优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现,给人以直观的感受和体验。学习优秀作文的写作技巧和方法,可以从阅读一些范文开始,以下是一些建议。
六年级作文:我能行
我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。
花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种心灵深处的自信。
人生的航船由每个人自己掌舵,但是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加,时而辛酸苦辣,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏……可不论怎样,我都会勇敢地去面对,去接受。因为我相信,不,是坚信:“我能行!”
生活处处都步满了荆棘,我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙,面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数,面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不一定有回报,但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得满身都是污泥,身上青一块,紫一块的,可我一点都不后悔。不管路有多苦,我总希望我能够靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!
回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。
就让我们一起点燃自信,背起生活的行囊,接受命运的挑战,面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行!”星期天的下午,我写完作业,想轻松一下,便打算和爸爸下盘五子棋,爸爸欣然同意。经过猜先,我执白子,黑白对阵,一场大战即将展开。
刚开始,爸爸就给了我个下马威,他的锛偹牧?氛箫纾把我打了个措手不及,我咬着牙,挺过了这一关。随后,我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是,毕竟姜是老的辣,爸爸稳住阵角后,仗着执黑的优势,在我的阵地里打穴挖井,我同样不甘示弱,奋起反击,黑白子杀的天昏地暗。
我能行六年级作文
最近在看我的知心姐姐陆琴写的一本书《告诉世界我能行!》。这是一本引导我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、道德修养上健康成长的“知心宝典”。其中我最感兴趣的是我人生的第二课:“我能行!”
我曾经看过的文字《第八次》里的蜘蛛,是一个自信的“战士”。它在一个角落里建造了自己的避难所,但是由于强风,它在完成一半时摧毁了它一次、两次和三次.俗话说“只有三件事可做”,但它并没有放弃每一个机会,不懈努力。它相信自己会成功,就是用这种自信建造了自己的庇护所。最后,一切都有了回报,它用尽全力组织了一张完美的网来抵御无情的风。
说到自信,我有一个亲身经历:
我在学游泳的时候,教练让我们脱下漂浮带,试着游泳。说到我,教练催了我好几次,我才下水。我一松手,就像掉进水里的小鸡一样扑腾。教练把我捞出来后,我还在震惊中。为了不噎着,我回家拿来一盆水,把脸埋进去,练习憋气。经过几天的练习,教练让我们再次尝试游泳。到了之后,我默默的说“我能行!”!我能行!".就这样,我怀着忐忑的心情顺利游完了!
自信是很值得敬佩的。甚至蜘蛛都有坚定的自信。如果他们试图完成每一张网,他们就能成功,更不用说我们人类了。自信导致成功,野心导致野心,征服自己就是征服一切!
小学六年级作文:我能行
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”。
在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑战的时会对自己说一声:“我能行!”
记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难。我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气。“怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢,要迟到了。”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急。这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想:“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题。我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”。
其实有的时候,也许就差这句“我能行”,就可以到达成功的彼岸了。前年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1.8米的深水池里学习,泳池长11米宽8.9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况又是刚刚才学会划水的我了,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也有不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来。
一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的.融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,终于等到了妈妈来接我的时刻,我一个鱼挺就蹿出水池,躲在妈妈身后,经过妈妈的说情,教练勉强同意我回去了,可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回。
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”。
我能行小学六年级作文
即使遇到再大的困难与不幸的事,总有一种勇气、一种动力推我迎难而上。记得发生在小时候我8岁时,那时家里组织全家参加家庭竞赛!竞赛规则是这样的,分成两个小组,各推荐一名来参加竞赛。我、弟弟和姑姑一组,表姐、表弟、大姑姑一组。为了公平起见,大人不允许参加这一项竞赛!姑姑对我说,“小乖、就你吧!那么艰难的任务就落在我的肩上了!可是,我从小体弱多病怎么会赢啊?对方派出表姐,这是我意料之中的!只是心扑通扑通的越跳越快!心想:家人对我充满信心,给予我前进、鼓励的勇气,我能不去奋斗么?瞬间,一种对自己的信任从心底里涌现出来。我对我们组的组员说:“相信我,我能行,我是最棒的,我不会令你们失望。”
竞赛即将开始,我和表姐在起跑线前做好冲锋的准备,哨子声一响,我们出发了,由于我过于紧张,起跑慢了,看着对手与我拉大的距离,一直冒冷汗。心里不免有一种失望、难过的心情干扰着我。这时,家人大喊:加油,相信自己,一定行!听着这番话,我豁然开朗,一种鼓舞的声音在推我前进,一种坚定的信念在脑海浮现,一种想困难发出挑战的动力是我加快了步伐。虽然气喘吁吁,但那种鼓舞的动力终没有是我放慢脚步,而是继续奋斗!正向对手一步一步的迈进,在那种情况下是多么的危急,重点就在前面,我很表姐以同样的速度、同样的距离、同样的艰难到达了终点!哗,我们都胜利了,我们在汗水中体验成功的欢乐!
在困难面前,我学会了以一种力量,一种动力,一种自信激励自己,才会让自己自信地面对困难,向困难发出挑战。
在生活中更是需要一种自信不断激励自己,相信自己,相信“我能信”正是这句话,每一次我遇到挫折都能自信的迎难而上!
我能行六年级作文
生活,是一个战斗的过程,时而顺利,时而粗暴残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功,自信是必要的。人只有相信自己,才能实现理想。同时,生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去,才能享受无限风光。
自信是成功的秘诀。明白自信的真谛,即使既定事实也有翻盘的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量,用它我们可以做惊天动地的大事。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,无论遇到什么困难,无论经历过多少次失败,都要努力克服,像无畏的松树一样傲然挺立。
自信是一种拥有,也是一种勇气。正是有了这种激情,我们才能开辟自己的人生道路,描绘明天的多彩世界。
啊!自信是失败的支柱,也是成功的基础。自信,它给我勇气和力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更加充实有趣,学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳,让我享受它的温暖;自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光;自信是旅途的导航灯,指引我跨过危险的门槛。
我要大声告诉世界:“我自信,我能行!”这是我作为新世纪接班人的铿锵宣言!
六年级作文:我能行
“我能行!”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”
以前我一直不喜欢写作文。老师一留作文,我就着急了,头大得写不出来。即使写完了,我也会今天写一点,明天凑一点拼凑起来。文笔很正规,很内敛,乍一看不像一笔。写作成了我的烦恼,我的悲哀,导致我讨厌写作,觉得很无聊。
后来我总是对自己说:“我能行!我能行!我一定可以!”所以经常看一些作文书,去书店“偷”,感觉很开心。读书的时候,没有负担,觉得很轻松。书籍成了我的避难所。
后来,一点一点,我渐渐喜欢上了写作。写作就像阅读一样,让我感到舒适和惬意。写——是你忠实的朋友。它会倾听你的喜怒哀乐,喜怒哀乐,还有那些隐藏的秘密,记录你的日常生活。
从此,我爱上了写作。只要我有很大的灵感,我就会一直写下去,觉得很开心。当我在写作中遇到困难时,我会对自己说:“我能行!”困难都没有了。
“我能行!”就是这句话让我的人生发生了转折,让我爱上了写作。人生就像规划,指定你要走哪条路,但你可能会在路上拐个弯。只要你记住“我能行”,你一定会转到你想转的那个角落。
六年级我能行作文
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。
我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。
“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的`斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。
我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴――那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:我能行。
于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。
我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。
所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!
我能行小学六年级作文
我喜欢星期天,可以睡懒觉,可以看电视,可以外出游玩,真带劲!可今天,却与往常不同了,因为我做了一件有意义的事。
那天,我揉揉那模糊的眼睛,起床了。来到客厅,空荡荡的一个人都没有,我叫道:“妈妈——!”可没有人回答。我走到餐厅前,看见有妈妈的留言,上面写着“我去外婆家看望外婆了,你自己在家里要听话。”我看了一蹦三尺高,先打开电视,津津有味地看了起来,看着看着,突然觉得肚子唱起空城计,我来到冰箱前,打开一看,里面有蔬菜、鸡蛋、鸭肉等生食品,没有一样可以吃的。这下我范愁了,怎么呢?突然,我机灵一动,心想;我可以自己煎一个荷包蛋吃呀!反正那么好吃,又好做。说干就干,我围着围裙,开始做了。
我先从冰箱里拿出了一个又圆又亮的蛋,再学着妈妈的样子,去敲这个蛋。我一直敲,敲不破,就干脆用捏。只听“啪”的一声,蛋被我搞碎了,那油油的蛋白,弄得我全手都是,我把壳内的蛋倒了出来,用筷子搅拌均匀后,我又把葱切成短条,又放进蛋中搅拌。这时,我已经累得气喘吁吁了,但想起蛋那样美味的味道,我又恢复了精神。我继续把锅洗干净,放在煤气灶上。开火了,我把那桶重重的油提起,小心翼翼地向里倒,可是还是倒了太多。我自我安慰说:“没事,油多一点不一定更香呢!我再把拌好的蛋,倒入锅中,立刻溅起了无数的火花,溅到了我的手上,我立刻躲开,摸摸我自己的`手,埋怨道:“痛死了!”这时,锅渐渐恢复了平静,我用铲子把蛋前后翻转,可是没有想到,蛋没有翻成,却把蛋分成了两半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了,我不会翻,一急之下,我就把火关掉。倒了出来了,用筷子去品尝,可是我尝了尝,一点儿味道都没有,原来我忘记放调料了,但我还是把蛋吃了下去。毕竟这是我自己煎的蛋,我的脸上还是挂着愉快的笑容。
傍晚,妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑地说:“我教你煎蛋,好吗?”我微笑地点了点头。
这个星期天过得真愉快,因为我明白了劳动是快乐的!
我能行六年级作文
那是一个凄冷的夜晚,风怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗。我独自走在路灯下,看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤,好冷呀!突然一道闪电划过天边,隆隆的雷声闷响着。哎!月考考砸了,老师的脸上失去了笑容,这使我感到了事态的严重,也许吧!这只是期末前的摸底考试,期末会怎样呢?我不知道,谁能告诉我呢?天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到这温馨的蓝色心情也好了许多,只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了,打在伞上啪,啪地响着,像一串串音符在跳动,但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗?这么晚她怎么还在外面呢?我大声地喊着她,想遮她一程,但她好像没听见,竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过去想要扶起她,却不料连自己也摔倒了,好疼呀!我当时的第一感觉就想哭。
她已经爬起来了向后望望,现了我。她向我跑来,对我笑笑说:姐姐摔倒了就爬起来,你能行的。我豁然开朗。对,她说的话有道理,摔倒了就爬起来,没什么大不了的。
我爬了起来拍了拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,我能行。
六年级我能行作文
突然!一阵风吹过,我的背凉丝丝的,猛然全身上下的体毛都惊扰的坚起。“啊!”我高声一叫,一个物品摸来到我的背部,我的前额上铺满虚汗。一回首原来是一只小猫咪在哪乱跳。“呼!”又一阵严寒吹过,我的后背上的皮肤毛孔都张的极大地,我猛然精神实质了很多。我坚定不移地在心里高喊:“我能行,我可以的!世界上本无鬼,只不过想象罢了!”不可置否,喊完后,我全身上下灌满了难以置信的胆量,击败了艰难。
“我能行!我可以的!”这几句话要我充满了能量,冲破了黑喑的陷泥。从那以后我从此不害怕走夜路了,还让我战胜了害怕。
小学六年级作文我能行
坎坷的人生中总是有许许多多的挫折,面对挫折,要有信心,对自己说声:“我能行!”
前年,我曾因失败而失去信心,但我又重振旗鼓,东山再起,终于……。
路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁在狱中撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?是信心使他们抵达成功的彼岸。
我能行六年级作文
生活中,我们能行的有很多。比如;唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文……但我们能行的,真正能行的不多,真正做得好好的也不多。但只要相信自己,我能行就一定行。
记得不久之前,爸爸妈妈不在家时,我肚子饿了。于是就想到自己做吃的,我首先去冰箱拿好材料;放到厨房的小桌子上;然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘,拿一个大盘装好水;然后开煤气。我就打了两个鸡蛋,打在一个小碗里,我用筷子把两个鸡蛋打均匀;然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行,于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲,慢慢的铲,慢慢的把蛋翻过来,油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋,我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面,再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止,好了做好了。自己尝了尝味道,太焦了。
当时,我虽然失败,没做成,但是我的心里并没有气馁,放弃,心里想——我能行!
于是,我又重做。我先把煎焦的原因找出来,又依次按以上的顺序,我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后,我终于成功了!我津津有味的尝着自己做的食物,心里美滋滋极了。
通过这件事我明白了,只要相信——我能行!就一定会成功。而且做什么事都不能气馁,只有坚持不懈,就一定能成功。
六年级作文:我能行
“学习雷锋好榜样。”这句耳熟能详的话再次萦绕在我耳边,而现在它不再是一句遥不可及的口号,它将会使我的目标,如今我再次追随他——一个好榜样,雷锋!
距上次学习雷锋好像已经有两三年了,今天如不是这个文化活动,我已经将雷锋这个名字压在雷锋塔下了。这么久以来,离开雷锋的日子使我发生了一些变化,自制力不再强,心胸不再广,助人为乐也不再有乐趣。“已所不欲,勿施于人”也不再是我的座右铭,“人不为己天诛地灭”“人善被人欺,马善被人骑”等都变成了至高无上的哲理。文明礼仪已被埋没,老实厚道也不再属于我,被生活所逼成了逃避的最佳借口。
在回到从前的那个自己,当初的我与现在的我有很大不同,一些好习惯随风而渐远,现在的我,失去了太多。在上个周末,在那一天发生了很多事,我顶撞家人,和家人吵架,下午到校时作业没有写完,抄袭了同学的作业,还振振有词的说是作业太多;晚上,同学的一句话,一句简单的话,一句我可能根本不会在乎的话却一语惊醒梦中人。“你变了,而且不是好的变化,你发觉没有?”我只是和她开玩笑说:“谁不变,你不也变了吗?”在几句开玩笑似的相互讽刺后,我们结束了这一话题。晚上睡在床上,我辗转反侧,脑子里不断浮现我们对话的情景,我与家人吵架的情景,我抄袭作业的情景……我真的变了,变坏了。在这一晚,我下定决心,我要做一个好人,要做一个正直的人,一个不被讨厌的人,脱离现在的自己,一个连我都讨厌的自己。第二天,我无意间和同学说起我的伟大计划,同学一句话又给我当头一棒,把我高昂的志气压下去了。“什么是好人?”短短五个字把我问得哑口无言,这又是一个特大的问题,对啊,什么才算是好人,好人的标准是什么?怎样成为一个合格的好人?这些问题一直压在我的心头,却找不到一个满意的答案。
就在这一天,说来也真巧,我刚想当好人,上天就送给我一个标准,难道老天也在帮我改过吗?这天,老师告诉我们这个活动,主题就是学雷锋,在此时此刻,我的心如释重负,这就是我梦寐以求的答案,雷锋,这两个字在此刻深深的烙进我的心里,雷锋的形象也呈现在我眼前,并且还和我如影随形,他指导我行动的方向,成为我人生道路上的指路标。
或许我不能做到像雷锋叔叔那样伟大,但我还是会尽力去学习他的优秀品行,在自己内心树立一道我跨不过去的防线,尽管想要改变自己并不容易,想要一时半会儿改掉一两年养成的习惯,比登天还难。但我相信我能行,不管前方的道路有多险,我都会努力拼搏,成为一个像雷锋叔叔那样的好人。
感谢雷锋叔叔给我们做的好榜样,你所做的好事数不胜数,把自己几个月的工资全都给一个素不相识的人,为朋友操碎了心,为了大家鞠躬尽瘁等等。人的生命是有限的,但人的奉献是无限的,我希望我能在将来的某一天做到这句话,不管前方道路上有多少困难,我相信我都能战胜,希望雷锋叔叔能给我力量,雷锋叔叔,我能行!
我能行六年级作文
人生就是一个战斗的过程,有时顺利,有时坎坷,有时残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功,自信是必要的。人只有相信自己,才能实现理想。同时,生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去,才能享受无限风光。
自信是成功的秘诀。明白自信的真谛,即使既定事实也有翻盘的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量,用它我们可以做惊天动地的大事。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,无论遇到什么困难,无论经历过多少次失败,都要努力克服,像无畏的松树一样傲然挺立。
自信是一种拥有,也是一种勇气。正是有了这种激情,我们才能开辟自己的人生道路,描绘明天的多彩世界。
啊!自信是失败的支柱,也是成功的基础。自信,它给我勇气和力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更加充实有趣,学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳,让我享受它的温暖;自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光;自信是旅途的导航灯,指引我跨过危险的门槛。
我要大声告诉世界:“我自信,我能行!”这是我作为新世纪接班人的铿锵宣言!
我能行六年级作文
自从学校开始晨读活动,我每天早上总是走进教室看学生的晨读。今天早上,我像往常一样走到教室门口,发现全班都在小干部的带领下认真背诵美式英语。当时我的心里不由得感到一丝欣慰。晨读的习惯逐渐形成,这些贪玩的孩子终于懂得读书了!于是我满意地环视了一下教室。我正要离开的时候,突然,我发现毛,全班坐在教室的最后一排,低头看着,好像在摆弄什么东西这个淘气的男孩在做什么?走近一看,原来他在翻书页,根本不关心小干部的'管理。
该做的是阻止它,或者.’‘虽然他没有读书,但这并不影响今天其他同学的阅读。这样可以吗?我迟疑地慢慢走过去,摸了摸他的后脑勺。这时,他似乎意识到了什么,立即拿起书看了起来.
在接下来的时间里,我发现他的表现和平时有了很大的变化。突然,我想,你为什么不利用这次早读活动,让他参与早读的管理呢?可能会对他有一定的启发。
所以每周二早上马上安排他的名字,主要负责纪律。上课的时候,我向全班宣布了调整后的早读经理。当我报‘毛向真’的名时,我在观察学生们的表情的同时,有意识地观察他的反应。我看到全班表现很不一样。有的用疑惑的眼神盯着我,有的同学面面相觑,有的鼓掌祝贺。
我能行六年级作文
曾几何时,一个活泼可爱的小姑娘变成了如今捧书抚卷的少女;曾几何时,卧室里的花样玩具变成了一本本世界名著。
我坐在书桌旁,手边一本《三国演义》,此时我已徜徉于东汉末年那纷乱的战日之中,徜徉于文学的海洋之中。
“我能行!”这三个铿锵有力的'字眼时常萦绕在我的耳旁。那是我的小学时代最初阶段,老师让我们坚持记下每天中发生的最有意义的事。那时,我提笔一刻,脑海一片白茫茫的世界,一个字的影子也看不见,摸不着。可亲可爱的语文老师发现了我的烦恼,耐心地给我讲解,给了我丢失的自信。于是,我每天坚持看一篇小文章,渐渐地增加阅读量,再配合着每天练笔我的写作水平逐步地在提高,我内心也充满了自信,坚持努力。不管一天中事情有多少,即使时间被安排得很紧,我也从不放弃。不论严寒酷暑,我总是坚守着自己的承诺。“我能行!”——“我成功!”终于成功的花儿含苞绽放,我在全市的中小学生评比大赛中获得第二名的好成绩。
现在,我仍坚持着每天练笔,“我能行——我成功!”作为我的座右铭,激励着我,鼓励着我……终于有一天,我也走进了梦寐以求的文学殿堂……我会回眸过去走过的艰辛路程,这时我喊出了自己内心话:“我能行!我成功!”
六年级作文:我能行
首先,我不再让爸爸妈妈接送我上学、放学,可妈妈说:“反正我去上班和你顺路,还是我送你去吧!”我告诉妈妈:“上学的路我已经走了五年了,轻车熟路的,难道还会走错吗?我能行!”妈妈犹豫了一下,终于答应了。我高高兴兴地,迈着轻快地步伐,自己上学去了。
第二天是星期五,我正要说服爸爸妈妈让我晚上自己上少年宫参加“英语培训班”,可天公不做美,突然下起了倾盆大雨,我对爸爸妈妈说:“让我晚上自己上少年宫上英语班吧!”爸爸就是不肯让我自己走,他说:“天又黑,又下着暴雨,今天还是我送你去吧,以后你再自己去。”我说:“正因为天黑、下雨才能更好地锻炼自己,请相信我能行!”费了九牛二虎之力后,妈妈爸爸终于同意了。
我高兴地背上书包,拿起雨伞走出了家门。一路上,风钻进我的衣服,雨打湿我的脸夹,我小心翼翼地趟过大大小小的水坑……来到了十字街口,走过一片喧闹的商店,穿过嘈杂的人群,啊!终于来到了“少年宫”。站在教室门口,往回望了望那漆黑雨夜,我笑了。
这次全国“书市”展览会,在我们福州国际会展中心举办,听到这个消息,可把我这个小“书迷”乐坏了。于是我跟妈妈商量:“这次让我自己坐公交车去吧!”可妈妈不放心,说:“学校、少年宫你都去了好几年了,我们才放心让你自己走。‘会展中心’你从来没去过,我看还是让你爸爸送你去吧!”“就是,就是,还是我送你去吧。”爸爸忙说。我急中生智从书包里拿出早已准备好的地图,自信地说:“你们看!我已经打听好了要坐哪路车,而且我还带着地图。再说,我都已经11岁了,到了该独立的'年龄了,你们就放心吧,我一定能行!”爸爸妈妈经不住我的“纠缠”,只好同意了。
我背上包,拿上地图,走到车站。等了好一会,“51路”公交车终于来了,我上了车、投了币,急忙找了个靠窗的空位坐下。坐在车上,我尽情地欣赏着窗外的风景,不知不觉地就到站了。我下了车,就大步地跑起来。可总觉得有个熟悉的影子,一直跟在我后面。我猛的回头一看,原来是爸爸,爸爸肯定是不放心,所以就偷偷跟在我后面。其实我心里也有些害怕,爸爸要跟就让他跟吧。我就假装没看见,继续往前走……穿过一条大马路,来到了交叉路口,我站在那犹豫了好久,该往哪走呢?于是我取出地图,可怎么也找不到我所处的位置。我站在那不知所措。对了,鼻子下面有张嘴,问一问过路人不就行了,我找了一位叔叔,叔叔帮我指明了方向,我顺着他指的方向走去。过了一会儿,我看到前面有许多人,有好些人手上都拿着书,我知道,“书市”就在前面了,于是我加快步伐。啊!终于看到了“国际会展中心”几个大字,我兴奋地走进大门,这时一直跟在我后面的爸爸走了过来,摸摸我的脑袋说:“孩子,你还真行。”
我相信,通过我的努力,不久以后一定能独自游遍福州,游遍祖国。我要放声对中国所有家长呼吁:“新世纪少年儿童是要展翅高飞的雏鹰,请不要让我们总在你们的保护伞下成长,放手让我们飞吧,我们一定能行。”
我能行小学六年级作文
“我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。下面是本站小编为你带来的我能行小学六年级。
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我喜欢星期天,可以睡懒觉,可以看电视,可以外出游玩,真带劲!可今天,却与往常不同了,因为我做了一件有意义的事。
那天,我揉揉那模糊的眼睛,起床了。来到客厅,空荡荡的一个人都没有,我叫道:“妈妈——!”可没有人回答。我走到餐厅前,看见有妈妈的留言,上面写着“我去外婆家看望外婆了,你自己在家里要听话。”我看了一蹦三尺高,先打开电视,津津有味地看了起来,看着看着,突然觉得肚子唱起空城计,我来到冰箱前,打开一看,里面有蔬菜、鸡蛋、鸭肉等生食品,没有一样可以吃的。这下我范愁了,怎么呢?突然,我机灵一动,心想;我可以自己煎一个荷包蛋吃呀!反正那么好吃,又好做。说干就干,我围着围裙,开始做了。
我先从冰箱里拿出了一个又圆又亮的蛋,再学着妈妈的样子,去敲这个蛋。我一直敲,敲不破,就干脆用捏。只听“啪”的一声,蛋被我搞碎了,那油油的蛋白,弄得我全手都是,我把壳内的蛋倒了出来,用筷子搅拌均匀后,我又把葱切成短条,又放进蛋中搅拌。这时,我已经累得气喘吁吁了,但想起蛋那样美味的味道,我又恢复了精神。我继续把锅洗干净,放在煤气灶上。开火了,我把那桶重重的油提起,小心翼翼地向里倒,可是还是倒了太多。我自我安慰说:“没事,油多一点不一定更香呢!我再把拌好的蛋,倒入锅中,立刻溅起了无数的火花,溅到了我的手上,我立刻躲开,摸摸我自己的手,埋怨道:“痛死了!”这时,锅渐渐恢复了平静,我用铲子把蛋前后翻转,可是没有想到,蛋没有翻成,却把蛋分成了两半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了,我不会翻,一急之下,我就把火关掉。倒了出来了,用筷子去品尝,可是我尝了尝,一点儿味道都没有,原来我忘记放调料了,但我还是把蛋吃了下去。毕竟这是我自己煎的蛋,我的脸上还是挂着愉快的笑容。
傍晚,妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑地说:“我教你煎蛋,好吗?”我微笑地点了点头。
这个星期天过得真愉快,因为我明白了劳动是快乐的!
我高兴地背上书包,拿起雨伞走出了家门。一路上,风钻进我的衣服,雨打湿我的脸夹,我小心翼翼地趟过大大小小的水坑……来到了十字街口,走过一片喧闹的商店,穿过嘈杂的人群,啊!终于来到了“少年宫”。站在教室门口,往回望了望那漆黑雨夜,我笑了。
这次全国“书市”展览会,在我们福州国际会展中心举办,听到这个消息,可把我这个小“书迷”乐坏了。于是我跟妈妈商量:“这次让我自己坐公交车去吧!”可妈妈不放心,说:“学校、少年宫你都去了好几年了,我们才放心让你自己走。‘会展中心’你从来没去过,我看还是让你爸爸送你去吧!”?“就是,就是,还是我送你去吧。”爸爸忙说。我急中生智从书包里拿出早已准备好的地图,自信地说:“你们看!我已经打听好了要坐哪路车,而且我还带着地图。再说,我都已经11岁了,到了该独立的年龄了,你们就放心吧,我一定能行!”爸爸妈妈经不住我的“纠缠”,只好同意了。
我背上包,拿上地图,走到车站。等了好一会,“51路”公交车终于来了,我上了车、投了币,急忙找了个靠窗的空位坐下。坐在车上,我尽情地欣赏着窗外的风景,不知不觉地就到站了。我下了车,就大步地跑起来。可总觉得有个熟悉的影子,一直跟在我后面。我勐的回头一看,原来是爸爸,爸爸肯定是不放心,所以就偷偷跟在我后面。其实我心里也有些害怕,爸爸要跟就让他跟吧。我就假装没看见,继续往前走……穿过一条大马路,来到了交叉路口,我站在那犹豫了好久,该往哪走呢?于是我取出地图,可怎么也找不到我所处的位置。我站在那不知所措。对了,鼻子下面有张嘴,问一问过路人不就行了,我找了一位叔叔,叔叔帮我指明了方向,我顺着他指的方向走去。过了一会儿,我看到前面有许多人,有好些人手上都拿着书,我知道,“书市”就在前面了,于是我加快步伐。啊!终于看到了“国际会展中心”几个大字,我兴奋地走进大门,这时一直跟在我后面的爸爸走了过来,摸摸我的脑袋说:“孩子,你还真行。”
我相信,通过我的努力,不久以后一定能独自游遍福州,游遍祖国。我要放声对中国所有家长唿吁:“新世纪少年儿童是要展翅高飞的雏鹰,请不要让我们总在你们的保护伞下成长,放手让我们飞吧,我们一定能行。”
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴里,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”
还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!”
万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!
六年级作文:我能行
当困难面露狰狞地向你走来时,当挫折高声咆哮着要你屈服时,你该如何应对?我的回答是:勇敢的面对,告诉自己我能行。
金秋十月,妈妈说带我去爬盘山,我听了兴奋得跳了起来,因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。
汽车停在盘山脚下,我仰望山顶:云雾缭绕,树木葱郁,瀑布高挂,如同仙境一般。二话不说,我们抖擞精神,迈开大步,飞快地向上爬去。很快,我们就爬到了半山腰。“哈,爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这,我更兴奋了,飞快地向上爬去。
就在我以为胜利在望的时候,山路忽然一转,前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道,像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气,然后面面相觑地笑了起来。“爬!”妈妈一声令下,抢先向上爬去。我也不甘示弱,紧紧地抓住铁链,小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张,也可能由于爬的时间长了,只爬了一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来,呼吸也变得急促起来,两条腿像灌了铅似的,沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫,不时伸出一只手,拉我一把。
就这样,我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上,大口地喘着粗气,喉咙里像火烧一样,妈妈也停了下来,不断地抹着汗水。这时,妈妈打开一瓶水,一口气喝了半瓶,然后递给我。我接过来一口气喝了个精光,嗓子眼的火似乎被浇灭了,立时感到舒服了许多。“还向上爬吗?”妈妈轻声地问道。“当然!”我毫不犹豫地说,“这点困难吓不倒我!我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。
休息片刻,我们继续向山顶爬去,越往上走,山路越陡,手中的铁链似。
我能行六年级作文
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功。自信是必备的。人只有相信自己,才能实现自己的理想,同时,人生又像一座严峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽览眼底,自信是做人的原则,一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管经过多少失败,都要努力去战胜困难,要想无所畏惧的苍松一样傲然挺立,自信是一种拥有,一种勇气。就是凭借这股激情,我们才能开拓人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。
自信是成功的奠基,自信,他给我勇气和力量,有了它失败不在追随我战胜不在躲避我,有了它生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖,自信,是心底的一颗宝珠什么时候用它,什么时候就会发光,自信,是征途用的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。
在一次,老师让我们在校园里举行歌唱大赛,老师制定了几个人必须参加的,期中就有我,在下面练了无数次,老师都说很好,但是在我要上台的那一瞬间,心里的胆小鬼又开始捣乱了,让我没有自信,但是我想,为了班里的荣誉,为了克服困难,我要坚持!!
我要大声的告诉全世界:“我自信,我能行!”
我能行六年级作文
“首席”的意思,就是指最尊贵的位子。首席,在交响乐团里,象征着最高演奏水平;在大型企业里,象征着最高领导权力。听说大名鼎鼎的比尔·盖茨就当过微软公司的首席执行官。
阴差阳错,我也当了一回非同寻常的“首席”。
那是“六一”前的一个晚上,我们管乐班结束了排练,老师通知,这个星期日下午在文化馆剧场正式举行汇报演出,演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老师还宣布,为了保证演出质量,指定我担任木管声部的首席。
不行也得行。演出前,我穿上妈妈特地新买的一套西式“行头”,匆匆赶到候场室。同学们见我走进来,都笑吟吟地站了起来,哇,想不到平时总是与我pk的那个小个子“死对头”,恭恭敬敬地向我鞠了个躬:“首席好!”,逗得大家捧腹大笑。
笑声未息,老师下令对音。我怀着一丝惴惴不安,学着电视里看到的乐队首席的样子,吹响长笛的“啦”,让大家逐个校正音高。
上场了。我正了正领结,告诫自己:“怎么练就怎么演,别多想!”
舞台彩灯亮起,演出开始了。我控制好气息和指法,稳稳地渐入佳境。伙伴们的表现出奇地棒,大家领会我的细微姿势,把握好节奏和强度,时而舒缓,时而激昂,跟随着指挥的图式,一起在莫扎特美妙的旋律中荡漾。
世上无难事,只要肯登攀,我能行!
我能行六年级作文
黑暗必然与恐惧挂钩,人类发明了鬼来吓唬自己,继而又创造了神来安慰自己的灵魂。是的,谁也不能确定到底有没有鬼神,就看你的胆子大不大了!
说起我的胆子,妈妈的功劳是最显赫的,从小班起就让我一个人睡一个房间,所以现在再黑的夜路我也敢走。
有句话说得好:再好的铜器也须一个锻造的过程;再锋利的刀也少不了日夜的磨练。我的胆子就是这样练出来的。我洗完了衣服,用桶装着,到阳台上晒。“啪”我打开了走廊里的灯,走到五楼。家里,好像就我一个人吧?!恐惧袭上心头,阵阵寒意蔓延开来,明明是盛夏,却堪比寒冬。黑暗早就席卷了这栋溜房,我开着微微布满灰尘的灯,温暖的橘黄色顿时照亮了我的心。
我能行!我默默念叨,妈妈让我做的这些,不就是培养我自力更生吗?仅仅学习好有什么用?连一点家务都做不清楚!
我忿忿地自嘲。“砰”的一声,阳台的门打开了,我将一件一件衣服挂上去,又将干了的衣服收进桶里。突然又“砰”的一声巨响,着着实实吓了我一跳,风还刮了过来,吹的连阳台的花草也在瑟瑟发抖。我还以为真有什么鬼来拜访我家了呢,原来是门被关上了,哼!调皮的风!恰好一个抬头,整个阳台像被星星包围了,原来是一块用也用不完的布上撒了许多小花点哩!我愉悦的笑出声来“真美谢谢你啊小花点!”
我走了回去,从五楼再回到三楼,内心已是晴空万里,毫不惧怕。
是啊!黑暗虽然与恐惧挂钩,但,战胜恐惧!yes,我能行!