作文是一种表达思想和感情的艺术形式，它可以让我们展示自己的才华和创造力。这里向大家推荐一些经典的优秀作文，欢迎大家阅读和品味。
小学生想象作文：假如我只有三天光明
很不幸，我得了一种怪病，医生告诉我，我只有三天的光明了。我听了这个悲痛欲绝的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暂的，没有什么药可以救我，只能接受了这个冷酷的事……早上，这是我三天光明中的第一天。我来到了草地，看见绿油油的草地，我不仅长叹了一声：“唉！”声音是那么的低沉、凄凉。我躺在草地上，望着火红的太阳，心静静的，在微风的吹拂下，我感到了安慰。我双眼闭着，默默享受着这跟大自然亲近的心情，望着多变的洁白的云朵，我感到了人生中最快乐的事。我来到了小河旁，只见河水哗哗啦啦的向前流，即使有石头，它们也不怕，直冲向前，迎刃而解，看小河，那坚强不屈的精神，我突然醒悟了：难道我就不能跟病魔做抗争吗？望着绿的发黑的森林，我的信心又多了……第二天，我来到了湖畔。乘竹排漾湖中，被满湖水晶般透明的玉液琼浆散发出醇香醺醉。湖水源头来自周边的山泉。隔绝尘世、未染纤尘、山泉直接汇入的湖，是一路风尘、携着滚滚红尘、远道而来的小河、小溪汇聚成的湖泊所无法比拟的。“真美啊！”我不仅长叹一声：“可惜我再也看不见了。”第三天，这是我能看见事物的最后一天。我很想去看一看日出，于是我到了山顶，静静的等待着太阳出来。突然天边泛起了微红，慢慢的越来越红，不大会儿，太阳露出了小半边脸，红是红的很，却没有亮光。不大会儿，太阳已露出了大半。一刹那间，这深红的圆球射出了万丈光芒，这夺目的'亮光射的我眼睛都睁不开。露水消逝了，一切都是这么美好，可是我再也看不到这万紫千红的世界了，再也不能体会大自然了。夕阳要落了，这也就意味着我就要失去心灵的窗户――眼睛。望着太阳与黑暗搏斗，我知道了。原来事实已经摆在眼前就再也没有机会改了。这是我人生中最后一次看见太阳，望着它好会儿，带着忧愁与悲伤回到了家……夜晚，终于来了。我捧起那本心爱的书看了又看。我知道我虽然失去了光明，但我不会输给黑暗。我深信只要心中的光明还在，黑暗就不会困扰我，我会试着去寻找心灵深处的光明……假如我只有三天的光明作文750字。
小学生想象作文：假如我只有三天光明
如果我只有三天的光明，我会好好地珍惜这人生中的最后三天，不会虚度光阴，让自己能够看到自己想看的.
第一天,我要和爸爸妈妈一起逛街、旅游、游戏和他们度过快乐的一天，想着他们对我的关爱、教育。回家后，我为妈妈多做一些家务事，最后一次看到他们赞许的眼神。再和他们一起做平时没有做过的发明、制作。我和他们一起去跑步，补充我的缺憾。
第二天，我会邀请朋友们来我家做客。记住他们的容貌、看他们的笑容，我还要和我们之间有摩擦的朋友成为真正的好朋友。我仿佛看到了他们因为我的眼睛失去光明而流泪的情景，想到这里我的眼睛中不知不觉得流下了眼泪。我还要做我最想做的事，好好的看看这些一起玩、一起学习的朋友们。。
第三天，我要好好得欣赏一下祖国的大好山河，看看我们的绿色环境。我去森林看看在最后一天留住最后的绿色，不再破坏。听着溪流的水声，听着鸟儿的清脆叫声，我躺在草地上看着动物们奔跑，度过一个快乐的上午。下午，我静静地坐在家中，好好地看一看我的朋友——书。享受书中的知识，明天也许我无法再看见书中的内容的，我要好好得欣赏。。。
这三天，我并不能看完所有想看的，还有很多遗憾，无法完成。还好这只是一个想法，并不是真的，但我感觉到我仿佛真的会失去光明。我该怎么办啊?我们从现在开始珍惜时间，珍惜这美好的光阴。不让人生留下遗憾。
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老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读了假如只有三天光明，我才彻底懂得这句话的真正含义。
假如只有三天光明把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致的展现在我面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
假如只有三天光明文中有一句话使我激动不已：''事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。''我就有这样的经历：我以前嫌妈妈太烦，总是罗嗦个不停，可妈妈去河南了，我就不觉的妈妈罗嗦了。这种罗嗦是爱的罗嗦。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。
篇末，作者提了一个问题：''假如你只有三天光明，你会干什么？''只有三天的自由，很残忍，也很宝贵。有人说我会玩电脑。打游戏。看电视。我不会，第一天我会看书，增长知识。看有意义的动画。第二天和第三天去旅旅游，接触大自然。以后，我会更加珍惜所有的一切，当我决定目标之后我会努力的奋斗，向胜利前进。微笑中迎来第四天的黎明，翻开崭新的一页。
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文中的一句话让我记忆犹新：要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的，还记得雷锋的一句名言吗，它是这样说的：“要把有限的生命投入到服务人民中去这句话教育了我们一天的生活要过的充实有意义是多么高兴，如果我们让时间一分一分的悄悄溜走，那该多可怕啊，但是很多人却不懂的珍惜时间――有些人整天迷恋在网络游戏上，有些人却迷恋那胡编乱造的电视剧，我真为那些人们感到惋惜，我要好好珍惜时间、利用时间，让学问充实自己的大脑，不要让那灵巧的脑子生锈！
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这本书主要讲了作者海伦凯勒小时候因一场大病而丧失了听力，双目失明，从而也变成了哑巴。她曾经想过一死了之，但在她的老师沙文丽的帮助下，海伦凯勒找回了信心，并写出了《假如只有三天光明》这本书。她要在这三天光明的时间里看身边的一切事物。
不瞒大家说，我开始看这本书时，才上四年级，根本不知道里面是什么意思，只觉得很深奥，读了不到一半就扔在那里不看了。这本书也就静静地躺在书柜的一角。当我无意中听到别人说《假如给我三天光明》这本书是一个双目失明、丧失听力、连说话也很困难的残疾人写的。我煞那间呆住了，我被深深地震撼了。这本书竟是残疾人写的，一个正常人也不一定能写一本著名的好书。而海伦凯勒却完成了这个了不起的奇迹！
这一次，我又怀着崇敬的心情再次从头到尾读了一遍。我也摘抄到了许多优美语句，理解了这本书的含义。书中有一处写道：假如给我三天光明，我要看人们，看我的亲人们；第二天，我要看黎明，看天空，看黄昏，看黑夜；第三天，我要珍惜这一天，看我身边值得我看的一切。读到这里，我都在心里暗暗地说：这对一个正常人来说，这是多么普通埃可对一个残疾人来说，确实无法实现的奢求！
说来我也惭愧，我并不是一个很好的人，我有许许多多缺点，但我总说人无完人，金无足赤以此来搪塞我的缺点。看我是不是该反省反省了。我做事总是毛毛躁躁很马虎。这不这次数学考试因为不认真只考了八十多分。望着那些比我考得好的人，心里很不是滋味。对了，我还缺少恒心和毅力。我做什么事，觉得不好没有意思就放弃了。这本书不都是看了一般就不看了吗？妈妈给我买的奥赛题，只碰了几页，就干脆晾在那里不做了。但我已下定决心，要改正缺点，发扬优点。一个残疾人都比我做得好，那可不行，我一定要努力，不能让残疾人看扁了我这个正常人，既然别人能做到，我也一定能做到！
读完这本书，我最大的收获就是：让我懂得了人生的真谛；让我知道了积极进取，让我改正了缺点，让我找回了自我；是这本书教会了我怎样做人怎样做事。其实每一本书都有它的含义，只要找到了它的含义，相信你会受益无穷，书就像你的良师益友。有时书可以改变一个人一生的命运，《假如给我三天光明》这本书，就让我知道了很多，使我受到了很大的教育。
即使书已读完，但我却铭记了其中的道理，相信这本书会是我走向成功之路的启明星，相信这本给我的，我会一生受用！
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父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
文中写道：“要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示生命的价值……”回顾我们的生活、学习……又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。严文井的`童话《浮云》告诉我们，生活要过得有意义；雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中”教育我们利用时间多做一些有利于人民、社会的事情……尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒溜走，走过他们认为是天堂般的生活―打游戏机、看电视……此时此刻，我真想高声对这些“逍遥快活”的人呐喊：觉悟吧，盲目沉沦于所谓‘快乐’的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。
文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话不无道理！当我们因贪玩，而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语；当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的迫切愿望；当你失去时光时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛……这又一次像警钟般敲响在我们心田，让我们珍惜周围的一切，懂得热爱生活是何等重要！
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西。事后二天我会欣赏世界。
“时间万岁！坚强―万岁……”
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页……。
小学生想象作文：假如我只有三天光明
假如我只有三天光明，我会好好珍惜，不会伤心，不会难过，更不会为此而哭泣。我会开开心心的度过这三天，用短暂的视力看看这快要从我眼中消失的世界。
第一天，我会去我国的首都——北京，去登长城，希望可以看到祖国的千山万水；然后去天安门，久久的，仔细的端详毛主席那慈祥的笑，把他深深的印在脑海中，等我失明以后，也会记清楚毛。主席的面孔，要我自己紧记着，没有毛主席带领的gcd，就没有新中国，也没有将要失明的`我。
三天过去了，我正式成为一名失明者，陷入无限黑暗只之中``````。
小学生想象作文：假如我只有三天光明
有人问我，假如你只有三天光明，你会如何利用这三天？我轻轻的闭上眼睛，眼前立刻变得黑漆漆的一片，我在黑暗中摸索着，东西在倒下，发出乒乓的响声，却不知道是什么东西发出的响声。此时我领悟到光的重要性。多么希望它能给我指路啊！我迅速睁开眼睛，光很快的袭来，我好象鱼儿得到了水那样轻松，立刻去查看什么东西倒了。由衷的感叹：光真的很重要！
有人说假如只有三天光明，我会去环游世界，去看看世界的美丽与神奇，因为以后再也看不到了。也有人说我会去看很多场电影，因为以后看不了了。而我却没有他们那么大的抱负。第一天，我只想看看我爱的人，看看妈妈，脸上的轮廓，数数有几条皱纹是为我而生的`，数数有几根白发是为我而白的，以后看不见了要多看几眼，烙在心里，还要看看关心我的人，闭上眼睛，用手抚摸，把摸样画在心上。
第二天，我会早早地起床，去看日出，闭上眼睛感受初升太阳的温度，以后要凭感觉来判断是否已天明。我也要感受日落后的寂静，以后周围安静了，黑夜即将来临。
第三天，我要把家中从卧室到厨房到客厅的路闭着眼睛走一遍，直到完全避开障碍物，我也要去走盲道，闭上眼睛黑暗陪着我走，用脚底来感受路的方向，知道不用睁开眼睛来确认是否走歪。
第四天，我已处在一个黑暗世界里，但我对周围一切都那么熟悉，在家里可以自由走动，在外面我也有了熟悉的盲道，不会再去难过，因为毕竟看过这万千世界，知足了。
读《假如只有三天光明》有感
海伦·凯勒，她是一个聋哑人，盲人。却奇迹般地走完了一生。
海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国亚巴马州塔斯喀姆比亚。她出生后的18月的时候，患上了猩红热就失聪失命成了聋哑人。海伦.凯勒于1887年3月成为安妮?沙利文的学生。海伦.凯勒是靠手指来观察老师的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复地练习，她从不在失败面前屈服。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她的手上。经过几年的哭学，1904年6月终于以优等的成绩大学毕业。
海伦·凯勒除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师的循循教导也是分不开的。海伦.凯勒幼年得病致残后，变得愚味而乖戾，几乎成了无可就药的废物，但后来她却成为一名有文化修养的大学生，这的确是个奇迹。她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她在60多年中共写下了14部著作。于1958年6月1日长辞人间，享年78岁。
从海伦.凯勒的人生中，我知道了生命只有一次，无论你是一个身体缺陷的人，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
假如只有三天光明作文
我是一个普通人，一天晚上，想入非时，渐渐进入梦乡。
昨天，我还是一个盲人，晚上躺在床上睡不着。因为接下来的三天时间，我会拥有正常人的视力，也拥有了光明。
第一天，会是一个忙碌的日子。因为想看到的东西太多，所过之处只能匆匆一瞥，便到别的地方去。但我会仔细地看我家人的脸。他们都是那样慈祥，我会久久凝视他们的眼睛——那充满爱的心灵的窗口，看见他们的内心世界是多姿多彩。中午休息时间我来到学校。同学们在操场上奔跑这，玩耍着，蹦跳着，每一张小脸上都洋溢着快乐的笑容。不久，集合铃响了，同学们走进教室，我走进了图书馆。哇，这里的书真多啊，你看，这里有《林童话》、《一千零一夜》、《八十天环游地球》、《海底两万里》……这么多名著！可惜我没有时间看，太阳要下山了，夕阳渐渐降临了，天空中滑过一抹霞光，“多美呀！”我不禁赞叹道，“要是伙能天天看到就好了。”在上顶上，太阳的余辉洒到我身上，暖洋洋的好舒服，一天就这样结束了。我走回家路上的萤火虫闪着荧光，如入仙境。紫蓝色的天空上那点点繁星是那么梦幻，那么令人神往。有月亮在的晚上不会黑暗，它泼洒青辉，是那样柔美。在床上躺着静候第二天到来。
今天是我拥有光明的第二天。刚下完一场雨，街道上还没有行人。被雨冲过胡道路如同改天换地一般。空气变得非常清新。渐渐的，太阳升起来了，先是鱼肚白，然后渐渐变红。在它升起的那一刻，顿时火光冲天，山的轮廓变得格外清晰。我来到海边，一阵清凉的海风轻轻拂过，吹走了我所有的苦恼、烦躁和痛苦。现在是夏天，我穿着凉鞋在沙滩上散步。我没有留意到海水涨潮了，凉凉的海水抚摸了我的脚丫，那种感觉有说不出来的美妙。弯下腰拾起一只海螺，一个海星，仔细端详他们的外表。太阳升到了天空上方，海水变暖了。我换上泳衣，探寻海底胡奇妙之处。我钻进海里，看着鱼儿在水里游着，多么奇妙。回到家，洗了个澡，便进入了梦中。
第三天是我拥有光明的第三天，也是最后一天。在这一天里，我哪都联想去。走到院子里，坐在草地上，芬芳的花香扑鼻而来。一朵朵小花开在草地上，我不得不向它们告别了。在这花香四溢的夏天里，我得到了我渴望已久的东西——光明，哪怕只有三天。
叮叮、叮叮、叮叮……我的叮叮鸟（闹钟）把我叫醒了。新的一天又开始了。我们要多帮助残疾人，不要让他们感到被冷落。我们一定要珍惜时间，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力！
假如你只有三天的光明
第一天，我要到野外跟阳光，小草，鲜花和大山玩一整天，跟它们作最后的道别。
第二天，上午，我要去游乐场玩，因为去那儿玩很快乐，另我忘记我要矢明了。
下午，我要去游泳，游一个下午，因为游泳很快乐。
第三天，就是最后一天光明。
上午，我要和家人一起去购物。买一大堆好吃的和好玩的。让我玩够吃够。下午，我要看漫话和小说：《哆啦a梦》，《蜡笔小新》，《淘气包马小跳》。啊!我想看的东西太多了!
哈哈，还好这是幻想，我还有光明呀。
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读假如只有三天光明有感小学生作文假如只有三天光明阅读答案
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的，但同时她又是幸运的，正是因为知识让她如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后，她被关在了自己心灵的房子里，与世隔绝。这样小的她如何面对这种可怕的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，但这一切直至她的老师——莎莉文走进她的生活中时停止了。老师教会了她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦才知道只有知识才能为自己铺展一条通向光明的路。当海伦感悟到“水”——这个她认识的第一个字时，她开始对知识感兴趣了。她对知识的渴望，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语，拉丁语，法语等国家的语言。阅读了多部文学书和哲学书，吸取着那些伟人和智者思想的精髓。逐渐她看到了更为广阔的世界！这些知识就像盏盏明灯，照亮海伦心的世界，为她架起一座沟通的'桥梁！从这本书中我领悟到：人的一生是短暂的，主要是看你怎样把握这段短暂的时间。我们似乎从来未想象过未来的世界，每日懒懒的生活，这样的一生不值得为它留恋。我们每个人都应该用知识点亮自己心中的灯，这个世界才会一片光明！
海伦用勇气战胜了一切，给世人留下一曲永远难忘的生命之歌！
读《假如只有三天光明》有感
这本书记述的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了巨大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数鲜花与掌声。
一个盲聋残疾人，为何取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识广博、受人尊重的人。
读罢此书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差呀，困难多呀，为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些条件又显得多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈地努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束缚，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。
人应该如何对待人生?人生价值何在?我觉得海伦·凯勒为我做了圆满的回答，她的人生道路就是我应走的路。
读《假如只有三天光明》有感
《假如给我三天光明》让我认识了海伦·凯勒——十九世纪的一位奇人。一个在聋哑世界的人一生困难重重，海伦却乐观地以惊人的毅力面对困境，用爱心拥抱世界。
第一天，“我最想看到这些人，他们用友善和温暖的心灵给了我无上的勇气，使我能够坚强的生存下去。”
第二天，“我的目光要随着历史的车轮，匆忙掠过瞬息万变的世界。”
第三天，“我打算过一过普通人的庸常生活。”
三天的光明对海伦来说是个永远也不能实现的梦想，却坚定的告诉我们要珍爱生命，珍惜每一天。
海伦深深的感动了我，让我想到自己。我有健康的身体，良好的学习环境，优秀的老师……比起海伦我幸运多了，我却没有像海伦那样坚强，认真地过好每一天，总是在困难面前对自己要求松松的'，总是在功课没做完的时候想着明天还有明天。你看，古筝在墙角孤零零的样子，仿佛还在诉说着我往日的退缩，懒散。那年学习古筝我也付出了很多辛苦，当我考过5级，我心里沾沾自喜：弹古筝不是很难嘛。可是等到6级才发现，指法越来越复杂，一连串的摇指摇得我胳膊都快断了，于是，我开始找借口，今天作业太多了，明天多练一会儿吧。第二天又发现课文还没背完，还是先背课文吧，第三天数学有点小问题不懂，先弄明白再说……如果我可以像海伦那样珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困难让自己努力向上，也许我的古筝会眉开眼笑地守护着我。
从今天开始，我要改变自己，像海伦学习，抓紧一分一秒，认真学习，好好生活，不轻言放弃，不轻易被击倒，为自己以后的人生大路打下扎实的基础，让自己像海伦一样活出生命的精彩！
假如你只有三天的光明
我想第一天我要去实现我从小的梦想――看看并体验一下正常人的大学生活（体育专业）。上午，我与同学们一起去听精彩的.文学课和哲学课，去领悟人生的真谛。中午，我将和我的老师、朋友坐在一起，叙说师生情，侃侃世界杯赛事……。下午，学校的绿茵场上将显现我的身影，我将与我的足球伙伴来一场别开生面的球赛，在我的眼睛能够看到光明的最后一场球赛上，我要把我平常看到的、学到的球技展现出来，要学习国家队的团队精神、互相协作、团结拼搏的勇气，让青春的血液都在血管中快速流动。
我想第二天我要去周游世界――用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界，在这一整天的时间中，我要和我的“伙伴”电脑在一起。我要在网上冲浪，上因特网了解世界人间趣事，看一场精彩的世界杯球赛，目睹一下我的崇拜者――罗纳尔多、齐达内等著名球星场上的英姿。打打网络游戏，与我的网友朋友聊天……。
我想第三天我要和我的家人在一起，我们一起到公园游玩，我要与亲人一起在鲜花盛开的地方照张合影，我要把温暖的亲情与美好景色流在我的记忆中。日后与盲人朋友在一起时，我会告诉他们，我们生活的地方是十分美丽的，与他们共同分享光明的快乐（来源：）。
事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留恋它。同学们，让我们珍惜生命、珍惜光明吧！
假如只有三天光明的作文
如果有一天我醒来，知道自己只剩三天光明时，我可能不知道该怎么做，因为我还有那么多事情没做呢。不过还好，这只是假如，我还有理智去判断这最后的三天可以干什么，该干什么，需要选择那些重点，如何去度过那三天。
第一天：这是第一天，是开始，不过，这种开始也很恐怖。我要先起床，然后立即去见亲人，因为他们对我来说很重要，我要将他们的样子永远刻在我心中。接着，我要好好的看看我自己，仔细的看看我的每一个器官。看看那乌黑的头发,看看那对棕黑的眼睛，它们是多么可爱！再看看自己的手、脚。以前一直没有留意，而现在看来，所有的东西都是多么可爱。外面的世界也是，就连那黑白电视，我也羡慕极了，因为不久以后，我的世界只有黑，连白也没有了。
第二天：这天我要先去摸摸水，闭着双眼感受一下水是什么感觉。啊！以前我从未这样仔细地感受它，它是多么清，仿佛能渗透我的心，直使我的心颤抖。可水是什么颜色？透明。以前，我知道透明是什么，因为我一看水就知道了，可是现在，以后，在日复一日年复一年的过程中，透明这个概念在我的脑海里慢慢地模糊，慢慢地远离我，直到消失，这是多么可怕！接着我要去感受粗糙等名词，感受它们被摸在手里的感觉。
第三天：这是最后一天了。我要去观察中国汉字，观察中国的.伟大！我仔细看一个字，我越看越细越看越细，似乎见到了文字的创始人，他是多么的有智慧，而我们中华民族又是多么的有智慧，我们的先辈把每一个字都造的无与伦比，多么美丽！每个字的每个笔画都有它独特的意思，多么神奇！我要去了解四大发明，了解它们为人类带来的好处，使我多么自豪！但这一切将在这天结束后消失在我的眼中。
啊！我还有多少事没做，还有许多得我留念的事，幸好这只是假如。我知道了，我们要从现在做起，去欣赏自己还拥有的东西，不要等到它要失去时才挽救，那时已经晚了。
假如只有三天光明作文
爱因斯坦说：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
席慕容说：“青春是一本仓促的书”。
在这短暂的花季青春里，我遇见了我人生宝贵的财富——朋友。他们在我伤心的时候给我安慰，让我难过的心灵充满沁人的馨香；在我失败的时候，他们用真挚的语言，温润的眼神鼓励我，给我黑暗的迷途指引路标；在我人生取得成功的时候，他们会给我最热烈的掌声，在我的天空为我绽放璀璨的烟花。他们，会因为我留下幸福的眼泪。
他们简单平凡的陪着我的一生。花开花落，岁月无情，当我回首自己走过的人生道路时，我仍会看见身后那些熟悉的画面，流泪的，高兴的，分手的，相逢的。都在岁月肥沃的土地盛开鲜艳的花朵，对我微笑。
我要用我亲手制作的卡片，写上我的祝福送给你们，“愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福”。
我要给你们打一个电话，我要记住你们的声音，那将是我人生最动听的音乐。
我要看再一遍我们中学时期的同学录，上面有我们彼此最真挚的语言，搞笑的，可爱的，平凡的。他们都会存放在我的脑海让我铭记永远。
我还要写一篇关于我们那些年的文章，然后寄给宠我的编辑，把得来的稿费，全部买成书，然后送给我亲爱的朋友，当他们在烦闷的时候，能够翻出来看看我们青春的那些疯狂的事情。
亲爱的朋友，我要把那份光明留给我们。任时光去寂寞，任夜色去繁华，任青春去流浪，你们是我生命流逝不尽的离歌，当我们在生命道路分手时，我们依旧嘴角含笑。
光明的一天，我很快乐，我很充实，因为有你们，我亲爱的朋友。