生活让我陶醉(优质17篇)

时间:2023-12-22 21:23:52 作者:ZS文王

优秀作文充满个性和特色,能够展现作者独特的思维和表达方式。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些灵感。

书让我陶醉

一顿美味无比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但终会消逝人间;一首优美动听的歌曲,听了它,美了耳畔,可终会被无情的岁月擦去;但一本蕴含哲理的书,看了它,不仅美了眼睛,也使你终生受益。书让我陶醉。

从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局;《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概;鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”让我明白了母爱大于天地;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿?书。对,书教我做人。书让我陶醉。

作文:校园生活让我陶醉

——题记。

1(dao)。

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.

2(ruai)。

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.

3(mi)。

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

4(fa)。

上课时,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的'学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

5(sao)。

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!

春天让我陶醉

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”伴随着甜美而轻柔的朗诵声,我等待着春天的来临,当我在广阔的原野上,亲吻着枝头的一丝新绿,抚摸着初绽的几朵小花,吸允着密织的蒙蒙细雨,追赶着清新的拂面微风时,我感到充满朝气、充满希望的美好的春天降临了。

清晨,刚刚从沉睡中苏醒过来的大地,充满力量的孕育着新生的万物,嫩绿的小草刚刚从大地中挣扎出来,柔媚的花儿也耐不住寂寞,逃了出来,与形影不离的小草伴着清晨的威风,在大地的温情中摇曳,像是生命活泼的舞蹈家在演绎平生最得体的创作。湛蓝的天空中,传来阵阵悦耳的鸟鸣声,那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。

中午,太阳公公温和的阳光抚摸着大地儿子的“脸颊”,大地儿子脸上的每一个“毛孔”全都舒展开来,尽情吸吮着太阳公公给予的温暖,到处洋溢着活力与新生的喜悦,好像刻意在说出它们的决心:“拼搏,一年之计在于春。”所有事物都争先恐后地前进,拼搏的力量在阳光照耀下显得格外耀眼。

黄昏,落日如一颗灵灵的红草莓,点缀在暮霭笼罩的山尖,横过山顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,洋溢着温馨的气氛。

春天啊!你是四季的领袖,你是活力的象征,我完全被这浓浓的春意陶醉了,无法自拔,我爱你,活力的春天。

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生活让我陶醉作文

人的一生让自己陶醉的是很多,有人说:“母爱让我陶醉。”有人说:“友情让我陶醉。”而我却说:“生活让我陶醉。”

生活总是多姿多彩,五彩的生活带给我五彩的梦,纺织我五彩的人生,享受五彩的情。

景,

生活处处好风景。不论你是生活在喧闹的都市,还是长在宁静的乡村,身边总会有好的风景,或许只是因为缺少发现而已。春天,关碧波万顷的长江滚滚东去,思屈原含恨投江,心中便有了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的愁思;夏天,听枝头喧闹的知了叫,看父母在赤日下劳作,便感叹“农夫心内知汤煮,公子王孙把扇摇”的不公;秋天,赏一轮明月,思念亲人,便能体会到“举头望明月,低头思故乡”的思念之情;冬天,漫步在雪花覆盖的田间小路上,闻叱侘风云,便有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的喜悦。那景,那充满生机的柳芽、那活泼可爱的风筝,那金黄丰硕的果实,那漫天飞舞的雪花,就是那五彩生活的真实写照。

生活,因有梦而精彩,人活着就是要有理想,有追求。无梦的生活将黯然失色,生活将无任何意义,将失去它五彩的光芒。“哀莫大于心死,愁莫大于无志。”庄子的观点是显而易见的,最悲哀的事莫过于去死,最忧愁的事莫过于没有志向,对人生没有梦。记忆里,模糊的记得有这样一个故事:有一个爱追梦的女孩每一天都为她追求美丽的梦而奋斗,她的人不为梦的破碎而放弃过梦,因为她觉得这样也是一种幸福。虽然她的命运充满坎坷,但他因为有梦而快乐,他不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,只因为有梦而微笑,不因为梦的破碎而哭泣。孟,也是生活中的一部分,有了一个美丽而多彩的梦,就会有一个五彩的人生。

生活因景而美丽,因情而真切,因梦而精彩!!

那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉...。

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。

书让我陶醉

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书就像一位好老师,教会你人生哲理,教会你人情世故。教会你做人的态度。

只是记得,我很小的时候就喜欢看书。每当看到一本好书我就爱不释手,就会让爸爸妈妈买给我,一买回家就拿起来躺在床上看,什么事也不管了,进入到书的世界里,陶醉在书的海洋里,享受读书的快乐。

记得有一次,我和同学去书店看书的时候,我看到了一本好书。我爱不释手,买那本书成了我的梦。我回家后便吵着妈妈买给我。妈妈说:“你的小书架还有很多书没看,要买自己攒钱去买。”为了买那本书,我决定自己攒钱,不再吵妈妈买了。从此,我不再买零食饮料。不再乱买东西,不再乱花钱。把零花钱都攒起来。终于,“皇天不负有心人”经过我半个多月的省吃省用。我终于攒了足够买那本书的钱。

我拿着钱,来到书店买那本书。可没想到的是,那本书竟然涨价了,我攒的钱只是现在价格的一半。我半个多月等的梦没了。我流着泪跑回家。爸爸问我怎么了。我把事情告诉了爸爸。爸爸听了之后说:“虽然你现在的钱还不能买,但你可以继续攒啊,等攒到足够买一本书的时候再去买。”我哭着说:“可是攒足够的钱又要半个月啊。”爸爸摸着我的头说:“为了自己心爱的东西就算是等几个月又有什么关系呢。”听了爸爸的话,我就像当年刘备三顾茅庐听了诸葛亮的一番话似的,茅塞顿开。于是我又开始储钱,大概又过了半个月,终于攒够了足够的钱。兴高采烈地跑去书店买那本书。一买回家,我拿起书躺在床上津津有味的看起来。完全陶醉在书海里。从此,我的生活就离不开糊了。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书在我的心理占据着重要地位,如果没有书,那么我的生活就会没有一丝趣味,将会是枯燥的;如果没有书,我的生活不再光明,将会是黑暗的;如果没有书,我的生活不再美好。

我国着名女作家冰心也说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好。

作文。

的开始。”只有多读书,多读好书,积累很多华丽词语,优美语句。才是写作文的开始,才能在写作文的时候得心应手。

我爱读书,读书成了我生活中的一部分。读书是一种快乐,一种享受,我一旦看起书,就会忘我地进入到书的海洋里,深深陶醉着。

一本好书:让我向往。书的内容就像夜里的星空一样神秘,要你去探索。书的含义,教会你道理,让你不再迷惘,不再犯错。

校园的作文校园生活让我陶醉

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.。

下课之后,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。

再课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的'友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.。

在上课的时候,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!

生活让我陶醉作文

“你看看别人家的孩子又考了第一名。”于是乎我便被限制了自由,不准出去玩,不准碰电脑,没收了漫画书。

我在房间来回徘徊,爸爸意味深长的话回荡在房间,我趴在桌上,无意看见窗外的小草。长在稀疏的土块上。我想,它跟我一样,生在这样的环境中,离死不远了吧。

我与父母相对无言了好几天。周末回家后无聊的在房间来回走着,突然想起那株小草。也许已经被泥土盖住了罢。我把头探出窗户,才发现它还活着。长出了嫩绿的新芽,直挺挺的`朝着天。

它被包围在墙壁与大树之间,大树是那么的粗壮,好像争夺到了全部的养料。风儿吹过时低头嘲弄般的看着脚边的小草,而小草旁边新生的鲜花耀武扬威似的随着风摇摆着,我轻轻一拔它便脱了土,露出了细小的根茎。

而它,却依旧不肯放弃拼死成长着,我想再多努力也不过如此,便伸手去拔那株小草。可是后来却发现,它虽然看起来矮矮的,却深深的扎根在了泥土中。像一个溺死的人抓住了救命稻草一样奋力的坚持着,不能太强硬弄坏了稻草,不能放松丢失了稻草。它就这样不紧不慢不偏不倚的生长在这个窗角。

我惊讶了。是啊,生活不过就是如此,白居易笔下的小草不就是如此坚强毫不气馁“野火烧不尽,春风吹又生。”那株小草明明就是这么平凡而不起眼,大树遮挡住了它的阳光,鲜花妖艳的让人忍不住目光流连,而它就这么默默的生长着,谦虚的低着头,脚踏实地的一点一点的成长着。

我豁然开朗。现在他们超越我,但是哪一棵大树不是从一个小树苗开始的呢?那棵大树好像就是小草的避风港,为它遮挡住了风雨。那朵已死的鲜花让小草的意志更加坚强,生活中的不如意也不过如此,人生多了一个经历,多了一分色彩。不如意的成绩像是我生长路上扎根时被挡住的石子。看开了,绕过了,才会发现生活是这么美妙,生活让我陶醉。

文档为doc格式。

生活实践作文:校园生活让我陶醉

1(dao)。

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.

2(ruai)。

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.

3(mi)。

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.

秋让我陶醉

秋天像一首优美的诗;秋天像一幅迷人的画;秋天像一支动听的歌;秋天像一个灿烂的童话!

秋,没有春的妩媚,但拥有春的清爽;秋,没有夏的浮躁,但深留夏的热情;秋,没有冬的哀意,但拥有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留恋,所以啊!许多人赞美秋天。秋天的落叶拥有美丽的'容颜,在它人生舞台的合拢之际,悠悠飘落,化作春泥,真所谓“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”秋天的雨水很凉,凉凉的雨滴在雨后的天气里更增加了一丝冷美人的感觉。秋天的景物没什么可留恋的,只是橘子花开时,枣树又要做小粉花的梦了,在寒霜中的青葱弯地成弧形了。老在地上,快被冻死的小青虫,头大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麦那么一点,看着它苍翠的可爱、可爱的可怜。草丛里已没有它的伙伴了,到处销声匿迹,不免有一些哀意。

田地里颇是一番新景象,刚刚被剥下皮的玉米穗堆成一个个小山丘,这里一处,那里一堆,丰收尽在眼前,被打了霜的茄子垂下了头,还未收成的谷子弯下了腰,硕大的高粱涨红了脸……这一片丰收景象更加点缀了秋的喜悦啊!

秋,以它的性格陶冶着我,以它唯美的品质告诉我:不浮艳,不浮躁,永远保持冷静,我将永远陶醉在秋色中!

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校园生活让我陶醉作文

那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉。

——题记。

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍。

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去。有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级。多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。

上课时,同学们很活跃地回答问题。这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧!

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方。我爱校园!

生活让我陶醉初中作文

人的一生让自己陶醉的是很多,有人说:“母爱让我陶醉。”有人说:“友情让我陶醉。”而我却说:“生活让我陶醉。”

生活总是多姿多彩,五彩的生活带给我五彩的梦,纺织我五彩的人生,享受五彩的情。

生活处处好风景。不论你是生活在喧闹的都市,还是长在宁静的乡村,身边总会有好的风景,或许只是因为缺少发现而已。春天,关碧波万顷的长江滚滚东去,思屈原含恨投江,心中便有了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的愁思;夏天,听枝头喧闹的知了叫,看父母在赤日下劳作,便感叹“农夫心内知汤煮,公子王孙把扇摇”的不公;秋天,赏一轮明月,思念亲人,便能体会到“举头望明月,低头思故乡”的思念之情;冬天,漫步在雪花覆盖的田间小路上,闻叱侘风云,便有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的喜悦。那景,那充满生机的柳芽、那活泼可爱的风筝,那金黄丰硕的果实,那漫天飞舞的雪花,就是那五彩生活的真实写照。

生活,因有梦而精彩,人活着就是要有理想,有追求。无梦的生活将黯然失色,生活将无任何意义,将失去它五彩的光芒。“哀莫大于心死,愁莫大于无志。”庄子的观点是显而易见的,最悲哀的事莫过于去死,最忧愁的事莫过于没有志向,对人生没有梦。记忆里,模糊的记得有这样一个故事:有一个爱追梦的女孩每一天都为她追求美丽的梦而奋斗,她的人不为梦的破碎而放弃过梦,因为她觉得这样也是一种幸福。虽然她的命运充满坎坷,但他因为有梦而快乐,他不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,只因为有梦而微笑,不因为梦的破碎而哭泣。孟,也是生活中的一部分,有了一个美丽而多彩的梦,就会有一个五彩的人生。

生活因景而美丽,因情而真切,因梦而精彩!

那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉。

早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍。

下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去。有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的。多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。

课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级。多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。

上课时,同学们很活跃地回答问题。这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧!

教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀!

校园,我们快乐成长,快乐学习的地方。我爱校园!

音乐让我陶醉

听陕北民歌,每一个音符都是那么的美妙,每一个音符都包含着一种自然的、原生态的美,它们或高亢嘹亮,或深沉低回,或缠绵悱恻,歌声中都渗透着陕北农民如黄土般质朴的感情。听着那些天簌之音,仿佛置身于美丽的黄土高坡,与山民们一起体会这个世界的美丽。歌声回荡在山谷之间,令人疾迷,让人沉醉。

听现代歌曲,歌手们一个个激情澎湃,活力四射,让我懂得青春的美好。在青春的岁月里,我们要敢于拼搏,努力奋斗、让青春如花般绽放。一句句富于哲理的语言让我思考人生,珍爱生命、珍惜友情……在这或富激情或具哲理的歌曲声中,我身上下充满了力量,随时准备直面人生的困难与挫折。

听大自然的歌声,沙、沙、沙……下雨了,大地上的一切都笼罩在濛濛雨雾中,远远望去点点绿色映入眼帘,如画般美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一个个音乐家,知了则在一旁附和着,自然界各种声音交织成一曲悦耳动听的交响曲。大自然是最美妙的音乐家,它的歌儿仿佛有魔力一般,让我沉醉其中,留连忘返。

“嘭、嘭、嘭……”听,命运在敲门,贝多芬以他残缺之躯在与命运搞争,他要扼住命运的喉咙。从《生命交响曲》中我能体会到他与命运抗争的万丈豪情与他那永不言弃、对生活充满信心的精神。

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音乐让我陶醉

音乐,总是那么富有魅力,令人不知不觉陶醉其间。

最“先进”的音乐非流行音乐莫属了。顾名思义,流行音乐就是很流行的音乐,现在许多歌手都唱流行歌曲。它的风格就变化万端了,快的慢的唱的跳的什么都有。节奏较快的歌就会给人兴奋的感觉,听着听着就会不知不觉地唱起来跳起来,这种音乐的吸引力很强,每次我无论在什么地方听见,嘴里总会跟着哼哼,不觉也开始手舞足蹈。我比较喜欢的就是周杰伦的《本草纲目》,只要我听到哪里播放这首歌,我就会觉得全身的血液加速流动,那感觉——爽!这么吸引人的音乐,我陶醉其中也不足为奇啦!

秋天让我陶醉

秋高气爽,瓜果飘香。秋天,这个多姿多彩的季节,令我陶醉。

秋天,是一个果实累累的季节。

它给大自然带来了丰富的果实,把无数用以滋养生命的粮食赏赐给了包括人在内的众多生物。那红红的苹果压弯了树枝;柿子红了,犹如少女欢喜的脸庞;谷子黄了,沉甸甸的谷穗低着慵懒的头,一片片黄色温暖而耀眼;高粱红了,高高地举着头仰望天空,像是为了展示秋天的骄傲;红薯收了,松散而湿润的土壤似乎也散发着甜的气息,到处都是生机勃勃的景象,让我陶醉在其中。

秋天,是一个丰富多彩的季节。

田野从它宽阔的胸膛里透过一缕幽幽的气息,四下的树木和庄稼也开始在微风中摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄的挂上田间露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能再蒸融田野了,也就和田野和解了似的。

秋天,像一位邮递员,送来了逐渐凉爽的通知,秋天,是一位魔术师,把大地变得五彩缤纷。她的美是成熟的,它不像春天那样羞涩妩媚,也不像夏天那样袒露火热,更不像冬天一样内向含蓄。秋天,实在迷人;。

读书让我陶醉

你是人类进步的阶梯,你是打开智慧之门的金钥匙,你是通往成功的铺路石,你是我们精神的食粮。你是书,。

名家小说让人欲罢不能,散文经典让人提高境界,童话寓言让人若有所思,古诗古词让人通晓文义。。

如果我是鱼儿,那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋;如果我是花儿,那么你便是那温暖和煦的阳光;如果我是羊儿,那么你便是那嫩绿可爱的小草。。

你让我认识了另一个不一样的世界,你大手一挥,天地都变了样。这里有深知人心险恶的“羊脂球”,这里有被社会大染缸所熏陶而堕落的“骆驼祥子”,这里有情深义重却因家族恩怨和误会而殉情的“罗密欧与朱丽叶”,这里有神机妙算却最终死于非命的诸葛亮,这里有命运多舛最后幸福美满的简·爱。这里是一个美妙的世界。。

喜欢午后在温暖阳光下假寐,脑里思索着上午看过的书,一幅幅画面在脑海中浮现。喜欢下午抱着一本书随意地坐着便走进了书的世界,有时开怀大笑,有时潸然泪下,不理会他人笑我是书痴而只顾沉醉其中。。

有时发现自己能漫步在书中的世界,完全与外界隔绝。好像并不是我在拿着书,而是书在引领着我。它时而变成一匹马载着我狂奔,时而变成一名导游带我游历风景,时而又变成一位说书人,打着板子,绘声绘色地向我道来那个神秘的故事。。

他人常笑我为“书痴”,前面如果有一汪书海,我不顾一切也要跳下去。可我唯觉得这是个美称。书痴,书之痴儿,为书而痴,为书而狂。痴于书中,与世隔绝,但闻两声鸟鸣,幸甚至哉!不因其它,只因。

书中的世界,岂一个“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有亲身体会。若六字以概括,那便是——。

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秋让我陶醉

一年之中,在我看来,秋天的时光是最美好,最令人陶醉的。

秋,来了!真实的秋自然坦荡,秋是一种甘心情愿的奉献,五谷脱掉了繁华的饰物,河滩掀起了锦帐罗衾,大地则更是散淡潇洒,把黑黝黝的脊梁翻过来,晒在灿烂的秋阳下。秋天满月,更像是一位姑娘,揭去了神秘的面纱在明净的天湖中忘情的畅游。秋是一个透明的季节。

秋天的早上更是美丽的。早晨醒来,红橙橙的太阳撞响了碧蓝的天幕,金黄的声音荡满了九月的大地。九月的大地笑开着九月菊,喜悦是金黄的,收获是金黄的,生命他被这金黄的音响注满。九月,来了!

秋风像一个仙女,踏着轻盈的步伐,使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧的火焰,飘到金黄色的大地上。

在我的印象中,秋是我最喜欢的一个季节。它就像一个多功能的魔方,能排除你的忧愁,排除你的烦恼,还给你一片快乐,一片纯真。记得小时候,每当我不高兴时,站在门口或是透过窗户的一道狭小的缝隙,放眼望去,一片金黄,一阵微风吹过来,那树叶会发出一阵“沙沙”的声音,随之像天女散花般的飘落下来,令人心旷神怡。那些不开心早已抛到九霄云外去了。

秋天的风是温驯的,我们搬个凳子坐在门口或是山顶上,一阵秋风吹过,就像妈妈那温暖的手在抚摸着我们。不管伤口有多深,她会将它抚平;不管眼泪有多苦,她会将它擦干;不管心有多冷,她会将它焐热。当一片枫叶不经意划过我们的身旁触到我们的肌肤时,一种温暖会不由而生,令我们身心放松,令我们不由自主地陶醉在其当中。

秋天,就是那些的完美,如此的有吸引力,秋,总有一种特别的气息弥漫着。她总能给我一种特别的感受。因为,她是特殊的!

啊!秋,你如此唯美,令我不得不陶醉!

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唐诗让我陶醉

本篇中考作文是由本网网收集整理,希望能给你写作文起一定的作用!

题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

江苏盐城一考生。

――题记。

一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!

我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!

早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的.气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!

[简评]从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。

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