主持词的好坏直接影响到活动的效果和参与者的体验，因此选择合适的主持词非常重要。我们特意为大家收集了一些经典的总结范文，希望能够给大家写作提供一些参考。
幼儿园升旗仪式主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。
大家早上好!很高兴今天的升旗仪式由我们为大家主持，我是xx的xx，
我是xx的xx。
担任本次升旗仪式的旗手是由我们xxx推荐的三名小朋友。
升旗手：xxx，他学习认真，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生!
护旗手：xx，她为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你学习态度端正,认真，努力。
护旗手：xxx，她是一个文静、认真、正直的女孩，关心班级、尊敬师长、平时爱护公物，讲究个人卫生，值日认真负责。
今天将由这三名小朋友来为我们升起这面鲜艳的五星红旗。
俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”。
只有敢于创新，善于创新，才会发展进步。
创新是民族进步、社会发展的动力。
只有实践，才能使自己所学的知识得到升华，得到巩固。
xx（百味书屋）幼儿园“积极创新，勇于实践”主题升旗活动，现在——开始。
第一项：升国旗，奏国歌，全体起立，小朋友敬队礼，旗手端旗敬礼。
第二项：唱响校歌心飞扬。
第三项：精彩讲话助成长。请大家认真收听xx联合制作的“国旗下的讲话——xxx”。
我国伟大数学家华罗庚说过：“一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的”。我们只有在学习前人经验的基础上，不断实践创新，不怕失败，才会有民族的兴旺，社会的发展。
第四项：校训校风大家诵。
第五项：齐诵社会主义核心价值观。
同学们，创新是一个民族的灵魂。
是一个国家兴旺发达的不竭动力。
时代需要我们创新!
只有不断的实践、创新，才能丰富自我，服务人民，促进人类社会的和谐发展。
只有开拓，只有创新，只有敢为天下先，我们才能不负古人，无愧来者!
我们需要与时俱进、开拓创新、敢为天下先的气概!
五月份升旗仪式主持稿
各位领导老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
开学又延期，线上学习已成为本学期的常态。今天，是20xx年3月2日，星期一。经开区外国语学校线上学习的第四周。窗外，寒气已消，新柳鹅黄，让我们带着对返校的期待，开始今天的升国旗仪式。
升旗仪式第一项请全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。
升旗，敬礼。
礼毕，请坐下。
同学们，本次升旗的主题是《好方法，让学习事半功倍》。我们先由爱迪生的故事说起。爱迪生曾让助手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此，拿过灯泡，用水灌满后倒入量杯，轻而易举地测出了灯泡的体积。还有田忌赛马、曹冲称象、司马光砸缸的故事，这些无不告诉我们用对方法对于成功的重要性。确定这个主题还来自上周关于线上升旗的调查问卷。居家学习，身边缺少了同伴的陪伴与交流，每一位同学单枪匹马躬身前行。从调查问卷中，我能读出很多同学对于分享线上学习方法的期盼。今天我们就借助此次升旗仪式，把好的学习方法通过网络传递给每一位同学。
升旗仪式进行第二项，有请七一班祁麟同学为大家分享他的学法秘籍。
明确目标，严格自律，按照步骤，针对刷题，注重积累。同学们，祁麟同学的法宝你收好了吗？一个人学习成功的因素有很多，正确的学习方法会让你如虎添翼。他山之石，可以攻玉。希望同学们见贤思齐，比学赶超，勇攀高峰。
升旗仪式进行第三项，请教务处副主任杨静讲话。
祝贺各位学习标兵。杨主任的讲话既有生动的事例，又有具体的方法指导，希望同学们遵照杨主任所说，主动学习，心无旁骛，归纳整理，这样才能将所学颗粒归仓，化为己有，也才会助你成为下一批学习标兵。同学们，期待你们在本周的线上学习中有更优秀的表现。
突如其来的新冠肺炎疫情，改变了我们的课堂形式，却挡不住我们体育锻炼的节奏。下面有请体育组薛阳老师宣读上周线上跳绳比赛获奖同学名单。
祝贺获奖同学！
同学们，掌握了正确的方法，加上端正的学习态度，你才能成为驾驭自己命运的人。这个世界上，唯一不变的就是变化。一场新冠肺炎疫情，居家线上学习，正在加速学生间的分层，有的同学确诊患病，身在方舱医院，依然坚持病中学习；有的同学家在深山，追着信号在寒风中学习。同学们，幸福是奋斗出来的。没有白走的路，现在不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。青春是用来奋斗的，奋斗的青春才最美丽。同学们，加油吧！
郑州经开区外国语学校20xx-20xx学年下学期第四周升旗仪式到此结束！谢谢大家！！
幼儿园升旗仪式主持词
亲爱老师、小朋友们：
大家早上好！春回大地，迎春花开了，裂开了小嘴巴；小草钻出地面，冒着小芽芽！在这充满生机早晨，我们迎来了每周一次升旗仪式。庄严国歌声回响在我们幼儿园上空；张张稚嫩又肃穆脸庞，流露出对祖国妈妈无尽爱意；多姿多彩表演，彰显出实验幼儿园孩子们动人风采。一周美好生活，从现在甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式年级组是中班，担任出旗仪式班级是：大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始！首先请腰鼓队、花束队入常
听，鼓声阵阵多么豪迈！看，花儿朵朵多么灿烂！张张笑脸在朝阳映衬下，让我们看到了祖国未来和希望！
下面欢迎我们各班级老师和小朋友入常
首先向我们走来是小班组小朋友。这些可爱孩子自9月4日入园以来，在幼儿园已经拥有了一学期快乐生活。从刚入园时哭闹不适到今天善学善舞，老师们倾注了许多心血。
看，走在最前面是小一班，在秦老师和耿老师带领下，她们迎着灿烂春阳向我们走来。老师们对宝宝呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐度过每一天。
刘老师和朱老师带领小二班，排着整齐队伍向我们走来。孩子们从托班时小不点成长为今天聪明懂事宝宝，老师们和他们一路走来，建立了深厚感情。
小三班也在尹老师和崔老师带领下向我们走来了。通过小班一学期适应、交往、学习，小三班孩子们对教师产生亲切感和依恋感，喜欢上了我们幼儿园，也喜欢上了这个团结、活泼集体。
现在向我们走来是小四班，带队老师是徐老师和毕老师，徐老师多年从事幼儿园教育教学工作，跟孩子们有很强亲和力，毕老师是新分到我们幼儿园年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心护理照顾每一个宝宝，使他们愉快渡过每一天。
贾老师和刘老师带领小五班排着整齐队伍向我们走来，两位老师对待工作细心、热忱，感谢两位老师教导，也祝愿小五班孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来班级是：小六班。这个班是我们实验幼儿园奥尔夫音乐实验班，我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市唯一奥尔夫音乐实验基地，相信在公老师、唐老师、崔老师培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多快乐。
现在向我们走来是中班组小朋友。走在最前面是李老师带领中一班。走进我们中一班，你会发现中一班孩子象小花，每天都在为自己进步咧开小嘴巴；中一班孩子象小草，再大困难都不怕。春天里，中二班孩子会说：“我能行”，会说：“我们总是有办法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园孩子有自己目标，每个孩子都是一个“特别自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
李老师和苗老师，带领着中二班小朋友，喊着嘹亮口号向我们走来，中二班孩子们对人礼貌，自理能力强，这里，是孩子们童年快乐舞台，在这里，孩子们体验着成长乐趣。
曹老师和江老师带领中三班向我们走来，老师用微笑表达着对孩子们关心、赞扬、爱护；孩子是一艘艘小船，在中三班海洋中乘风破浪，遇到困难时老师就是领航员，一起前进，一起寻找，相信他们一定会到达幸福彼岸。
现在向我们走来是中四班，带队是两位年轻王老师，两位老师对工作热情、积极，责任心强，面对每个孩子，总是把最真笑容给他们，把最动听声音给他们，与孩子们共嬉共乐共进步。
中五班在王老师和贾老师带领下也向我们走来，两位教师虚心好学，对各项工作认真负责，热爱每一个孩子。而他们各有所长，两名教师组合使孩子能力在老师引领下充分发挥，表现得更加出色。
牛老师、张老师、崔老师带领着中六班向我们走来。这是个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语班集体。他们是一群聪明能干、活泼可爱又快乐小天使，更让我们钦佩是，作为识字阅读实验班孩子，他们有着与同龄孩子相比较高识字能力、语言理解力和表达力，衷心祝愿他们更上一层楼。
接下来入场是我们大班组老师和小朋友。你们作为幼儿园中大哥哥大姐姐，相信你们生活会更加地充实，开心！你们表现也会更加地出色、能干。进入大班第二学期，意味你们就要毕业，看着你们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度进步，作为老师，我们真感到很欣慰。
首先向我们走来是大一班，他们老师是刘老师和李老师。李老师年近半百，为幼教事业奉献了一辈子，对于幼儿美术教学更是颇有建树。刘老师年轻可爱，和孩子们打成一片，在两位老师带动下，孩子们乐学上进，聪明活泼。
张老师和王老师带领大二班走向我们。大二班教室里总是充满了孩子们欢歌笑语，幼儿园场地上留足了师生们那活泼身影。三年来，孩子们在长大，在进步，大二班这个家也在不断地成熟，不断地长大，充满温馨和朝气。
大三班喊着嘹亮口号向我们走来，和蔼可亲胡老师，朝气蓬勃许老师，还有一群聪明可爱孩子，瞧，这就是一张全世界最美全家福。两位老师用他们爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。在大三班他们笑脸愈加灿烂，他们家园温馨快乐，她们生活色彩将更加光彩绚丽！
大四班小朋友在安老师、董老师、高老师带领下向我们走来，在这个快乐、和睦大家庭中，有相亲相爱兄弟姐妹，有精心照顾我们老师！老师还把孩子们开展活动用照片记录下来传到网上，好让爸爸妈妈们及时看到我们在幼儿园各项活动在这个温暖大家庭里，孩子们每天都很快乐。
最后入场是我们幼儿园最可爱小精灵，他们在侯老师、郭老师帮助下，手拉手向我们走来。半年来，老师们用辛勤汗水，给家长们带来了安心和惬意，丰富多采活动让孩子们收获了快乐，收获了欢笑，收获了知识，让我们用最热烈掌声欢迎他们！
现在所有班级都来到升旗场地，最庄重时刻马上就要开始，请所有老师和小朋友面向国旗，奏国歌，行注目礼。
庄严国歌声响彻整个幼儿园，一面火红国旗在初春和风中冉冉升起，望着高高升起五星红旗，我们用歌声唱响对祖国妈妈崇敬之情。请小朋友一起演唱歌曲《祖国，祖国我们爱你》。
下面又到了大家喜欢同乐园时间，今天主持同乐园是中六班，让我们有请两位小主持人，大家掌声欢迎！
新一周又开始了，亲爱孩子，愿你们如快乐小鸟，飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝天空，自由而欢畅；愿你们如透明朝露，点缀在实验幼儿园这片葱绿草地，清纯而健康；愿你们如鲜艳花儿，盛开在实验幼儿园这片温厚园圃，独特而芬芳；愿孩子们如涓涓细流，自沂源山石间开始，满怀憧憬，幸福地流向远方！
升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。再见！
幼儿园升旗仪式主持词
亲爱的老师、亲爱的小朋友、亲爱的家长：
大家早上好！
我是大一班的余沁莹，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。
朝阳正在东方升起，金色的阳光洒满大地。我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。国旗、国歌是祖国的象征。在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。请跟我一起呼号：我们在阳光下成长，我们爱我们的祖国，爱我们的国旗，爱我们的幼儿园，爱我们的老师，我们健康、我们快乐！
第一项：国旗队出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼！
第三项：请园长老师讲话。
新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!我问小树，新年是什么?小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么?春风说：新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么?钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么?老师说：新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐!新年到啦，你们看，谁来了？（新年老人出场）。
新年老人给大家给大家送祝福、送礼物咯。
谢谢新年老人对我们小朋友的期望，我们小朋友也有话要告诉大家，下面请大一班xxx小朋友说说心里话。
在今天这辞旧迎新的好日子里，我们大二班的小朋友给大家带来一个不一样的表演——三句半《新年新气象》，大家掌声欢迎。
——元旦到，喜洋洋，幼儿园里真热闹，咚咚咚咚哐！
——你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天我们小朋友，心里真欢畅！
——天气真正好，心里喜洋洋，看着咱们的幼儿园，漂亮！
——这边站着小朋友，那边立着家长们，挨个上台送祝福，真心的！
——老师台下站，脸上笑咪咪，我知道她心里想的啥？嗯，有出息！
——想想三年前，刚来幼儿园，哭哭啼啼闹不停，嗨，还提那干嘛！
——转眼上大班，样样都会干，唱歌、画画、擦桌子，成了男子汉!
——原来是小调皮，天天闹不停，这边叫来那边打，老师真着急！
——老师心里急，可脸上还笑咪咪，打人不是男子汉，嗯，服气！
——原来是碰哭精，现在是懂事娃，老师满脸都是笑，高兴！
——我们长大了，个子长高了，本事见长了，得意!——我们都是小小鸟，幼儿园里飞得高，老师就象鸟妈妈，翅膀真大！
——新千年新气象，老师的话儿记心间，从今往后争第一，看我们的！
——我们一起拍拍手，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，再见啦！
幼儿园升旗仪式主持词
敬爱的老师、亲爱的小朋友：
大家上午好！
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
a：看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
b：看到一张张在幼儿园成长的照片，我想起了您！
a：看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时，我又想起了您！
b：您教我们自立，教我们做科学实验。
a：您带我们参与社会实践活动。
b：看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题，我感谢您！
a：您是教育事业中当之无愧的第一任工程师！
b：您是早晨八九点钟太阳的神圣使者！
a：您不仅是我们的老师，也是我们的妈妈啊！
b：还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了，让我站在这鲜艳的五星红旗下，真诚的说一声：
合：“我爱您——老师！”
五月份升旗仪式主持词
五月是让人期待的，五月是富有纪念意义的，五月的升旗仪式。
主持词。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳，国歌依旧庄严。但对于六年一班的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这将是我们最后一次在母校的上空，亲手升起这一面鲜艳的国旗。我宣布：六一中队“纪念五四运动感恩母校”主题升旗仪式现在开始。
又是一个金色的五月，
时光——在荏苒中磨砺着翅膀。
足迹——在梦想中留下了希望。
或许你与我一样。
曾奔跑于这略带倔强的操场。
或许我们都一样。
青春年华凝成神话般的畅想。
晨光熹微中静听书声琅琅。
指点江山中竟现豪情万丈。
记忆的长廊。
它会带你把这缤纷的岁月回望。
不管人生的路途多么漫长。
恰同学少年我们最留恋的时光。
那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
乙：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
91年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
女：如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅和煦的春风，送缕缕暗香而来。娇艳的百花，献片片芳菲一季。历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛。时光的琴弦，弹唱着今日辉煌的旋律。
仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
甲：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
乙：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
甲：五四的日子，记录着95年青春的脚步。
乙：五四的火炬，燃烧着95年青春的热情。
合：让我们永远铭记这个日子——五四。
我宣布：六一中队纪念“五四运动，感恩母校”主题升旗仪式现在开始。下面请听升旗手事迹。
升旗手事迹。
在六一中队这片群星闪耀的星空中，有这样一颗平凡普通的星。他并不璀璨，却温暖着集体中的每一个人。他会主动弯腰捡起校园里别人丢弃的垃圾，他也会默默的修理好班级里破旧的桌椅。谁有了困难他都会倾其所能帮助。对于同学们有意无意的碰撞他也总能宽容的一笑置之。他就是米清超同学。六年来他用宽容和善良收获了同学们的友谊赢得了大家的尊重。因此，同学们一致推选他为本周升旗手。出国旗。
今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳，国歌依旧庄严。但对于六年一班的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这将是我们最后一次在母校的上空，亲手升起这一面鲜艳的国旗。让我们昂起头，挺直身，用庄严与肃立去升起这一面五星红旗。升国旗奏国歌，少先队员敬队礼。
敬礼。
礼毕。
唱国歌。
男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学们，
(合)大家——早上好!
男：五月的蓓蕾，飘摇在待放的枝头;。
女：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。
男：五月是让人期待的。
女：五月是富有纪念意义的。
女：翻开五月的日历，就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。
男：五月一日，国际劳动节;五月四日，国际青年节。
女：五月的第二个星期日,母亲节;5月的第三个星期日,中华人民共和国全国助残日。
男：这些节日都有一定的内涵。
女：它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。
(合)让我们怀着感恩和憧憬，开始本周的升旗仪式。
男：在刚刚过去的期中考试中，我们班的许多同学取得了不同程度的进步。
女：韩佳欣和任东瑞同学在自己原有水平上有了很大提高，他们用优异的成绩证明了自己的努力。
男：本次担任升旗手的就是学习进步的韩佳欣和任东瑞同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺，祝愿他们在今后的学习中再接再厉。
女：同时也希望更多同学像他们一样，和自己赛跑，做学习的主人。
男：本次担任护旗手的是班上表现出色的杨斐、刘燕凤、郑舒榕、郭书宏、陈晶晶和苏琳慧同学。
(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!
男：全体立正，出旗、奏乐——。
女：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼----
男：礼毕，唱队歌。指挥：申越。
女：下面，有请张老师作国旗下讲话。
男：升旗仪式结束，各班整队带回。下周升旗的班级是五年级51中队，请做好准备。
稍息，立正!升旗仪式现在开始。伴随着朗朗的书声，迎着灿烂的朝阳，我们全体同学再一次在这个周一的上午相聚在升旗台前，举行室外升旗仪式。今天的升旗手和护旗手均来自六(7)中队，这是一个团结向上、勤奋进取集体，而升旗台前的五位同学更是这个集体优秀的代表。此刻这他们已经在旗台边整装待发了，现在就让我们一起把目光的焦点投向他们吧!
第一项：出旗!
第二项：升国旗，奏国歌，全体队员行队礼!
礼毕!下面有请学校教导处主任为我们作国旗下讲话，大家欢迎!
接下来请学校团支部唐书记对本周常规管理提出要求!
(唐书记总结常规并为盐城晚报小记者颁发证书、稿费)。
升旗仪式到此结束，请各班按顺序退场!
幼儿园升旗仪式主持词
1、老师向大家介绍今天的小住持人，小主持人整队。
2、小主持人自我介绍：大家好！我是大二班的xxx，我是，今天能成为升旗仪式的主持人，我们感到十分高兴，请小朋友们为我们加油。我相信我们湖南路的每个小朋友都能立正站好认真对待升旗仪式，做尊重国旗的好孩子。
3、下面进行第一项–出旗！请小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引导升旗手走向升旗台，把国旗交给管老师）
4、第二项–升国旗，请小朋友脱帽，行注目礼（小主持人站到升旗台的左边面向旗杆行注目礼，为小朋友做示范）
5、第三项–唱国歌（小主持人站到升起台上进行指挥）
6、第四项–今天大二班的四位小朋友当上了光荣的升旗手，下面请他们进行自我介绍。
小朋友介绍完小主持人总结：我们大二班的升旗手每人都有自己的优点，是全体小朋友学习的榜样。让我们一起把最热烈的掌声送给他们。
7、第五项–个人才艺展示。
今天我给大家带来了。
8、第六项请管老师为小朋友讲新闻。
9、升旗仪式到此结束，请大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
幼儿园升旗仪式主持词
尊敬的各位老师们，可爱的小朋友们：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是硕果金秋，蓝天白云。
满载着喜悦和祝福，怀揣着憧憬和理想，我们又迎来了新的学期。
首先让我们以热烈的掌声欢迎新入园的小朋友进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!下面我宣布“xx幼儿园20xx-20xx学年度秋季开学典礼”现在开始。
新的学期，开启新的梦想。新的学期，迎接新的希望。
幼儿园利用假期将我们的教师装饰一新，操场上又新铺了胶板地，还给小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境;厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
(一)升国旗。
(二)教师节献花。
教师，一个平凡的字眼，一群平凡的人。
正是这样一群人，他们治学严谨、关爱学生，
他们勤于奉献、淡泊名利，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中，体验人生价值实现的满足。
也正是这群人，真真正正的告诉世人：有一种感动，叫师德，有一种感动，叫师爱。
在教师节即将来临之际，让我们向老师们送上最真挚的祝福!()。
(献花)。
这是一个金色的季节，在这个季节里我们要唱歌一种职业。在这个季节里我们要赞美一种事业。(哈)。
你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。
你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。
光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。传播知识，就是播种希望，传授做人，就是播种幸福。
(三)徒弟献花。
常言道，师恩难以言尽，青年教师们，你们的成长离不开指导老师的谆谆教导，让我们努力学习，用自己的成长回报我们的师傅，让我们用的表现呈献给领导、师长，让我们献上一支心灵的鲜花，向师傅们表达最诚挚的祝愿，祝身体健康，一生平安。(教师登场)。
(四)青年教师宣誓。
今天我们在这里举行青年教师宣誓仪式，请每一位青年教师大声喊出自己的誓言。
(五)结束语。
在六幼，孩子们将迈出人生坚实的第一步，摔倒了爬起来再跑;。
在六幼，家长们学会做一个合格的父母，学会尊重、倾听和沟通;。
20xx-20xx学年度秋季开学典礼到此结束!祝老师们工作顺利，身体健康!谢谢大家!
幼儿园升旗仪式主持词
1、老师向大家介绍今天的小住持人，小主持人整队。
2、小主持人自我介绍：大家好！我是大二班的***，我是……，今天能成为升旗仪式的主持人，我们感到十分高兴，请小朋友们为我们加油。我相信我们湖南路的每个小朋友都能立正站好认真对待升旗仪式，做尊重国旗的好孩子……。
3、下面进行第一项--出旗！请小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引导升旗手走向升旗台，把国旗交给管老师）。
4、第二项--升国旗，请小朋友脱帽，行注目礼（小主持人站到升旗台的左边面向旗杆行注目礼，为小朋友做示范）。
5、第三项--唱国歌（小主持人站到升起台上进行指挥）。
6、第四项--今天大二班的四位小朋友当上了光荣的升旗手，下面请他们进行自我介绍。
小朋友介绍完小主持人总结：我们大二班的升旗手每人都有自己的优点，是全体小朋友学习的榜样。让我们一起把最热烈的掌声送给他们。
7、第五项--个人才艺展示。
今天我给大家带来了……。
8、第六项请管老师为小朋友讲新闻。
9、升旗仪式到此结束，请大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
五月份升旗仪式主持稿
老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是：播种良好习惯，收获美好未来。
冰心说过：修养的花儿在寂静中开过去了。成功的果子便在光明里结实。不错的，人的思想是可塑的，一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人一个新人，这将对他受益终身，所以养成良好的行为习惯是每个人的必修课。
我们常说：细节决定成败，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格收获人生。日常行为规范是细节、是关键、是成就人生的基石。
我们作为小学生，一定要养成良好的学习习惯。象孔子在《论语》中说的那样：学而时习之，不亦悦乎，要有一个积极探索的态度，还要有一个好的学习方法，在学习中要不断的与老师、同学进行交流与合作，不断充实自己，不断完善自己，为绚丽的未来打下坚实的基础。
我们作为小学生，一定要养成良好的卫生习惯，象爱护我们这张脸一样去爱护我们这美丽的校园环境，不要乱扔果皮与纸屑，不要攀枝折花，每天都要精心地清扫、呵护它，把它当成我们的家。
我们作为小学生，一定要养成使用文明用语的好习惯。因为它是友好的基石、团结的纽带。俗语说：良言一句三冬暖，恶语半句酷暑寒。一句真心的问候，让人心情愉快，一句对不起很轻易地把矛盾解开，一句客气的请求让人欣然接受，我有礼貌，你讲文明，和谐校园处处飘着和谐之声。
我们作为小学生，一定要养成尊敬师长的好习惯，因为父母哺育我们成长，老师教育成材，是他们辛苦的付出，才会有我们幸福的今天和美好的未来，我们要有一颗感恩的心。感谢它伟大无私的关爱，我们要用优异的成绩和知书达理的情怀回报他们，我们要在国旗下对他们说：谢谢啦，你们的儿女不会让您失望，你们的学生一定会成为栋梁。
我们作为小学生，一定要养成助人为乐的好习惯，因为世界充满爱，因为世界需要爱，送人玫瑰，手有余香，助人为乐，心灵高尚，我们身边的人有困难，我们要力所能及帮一把，祖国各地有难，我们要响应号召支援它，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
我们作为小学生，一定要养成遵纪守法的好习惯，我们的言行是受法律的束缚，道德的规范。任何行为超过道德的底线，就会遭到大家的斥责，任何行为超过法律的底线，就会受到法律的制裁，我们小学生要做到知法、守法、懂法，向身边不懂法律的人宣传法律，要学会用法律这一武器保护自己，同违法犯罪作斗争。
行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运。培养良好习惯，做文明小学生，同学们，让我们在国旗下共同祝愿：祝愿祖国明天更美好，祝愿我们的生活鲜花盛开。
愿同学们从小养成良好的学习习惯。请听我们一（1）班小朋友带来的《上学歌》。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。
升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
幼儿园升旗仪式主持词,学校升旗仪式主持
炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。
一.加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。
俗话说:“没有规矩.难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。我重抓教育.使小朋友逐渐能互相帮助.关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了，从而促进了整个班风班貌的提高。
二.做到保教并重.促进家园互动。
我们在日常生活中本着：“给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们.教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话.家访.家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系.每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
三、安全工作：
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
四、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回报。
牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、总结与反思。
回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如:在班级管理上还应加强学习，在区角指导时，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规.还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己相互配合，争取使自己的班主任工作更上一层楼!
五月份升旗仪式主持词
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们_级_主持。
甲：我是____。
乙：我是____。
甲：我们_级_，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和—谐的大家庭。一直以来，我班_同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。
五月份升旗仪式主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。今天，由我来为大家主持升旗仪式。我是五年级1班的xxx，担任本班的中队长和数学科代表。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的.彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是xx，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
五月份升旗仪式主持词
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
乙：xx中第（）周升旗仪式。
合：现在开始！
乙：全体肃立，出旗！
幼儿园升旗仪式主持词,学校升旗仪式主持
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好!春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面,冒着小芽芽!在这充满生机的早晨，我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演，彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班，担任出旗仪式的班级是：大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入常。
听，鼓声阵阵多么豪迈!看，花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下，让我们看到了祖国的未来和希望!
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常。
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来，在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞，老师们倾注了许多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老师和耿老师的带领下，她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
刘老师和朱老师带领的小二班，排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝，老师们和他们一路走来，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老师和崔老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的适应、交往、学习,小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感,喜欢上了我们的幼儿园，也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是小四班，带队老师是徐老师和毕老师，徐老师多年从事幼儿园教育教学工作，跟孩子们有很强的亲和力，毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝,使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来，两位老师对待工作细心、热忱，感谢两位老师的教导，也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是：小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班，我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市唯一的奥尔夫音乐实验基地，相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带领的中一班。走进我们中一班,你会发现中一班的孩子象小花,每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困难都不怕。春天里,中二班的孩子会说:“我能行”,会说：“我们总是有办法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园的孩子有自己的目标，每个孩子都是一个“特别的自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
李老师和苗老师，带领着中二班的小朋友，喊着嘹亮的口号向我们走来，中二班的孩子们对人礼貌，自理能力强，这里，是孩子们童年的快乐舞台，在这里，孩子们体验着成长的乐趣。
曹老师和江老师带领中三班向我们走来，老师用微笑表达着对孩子们的关心、赞扬、爱护;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘风破浪,遇到困难时老师就是领航员，一起前进,一起寻找,相信他们一定会到达幸福的彼岸。
现在向我们走来的是中四班，带队的是两位年轻的王老师，两位老师对工作热情、积极，责任心强，面对每个孩子，总是把最真的笑容给他们，把最动听的声音给他们，与孩子们共嬉共乐共进步。
中五班在王老师和贾老师的带领下也向我们走来，两位教师虚心好学，对各项工作认真负责，热爱每一个孩子。而他们各有所长,两名教师的组合使孩子的能力在老师的引领下充分发挥,表现得更加出色。
牛老师、张老师、崔老师带领着中六班向我们走来。这是个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的班集体。他们是一群聪明能干、活泼可爱又快乐的小天使，更让我们钦佩的是，作为识字阅读实验班的孩子，他们有着与同龄孩子相比较高的识字能力、语言理解力和表达力，衷心的祝愿他们更上一层楼。
接下来入场的是我们大班组的老师和小朋友。你们作为幼儿园中的大哥哥大姐姐,相信你们的生活会更加地充实,开心!你们的表现也会更加地出色、能干。进入大班的第二学期,意味你们就要毕业,看着你们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,作为老师，我们真的感到很欣慰。
首先向我们走来的是大一班，他们的老师是刘老师和李老师。李老师年近半百，为幼教事业奉献了一辈子，对于幼儿美术教学更是颇有建树。刘老师年轻可爱，和孩子们打成一片，在两位老师的带动下，孩子们乐学上进，聪明活泼。
张老师和王老师带领的大二班走向我们。大二班的教室里总是充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了师生们那活泼的身影。三年来,孩子们在长大,在进步,大二班的这个家也在不断地成熟,不断地长大，充满温馨和朝气。
大三班喊着嘹亮的口号向我们走来，和蔼可亲的胡老师，朝气蓬勃的许老师，还有一群聪明可爱的孩子，瞧，这就是一张全世界最美的全家福。两位老师用他们的爱和心血引导孩子们全面发展、健康成长。在大三班他们的笑脸愈加灿烂，他们的家园温馨快乐，她们生活的色彩将更加光彩绚丽!
大四班的小朋友在安老师、董老师、高老师带领下向我们走来，在这个快乐、和睦的大家庭中，有相亲相爱的兄弟姐妹，有精心照顾我们的老师!老师还把孩子们开展的活动用照片记录下来传到网上，好让爸爸妈妈们及时看到我们在幼儿园的各项活动在这个温暖的大家庭里，孩子们每天都很快乐。
最后入场的是我们幼儿园最可爱的小精灵，他们在侯老师、郭老师的帮助下，手拉手向我们走来。半年来，老师们用辛勤的汗水，给家长们带来了安心和惬意，丰富多采的活动让孩子们收获了快乐，收获了欢笑，收获了知识，让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
现在所有的班级都来到升旗场地，最庄重的时刻马上就要开始，请所有的老师和小朋友面向国旗，奏国歌，行注目礼。
庄严的国歌声响彻整个幼儿园,一面火红的国旗在初春的和风中冉冉升起,望着高高升起的五星红旗，我们用歌声唱响对祖国妈妈的崇敬之情。请小朋友一起演唱歌曲《祖国，祖国我们爱你》。
下面又到了大家喜欢的同乐园时间，今天主持同乐园的是中六班，让我们有请两位小主持人，大家掌声欢迎!
新的一周又开始了，亲爱的孩子，愿你们如快乐的小鸟,飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空,自由而欢畅;愿你们如透明的朝露,点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地,清纯而健康;愿你们如鲜艳的花儿,盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃,独特而芬芳;愿孩子们如涓涓细流,自沂源的山石间开始,满怀憧憬,幸福地流向远方!
升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。再见!
五月份升旗仪式主持词
a：尊敬的各位领导，老师!
b：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
a：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，xx颗赤诚的心奋发向上!勇往直前!
b：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿!
a：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标!
b：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神!
a：我们秉承“我奋斗、我自信、我成功”的信念，努力再创佳绩!
b：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会。
(合)：坚定不移、勇攀巅峰、超越自我、超越梦想、展翅高飞!
合：现在开始!