作文是我们语文学习中非常重要的一部分，也是体现我们语言表达能力的重要途径。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意，以下是一些精选作文篇目，供大家欣赏和学习。
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
我的课余爱好可称得上五花八门，丰富多彩：弹钢琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我样样喜欢。可要说最喜欢的，那就是打羽毛球了。
今天是星期五，放学刚回家，我很快的写完作业，吃完饭。这时，妈妈说：“今天晚上可以去广场打羽毛球。”我简直乐开了花。傍晚，我和爸爸、妈妈来到广场上，哇！广场上人真多啊！我欢呼起来，妈妈说：“就在这儿打吧。”于是，我和妈妈开始战斗了，爸爸当观众，我先发球，我把球打到妈妈上空，妈妈只是一跳就把球打了回来，我看见妈妈暂时领先，我觉得我应该拿出真功夫来了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差点儿打到妈妈脸上，妈妈吓了一大跳，就在这时，我看见坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里还说：“你们这是打球呢还是打人呀！”我说：“讨厌。”我忙把球拍捡起来，心里想：真倒霉，又输了。妈妈好像看出了我的心思，说：“胜败乃兵家常事，没关系，接着打。”听了妈妈的话，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇气，一开始，我占了上风，妈妈竟连失两个球，最后我使出超级绝超，打得妈妈措手不及，我高兴的一蹦三尺高，嘴里不时喊：“我嬴了！”爸爸也说：“姑娘真棒！”妈妈脸上露出了笑容。
有喜有忧，有笑有泪，既紧张快乐又强身健体，这就是打羽毛球的乐趣。
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
我的业余爱好很多，比如：养花，打羽毛球，跳大绳……但我最喜欢集邮。
我集有很多邮票，但我最喜欢的是那枚国徽邮票。
那枚邮票是一位小弟弟送给我的。那天，我去邮局寄信，看到一个日本小弟弟在找邮票，我问他：“你找什么邮票呢？”他扭过头来，我一看是个日本小弟弟，他正在望着那枚熊猫邮票。我说：“你是不是想要这张熊猫邮票？”他向我点点头，我想到我的集邮册也有一张熊猫邮票，我想拿来送给他，我家离邮局不远，我赶快跑回家，在我的集邮册中找到了熊猫邮票，可又有点舍不得，可又一想，他是一个日本小弟弟，于是我拿着邮票，跑到邮局，幸亏日本小弟弟还没走，我把熊猫邮票送给了他，我说：“送给你当个纪念。”那位日本小弟弟跑回车中，不一会儿拿来了一张邮票，送到我手里，我一看，是张国徽邮票，日本小弟弟的车开走了，可他还在车窗里向我招手呢。
我非常珍爱我的这枚国徽邮票。它上面优美的图案更具象征意义。它是我们伟大祖国的象征，这张邮票又是中日人民友谊的象征。集邮不但开阔了我的视野，而且丰富了我的知识，使我学到了许多课本上学不到的知识。
现在，集邮已成为我必不可少的爱好。我也因此交了好多朋友。亲爱的朋友，加入到集邮的行列吧，让集邮丰富我们的生活。
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
我虽然年龄不大，但爱好却有很多，其中一项比较突出，那就是特别喜爱看书。
记得在我上学前班的时候，一次偶然的机会让我迷上了看书。刚开始看见别人在看书，我出于好奇，便借了一本《格林童话》开始看了起来。
真是不看不知道，一看吓一跳。从那本《格林童话》开始，我便一发不可收拾，迷恋起了看书。上学、放学路上，吃饭时、甚至摇摇晃晃的公交车上，我都不忍放下书本。
很多人都问我：“你为什么那么喜欢看书”？其实我也不知道为什么。我只是一看到书就情不自禁地想看，而且只要拿起书我就不舍得放下。不仅仅是幼儿书，成人书我一样爱不释手。整日沉浸在书的海洋。
看书让我学到了很多知识，掌握了一定的写作技能。时间长了，便学会了自己编童话故事，写日记也成了很简单的作业。记得我的作文《新同学》在迎奥运全国小学生金牌小作家大赛中，获得国家级二等奖“银牌小作家”称号；我的作文《表弟》被评为全国小学生新作文大赛国家级一等奖。
看书让我接触到了好多课外知识，开阔了我的视野，掌握了很多写作技能，使我的写作水平有所提高，也让我付出了沉重的代价。因为用眼过度，加上不正确的看书姿势，导致眼睛近视，早早戴上了眼镜，同学们送给我一个美称：“大熊猫”。戴上眼镜不但难看，而且很不方便。更难受的是去西安配眼镜。由于晕车，每次坐车吐得“长江后浪推前浪”。
疯狂迷恋看书，没有时间观念，打乱了作息时间。吃饭、做作业都不能按时。所以我劝同学们看书要有限度，要有正确的看书姿势，养成良好的看书习惯，合理安排看书时间，保护好自己的眼睛。
“书山有路勤为径”，让我们一起用健康的眼睛加入到读书的行列去吧！
五年级以我的爱好为题的散文作文
我有一个好妹妹，她学习好，唱歌好，画画好，但唯一就是不开窍。
有一次，我在小树丛捡到一个鱼钩和一大串渔线，用手一拉十分结实。我不由得生出了一个念头，到小区湖里钓鱼。但是我做的第一件事不是去找饵料，而是去找妹妹，告诉她要玩一个好玩的游戏。妹妹一口答应。于是我带她去挖蚯蚓。在挖蚯蚓的时候，妹妹总问为什么要来挖蚯蚓，我也是一笑而过。待我拿到鱼钩和渔线时，妹妹才知道我要干什么，似乎刚才的热情一下子没有了。我以为妹妹对我的钓鱼技术没有信心，于是信誓旦旦地拍了拍胸口说：妹妹，你放心，我一定可以钓到鱼见妹妹木纳的点点头。我就开始了工作，装饵料、放鱼线，我故意模仿电视里很潇洒的钓鱼动作。一会儿，渔线动了动，我不由得一发力，一条大鱼就这样被我拉上来了。我得意地看了看正在发呆的妹妹。妹妹突然说：哥哥，给我玩一下可以吗？好！我爽快地答应了。可是我刚把渔具和鱼小心地递过妹妹时，妹妹却突然变了样，把鱼和渔具都扔向了湖心。鱼一下子跑了，渔具也没了。妹妹还说：不许伤害小动物！我心里气恼极了，就骂了她一声不开窍，钓上来是要放在家里鱼缸里养着它，有什么关系！我就跑开了。
无独有偶，渔具被扔事件忘却的我，又想出一个恶作剧。按别人家的门铃。我一连按了好几家的门铃，仍不过瘾，想找个人一起乐乐，一起笑笑开门人的愚蠢。于是我邀请了妹妹。我和妹妹先上楼，未明真相的妹妹见我接下门铃就跑开的事被吓住了。而我认为妹妹也会匆匆跑下楼。可是等了许久，也未听到妹妹的脚步声。我顿生疑惑，妹妹怎么了？我悄悄上楼一看，竟是房主在训斥妹妹！待房主气消了，便让妹妹走了。我跟上去又对她说：你怎么这样不开窍？像我不是可以避免训斥吗？妹妹笑了笑，说：不开窍，多好！
我这不开窍的妹妹！
五年级以我的爱好为题的散文作文
这次回外婆家过年，舅舅家的女儿，我的妹妹，她叫蓉蓉，今年4岁，她十分可爱，但很爱哭，也很听话，接下来就让我介绍一下吧！
蓉蓉有一个又黑又短的头发，水汪汪的小眼睛，还有一双小巧的手，长了一个小鼻子。她长的可爱极了！
蓉蓉很可爱，但是却十分的爱哭。过年时，大家准备去ktv唱歌，可妹妹听到后，也要过去。我们就想，她要去了，太麻烦了，就说不带她过去，妹妹立即哭了起来，眼泪也立即流了下来，泪水像一条小河一样哗哗的流。大家怎么劝，也没有用，只好同意带她过去唱歌。到了ktv后，大家正在点歌，才发现带她来，真的是错误的选择。她进去后，就立即把话筒拿在手，自顾自的唱了起来。我们点好了歌，可是一个话筒在她的手上，怎么说，也不给我们。没办法，我们就用另一个话筒唱歌，可是她跟着唱，歌声不敢恭维。我们只好去把她的话筒拿走，这时，她又哇哇的大哭起来，通过话筒，简直惊天动地。只好，我们让她一个人唱，我们听。本来大家一起唱歌的美妙夜晚，成了她的独唱晚会。
蓉蓉妹妹也很听话，每当她吃完饭后，她就把她自己的玩具都翻出来，摆的到处都是。可当舅妈要求她打扫卫生，整理玩具时。她就立即行动起来，把玩具理的整整齐齐，放回到原处。并帮助妈妈打扫卫生，像个小大人一样。
回外婆家就住了几天，蓉蓉妹妹经常陪着我玩，虽然她爱哭，也很调皮，但我很喜欢我这个妹妹。
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
同学们都有很多的课余爱好，我也不例外。我有很多课余爱好，比如说：跳绳、跑步、踢球、吹泡泡。但这都不是我真正的课余爱好，其实我最喜欢的课余爱好是玩电脑。
我是在5岁的时候开始玩的，当时我只能玩一些简单的游戏，在我9岁的时候，老师给我介绍了一个叫《摩尔庄园》的网络在线游戏，我立即回家试了试。
玩了一段时段时间以后，我发现这个游戏特别纯洁，没有脏话，是专门为6——12岁儿童量身定做的一个虚拟网上儿童社区。在这里你将化身成为一个小摩尔，去快乐的享受生活，在玩游戏的同时就可以赚很多游戏豆来养活自已的宠物，不用花费父母的血汗钱。其中摩尔大剧院，可以自已写剧本，锻炼小朋友们的写作能力，爱心教堂设置捐款箱，可以增加我们的爱心，摩摩来找茬，锻炼我们的眼力等等，每一个小游戏都让我们的能力在各方面有所提升。如果有人要你的米米号，你千万不要给他，他会偷走你的游戏豆，如果你非法使用外挂，会被逐出摩尔庄园。怎么样，这个游戏非常不错吧？希望大家有空都来体验一下，但是各位小朋友不要玩的时间太长，沉溺与网络游戏，给自已身心带来伤害我的课余爱好给我带来了丰富多彩的生活。
五年级以我的爱好为题的散文作文
我有很多兴趣和乐趣。别看资料我只喜欢几个，还有很多！
例如：出版一本书。什么？你能写一本书吗？是的，是的。暑假期间，我还和表妹一起出版了一本书。呼唤，呼唤，呼唤“梦想林默”。
还有、还有、额……反正很多啦！你们喜欢我吗？
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
爱好是什么？爱好是疲劳一天后念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做的事。你们知道我的爱好是什么吗？告诉您：“我的爱好是做手工。”三岁的时候，妈妈给我买了许多有趣的东西，但我最喜欢的是那几本立体手工书，没事的时候我总是看它们，精美的画面，鲜艳的色彩，栩栩如生的立体形状吸引着我的眼球。我问妈妈：“它们是什么？是怎能么做的……”妈妈告诉我那是手工作品。从那天起，我就对手工作品产生了兴趣。幼儿园的时候，老师经常带着我们剪纸，剪一些猫、树叶、人物……有一次，我剪的作品很好，被老师选中参加剪纸比赛，还获得了一等奖。从此，我对手工更感兴趣了，在没事的时个候总是做些手工品装饰房间。
现在的我已经是一名四年级的小学生了，虽然学习的任务很重，但我每天都尽量抽出一点时间来做手工。记得刚上一年级的时候，星期五放学比较早，妈妈不能提前来接我，想报个课外班来解决。当妈妈问我：“英语班行吗？数学班行吗？书法班行吗？”我都一个劲地摇头：“不报，不报……”当妈妈问到手工班的时候，我立即说：“我就报手工班！”在手工斑上，我做了很多好看的作品，有的还很实用，比如说：笔筒、台历、钥匙链等。可是手工班只招收一到三年级的学生，到了四年级，我只好改学英语了。可是每次上英语课之前，我都要抽时间到手工老师那里去学习一些新作品的做法，回家后尝试做。有时还根据自已的想法进行创造，可见我对手工的痴迷的程度了。
做手工不仅可以丰富我的课余生活，而且还可以提高我的想像力和创造力。
五年级以我的爱好为题的散文作文
大家一定有很多的爱好和缺点吧，比如读书，写字等……现在就让我给大家讲一下我的爱好吧!
我的爱好是做题，每天晚上的时候，我做完作业就让家长出题给我我来算，并且让家长计时，看看我做完一个题需要几秒钟，每天晚上我都会破一次记录，这一天我做一道题用了12秒07，我不服气，就在让家长出了一道题，家长开始给我计时了，这回我的记录是9秒23，这回我觉得还是不好就又来了一次这次我可满意了成绩是7秒11，这样，日复一日，我的记录就依然保持在7~8秒之内，经过我多年的练习，记录终于被打破了成绩居然到了6秒多，家长给我检查了一下，这道题竟然错了，我看了看，大吃一惊，我竟然把7写成了5，哎这次的记录失败了，从中我得到了经验，做的快是没有用的，要求稳、用心和正确率，先达到这个程度，在练速度!
我的爱好是骑自行车，刚开始的时候，我不会骑，有时还会跌倒，我就把自行车的另外连个轮子给按上了，这样我就可以骑一会儿了，一天一天的过去了，我想我该练怎样骑单轮自行车了，我这样又练了3星期，终于会骑自行车了，我就在楼下骑呀骑，我不禁骑得快而且还会漂移了呢，虽然会骑了，但是也不要骄傲，有句话说的好：“骄傲使人落后，谦虚使人进步!”我还是要练习，不要骄傲!
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
每个人都有自己的爱好，或多或少。我的爱好多得数不胜数，有骑自行车。画画。游泳。溜冰。收集废电池等等。我最大的爱好就是画画……从小的时候开始，妈妈就给我报名了画画，当时的我一听到这消息高兴我的爱好的一蹦三尺高。从蜡笔到水粉，从水粉到素描，每一样我都学得非常认真。一次偶然间，让我发现了“漫画”这种类型的书：
一天，我和妈妈去逛街，经过书店的时候，我发现在柜子上摆放着一排整整齐齐地书我的爱好，封面都是画，我就问妈妈，“妈妈这是什么书呀？我的爱好”“这啊，这是一本漫画书啊。”妈妈不紧不慢地说。“漫画书啊？妈妈，我想要。我的爱好”“好这就给你去买一本。”
回到家，我就迫不及待地将包装纸拆开，翻开了第一页。映入眼帘的是一位美丽的少女——他的头发是蓝色的，有一张樱桃小嘴，一油亮亮的眼睛，仿佛在看着我，看着我这位陌生人。我拿出笔，二话不说地就画了起来，我擦了又画，画了又擦。终于我将它画了出来，虽然画的一点都不像我的爱好，但是我还是非常喜欢画画，一点也没有想放弃的念头我的爱好。还下定决心要做漫画家，画一些对我们有益的漫画。
随着年龄的增长，我懂得知识多了，有一天，妈妈告诉我，让我学画画的原因，不只因为想我画画好，而是让我学会坚持不懈。妈妈为了让我学会坚持不懈，所以一直让我学画画到现在。
妈妈的用心良苦我一定会记在心头，这样我也确定了一个目标——长大后我要做漫画家！
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
从我三四岁的时候，我就不知不觉的爱上了音乐，尤其是小提琴，我对小提琴有着一种不知名的好感。
这全都是因为楼上的阿姨，这位阿姨是一位小提琴爱好者，她已经考过了12级，是一名非常优秀的小提琴手。我们每天都能听见，小提琴那悠扬动听的`歌声，早晨随着那美妙的声音起床，晚上听着那轻柔的歌声入睡。
直到后来，妈妈就给我找了一个师傅，这个师傅很牛，是邢台电视台首席小提琴手。从那时，我就开始刻苦的练琴了。那个师傅很严厉，但是有时也很温柔。
那是我刚去的几天，我明天都是举着琴，拿着弓子摆姿势。只要姿势一点不对了，就要遭到师傅的批评。连一个小时休息10分钟，头上有一本书，要是头上的书掉了，就得从新来。不管是夏天还是冬天，我的脸上都会有一串一串“珍珠”嗒嗒的落在地上。妈妈从窗外看了我练功这样，总是掉泪。但是我却从不叫累，让自己的观众看见多不好呀！
时间一天一天的过去了，我的连弓、连顿弓、顿弓……一些基本功不在话下。另外我还和师傅学会了一些简短、优美的曲子，如：世界著名的《梁祝》；儿童歌曲《小星星》、《两只老虎》；《荷塘月色》、《嘀哩嘀哩》……有一次，我的小姨听闻我会拉小提琴了，特地从上海给我买了一把高级的小提琴就回来了。我看到了，我也有属于我自己的琴了，我高兴的一蹦三尺高。那天晚上我兴奋的没吃下饭，晚上把琴也抱进被窝里，我搂着它睡。
第一篇：我的爱好。
每个人都有自己独特的爱好，有的人喜欢跑步，因为可以增加肺活量；有的人喜欢踢毽子，因为可以增加平衡能力。而我的爱好是读书。
有的人说我是“小书虫”是因为我们班级有个“爱心图书角”。之所以叫“爱心图书角”，是因为这里的书都是大家把自己家里的书一点一点贡献出来的。每天我都是先拿一本我感兴趣的书，然后自己认真的读，和故事中的人物一起喜怒哀乐。这个故事的题目是《未完成的世界》故事的内容是一只流浪狗可以穿梭时空，有一天它去了一个未完成的世界。他一次一次地帮这个世界的王子完成一个有一个的心愿。当我看到了末尾，它成为别人的天使，也是十分微妙的感觉的时候，我好像就以为我就是那只好奇心极大的流浪狗，和它一起分享快乐，一起分担忧愁。
说我是一个“书呆子”也上不为过。因为有一次我看了许多本书，有《奇妙的宇宙》《儿童文学。选粹》等等……我看得直入迷，丝毫不受外界的影响，好像进入了书的世界。当我想起今天要上英语课的时侯，我抬头看了一下表禁不住喊了起来：“呀，坏了！”就上课的时间还有5分钟，我饭都没来得及吃就急急忙忙地上英语课去了。
直到今天我的爱好还是读书，书就像是水壶，读者就像是小树苗，他用水壶浇灌出一棵棵永不枯萎的芬芳之树！
五年级围绕我的爱好为题的散文作文
在我五岁的时候，妈妈根据我的个人爱好，也为了要使我多动脑筋，所以把我送到了围棋学校学习围棋。
刚开始学的时候，我还有些不太愿意学，但是过了几节课，我渐渐地喜欢上了它。围棋有黑色和白色两种颜色的棋子，两个人对弈的时候双方各执一种颜色的棋子。学习初期，我学的是13路的棋盘，我学了长气，提子，虎口……后来，棋艺学得越来越深，我又改用了19路的棋盘，我又学会了双打吃，争子，加吃……当我用老师教的招术打败对手的时候，我心里感到无比地喜悦。
记得有一次，老师安排我和另一个同学对弈。这个同学比我提前一年学的围棋，也比我大两岁，没几个回合，我就输了。急得我忍不住掉下了眼泪。这时老师走过来对我语重心长地说：“每个人下棋都不可能永远是赢家，要在失败中总结经验，吸取教训，多多地积累，把平常所学的灵活运用，这样棋艺才会不断地提高。还有一点更重要，就是要尽量的和比自己强的对手下棋，这样才能更好地锻炼自己，要做到胜不骄，败不馁。”听了老师的话，我不好意思地点了点头。
在这之后，我更加地严格要求自己了，在做完学校留的功课后，有时间就拿出棋谱看上一会儿，有时候还会和老爸下上几个回合呢。通过我的努力，终于有一天我战胜了上次赢我的那个同学，我心里开心极了。经过2年的学习，我已经是有级别的选手了。
学围棋既锻炼了我的思维能力，又锻炼了我的忍耐力。这已经是我的课余爱好了，我喜欢学围棋。
我的爱好五年级作文
大家都有不同的课余爱好，我的课余爱好是什么？听我讲吧；我的课余爱好是养鸟，为什么呢？这是因为——我喜欢小动物。
我的一对鸟是怎么来的呢，是因为：5月27日是我的生日，我的鸟就是我的生日礼物。它们也发生过很多趣事：
有一次，我给它们的换水，它们歪着看我，可能在想：水里有毒吗，我笑笑，它们放心了，把头放水里，再抬起来，扇扇翅膀，洗洗羽毛，又把羽毛甩干，把在旁边的我弄得满脸都是水，又“洗”了一次，可是这次是我。
一开始，我给它们菜，它们在上面跳来跳去，生怕我给它有毒的东西，好久才肯下来吃。
它们总是想出来，用头和嘴顶住门的底部，使劲一拱，就出来了，老是安安（秃尾巴的鸟）出来，我一抓它，它就啄我，我一痛，一松手，它就又跑了。
我给鸟洗笼子，开始时，它们很害怕，乱飞，又弄我一脸水，可后来，它们不怕了，还借机洗澡。
这就是我的课余爱好，虽然我的小鸟总是弄得我一脸水，可我喜欢我的课余爱好。
我的爱好五年级作文
我的课余爱好十分丰富。因为我比较好动，所以我喜欢球类运动。但文静一点的爱好我也是有的，不过只有画画，而画画正好是我最主要的爱好。
说起画画我的手就痒起来了，我真想马上挥舞画笔，在一张白纸上画上五彩的图案。
我喜欢画画是因为我另一个爱好，看卡通片。我想：说到卡通片，大家的眼前都会浮现出一幕幕精彩的画面。
有一次，我看《宠物小精灵》这部卡通片，我看到电视上显示出的森林、瀑布、花草、动物，那一切是那么生动、美丽。那瀑布溅起的水花真是赏心悦目；那森林绿得像翡翠；那花草衬托着森林，花草像是绣花鞋，而森林成了一个穿着绿衣裳，绿裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆，心里想：这多好看啊，要是我也能画得这样出色，那有多好呀！
那次，爸爸跟我开玩笑说：“你呀，画画肯定不行，因为你不但好动，还总是那么没耐心，画的画都是幼儿园小朋友的水平。”我一听，就很不服气，心里想：那我去写生，画一只猫吧，让爸爸刮目相看。我找我家的小猫来做模特。我画着画着，画到一半，突然想看电视。我看完后，继续画。我画完后，想都没想，看都没看，就拿给爸爸“欣赏”。爸爸看了，笑得不行。原来，我把猫画成一只头是猫，身体是鱼的怪物。这是因为我把猫画到一半时，去看电视，电视的节目是《海底世界》。
从那以后，我明白了一个道理，做事不能三心二意，毛毛躁躁。
我的爱好五年级作文
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢在广阔的操场上奔跑；有的人喜欢在书的海洋里傲游；有的人喜欢陶醉在优美的琴声中。而我却喜欢拿着五彩缤纷的画笔，畅游在绘画的世界里。
在我读幼儿园的时候，一次偶然的机会，被老师选中去参加画画比赛，最终获得了二等奖，心里特别开心，从那一刻开始，画画便成了我的兴趣爱好。蜡笔成了我最行影不离的好朋友，我经常在画纸上展示我的“大师”之作。
要说我对画画的痴迷程度有多深，那简直是三天三夜也讲不完的事啊。每当拿到一本新书，我都会翻翻里面的插图，看看卡通形象，瞧瞧颜色搭配，如果觉得好看，便会把它勾勒下来。当学到《爱我中华》这一课时，看到各个少数民族，我就会把他们的边沿勾勒下来；当学到《中国结》那一刻时，便按捺不住内心对画画的热情，也会在旁边画一个中国结；当我看到语文天地的人物只有头像时，便会帮他们补上手脚，补上衣服。毫不夸张地说每节语文课后，我都会去勾勒所学到课文中的插图。它们一个个生动的图案好像都在等待我去描绘，去临摹，去勾勒。
就在前几周，老师让我们画关于民族的手抄报，许多同学都在唉声叹气，而我却在心里呐喊：“耶，可以画画了！”一回到家，就拿起笔和画纸迫不及待地画了起来，我先查了查瑶族的资料，并把瑶族人物临摹下来，我还画了壮丽巍峨的天安门；画了穿各色衣裳，背着长鼓的瑶族姑娘；画了雄伟辽阔的祖国版图……时间飞逝，直到妈妈进来说：“宝贝，你已经在里面画了好几个小时了，也该出来透透气了，我这才缓过神来，啊，没想到时间在绘画面前，竟然变得那么快！我陶醉在绘画的世界里，此刻我脑海里只有”绘画“两个字。
我学画画已经很多年了，还会学更多年，是绘画培养了我的创造力，审美感，使我更加有耐性。
我的爱好五年级作文
我的兴趣爱好丰富多彩，我喜欢唱歌、跳舞、口才、打羽毛球、骑自行车等等很多很多，但我最喜欢的是骑自行车。
记得刚上一年级的时候，妈妈给我买了一辆新的自行车，车子是粉色的，小小的轮子粗粗的，车把直直的，上面还有一个粉色的小铃铛，看上去特别精神。刚开始我不会骑，妈妈在后面给我扶着，车子一会往左歪，一会往右歪，就是掌握不好平衡，妈妈说：“学骑车不能着急，得慢慢来。”听了妈妈的话，我早上练10分钟，下午放学再练10分钟，每次练的时候都会摔跤，有一次我还把腿磕青了，但我没有灰心，还是坚持继续练习，就这样练了五天，我学会了骑自行车。我每天放学都会在院子里骑两圈，有的时候还和比我大的姐姐一起比赛。直到现在，有时间我也会在院子里骑两圈。
我特别喜欢骑自行车，每当我骑上自行车，我就感觉非常快乐，骑自行车给我的兴趣带来了无限的乐趣。
五年级以我的爱好为题的散文作文
在世界的东方屹立着一个泱泱大国，她的面容透露出人间沧桑，眼眸包含了深沉与坚毅。华夏儿女为她唱起颂歌：“祖**亲，我们热爱您为我们绣下的锦绣山河，热爱您创造的天地万物，春夏秋冬每一个季节我们都在您的庇护下茁壮成长。可是您为什么会有淡淡忧伤的泪水滑落脸庞？那年枪林弹雨、民不聊生，您愁断了肠。母亲，您莫悲伤，祖国已经熬过风霜。我们扬起了中国梦的风帆远航，不再彷徨。我们的梦想与您的梦想同在。祖**亲，请绽放您美丽的笑颜。”
千里之行始于足下，中国梦是一个祖国伟大的复兴之梦，是强国之梦，是愿人们生活幸福安定的宏伟之梦。可是空谈误国，实干兴邦。只有凝聚每一个中国人的力量才能实现中国梦。中国之梦，也是我的梦。
一九九九年七月三日，这是一平凡而有意义的日子。平凡在于那日只是一年三百六十五天的平平淡淡的'一天，上班的上班，上学的上学，晃眼而过。意义在于那日我出生了，哇哇啼哭来到这个世界的我，也成为了这个世界渺小的一份子。
爷爷和奶奶会每天辛勤劳动，春天撒种，秋天收麦。日子过的慢悠悠的，悄无声息。蓦然回首，村里泥泞的道路好像不知何时成了水泥路，家里的小小彩色电视也淡出了我的生活，鸡鸭鱼肉不再是什么稀罕物品了，马路上是喧嚣的汽车和摩托……后来的后来，奶奶的白发愈来愈多，爷爷永远离开了这个世界。
那些旧时光浮现在我眼前，看见过奶奶和爷爷辛勤耕耘的模样，也见过工人在烈日下砌砖的场景。他们的汗水都曾一大滴大滴的落下，落进地里，只是历史长河一颗微小的尘埃。仔细想来他们朴实的劳作不也是包含着一种希望，寄托着他们的简单的梦想吗？偌大的中国有多少像他们一样为了梦想而拼尽全力？梦想或许简单，但是凝聚在一起却又有无限的力量。至少这个国家的每一人的人生都是有价值的。
把祖**亲铭记于心，便是怀着一颗赤子之心。热爱梦想，热爱祖国！
我的爱好五年级作文
我爱好吹笛子，是因为我小的时候看到别人吹笛子，就喜欢上了它。
记得有一次和妈妈去逛超市，在超市里我一眼就看到了长笛，我就叫妈妈给我买了一支长笛，回到家我就慢慢的练习着，心里非常着急可就是吹不好。妈妈走过来对我说：“不要着急要用心和用脑去学才能学好。”我开始不着急了，就慢慢的一句一句的学，学了5、6天的时候，我就学会了简单的句子。后来学了两个多月的时候，我的`笛子已经吹得很好听了。
有一天，我姐姐的同学来了，对我说：“等到了下星期六，你姐、你和我比赛看谁吹得好。”我高兴得快要跳起来。到了星期六，姐姐的同学真的来了，我们三个就比谁吹得好，有姐姐和她的同学一起吹《我爱我家》，她们的笛声非常动听，心想：我要是能吹这样改多好呀！接下来就该我吹了，我就拿起笛子吹《小水滴》，时间一分一秒的移动着。不一会儿，我就吹完了，姐姐和同学都说我吹得好，我的心里非常高兴，这件事一直深深印在我心里。
我感觉我吹的并不好，可是姐姐她们为什么说我吹的好呢！