优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容,给人留下深刻的印象。最后,希望大家在写作中能够有所突破,创作出更多优秀的作品,展现个人的才华和魅力。
老鹰捉小鸡
的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”
接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了,老鹰们张开双翅两只胳膊上下挥动,想要捉到小鸡,这时鸡妈妈也扑愣起了双翅,想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩,心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈,可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!
这节体育课在的游戏中快乐的过去了!
老鹰捉小鸡
“哈哈,哈哈……”从操场上传来一阵阵欢快的笑声,我知道小伙伴们又在玩“”的游戏了。
我飞快地跑向操场,看到我们班的体育健将万鑫正在扮演一只凶猛的“老鹰”,办事沉稳的高个子陆伟麒扮演了“鸡妈妈”。“鸡妈妈”的身后牵着十来只“鸡娃娃”,我一溜烟钻进了“鸡群”中,和同学们玩起“”的游戏来。脚还没站稳,“老鹰”就发起了突然袭击,一闪身就从“鸡妈妈”的右侧冲过,向后面的“鸡娃娃”猛扑过来,吓得我们这些“鸡娃娃们”大惊失色,脱离了“鸡群”四处飞散,急得“鸡妈妈”也不知所措,只好眼睁睁地看着两个娃娃被俘虏了。“老鹰”叉着腰,昂着头,一副洋洋得意的样子,仿佛在说:“我要把你们一网打尽。”
“老鹰”又发起进攻了,只见他一会儿左冲,一会儿右扑,攻势很猛。吓得“鸡宝宝们”直往“鸡妈妈”的“翅膀”下钻。“鸡妈妈”也不甘示弱,他勇敢地张开双臂,左抵右挡,可“鸡妈妈”既要机智地抵挡“老鹰”的进攻,又要拖着身后那一串“鸡宝宝”,体力消耗很大,一会儿就累得气喘吁吁。狡猾的“老鹰”趁着这个机会,又来了个声东击西,让“鸡妈妈”防不胜防,“小鸡们”就接二连三地被捉走了,哎!过了不多久,我们这些“小鸡娃”就被一网打尽了。
“一只、两只、三只……”瞧!“老鹰”亮着嗓子清点完它的胜利战果!我们又快活地玩起了“”的游戏来。
老鹰抓小鸡
在一个阳光明媚的中午,我们全家人在一片绿油油的草地上玩起了“”的游戏,我们玩得不亦乐乎。
游戏开始了,恶狠狠的老鹰不停地来回走着,不时张开他那锋利无比的爪子,眼睛紧盯着又白又胖的“小鸡”,心里一定在想着坏主意。勇敢的“母鸡”张开有力的双臂,她也正想尽一切办法保护着我们这群弱小的“鸡宝宝”。
又一个回合,凶猛的“老鹰”左冲右扑,却连一只“小鸡”的鸡毛也没有碰到。哈哈哈,可把“老鹰”急坏了,他皱起眉头,嘴巴不停的嘟哝着:“可恶的“母鸡”,讨厌的“小鸡”……”看着他气急败坏的样子,我高兴极了,一边机灵的躲闪,一边还冲着他做鬼脸。“老鹰”不甘心,他眼珠子骨碌一转想出了又一个诡计。只见他假装向东扑去,“母鸡”也向左挡,谁知,他来了一个一百八十度转身,我来不及逃被抓得措手不及。这真是一只狡猾的“老鹰”。
我们一家轮流交换着角色,跑啊!跳啊!爸爸、妈妈也仿佛回到了童年!
老鹰捉小鸡
今天上午,老师说:“下午的体育课上我们来玩‘’的游戏。”听到了这个消息,我们喜出望外、欢呼雀跃,多么盼望体育课的到来啊!终于,体育课的铃声响了,我们排着秩序井然的队伍走向操场。
游戏开始了,只见“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又在原地停下了几分钟,寻找机会,捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了,“老鹰”不甘示弱,他想:这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是,他就准备来一个声东击西,拿定主意后,他开始了第二次进攻,只见他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又做了几个假动作,搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”,立刻慌了手脚,四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开大嘴,好像要吃掉他呢!
不知不觉中,下课铃声响了,老师叫我们排队回教室,可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中,久久不愿离去。我想:要是今后经常有这样快乐的体育课,那该多好哇!
老鹰捉小鸡
下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最后不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最后能够扮回小鸡了。
可是,我喜爱当老鹰,不喜爱扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰能够主动出击,最后获得成功。我想,做人也就应用心主动,才会获得成功。
老鹰抓小鸡
在我的学习生活中,我最喜欢在课余时间里和同学们玩游戏了,尤其是玩“”的游戏。
“”的游戏是我和同学们都喜欢的益智游戏,需要身体有高度的反应力、灵敏性和协调性。游戏规则为:一人当“老鹰”,一人当“母鸡”,其余的当“小鸡”。“老鹰”要在一定的时间内利用八次进攻机会抓住“小鸡”。“母鸡”则要用尽一切办法阻止“老鹰”。“小鸡”们只要紧紧贴在“母鸡”后面避免被抓就可以了。
游戏结束了,“老鹰”最终没有抓到“小鸡”,但我感受到一种从未体验过的快乐,我仍开心地笑了。
老鹰捉小鸡
星期二的下午,同学们和老师在一片草地上玩。
老师当“鸡妈妈”,小时当“老鹰”,剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈伸出翅膀,保护小鸡,老鹰扑了过来,小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下,一会儿躲到左翅下,小鸡一直尖叫着。不好,小光被老鹰捉住了!小红也一样被捉住了!两只小鸡被老鹰捉住后,剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去,好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡,真厉害!最后,还是鸡妈妈赢了,因为她还有十一只小鸡呢!看来,还是母鸡更厉害。
叮铃铃——上课了,同学们依依不舍地回到教室,盼着下一节课的到来。大家都很开心!
老鹰捉小鸡
下课了,我和同学们来到操场,准备玩一个有趣的游戏——。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡,哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了,我就是“老母鸡”,小军就是“老鹰”,其它的就是“小鸡”,游戏即将开始了。
“老鹰”小军张开翅膀,“它”的眼睛紧盯着小鸡,好像恶狼十年没有吃饭似的,想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑,我也左挡右挡。“它”忽然停了下来,眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想:眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策,我也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。“它”假装往右跑,却猛地向左跑去,最后面的一只“小鸡”小红看见了,害怕地倒在了地上。当“老鹰”就要成功的时候,没想到脚下一滑,“它”就摔得四脚朝天。
“哈……”顿时,我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的.笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候,上课铃声响了。我们就把小军扶起来,恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。
啊!这真是一场有趣的呀!
“老鹰捉小鸡”
前天,我和几个小伙伴在妈妈的带领下“疯”了一下午,阵阵笑声响彻云霄。我们玩的是的游戏。
妈妈首先讲明游戏规则,接着分别给我们安排了扮演的角色:我荣幸地当上了“母鸡”,一个伙伴成了“老鹰”,剩下的就都是“小鸡”了。
游戏开始了,“小鸡”们一个一个躲在我的身后,排成一条“长龙”。“老鹰”立刻瞪大眼睛,扇动着有力的“翅膀”,大喊:“我来了!”“小鸡”们顿时紧张起来,面对着“老鹰”的猛烈攻势,死死地拉住前面伙伴的衣角,左躲右闪。我带领“小鸡”们左边跑、右边跑,“老鹰”连一只“小鸡”都没有抓到,几次进攻,都以失败告终。过了一会,“老鹰”可能是累了,他蹲在地上喝水,眼睛却不时地瞄向我们,还对我的“小鸡”们做了个鬼脸,引得“小鸡”们个个哈哈大笑起来,“小鸡”们没有那么紧张了,开始放松警惕。我心想,这可恶的“老鹰”在想什么新招呢,我得注意啊!突然,“老鹰”冲了过来,把队伍后面的“小鸡”抓住了一个,我很想护住“小鸡”,可是已经太迟了,“老鹰”高兴得又跳又叫,看起来非常得意。
天逐渐变黑,我和伙伴们玩得太兴奋了,个个头上都冒着汗,一个个喊着:“好渴啊!好累啊!”这时妈妈早已经为我们准备好了西瓜和水,让我们尽情地吃着、喝着。
的游戏真有趣啊!我非常喜欢和伙伴们在这暑假里无忧无虑地玩耍。
“老鹰捉小鸡”
昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩的游戏。首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。
老鹰捉小鸡
寒假是我们开心乐园,我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次,我像卖东西一样,吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加!”
首先,先选出一个人当“母鸡”,一个人当“老鹰”,余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又绕几圈,弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点,“老鹰”在寻找机会捕捉猎物!突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓,在“鸡妈妈”背后一会儿哭,一会儿左右躲闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸一口气,猛地转过身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾,突然一哈腰,哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去,恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。
这个游戏是不是有时让人开心,有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人,不防也来玩一玩!
老鹰抓小鸡
今天上午,晴空万里,刘老师带领我们到学校的后山上玩的游戏,我们都很兴奋。
开始玩游戏前,老师首先告诉我们游戏规则:“请大家选一名老鹰,母鸡,其余的当小鸡,如果老鹰抓住了小鸡,老鹰就赢了,如果老鹰没抓住小鸡,老鹰就输了,你们只能在这直径4米的圆圈里活动,谁犯规了,谁就不许玩了。”
终于终于开始玩游戏了,老鹰张开手,猛地向小鸡扑过去,以为能抓住一只小鸡,没想到抓住的是鸡妈妈,小鸡们在后面哈哈大笑,母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻,老鹰无可奈何。
一会儿,老鹰急了,心想:我趁他们不注意的时候抓住他们,不就行了!于是,老鹰看我们笑得最厉害的时候,便使出了吃奶的力气,用力一扑,啊,不好了,我被老鹰抓住了。
游戏继续进行着,欢笑不时地在空中回荡。
老鹰捉小鸡
课间活动的时间到了,同学们像潮水般涌向操场,原本平静的操场顿时热闹起来,他们三五成群,有的玩游戏,有时跳绳,有的打羽毛球,还有的打乒乓球,而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰,吕鹏当鸡妈妈,其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了,小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面,排成一条长龙,老鹰瞪大眼睛,扇动着“翅膀”,一会儿向左,一会向右,扑向她的猎物。可是,老鹰因为左右冲击的幅度太大,“啪”的一声摔了一跤,惹得我们哈哈大笑,就在这时,老鹰迅速的站起来,冲向小鸡,还没等鸡妈妈回过神来,一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里,接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”,一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了,我们快乐的游戏结束了。
老鹰捉小鸡
在上个星期天,我和小桔灯作文班的同学们利用课间休息时间,就做了“”的游戏。通过这次游戏,把我的童年生活又打扮的更加绚丽多彩!
首先,我们通过“石头、剪子、布”选出了老鹰,张翰林如愿以偿的当上了老鹰,而我就遗憾的“变成”了“小鸡”,而且是倒数第二的小鸡。游戏开始,我紧紧拽住前面周靖涵的衣服,同时快速的躲避“老鹰”的追击,“老鹰”非常狡猾,左右晃动,没过多一会,我后边的第一只“小鸡”就被“老鹰”无情的抓走了。这下轮到我变成了最后一只“小鸡”。我紧紧盯住张翰林这只“老鹰”的动向,同时快速躲避“老鹰”的追击,由于我的机警和迅速,经过几轮“斗争”,“老鹰”还是没有抓到我,而张翰林累的气喘吁吁,这是上课铃响了,我们急忙跑回教室。
老鹰捉小鸡
我上幼儿园的时候,老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的衣服,就像小火车一样。
讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明,他眼睛非常敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到老师后面,还没等老师反应过来,他就抓到末尾的我了。我非常不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”老师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听,觉得老师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“知道了,老师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
老鹰捉小鸡
“叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。
第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。
下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。