二年级吹泡泡大全(13篇)

时间:2023-11-23 08:58:14 作者:影墨

优秀作文应该有独特的视角和创新的思维,能够给读者带来新的观点和新的思考方式。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文,它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。

二年级作文吹泡泡

哪个教室这么热闹呀?原来是我们班在吹泡泡呢!

同学们带的泡泡工具真是丰富多彩呀!有粉色的、红色的、白色的、橙色的……形状有大的、有小的。样子有美人鱼形状的,有小熊形状的,有牙膏形状的,有圆筒形状的……真是各种各样。

开始吹泡泡了。只见,孔老师拧开小熊头像的盖子,嘟着嘴,对着圆孔,猛地一吹,彩色的泡泡就出来了。泡泡有的小小的,像雨滴;有的大大的,像乒乓球;有的两个连在一起,就像双胞胎;有的三个连在一起,就像三胞胎……我们都蜂拥而上,抢着追泡泡、打泡泡,孔老师吹的泡泡一会儿就被我们打完了。

今天我们真开心啊,回家后我还要玩儿!

二年级作文吹泡泡

“晶莹透亮,有大有小,一泼就灭。”请问它是什么?它就是泡泡。

开始吹泡泡了,我先拿起泡泡瓶,再拧开盖子,沾一沾泡泡水,吸一口气,鼓起腮帮子,对准泡泡管轻轻一吹,一个、两个、三个……有大的,有小的,有圆的,有扁的,有的像拳头,有的像玻璃球,还有的像鸡蛋……这些泡泡在阳光的照耀下,五彩缤纷,美丽极了!

吹泡泡真是有趣极了!

吹泡泡二年级作文

我准备了一个盛满了水的杯子·吸管和洗洁精我倒了一些洗洁精在水里,用吸管搅拌一下,这样就大功告成了

我望着向天空飞去的泡泡,好似我也成为其中的一员和它们一起向蓝蓝天空飞去。

直妈妈叫我回家吃饭,我才依依不舍的回家。

二年级吹泡泡作文

一个星期天的下午,我和一群小朋友在小区的广场上玩吹泡泡。

吹泡泡开始了。我先拿起吹管,在调匀的肥皂水里一蘸,然后放在嘴边使劲儿地吹。没想到,“啪”,吹管里只出来一滴水。我并不灰心,又试着慢慢地吹。终于,一个胖乎乎的泡泡“宝宝”诞生了。我兴奋地欣赏自己第一次吹出来的泡泡,只见泡泡圆圆的,大大的,活像个小汽球。泡泡上面五颜六色,好看极了。我再仔细一看,咦,泡泡里面还映出了我的小脸。这时候,我高兴得眉开眼笑。可是,不一会儿,我的泡泡就失去了颜色,爆炸了。我又慢慢一吹。这一回,许多泡泡有秩序地挤了出来。它们列队似的挤成一条线,好像一串被线穿着的珍珠,多有趣啊!

我再一看朋友们,个个都吹得很起劲。有的鼓着腮帮子用力吹,看见自己的泡泡飞上了天,乐得拍起了手。泡泡在阳光下变得晶莹透亮。有的朋友轻轻一吹,管子里不时地吹出小泡泡。泡泡们晃晃悠悠地在空中飘着,好像一对对正背着降落伞滑翔的空军战士。

就这样,不一会儿,天空中就充满了密密麻麻的泡泡。之后,这片天空就成了泡泡的世界!

二年级作文吹泡泡

今天天气晴朗,姥爷决定带我洪武弟弟一起到公园里玩。看到公园里有许多小朋友在吹泡泡,姥爷也给我买了一个。

我拿着泡泡迫不及待的吹起来。有大的,有小的,有的像灯泡,有的像大枣,在太阳下散发出五颜六色的光芒。弟弟在旁边一边拍手一边笑。我们玩的开心极了。

吹泡泡作文二年级

今天早晨,阳光明媚,空气新鲜,我去奶奶的小院里吹泡泡。先拿一个杯子放上水,再把洗洁精倒入杯子中,然后用一些洗手液,最后和弄和弄,泡泡水就做好了。

我拿起一根管子点了一下泡泡水,轻轻一吹。哇,好神奇呀!许多泡泡排成一行跳了出来,它们分别是:红、绿、黄、蓝、紫这几种颜色。我一吹,它们全部散掉了,一个飞到电线杆上,一个飞到房间里,向爷爷、奶奶问候,一个跑到我的铅笔盒里,一个跳到我的头上,最后一个却爬到房顶上,不下来了。瞧,我吹的泡泡多调皮呀!我又吹了一个“变色龙”,它可不一样,大大的,圆圆的,还可以变颜色,它变成了紫、青、黄、绿、红、棕,还有米黄色,我欣赏着,欣赏着,“啪”的一声,泡泡裂了。我赶紧又吹了一个“闪光笔”,在太阳的照射下,闪闪发光,五彩缤纷的,好象一颗彩色的星星。我还想看看能吹出什么花样,这次我吹了一串“羊肉串”,泡泡们一个接一个地跳了出来,而且是金色的,这让我想起了羊肉串,一想到羊肉串,我就馋得直流口水,“羊肉串”越飞越高,好象要去给太阳当点心呢!

这时,我奶奶叫了起来:“快来吃饭,有羊肉吃哟,冷了就不好吃啦!”我放下泡泡水,赶紧跑到房间里吃起了香喷喷的饭。

二年级《吹泡泡》教案

1、能仔细观察吹泡泡的过程,并能想象吹出来的泡泡像什么,会飘到哪里去。

2、能按顺序用先接着最后的句式以及有的有的还有的句式说一段连贯的话。

把吹泡泡的过程按顺序说清楚以及想象泡泡样子像什么。

观察吹泡泡的动作,分解出一个一个的动作。

1课时

肥皂水与吸管

你们爱吹泡泡吗?今天的说话课,是《吹泡泡》。比一比谁吹的泡泡又大又多;谁观察得仔细,能把吹泡泡的过程有条理地讲清楚。

1、人人吹泡泡,边吹边想:这些泡泡是怎样吹出来的?

2、一人上台吹泡泡。其余同学边观察,边自由说一说吹泡泡要有哪些动作。

3、交流有哪些动作。

4、用上句式:先接着最后,把吹泡泡的.过程讲清楚。

自由准备,指名说一说,评议,同桌互相说一说。

1、同桌互吹互看,比一比,谁吹的泡泡最大、最多。边看边想:这些泡泡是什么样子的?像什么?句式:(   )的泡泡,像(     )。或泡泡(    ),像(    )。

2、互相说一说,指名说一说,并评议,从泡泡的大小、颜色、形状方面评议。

3、出示句式:这些泡泡有的像有的像有的像,练习说话。

自由准备,指名说一说,评议,同桌互相说一说。

4、当你看到这些美丽的泡泡时,你会怎么赞美它们呢?

5、把泡泡的样子连起来说一说。 自由准备,指名说一说。

1、请几位小朋友吹泡泡,其余边看边说。

2、指名说一说,师生共同评议。

1、这么多漂亮的泡泡,它们是怎么飘的?会飘到哪里去?干什么呢?

自由准备,指名说一说。说一说你还有什么更美的想法?

2、尝试把吹泡泡的整个过程和刚才说的话连起来说一说。

吹  先(蘸)接着(放)最后(吹)

看  有的像有的像还有的像

想  飘

学生吹吹说说,兴趣较高,练习说话时,我安排了两次小组活动,互看互吹和连起来说一说,人人都能说起来。在说说泡泡像什么时,想到了像冰糖葫芦,樱桃,一盏盏灯笼,蚂蚁,珍珠,等,话说得质量较高。

吹泡泡_吹泡泡作文

今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。

吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:“小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?”“我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦!原来是这样,谢谢你小华同学!”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……我兴奋极了。

老师说:“同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好!”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。

下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”

三年级:董锦扬。

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吹泡泡_吹泡泡作文

在成长的过程中,有些事情令我难以忘怀,但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。

那天是周末,爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩,我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶,把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔,再往瓶子里倒点洗洁精和水,然后用喝饮料的吸管搅拌,最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡,见泡泡飘起来了,我才放心。还没走进公园,我就闻到了花香,这香味真吸引人!我闻着花香,走到了公园路口处的茉莉花中央,这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡,怎么回事?经过询问,原来今天是双休日,许多小朋友都来玩,卖泡泡的人降价了,就也有许多小朋友来买。他们有的仰着头吹;有的歪着脸吹;还有的正低着头“专心致志”呢!看见大家吹的泡泡一个比一个大,在阳光的照耀下显得五彩缤纷,我心里不禁痒痒的,拿出小玻璃瓶和吸管,吹起泡泡来。我猛地一吹,咦?这一吹,不但没吹出泡泡,水滴还喷到我鼻子上了,我火冒三丈,心想:今天一定要吹出来!接着,我又用力吹了几下,可每一下都是白吹,还溅得我满脸都是,我又想:这样下去可不行呀!我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式,轻轻吹了一下,只见泡泡在吸管头从小变到大,我小心翼翼地甩了一下吸管,泡泡立刻飘到天空中了,我见了十分开心,一蹦三尺高。就这样,我连续吹了好几个泡泡,泡泡有大有小、各种各样。

我学会了吹泡泡,也吹出了许多五颜六色的泡泡,其中我学会了一个道理:只要有耐心,凡事皆有可能。

四年级:蔡毅萌。

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吹泡泡_吹泡泡作文

小朋友们好!

你们吹过泡泡吗?今天我就教大家吹可爱的肥皂泡泡。

我们开始动手啦!首先把含着清香的洗手液倒入一个透明的塑料杯里,再加入一点清水,然后拿出一根细长的吸管。如果小朋友们没有吸管的话,我们也可以拿笔管代替哦,最后用吸管或笔管搅和搅和那散发着香味的肥皂水,这样肥皂水就做好了。

我们要先用吸管攒入那清香扑鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的、小心地吹起,再轻轻一提。那些如小葡萄般的泡泡就从吸管上飞落下来。若是你在下面轻轻吹一口气,它们就会像气球一样忽高忽低,这群泡泡真像一群可爱的小朋友,自由自在愉快玩耍,美丽极了!

泡泡在阳光下真的很美,有的像圆溜溜的葡萄,有的像一串一串的糖葫芦,还有的像一个个气球飞来飞去。过一会儿,太阳从云朵里冒了出来。我又吹一串泡泡,这些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面还泛着五彩斑斓的浮光呢!

泡泡是那么的美好而短暂!看着这些就好开心快乐,一点烦恼都没有了!我们要学会珍惜时间,珍惜快乐,珍惜身边每一个人。

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吹泡泡_吹泡泡作文

童年有很多游戏,有老鹰捉小鸡、成语接龙、丢手绢、吹泡泡…...好像天上的星星,数也数不清,说也说不完。

我今天就玩了吹泡泡游戏,我先拿一个废水瓶,用剪刀剪成两半,把下面那半装了一些水,加一些洗洁精,然后用一个没有用的空笔盖,做成一个“吸管”。搅拌了一下,然后用力一吹,结果出人意料:一个泡泡也没有!姐姐告诉我加一些沐浴露会好吹些,于是我加了一些沐浴露,又用“吸管”搅拌了一下,轻而易举吹出一串串小泡泡,小泡泡像一串串透明的珍珠,从“吸管”里“冒”出来,小泡泡也像一个个圆圆的透明的小镜子,里面都有一个小小的我。

我又用“吸管”插在泡泡水里面,用力一吹,许多泡泡在瓶子里诞生,有大有小,形状不一,像冰淇淋一样。我用力一吹,全散了,有的落在我脸上,破了,给我弄了一脸的泡泡水,有的落在地上、楼梯上,我下巴上也有,我像圣诞老人一样,长了一下巴的“白胡子”。吹泡泡让我明白了一个道理:做什么事都要认真做,不然什么事也做不成。(吹泡泡要有耐心,不然就吹不大。)。

今天我一箭双雕,既明白了一个道理,又玩得很开心。

吹泡泡_吹泡泡作文

杨惠鑫今天中午吃完饭,妈妈就带着我们姐弟三人到公园里去玩。到了公园,我想让妈妈给买一管泡泡玩,妈妈同意了,付了钱。我们就高高兴兴地玩起来了。姐姐深吸一口气,一二三,吹,吹出一串串,大大小小的泡泡。在明媚的阳光的照耀下,五颜六色的,透明的,就像一群群漂亮的少女穿着五彩缤纷的裙子在跳舞,好看极了!我吹出的泡泡,有的在风中越飞越高,有的落在地上破了,有的把它捧在手心了能保留很长世间,还有的。。。。。。小弟弟不停的追着泡泡玩耍,可爱急了!我们玩得很开心。

吹泡泡_吹泡泡作文

今天阳光明媚,颜老师安排我们班级在操场上举行吹泡泡活动。早操做好以后,同学们纷纷拿出各种各样吹泡泡的工具,尽情的吹了起来。

开始吹泡泡了,我先用哨子似的管子沾了沾泡沫水,然后对准管子的小洞轻轻一吹,只见一连串的泡泡像被施了魔法似的飞了出来,飘在空中,像一个个可爱的“胖娃娃”。这些“胖娃娃”五光十色,美丽极了!我还和我的同学唐子凌换了管子吹,他的管子可真神奇!我一跑步就可以吹出像“龙”的泡泡,那“龙”泡泡可真有趣,其他同学也吹出了姿态万千的泡泡。有些人不停地往地上吹泡泡,形成了“泡泡城堡”。就这样,操场四周都布满了色彩斑斓的泡泡,像一个个活蹦乱跳的小精灵在我们周边盘旋。流连期间,我们仿佛置身在幻想的境界里。

吹泡泡真开心,是一次终生难忘的经历!

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