优秀作文是对自己和他人的思考和交流，它可以帮助我们更好地理解问题。看看下面这些优秀作文范文，或许能给你一些启发和思考。
老师的作文：老师我认识了你们
一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。
升上二年级，我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，心里就像七、八个吊桶打水，七上八下的，叫下面的同学安静，声音就像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管，让有经验的班长崔康华同学去管。
在第二学期的一节班会课,胡老师语重心长地对我们说:“‘不想当将军的士兵不是好士兵。’这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向这个目标前进，不要被路上的障碍给屈服了。要有勇往直前的精神。”他的话使我豁然开朗，我终于明白我缺什么了，我缺的就奋斗的目标。
在以后的道路上，我常常默默的在心里给自己定下自己要超越的目标。我变得越来越大胆。三年级时，班主任王老师训练我主持年级家长会，非常成功。现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选，主动报名参加作文竞赛，开运动会时，我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝著名牌大学的目标前进。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认识了您，我改变了过去，更激励着我奔向灿烂的未来！
我是昨天刚刚知道这个网页的，知道了怎么样才能打开这个网页。在这里，我看到那么多的同学写的一篇又一篇精彩的作文，另我羡慕不已。我多么希望在这里也能看到自己的'作文啊！
在“主题征文”一栏中，我读到了一篇《缘》的文章，小作者写的可真生动，和“网上作文”从相遇到相识，从相识到相知，真的是很有缘分。我还读了一篇《给失败者的一封信》，从中明白了虽然一次跌倒了，但决不能因为这一次跌倒就灰心丧气，一定要重新鼓起勇气走下去，要坚信“失败是成功之母”，不断地努力，不断地争取。我还看到一个香港的孩子，他的等级好高啊！已经是“六耳猕猴”了，积分有一万多呢。我羡慕极了。
看了几篇作文我余兴未减，又溜进了“作文论坛”和“作文点评”里逛了起来，在我看来这里的点评都是那么精彩到位，论坛里的文章又使我有种茅塞顿开的感觉。我在网上看得如醉如痴，逛完了这里逛那里，读完了这篇读那篇，都下课好久了我还不肯离开，老师见我这么喜欢，温和地对我说：“美伶，既然你喜欢，就注册一个号吧，以后你也可以在这里写作文。”“真的吗？老师”我睁大了眼睛惊喜地望着老师，老师微笑着点了点头。
我按照步骤快速地在网上注册了一个“跳跃的音符”的号。啊！今后我也可以上网写作文了，也可以和大家一起交流了，我一定要努力，再努力，使自己的作文走向成功。
今天认识了你，可真好！
老师的作文：老师我认识了你们
你们是雨露，滋润我们干涸的心房。
加减乘除，是你们带领我们走进数学王国，
“bpmf”，是你们引导我们建筑语文的城墙；
英语的启蒙，是你们让我们了解世界的语言，
操场的脚步，是你们让我们身体强壮。
一次次轻柔的抚摸，犹如母亲的爱怜，
一个个温暖的眼神，就像父亲的慈祥，
一段段谆谆的教导，鞭策我们努力学习，
一遍遍的鼓励，给了我们无穷的力量。
认识你们我最大的荣幸作文
时光飞逝，不经意之间三个多月的初中生活悄然而去。记得开学的第一天，李明昊和焦子宸一直滔滔不绝地说不停，雪楠由沉默逐渐变得开朗起来，而我呢？正在和几个“老双语”的同学畅谈儿时的天真，时不时提起几个新同学不知道的名字，新的初中生活开始了，一个全新的大组就这样诞生了,我的双肩也背上了大组长的重任。
这七个人，每个人都拥有着不同的性格和特点，有时让我这个当组长的还有些难以琢磨，都说“新官上任三把火！”刚当上大组长的我，还有些难以管束他们，于是为了我们组每个人都能名列前茅，我对他们的要求严厉了点，几个月过去了，欣喜的是，我看到了很多同学的进步。期末考试马上来临了，我希望你们能好好复习，考一个满意的成绩。（有不会的问题可以问我、问组员哦！）。
上数学课时，焦子宸有一道应用题不会，于雪楠和李明昊都给她讲了一遍，她还是没有明白，轮到我出场了，结果雪楠跟我说，她想给子宸再讲一遍，当然，我也想讲，于是最后猜拳决定谁讲，我用最认真的态度给她讲了一遍，不过最后还是一样，没有明白。李明昊和于雪楠又冲了过去，七嘴八舌地讲了起来，我深深地被他们这种乐于帮助同学勇于挑战难题的精神打动了，希望你们下一次帮助同学时有秩序一点，确定好谁先说，要不然小组讨论的秩序会很乱的！
细细算来我们组在这一学期已经拿了三次奖品了（不算这一次），每一次的奖品都是我们一分一分挣来的，当然，有很多同学怀疑我们组的分是不真实的，因为负责加分的焦子宸在我们组，因为这个问题，把她气哭了好几次，身为四组的组长，不只是焦子宸在算我们组的分，我也经常算一下，我们组真的.没有乱加一分，我相信焦子宸不会这样做，因为有一次，我多算了一分，焦子宸说什么也不让我加这一分，我又重新算了一遍，才发现是我算错了，公平公正最重要！
在这里我想跟几位同学说几句话，曹业梁，你离我比较近，期末考试马上来临了，你有不会的问题尽管问我，我帮你解答。王俊宁，你是一个比较优秀的同学，希望你上课更积极活跃。赵英亦，有时不要过于活跃，要收敛一些。刘昊群，你是我的同桌也是我从三岁就在一起的老同学了，你可以和我交流你不会的任何知识点。我们是一个小集体，大家一定要团结、友爱互帮互助，我们才是永恒的第一！
认识你们我真的很快乐，虽然只有短短几个月的相处时间，不过你们让我感到了纯真的友谊，今天我想说出一直想说没说的话，谢谢你们！谢谢这个小家庭的每一个成员！希望我们每个人能在期末考试时再创佳绩！
老师的作文：老师我认识了你们
“老师，始终相信你们。”这是梅城镇中学201班班主任刘丽莉老师的一句囗头禅。她是这么说的，也是这么做的。或许，你觉得它简单，可我，却不这么看。
说几个小事例。
——“相信你们一定能协助我建设好我们的班级。”刘老师经常对全班同学、特别是班上的干部这么说。
从下期接手这个班级以来，她就全力培养全体同学特别是班干部共同参与班上的管理。在她的倾心指导下，班干部逐渐成熟。下面是我辑录的几个班干部在每周一次的周总结会上的一些发言点滴：
彭争组，组长彭争，第四周总结：“徐尤同学，作为副组长的你各方面做得还不错。数学考试你得100分，英语默写也总能一次通关，画画更是你的强项，上课认真听讲也是你的优点，但上课举手回答问题次数很少，这也是我组全体成员需注意的。”
黄紫娟，七组组长，第三周总结：“本周我组的表现还算好，课堂上不再是那种默默无闻、沉默寡言的旁观者状态，而是把课堂变为自己的舞台，大胆地举着手，突破了心灵的封锁线，特别是宁波同学，他现在可成了我们组主要的争分棒，他的能力在不断提高，他现在正一步步边迈向最优秀学生的行列。”
……。
从这些总结里，我看出了同学们共同参与班级建设的热情和能力，也感受到了一个年轻老师以生为主教育理念所取得的成功。
——“相信同学们能珍惜荣誉，自我约束，共同进步。”刘老师总是这样鼓励她的学生。
月5日，刘丽莉老师接到了一张扣分通知单。4010女寝室因垃圾未倒，扣了班级管理分。下晚自习前，她收到了8份检讨：
“因为我们大意，给班上扣了宝贵的0.5分，为此，也给班级的每个同学抹了黑，我觉得我们扣去的`不仅仅是这0.5分，而是将老师对我们的信任也抹去了。——胡瑛”
“为什么今天不是我打扫卫生呢？为什么我不提醒她要倒垃圾呢？——俞慈”
“这0.5分，从侧面透露出了我们对待事情的态度，一是团队精神还要加强，二是独立精神还要培养，三是军队精神还要训练。——刘澳琴”
……。
意外的小事件，感动得刘老师几乎流下泪来：多好的学生啊，能够自我约束，自我激励，自我成长了。
——“老师相信你会进步。”对于暂时落后的问题学生，刘丽莉老师总是充满热情，充满信心。
这是个问题学生。虽在慢慢进步，但时反时复，总让人放心不下。这不，又来了。班上进行第六单元英语单词默写，34个单词，全部过关的有26人，20个单词都没有默出来的有19人，他是其中之一。没有默出来下次努力即可，但他却采取了另一个做法，他将另26人中的一张试卷作为自己的交给了老师。刘老师很生气：“你怎么弄虚作假呢？你怎么欺骗老师呢？你怎么这么不争气呢？你为什么这么做呢？”一直到最后，这位同学说了一句“不想让老师失望”，瞬间让刘老师冷静下来，觉得自己的判断有些偏差。于是她放低了声调，对这位同学说：“不想让老师失望，出发点是好的，但方法是错误的。老师希望你能用自己的行动证明你没有让老师失望。”事实证明，“老师相信你会进步”的观点是正确的。这位同学当天晚上自己背，自己默，一直到晚上12点。第二天，他专门到刘老师那里默写，34个单词全部正确，他高兴得跳了起来。刘老师又一次收获了惊喜：善于发现学生的优点，是促使他进步的关键。
“老师，始终相信你们”，这是以人为本的教学理念的产物。只有信任学生，才能逐步走进学生的心灵；只有走进学生的心灵，才能逐步走向班主任的成熟，走向教育的成功。刘丽莉老师，深谙此道。
老师的作文：老师我认识了你们
随着四六级考试的到来，大家对英语越来越重视了。每一天都能够在图书馆看到刷英语试题的同学。
看着周边的同学全身心地投入学习中，这种专心学习的氛围不禁让我想起了高中时期。那时的我们有着同学间的鼓励竞争，也有着老师长期的陪伴。
小康，我的老班。虽然他已到退休年龄，但他的英语水平一点儿也不比此刻大学老师低。记得小康总是用大学过四级的重要性来督促我们学好英语，教我们各种学习方法。也正是这样，让我这个对英语不感兴趣的人有了学习英语的信心。
小马达，我的数学老师。每次想到他，就会想起他那擦黑板的模样，动作迅速、麻利。我们常常说他大材小用，舍弃大学跑去一个高中教书。但他也常常告诉我们:每个人都有自己的追求，他喜欢高中那种浓厚的`学习氛围，刨根问底的学习习惯。
小菲菲，我的地理老师。在我心中她是一个十分“强大”的老师，似乎所有的难题到了她面前都没有抵抗力，似乎她有用不完的耐心，似乎她从来没有在班上生过气。课上她争分夺秒，课下我们与她打成一片，嬉笑欢乐。
时光荏苒，不知不觉就已过去一年半。这期间我们很少见面，很少通话。但你们——我亲爱的老师们，我一向在想你们。（作者：罗梦茜）。
老师的作文：老师我认识了你们
郝老师：
您好！您记得吗？以前我是个写作文非常不好的`小女生，还是个非常胆小的小女生，后来呢，您教我写作文，鼓励我，夸奖我，使我有了一点勇气，后来，您还借给我几本书，让我好好读一读，让我从书中找灵感，慢慢地，我的作文有了一点进步，您的脸上露出了一丝甜甜的笑容，我也有了勇气，敢面对生活了，郝老师，谢谢您，今天是您的节日，祝您节日快乐，幸福安康，一天比一天年轻，一天比一天快乐。
张老师：
您好！我记得您是四年级时候教我们的，虽然我们相处了一年多，但我对您是很记忆犹深的，原来我的数学成绩一点也不好，是您让我走向了成功的道路，让我爱上了这门功课，数学成绩也渐渐提高了，张老师，感谢您，我祝您永远不老，万事如意，永远永远美丽漂亮。
程老师：
您好！您虽然个子不高，但是一个帅小伙。您还没有忘吧，在刚见我们的那一天，同学们都是欢欢喜喜的，迎接着您，当我得知您是一位男老师时，我就想：“这个老师肯定很严厉。”随之，您却跟我们一起玩了起来，我的手心中不由的捏出满满一手汗，我的英语成绩不怎么样，偏科，是您让我喜欢上这门功课，不久，我的英语成绩有所提高，程老师，祝您节日快乐。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，也有人说，老师就像春蚕，为学生吐尽了最后一根丝，可我觉得，老师是一个火种，摇撒下去，便燃起燎原之火；老师是园艺师，老师身边，千万棵树苗茁壮成长。
很高兴认识你们唯美句子
1、很高兴遇见你，缘分不易，恋人也好，朋友也好，甚至家人，大抵都是积攒了很多因果，才能够生出今生的种种之花。
2、陪你走过聚散离合，走过是是非非;陪你意气相映，同气连枝。
3、青山看不厌，流水趣何长。
4、生命有你相伴，在月色如水的夜晚，其实，我不寂寞。
5、向往天空的，都是寂寞的。
6、人在红尘里，总有三两人，在你身边，一向相伴，与你共鸣。
7、余霞散成绮，澄江静如练。
8、静等，其实也是一种对友谊的真诚。
9、不能久伴就别深拥。
10、时间为证，岁月为名。
11、不言不语，并非忘记。
12、像一杯酒，一首老歌。
13、闺蜜就是只要我一个眼神就能了解我的全部。
14、情谊不知所起，逐时光而深。
15、因为在乎，所以悲痛。
16、我们，疯过，笑过，走过。
17、你身上有股人渣味。
18、夜微凉，灯微暗，暧昧散尽。
19、很高兴遇见你们，感恩过去艰难时光里你的陪伴，愿友谊长久，幸福安康！
20、迷糊的爱上，却清楚的失去。
21、我读不懂，你眼中的风景。
22、可能一辈子都不会见过面，然而却能感觉到一份实在的真诚。
23、我们，疯过，笑过，走过。
25、友情是河，愈流愈深。
26、第一天，应小某某要求必须在开喝前照一张，并且要把手表露出来，于是除了他我们识趣的换了只手。本来团体照来一波，姿势摆不对，仅有单人照了。其实好多话不在酒里，都知道的，能见面能聊天能互侃胡吃海喝瞎扯蛋就足够。很高兴遇见你们，三人行必有一奇葩，感激咱们出了俩。
27、气质美如兰，才华馥比仙。
28、新年前的最终一次花艺课大家玩的都开心极了，很高兴在花的海洋中遇见美丽的你们。
29、微笑是改善容貌的简单方式。
30、我要的好朋友，不会因为谁谁说我的不完美就逼我改掉，是即使我不完美站在她身边仍然是她的骄傲。
31、兄弟好啊，一杯酒啊。
32、你身上有股人渣味。
33、借谁的眼，勘测出爱情的伤。
34、怀念那个单车岁月。
35、我在那里，不曾转身。
36、有一种幸福就是和你们一齐长大，很高兴遇见你们，也很高兴你们把周边的朋友带入我们这个小圈子！好像说多了，矫情了。
38、最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。
39、友情是灯，愈拨愈亮。
40、时光安好，岁月静好。
41、即使在喧嚣的人海，你也不会迷失行走的方向，一只手，始终牵着你。
42、我的离去，不是我不爱你。
43、那些年我们一齐，疯过，笑过，走过。
同学们认识你们真好情感
“多想靠近你，告诉你我心中其实一直都懂你”，一首《懂你》唱出天下儿女对母亲的深切感恩之情；“一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧”，一首《父亲》表达了天下儿女对父亲的深深感激之情。
爸爸妈妈，有你们，真好！
谢谢你们，让我学会了坚强。记得有一次，你们牵着我的手走着，突然我一个趔趄摔倒在地上，手脚都擦破了皮，顿时，钻心的疼痛让我放声大哭，原以为你们会对我伸出援手，没想到你们的脚步停了下来，用鼓励的眼神看着我，亲切地说：坚强一点，勇敢地站起来！我含着泪，呆呆地望着你们，突然若有所悟，就用我那稚嫩的小手掌撑着地面，慢慢站了起来，这时，周围的人都对我投来赞许的目光，你们更是对我竖起了大拇指，看着你们，我的脸上露出了自信的微笑。那时我知道，跌倒了就要坚强地站起来。
谢谢你们，让我学会了尊老爱幼。记得那是你们第一次带我坐公交车，我既感到新奇，又充满了兴奋之情，望着车上拥挤的人群，我还在思考眼前的这个“大箱子”里是否有些规矩，这时上来一位老奶奶，她抱着一个婴儿，步履蹒跚地走到我面前，你们把期待的目光投向了我，让我把座位让给老奶奶，我当时还不知道这是一种礼貌的行为，就跳下了我的座位，并给老奶奶摆了一个“请坐”的手势，她摸了摸我的小脑袋，慢慢坐上去了。年幼的我赢得了车内所有人的掌声，你们告诉我，在公交车上，看见老人和比自己更小的孩子要主动把座位让出来。那时我知道，尊老爱幼，是中华民族的传统美德。
谢谢你们，让我学会了关爱。记得有一次，奶奶生病住院了，我们一家都非常担心，你们更是成天守候在奶奶身边，帮她一口一口地喂饭、喂药……那段时间，你们明显变得憔悴、消瘦了，但你们一直无微不至的照顾着奶奶，身教胜于言教，我逐渐受你们的影响，也加入了你们的行列……在我们细心地关爱和照顾下，奶奶渐渐康复，她最终平安出院了，出院那天，我们脸上都洋溢着幸福的笑容。那时我知道，关爱能让这世界变得更温暖。
谢谢你们，教会了我那么多，你们的言传身教，让我明白许多做人做事的道理，这些将是我一生中最大的财富。
爸爸妈妈，有你们，真好！
认识新老师不忘旧老师作文
我快上四年级了，班主任是一位男老师，姓林，长得一点也不帅，身材也很胖，他的长相给我的第一印象是恐怖。有时，穿西装里的白衬衫都放到外面，应该是在那裤子里面才好看，有可能是因为胖的原因吧。我刚开始对他的印象一点也不好，我不喜欢他当我的班主任。
因为林老师认识我妈妈，所以总是叫错名字。在开学第一天搬书时，他总把我叫成余美——我妈妈的名字，这令我对他的印象更差了。有时放学，因为我们有点吵，他就说：“讲话加作业。”从那次之后，这五个字成为我们班的克星，只要他说出这几个字，我们放学回家做作业的时间也就多了几个小时。每天我们都胆战心惊，生怕晚上12点才睡。这使我们全班都有点害怕他、讨厌他。
但通过了一件事，我对他改变了看法。有一个中午，林老师见我脸上出了像水泡的东西，发现这是水痘，连忙打电话给妈妈，在我挂水的这一个星期，林老师没有少去妈妈店里询问我的情况。妈妈告诉我这些之后，我对他有了一点点好感。
有一天晚上，我在写作业，林老师和他老婆来买东西，我吓得心惊肉跳，我也不知道怎么的，为什么那么怕他。付钱的时候，妈妈说不用付钱，当做这几天的辛苦费，可林老师拒绝了：“我不占小便宜，告诉我多少钱。”这使我对他产生了好感。他不仅私底下文明，上课也很文明。别的老师上课还玩手机，林老师上课一个电话也不接，我开始喜欢他、佩服他了。
我知道看人不能光看外表，更重要的是内在美。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我所认识的老师作文
记住朱家托老师的名字，是偶然在堂弟家的《可爱的太湖》上拜读他的文章之后，具体何时已经难以追忆了。那些文章深深地吸引了我，看似朴实无华的文字，仿佛涓一涓清泉出自幽谷，一路潺一潺，润入肌骨，荡魂涤魄，清爽怡人。随后我才了解到他是省作协的会员，写过不少脍炙人口的文章。
不过称得上最早的接触，是我在县二中读书的时候。当时“清泉文学社”正好邀请他来做文学演讲，由于对文学的热爱，我这个非社员也去旁听了一回。当时我进教室才发现挤满了学生，好不容易挑了一个角落落座。兴奋之间，忽然一个精神的中年人快步走进了教室。往讲台边一站，乱哄哄的喧嚣马上静悄悄了。他就是作家朱老师，身材不甚伟岸，穿着朴素，但十分整洁。他摆出讲义并没有急于翻开，便用浑厚的男中音不紧不慢地演讲开了。就文学与生活的关系，他阐述了生活的重要性，尤其强调了合理的想象和适当的细节的必要性。还以他的.文章《雨中的红灯》作了一番详细的佐证。其间的妙语和名言顺口拈来，别有趣味，我们都听得如痴如醉。由于时间匆促，还有高考的压力，具体的面谈就失之交臂了。后来在安庆上学有过几次书信交流，他不但认真的回信，而且把我的一首小诗修改后发表在他主编的《太湖职教报》上。
直至去年在太湖家园网上得知成立了县作协，而神交已久的朱老师也当选为作协副主席。虽然中断联系多年，我还是怀着喜悦和忐忑的心情给他写了一封信，同时寄了一些习作。因为周转了很久，朱老师收到信就立即给我打电话。担心我等得焦急，接到他的电话，真是惊讶得温馨了。习作《门》入选三月初的《太湖周刊》。正好我在外地，他又特地告诉我让我在网上查看。那一刻我就萌生了与朱老师直接见面的念头。
这是我回家办事的六月初，那天上午我发信息预约见面。他就爽一快地答应了。当时我并不知道他下午还有课。去的时候是下午三点多，我打电话过去，碰巧朱老师在外面。不到十分钟，他就骑车风风火火地赶回来。.刚进巷子口，望见我，就停下车来乐呵呵地跟我打招呼：“你是小汪吧？”我也连忙迎上去：“您是朱老师。”凭着记忆，我一眼认出他来了，只比十年前老了一些，依然满脸精神，穿着一样的朴素。来到他家里，给我沏了一杯清茶后，我们就开始聊开了。从农村的现状，到城里的房产。随意道来，话语间充满了不少关爱。谈及文学（也是我最关心的话题），他的兴致一下高涨起来。侃侃而谈，和第一次听他的文学演讲一样的令人心旷神怡。
桌上有几份报纸，上面刊登了他的文章。尤其是北京的《门球周刊》报，几乎每期都有他的文章。这样算来，今年到目前为止，他已经发表了二十九篇文章了。退休之后，特聘于熙湖高中任教，还要参加各种活动，仍然有那么多的创作数量，实属不易。朱老师发觉我惊异和羡慕的样子，就平静地说：“其实写作是一种生活，有些退休的老人热衷于打牌，或者上街溜达，晒晒太陽，聊聊天，不失为一种生活享受。我倒喜欢早晚出去活动活动，打打门球什么的。做做事情，多少有点意义，老有所乐吧。于是，写作就成为一种生活的倾诉。说文雅些，是构建自己的精神家园。纯粹依靠写作来生活，可能有点事与愿违，特别是纯文学。如同看电子书久了，还要回到平面空间上来。一般纸质书厚重，产生的感觉踏实。回归踏实.，阅读之书，越经典越好。但是写作不可能每篇都精彩。能达到报刊杂志发表的程度，也就是进入了那个划定的线。可能你写了十篇百篇，有时一篇也不能发表.。水平问题是个原因，而纯文学的空间有限，要挑最好的。不能发表的作品实在在所难免。所以多读多写十分必要。我要是几天不动笔，感觉写出的文字极其生涩，即使勉强写下去，也写不好。把写作当作生活的娱乐好，习惯好了，写作就顺其自然了。”
“这是您多年写作生活的积淀，最好的经验之谈。不然您一年也发表不了那么多文章。”我赞叹地说。
“多写就有一定的数量。在我发表的文章中，有一两篇能被世人记住，便是我的幸福。要老拿自己的东西硬去跟王蒙、老舍、郭沫若他们相比，看看到底还有多大的差距，今天比，明天比，比来比去，比到最后就没有兴趣写下去。丧失了信心，就什么也写不好，最终只能搁笔。一棵树结满了桃子，跳一下，就摘到自然是好事。要是你跳起来摘不到，再搭上梯子还摘不到，这个桃子你还想吃吗？写作还是当作自我的爱好好一些，没有过多的苛刻的企盼，就是有点想头也不伤大雅。”
“这就是写作的最高境界吧。”
临走朱老师从我带去的诗稿中挑了两首，留作他主编的《太湖门球》报的副刊备用稿。
告别的时刻，他一直把我送出了巷子外面，静静地凝视着我离去，脸上平和而慈祥。
希望你们能认识我小学作文
暑假快到了，我真希望在这个暑假里爸爸能带我去游泳。于是，我把我的想法告诉了爸爸。可是，爸爸听了却对我提出了要要求：“宝贝，如果你想去游泳的话，那你期末考试要考三优，我就带你去。你要加油呦！
为了这个愿望实现，我需要在考试之前做好考试准备。
考试的第一准备当然是上课认真听老师讲课，然后把老师讲的重点字或词记下来。第二个准备就是把上课抄起来的重点的字、词复习一遍。第三个准备是把作业的错题抄在一个本子上来复习。最后就背要背的课文。
只要在期末考试之前多付出一点汗水，多努力一点，我相信自己一定能考个三优给爸爸看的！
于是我拼了命地在复习，连玩的时间都放在复习上面，有时候还忘记了吃饭。
终于到了考试的'那一天了，我带着信心十足的准备“迎战”。第一个科目是考英语，英语主要的是听力部分，于是我把全部的主意集中在了听力上不管外面有多吵。第一个科目考完了，接着是考语文，语文主要的就是不要马虎，要把每一题看清楚了。第二个科目也考完了，最后一个科目就是数学了，数学是我最薄弱的一个科了，那我更要细心，不能出现口算出错的状况了。
“啊！终于考完试了，这轻松啊。可是也不知道我会考个怎样的成绩。”
我真希望成绩快点出来。我真希望这个暑假我能去游泳！
文档为doc格式。
老师我想你们作文
刚开始上初中时，我很开心。觉得会松一点，感觉一定很好。可这种感觉在我心里只存在了不到半个月。我突然发现我们初中的班主任和原来小学老师截然不同，甚至在龙沙小学从没遇见过这样的老师。老师并不是不好——名师，可是我真的就是不适应。刚开始时，我恨不得别人一棒子打晕不去上学，因为在学校，我谁也不认识，一切都很陌生，感到很无助……我真的可以说那时每天都在哭。我真想从念小学，不怕丢人。因为我体会到了那种思念。
老师，我想你们啊!我真的想回去与你们多呆上一会，让杨老师再给我们六年三班同学讲一天课，让老师带着我们全体六年三班同学到操场上大喊“我是世界之王”。
老师，有一天，我会带上我丰收的硕果回去看你们的!
认识新老师不忘旧老师作文
来到东华学校上了几天的课，我认识了我们班的几位老师，也慢慢地习惯学校的生活，今天又要认识几位新的老师，他们是美术老师，音乐老师和科学老师。
上午第三节课是美术课，因为没有美术工具，所以只能带笔盒，美术书。在我。
到了下午，我们要上音乐课，老师领我们去音乐室，同学们都很兴奋，互相交谈说话，
上完音乐课，接着上科学课。科学老师表情很严肃，同学们都不敢说话了，但实际上科学老师是很慈祥和蔼的，同学们上课很专心认真。
总之，我觉得不管哪个老师，对课堂上的纪律还是很严的，我们也应该遵守，这样既不会影响自己，防碍别人，也尊重老师的教学工作四年级400字的作文：认识新老师。