读后感是在读完一本书或者一篇文章之后,根据自己的理解和感受进行思考和总结的一种表达方式。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家一些启发和借鉴。
我要做好孩子读后感
导语:主要讲述了主人公金铃为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。
金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。
去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年假期里,因为《我要做好孩子》,我又认识了金铃。她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,“我要做好孩子”了。从此,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,学习她,努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我能有幸翻阅到这本书,简直是如获至宝。书中主人公金玲,一个只有1米55却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱。说实话,我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了。于是,我更加入迷了,越看越起劲。
其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。
“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的'努力,赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子。
面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的 ”。
暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!
《我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的信任。当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢 现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!
书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学,往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心,导致学习成绩下降,到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉,最后会厌倦学习,走向不正的道路,被人民所抛弃。最后,我有句话需要向父母社会呼吁:要亲近孩子,这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样,哪个父母不爱自己的孩子呢 再说,人是平等的,学习的好坏不在于成绩,只在于平时是否能够多做好事,受到人们的欢迎,将来成就事业,报效祖国。
这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢 不管怎样,我还是会和金铃一样,努力做好孩子,做个爸爸妈妈的好孩子。
我要做好孩子读后感
今天,我要向大家介绍一本书叫《我要做好孩子》,自从读了这本书以后,我觉得我要像书中主人公一样做个好孩子。
书中展示了一个小学生的学校、家庭生活,成功塑造了金铃及几个小学生,爸妈,老师的形象,情节生动真切,很富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。下面我就跟大家讲一讲她为老师做成好孩子的事情吧。
有一次,金铃的数学老师邢老师在批改作业的时候,突然间感到天旋地转就去医院检查发现自己得了见字发晕的病,只能卧床休息。善良的金铃决定自己去探望老师,她在路上买了一束康乃馨送给老师。老师觉得金铃是一个懂事的孩子,就让金铃去帮自己做一次代课小老师,结果金铃把学生带得非常棒。后来她自己写了一篇叫《我真想为您造一片森林》,她把这一篇作文读给了邢老师。邢老师听了很受感动,并夸赞金铃真是一个好孩子。
这就是金铃的故事。我决定要像金铃一样做一个关心他人,懂事的好孩子。同学们也去读读这本书吧,感受金铃怎么做一个好孩子!
我要做好孩子读后感
读了黄蓓佳的这本倾情小说系列《我要做好孩子》我的心情久久不能平静,让我仿佛看见了以前和同学。老师的情景,好像那些事就发生在我的身边,十分的熟悉,不用绞尽脑汁去想。
在读时,我知道了金铃其实就是作者的女儿小学六年级时的情景。我也知道了金铃其实是一个天真。活泼而又善良的女孩子。成绩有好有坏,大部分都是粗心惹的祸,但自信的她相信自己会考好的。虽然有时会被欺负,但她会想另一种方法去克服。在老师的面前,她不会害怕,还是以前的自己。金铃其实就是一个生性快乐的女孩却被自己的母亲强迫学习。
当然我最感动的是——《天上掉下来的小妹妹》。小女孩的名字叫幸幸,她的爷爷是个修车的。但她的爷爷突然中风,从此长眠于这里。乐于助人的金铃坚持要带幸幸回家,和她一起生活。有一天,幸幸的母亲接走了幸幸,金铃很难过,所以金铃的父母就定期带金铃看幸幸,那次还给幸幸买了很贵的芭比娃娃。
读了这本书,我一直不停的回忆和重新看,金铃的善良和品质让我敬佩,金铃的许多好品质是我所没有的,所以我下定决心要向金铃学习。有一次,我和我的姐姐在新华书店里过了长时间的挑选终于买了三本书,五十块钱只剩下两元伍角了。
我就在那思索着这两元伍角留着干什么呢?快走出门时,看见一个老爷爷正坐在地上,面前放着一个小碗,求我们给他一些钱。我看着这位老爷爷在寒冷的冬天里只有一件单薄的被子,脸也被冻得面红耳赤,手也被冻得通红,我心想:老爷爷一定是因为家里贫困吧,不然这位老爷爷也不会来要钱。我心里一阵,和姐姐商量了一下,把手里的两元伍角给了老爷爷,老爷爷抬起头说了一句:”谢谢你们》“这一句,也是这简简单单的一句,让我倍加轻松和无限的快乐。
《我要做好孩子》这本书中的金铃让我敬佩,也正是那本书让我学会了很多的,珍贵的东西。
我要做好孩子读后感
“书籍是人类进步的阶梯。”这周,我阅读了《我要做个好孩子》这本书。这本书是一本长篇小说,它的作者是著名的作家黄蓓佳。
这本书讲述的是发生在主人公金玲的家庭、学校的一些故事。金玲是一名六年级的女孩子,她是一个性格大大咧咧、不拘小节的人。虽然她的学习成绩很一般,可她机灵、善良、正直、有爱心。后来,在一次经历了被误会以及自己想办法去解决这个误会这件事之后,她下决心要做一个好孩子。为了做个让家长、老师满意的好孩子,为了考上一个理想的中学,金玲不断地尝试,不停地努力。虽然在学习上遇到了重重困难,但金玲却毫不退缩。她不仅在学习上用心,她在生活中也很有爱心。有一次金玲为了喂蚕宝宝翻进了一个院子里偷摘桑叶并认识了特级数学教师孙奶奶,经过一番交谈后,金玲的善良、坦荡打动了孙奶奶,所以孙奶奶决定鼓励金玲,帮助她补习最让她苦恼的数学。在孙奶奶的秘密帮助下,金玲的数学成绩“咻咻”地进步,考到了97分的好成绩,在此之后,她的数学成绩也非常稳定。最终,金玲和她的同学们信心满满地走进了考场。
金玲是我们学习的榜样。读完这本书,我明白了成绩虽然很重要,良好的品格和充满阳光的心灵更是一个人一辈子的宝藏;我明白了要做一个乐于助人的人,把帮助给有需要的人,把快乐留给自己;我明白了要像金玲一样,遇到挫折勇敢面对并努力解决它;我明白了现在的努力是为了以后登上更高的山峰。
良好的品格是一切的基础。爸爸妈妈从小教导我,要做一个诚实的人。在一次考试试卷发下来之后,我发现老师给我多算了一分。虽然只有一分之差,但是名次却相差了三名。我毫不犹豫地拿着试卷找到老师让老师帮我把分数减去。虽然减去了一分,名次也退后了三名,可是我的心里没有一点失落,反而像喝了可乐般又甜又清爽。因为我知道,一个人如果说谎了,每天都会提心吊胆害怕自己的谎言被揭穿,所以为什么不做一个诚实、坦荡的人呢?只有做一个坦坦荡荡的人,生活才会充满阳光。
假如通过自己的努力获得成绩,你就会给“成长”的道路锦上添花!假如拥有良好的品格和强大的面对挫折的能力,你就会给“成长”的道路添砖加瓦!让我们在“成长”的道路上,做一个真真正正的好孩子!
我要做好孩子读后感
读了黄培佳写的《我要做好孩子》后我仍然意犹未尽,我下学期也要升入六年级了,我可能也会面临和金铃一样的烦恼,但我从这本书中获得了许多启示。
本书讲述了刚升入六年级的金铃虽然成绩中等但极富善良心和正义感,她为了成为老师和家长眼中的好孩子,付出了种种努力,为了保留心中的那份纯洁与老师、家长做了许多“抗争”最终在不懈努力下自信的与同学们踏入考场。
金铃一直努力做个好孩子,但究竟怎样才是好孩子呢?金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子,而金铃成绩还不够金铃一直努力做个好孩子,但究竟怎样才是好孩子呢?金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子,而金铃成绩还不够好,所以金铃妈妈认为金铃还不是好孩子。为了提高金铃的数学成绩而强迫金铃吃减肥药,还认为金铃是弱智有学习障碍带她去神经病院检查,读到这里,我心想这样的妈妈才真正需要去检查,幸好金铃有强大的心理,不然早被逼出神经病了,还好我没有一个如此焦虑、极端的妈妈。金铃的老师觉得听话懂事的孩子才是好孩子,金铃是跟随自己想法来做的孩子,不盲从于老师,所以老师觉得金铃还不是好孩子,金铃的老师非常喜欢她们班的刘雅茹,因为她成绩好,绝对服从于老师的命令。在现实生活中我们班也有类似被老师偏袒的对象,成绩好,又多才多艺,很听老师的话,在我看来这些人也不绝对是好孩子,她们在老师看不见时也会欺负同学、说脏话、诬陷他人……金铃的爸爸觉得不只会学习的孩子是好孩子,金铃不只会学习且有许多兴趣爱好,所以金铃是好孩子。在成人的视角来看,好孩子的标准更多是成绩好、懂事、听话、乖巧......但在我看来,每个人都是好孩子,只是好的方式不同而已,人无完人,每个人也都有着自己的优点,而成绩不能代表一切,所以金铃是好孩子。
要做一个好孩子不一定要成绩好,但要有自己的兴趣爱好,要懂得取长补短,成绩好不好有可能有其他原因,就像金铃数学不好一样,她不是不知也不是不能,她只是不愿进入状态,不愿进入状态就不能学好数学,这样就会陷入恶性循环中,所以金铃也不是不能学好数学的。金铃需要的是更多的信任、陪伴和鼓励。
通过这本书我意识到,只要找到自己的缺陷并取长补短,每个人最后都能像金玲那样成为自己心目中的好孩子。
《我要做好孩子》读后感
我是个小书迷,读过好多好多的书,其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》。捧起这本书我便爱不释手,看了一遍又一遍,慢慢地我被主人公金铃的个性所吸引,也想成为像她那样的好孩子。
我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇,因为金铃的联想很奇妙,她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子,而老鼠就是像她这样常被歧视、嘲笑的学生,所以金铃会情不自禁地去保护老鼠,想方设法去捉弄猫。她的想法可真有意思。
我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活,很多事情就像是发生在我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候,就会被妈妈关在家里做很多的课外资料,一点自由也没有。因为考试的压力,我们也经常参加各种各样的辅导班,写没完没了的作业,不能做自己感兴趣的事。
看完了这本书,我觉得最需要向金铃学习的就是她乐观向上的精神,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事,她都积极乐观地面对,所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐,快乐地学习,快乐地生活,健康地成长。
我会像金铃一样好好努力,做爸爸、妈妈的好孩子!
我要做好孩子读后感
书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同学之间发生的事情。金铃,一个十分可爱的女孩,长得胖嘟嘟的,很招人喜欢!她的学习中不溜,语文和英语的成绩还行,数学就说不过去了。加看成减,乘看成除。直到有一天,金铃给小蚕去找桑叶闯进了一位了老奶奶家。老奶奶喜欢上了她,帮他补习数学,事金铃的成绩有了进步!
金铃的爸爸——金一明是一名教授,但管起家里的事粗心大意。金铃的`妈妈——赵一紫是一本杂志封面的编辑,细心的管着家中所有事。
作者黄培佳用童趣,吸引人的种种手法,描绘金铃的生活,有辛酸,又兴奋,有意外,但更多的是幸福。爸爸的学生送的大鱼,天上掉下来的小妹妹,爱她的老师,同学……在黄培佳的笔下栩栩如生。
读完这本书,我意识到童年的短暂金铃的童年没了,但我相信童年的友谊,幸福会永远保留在他心中!
我要做好孩子读后感
一位名人说过:“读一本好书,就是在和一些高尚的人谈话。”也有一位名人说过:“读书就像登山,读的越多爬的就越高;读书就像耕田,读的越细丰收的就越多。”
寒假里,我读了《我要做好孩子》这本书,我一下子被里边的精彩的内容所吸引。
作者黄蓓佳阿姨笔下写的是:一个学习中等,但活泼可爱、机灵善良、正直的小女孩金玲,在老师生病时,她能帮关心老师给老师送花,当看到同学受欺负时,她能见义勇为,当看到小鸟被弄死时,她非常伤心,并写下《我真想为你造一片森林》,表达自己爱护小动物的心愿。
这本书給我的印象最深的是,书中的金玲和我有很多相似之处,她和我一样胖胖的,她也和我一样善良,也和我一样喜爱小动物,在书中映出了许多我的影子,我特别喜爱这本书。
这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一个标准,兴趣广泛、知识丰富是好孩子的一种表现。书中的金玲虽然成绩不名列前茅,但她善良正直,热心帮助别人也可以成为一个好孩子。我希望自己努力学习,天天向上,并拥有一颗金子般美好的心灵,成为一个好孩子。
我要做好孩子读后感
开始,我先问问你,难道只有必须要在升学考试这场杀得尸横遍野,血流成河的大战之后才能领的一张升学“许可证”吗?《我要做个好孩子》里的金铃就是这样一个被当成读书机器的孩子。
小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩儿。为了做一个让老师、家长满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中的那份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后她和同学们一起信心满满地走入了升学考试的大门。
我想金铃的背后是无数和她一样的千千万万个被家长变成学习机器的孩子,我们本应该有多彩的童年,却被家长无情地夺走,给我们的是一张满满的课程表和被辅导书塞得满满当当的书架。当然,我知道,爸爸妈妈们也有他们的无奈,残酷的现实逼着他们不得不让我们进入辅导大军。
可亲爱的爸爸妈妈们!可曾想过,你们的童年是多么的有滋有味,可以爬山上树,可以下河捉鱼,可以和同伴们肆意妄为,可以快乐地追星,可以守着喜欢的电视剧看个痛快……而我们呢?这一切对我们来说简直就是痴人说梦!我呼吁:还我们一个七彩阳光的童年吧!
《我要做好孩子》读后感
作为这本书的读者,我深受影响,从金铃那比上不足比下有余的成绩,从金铃“不正常”的体重,从金铃那委屈的声音。
金铃,语文成绩和英语成绩都还行。可数学成绩真心是太差了。我读到这本书写金铃数学的时候就想:她的成绩也太差了,十道里面错六道,而且都是粗心大意才扣的分,怎么那么粗心呢?但是,她依旧那么快乐。后来,她遇到了孙奶奶时,我就感觉到金铃的救星来了。没错,金铃的数学成绩一下子就上去了,哪怕孙奶奶不教她了,她依然成绩还是那么好。我就觉得,金铃非常的聪明,一点就通。
再说说金铃的体重吧,饿……对于我来说她能把我飞得老远,总而言之,这体型,貌似有点过了。我看到金铃要减肥时,我就想,金铃一定不会减肥的,只可惜,她被迫减了。我觉得她妈妈太狠了点,逼着金铃吃减肥药,金铃还在学校里昏了过去。不过她妈妈也是很辛苦的,为了帮女儿减肥,自己先瘦了十斤,女儿却瘦了五斤,不过金铃后来又长了十斤,又胖了五斤,她妈妈也没说什么,金铃却对自己的体重表示抱歉。话说,金铃幼儿园玩钻水桶游戏时卡住了,真是好笑。
最让我受影响的还是金铃喜欢老鼠这篇故事。我看到金铃说自己是老鼠,好学生都是猫时,不禁震撼了,金铃这句话包含了她所承受的所有痛苦。因为成绩不好,而经常被老师说,而成绩好的学生,老师每次表扬他们。不只老师,自己妈妈也这样,每次考试考得不好的时候,总是拿好学生去遣责金铃,总是去说金铃怎样怎样不好,怎样粗心。因此我十分同情金铃,在别人眼里,老鼠是十分可恶,十分恶心的动物,而在金铃眼里,老鼠是十分可怜的,她甚至觉得自己就是老鼠,一样让人讨厌。
哪怕金铃的缺点很多,但她也有优点,那就是,她有一颗善良坚定的心。因为,她要做一个好孩子!!!做一个成绩好,讨人喜欢,不胖,心地善良的好孩子。我要做好孩子。
《我要做好孩子》读后感
轻轻地合上书已经很久了,《我要做好孩子》中引人入胜的故事情节,精彩的场面描写,故事主人公金铃机敏、善良、正直的品行深深地震撼着我。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇儿童小说。小说讲的是小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
当我一拿到这本书时,看到封面上那个背着书包,抱着一大堆书本的女孩时,我的脑海里浮现出无数同学的身影。我运用了“预测”的阅读方法,猜想这本书肯定描写的是小学生的学习和生活,而且是同龄人的学习和生活。于是,我迫不及待地翻开书本,开始阅读起来。小说有二十六个章节,其中,我最感兴趣的是第九章《天上掉下来的小妹妹》和第十九章《老师病了》。《天上掉下来的小妹妹》讲的是金铃看到了老爷爷的孙女一个人孤零零地待在原地,眼睛里充满了恐惧。她从旁人听说,这个女孩叫辛辛,她的爸爸妈妈都离婚了,谁都不愿意带走辛辛。金铃心里酸酸的,她冒着被妈妈骂的风险,带着辛辛回自己家。还负责任地帮辛辛洗澡、穿衣,真是个好姐姐!但是,不久后辛辛要被接走了,金铃大哭了一场。最后,还努力攒钱,给辛辛买一个她最喜欢的洋娃娃。从这一章里,我觉得金铃是一个有爱心的好孩子。
我还特别喜欢《邢老师病了》这一章,金铃是一个善良的女孩子。当老师生病时,是她第一个去看望老师,并帮老师批改作文。读到这一章我运用自我提问法。“金铃为什么眼泪差点又要掉下来呢?”我联系上下文,体会出金铃是因为感动而掉泪。之前邢老师用慈爱的眼神看着她,还让她当小老师。她觉得老师把她当成了好孩子,十分器重她,信任她,因此金铃感动得掉泪。
这一章里让我想到了我们的老师,虽然有时候对我们很严厉,但是这一切都是为了我们好。你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声,卢老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇地伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日,竟没注意到这醒目的白点,我不由地低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,卢老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。“此时无声胜有声”,卢老师那深深的目光为我敲响了警钟:要以身作则,做好本职工作。
记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……”歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,慢慢地拉回了我的思绪,我又回到了故事情节中。
金铃机敏、善良、有爱心,我喜欢这个人物,喜欢这本书,它让我得到了思考和启迪!
我要做好孩子读后感
《我要做好孩子》这本书妈妈早在三年级就已经买给我了,那时我看得一点也不认真,但暑假里我认真地读了,收获了许多难言的感动。
不过金铃当然也有优点啦!她每次都完成得很棒,有好多都被邢老师当成讲课的范文。她很富有童心,天真,可爱,想象力也极为丰富。而且金铃具有一种“自来熟”,不管男女老少还是尊卑贵贱,她都能搭上一两句一样话题的语言。
她很善良,收养过一个无家可归的小女孩幸幸。并且还用自己当家作主的一个月工钱买了一个很漂亮的芭比娃娃送给幸幸。对于金铃来说,幸幸就像自己的亲妹妹,金铃把她当做宝贝看待。
之后,我越读越发现金铃跟我有许多相似之处,我妈妈也望女成凤。好孩子一定要有100分吗?好孩子一定要对父母的话言听计从吗?不!我要和金铃一样,保持自己的个性,做真正的自己。
《我要做好孩子》读后感
《我要做好孩子》是黄蓓佳写的,讲述了金铃为了做爸爸妈妈和老师眼中的“好孩子”,做出了种种努力,并为保留孩子的天真纯洁,和大人们作“斗争”的故事。
这本书的故事贴合学生们的生活实际,成绩中等,家境中等的金铃同学的身上有许多同学的影子,书中的爸爸妈妈也像是身边的邻居,老师们的言行你或者也听着耳熟。这样的一本书拿到手里后从书名到封皮,再到故事内容,无一不让人感兴趣。
提起“好孩子”一词,这是每个学生避不开的话题,谁不想做好孩子?谁不想要爸爸妈妈老师的表扬,谁不想做同学们的榜样,谁不想成为一名“好孩子”?从故事的名字入手,就会让人兴趣满满,拿到书后迫不及待地开始阅读。三四年级的孩子们开始长大,对于做“好孩子”的要求也很高,看看别的同龄人是怎么做的,孩子们会很爱阅读这本书的。
金铃这个同学有许多自己的优点,也有一些缺点,她就像是我们身边的一个同学,她遇到的故事我们也遇到过,我们也会有自己很喜欢的老师,会因为换老师就抵触,会因为老师的一句表扬而喜欢上她,在班里会被冤枉,会打抱不平,也会想做一个被大家喜欢的“好孩子”。
选择这本书作为整本书阅读的一本,就是源自于它的亲切和平易,孩子们读起来会很有兴趣,能很好的读完全书,并且从中收获一些启发,学习每个人物的性格特点,读出一些语文味道来。
我要做好孩子读后感
我喜爱读书,因为书可以在我悲伤时,带给我快乐;书可以在我伤心时,带给我安慰,它就像好朋友一样,陪伴我一生。
《我要做好孩子》这本书,让我真正看到了孩子的天真和纯洁。这本书情节生动,它展示了一个小学毕业生的家庭、学校生活,它讲述了六年级小学生金铃,是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。金铃最大的特点就是“自来熟”,凡是从她的学校到家一路上开店的、修车的,都成了金铃的“忘年交”。而金铃为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做出了种种努力,并为了保留心中那种孩子般的天真,她还和老师、家长作出了许多“抗争”。最终,她和同学们充满自信地走进了升学考试的考场,而她的妈妈赵卉紫也十分地相信金铃,相信她一定会考个优异的成绩。
其实,感恩和感谢在生活中无处不在,只要我们用心去体会。而父母对我们的关爱,更值得我们去感恩。父母辛辛苦苦地把子女拉扯大,是多么的不容易,我们应该怀着一颗感恩的心去关爱我们的父母。我们应在感恩中成长,也应该全心全意的去感谢所帮助我们的人!
我们要像金铃同学学习,学习她坚持不懈的精神,还要学习她的善良纯朴。“阳光总在风雨后”,就算是失败了,也不能放弃你的梦想,也不能向困难低头,要勇敢的面对,不能退缩。我们要做个活泼开朗的好少年,要像金铃一样微笑面对每一天。
我坚信,只要我们肯努力,就能成为一名优秀的“好孩子”。
我要做好孩子读后感
谁不想做一个讨人喜欢的好孩子?谁不希望自己的父母少操心?谁又不想在老师的心目中留下美好的印象?《我要做好孩子》这本书在同学心中,应该很熟悉吧!
主人公金玲说的话中,使我受益的一句话是,“妈妈,我要做一个好孩子!”这句话虽然很短暂,但表现出金玲很有志气。
是的,每一个孩子都想做一个好孩子。主人公金玲也不例外,因为好孩子在学习等各各方面都很出色,然后就可以获得同学们的爱戴和好处。《我要做好孩子》这本书主要写主人公金玲在升初中考试一年中所发生的事情,真像个百变瓶:
酸:暑假里,卉紫给她买了好多练习题,别人在玩,自己却在写作业。
甜:她在孙奶奶那拿到了蚕宝宝的食物,并且孙奶奶还帮金铃补课,这样金铃上外国学校的几率就大了。正如小题目所说:种瓜得豆,而且是颗金豆。
金铃做事经常迷迷糊糊,行为散漫,为人不拘小节,因为这一点,她可吃了大亏。有一次上语文公开课,她上课的时候感到鞋紧的不舒服,便悄悄地把鞋脱了。一会儿老师问了一个问题,金铃挺踊跃,老师认为金铃答这题很有把握,便点了她的名,结果,金铃在回答问题的时候,忽然发现自己是赤脚,立马低下头来找鞋。外校老师一阵哄笑,当然她的语文老师也没给她好脸色看。这则带有笑话味道的故事,作为读者的我,却没有笑,而是想起了我尴尬的事。。。。。。
人人想做好孩子,是多少家长的期望?做好孩子又谈何容易?我们必须把自身的缺点克服,发扬自己的长处,这样才能达到基本线。好孩子有好几种,要想做每一项的好孩子不容易,因为没有人是十全十美的,不过我们可以从一点一点的做,努力做,争取做得更好。我认为一个好孩子如果做事马马虎虎,终身都会被这个缺点所拖累。
所以我会改过我的缺点,做一个好孩子。
我要做好孩子读后感
今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,这本书非常有意思。
我最讨厌“白脸曹操”倪志伟。因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的,让金玲当猪八戒,尚海当小媳妇。当时,金铃只觉得脑子里轰的一声炸了似的。在班级演的时候,他就觉得无聊就把一只脚悄悄地伸到课桌外,让金铃和尚海摔了一跤。这件事情之后,金铃就把倪志伟做的所作所为告诉了邢老师,邢老师就把他的副班长的职位给撤掉了。
《我要做好孩子》读后感
要做好孩子是每个孩子心中美好的愿望,但又为现实生活而困惑。正如书中所说的:“她是真的努力过,却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美,盼望得到老师的表扬和肯定。”所以我认为要做好孩子是一种理想,一种信念,更应该是一种坚持。
“我要做好孩子!”读完这本书,这个声音一直在我的脑海里盘旋,一直在我的心中激荡。书中的邢老师有句话令我印象深刻:“老师相信你将来能做了不起的事,是一个外表平凡而灵魂伟大的人。为此我暗下决心:我一定要做一个好好学习、全面发展的好学生!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”同学们,让我们一起奔跑,一起努力,一起去实现自己的人生理想吧!
《我要做好孩子》读后感
读了《我要做个好孩子》这本书,我觉得主人公金玲是一位可爱,善良,活泼,仗义的女孩。她是父母的开心果,是奶奶和外婆的小心肝,有时候让我们哭笑不得,有时候也让人感动温暖。
这本书最让我印象深刻的是金玲特别喜爱小动物,她会把别人扔掉的蚕宝宝带回家,却惹怒了妈妈!这让我想到了我以前也养过两只小狗狗,我每天都关心它们吃饭,睡觉,玩耍,它们是我的伙伴,但是由于我对尘螨过敏,医生告诫我不能养小动物,最终两条小狗狗都送给了别人。到现在我都好想念它们,不知它们的主人对它们好不好,有没有长高,有没有长胖。
金玲的作文也写得很好,这一点我也要像她学习。她的作文能力很强,还当过一天的作文老师,她的作文文笔流畅,用句子形象生动。我的作文老是东扯西扯,没有主题,妈妈说像一盘散沙。我觉得平时看书的好词好句要会用到作文中去。
金玲的数学成绩不是很好,这让她很失落,气恼。她不想做同学眼里的坏学生,后来有一次机会得到一位老太太的补课机会,她的数学成绩上得比兔子还要跑得快。真是羡慕她。我的学习成绩也不怎么样,但是我不喜欢补课,妈妈说只要上课听牢,课后认真做好老师布置的作业,多看课外书,成绩不会差到哪里去。在新学年中我一定要努力哦!
六年级我希望金玲在最后一次考试中能考上外国语学校。我在新的五年级中也能取得好成绩。
我要做好孩子读后感
暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!
我要做好孩子》是着名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的信任。当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢?现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!
书中最令我感动的一句话是老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人喜爱的猫。因为学习不好的同学,往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心,导致学习成绩下降,到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉,最后会厌倦学习,走向不正的道路,被人民所抛弃。最后,我有句话需要向父母社会呼吁:要亲近孩子,这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样,哪个父母不爱自己的孩子呢?再说,人是平等的,学习的好坏不在于成绩,只在于平时是否能够多做好事,受到人们的欢迎,将来成就事业,报效祖国。
这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢?不管怎样,我还是会和金铃一样,努力做好孩子,做个爸爸妈妈的好孩子。
一本经典的书,能够给予我有益的思考,启发我的心灵,播下了文学的种子。所以我说《我要做好孩子》是一本经典。
《我要做好孩子》读后感
主人公金铃吃的很胖,所以脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的……虽然学习成绩不太好,但是一机敏、善良、正直的女孩子。文章讲述了金铃为了做一个让家长、老师满意的好孩子,作了种种努力,并为保留心中的那一份纯真、纯洁,与家长和老师做了许多抗争。最后,她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。
我读了这篇文章之后,深深的被里面的故事情节给吸引了,特别是里面的一段“天下掉下来的小妹妹。”当我读到这个题目的时候,心里就很疑惑,难道是她妈妈给金铃生了一个小妹妹?当我读完全文以后才明白,原来是金铃起了怜悯之心,把一位刚刚过去的老爷爷的孙女“幸幸”领回了家。自从幸幸走进金铃生活以后,金铃也发生了巨大的变化,不但学习成绩提了,而且在生活上也有了很多进步。有一次给幸幸洗澡,金铃平时不是忘了这就是忘了那,可就在给幸幸洗澡时她却是认认真真,一丝不苟。从这件事上我体会到了金铃的爱心。
我在读这本书的时候,眼前映出了我的生活,所以我非常喜欢金铃。
我认为学习好不一定就是好孩子,像金铃这样机敏、善良、正直、天真、纯洁的孩子,才是真正的好孩子。大人们都认为学习好,考上大学,成了名人才是真正的好孩子,可我不那么认为,我认为好孩子不需要学习好,只要像金铃这样的才是好孩子,才是真正的好孩子!
《我要做好孩子》读后感
很多人都想做好孩子,《我要做好孩子》里的主人公—金铃就是这样。
金铃,十一岁、是个六年级学生,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多"抗争"。最后她凭借自己的努力得到了家长们的认可。
我最喜欢看得一篇是(好孩子,坏孩子)。金铃因为不小心透露了“强化班”的事,害得他们“强化班”的越来越多,刑老师迫不得已把学习班转到了张灵灵家。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金铃和尚海,还罚写1000字检査。而最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉,就因为这件事让金铃决定做一个好孩子。这篇故事让我深有感触,觉得不管好学生,坏学生都要勇于承认错误。只要想成为好孩子,就要按好孩子的态度看自己,让自己成为一个真正的好孩子。
这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多很相似的地方,她和我一样善良,也像我一样特别喜欢小动物,但有一点我与她最不像的是我的写作没她的生动。我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心…在这本书中映出了我的影子,所以我特别喜欢这本书。
你们喜欢看书吗?喜欢的话,我推荐这本书给你们,让我们大家一起来做好孩子!