小学教案是指教师根据教学大纲和教材内容，对课堂教学进行详细设计的一种教学准备材料。以下是小编为大家整理的一些四年级教案，供大家参考学习。
我的开心日记教案篇一
今天我怀着激动的心情来到了开心作文班，看见了整齐的桌椅和明亮的教室，我想一定要好好爱惜啊!开心作文是王老师和张老师的课，由于是开班第一天，所以老师说了一下为什么要叫开心作文班，那是因为要在快乐中写作，在边玩边写中找到思路。
一上课张老师就带我们玩了一个叫贴鼻子的游戏，先是老师画了一个小女孩，她哪里都漂亮就是没有鼻子，老师说：“我要请一位小朋友来给小女孩贴鼻子，但是要蒙上眼睛转三圈再在同学的提示下准确找到位置。”大家都踊跃参加，老师请了回答最积极的小女生，她在同学的帮助下顺利找到了位置，我们都为她鼓掌!
接着老师又问还有谁想试试?一个勇敢的男生举起手来，张老师说：“好!请你。”那个男生跟女生一样很快找到了位置，但就是贴的有点歪!
最后老师加大了难度，要求在规定的时间内完成，结果是被老师请上来的2位同学都失败了。我们玩的正高兴的时候，下课了!我们意犹未尽的回到教室。
这真是一堂特别的开班课，真的是既高兴有快乐啊!
我的开心日记教案篇二
事情是这样的：我一直在上电子琴的课，最近朱老师教了一首曲子叫《七色光》，老师说这首曲子是一个“里程碑”，如果能弹好这首曲子，就说明你的电子琴水平跨上了一个很大的.阶梯。我听了以后，一直想弹好这首曲子，那天，我认真的弹了一遍，只见朱老师给我画了一颗五角星，又再加了半颗星！我——开——心！妈妈说：“这是朱老师鼓励你的，你还需要再练习熟练一点才好。”我反抗说：“不对，不对，老师没有说是鼓励才给我的星，是我弹好了！”我手舞足蹈、怪声怪气、拉长声调的说着：“我——开——心！”。因为突破了这首“里程碑”的曲子，我一整天心情都非常好，一直在妈妈面前叫着：“我——开——心！”
回到家里，我问妈妈：“今天一天的总结语是啥？”妈妈莫名其妙的说：“不知道啊，是什么？”我大喊：“我——开——心！妈妈大喊一声：“啊，我——晕——倒。”
我的开心日记教案篇三
昨天妈妈又来看我上课了，上语文的课的时候，妈妈就坐在我旁边，王老师让我们和同桌讨论的时候，我就和妈妈讨论，真开心。
不过昨天妈妈有批评我，她说我上课没有积极参与，也不举手发言。
我向妈妈保证，以后一定会积极举手，认真上课，下次妈妈再来看我上课的时候我一定会表现的很好！
我的开心日记教案篇四
我的生活中有很多快乐的事情，就像天上的星星一样多。而那一次，是我最开心的一次。
我小学成绩一直不理想，所以父母想出了一个解决办法，因为我一直想要一双溜冰鞋在溜冰场上自由飞翔。于是爸爸妈妈对我说，‘姗姗，这学期只要你进班里前三，我就给你买冰鞋，带你去滑冰。就这样，我那学期努力学习，最后期末考了第二名。如我所愿，我们去了溜冰场，看到那些孩子在溜冰场里自由飞翔。看着他们，真羡慕他们。我下定决心要学滑冰。进了溜冰场后，我穿上了冰鞋，但一站起来，就倒在了地上。我没有灰心。我又站了起来，却又倒在了地上。其他人都笑了，但我没有灰心。我又站了起来，慢慢向前走。学了几个小时拉，不记得摔了多少次。他们一直在笑，但是每一次努力都有回报，我成功了。我也可以和那些孩子像小鸟一样自由飞翔。妈妈看到我学会了滑冰，就对我说：‘太好了，姗姗，真的是辛苦才有回报。说给我一个大大的夸奖，因为太开心了，一不小心，“扑通”又摔了一跤。但是这次我们都笑着把车停了下来。
那一次，我太开心了
我的开心日记教案篇五
今天李老师组织我们举行了跑步比赛，第一次参加这样的接力棒赛，我挺兴奋的，我在队伍里是第六名，也是最后一名，很不理想。
上大班的时候，因为时间很充足，我每天的运动量还可以，但现在看来，下降的厉害，我打算以后还是要抽出时间多运动，这样既锻炼身体，又可以增强体质，是一件很好的事情。
我的开心日记教案篇六
今天，我真的很开心！因为我爸妈带我去后湖公园划船。
今天是星期天，天气很好。我父母带我去后湖公园划船。到了后湖公园门口，我迫不及待的跑到划船的地方，我爸妈跟在我后面。我们选了脚踏船，10块钱可以划20分钟。商量好价格后，我迅速跳上一只鸭形脚踏船，后面跟着爸爸妈妈。爸爸妈妈坐一个座位，我坐在船中央，手里拿着方向盘。
我发出“开船”的命令，父母开始踩踏，我控制方向盘，小船迅速离开岸边，向湖中心驶去。有时我握着方向盘，有时我把手伸进水里去触摸清澈的湖水。这水真凉！
突然，我们的船和一只熊形状的船相撞了。几朵美丽的鲜花从水中涌出，两艘船上的人同时大声喊道：“哇！好美！”我们都惊呆了。这真的是全新的体验！我们不时地把船从彼此的船上移开。然后，我们在一座桥下划船，看到一些鸟在船上飞来飞去。他们太可爱了！这时，另一艘船来了，停在我们旁边。好像里面的小朋友要和我一起玩游戏。我们一起玩“剪刀石头布”。我赢过很多次，有时候他也赢过。我们两个孩子玩得很开心，也很有趣。因为，这里包含了我和对方孩子的友谊——于欣！
我今天真的很开心！另外，我交了一个朋友。你说，我今天能不开心吗？
我的开心日记教案篇七
这是第二次彻底检查。考过之后，我对比了一下大家的答案，才发现我的答案好像和大家的有些不一样。结果啊！我失败了。连毛老师都说是c，唉！以失败告终。但是选择a和b的人还是不甘心，一大批人浩浩荡荡的进了办公室。经过一番仔细询问，毛先生只留下一句话：“以后再说吧。”每个人都沮丧地走出办公室。他们一走出办公室，大家又开始吵闹起来。而我的心一直悬着。我不知道该怎么跟我妈说。
今天是公布结果的时候，大家心里都很紧张。但是，不知道为什么，学校就是奇怪。它让我们这个时候睡觉，让我们不耐烦。大家躲过了老师的重重防守，充分发挥了前辈们的地下战精神。但毕竟人多，每个人的声音都到了“毛老板”的耳朵里。
过了一会儿，毛老师让几个人把试卷的“禁区”撕掉。下来，下来！我只是想问一下我的考试成绩。每次想下来同桌，就对我说：“你91.5，第一！”我差点跳起来哈哈！此时此刻，我不能再闲着了。突然大笑起来。
这一刻，太棒了！好开心！
我的开心日记教案篇八
我在记忆的深处埋下一株美丽的水仙花，这朵水仙花把我的记忆包拢起来让我永远体会那一瞬间的快乐！我要紧紧抓住它，不让它因为时间的流逝而被埋灭。
轻轻的，我从记忆的深处挖出一朵水仙花，中间夹着一个宝盒，这才发现原来这是属于我的宝盒，属于我的快乐！这是一个很平凡的日子去让我有不平凡的体会。当我走向幸福大门时，当我坐到属于我的位置上时，我发现一切都是那么美丽，一切都那么记忆犹新。
在那平凡的日子里，我踏上了我14岁生日的旅程，这是那么的美好。在亲人和好朋友的祝福下让我感到有亲人和朋友的祝福原来是那么美好。这是我第一次在家人、朋友的祝福之下过生日的，开始我有些腼腆，当生日蛋糕摆在我面前的那一瞬间我感到我是那样的幸福。平时烦恼、痛苦在那一瞬间全部溶解了。当关上灯，亲人、朋友拍手为我唱生日歌时，就在我闭上眼睛的那一瞬间，我似乎有些心酸，而这一点点心酸也被快乐所遮掩，我不知道我为什么会心酸，也许是我想起平时父母的教育、疼惜与爱护而心酸；也许是我体会到朋友对我的爱，她们对我的祝福所以我会感到心酸。