课外书读书感悟大学(精选16篇)

时间:2023-12-01 09:28:10 作者:琴心月

课外书读书感悟字

第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶。初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识。我被她那生动、优美的文字深深的文字吸引住。

终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》、《春水》。我拿到刚买的书,兴奋不已。

冰心的这两本诗集是平时随便记下的"随时随地的感想和回忆".后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

在冰心看来,"母爱"是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的"人",母爱是崇高,无私的爱。"母亲呵!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只有躲到你怀里。/"。

冰心的心中永远有一颗童真的心,正是因为有这可童真的心才能写出孩子们喜欢的文章。她认为"可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起来开玩笑,低下来弄水……""童年啊!/是梦中的真,/是真中的梦。/"唱出了童年的纯真和美好,表现了诗人对真、善、美的崇仰和追求。

通过这本书,使我感到了童年的美好,母爱的伟大,自然的千变万化。

繁星·春水的表达的主要内容总结在一起莫过于是母爱·童真·自然。

她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的"泪珠",因而就选择了"理想的"人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。

她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集,竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,我读懂了人世间几乎所有美好的事物,我坠入了凉静的安闲的境界,我会想到人生是多么有意义呀。

母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:"母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?"母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:"晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了"自然"的图画。"春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!"不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的.性情,也已经表现在这短短的诗行中了。

"阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。"有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表现了她"自我为中心的宇宙观人生观",然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

《我的大学》课外书读书心得

本书是高尔基著名的自传体三步由,作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。这个被真实记述下来的自传中,我们可以看出青少年时代的高尔基对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往。

高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。

作者那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了作者童年、少年和青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

课外书读书感悟六年级

每个人都有梦想,而我们对待自己的梦想却有不同的态度。有的人为了梦想奋斗,追逐梦想;有的人则把梦想当作一个美好的幻想,但仍保持着原有的生活状态。在寒假的时候,我读了一本关于梦想的书——《海鸥乔纳森》。

这本小说情节并不复杂。讲得是一只名为乔纳森。得文斯顿的海鸥,不安于在海里捞鱼吃的传统活法,要挑战命运,决心练习飞行。它经历了无数次的失败,就在要获得成功之时,却遭到了鸥群的强烈反对,被逐出了鸥群。但它没有放弃,经过纯粹的技术训练,进而领悟飞行的真谛,直至凭着意念到达彼岸。它成功后,飞回鸥群,播撒自己的感悟,帮助更多的海鸥超脱自己。

读完这本小说,一只看似平凡的海鸥闯入了我的脑海,给了我一种从未有过的震撼。我佩服它的信念,赞叹它的意志,却又为它的宽容感到诧异。

乔纳森拥有着顽强的信念。它一心向往着蓝天,向往蓝天中的惬意,而对现实中只啄食些小鱼这种平淡无奇的生活充满了不满与腻烦。它的思维十分超前,它清楚地认识了自己,认识了生命的意义。它明白了,生命的意义在于挑战!就是这一信念支持着它,使它永不满足于现状,顽强地超越了自己,也懂得了无限的意义。在它刚开始练习飞行时,父母焦虑万分,提醒它别光顾着飞,也该学着捉鱼吃。它的回答很简单:"我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么".这种信念伴随了它一生,使它面对重重困难却依然没有放弃挑战,直到它学会了用意志去飞翔。

它将一整天的时间全部用来练习飞行,常常累得筋疲力尽,头昏眼花,而且还要面对一次又一次痛苦的失败。它反反复复跌打滚爬,却从来没有放弃过。一次,它从两千英尺的高空练习疾速垂直降落,像一枚炸弹一样俯冲下来,时速快得惊人,但却无法停下来,便一头扎进大海,晕了过去,翅膀也受了重伤,钻心地痛。等它醒来已是晚上了,它有些想放弃了。在经过激烈的思想斗争后,它忍住了,托起伤痕累累的翅膀,又一次飞上了蓝天。靠着惊人的毅力,乔纳森勇敢地面对了一次一次失败,到达了生命的顶峰。

书中告诉我们,每个生命都有无数种可能,面临无数种选择,只有飞得越高,视野才越广越远,才能看清每种选择,发现自己心中真正的梦想。现在,我要告诉大家的就是:当你徘徊在人生的十字路口面对迷茫的时候,当你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的时候,请想一想乔纳森。

课外书读书感悟六年级

《鲁滨孙漂流记》这本书是英国的着名作家笛福的代表作。我感觉这本书编得非常精细,书中配有精美的插图和简介,生辟字还标注着拼音和解释,让我的阅读变得更加从容和畅快!

书中的故事深深吸引了我,让我真正感受到了什么是坚持和坚强:鲁滨孙的父亲一直希望他学习法律,因为那样的话,他就能过上富裕而幸福的生活。可是鲁滨孙却一心向往航海探险,父亲的意见、母亲的恳求、朋友的劝告都没能阻止住他对出海远洋的坚持!

但鲁滨孙也为自己的坚持付出了沉重的代价:他万万没想到自己会独自一人漂到了一个荒无人烟的小岛上,好在他没有气馁,他自己一个人建住所、制器皿、驯野兽、耕土地,就这样日复一日,年复一年,他不但解决了自己的温饱,还渐渐过上了舒适的生活;他不仅依靠自己的智慧和坚强打跑了野人,还救了一个俘虏,并教给他说话、做事,成为了自己的.忠实奴仆,鲁滨孙给他取名叫星期五。他凭借自己的勤劳和智慧在荒岛上建立了自己的物质和精神王国。就这样,鲁滨孙在孤岛上坚持了二十八年两个月零十九天后才得以有机会重返家乡!

读完这本书,我常常想:读这本书前,假如我是鲁滨孙,独自一人漂到一个荒岛上,我会像他那样勇敢吗?不,我从小就没有那份胆量。如果我是他,我会像他那样在遭遇了第一场海上风暴后再次选择远航吗?不,我也不会,我没有勇气再去接受那种困难、挫折和生死体验!我更不会像他那样在遇到野人杀自己的同伴时挺身而出,勇敢解救,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我!

可是读完这本书后,鲁滨孙的坚持、坚强、勤劳、勇敢和智慧深深打动了我也影响了我:我感觉现在的自己比以前胆量大了很多,也变得比以前自信了很多,遇到困难和挫折时,我会用鲁滨孙的坚强和智慧激励自己,不再像以前那样只是一味的垂头丧气和逃避,而是努力想办法去克服!

《鲁滨孙漂流记》真得是一本难得的好书,推荐大家都读一下吧!

大学读书心得感悟

为响应学校学院的号召,我们召开了一二九主题班会!期间支书罗大哥为我们介绍了一二九运动的历史及意义,让我们这些小白对此有一个初步的了解。最后班长刘大头与学委李妮就班级最近存在的问题逐一分析,并与同学们积极交流寻求解决之道。在此请允许我代表全班同学对他们表示衷心的感谢。

我喜欢学习历史,所谓“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”,从历史中我们总能学到一些终身受用的东西。

关于一二九运动,这样的学生运动一次又一次的震撼着我们的心灵。

他们有着敏锐的洞察力。不是一味看重做学问,他们时刻关注着动荡的局势,在那样一个内战激烈,外侵日盛的严峻时刻,年轻的他们仍然保持着清醒的头脑,没有因为自己是站在国民党一边还是共产党一边而整日沉浸在党派之争中,跳出利益的桎梏,他们更在乎的是祖国的明天,唇亡齿寒在他们眼里不只是昨天的故事,倘若政局依旧,那将是明天的现实。

他们是不畏压迫的勇士。学子总是国家的希望,他们有着新鲜的思想,有着不灭的激情。如若可以加以利用自然是传播统治阶级思想的良好工具,但是强权之下他们并不畏惧,这无疑是激怒了当局的。永无休止的打击迎面而来,他们受到前所未有的压迫。但是,他们并没有屈服,国家的命运在哪里他们就朝着哪里前进。置自己的生死于度外,严寒中他们高举自己的旗帜,喊出停止内战,一致抗日的口号。

他们又是走在时代前沿的。共产党当时还是很弱的势力,但是因为有共同的救国的理想,学子们愿意与同样关心国家荣辱的共产党合作,共同促进了抗日统一战线的建立。

他们带给我们的更多的是一种感悟:同样作为青年学子,虽然所处的历史条件不同,但是我们的历史使命是相同的,我们应该心系祖国的发展,为国家的建设贡献自己的力量。无论是立志从政直接参与国家的管理,立志从事科研研究为国家的科技进步献上自己的绵薄之力,还是从事最普通的基层工作为国家的稳步发展提供最基本的保障,我们都是国家的主人,有必要参与国家大事。

课外书读书感悟六年级

翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:”我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

显然,罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:”我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。

如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召,是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。

《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼·罗兰所说:”妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂·吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己。”

”托尔斯泰,你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答:”我羞愧欲死,我是罪人,我应当被人蔑视。”终于,在82岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道。

“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”

其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。

课外书读书感悟六年级

曾经看过这样一句话,“一个弱点可以毁灭人的一生,而一本好书可以改变人的命运”。看了《人性的弱点》这本书,才知道自己当初的嗤之以鼻有多么可笑。

美国著名人际关系学大师卡耐基根据自身丰富的经历和为人处世的经验,不断丰富理论,总结出了一套排忧解难的方法,最终成就了《人性的弱点》这本对后世影响深远的著作。该书汇集了卡耐基深刻的思想精髓,涵盖了与人相处的`技巧、为人处世的原则、说服他人的方法等内容,并展示了针对人性所具有的一系列弱点而总结出来的解决方法。该书旨在为无数读者提供心灵的指导,引导人们克服弱点,从而获得成功和幸福。

古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。那么,以好书为镜,不就可以改变人的一生了吗?读了《人性的弱点》一书,令我印象最深的内容是与人相处的技巧。在书中,卡耐基为我们提供了应对人性的各种弱点、如何与他人相处的种.种技巧。通过一个个生动有趣的故事,一句句富含哲理的话语,把事例和道理有机地结合起来,为我们营造温馨和谐的人际关系提供了详细的诀窍。通过这本书,我们能不断加深对卡耐基关于人际关系的了解,从而能够找出适合我们自己的交往方法,探索出属于自己的人际交往之路。

和谐的人际关系是身心健康的必要条件。在大学校园里面,我们除了要应付紧张的学习之外,还要面对复杂的人际关系,处理好人际交往关系变得尤为重要。更何况,现如今,大学生因为各种心理问题被迫退学、违法犯罪等案例越来越多。作为一名高职生,“心理健康教育与训练”已经成为我们的一门必修课。对大学新生来说,最普遍的一个问题莫过于学生对人际环境的不适应,这也是人性对人际交往中存在的弱点。初来乍到,我们面临的是与舍友和班级同学之间的人际关系,如果处理不当,很容易影响我们的心理健康。因此,了解人际交往的弱点,转变交往态度,学习各种与人交往的技巧的行动就变得十分重要。这就需要我们充分了解人际交往的弱点,反思自己,从而真诚地关怀别人、学会倾听,主动有意识地融入集体生活,这些都是我们需要学习的各种与人相处的技巧。现实生活中,与人相处和交往是必不可少的一部分,关键在于我们如何正确面对和处理人际交往关系,为自己形成良好的人际关系。

我相信,《人性的弱点》这本书能够照出我们自身的弱点,让我们更好地认识自己、战胜自己的弱点。

了解自己、相信自己,开发自身的潜能,期待我们能认识自己的人性弱点,找出解决的方法,从中获取更多的正能量。

课外书读书感悟六年级

《海底两万里》是法国着名作家儒勒·凡尔纳的作品,作品成于1869年至1870年间。书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。

这部作品历经百年依然有它难以磨灭的魅力,这得益于作品本身的浪漫主义色彩、对未知的海底世界的恢弘描述、种.种惊险奇遇带给人们的震撼等,引发了人们内心对于未知世界的探寻渴望。作品充溢着浓重的异国情调和浪漫主义色彩,种.种惊险奇遇引人入胜,体现了人类自古至今对美好以及自由的向往。

故事主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。鹦鹉螺号的神秘出现,以及对船只的巨大破坏力量,被当时的世界当做未知怪物关注。为了追捕这只怪物,阿龙纳斯受邀参加了这次追捕行动,在追捕过程中不幸落水,从而踏上了鹦鹉螺号潜水艇,开始了一次神秘震撼的海底探险旅程。

鹦鹉螺号船长尼摩是一位善良、冷酷集于一身的神秘人物,他具备丰富的科研知识,拥有丰厚的财富,是一个海底世界的探险者和征服者。他利用高科技建造了当时世所罕见的潜水艇,利用海洋资源来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活,利用潜水艇搜罗沉入海底的财富宝藏,用于支持自己的脱离陆地海底旅程。

阿龙纳斯在无可选择的情况下加入了海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,见到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情,旅程充满奇遇和迷人魅力。但是美中不足的是,只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩不允许踏上舰艇的人员离开。

作者通过一些列的描写,刻画了船长的神秘以及作为的'根源。在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘驱逐舰的炮轰,最后鹦鹉螺号把驱逐舰击沉,全部船员葬身海底。旅途期间发生的一系列事情,让阿龙纳斯了解到尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的斗争以及进行着复仇行动。

未知美丽的海底世界令人向往,科学探险能激发人们对科学的兴趣,尼摩船长的科学知识令人钦佩,反抗压迫的斗争可以被理解,但是无休止的复仇与杀戮只会令更多无辜的人失去生命,令更多的家庭支离破碎失去幸福生活。所以,为了更多的人的幸福,反抗压迫的斗争是必要的,放弃小的恩怨考虑大的人道主义精神也是必要的。

大学生课外读书调查报告

经统计,结果出乎我的意料,发现大家先不论读的是什么,但最起码都是挺重视读书,受调查的所有人(100%)都认为大学生是应该多读书的。有63.6%的人每学期可以看6本以上的书,所有人每天读书都可以达到一个小时以上,有27.3%的人甚至可以达到4个小时的阅读量。同学们普遍也可以在假期花费5%~10%的时间来读书,这种读书的态度是值得肯定的。

但态度端正并不代表就是喜爱,当问及平时最爱的课外活动且只能选一个时,45.5%选择了上网,27.3%的人选择了上街,还有18.2%选择了唱歌,运动只有9.1%,读书则完全被抛弃了。

在当今的社会,物质文明日益地发展,新鲜有趣的事物是层出不穷,以前学生日常的课余活动正渐渐离我们远去,取而代之的是上网,聊天,逛街,购物,ktv……网络的魅力远远超越了书本,越来越多的大学生把过多的闲暇时间投入在网上,网络充斥在我们的生活中,无处不在,上网已成为了我们的一种生活方式。就连阅读也是一样的逃脱不过,从数据中可以看到就算是看书,其中选书原由有27.3%的人是因为网上排名,阅读的主要途径有54.5%的人还是通过网络在线或下载!

高校在校生一直被视为一个最主要的阅读群体,但同样他们的纸质媒体阅读目前也在大幅度下降。越来越多的学生,喜欢到网上下载文章与书来读。用他们自己的话说,省钱又省时,何乐而不为!

但他们往往忽视了一点,网上的知识缺乏系统性,网上的书籍与知识也是不完备的,网上阅读只能算浏览。而文科学习涉及到的好多书籍,需要精读,就是说需要一个反复阅读、咀嚼思考的过程。一个具备相当人文素质的大学生,仅仅能够获得信息还不够,还必须经过认真的努力,通过课内与课外的阅读,培养一种思考能力,受到一些最基本的学术训练,以至能够加工、利用这些信息。

而且在刚才提到的高阅读量(63.6%的人每学期可以看6本以上的书)中,又有多少的含金量呢?大学生喜欢的书籍类型前三名是网络文学,校园作品和文学名著;阅读的杂志有54.5%是时尚休闲类;81.8%的人阅读课外书的原因是满足个人兴趣需要;当大家提到“书”这个名词时,潜意识中反映出来的几乎都是小说。

这说明了什么?大家是在读书,但绝大多数都是在读闲书。与自己专业,自己未来都无关紧要的书,大量的涌进了好不容易争来取的读书时间!整合起来就是这样的,每周下课后,上网,顺便下些电子小说,回来到寝室就开始大量的阅读,看累了还可以拿些时尚休闲类的杂志来看,到了周六、日女生去唱ktv,完了去逛街、买衣服,男生就继续上网或打点篮球做做运动。

大部分大学生的课余生活就这样虚度了。但还有一部分人,他们阅读的出发点是满足未来社会的需要,他们喜欢读名人传记,自然科学,经济类、纪实类和哲学,他们会看外语类杂志,这些人不能说他们一定会成功,但相信这样一句话:“机会总是留给有准备的人。”他们准备了,所以成功的几率也就大了!

通过这次调查,希望更多的大学生可以抓住课余时间,去好好的读书,读好书,读有用的书,读纸质书!

《大学》读书心得感悟范文

同学们,你们知道家喻户晓的“四书五经”指的是哪四书吗?对了,那就是《论语》《大学》《孟子》和《中庸》。在这个寒假中,我就阅读了“四书五经”中四书之一—《大学》。

《大学》这本书为世人所传诵,是儒家学派的经典。那么,何为“大学”呢?可能很多人都不知道,其实大学就是一片政治哲学论文,探讨了各国平天下的原则道理。它以“明明德”、“新民”、“止于至善”为三大纲领,以“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”为八个条目,阐明了治国平天下必须从“修身”、“齐家”做起,而“修身”、“齐家”又以“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”作为途径。其中还特别强调个人修身对政治的影响。

《大学》可真是儒家德治注意原则的表现。从古至今有多少文人雅士把《大学》看得很重,还将《大学》中的话用于生活当中做到。

古代汉武帝推行了“罢黜百家,独尊儒术”。在汉武帝在位时,可见多么重视儒家学派呀!汉武帝也是一个勤政爱民的好皇帝,他打败了匈奴的屡次进攻,最终统一天下。

《大学》这本儒家学派的经典,告诉了我们太多太多。勤政爱民、自立修身,让我们永远记住“四书五经”中《大学》这本书吧!

课外读书笔记摘抄及感悟

1、原文摘录:一本浅薄的书,往往只要翻几页就可以察知它的浅薄。一本深刻的书,却多半要在仔细读完了以后才能领会它的深刻。一个平庸的人,往往只要谈几句话就可以断定他的平庸。一个伟大的人,却多半要在长期观察了以后才能确信他的伟大。我们凭直觉可以避开最差的东西,凭耐心和经验才能得到最好的东西。

:很多时候,不是没有时间,只是没有那份耐心罢了一件事短期内得不到成效就想放弃;一些人我们听信谣言就远远避开……可是每个人都好比是一本书,愿意耐心去读,还能吸引读书的那个人,是彗星撞地球的小而之又小的概率吧。最好的东西不是最好的,而应该是最合适的,就如同两块碎瓦,历经风雨越过时间的藩篱,惊喜地发现还有与自己如此契合的。

2、原文摘录:凡正常人,都兼有疼人和被人疼两种需要。在相爱者之间,如果这两种需要不能同时在对方身上获得满足,便潜伏着危机。那惯常被疼的一方最好不要以为,你遇到了一个只想疼人不想被人疼的纯粹父母型的男人或纯粹母亲型的女人。在这茫茫宇宙间,有谁不是想要人疼的孤儿。

:关系是相互的,很难有一方只有付出而另一方只有接受的关系还能维持下来。父母、朋友、恋人皆是如此。没有任何物事是无缘无故的,所以我们要努力、要付出、要懂得感恩。

3、原文摘录:纷纷扰扰,全是身外事。我能够站在一定的距离外来看待我的遭遇了。我是我,遭遇是遭遇。惊浪拍岸,卷起千堆雪。可是,岸仍然是岸,它淡然观望着变幻不定的海洋。

读书感悟:身在迷宫中弯弯绕绕找不到方向的,不妨就跳出世间纷扰。你就只是你。朝着那一个唯一的方向,走吧,遭遇只是一时,走吧,那是永恒。

西游记课外书读书感悟

白洋淀,一个极其不引人注目的小地方,小到在读这本书以前根本不明白这个地方。同样的,白洋淀里的人们也是不为人知的,这样的主角在中国各地都有,但也正是因为千千万万的这种人,才使中国多年的抗日战争取得胜利。

这一本书看下来,里面全部都是发生在抗日战争年代的故事,里面的白洋淀以及周边地区饱受日本军队的折磨,可是就是在如此低落的年代,白洋淀里面的人们却依然坚持着对生活的无限期望,这份期望甚至是连我们这些生活在和平年代的人无法比拟的。同时,他们对于自我的祖国的热爱也同样令我震惊,他们有些人主动参军,为国家尽自我的一份力,有些人虽然没有上前线作战,可是他们却各自又各自的办法,努力为抗日事业做出贡献。

说到中国的抗日英雄,也许大多数人会立马想到,像董存瑞,邱少云一样独当一面的传奇人物,可是,像白洋淀里的男女老少一样,在不为人知的地方默默无闻地在背后努力在的人有很多,没有他们,也许抗日战争就不会成功,也许就没有像此刻一样的和平生活,他们对于抗日战争的胜利是不可或缺的。

在最终,我想说:我们虽然处于和平年代,可是我们要对祖国充满热爱,要在背后默默无闻得为祖国做出自我应当的贡献。

恍惚间,读完了最终一章,才惊醒,这么快就读完了吗全书那么多的故事,看似杂乱无章,实际上有连续性。从开始抗日,人民进取反抗,青壮年上战场,老弱病残幼在家拼尽全力保护战士们,再到土改等等,人民开始识字,有了文化,精神层次也提高了。

那么多故事,我印象最为深刻的就是《小胜儿》。小金子是杨主任的警卫员,时年19岁。那次,他出发去打仗,走之前,面上带笑,雄赳赳、气昂昂的走在队伍前面,浑身散发着青春活力。而几天后,一切都变了。上战场的同志们都死的死,伤的伤,连热情的杨主任都战死沙场!小金子负了伤,在家休养。多可怜的孩子啊,青春年少,本该是享乐,社交,与朋友一齐浪,自由勇敢追梦的年纪,却目睹了无情的战争。明明前几天还一齐骑着高头大马,明明前一刻还并肩作战,“轰”的一声,那么鲜活的生命就消失了,只剩下破碎的血肉在空中飞射,漫天泥土飘下,被血染红。

一个孩子,为什么要应对这么残酷的事实。

这就是战争,无比残酷,无比血腥,冷漠无情得令人胆寒。为了不让更多年轻的生命遭受摧残;不用为国负伤却只能躺在暗无天日的泥洞里;不必每晚担惊受怕睡不着觉,被噩梦侵袭;英勇的战士们拼命御敌,倒下也咬掉敌人一块肉,杀出一条血路,一条血腥却拯救所有人的路。

年轻的孩子啊,振作起来,撑过这一次,你就是一个真正的战士了。

读书感悟心得体会大学

大学生活是每个人人生中非常重要的一个阶段,而在这个阶段中最重要的一项活动莫过于读书了。读书可谓是大学生活中的一项重要任务,它不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养自己的思维能力和思考问题的能力。经过自己多年的读书感悟,我深深地体会到读书的重要性,并从中得到了许多启发与体会。

首先,读书可以拓宽我们的视野。大学是一个集结了各种学科的地方,而读书则可以让我们接触到更多的知识,了解到更多不同领域的观点和思想。通过阅读一本本经典著作,我不仅仅学会了各种学科的基础知识,更重要的是,我开始了解到世界的多元化和多样性。不同的作者、不同的书籍给我带来了各种不同的观点和思考方式,使我能够更全面地看待问题,更多方面地去分析和思考。这种拓宽了的视野不仅有助于我们的学业,更有助于我们的人生成长。

其次,读书可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。大学时期我们需要思考的问题更加复杂,对于一些抽象的概念和复杂的理论,我们需要有更强的思维能力和逻辑思维能力来理解和分析。而阅读可以帮助我们培养这些能力。通过读书,我学会了使用逻辑思维来分析问题,培养了辨析问题的能力和归纳总结的能力。每一本书中都蕴含着作者的思考和观点,通过我们阅读和思考,我们可以进一步理解和总结作者的论点,同时也可以对自己的思考进行反思和修正。这种批判性思维的培养对我们日后的工作和生活都具有重要的意义。

另外,读书可以培养我们的审美能力。大学时期,我们不光是为了学习知识,更要培养自己的审美能力。而读书正是培养这一能力的一种重要方式。通过阅读文学作品,我们能够感受到作家的意境、感悟到文字中的美,进而培养自己的审美情趣。每一本好书都是一个艺术品,它们蕴含着作者的智慧和情感,能够激发我们的情感共鸣,开阔我们的精神世界。而从中一点点的感受到美,从而培养出自己独特的审美眼光。

最后,读书可以帮助我们培养良好的品操。大学是人格修养和价值观塑造的重要时期,而读书则是这个过程中不可或缺的一环。好的书籍能够陶冶我们的情操,引导我们形成正确的价值观。通过阅读励志类书籍,我们可以学习到各种优秀人物的思想和行为方式,从而激励自己在人生道路上不断进步和成长。同时,读书也会给我们带来一种高尚和纯粹的精神享受,在我阅读的过程中,我渐渐明白了做一个真正有品格的人的重要性。

综上所述,读书对于大学生活的重要性不容忽视。它能够拓宽我们的视野,提高我们的思维能力和逻辑思维能力,培养我们的审美能力,同时也能够帮助我们塑造良好的品操。不管是什么样的书籍,只要我们能够主动去阅读并从中体会到其中的真谛,我们就一定能够在大学生活中获得更多的感悟和体会。读书是一条通向智慧和成功的道路,让我们一起走在这条道路上,不断向前,不断追求卓越。

大学生读书心得感悟

黎明即起,闲来无事,读了几遍木心先生的《从前慢》,很有画面感而又朗朗上口的诗篇,把我带到了那个年代,诚恳打招呼的邻居,冒着热气的豆浆店,收到远方好友来信的喜悦,慢慢的走着,缓缓地活着,悠悠的生长着,那时的日子,真美!

人是永不知足的动物!科技飞速发展,人们愈来愈浮躁,万事万物追求一个快字。人和动物的区别就是,人是知耻不知足,而动物是知足不知耻。于是一些有能力的不知足的人精,就靠自己的超人智慧和才干,创造了飞机、汽车、电灯、电话。我们的生活日新月异,我们的科技飞速发展。突然之间,一切的一切都快了起来。可以说,我们的生活是想怎样就怎样,想怎样就能怎样的生活。

快!真的很好。可我,还是喜欢慢!慢慢的路过想去的地方,慢慢的读一本书,慢慢的写一首诗,慢慢的等待远方的来信,慢慢的过每天的日子。没有一个一个日程表,没有一张一张飞机票,没有一条一条微信短信。慢慢的等,只是等,等待也是很美的一种事。很想回到那个车,马,邮件很慢的日子,快餐式的生活,程式化的岁月,一眼都能看到头的日子,少了期待,少了惊喜,少了不确定,让我很迷茫,让我很颓废,也让我很不爽。这种快餐生活下的每一天,就像蒙了眼睛磨面的驴子,两眼抹黑麻木的转着。

慢下来吧,现在的人都是把一年当成一天来过,所有的时间安排的满满当当,勇往直前的向前冲,可却曾不回头想想,自己当初的梦想是什么?还在吗?冲的目的是什么?从现在起,我要努力过慢的生活。把一天当成一年来过。读一段文,写两行字,发一阵呆,爱一个人,不去想明天,不去想将来,就这样慢慢的,慢慢的过着,过我想要的日子,活我自己的生活。

我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分,每一秒!

高贵的施舍课外书读书感悟

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨,可是“我”的妈妈让他搬砖,让他学会用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感激“我”母亲,他此刻已是一家公司的老板,说已为“我们”买好房子,接“我们”去城里。“我”母亲却说:“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”

读了这篇文章我受益匪浅,我觉得文中的母亲十分高尚,她既帮忙了别人,又让别人不失尊严,同时让乞丐搬砖,使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼,来到“我们”家报恩,让“我们”住进他买的房子,“我”的母亲这时说:“不用你的照顾,多谢了,我们家人个个都有两只手,你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧!”母亲善意地拒绝了他,给他指引了一条光明的方向,母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快,仅有用自我的双手才能养活自我,并且要多做一些善事。在打扫卫生时,我们要做到“快”和“干净”两方面,同时,我们还要做一些力所能及的事。并且,我帮忙同学的时候,还要有正确的方法,比如,有一位同学一道题目不会做,我不应当直接借他抄答案,而要告诉他这道题的解题方法。

读书感悟心得体会大学

读书是人类进步的阶梯,大学生作为现代社会的精英群体,更应该重视读书的力量。在大学期间,我通过阅读各类书籍,不仅获得了知识的积累,更深刻地感悟到读书所带来的心得和体会。读书让我拥有思想的力量,使我成为一个更加有见识和独立思考能力的人。下面将从三个方面分析我的读书感悟心得和体会。

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