通过写读书心得，我们可以更好地理解和吸收书中的内容，深化对书籍的思考和领悟。随着书籍阅读的深入，我们积累了一些优秀的读书心得范文，希望能够与大家分享并借此激发更多读书心得的创作灵感。
书籍《云朵上的学校》读书心得
“要让他得到很多，获得的比别人多，给他做不完的功课，让他离不开这课桌。你看的见吗?他的笑容早不见了，每天从早到晚不停在家和学校之间穿梭，这不是他想要的他想要的你不知道……”我捧着《云朵上的学校》，又伴着有些蓝色调的音乐，不禁暗自伤神。
如今，各个家长“望女成风、望子成龙”的心理虽然是我们孩子可以理解的，只不过绝大多数家长因太注重应式教育而剥夺了孩子们的童年和自由，让孩子们整日整夜都在自己的视线里，与功课为“友”，与题海为“伴”。我的表弟12岁，上六年级。是一名学生，一名被束缚也没有自由的学生，一名很快就要准备小升初考试了的学生，也是对家长过度注重孩子学习的一名最有发言权的学生。他有一个“着急妈妈”，三天两头地就给表弟报个培训班，买几份习题什么的，她完完全全地扼杀了家长看来是垃圾而孩子却视若珍宝的所谓的“童年”。童年，对表弟来说，它是那么近却又那么远，那么肯定地一去不复返。也不过是隔了一道门槛的距离，就使它和表弟失之交臂地擦肩而过，再也不得回返。像表弟这种孩子还有无数个，与其说他们是为考试而“奋斗”的学生，还不如说是家长之间可炫耀的资本罢了。这也就是为什么太多的中国孩子向往和追求美国同龄孩子的生活的根本原因了。
我和表弟不一样，我的父母是比较开明的，他们不会逼着我写习题又上培训班，因此，表弟很是羡慕我。他经常能够透过窗外看见我和伙伴们嬉戏打闹的场景，而我只能看见他面对作文绞尽脑汁的画面。我们父母的这两种截然不同的教育方法——“放养”和“圈养”最后得到的结果也是毫无共同点的：他和小学的我比赛跑步，却怎么也跟不上。看吧，这种强迫孩子的教育方法的确不如让孩子主动学习要来得好。
真巧，其实这《云朵上的学校》也是作者对当今孩子的一种同情，但更多的是想奉劝家长能够给孩子一个充满欢乐的自由的童年和生活。云朵上的学校上的孩子都是被作业和培训班所折磨的，父母对他们的期望太高，给他们的压力太大，所以孩子们只能活在自己的小世界里。实际上，大自然也是孩子们最好的老师，我不认为我们学生在自然里学到的知识会比课堂上的少，在玩中学是比在课堂上学更低级的东西。并且孩子在大自然中会更有充沛的精力去学习。家长强迫的方式，只会让孩子脸上的笑容越来越少，手里的功课越来越多，肩上的压力越来越大。以至于达不到家长的期望，只不过是“事倍功半”罢了。
都说“孩子们是祖国的花朵”“少年强则国强”，那么我想问：家长们，你们真的单纯地认为我们这些娇嫩的花朵能在阳光下暴晒却又得不到雨水的滋养吗?不，我们是孩子，不是只是考试的机器人，不是你们口中所能炫耀的工具。我们也会累，我们也需要自由，我们都一样，只是单纯地希望没有强迫的生活和拥有蓝天、白云和涓涓细流啊!这样，我们心中的白鸽才会越来越强大，越来越自由!
云朵上的学校读书心得
我感到这神秘、有趣、奇妙的学校，充满了快乐、幸福和欢声笑语，是我们每一个同学都向往的。蜜儿老师也常常鼓励孩子们去探索去发现，她还让孩子们共同完成一本书，那十二个才华横溢的孩子都表现得很棒。就像我们民乐队的二十几个同学一样，有的敲扬琴，有的弹古筝，有的吹笛子，有的拉二胡……大家各自发挥自己的特长，又配合默契。学校就应该是个快乐的地方。我想：如果同学们在学校里，天天就是读书、背单词、写作业，没有歌声，没有运动，没有欢声笑语，就会觉得厌烦、无聊、枯燥无味。巨大的`学习压力会让我们变得愁眉苦脸，无精打采，这是多么痛苦的一件事啊！我们的童年因为这些失去了乐趣，失去了远大的梦想。
云朵上的学校读书心得
云朵上的学校？看见这个书名，我便产生了看它的兴趣。就这本！我买下了！
回到家后，我津津有味地阅读起来。哦，原来这本书是通过笑猫和球球老老鼠两只动物的视角，讲述了建立在高耸入云的学校里老师和学生的教学求学的故事。故事里，蜜儿老师以大自然为天然教室，以大自然的景观事物为教材，引导鼓励孩子们去发现，去探索，去思考。多么好的学校啊！待翻完最后一页，一时间，我感慨万千。对比书中的学校，反照现实中的学校，一般的学校都是生硬地将知识灌输给孩子们。例如告诉孩子们花是香的，草是绿的，小河水流动是潺潺的。至于怎么个香法，怎么个绿法，怎么个潺潺法，孩子们只能各自凭想象了。即便是可以通过看图片来感受大自然的美妙，但毕竟是“隔岸观花”。久而久之，孩子们的学习兴趣慢慢下降，严重的甚至厌恶学习。这些学习方式令孩子们的求知欲望慢慢消弱减退，学习效果不理想。相比之下，大自然的教室没有固定的课本，身边一花一草一树一木皆为教材。孩子们用一双双善于发现的眼睛，兴趣满满地去主动发现，去求知，去探索。尽情感受大自然，发现大自然中的奥妙。兴趣，主动，发现就是学习的全部动力。
《云朵上的学校》使我明白了许多学习上的事情和道理，我希望能让更多孩子读到它，领悟它，将书中提到的有用的学习方法运用到学习上。如果可以，我真想让全世界的人都读到这本书，让全世界的大人明白小孩子的苦恼，让全世界的家长和老师能知道并且学习蜜儿老师的教学教育方法，也希望学生们的学习成绩能日渐提高。
《云朵上的学校》读书心得
当孩子们上课时，不是在教室里写作业，测试，看书，而是在大自然上课。就像这节课，老师告诉同学们学的作文和太阳有关，她让孩子脱掉鞋子，用我们的身体去感受太阳，并带头脱掉鞋子，在草坪撒欢儿起来。孩子们有的欢快的奔跑，有的趴在地上，闭上眼，感受着阳光。当写作文时，老师要只是感悟多少写多少，从不要写几百字的。可以形式不限，自由表达，可以是童话;可以是诗歌;可以是想象文。孩子们听了，有的跑到了小溪边;有的`跑到了花丛里;还有的跑到了树林里。是多么地快活!
啊!我真希望能有一所这样的学校呀!这样他们就不会被学习的压力下压得喘不过气来了。所以我们也要保护环境：不乱扔垃圾，乱涂乱画，不放废气，不污染水源，不乱砍树木……不然怎么会有一所这么美的学校呢?保护环境从我做起!另外，我们一定要好好学习，天天向上，学好本领，在不久的未来建出这样一所学校，让大家都可以在这样的云朵上的学校上课。到那时候，我一定要把世界上不快乐的孩子请到这里学习，一起学中玩，玩中学，快乐地学习，收获快乐人生，成为一个有用的人!
云朵上的学校读书心得
漫长的假期里，我徜徉在书的海洋中。一天，一条彩色的鱼儿——《云朵上的学校》，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也会有学校?真奇怪!我决定跟着它看看它的世界有多精彩!
当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城时，球球老老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就在这所学校里。
这些孩子，曾经会在学习的压力下恶梦连连，为什么在这个魔力学校却都变得快乐无比呢?
细细想想，我找出了原因。那是因为一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识。在这样的教学方式下，孩子们的学习态度是消极、被动的。他们常常觉得学习是件很难的事，一旦成绩不如意，就会失去自信，甚至产生畏惧和抵触的心理。而云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为这样去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的，还会越学越自信，越学越快乐。正式因为教学理念的不同，才让孩子们的学习效果截然不同。因此，若要让孩子们的学习变得快乐，就要将他们的学习主动性、积极性调动起来。
如果我的学校，是这么一个魔力学校，那该有多好啊!
书籍《云朵上的学校》读书心得
在时间的空隙中抽出一点儿，从书架中随意抽出一本书，定睛一看，这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。于是，我津津有味地把这本书看完，它给我带来了无限的遐想。
在初夏的时候，球球老老鼠从他的一个子孙口中得知，在西山山脉最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的神秘女主人就在这所学校里，于是，他和笑猫就踏上了探索之旅。
一番探索，原来小白的神秘女主人是从古代穿越而来的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每当黑夜降临，在夜深人静的时候，她会撑着一把油纸伞，飞进孩子们的房间，收集孩子们的梦，并且把不开心，讨厌学习的孩子们送到云朵上的学校，让孩子们在那里重新爱上学习，而且天天开开心心的!
读完这本书，我不由想到了我们自己：老师都希望学生可以考个好成绩，就布置很多很多作业给学生们做。父母也是望子成龙，望女成凤，就让孩子们整天呆在房间里读书，不让孩子们活动，最后得到的结果却适得其反，如果孩子成绩不理想有时还会挨打。父母越是逼迫孩子们读书，孩子就越不读书，而且还会越来越讨厌学习。我想：如果让孩子们劳逸结合，这样，学习效率才高，成绩才会提高。我希望，大人们不要再剥夺孩子们自由的时间，让孩子们和云朵上的学校里的孩子一样，可以去嬉戏玩耍，可以在自由自在的环境中学习!
书籍《云朵上的学校》读书心得
我是一个爱看书的女孩。我最喜欢杨红樱阿姨写的书啦!她的书让我快乐，看了她写的书后似乎一切烦恼都卷入书卷中消失了。
记得一天我翻开这本书。看着看着就入了神，仿佛自己就是故事中的一个小女孩，我在这里读书，学习，玩耍，生活，甚至还和主人公蜜儿成了好朋友呢!
你看啊!蜜儿长得可爱极了!她有着一袭乌黑靓丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛和一个小酒窝;甜甜的微笑更让我倍感欢愉。蜜儿穿着朴素!她穿着一身白色的长裙和一双粉红色的高跟鞋。蜜儿为人友好!朴素的穿着带给人亲切之感，我喜欢和她做朋友!
我喜欢和她一起在云端做游戏。记得一次蜜儿对我说，她曾经去树上采了一个与南瓜差不多大的树果，然后她把树果掏空，扔进河里。刹那间许多鲤鱼便鱼贯而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌进了那个树果里!说到这里蜜儿微笑着对我说：按这种方法就可以轻松的捕捉到鱼了，不过别忘了要提前在树果上系绳子哦!随后我按照蜜儿说的方法果真制成了一个“捕鱼器”，可是捕到了好多鲤鱼呢!后来我们还来到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不仅和我们一起玩了捉迷藏游戏，而且还和我们一起驾鹤翱翔，真是太难忘了!
合上书页，我意犹未尽，望向窗外，更是思绪纷飞。我思念着刚才的游戏;我思念着那个可爱的蜜儿;我更是思念着那个如诗如画的云端世界!
书籍《云朵上的学校》读书心得
书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢读书，最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》，作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
有一个好消息，在西山山脉的最高峰，有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校，还非常的与众不同。这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。这么高的一所学校，孩子们是怎样来到这所学校的呢?噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查，一个一个的答案渐渐的浮出了水面。
我们在学习时，老师都是用按部就班的方法，把知识灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感兴趣，再培养自信，让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特别了，他们的作业是在一起完成的，一起做题，一起度过那美好的童年。
从这本书里我们能发现：虽然你仅仅做了一件不起眼的小事，但只要你能认真、投入，那你的收获也是非常大的。
记得有一次，科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。这还不简单吗?我回家后，就去做实验了。我观察片刻后，发现：咦，怎么没有什么变化啊?可能是老师搞错了。我就把东西扔到一边去玩了。第二天早上我对科学老师说：“老师，老师，我做的实验根本就没什么变化，你是不是骗我的啊?”老师抚摸着我的头说：“孩子如果再多观察几遍，再多做几次呢?”这个实验终于引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后，我终于成功了!巨大的喜悦充满了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!
虽说“一日读书一日功，一日不读十日空。”但是在读书时也要认真、投入才能有更大的收获哦!
云朵上的学校读书心得
午后，一缕温暖的阳光照射进了书房，世界是如此的静谧、美好。我徜徉在书的海洋中，忽然一个梦幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。那就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记——云朵上的学校》。
这是一所充满了魔力的学校，那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。读这本书的同时也让我感受到了蜜儿老师是一个善良、爱孩子、有独特教学方法的好老师。她把那些不爱学习、学习压力大的孩子从困境中解救出来，鼓励孩子们主动去探索和发现，很好地激发了孩子们的好奇心。让孩子们在神奇的大自然中感受知识的力量。在蜜儿老师的指导下，孩子们不断收获着知识、自信与快乐。
读了这本书，使我感受到了，在那里面的大人们，只会让孩子们无休止境地读书，从而让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。因为只有这样去学习，孩子们会渐渐感到学习是轻松、有趣的，还会越学越自信，越学越快乐。
我觉得像蜜儿老师这样教学虽然有点不可思议，却很好。她教会了孩子们信念、坚强、乐观等等很多人生中重要的东西，又不枯燥乏味。如果现实中的大人们也可以像蜜儿老师那样，让孩子们在学中玩，玩中学，在快乐中学习知识，我相信所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣，那么世界上就充满了欢声笑语。
《云朵上的学校》读书心得
爸爸给我买了《云朵上的学校》，这本书是笑猫系列中，我唯一没有看的。所以我期待已久。书刚到手，我就迫不及待地看起来。整个过程我是看的如痴如醉，时而眉头紧锁，时而咯咯地笑，时而惊呆不已。终于费了一个上午，把这本书从头到尾的看了一遍，书中大概意思基本领会。
这本书主要讲的是：初夏时节，球球老鼠的一个子孙，给笑猫一家，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的.学校，而小白和它的女主人——蜜儿就在这所学校里而蜜儿老师的身份也是一个密，为了解开这个秘密，笑猫和球球老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中，最终解开了关于蜜儿的谜团。
原来，蜜儿是一个穿越时空的美丽女子，每当深夜，蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋，来收集好梦和噩梦，那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子，现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。
书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校？怎么快乐的学习，以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们，怎么帮助孩子，带孩子快乐的学习，快乐的生活。
这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事，读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！
云朵上的学校读书心得
《云朵上的学校》这本书里角色可多了，我们一起来认识一下吧，有主角笑猫，有神秘的蜜儿，还有上了年纪的球球老老鼠……好了，废话不多说，我们一起来看看这本书吧!
云朵上的学校是神秘的蜜儿专门为那些不开心，做恶梦的小朋友准备的。
早上起来，他们早餐很特别有热气腾腾的桃花，结着热气腾腾的红嘴儿桃，鸡蛋，牛奶。可是笑猫在吃的时候发现：桃花是抹了草莓酱的花卷，红嘴儿桃是又松又软的米糕。鸡蛋是熟的，牛奶喝了一口，顿时奶香四溢。
这里的孩子是以大自然做课堂，平时连作文都写不好，现在竟然写起了论文，而且写得格外认真。
傍晚，蜜儿带着孩子们找到了花脸兽，让它和孩子们一起准备晚餐，只见一个男孩正在树上摘果子，摘下一个就往下面扔一个。树下的女孩们接着那些掉下来的果子。孩子们把果子放在“盘子”上。这个果子叫面包果，烤熟了，孩子们用树莓捣成果酱，还有你们没有听过的树奶。
那这个那么神奇的地方笑猫和球球老老鼠是怎么发现的呢,我来告诉你。
笑猫发现球球老老鼠不见了，就跟着小老鼠来到墓地寻找，可是没有找到，就到了一个地方，那个地方有一个古钟，那个古钟的时针是逆时针转的，笑猫正疑惑的时候，他突然找到了球球老老鼠，他们看到了很久以前的一些东西，于是他们开始寻找那个东西了，他们找到了这里，笑猫意外发现了他的好朋友小白，小白就把事情告诉了笑猫。
好了，因为时间关系，今天就讲到这，如果你想知道更多内容，就自己去看看这本书《笑猫日记云朵上的学校》,再见!
云朵上的学校的阅读心得
穿过美丽而神秘的云朵，笑猫和球球老鼠发现了一座神奇的学校――云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，仙女蜜儿老师在大自然里给孩子们上课，让这些原本被学习搞得噩梦连连的小孩在云朵上的学校里变得快乐无比。
读了《云朵上的学校》，我知道世界上竟然有一所像乐园一样让学习可以变得快乐无比的学校。
读着读着，我好像来到了这个学校，在里面开心地生活、学习、玩乐。你看，我从“蜜儿引导孩子们去发现，去探索，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感……”在发现中能获得前所未有的成就感，多么有趣的感悟呀！在书中，我还似懂非懂地感觉到每个小孩都爱学习，只是学习的方法不一样。
我的生活中就有一位像蜜儿老师一样的好老师，每次问问题都像蜜儿老师一样，引导同学们去发现。记得我刚上一年级，有一次在讲春天的课文，老师就兴致勃勃地领着我们到课室外面去找春天，从新长的树叶、发芽的小草、雨中的花一瓣、刚探出头的蜗牛中、欢唱的小鸟中去寻找春天的到来，让我们从生活中发现春天，感受春天的气息，真有趣！是呀，原来我也一直都在“云朵上的学校”生活！羡慕我吧！
我真希望自己也能像书本里的孩子一样，能一直开心地学习，带着问题去学习，在学习中玩耍，从此爱上学习。我希望我遇到的所有老师都像蜜儿老师一样，有一双发现孩子们优点的眼睛，让所有的孩子都变得活泼快乐！
云朵上的学校读书笔记
最近我读了一本杨红樱阿姨新出的小说《云朵上的学校》，让我深有感触，现在许多孩子都在压力中成长，没有一丝放松的机会，就连晚上都在做噩梦，我很同情这些一身压力的孩子们。但是，马上要小升初了，是该加把劲了。
故事的大概内容是这样的，笑猫（主人公）和他的朋友老老鼠一起跟着小白（狗狗）的女主人蜜儿去云朵上的学校去参观。晚上，蜜儿带着他们坐在她的大皮箱上飞向了云朵上的学校，蜜儿是这里的老师，这里的孩子以前都是每天被逼着死板的学习，而且晚上会做噩梦，这些孩子学习大多都不太好，作文也时常写不出来一个字，可是到了这里之后，他们却能写出长篇的论文。在这所云朵上的学校，孩子们吃的早餐也是和我们吃的不一样，他们从一棵桃树上摘下一个米糕做的桃子，直接从奶牛的乳房下就可以挤出热腾腾的鲜牛奶，拍一下母鸡的背，它就会下一个好吃的熟鸡蛋，吃完了这样别样的早餐，同学们又跟着蜜儿老师一起到大自然课堂去学习，赤着脚在草地上感受着春天。孩子们在学中玩，玩中学，每天都是快快乐乐的，噩梦也被那些美妙的梦打跑了。
这本书让我感受到现在很多孩子都在很大的.压力中生活，家长和老师都一直想让自己的孩子不要输在起跑线上，但是在大压力中，孩子们的学习兴趣就会慢慢的下降，学习也会越来越差。而我们用大自然当课堂，就可以在无压力中学到很多知识。
最后，我想对各位家长说，在孩子努力学习的同时，也要适当的接触大自然，感受大自然。
云朵学校心得体会
作为一名参加过云朵学校学习的学生，我深受其教育理念和教学模式的启发。在这里，我将结合自己的亲身体验，分享一些关于云朵学校的心得体会。
云朵学校的教育理念是“轻学校，重发展”，强调的是学生的个性特长和自我发展。这一理念对我产生了巨大的影响，让我逐渐认识到了自己的优点和潜力，以及在学习过程中如何最大限度地发挥这些优点。同时，云朵学校注重培养学生的自主意识，让我们在学习中自主探索和思考，这比传统的灌输式教育更有利于我们的学习和成长。
云朵学校通过“兴趣学习”的实践，让我深刻体会到了学习的快乐和成就感。在这里，我能够根据自己的兴趣和需求选择各种各样的学习和活动，在学习中充分发挥自己的特长和个性，达到最好的学习效果。同时，云朵学校教师也会在其中发挥重要的作用，他们为我们提供了全方位、个性化的学习指导和帮助，让我们的学习变得更加轻松和自由。
云朵学校的课程设计十分独特和多元创新，既注重知识的传授，又注重学生的实践和体验。比如，在数学课上，老师并不只是简单地讲解概念和公式，而是通过有趣的游戏和实践让我们感受数学的奇妙和实用性。在英语课上，老师则会通过各种语言游戏和角色扮演，让我们的英语能力得到全方位的提升。这些多元创新的课程设计让我们在学习中不再感到枯燥乏味，而是充满了探索和创新的乐趣。
云朵学校的评价体系与传统学校的评价体系有很大的不同，它更加注重学生的全面发展和个性差异。在这个评价体系中，不仅有笔试考试，还有综合素质考核、兴趣方向评价等多方面的评价指标。而且，评价结果不仅是单纯的排名和分数，更重要的是让每个学生都能够查看自己的学习报告和评价结果，了解自己的优点和不足，并根据这些信息有针对性地进行学习和提高。这个个性化评价体系让我们的学习变得更具针对性和有效性。
第五段：云朵学校的教育意义和价值。
通过参加云朵学校的学习，我深深认识到了教育对我们的重要性和意义。云朵学校的教育模式和理念，更加强调发掘学生的个性和特长，以及培养学生的实践能力和自主意识，这对我们未来的发展和成长有着重要的推动作用。同时，云朵学校的教育理念也是未来教育的一个趋势和方向，它让我们对未来教育的发展和改革充满了信心和期待。
总之，云朵学校是一所充满活力和创新的学校，它的教育模式和理念为我们提供了一个更具多元性和个性化的学习环境和平台。在这里，我们可以充分发挥自己的特长和潜力，感受学习的快乐和自由，同时也更好地了解自己的优点和不足，为未来的发展和成长打下坚实的基础。
《云朵上的学校》读后心得体会
《云朵上的学校》是杨红樱刚刚写的《笑猫日记》中最新的一本，一放假，爸爸就给我买来了，故事很精彩，我看得津津有味，深受启发。
这是他们的错吗?
在蜜儿的云朵上的学校里，让这些孩子们在自然中学习，和花脸兽一起去探索河流的尽头，和仙鹤一起去寻找雨雪的奥秘，让他们在学习中自由地发现，自由地想象，在发现和想象中收获学习的快乐。每个孩子都爱上了学习。
孩子都会爱学习的。但现在做起来好像很难。
走进图书馆，让我们凭自己的兴趣自由的发展吧!
这样，我想我们不仅会更快乐，而且还会成长地更快，更好!
云朵上的学校读书笔记
今天我读完了一本书《云朵上的学校》，这本书写的十分精彩，下面来看一看。
这本书的作者是杨红樱，四川省作家协会副主席，曾做过小学教师，儿童读物编辑和儿童刊物主编。十九岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话，小说五十余种。
在这本书中，我记忆最深刻的是《装噩梦的黑口袋》和《装好梦的粉红色口袋》，这是一个神秘的学校，老师蜜儿每天都会收集孩子们的梦，好梦装在粉红色的袋子里，噩梦装在黑口袋里。在这个学校里，每个孩子都会快乐的学习。
读完这本书我知道了学习最重要的是发现。
好书推销，《会唱歌的猫》，《小白的选择》，《塔顶上的猫》……。
云朵读书心得体会
在当今这个信息爆炸的时代，人们的阅读习惯也发生了极大的变化。以前，我们只能通过纸质书籍来获取知识；但是现在，互联网和智能手机等电子设备的普及，让人们更方便地阅读网络上的各种资料和电子书籍。在这个当中，“云朵读书”是一个非常优秀的电子阅读软件，能够在我们的日常生活中给我们带来极大的便利。本文将围绕着“云朵读书”，分享我的一些心得和体会。
次段：优点。
首先，我想分享的是“云朵读书”的优点。这个软件界面美观，操作简便，书籍资源丰富。我们可以根据自己的需求来定制界面的颜色、字体、行间距等；在阅读时可以自由切换背景、主题、亮度、字号，给我们带来极高的舒适度；此外，它的书籍资源非常丰富，可以满足我们的不同需求。另外，导入电子书、编辑批注、书签等个性化设置也是非常贴心。总之，“云朵读书”是一款很贴心、很实用的阅读软件。
次段：体验。
在使用“云朵读书”的过程中，我发现这个软件对于我来说最大的帮助在于，它提供了寻找和阅读书籍的途径，开拓了我的阅读范围。在读书之前，我可以浏览评论、标签、收藏等信息来选择书籍。在阅读时，还可以与他人交流、分享和评论阅读心得，增强互动和趣味性。直到我用了“云朵读书”，我才能够更方便地搜寻、筛选、借阅适合自己的书籍。这个软件真的是阅读体验的一大提升。
次段：反面。
虽然“云朵读书”有很多优点，但并不是所有的读者都认为这个软件是最好的。有一些读者认为该软件的搜索和推荐功能不太准确，书籍质量参差不齐。此外，一些读者也对该软件的轻松成为“书呆子”的方式提出了质疑。所以，在使用时，我们也需要保持警惕，不应过度依赖软件。
末段：结论。
总之，通过使用“云朵读书”，我感到在阅读上有了更大的便利和学习上的提高。虽然现有反面的评价，但个人认为，在纷繁杂乱的网络资讯选择当中，这个软件能够让我们在更好的找到和享受一篇好的读物。这个软件的批注、书签、分享等功能，让我们在阅读过程中也能够更好的与他人互动、分享和交流。对于我来说，“云朵读书”是一款非常好的阅读软件，它能让我的阅读体验更好，更充实。希望更多的人能够加入这个平台，共享这种愉快的读书体验。
云朵上的学校读书笔记
假期里，我读了《云朵上的'学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
下面我来为大家详细介绍一下这本书的内容吧。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！
在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着。仙女在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他（她）在课本里学知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。
在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。