学习工厂的心得体会(通用12篇)

时间:2023-12-07 23:43:33 作者:翰墨

通过写心得体会,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复犯错。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能够激发大家撰写心得体会的灵感和动力。

工厂岗位学习心得体会

大家好,我叫窦芹。通过参加10日公司举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。

主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,结合我公司实际,我认为安全教育应抓住以下三个重点:

一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进公司后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下清晰的安全生产烙印。

二是利用安全心理的近因效应,以最近我公司的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。

三是利用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为1产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,抓住不同类型人的安全心理活动,进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全保护意识,使员工产生“我要安全”的强烈倾向。

安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体来说,因为塑编企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以在工作中要从严要求自己,从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人自我安全保护制度,我们的工作质量才能得到保证。主要是:员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性,使之自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行安全保护。员工们说得好,事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。

针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全生产规程,但有的时候,有些人则可能因为存在某些思想障碍,不仅忘记了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。近期来,个别员工为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失。因此,我们在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如:开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制,强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为等等。通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。

总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。近年来,我们公司安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。

但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作重于泰山,我们要时刻树立“居安思危,警钟常鸣”的忧患意识,用我们的实际行动筑成一道保障公司安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想,为雷华公司更美好的明天唱响安全的主旋律。

工厂s学习心得体会

在工作中寻求提升和进步,不仅仅依靠于人们的积极态度,更需要通过系统性、有规划的学习来促进自身能力和素质的提高。而作为一个现代企业,工厂s为员工提供了多样化、科学化的学习方式,让员工的学习可以得到更好的利用和实施。

第二段:工厂s的课程及其优势。

工厂s主要的课程种类包括:网络在线课程、内部培训、外部培训、跨部门学习及知识竞赛等多种学习方式。网络在线课程主要涉及品牌战略、销售技巧、管理培训等各个领域;内部培训则针对各具特色的部门领导力,适用于公司的全体员工;外部培训则涉及到多种合作培训,例如海外交流培训,让员工可以全面提升自身能力水平。而跨部门学习及知识竞赛则旨在增强员工之间的相互合作,使员工可以更好地汲取到互相间的经验和技能。这些学习方式的优势在于实时在线、多种形式、内容全面、正规认证,让员工学习更为全面、科学化。

对于一个企业的员工来讲,工厂s提供的学习方式不仅可以增加员工专业技能水平,而且也可以在个人素质方面做出很大的提升。而当个人素质发生变化时,也会对工作产生很大的影响。通过工厂s学习,员工可以更全面、深入地了解企业的生产经营模式,能够更加有效地提高工作质量和完成率;可以拓展自己的视野,在工作中遇到困难时更加得心应手,更有信心;同时可以提高沟通和合作能力,大大增强了内部协调性和团队形象。

随着员工学习能力和素质的不断提高,企业的整体质量也随之提高。企业可以通过员工学习的方式来提升整体员工素质,确保企业的生产与经营体系平稳运行和不断提高更新换代;可以培养出具备专业素质的新一代的管理人才及高级技术人才,也更有可能更好地吸引和留住优秀人才。同时,合理利用工厂s学习,可以促进与客户的沟通和合作,增强与客户之间的互信,推进合作关系的更上一层楼。

第五段:结论。

作为一个员工,要不断地学习、进步,以保证在竞争激烈的现代社会中有更好的发展。而企业与员工的双向培训不仅有助于员工的个人和职业发展,同时对于企业的发展和市场拓展也有着重要作用。因此,我们应该充分利用工厂s提供的学习资源,努力更好地为个人的未来和企业的发展做出贡献。

军工厂学习心得体会

军工厂学习,作为一种新兴的职业培训方式,正逐渐走进人们的视野。近年来,随着中国制造业的蓬勃发展及战争威胁日益增强,军工厂学习逐渐被各行各业视为一种重要的职业发展途径。在参加军工厂学习后,我们有着深深的体会和感受,愿意与大家分享。

第二段:培训目的。

军工厂学习课程的目的主要是为了培养职业人士,提升其技能水平和工作效率。不同于传统的培训模式,军工厂学习着重于自主学习和现场实践,在实践中学习,从中寻找解决问题的途径,课程的组织和内容更贴近实际工作,更加注重职业素养和实战技能的培养。

第三段:学习体验。

在学习过程中,我们感受最深的是自主学习的提升。通过学习过程中的自我反思和整理,可以更好的提升自己的主动性和学习动力。我们也更清晰的感悟到培训内容的实用性和实际操作经验的重要性,通过上机实践,得以更深入的了解每一个知识点的应用场景和相应的操作方法。培训课程共性方面,培训师资力量强大,能够传授具体知识细节方面的要点,并且能够针对不同职业需求提供组合课程,以满足不同职位的专业技能培训需求。

第四段:培训收获。

通过军工厂学习,我们收获了许多自身能力的提升,更加适应自身的工作岗位。我们也深入了解了公司的业务流程和产品研发流程,能够更好的理解产品设计,为产品研发和生产提供更加全面、专业化的支持。同时,根据自身职位对应的课程,还能够了解宏观政策和未来产业趋势,为职业发展提供方向。

第五段:总结。

通过军工厂学习,我们得到了职业能力和职业素质双重提升,并且学习的桥梁更加贴近自身职业需求。在此基础之上,我们也更有信心、更有动力,在未来的工作和学习中,持续提升自己,为企业和国家的发展做出更大贡献。军工厂学习的学习方法和培训内容是适应当下发展需求的重要体现,值得更多的人了解和尝试。

工厂学习参观心得体会

近日,本人有幸参观了一家知名企业的工厂,并进行了深度的学习和参观。通过此次活动,我深刻地认识到了工厂的重要性以及工厂学习的价值,分享此次工厂学习参观的心得体会,希望可以给其他朋友们提供一些参考和启示。

第一段,引言——工业工厂对国家的重要性。

工业工厂是一种重要的工业生产方式,其能够提供大量的就业机会,推动经济的发展。一个国家的工业发展水平十分重要,它不仅关乎到国家经济的发展,同时也是整个社会稳定与和谐的重要组成部分。因此,国家各级领导都高度重视工业工厂的发展和管理,同时认识到工厂学习对于人员培训和生产技能的提升极为重要。

第二段,参观过程——对工厂生产流程的深入认识。

在参观工厂的过程中,我们对生产流程有了更深刻的认识,我们清晰的了解到每一道生产工序都是由各种专业设备完成的,即使是小小的工序也需要经过许多环节来完成。我们看到有些设备是来自国外的,产生不少的生产机会,为国家带来了可观的收益。同时,我们也看到了一些先进的技术手段,如:高科技的机器、智能化设备在提高工艺的同时,也加速了生产效率。本次参观,让我们认识到了科技的力量以及生产的复杂性。

第三段,深度交流——学习到企业管理的精髓。

参观结束之后,我们与企业的管理人员进行了深入交流。通过交流,我们了解到公司管理人员对于生产效率和产品质量一直在极力提高。他们不仅强调企业理念、企业使命,更注重员工的素质培养和武装,不断提升产品品质和效益最大化的目标意识。与此同时,他们还注重从基层干部做起,从许多细节抓起,坚持每天例行检查质量,坚持质量零事故,以此来保证产品的品质。这些都是企业成功的精髓。本次交流,让我们认识到了企业管理的重要性,也让我们深刻地体认到了“人”在企业中的重要性。

第四段,体验感受——工厂学习参观给我们带来的启示。

工厂学习参观,给我们带来了很多的启示。我们看到了科技的巨大力量,体会到了产业工人的辛勤努力,深刻认识到了企业管理的核心精髓。通过这次工厂学习参观,我们更深刻地了解到了国家工业的发展方向,企业文化、企业管理的重要性,以及科技与人才的重要性。过程虽然繁琐,但收获也是非常丰盛,这次学习参观让我们受益匪浅。

第五段,总结——工厂学习的意义和价值。

工厂学习作为一种提高个人能力的重要手段,有着极其重要的价值和意义。参观工业工厂,我们能够深入了解工业工厂的历史、文化、技术和管理,并对国家的工业发展和工业政策有更加深刻的认识。同时,我们也能够从中感受到先进设备、先进技术对于生产的推动作用,从中学习到企业精神、员工素质和管理水平等等。在这一过程中,我们更进一步认识到了工厂学习和企业管理与工业工艺技术的紧密联系,更具体地体会到了工业工艺的复杂性,更清晰地了解到了工作中面临的种种挑战和困境。总之,工厂学习的意义和价值是不可估量的,它不仅能够培养我们的能力,更能让我们更好地融入社会,实现自我价值的提升。

学习工厂标兵心得体会

近年来,工业生产的发展已经不仅仅是单一的机械化提升或人工制造的发展,而是对高科技、严格标准、高效生产的需要。学习许多工厂的标兵,也成为了我们需要追寻的方向。作为一个学生,如果我们也能体验到工业、生产的发展,我们也可以获得很多独一无二的经验。因此,在学习标兵的过程中,我也学到了不少实用的经验和体会。

第二段:全方位的学习。

在学习工厂标兵的时候,我们不仅知道了各种机器的操作方法,也可以感受到各种机器的工作原理和生产模式。而且,除了机器方面的知识,我们还可以学习到更加宝贵的一点:企业文化和沟通技巧。当我们到工厂学习时,我们不仅学习了如何操作机器,更重要的是理解企业文化,并且了解一些防范经济压力和团队问题的方法。

第三段:就业方面的收获。

学习工厂标兵之后,我明确了未来就业的方向和定位。通过了解一些工业的知识和学习一些技术,让我对自己身上的工作价值有了一个更为清晰的认知,也为我今后的就业之路提供了更好的方向和途径。同时,我还学到了一些重要的人际关系处理方法,教会了我如何与同事和友好的管理者合作,以及时间和资源管理方面的技巧。

第四段:职场生涯的成长。

通过学习标兵,我也认识到了个人职业成长的重要性。我可以通过学习技能和加强沟通来提高自己的个人素质,进一步发展自己的职业生涯,并为更高的职业目标做好准备。而且,我们不仅可以在工厂培训的学习过程中增强自己的学习能力和工作表现,还可以与从事工业生产的人互动与交流,从而了解不同企业的运营管理方式和生产技术,在职业生涯方面品味越来越广泛的经验和知识。

第五段:总结。

总结来说,学习工厂标兵不仅让我们了解了工业生产的全貌,还让我们锻炼了实践与应用的技能,进而提升了自我修养和职业能力。因此,我认为通过学习“工厂标兵”,可真正在我们的职业生涯中获得更多的机会和成长,实现跨越式的个人提升,并有机会更好的追求个人价值和事业理想。

工厂参观学习心得体会

今年寒假,学院本来是组织我们去上海实习,但由于突如其来的非典型疫症,使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力,最终选择了顺德作为我们的实习基地。

什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习。

本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领,测控专业总共四个班,150几人参加实习。6月30日出发去顺德,安住在顺德大良风城中学。

三年来第一次来到一个陌生的地方,真是一件令人兴奋的事情,我们住的中学环境很好,由于这是一所中学,又遇寒假,这里很静,真是学习的好地方,本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划,这样可以让时间滴水不漏了。

本次实习预定是三个星期,但由于出现些预想不到的事情,最终把行程缩短为两个星期,而本次生产实习在教学计划是四个星期,所以剩下的两个星期必须在下学期补回!

两个星期的生产实习,我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!

顺德是个美丽的地方,这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端,迈向美好而残酷的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

1、内容丰富外出参观学习的时间虽然不长,但内容丰富。虽然永顺站、临澧站两站都是女站长,但她们做到了巾帼不让须眉;两站都是多年的省文明测站,先进测站,她们的站容站貌、测站管理模式、优质的为地方服务,特别是临澧站的一小时工作模式等,都让我有耳目一新的感觉。

2、形式新颖在这次参观学习过程中,我时常把射埠站工作特性与永顺站、临澧站进行交流,感受她们身为站长在测站管理中是如何把员工的特长做到取长补短后把水文资料质量及经济效益提升。

3、气氛热烈通过参观学习先进测站后,我们还召开了座谈会。在会上,梁局长强调我们三个测站负责人:我们此次来的目的只有五个字,看、听、想、做、用。看人家的站容站貌和测站管理制度,听人家的新的理念、创新高效的'工作方法,想自己与先进站存在哪些差距,今后在工作中应该怎样去做,把先进站新的理念和高效的工作方法怎么在工作中灵活应用。座谈会上,我们几个站长与她们相互总结经验,描绘了水文测站美好的未来……热烈的气氛展现出了我们新时期测站工作的水文人那种奋发进取、努力拼搏、积极向上的精神。

4、成效显著通过这几天的参观学习,我领略了各个水文局和测站近几年的巨大变化,感受了先进测站勇于创新、积极发展的浓厚氛围。通过学习他们的行之有效的测站管理制度、优质的地方服务,争取地方政府的支持等,我看到了我站与她们之间存在的差距,同时也看到她们获取硕果之前的付出。与她们进行对比,我有一种落后感,但心中也更有了信心:心中有了目标,工作中就会更有干劲!

1、提高测站管理常说管理出效益,我觉得这话一点不假:同样的是站长,但她们能够十几年如一日,把大家思想拧成一股绳,形成较强的凝聚力和战斗力,把各自的测站先后评为先进站和省文明测站,这些不得不让我这堂堂七尺男儿深思和反省。射埠站如有大的发展,必从管理入手。

2、争取地方支持湘潭县境内只有射埠一个水文站,这给我站带来的是无尽的发展机遇,我站将利用汛期领导关注洪水状况及枯水关注水资源的特点,积极向县领导主动汇报,在提高当地的知名度的同时,向他们介绍射埠水文站的作用和特点,再争取地方政府重视和更多的投入。

3、提升测资质量一个测站的测资质量的提升,除了市局的支持外,很重要的一条是测站自己平时要严抓测资质量。我站将严格执行测站任务及其它相关,克服懒、散、乱的现象,大踏步地提升测资质量。

通过参观学习,看到两个测站的办公效率和行之有效的管理模式我觉得,身为一名基层水文站的站长,应在水文工作中做一切行动的表率。临渊羡鱼,不如退而结网;观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。我站只有内强自身素质,外树良好形象,才能提升测资质量,才能为当地防汛抗优质服务旱,才能得到当地政府的大力把持。

我们射埠水文站有决心、有信心做到学以致用:在学习她们一些好的工作方法和理念的同时,结合自身一些优势,争取一年追、二年赶、三年超,力争用2~3年的时间创建省级文明测站。我相信,射埠站一定会在发展大水文的大形势下,乘风破浪,奋起直追,用诚实、主动、激情、创造,开创射埠站更加美好的明天,谱写射埠水文新的篇章,为水文事业做出自己最大的贡献。

工厂学习心得体会

前言﹕经营企业并非作慈善事业﹐企业不赚钱是一种罪恶﹐企业追求的目标是创造利润。而为达成此目标﹐非得有高效率的团队﹐高品质的产品﹐低成本的进料。团队成员需有﹕a经营企业不是第一﹐第二就要关闭﹔b成员要有不畏艰难﹐不畏缩﹐不达目标﹐不罢休之精神。

—.品质管理。

外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。

经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。

从品质管理来看﹕。

1.大量新进员工缺乏品质管制意识。

2.基层干部缺乏工作教导实务经验。

3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。

4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)。

5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。

二.内部品质管理。

1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产,才可能制造出优良的产品。

2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的关键。

3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图,直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。

4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。

a﹕短期(立即执行)。

用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan,do,check,action)时时从不同角度考量如何改善。

b﹕中期(有效训练措施)。

实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的`)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法,品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。

c﹕长期(积极教育训练)。

1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。

2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。

管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。

生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。

生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率__生产效率__机台架动率__目标达标率__周转率。

工厂学习心得体会

“某”年“某”月”“某”日,为学习先进的生产技术,吸收先进的生产经验,我们来到“某”“某”厂进行学习参观访问,经过”某”天的访问感受颇深,具体来说分为一下几点。

第一,从环境角度来说,“某某”厂从外部角度来看,整体规划整洁、布局合理,进入厂房内部,映入眼帘的是整齐的机床以及干净明亮的,环境对工人的影响是直接的,在这样的环境下工作,工人不论是心情,还是工作积极性明显的会得到提升,从个人也间接的影响工作效率,对提高工作产量、质量,对工厂的效益的提高都有着不可忽视的影响!

第二,从机械的维护与养护的角度来看,“某某”厂有着一套完整的维护养护措施,从而对每台机械的保养与维护做的更彻底,“生产工具代表生产力”,有先进的生产工具必然会带来先进的的生产力,而良好的机械维修与养护,正是保证生产工具正常使用的前提!这就是为什么“某某”厂的机床“用起来更加顺手”的原因所在。

第三,从工厂职工管理方面来讲,该厂的管理规范全面,对方方面面的事项都有明确细致的规范,“没有规矩,不成方圆!”对职工准则的规范化,既有利于管理,又有利于工厂的发扬壮大,而管理职工的最好办法就是对职工进行规范化的教育,提高职工的规则意识,奖罚分明,提高职工积极性,也正如上文所述的更有利于工厂的发扬壮大!

不断的在学习中成长,是生活的重要组成部分,学习充实了生活,生活给了学习者更多的经验!

总之,在这个经济高速发展的年代里,要想在困难中生存,并且“屹立不倒”,必须牢记在困难中求生存,在艰苦中求发展的不灭信念,用一颗永远年轻的心去面对、接受和适应这纷繁复杂的新社会。社会需要前进也必定前进,历史证明了,先进的、科学的事物必将战胜陈旧与迂腐,生存与发展都掌握在我们自己的手中!

工厂学习心得体会

时光飞逝,在保定培训的一周已经结束,在这一周的时间里,我的生活紧张而充实。初到保定的工厂,一切都是那么新鲜,我看到了从未见过的机器,学到了许多新的专业知识,并从中体验到了基层实践的苦与乐。在工厂领导、师傅和同事们的细心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我在各方面均取得了一定的进步。

在培训期间,我不但虚心向师傅求教专业知识,进一步增强对生产实践科学知识的自学,还努力学习师傅深入细致慎重的工作态度。在一点一滴的工作细节中彰显出的,就是师傅们忠于职守、兢兢业业、不怕困难的工作作风,这些点点滴滴都须要我不断的自学。我在工作自学中的斩获主要存有:

1、对工作恪尽职守、诚实守信、提高责任意识。

在工作中,每一个环节的操作方式都须要一步一步严苛按照程序展开,一丝不苟,按章办事。因为每一个大细节都关系着一个工厂的生产的正常运转,无法存有半点儿戏。责任就是每个人搞好自己职责范围内的每一件小事。责任就是对自己做人处事的一种原则,就是发自内心的一种建议,就是搞不好一件事决不罢休的精神,就是一种勇于分担的气概。

事实证明,有没有责任心,两者差距万里,它就是一种精神,就是一种作风,一种担负起,一种约束,一种动力,也就是一种魅力。

责任心对技术含量、安全生产要求高的电力系统员工至关重要。责任心强的员工能脚踏实地,细微观察每一个问题,并善于思考问题,能够及时发现工作中存在的事故隐患,把事故消灭在萌芽状态,避免事故发生;责任心不够强的员工,观察问题粗心,并不善于思考所观察到的问题,任其发展最终导致事故的发生。一名优秀的员工应具备高度责任感,以企业兴衰为己任,这样才能使事故发生的`机率降到最低。

工作责任心彰显在工作的每一个细节中,彰显在日常小事中。每个人所搞的工作,都就是由一件件小事形成的,但决不能因此就敷衍了事应付,而必须培养用心处事的习惯。每一个过程都成就了另一个过程,只有环环相扣整体才可以人与自然轻松。因此,必须认真对待每一件事,对每一件事负责任,搞每件事都细心一点,深入细致一点,搞好一点。

2、要培养优秀的表达能力、沟通能力和团队精神。

悦。

3、misia被动为主动,为自己预设最合适的目标。

不再只是被动地等待别人告诉我应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么,做出合理的未来规划,然后全力以赴的去实现目标。放眼当今世界,那些已经取得卓越成绩的成功人士,有几人是唯唯诺诺、不积极主动的人?因此,要全身心投入自己的工作和事业,积极主动的完成领导分配的工作,不断提升自己的专业素养。态度决定一切,态度至关重要。在订立目标方面,应当放开思维,站在一个更高的起点,给自己设定一个更具挑战性的标准,有明确的努力方向和广阔的前景,不做“井底之蛙”。只有站得更高,才能看得更远。

5、学技术,更必须学做人,必须存有进取之心。

6、必须对工作满怀爱好之情。

所谓做一行,爱一行,爱一行,精一行。只有对所做的工作真心喜欢,才能有效的调动工作学习的积极性,如果连起码的喜爱都没有,又怎么做好自己的工作呢?看到工厂里师傅们投入工作的激情,使我深受感染,我同样怀着一颗热爱的心投入到工作中去。我希望能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力,对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。

进修的含义就从实践中自学,自学的过程并不仅仅就是舒舒服服的趴在教室里听讲,还要踏进教室,迈向基层,只有如此,就可以教给书本中没的更加宝贵的科学知识。为时一周的河北培训圆满结束,但我心里明白,对科学知识的崇尚和累积还离没抵达终点。在今后的工作中,我还可以碰到各种各样的困难,但是我深信,只要用心自学,坚强尝试,一定会存有更大的斩获和成绩。我将继续发扬永无止境、缔造一流的企业精神,践行了严苛、高效率、正义、人与自然的企业核心价值观,秉持诚信勤勉、忠心敬业的职业道德,谋求早日沦为一名杰出的国电科环人。

工厂学习心得体会

外部市场的竟争不外乎是品质﹐价格﹐服务三要项.谁要主宰市场就必需要取得品质﹐价格﹐服务的绝对领先。

经历过一些公司﹐皆有以下问题﹐为了达成产值﹐产量目标﹐从而投入大批人力﹐工时﹐反而造成新进人员低品质﹐多任务时﹐低效率。

从品质管理来看﹕

1.大量新进员工缺乏品质管制意识。

2.基层干部缺乏工作教导实务经验。

3.整体忙于目标产值追求﹐问题盲点即不断发生。

4.虽然问题有分析﹐但是落实度很差﹐执行力度欠缺(说话一流﹐文章二流﹐做事三流)

5.人的品质待教育﹐生产制程要改善﹐产品良率须提升。

1.内部品质管理包函三个层面﹕现品﹐现场﹐现人。(即产品的品质﹐过程的品质和人的品质)。只有高素质的人在最佳过程中﹐从事研发生产,才可能制造出优良的产品。

2.产品品质好坏必是决定于生产过程中4mie(人﹐机﹐料﹐法﹐环)尤其人的品质是决定产品品质的关键。

3.品质异常处理﹕要以qc手法(层别法﹐查检表﹐管制图﹐散布图﹐鱼骨图,直方图﹐柏拉图)依不良因素分析﹐但最重要的是对矫正对策及预防措施方案之执行﹐一般工厂不良因素主要是人为管理﹐物料异常最多﹐而人为管理疏失往往是产品重工及客诉的最大要因。

4.对策﹕以教育训练提升人的品质﹐并落实改善品质措施。

a﹕短期(立即执行)

用qc手法对问题进行探讨﹐认真实施对策﹐依循pdca(plan,do,check,action)时时从不同角度考量如何改善。

b﹕中期(有效训练措施)

实施班qcc活动(每周两小时)针对每个岗位一周以来报表反应出来的品质状况(当然最起码报表必须是真实的)让作业员对品质管理提出看法与问题﹐使其有参与感﹐进而加重其责任心﹐品管圈活动中可运用脑力激荡﹐qc手法,品质改善提案﹐qcc竟赛等各类管理训练措施。

c﹕长期(积极教育训练)

1.不定期或按计划全面实施职前﹐在职﹐重点﹐机会品质教育。

2.公司举办年度品管圈竟赛﹐品质征文﹐征图﹐品质标语﹐并品质演讲等意识教育﹐用来凝聚形成公司全体品质意识﹐从而提升全员无形中的品质观念。

管理是让过去的问题不再重演﹐想出办法并实行改善﹔是对将来的问题先作预测。并作出对策方法。万一发生了问题﹐要想出如何在最短的时间内﹐正确并能把问题发生控制在最小范围内的方法﹐并立即实行。

生产管理重点是品质高﹐成本低﹐交期快﹐即通常所说的qcd(qualitycostdeliverydate)无论是iso精神﹐还是pdca或目标管理最重要的是决定好的事一定要遵守。

生产管理要对总体生产力进行管理﹐总体生产力=品质良率*生产效率*机台架动率*目标达标率*周转率。

工厂学习心得体会

我非常荣幸参加了公司组织的xx年主管培训班,首先要感谢公司给了我这次培训的机会,作为泰康公司的一员,我十分珍惜这次培训的机会,因为它不仅是我职业生涯的加油站,更是人生道路上实现服务公司、做大做强组织,实现自我价值的重要一课。

公司对这次培训非常重视,体现了“重视人才、培养人才”的战略方针,我们都很珍惜这次机会,大家都为培训做了充足的准备。每个学员都积极参与和投入到培训中,时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思。叁天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会,给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间,真正实现了此次培训“增进团结、增长才干”的目的。

参加此次培训的同志都是泰康分公司的精英、人才,都是在各自岗位上的佼佼者,回顾这叁天的课程,培训的'目标和思路非常明确:如何增到好员。?这是大家做每个人都想要的,老师所教导的知识让我受益匪浅,心里豁然开朗,终身受用。老师说好员工是吸引进来的,不是靠拉进来的,没有不好打交道的人,只有不善于变通的人。

我们要有自我成功的意愿和与人互动的能力,选择大于努力。特别是关于修“德”的一个小故事:一个牧师爸爸把世界地图给撕碎了,让他的小孩重新拼好,爸爸一开始以为小朋友需要很长的时间才能拼好,但是他的小孩却用了很短的时间就完成了,当爸爸问原因的时候,小朋友说,地图后面是一个人,只要把人拼对,世界就对了。这个故事给我很大的启发,德高才能望众,我们在追寻自己的梦想和目标的同时,一定要谨记修炼自己的品德,我始终相信德有多高能走多远,我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要,正如那个小故事背后的寓意,人正了,世界就对了。

通过这次培训学习,使我更加进一步认识到作为一名管理者责任的重大,任务的艰巨。感谢公司给予我们基层管理者的关心重视和培养,通过学习我也坚定了信念,铃声虽停,莫怠修行。在以后的工作中,我会不断加强学习,学以致用,与各位兄弟姐妹携手把泰康公司做的更大更强。

工厂s学习心得体会

工厂s学习对我的影响很大。在这段时间里,我学会了许多新东西,并且与来自不同背景的人相处,这不仅仅是一种学术上的经验,同时也是一种人际关系上的学习。今天,我要分享我的工厂s学习心得体会。

第二段:学术上的收获。

在工厂s学习的过程中,我学会了许多关于生产流程和工业技术的知识。这些知识对我未来的职业发展非常有帮助。我花费很多时间在工艺流程的了解和研究上,这让我更好地了解了工作中的细节和要点。此外,在与同事的互动中,我也增加了解决问题的能力。通过与同事的合作,我学会了如何及时发现和解决生产中的问题。

第三段:人际关系上的提高。

在整个工厂s学习过程中,我认为与人交往是很重要的。我来自一个小城市,在这之前很少接触到不同背景的人。但是,在这里我遇到了各种各样的人,来自不同的国家和文化背景。跨文化交流使我能够更深入地了解他们的感受、生活方式和价值观。我学会了如何尊重不同的观点和文化差异,这让我更加包容、宽容和理解,也提高了我的人际关系能力。

第四段:团队合作能力。

在工厂s学习中我发现了一个重要的事实:好的团队合作是实现一个目标的关键。我和我的团队每天都会面临许多挑战和难题,这需要我们以高效的方式团结在一起。为了解决这些挑战,我们需要相互信任和理解,共同应对危机,加强沟通并制定正确的决策。通过工厂s学习的经历,我学会了如何领导和参与团队,这可以帮助我在未来的工作中与同事更好地合作。

第五段:总结。

总的来说,参加工厂s学习是我人生中重要的经验之一。在此期间,我不仅学到了许多新的知识和技能,还学会了如何与来自不同背景的人友好相处,增强了自己的人际关系能力。最重要的是,我深刻体会到了团队合作对于成功的重要性。这些知识和经验对我未来的职业发展和个人成长都非常有帮助。我相信,通过持续的学习,我可以变得更加强大和有能力,实现我自己的梦想。

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