通过丰富的例子和事实来支持观点是写好作文的关键之一。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，供大家借鉴和参考。
难忘的一课_小学生五年级作文
你听，五年级五班的教室里怎么那么热闹啊！你看，老师的脸上洋溢着慈祥的笑容，同学们的脸上也笑开了花。原来，我们正上着一堂令人难忘的语文课。
二零一一年十一月十一日的第四节课，范老师正在给我们上着一节有趣的`语文课。我们学习《酿》这篇课文，主要讲了老师在读课文时，主人公刘东东没举手就给老师挑了个错字，第二天他向老师道了歉，老师不仅原谅了他，而且还表扬了他。范老师讲得十分精彩，我们学着学着也好似身临其境一样，每当老师提出问题时，同学们都争先恐后地举手，回答过问题的同学满脸兴奋，而那些没有回答问题的同学也不甘失望，继续争取下次回答问题的机会。老师每次都把同学们回答过的问题写到黑板上，不一会儿，黑板就成了一个“大花猫”，上面布满了圈圈点点。老师用一个道理去推出另一个道理，同学们渐渐的熟悉了这种教学方法，四十分钟的时间不知不觉的溜走了，下课铃打响了，而同学们都还沉浸在求知的气氛里。这时老师说：“看大家听得都十分投入，那么就再延迟几分钟下课吧！”同学们都高兴极了，直到一堂有趣、生动的课上完了，大家都盼着下节语文课的到来。
这就是最令我难忘的一节课，它给了我一种学习上的新鲜血液，让我在求知的海洋里继续畅游，我永远都忘不了这节课。
白云山校区五年级五班李佳欣指导教师：范明刚。
难忘的人_小学生五年级作文
一米六七的身高，强壮的身体，满口的钢牙套和一双长手长脚，这就是我的堂哥“张三分”。
提起“张三分”，相信读过金庸小说的人，一定会想起那个武艺高强的张三丰，不过我的堂哥也有他的武艺，就是他的球技。
堂哥特别喜欢打篮球，并且已经喜欢到不能离开篮球半步。他已经是初一的学生了，但还是会每天坚持投篮。他在学校时，每天中午吃饭前都会先去投篮，等时间差不多了再去吃饭，最后踩点去上课。因为他姓张，又特别擅长投三分球，于是他的同学们送他外号“张三分”。
记得有一次，我和他一起在奶奶家门口的场地上投篮。我的球技太差，只投进了两三个，还都是站在篮筐底下投进的。再看堂哥，他退到离篮球架七八米处，双手托住篮球，使劲一跳，手用力一推，篮球便飞了起来，在空中划过一道美丽的弧线后，射入了篮筐内。一个漂亮的三分球!
随着堂哥投中的三分球越来越多，我也越来越佩服堂哥的球技了。
回到家里，堂哥仍然不闲着，经常跳起来摸高。现在他已经能摸到近2。5米的高度了。
虽然他非常爱动，但他也很容易静下来，能用半小时写完一篇作文。正是这种“静若处子，动如脱兔”的特质，使他变得更加优秀，从一个小县城考到了长沙的名校。
不过他也有一个缺点：爱抬杠。当他和叔叔婶婶抬杠时，我听的最多的只有几句话：
“我才没有!”
“凭什么嘞!”
“哦，什么都是我错!”
“呵呵……”
虽然总听他抬杠有些烦人，但我也理解他，谁没有点青春期的小叛逆呢。
堂哥就是这样一个“动静结合”、又很爱抬杠的“三分高手”。我要学习他的亦动亦静，这样能够事半功倍。在我眼里，他既是我的堂哥“张三分”，又是我的榜样。
难忘的一课_小学生五年级作文
期末接近尾声，班里的气氛也随着紧张起来．尤其怕严老师只让我们自学，不把重点内容传授给我们，谁叫他总是锱铢必较的呢。
而今天却不同，严老师的态度却改变了，使得讲台下的同学们窃窃私语．是怎样不同呢？严老师一进教室，从前严肃的表情就烟消云散了，使人有些安全感似的．他站在讲台上，对同学们说：“好，请大家拿出笔记本，把我待会要你们记的一些内容记下来。”说完，便在黑板上密密麻麻地写下了句、词、段的应用，还把一些重点的讲了一遍．大家争分夺秒地记着黑板上的知识，那是让我们从未有过的严老师的知识。
下课铃响了，严老师对我们说：“有了黑板上的知识，你们考试成绩会更不错的．你们以后也自由了．再见了，同学们。”说完，严老师依依不舍地离开了。我们都不知道老师最后一句＂你们都自由了＂是什么意思，最后才在林老师的话里知道了――原来严老师下学期不教我们班了。
现在我们为了报答严老师，决定在期末语文考试考到全级第一！严老师你是最伟大的！
难忘的人_小学生五年级作文
那年夏天，天气不作美，像是被惹生气了一样，哭了大半天。小草喝了不少的水把腰板站直了。大树因为渡过几天的暴晒，一喝到水就把身上的皮肤给张开，让这雨水冲刷身体。一派欣欣向荣。而行人们却不然打着雨伞，穿着雨鞋，小心翼翼的在这积水的路上行走。这时地上的坑洼，给大家带来了许多不便。
正当我在人行道上走时，只听见那洪亮的声音，我这好奇心便跟着这声音走，谁知是一辆小汽车不小心陷进了没有盖子的地窖井中。所有众人在推这辆车，它似乎张开了它的“血盆大口”，把这小汽车给咬住了。这小汽车在投降似的发出“嘀嘀”的声音，好像在说：“救命啊！好汉饶命，我投降。”我就站在那，不敢靠近这凶猛的狮子，生怕被它吃掉。在心里暗暗的为他们加油，为他们竖起了大拇指，同时也祝愿他们别被这些狮子给吃掉。这时围在这车旁的人越来越多，我都没有注意到。直到有一位“领头羊”上去帮忙后，大人们纷纷去帮忙。而我们小孩却聚成一群，为他们加油打气。这人们因为听到了鼓励，力量全部涌了上来，在一声吼之后，这汽车就从狮子的口中脱离出来。欢呼声久久不息。我们也在欢呼中又蹦又跳，天气好像也是因为这成功而放晴了。
那天我们是开心、难忘的。
难忘的人_小学生五年级作文
在我的小学生活中，有许多令人难忘的事，如难忘的课堂，难忘的一天……而让我最为难忘的是夏天里的一个拔河比赛。
那天，太阳无情地焦烤着大地，天气十分的炎热，我微微眯起眼睛甚至都能看到地上那一条条的热浪。即使这样也挡不住我和同学们比赛的热情。看！我和小伙伴们正在商量如何赢下这场比赛，登上“王位”。“小林同学，你就直接坐在地上，看他们怎么拔。”老徐说到，“对，你就直接坐在地上。”大家都齐声说着。小林同学为了比赛，只好应了下来。
到我方站位时，我和小邱同学冲对方挑衅地说道：“来吧！”站好位后，裁判老师说：“双方各就个位，3、2、1，开始！”只见一声令下，我和同学们开始发力，尽量往我方拽。对方也不甘落后，双方僵持了5分钟左右，我和同学们都渐渐没力了，红旗也慢慢往对方那边去了，我们甚至觉得快输了。就在这时，我方没上场的一个队员在旁边呼喊着：“加油啊，千万别放弃，我们是最厉害的！”听到队员的加油声，我和同学们又有了新的力量，这股力量就犹如在沙漠中找到一片绿洲，瞬间让我们有了动力，让我们有了希望！红旗渐渐挪过来了，就在要赢的那一刹那，我方忽然失了力量。结果可想而知，我们输了。比赛过后，老李同学说到：“路漫漫其修远兮，我们将再接再厉！”大家也就释然了。
虽然这一场比赛输了，没有赢得王位固然可惜。但是毕竟比赛第二，友谊第一，想想也就不那么难过了。这真的是一场令我印象深刻的比赛。
点评：文章紧扣比赛过程，叙事自然生动，行文流畅，结尾饱含期待与热情。写得很好！点赞！
难忘的人_小学生五年级作文
当看到报纸上有我的名字的那一刻，我的心像澎湃的潮水一样久久不能平息。
去年九月底，我从《现代家庭报》上看到一则征文启事，主题是“我与现代家庭报的故事”妈妈建议我去参加这个征文活动，我有些犹豫，我这点水平行吗？双休日，妈妈写了一篇例文，并告诉我，可以让我借鉴几天，我看了看这篇征文《我的第一勺金》，觉得题目起得蛮新颖，但让我自己写，真的有些难，妈妈微笑着问我：“写得好吗？如果你实在想不出，一半你自己写，一半就借用我的。”我沉默了许久，抬起头对妈妈说：“不，我想自己另外写一篇。”妈妈愣了愣说：“好啊，那再好不过了。”我自信地点了点头。
得知获奖的那一刻，真的让我永生难忘。
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难忘的人_小学生五年级作文
五一劳动节那天，爸爸妈妈带我和豆豆姐姐一家去上海野生动物园去玩。我们很早就出发了，到了上海野生动物园，我们先进入车览区。车览区是什么意思呢？就是游客坐在车里看动物。我们先看了食草动物区，那里有羚羊、斑马、骆驼、长颈鹿，还有几只孔雀呢。食草动物区里地上没有一点草，树也用铁丝圈起来了，导游阿姨说这样做是防止动物们吃错食物。然后我们进入食肉动物区，这里有狗熊、猎豹、狮子、老虎。狮子和老虎都懒洋洋地睡在那儿，狗熊们就精神多了，它们有的跟着游览车跑，有的在玩游戏，有的在洗澡。许多小朋友都拿出食物从车上扔下去喂狗熊，我可不敢这样做。最后我们到了步行区，看了一场有趣的动物表演。瞧：动物明星们出场了，有鹦鹉升旗和投篮；有小狗比赛跳高和跨栏；还有大象玩杂技，狗熊比赛拳击：戴黑手套的狗熊战胜了，戴红手套的狗熊很生气，又扑上去挑战戴黑手套的狗熊，裁判忙把它们拉开了。最精彩的是四只小猴比赛爬杆：一只没穿衣服的小猴得了第一名，有一只穿了衣服的小猴不服气，它在杆子上就把衣服脱掉了，观众们看了都开怀大笑。
难忘的人_小学生五年级作文
美好的事情往往是那个难忘的瞬间，最值得我回忆的就是那一次，我一辈子也不会忘掉。
我特别羡慕像电视剧演戏一样，一家三口在一起快乐的玩，那该有多美好，多幸福。这是因为爸妈有时候上班，没有时间陪我。直到那一天，我终于等到了。
那是在冬天，雪从晚上一直下到第二天早上，院子里有一层厚厚的雪，雪那钻石般的光芒在阳光的衬托下竟然非常刺眼。我马上起床穿衣服，跑出门外，把脚踩在雪上，它有那种咯吱咯吱地响声，清脆极了。那天，爸爸妈妈都在家，或者，这就是天意吧。而且他们也没有事。我跟妈妈说：“我们去堆雪人吧”“我去!”还没等妈妈回答，爸爸就已经答应了，“好!”大家异口同声的说。“现在开始出发。”妈妈高兴地说。说完，我们像一个军队似的整齐地排着队大步地出发了。
爸爸一手抓起一把大扫帚扫开了雪，露出了一块空地，那已经足够我们三个人活动。爸爸又拿起一把铁锹，把雪白的雪锄在空地上，一下又一下，就堆成了小山，我一把抢过爸爸的铁锹，迅速地把雪拍平压实。抬头远望，雪好白呀,真想吃上一大口。“哈，现在轮到我大显身手了，看我的!”我赶紧从地上抓起一大把雪，把它捏成球，在地上滚来滚去，好一会儿，它从一个小球逐渐变大，最后变成一个皮球大小的雪球。我抱起雪球，它太重了，我摇摇摆摆的走到雪山那里，轻轻地放在雪山上，后退几步，我看到一个雪人的雏形已经呈现在我的眼前，接下来爸爸给雪人带上安全帽，妹妹找来两块煤炭，当做雪人的眼睛，妈妈找了一根胡萝卜给雪人做鼻子，红鼻子在阳光的照耀下特别醒目，哈!雪人终于出现了!“不对，雪人没有眉毛!”妹妹惊呼道，“眉毛来了!”心灵手巧的妈妈用黑布给雪人剪了两条弯弯的眉毛。后退几步，再后退几步，我们一家人看了好久，幸福在时空里流淌，真希望永远停留在那一刻，任时光飞逝。
当我回忆起那一刻时，她就像清晨的露水一样滋润着我的心田。
写难忘的小学生活五年级作文
时光荏苒，白驹过隙。小学六年级的美好生活转瞬即逝，在这六年里，最舍不得的也就是同学们和老师了，这段日子非常让我难忘。
那是在一个风和日丽、万里无云的下午，我和同学们正在教室里学习。“这个题一定要记住……”这是我们的数学老师正在跟我们讲题。老师讲题的速度很快，同学们把这个知识点大概记住了，老师就开始讲下一课的内容。由于老师讲的有些快，所以，我的速度有的没有跟上，有些题自然就不会了。
每节课老师都会出几个题，随堂测验，有个题我不会，心里很是着急。组里的同学看出了我的心思，便对我说：“你是不是不会老师出的题？”我把缘由给同学细细道来。同学听了，便对我说：“小组合作的时候，我们一起解答这个题吧！”
就这样，小组合作时，组长和组员讲题的时候，思路都很清晰，他们的思路往往简单易懂，我就是受益的其中一个人。在以后的日子里，只要我有不会的题，他们都会很仔细的给我讲解，我就理所当然地会了很多题。
小组合作让我受益很多，让我不再变得什么都不会了。同时，也感谢给予我帮助的同学们，小学六年的生活既是美好的，也是难忘的。
写难忘的小学生活五年级作文
在小学生活中，不论在校内或校外，也不论在老师与同学、或者是同学与同学之间，曾经发生过许多事情，不少事情我已经忘记了，但是有两件小事我还记忆犹新，至今难以忘怀。
刚上学的时候，我背着新书包，在妈妈的带领下，第一次走进了这知识的大门。
迈进校门，我觉得这里的一切事物都是那么神秘……上第一节课时。老师和蔼地对我说：“黄丽，你别吃梨了。你看，同学们都在认真地听我讲课，一下课以后你再吃。”
有一次上体育课，体育老师让我们做立定跳远，别的同学都跳一米五六，唯独我跳了一米三。同学们用蔑视的眼光看着我，仿佛说：“还是中队长呢，连我平平常常的小卒都不如，趁早别当了。”
又到测验立定跳远的时候了，这次我竟跳了一米六五，全班数我跳得最远（因为我们是三年级），我的脸上露出了得意的神情，同学们那羡慕的目光向我投来。此时，我觉得自己仿佛长高了一大截。
难忘的教训_小学生五年级作文
星期四的晚上，我正在为明天的零用钱发愁。忽然，我看见妈妈的皮包端端正正地“躺”在旋转椅上。一个念头在我脑海一闪而过：偷！于是，我趁妈妈洗脚的时候，随手从她的钱包里拿出一张纸币。一看，是50元的，不好，太多了。正当我准备把50元换成10元的时候，妈妈从卫生间出来了。我急忙把钱塞进衣兜里，假装刚刚喝完水回到书房一样，若无其事，还装模作样地问妈妈“碳”字怎么写。我深深地叹了一口气，心想：哎呦喂，吓死我了，幸好没被发现，不然我可要死翘翘了。
睡觉时，我翻来覆去，怎么也睡不着，心里忐忑不安，总有一种不祥的预感。果然，不出我所料，第三天早上，妈妈问我拿了她多少钱。我满脸疑惑，当然，这仅仅是脸上的表情，嘻嘻，心里却在想：咦？我又没有告诉她，也没有买东西回家吃，她是怎么知道我拿了她的钱呢？不过，我又看见了妈妈脸上那庄重、严肃的表情，只好老老实实地告诉妈妈，并向妈妈承认了错误。
从这件事情，我体会到了小偷就算做得多么天衣无缝，也总会留下一些蛛丝马迹。以后，我再也不这样了。其实，偷来的钱花着也是胆战心惊，那滋味可一点不好受。
小学生难忘的童年作文五年级
洗结精加水按一定的比例混合起来，蘸取一点儿，放在嘴边，轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排，从小洞中钻了出来，然后在空中飘散开来，映着阳光，现出它绚丽的七彩，美好的童年。“啪，啪啪”，一个接一个的破裂，留下的只是空气的振动，还有，对童年的向往和无限的回忆。
红，火一般的耀眼，是热情。客人来了，急者又唱又跳地在他们面前表演。不为别的，只为了听一听他们的赞赏，对自己的肯定。那时候，心里很是高兴，热情便更高了。
橙，橘子般的香味，是活泼。上课时，一双双稚嫩的小手举得老高老高，像小树林似的，有些人甚至站了起来。下课后，一个个身影像皮球一样一蹦一跳，活跃在操场上。
黄，过马路时的提醒，是害怕。许多人怕黑，怕孤单，不敢一个人上床睡觉。马路上飞驰的汽车，常常把我们看呆了，于是便不敢走过去。
绿，春草的生命力，是健康。作业本总是薄薄的，题量也不多，而且不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡着了，每天都有充足的睡眠时间。
青，脸上的伤痕，是难过。我们积极向上，却非常好动，一不小心做错了什么事，受到老师的批评，心里自然不好受。闷闷不乐地回到家，努力争取第二天得到老师的表扬。
蓝，小溪水的光泽，是勤奋。黑板上挂着鲜红的大字“好好学习，天天向上”激励着我们前进。“书，是人类进步的阶梯。”所以我一直都十分喜欢看书。
紫，晶莹的大葡萄，是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去探索各种各样的奥秘。
童年，等待着下课，等待着放学，等待着游戏；童年，就这么好奇，就这么幻想，就这么孤单；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地过去了；童年，盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大。
童年，是难忘的，我永远难忘童年的快乐生活。
师恩难忘_小学生五年级作文
我读五年级了，有很多很多老师都教过我，令我最难忘的就是我现在的班主任周老师。周老师中等身材，不胖不瘦，满脸的微笑，一副和蔼可亲地样子。
周老师在学习上对我们要求得挺严格的。每天对我们所学的知识都要进行抽查，如果发现差生就利用课余时间给他们辅导。她在课堂上既严肃又幽默。地给我们讲课，同学们都聚精会神地听着。下课了，她又跟我们高兴地做着游戏，讲故事，逗得同学们哈哈大笑，给人平易近人的感觉。我们班的外地生很多，她总是教我们要团结，相互之间不要有距离。
周老师在生活上也挺关心我们。记得有一次上语文课的时候，我突然肚子疼，当时我一副举足无错的样子。正好被细心的周老师发现了，她连忙走到我的跟前，轻声地问：“邹佳兴同学，你怎么了？”我回答道：“我肚子疼。”周老师马上把我扶到了办公室，倒了二杯开学递到我的手里，对我关怀备至，当时我感觉就像一股暖流直涌我的心头。
周老师对工作很负责，记得今年年初，我们湖南省发生了50年难遇的大冰灾，学校为了学生的安全，决定不让学生回校领取报告书。我们的周老师却不顾天寒地洞，步行把报告书送到每个学生的家中。
周老师真是一个可亲可敬的人，我将永远不会忘记她对我们的好。
师恩难忘_小学生五年级作文
那是一个桂花飘香的季节——九月。
我踏进了校门，遇见一位老师。她中等个头，有着微微卷起的发辫，样子是那样平易近人。她就是我的班主任——杨老师。
杨老师的话语温柔，恳切，就像春天那暖暖的带着香气的微风拂过我们的心田。在她的课上，我总被她的情感所左右。她不是演员，但她情感微妙的变化却胜似春末夏初，变幻莫测的云天。
记得有一次在选班长时，我想当，又怕自己当不好。杨老师像是神仙似的看出了我的心思，便语重心长地说：“干什么事没有第一次？要相信自己，只要有信心就没有干不好的事。毛泽东爷爷不是说过：‘世上无难事，只怕有心人’吗？”我听了觉得的确是这样，凡事都总有第一次，就算第一次不成功，那也使我总结了经验，扎实了基础。于是我毛遂自荐而成功地当了班长。从此，不管我干什么事情，都把杨老师的话铭记在心，时时刻刻鼓励自己让自己有信心。
杨老师对学生们热情亲切，就像一位精心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
杨老师更像一只颠簸的小舟，航行在大风大浪里，满载着知识和力量驶进一个个孩子们心灵的港湾。
杨老师对我们的影响是通过一条无声的线路传送的，在潜移默化中铸就了学生们一颗颗善良`宽厚`正直的心。
难忘的人_小学生五年级作文
从小到大，我有无数要感谢的人。但在这些人中，有一个人却不同，她就是张老师。现在，我就借这个机会，把我要说的话写下来。
除了爸爸妈妈之外，就只有张老师那么关心我、爱护我、教导我。在我不小心摔倒时，老师伸出那双温暖的手；在我遇到困难时，您耐心地教导我；在我伤心的时候，您让我树立了信心……老师，您是多么伟大啊！您给了我许多知识，教会了我许多做人的道理，让我打开了知识的宝库。
记得有一次，我很早就来到学校，因为当时太早，教室门还没有开，我便和同学们玩。前一天晚上下过雨，地上十分滑。我在玩的时候不小心摔倒了，头碰到了地面，我一看到血，便马上晕了过去。就在这时候，老师来到了学校，一看到我受伤了，就抱着我冲向了医院。朦胧中，我看见老师您一路上抱着我，大汗淋漓，气喘吁吁，还不停地说：“坚持住，孩子，坚持……”突然,您不小心摔倒了,但您仍然站了起来,紧紧地抱着我,生怕我再一次受伤。
老师，我是花朵，您是园丁，浇灌着我成长；我是小草，您是太阳，沐浴着我长大。每天看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库，让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国。
老师，我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢您！