优秀作文要善于运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力和艺术性。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。
四年级笑声作文
“嘻嘻嘻……”你听，是谁在笑？这种笑声当然“出自”我们“大班长”申依林之口，她在管班的时候那种严肃的表情，一到下课就抛到九霄云外去了，每当她“搞恶作剧”时，时不时会发出“嘻嘻嘻”的笑声。
“哈——哈——哈——”这么响亮的笑声相信不用说大家就知道这是贾翱铭的笑声。遇到什么可笑的事情，贾翱铭都会把头往上一仰，嘴里发出“哈——哈——哈”的笑声，在校园里面，这样的笑声经常会让人把注意力集中在贾翱铭的身上。
还有一个好朋友的笑声十分让人“害怕”。这是郭芳兵的笑声。她的眼睛经常会眯成一条缝儿，嘴角往上微微一抬，嘴里发出“嘿嘿嘿嘿……”的声音，这种笑声让我们感觉有些“奸诈”，很像电视里“坏人”的笑声，也让人“毛骨悚然”。
一种种笑声，深深印在了我的脑海里，也记录在了我的笑声“记录薄”里。小学同学的笑声各有不同，同学们一起笑的声音却是一样的，这种笑声显示出了我们六七班同学的快乐、团结。
四年级笑声作文
说起那堂音乐课，真是笑声不断。知道吗?那全是由我引起的。
那天下午，上完语文课，下一堂就是音乐课。课间，外面下着大雨。在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上，我发现它的一条腿被踩断了。出于同情心，我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好，准备带回课堂。同桌刘欣说：“这能行吗?”我说：“没事!”上课的铃声响了，音乐老师来了。
“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲。”琴声响了，大家一起唱。我低头瞧着书桌里的小青蛙，嘿，它还挺老实，不蹦也不叫，下颌一鼓一鼓的。
“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友，呱呱!”
咦，老师眼瞅着窗外，寻找声源，可是同学们全都瞧着老师，大概在想：老师的琴声里怎么还有青蛙叫呀?只有我和同桌明白其中的秘密，刘欣直咬着嘴唇笑。
又唱第二遍：“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……呱呱!”嘿!这一回不但刘欣笑出了声，其他同学也都哈哈大笑起来，老师也看出点门道来了。她踱着步，在课桌间来回走动。我心里“咯噔”一下，想，小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫真就麻烦了。
要说咋就这么巧，偏赶上老师从我身边走过，小青蛙开始了独唱。
“呱呱……呱呱……”
全班同学又是一阵哄笑。完了!我只好将事情一五一十地向老师讲了一遍。也该我走运，老师也被我对小青蛙的同情心感动了。她并没有责备我，只看了看小青蛙，说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是我们的好朋友!既然它的腿已经得到护理，我们就放它回大自然吧!”
“呱呱……呱呱……”小青蛙临走前发出一阵叫声，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了。
四年级笑声作文
“笑声”这是一个很熟悉的词语，但我们的笑声又有多少呢，正因为我们的笑声少，所以让我们哈哈大笑的事件常常在脑海李“散步”，很容易就抓住它了。
转眼就下课了，我们依依不舍地离开了操场。
哎！我们的笑声太少了！
那一片笑声四年级作文
我快忘了那海的味道、咸度以及潮声。
那是某一年的夏天，我随乐团远赴济洲岛。白天伴着乐团到不同场地吹奏昂扬的号角，敲打心中的梦想，我们一同努力着，在陌生的异地博得熟悉的掌声。对于一切都是第一次的我而言，热忱的赤心始终没有停止微微的颤动，因为文化的震撼一次次击拍我原初狭隘的视野，在那感动与刺激交杂而成的心音伴随手中的乐器汨汨流出时，我明白，我需要留给自己一段宁静，好好倾听。
于是，那难忘的时刻悄悄到来，引领我走出夜宿的饭店，晃荡在临海的街道。海堤如堵，一排直墙隐没黑暗，而夜里商家的笙歌未止，若沸若腾地喧闹，而此时却与我无关。我望向海面，一片阒静及神秘笼罩着我，渐渐耳里只剩回打的浪缘击碎于堤上。我想远方的家人，朋友，与我只隔着广漠的太平洋，想起茕独的自己，有种寂寞如蛇，渐渐将我缠绕，我莫名心慌与空缺，好像失去了依靠。少顷，世界并无改变，依然只有大海、己身及无语的星空。这时心底一阵鼓声蓦地奏起，如白日里演奏的舞曲，鞭策快马的蹄声。我告诉自己该独自往前，佐以孤独，听伴自己心中的乐音。那晚的路忘了蜿蜒多长，却记起自己的笃定与坚强。
每当现今沉浮于考试无际的.大海，总会想起那晚给自己敲响的暮鼓。藉由想像回溯，好像能暂时从试卷里的焦虑，跳脱至那时光的淡定及宁静；藉由回味自己过去的颠簸，好像才能从中抓握一根厚实的浮槎。想当时自己曾经凝视大海的眼神如此深邃l远；在埋头书案的日子，偶尔也会抬起头，让自己眺望窗外的天空。透过记忆的抽丝剥茧，如今我渐渐通晓一个那自己消除苦闷的方式。那便是“盼”，分散一些目光，让其余的目光更加专注，盼向过去，亦是盼向未来。
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四年级笑声作文
我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。
“嘻嘻。
嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。
“嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头--他想干嘛。
还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。
啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中。
操场上的笑声小学四年级作文
体育老师带着我们做完热身运动后，我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球，有的打篮球，还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心，我也不例外，加入了“足球大军”中。
我们的足球规则很简单：我们一共十个人，分成两组，每组五人，哪一组踢进的`球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈，对方把球提到我方球门边。对方喊道：“加油，加油！一定要赢呀！”他把球一会儿踢到东，一会儿又踢到西，准备射门。虽然我方防守队员认真地防守，但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合，突然他一脚射门，我大声地喊：“守门员加油！要射门啦！”我们的守门员迅速反应，稳稳地接住了这个球，终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下，准备在他们不注意的时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候，我方队员来了个猛攻，把球踢到球门边，我飞快地跑过去，接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了！哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦！
这时，下课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场，但我们的笑声还在操场上回荡……。
四年级动物园的作文：动物园的笑声
说起我家，很多朋友说我的家就像一个小小动物园，里面住着“鸽子”、“黄牛”、“公鸡”，还有可爱的“老虎”，我们是幸福的四口之家，现在就让我一一介绍一下我的家庭成员吧！
首先，我先来介绍一下我的爸爸，他可是鸟类界的数学天才——大名鼎鼎的鸽子。称他为鸽子是因为每当我有数学题不会做的时候，我就连忙跑过去问爸爸，他只要用火眼金睛“扫描”一下，就会得意地把解题思路告诉我，脸上还洋溢着自信的微笑，说完又高兴地看电视去了。他虽然聪明，但是有很严重的洁癖，只要摸到一丁点儿脏东西，就会赶忙跑去洗手。不仅如此，爸爸每天都要洗一两次澡呢。这个特点跟鸽子非常相像，它也会时不时就“清理羽毛”，真拿他没办法。
接着，就是我的妈妈，我的妈妈可是一头勤劳的大黄牛。天不亮的时候，大黄牛就会小心翼翼地起床，生怕把我吵醒，像盗了贵物似的下楼，然后轻轻地走到厨房，打开煤气，开始烧早饭。过了许久，我迷迷糊糊地睡醒了，大老远就闻到了美味的香气，便穿好衣服赶紧跑下了楼梯，就看见黄牛妈和鸽子爸正在品尝美味的食物。还有一次，家里大扫除的时候，我们每人都“全副武装”，各自拿着拖把、扫把、布……开始卖力地干了起来。过了会儿，大家的额头上就已经冒着豆大的汗珠，鸽子、公鸡还有我都已经累得筋疲力尽，想休息一会，可是黄牛妈还在冒着汗珠坚持打扫，妈妈可真勤劳啊！
然后，给你们介绍我的爷爷，我的爷爷可是个悠闲又有趣的`大公鸡。这是因为他每天早上都会早早地起床，然后不停地催促道：“赶紧起床！该上学的上学，该上班的上班！”对我来说，爷爷就是个大型的准时闹钟，不到一会，鸽子、黄牛、还有我这只小老虎就乖乖地起床吃早饭了。但是到了晚上，公鸡就会变成懒熊，他就会悠闲地看电视或者早早地钻进了被窝。
最后，轮到我啦，别人总说我是只无忧无虑的小老虎，我也这么觉得。虽然我很瘦小，但是每顿饭我都要吃两到三碗饭，你们可能不相信，但是我的爸爸妈妈都说我有吃福，而且我们学校和我一桌吃饭的同学也可以证明哦。
我家真是个热闹的小小“动物园”，我无时无刻不在为我这个家而感到骄傲与自豪，我爱我家！
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四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
秋四年级
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
四年级笑声作文
今天是星期六，阳光明媚、云霞满天，天气格外凉爽。我拿着《格林童话》这本书坐汽车去“迎泽区，”找我多年没见的郑叶娟姐姐玩。
我上了汽车，一眼就看见还有一个座位，就一屁股坐了上去，津津有味的“啃”起书来。
到了第二站，上来了一位身穿黄上衣，蓝裤子，头戴一顶粉红色帽子的残疾学生。坐在门口的一位老奶奶用慈爱的目光看着那名残疾学生，说：“孩子你的腿不方便，坐我这儿吧。”那名学生连忙摆手，说：“老奶奶，谢谢您的好意，您年纪大了，还是您坐吧。”说完，他继续向后走。
我把座位让给他吗？正当我左右为难的时候，坐在我后面的小妹妹开口了：“大哥哥，你坐到我这儿吧。”那名残疾学生看见小妹妹是诚心诚意让他坐，再加上他腿脚不方便，就坐下了。突然，汽车来了个急刹车，小妹妹没有站好，摔倒在地。那名残疾学生满脸愧疚，他不顾一切地站了起来，把摔倒在地的小妹妹扶了起来。看着这一切，我感觉到自己是多么的渺小，心想：我不能这么自私，让小妹妹来我这儿坐吧。于是，我抬起头微笑着对小妹妹说：“小妹妹，你坐到我这里吧。”小妹妹也对我笑笑，非常感激地说：“谢谢你，大哥哥。”说着就坐到了我的座位上。这时，我的心里甭提有多高兴啦。
车上的乘客也不约而同地说：“你们三个你让我，我让你，真是帮助别人，快乐自己。”车窗外的松树爷爷摸着胡须，好像在说：“助人为乐是一种美德，继续发扬！”
虽然我是站着来到姐姐家的，腿很酸、很累，但是我一点儿也不觉得累。
四年级四年级上学期周记
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
四年级笑声作文
今天，作文课上老师要带我们玩儿一个游戏——猜成语，我们听了，顿时欢呼雀跃起来！
老师讲了游戏规则：一名同学表演，我们大家要猜出成语。第一个上场是房嵩，他一上场，说了一句：“假如我是疯子！”然后拿了一块橡皮用手颠了颠。我们都看着他，一脸茫然，没有人说话，他看着大家，脸上急得冒出了汗，又重复了刚才的一幕，这时，有人突然说：“疯疯癫癫！”“yes！”房嵩欢快地跳了起来！同学们也都高兴地笑起来！
轮到我上场了，我端来一盆水，里面放了我事先准备好的一条纸金鱼，然后用手在盆里胡乱的摸起来，张楠说了一句：“浑水摸鱼！”“猜对了！”我们玩得不亦乐乎。
第二轮是老师播动画片，我们猜成语。游戏开始了，大屏幕上出现了1、2、5、6、7、8、9、10几个数字，我们看呆了，没明白！老师看我们没反应，又播放了一遍，房嵩好像突然想起了什么，站起来脱口而出：“丢三落四！”老师也感到惊讶，很激动地说：“对啦！没想到房嵩观察能力这么强！”
接下来大屏幕出现了一个数字“3”，一直在翻跟头，我们又没猜出来，老师给了我们一个小提示，让我们数一数“3”翻了几个跟头，我们数了数，异口同声地抢答：“三番五次”！老师故作平静地问：“知道这个成语是什么意思吗！”我们又被难住了，谁也说不出来！老师看到我们一个个被难倒的样子，得意地说：“一次又一次地重复做事情，就可以用这个成语来形容！”
游戏还在继续着，不时传来大家欢快的笑声！我们真是“不猜不知道，一猜吓一跳”，看来我的成语能力得加强了！
四年级笑声作文
“拔！用力拔！就要胜利了！”你们听，这是我们拔河的时候发出的欢呼声。
那天，是我们盼望已久的四年级拔河比赛。每个班级都早早地来到操场上排好了队形，准备着下面的比赛。
首先由老师们抽签决定比赛的对手。我们抽到的对手班级是四（4）班，他们班之前已经赢了四（3）和四（2）两个班级了，是实力强大的班级。老师在比赛前就给我们打气了：“团结就是力量，友谊第一，比赛第二！”
通过了这次比赛，我发现团结的力量是无比的强大，没有了齐心协力，你就失去了成功的秘诀！
四年级笑声作文
“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，在外面扔沙包的我们神速赶回教室。我看了看课程表，第一节课，语文课。
“咳咳！”老师清了清嗓子，提问道：“谁知道这篇课文有几个小节，怎么分段？”这时，班上eq（情商）最低，iq（智商）最低的王晓明也把手举得高高的，老师心想：连王晓明也一反常态地举手了，真是惊喜呀！便高兴地说：“好！请王晓明来回答！”谁知道王晓明站起来后大声地说：“老师，李红（同桌）掐我！”全班爆笑，那笑声可谓惊天地，泣鬼神，窗户都快震碎了。
老师一愣，随后反应过来，走到王晓明身边，温和地说：“王晓明同学，你知道我刚刚问了什么问题吗？”王晓明不知道，反而捅捅李红，很大声地问：“刚刚问了什么呀？”全班又一次捧腹大笑。老师严厉地说：“王晓明，现在你可以有两个选项，a：留下了，我请你吃中饭；b：六点前，叫你妈妈打电话给我。”王晓明还是呆头呆脑地问：“有没有c选项呀？”老师说：“有！c就是写一份检讨书，中午，晚上都留下来，叫你妈妈打电话给我，外加现在给我站出去！”“啊！”王晓明鬼哭狼嚎地站了出去。可班里还在闹，老师眼珠一转，说：“一二三！”我们赶紧坐端正，并大声回应：“坐坐好！”这时，一个幽幽的声音从门外传来：“四五六……全班立刻从静止不动状态转换到狂笑状态，老师彻底崩溃了，恼羞成怒地吼：“王晓明，你给我进厕所去……”
"叮铃铃，叮铃铃······＂这节爆笑的语文课结束了，它深深印在了我的脑海里。直到现在，我想起来时都想笑呢！
四年级四年级上学期周记
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。