在写作中要注意用词精准，简洁明了，避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。接下来请大家一起欣赏一些优秀作家的杰作，相信它们会对大家的写作有所帮助。
下雨中的故事作文优选
窗外，雨淅淅沥沥的下个不停，无声织成了一幅如烟似无地轻纱，将天地笼了起来。几缕雨丝偶尔洒落在他的唇边，凉凉的、涩涩的，一种令人悲伤的感觉袭上心头。
他撑着伞，快步往家赶，小巷里只能听见雨声，伴随着一阵冷风迎面吹来，他打了一个冷战。这时，他看见墙角有一个黑影慢慢地蠕动着，同时发出沙哑低沉的声音：“帮帮我——求求你——”他赶快走过去，扶起了老头，借着微弱的灯光看清了老头的脸。“怎么是他?”真是冤家路窄，他想起了一年前的事。
一年前的一天下午，雨下得很猛，他骑车回家，在十字路口发现了昏倒的老头，二话没说他把他送进了医院。那老头醒来后抓住他不放。气的他脸色发青，没办法，只得拿出50元给了老头，他发誓今后再也不管闲事了，可今天，唉!怎么又是这老头。
“好人——帮帮我——”微弱的声音又一次传来。他鄙视地看了那老头一眼。哼，这种人忘恩负义。他抬起头，看着远处一片雾蒙蒙。他仿佛又看到了在医院里老头那狡诈的眼神，但此刻，他看到的是黯然失色的眼神。他抬步就走。留下的是老头沉重的叹息声。他向前走了几步，老头那微弱的声音又传来了，他心有些软。是啊!人非圣贤孰能无过，但·····他怕老头再耍赖。他的思想在徘徊，眼前出现蛮不讲理的人可怜巴巴的样子，他觉得无所适从。
“求你了，帮帮我吧!”他脑海里浮现出两个自己，一个说：“看老头那样帮他吧!”另一个说：“不能帮他，活该!”他的思想在激烈地斗争着。最后，他还是把老头送到了医院。“你叫什么名字?家住哪儿?”老头问。“我就是去年把你送到医院的那个人”他说。老头呆住了，眼泪夺眶而出。
雨，下得更大了，老头望着远去的背影，愧疚涌上心头······。
下雨中的故事作文优选
明明天气预报报的是多云么，这老天爷怎么就下雨了呢？如今这世道，连天气预报都不靠谱了。篠田望着眼前不断落下的雨滴狠狠的说道。真佩服那些同学，有未卜先知的本事，都带了雨伞。看着其他同学一个个都撑开雨伞走进雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一个人没有带伞啊。
“怎么了？没有带雨伞吗？”篠田抬起头，是班上倒数第一名的李宇宁。
“恩，天气预报没报道要下雨啊”她闷闷的说道。
“一起走吧，我的雨伞比较大，我送你回家。”李宇宁一脸认真的说道。
“不，不用了。”篠田连忙拒绝道。平日里，她是很不屑和这些差生打交道的。
“走吧，就这样等，得等到什么时候呢。”“好吧”
就这样，篠田装进了李宇宁的伞下走进了雨中。
李宇宁的伞真的很大，可是一路上，他还是尽量把雨伞偏向篠田。
“今天上午的事，对不起”半路上，篠田低声说到。上午，当老师问谁的作业没交时，作为学委的篠田毫不犹豫的说出了李宇宁的名字，害得李宇宁站了两节课。
“啊，你是说作业的事吗？没关系。本来就是你的职业嘛。”李宇宁一脸的笑容，在雨中显得很暖。接下来又是长时间的沉默。只有雨滴落在伞上的声音。
就这样，李宇宁真的把篠田送回了家。转身离开的时候，篠田看见李宇宁的一侧湿了一大片。
从此以后，篠田看到李宇宁，好像没有以前那么讨厌了。而且，她莫名的喜欢上了下雨天。
雨中的故事作文
外面的小雨一直在淅淅沥沥地下着，但这天气一点儿也不影响我们赏花的兴致。
我们跟着陈老师迫不及待地来到校园里，大家都想一睹雨中花朵们的美丽姿态。
首先映入眼帘的是日本的国花——樱花，她长得跟桃花很相似，但走近一看，就发现它的花瓣有好多层，重重叠叠地有规律地排列着，可能是因为害怕寂寞，也可能是因为聚在一起开放才能显得更加美丽，所以我看到的樱花总是一簇一簇的，红得像一团火，粉得像一片霞。
不知不觉间，我们来到了一根紫藤下，我仔细的观察着它的红叶，让我大吃一惊是它的花骨朵竟然是红绿相间的。听陈老师介绍说：紫藤是一种独特的植物，它先开花后长叶。
贵如油的春雨继续下着，走在校园里欣赏着眼前的各种春花，真觉得是件很开心的事情。走着走着，身旁的猫脸花吸引了我的目光，它金黄金黄的，这时的花瓣有了春雨的滋润更显得娇嫩可爱，让人真想去抚摸它一下又怕打扰了它的休息。
校园里的花千姿百态，争奇斗艳，真让人流连忘返。走在雨中欣赏校园的花更让人忘记了时间的流失。
下雨中的故事作文优选
花开花谢，寒来暑往。不经意间，我们发现自己慢慢的长大，回首逝去的岁月，总有一些事情让我们难以忘怀，即便已经过去了许久，回想起来依旧如同发生在昨日一般，一切都历历在目。
天气好闷啊，空中的太阳散发着炙热的光芒，照射的大地都要裂开了，远处的乌云像打翻的墨水一样，空气仿佛凝固一般，使得本就闷热的天气越发的使人喘不过气。即便静下心来什么也不做，汗珠依旧不听话的跑出来。妈妈不断的抱怨着天气的闷热，似乎这样做可以拨动这闷热的空气，带来一丝清凉的气息，可惜的是这样做的结果适得其反，在心浮气躁的抱怨下，她的汗似乎更多了。
只听她嘀咕到“往往这样闷热的天气之后总是会有一场大雨”。我漫不经心的问妈妈“你晒在窗台的衣服还在么”，她听完之后惊的跳了起来，说道“快跟我去收衣服!”，我只得不情不愿的拖着我的身体跟随她一起向天台走去，经历半天的商讨之后终于决定，我负责拿衣服下楼，妈妈负责收衣服。
不知不觉间，空中的太阳已被乌云笼盖，伴随着几声闷雷响起，这场雨的序幕拉开了。在雨还没有下起来的这段时间，气氛越显压抑。妈妈说在这样的天气下像极了蒸笼里的包子。
妈妈起身上了天台，我紧随其后上去后才发现上面已经挤满了人，大家纷纷加快了脚步。我下了一跳，妈妈仿佛看穿了我的心思，对我说道“没事，雷公不打好人。”并想我笑了笑，我只得不自然的跟着笑了一下。轰隆隆，又是几声雷响，大雨的前奏即将结束，正戏要开始了。
我忍不住的催促到“要下雨了”，然而妈妈似乎并不担心，依旧按着她的节奏不紧不慢的收拾着。我有些忍无可忍了“妈，你走快点啊”。妈妈回头对我笑着说道“妈妈可不像你们年轻人行动利落”看着她额头上晶莹的汗珠，我从她手中拿过衣服并说道“我来拿吧”。
雨越下越大，闷热的天气逐渐转凉，但我的心中却依旧火热。
我似乎慢慢的长大了一些……。
下雨中的故事作文优选
清晨，细雨淅沥淅沥的下着好像没有停下来的意思。亮亮和丽丽趴在窗前发呆。“天气预报不是说今天没雨吗?明明还约咱们去他家玩呢!这可怎没去呀!”丽丽说着好像想起了什么，飞快地跑到柜子里翻出了两把小花伞，对亮亮说：“看，咱们打伞去，顺便还能欣赏雨中的景色!”
他们手拉手向明明家走去。雨越下越大，雨重重地“踩”在嫩绿的小早上，小草无奈的弯下了腰;雨重重地“踩”在花朵上，花朵像个害羞的小姑娘立刻捂住了脸;雨重重地打在青青的树叶上，叶子们痛苦地叫着:“啪、啪、啪······”
花，好似水姑娘在轻盈盈舞蹈。“亮亮，你看”。天地间雨雾茫茫，好像一幅珠帘在风中摇曳。
伞好不好?”亮亮毫不犹豫的说：“好”。他们悄悄地走到小鸡旁边给他们打起了伞。
没过多长时间雨终于停了下来。亮亮和丽丽闻到空气中夹杂着泥土的香味，异口同声地说道“雨过天晴的空气就是好”。两只小鸡也说：“下雨再要出门玩的时候，我们也要带把小花伞”。大家开心的笑了起来。
下雨中的故事作文优选
窗外，倾盆的大雨；教室里，在进行期中测验。
教室里安静得可怕，除了雨声，只剩下一片沙沙声，就像春蚕吞食叶子时的声音。事实上，所有的考生们此刻都恨不得像蚕一样，把试卷当作桑叶，几下就吃进肚里。每个月一次测验，成绩下降的同学将分进差班，直到下个月进步再调回好班。所有的学生在这所学校里都要像陀螺一样不停地旋转，但却有无数的家长不惜代价想把自己的孩子送进来。
英语的听力测试刚结束，就有同学被监考老师发现作弊被请出考室。在以前看到这一幕时，女孩的心里会很难过，会不由自主地想为他们辩解，但那只是以前。在这里上学两年，几乎每次考试时都有同学作弊被发现，每次周围的同学都会有或多或少的变动。曾经刚进来时的热情在试卷中一点一点磨灭，直至麻木不仁。
窗外，雨还在噼里啪啦不停地下着，丝毫没有停息的样子。一只蝴蝶，跌跌撞撞地靠着窗户飞着，被雨淋湿的翅膀似乎就要停止扇动。要在原来，当女孩还在读小学的时候，看见这样的情景，一定会毫不犹豫地帮助蝴蝶，只是现在，考试比较重要。
还是考试和成绩比较重要啊！女孩在心里想着。她想起她的朋友说，在这里，只有成绩才会意味着永垂不朽。
这句话说得很对，本来女孩只是一个普普通通的女孩，在一次测验中却取得了年级第一的好成绩，各科老师对她刮目相看，也对她寄予了很高的期望，可是在以后的测验中，任凭女孩怎样努力，还是徘徊在30名左右。所以曾经对她寄予厚望的老师不再重视她，对她冷眼相看。从天堂跌入地狱。女孩是这样想的。
铃声响起，停笔，起立，走出考场。
女孩在食堂的玻璃窗上再次看到了那只蝴蝶，它已经奄奄一息。曾经在花丛中自由纷飞的精灵此刻正努力躲避着人类的践踏。女孩只是看了一眼，就匆匆走了，因为她还有很多的作业要做。
下午，英语成绩就出来了。在这所学校里，老师和学生向来讲究效率。女孩依然考得不够理想。但却无心听老师的评讲，只是望着窗外发呆。
雨依然在下着，与上午相比，小了很多。看着窗外的雨，却想起那只蝴蝶。那只蝴蝶怎样了呢？是不是已经被雨水摧残，再也不能跳舞了呢？女孩想着蝴蝶，却没由来地感到一阵难过。那么漂亮的蝴蝶，就这样消失，任谁都会感到惋惜吧。
这样想着，却突然看见眼前闪过一抹艳丽的颜色。那是什么？女孩忽然很激动。因为她看见，那只曾经奄奄一息的蝴蝶又重新飞了起来！
重生，重生，重生……女孩的脑海里不停地闪过这个词语，长久以来压抑的心情忽然变得明朗。重生像一缕阳光，照进女孩的心里。那里已经下了太久的雨，太过于潮湿，把女孩原本善良热情的心变得麻木不仁，以前那片开满鲜花的草原已经枯萎。现在，阳光来了，雨水走了，那里又将变成开满鲜花的草原，又将变得生机勃勃。
雨还是没停，只是女孩知道，自己的雨天已经走远，现在，太阳出来了，鲜花会重新开放，一切都会好起来的，一定会的。
下雨中的故事作文优选
家，是我们心灵的港湾，我们累了，都会想到家。
----题记。
秋雨，仍“哗哗”的下着，紫铭打开窗子，一阵凉风吹来，带些雨滴，紫铭缩了缩身子，她只穿了一件短袖。
紫铭的父母长年在外打工，她不想住在亲戚家，所以一个人在家中，由于她的生活环境，养成了她内向、冷漠、独立的性格，她，没有朋友。
“铛……”放学铃响了，紫铭迅速收拾好书包，冲出教室，但在走廊前，她止步了，雨下得好大。
“紫铭，我俩一起打伞回家吧!”同桌拿着父母放学前送来的伞，对紫铭说。
紫铭的嘴唇微微向上翘，弯成一条很好看的弧度，“不必!”冷冷的一声拒绝，紫铭拨开同桌，向大雨中冲去。
家，就在前面，但那真的是家么?只不过是座空房子!紫铭把肩上的书包扔在家门口，又冲向雨中。
“啊……”紫铭站在公园里，仰首长啸，“为什么?为什么!同学们都能有一个温暖的家，而我只有一座冷清清的空房子!他们能有个温暖的家，为什么我没有?呜……”
哭累了，说累了，紫铭回到家中，换下湿漉漉的衣服，紫铭坐在沙发上，看看桌上的电话，她按下了爸爸的手机号。
“喂!女儿呀，有什么事吗?”看到手机的来电显示，紫铭的爸爸很惊讶，女儿从不主动给他打电话。
“女儿，你钱不够用了吗?钱如果没有了就告诉……”
“钱钱钱，你就只知道钱!”紫铭打断爸爸的话，不满意的吼到。
“那是你考砸了吗?没关系!你……”电话那边传来一阵盲音，紫铭把电话挂了。
“钱，成绩，你就知道这两样!你要好成绩，我就偏要你失望!”
第二天，紫铭穿着老师们说的“奇装异服”走进学校。
第三天，紫铭将头发染成紫色和红色。
第四天，紫铭和一群不良少年混在一起抽烟，喝酒。
一个正处于人生美好时光的女孩就这样沉沦了。
“哗哗”几个星期后，又一个与紫铭一样的少年拨开同学，冲向雨中。
几天后，又有一个少年沉沦了，
父母们，你们能给我们一个温暖的家吗?我们不要那一座座的空房子，那夜晚灯光下一个个孤独的影子，我们要的是一个温暖的家!
下雨中的故事作文优选
“沙沙沙，沙沙沙”，天空中下起了小雨。
雨并不大，如千万根牛毛，如薄薄的雾气，悄悄地滋润大地。校雨洒在树叶上，树叶变得绿而光润；小雨落在花上，花变得鲜艳而清新。
细雨、草地、足球场成为他心中最美的回忆，小雨犹存，而快乐已不再。
“沙沙沙，沙沙沙”，小雨悄悄地滋润着大地，也滋润着人们的心田。
下雨中的故事作文优选
不知何时，天空中下起了蒙蒙细雨。
雨不是很大，像牛毛，像细丝，轻轻地落在小草上，鲜花上，树叶上，给它们洗了个澡，为大自然添加了一份生机，朦胧的细雨，向人们展示的是一种宁静的美。
透过这种情景，我的眼中不知不觉地出现了一片绿油油的草坪，耳边也听到了孩子们那快乐的喊声。几个小男孩，在小雨中正在举行一场激烈的球赛。
那时的小男孩是那么的天真无邪，没有沉重的书包，没有日日夜夜写不完的作业，只有快乐，常常和小伙伴在春天中欢笑。
如今，这个小男孩已经长大了，他就是现在的我。我已是一个中学生。曾经的我，不顾一切；曾经的我，无忧无虑。可是现在，长大的我有了顾虑，有了烦恼，忘记了雨中奔跑的滋味，忘记了回家被妈妈骂的傻笑，他就像那被禁锢的小鸟，失去了自由，失去了天空，失去了快乐与时光。
小雨沙沙地下着，带给我无边的伤感，渗入到深深的心田……。
作文藏在书中的故事
我的叔叔是个大厨师，他今天要教我炸薯条，我决定吃过午饭后试试。
首先把妈妈买回来的大马铃薯洗洗，去皮，切成条。
然后，把薯条在水里泡一会，叔叔特别提醒我，泡的时间要长，要不烤出来的就不是土豆条了，是土豆饼。泡了大约10分钟，我把土豆捞上来。
待油烧热后，我把薯条放进锅里，它们立刻在锅里面唱起歌来，我用铲子让它们在里面快乐地翻跟头，有趣极了。
过了一会，薯条由软变硬，由金黄变成了淡黄。
薯条炸好了，我把它们盛到盘子里，香味立刻把全家人吸引来，尝着我亲手做的薯条，一个劲的夸我手艺棒！
篇二：种土豆。
爷爷楼下有个大大的院子，搞了大半辈子农技的爷爷在院子里种上各种各样的花菜。满园一片绿*，漂亮极了。
我喜欢吃土豆，所以让爷爷教我种土豆，爷爷高兴的答应了。
星期天，爷爷教我种土豆，爷爷拿了把大锄头，翻了翻松土，整好地，我拿了把小锄头，认认真真地挖了几个小小的坑，用*把发芽的土豆切开，留下一两个芽，放在坑里，撒上草灰、碳灰，盖上土，最后挖了一个排水沟，哈哈，土豆种好了！我用手背擦了擦额头上的汗，看了一眼爷爷，高兴的笑了。
种下了土豆，也种下了我的希望，我希望它们快点长大，来年我一定还来爷爷家，尝尝我们亲自种的土豆。
篇三：第一次滑*。
这天周末，天气晴朗，我跟妈妈说：“我们出去玩吧，把滑*鞋带上。”
下雨中的故事作文优选
我很无辜，因为那位阿姨逆行了，还差点撞到人，并且还骂我!
雨越下越大，我的车速又加快了，但是好几次差点撞着人，又几次差点被别人撞到。又过了一会儿，快到家了!快到家了!我心里很高兴!突然有一个叔叔，说:“小姑娘，你有个东西掉了，在后面呢!”起初我还不知道那位叔叔在跟我讲话，我回头一看，那位叔叔又对着我和蔼地说了一遍，我才知道是我的东西掉了。
我只能望着那位叔叔的背影，突然，那位叔叔回过头，对我微微一笑……。
写雨中的作文写一件事作文优选
夏天已临近尾声，接踵而来的，是雨的滋润。这一年的雨，居然像眼泪一样多得数不胜数，所以频频来袭。但，无人能够抗拒——她的美丽与优雅。
看着电视中北京和辽宁的洪水灾害，再看天气预报，暴雨、雷阵雨和中雨，都将席卷而来，心里也有了莫名的焦急。终于，伴随着那声震耳欲聋的巨雷，她，又迈着轻盈的步伐，投入大地的怀抱。
将头探到窗户前，感受她的美丽。她在天空中跃向大地的同时，狂风凛冽，她便在空中旋转出优美的弧度。这时，她是一名舞者。不需要任何掌声，只是默默跳出爱的舞曲。仿佛，天地万物都只是天边浮云，只有她自己，在完美的弧线里，尽情释放、诉说。雨点像精灵一样在地面上跳跃，迸发出一朵朵美丽的水花。她，还是如此优雅。那雨点就像是她的双手，而地面则是一架巨大的钢琴。每当她的手指触碰到钢琴，美妙的音符就油然而生。慢慢地，地上的水花越来越大，乐曲的声音越来越大，美妙的节奏越来越快。而我，也沉醉其中，被她的优雅所征服。
雨声小了，节奏慢了。她的样子在我的心中也愈加清晰了。一头飘逸的长发，美丽的裙摆，优雅的舞鞋，还有，一双修长美丽的手。太阳也用力挣脱乌云的束缚，悄无声息的从云端走出来。一切的美丽，一切的优雅都戛然而止，我却沉浸其中，浑然不知。
从来都不知道，一场雨景可以拥有这么的无与伦比的美好，然而，揭开生活的神秘面纱，竟有如此美妙的艺术存在着。是这场雨，这位姑娘，让我陷入幻想之中久久不愿清晰。
美丽的姑娘，谢谢你的拥抱！从此，我的心中将有一扇门，只要你愿意轻轻叩响那扇门，我便向你敞开心扉。
作文藏在书中的故事
培根说：“知识改变命运。”知识从哪里来？来自生活的知识教给我们生存的经验，来自书本的知识丰富多彩。
国外的书，让高尔基尽情享受着那与已不同的美好生活，他才有了对生活的希望，向往着有一天可以出国。国内的书，让高尔基更感人民生活的沉重，他想去改变眼前的这种生活，但却无能为力。
书是一味镇静剂，多么不理智、脾气多么暴躁的人在听高尔基读书时，都会静静地坐着或站着，屏息凝神。书可以充实人的思想，喜欢读书的人与无知的人完全不同，前者清晰地知道自己该做什么不该做什么，并具有一定的自制力，后者只会盲目地听从位高权重的人，随着大家走，过着腐朽的生活。书可以濯洗人的灵魂，这使得高尔基在十九世纪末俄国黑暗的社会中，灵魂仍旧没有遭到污染。
知识可以改变命运，在艰苦的环境中成就了高尔基这样有名的作家。
在当今这个科学技术飞速发展的时代，人们对知识的需求就像对食物一样，必不可少，迫不及待，書更是普及到了每家每户，不读档就会被社会淘汰。
是啊！从远古时代，有了更多生存知识的人才能获得更久远的生命。中国古代，有知识的人才可以通过科举制得到官位，领取俸禄。中国近代，倡导“百日维新”“五四运动”想要富强祖国的全不是有知识的人？现在，教育已经普及，我们只有多读书，多思考，才有可能出类拔萃。
书的力量是伟大的，它可以给你快乐，给你幸福，给你美好的生活！
书的力量是伟大的，它可以让你实现梦想，让你取得成功！
书的力量是伟大的，它可以推动国家发展，推动世界发展！
下雨中的故事作文优选
小时候的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是三年级七月中旬，放学了，可是，七月的天像孩子的脸一样，说变就变。刚才还是晴空万里，此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。但是，要自己回家，可是，走的太急，没有拿伞。‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安，我想：“光在这站着也不是个办法呀!”我便不管三七二十一冲进雨帘，结果却被摔了个四脚朝天！看见了自己如此的狼狈，我淋着雨，蹲在地上哭了起来。
这时，有一个大姐姐打着雨伞缓缓的走了过来，蹲下身子，问：“小朋友，你怎么了？”“嗯,嗯……我……没有带伞……没……有办法回家!!”我结结巴巴的说.“那我把你送回家吧!”我摇了摇头，正准备走。我想起了妈妈常对我说：“回家注意坏人！”她似乎看出了我的心思，又对我说：“不要害怕，我不是坏人！”说完，他又伸出手来，我拉着他的手站了起来。
我还是在哭，大姐姐一路上都在安慰我，叫我不要哭，我也非常感动。雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。
她的形象深深印在了我的脑海中，站在雨中的她，显得挺拔、直立，虽然我们不曾相识，但是，她的身影，我却会珍藏在童年的这一段记忆里！
下雨中的故事作文优选
在一个大雨滂沱的傍晚，刚放学，我撑着伞像往常一样走在回家的路上。
突然，后面传来一阵恶骂声，我回头一看，原来是一位母亲在骂伞下的孩子。那位母亲不仅不让孩子躲在伞下，还骂他。只见那母亲忽走忽停，男孩也跟着忽走忽停。虽然我不知道骂的原因，但那男孩毕竟是她的儿子啊！怎么能……突然，这母亲给了孩子一脚，那小男孩重重地摔在地上，身上沾满了泥水。
这时我不禁想起以前我做错的一件事：吃饭时，不小心把碗摔在地上，碗碎了，我的心也碎了。我害怕妈妈骂我，哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来，见状，她不仅没骂我，还安慰我说：“男子汉大丈夫，说不哭就不哭！”我的哭声渐渐小了，心慢慢平静了。妈妈还小心翼翼地把碎片捡起来，丢进垃圾桶。
我站着，听着，想着……情不自禁地流下了辛酸的眼泪。
我奉劝天下父母：教子要有方！
作文藏在书中的故事
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起了一位当时交到的好朋友。
我这位朋友的名字叫做郭靖乾，他的身材胖胖的，有一张圆圆的脸蛋，眼睛大而炯炯有神，看到他那乌黑的短发就知道他是一个活泼好动乐天派的男孩子。
你们猜，我的这位朋友是怎么结识到的？哈哈，答不出来了吧！都是爱看书的人，当然是在阅读中认识的朋友啦！
一次，我去新华书店看书。经过了我的仔细挑选，我终于挑到了一本好书，名叫《纳尼亚传奇》。我拿着书，坐在一旁，津津有味的看了起来。
这时，我冷不丁看了旁边一眼，才发现旁边有一个人，这个人看的书和我的书是一模一样的。我就对他说：“咦！我看的书和你看的书一模一样！”
他说：“这说明我和你有缘分，交个朋友吧！我叫郭靖乾。你叫什么名字。”“我叫欧孟琛。”我们一起看书，不懂的地方就问对方。我们聊得十分开心。
校园中的礼仪故事范文优选
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快地歌唱；秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编织彩色的梦想；金秋十月我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现]和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从_“大同世界”的理想，到_“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标}方案范文。库。整。理^指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响！