考着未来。
我爱画画，对，是爱。同学会问我，为什么会画的那么好。我没有告诉他们，我知道我长大以后很难继续追求我的理想。因为总有这些那些的顾虑影响我用心画画，我不想在彷徨中污浊了我最爱的艺术。我决定了我的未来，所以我没有顾虑，没有犹豫。拿起画笔，投注我心中的所有热血。这样的.色彩中才有生命的气息，如同荆棘鸟最后的天籁。我会更坚定的走下去，画好我能画的每一幅画，记录我生命中的每一处风景。我可以继续我的爱好，即使在我不能选择的现实中。虽然我可能会被琐事分走几缕心神，有时会让我的画笔处在阴暗的角落里，有时会让白纸浸染几许落寞。但，至少现在我依旧爱着美丽的色彩与平静的心情。
不需要迷茫，到底是理想还是现实。也不需要因为别的因素对自己感到困惑。当决定了现实时，就不要因为所谓的“追逐理想”而对自己的决定产生怀疑。当你仰望天空时，也要注意自己走的路是否需要前进的动力。
没有绝对的现实与理想共存，只有理想无限迁就现实。
理想与现实作文
理想就像春天，孕育着希望的生命；理想就像夏天，开出了希望的花朵；理想就像秋天，收获了希望的果实；希望就像冬天，埋下了希望的种子。四季轮回，我依旧编织着那橄榄绿的梦想。可是，追梦路上，总有荆棘，现实和理想总是背离，却又同时共存着。
那是一个寒冷的冬天，外面的冷风如尖刀般地割着我的我的面颊，鹅毛大雪纷纷扬扬，天空也铁青着脸。我和发小坐在雪地上，我们的心，无法沉淀，因为，在追梦路上，我们又一次遇到了坎坷。
头一天，我们商量好把深藏在心底的梦想告诉父母，然后获得一些小小的鼓励和支持。却未想到，我们又一次受到了打击。
我的父母听完我的想法，都以沉默相对。我记得爸爸说：“女孩子家跑去当兵，做梦呢吧？！你从小被我们宠着，去部队，你能受得了那些苦吗？我敢保证，要是去了部队，你是第一个哭鼻子的人！别胡思乱想，做那些空虚又不能实现的梦了，好好学习吧，以后找个好工作就行了。”听完爸爸的话，我难过的跑出家去找两个发小，没想到，她们的爸妈也是一样，不同意！婷婷说：“我爸妈说我们那就是一时兴趣，以后会有真的理想，现在不用这么当真。”我听完以后，两朵泪花在眼眶里“绽放”，我想着：为什么，为什么连父母也不理解，也不支持。也许这个理想却是有些荒唐，但是我们有坚持下去并实现它的决心，可是没人理解，难道真的是我们的想法太荒谬？也许理想和现实就是这个样子吧，两者总是背离，却又共存着，怎么也无法将它们扯开。但是，既然都坚持了三年，我不会因为他们的不理解而放弃。我紧紧的拉着发小的手，告诉她们，无论如何，我们都不能放弃，要证明给他们看，证明我们的坚持不懈，还有执着。
从小一起长大，我们把这共同的理想当作一种使命，去追求，去努力完成。所有人都认为三个柔柔弱弱的女孩子去参军，去自讨苦吃，是一件不可思议的事，是脱离现实的想法。也许他们没错，但是为了这橄榄绿色的梦想，我们可以承受一切，包括那充斥着我们生活的讽刺、打击、挖苦，甚至嘲笑。然而，在我们心中，理想不会因为现实而被放弃，虽然理想与现实总是背离的。
现实，往往没有理想那样美丽；而理想，也不像现实那样真实。可是，我们都坚信，只要坚持，理想就会变为现实！如果说理想是一粒种子，那么它终究会变为枝叶繁密的大树；如果说理想是一棵大树，那么它终究会长出累累的青涩的果实；如果说理想是一个青涩的果子，那么它会在风雨中变得甜蜜可口。所以，在我们看来，只要坚持，我们一定能实现理想。
如今，我们依旧编织着橄榄绿的梦想，而父母们也都看到了我们的执着，并给予了很多鼓励和支持。现在，我们懂得了――理想不一定只会与现实背离，付出后，努力后，现实和理想是和谐共存的！
我们的.梦想，就像是那名叫“黄昏晓”的星星，虽然现在还无法触及，但我相信，在不久的几年后，我们会亲手把它从遥远的天际摘下来，黄昏晓，不再是那么让人可望不可及。
理想与现实
“我与集体、国家和社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”部分：“正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。”“认识国情，爱我中华”部分：“体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。”
知识目标：理想的含义；理想的作用；实现理想的途径。
能力目标：理解理想的重要性；能找到理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。
情感态度与价值观目标：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。
重点：掌握实现理想的方法和途径。
难点：正确认识理想和现实之间的差距。
一课时。
让学生绘制一棵理想树的纸、笔、剪刀和彩纸。
[板书设计]正确对待。
1、什么是理想2、理想的作用。
2、实现理想的途经。
（1）实现理想，需要对人生作出规划。
（2）根据实际情况，对理想进行调整。
（3）通向理想之路：脚踏实地，全力以赴。
材料：鲁迅先生在日本留学时，有一次跟日本学生在上课时一起看了一场电影。电影中有一段是一个中国人给俄国人做侦探，被日本人捕获，要枪毙了，而在旁边围观的也是一群中国人。这时所有的日本学生都欢呼起来，在鲁迅听来，这一声格外的刺耳。
鲁迅原是抱着寻求救国的道路的心愿到日本学医的。他说：“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。”但他看了影片以后，学医的想法有了改变。他说：“从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。”
提问：鲁迅弃医从文的故事给我们什么启示？
过渡：鲁迅能正确对待理想和现实的关系，你们的理想是什么？又应该怎样处理呢？这是我们今天讨论的内容“正确对待”（板书）。
板书：正确对待。
活动一：绘制自己的理想树。
1、们小时候的理想是什么？（让学生回顾自己小时候的理想）。
2、在请同学们谈谈你现在的理想是什么？（用“理想接龙”的方式）让每个人用一句话概括自己的理想并相互交流。
理想与现实
车内，人们兴致勃勃地欣赏着仲夏——这幅旑旎的画卷，不时传出阵阵欢快的笑声。
有谁还会瞥一眼我这个落魄的学子呢？
清风吹干了泪痕，却吹不去内心的郁闷和烦恼。关山重隔，云水茫茫，故乡远去，缕缕惆怅和空虚充塞胸间。
烈日当空，当我背着沉重的行李，背负着父母的期冀走下汽车，满头大汗地来到你的身旁时，你像一位久别的故人，给我这位远道而来的学子带来无限温情，送给我一抹绿色的希望。
傍晚时分，坐在你如茵的草坪上，凝视着远方的天空：暮云合璧，落日大容金。环顾你的四周，任你温存的双手，抚摸着我稚弱的心灵。我轻轻地闭上眼，任晚风轻拂我年轻的躯体，任躯体感受着久违的温存和沁心凉意交织成的点点滴滴。
只有接触他，你才知道他的份量；只有了解他，你才知道他的。你像循循善诱的尊者，又像一位可以倾心相许的挚友，任我徜徉于你的渊博、温柔与真诚中。
成功时，你告诉我不要炫于眼前的荣耀，而停住你奋斗的脚步。失败时，你告诉我要立刻拭去眼泪，只有这样才能获得别人的尊重，也只有暖流明澈的眼睛，才能面对眼前的打击。
站立在那一块块奖牌之下，任你的精神荡涤尽我内心的浮躁，虚伪，升腾起我为理想不息奋斗的烈焰。书山有路勤为径，我宁愿在理想的山峰上被毁灭，也不愿毁灭我理想中的山峰。
触摸着纷飞的雪花，感受着细润的雨丝，品味着学海中朵朵雪白的浪花，我很幸运地和你拥有了一年但弥足珍贵的友情。“自信、自立、自强”是你永恒的追求，“成人、成才、成功”是你不变的诺言，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你万丈豪情。在你的引领下，实验人再三地燃烧自己以求锋利，再三地淬励自己以求塑造，一把闪闪的利剑，打造了你辉煌的明天。
理想与现实作文
我们每一个人都正在经历现实，每一个人都有自己梦想，梦想与现实只存在一层隔膜，而这层膜差距是这个世界痛苦所造成.当梦想照进现实，首先出现是我们思考人生意义时候吧！
”人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白，一代诗仙，抱着”使寰区大定，海县清一”政治理想来到长安却换来任文学侍从之职，雄心壮志无法实现.自己一片丹心被踩在脚底下，惟有自请还山，离开长安.他游山访仙，痛饮狂歌，以抒发怀才不遇忧愤.”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他一直都没有放弃建功立业，成为非凡人物理想.安史之乱爆发后，他认为他建功立业机会来了，加入了永王李璘幕府.咏出”但用东山谢永安石，为君谈笑静胡沙”雄伟诗句.但梦想始终是虚无飘渺，现实还是无法逃避，梦想还是无法照进现实.永王军很快就被唐朝消灭，李白也被牵连流放他乡，而他人生只剩下一场华丽梦.
在那些凄美世界里，梦想是存在，是衡量自己幸福标志.可是梦想与现实是不能同时存在，这就构成了衡量幸福程度和个人梦想与现实距离远近成正比.是谁在那凄美世界呼唤着，原来是他--渡边君.残酷现实使他无法承受失去爱人痛苦，唯有在梦想寻找她踪影，与她共伴.可是寂寞魔鬼还是找上了他，但拥有天使般绿子从魔鬼手中救回了他并拉回到现实.他终于清醒了，在绿子身上找到阳光，找到了生命气息.
当身边人举杯/我在熟睡/遇见你沉默花蕾/花蕾梦想好像/褪去潮水/等着他天真呀回答.
梦想他睡在我身边但我却感觉不到他存在，花蕾沉默让我知道他已经不在了.我只能祈求上帝不要把我带回现实来.但上帝好像和我唱反调，让我知道褪去潮水是不会来.是雨，就有停下来时候，而雨水就有一天要流入大海时候；是雪，就有融化一天，化为令人唾涎泉源.停下来不是永久，流入不是结束，融化更不是终结.
夜晚，躺在天台上仰望着天空星星，黑暗和光明形成了对比.在夜空下，凸现着自己渺少和孤独.或许这是梦想与现实差距吧.
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理想与现实作文
还没有上学的时候，妈妈都教我学习，当时我都知道老师是一个非常伟大的事业，心想长大后一定要当一个老师，但我并没有相信理想，只是觉得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能实现。
上了小学以后，我发现自己每天一直在学永远都学不完的知道，还有那些不会做的数学题。直到有一天，我感到理想是可以成为现实的，虽然不算是真正的实现，但是理想却向我显示了。
那是一个自己习课上，数学老师走了进来，因为昨天的作业很差，很少有人全对，只有我一个人全部做对了。看着老师不高兴的脸色，我的心里不难过，不关我的事，反正不是我做错了，是其他人的错，就算老师训也是别人，不是我。
想着想着，老师喊了一下我的名子，我吓了一跳，心想怎么了？这时，老师让我走上讲台，我不知有什么事情，不敢说话，也有慢悠悠地走了过去，原来，老师想让我在黑板上给学生讲昨天的数学习，我并没有兴奋，因为自己也不知怎么说，有几道题都是自己瞎碰的。
为了执行命令，我不得不硬着头皮将自己对问题的看法说了一下，然后走下了讲台，老师同学都说夸我聪明。其实也不知道他们听懂了没有，反正我就算当了一次小老师，理想可以成为现实了。
这篇文章主要讲述了作者对于理想的看法，由不相信到相信的过程，从而向我们说明理想无处不在，理想无处不有，只要努力，大家都可以成功。
理想与现实作文
命运把握在自己手中，我相信，可大多数时候不是因为太懒散不愿去把握命运之绳，就是太迷惘不知该怎么去把握自己的命运。如果我头脑简单，没有什么鸿鹄之志也就罢了。可我偏偏又老爱梦想，也喜欢荣耀，总觉得自己该干出一番惊天动地的事业来，因此把自己看得不平凡。在现实生活中不断碰壁后，才发现自己居然没有什么真本领，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地学习，就那么黯淡无光。真是心比天高，命比纸薄。如果我开朗豁达，乐观向上，面对挫折和失败能够泰然一笑也就罢了，可我偏偏又性格忧郁，多愁善感，面对失败我会悲伤甚至失望。
我活在理想与现实的矛盾中，一方面不断给自己设立目标，我想获得很多令我羡慕的东西，比如扎实的写作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的东西，另一方面现实生活又让我感到那些美好不是轻易就能得到的。我挣扎着，感到力不从心。很多时候不是烦躁不堪就是忧郁不已，那个叫快乐的东西已经很久都没有触摸我的心弦了。总觉得心情非常沉重，总觉得每天有做不完的事情，总觉得太多的东西束缚了自己，使我得不到自由。
当我躺在床上的时候，就这样安慰自己：睡吧！睡梦会带走你的烦恼，醒来你便是快活的。当我睁开眼睛时，却发现烦恼不但没有离我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整个世界静止，地球不再转动，所有的人永远都不再醒来，让我和万事万物就这样安然下去吧！这当然是不可能的，第二天早晨，黎明照常来临，太阳如往升起，我又得面对新的一天。
有时侯宁愿把自己浸埋在郁闷和烦恼之中，独自舔尝它的滋味，不断折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一种来自内心的惬意，好似找到了平衡，发现了自我。
我的生活充满矛盾，我活在自己沉闷的世界里。我要逃离，逃离这个苦闷不堪的世界，但我却还不能大步迈向那个充满快活和希望的.世界，因为，我的力量还不够强大。
老师点评：
这篇文章寥寥几句话写出了作者的理想，写出了“理想与现实的矛盾”。全文没有激情的豪言壮语，也没有高呼口号，只有简单的叙说。相信小作者一定会实现自己的理想！
理想与现实作文
这是第一次，在这个三英尺高的平台上有无尽的挫折和紧张.
我终于实现了当老师的梦想。但是当我真正意识到我已经实现的时候，我意识到这不仅仅是一个梦，它承载着希望和责任。
看着那双寻找知识的眼睛，我的内心是激动的，同时也充满了忧虑。我担心自己会被认错，担心自己没有经验，担心自己过于担心。直到现在真正站在这里，我才明白它的重量。
一个老师，肩负着重任，负责把孩子培养成有素质有文化的人。她引导孩子沿着正确的道路前进，避免走弯路。同时，她也是一个启蒙者，启发她的孩子在知识的海洋中前进。
一开始我很小的时候就呆在班里，看着老师在黑板前努力，然后就有了一块写作业和算术题的黑板。我的眼睛瞬间感到空白。与此同时，我在想那么多作业，那么多考试，每一次考试都排名靠后，但也有那么几分喜怒哀乐，所以我心里讨厌学习，它把人分成三六九，讨厌它有无数的考试和无数的作业。
理想与现实作文
多少次我曾幻想着这样一幅美丽的画卷——在蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的飞翔；在清澈的小河里，鱼儿在无忧无虑的嬉戏；在碧绿的田野间，牛儿、羊儿在窃窃私语着，人类在这样美丽的环境、这样干净的地球上生活，每天都是那么开心。
然而多少次我又从梦中惊醒——地球变了，变得“凶狠”，泥石流、地震、火山爆发一次又一次袭来，地球凄婉的对人类笑着说这是它对人类的“馈赠”！
目前，淡水资源正日益减少；越来越多的江河湖海受到污染；严重的水荒已为人类敲响了警钟。
水土流失变得严重；土壤受到越来越多污染物的破坏。
垃圾正在不断地侵占土地，污染水体和土壤。
人类正面临诸如噪音污染、热污染、光污染等各种各样的污染问题。
“单纯”的我们真的以为除此之外就没有了吗？不！你错了，如果再不停手，我们就将是多么的重要！亲手制造出更多的凶手！
提到这其中最“杰出的”的代表，我想就是水了。提到“水”，或许每一个人都不会陌生吧。水让我们生活的更美好！是啊！地球上的生命最初就是诞生于水环境中，就像一个婴儿一样在海洋中度过了襁褓时期，然后随着水的演化与生物演化的进程，才从海洋来到陆地上，经过很长一段时间的演化才发展成为今天多姿多彩的自然界。水这种自然物质不仅是生命之源，它还给我们的生命带来很多美丽的体验，让我们的生活中有更多美的元素，让我们的心情因为这些美景而更加愉悦。水对于我们来说是多么的亲切！或许你会说“水，是那么的可爱！”也许你会讲“水，是多么的重要！”
可是，那么美丽的水，那么纯净的水，最终还是没有逃脱得了人类的破环。安静时，你是否听见谁在哭泣？如果你细细观察，你会发现它就是“水”呀！
没有停止！始终没有！罗布泊没有了！黄河变了！难道我们还要让青海湖变成第二个罗布泊吗？难道我们还要让长江变成第二个黄河吗？难道我们还不能醒悟吗？直至今日我仍相信，有付出总会有回报，我对地球做了多少，地球也会付出相同的给我。
理想与现实作文
两年前，辽宁省高考状元刘丁宁放弃在港大继续研读，退学回乡复读。这件事从现实利益角度上是大错特错，但就一个人的理想与渴求方面讲并无错误。正因为这其中的矛盾，故我认为这件事以及刘丁宁本身并无对错之分，只是在理想与现实中如何取舍。
可是理想与现实，古往今来都仿佛是两条平行线，没有交汇的可能。就连古时都有“鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌”之说。两者之中只能留其一，这也导致现在势利的那些人大多数选择现实，而放弃梦想。但我认为若只注重现实的话，人们就只是像提线木偶般被命运所操纵，没有自己的思想。
诚然，选择现实会给大量的物质利益，让人们可以丰衣足食，享受一般人无法想象到的高贵生活。可在我看来他们固然活着，但实际上已经死了。并非是生理上的活，而是思想上的。生物学家普遍认为，人类与近亲大猩猩最大的差别是在于我们能够去理性的思考问题，并从中选择出对我们而言最有利的一项。然而我认为，人类比大猩猩强的地方，便是我们拥有理想。大猩猩能够使用简单的工具并且可以教导自己的后代去学习如何使用，这已经是它们可以像人类一样进行理性思考的最大体现，可是人类能够创造出汉字，是因为人与人之间互相交流的渴望；人类创造出飞机，是因为人类对飞翔的渴望。正是由于理想的存在，人类才能走到今天。所以，人不应该舍弃理想而只关注现实。
不过，我们也不应该过度的关注理想，而忽略了现实。纵然，理想可以改变我们腐朽的.想法，给予我们前行的动力。但这也是建立在现实基础上的。古人无法创造飞机，而我们现在却做到了，为什么？还不是我们拥有了古人所没有的科技装备以及切实可行的理论依据。“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”这句话虽然有些世俗，但也充分体现了人应该在现实的基础上去追求理想，而不是谈空话。
过于现实不可以，过于理想也不成。那么就不能单一的去取舍，而是将理想与现实有机的结合在一起，形成平衡。从这一点来看，刘丁宁也是在两者之间力图去寻找其中的平衡点，只是有些比较偏向理想而已。如果是我，我会压抑自己的不适以及对北大的情结，先完成四年学业再去尝试向北大申请读研究生也没有问题。而就这方面而言，只不过是“仁者见仁，智者见智”罢了。终于的是要找到属于自己的理想与现实的平衡点。
故而人活在世，应该去追求理想，这才是生活的意义。不过理应是建立在可以使自己生存的现实积淀之上。这就是我认为的理想与现实的平衡所在。
理想与现实作文
老舍的《骆驼祥子》主要讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想：拥有属于自己的洋车，于是他凭着自己的省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不久，没多久，他的洋车被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆新车，可是辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样，祥子再也无法鼓起生活的勇气，他开始游戏人生，吃喝嫖堵，彻底堕落成城市的垃圾了。我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。
通过它，我们至少可以知道：社会曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因为它毕竟就发生在不久前的中国，发生在这雄鸡病危的年代。
如果不是社会上层人士的迫害，祥子也不会这样，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望，祥子的悲剧是由如此恶劣的生活环境与社会作风造成的。
理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能同时实现，但它们又同时存在。社会是非常现实性的，它不会为了一个普通车夫的理想而改变的，也不能是完美无瑕的。
但祥子也奋斗过了，他为了美好的生活而努力，去奋斗，来达到自己想要的生活。他不断追求，追求成功，追寻幸福，然而即使是这样，他也什么没有得到，去改变他最终的命运，原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。我们只能为祥子惋惜了。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。命运是掌握在我们自己手中的！挫折面前，敌人不是对手，而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路。
理想与现实作文
春去秋来，草长莺飞间燃生命的火光，凉风习习中领略四季更替的美丽；夏暖冬寒，骄阳似火时听破土的蝉鸣，冰天雪地驻足探寻梅花的芬芳。
理想是生命进行曲最美的交响乐，拥有一颗对理想虔诚的心，清风拂面，涅槃重生。“青春时最美的情话莫过于为理想努力奋斗”君子如是说。生活中不仅随处可见下里巴人，还应去品味高山流水，阳春白雪。用心去嗅泥土中花草的清香；用心去感受清风的灵动；用心去探寻世外桃源，幽谷丛林。
理想是生命中那一轮不落的太阳。在物换星移里去欣赏中外经典；在草庐庙堂间禅心悟道；在水光潋滟的湖边去感受波光粼粼，水波荡漾；在火树银花的高楼大厦间寻得一方净土，不忘初心。
理想是足下那深深浅浅的印记。地坛上的史铁生用不屈的毅力时刻前行，双腿瘫痪的他执笔泼墨，短篇小说《命若琴弦》再次刷新了他的精神高度。他是生命的奇迹，是千万人内心深处温暖的涌流，让人们在转瞬即逝中触摸生命的永恒。不能走远路，却有辽阔的心。
理想是一杯醇香的美酒。历久弥新间品尝出生命的品质。马尔克斯闭门写就《百年孤独》，纪伯伦在爱与美，善与恶，苦与乐，生与死中镌刻《先知》，爱默生在灵魂的山水间练就了不朽。
理想是生活中些许的失意无奈，对酒当歌。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，是柳永的清秋时节；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是李清照的满心愁绪；“胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东”是李煜的亡国哀恸。
隐形在前，背后定是阳光明媚，关键在你如何选择。放海伦凯勒双目失明，受尽折磨时，这种隐形无限的扩大，让人无法理解那种痛苦，可是她选择看见希望，她用顽强的信念向命运抵抗，我还有一丝温暖留给读者，正是这样的乐观，他度过了一个有又一个日夜，笔耕不辍的她写就了命运的奇迹。
“人生最重要的只有那么几步，特别是在人年轻的时候”柳青一言。原你我抓住机遇，紧随时代的脚步砥砺前行。
理想与现实作文
我们每一个人都正在经历的现实，每一个人都有自己的梦想，梦想与现实只存在一层隔膜，而这层膜的差距是这个世界的痛苦所造成的。当梦想照进现实，首先出现是我们思考人生意义的时候吧!
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白，一代诗仙，抱着“使寰区大定，海县清一”的政治理想来到长安却换来任文学侍从之职，雄心壮志无法实现。自己的一片丹心被踩在脚底下，惟有自请还山，离开长安。他游山访仙，痛饮狂歌，以抒发怀才不遇的忧愤。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他一直都没有放弃建功立业，成为非凡人物的理想。安史之乱爆发后，他认为他建功立业的机会来了，加入了永王李璘幕府。咏出“但用东山谢永安石，为君谈笑静胡沙”的雄伟诗句。但梦想始终是虚无飘渺，现实还是无法逃避的，梦想还是无法照进现实的。永王军队很快就被唐朝消灭，李白也被牵连流放他乡，而他的人生只剩下一场华丽的梦。
在那些凄美的世界里，梦想是存在，是衡量自己幸福的标志。可是梦想与现实是不能同时存在，这就构成了衡量幸福的程度和个人梦想与现实的距离远近成正比。是谁在那凄美的世界呼唤着，原来是他——渡边君。残酷的现实使他无法承受失去爱人的痛苦，唯有在梦想寻找她的踪影，与她共伴。可是寂寞的魔鬼还是找上了他，但拥有天使般的绿子从魔鬼手中救回了他并拉回到现实。他终于清醒了，在绿子的身上找到阳光，找到了生命的气息。
当身边的人举杯，我在熟睡，遇见你沉默的花蕾，花蕾的梦想好像，褪去的潮水，等着他天真的呀回答。
梦想的他睡在我身边但我却感觉不到他的存在，花蕾的沉默让我知道他已经不在了。我只能祈求上帝不要把我带回现实来。但上帝好像和我唱反调，让我知道褪去的潮水是不会来的。是雨，就有停下来的时候，而雨水就有一天要流入大海的时候;是雪，就有融化的一天，化为令人唾涎的泉源。停下来不是永久的，流入不是结束的，融化更不是终结。
夜晚，躺在天台上仰望着天空的星星，黑暗和光明形成了对比。在夜空下，凸现着自己的渺少和孤独。或许这是梦想与现实的差距吧。
理想与现实作文
《摩托日记》，听说这部电影的时候，它被别人打上了青春的标签，称之为青春十大瞬间之流浪的代表作。将流浪称之为青春瞬间，本身就是承认了我们每一个人终归要变得现实，理想永远必须被分为实际的和不实际的两种。
看了这部电影，我终于觉得需要给自己过去的旅行一点总结了。
两天，二百多公里路程，脚踏车，也许这并不是一件可以值得反复提及的事情，甚至在大多数成功的现实世界的人们眼中，这又是多么的微不足道。我可以想见，在我的这个年纪的时候，有多少的商人已经完成了自己的原始资本的积累，又有多少的学者做出了杰出的研究成果，甚至有人已经完成了自己攀登世界高峰的壮举，更有人已经骑着脚踏车完成了几万公里的长距离旅行。这都不重要了，因为我有我自己的生活。
切·格瓦纳曾说，“让我们面对现实，让我们忠于理想”。
有时候时常感觉到矛盾，难以自持，不知道该如何去掌握自己的方向，觉得自己仿佛一直被别人牵制着，就像你的身后永远有一个巨大的阴影，总是在你身处明亮的地方时出现。
流浪，一个很浪漫的字眼，也的确总是让人感到很羡慕与向往，当主人公决定开始他的拉美旅行时，他的父亲将他带到一边说道，如果我和你一样年轻，我也会和你一起去。
现实总是残酷的，因为它总是对你的理想说不，让你所有的激情与梦想随着年龄的增长渐渐被消磨殆尽，等到我们为人父母长辈的时候，我们一股脑儿的捡起我们父辈的衣钵开始了机械的说教。
每个人都不一样，每个人都身处各种艰难的包围之中，使得理想总是处于被挤压的状态，换句话说，我们的理想是现实世界的畸形儿，就像每一个天才都不是现实世界的优秀儿一样，理想也如是。问题的关键是，我们是否放弃了自己的理想，当然前提是我们是否认识了自己的理想。
我不得不说，我们的父辈们，总是喜欢用看着他们的同龄人为追求梦想而犯错误，并且喜欢用自己所承认的这个世界的标准去衡量比较自己和那些追求梦想者们的幸福指数，所以他们总是大赢家，因为很少有忠于理想的人最后愿意再回到现实世界中，告诉我们实现理想的过程是多么的精彩和辛酸。所以，那就不难理解为什么这个世界上的前辈们对于子女的越界追求的反应都是如出一辙了，因为他们用的是同一本教材。
很好，现在讲到了教材，不觉得就想到了曾经和人讨论过的“经验”。可以说我相信经验，但是我从不将这些经验好好的加以利用，所以我常常就这样的与机会失之交臂。我曾无数次的痛惜自己没有听别人的劝告，而多次的一败涂地。但是，我总能在一本又一本的书里面看到自己的身影，虽然是失败者的身份。当别人跟我聊起这些过往的时候，我总是显得很淡定，很从容，内心感觉到舒适安宁。
有时候呢，我就在想，这种舒适安宁的感觉不就是我想要的吗。既然这样的话，那我还去苦苦探寻什么呢？渐渐地我才明白了那句安慰失败者的话——过程远比结果重要——原来不只是说说的，原来一个人真的可以有这样的感觉，感觉过程胜过结果。我也成体会过小小的成功，现在突然发现，那些成功之所以让我感觉快乐，并非我完成的任务本身，而是因为我比别人好，那种喜悦是一种比较的喜悦，这种比较的喜悦是那么的容易陷入困境，因为这里有一个永恒的悖论前提——我不可能永远比别人好。
世界万物基于的一个自然准则就是，人人不同。用另一种安慰人的说法就叫做，每个人总有别人所没有的优点。
那么，现在的问题就是，我们忠于理想并实现理想的动力来源是什么。
我们离不开我们所生活的现实世界，即使你有一天大彻大悟，因为我们所追寻的理想，只能满足我们精神的食量，不能解决物质上的温饱问题。
这个时候必然出现了一个问题，现实世界里面可以没有理想，但是理想的实现却不能离开现实，那就干脆直接投奔现实的怀抱吧，那里有美酒佳肴、花车丽服。
我们未出生之时，世界已经存在;我们出生之后，大多数世界还是这样。正如人们常说的，没有了谁地球都还是照样转。生命的意义就在于精神层面的，因为这样的生活，你会不自觉的感到快乐。我们来到世界的目的并不是为了拯救谁，讨伐谁，又或者让谁来主导世界。我们生命的意义在于，坚持人之为人的那些真善美的本来面目，而不是经过粉饰的，表面的真善美。
面对现实，承认一切不美好因素存在的必然性和合理性，从现实中看到理想实现带给内心的冲击，并为了这份冲击不易其志。
理想与现实作文
我们每一个人都正在经历现实，每一个人都有自己梦想，梦想与现实只存在一层隔膜，而这层膜差距是这个世界痛苦所造成.当梦想照进现实，首先出现是我们思考人生意义时候吧！
”人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白，一代诗仙，抱着”使寰区大定，海县清一”政治理想来到长安却换来任文学侍从之职，雄心壮志无法实现.自己一片丹心被踩在脚底下，惟有自请还山，离开长安.他游山访仙，痛饮狂歌，以抒发怀才不遇忧愤.”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他一直都没有放弃建功立业，成为非凡人物理想.安史之乱爆发后，他认为他建功立业机会来了，加入了永王李璘幕府.咏出”但用东山谢永安石，为君谈笑静胡沙”雄伟诗句.但梦想始终是虚无飘渺，现实还是无法逃避，梦想还是无法照进现实.永王军很快就被唐朝消灭，李白也被牵连流放他乡，而他人生只剩下一场华丽梦.
在那些凄美世界里，梦想是存在，是衡量自己幸福标志.可是梦想与现实是不能同时存在，这就构成了衡量幸福程度和个人梦想与现实距离远近成正比.是谁在那凄美世界呼唤着，原来是他--渡边君.残酷现实使他无法承受失去爱人痛苦，唯有在梦想寻找她踪影，与她共伴.可是寂寞魔鬼还是找上了他，但拥有天使般绿子从魔鬼手中救回了他并拉回到现实.他终于清醒了，在绿子身上找到阳光，找到了生命气息.
当身边人举杯/我在熟睡/遇见你沉默花蕾/花蕾梦想好像/褪去潮水/等着他天真呀回答.
梦想他睡在我身边但我却感觉不到他存在，花蕾沉默让我知道他已经不在了.我只能祈求上帝不要把我带回现实来.但上帝好像和我唱反调，让我知道褪去潮水是不会来.是雨，就有停下来时候，而雨水就有一天要流入大海时候；是雪，就有融化一天，化为令人唾涎泉源.停下来不是永久，流入不是结束，融化更不是终结.
夜晚，躺在天台上仰望着天空星星，黑暗和光明形成了对比.在夜空下，凸现着自己渺少和孤独.或许这是梦想与现实差距吧.