小学毕业纪念活动策划方案（模板16篇）

精心制定的策划方案可以使活动更加有条不紊，减少变数和风险。以下是一份完整的策划方案实施过程记录和经验总结，希望对大家有所启示。

小学毕业活动策划方案

一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放)。

二、升旗仪式。

三、校长致辞。

四、主持典礼程序内容。

1、欢迎家长前来参加毕业典礼。

欢迎六年级老师出席典礼。

2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。

3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习)。

梳梳爸妈的头，红包天天有。

揉揉爸妈的肩，孝顺要。

捶捶爸妈的背，工作不会累。

捏捏爸妈的腰，工资按时交。

按摩爸妈的手，更上一层楼。

捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。

正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)。

5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)。

亲子活动——感恩父母。

1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小)。

2、感恩絮语——(一老师诵读)。

选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了。

当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。

母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。

(播放《classicriver》，注意音量)。

还记得从五岁到十岁的五年吗?

我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。

再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!

所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。

母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。

小学毕业纪念活动策划方案

一、活动主题：

海峡情，青春梦。

二、活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富人民文化生活，活跃生活氛围，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对海峡两岸的人民致以最诚挚的问候，祝愿两岸人民友谊长存。

三、主办方：

承办方：

协办方：

四、活动对象：

海峡两岸人民。

五、嘉宾：

领导、演员等。

六、活动地点：

待定。

七、活动时间：

20__年5月4日19：00—21：00。

八、活动流程：

宣传阶段：

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;。

3、到各地方派发宣传单，动员大家的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(2月29-4月25)：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情景;另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。包括台湾同胞的节目编排与融合。

6、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;。

嘉宾的邀请：

1、省事各有关领导。

2、大学领导和学生会团总支干部。

3、5月2号发邀请函;。

4、具体细节要及时问协助教师。

物品的准备：

1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(4月28日)，节目单(4月25日)。

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在4月29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在30号前准备好;服装、灯光、化妆等在五月1~2号号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)。

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、开场舞(开门红);。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)。

2、领导发表讲话。

3、根据策划小组安排的节目进行演出;。

a、开场舞。

b、歌曲串烧。

c、小品。

小学毕业活动策划方案

六年的`小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

梦想在这里启航。

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

2、摄像、音响、投影（杜大川老师）。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）。

5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）。

6、选拔好主持人（林雪眉负责）。

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）。

8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）。

9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

（1）校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语，学生代表献花。

（3）给母校献礼，代表学生献上书法等作品。

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3—5句话）。

（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束。

小学毕业活动策划方案

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的.学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

梦想在这里启航

20xx年x月23（星期日）下午2：00―3：30

二楼阶梯教室

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

2、摄像、音响、投影（杜大川老师）

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）

5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）

6、选拔好主持人（林雪眉负责）

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）

8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）

9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇――难忘母校

（1）校园生活回顾（播放）

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

（2）林校长毕业寄语

学生代表献花

（3）给母校献礼

代表学生 献上 书法等作品

毕业典礼第二篇――难忘恩师

（1）难忘恩师――全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

（2）教师寄语――全体六年级老师代表，赠言给学生

毕业典礼第三篇――梦想启航

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3―――5句话）

（2）家长的嘱托――陈天涞妈妈 学生代表献花

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）

暂定：六（3）班 周文静 六（6）班 黄若婷双排键

六（5）叶佳慧 六（6）陈冠升拉丁舞

六（4）蔡恩来 六（2）钱微伊 六（1）班 歌曲联唱

（4）在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束

小学毕业纪念活动策划方案

为纪念“八一”建军节_周年，为牢记革命功臣，发扬光荣传统，加强爱国主义教育，让人们牢记历史、珍爱和平，进一步弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神，结合“双拥在基层”活动，经研究决定我社区组织开展八一期间“关爱老兵”七个一系列活动。现将有关活动方案如下：

一、“老兵”对象：复员、转业、退伍军人，其主要参加战争对象为：

(一)参加过抗日战争的复退军人;。

(二)1954年10月31日以前入伍的复退军人;。

(三)参加过对越自卫反击战的部分复退军人;。

二、活动时间和步骤：

(一)20_年6月底前，完成调查摸底。对原在职已退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退伍军人、转业干部进行调查摸底工作，掌握入伍、退役、参战、立功等基本情况。

(二)20_年7月-20_年月底前，组织开展各项活动。根据调查摸底情况和“老兵”身体状况情况，合理安排参加“关爱老兵”活动，给予“老兵”们政治生活关怀。

(三)20_年月底前，完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的意义，总结活动取得的成效，扩大活动的社会影响。

三、活动内容：

(一)宣扬“老兵”精神。联合县广电台、报社等新闻媒体制作报道有关抗战、对越自卫反击战等、“老兵”事迹等专题节目，在纪念日期间报道，记录老兵们无法释怀的历史记忆，还原刻骨铭心的烽火岁月，号召人们要铭记过去，珍惜现在，展望未来。

(二)邀请老兵参加“八一建军节”文艺联欢活动。联欢汇演活动中加入与功臣和老兵有关联的节目，佩戴大红花和选代表作为评委参与评分。对行动不便的老兵，可由义工负责接送。

(三)举办演讲活动。8-9月份，邀请老兵给驻善部队官兵举办战争故事为主要内容的专题讲座，以曾经参加过战争的老兵回忆战争经历、为世界反法西斯战争和反现代战争中作出的巨大贡献，鼓励官兵在新时期下的为党和人民作出新的贡献。

(四)举办烈士公祭活动。9月30日，在县烈士陵园由县四套班子领导、机关干部代表、驻善部队代表、离退休干部代表、老兵代表、学生代表参加公祭活动，向烈士敬献花篮，缅怀革命先烈。

(五)走访慰问老兵活动。八一建军节和抗战胜利纪念日前夕，由领导带队走访部分抗战老兵等代表，帮助老兵解决实际困难，给予老兵政治关怀。

(六)开展“老兵”短期疗休养。9-10月专门组织为身体欠佳的、荣立战功的复退老军人赴省军医院参加短期疗休养。

(七)居家服务老兵活动。将身体欠佳的、行动不便的在职、复退军人纳入居家养老服务范围，免费享受“颐养惠老”居家养老服务流动车上门服务。

小学毕业活动策划方案

1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

活动目的：

小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

一、准备：

1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

4、家长会邀请函的制作及发放。

5、节目单的制作。

6、家长及学生座位具体安排。

7、各种服装道具的落实。

8、活动当日具体人员的安排（包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等）。

9、所有嘉宾的邀请。

10、其它所有配合部门的协调。

11、学生集会前的纪律教育。

12、道路批示牌的落实。

13、家长会反馈表的发放及回收。

二、具体流程：

1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

2、师生朗诵《梦想从这里起航》

3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年级主任讲话

5、合唱《我们自己的歌》

6、回顾短片《童年印记》的播放

7、小学部主任讲话

8、拉丁舞表演

9、师生合唱《的未来》（歌伴舞）

10、英语配音

11、中学部主任讲话

12、教师舞蹈《千里共婵娟》

13、学生献花。师生对白。

1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。

3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。

7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

写给孩子的话

1、我的乖女儿，小时候，我经常想着未来的.你会怎样，身体是否健康，学习是否优秀，能否独立于社会等等。转眼间，你的童年即将告终，步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印，脚踏实地，开开心心挑战未来的日子。

2、光阴似箭，日月如梭，不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里，能改变一下固执的脾气，敞开心扉多和亲人、同学谈心交友，使自己变得活泼开朗一些。平时多看书，多劳动，多锻炼，爱惜身体。父母深深为你祝福，愿你在外校的每一天健康快乐，全面发展。

3、忽然间发现，妈妈要仰着头才能与你对视，一眨眼，你就这样长大了。虽然你不是十全十美，但在爸妈的心中，你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油，你能行的！

4、时间过得真快，这几年来，快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大，一天天懂事，爸爸妈妈真为你开心。千言万语汇成一句话：“海阔天宽，展开羽翼翱翔吧。善于总结，扬长补短，你会更棒的！”

5、你的成长在我们心中留存，努力学习，做一个有责任感的人。

6、你想以后成为一个什么样的人，就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点，如果铺垫得好，就会走得轻松一些。请记住：一份耕耘一分收获，世上没有不劳而获的。在这紧要关头，牺牲一点玩耍的时间，投入学习，为自己打一场漂亮的胜仗。

7、小学生活即将结束，你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来，你就很懂事，在生活、学习上从不用父母操心，阅读和体育是你的最爱。在我们心中，你无可比拟。

8、亲爱的女儿，我的宝贝！你的降生是上天对我的恩惠！你呀呀学语，蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前！一眨眼，你已经长成一个婷婷玉立的少女。妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐，同时做一个懂得感恩和有爱心的人！

写给父母的话

1、爸爸妈妈，我是你们眼中永远长不大的孩子，但是，这六年来，我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的，永远，永远。

2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美好的传说。人还是变成“人”好，我很愿意成为你们的宝贝女儿。谢谢这十一年来你们的关切和爱护，在我的心中，你们永远摆在第一位。因为我现在所得到的，是你们所赐，是你们的辛劳所得。

3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人，你们是我的启蒙老师。你们疼我，我却不听话，对不起。

4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光，i love you so much ！

5、亲爱的妈妈，多年来，您一直关心着我，真的非常感谢。而我，却总是伤您的心，我的确在平时有许多做得不对的地方。现在我懂了，妈妈的怀抱才是世界上最温暖的怀抱。哪怕我拥有了世界上的一切，您仍然是最可珍贵的。

6、妈妈您对我很好，很爱我，我也尽量照您说的去做。但是妈妈，您有时候太过自作主张，希望您能改正这一点。妈妈，我还是很爱你。

7、给我的父母：不能成为尖子，就让我成为一个孝子吧。你们为我所做的一切，我在日后一定回报。将来的那一片天空，将由你们的孩子撑起！

8、亲情无私，终身受益。亲恩难报，唯有努力。

写给同学的话

1、聪明能干是你给我的第一感受。记得二年级刚开学，你一个人自己整理衣物，不用家长帮忙。你很坚强，我要向你学习。

2、邓邓，你知道吗?你的笑容给我们带来了无比的欢乐！自从你来到我们宿舍后，我们天天笑声不断。你说自己是数学上的尖子生，是语文上的“钝子生”。其实，每个人都有自己的特长，再说，你的语文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也别忘记我哦。

3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

4、作为班长，你很尽责。只是，希望你不要太冲动，这样容易误会别人，引起不必要的矛盾。

5、我们的遇见的确是一种缘分，刚来的时候我们就睡在一起，同班六年！这之中，我们欢笑过，也吵过架，都算是一段美好的回忆。亲爱的朋友，谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。

6、有你在的地方，就有欢笑。你的笑声会传染他人，你笑嘻嘻的样儿，太可爱啦。你不知道，我在梦里的时候，梦见你，笑得抽筋！我会永远都记住你这位朋友的。

7、你什么都愿意借给我。我很喜欢你。

小学毕业活动策划方案

一、活动背景意义:。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:梦想在这里启航。

三、活动时间:20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

四、活动地点:二楼阶梯教室。

五、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备:。

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影(杜大川老师)。

3、

毕业感言。

每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)。

5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)。

6、选拔好主持人(林雪眉负责)。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和。

祝福语。

)(王少云负责)。

8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)。

9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)。

10、座位安排:各班主任协调。

七、毕业典礼议程。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校。

(1)校园生活回顾(播放)。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)林校长毕业寄语。

学生代表献花。

(3)给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

毕业典礼第二篇——难忘恩师。

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

(2)。

教师寄语。

——全体六年级老师代表，赠言给学生。

毕业典礼第三篇——梦想启航。

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。

(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。

暂定:六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键。

六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱。

(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

(5)宣布毕业典礼结束。

篇二。

活动目的:。

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!

时间:6月30日下午。

地点:学校篮球场。

活动主题:感谢师长恩珍藏母校情。

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。

主持:李、何。

准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备。

程序:。

1.升国旗，齐唱国歌,。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演。

三句半。

《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌:《感恩的心》。

东xx市第一小学。

篇三。

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

二、时间:6月28日下午3点30分。

三、地点:六年级四班教室。

四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员。

五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备:。

(1)主持人:六(4)班两学生。

(2)布置会场:。

七、活动的目的:。

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:。

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生。

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立，奏唱国歌。

(四)领导代表讲话。

(五)毕业生代表讲话。

(六)教师代表讲话。

(七)宣布毕业生名单。

(八)颁发毕业证书。

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)。

(九)向老师献花合影。

(十)向母校赠送毕业留念礼物:。

“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》:。

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束。

男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

女、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全班:明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

今天我们是莘莘学子。

女:明天是社会的栋梁，

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

小学毕业纪念活动策划方案

(二)曾参加过其他战役的复退军人。

(三)参加过越自卫反击战的部分退役军人。

(4)1954年10月31日前入伍的退役军人。

二、活动时间和程序:。

(一)20-年6月底前完成调查。对原在职退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退役军人、转行干部进行调查，掌握入役、退役、参战、立功等基本情况。

(二)20--年7月-20--年-月底前，组织开展各项活动。根据调查摸底情况和“老兵”身体状况情况，合理安排参加“关爱老兵”活动，给予“老兵”们政治生活关怀。

(三)20--年-月底前，完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的意义，总结活动取得的成效，扩大活动的社会影响。

三、活动内容:。

(1)宣扬老兵精神。联合县广电台、报社等新闻媒体制作报道有关抗战、对越自卫反击战等、“老兵”事迹等专题节目，在纪念日期间报道，记录老兵们无法释怀的历史记忆，还原刻骨铭心的烽火岁月，号召人们要铭记过去，珍惜现在，展望未来。

(2)邀请老兵参加八一建军节文艺联欢活动。在联欢演出活动中，加入与功臣和退伍军人有关的节目，戴上红花和选拔代表作为评委参加评价。对行动不便的老兵，可由义工负责接送。

(3)举办演讲活动。8-9月，邀请老兵为驻善部队官兵举办战争故事作为主要内容的专题讲座，以曾参加战争的老兵回忆战争经验，为世界反法西斯战争和反现代战争做出巨大贡献。

鼓励官兵在新时期下的为党和人民作出新的贡献。

(四)举办烈士公祭活动。9月30日，在县烈士陵园由县四套班子领导、机关干部代表、驻善部队代表、离退休干部代表、老兵代表、学生代表参加公祭活动，向烈士敬献花篮，缅怀革命先烈。

(五)走访慰问老兵活动。八一建军节和抗战胜利纪念日前夕，由领导带队走访部分抗战老兵等代表，帮助老兵解决实际困难，给予老兵政治关怀。

(六)开展“老兵”短期疗休养。9-10月专门组织为身体欠佳的、荣立战功的复退老军人赴省--军医院参加短期疗休养。

(七)居家服务老兵活动。将身体欠佳的、行动不便的在职、复退军人纳入居家养老服务范围，免费享受“颐养惠老”居家养老服务流动车上门服务。

四、活动要求。

(一)提高认识，明确责任。关爱老兵活动是“关爱功臣，永葆光荣”系列活动与“双拥在基层”活动的重要内容，各单位要提高重视，落实各项活动内容，以此弘扬爱国主义精神。

(二)掌握情况，积极推荐。各单位要做好“老兵”调查摸底工作，根据活动内容和“老兵”实际情况，推荐参加活动人员，保障安全工作。

(三)认真组织，加强宣传。各单位可帮助老兵解决实际困难或根据各自实际，相应组织开展关爱活动，同时做好总结宣传报道。

小学毕业班级活动策划方案

一、活动目的：

通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果；对学生进行一次“感恩的教育”；给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

二、活动主题：

收获成长扬帆远航。

三、活动时间：

6月27日上午9：00。

四、活动地点：

学校四楼演播厅。

五、参加人员：

学校领导、六年级全体师生。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花8束（总务处）。

2、摄像（窦晓楠）摄影（王丽萍）音响、灯光（顾军）话筒（陶成霞钱桂霞）ppt制作、投影（李明华）。

3、毕业感言。（各班主任）。

4、学生诗歌朗诵（夏宣美、曹玮负责）教师诗歌朗诵（陈红云、姚小丽负责）。

5、制作学生小学生活回顾片（于明、张晓亮、马慧媛负责）。

6、撰写主持词，选拔、训练主持人（唐成负责）。

7、六年级7名学生献花。（鲜花+献花礼仪）（王巧兰负责）。

8、学生毕业证书（各班主任负责）。

9、座位安排：年级组长协调。

七、活动流程：

第一部分：成长足迹。

1、音乐响起（《明天会更好》）。

主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20xx年毕业生毕业典礼现在开始。

2、齐唱《中国少年先锋队队歌》（各班主任）。

3、微视频展示《成长足迹》（于明）。

4、家长的`叮咛。

5、老师的祝福。

第二部分：感恩母校。

1、微视频展示《致童年》（张晓亮）。

2、在校学生表演舞蹈（姜勤）。

3、学生心语。

4、给班主任老师献花（播放《感恩的心》）。

第三部分：放飞梦想。

1、微视频《我们从这里起航》（马蕙媛）。

2、校长颁发毕业证书（同时播放歌曲：《飞得更高》）。

3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》（背景音乐《放心去飞》）。

4、丁校长寄语。

5、全体演唱《我相信》。（放音乐）。

6、主持人结语。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学班级毕业活动策划方案

一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题：梦想在这里启航。

二、活动时间：20xx年x月22下午3：30―4：40。

三、活动地点：xx大道xx酒家一楼大厅。

四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备：

1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）。

3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4.演出节目（各班主任、科任老师）。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）。

6.选拔、培训主持人（何xx）。

7.六年级20名学生献花（李xx）。

8.带领学生给母校献礼（赵xx）。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）。

10.新闻稿（旷x。

11.教师寄语（周xx）。

12.拍照、催场（刘x）。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）。

六、毕业典礼流程：

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

小学毕业典礼活动策划方案

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影(杜大川老师)。

3、

毕业感言。

每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)。

5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)。

6、选拔好主持人(林雪眉负责)。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和。

祝福语。

)(王少云负责)。

8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)。

9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)。

10、座位安排：各班主任协调。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)林校长毕业寄语。

学生代表献花。

(3)给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

(2)。

教师寄语。

——全体六年级老师代表，赠言给学生。

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。

(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。

暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键。

六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱。

(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

诗朗诵。

告别母校。

领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;。

领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;。

领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;。

领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

(左合)、老师啊，母校!我们就要离开您，收起往日的嬉戏。

我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。

领1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗。

领2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方。

领1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光。

领2、母校啊!当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌。

(右合)、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲。

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光。

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。

领1、母校啊!让我怎样感谢您!

(左合)、六年,两千来个日子，

我们在这里一起分担风雨，共享阳光。

在这里，

有我们最珍贵的回忆，

有我们最知心的朋友，

有我们最难忘的恩师。

领2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰;。

领1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆!

(右合)、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里!

双龙学校，是我们健康成长的乐园!

临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，

明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，

这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，

爱我们的家人、我们的老师和朋友，

爱这个社会，爱伟大的祖国，

爱生生不息的中华民族和神州大地。

(领1、领2合)我们即将迈出外国语学校的校门，

但在今后，不论走到哪里,。

我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子,。

不会忘记各位老师的叮嘱和期望,。

(全合)、昨天外国语是我们的荣幸，

明天我们是外国语的骄傲。

今天我们是外国语里的一缕芬芳，

明天我们是共和国的钢铁脊梁!

告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,。

高中的学校在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。

再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲。

再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀。

再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;。

再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

深深的鞠躬——(同时做鞠躬动作)。

向亲爱的老师;敬爱的校长;亲爱的同学;。

献上我们临别的祝福：

感谢老师,。

祝您身体健康,事事如意!

祝福同学,。

让我们奋发有为,再创辉煌!

最后，我们再一次代表外国语全体毕业生。

向辛勤培育我们的老师说声：

“老师，谢谢您!”

向我们学习生活了六年的母校说声：

“外国语，祝愿您!”愿您繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌!

学校毕业纪念册活动策划方案

小学毕业照活动策划方案

告别母校师恩难忘放飞理想。

7月2日上午8点30分。

多媒体教室。

校长、学校各位中层领导。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

“告别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的`存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(四)教师代表讲话。

星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦!

(五)向老师献花(或献礼物)。

(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册。

(播放背景音乐《放心去飞》)。

今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》。

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束。

小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。

小学毕业活动策划方案

行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

(二)主持：张赵锋、许吉利

(三)程序：

1、裘校长致辞

2、欣赏ppt《光阴的故事》

3、戴丽凤校长宣布毕业生名单

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一

步，至全班领取结束合影留念)

5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)

6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约

(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优

秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部

2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、ppt制作：沈丹阳

3、主持人培训：王月聪章明学

4、毕业证书、家长邀请函：童林刚

5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名

6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任

8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳

小学生毕业季活动策划方案

毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

感恩母校放飞理想。

20xx年6月21日上午9：00(遇雨顺延)。

五星中心小学篮球场。

领导组：

组长：徐德清。

成员：部门负责人。

六年级班主任。

出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表。

会务组：王浩汪莉。

宣传组：徐德平许小宣。

主持人：陆家辉李蕾。

1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2.升旗、队旗交接。

3.校长致辞。

4.学生代表发言并为老师献花。

5.教师代表发言。

6.嘉宾代表发言。

7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9.毕业生赠言。

小学班级毕业活动策划方案

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动准备：

1.在老师指导下作好策划、分工;。

2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出;。

活动过程：

序曲——中队长讲话(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)。

第一乐章深深的感恩。

活动一：集体诗朗诵。

活动二：校长讲话。

活动三：某老师讲话。

活动四、中队长朗读恩师赠言录。

活动五：毕业生代表发言。

活动六：表演节目。