热门学习的个人心得体会及收获(案例17篇)

时间:2023-10-26 15:18:29 作者:紫衣梦 热门学习的个人心得体会及收获(案例17篇)

通过总结自己的心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法和途径。下面是小编为大家准备的心得体会范文合集,希望可以给大家一些灵感和启发。

七七事变心得体会_学习七七事变个人感悟与收获【】

2014年7月7日是“七七事变”77周年纪念日。党和国家领导人将在2014年7月7日上午到中国人民抗日战争纪念馆,同首都各界代表一起,隆重纪念全民族抗战爆发七十七周年。

届时,中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台将现场直播纪念仪式,新华网、人民网、中国网络电视台将同步直播。

历年纪念。

1987年7月7日全民族抗战爆发50周年之际,坐落于全民族抗战爆发地——北京卢沟桥畔的宛平城内的中国人民抗日战争纪念馆正式对外开放,邓小平同志亲自题写了馆名。

1997年7月7日,纪念馆二期工程竣工,江泽民亲笔题词:“高举爱国主义旗帜,以史育人;弘扬中华民族精神,振兴祖国。”

2005年7月7日,在纪念馆举行了一场盛大的纪念活动——《伟大胜利——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年》大型主题展览开幕。时任中共中央政治局常委李长春、时任中宣部部长刘云山等多位国家领导人出席开幕式,时任北京市委副书记、市长王岐山主持开幕式,开幕式有2000人参加。现场伴随着《没有共产党就没有新中国》的乐曲声,60发红色信号弹射向天空,3000羽和平鸽飞上蓝天。

2007年,抗战馆在当年的7月7日举行了千人大会,纪念全民族抗战爆发70周年,同时举办《难忘七七珍爱和平》史料展。与之相配合,抗战馆推出了一枚纪念全民族抗战爆发70周年的纪念封。由抗战馆参与的纪念抗战历史书籍——《北京抗战遗存》和《抗战家书》在京首发。

2012年,恰逢全民族抗战爆发75周年,中国人民抗日战争纪念馆与中国音乐家协会爱乐乐团共同举办了主题音乐会。

学习个人收获和心得体会

今天真热闹啊!到处百花盛开,鸟语花香,大地一片欣欣向荣的景象。走进_小学,只见同学们各个神采奕奕,满面春风,都在眉飞色舞地讲着什么。走进一听:“_,你带了什么?”“我带了两个苹果。“”我带了饼干和橘子。“原来今天下午班队课上要去敬老院啊!

盼星星,盼月亮,终于盼来了班队课,同学们兴高采烈地拿出早已准备好的东西,排着整齐的队伍,向敬老院走去。

在去敬老院的路上,有好多卖烧烤,卖零食的小摊,那清脆响亮的吆喝声,引起了同学们的兴趣,而那诱人的香味勾起了同学们的五脏六腑,他们的口水可谓是”飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“那些扑向美食的眼神被老师无情的拦下了。

终于,大家来到了敬老院,原本吵闹的队伍立刻变得鸦雀无声了。同学们把自己带来的东西送给了老人,那些终日郁郁寡欢,孤独的老人看到这些礼物时,那饱经风霜的脸上绽开了笑容。大家从一位阿姨手中结过塑料袋,然后兴冲冲的冲向草坪,去消灭垃圾大军。

半个小时后,在大家的共同努力下,垃圾大军被消灭的无影无踪,看到干干净净的地面,有的同学笑了。

学雷锋,做好事。让我们向雷锋学习,做一个敬老爱老的好人。

学习勇于担当的心得体会范文_勇于担当个人感悟与收获

勇于担当贯穿于中国共产党成立之初至今的整个发展历程,贯穿于党的各项工作始终。下面是本站为大家带来的学习勇于担当的。

心得体会。

希望可以帮助大家。

我们会想,说这些话的人首先多少表示了与“我”无关,想要把“我”排除在事情之外的想法,他们也许认为谁负责任就等于谁的过错,多做事就可能多出错。有了这样的想法,当在工作发生失误时,常常会发生的情况是:责任面前逃避,麻烦面前无人问津,问题面前能推就推,能躲就躲,长此以往就会产生“工作无人做,责任互相推”的可怕局面。

首先,勇于负责、敢于担当就应该有百分百的心态。具备了这样积极的心态,做事情就会努力、认真、负责。就算是工作中出现失误,也会心甘情愿地接受处罚,不会心生委屈。百分百负责任的心态能为自己带来人生的决定权,带来操之在我的内心自由。

其次,勇于负责、敢于担当是关于自己的,自己才是责任的主体。不要把目标放在别人身上,不是在为别人找责任。所以,当发生任何事情时,应立刻想到这与“我”有关,把“我的责任”放在首位,如果“我”再努力些,结果会更好些。

另外,勇于负责、敢于担当应该是积极主动地去承担。负责任不是一种负担,当我们主动地、自愿地负责任,心情是很轻松的。积极主动负责任就会主动寻找解决问题的办法,也不会成为责任的受害者。

鲲鹏展翅九万里,扶摇而上,孰不知在“鹰击长空”凌云壮志的背后又蕴藏着多少次腾飞瞬间的勇气和失败的泪水。我们追日人也正是秉持了勇于负责、敢于担当的精神,及时精进,才创造出了如今的成绩。新的一年里,让我们继续坚持发扬“勇于负责、敢于担当”的精神,为新一年的工作加油鼓劲!

通过此次学习,我思想受到了很大的触动,对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会:

第一,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理,那就是只有负责任的人,才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,而整日沉溺于“怨天尤人”之中。

第二,每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明,当一个人意识到自己的责任并去努力承担时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定了我们的工作业绩。

第三,任何人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。

第四,工作要有使命感和远大理想,这样才能永葆工作激情,也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰〃库缇斯,天生严重残疾,没有腿,身患癌症,受尽歧视和折磨,但他取得了板球、橄榄球教练证书,他能开车,他能游泳、潜水,他能溜滑板,他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人,改变了许多人。爱默生也说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上,我们大部分时间是和工作联系在一起的,假如我们非常热爱工作,那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作,我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任,就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成,责任是忘我的坚守,责任是人性的升华。

总而言之,我们每个干部在完善个人素质的同时,都应当牢牢记住:“责任胜于能力”。因为,只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏,才能真正担当起群众赋予的责任。

通过学习,感触颇深,如何做一个勇于承担责任的人呢?我想起了一位伟人说过:“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量,它可以改变你平庸的生活状态,使你变得杰出和优秀;它可以帮你赢得别人的信任和尊重,从而强化你脆弱的人际关系;更重要的是,它可以使你成为好机会的座上宾,频频获得它的眷顾,从而扭转向下的人生轨迹。如果你已经足够聪明和勤奋,但依然成绩平庸,那么久请检视自己是否有勇于负责的精神。只要拥有了它,你就可以获得改变一切的力量。

勇于负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的最佳方法。勇于负责就要踏踏实实地把事做好。勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好、做到底的态度。无论做什么工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会在哪里看到成绩。只要你是用于负责、认认真真地在做,你的成绩就会被大家看在眼里,你的行为就会受到大家的赞赏和鼓励。

只要你还是单位的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的工作之中,以勇于负责的精神去对自己的工作,时时处处为单位着想。只有这样,才能成长为一个真正具备勇于负责精神的工作人员,才会被大家或单位视为支柱,才会获得全面的信任,并获得重要职位,拥有更广阔的工作舞台。这时候,自己的事业也就指日可待,胜券在握了。无论是荣誉还是财富,生活总是会给每个人回报的,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。

一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该勇敢地承担起负责。即使没有良好的出身、优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务,就会赢得别人的敬重和支持。反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。我们身边也不乏找种种借口推卸责任的工作人员,更有一些干部认为领导安排的工作,我们都照样的安排下去了我们就没有责任了,就找到了推卸责任的借口,那么试想一想我们一些干部的责任就仅仅只是当传话筒和复印机吗?我们到底需要承担责任吗?又要承担什么责任呢?改变态度,努力培养自己勇于负责的精神,你将会产生无穷的力量,积极地为自己的梦想和事业努力奋斗。

通过学习,感触颇深,如何做一个勇于承担责任的人呢?我想起了一位伟人说过:“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量,它可以改变你平庸的生活状态,使你变得杰出和优秀;它可以帮你赢得别人的信任和尊重,从而强化你脆弱的人际关系;更重要的是,它可以使你成为好机会的座上宾,频频获得它的眷顾,从而扭转向下的人生轨迹。如果你已经足够聪明和勤奋,但依然成绩平庸,那么久请检视自己是否有勇于负责的精神。只要拥有了它,你就可以获得改变一切的力量。

勇于负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的最佳方法。勇于负责就要踏踏实实地把事做好。勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好、做到底的态度。无论做什么工作,都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会在哪里看到成绩。只要你是用于负责、认认真真地在做,你的成绩就会被大家看在眼里,你的行为就会受到大家的赞赏和鼓励。

只要你还是单位的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想,全身心投入到自己的工作之中,以勇于负责的精神去对自己的工作,时时处处为单位着想。只有这样,才能成长为一个真正具备勇于负责精神的工作人员,才会被大家或单位视为支柱,才会获得全面的信任,并获得重要职位,拥有更广阔的工作舞台。这时候,自己的事业也就指日可待,胜券在握了。无论是荣誉还是财富,生活总是会给每个人回报的,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。

一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该勇敢地承担起负责。即使没有良好的出身、优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务,就会赢得别人的敬重和支持。反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。我们身边也不乏找种种借口推卸责任的工作人员,更有一些干部认为领导安排的工作,我们都照样的安排下去了我们就没有责任了,就找到了推卸责任的借口,那么试想一想我们一些干部的责任就仅仅只是当传话筒和复印机吗?我们到底需要承担责任吗?又要承担什么责任呢?改变态度,努力培养自己勇于负责的精神,你将会产生无穷的力量,积极地为自己的梦想和事业努力奋斗。

近期,结合开展的“转作风提效率优环境保增长促发展”活动,我处开展了“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”大讨论活动,全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神,结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习,使我深刻认识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此,我有以下几点体会:

一、通过学习,充分认识软环境建设的重要性和必要性软环境是一个地区市场发育程度、经济竞争能力、对外开放程度、政府管理水平和社会文明进步的综合体现。就经济发展而言,它是法制环境、政务环境、信用环境、政策环境、人文道德环境建设共同体。目前,发展环境不优、工作作风不实、行政效能低下,已经严重的影响了我处乃至全区、全市的经济社会又好又快发展。优化经济社会发展软环境已刻不容缓、势在必行,到了非抓不可、非抓好不可的时候了。对此,我们要进一步提高党性修养、理论水平,多视角的寻求抢抓发展机遇;提升信念、理念、观念拓展思想、思维、思路勇于担当心得体会勇于担当心得体会。

通过对相关文件的学习,我深刻认识到作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观,人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成工作任务。不学习,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务、才能为民办好应有的事情。

二、增强服务意识,提高办事效率。

人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧;要破除“推靠等”思想,树立务实高效率的干部形象;要真抓实干,工作要一件一件的抓,抓一件成一件,提高效率。强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实,认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解难。要严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,积极创新。不断改进工作,从工作全局出发,思考工作方向;要进一步探索新的工作方法;严格遵守各项制度;进一步更新观念,树立四个意识,要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观的正确政绩观,在工作中展现良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓服务工作的新局面。

三、创造良好的发展环境。

讲求行之有效的工作方法,切实服务于民。人民群众创造财富、党委政府营造环境,市场经济条件下正确的定位和选择。近年来,我处围绕扩大招商引资、发展民营经济,不断完善创业政策,推进行政管理体制改革,加强机关效能建设等有了明显的改善。但在经济社会发展软环境方面仍然存在一些问题,如审批程序繁琐,工作方法机械,把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题,制约了民营经济的良性发展。因此,解决影响发展软环境的突出问题,进一步优化经济发展软环境必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境,牢固树立以人为本、以企业为本的思想,坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境。

千道理,万道理,加快发展是硬道理。我认为在今后的工作中要做好以下几方面的工作:

一、解放思想更新观念。

思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有的发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力营造宽商、爱商、富商的发展环境,营造主动为全民创业搞好服务,为广大群众排忧解难的良好氛围。二是牢固树立为民服务的宗旨“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务的这个宗旨。摆正自己的位臵,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。三是要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下,开展解放思想大讨论活动,我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。四是要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、务实苦干、富民强乡的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人,更多的企业投身创新创造中来。

二、进一步加强作风建设。

加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。新时期共产党员的先进性,还表现在道德品质上作表率。要不断加强党性锻炼,按照“三个代表”要求,坚定理想信念,时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为,不断提高思想道德修养,树立正确的权力观、地位观和利益观,要做到一尘不染、一身正气;要做到廉洁奉公,堂堂正正。在实现我乡经济社会发展新的腾飞的实践中,有所建树,有所成就,始终保持共产党员的先进性。

今后的工作中,我将把开展解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

教师学习指南心得体会_教师学习指南个人感悟与收获

《指南》提出游戏是幼儿的基本活动寓教育于各项活动中,并注重活动过程。教师学习指南,并且要认真执行。下面是本站带来的教师学习指南。

心得体会。

希望可以帮到大家。

这学年我园组织老师进行《3~6岁幼儿学习与发展指南》的学习,并进行交流活动,从中收获颇丰。

《指南》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

《指南》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。

在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。而作为教师,要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中在汲取其他教师的长处上,还要学会创新,从而提高自身的教研能力。时刻坚持幼儿园的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。

学习《指南》,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得《幼儿园工作指南》是所有幼儿教师,在幼儿园教育中的工作理论依据,为幼儿园教育工作者指引了方向。作为一个专业教育者,应该具有不断地专业化学习意识与能力,这既是现代社会发展,教育不断改革对教师的必然要求,也是活动不断变化的教育对象和不断出现的新的教育问题的需求,在现代终身教育的改革中,教师的学习首先是作为一种终身学习的形式进行的。教师应该成为一个终身学习者,不断的学习、不断的自我成长,提高自己的专业化水平,才有可能为幼儿的一生长远发展打下良好的基础。

通过系统理论学习、通过研究其他教师的经验。教师不仅要学,还要把学到的知识与理论知识技能应用于教学实践中,并对出现的问题进行分析,达到解决问题的目的,不断研究积累经验,是自己的教育教学能力不断加强,从而塑造新时代所需要的专业教师素质。实际上教师担负着培养学生丰富的情感世界和健康的精神家园。教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。作为一名教育工作者,任重而道远。

近期学校组织《3--6岁儿童学习与发展》,对《指南》有了进一步的了解和认识,并总结了以下心得体会:

《3--6岁儿童学习与发展指南》对于从事幼教的我来说是非常重要的,它体现了对幼儿教育的重视,促进幼儿全面发展的依据。更让从事幼教的我体会到了指南的精神。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。在每个领域中又细化,从三个年龄段进行划分,随后还有教育建议。

每个年龄段的目标明确,主要的价值取向清晰。所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值,在目标表述上较多地使用了突出情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,培养幼儿终身学习的基础和动力。教育建议主要分为两大点,一是点明该领域教和学的特点。二是点明该领域特别注意的有普遍性的问题。

各领域的目标和要求都是我们每位老师必须掌握的。在平时的教学活动中,教师要将理论转为实践,用心聆听幼儿的心声,教师应该是一位细心的观察者,及时捕捉幼儿的兴趣热点,分析幼儿的探索需要。让幼儿在不断变化的环境中学习生活,让每个幼儿每天都有好心情。其实每个幼儿都是一块好玉,这就看教师会不会去挖掘,教师在挖掘之前首先要付出代价,给幼儿创设一个轻松、舒适、和谐的外在和内在的环境。

以上是我对学习《指南》的一点体会,作为一名幼儿教师,我更有义务和责任与家长配合进行因材施教,因此,学习《3--6岁儿童学习与发展指南》对我们每个幼儿园老师具有重要的意义。我会在工作中继续努力的,争取做一位称职的好老师。

20xx年12月16日,在进修学校有幸聆听了范老师为我们讲解3-6岁儿童学习与发展指南,感觉自己从中学到了很多。

《指南》从五大领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

此外,《指南》还根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。

在今后的教学中我一定会用正确的态度和行为去关心幼儿、观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,遵循幼儿的成长规律和年龄特点,尊重幼儿发展的个体差异,为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境,因势利导,因材施教。把指南运用到我们的教学当中来。

举一个简单的例子,以前我上美术课的时候,一般都会事先准备一幅范画,让孩子依葫芦画瓢。这样孩子画出来的作品大多与我的范画相似,连孩子们涂的颜色都千篇一律。并没有发挥出幼儿的想象力与创造力。

学习指南以后我知道了应该对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,在幼儿创作过程中不做过多的干预,不能把自己的意愿强加给幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。

这次美术课,让孩子画树。我一改往日的上课方式,活动前一天给孩子布置任务,让他们去公园或在校园里观察各种各样的树。我利用课余时间收集了许多各种各样的树的图片。上课的时候让孩子发言,你看见的树是什么样子的?孩子们给了我很多丰富有趣的答案。接着我为孩子们展示各种树木的图片,引导孩子们观察。之后再进行绘画活动。活动结束时,我惊喜的发现孩子们的绘画不再千篇一律,每个孩子都有他自己的想法,树叶不是单调的绿色。有黄色的、褐色的、橙色的、红色的等等,还有的孩子画出来的树叶是五颜六色的,孩子还根据自己的想象画了果实、太阳、小鸟、小草、白云、还有树下纳凉的小朋友。孩子门的表现让我感觉惊喜又高兴。

在实际教学中,我深刻体会到了学习《指南》的重要意义。作为一名幼儿园老师,我更有义务和责任来认真地学习。《指南》成为我今后幼教工作中的灯塔,指引着我,让我不会再迷失方向。

幼儿教育最根本的任务是促进孩子健康发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》中充分阐述了幼儿教育的指导思想,幼儿的学习发展目标,强调幼儿是教育过程的主体,教育的内容要从幼儿经验、兴趣出发,关注个体发展差异,不能一刀切地评价孩子的发展等等内容。此部指南分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,与《纲要》里面的五大领域发展目标相比,提出了更详细、更具体的目标。每个领域分为子领域、目标、子目标,对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段的幼儿应该学什么,达到什么发展水平、老师怎么教提出了要求。后面还提出教育建议,给我们指明了教育的方向。这对于我们开展教育、教学工作具有非常大的指导作用。

《指南》让我清楚地认识到教育每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标,为达到这样的目标,我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于教师来说,是非常宝贵的资源。对于我们今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用,也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,从而违背幼儿自然发展的规律。

《指南》的学习让我意识到:孩子就是民族的未来,我们要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,反思我们过去的做法,删减不利于孩子发展的因素,俯下身子,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,向孩子们学习,创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域,让课程回归幼儿的经验,提供孩子操作的机会,让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参与,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人。

培养孩子快乐、健康成长是我们教育的目标,因此,我们教师要对幼儿的发展目标有个清晰的认识,《指南》的学习,对我们老师的教育素养提出了更高的要求。首先,关注幼儿的健康,根据教育目标创设适合幼儿身体发展的游戏,让孩子体格上得到应有的发展。再次,关心幼儿,热爱幼儿,平等对待和尊重幼儿。因为爱是让每一个幼儿健康成长最基本的前提和需要。教师要为幼儿提供广泛、具有适合个体发展的机会,积极鼓励幼儿操作、探索和与人友好交往,让每个孩子在原有的基础上得到发展。

学习了《指南》,老师可以帮助家长了解育儿知识,让家长认识孩子发展的规律,知道孩子什么时候该学什么,怎样做才是适合孩子发展的,也让家长意识到“小学化教学”“强迫孩子上兴趣班、特长班”给孩子带来的伤害,更新家长育儿理念,共同树立科学教育孩子的思想,家长也能充分理解和支持老师,家园配合教育,充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己,让幼儿得到科学的发展。

有了《指南》,接下来我会更深入学习,以专业的知识、灵活的反应,掌握更多适宜、有效的教育策略,不断更新自己的教育理念,提高自己的教育能力,促进幼儿全面、健康快乐地成长。《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的,但不能把它当成标尺去测量幼儿,伤害幼儿,不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己。在今后的工作中,我将认真贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调整自己教育思路,为每一位孩子创出一片美好的未来。

学习“3—6岁儿童学习与发展指南”体会学习了指南后我觉得在教育工作中应做到以下几点:

一、遵循幼儿的发展规律和学习特点。

珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

二、关注幼儿身心全面和谐发展。

要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合,从不同角度促进幼儿全面协调发展,而不要片面追求某一方面或几方面的发展。

三、尊重幼儿发展的个体差异。

既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异,支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

有了《指南》,接下来我会更深入学习,以专业的知识、灵活的反应,掌握更多适宜、有效的教育策略,不断更新自己的教育理念,提高自己的教育能力,促进幼儿全面、健康快乐地成长。《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的,但不能把它当成标尺去测量幼儿,伤害幼儿,不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己。在今后的工作中,我将认真贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调整自己教育思路,为每一位孩子创出一片美好的未来。

个人学习心得体会及收获

我办按照市委、市水务局的统一部署和要求,自今年以来,全面开展了以“强素质、提效能、强服务、促发展”为主题的机关效能建设,精心组织,认真实施,使干部素质有了显著增强,工作作风有了明显转变,各项工作得到稳步推进。

(一)全面发动,创造良好效能氛围为加强对效能建设的有效领导,建立了效能建设领导小组,并把机关效能建设列入全办的重要议事日程,作为当前一项重要工作来抓,就专题召开了两次全办职工会议,研究部署本办效能建设。组织全办同志对办公室进行卫生清扫,使办公室内外焕然一新,机关形象大大改观。

(二)建章立制,铁手整治不良作风。机关效能重在制度建设。在办公室会议上对各项制度专题组织全办学习,对违反效能惩戒制度的个别工作人员进行严厉批评,根据机关和群众反应强烈的个别办公室工作作风存在的突出问题,效能建设领导小组立即进行专项整顿,使该办公室整体工作有了明显好转。对违反效能惩戒有关制度的机关干部做到决不手软,发现一个处置一个。同时实行严格的上下班考勤制度,平时进行不定期抽查,并对工作人员考勤及请销假情况进行公示。

(一)、提高了学习的效能,干部素质明显增强。干部的主要工作任务就是服务,没有高素质就没有好服务。加强有效学习,提高干部队伍综合能力。通过“效能我先行”互动讲坛、工作案例讲评等形式,职工参与学习的积极性和能动性空前高涨,平时学习业务知识已成为一种自觉行为。同时大家把平时在工作中遇到的难事、办成的实事都拿到讲坛上进行事例讲评,从开始大家不敢提问到后来的抢着提问题,而且提的问题层次越来越高,很多知识在问答中得到充实,很多难题在讲评中迎刃而解,达到了学以致用的目的。通过互动的形式提高了学习的效能,增强干部的综合能力。

(二)、提高了服务的效能,机关作风显著转变。

(三)提高了工作的效能,各项事业扎实推进。

家庭美德学习心得体会_学习家庭美德个人感悟与收获

国家公务员是在各级政府机关中行使国家行政职权,且受国家和人民的委托执掌公共权力、管理国家事务,执行国家公务的人员。国家公务员在执行公务时,在群众眼里,代表的是国家,各级政府,他们遵守社会公德与家庭美德的水平如何,将直接影响个人、家庭、乃至政府的形象。为此,作为国家公务员,只有崇尚社会公德与家庭美德,才能树立好自身的良好形象。

一、崇尚社会公德,构建和谐社会。

崇尚社会公德,构建和谐社会,主要是注重以下几个方面。

首先,要讲文明礼貌,提倡人们相互尊重。例如:做到待人热情,谈吐文明,遵纪守法,尊重人格,待人平等等。

其次,要助人为乐,发扬人道主义精神。例如:做到急人之所急,帮人之所需,见义勇为,扶贫济困,知恩图报等。

第三,要爱护公物,增强社会主人翁的责任感。例如:做到爱护公共服务设施,珍惜公共财物,与损害公物的行为做斗争等。

第四,遵纪守法,自觉维护公共秩序。例如:做如:做到维护国家法律法规,执行单位规章制度,与违法乱纪行为做斗争等。

二、崇尚家庭美德,构建美好家庭。

崇尚家庭美德,构建美好家庭,主要是注重以下几个方面:

首先,要孝敬父母。例如:做到常回家看看,关注父母思想,关心父母身体,问寒问暖。尤其是要孝敬号老年父母。

其次,要夫妻和睦。例如做到夫妻之间,相敬如宾,和睦相处,相互忠诚,相互谦让。

第三,要爱护子女。例如:做到教育好子女,关心好子女,保护好子女等。

第四,要敬重父母以外的老辈子,尊重夫妻以外的亲朋好友,关爱子女以外的晚辈。

党课学习收获心得体会

党课是党员必修课程,是成为合格党员的重要环节。通过党课的学习,我们不仅能够加深对党的理论知识的理解和掌握,更能够进一步增强党员的使命感和责任感。在我参加的党课学习过程中,我深刻地感受到了党的伟大精神和党员的使命,也感到了自己作为一名党员的重要责任。

首先,党课学习让我对党史有了更加深入的了解。通过学习党的历史,我们能够更好地认识党的艰苦奋斗和无私奉献精神。在课堂上,我们深入学习了党的创建历程、党的指导思想的形成以及党的各个历史时期的重大决策和成就。我深深感受到了党的领导的伟大性和党的无私奉献的价值。特别是学习党的创始人毛泽东同志的理论和崇高品质,我对党的坚强领导和共产主义理想有了更加明确和坚定的认识。

其次,党课学习让我更加了解党的指导思想。党的指导思想是党的灵魂和行动的指南,在学习党课的过程中,我们深入学习了党的指导思想的来源、发展和实践。通过学习党的指导思想,我们不仅能够更好地理解党的决策和政策,更能够指导我们在工作和生活中的行为和思考。与此同时,我也认识到党的指导思想是与时俱进的,只有紧紧围绕党和人民的中心任务,紧跟时代的步伐,才能保持党的鲜明特色和优势。

再次,党课学习让我对党的组织有了更深刻的认识。党组织是党员进行政治学习和交流的重要平台,通过党课学习,我们不仅能够与其他党员进行有效的交流和讨论,更能够加深对党组织的认识和理解。在党课学习中,我与其他党员积极参与讨论,互相学习、互相启发,在辩论和交流的过程中,我看到了党组织的凝聚力和组织能力,也看到了党员之间团结协作的精神和信念。这让我深刻感受到了党员作为共产主义事业的先锋队员所应该具备的品质和能力。

最后,党课学习让我深化了对党的使命的认识。作为一名党员,我们要不忘初心,牢记使命,乘着党的旗帜,为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。通过党课学习,我明白了自己作为一名党员的重要使命:时刻与党和人民同呼吸、共命运,勇于担当,忠于党的事业,始终保持为人民服务的初心。我深知,在今天这个时代,我们必须认清作为党员的责任和使命,发挥党员的先锋模范作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

党课学习是党员必修的重要环节,通过学习党的历史、党的指导思想,加强党员之间的交流和讨论,我们不仅能够深化对党的理论知识的理解和掌握,更能够坚定党员的使命感和责任感。同时,党课学习也提醒我们,作为一名党员,我们应当不忘初心,坚守信念,在实现共产主义伟大事业的道路上勇往直前。只有通过党课学习,我们才能成为合格的党员,为党和人民的事业做出更大的贡献。

个人工作心得体会收获

做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。

二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位。

1、做好办会、办文和办事工作。办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商发表稿件230多篇,被区委宣传部评为通讯报道工作达标单位。

3、信访及人大、政协建议、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱,为此,我们特别强调服务的思想,对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复,尤其是在招生等重要时期,每天都要接到大量的来电、来访,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调科室,都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作,我们由专人协调,及时答复,及时与代表、委员沟通,全年共计答复18件,全部使代表和委员满意,得到了领导的肯定。

销售个人收获心得体会

销售是一门技能,需要不断的实践和学习才能成为一位出色的销售人员。通过我的个人销售经历,我深刻领悟到了一些重要的心得和体会。在这篇文章中,我将分享五个方面的经验,包括目标设定、人际沟通、客户关系、坚持不懈和持续学习。

首先,目标设定是销售成功的关键之一。在销售的过程中,设定明确的目标可以帮助我们保持动力和专注。我发现,设定具体的销售目标比如销售额或者客户数,可以更好地指导我的行动并让我感到有成就感。当我每天早上醒来时,我会设定当天的销售目标,并为之努力工作。目标设定使我能够更好地组织我的时间和资源,以实现自己的目标。

其次,人际沟通是销售中至关重要的一环。顾客在购买产品或服务之前往往需要与销售人员进行沟通和交流。要成为一名出色的销售人员,我们需要发展良好的沟通技巧。我意识到,倾听是良好沟通的重要组成部分。了解客户的需求和要求,并回答他们的问题,可以建立起相互信任的关系。另外,我还学会了适应不同类型的客户。有些客户可能比较急躁,需要及时的回应,而有些客户则更倾向于慢慢地做出决策。经过不断的实践,我学会了根据客户的反应来调整和适应自己的沟通方式。

第三,客户关系是销售成功的关键。通过与客户建立良好的关系,可以增加销售机会并促成长期合作。我发现,了解客户的需求和利益是建立良好关系的重要一步。通过积极倾听客户的意见和反馈,我能够更好地理解他们的需求,并提供他们真正需要的产品或服务。此外,解决客户的问题和困扰,积极回应客户的需求也是保持客户关系的关键。通过保持良好的客户关系,我们可以获得更多的推荐和转介绍,并为自己的销售业绩创造更多的机会。

第四,坚持不懈是销售成功的必要品质。在销售的道路上,我们难免会面临挫折和拒绝。然而,只有坚持不懈,才能克服这些困难并取得成功。在我的销售经历中,我经常遭遇客户的拒绝和不满。然而,我从不轻易放弃。相反,我会认真分析每一次失败的原因,并找到改进的方法。我相信,只要坚持不懈,每一次失败都会让我更接近成功。通过持续努力和灵活的调整,我已经取得了一些可喜的销售成绩。

最后,持续学习是销售成功的关键。销售行业不断发展和变化,我们需要及时学习和适应环境变化。我会参加销售培训和课程,学习最新的销售技巧和知识。同时,我也会阅读相关书籍和文章,了解行业动态和市场趋势。通过不断学习,我能够不断提高自己的销售能力,并更好地适应变化的销售环境。

总而言之,销售个人收获心得体会包括目标设定、人际沟通、客户关系、坚持不懈和持续学习。通过设定明确的目标、发展良好的沟通技巧、建立良好的客户关系、坚持不懈和持续学习,我们可以成为一名出色的销售人员,并在销售领域取得成功。锻炼自己的销售技巧,不仅能够提升个人的职业能力和素质,还能够为自己创造更好的未来。

学习收获心得体会

近年来,随着信息技术的飞速发展,电子演示文稿的制作工具也呈现出快速的发展和普及,其中以PPT最为常见。无论是在学习、工作还是生活中,我们经常会用到PPT来展示内容。因此,学习PPT成为一项必备的技能。通过学习PPT,我获得了许多收获并体会到了其重要性。以下将从学习过程、技能应用、效果感受、思维方式以及终身受益等方面谈谈我的学习收获。

在学习PPT的过程中,我掌握了PPT的基本操作技巧。通过学习视频和教材的指导,我了解了创建幻灯片、插入文本、图片和音视频等基本操作,并熟悉了布局、切换、动画和幻灯片排序等高级功能。同时,我也学会了如何通过美观的排版和配色方案来使幻灯片更加吸引人,并能够使用图表和图形来有效传达信息。通过反复练习和尝试,我的PPT制作水平也有了明显的提高。

除了掌握了PPT的基本操作技巧,我还学会了如何合理运用PPT来展示内容。在学习过程中,我通过研究大量的优秀PPT作品,学会了如何选择适当的模板和字体,如何设置动画和过渡效果,以及如何通过图片和视频等多媒体元素来增强表达效果。我意识到PPT的目的不仅仅是简单地呈现信息,更重要的是要引起观众的兴趣和共鸣。因此,我会根据不同的场合和受众,细心选择PPT的设计风格和内容呈现方式,以达到更好的展示效果。

通过使用PPT,我深刻体会到了它的效果和影响力。相比其他传统的演讲方式,PPT更能直观、生动地呈现内容,从而更好地吸引观众的注意力。使用PPT能够让内容更加清晰明了,让观众更容易理解和记忆。同时,PPT还能够通过图形和动画等视觉效果,以及音频和视频等多媒体元素,提高信息的感染力和表达力。通过合理运用PPT,我在演讲和报告中获得了更多的赞誉和肯定,也能够更好地传达自己的观点和思想。

学习PPT不仅仅是学习一种工具的操作技巧,更是培养了我一种系统的思维方式。在PPT制作过程中,我需要对幻灯片的结构和内容进行设置和调整,这要求我具备良好的逻辑思维和组织能力。通过学习PPT,我能够更好地整理和表达思路,培养了分析和解决问题的能力。此外,学习PPT还要求我具备创新和设计能力,能够灵活运用各种图形和动画效果,从而提高我在其他领域的设计和创作能力。

学习PPT不仅仅是为了应对特定的学习、工作和生活需求,更是终身受益的一项技能。在信息时代中,PPT已成为一种广泛运用的沟通和展示工具。无论是在学术研究、企业演示还是公众演讲中,PPT都扮演着重要的角色。通过学习PPT,我掌握了一种现代化的沟通方式,并可以更好地展示自己的观点和表达自己的思想。这对于提升个人的学习和工作能力,以及增强个人的竞争力具有重要意义。

总结起来,通过学习PPT,我掌握了PPT的基本操作技巧,学会了如何合理运用PPT来展示内容,体会到了PPT的效果和影响力,培养了系统的思维方式,并获得了终身受益的技能。学习PPT不仅仅是为了应对特定的需求,更是提升个人能力和竞争力的一项重要技能。我相信,在未来的学习和工作中,学习PPT将继续发挥重要的作用。

党课学习收获心得体会

第一段:引出党课学习的背景和重要性(200字)。

近年来,党课学习在党员中的重要性逐渐凸显出来。党课是党员学习党的理论知识、提高党性修养、加强组织观念和默契的重要平台。通过党课学习,党员可以更加全面地了解党的历史和理论,增强党性修养,提高政治觉悟,为党和人民事业贡献更多力量。在我参加的党课学习中,我深刻感受到了党课学习的重要性,并从中获得了很多收获。

第二段:学习党的历史和理论知识的收获(250字)。

在党课学习中,我们学习了党的历史和理论知识。通过对党的历史的学习,我更加深刻地认识到了中国共产党的伟大和光荣的历程。中国共产党作为中国最先进、最有纪律和最有组织力的政党,经历了无数的艰辛和牺牲,为中国人民争取了解放和幸福。同时,通过学习党的理论知识,我明白了中国共产党的指导思想和核心价值观的重要性。只有牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观,党员才能不忘初心、牢记使命,对党忠诚,为人民服务。

第三段:提高党性修养和增强政治觉悟的收获(250字)。

党课学习对于提高党性修养和增强政治觉悟有着重要的作用。通过学习党的指导思想和优秀党员的事迹,我们党员可以不断提高自身的党性修养。党性修养是党员个人品质的体现,是党员做好工作、为人民服务的重要保证。同时,党课学习让我们更加深入地了解了国家和党面临的一系列重大问题,增强了我们的政治觉悟。只有具备坚定的政治觉悟,党员才能正确地判断形势、把握工作方向,为党和人民事业贡献自己的力量。

第四段:加强组织观念和默契的收获(250字)。

党课学习对于党员的组织观念和默契的培养有着重要的作用。作为党员,必须时刻保持对党组织的忠诚和敬畏之心。通过学习党课,我们可以更加深入地了解党的组织原则和纪律要求,增强党内团结、纪律性和集体荣誉感。同时,党课学习还可以培养党员之间的默契和配合能力。只有更加团结和默契,党员才能更好地担负起自己的责任,为党和人民事业做出更大贡献。

第五段:总结学习党课的重要性和收获(250字)。

总之,党课学习对于党员来说具有十分重要的意义。通过党课学习,我们可以更加全面地了解党的历史和理论知识,提高党性修养,增强政治觉悟,加强组织观念和默契。党课学习使我们党员在面对各种困难和挑战时能够更加坚定理想信念,更加自觉地为党和人民事业奋斗。因此,我们应该把党课学习作为一种重要的学习方式,坚持学习、宣传和践行党的理论知识,以实际行动为党和人民事业做出应有的贡献。

吃苦收获个人心得体会

吃苦是人生的必经之路,也是取得成功的关键因素之一。只有经历过各种各样的困难和挫折,我们才能成长和进步。今天,我想分享一下我在吃苦中获得的个人心得体会。

第二段:吃苦的重要性。

吃苦是通往成功的桥梁。面对各种艰辛和困难,并且能够勇敢地去面对和承受这些痛苦,从中学到经验和教训,才能够真正地提高自己的能力和素质。我们常说:“不经历风雨,怎么见彩虹”。只有经历过种种磨练,才能够在人生的道路上越走越稳健。

第三段:吃苦的益处与启示。

吃苦的过程能够教会我们坚持不懈的品质。当困难和压力来临时,我们不能退缩和放弃,而是要坚守初心,勇往直前。同时,吃苦还能够增强我们的适应能力和抗压能力,培养我们的意志力。正是因为吃过很多苦,我们才会珍惜拥有的机会和成就,更加珍爱生活中的每一个幸福瞬间。

第四段:我的吃苦经历。

在我的成长中,我经历了许多吃苦的过程。例如,高中三年的备考过程是我最辛苦的经历之一。每天早起贪黑的学习,每天背单词、做题目,一度让我感到十分厌倦和疲惫。但是,我始终坚信只有付出足够的努力,才能够获得我想要的成绩。最终,在高考中我取得了优异的成绩,被理想的大学录取。这个吃苦的经历让我明白,只要坚持不懈,就能够战胜困难,实现自己的目标和梦想。

第五段:吃苦带来的成长和收获。

吃苦让我变得更加坚强和自信,也培养了我承受困难和压力的能力。在工作中,我能够克服各种困难和挑战,勇敢地去面对工作中的各种问题。吃苦也让我更加懂得珍惜,更加明白付出与收获的关系。只有通过吃苦,我才能真正明白付出的价值和意义,不再轻易地被困难击倒和打败。

结尾:

吃苦是人生的必经之路,但每个人面对各种各样的困难和挑战方式不同。当我们面对困难时,唯有坚持和乐观面对,才能够在这条坎坷的道路上砥砺前行,成为更好的自己。我相信,只要勇敢地去吃苦,总会在未来收获自己所期待的美好。

学习与收获心得体会

学习是每个人一生中不可或缺的一部分,它是我们成长的源泉,是我们拥有知识和技能的基石。而在学习的过程中,我们总有一些收获、体会和心得。今天我想分享一下我个人在学习中的一些心得体会。希望通过这篇文章,能够激励更多的人在学习中获得更多的成就。

第二段:勇于尝试和乐于接受挑战。

在学习的过程中,我发现勇于尝试和乐于接受挑战是迈向成功的关键。当我面对陌生的知识和能力时,我不会退缩,而是勇敢地迎接挑战。我相信,只有敢于探索未知的领域,才能不断地超越自我。当我试着去学习一门新的语言或尝试一个新的技能时,我不断地挑战自己,使自己变得更加全面和独立。而在这个过程中,我不仅学到了新的知识和技能,也培养了自己的判断力和决策能力。

第三段:合理安排时间和高效学习。

学习需要时间,而时间是有限的资源。因此,合理安排时间和高效学习成为了我学习的关键。我会制定一个学习计划,将需要学习的内容分配到合理的时间段内,确保我有足够的时间来学习和巩固知识。同时,我也会利用碎片化时间,比如在公交车上、午休时间或通勤路上,通过手机或电脑学习一些小知识点。这样,我就能够充分利用时间,高效地学习。高效学习不仅提高了我的学习效率,也使我在学习中获得了更多的成就感。

第四段:多角度思考和灵活运用。

在学习的过程中,我发现多角度思考和灵活运用所学知识是非常重要的。我们不能仅仅停留在书本知识的追求上,而是要通过多种途径获取信息,形成自己的思考方式。当我学习新的知识时,我会尝试从不同的角度去理解和应用它。这样,不仅可以加深对知识的印象,也能够培养自己的创新能力和解决问题的能力。在实际运用中,我尽量灵活运用所学的知识,发挥自己的创造力和想象力。我相信,只有在不断地思考和实践中,我们才能将知识转化为自己的能力。

第五段:持之以恒和分享。

学习是一个长期的过程,我们不能一蹴而就。因此,持之以恒是非常重要的。我会始终保持对学习的热情和渴望,不断地进取。同时,我也愿意与他人分享我的学习心得和体会。因为通过分享,不仅可以帮助他人解决问题,也能够加深自己对知识的理解和印象。这种互动和分享的过程是非常有益的,也有助于我们在学习中获得更多的收获。因此,我鼓励每个人都要持之以恒地学习,并且愿意与他人分享自己的学习心得和体会。

总结:

学习是一种宝贵的经验和积累,它不仅让我们拥有知识和技能,更能够培养我们的品格和人生观。通过勇于尝试和乐于接受挑战、合理安排时间和高效学习、多角度思考和灵活运用、持之以恒和分享,我们能够在学习中获得更多的收获和成就。让我们始终保持对学习的激情,不断追求进步,成为一个永不停止学习的人。

个人收获心得体会

第一段:引言(200字)。

在每个人的成长之路上,都有许多值得收获的经验和感悟。而这些收获,不仅仅是在学校的课堂上获得的知识,更多的是在实践中锻炼和总结出来的。个人收获不仅包括专业上的知识和技能,还有个人品德的提升和人际关系的建立。从学生到职场人,我在不同的阶段都有着各自的收获,下面将就这些收获进行进一步的探讨。

第二段:学生时代的收获(200字)。

作为学生,我在学校里度过了最重要的成长时期。这个阶段,我不仅学习到了课本上的知识,还培养了良好的学习习惯和自主管理能力。养成了积极思考的习惯。此外,我还参与了众多的课外活动,不仅加深了对知识的理解,而且拓宽了眼界,锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。

第三段:大学生涯的心得(200字)。

进入大学,我从学生变成了一个成年人。大学生活丰富多彩,各类课程和社团活动的选择也使我受益匪浅。我学会了自我管理,合理安排时间,提高了自己的自律能力。同时,我也明确了专业方向,认识到自己的兴趣所在,并努力追求自己的梦想。

第四段:职场生涯的收获(200字)。

进入职场后,我逐渐接触到了真实的社会环境和职业压力。通过工作中的不断努力与积极进取,我逐渐获得了工作上的经验和技能,并且从中汲取了职业道德和素养的养分。同时,职场上的人际关系也让我认识到沟通的重要性和如何处理人际关系的技巧。

第五段:个人成长的重要性与展望(200字)。

个人收获对于每个人的成长道路至关重要。它不仅是知识和技能的积累,更是对自我的深入认识和提升。通过这些收获,我发现自己的长处和不足,有助于我更好地规划未来的发展方向,并不断提升自己。同时,这些收获也让我明白,只有不断地学习和成长,才能应对社会的变化和挑战,为自己和社会创造更大的价值。

总结:在个人收获中,学生时代的收获是基础,大学生涯的收获是成长的关键,职业生涯的收获是投资未来的重要资本。个人收获的重要性在于它是个人成长的基石,是实现梦想的推动力量。因此,不管身处何时何地,我们都应该保持学习的态度,不断积累自己的收获,为未来的成就铺垫道路。

个人实习心得体会收获

时间过得好快,从9月12日进入华中师大一附中到10月26日离开,在这说长不长说短不短的40多天里我穴道了很多课堂上学不到的知识和技能,同时在各方面也得到了全面的系统的锻炼。

在教育实习中,首先我从听课和批改作业开始,这些工作虽然简单但却是很重要的因为它是我了解学生状况的入口处,我从学生上课回答问题及作业完成状况两方面了解学生。当我站在讲台上的时候,当我看着下面一双双渴求知识而又稚嫩的目光的时候,我突然间意识到了主角的转变——我已经从一名学生转变为一名教师,意识到我在课前那一周时间里的准备工作——精心备课、认真组织教案、不知疲倦地试讲、反复讲反复改教案的辛苦都没有白费,并且当下课有很多学生围着我时,我更加意识到当好一名名副其实的教师的辛苦以及为人师的重要。我一向用一颗真诚的心对待每一位学生,用清晰的话语讲解好每一个提问,用深切的情意表达每一个核心知识。另外,指导老师张老师给我的推荐我都铭记在心,从教学方法到课堂的组织及问题的回答,我都有很大程度的收获。

在班主任实习中,用心协助原班主任做好班主任工作,因为每一天回华师住所以早锻炼及晚自习不能到场,虽然如此,但是每一天的早自习、课间操、眼保健操及中午读报时间我都会到班级里去了解状况,下午自习我也会经常走进班级帮忙学生解决作业中或课外练习中所遇到的问题和疑问,偶尔课间我也会走进班级与学生交流,帮忙他们解决困难,基本做到了深入班级了解学生状况。另外,我几次走进女生寝室去看望她们,关心她们的生活。在实习期间,我还主持策划了三次主题班会——《勿忘国耻纪念九一八》《长征》《我的白色象牙塔》。

在实习期间,我还做了一份教育调查报告,从学生的学习、生活、课余上了解学生!

40多天的实习,使我明白了为人师表的重要、不易以及辛苦,虽然我一向在努力地做,但是我仍然存在一些不足,比如上课表情不太自然看起来仍然是在背教案,上课时还要再大胆一些,语调过于平和,对班级的针对性需要改善。

总之,在整个实习过程中,我的收获很大,我感谢我的指导老师!我感谢这次实习的机会!

个人收获心得体会

个人收获心得体会是我们在成长、学习以及工作中不可缺少的一环。回顾过去,我们的成长离不开各种各样的经历,对这些经历进行总结和归纳是我们不断进步的关键。展望未来,个人收获心得体会能够指导我们在未来的道路上更好地把握机遇和应对挑战。因此,个人收获心得体会具有重要的意义,值得我们深入思考和探索。

个人的成长是一个不断积累经验和思考的过程。在这个过程中,我深刻体会到持之以恒的重要性。无论是学习新知识、培养新技能,还是树立正确的价值观和人生观,只有持之以恒地坚持下去,才能够取得进步。此外,我还学会了不断反思与调整自己的行为和思维方式。通过反思,我能够发现自己的不足并及时调整,从而进一步提升自己。

学习是我们一生的事业,个人收获心得体会在学习中也起到了重要的作用。通过对学习经验的总结,我发现自己在学习过程中的一些问题以及解决问题的方法。例如,我发现提前做好学习计划和时间安排是迈向成功的重要一步。同时,我也意识到了积极主动的重要性。只有积极主动地寻求学习资源、与他人交流合作,才能够更好地提高学习效果。此外,我还认识到学习是一种持续不断的过程,需要不断地更新知识和培养学习能力。

工作是我们实现自我价值的重要途径,个人收获心得体会在工作方面也有着重要的意义。工作中,我深刻体会到了团队合作的重要性。无论是在团队中互相支持与合作,还是在工作中与同事们分享经验与心得,团队合作是实现个人和团队目标的关键。此外,我也认识到了工作的责任与担当。只有对工作保持高度的责任感,并积极主动地承担工作中的困难和挑战,才能够不断提升自己并获得更多的成就。

个人收获心得体会对于未来规划也具有重要的指导意义。通过总结过去的经验和教训,我能够更加清晰地认识到自己的优势和劣势,从而为未来做出更科学的规划。此外,个人收获心得体会也帮助我建立起积极向上的人生态度。无论未来面临怎样的困难和挑战,我都可以凭借着过去的积累和心得体会,相信自己能够克服困难,实现自己的理想和目标。

总之,个人收获心得体会是我们成长、学习和工作中的重要一环。通过个人收获心得体会,我们能够更好地总结过去的经验和教训,指导未来的发展和规划。个人收获心得体会是我们不断进步、提升自己的关键,也是我们实现自我价值的重要支撑。因此,我们需要时刻保持思考和总结的习惯,不断完善和提升自己。只有这样,我们才能够在人生的旅途中不断收获、不断成长。

学习收获心得体会

PPT(PowerPoint)是一种非常常见的演示工具,几乎在各个领域中都能见到它的身影。在我自己的学习过程中,我也接触到了PPT,并且不断学习和使用它。通过这段时间的学习,我深深地感受到了PPT的魅力和价值。在这篇文章中,我将分享我学习PPT的收获和心得体会。

学习PPT让我受益匪浅。首先,我学会了如何有效地组织和展示我的思想。在制作PPT的过程中,我需要将复杂的信息进行整合,在幻灯片上进行合理的布局和演示,以便传递给观众所需要的信息。这个过程培养了我逻辑思维和沟通表达的能力,使我能够更好地将复杂的事物简化并清晰地呈现出来。

其次,学习PPT还提高了我的设计和美感能力。在制作PPT时,我需要考虑排版、字体、颜色、图片等各个方面,以使幻灯片呈现出优雅而吸引人的视觉效果。我深入学习了设计原则和配色理论,锻炼了我的审美观和创造力,并且通过多次实践,不断改进和提升我的设计水平。

第三段:使用PPT的应用场景。

学习PPT让我获得了在多个场景中使用PPT的能力。无论是在学校的报告和演讲中,还是在企业的会议和培训中,PPT都能发挥出很大的作用。通过学习PPT,我了解到如何使用PPT来支持和强化我的演讲内容,使观众更容易理解和接受。同时,PPT也能够在幻灯片演示中提供更多的视觉元素和互动性,增强演讲的吸引力和效果。

另外,学习PPT还让我在工作中更加高效和专业。通过使用PPT制作简洁明了的报告,我能够迅速整理和呈现数据,并准确传达我的想法。这不仅提高了我的工作效率,还赢得了同事和上级的赞赏和认可。同时,PPT也成为了我与同事和客户进行交流和沟通的重要工具,使我能够更加清晰地表达和展示我要传达的信息。

第四段:PPT学习中遇到的挑战。

在学习PPT的过程中,我也遇到了一些挑战。其中之一就是内容的精简和提炼。PPT作为演示工具,需要尽量简洁明了地表达信息,但有时候我会陷入引言太多、内容太复杂的困境,导致PPT变得冗长而且不易理解。这就要求我在制作PPT的过程中,要慎重选择和组织内容,确保每个幻灯片都具备有效的信息和清晰的表达方式。

另一个挑战是设计和排版的选择。在制作PPT时,我常常面临如何选择合适的字体、颜色和布局等问题。因为不同的设计和排版会给观众带来不同的感受和体验,所以我需要不断地尝试和探索,以找到最适合我的主题和目标受众的设计风格。

第五段:总结与展望。

通过学习PPT,我深刻认识到了PPT在沟通和表达中的重要性和价值。它不仅提高了我的思考和组织能力,还提升了我的设计和美感水平。我相信,随着学习和实践的不断深入,我会在PPT制作技能上取得更大的进步,并将PPT这一强大的工具运用到更广泛的领域中,创造出更具创新和影响力的演示作品。

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