业务园长个人工作总结(通用15篇)

时间:2023-11-27 12:44:41 作者:字海

月工作总结是我们对自己工作的一种负责任的态度,也是对职业发展的一种关注和思考。以下是小编为大家整理的一些实用的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作的思路和参考。

幼儿园业务园长个人年度简洁工作总结

(一)教育教学方面:本学期,我园包括雨哦班域内七个班级全都用华东建构式主题课程。我园在学期初对全体教师进行了华东建构式主题课程的培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题。

(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算中将会详细说明。

(二)业务学习内容及日常工作方面

1、两个转型:

(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师,除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教师每周准备1-2节教学活动的过程中,新教师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念,为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作实践,我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所长,教学组织能力提升很快,也深得孩子和家长的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育教学上,希望教师们不断探究教育的真谛,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究型教师行列,争做科研教学的带头人。

2、一个提升:本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学出现的`问题,组织教师学习:教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的101种方法,教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识,也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待,只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将是孩子不一样的表现;回首本学期工作,六月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

(一)关注教师反思水平的提高。

教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升自己的教育理论水平。新学期,教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性,把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板,不断改进教育实践,提高教育质量,促进自身素质的提高。

(二)关注儿童的发展。

在本学期主题活动开展的过程中,教师对主题教材认识不够,导致主题教学开展内容不够丰富,教学效果不够突出。重点体现在:主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计,材料的投放,教学活动的组织,更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教育内容,最终目的就是为了儿童的发展。但是这项工作我们却没能很好的开展起来,首先我个人在此检讨没能尽到职责,工作上很多时候放松了对老师的监督力度,这一点我有不可推卸的责任。鉴于这种情况,新学期主要从:教学活动设计集体参与出精品课——分工合作解放时间——教学反思详细记录——主题总结务实精炼。相信通过大家的共同努力,我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。

老师们,我们的事业是创造未来的希望,我门的事业是萌及子孙的工程,面对20xx年,又一个新的开始,我相信,辛勤耕作,必将换来硕果累累、五谷丰登;同舟共济,必将肝胆相照、共存共荣!

幼儿园业务园长个人工作总结

伴随着学前培训紧张的节奏、学前毕业典礼的脚步声越来越近,本学期的工作也接近尾声,现从以下五个方面总结本学期工作:

(一)集体备课实现教师进步、教育教学提升双赢。

本学期,针对我园年轻教师多,缺乏教学实践经验的现状,结合上级教育主管部门减少教师案头工作的文件精神,为培养一支业务精、教学能力强的教师队伍。在本学期组织园内教师进行集体备课,即班组之间全体参与商讨下周教学内容,并每周由一名教师负责整理教案,然后通过内部网络实现共享。然后教师在教学实践后,根据本班教师和幼儿情况对该活动进行进一步修改,进而形成精品教案。应该说,如果老师们能充分认识到集体备课的好处的话,无论从时间还是精力上都是对老师的解放,同时通过商讨,各种思想火花的碰撞是个人业务能力提升的一次好机会,这对新教师的成长也是一条捷径。通过半个学期的实施,总体上来看,教师之间的关系更和谐了,教师在活动设计上思路拓宽了。但需要改进的地方也很多,如:如何才能激发教师的学习热情?如何把自觉学习真正内化为自发学习等等,新学期还有待进一步完善。

(二)教育笔记反馈记录搭建心与心沟通的桥梁。

在工作中,教师除参加学习之外,很少有时间在一起交流。教育笔记在我与教师之间搭建了一座连心桥,在这里,有老师对工作中孩子说谎的困惑;有记录教师和家长之间的矛盾;也有对自己教育行为的剖析;还有和孩子的一些童言趣事……细读这些来自教师生活的文字,我的心也随她们一样在感受他们的喜怒哀乐。我想通过教育笔记反馈,帮助老师们走出困惑,化解矛盾,坚定信念,树立真正的职业幸福精神。以往的教育笔记,教师上交后就归档存案了,本学期,教育笔记分享在教师和教师之间搭建了连心桥。老师们有机会相互阅读教育笔记,既增进了教师之间的彼此了解,同时她们还结合自己的教育经验献计献策,使心与心之间贴得更近,形成了良好的团结、协作的工作氛围。

(三)业务学习内容丰富,寓教于乐,满足教师多方位精神食粮。

本学期,由于业务学习时间增加了集体备课时间,相对大家共同学习的时间就减少了,又加之业务学习时间是在中午,也是老师们最容易犯困的时候,所以,在组织学习内容上力求两最:即把握教师最需要和教师最感兴趣的;学习时间上尽量缩短,即在最短的时间内突出最好的效果。

新学期初:组织讨论了:面对不愿来园的孩子,教师应该怎么办?在学习下周教学内容环节上,个别教师在拼音方面对音节的拼读和声调的发音有些不准确,除组织大家共同学习之外,还特意安排老师一对一的带教,并帮助找来拼音书刊和视频材料帮助教师学习。另外针对4月份教师公开课同课异构的主题,组织教师学习了:中班故事汪汪的故事三篇活动设计及集体教学的八大策略;玩汉字对话游戏、学手工制作老虎等活动,丰富了业务学习内容,同时也促进了教师的全面发展。

(四)教学形式多样化帮孩子插上理想的翅膀。

在集体备课、公开课的基础上,教师教学形式上也比以往有了新的发展。教师更多的利用游戏替代满堂灌,为孩子提供操作的机会多了,多媒体教学走进了课堂,学二班美术活动《春天的树》,教师带孩子们来到户外,通过观察、绘画使大自然成为孩子们的另一个课堂。教学形式的多样化,满足了孩子不同视觉的需要,为孩子快乐的学习和生活奠定了基础。

本学期,组织项慧英、朱金燕、贺培、綦慢辉四名教师去西城供应幼儿园参加亚太体制能体操培训一天;7月9日,我去玉峰幼儿园观摩学前班毕业典礼。

1、4月19、20、21、22、23、26、27利用7天时间组织教师公开课。

2、4月29日,组织全园师生湿地公园春游,

3、5月8日组织全园教职工去寿光蔬菜博览会。

4、6月1日上午在幼儿园院内组织庆六一文艺联欢会。

5、6月217月30日学前强化训练班。

6、7月30日上午学前班毕业典礼。

安全工作。利用业务学习的时间,强调幼儿上下楼梯、户外活动及组织幼儿玩大型玩具时必须有教师看护;外出或放学前教师要清点人数;晨午检注意不安全的物品不让幼儿带进幼儿园;有不认识的家长来园接孩子教师要确定身份;没有办公室安排,班内一律不接待参观人员。随着本学期各地校园安全事件的不断发生,为进一步完善安全工作,5月份我园新上监控设备,对重要进出要道进行全天监控,并从5月5日下午退园由原来家长进班接孩子调改为家长在大厅外接孩子,从老师到家长共同筑起一道安全墙,为孩子们的安全保驾护航。

(一)充分利用社区资源。

1、5月份,我园学前一班全体幼儿和明月社区的工作人员共同为感恩母亲节制作贺卡,并张贴在小区宣传栏内。

2、5月12日我园协助明月社区和东营电视台拍摄5.12防灾减灾日节目,中午我园教师项慧英、朱金燕、郝庆霞、周艳芳、张海娣、李建芳去明月社区三楼会议室参加防灾减灾知识讲座。

3、6月份,我园幼儿在明月广场参加明月社区十周年开幕式活动表演《新小兔乖乖》节目;7月22日,我园幼儿节目《好一朵小兰花》参加闭幕式演出。

(二)4月份,我在sy12创建了温馨小屋平台,有淘宝屋、读书屋、从教育教学材料到休闲娱乐、美体瘦身等希望大家常去温馨小屋做客。

点点滴滴凝聚成涓涓溪水,溪水潺潺汇成大河,一个学期的工作即将结束,最后我想说,从6月份进班到现在是我最充实的日子,虽说忙了些,累了点,但是能和孩子们在一起是我最大的快乐,我将继续用一颗快乐的心时刻准备迎接更多的挑战!

幼儿园业务园长个人年度工作总结

20xx年已匆匆走过,我有幸被县教体局安排到到xx中心幼儿园支教。能有机会支援农村学前教育令我倍感欣慰,让我管理全园工作也是一种莫大的挑战。半年来,在局领导的大力支持和全园师生的共同配合努力下,本人迅速转变角色,立足本职锐意进取,在奋力学习和摸索的同时,各项工作取得了一些小小的进步,办园条件、管理水平、师资建设迈入新台阶,保教质量、幼儿发展上升新水平,回首半年工作,我把这学期的工作情况给各位领导和各位同仁们做以下汇报:

我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,始终以《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为导航,严格贯彻教育方针,坚持保教保育并重,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,狠抓教师管理,各项制度不光上墙还要铭记于心,实行班级责任到人,定期检查常抓不懈,在思想上和行动上牢固树立责任意识和奉献意识,在工作中互相提携、相互探究,共同进步,发挥潜能,培养孩子们最基本的行为常规。

xx中心幼儿园是个新建园区,虽然硬件设施基本配套到位,但各项软件设施还相当不完善,幼儿园环境创设作为一种隐形的课程,也是幼儿学习成长中重要的教育资源,因此我根据本园的实际,召集教师团结协作、发挥各自优势,主动收集废旧物品,利用每天下午放学时间加班加点自制玩、教具和布置班室内外的环境,有力培养了幼儿的学习兴趣,增加了孩子的`感性认识能力。

我们努力让校园每天都有新变化,让每一个孩子来到校园都有新发现和惊喜!有小朋友问老师:“老师,老师,后面的墙上怎么突然有了那么多小动物?”我们的老师也很棒,就回答说:“因为你们上幼儿园以后变的讲卫生了,变的有礼貌了,所以老师昨晚就邀请它们来和你们一起做游戏玩!”

听到这样的分享我是最欣慰的,首先我们的孩子学会了善于观察周围的事物,然而我们的老师在幼儿老师这个角色转化中有了飞跃的进步。所以在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。严格要求教师的言谈举止,保证做到为人师表,以身作则培养幼儿从小养成讲文明懂礼貌的好孩子。我们从生活点滴抓起,每天开园时,老师必须站立校园或教室门口微笑地面对每一位家长,亲切地欢迎每一位小朋友,主动问好。

要求大家必须讲普通话,在游戏中通过儿歌、字宝宝等形式来掌握普通话的本领,让他们通过平时习惯的养成和积累,提高语言表达能力,并且要求每一位孩子的家长进园就讲普通话。课堂上我们从利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥,要求做到说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话等行为习惯。孩子吃饭、喝水、入厕、走路等、要根据音乐排队有序进行,从而教育孩子们从小养成良好文明的行为习惯。

教学活动中,我认真组织教师制定学期计划、月计划和周计划,以及红花栏,家长联系栏,集中大家发挥聪明才智,制作简易教具,强化教学质量评定公开课,通过开展活动,相互交流、相互促进、共同提高。今年在城关镇幼儿园举行的联片教研模拟教学能手比赛中,在人员紧缺的情况下,我鼓励我们幼儿园年轻教师熊莉莉去学习并参加比赛,取得了优异成绩,得到教研室和城关镇幼儿园及其他园的大力认可和赞扬。

我们通过开展常态化课间操及课间小游戏来锻炼孩子们的协调能力和运动能力。工作中合理安排和组织幼儿的一日活动,通过动静结合、室内、外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间提高幼儿的身体素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。

我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,时刻把安全教育工作放在工作首位。

开学初,我们召开家长会,签订了安全协议;育儿环节中不仅仅教育孩子们有良好行为和学习习惯,更教育孩子们了解最起码的安全自救常识,把安全教育渗透在每一个日常活动中。孩子上园、放园必须实行接送卡制度,一人一卡,不允许无卡无信息代接,特殊情况必须提前向班主任打电话说明情况。

为了全面普及全体师生安全常识,12月初,我通过积极协调,有幸邀请县消防队官兵来园开展消防安全教育普及活动,通过他们现场示范讲解、模拟演练使得全园师生及周边群众对安全常识及自救能力有了明显提升。

安全饮食方面,我们积极改造厨房面积小,无库房问题,顺利通过县卫生部门认证,对厨师及保育人员加强监督管理,公开合理为幼儿安排安全营养饮食食谱,伙食结算按月通过家长委员参与监督签字后公示收取。

俗话说父母是孩子的第一位老师,家长的言行对于孩子往往有着决定性的影响,由于基层群众文化基础和环境差异,使得他们的综合素质教差,文明的行为习惯相对欠缺,给每一个孩子带来的负面教导是直接的。如,随地吐痰,到处乱跑,随手丢烟头,带着小孩随地大小便,说脏话,花园绿地随意践踏等不文明行为随处可见。为此我们做了大量的工作,直接制止与纠正家长,但收效甚微。

后来我就给老师讲了这样一句话,使得家长素养发生了巨大改观。即:我们没有办法改变你,但是我们可以去改变你的孩子,让你的孩子来改变你。同时我们通过召开家长代表会议,开展家长与幼儿文明行为比赛等联谊活动,有效提升了在园幼儿家长的整体素质,促进了我们教育教学工作的全面提高。现在家长入园,很少听到说脏话、随地吐痰、扔烟头、踩踏花草,家长会上他们会主动按照区坐得非常整齐,生怕给孩子带来不文明的行为。

在农村,很多家长把自己的孩子当牛羊,老师就是放羊娃,送到园里就不管了,为了改变这一理念,我通过多次召开全园家长会和组织教师召开各班家长会,邀请每一名家长走进教室了解自己的孩子,观看孩子们的红花栏,看看自己宝贝的绘画及手工作品,感染他们关注幼儿、关注未成年。

通过开展“大手拉小手,巧手绘家乡”亲子手工活动,增进了家长与学校、与老师、与幼儿的感情和联系。活动中,从选材到创作都是家长和孩子一起完成的,家长会放下手中的农活或麻将去为孩子寻找漂亮的石头,收集各种豆子,找废旧的纸盒,在家里潜心练习,攒到活动那天让自己静下心来站在孩子的角度和宝宝一起来参与创作。

家长能主动和孩子们一起参加镇举行的庆元旦活动,表演亲子舞蹈和环保时装秀,得到了全镇群众的赞誉。这些点滴的进步是我和我们全园老师的辛勤付出是分不开的,我们的工作是值得肯定的!

幼儿园业务园长个人年度的工作总结

时间总是在不经意间流失,转眼一年又过去了,在这一年中我和幼儿园姐妹们勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨。在工作中互相扶持共同成长,收获很大成绩也不小,并且感悟颇多。

幼儿园园长这个职务在许多人看来,这是一个平凡而又平凡的岗位,他们的理由是:幼儿教育,最不起眼,发展较慢,容易埋没。这些说法对我能否认真做好幼儿工作是一种干扰和考验。为了让领导们放心,让家长们满意,让社会认可。我把踏踏实实做人,勤勤恳恳做事作为人生第一准则,从我做起,从小事做起。孙毅幼儿园规模较大、保教人员缺乏、师资力量短缺、教师团体意识、主人翁意识较差,针对这一实际情况,我首先严于律己,以身作则。我深知,领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入到事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。每个学期从开学第一天开始,我就以园为家,每天上午7:30之前到园先带领老师们打扫院区及厕所卫生,接着室内卫生到位,并坚持做到早午两扫两消毒,早晨八四消毒,中午消毒灯消毒,最后室内室外安全隐患排查并做好记录。特别是洒水成冰的冬季,每到下课前她都认真检查厕所,把地面擦干以免冻成冰后致使幼儿滑倒,中午、下午最后一个下班,因为每天都会有个别家长接孩子较晚,周六、周日只要不外出,她都会在办公室处理来电来访等。在幼儿园和老师们相处,她努力做到凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位老师,视她们为家人和朋友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的榜样力量和人格魅力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助、积极奋进的团队精神。在我的带动下幼儿园工作搞得有声有色,家长们满意的笑容,孩子们快乐的笑脸,领导的好评,社会的认可让我真正体会到了“累并快乐着”的内涵。

(一)本学年根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,先后3次派幼儿教师参加国培,学习先进的保教理念和经验,并在国培期间积极参加培训院校组织的说课、做课活动,返园后结合本园实际情况与全园教师交流学习,这样大大提高了全园教师的综合素质和幼儿园的保教质量。

(二)幼儿园成立自制教具小组,每学期由组长对新教师进行自制教具理论培训,并要求她们每年至少完成一件自制教具用于教学。这样通过各种形式的培训是她们在专业思想、专业知识及实践操作能力等方面都有了显著的提高,使他们在最短的时间适应工作岗位的要求并逐渐成为一名优秀的幼儿园教师。

(三)开展全园特色课程培训,根据幼儿园教师队伍的现状,我园从跳舞、唱歌、弹琴、讲故事等几个方面,充分利用园内有才艺的教师进行特色课程培训,其中教师每人每周保证培训2小时,全面提高幼儿教师们的才艺水平。

我园课程设置以《纲要》为基础和指导,同时结合我园教育特色来满足幼儿活动的需要为实现我园课程的发展目标,充分体现课程内涵,将课程园本化,我将园本课程设为两个板块:基础课程、特色课程。基础课程:艺术、健康、社会、语言、数学、科学。特色课程:幼儿英语、徒手操、律动、弟子规、美术、音乐、园本课程。特别是我园自编了一本《园本课程》从安全、礼孝、环保等八个方面培养孩子们的健全人格,并且这些年我园一直打造着“国学校园”坚持国学教育从娃娃抓起。特别开设了《弟子规》这门特色课程。通过朗读、领悟、游戏、儿歌、表演唱等形式让我们的娃娃从小就懂得仁、义、礼、智、信,帮助孩子们继续并发扬光大我们中华民族的优良传统。

我园的课程设置以幼儿园一日活动的形式组织实施,关注幼儿多方面的基本经验的感受与获得,促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。

(一)定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

(二)抓好幼儿接送安全措施

1、健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,要求门卫与班级教师并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,门卫验卡确认是我园家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。门卫对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进园。

2、落实安全值班的职责,分工明确,责任到人。带班领导、接送教师、值班教师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。

3、签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

4、每年春、冬两季是手足口病和猪流感疫情严重流行期。为了我们可爱的小宝宝们健康快乐的成长,有效地预防各种传染病特别是各种流感的发生和流行,我们给家长们发了一封信,向家长朋友们介绍猪流感疫情的相关知识,并把我园的预防工作向各位家长做一下汇报。希望家长朋友们和幼儿园密切配合,认真对待,千万不可掉以轻心、麻痹大意。

我们把《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》作为本园教育教学工作的依据和指南,每学期举行各种活动让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。

(一)利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进一步提高。

(二)每月组织一次教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。每学期组织一轮听评课活动并选出又有教师做观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,通过一系列的课堂教学创新研讨活动,老师们展示、交流了课堂教学创新的经验成果,逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课”,促进教师提高课堂教学能力和效率。

(三)每学期举办一次新教师培训、并举办一次幼儿教师基本功大赛,比赛内容分舞蹈、唱歌、乐器、讲故事、手工五个方面,每次比赛,老师们本着切磋学习第一、竞争比赛第二的精神,大展才艺。在每次活动中老师们取长补短、精益求精,综合素质大幅度提高。

(四)每学期举办全园性的教师手废旧物手工制作和自制教具比赛一次。优秀作品用于日常幼儿教学。

(五)为了让孩子们强身健体,也为了丰富孩子们的幼儿园生活,营造一个和谐健康的幼儿文化艺术氛围,培养幼儿集体荣誉感和团队精神,根据孩子的年龄特点,每学期我们都精心准备了一次《七彩乐园欢乐童年》为主题的精彩的游艺活动。活动项目包括:跳绳、钓鱼、滑滑梯三项。而且每次竞赛中,各班老师带领小朋友们摩拳擦掌,勇争第一,竞赛场面令人振奋,孩子们在游艺活动中不仅获取了一定的知识和能力,并且促进了孩子们健康、和谐地发展。

要做好幼儿教育工作,和幼儿家长加强联系,取得他们的配合和支持是必不可少的。因此,我们采取了多种形式驾起家园沟通的平台。倡导教师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型的家园关系。

(一)为了培养孩子们的健全人格,为了达到家园共育的目的,每学期组织一次以亲子活动形式为主的家长会和一次迎元旦师生联欢,每次活动组织形式多种多样,各班教师不仅会把幼儿在园所学到的知识、技能以才艺表演的形式展现给家长朋友们,让家长了解孩子们在幼儿园快乐学习、健康成长的身影。并且每次活动的目的是为了给家长和老师搭建一个家园沟通的平台。家长们朋友们可以在和谐融洽的氛围当中相互沟通,探讨孩子的教育问题,教师则在家长的相互交流中更加了解家长的需要,明确孩子们的教育方向。每次活动家长同志们都积极加入到活动的队伍中来,给孩子加油助威,同孩子一起进行才艺的展示,和孩子一起度过这个快乐的时光。并且在活动结束后我园会恳请家长朋友们对我们这段时间的工作和本次活动的开展提出宝贵意见和合理化的建议。

(二)每月我园选定一天作为家长开放日,邀请各班家长进课堂,由各班老师向家长进行教学开放观摩。这是对家长的开放,同时也是老师锻炼自己的机会。让家长了解幼儿在园情况,参与我们的教学活动,面对面地观察孩子在班上的表现,并针对存在问题提出合理化建议。

我园还举办家长访谈、家园联系册、家长助教等活动,这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。

回首过来的这一年,我园在上级各部门的正确领导,社会各界的关心支持,全体幼儿家长的积极配合下,全体教职工群策群力,坚持以“尊重、诚信、合作、宽容”理念做人,以“勤奋、博学、健体、争优、创新”理念做事。使幼儿园的各项工作都有了新的突破,并取得优异的成绩。大班幼儿在各位老师的辛勤培育下,全部以优异的成绩顺利升入一年级,小朋友们通过在德、智、体、美、劳等方面都取得了骄人的好成绩,并且通过教师们的研究、不断进取、创新,我园教师制作的两件教具在科技创新大赛中分别获省级一等奖、三等奖。1名教师获市级优质课一等奖,1名教师编排的舞蹈获县级一等奖。我自己在这一年里收获也较大,“一份辛劳一份收获”我们幼儿园教师们的敬业精神,不仅得到了社会上的一致好评,而且上级领导部门也给予了肯定。今年3名幼儿老师被县政府授予嘉奖荣誉称号我园被评为幼教行业中的“先进集体”。

成绩只能代表过去,在以后的工作中我们会更加努力,再创佳绩。

1、继续规范幼儿园的常规管理:从教育、保育,卫生保健,全园重大活动和每月中心工作安排入手,每学期根据上述步骤开展工作,形成一整套教育教学管理模式。

2、加强队伍建设:从教师的工作态度,工作热情入手,制定切实可行的管理机制。配以相关的规章制度,按目标管理、制度约束、机制考核相结合的工作链条,形成规模。促其形成良好的工作格局。

3、幼儿方面加大幼儿主动性、创造性的培养,加大养成教育力度,在实际工作中注重孩子的智力开发,能力的培养。

百尺竿头,更上一层,希望我园全体教职工齐心协力,打造一流的幼儿保教水平。

幼儿园业务园长个人年度的工作总结

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初,在贯彻新学期工作计划时,刘苏瑛园长讲到完善幼儿园配套设施时,强调:在幼儿园建设上,我们要把步子再迈得大一点,工作做得再超前一点。我园进一步完善幼儿园的配套设施。幼儿园要对照公办园的标准,逐条核查,缺什么就买什么,努力使我园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

我们园的全体员工为充分体现环境的育人功能,给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心的装饰,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:秋天、美丽的家乡等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,为孩子充分提供了游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。

教育要上去,师资是关键。我们的老师来自桥北幼儿园、幼儿园应届毕业生,师资力量比较 雄厚。

师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。具体措施如下:

1、健全制度,明确责职

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际,我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习,提高素质

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周大约2小时的学习制度,组织教师认真学习教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。

为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去了连云港、淮安、宿迁等地参观学习,还组织了我园的全体教师去淮安近十家幼儿园参观学习。学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,为教育教学的顺利开展提供了保障。二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。九月份,我们对全园教师的“绘本阅读”教学进行了会课比赛,评选了叶晓玲、黄婉秋、江晓丹等一批教学优秀的骨干教师。十月份,我们又对教师的个人教学业务(包括:观察记录、教案、简笔画、硬笔书法等)进行了全面的检查评比,评选出了姜晶晶、赵敏、丁媛等多位教师为教学业务先进个人。另外,我们还邀请怀文中学吴中前主任、魏善中老师对我园教师进行交互式多媒体正确操作进行了培训。我们还邀请实验幼儿园的优秀教师为我们上示范课。

3、加强保育,注重服务

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。

4。创造条件,重视家教

我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长会、校信通平台、校园橱窗等比较系统地向家长介绍科学,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。

1、转变教育观念,注重科研实效

我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。

2、坚持定期研讨,发挥骨干作用

我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教师为课题组长,要求做到课题研究人人有计划,次次有记载,课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。

为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。

1、重视品德教育,培养良好习惯

根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿进行学习习惯的培养,开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培养,我园有明确的要求:即“一周一目标、一周一巩固、一周一总结、一周一反馈”。具体做法是(根据各年龄段幼儿的特点,一周明确一个习惯培养的目标,下一周巩固此习惯,一周后老师总结本周幼儿习惯的养成情况,写成书面总结的材料,并与本周内反馈给家长)另外,通过文明班级、星级娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。

2、优化活动环节,提供探索机会

为了真正体现幼儿的主体地位,我园继续开展素质教育研讨活动,将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。九月份我园举办了“迎国庆?庆中秋”幼儿书画展;十月份举行全园幼儿韵律操比赛;十月份还组织了“各班区域活动观摩评比”活动;十一月份我们分大、中、小班分别举行了家长半日开放活动;十二月份我们举行了“庆元旦”幼儿才艺汇演。

一学期来,我们对照标准,通过自我整改、自我完善,取得成绩,但距离高标准、严要求还有很多不足,今后我们幼儿园将秉承 “敢为人先,争创一流”的精神,大力加强队伍建设,促进整体素质不断提高。使今天的幼儿有信心有能力面对未来的挑战。我园的所有教职员工将积极投入到我们幼教事业,与幼儿的家长一起为孩子共擎一方蓝天,为教育事,我们将把创建作为改善幼儿环境的契机,推动幼儿保教事业前进的动力,全园职工共同努力,团结创新、求真务实,严格按评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,探索幼教规律,总结经验,不断创新,努力创造幼儿园更加灿烂辉煌的明天。

幼儿园业务园长个人年度的工作总结

开学初,教育局就提出了“切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习,全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我县教育事业的健康发展。”的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我园在教育局的直接领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘18名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:

不错的教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的.信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:

(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:

二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。

三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。

通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。

通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

(一)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园

一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在全县的幼儿创意画比赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。

随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些不错的变化。

(二)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转

本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:

1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性 发展。

4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:

(1)班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;

(3)一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

根据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:

(1)“一个主题”——以“创新”为主题;

(2)“两个特色”——“特色园”、“特色班级”;

(3)“三项建设”——领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。

个人业务工作总结

我司自20xx年7月24日入驻长春市中级人民法院开展网络司法拍卖辅助业务以来已有近5个月时间,作为派驻中院的拍辅外勤人员,对于我来说,从一个刚刚接触拍卖业务的初学者逐步到执行案件涉拍辅助工作的参与者,不但是一个适应的过程,同时也是一个自我业务素质能力提升的一个过程,本年度的拍辅工作马上要告一段落,为了明年能更好的配合中院的网络司法拍卖辅助工作,对近一段的工作做一个阶段性的总结:

从20xx年8月13日至今,我司共接到拍辅委托案件25件,目前结案案件4件,执行中案件21件,涉及法官有郭(1件)、宗(1件)、聂(4件)、艾(2件)、刘(1件)、赵(1件)、李明(5件)、魏(4件)、李德(2件),具体见下表:

经过这段时间在中院执行处的工作,我对拍辅工作的流程及内容有了具体的认识:

1.接案:执行指挥中心在立案并确定承办法官后按顺序给三家拍辅机构下发《司法拍卖辅助工作委托函》,确认相关委托事项:包括拍辅标的物、委托时间及拍辅事宜;在适当时间给双方当事人邮寄送达关于案件委托我司开展拍卖辅助工作的《通知书》,告知其相关拍辅费用收取等相关事宜。

2.标的物勘验:及时联系办案人,查阅相关卷宗了解案件及标的物基本情况,根据办案人需要对标的物开展现场勘验:制作标的物照片、视频、vr,核查财产权属、不动产周边配套、实际占有、租赁使用、权利负担、欠缴税费以及财产瑕疵等情况,形成《标的物勘验报告》交于办案人备档。

3.标的物价值确认:根据标的物性质及情况的不同,协助办案人对标的物开展鉴定、检验、审计、测绘和评估工作以确定标的物的实际价值。

4.挂网上拍:协助办案人制作拍卖移送表、拍卖公告、竞买须知、拍卖财产调查表等材料,并及时通知当事人及优先购买权人;展示拍卖财产和接受拍品咨询、引领现场看样及登记详细看样信息并提交给办案人。

5.拍品交付:制作《拍卖成交确认书》、确权的《执行裁定书》及《协助执行通知书》等材料,协助法院办理拍卖财产的交付、腾迁和转移登记等相关事项。

6.拍辅费用结算:拍卖财产权属转移后根据拍卖、变卖或抵债的价格制作《拍辅费用结算表》转交给办案人,并实时跟踪拍辅费用实际结算情况。

7.案件归档:以上拍辅工作必须做到全程留痕,并上传至阿里拍辅系统,同时备份纸质材料保存归档以方便法院查阅。

1.吉林省金翠鸟网络科技有限责任公司:目前委托案件数量25件,拍卖成交标的2个(成交金额1364306.50元),公告期标的3个。

2.吉林国际商品拍卖有限公司:目前委托案件数量25件,目前没有成交标的,公告期标的1个。

目前拍辅系统录入案件25件,完成任务录入402条,所有拍辅工作进展情况均与案件实际进展情况同步。

1.团队内工作衔接及沟通方面存在不足:目前团队开展的工作缺乏细节方面的沟通。

改进对策:计划以后每周开一次内部会议,总结一周以来各个拍辅案件的最新进展,收集大家对案件的意见和建议,同时梳理一下阶段的工作重点,记录备档。

2.外勘工作流程性、专业性方面仍需加强:

改进对策:总结、归纳在外勘工作中发现的各种复杂情况,对标的物性质进行进一步细分最终总结出各类标的物勘察的专业模板。

3.民商法相关的法律知识仍然匮乏:

改进对策:系统和有计划的展开民商法尤其是涉及执行程序方面法律知识的学习;从辅助执行工作当中积累学习相关知识。

过去5个月只是拍辅工作的一个磨合及试行阶段,新的一年法院系统必将对拍辅工作的深入开展作为提高网络司法拍卖工作质量与效率一个重要手段,这就对我司拍辅工作的专业性和效率性提出了更高的要求。

新的一年我们中院拍辅工作的目标应该是进一步提升服务理念,既以专业的技能服务法院、服务双方当事人、服务竞买人与买受人;进一步提升盈利能力,以拍辅工作的快速开展积极推进执行案件进程,为公司创造最大的收益;进一步提升学习及总结能力,在法院系统打造“金石拍卖——拍辅行业翘首”的口碑。

个人业务工作总结

一转眼已经是20xx年了,在这新年来临之际,回想自己一年所走过的路,所经历的事情,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,只是多了一份镇定,从容的心态。现将一年工作总结如下:

1、投保单的初审、登记、交单。

2、保单的领取,发放登记。

3、报表,包括各家代理公司本月截止到当天的数据报表、各渠道(各片区经理)本月截止到当天的数据报表、每周各推展内勤截止到当天的数据报表、每日数据汇总报表,次月做上月的月度汇总报表。

4、库存管理,主要是产品单证它的一个入库和领取的登记。

1、个人成果:第一个方面就是初审工作,经过对投保单的认真仔细的审查之后,确保无误再交到运营进行扫描录入,减少后续问题的发生,(减少问题件)以便提高承保速度。第二个方面是报表,每一天对总公司下发的报表做进一步的处理,统计,以便于各家代理公司及时的了解自己的业务量,对于各位教师来说就是能够及时的了解自己的任务进度,做到心里有数,经过对数据的分析,为后续工作制定更好的计划。就我个人而言,我觉得工作成果对我来说就是工作收获,那的收获就是学到了很多的知识,积累了必须的经验。

2、工作不足:对于初审工作,说实话开始的时候我觉得它就是个小case。可是经过一段时间的工作之后,出现的一些问题,比如证件号、银行卡号填写错误,邮编错误等等,让我深刻的意识到,这不是一项简单的工作,因为往往越是觉得容易的工作就越容易马虎,而初审这项工作恰恰是需要认真、仔细。单子多的时候,我就用以着急,也就容易马虎,所以这一点是需要改正的。另外一点就是还欠缺业务知识,业务水平还有待提高。

1、继续做好先前的工作,听从领导的安排。

2、努力做好自己的本职工作,做好后援服务,为公司搭建一个更好的平台。

3、继续努力的学习业务知识,提高自己的业务水平。

过去的一切都只属于过去,在新的一年里,我要努力弥补做得还不够的地方,继续为公司创造出更大的收益!

个人业务工作总结

20xx年即将画上圆满的句号,这一年是我人生的一个转折点。由一名学生转型为社会人士,在机遇与挑战共存的竞争时代,我开始了自我的追梦生涯。回顾这一年与xx同行的点滴,颇有感触,现将工作以来的感受和工作体会总结如下。

我是今年x月份毕业的,刚迈出校门就直接来到了xx。出校门之前我还在迷茫,不明白要做什么工作,也没有给自我找到一个明确的定位。我明白自我不是那种安贫乐道的,我要给自我顶下目标,并且努力奋斗。因为在毕业之前,我也做过两份工作,一份是导购,一份是商务接待,由于各种原因没能继续坚持做下去。

直到x月份xx日我有幸进入xx这个大家庭,在公司领导和同事的帮忙下,我在认识产品、熟悉产品、推广产品各方面的知识上有了很大的提高。在那里我要感激我的领导和同事们对我的点滴帮忙。

在逐渐接触国际贸易的过程中,我经过xx平台免费版,收到了很多客户的订单,可惜都是批量小的一些样品单,最终因为因现实支付方式不能经过支付宝而告终。在x月伊始,经过半个月的产品熟悉,询盘回复,最终有位xx客户接收我们的付款方式,转账成功。

第一笔外贸订单成了,虽然只是一个小订单,缺从中学会了很多。接收款项后,随后跟单,让生产安排生产并联系国际货运快递。

xx月中旬,公司参与了xx第x届国际采购博览会,展会上的客户基本上都是国外的。其间因展会上同行较少,参与竞争的不是很多,这又是我们该发挥的时候了。几个同事都在给公司产品做宣传,发名片,发资料,尽量吸引更多的客户来看我们的展厅。

与外国客户交流又成了一门技巧,要吸引有意向的客户,要让没有意向的客户接触和了解我们这一产品,归根结底说白了就是来者绝不放过。与外国客户的交流中,也学到了如何向客户介绍我们的产品,如何讲解剖析产品优势。一个展会办下来,临时出售了小批量产品,收到了很多外国客户的名片,也发了一些自我的名片,期望将来能够联系一些有意向的客户。

展会过后,就是分析名片,收发邮件了。有经验的同事,接到名片及时确定客户意向,联系了客户上门看厂。也做了一笔数量的订单。其间,我学会了要认真确定客户意向,了解客户需求,才能做到有求有应。

把展会上的名片整理,分析,回忆一遍,把有意向的,一个一个都发邮件进行问候。在发邮件之前,产品定价又是一项很重要的事。既然是工厂,产品价格就有必须的优势。凭这个优势,价格是没有很大的问题。

其次就是价格得详细程度,其间涉及xx,xx等各方面,这就是考验产品熟悉程度了,报价单的一目了然也很重要。要明确自我的产品报价与市场行情差价,及如何以到达报价的正确性,让客户查到公司明白公司的主要经营产品及及产品优势与核心竞争力。

前段时间因为报价失误,和客户理解的不一样,导致公司流失了一个客户。客户要的是模组,我就按我们常规的报价,一个模组报给他。等客户寄来样品,要我报价,他的样品是两个模组一套的。我却没有理解好,还是按一个模组的价格报了出去。

其间几天也没有沟通好,相互间理解不当。直到客户过来签合同才弄明白报价严重失误了,这一点,我觉得自我太大意了。工作时需要细心的,能想到的要尽量想到,不懂的地方必须要问。三个臭皮匠顶的上一个诸葛亮,这是个真理。提出来就总会找到解决的办法的。

1.“努力不必须成功,放弃必须失败”是篮球运动员姚明以往说过的一句话,用这句话在时刻提醒、鞭策着自我。在公司的这段时间让我意识到,一名合格的外贸业务员,要从基础做起,筑稳根部,不眼高手低,不心浮气躁,虚心求教,耐心学习。

2.专业的学习,要进行实际结合。要熟悉专业的外贸术语,异常是xx行业,要抓住客户的需求,给予客户相应的服务。与客户交流要有针对性。

3.要尽心尽责的做好本职工作。要做好手头的工作,专心工作,做好与客户的交流和联系,不懂得地方要耐心请教。

4.心态决定一切。怀疑、抱怨、无所谓、思想上的懒惰这些态度对工作是致命的。认识到工作是自我的事便不会有懒惰的思想。要长期坚持下来,不放弃,失败乃是成功之母。

辞旧迎新,展望20xx年。新的一年已经开始,紧张而又忙碌的工作拉开了进程,明确公司的目标、计划,计划好自我的工作和个人目标。本人将更认真工作,刻苦学习业务知识,提高自身的本事来努力完成公司的销售任务和目标,同时期望公司和个人再上一个新的台阶,坚持下去,好好奋斗!

个人业务工作总结

一季度末人民币储蓄存款账面余额74.35亿(含凤凰3.84亿),比年初增长-3.3亿(含凤凰-0.92亿)。

(二)个贷业务情况

截至3月底,我行个人贷款日均余额人民币58.29亿,日均比年初增加3.61亿。一季度个贷累计投放4.05亿,其中非住房投放1.05亿,个贷综合利率7.072%,个贷投放分行排名第二。

其中汽车分期中收514万元,分行排名第三

电子银行产品方面:电子银行指标进度较理想,各项指标保持了良好的发展态势,其中个人网银基金理财销售占比(67.21%)位列分行第一。

个人网银客户活跃户新增2270户,完成率134%,个人电话银行(手机k码/电话汇款)新增12524户,完成率142%,超级手机银行新增9040户,掌上银行(wap手机银行)新增8545户,智付通20户,个人电子银行总体指标完成率112%。新增企业网银活跃户231户,完成率192%;新增移动管家336户,完成率197%。

信用卡业务方面:截至3月底支行发卡达4715张,目标完成率59%,全行排名第六。

特约商户:一季度新增特约商户89户,完成率169%。

三方存管:第三方存管净增1982户,完成任务的294.5%,完成值

和完成率均分行排名第三。

个贷不良控制:截至一季度末,个贷不良余额1915.01万元,比年初减少84.3万元,不良率为0.32%,比年初下降0.02%,实现不良贷款余额和不良率双降。

服务质量:截止3月上旬网点文明标准服务结果通报,支行总分97.47分,综合排名第六,其中田贝支行分行网点排名前20名内。

(四)客户类指标

一季度末个人贵宾客户增量673户(含个贷228户),完成任务的52%;实现保险贵宾客户461户,完成任务的100.3%;新增第三方存管1070户,完成任务的125%,完成值分行排名第三,完成率分行排名第四。

二、主要工作措施

(一)储蓄存款、理财产品销售方面:

到我行做定期存款。

2、加大了智能商户理财及天天理财产品推广。智能商户理财产品客户资金每周有三天在储蓄存款,且月末自动转一天通知存款,有力促进日均及季末时点存款的增长。具体措施方面:首先,对结算类客户大力推广智能商户理财产品。其次,引导原开放式产品客户转为购买智能商户理财。最后,对智能商户不能满足资金灵活需求的客户补充营销天天理财等储蓄型产品。

3、季末到期产品销售。调整产品销售思路,对不能转化为定期存款的到期资金尽量引导客户购买季末到期产品,扩大季末到期产品规模,提前锁定季末存款。

(二)个人贷款方面:

1、一手楼按揭贷款方面,积极拓展一手楼盘,“中心天元”准入已通过分行初审。2、积极营销公积金贷款,完成新增签约备案楼盘2个,一季度投放20笔,累计投放1069万。3、加大了非住房贷款的拓展力度,截止一季度非住房贷款投放1.05亿,占个贷总投放25.93%,提高了个贷综合利率水平。4、加强联动营销工作,对个贷客户的存款、贷记卡、理财产品和第三方存管等业务进行充分挖掘,提高综合效益。

(三)专业市场方面

支行积极响应分行针对点专业市场采取“一场一策”专项营销政策,成立了专业市场专门小组,目前完成了对服装批发市场的前期调研工作,形成了整体营销方案,目前方案正在审批过程中。

信用卡商户分期和收单业务方面:首先,联合车商开展丰富多彩的主题营销活动,充分利用公务员公车改革的契机,我行与鹏峰汽车集团联合开展公务员购车专项优惠购车活动,将车辆卖场转变为我行业务宣传阵地;其次,根据分行对收单业务的考核导向,重点营销总行级收单核心商户、总行名单制商户、c3系统商户、优质中小商户,特别是酒店、商场等刷卡量大的商户,公私联动,配合各网点以网点周边的商圈为目标,认真筛选出适合成为我行分期商户和特约商户的商户,将其拓展为有效商户,提高我行市场份额。目前,已成功拓展融发投资有限公司、市钱宝科技服务有限公司、顺电龙岗万科广场分店 3户优质中小商户,其中融发投资有限公司已成功上线bmp系统,实现了我行收单的唯一性。

三、存在不足

储蓄存款方面:

一季度储蓄情况非常不理想,年初季末到期产品销售不多。年初储蓄日均考核导致初期季末到期产品销售没有引起足够重视,季末到期产品规模明显不足。

加,从而影响我行日均及季末存款。

专业市场产品配套不足,缺乏竞争力,造成季末存款流失严重。我辖内珠宝、田贝、营业部等网点周边分布着水贝珠宝、海燕服装等专业市场,但现阶段专业市场的资金却很难沉淀在我行,尤其是季末专业市场资金流失严重,每逢月末资金流失量均在2亿左右。1、结算方面:目前相比同业针对专业市场商户推出刷卡手续费全免的优惠条件,我行一直都需要收费,而商户对刷卡费率非常敏感,这也是我行迟迟打不开专业市场的主要原因。2、融资方面:专业市场商户资金周转频繁,临时性融资需求大,而此类商户一般没有不动产来作抵押融资,我行新推出的聚惠通卡信用方式下额度只有5万,且准入条件颇高,难以满足客户需求。目前建行、招行、平安、民生和广发等同业针对专业市场均推出了类似于我行聚惠通卡的产品,特点为额度高(信用方式最高可达50-100万)、随借随还,可以根据商户流水来批额度,无需担保。

互联网金融的冲击:

贵宾客户方面:

三方存管:

个人业务工作总结

时间飞逝,不知不觉来到公司已经半年了,就快到过年的时候了。记得刚来的时候,由于经验的缺乏,是即兴奋又担心。最初是抱着学习和锻炼的态度来到这里的。半年下来,觉得自己学到了很多,也进步了很多,在生活和工作上都有了一个全新的体验。虽然没有什么大的贡献,但也算经历了一段不平凡的考验。在此,当然首先非常感谢公司给我这个机会,让我在工作中不断地学习,不断地进步,慢慢提升自身的素质,同时也非常感谢大家在这段时间对我的帮助。

走出学校,步入社会工作后,发现一切都比在学校的时候正规化,每天要准时上下班,每天要对着电脑坐一整天,现在的业务员离不开电脑,起先有点不适应,但慢慢地状态也就调整过来了。首先,先总结一下我半年来的工作情况。这半年来我主要是做以下这些事,最主要的当然还是负责网络发布这一块。记得刚来时不懂得如何发布,经过这段时间的发布,慢慢地有了新的体会,知道如何提升自己公司产品的曝光率。当然也会每天及时地更新我们公司的产品信息,并不定期地将一些新的产品发布到网站上去,充实我们的产品信息。半年下来,虽然并没有什么实质性的客户,但也会在一些免费网站上收到一些询盘,可见功夫并没有白费。因此以后还是会继续努力维护这些b2b网站。其次是对产品的了解。记得刚来时经常会下到生产车间了解设备,为此主管也为了让我们尽快对产品有一个大致的了解,让我们每周了解一台设备,彼此之间互相交流。现在我对公司的主营产品已经有了一个比较全面的了解。当然我们知道这还远远不够,我今后一定要努力去了解更多的产品,特别是其他厂家的。除此之外,平常我也会处理一些询盘。主管会将一些在阿里巴巴网站收到的询盘分配给我处理。当然我也会及时处理,对信件及时作出回复,但大部份都杳无音信,可能大部分人都经历过相同的事情。很多发出去的信件都得不到回复,即使部分报了价,但最终成交的可能性也微乎及微。即使是这样,也要对每份询盘做出及时回复以给客户留一个好印象。都说做业务员要有耐心,要有恒心,大概就是体现在这里吧。半年下来,虽然还未接到单子,但总体而言对外(内)贸流程也有了一定的了解。客户询盘——报价——得到订单,签订合同——公司内部下单投料——生产部生产设备——发货——调试——售后服务,每一个环节都至关重要。

当然半年下来也有令人担心的地方,就是公司整体制度比较混乱。我基本了解了公司的工作流程,也明白了公司的发展方向,这让我了解到工作并不是一个人的事,团结的力量是很大的。公司最主要的部门是销售部和生产部。这两个部门的协作是非常重要的,倘若这两个部门脱节了,就什么事也办不成了。我们知道只有销售部接到单子了,生产部才会有活做。而与此同时也只有生产部按时交出设备,才有可能带来下一次的合作。其实作为一家公司,首先经营的是人才,其次是诚信,然后就是产品。来到豪特的时间说长不长,说短也不短。但在这半年里,还是发生了很多事,楼下的钳工换了一批又一批,包括仓管、技术人员都换过,人员流动频繁,可能是员工们都缺乏一种归属感。还有就拿新产品鞋套机来说,自从上了这个产品后波折不断,如不能按时交货,客户来了多次却看不到能正常运行的设备。都说成交并非是销售工作的结束,而是下次销售活动的开始。但我们的现状却是接一个单子就失去一个客户。说到底原因在于诚信,我们知道诚信是公司经营的理念,与其说经营产品,倒不如说是经营诚信,每个公司都是靠着诚信保持着自己已有的客户群并扩大自身的影响力。还有就是产品质量也至关重要。出去的设备只有具备高质量,客户才会信赖我们,所以今后在产品质量方面一定要把好关。在公司的这段时间我也特别感谢大家对我的照顾及帮助,当然要特别感谢的是主管。记得刚来时真的是很多东西都不懂。都说新人是需要人带的,我可能算是幸运的一个,因为有经验丰富的主管带着。记得刚开始什么都不懂,不懂得如何收发传真,不懂得如何在b2b上发布信息,不懂得如何对一些询盘函做出正确的回复。这段时间在主管的悉心指导下真的学会了很多,除此之外平常大家也会教我一些做人做事的道理,这些是在学校里是学不到。当然以后的路还很长,要学的还很多,我会继续向大家好好地学习。

最后希望在新的一年里,不管是公司还是个人都能以全新的面貌来迎接新的挑战,希望公司所有的员工都能齐心协力,努力让我们公司走得更好,走得更远。

我带着对未来美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的岗位—xxa群杭州区业务员。时间飞逝!一转眼,在xx三个月过去了,回想在过去的三个月里,让我欢喜让我忧,有成功喜悦,也有伤心往事;有在烟雾缭绕的房间里发呆,也有学习到半夜至深夜的经历,这好象是人生的一段缩影,让人难以忘怀。生活显得紧张,但又有秩序。既然选择了,就要坚持,坚持到底!

在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,给予了我足够的宽容、支持和帮助,通过自身的不懈努力,我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态,也让我充分感受到了xx人“海纳百川”的胸襟,感受到了xx人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了xx人的执着和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为xx的一份子而惊喜万分。

在这段过程中,我分三个阶段来总结我这三个月来的工作。

在这期间,我主要是熟悉公司的日常工作流程,公司各部门销售的产品,以及对产品的了解,专业知识的培训。比如4月6—9日,公司派专业的讲师给我们业务课进行香蔓5.5、思派雅spa、安婕妤、安吉希可儿各品牌的专业知识培训,熟悉每个品牌的来源、产品特性、明星产品的亮点、品牌的定位、产品的定位,以及公司的提供客户各种推广模式、促销模式等。我这个对化妆品行业一点不懂得“化痴”,从一开始说不出三个化妆品品牌,通过四天的培训可以说二十个以上,通过四天的培训,让我对这个行业充满了信心,相信,我的选择是正确的。紧接着,4月12—13日荣幸的参加了xx公司xx年第一季度营运大会,在这场大会上,让我很快的融入到xx这个大家庭,学到了很多以前从来没有接触过的东西,还有我们的陈课长,晚上凌晨会议结束后,他还来我们的房间,和我们沟通,分享他的工作经验以及刚进入这个行业的一些心理变化,使我们的心理空前的得到解放与安慰,非常感谢!再接下来,就是下市场,每个人下到自己的指定市场,开发市场,就是所谓的开发我们的新客户。

刚下市场前两三天,脑子里一片空白,进入美容院之后,不知道和她们从何聊起,也不知道如何得知哪个是负责人,哪个是老板娘,非常的困惑。把这些情况告诉主管,和一些有经验的同事,通过了他们的指点和教导,使我找到了方向。当然,在这个时候,多么希望身边有个比较有经验的同事或者领导能带着我一起下市场,开发市场,使自己的工作能更好更快的开展。因为在我进入一家店之前,或了解一家店的基本情况,我都很难通过直观在第一时间内得出比较正确的分析与判断,具体切入哪支品牌,然后在和客户交流的过程中,也很难判断出哪些信息是重点,是我们想要的哪些是可以忽略的,这些在缺乏经验与对公司整体内部运作了解的情况下都是很难把握的。特别是在有些事情的处理上,缺乏一定的灵活性,对有些事情考虑得不够周全,但通过向领导和一些有经验的同事学习,在后期的工作中逐步得到了改善。像我这样一个新人,刚进入公司,对一切都充满了陌生和好奇。所以我经常会向主管和自己部门以及其他部门的老业务员问这问那,他们总是能不胜其烦地向我解说。从中让我学到了许多自己未进xx之前所未学到的东西。在下市场的同时,经常也和一些客户进行沟通、交流,从她们那里我也学到自己在其他的地方所不能学到的东西,所以她们也都成了我的良师益友。

通过对上阶段的工作表现与领导、同事的的指导和自己的总结,让我对工作更有了明确的方向和明确的工作计划。方向是有了,工作的计划也有了,接着就是要付出行动,下市场实践,可在实践的过程中,和客户的谈话中,让我深刻的感觉到自己对专业知识的不足和服务质量的有待提高,我向领导、同事及其他相关品牌课部门的学习,补充自己的专业知识,提升自己的服务质量,使客户满意,也让自己更好的服务于客户。同时,我也清楚的认识到:坐在我面前和我谈话的每一位客户,都是我心中的上帝,而我的职责就成了传递快乐的天使。有一句话:与专业打交道是一门硬的科学技术,与人打交道则是一门软的思想艺术。所以,这就要求我要两手都要抓,并且两手都要硬。

其实,我现在清楚的知道,做销售并不是一味的向客户推销自己的产品,而是要与客户心心与心的交流,心与心的沟通,和客户建立起良好的关系。通过沟通,挖掘出解客户的需求,结合公司的产品和公司的运作模式,给客户制定相关的可以满足客户需求的解决方案,以及我们公司提供客户优质的服务,然后供客户选择。还有如何做好自己的市场开发,开发市场前期是比较辛苦的,因为要对目标市场的了解,和相关资料的搜集以及分析。这个过程非常重要,这个过程不做好,想要好的成果,几乎不可能。原本自己认为这样的流程一步一步下来就会成功,可事与愿违。在这期间,我谈了一个客户,发现她的确需要需求,通过我们的分析给她制定了相关方案,她也接受了这些方案供她自己参考,她也认可了我们的优质服务。产品、方案、服务都有了,可她最后还是没有和我成交,和另外一家公司签订了合同。这时,心里深受打击,很不甘心,自己跟了半个多月的客户,就这样被别人给抢走了,又是抱怨这抱怨那,自己也慢慢的市区了信心,对公司也失去了信心。慢慢的萌生了放弃这份工作的念头,工作状态就慢慢的跌入低谷。然而,在这个时候,我找主管谈心,和他说我想放弃的念头,他细心的给我讲解、分析、指导,又把我的信心拉了回来。让我真正的理解:一件简单的事情重复做,一定会成功!

“成功者肯定有方法,失败者肯定有原因!”这句话,让我自己的脑子变得非常的清醒。失败肯定是有原因,我对这次的失败做了详细的总结,发现的确自己还是有很大的原因存在,尤其是在最后成交阶段,没有做好很好的准备工作。有失必有得,在这次失败的过程中,我得到了深刻的教训,也得出一些销售以及成交的经验。我觉得,在这个阶段过程中,像我们刚进入这个行业的业务员,更要不断的向主管沟通,反映自己的当时情况,还要向一些老的业务员沟通,分享他们的经验,给与自己的各方能力得以一定的提升。还有一点最关键的,就是要不断的对自己的工作成果做总结,不断的总结,不断的总结,总结出一套真正属于自己的工作方式,自己的销售风格!通过领导和同事的帮助,我对自己充满信心,坚信,没有任何问题可以阻扰我的工作!今天,我要开始新的生活!

通过前两个月对工作的不断熟悉、实践与磨练,对产品专业知识的掌握,市场的开发和布控,以及销售技巧方面有了更进一步的了解与提高,在工作效率上也有了一定的改善。

“业精于勤而荒于嬉”,在后期的工作中我会不断学习,扩大自己的知识面,提高自己各方面的能力,并不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,寻找更有效的方法,突破自己,更要不断的总结经验和教训,提高、提高、再提高。在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作,为公司作出更大的贡献。

最后希望在后期的工作中,领导和同事对我多多支持,多提要求,多提建议,使我在xx这个大家庭能更好更快的完善自己,更好的适应工作需要,更好的服务每一位客户,从而实现自我的人生价值!

坚持不懈,直到成功!

业务园长周工作总结

第一篇:

托小班业务管理工作总结(2011 年 9 月——2012 年 1 月) 秦懿 时间过的真快,一学期眨眼就要结束了,静下心来想想这学期的托、小班教育 教学工作以及其它教研工作情况,现总结如下:

一、 托、小班教育教学:

托班和小班总共有四个班级,其中托班一个班级,小班有四个平行班级;回顾 本学期我们五个班级的教育教学的情况,总体来说整个教师队伍的学习氛围和 职业责任感方面都是一个比较上进的团队和团体,我们能较好的根据幼儿园的 总计划来安排班级工作,较有质量的落实工作实践。

1、班主任班级工作:

五个班级的班主任基本上都能按时上交-班级事务本,有特殊情况的班级,比如 某个班主任有事请假,都能在事后及时补充内容,并能及时的与班级成员进行 沟通。

在整个学期里,各班级在班主任的带动下,都承办了一日活动中的某个活动作 为班级重点教研内容,如托班、小一班和小三班以幼儿进餐作为教研内容,小 二班和小四班以幼儿盥洗作为教研内容,从发现问题到研究方法,从拟定方案 到进班观摩,班主任带领大家着实花了一定精力, ,从进餐速度,遵守文明进餐 要求以及从盥洗整队,遵守饭前卫生洗手饭后温水漱口擦嘴,在不同程度上都 获得了一定的成效。

2、大、小动作:

大、小动作的制定已经成为我们健康幼稚园园本文化的一种,我们延承上届托 小班的大小动作的成果,制定了本学期各班级幼儿的活动目标。托班通过一学期的努力,很好的完成了大动作——直线向前爬,小动作——拼 插神奇小精灵 3 种造型的活动目标 小班在小动作方面,因为入园时间的先后和孩子能力发展的现有水平,小一和 小二班制定的是多种桌面玩具的拼插造型及游戏规则训练;小三和小四制定的 是桌面玩具神奇小精灵的多种造型的拼插及拼插规则的掌握。

小班在大动作方面,由于同一年龄段和幼儿身体协调能力发展现状,我们制定 了统一的内容,即双脚踩高跷并能直线行走来回,初步建立比赛的竞争意识。

各班级大、小动作不仅通过平时分阶段的学习和检测,来提高和了解孩子训练 情况,期末我们还通过家园互助,即家长来幼儿园参加幼儿的大小动作的活动 来提高孩子所学能力,也增强了家长与老师的沟通力度,也增强了亲子情感。

3、早操编制及学习:

音乐教研组的老师联合全园整个音乐教研组,制定了各年龄段的早操目标,其 中有孩子达到的目标,也有老师需要注意的事项;然后通过目标发放,班级老 师自查、整改和练习,最后有各年级组进行整体展示表演。

通过表演活动的教研,我们紧接着进行新学期早操的编排,从编操的理念到音 乐的择选,再到老师的展示,小班老师显得更成熟,更团结。

4、餐前教育:

在工作的过程,发现了餐前教育的随意性较大的问题,我们进行了一个有关餐 前教育内容的探讨,毋庸置疑,我们的探讨是有效和生动的。我们进行了及时 的改进和完善,固定教育的范畴和类别,比如故事的教学性,传统文化的学习 等,制定月周计划表和落实监督表。通过我们的严格执行和班级间的互相提醒, 在很大程度上改进了原先的随意教育的情况。

二、 美术兴趣班教学情况全园一共有 8 个美术兴趣班,刚开始的管理是凌乱和琐碎的,通过园务会的协 商,对美术兴趣班进行了计划性的改进。

首先制定了各年龄段的绘画目标以及能力发展目标,通过个人制定到年龄段汇 总研讨,在这个过程里,老师取长补短,提高了美术计划制定的贴切需要的能 力。

其次,美术教师基本功大练兵,更是提高了教师的专业技巧和正确判断自己业 务水平能力。

最后,每月上公开课,研讨涂色、构图、线描课等其它美术教学模式和教学理 念和技巧,更是在教育实践方面扩大了教师教学理念和教学方法。

三、 语言学科教学情况 在刘园长的帮助下,语言学科的大教研组,通过听课、研课,我们制定了语言 教研模式,以小班为例,小班各语言老师每月根据语言计划选择一个活动课程 作为“自我培养”课程,自己制定活动目标,构思活动过程,课后及时进行总 结和自我评价;第二步是在自我培养课程的基础上,在计划中选择当月一个同 一类型的活动课程进行“他人协助”课程,通过集体备课,集体讨论后进行课 摩,最后集体评价,并提出课程基本要求。

四、 专业理论学习情况 幼儿园试行《纲要》是指导我们教育教学和实际工作的重要依据。为了更方便 老师了解《纲要》和分析《纲要》 ,幼儿园为每位老师配备了《纲要》解析的专 业用书。为了了解教师的学习情况,针对纲要的四部分内容,即第一部分“总 则” ,第二部分“教育内容与要求” ,第三部分“组织月实施”和第四部分“教 育评价” ,我们先后进行了一次口试,两次笔试的考核,大部分老师都取得了好 的成绩,部分老师通过积极补考的方式也都取得了满意的成绩。五、 新学期重点改进的工作。

1、关注教师反思水平的提高。

教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升 自己的教育理论水平。新学期,教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重 要性,把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板,不断改进教育实践,提高 教育质量,促进自身素质的提高。

2、注重教研经验的积累 通过学期末的游戏教研来深入进行科学正确教研模式研究和摸索,把游戏真正 落实于孩子,服务于孩子,受益于孩子。

3、教师队伍的团队意识的提高 相信通过大家的共同努力,我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高和完 善。

,面对 2012 年,又一个新的开始,我相信,辛勤耕作,必将换来硕果累累、 五谷丰登;同舟共济,必将肝胆相照、共存共荣!2012 年 1 月 秦 懿园长工作总结 东营市明月双语幼儿园 项慧英 09-10 上学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精 诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我们的 各项工作才得以顺利完成,谢谢大家! 本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作 则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:

一、 业务学习情况。

(一) 教育教学方面:本学期,我园除小一班 还继续沿用以往浙江版教材,其余 8 个教学班均启 用华东建构式主题课程。在使用新教材之前,有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名教师参加了新教材培训,我园在学期初对全体教师进 行了华东建构式主题课程的二期培训,使全体教 师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更 深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展 奠定了基础。

通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教 育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题(1)受以前分科教学的影 响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象; (2)教师对新教材要点 “自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的 体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算会详细说明。

(二) 教学培训方面:11 月 18 日在二楼大活动 室,我园全体教师参加了《启蒙阅读》观摩研讨 暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了《风儿 在哪里》展示活动,受到了北京讲师的好评。培 训会上,杨洁讲师的示范课《羊》让我们大家在 今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通 过这次培训,大大激发了教师们的工作热情,为 我园《启蒙阅读》活动的开展又提升了一个新档 次。

2015 年 1 月 14 日,我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“, 这次学习,使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知,我会把会议精神及时转达给老师们,以便 大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。

(三) 业务学习内容及日常工作方面 1、两个转 型:

(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转 变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师, 除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了 解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这 使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级 的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、 对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、 幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育 教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教 师每周准备 1-2 节教学活动的过程中,新教师可以 不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上 体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教 师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都 明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助 教师树立可持续发展观念,为教师正式走上工作 岗位积累经验。通过几个月的工作实践,我园新 教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能 够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工 作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所 长,教学组织能力提升很快,也深得孩子和家长 的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业 务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的过 渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育 教学上,希望教师们不断探究教育的真谛,及时 发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使 自己逐步跨入研究型教师行列,争做科研教学的 带头人。

2、一个提升:本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学中出现的问题,组织 教师学习:教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的 101 种方法,教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有 了新的认识,也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师 业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待, 只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的《小问题、大讨论》根据主 题教学 《动物冬眠》 引发的师幼之争过后, 教师及时查阅资料和幼儿一起学习; 《羞涩宝宝的内心世界》 《放 学后的约定》 《同事之间》 《老师喜欢什么样的孩子》 《这是我的》等等,一篇篇来源于教师的真实生活、 情感记录,无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

回首本学期工作,十月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具 等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

二、加大英语学习力度,彰显我园英语特色。

本学期,小中大班选用马荣英语教材,学前班用七色花英语。并配备专职英语教师。英语教师利用周 三周五业务学习时间和班内教师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语,在这个学期我园还聘请外教 每周一周二来园执教,使我园的英语特色更是锦上添花。

三、 重视安全管理与疾病预防工作。

本学期,我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教 育。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能 避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入 园时,一名教师负责在大厅门口进行晨检,另一名教师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教室的 这段距离是安全工作的盲区。事故发生后,从园领导到教师,大家共同查找原因,制定周密可行的对策, 杜绝此类事故的发生。

重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“甲型 h1n1 流感” ,我园自上至下高度重视,积 极做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离,另外,还利用家教宣传栏、 幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、 放心的环境。并在 09 年 10 月 15 日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体;10 年 1 月 8 日教师注射甲流 疫苗。

四、 活动组织。

本学期,我园组织了“与全运同行”家园亲子运动会; “从我做起,走向文明” ;观看木偶剧;迎新年家园 亲子联欢会等大型活动,通过开展各种形式的活动,丰富了幼儿的生活、社会经验,增加了教师与家长之 间的沟通,为教师做好家长工作搭建平台。

(二) 关注儿童的发展。

在本学期主题活动开展的过程中,教师对主题教材认识不够, 导致主题教学开展内容不够丰富,教学效果不够突出。重点体现在:1、主题环境的创设是幼儿对主题活 动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计,材料的投放,教学活动的组织,更多的是要关注 “如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教育内容,最终目的就是为了儿童的发展。

但是这项工作我们却没能很好的开展起来,首先我个人在此检讨没能尽到职责,工作上很多时候放松了对 老师的监督力度,这一点我有不可推卸的责任。鉴于这种情况,新学期主要从:教学活动设计集体参与出 精品课——分工合作解放时间——教学反思详细记录——主题总结务实精炼。

(附说明:教师分科情况、 集体备课、分工准备、资源共享)幼儿园下半学期业务园长个人总结 ?????????? 70-11-1102???? ?? ??????????1021 亿童网 2015 年第二学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持;感谢领导 班子之间精诚团结,配合默契,务实创新 亿童网2015 年第二学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持;感谢领导班子之 间精诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我 们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家! 本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作 则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报。

一、业务学习情况 (一)教育教学方面 本学期,我园包括雨哦班域内七个班级全都用华东建构式主题课程。

我园在学期初对全体教师进行 了华东建构式主题课程的培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识, 也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创 新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出 现了不少问题:

(1)受以前分科教学的影响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学 活动主题不够突出、内容出现断层现象; (2)教师对新教材要点 “自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻, 在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算会详细 说明。

(二)业务学习内容及日常工作方面 1、两个转型 (1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师,除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这使刚走向工作岗位 的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组 织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间, 在安排新教师每周准备 1-2 节教学活动的过程中,新教师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程 度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确 全面推进素质教育的重要性和必要性, 帮助教师树立可持续发展观念, 为教师正式走上工作岗位积累经验。

通过几个月的工作实践,我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够积极主动配合班内教师 共同开展、做好班级工作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所长,教学组织能力提升很快,也深得 孩子和家长的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的 过渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育教学上, 希望教师们不断探究教育的真谛,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究 型教师行列,争做科研教学的带头人 2、一个提升 本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学出现的问题,组织教师学习:教 师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的 101 种方法,教师 文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识, 也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可 缺的重要因素。从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待,只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将 是孩子不一样的表现;回首本学期工作,六月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点, 区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

三、重视安全管理与疾病预防工作 本学期,我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作,要求各班老师每周在活动中贯穿安 全教育。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽 可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼 儿入园时,一名教师负责在大厅门口进行晨检,另一名教师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教 室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后,从园领导到教师,大家共同查找原因,制定周密可行的对 策,杜绝此类事故的发生。重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防各种传染病的发生,我 园自上至下高度重视,积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离, 另外,还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确 保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。并在 2015 年 5 月 15 日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体; (一)关注教师反思水平的提高 教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升自己的教育理论水平。

新学期, 教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性, 把教学反思作为自我学习、 自我提高的跳板, 不断改进教育实践,提高教育质量,促进自身素质的提高。

(二)关注儿童的发展 在本学期主题活动开展的过程中,教师对主题教材认识不够,导致主题教学开展内容不够丰富,教学 效果不够突出。重点体现在:1、主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。教师在开展主题时对 主题网络的设计,材料的投放,教学活动的组织,更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。因 为我们所设计的一切教育内容, 最终目的就是为了儿童的发展。

但是这项工作我们却没能很好的开展起来,首先我个人在此检讨没能尽到职责,工作上很多时候放松了对老师的监督力度,这一点我有不可推卸的责 任。鉴于这种情况,新学期主要从:教学活动设计集体参与出精品课--分工合作解放时间--教学反思详细记 录--主题总结务实精炼。

(附说明:教师分科情况、集体备课、分工准备、资源共享)相信通过大家的共同 努力,我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。

老师们,我们的事业是创造未来的希望,我门的事业是萌及子孙的工程,面对 2015 年,又一个新的 开始,我相信,辛勤耕作,必将换来硕果累累、五谷丰登;同舟共济,必将肝胆相照、共存共荣!

第一篇:

学期总结——向娟忙碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期业务管理工作的乐章,回顾这走过的半年,该对自己的工作作一反 思、作一总结,同时也将对下一学期的工作作一展望。

一、重实际,抓基础,明确保教管理目标 作为一名新手业务园长,面对全新的幼儿园,面对不熟悉的各类事务,心里是着急又是茫然。于是在多方 请教聆听、有效汲取保教管理经验,特别是在园长李老师的引领指导下,让我从迷茫中走出来,清晰地认识到 一名业务主管肩上的职责与任务,逐渐揭开管理之思路。

开学初,我在对我园教师队伍、班级幼儿、家长现状进行了全方位了解、分析、诊断的基础上,本着“因园而 异”“因人而异” 、 “立足常态,夯实基础,力显教学有序性”的原则,坚持以《纲要》和《指南》精神为引领, 贯策落实“区学前教育十二五发展规划”总体要求,根据园务计划拟定好本学期的业务工作计划,明确具体的 目标任务。把握两个重心:重教师梯队的培养,加强培训与指导,提升专业素质;重基础性课程的实施,加强 教学实践研究,提高教学质量。同时关注常规的管理,不断规范教师一日活动操作要求,确保幼儿园保教工作 稳中有序开展,促进教师幼儿的共同进步。

二、重培训,抓薄弱,促进教师整体发展 幼儿园的发展离不开教育教学能力的提高,教育教学质量的提高离不开教师的发展。针对我园整体师资非 常薄弱的现状,加强师资队伍建设迫在眉睫,成为我园首要任务。

1、重教研组长的培养。

(1)以组长例会为途径,体现指导的针对性。针对教研组长是新手,教师队伍缺少骨干教师的现状,我们加 大了对教研组长的引领与指导。

我悉心听取李园长及十二幼老师的意见, 采纳了她们多年积累的业务管理经验, 以面对面、手把手的方式进行指导。在组长例会上我们从如何制定教研计划入手,共同商讨确立教研目标,梳 理每月的研究重点内容,研讨教研活动方案的设计,活动过程的组织等,逐步提高组长的设计与组织活动的能 力。

(2)以蹲点指导为途径,促进教研的有效性。在每次的小组教研及备课组活动时,我都坚持深入教研,与教 师共学、共研、共思。在活动中,或以组员的身份,参与话题交流,分享自身的教学经验;或以管理者的身份, 对教师们研讨的质量,教研活动的组织,作出评价,提出建议;或以“专家”的身份对教师争论的问题,予以 诊断、梳理、提升。通过不同角色的转换,为教研活动的开展引好路,把好舵。

2、重新教师的培养。

我园新教师多占一线教师数的 90%,而且大都是刚毕业不久的,这些教师缺乏理论基础和实践经验。因此 为了帮助新教师尽快成长,在最短的时间内胜任教师工作,本学期加强了对新教师的培训力度。

(1)启动师徒带教活动 由于我园存在着中青年骨干教师严重匮乏的局面,在启动师徒结对活动中我们实行了全员参与的方式,充分利 用幼儿园现有教师资源,进行一对一,也有一对多的结对,有效弥补了师资不足的现象,给每位新教师配备教 学与常规带教两位老师,努力营造了能者为师互助学习氛围,共同商讨制订带教计划和被带教计划,日常中围 绕教育教学计划记录的撰写、一日活动组织、班级管理、教学理念等全方位的带教,使新教师们快速地成长起 来。

(2)开展专题培训活动 我们以新教师日常教学困惑为点,开展了区角环境创设、一日活动操作规范与要求、如何组织家长会、班级常 规培养、如何给幼儿讲故事、怎样听课评课等专题培训,帮助新教师在集体的碰撞中,积淀经验。

(3)组织岗位练兵活动 本学期在引领新教师学习内化的同时,每月坚持开展多种形式的技能展示活动,如:9 月组织的家长会活动, 让家长了解幼儿在园情况,了解老师,了解幼儿园的一切,做好家园共育,使家长明白幼儿园和家长之间是密 不可分的;10 月精彩的早操比赛活动,让幼儿体会早操对身体锻炼的重要性;11 月开展了有趣的冬季运动会, 让幼儿明白运动对锻炼身体的好处,加强锻炼有益身心,我运动我健康我快乐;12 月的庆元旦迎新年亲子游园 活动,促进家长幼儿园以及和小朋友之间的感情,让家长进一步感受幼儿园这个大家庭的温暖与快乐;这样不 但强化了新教师的专业技能,更促进了新教师专业技能的提高。

(4)开展听课评课活动。围绕新教师的培训计划,坚持每周两次的汇报课活动外,还积极鼓励新教师上实践课,半日活动,结对展示活动。尝试“一课三研” ,让新教师在反复的磨课、实践反思的过程中不断调整自己教 育行为,从提问的设计到教学活动环节设计与组织,从语言的节奏到活动的提升,从范例的大小到幼儿作品评 价,帮助他们找问题、寻对策,给思路、出点子,力求使每位教师在互听评活动中获得发展,在共同的探讨中 受到有益的启发。

本学期我们还利用请进来、走出去的办法,积极为教师搭建外出学习、培训、观摩交流的平台。首先选送 三年以上三年以下骨干教师参加区培训,业务园长参与业务学习;还让教师参加市级的培训活动、邻近区的环 境创设、结构游戏交流观摩活动,聆听专家讲座,做到资源共享,共同提高。其次我们利用合作结对平台,与 区一级示范园十二幼儿园、一级园机关幼儿园开展多种形式的结对观摩活动,有园所文化建设、师资建设等方 面的指导、切磋、有现场教研活动观摩,有计算、语言、音乐教学展示活动等。通多渠道的学习培训拓展了教 师的视野,汲取了丰富的理论和信息经验,教师感悟很深,收获很多,有效促进了教师的专业化成长。

三、重课堂,抓实践,提高教育教学质量 课堂教学是幼儿发展的阵地,教师是驾驭课堂教学的主帅,根据我园教师课堂教学能力薄弱的现状和教师 发展的需要,本学期我们主要以新教材为依托,以课例研究为主要研究方式,开展集体教学的研究,进行了一 系列学习、研讨和实践,来提高教师实施新教材能力,提升课堂教学的有效性。

1、关注专题研究的质量,提高教师设计活动的能力 我们根据教师在教学中存在的`问题,积极开展专题研究,围绕 集体活动中“目标制订与把握”“内容的选择” 、 、 “环节设计”等内容进行理论学习,同时通过具体的课例分析方式,帮助教师梳理正确的活动设计理论和经验, 为教育教学实践打好基础。

2、 关注教育教学实践,提高教师教育教学实践能力 在理论学习的同时,我们积极开展一课三研、同课异构的实践活动,努力做到人人参与研讨,形成团结合作的 研究氛围,使老师们在反复的实践中,逐渐将新的理念进行内化,并落实到教育实践中去。如小班组的语言活 动《片片树叶像蝴蝶》 《火车呜呜叫》 、生活活动《钻被筒》《找夹子》 , ;中大班组的《蜗牛和苹果》 《借动物》 等活动,就是在一次又一次的尝试、一轮又一轮的研讨中,使活动的目标更贴切幼儿的最近发展区、内容更贴 近于幼儿的生活经验、教学方法更能激发幼儿持续学习的兴趣,着眼问题,提升能力。

3、 关注实践前后的反思,提升教师分析,调整能力 我们坚持开展好一课一议,实践前我们从各教研组的每位教师运用所学理论知识,认真研讨教材、设计活动方 案,实践中让观摩者带着问题看活动,发现亮点和问题,实践后及时跟进说课、评课活动,学会关注教材的价 值、关注幼儿的年龄特点、生活经验,关注环境创设与环节设计、关注教师的提问和回应,让教师在集体智慧 的碰撞下,不断感悟新课程的理念,不断地改进调整自己教学方法与策略,有效提升教师的反思、分析和调整 能力。

四、重日常,抓细节,提升组织管理能力 1、关注班级常规工作,提高班级管理质量 在新教师占绝对比例的情况下,班级常规易出现混乱的现象,因此,本学期我们异常关注班级常规管理,如:

一日活动的作息时间安排和实施情况调查、幼儿安全教育情况、早操情况、入园离园接待家长情况等,以专题 的辅导、对话交流、随机检查、指导等形式,提升新教师班级管理能力。

2、关注班级整体环境,提高教师环境创设能力 开学初我们专门组织教师进行了班级环境创设培训, 培训中重点指向三个方面:

主题墙面环境、 非主题环境 (盥 洗室、多功能活动室、家园之窗等) 、区角环境。与此同时,我们还多次请教师到机关、 、等级幼儿园参观环境, 在多次的参观学习后教师们受益匪浅,并积极地行动起来,在模仿的基础上根据班级特色创造性地制作、布置 区角环境,投放相应的材料。从每月的环境检查评比活动中,我们欣喜地看到我们教师真的学有所用,环境创 设的能力有了很大的提高。贝贝牛班、聪聪猴班的环境更是富有创意,在大组活动时与大家进行了分享交流, 得到了全员教师的认同。

3、关注资料积累,提高教师分析、撰写能力 在日常工作中,业务园长与教研组长配合,坚持有重点地看每一位教师的案头资料,及时反馈,将共性的问题 以集体指导,将个性化的问题以个别交流,将亮点的经验以互动交流的形式进行学习,提高教师撰写的质量。

同时我们注重留下教师的成长的足迹,将教师的实践活动、教育教学研究、班级环境、教师撰写的资料进行分 类整理,存档,逐步建立起幼儿园的资源库。4、关注教师考核评价,激发教师主观能动意识 我们坚持每月一次教研组考核,期末一次学期考核的制度,以月考核、教研组实践活动,新教师实践活动,项 目检查评比(教师的案头资料、幼儿成长档案、区角环境创设、自然角种植角、运动器械制作等检查)以及为 幼儿园做出的贡献为依据,由考核小组成员客观、公正地对每一位教师进行考核,并认真听取教职员工的意见 和想法,及时商榷、调整,充分体现“以人为本”的管理理念。

五、重沟通,抓家长工作,提高幼儿园宣传力度 1、重视引领指导,保证家教指导工作的有效性 观念是行为的先导,家长对幼儿园教育的认识与理解直接影响到家教质量,为此我园开展了一系列的活动,帮 助家长更新教育观念。组织有一定专业水平的、能密切联系实际的专家讲座,如开学初我们开展了“小班新生 幼儿入园准备”和高洪老师“话幼儿习惯培养及家园联系”讲座;在家园小报上选登有关家教经验文章、与幼 儿同乐的游戏天地;开辟飞信渠道在网上相互交流育儿心得。另外我们还经常与个别教师进行交流,及时地发 现家长工作中存在的问题,逐步学会与不同文化水平、不同教育素养、不同性格特点的家长进行沟通交流,提 高沟通的能力与实效性。

2、重视日常工作,脚踏实地的开展常规工作 常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴,为了使家长了解我们的工作,从而争取家长的理解与信任,我 们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影,同 时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以,我们充分发挥家长会、家园联系栏、家长同乐、宝宝成长 册、班级网页、家园小报等多种家园联系途径,开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一系列常规性的 家长工作,使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强 对幼儿园工作的理解、支持。

六、不足与思考:

主要问题:自身理论水平、业务指导能力、管理经验薄弱,整体的谋划少,即使有想法也不够大胆,造成 工作的时间虽多,但效率不够高。具体表现: 1、 一日环节中幼儿的午餐、盥洗等文明习惯培养方面有要求,但检查力度还不够,下学期加强日常的监 督检查,抓好幼儿常规中的薄弱环节。

2、 针对教师的案头资料检查,由于幼儿园新教师多,每一位新教师的一日活动计划没有逐个把关,存在 着质量不高,流水帐的现象,师徒带教要有效跟进。

3、 班级区域活动有划分,也建立了一定的常规,但材料的提供不多,缺乏层次性,下学期教研组对主题 内容要挖深挖透,提供丰富的适合幼儿的活动材料。

4、备课组、教研组的活动质量有待提高。备课组需将每一主题进行深入的剖析,创造性地实施新教材。在 教研组活动形式上努力呈现多样化,积极开展教师参与式、案例分析、骨干引领、实践反思等多元化的教研活 动,形成了民主、开放、有效的教研机制,让教研真正满足教师内在的需求,成为促进了教师专业成长的“加 油站” 。

5、深入课堂调研不够,特别是课程管理过程中的课程评价监控不够具体、到位。下学期将不断规范日常教 育教学工作常规,深入班级听课,注重反馈。

第一篇:

2015 年学期业务园长 苏拉王 2015 年上学期,在执行园长的正确领导下,后勤工作以《纲 要》和《指南》精神《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教 学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,务实创新、脚踏实地完成了 各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将一学期的后勤工作总 结如下:

一、加强食堂的管理,不断提高服务质量。

膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。

这学期 来,我们建立健全了各项膳食制度,食堂饮食管理方面,本学期在 执行园领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根 据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各 投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健医师严格按照幼 儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理 多样化,力争做到每周食谱不重复,本学期末我园对幼儿园的膳食 进行了调整,改为三餐一点。本学期与往年同期相比,食品的用量 略有增长,受市场物价影响,幼儿伙食费支出大幅上扬。严格伙食 成本核算, 合理使用膳食经费, 做到收支平衡。

本学期的具体做法:

1、每周组织召开一次后勤会议,总结每周的工作,对做的不 到位的事情提出整改意见,同时布置下周的工作重点;或者学习食 品卫生知识、食堂工作规范等; 2、对厨房卫生每天进行检查,每周、月进行一次大检查,发现问题及时指出并加以改正,使厨房的安全 与卫生得到了保障, 保证让幼儿吃得安全、吃得营养、吃得健康。

3、对于库房每月一次盘点,所以物品分类摆放整齐。

二、狠抓安全工作,消除不安全的隐患。

在本学期昆明“3、10”和新疆“5、22”事件后我园遵照县 市的有关文件精神展开了学习和演练。

对一些易产生安全事故的设 施,设备采取了事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处 理在萌芽状态。针对全国不断出现的校园安全事故,我园加强完善 了幼儿园安全保卫工作规章制度。

同时把幼儿园教学楼的门更换了 不锈钢门,还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制 度。把安全工作放在全园工作的首位。

1、每学期开学前,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容 之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全 隐患,让幼儿有一个安全舒适的环境。

2、开学后,每周、月组织安全组对园设施进行检查,查找园 内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如:开关、电器、食品卫生、 消毒,消防栓、消防应急疏散灯、灭火器,户外大型运动器械等等,发 现问题及时采取措施加以消除。并认真作好记录 ,为日后的安全工 作提供宝贵经验。

3、完成了消防设施的检查维护工作,健全了消防档案和消防 台账。

4、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购,做好食堂进货登记,严把食品验收关。向食品单位索取有关卫生许 可证、营业执照及产品检验合格证还有个人健康证。

5、坚持每天、月检查户外大型活动器具、电器设备、班级 设施,做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的 使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

6、经常督促门卫工作人员做好门卫值班。

7、本学期,检查消防栓、消防应急疏散灯、灭火器 6 次;各 类维修 120 余次;检查户外大型玩具 132 次;维修食堂油烟机的开 关等。对教学楼的门更换为不锈钢门。经常提醒教师和后勤人员增 强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实 际行动。

8、本学期我园进行二次安全反恐防暴和应急疏散演练,一次 安全知识讲座。

三、卫生保洁。

我园的保洁工作一直做的非常不错, 但是有些细节方面不是做 得那么彻底。开学到现在两个保洁大姐任劳任怨,把幼儿园卫生和 绿化工作做得井井有条,大型玩具各个区域没有蜘蛛网,上下楼梯 没有积水。

1、 从早上 7:30——下午 17:40 她们都在幼儿园的每个地方都 打扫后,并且把垃圾处理后才能下班。

2、在平时工作中两个保洁没有任何愿语,从来没有说过我们 工作辛苦等等的语言。本学期根据实际情况,因增加了幼儿人数,改进了烹调方式。

加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作 人员学习《食品卫生法》 、进一步明确各岗位的职责,日常规范操 作, 把幼儿的安全、 健康放在首位。

为了做好幼儿膳食、疾病预防、 卫生消毒管理工作。坚持抓好计划免疫工作。坚持抓好环境卫生和 卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境。

这学期来, 由于管理严格, 全园没发生过大型传染病流行蔓延情况 及重大责任事故。

第一篇:

托小班业务管理工作总结(2011 年 9 月——2012 年 1 月) 秦懿 时间过的真快,一学期眨眼就要结束了,静下心来想想这学期的托、小班教育 教学工作以及其它教研工作情况,现总结如下:

一、 托、小班教育教学:

托班和小班总共有四个班级,其中托班一个班级,小班有四个平行班级;回顾 本学期我们五个班级的教育教学的情况,总体来说整个教师队伍的学习氛围和 职业责任感方面都是一个比较上进的团队和团体,我们能较好的根据幼儿园的 总计划来安排班级工作,较有质量的落实工作实践。

1、班主任班级工作:

五个班级的班主任基本上都能按时上交-班级事务本,有特殊情况的班级,比如 某个班主任有事请假,都能在事后及时补充内容,并能及时的与班级成员进行 沟通。

在整个学期里,各班级在班主任的带动下,都承办了一日活动中的某个活动作 为班级重点教研内容,如托班、小一班和小三班以幼儿进餐作为教研内容,小 二班和小四班以幼儿盥洗作为教研内容,从发现问题到研究方法,从拟定方案 到进班观摩,班主任带领大家着实花了一定精力, ,从进餐速度,遵守文明进餐 要求以及从盥洗整队,遵守饭前卫生洗手饭后温水漱口擦嘴,在不同程度上都 获得了一定的成效。

2、大、小动作:

大、小动作的制定已经成为我们健康幼稚园园本文化的一种,我们延承上届托 小班的大小动作的成果,制定了本学期各班级幼儿的活动目标。托班通过一学期的努力,很好的完成了大动作——直线向前爬,小动作——拼 插神奇小精灵 3 种造型的活动目标 小班在小动作方面,因为入园时间的先后和孩子能力发展的现有水平,小一和 小二班制定的是多种桌面玩具的拼插造型及游戏规则训练;小三和小四制定的 是桌面玩具神奇小精灵的多种造型的拼插及拼插规则的掌握。

小班在大动作方面,由于同一年龄段和幼儿身体协调能力发展现状,我们制定 了统一的内容,即双脚踩高跷并能直线行走来回,初步建立比赛的竞争意识。

各班级大、小动作不仅通过平时分阶段的学习和检测,来提高和了解孩子训练 情况,期末我们还通过家园互助,即家长来幼儿园参加幼儿的大小动作的活动 来提高孩子所学能力,也增强了家长与老师的沟通力度,也增强了亲子情感。

3、早操编制及学习:

音乐教研组的老师联合全园整个音乐教研组,制定了各年龄段的早操目标,其 中有孩子达到的目标,也有老师需要注意的事项;然后通过目标发放,班级老 师自查、整改和练习,最后有各年级组进行整体展示表演。

通过表演活动的教研,我们紧接着进行新学期早操的编排,从编操的理念到音 乐的择选,再到老师的展示,小班老师显得更成熟,更团结。

4、餐前教育:

在工作的过程,发现了餐前教育的随意性较大的问题,我们进行了一个有关餐 前教育内容的探讨,毋庸置疑,我们的探讨是有效和生动的。我们进行了及时 的改进和完善,固定教育的范畴和类别,比如故事的教学性,传统文化的学习 等,制定月周计划表和落实监督表。通过我们的严格执行和班级间的互相提醒, 在很大程度上改进了原先的随意教育的情况。

二、 美术兴趣班教学情况全园一共有 8 个美术兴趣班,刚开始的管理是凌乱和琐碎的,通过园务会的协 商,对美术兴趣班进行了计划性的改进。

首先制定了各年龄段的绘画目标以及能力发展目标,通过个人制定到年龄段汇 总研讨,在这个过程里,老师取长补短,提高了美术计划制定的贴切需要的能 力。

其次,美术教师基本功大练兵,更是提高了教师的专业技巧和正确判断自己业 务水平能力。

最后,每月上公开课,研讨涂色、构图、线描课等其它美术教学模式和教学理 念和技巧,更是在教育实践方面扩大了教师教学理念和教学方法。

三、 语言学科教学情况 在刘园长的帮助下,语言学科的大教研组,通过听课、研课,我们制定了语言 教研模式,以小班为例,小班各语言老师每月根据语言计划选择一个活动课程 作为“自我培养”课程,自己制定活动目标,构思活动过程,课后及时进行总 结和自我评价;第二步是在自我培养课程的基础上,在计划中选择当月一个同 一类型的活动课程进行“他人协助”课程,通过集体备课,集体讨论后进行课 摩,最后集体评价,并提出课程基本要求。

四、 专业理论学习情况 幼儿园试行《纲要》是指导我们教育教学和实际工作的重要依据。为了更方便 老师了解《纲要》和分析《纲要》 ,幼儿园为每位老师配备了《纲要》解析的专 业用书。为了了解教师的学习情况,针对纲要的四部分内容,即第一部分“总 则” ,第二部分“教育内容与要求” ,第三部分“组织月实施”和第四部分“教 育评价” ,我们先后进行了一次口试,两次笔试的考核,大部分老师都取得了好 的成绩,部分老师通过积极补考的方式也都取得了满意的成绩。五、 新学期重点改进的工作。

1、关注教师反思水平的提高。

教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升 自己的教育理论水平。新学期,教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重 要性,把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板,不断改进教育实践,提高 教育质量,促进自身素质的提高。

2、注重教研经验的积累 通过学期末的游戏教研来深入进行科学正确教研模式研究和摸索,把游戏真正 落实于孩子,服务于孩子,受益于孩子。

3、教师队伍的团队意识的提高 相信通过大家的共同努力,我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高和完 善。

,面对 2012 年,又一个新的开始,我相信,辛勤耕作,必将换来硕果累累、 五谷丰登;同舟共济,必将肝胆相照、共存共荣!2012 年 1 月 秦 懿园长工作总结 业务园长工作总结 东营市明月双语幼儿园 项慧英 09-10 上学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精 诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我们的 各项工作才得以顺利完成,谢谢大家! 本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作 则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:

一、 业务学习情况。

(一) 教育教学方面:本学期,我园除小一班 还继续沿用以往浙江版教材,其余 8 个教学班均启 用华东建构式主题课程。在使用新教材之前,有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名教师参加了新教材培训,我园在学期初对全体教师进 行了华东建构式主题课程的二期培训,使全体教 师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更 深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展 奠定了基础。

通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教 育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题(1)受以前分科教学的影 响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象; (2)教师对新教材要点 “自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的 体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算会详细说明。

(二) 教学培训方面:11 月 18 日在二楼大活动 室,我园全体教师参加了《启蒙阅读》观摩研讨 暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了《风儿 在哪里》展示活动,受到了北京讲师的好评。培 训会上,杨洁讲师的示范课《羊》让我们大家在 今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通 过这次培训,大大激发了教师们的工作热情,为 我园《启蒙阅读》活动的开展又提升了一个新档 次。

2015 年 1 月 14 日,我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“, 这次学习,使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知,我会把会议精神及时转达给老师们,以便 大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。

(三) 业务学习内容及日常工作方面 1、两个转 型:

(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转 变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师, 除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了 解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这 使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级 的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、 对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、 幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育 教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教 师每周准备 1-2 节教学活动的过程中,新教师可以 不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上 体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教 师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都 明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助 教师树立可持续发展观念,为教师正式走上工作 岗位积累经验。通过几个月的工作实践,我园新 教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能 够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工 作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所 长,教学组织能力提升很快,也深得孩子和家长 的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业 务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的过 渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育 教学上,希望教师们不断探究教育的真谛,及时 发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使 自己逐步跨入研究型教师行列,争做科研教学的 带头人。

2、一个提升:本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学中出现的问题,组织 教师学习:教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的 101 种方法,教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有 了新的认识,也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师 业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待, 只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的《小问题、大讨论》根据主 题教学 《动物冬眠》 引发的师幼之争过后, 教师及时查阅资料和幼儿一起学习; 《羞涩宝宝的内心世界》 《放 学后的约定》 《同事之间》 《老师喜欢什么样的孩子》 《这是我的》等等,一篇篇来源于教师的真实生活、 情感记录,无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

回首本学期工作,十月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具 等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

二、加大英语学习力度,彰显我园英语特色。

本学期,小中大班选用马荣英语教材,学前班用七色花英语。并配备专职英语教师。英语教师利用周 三周五业务学习时间和班内教师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语,在这个学期我园还聘请外教 每周一周二来园执教,使我园的英语特色更是锦上添花。

三、 重视安全管理与疾病预防工作。

本学期,我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教 育。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能 避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入 园时,一名教师负责在大厅门口进行晨检,另一名教师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教室的 这段距离是安全工作的盲区。事故发生后,从园领导到教师,大家共同查找原因,制定周密可行的对策, 杜绝此类事故的发生。

重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“甲型 h1n1 流感” ,我园自上至下高度重视,积 极做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离,另外,还利用家教宣传栏、 幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、 放心的环境。并在 09 年 10 月 15 日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体;10 年 1 月 8 日教师注射甲流 疫苗。

四、 活动组织。

本学期,我园组织了“与全运同行”家园亲子运动会; “从我做起,走向文明” ;观看木偶剧;迎新年家园 亲子联欢会等大型活动,通过开展各种形式的活动,丰富了幼儿的生活、社会经验,增加了教师与家长之 间的沟通,为教师做好家长工作搭建平台。

(二) 关注儿童的发展。

在本学期主题活动开展的过程中,教师对主题教材认识不够, 导致主题教学开展内容不够丰富,教学效果不够突出。重点体现在:1、主题环境的创设是幼儿对主题活 动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计,材料的投放,教学活动的组织,更多的是要关注 “如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教育内容,最终目的就是为了儿童的发展。

但是这项工作我们却没能很好的开展起来,首先我个人在此检讨没能尽到职责,工作上很多时候放松了对 老师的监督力度,这一点我有不可推卸的责任。鉴于这种情况,新学期主要从:教学活动设计集体参与出 精品课——分工合作解放时间——教学反思详细记录——主题总结务实精炼。

(附说明:教师分科情况、 集体备课、分工准备、资源共享)幼儿园下半学期业务园长个人总结 ?????????? 70-11-1102???? ?? ??????????1021 亿童网 2015 年第二学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持;感谢领导 班子之间精诚团结,配合默契,务实创新 亿童网2015 年第二学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持;感谢领导班子之 间精诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我 们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家! 本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作 则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报。

一、业务学习情况 (一)教育教学方面 本学期,我园包括雨哦班域内七个班级全都用华东建构式主题课程。

我园在学期初对全体教师进行 了华东建构式主题课程的培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识, 也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创 新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出 现了不少问题:

(1)受以前分科教学的影响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学 活动主题不够突出、内容出现断层现象; (2)教师对新教材要点 “自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻, 在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算会详细 说明。

(二)业务学习内容及日常工作方面 1、两个转型 (1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师,除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这使刚走向工作岗位 的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组 织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间, 在安排新教师每周准备 1-2 节教学活动的过程中,新教师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程 度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确 全面推进素质教育的重要性和必要性, 帮助教师树立可持续发展观念, 为教师正式走上工作岗位积累经验。

通过几个月的工作实践,我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够积极主动配合班内教师 共同开展、做好班级工作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所长,教学组织能力提升很快,也深得 孩子和家长的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的 过渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育教学上, 希望教师们不断探究教育的真谛,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究 型教师行列,争做科研教学的带头人 2、一个提升 本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学出现的问题,组织教师学习:教 师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的 101 种方法,教师 文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识, 也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可 缺的重要因素。从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待,只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将 是孩子不一样的表现;回首本学期工作,六月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点, 区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

业务个人工作总结

到公司已经有一年时间了,回顾20xx年,在激烈的市场竞争中开始慢慢找到了自己的一席之地,一路走来,得到了公司领导和各部门同事的热心帮助和指导,在此表示衷心的感谢!一路的辛酸和快乐也只有经历才明白,努力了就一定有收获。

一、20xx年业绩情况。

商户数85台,刷卡量大概400万左右,转入渠道一个半月,发展渠道数量12个。

二、不足。

发展客户的渠道主要是通过网络(qq、网站发帖)扫街和扫写字楼为主。接下来可以加强电话营销、网站建设、报纸广告、走出去和银行和实力商户合作等。

公司客户较少,客户总体质量不够高,刷卡量上10万占比不到20%,可以加强公司客户的售后服务和定期回访、拜访,以求增机和介绍。

三、20xx年的目标。

个人装机数每月10台以上,走出去寻找有一定基础同行伙伴、银行伙伴、一些有实力本地和二级代理商等,前三个月渠道交机数量每月35台,后面每月尽可能交机做到50台到100台。

建议。

1、希望公司服务上一个台阶,目前我们还停留在客户出了问题我们才关注,我们是否可以把客户是常遇到的问题做一个汇总、可以以一问一答的形式发给客户或标注在我们网站上,客户参照我们的说明可以解决一大部分问题,建立定期回访和上门拜访机制,及时发现和解决问题,减少客户流失。

2、公司网路可以做一些改进,网速太慢、晚了还有登不上的情况。

3、希望公司改善一下会议室环境,它使我们接待客户的重要窗口,以求给客户或代理兼职一个好印象,我们谈判底气也足些。

在20xx年里,把目标落实到每一个点上,跟随公司步伐,再创辉煌。

个人业务工作总结

一转眼,来xx公司已经过了大一个月了。回顾这个月以来所做的工作,心里颇有几份感触。首先感谢公司给予我这样一个发展的平台,和用心培养;感谢经理给予工作上的鼓励和督促。让我学到了很多的业务谈判知识和商谈技巧,并顺利的为下一步的公司业务发展迈出了第一步。其次感谢这个业务团队,感谢同事们在工作上的相互鼓励和配合。他们所有人都有值得我去学习地方,我从他/她们身上学到了不少知识,让自己更加的成熟。

通过一个月来不断与公司业务模式进行磨合,我也更加的认识到了,一个销售人员的知识面、社交能力和商务谈判技巧决定了销售人员的销售能力。为此,通过这个月的工作积累。我认识到自己现有的不足和长处。以下我想说二个方面:

一、在产品专业知识方面:

2)公司知识方面:深入了解本公司和其他竞争厂家的背景、产品生产能力、生产技术水平、设备情况及服务方式、发展前景等。

3)客户需要方面:了解客户的购买心理、购买层次、及对产品的基本要求。

4)市场知识方面:了解热熔胶系列产品的市场动向和变化、顾客购买力情况,进行不同产品使用行业及区域市场分析。

5)专业知识方面:进一步了解与热熔胶有关的其他方面的工艺技术知识,方便能更好的和不同的客户达成共识和业务范畴的交流,了解不同行业,不同公司在新的一个月里的思维的转变,以便更好的合作。

6)服务知识方面:了解接待和会客的基本礼节,细心、认真、迅速地处理客户状况;有效地传递公司信息及获得信任。

二、销售能力方面:

1)工作中的心里感言。谢谢公司给了我一个这样的发展的平台,通过和大家一起工作的机会,让我从大家身上学了不少的销售技巧和谈判能力,有了这些经验做铺垫,相信在以后的工作当中我才能更顺利的在岗位中独立成长起来。感谢大家在工作中的给予帮助。这些都是我财富的积累。

2)职业心态的调整。销售员的一天应该从清晨睁开第一眼开始,每天早上我都会从自己定的欢快激进的闹铃声中醒来,然后以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多,那么我和别人比诚信,比服务。

3)客户的开发与维护。我认为攻客户和制定目标是一样的,首先要集中精力去做一个客户,只有这样才能有收效,等重点客户认可了,我再将精力转移到第二重点客户上。

4)自己工作中的不足。通过这么长时间的工作积累,整体上对自己的业绩是很不满意,主要表现在业务经验不够丰富,目标不够明确。韧性能力和业务技巧有待突破,市场开发能力还有待加强,还有就是在谈判上表现的不够强势,还有对自己现有的市场区域表现的没有足够的信心。希望能够尽快的提高自己的不足,发挥自己的优势,能更好的为自己以后的销售业务和开展打好基础,提高自己的自信心和业务销售技巧。

个人业务工作总结

时光荏苒,转眼一年的时间飞逝过去了。20xx就要过去了,明年又是一个新开始,在这辞旧迎新的日子里,回首这一年工作的.历程不禁感慨十分。

在这一年里虽然没有取得惊人的成绩,但是其中的曲折和坎坷我是深有体会的。对有一定销售经验的人来说,销售确实不难,但对于一个销售经验不是很丰富,刚从事销售这一行业不到两年的人来说是有一定挑战性的,到现在为止,我不再说自己是一个销售新人,因为我进军到销售这一行业也快一年半的时间,说长不长说短不短,大约540天的时间每天都是在围绕销售这一个中心而展开的。

20xx这一年又快过去了,虽然没有取得斐然的成绩,但是我觉得已经做得对得起自己,每天我没有在虚度光阴无所事事,而是在想方设法怎样做好方案和报价迎来客户,一个业务员要得到公司的肯定那只有销售业绩,这是铁打的事实。为了明年能取得优异的成果,一定再接再厉,做最大的努力去挑战极限,争取明年做到超过预定销售额。

在今年一月份的时候还只刚刚利用阿里巴巴网络销售平台,一个一个上传产品写英文产品描述,由于去年那半年的时间没有实质性的单在跟对产品了解得非常浅显,所以在产品描述阶段利用了比较长的时间,开始没人教尽管不是太难但实际操作起来还是遇到了不少麻烦,全靠自己慢慢摸索出来,怎样把产品描述写好关键词设好。在上季度询盘是非常少的而且收到的询盘也没有多少含金量,即使利用大部分时间比较细致地去回复询盘,结果发现有潜在客户回复得也很少,而且回复得不太详细,实则从那些回复可以看出他们是没有意愿想买。可能只是为了积累一些报价,或用于与其他供应商的报价做比较,这一季度的报价基本都是无用功。

在第二季度的时候可能产品比较完善,描述也算比较到位了,慢慢地一些含金量高一点的询盘就来了,在那众多的询盘中你无法得知哪些是有效得询盘,只有每个询盘都认真去对待从而引导潜在客户,他们才会一步一步对你的回复和话题感兴趣,而后会利用他们宝贵的时间在忙碌中开始一天一天回复你的问题。

实际上,只要大部分询盘是含金量较高的就一定会迎来客户来国看厂,这样拿到单的机会就较高。同时,还有一种情况就是客人需要的设备较多金额大,他们于是来国参观几家厂,而我们要在其中脱颖而出让他们选择我们生产的设备,这个有很多因素影响买卖的成功,价格因素,沟通因素,公司其他一些因素。所以成功与否,看实力。没拿到那个单也不要垂头丧气,拿到了也不要沾沾自喜。机会还很多,不过每次都要好好把握。

第三季度基本都是在跟单学做单据,其实这些表面上不难,但是都是些细致活,只要一个地方错了可以让客户清不了关。就拿单单要相符单证要一致来说,公司抬头一定要用对,不要装箱单和商业发票还有原产地证用的不是一个公司的,那么就会出问题了,这只是其中的一例。

第四季度,在11月上旬所幸接到了一个单,本来是打算做完今年辞职了,明年做到四月份的样子如果做不到单就辞职。

因为我知道跟到一个单的最短的时间大概就是3个月的样子。重新给自己制定一个销售计划,其中最不可缺少的就是毅力和勤奋,还有一个坚定的信念。我总是暗示自己单肯定是会有的,只是时间的问题。虽然付出并不一定就有很大的回报,但是有所付出就一定会有得,天上不会自动掉馅饼,只有自己努力去争取才有机会获得成功,成功总是垂青于有准备的头脑,所以作为一个销售员要时刻准备着如何去应对未知。

这一年即将过去,在这一年里失望过也庆幸过,庆幸地是在没有其他做外贸的同事的带领下也可以完成一个小单。做了一个一个小单之后信心便有了,这是庆幸之处。其中不足之处还是对于技术上的一些问题无法给客户解答清楚,因为那些是要弄懂原理才弄得清的,比如说那些管路的原理,水从哪里流进后经过哪些管流出,哪些管又是回收浓水的,打开哪些开关又是洗膜的,打开哪些是冲洗预处理罐子的,哪个阀门又是什么功能的等等,等客户问到这些无法告知的时候便意识到实际上只弄清楚基本的流程是远远不够的。到目前为止还没有售出过一条生产线的机器,那里面的细节涉及技术上的问题应该,所以说无论从事哪个行业,学是无止境的。从这些,我看到了自己的不足,以后如果想小有成就必须在这方面精益求精。

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